總結(jié)是一種對(duì)事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的觀察力和思考力，深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
感激五年級(jí)篇一
感激您，如冬日里的陽(yáng)光，給予我無(wú)限的溫暖。
一題記。
在自己生活的畫(huà)卷，有許多給予幫助的人，正因?yàn)樗麄?，我們的?huà)卷才五彩斑瀾，我有許多感激的人，感激老師，在我遇到困難時(shí)，給予我信任的目光：戚激朋友，在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭涛移床?，進(jìn)取，感謝清潔工人，給我提供舒活的生活環(huán)境。
在寒冬的一個(gè)晚上，躺在床上的我，聽(tīng)到了一陣“簸簸”的聲音。心里一種不好的感覺(jué)，難道家里進(jìn)小偷啦？我迫使自己睜開(kāi)因?yàn)楹ε露o閉的雙眼，通過(guò)一條縫看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，略弓的背和消瘦的身材。哦，原來(lái)是媽媽?！皨?zhuān)趺戳?，需要幫忙嗎？”“沒(méi)事，你睡吧，天冷了，給你找?guī)准路蔽议]上雙眼，假裝睡覺(jué)，透過(guò)眼縫觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)媽媽從柜子里取出幾個(gè)包裹，從一個(gè)包裹中拿出了一個(gè)書(shū)包。那不是我小時(shí)候的書(shū)包嗎？上面還有各種各樣的蝴蝶和小花貓。媽媽摸著那個(gè)書(shū)包笑了，接著，媽媽又從另一個(gè)包裹中拿出了一件大衣，她的手不停地在那件大衣上摸索著什么。突然媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)，是一顆扣子不翼而飛了。
媽媽拿上那件大衣和針線(xiàn)盒來(lái)到梳妝臺(tái)前，輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈。嘗試對(duì)著針扎穿過(guò)去，一次兩次，經(jīng)過(guò)許多次后，媽媽才穿過(guò)去。哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)珵楹尾话雅_(tái)燈開(kāi)亮一些呢？不知媽媽這樣在概妝臺(tái)前站了多久，她終于縫好了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，我趕緊閉上眼前，過(guò)了一會(huì)兒，腳有一種刺骨的涼。媽媽捧起了我露在外面的腳送入了被窩。
當(dāng)媽媽冰涼的手觸碰到我的腳時(shí)，我心底那根最柔軟的弦觸動(dòng)了。眼淚止不住地流了出來(lái)，在幸福和感激淚水的陪伴下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，床邊已經(jīng)放好了暖和的衣服和熱騰騰的牛奶，衣服是輕輕的，心里卻是沉甸甸的，寒是冰冷的，但牛奶卻是濕暖的。
內(nèi)心說(shuō)不盡，說(shuō)不完的感激。感激我的媽媽?zhuān)谏罱o我的照顧。感激我的媽媽?zhuān)们啻航o予了我幸福的生活。感激我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)不在的關(guān)心，給予我精神上的支持。我最感激的人，是我親愛(ài)的媽媽。
感激我的媽媽?zhuān)缍绽锏臒崤Ｄ蹋词苟赵俸湟沧屛业膬?nèi)心無(wú)限暖和。
感激五年級(jí)篇二
要說(shuō)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)，除了給予我生命父母之外，排在第三的就數(shù)嬸嬸了。
嬸嬸是一名幼兒園老師，從我一開(kāi)始上幼兒園就做我的老師。她對(duì)我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至，特別注意學(xué)習(xí)拼音和學(xué)寫(xiě)數(shù)字。使我在幼兒園時(shí)便打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，從而在上小學(xué)后的學(xué)習(xí)中起到了很好的作用。
嬸嬸，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的.母親般的溫暖關(guān)懷。我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)您的。
感激五年級(jí)篇三
我以前是一個(gè)馬虎的女孩，做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦考慮。而她，認(rèn)真的不能再認(rèn)真了，干什么事都有條有理，從不馬虎，就連很小的事都要仔細(xì)研究一番才去做。我之所以要感激她，是因?yàn)樗龓椭腋牡袅笋R虎的毛病。她就是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是我最好的朋友——蘇蘇。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，垂頭喪氣。蘇蘇跑過(guò)來(lái)，猛地一拍我：“怎么啦？這么沒(méi)精神？”我先是嚇了一跳，然后又黯淡了下去：“唉，考試沒(méi)考好，都是粗心惹的禍！”蘇蘇見(jiàn)我這副模樣，于是讓我把試卷拿出來(lái)給她看看。我將試卷遞到她的`手中，鮮紅的叉號(hào)簡(jiǎn)直要刺瞎我的眼睛，我又一次低下了頭。
蘇蘇可真厲害，難怪她成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。?jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了馬虎的毛病，我很感激她！
感激五年級(jí)篇四
看了一本書(shū)，是好友上四年級(jí)的弟弟推薦的，名叫《哈弗家訓(xùn)》，里面的每篇故事都讓我感動(dòng)、震驚不已，其中有篇《感激……》讓我印象深刻。
感激穿在你身上越來(lái)越緊的衣服，那表示你生活得很好;。
感激冬天你必須支付的大筆供熱費(fèi)，那意味著你生活在溫暖的屋子里;。
感激跟在你身后的陰影，那意味著你正享受著陽(yáng)光;。
感激在教堂做禮拜時(shí)，身邊總有幾個(gè)五音不全的人放聲高唱，那表示你聽(tīng)力正常;。
感激一天的疲勞和酸痛，那表示你還有充沛的工作能力;。
這只是其中一些文字，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我首先把它們讀給了班里的孩子們聽(tīng)，孩子們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，大家議論紛紛，有的孩子說(shuō)：“父母給我提供了吃的、穿的，但我總是惹他們生氣，覺(jué)得他們對(duì)我不夠好，可是比起那些沒(méi)有吃穿的災(zāi)區(qū)的小伙伴，我是多么幸福啊!”也有的孩子說(shuō)：“我每天早上總是賴(lài)床，鬧鐘響了好幾遍都不想起來(lái)，所以總是遲到?，F(xiàn)在想想，每天都是一個(gè)嶄新的日子，學(xué)校有很多朋友陪我一起學(xué)習(xí)、玩耍，這是多美好的事情啊!我以后要改掉這個(gè)壞毛病，早睡早起!”還有的孩子說(shuō)：“我以前遇到困難總愛(ài)哭鼻子，聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道了生活中難免會(huì)遇到困難，可是光哭是沒(méi)有用的，必須動(dòng)腦子想辦法去解決它，這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!”
孩子們說(shuō)得多好啊!我們總認(rèn)為上天待我們不公平，生活不夠美滿(mǎn)，但相比而言，我們有手有腳，有能力有頭腦，能夠靠自己的勞動(dòng)去換來(lái)所有的成功，這已經(jīng)是一件令人滿(mǎn)足的事情不是嗎?如果我們能在生活中學(xué)會(huì)感激每件事情每個(gè)人，那我們的生活會(huì)簡(jiǎn)單而又幸福的!
學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)生活!
感激五年級(jí)篇五
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)五彩斑斕的世界?是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧著我們?父母!是他們讓我們感受到這世上最美好的一切，他們賦予我們鮮活的生命，我們?cè)跄懿桓屑ぁ?BR> 是誰(shuí)讓我們擁有認(rèn)知這個(gè)世界的能力?是誰(shuí)講授無(wú)盡的知識(shí)給予我們?老師!是他們讓我們多讀書(shū)識(shí)字;他們像勤勞的園丁，給我們澆灌知識(shí)的的瓊漿，我們?cè)跄懿桓屑ぁ?BR> 是誰(shuí)讓我們不再孤單?是誰(shuí)在我們失意的時(shí)候鼓勵(lì)著我們?朋友!他們讓我們體會(huì)到友情的力量。有福同享、有難同當(dāng)。我們?cè)跄懿桓屑ぁ?BR> 是什么讓我們眷戀不已?是什么讓我們擁有生存的空間?世界!她懷抱著我們，像母親抱著一個(gè)小寶貝一樣，呵護(hù)著我們。我們?cè)跄懿桓屑?感謝世界!感謝這個(gè)世界上所有的人和事。感謝美好，更要感謝苦難和阻礙!一切阻礙我們的事物都是值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。
戰(zhàn)勝它，你將更強(qiáng)大，因?yàn)槟阌挚朔艘粋€(gè)困難。失敗了，你將得到一次磨礪。就會(huì)離你下一次成功更進(jìn)一步。還要感謝你的“敵人”啊!他們就像貝殼里的沙子，歷練出我們這些璀璨的珍珠。
懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，包括萍水相逢的陌生人。一聲“謝謝”，會(huì)讓他們的心里暖如陽(yáng)光。也會(huì)讓你覺(jué)得世上的一切都是那么美好。
如果生命是一本巨著，那么美好的事物就是感嘆號(hào)和破折號(hào)。困難和不幸則是逗號(hào)、句號(hào)和分號(hào)。每一個(gè)符號(hào)都是一樣重要的。
學(xué)會(huì)感激!當(dāng)我們懷著感恩的心去接受這些符號(hào)對(duì)生命的分隔時(shí)，才能譜寫(xiě)出更加完美的人生篇章。
感激五年級(jí)篇六
我滿(mǎn)心期待地盯著老師，等待她報(bào)出自己的成績(jī)，終于――“王哲100六顆星！”老師不緊不慢地宣布，我一陣狂喜，但隨即，“我七顆星！”后排同學(xué)歡呼。我不由得暗中發(fā)誓，下次的分?jǐn)?shù)一定要超過(guò)她。
從幼兒園開(kāi)始，“對(duì)手”這個(gè)詞就不斷出現(xiàn)在我心中。我不是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，但如果看到有人超過(guò)了我，心中便會(huì)有一種苦澀之感，總想努力反超。
后來(lái)上了小學(xué)，這種感覺(jué)更強(qiáng)了。班上藏龍臥虎，而她似乎總能名列前茅，因此在考試或比賽前，我都會(huì)在心中暗下決心，準(zhǔn)備超過(guò)她。
一次語(yǔ)文考試前，我卯足了勁兒在家中努力復(fù)習(xí)，雙眼快速地掃過(guò)一行行筆記、重點(diǎn)、段落，我聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)，希望能在考試中取得比她更好的成績(jī)。
考試，上交試卷，老師批改試卷，一切仿佛電影的一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前快速掠過(guò)。要發(fā)試卷了，我的心“砰砰”跳著，右手仿佛無(wú)意識(shí)般狠狠擰住衣角，緊張、擔(dān)憂(yōu)，甚至一絲的期待，我心中五味雜陳，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。
一張?jiān)嚲磔p飄飄地從不遠(yuǎn)處飛至我的桌子，“97分！加油哦！”發(fā)試卷的正是她?！澳悄隳?？”我無(wú)暇顧及自己的成績(jī)，忙問(wèn)道。“99。5！”她輕快地離去。我呆呆地趴在桌上，失落而沮喪。翻開(kāi)試卷，大大的兩個(gè)紅色刺眼的數(shù)字，似乎灼痛了我的眼睛。
下課了，我正欲去大廳散散心，平復(fù)一下心情，沒(méi)想到，她快步向我走來(lái)。“王哲，能讓我看一下你的試卷嗎？”不知為何，我心中竟燃起一股無(wú)名之火，剛想大吼，卻看見(jiàn)她一臉誠(chéng)懇，不像是來(lái)嘲諷的，我便把試卷遞給她?！罢茏?，你考得已經(jīng)很好了，別那么沮喪啦！你應(yīng)該是這道閱讀題回答得不夠完整才失分的，下次再仔細(xì)多讀幾遍文章就好啦！沒(méi)事的！”
我詫異地抬頭，正撞上她那雙含笑的眼睛，“對(duì)手”這兩個(gè)字在我心中有了更深的定義。
感激身為對(duì)手的她，讓我不斷奮進(jìn)，更加努力勤勉，收獲了友誼，也遇到更好的自己。
感激五年級(jí)篇七
我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷過(guò)很多事情，有開(kāi)心的，有憂(yōu)傷的，有讓人生氣的，有讓人回味的......但是，我心中最讓我難以忘懷的是一件發(fā)生在教室里的小事：
記得那一次，下課鈴響起，老師剛走出教室，班級(jí)里又熱鬧非凡：有的在聊天，有的在玩別人創(chuàng)建的游戲，有的在追逐打鬧，還有的在外面向遠(yuǎn)處眺望。只有我一個(gè)人，還在訂正課堂上老師講評(píng)的試卷。忽然，有一道題目把我難住了。這道題目老師在課堂上似乎講過(guò)，但我卻忘記掉了。我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吳啟天看見(jiàn)我這樣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”“我有一道題目不會(huì)訂正?！蔽一卮鸬馈澳囊坏?？”我指了指那道把我給難住的題目，吳啟天就把課堂上老師講的來(lái)龍去脈都告訴了我，我才把這道題目給訂正好。我連聲道謝，心里暖滋滋的`，還想：吳啟天猶如冬天里的一束陽(yáng)光，猶如一位向?qū)?，在我迷失方向時(shí)，帶領(lǐng)我回家，猶如黑暗中的一盞燈，照耀我的前方。
回憶往事，這件發(fā)生在班級(jí)里的小事，在我心中，仍然記憶猶新。最后我要送我自己一句華羅庚的話(huà)：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶念^。
感激五年級(jí)篇八
這位摯友在我孤獨(dú)時(shí)，帶我走出寂寞；這位摯友在我難過(guò)時(shí)，逗我開(kāi)心；這位摯友在我情緒低落時(shí)，讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大！是那么無(wú)私！這位摯友――我的媽媽。
……。
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感激五年級(jí)篇九
親手寫(xiě)下的這個(gè)題記，不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼。感謝什么不好，偏偏感謝自己？現(xiàn)在啊，我敢打賭與我一樣坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的同學(xué)們中，有很多人會(huì)寫(xiě)下“感謝生命”“感謝父母”等話(huà)題。內(nèi)容呢，必定是一番抒情外加敘述描寫(xiě)。雖然寫(xiě)出了心里話(huà)，還是不如感謝自己實(shí)在呢！
我要感謝自己，要不是自己的勤奮與努力，現(xiàn)在能以競(jìng)賽候選人的身份，握著筆，洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎？五年級(jí)的生活不算累，但有那么一丁點(diǎn)的忙忙得沒(méi)功夫好好的睡上一次懶覺(jué)。只得成天端端正正的坐在教師里學(xué)啊學(xué)啊，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這里，我還要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)，感謝自己的身體。常常聽(tīng)新聞?wù)f，某地名校有一個(gè)品學(xué)如何如何優(yōu)秀的大哥哥在考場(chǎng)之上昏倒。唉，真倒霉，學(xué)了九年，卻會(huì)在三天上！辛虧自己身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，再大不了，犯一次肺炎，然后像幾星期前一樣，放了學(xué)后坐車(chē)直奔醫(yī)院去掛吊瓶。呵呵，感謝自己的頑強(qiáng)斗志！
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學(xué)，路過(guò)一家診所，看見(jiàn)學(xué)前班朋友的父母帶朋友來(lái)看病，病因居然是孩子學(xué)習(xí)勞累，老師要求又嚴(yán)，導(dǎo)致精神竟一度郁悶至極。我在門(mén)外聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松，在失敗過(guò)后仍去奔跑著見(jiàn)彩虹。
幾天前，在希望書(shū)社淘到一本韓寒的書(shū)，書(shū)的序言中寫(xiě)了一段話(huà)：感謝出版社，感謝父母，感謝讀者，還感謝了許多許多，最后添了一筆――感謝自己的堅(jiān)持寫(xiě)作。我想，韓寒絕不會(huì)只想為自己寫(xiě)上那么讓人可憐的一句話(huà)的。因?yàn)槲覀儽旧韥?lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，所以，我們首先要感謝的，就是生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾出口。
還記得不久前，在網(wǎng)上無(wú)意間看到一首新加坡女歌手的一首歌――“生命第一課是流淚”而現(xiàn)在坐在書(shū)桌胖瘦執(zhí)法算得我也想寫(xiě)一句話(huà)：“生命第一課是感謝?！备兄x自己，其實(shí)就是感謝了一切。
感激五年級(jí)篇十
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷開(kāi)心的心情來(lái)到熟悉的校園。一轉(zhuǎn)眼，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，度過(guò)了一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的季節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上，胡校長(zhǎng)就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養(yǎng)大成人，我要感激老師，這么認(rèn)真的照顧我們，教我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的小公民，給我們打開(kāi)了知識(shí)之窗，我要感激幫助我的人，關(guān)心我的人，我要感激的人實(shí)在是太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
而我最想感激的人就是我們班的數(shù)學(xué)老師劉老師，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，一個(gè)能真正讓同學(xué)喜歡的老師。開(kāi)學(xué)的那一天，姚老師說(shuō)他腳骨折了，而且傷的很?chē)?yán)重，在床上足足躺了二個(gè)月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔(dān)心，還瞞著沒(méi)告訴他們，聽(tīng)到這里我們同學(xué)都心急如焚，但在這么嚴(yán)重的情況下，劉老師還是堅(jiān)持來(lái)上班。但只能坐在辦公室里，不能走動(dòng)。而且腫得連襪子都脫不下來(lái)了?？墒莿⒗蠋熥谵k公室時(shí)想的還是我們的學(xué)習(xí)……我們應(yīng)該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會(huì)成為我們的驕傲。
我希望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感激。感激別人，也要被別人感激。
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感激五年級(jí)篇十一
聽(tīng)了這首《世上只有媽媽好》，許多人都知道母愛(ài)的偉大無(wú)私，媽媽為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感激媽媽。
那時(shí)，我還在昆明上小學(xué)一年級(jí)，有一件事讓我很感動(dòng)，一次考試我考了80分，心里很傷心，躲在小區(qū)的花壇旁。天色已晚，工作繁忙的人們都回到家中，一絲凄涼的微風(fēng)撫過(guò)我的臉，皎潔的月光照在我的'身上，我抬頭一看，月亮瞇著眼好像在安慰我，一位散步的老奶奶問(wèn)我什么不回家，我慢吞吞地說(shuō)：“我考了80分，不敢回家?！崩夏棠贪β晣@氣地走了。燈光照在我旁邊的池塘里，池塘一會(huì)兒水平如靜，像一面未打磨的銅鏡，一會(huì)兒出現(xiàn)了一絲絲波紋，在燈光的映照下，水面上出現(xiàn)了一條條銀蛇扭動(dòng)著身體，像是在跳舞，我一直覺(jué)得晴天的池塘才是最美的，原來(lái)夜晚的池塘也很奇妙，池塘像西施一樣，無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么美麗動(dòng)人。
天上下起了毛毛細(xì)雨，像針一樣，我很害怕，雨下了不到十分鐘又停了，昆明的天氣真是多變，我有點(diǎn)兒困了，說(shuō)著我不知不就地躺在了座椅上。正當(dāng)我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她焦急地說(shuō)：“兒子，終于找到你了，你有什么心事嗎？”媽媽的疑問(wèn)讓我無(wú)法回答，因?yàn)槲也桓腋嬖V媽媽這次考試我考了80分，最終我還是吞吞吐吐地說(shuō)出了原因，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好了就行了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里的一塊大石頭終于落地了，感覺(jué)輕松許多。
我們母子倆在燈光的陪伴下回到了家中。媽媽的愛(ài)很無(wú)私，她對(duì)我的包容與諒解讓我非常感動(dòng)，她是我最感激的一個(gè)人，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
感激五年級(jí)篇十二
淚水，是生活中常見(jiàn)的東西。我們常常會(huì)流淚，但是我們流淚的原因不一樣，有高興的，有幸福的，還有驕傲的……而那一次，我流下了感激的淚水。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我依舊和往常一樣和父母一起打開(kāi)了電視，點(diǎn)開(kāi)新聞?lì)l道，看看關(guān)于疫情一線(xiàn)的新聞。
在武漢的金銀潭醫(yī)院，張定宇院長(zhǎng)正接受記者采訪(fǎng)。從采訪(fǎng)中，我得知張定宇院長(zhǎng)身患漸凍癥，而他的妻子感染了新型冠狀病毒。在這種情況下，他依舊夜以繼日地帶領(lǐng)600多名醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，被醫(yī)護(hù)人員親切地稱(chēng)呼為“張鐵人”?！拔冶仨毰艿酶觳拍芘苴A時(shí)間，我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人”。張定宇院長(zhǎng)，您這句話(huà)給我留下了特別深刻的印象，您為了工作，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，您“舍小家，顧大家”的奉獻(xiàn)精神，讓我深受感動(dòng)。
看完記者對(duì)張定宇院長(zhǎng)的采訪(fǎng)后，我內(nèi)心久久不能平靜，感激的淚水模糊了我的雙眼。生命不僅有長(zhǎng)度，更有亮度，張定宇院長(zhǎng)燃放的生命之光，點(diǎn)亮了許多病人的希望。正是因?yàn)橛袕埗ㄓ钤洪L(zhǎng)這樣有責(zé)任心的人，讓我們相信，中國(guó)一定能渡過(guò)這次難關(guān)。
感激五年級(jí)篇十三
小鳥(niǎo)感激廣闊的天空，讓它自由自在的飛翔，魚(yú)兒感激遼闊的大海，讓它快快樂(lè)樂(lè)的遨游，而我卻最感激的是一個(gè)殘疾人。
記得那天傍晚，我為一件事苦惱著，老師要求的任務(wù)，我胡亂的去做，當(dāng)然做得很差，于是老師讓我再做一次。我垂頭喪氣，非常煩惱。吃過(guò)飯媽媽讓我陪她去廣場(chǎng)散步，于是我就和媽媽一起走了。到了廣場(chǎng)，忽然我聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲飄了過(guò)來(lái)。音樂(lè)之聲是從熙熙攘攘的人群中傳出來(lái)的。我好奇地?cái)D進(jìn)人群，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)半百的叔叔在彈電子琴。消瘦的臉頰，青筋暴露在他的手上，兩條褲腿空蕩蕩的飄著?！笆且粋€(gè)不幸的人吶……”我嘆息著，向他面前的愛(ài)心箱里丟了一塊錢(qián)?！爸x謝小朋友!祝你身體健康!”叔叔用低沉的嗓音說(shuō)著。我聽(tīng)不出聲音里有憂(yōu)傷、嘆息，倒是有幾分興奮。于是我情不自禁的問(wèn)：“叔叔，您抱怨生活的不公平嗎?”話(huà)一出口，我好像意識(shí)到我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了：“那個(gè)……我不是……”“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣了，我不會(huì)生氣呀，我還能活著，不就已經(jīng)十分幸運(yùn)了嗎?在貧困中不卑微，這才是最好的。相信堅(jiān)持下去，生活一定會(huì)好的。小朋友，你說(shuō)是嗎?叔叔笑著說(shuō)，仿佛在訴說(shuō)著別人的遭遇?！柏毨Р槐拔ⅰ瓐?jiān)持下去……”我若有所思，仿佛明白了什么，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)!”說(shuō)完，拉著媽媽急匆匆地跑回家。
我將老師的任務(wù)再重新做一遍。堅(jiān)持，不急躁生氣，在我的不懈努力下，我出色的完成了，老師交給的任務(wù)。
殘疾叔叔說(shuō)的話(huà)，至今仍飄蕩在我的腦海中。感激之情油然而生!是他讓我明白了人生的道理。
感激五年級(jí)篇十四
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
感激五年級(jí)篇十五
10歲。
12歲。
也是在那一天，作文上的導(dǎo)語(yǔ)a使我猛然讀懂了那從未讀懂的目光……。
不是么？每個(gè)下雨天是您接送我回家，每個(gè)清晨是您早起做飯……我失落時(shí)，您給了我堅(jiān)強(qiáng)；我迷茫時(shí)，您給了我方向；我固執(zhí)時(shí)，您教會(huì)我平和待人，我孤獨(dú)時(shí)，您教會(huì)我迎接陽(yáng)光……原來(lái)，那目光里包含的——是愛(ài)！
父愛(ài)是偉大深沉的，不需過(guò)多的言語(yǔ)，不需親切的撫摸。只是在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角處的目光，便已足矣。謝謝您，爸爸！
感激五年級(jí)篇十六
“這位同學(xué)，你叫什么?”您親切地問(wèn)。
“葛儀希?！?BR> “好，你就坐那個(gè)靠墻的位置。”
就這樣，我遇見(jiàn)了一個(gè)改變我成長(zhǎng)軌跡的人……。
兩年多前的我，不過(guò)是一個(gè)學(xué)渣罷了，在您聲聲的贊許里，在您欣賞的目光里，在您肯定的語(yǔ)氣里，我想要去學(xué)，也渴望去學(xué)，可老師講的新知識(shí)，我總是消化得很慢，很慢。有時(shí)我就像個(gè)稻草人一樣，坐在教室里聽(tīng)古，又像一臺(tái)絞肉機(jī)一樣，時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)停。為此，我感到十分沮喪，到處去找同學(xué)們?cè)儐?wèn)，有時(shí)還遭受同學(xué)們鄙夷的眼神，我躲在墻角默默地不知流了多少淚，我想放棄，但有一天，一切都變了。
第一次月考后，我校位521，這無(wú)疑是在我潮濕的心上又潑了一碗雪上加霜的水，涼透了。也就是此刻，你將我叫到辦公室談心，告訴我：“老師知道你很想，但學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，不是幾天幾月就能趕上來(lái)的，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的過(guò)程，你要學(xué)會(huì)去鉆研，去探究，老師相信你，你能學(xué)好……”
也許，自那起，我開(kāi)始蛻變，心中默默地給自己一個(gè)目標(biāo)，牙一咬，心一狠：學(xué)習(xí)，我一定要將你進(jìn)行到底!功夫不負(fù)有心人，第二次月考(期中考試)的時(shí)候，我取得校位389位的名次，我內(nèi)心激動(dòng)不已，那一刻，仿佛世界都是我的了!我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!但我更要感謝的是你的那番話(huà)，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
誰(shuí)知，九年級(jí)分班，我又在你的班上，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容!我們倆再續(xù)前緣!汪老師，我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要和您說(shuō)，對(duì)您的感激，恐怕我用一生也難以報(bào)答!
老師，我很尊重您，但我不能只是表面上的畢恭畢敬，只有在學(xué)習(xí)上、能力上不斷超越，才是對(duì)老師最好的尊敬!
汪老師，我知道您有哮喘，每逢天氣轉(zhuǎn)涼，您可要記得加衣啊!愿您以后越來(lái)越好!您所說(shuō)的、所做的，我會(huì)一直記在心里。
努力，一直在路上!
感激五年級(jí)篇十七
歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。眨眼間，有了。許多事已淡忘，許多人已不聯(lián)系，可歲月沖刷不走那個(gè)我最感激的人――外婆。
從呱呱墜地起，便是外婆親自撫養(yǎng)我(爸媽在國(guó)外工作)。
別人在幼兒園放學(xué)后，能甜甜糯糯地撒嬌，喊出一句：“爸爸！媽媽?zhuān) 泵棵柯?tīng)到，心中都很不是滋味，五谷雜糧，道不盡的羨慕；可是，一想到有個(gè)疼我入骨，寵我上天的外婆，我的心就得到了極大的安慰與滿(mǎn)足。
小時(shí)候，對(duì)于我的要求，外婆從來(lái)都是有求必應(yīng)。想去五馬街，外婆就立刻停下手中的活，讓舅舅開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)?，想怎么玩就怎么玩；大半夜，睜開(kāi)睡眼朦朧，喊著：“外婆，我好餓?！蓖馄疟憬行淹夤齻€(gè)人在漆黑一片的街道上找尚未關(guān)門(mén)的點(diǎn)心店。如果真的已經(jīng)凌晨，外婆就會(huì)自己下廚做吃的，然后送到房間；再者，看上哪個(gè)心儀的玩偶又或衣服，二話(huà)不說(shuō)掏錢(qián)就買(mǎi)……活生一個(gè)小公主，受盡寵愛(ài)。
那時(shí)外婆經(jīng)營(yíng)著一家店，每天早上五點(diǎn)就已經(jīng)在點(diǎn)中算賬。一次清晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)外婆不在身邊，很是焦躁，幼小的我放聲大哭起來(lái)。
這一哭可驚動(dòng)了舅舅，他只好把我?guī)У降曛小＿h(yuǎn)處就望見(jiàn)了外婆，一顆不安的心才平靜下來(lái)，哭聲也戛然而止。
自此以后，外婆每日都會(huì)抱著在夢(mèng)鄉(xiāng)的我去上班。其實(shí)，他們所不知道的是，在外婆懷里的女孩，悄然睜開(kāi)一只眼，偷瞄了大人。此刻，女孩的嘴角揚(yáng)起了幸福的一抹弧度。
現(xiàn)如今，外婆已年過(guò)花甲，皺紋悄無(wú)聲息地爬上她的臉；頭發(fā)漸漸染上了白色；鼻梁上時(shí)不時(shí)架著一副老花鏡。
心疼，溢于言表……。
迄今為止，每天晚上，外婆都會(huì)播一個(gè)電話(huà)，內(nèi)容從來(lái)都是那么簡(jiǎn)單幾句：“晚飯吃了嗎？”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“今天開(kāi)心嗎？”……即便如此，也一天天堅(jiān)持樂(lè)此不疲。
在漫漫的時(shí)光里，你陪我成長(zhǎng)，我伴你到老。外婆，感恩有你，如柔情，如關(guān)懷，如無(wú)私。
感激五年級(jí)篇十八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì)想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時(shí)送來(lái)掌聲;在我失敗時(shí)送來(lái)鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我;在我驕傲的時(shí)候告誡我。她對(duì)我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。
有一回小測(cè)試，我答完卷后就開(kāi)始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯(cuò)誤已悄悄地“爬”上了我的試卷，我得意地看了看自己的試卷，心里興奮著，想：上95，嗬嗬，應(yīng)該不難。我胸有成竹地座在座位上，就等著收卷。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我才考90分，氣死我了?；氐郊遥野堰@個(gè)情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)這都是驕傲自滿(mǎn)惹得禍，媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次考完后，仔細(xì)檢查，媽媽相信你是最好的?！眿寢尩牧攘葦?shù)語(yǔ)，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子里全是空白，只想吐。媽媽見(jiàn)狀，跟我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要把考試這關(guān)過(guò)了呀!”媽媽的話(huà)，讓我重新打起精神，報(bào)著考好的信念，她也很放心。媽媽說(shuō)：“下了功夫就一定有收獲。”
媽媽越來(lái)越老了，白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳，小褶紋也越來(lái)越多了。我想：媽媽為我操碎了心，我應(yīng)該用好的成績(jī)或?yàn)閶寢寽p輕負(fù)擔(dān)，來(lái)報(bào)答她，感激她，成為一個(gè)好孩子。
感激五年級(jí)篇一
感激您，如冬日里的陽(yáng)光，給予我無(wú)限的溫暖。
一題記。
在自己生活的畫(huà)卷，有許多給予幫助的人，正因?yàn)樗麄?，我們的?huà)卷才五彩斑瀾，我有許多感激的人，感激老師，在我遇到困難時(shí)，給予我信任的目光：戚激朋友，在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭涛移床?，進(jìn)取，感謝清潔工人，給我提供舒活的生活環(huán)境。
在寒冬的一個(gè)晚上，躺在床上的我，聽(tīng)到了一陣“簸簸”的聲音。心里一種不好的感覺(jué)，難道家里進(jìn)小偷啦？我迫使自己睜開(kāi)因?yàn)楹ε露o閉的雙眼，通過(guò)一條縫看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，略弓的背和消瘦的身材。哦，原來(lái)是媽媽?！皨?zhuān)趺戳?，需要幫忙嗎？”“沒(méi)事，你睡吧，天冷了，給你找?guī)准路蔽议]上雙眼，假裝睡覺(jué)，透過(guò)眼縫觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)媽媽從柜子里取出幾個(gè)包裹，從一個(gè)包裹中拿出了一個(gè)書(shū)包。那不是我小時(shí)候的書(shū)包嗎？上面還有各種各樣的蝴蝶和小花貓。媽媽摸著那個(gè)書(shū)包笑了，接著，媽媽又從另一個(gè)包裹中拿出了一件大衣，她的手不停地在那件大衣上摸索著什么。突然媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)，是一顆扣子不翼而飛了。
媽媽拿上那件大衣和針線(xiàn)盒來(lái)到梳妝臺(tái)前，輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈。嘗試對(duì)著針扎穿過(guò)去，一次兩次，經(jīng)過(guò)許多次后，媽媽才穿過(guò)去。哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)珵楹尾话雅_(tái)燈開(kāi)亮一些呢？不知媽媽這樣在概妝臺(tái)前站了多久，她終于縫好了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，我趕緊閉上眼前，過(guò)了一會(huì)兒，腳有一種刺骨的涼。媽媽捧起了我露在外面的腳送入了被窩。
當(dāng)媽媽冰涼的手觸碰到我的腳時(shí)，我心底那根最柔軟的弦觸動(dòng)了。眼淚止不住地流了出來(lái)，在幸福和感激淚水的陪伴下，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，床邊已經(jīng)放好了暖和的衣服和熱騰騰的牛奶，衣服是輕輕的，心里卻是沉甸甸的，寒是冰冷的，但牛奶卻是濕暖的。
內(nèi)心說(shuō)不盡，說(shuō)不完的感激。感激我的媽媽?zhuān)谏罱o我的照顧。感激我的媽媽?zhuān)们啻航o予了我幸福的生活。感激我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)不在的關(guān)心，給予我精神上的支持。我最感激的人，是我親愛(ài)的媽媽。
感激我的媽媽?zhuān)缍绽锏臒崤Ｄ蹋词苟赵俸湟沧屛业膬?nèi)心無(wú)限暖和。
感激五年級(jí)篇二
要說(shuō)我最感激的人是誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)，除了給予我生命父母之外，排在第三的就數(shù)嬸嬸了。
嬸嬸是一名幼兒園老師，從我一開(kāi)始上幼兒園就做我的老師。她對(duì)我的學(xué)習(xí)無(wú)微不至，特別注意學(xué)習(xí)拼音和學(xué)寫(xiě)數(shù)字。使我在幼兒園時(shí)便打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，從而在上小學(xué)后的學(xué)習(xí)中起到了很好的作用。
嬸嬸，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的.母親般的溫暖關(guān)懷。我一定努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)您的。
感激五年級(jí)篇三
我以前是一個(gè)馬虎的女孩，做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦考慮。而她，認(rèn)真的不能再認(rèn)真了，干什么事都有條有理，從不馬虎，就連很小的事都要仔細(xì)研究一番才去做。我之所以要感激她，是因?yàn)樗龓椭腋牡袅笋R虎的毛病。她就是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是我最好的朋友——蘇蘇。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，垂頭喪氣。蘇蘇跑過(guò)來(lái)，猛地一拍我：“怎么啦？這么沒(méi)精神？”我先是嚇了一跳，然后又黯淡了下去：“唉，考試沒(méi)考好，都是粗心惹的禍！”蘇蘇見(jiàn)我這副模樣，于是讓我把試卷拿出來(lái)給她看看。我將試卷遞到她的`手中，鮮紅的叉號(hào)簡(jiǎn)直要刺瞎我的眼睛，我又一次低下了頭。
蘇蘇可真厲害，難怪她成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。?jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了馬虎的毛病，我很感激她！
感激五年級(jí)篇四
看了一本書(shū)，是好友上四年級(jí)的弟弟推薦的，名叫《哈弗家訓(xùn)》，里面的每篇故事都讓我感動(dòng)、震驚不已，其中有篇《感激……》讓我印象深刻。
感激穿在你身上越來(lái)越緊的衣服，那表示你生活得很好;。
感激冬天你必須支付的大筆供熱費(fèi)，那意味著你生活在溫暖的屋子里;。
感激跟在你身后的陰影，那意味著你正享受著陽(yáng)光;。
感激在教堂做禮拜時(shí)，身邊總有幾個(gè)五音不全的人放聲高唱，那表示你聽(tīng)力正常;。
感激一天的疲勞和酸痛，那表示你還有充沛的工作能力;。
這只是其中一些文字，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我首先把它們讀給了班里的孩子們聽(tīng)，孩子們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，大家議論紛紛，有的孩子說(shuō)：“父母給我提供了吃的、穿的，但我總是惹他們生氣，覺(jué)得他們對(duì)我不夠好，可是比起那些沒(méi)有吃穿的災(zāi)區(qū)的小伙伴，我是多么幸福啊!”也有的孩子說(shuō)：“我每天早上總是賴(lài)床，鬧鐘響了好幾遍都不想起來(lái)，所以總是遲到?，F(xiàn)在想想，每天都是一個(gè)嶄新的日子，學(xué)校有很多朋友陪我一起學(xué)習(xí)、玩耍，這是多美好的事情啊!我以后要改掉這個(gè)壞毛病，早睡早起!”還有的孩子說(shuō)：“我以前遇到困難總愛(ài)哭鼻子，聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道了生活中難免會(huì)遇到困難，可是光哭是沒(méi)有用的，必須動(dòng)腦子想辦法去解決它，這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!”
孩子們說(shuō)得多好啊!我們總認(rèn)為上天待我們不公平，生活不夠美滿(mǎn)，但相比而言，我們有手有腳，有能力有頭腦，能夠靠自己的勞動(dòng)去換來(lái)所有的成功，這已經(jīng)是一件令人滿(mǎn)足的事情不是嗎?如果我們能在生活中學(xué)會(huì)感激每件事情每個(gè)人，那我們的生活會(huì)簡(jiǎn)單而又幸福的!
學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)生活!
感激五年級(jí)篇五
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)五彩斑斕的世界?是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧著我們?父母!是他們讓我們感受到這世上最美好的一切，他們賦予我們鮮活的生命，我們?cè)跄懿桓屑ぁ?BR> 是誰(shuí)讓我們擁有認(rèn)知這個(gè)世界的能力?是誰(shuí)講授無(wú)盡的知識(shí)給予我們?老師!是他們讓我們多讀書(shū)識(shí)字;他們像勤勞的園丁，給我們澆灌知識(shí)的的瓊漿，我們?cè)跄懿桓屑ぁ?BR> 是誰(shuí)讓我們不再孤單?是誰(shuí)在我們失意的時(shí)候鼓勵(lì)著我們?朋友!他們讓我們體會(huì)到友情的力量。有福同享、有難同當(dāng)。我們?cè)跄懿桓屑ぁ?BR> 是什么讓我們眷戀不已?是什么讓我們擁有生存的空間?世界!她懷抱著我們，像母親抱著一個(gè)小寶貝一樣，呵護(hù)著我們。我們?cè)跄懿桓屑?感謝世界!感謝這個(gè)世界上所有的人和事。感謝美好，更要感謝苦難和阻礙!一切阻礙我們的事物都是值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。
戰(zhàn)勝它，你將更強(qiáng)大，因?yàn)槟阌挚朔艘粋€(gè)困難。失敗了，你將得到一次磨礪。就會(huì)離你下一次成功更進(jìn)一步。還要感謝你的“敵人”啊!他們就像貝殼里的沙子，歷練出我們這些璀璨的珍珠。
懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，包括萍水相逢的陌生人。一聲“謝謝”，會(huì)讓他們的心里暖如陽(yáng)光。也會(huì)讓你覺(jué)得世上的一切都是那么美好。
如果生命是一本巨著，那么美好的事物就是感嘆號(hào)和破折號(hào)。困難和不幸則是逗號(hào)、句號(hào)和分號(hào)。每一個(gè)符號(hào)都是一樣重要的。
學(xué)會(huì)感激!當(dāng)我們懷著感恩的心去接受這些符號(hào)對(duì)生命的分隔時(shí)，才能譜寫(xiě)出更加完美的人生篇章。
感激五年級(jí)篇六
我滿(mǎn)心期待地盯著老師，等待她報(bào)出自己的成績(jī)，終于――“王哲100六顆星！”老師不緊不慢地宣布，我一陣狂喜，但隨即，“我七顆星！”后排同學(xué)歡呼。我不由得暗中發(fā)誓，下次的分?jǐn)?shù)一定要超過(guò)她。
從幼兒園開(kāi)始，“對(duì)手”這個(gè)詞就不斷出現(xiàn)在我心中。我不是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，但如果看到有人超過(guò)了我，心中便會(huì)有一種苦澀之感，總想努力反超。
后來(lái)上了小學(xué)，這種感覺(jué)更強(qiáng)了。班上藏龍臥虎，而她似乎總能名列前茅，因此在考試或比賽前，我都會(huì)在心中暗下決心，準(zhǔn)備超過(guò)她。
一次語(yǔ)文考試前，我卯足了勁兒在家中努力復(fù)習(xí)，雙眼快速地掃過(guò)一行行筆記、重點(diǎn)、段落，我聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)，希望能在考試中取得比她更好的成績(jī)。
考試，上交試卷，老師批改試卷，一切仿佛電影的一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前快速掠過(guò)。要發(fā)試卷了，我的心“砰砰”跳著，右手仿佛無(wú)意識(shí)般狠狠擰住衣角，緊張、擔(dān)憂(yōu)，甚至一絲的期待，我心中五味雜陳，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。
一張?jiān)嚲磔p飄飄地從不遠(yuǎn)處飛至我的桌子，“97分！加油哦！”發(fā)試卷的正是她?！澳悄隳?？”我無(wú)暇顧及自己的成績(jī)，忙問(wèn)道。“99。5！”她輕快地離去。我呆呆地趴在桌上，失落而沮喪。翻開(kāi)試卷，大大的兩個(gè)紅色刺眼的數(shù)字，似乎灼痛了我的眼睛。
下課了，我正欲去大廳散散心，平復(fù)一下心情，沒(méi)想到，她快步向我走來(lái)。“王哲，能讓我看一下你的試卷嗎？”不知為何，我心中竟燃起一股無(wú)名之火，剛想大吼，卻看見(jiàn)她一臉誠(chéng)懇，不像是來(lái)嘲諷的，我便把試卷遞給她?！罢茏?，你考得已經(jīng)很好了，別那么沮喪啦！你應(yīng)該是這道閱讀題回答得不夠完整才失分的，下次再仔細(xì)多讀幾遍文章就好啦！沒(méi)事的！”
我詫異地抬頭，正撞上她那雙含笑的眼睛，“對(duì)手”這兩個(gè)字在我心中有了更深的定義。
感激身為對(duì)手的她，讓我不斷奮進(jìn)，更加努力勤勉，收獲了友誼，也遇到更好的自己。
感激五年級(jí)篇七
我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷過(guò)很多事情，有開(kāi)心的，有憂(yōu)傷的，有讓人生氣的，有讓人回味的......但是，我心中最讓我難以忘懷的是一件發(fā)生在教室里的小事：
記得那一次，下課鈴響起，老師剛走出教室，班級(jí)里又熱鬧非凡：有的在聊天，有的在玩別人創(chuàng)建的游戲，有的在追逐打鬧，還有的在外面向遠(yuǎn)處眺望。只有我一個(gè)人，還在訂正課堂上老師講評(píng)的試卷。忽然，有一道題目把我難住了。這道題目老師在課堂上似乎講過(guò)，但我卻忘記掉了。我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吳啟天看見(jiàn)我這樣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”“我有一道題目不會(huì)訂正?！蔽一卮鸬馈澳囊坏?？”我指了指那道把我給難住的題目，吳啟天就把課堂上老師講的來(lái)龍去脈都告訴了我，我才把這道題目給訂正好。我連聲道謝，心里暖滋滋的`，還想：吳啟天猶如冬天里的一束陽(yáng)光，猶如一位向?qū)?，在我迷失方向時(shí)，帶領(lǐng)我回家，猶如黑暗中的一盞燈，照耀我的前方。
回憶往事，這件發(fā)生在班級(jí)里的小事，在我心中，仍然記憶猶新。最后我要送我自己一句華羅庚的話(huà)：人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思遥浶念^。
感激五年級(jí)篇八
這位摯友在我孤獨(dú)時(shí)，帶我走出寂寞；這位摯友在我難過(guò)時(shí)，逗我開(kāi)心；這位摯友在我情緒低落時(shí)，讓我走出低谷。這位摯友是那么的偉大！是那么無(wú)私！這位摯友――我的媽媽。
……。
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感激五年級(jí)篇九
親手寫(xiě)下的這個(gè)題記，不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼。感謝什么不好，偏偏感謝自己？現(xiàn)在啊，我敢打賭與我一樣坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的同學(xué)們中，有很多人會(huì)寫(xiě)下“感謝生命”“感謝父母”等話(huà)題。內(nèi)容呢，必定是一番抒情外加敘述描寫(xiě)。雖然寫(xiě)出了心里話(huà)，還是不如感謝自己實(shí)在呢！
我要感謝自己，要不是自己的勤奮與努力，現(xiàn)在能以競(jìng)賽候選人的身份，握著筆，洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎？五年級(jí)的生活不算累，但有那么一丁點(diǎn)的忙忙得沒(méi)功夫好好的睡上一次懶覺(jué)。只得成天端端正正的坐在教師里學(xué)啊學(xué)啊，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這里，我還要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)，感謝自己的身體。常常聽(tīng)新聞?wù)f，某地名校有一個(gè)品學(xué)如何如何優(yōu)秀的大哥哥在考場(chǎng)之上昏倒。唉，真倒霉，學(xué)了九年，卻會(huì)在三天上！辛虧自己身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，再大不了，犯一次肺炎，然后像幾星期前一樣，放了學(xué)后坐車(chē)直奔醫(yī)院去掛吊瓶。呵呵，感謝自己的頑強(qiáng)斗志！
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格。前幾次上學(xué)，路過(guò)一家診所，看見(jiàn)學(xué)前班朋友的父母帶朋友來(lái)看病，病因居然是孩子學(xué)習(xí)勞累，老師要求又嚴(yán)，導(dǎo)致精神竟一度郁悶至極。我在門(mén)外聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的女生，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松，在失敗過(guò)后仍去奔跑著見(jiàn)彩虹。
幾天前，在希望書(shū)社淘到一本韓寒的書(shū)，書(shū)的序言中寫(xiě)了一段話(huà)：感謝出版社，感謝父母，感謝讀者，還感謝了許多許多，最后添了一筆――感謝自己的堅(jiān)持寫(xiě)作。我想，韓寒絕不會(huì)只想為自己寫(xiě)上那么讓人可憐的一句話(huà)的。因?yàn)槲覀儽旧韥?lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，所以，我們首先要感謝的，就是生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾出口。
還記得不久前，在網(wǎng)上無(wú)意間看到一首新加坡女歌手的一首歌――“生命第一課是流淚”而現(xiàn)在坐在書(shū)桌胖瘦執(zhí)法算得我也想寫(xiě)一句話(huà)：“生命第一課是感謝?！备兄x自己，其實(shí)就是感謝了一切。
感激五年級(jí)篇十
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們懷開(kāi)心的心情來(lái)到熟悉的校園。一轉(zhuǎn)眼，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，度過(guò)了一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的季節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上，胡校長(zhǎng)就談到要讓我們心存感激，要感激父母給了我們生命，培育我，把我養(yǎng)大成人，我要感激老師，這么認(rèn)真的照顧我們，教我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的小公民，給我們打開(kāi)了知識(shí)之窗，我要感激幫助我的人，關(guān)心我的人，我要感激的人實(shí)在是太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
而我最想感激的人就是我們班的數(shù)學(xué)老師劉老師，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，一個(gè)能真正讓同學(xué)喜歡的老師。開(kāi)學(xué)的那一天，姚老師說(shuō)他腳骨折了，而且傷的很?chē)?yán)重，在床上足足躺了二個(gè)月，回到自己父母身邊都不可以，而且為了不讓父母擔(dān)心，還瞞著沒(méi)告訴他們，聽(tīng)到這里我們同學(xué)都心急如焚，但在這么嚴(yán)重的情況下，劉老師還是堅(jiān)持來(lái)上班。但只能坐在辦公室里，不能走動(dòng)。而且腫得連襪子都脫不下來(lái)了?？墒莿⒗蠋熥谵k公室時(shí)想的還是我們的學(xué)習(xí)……我們應(yīng)該為有這樣的好老師而感到高興和自豪，我相信劉老師一定會(huì)成為我們的驕傲。
我希望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感激。感激別人，也要被別人感激。
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感激五年級(jí)篇十一
聽(tīng)了這首《世上只有媽媽好》，許多人都知道母愛(ài)的偉大無(wú)私，媽媽為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感激媽媽。
那時(shí)，我還在昆明上小學(xué)一年級(jí)，有一件事讓我很感動(dòng)，一次考試我考了80分，心里很傷心，躲在小區(qū)的花壇旁。天色已晚，工作繁忙的人們都回到家中，一絲凄涼的微風(fēng)撫過(guò)我的臉，皎潔的月光照在我的'身上，我抬頭一看，月亮瞇著眼好像在安慰我，一位散步的老奶奶問(wèn)我什么不回家，我慢吞吞地說(shuō)：“我考了80分，不敢回家?！崩夏棠贪β晣@氣地走了。燈光照在我旁邊的池塘里，池塘一會(huì)兒水平如靜，像一面未打磨的銅鏡，一會(huì)兒出現(xiàn)了一絲絲波紋，在燈光的映照下，水面上出現(xiàn)了一條條銀蛇扭動(dòng)著身體，像是在跳舞，我一直覺(jué)得晴天的池塘才是最美的，原來(lái)夜晚的池塘也很奇妙，池塘像西施一樣，無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么美麗動(dòng)人。
天上下起了毛毛細(xì)雨，像針一樣，我很害怕，雨下了不到十分鐘又停了，昆明的天氣真是多變，我有點(diǎn)兒困了，說(shuō)著我不知不就地躺在了座椅上。正當(dāng)我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她焦急地說(shuō)：“兒子，終于找到你了，你有什么心事嗎？”媽媽的疑問(wèn)讓我無(wú)法回答，因?yàn)槲也桓腋嬖V媽媽這次考試我考了80分，最終我還是吞吞吐吐地說(shuō)出了原因，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好了就行了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里的一塊大石頭終于落地了，感覺(jué)輕松許多。
我們母子倆在燈光的陪伴下回到了家中。媽媽的愛(ài)很無(wú)私，她對(duì)我的包容與諒解讓我非常感動(dòng)，她是我最感激的一個(gè)人，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
感激五年級(jí)篇十二
淚水，是生活中常見(jiàn)的東西。我們常常會(huì)流淚，但是我們流淚的原因不一樣，有高興的，有幸福的，還有驕傲的……而那一次，我流下了感激的淚水。
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我依舊和往常一樣和父母一起打開(kāi)了電視，點(diǎn)開(kāi)新聞?lì)l道，看看關(guān)于疫情一線(xiàn)的新聞。
在武漢的金銀潭醫(yī)院，張定宇院長(zhǎng)正接受記者采訪(fǎng)。從采訪(fǎng)中，我得知張定宇院長(zhǎng)身患漸凍癥，而他的妻子感染了新型冠狀病毒。在這種情況下，他依舊夜以繼日地帶領(lǐng)600多名醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，被醫(yī)護(hù)人員親切地稱(chēng)呼為“張鐵人”?！拔冶仨毰艿酶觳拍芘苴A時(shí)間，我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人”。張定宇院長(zhǎng)，您這句話(huà)給我留下了特別深刻的印象，您為了工作，依然堅(jiān)守在自己的崗位上，您“舍小家，顧大家”的奉獻(xiàn)精神，讓我深受感動(dòng)。
看完記者對(duì)張定宇院長(zhǎng)的采訪(fǎng)后，我內(nèi)心久久不能平靜，感激的淚水模糊了我的雙眼。生命不僅有長(zhǎng)度，更有亮度，張定宇院長(zhǎng)燃放的生命之光，點(diǎn)亮了許多病人的希望。正是因?yàn)橛袕埗ㄓ钤洪L(zhǎng)這樣有責(zé)任心的人，讓我們相信，中國(guó)一定能渡過(guò)這次難關(guān)。
感激五年級(jí)篇十三
小鳥(niǎo)感激廣闊的天空，讓它自由自在的飛翔，魚(yú)兒感激遼闊的大海，讓它快快樂(lè)樂(lè)的遨游，而我卻最感激的是一個(gè)殘疾人。
記得那天傍晚，我為一件事苦惱著，老師要求的任務(wù)，我胡亂的去做，當(dāng)然做得很差，于是老師讓我再做一次。我垂頭喪氣，非常煩惱。吃過(guò)飯媽媽讓我陪她去廣場(chǎng)散步，于是我就和媽媽一起走了。到了廣場(chǎng)，忽然我聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲飄了過(guò)來(lái)。音樂(lè)之聲是從熙熙攘攘的人群中傳出來(lái)的。我好奇地?cái)D進(jìn)人群，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)半百的叔叔在彈電子琴。消瘦的臉頰，青筋暴露在他的手上，兩條褲腿空蕩蕩的飄著?！笆且粋€(gè)不幸的人吶……”我嘆息著，向他面前的愛(ài)心箱里丟了一塊錢(qián)?！爸x謝小朋友!祝你身體健康!”叔叔用低沉的嗓音說(shuō)著。我聽(tīng)不出聲音里有憂(yōu)傷、嘆息，倒是有幾分興奮。于是我情不自禁的問(wèn)：“叔叔，您抱怨生活的不公平嗎?”話(huà)一出口，我好像意識(shí)到我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了：“那個(gè)……我不是……”“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣了，我不會(huì)生氣呀，我還能活著，不就已經(jīng)十分幸運(yùn)了嗎?在貧困中不卑微，這才是最好的。相信堅(jiān)持下去，生活一定會(huì)好的。小朋友，你說(shuō)是嗎?叔叔笑著說(shuō)，仿佛在訴說(shuō)著別人的遭遇?！柏毨Р槐拔ⅰ瓐?jiān)持下去……”我若有所思，仿佛明白了什么，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)!”說(shuō)完，拉著媽媽急匆匆地跑回家。
我將老師的任務(wù)再重新做一遍。堅(jiān)持，不急躁生氣，在我的不懈努力下，我出色的完成了，老師交給的任務(wù)。
殘疾叔叔說(shuō)的話(huà)，至今仍飄蕩在我的腦海中。感激之情油然而生!是他讓我明白了人生的道理。
感激五年級(jí)篇十四
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
感激五年級(jí)篇十五
10歲。
12歲。
也是在那一天，作文上的導(dǎo)語(yǔ)a使我猛然讀懂了那從未讀懂的目光……。
不是么？每個(gè)下雨天是您接送我回家，每個(gè)清晨是您早起做飯……我失落時(shí)，您給了我堅(jiān)強(qiáng)；我迷茫時(shí)，您給了我方向；我固執(zhí)時(shí)，您教會(huì)我平和待人，我孤獨(dú)時(shí)，您教會(huì)我迎接陽(yáng)光……原來(lái)，那目光里包含的——是愛(ài)！
父愛(ài)是偉大深沉的，不需過(guò)多的言語(yǔ)，不需親切的撫摸。只是在一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角處的目光，便已足矣。謝謝您，爸爸！
感激五年級(jí)篇十六
“這位同學(xué)，你叫什么?”您親切地問(wèn)。
“葛儀希?！?BR> “好，你就坐那個(gè)靠墻的位置。”
就這樣，我遇見(jiàn)了一個(gè)改變我成長(zhǎng)軌跡的人……。
兩年多前的我，不過(guò)是一個(gè)學(xué)渣罷了，在您聲聲的贊許里，在您欣賞的目光里，在您肯定的語(yǔ)氣里，我想要去學(xué)，也渴望去學(xué)，可老師講的新知識(shí)，我總是消化得很慢，很慢。有時(shí)我就像個(gè)稻草人一樣，坐在教室里聽(tīng)古，又像一臺(tái)絞肉機(jī)一樣，時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)停。為此，我感到十分沮喪，到處去找同學(xué)們?cè)儐?wèn)，有時(shí)還遭受同學(xué)們鄙夷的眼神，我躲在墻角默默地不知流了多少淚，我想放棄，但有一天，一切都變了。
第一次月考后，我校位521，這無(wú)疑是在我潮濕的心上又潑了一碗雪上加霜的水，涼透了。也就是此刻，你將我叫到辦公室談心，告訴我：“老師知道你很想，但學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，不是幾天幾月就能趕上來(lái)的，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的過(guò)程，你要學(xué)會(huì)去鉆研，去探究，老師相信你，你能學(xué)好……”
也許，自那起，我開(kāi)始蛻變，心中默默地給自己一個(gè)目標(biāo)，牙一咬，心一狠：學(xué)習(xí)，我一定要將你進(jìn)行到底!功夫不負(fù)有心人，第二次月考(期中考試)的時(shí)候，我取得校位389位的名次，我內(nèi)心激動(dòng)不已，那一刻，仿佛世界都是我的了!我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!但我更要感謝的是你的那番話(huà)，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
誰(shuí)知，九年級(jí)分班，我又在你的班上，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容!我們倆再續(xù)前緣!汪老師，我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要和您說(shuō)，對(duì)您的感激，恐怕我用一生也難以報(bào)答!
老師，我很尊重您，但我不能只是表面上的畢恭畢敬，只有在學(xué)習(xí)上、能力上不斷超越，才是對(duì)老師最好的尊敬!
汪老師，我知道您有哮喘，每逢天氣轉(zhuǎn)涼，您可要記得加衣啊!愿您以后越來(lái)越好!您所說(shuō)的、所做的，我會(huì)一直記在心里。
努力，一直在路上!
感激五年級(jí)篇十七
歲月如梭，白駒過(guò)隙。紅了櫻桃，綠了芭蕉。眨眼間，有了。許多事已淡忘，許多人已不聯(lián)系，可歲月沖刷不走那個(gè)我最感激的人――外婆。
從呱呱墜地起，便是外婆親自撫養(yǎng)我(爸媽在國(guó)外工作)。
別人在幼兒園放學(xué)后，能甜甜糯糯地撒嬌，喊出一句：“爸爸！媽媽?zhuān) 泵棵柯?tīng)到，心中都很不是滋味，五谷雜糧，道不盡的羨慕；可是，一想到有個(gè)疼我入骨，寵我上天的外婆，我的心就得到了極大的安慰與滿(mǎn)足。
小時(shí)候，對(duì)于我的要求，外婆從來(lái)都是有求必應(yīng)。想去五馬街，外婆就立刻停下手中的活，讓舅舅開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)?，想怎么玩就怎么玩；大半夜，睜開(kāi)睡眼朦朧，喊著：“外婆，我好餓?！蓖馄疟憬行淹夤齻€(gè)人在漆黑一片的街道上找尚未關(guān)門(mén)的點(diǎn)心店。如果真的已經(jīng)凌晨，外婆就會(huì)自己下廚做吃的，然后送到房間；再者，看上哪個(gè)心儀的玩偶又或衣服，二話(huà)不說(shuō)掏錢(qián)就買(mǎi)……活生一個(gè)小公主，受盡寵愛(ài)。
那時(shí)外婆經(jīng)營(yíng)著一家店，每天早上五點(diǎn)就已經(jīng)在點(diǎn)中算賬。一次清晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)外婆不在身邊，很是焦躁，幼小的我放聲大哭起來(lái)。
這一哭可驚動(dòng)了舅舅，他只好把我?guī)У降曛小＿h(yuǎn)處就望見(jiàn)了外婆，一顆不安的心才平靜下來(lái)，哭聲也戛然而止。
自此以后，外婆每日都會(huì)抱著在夢(mèng)鄉(xiāng)的我去上班。其實(shí)，他們所不知道的是，在外婆懷里的女孩，悄然睜開(kāi)一只眼，偷瞄了大人。此刻，女孩的嘴角揚(yáng)起了幸福的一抹弧度。
現(xiàn)如今，外婆已年過(guò)花甲，皺紋悄無(wú)聲息地爬上她的臉；頭發(fā)漸漸染上了白色；鼻梁上時(shí)不時(shí)架著一副老花鏡。
心疼，溢于言表……。
迄今為止，每天晚上，外婆都會(huì)播一個(gè)電話(huà)，內(nèi)容從來(lái)都是那么簡(jiǎn)單幾句：“晚飯吃了嗎？”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“今天開(kāi)心嗎？”……即便如此，也一天天堅(jiān)持樂(lè)此不疲。
在漫漫的時(shí)光里，你陪我成長(zhǎng)，我伴你到老。外婆，感恩有你，如柔情，如關(guān)懷，如無(wú)私。
感激五年級(jí)篇十八
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì)想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時(shí)送來(lái)掌聲;在我失敗時(shí)送來(lái)鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我;在我驕傲的時(shí)候告誡我。她對(duì)我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。
有一回小測(cè)試，我答完卷后就開(kāi)始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯(cuò)誤已悄悄地“爬”上了我的試卷，我得意地看了看自己的試卷，心里興奮著，想：上95，嗬嗬，應(yīng)該不難。我胸有成竹地座在座位上，就等著收卷。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我才考90分，氣死我了?；氐郊遥野堰@個(gè)情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)這都是驕傲自滿(mǎn)惹得禍，媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次考完后，仔細(xì)檢查，媽媽相信你是最好的?！眿寢尩牧攘葦?shù)語(yǔ)，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子里全是空白，只想吐。媽媽見(jiàn)狀，跟我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要把考試這關(guān)過(guò)了呀!”媽媽的話(huà)，讓我重新打起精神，報(bào)著考好的信念，她也很放心。媽媽說(shuō)：“下了功夫就一定有收獲。”
媽媽越來(lái)越老了，白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳，小褶紋也越來(lái)越多了。我想：媽媽為我操碎了心，我應(yīng)該用好的成績(jī)或?yàn)閶寢寽p輕負(fù)擔(dān)，來(lái)報(bào)答她，感激她，成為一個(gè)好孩子。