通過總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識(shí)，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯(cuò)?？偨Y(jié)不僅是回想過去，更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。下文是一些從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的有效方法和技巧。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2）各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇二
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：
5、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定復(fù)賽：自定。
3、比賽地點(diǎn)：
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓：
8、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
9、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b、評(píng)委嘉賓介紹。
c、選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d、現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11資金來(lái)源：贊助商。
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來(lái)源：贊助商。
四、其它活動(dòng)。
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。
開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇三
二、活動(dòng)背景。
為豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院特地舉辦第二屆英語(yǔ)技能大獎(jiǎng)賽，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。在此前相繼舉辦的英語(yǔ)聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語(yǔ)辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的表達(dá)、運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)目的。
此次英語(yǔ)辯論賽的舉辦對(duì)于以后開展各項(xiàng)英語(yǔ)系列活動(dòng)至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語(yǔ)水平和思辨能力，從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的目的。
四、主辦單位。
__大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、__大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院。
五、承辦單位。
__大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
__大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。
七、賽程。
(一)培訓(xùn)。
在所有報(bào)名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語(yǔ)辯論的培訓(xùn)。
(二)初賽。
初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場(chǎng)、對(duì)手和所持立場(chǎng)，初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場(chǎng)進(jìn)行辯論，每個(gè)賽場(chǎng)的辯題相同，最終依據(jù)評(píng)委的打分每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。
(三)復(fù)賽。
(四)決賽。
八、賽制。
(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場(chǎng)。
(二)主席開場(chǎng)，介紹評(píng)委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。
(三)正方開場(chǎng)白及辨手自我介紹，1分鐘。
(四)反方開場(chǎng)白及辨手自我介紹，1分鐘。
(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。
(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。
1.在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。
2.自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。
3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始，所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭(zhēng)取時(shí)間，在對(duì)方隊(duì)員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。
4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。
5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。
(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。
當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。
(八)評(píng)委打分。
(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果。
九、宣傳。
(一)展板宣傳。
(二)海報(bào)宣傳。
(三)樓棟宣傳。
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。
(四)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站宣傳。
將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料及報(bào)名表上傳于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站。
(五)電子海報(bào)宣傳。
將本屆英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報(bào)。
(六)英語(yǔ)廣場(chǎng)網(wǎng)站宣傳。
將此次英語(yǔ)辯論賽宣傳資料于上傳于英語(yǔ)廣場(chǎng)。
(七)bbs宣傳。
(八)btdown鋪宣傳。
在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對(duì)此次辯論賽的宣傳文。
(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳。
(十)校廣播站宣傳。
將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳稿于送到“陽(yáng)光校廣”進(jìn)行宣傳。
(十一)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
十、組隊(duì)方式。
3人組成一隊(duì)，可跨班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇四
以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力，以全新的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；freetalk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍，使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當(dāng)成一種語(yǔ)言工具。
活動(dòng)地點(diǎn)：2#202。
a準(zhǔn)備階段：
a策劃。
1一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)，討論計(jì)劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3在例會(huì)上宣布流程及任務(wù)。
b宣傳。
1在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會(huì)員及理事。
3在宣傳部部長(zhǎng)及我的督促下，完成3張海報(bào)：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào)，4月11日做出海報(bào)。
c報(bào)名。
以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。
報(bào)名地點(diǎn)：在小五四北。
報(bào)名時(shí)間：4月11日至13日。
報(bào)名方式：在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表，還有值班人員的安排。
2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對(duì)選手進(jìn)行考核。
d排練。
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。
e請(qǐng)嘉賓。
由李平負(fù)責(zé)請(qǐng)第4期老師，由我和徐娟娟請(qǐng)voc主播，由彭蠡負(fù)責(zé)請(qǐng)調(diào)研部的.人員。
a主持人:曲英杰和呂仲林。
開始前由會(huì)長(zhǎng)放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓。
c第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語(yǔ)。
主題：顏色（或晚婚·愛情）。
d第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場(chǎng)表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。
e第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學(xué)們開始長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論，鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)演講。
f主持人讓嘉賓點(diǎn)評(píng)今天的英語(yǔ)角，鼓勵(lì)大家多參加這樣的活動(dòng)，并給演員及上臺(tái)演講的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人結(jié)束活動(dòng)，并對(duì)下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳，鼓勵(lì)大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。
演員及上臺(tái)演講的同學(xué)獎(jiǎng)品20元。
由信息部上傳活動(dòng)新聞稿，由我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)得失。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇五
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的.英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員：楊友志喬瑜。
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇六
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
校學(xué)習(xí)部。
don'tbeshy!justtry!
周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)。
全校學(xué)生。
商學(xué)院：辦5張海報(bào)。
史地：借音響。
外語(yǔ)系：主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;。
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母。
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：
歌曲：商學(xué)院：略。
史地與旅游系：略。
第二環(huán)節(jié)：
游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
第三環(huán)節(jié)：
自由交流。
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：
我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：
以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇七
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
略
略
xx初中學(xué)子。
第x周周x（x月x日）晚9：00。
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
（1）9：00---9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
（2）9：30---10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問答等等。
（3）10：00---自由交流環(huán)節(jié)。
（一）宣傳階段。
1）x月x日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2）采用bbs，電子海報(bào)宣傳。
3）請(qǐng)校廣播站在x日和x日這兩天進(jìn)行宣傳。
4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（x月x日---x月x日）。
5）x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6）x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過去。
7）x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳（x份）。
（二）活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人員安排待定）。
1.會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）。
2.桌椅擺放：（待定）。
3.設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）---（科協(xié)）。
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：（學(xué)習(xí)部干事）。
5.收拾場(chǎng)地：（學(xué)習(xí)部干事）。
（三）邀請(qǐng)的外教或老師（待定）。
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)背景：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問題。四級(jí)考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都希望在考試的過程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，因此，英語(yǔ)讀書社舉辦本次四級(jí)模擬考試，希望能對(duì)大家順利通過四級(jí)考試有所幫助。
二、活動(dòng)目的：
在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作。
三、活動(dòng)意義：
四級(jí)考試即將來(lái)臨，在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作，有助于同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月19日上午9:00至11:00。
地點(diǎn)：主教學(xué)樓215和220教室。
五、活動(dòng)參與人員：英語(yǔ)讀書社機(jī)構(gòu)成員及全院報(bào)名參加模擬考試的同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期宣傳與報(bào)名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報(bào)名點(diǎn)，由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)名登記，宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：試卷制作與打印、聽力音頻材料。
負(fù)責(zé)人：王陳義、李艷茹。
3、考場(chǎng)設(shè)置：提前向系部提出申請(qǐng)借用教室，并在考前布置好考場(chǎng)。
監(jiān)考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。
聽力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)。
4、試卷的評(píng)閱與批改：外語(yǔ)系。
5、考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)：監(jiān)考人員。
6、會(huì)員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、試卷需提前準(zhǔn)備好，并嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁泄題。
2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時(shí)到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進(jìn)行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無(wú)損。
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英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇九
1、活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員：楊友志喬瑜。
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，英語(yǔ)沙龍決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼（法學(xué)院團(tuán)總支書記）。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）。
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
12、資金團(tuán)總支及贊助商。
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00。
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼。
5、總策劃：楊友志。
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦。
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金團(tuán)總支及贊助商。
四、其它活動(dòng)。
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們英語(yǔ)沙龍決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。
開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，能激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也能讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們能開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）。
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者能看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
在休閑娛樂的同時(shí)又能提高英語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)英美國(guó)家文化的了解，真是一舉數(shù)得。為了滿足同學(xué)們這方面的需求，我們屆時(shí)將在法學(xué)院多媒體教室為廣大同學(xué)提供英美大餐經(jīng)典歐美原聲電影欣賞！
總之，豐富多彩的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)將為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十
12月14日晚8：3。
湯歌苑。
全體理事于晚7：3集中一起布置會(huì)場(chǎng)，不允許請(qǐng)假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械，秘書部準(zhǔn)備好氣球，培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)。
(確保一切準(zhǔn)備就緒)。
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法，對(duì)family或friends之間的愛，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。
主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)。
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的.字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無(wú)誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english，第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充e，n，g，l，i，s，h氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊開始時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一)，不要太多，也把機(jī)會(huì)留給觀眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
回到今晚的主題，談?wù)搇overslove，與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來(lái)只能應(yīng)英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思?？梢詐ast，但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是1個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多，猜的快!
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十一
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為此舉辦英語(yǔ)聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語(yǔ)聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、評(píng)委和選手入場(chǎng)
3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十二
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力的機(jī)會(huì)。
3通過同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。
（1）主持人開場(chǎng)白
（2）開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品
（3）現(xiàn)場(chǎng)辯論賽
（4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問對(duì)方問題，用一般疑問句來(lái)確定答案，我只回答yes /no,直到最后說(shuō)出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲4：嘴巴手指不一樣
游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。
（5）各部門節(jié)目大比拼。
（6）我是人氣王
活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述。（發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)）
（7）活動(dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。
時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半
地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室
活動(dòng)獎(jiǎng)品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元
活動(dòng)食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動(dòng)材料：50元
合計(jì)：350元
使用多媒體教室和購(gòu)買材料中的安全問題等。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十三
“對(duì)我影響最大的人或事”
英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說(shuō)、讀。英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫四大部分中，“說(shuō)”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ)，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學(xué)生社團(tuán)是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提高英語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進(jìn)一步推動(dòng)各校社團(tuán)之間的友誼。本次大賽對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的`英語(yǔ)應(yīng)用能力將起到積極的促進(jìn)作用，可使同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)知識(shí)素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團(tuán)生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無(wú)極限，社團(tuán)之間，讓激情起航！
時(shí)間：二〇xx年四月一十九日晚上6:00。
地點(diǎn)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院c302。
策劃主辦方：英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
參與社團(tuán)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院江西服裝學(xué)院南昌航空科技職業(yè)學(xué)院。
江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
1.開場(chǎng)秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）。
2.主持人開場(chǎng)。
1)介紹參與社團(tuán)，由社團(tuán)代表人發(fā)言，打出社團(tuán)口號(hào)。
2)介紹嘉賓和贊助商，致開場(chǎng)歡迎詞，調(diào)動(dòng)氣氛。
3)介紹比賽評(píng)分細(xì)則。
3.請(qǐng)?jiān)u委老師代表上臺(tái)宣誓；宣誓后開始比賽。
4.比賽大約每隔4~6人中場(chǎng)休息,由三個(gè)學(xué)院提供節(jié)目,三個(gè)節(jié)目在30分鐘內(nèi)。
5.最后一個(gè)人演講完后，由參與本次演講的負(fù)責(zé)人上臺(tái)唱《alittlelove》。
6.唱完歌后頒獎(jiǎng)。
7.演講結(jié)束后，做好離場(chǎng)安排，清理晚會(huì)垃圾，保持會(huì)場(chǎng)潔凈。
1.參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2.上臺(tái)開始比賽時(shí)先用一分鐘時(shí)間自我介紹，演講時(shí)間不能超過三分鐘。
3.選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。
4.題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
6.每個(gè)社團(tuán)最少有三個(gè)或五個(gè)人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
1.形象氣質(zhì)分。滿分1分。
2.內(nèi)容新穎，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)氣正確，無(wú)明顯發(fā)音錯(cuò)誤。滿分2分。
3.善于正確運(yùn)用面部表情手勢(shì)和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3分。
4.能正確回答老師的問題。滿分3分。
5.時(shí)間控制演講未超，屬正常范圍，演講時(shí)間3分鐘。滿分1分。
二〇xx年四月九日。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十四
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項(xiàng)填空，圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題：在大屏幕給出30個(gè)單詞，給選手1分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分，每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克，并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合、大家來(lái)pk第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合、穿越火線參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分，答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。
5、第五回合、超級(jí)大冒險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1)第一，五回合，全部答對(duì)加30分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分。
2)第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分。
3)第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。
4)衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分。
5)比賽過程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分。
6)此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。
7)如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。
8)其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分。
1、活動(dòng)目的。
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而。
1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2、之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語(yǔ)句子。
3、在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來(lái)加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4、而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3、在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十五
撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是本站小編為大家精心整理的“英語(yǔ)活動(dòng)策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(一)
1、活動(dòng)名稱： 英語(yǔ)趣味競(jìng)賽
2、活動(dòng)背景
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b 級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、 活動(dòng)目的
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ) b 級(jí)過級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、 活動(dòng)意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
6、活動(dòng)時(shí)間：待定
7、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項(xiàng)填空(英語(yǔ)基礎(chǔ))，圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題：在大屏幕給出 30 個(gè)單詞，給選手 1 分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用 30s 的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的 個(gè)數(shù)而評(píng)分(書寫請(qǐng)規(guī)范，以免影響評(píng)分)，每組寫對(duì)一個(gè)單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加 30 分?？偣卜譃樗慕M。
2.第二回合. 大家來(lái) pk(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加 20 分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加 10 分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4. 第四回合默契大考驗(yàn)(幸運(yùn)搭擋題) 幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為 1 分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分， 答對(duì)一個(gè)加 10 分。選題時(shí)由低分組開始。(請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)
5.第五回合.超級(jí)大冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)題) 風(fēng)險(xiǎn)題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。(請(qǐng)各成員在添加問題時(shí)，盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 第一，五回合，全部答對(duì)加 30 分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分(五回合中按選的分?jǐn)?shù)算)(30 分)
2) 第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分(20 分)
3) 第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。( 20分)
4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)
5) 比賽過程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)
6) 此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)
7) 如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)
8) 其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分(扣 5-10 分)
8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;
(2)請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜，認(rèn)真觀看;
(3)如有原因無(wú)法參與，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者;
9、活動(dòng)總結(jié)： 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(二)
1、活動(dòng)目的
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)和空間，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。
2、活動(dòng)內(nèi)容
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的.英語(yǔ)句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來(lái)加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4.而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
5、活動(dòng)意義
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語(yǔ)水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位：***英語(yǔ)教育二班班委
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(三)
1、全校招募8名英語(yǔ)水平好的家長(zhǎng)，下周三，到學(xué)校參加英語(yǔ)學(xué)科節(jié)的活動(dòng)。歡迎積極報(bào)名，支持一下學(xué)校工作。
2、麻煩大家，周末還要做一個(gè)孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子3枚銀牌。
注：
1、上交方式與時(shí)間：5月22日之前，發(fā)到我的工作郵箱。
2、凡參與獲得班級(jí)銀牌5枚，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)銀牌5枚，最佳獎(jiǎng)金牌1枚。
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，促進(jìn)學(xué)生更好的掌握英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。通過與中青外語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語(yǔ)專項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力，樹立自覺學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)口號(hào)
happy english happy life
三：活動(dòng)時(shí)間： 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項(xiàng)活動(dòng)是：
“親子happy英語(yǔ)”dv分享活動(dòng)
要求：
(1)學(xué)生和家長(zhǎng)有條件的自愿參加;
(2)形式不限：可以表演英文歌謠、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)對(duì)話，也可以表演短劇。
(3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
(4)時(shí)間：1——3分鐘
評(píng)選：學(xué)校將評(píng)選最佳獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并選擇部分獲獎(jiǎng)作品在校園電視臺(tái)播放。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十六
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2）各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)目的：
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生對(duì)歐美電影的了解，使同學(xué)們對(duì)經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對(duì)英文原版電影的喜愛，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.17晚6點(diǎn)（初賽）20xx.11.1晚6點(diǎn)30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)，11級(jí)和12級(jí)在校生。
三、活動(dòng)流程：
（初賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號(hào)宣傳。
選手們逐個(gè)上臺(tái)作自我介紹，并為自己作口號(hào)宣傳（口號(hào)形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺(tái)表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來(lái)演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。
（決賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團(tuán)喊出自己的口號(hào)，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺(tái)表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個(gè)班級(jí)表演結(jié)束后，由評(píng)委老師商量得獎(jiǎng)個(gè)人以及班級(jí)，在這個(gè)期。
間，邀請(qǐng)12級(jí)的新生為同學(xué)們參加表演，營(yíng)造一下氣氛。
四、評(píng)分細(xì)則：
1）感情飽滿，形象生動(dòng)，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語(yǔ)速和語(yǔ)氣要適合，動(dòng)作到位，表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語(yǔ)回答，并可加分，但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)決定最終的獲獎(jiǎng)情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個(gè)部分，每位評(píng)委的滿分為10分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（一名名），三等獎(jiǎng)（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
會(huì)場(chǎng)布置用氣球，花費(fèi)在10元以內(nèi)；觀眾互動(dòng)回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費(fèi)在20元以內(nèi)；競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十八
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由各個(gè)年級(jí)的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請(qǐng)所需晨讀教室，并安排好各班級(jí)晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話)。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
(主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等)。
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀(選取一些外國(guó)較容易理解的段話)。
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)。
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十九
2、活動(dòng)背景。
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
待定。
6、活動(dòng)時(shí)間。
待定。
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項(xiàng)填空（英語(yǔ)基礎(chǔ)），圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)。一心二用速記題：在大屏幕給出30個(gè)單詞，給選手1分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分（書寫請(qǐng)規(guī)范，以免影響評(píng)分），每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克（數(shù)量在30到60張），并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合。大家來(lái)pk（觀眾參與）第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火線（試聽題）參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)（幸運(yùn)搭擋題）幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分，答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。（請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了）。
5、第五回合。超級(jí)大冒險(xiǎn)（冒險(xiǎn)題）風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。（請(qǐng)各成員在添加問題時(shí)，盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）第一，五回合，全部答對(duì)加30分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分（五回合中按選的分?jǐn)?shù)算）（30分）。
2）第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分（20分）。
3）第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。（20分）。
4）衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分（5/10分）。
5）比賽過程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分（5分）。
6）此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。（10分）。
7）如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。（扣5—10分）。
8）其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分（扣5—10分）。
8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)。
（1）活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲；
（2）請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜，認(rèn)真觀看；
（3）如有原因無(wú)法參與，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者；
9、活動(dòng)總結(jié)。
老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2）各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇二
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：
5、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
6、輔導(dǎo)教師：
7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：自定復(fù)賽：自定。
3、比賽地點(diǎn)：
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓：
8、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
9、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b、評(píng)委嘉賓介紹。
c、選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d、現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f、主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11資金來(lái)源：贊助商。
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：
(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來(lái)源：贊助商。
四、其它活動(dòng)。
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。
開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇三
二、活動(dòng)背景。
為豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情并提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院特地舉辦第二屆英語(yǔ)技能大獎(jiǎng)賽，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。在此前相繼舉辦的英語(yǔ)聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學(xué)熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語(yǔ)辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的表達(dá)、運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)目的。
此次英語(yǔ)辯論賽的舉辦對(duì)于以后開展各項(xiàng)英語(yǔ)系列活動(dòng)至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語(yǔ)水平和思辨能力，從而達(dá)到提高全校同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的目的。
四、主辦單位。
__大學(xué)團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、__大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院。
五、承辦單位。
__大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
__大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。
七、賽程。
(一)培訓(xùn)。
在所有報(bào)名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊(duì)員舉行一次關(guān)于英語(yǔ)辯論的培訓(xùn)。
(二)初賽。
初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個(gè)賽場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊(duì)抽取賽場(chǎng)、對(duì)手和所持立場(chǎng)，初賽時(shí)于四個(gè)不同的賽場(chǎng)進(jìn)行辯論，每個(gè)賽場(chǎng)的辯題相同，最終依據(jù)評(píng)委的打分每個(gè)賽場(chǎng)晉級(jí)前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。
(三)復(fù)賽。
(四)決賽。
八、賽制。
(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場(chǎng)。
(二)主席開場(chǎng)，介紹評(píng)委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。
(三)正方開場(chǎng)白及辨手自我介紹，1分鐘。
(四)反方開場(chǎng)白及辨手自我介紹，1分鐘。
(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為2分鐘。
(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。
1.在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過3分鐘。
2.自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任意一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。
3.兩位計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始，所以雙方辯論隊(duì)員應(yīng)盡量爭(zhēng)取時(shí)間，在對(duì)方隊(duì)員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。
4.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下一分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時(shí)間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。
5.當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。
(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時(shí)間各為3分鐘。
當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有同學(xué)舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。
(八)評(píng)委打分。
(九)主席宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù)，宣讀比賽結(jié)果。
九、宣傳。
(一)展板宣傳。
(二)海報(bào)宣傳。
(三)樓棟宣傳。
印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學(xué)校各學(xué)生公寓樓一樓。
(四)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站宣傳。
將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料及報(bào)名表上傳于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院網(wǎng)站。
(五)電子海報(bào)宣傳。
將本屆英語(yǔ)辯論賽的宣傳資料上傳到紅巖網(wǎng)站的電子海報(bào)。
(六)英語(yǔ)廣場(chǎng)網(wǎng)站宣傳。
將此次英語(yǔ)辯論賽宣傳資料于上傳于英語(yǔ)廣場(chǎng)。
(七)bbs宣傳。
(八)btdown鋪宣傳。
在btdown鋪上上傳電影《偉大的辯手》，并在其后附上對(duì)此次辯論賽的宣傳文。
(九)紅巖網(wǎng)校浮標(biāo)宣傳。
(十)校廣播站宣傳。
將此次英語(yǔ)辯論賽的宣傳稿于送到“陽(yáng)光校廣”進(jìn)行宣傳。
(十一)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
十、組隊(duì)方式。
3人組成一隊(duì)，可跨班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院組隊(duì)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇四
以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英語(yǔ)的魅力，以全新的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣；freetalk則真正給予學(xué)生自由討論英語(yǔ)的氛圍，使同學(xué)們真正把英語(yǔ)當(dāng)成一種語(yǔ)言工具。
活動(dòng)地點(diǎn)：2#202。
a準(zhǔn)備階段：
a策劃。
1一月前由我?guī)ьI(lǐng)小組搜集資料，并進(jìn)行討論。
2將討論結(jié)果及時(shí)匯報(bào)給部長(zhǎng)和會(huì)長(zhǎng)，討論計(jì)劃的可行性，并進(jìn)行完善。
3在例會(huì)上宣布流程及任務(wù)。
b宣傳。
1在3月26日由信息部在社團(tuán)聯(lián)網(wǎng)站上宣傳，并發(fā)飛信給會(huì)員及理事。
3在宣傳部部長(zhǎng)及我的督促下，完成3張海報(bào)：兩張貼在雅苑及學(xué)苑餐廳附近的宣傳欄上，一張用于選手報(bào)名。4月10日通知宣傳部做海報(bào)，4月11日做出海報(bào)。
c報(bào)名。
以話劇團(tuán)的名義選擇演員,選擇15到20人，用于以后的英語(yǔ)角及其他比賽及活動(dòng)中。
報(bào)名地點(diǎn)：在小五四北。
報(bào)名時(shí)間：4月11日至13日。
報(bào)名方式：在報(bào)名地點(diǎn)留下姓名及聯(lián)系方式，或發(fā)短信給英協(xié)理事。
由秘書處薛文文負(fù)責(zé)打印報(bào)名表及值班表，還有值班人員的安排。
2面試:由呂仲林,薛文文,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟于4月14日下午或晚上負(fù)責(zé)對(duì)選手進(jìn)行考核。
d排練。
由呂仲林,張文霞,秦曉芹,于小龍和徐娟娟負(fù)責(zé)安排演員話劇排練。
e請(qǐng)嘉賓。
由李平負(fù)責(zé)請(qǐng)第4期老師，由我和徐娟娟請(qǐng)voc主播，由彭蠡負(fù)責(zé)請(qǐng)調(diào)研部的.人員。
a主持人:曲英杰和呂仲林。
開始前由會(huì)長(zhǎng)放英文歌曲，給觀眾一種輕松，自由，愉悅的氛圍。
由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓。
c第一模塊：由主持人以一種引人入勝的方式教觀眾一些單詞和短語(yǔ)。
主題：顏色（或晚婚·愛情）。
d第二模塊：由主持人引出今天的話劇，隨后演員上場(chǎng)表演。結(jié)束后主持人發(fā)表感想，這時(shí)引導(dǎo)觀眾發(fā)言。
e第三模塊：由主持人引出自由討論的話題，同學(xué)們開始長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的討論。主持人打斷討論，鼓勵(lì)觀眾上臺(tái)演講。
f主持人讓嘉賓點(diǎn)評(píng)今天的英語(yǔ)角，鼓勵(lì)大家多參加這樣的活動(dòng)，并給演員及上臺(tái)演講的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。主持人結(jié)束活動(dòng)，并對(duì)下周英協(xié)的活動(dòng)作宣傳，鼓勵(lì)大家為英協(xié)提出寶貴的意見和建議。
演員及上臺(tái)演講的同學(xué)獎(jiǎng)品20元。
由信息部上傳活動(dòng)新聞稿，由我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)得失。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇五
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的.英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員：楊友志喬瑜。
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的，并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇六
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
校學(xué)習(xí)部。
don'tbeshy!justtry!
周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)。
全校學(xué)生。
商學(xué)院：辦5張海報(bào)。
史地：借音響。
外語(yǔ)系：主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;。
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母。
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié)：
歌曲：商學(xué)院：略。
史地與旅游系：略。
第二環(huán)節(jié)：
游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
第三環(huán)節(jié)：
自由交流。
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：
我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：
以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇七
為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。
略
略
xx初中學(xué)子。
第x周周x（x月x日）晚9：00。
發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。
（1）9：00---9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。
（2）9：30---10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問答等等。
（3）10：00---自由交流環(huán)節(jié)。
（一）宣傳階段。
1）x月x日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。
2）采用bbs，電子海報(bào)宣傳。
3）請(qǐng)校廣播站在x日和x日這兩天進(jìn)行宣傳。
4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（x月x日---x月x日）。
5）x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。
6）x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們過去。
7）x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳（x份）。
（二）活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人員安排待定）。
1.會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）。
2.桌椅擺放：（待定）。
3.設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）---（科協(xié)）。
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：（學(xué)習(xí)部干事）。
5.收拾場(chǎng)地：（學(xué)習(xí)部干事）。
（三）邀請(qǐng)的外教或老師（待定）。
（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇八
一、活動(dòng)背景：
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問題。四級(jí)考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都希望在考試的過程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài)，發(fā)揮出最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，因此，英語(yǔ)讀書社舉辦本次四級(jí)模擬考試，希望能對(duì)大家順利通過四級(jí)考試有所幫助。
二、活動(dòng)目的：
在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作。
三、活動(dòng)意義：
四級(jí)考試即將來(lái)臨，在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解，對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí)，從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作，有助于同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中發(fā)揮良好，取得優(yōu)異成績(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月19日上午9:00至11:00。
地點(diǎn)：主教學(xué)樓215和220教室。
五、活動(dòng)參與人員：英語(yǔ)讀書社機(jī)構(gòu)成員及全院報(bào)名參加模擬考試的同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期宣傳與報(bào)名：20xx年11月14日至20xx年11月17日，在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報(bào)名點(diǎn)，由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)名登記，宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：試卷制作與打印、聽力音頻材料。
負(fù)責(zé)人：王陳義、李艷茹。
3、考場(chǎng)設(shè)置：提前向系部提出申請(qǐng)借用教室，并在考前布置好考場(chǎng)。
監(jiān)考人員：王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。
聽力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)。
4、試卷的評(píng)閱與批改：外語(yǔ)系。
5、考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)：監(jiān)考人員。
6、會(huì)員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、試卷需提前準(zhǔn)備好，并嚴(yán)格保密，嚴(yán)禁泄題。
2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時(shí)到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進(jìn)行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律，并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無(wú)損。
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英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇九
1、活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周周五下午4：00。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員：楊友志喬瑜。
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，英語(yǔ)沙龍決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00。
復(fù)賽：第13周周六下午2：00。
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）。
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼（法學(xué)院團(tuán)總支書記）。
6、總策劃：楊友志。
7、策劃小組：?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?BR> 8、特邀評(píng)委、嘉賓：外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）。
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
12、資金團(tuán)總支及贊助商。
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00。
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼。
5、總策劃：楊友志。
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦。
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金團(tuán)總支及贊助商。
四、其它活動(dòng)。
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們英語(yǔ)沙龍決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。
開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，能激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也能讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們能開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）。
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者能看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
在休閑娛樂的同時(shí)又能提高英語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)英美國(guó)家文化的了解，真是一舉數(shù)得。為了滿足同學(xué)們這方面的需求，我們屆時(shí)將在法學(xué)院多媒體教室為廣大同學(xué)提供英美大餐經(jīng)典歐美原聲電影欣賞！
總之，豐富多彩的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)將為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十
12月14日晚8：3。
湯歌苑。
全體理事于晚7：3集中一起布置會(huì)場(chǎng)，不允許請(qǐng)假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械，秘書部準(zhǔn)備好氣球，培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)。
(確保一切準(zhǔn)備就緒)。
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法，對(duì)family或friends之間的愛，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。
主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)。
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的.字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無(wú)誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english，第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充e，n，g，l，i，s，h氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊開始時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一)，不要太多，也把機(jī)會(huì)留給觀眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
回到今晚的主題，談?wù)搇overslove，與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來(lái)只能應(yīng)英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思?？梢詐ast，但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是1個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多，猜的快!
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十一
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為此舉辦英語(yǔ)聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語(yǔ)聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、評(píng)委和選手入場(chǎng)
3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十二
為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)“10級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”方案，英語(yǔ)協(xié)會(huì)申請(qǐng)舉辦一場(chǎng)以“享受學(xué)習(xí)”為主題的英語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書部和組織部將面向全院同學(xué)舉辦英語(yǔ)沙龍暨圣誕晚會(huì)活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
1給同學(xué)們提供一個(gè)英語(yǔ)交流的平臺(tái)，讓更多同學(xué)感受一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來(lái)給同學(xué)鍛煉口語(yǔ)和運(yùn)用語(yǔ)言的能力的機(jī)會(huì)。
3通過同學(xué)之間表演交流的形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)，濃化校園文化氣氛。
（1）主持人開場(chǎng)白
（2）開場(chǎng)演講并頒發(fā)獎(jiǎng)品
（3）現(xiàn)場(chǎng)辯論賽
（4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達(dá)到70%才算過，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)牌子，牌子上的字是同學(xué)要猜的人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。每人可以問對(duì)方問題，用一般疑問句來(lái)確定答案，我只回答yes /no,直到最后說(shuō)出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時(shí)短且讀音基本正確的勝，接受相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲4：嘴巴手指不一樣
游戲5：耳語(yǔ)傳真。每組準(zhǔn)備五人，主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準(zhǔn)確。
（5）各部門節(jié)目大比拼。
（6）我是人氣王
活動(dòng)內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認(rèn)識(shí)人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語(yǔ)對(duì)所認(rèn)識(shí)同學(xué)中的其中一個(gè)用英語(yǔ)進(jìn)行描述。（發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)）
（7）活動(dòng)結(jié)尾：大家一起唱一首歌。
時(shí)間：12月10日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)半
地點(diǎn)：匯賢樓多媒體教室
活動(dòng)獎(jiǎng)品：（筆記本、掛件、杯子等紀(jì)念品）150元
活動(dòng)食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動(dòng)材料：50元
合計(jì)：350元
使用多媒體教室和購(gòu)買材料中的安全問題等。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十三
“對(duì)我影響最大的人或事”
英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說(shuō)、讀。英語(yǔ)作為第一大國(guó)際通用語(yǔ)言。在全球化日益加劇的當(dāng)代，英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽、說(shuō)、讀、寫四大部分中，“說(shuō)”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語(yǔ)，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響，學(xué)生社團(tuán)是校園生活所延伸的第二課堂，隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容，為了使其到得到充分展示，搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提高英語(yǔ)表達(dá)能力的平臺(tái)，遴選優(yōu)秀人才，并通過本次大賽進(jìn)一步推動(dòng)各校社團(tuán)之間的友誼。本次大賽對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的`英語(yǔ)應(yīng)用能力將起到積極的促進(jìn)作用，可使同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)知識(shí)素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)上，使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團(tuán)生活，構(gòu)建出和諧校園，展示校園風(fēng)采。青春無(wú)極限，社團(tuán)之間，讓激情起航！
時(shí)間：二〇xx年四月一十九日晚上6:00。
地點(diǎn)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院c302。
策劃主辦方：英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
參與社團(tuán)：江西生物科技職業(yè)學(xué)院江西服裝學(xué)院南昌航空科技職業(yè)學(xué)院。
江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
1.開場(chǎng)秀：串燒舞表演（限5分鐘內(nèi)）。
2.主持人開場(chǎng)。
1)介紹參與社團(tuán)，由社團(tuán)代表人發(fā)言，打出社團(tuán)口號(hào)。
2)介紹嘉賓和贊助商，致開場(chǎng)歡迎詞，調(diào)動(dòng)氣氛。
3)介紹比賽評(píng)分細(xì)則。
3.請(qǐng)?jiān)u委老師代表上臺(tái)宣誓；宣誓后開始比賽。
4.比賽大約每隔4~6人中場(chǎng)休息,由三個(gè)學(xué)院提供節(jié)目,三個(gè)節(jié)目在30分鐘內(nèi)。
5.最后一個(gè)人演講完后，由參與本次演講的負(fù)責(zé)人上臺(tái)唱《alittlelove》。
6.唱完歌后頒獎(jiǎng)。
7.演講結(jié)束后，做好離場(chǎng)安排，清理晚會(huì)垃圾，保持會(huì)場(chǎng)潔凈。
1.參賽選手在5:00抽簽，在5:30之后未抽簽視為放棄。
2.上臺(tái)開始比賽時(shí)先用一分鐘時(shí)間自我介紹，演講時(shí)間不能超過三分鐘。
3.選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。
4.題目自擬，題材不限，內(nèi)容要健康積極向上。
5.選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
6.每個(gè)社團(tuán)最少有三個(gè)或五個(gè)人參加，自備9份演講稿（電子稿），并交于英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
1.形象氣質(zhì)分。滿分1分。
2.內(nèi)容新穎，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)氣正確，無(wú)明顯發(fā)音錯(cuò)誤。滿分2分。
3.善于正確運(yùn)用面部表情手勢(shì)和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3分。
4.能正確回答老師的問題。滿分3分。
5.時(shí)間控制演講未超，屬正常范圍，演講時(shí)間3分鐘。滿分1分。
二〇xx年四月九日。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十四
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項(xiàng)填空，圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題：在大屏幕給出30個(gè)單詞，給選手1分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分，每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克，并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合、大家來(lái)pk第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合、穿越火線參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分，答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。
5、第五回合、超級(jí)大冒險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1)第一，五回合，全部答對(duì)加30分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分。
2)第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分。
3)第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。
4)衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分。
5)比賽過程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分。
6)此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。
7)如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。
8)其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分。
1、活動(dòng)目的。
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而。
1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2、之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語(yǔ)句子。
3、在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來(lái)加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4、而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3、在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十五
撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是本站小編為大家精心整理的“英語(yǔ)活動(dòng)策劃書”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(一)
1、活動(dòng)名稱： 英語(yǔ)趣味競(jìng)賽
2、活動(dòng)背景
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b 級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、 活動(dòng)目的
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ) b 級(jí)過級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、 活動(dòng)意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
6、活動(dòng)時(shí)間：待定
7、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項(xiàng)填空(英語(yǔ)基礎(chǔ))，圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1.第一環(huán)節(jié).一心二用 速記題：在大屏幕給出 30 個(gè)單詞，給選手 1 分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用 30s 的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的 個(gè)數(shù)而評(píng)分(書寫請(qǐng)規(guī)范，以免影響評(píng)分)，每組寫對(duì)一個(gè)單詞加 10 分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克(數(shù)量在 30 到 60 張)，并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加 30 分?？偣卜譃樗慕M。
2.第二回合. 大家來(lái) pk(觀眾參與) 第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加 20 分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3.第三回合. 穿越火線(試聽題) 參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加 10 分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4. 第四回合默契大考驗(yàn)(幸運(yùn)搭擋題) 幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為 1 分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分， 答對(duì)一個(gè)加 10 分。選題時(shí)由低分組開始。(請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了)
5.第五回合.超級(jí)大冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)題) 風(fēng)險(xiǎn)題分為 3 種不同類型，依次為 30 分題、50 分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。(請(qǐng)各成員在添加問題時(shí)，盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 第一，五回合，全部答對(duì)加 30 分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分(五回合中按選的分?jǐn)?shù)算)(30 分)
2) 第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分(20 分)
3) 第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。( 20分)
4) 衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分(5/10分)
5) 比賽過程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分(5 分)
6) 此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。(10分)
7) 如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。(扣 5-10分)
8) 其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分(扣 5-10 分)
8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)
(1)活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲;
(2)請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜，認(rèn)真觀看;
(3)如有原因無(wú)法參與，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者;
9、活動(dòng)總結(jié)： 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(二)
1、活動(dòng)目的
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)和空間，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。
2、活動(dòng)內(nèi)容
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的.英語(yǔ)句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來(lái)說(shuō)明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來(lái)加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4.而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ)，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排
xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來(lái)的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
5、活動(dòng)意義
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語(yǔ)水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位：***英語(yǔ)教育二班班委
英語(yǔ)活動(dòng)策劃書(三)
1、全校招募8名英語(yǔ)水平好的家長(zhǎng)，下周三，到學(xué)校參加英語(yǔ)學(xué)科節(jié)的活動(dòng)。歡迎積極報(bào)名，支持一下學(xué)校工作。
2、麻煩大家，周末還要做一個(gè)孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子3枚銀牌。
注：
1、上交方式與時(shí)間：5月22日之前，發(fā)到我的工作郵箱。
2、凡參與獲得班級(jí)銀牌5枚，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)銀牌5枚，最佳獎(jiǎng)金牌1枚。
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，促進(jìn)學(xué)生更好的掌握英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力，我校將在五月份(第十五周)開展首屆校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。通過與中青外語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合開展豐富多彩的英語(yǔ)專項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力，樹立自覺學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意識(shí)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
二、活動(dòng)口號(hào)
happy english happy life
三：活動(dòng)時(shí)間： 5月15日——5月22日
其中我們參與的一項(xiàng)活動(dòng)是：
“親子happy英語(yǔ)”dv分享活動(dòng)
要求：
(1)學(xué)生和家長(zhǎng)有條件的自愿參加;
(2)形式不限：可以表演英文歌謠、英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)對(duì)話，也可以表演短劇。
(3)圖像與聲音清晰、穩(wěn)定。
(4)時(shí)間：1——3分鐘
評(píng)選：學(xué)校將評(píng)選最佳獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并選擇部分獲獎(jiǎng)作品在校園電視臺(tái)播放。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十六
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
五、參加人員：體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備：
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程：
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)（包括比賽場(chǎng)地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽；
5)評(píng)獎(jiǎng)，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無(wú)明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2）各個(gè)部門召開例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2）嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3）現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)目的：
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生對(duì)歐美電影的了解，使同學(xué)們對(duì)經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對(duì)英文原版電影的喜愛，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.17晚6點(diǎn)（初賽）20xx.11.1晚6點(diǎn)30（決賽）。
uc(初賽)x2---113（決賽）。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí)，11級(jí)和12級(jí)在校生。
三、活動(dòng)流程：
（初賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號(hào)宣傳。
選手們逐個(gè)上臺(tái)作自我介紹，并為自己作口號(hào)宣傳（口號(hào)形式自定，創(chuàng)。
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們依照順序依次上臺(tái)表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來(lái)演繹新。
的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。
（決賽）大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團(tuán)喊出自己的口號(hào)，使氣氛。
熱烈一些，然后選手們開始上臺(tái)表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演。
在各個(gè)班級(jí)表演結(jié)束后，由評(píng)委老師商量得獎(jiǎng)個(gè)人以及班級(jí)，在這個(gè)期。
間，邀請(qǐng)12級(jí)的新生為同學(xué)們參加表演，營(yíng)造一下氣氛。
四、評(píng)分細(xì)則：
1）感情飽滿，形象生動(dòng)，配合默契；
2）根據(jù)所表演的片段，語(yǔ)速和語(yǔ)氣要適合，動(dòng)作到位，表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語(yǔ)回答，并可加分，但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分?jǐn)?shù)高低來(lái)決定最終的獲獎(jiǎng)情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個(gè)部分，每位評(píng)委的滿分為10分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（一名名），三等獎(jiǎng)（一名）。
最佳男女主角各一名，最佳配角三名。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
會(huì)場(chǎng)布置用氣球，花費(fèi)在10元以內(nèi)；觀眾互動(dòng)回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)一本本子，參與者。
可以獲得一支筆，花費(fèi)在20元以內(nèi)；競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十八
本學(xué)院的學(xué)生為理工科，因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)興趣不大，并且投入時(shí)間少，整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達(dá)能力等)，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開始。
1.宣傳：海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄，增強(qiáng)晨讀火熱氣氛，號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì)：由各個(gè)年級(jí)的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué)，并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請(qǐng)所需晨讀教室，并安排好各班級(jí)晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語(yǔ)老師咨詢，科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
6、建立晨讀qq群，方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話)。
5、周五，英文短文朗讀pk、背誦pk(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一，同一時(shí)間內(nèi)，以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
(主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等)。
8、英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀(選取一些外國(guó)較容易理解的段話)。
注：3—6為常規(guī)活動(dòng)，7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)。
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，適時(shí)了解大家的意見，隨時(shí)進(jìn)行改善。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的，而是自發(fā)形成的隊(duì)伍，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
英語(yǔ)社活動(dòng)策劃篇十九
2、活動(dòng)背景。
在當(dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
3、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過級(jí)率，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生口才能力，構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
待定。
6、活動(dòng)時(shí)間。
待定。
本次活動(dòng)比賽形式不限，可以有單詞的速記，英文歌曲，英文名家片段，試聽題，句子的理解以及單項(xiàng)填空（英語(yǔ)基礎(chǔ)），圖片等，突出活動(dòng)的趣味性，但是必須圍繞主題，突出鐵人精神，意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)。一心二用速記題：在大屏幕給出30個(gè)單詞，給選手1分鐘時(shí)間去記憶，時(shí)間到后，請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來(lái)，根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分（書寫請(qǐng)規(guī)范，以免影響評(píng)分），每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克（數(shù)量在30到60張），并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目，答對(duì)了加30分?？偣卜譃樗慕M。
2、第二回合。大家來(lái)pk（觀眾參與）第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題，答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇，改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火線（試聽題）參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲，參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲，答出歌曲的名稱，答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)（幸運(yùn)搭擋題）幸運(yùn)搭檔題：考察參賽選手的默契性，選手與其搭檔共同完成，其中一人背對(duì)屏幕，另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋，解釋僅能用無(wú)關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá)，解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無(wú)效，時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分，答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。（請(qǐng)各成員在添加單詞的時(shí)候盡量要大家熟悉有趣的單詞，做好后就把這句話刪了）。
5、第五回合。超級(jí)大冒險(xiǎn)（冒險(xiǎn)題）風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型，依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等，個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加，而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。（請(qǐng)各成員在添加問題時(shí)，盡量要同學(xué)們能體會(huì)到英語(yǔ)的趣味性，中英文結(jié)合，做好后就把這句話刪了）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1）第一，五回合，全部答對(duì)加30分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分（五回合中按選的分?jǐn)?shù)算）（30分）。
2）第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分（20分）。
3）第三，四回合中，答對(duì)一題加十分，答不對(duì)不扣分。（20分）。
4）衣裝得體，聲音很嘹亮的，富有激情的可適當(dāng)加分（5/10分）。
5）比賽過程中不可以有他人報(bào)答案，提示，若發(fā)現(xiàn)給以減分（5分）。
6）此選手比賽時(shí)，觀眾的熱情程度，氣氛的活躍程度。（10分）。
7）如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，酌情扣分。（扣5—10分）。
8）其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分（扣5—10分）。
8、活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)。
（1）活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，有序就座，勿打鬧嬉戲；
（2）請(qǐng)大家在比賽期間保持安靜，認(rèn)真觀看；
（3）如有原因無(wú)法參與，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告組織者；
9、活動(dòng)總結(jié)。
老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。