讀后感是讀書(shū)之后個(gè)人對(duì)書(shū)中內(nèi)容所表達(dá)的思想、感受以及對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)論和自己對(duì)此的看法的一種寫(xiě)作形式。讀后感是讀者同作者的一種精神交流，它能幫助讀者更好地理解和吸收書(shū)中的知識(shí)，提高自身的思辨和表達(dá)能力。通過(guò)讀后感，我們可以進(jìn)一步挖掘書(shū)中的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的審美情趣，并和他人進(jìn)行交流，相互啟發(fā)，加深自己對(duì)所讀書(shū)籍的理解。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要注意幾點(diǎn)。首先，要深入品味作品的內(nèi)涵，理解作者的用心和意圖。其次，要言之有理、條理清晰，將自己的觀點(diǎn)和感受有條不紊地表達(dá)出來(lái)。此外，要注意文字的流暢和表達(dá)的準(zhǔn)確性，使讀者能夠明白自己的觀點(diǎn)和感受。最后，要注重思考和總結(jié)，通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，能夠進(jìn)一步提高自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感，讓我們一起分享他們的閱讀心得和感受。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇一
這個(gè)故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣(mài)火柴的事。因?yàn)閺脑缟祥_(kāi)始，她一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤(pán)又一盤(pán)的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹(shù)，她想伸手去摸，可火光又被風(fēng)吹滅了，當(dāng)然，圣誕樹(shù)也消失了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí)，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё摺５诙?，人們發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們是比較幸福。當(dāng)小女兒饑渴時(shí)，我們?cè)谖灾蛔老銍妵姷娘埐耍划?dāng)小女孩寒冷時(shí)，我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺(jué)；當(dāng)小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí)，我們還在給別人炫耀著過(guò)年的新衣。
當(dāng)我們看到這個(gè)故事時(shí)，覺(jué)得我此刻多么的幸福啊！
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二
嘿！大家好，我叫郭欣婷，至今，我已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)兒童節(jié)。
我有一張文靜帶著稚氣的小臉，柳葉般的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，再配上一張笑起來(lái)像彎月的小嘴巴，自我感覺(jué)自己蠻可愛(ài)的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞，也挺喜歡拉二胡，可我最喜歡的還是閱讀。我四歲的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自看書(shū)了，并且還會(huì)給媽媽讀故事聽(tīng)呢！我常常被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引，每當(dāng)看到傷心處，我就會(huì)不由自主地傷心起來(lái)，看到主人公高興時(shí)，我也會(huì)同他們一起高興。我課間看，回家也看……只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱(chēng)我“小書(shū)迷”。
我的膽子小極了。有一次，我在樓下玩耍，忽然，看到路邊有一只蟲(chóng)子，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。更要命的是，那只蟲(chóng)子竟然向我爬來(lái)，我大氣也不敢出，拔腿就跑。
你別看我膽子小，在學(xué)習(xí)上，我可是非常自信的。任何困難都嚇不倒我。因?yàn)槲蚁嘈?，困難就是一只紙老虎，一捅就破。只要努力，積極想辦法，就沒(méi)有辦不到的事情。
這就是我——一個(gè)特別的小女孩。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇三
賣(mài)火柴喲，賣(mài)火柴喲！在漫天雪地的夜晚，那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)チ舜认榈哪棠獭５貌坏郊胰说年P(guān)愛(ài)，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣(mài)火柴。但是，卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉，還把唯一的鞋子都跑丟了?？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐；當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)一只又肥又香的烤鵝在向她招手在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往，悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛(ài)，可她的大眼睛里卻滿(mǎn)是憂(yōu)傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長(zhǎng)裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買(mǎi)的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界，那她會(huì)多么幸福啊！突然間，我覺(jué)得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛(ài)、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福！
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇四
小女孩》，讀著讀著，我仿佛看到了一個(gè)赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到她的叫賣(mài)聲，那凄慘的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤腳在街上走。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因?yàn)槟銢](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的家人都不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩啊，就連點(diǎn)燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我想你后來(lái)實(shí)在熬不住了，才點(diǎn)燃了火柴，暖和了一下自己的小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情玩耍；可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每次過(guò)年，我都可以和親人團(tuán)聚在一起放鞭炮、吃水餃，在喜氣中享受天倫之樂(lè)。想到這，我竟情不自禁的哭起來(lái)。我多么希望小女孩來(lái)到我家，和我一起玩耍、學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我想的入迷時(shí)，同伴忽然喊道：“有人放禮炮！”我不禁仰望天空，當(dāng)焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我們走來(lái)。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇五
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的，而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳肴。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)。但是火柴滅了圣誕樹(shù)也消失了?？吹叫∨⒌母赣H，在想想我的父母，他們每天都在辛苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，宮我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，對(duì)我百依百順。最后，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到一絲絲的溫暖！
這篇故事讓我懂得幸福是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜，現(xiàn)在的幸福果實(shí)是先輩們用鮮血換來(lái)的，賣(mài)火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境，但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來(lái)的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，更值得我們珍惜。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇六
小女孩劃過(guò)一根火柴，突然，一個(gè)大大的火爐和一條被子出現(xiàn)了。她開(kāi)心極了，立刻將被子往身上一蓋，然后便躺在墻角，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡著睡著，她突然感覺(jué)腳底有點(diǎn)涼！是不是火爐滅了？她不得不睜開(kāi)她那惺忪的睡眼，起來(lái)檢查火爐，可她詫異地發(fā)現(xiàn)，火爐不見(jiàn)了！不過(guò)倒是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰藍(lán)色的箱子。一摸，??！好冰呀！是用冰塊做的，看著這個(gè)冰藍(lán)色的箱子，小女孩想起了奶奶很久很久以前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果你撿到一個(gè)用冰做成的箱子，就趕緊在它面前放一塊石頭，十分鐘后，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精致的生活用品。那可是有求必應(yīng)箱??！”
“原來(lái)如此?！毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)到，她趕緊把一塊石頭放在箱子面前，五分鐘后，石頭還在原地，再等等看，可能是要十分鐘吧，五分鐘又過(guò)去了，這回，箱子前的石頭真的奇跡般地消失了！小女孩趕緊打開(kāi)箱子蓋，天??！箱子里有一大把一大把的鈔票！小女孩開(kāi)心得不知道怎么形容了。她有錢(qián)了！不過(guò)，她非常善良，只拿了她需要的部分，剩下的全分給其他掙扎在死亡界限上的人。
更神奇的是，這個(gè)有求必應(yīng)箱雖然是用冰做成的，但卻是鋼鐵質(zhì)地，永遠(yuǎn)不會(huì)融化，摔碎。到現(xiàn)在，小女孩還在用這個(gè)箱子幫助這很多人呢！而且她一直都沒(méi)有變老，還是原來(lái)的美麗的樣子。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇七
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。”
她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了?！?BR> 于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒?，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇八
賣(mài)火柴的小女孩，我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛(ài)的小姑娘，雖然在最后她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂(lè)，渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽(tīng)她，如今我應(yīng)該為她高興，因?yàn)樗搅硗庖粋€(gè)世界去了，她從此沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。
賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事很早以前就讀過(guò)，但是從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)什么。今天我又重新讀了一遍這個(gè)故事，除了對(duì)小女孩的同情以外，讓我也想到了今天的我們雖然不再過(guò)著象她一樣的生活，現(xiàn)在有溫暖的家、快樂(lè)的童年、美麗的校園、漂亮的文具。但是我還有時(shí)發(fā)脾氣向爸爸和媽媽要東西，對(duì)自己的文具亂扔，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，不亂花一分錢(qián)，愛(ài)惜自己的東西，做一個(gè)好孩子。
今天早上7：00分時(shí)我起了床，洗臉?biāo)⒀乐?，過(guò)了大約半小時(shí)吧，媽媽說(shuō)：“今天的作業(yè)重點(diǎn)讀“賣(mài)火柴的小女孩”多讀幾遍之后寫(xiě)讀后感”然后媽媽就上班去了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸把我送到姥姥家后也去上班了。我到了姥姥家第一件事就是讀書(shū)，讀《賣(mài)火柴的小女孩》我讀了好幾遍還是沒(méi)有讀明白，最后終于明白了一件事情，那個(gè)小女孩是一個(gè)有爸爸沒(méi)有媽媽的孩子，她穿的鞋是她媽媽活著的時(shí)候穿的，她靠賣(mài)火柴生活，要是沒(méi)掙到錢(qián)她就不能回家不然會(huì)被爸爸打……最后她被凍死了!
這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理就是：我們現(xiàn)在的生活太幸福了，我們一定要好好珍愛(ài)現(xiàn)在的生活!
小學(xué)生暑假讀后感：《安徒生童話(huà)》讀后感??。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇九
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩小拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣(mài)。她多么希望有人來(lái)買(mǎi)幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。可她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。這本書(shū)揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不同的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)幻想，根本就不可能實(shí)現(xiàn)！
比起小女孩，我是多么幸福呀，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)們的關(guān)心。生活是多么的美好！
而可憐的小女孩，在經(jīng)歷了人世滄桑后，終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，嘴唇上竟然還掛著微笑，她的心是何等善良！她雖然離開(kāi)了這個(gè)世界，但我相信，她已經(jīng)與她的祖母一起住在了永恒的光明中?。?BR> 安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十
窗外響起了一陣陣爆竹聲，此時(shí)，我是手捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的賣(mài)火柴的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，有一個(gè)買(mǎi)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)。可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也凍得通紅，因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，她不敢回家，怕爸爸打。她來(lái)到墻角，冷的縮成一團(tuán)。她連續(xù)三次劃著火柴來(lái)取暖，在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的大火爐，香噴噴的烤鴨和美麗的圣。誕樹(shù)。但是，每當(dāng)火柴已熄滅，那些美好的幻想也就隨之消失。接著，她又劃著了一根火柴。，她視乎看到了看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求奶奶把她帶走，奶奶答應(yīng)了。.。.。.。.。.第二天早晨，小女孩走在墻角里，嘴角浮著一絲微笑。原來(lái)，她在大年夜里被凍死了。
不知不覺(jué)中我已成了淚人兒，苦澀的淚水不斷的往外涌。.。.。.
我為自己能生活在這么幸福，美滿(mǎn)的時(shí)代而感到高興，小女孩的家境是多么的貧窮，小女孩的命運(yùn)是多么悲慘！一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，最后被寒冷吞沒(méi)，看到這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局，我的心中充滿(mǎn)悲哀。
想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而傷心。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，幫助像小女孩一樣需要幫助的人。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，也許那多最美麗的煙花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶綻放的！
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十一
《賣(mài)火柴的小女孩》出自于丹麥童話(huà)作家安徒生筆下，是一篇很有感情色彩的童話(huà)作品。我在新華書(shū)店里偶然看到了這本書(shū)，就看了起來(lái)。里面的小男孩很可惡，但只有了可惡，才能體現(xiàn)出小女孩的可憐。
小女孩的困難和遭遇讓我們知道美好生活是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜今天的幸福時(shí)光，首先要保護(hù)好自己的生命，完成我們的學(xué)業(yè)，將來(lái)要報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十二
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?BR> 她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣。火燒得那么歡，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了。”
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒?，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
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安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十三
砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的'小女孩》吸引我。
即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過(guò)，我仿佛聽(tīng)到小女孩的叫賣(mài)聲，那凄涼的聲音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飛到我們國(guó)家里，那多好??！一定會(huì)得到無(wú)限的
幸福
，吃得飽，穿得暖。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十四
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位。
母親。
正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多。
幸福。
啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴。”
夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍?，有錢(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?BR> 她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了。”
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑。可是，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
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安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十五
這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的.小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十六
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話(huà)，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣(mài)火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她?！靶∨⒖吭趬?，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖；幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓；幻想到圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗谕麣g樂(lè)；幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平?？墒堑臇|西了，更何況是在大年夜？可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門(mén)灑肉臭，路有凍死骨?！笔前?，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已?？梢?jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗?。?BR> 再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依?，她卻在寒冷的街道上；我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng)；我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十七
著名童話(huà)故事作家安徒生的一篇著名的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍?，有錢(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?BR> 她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了?！?BR> 于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的.到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒牵呀?jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
作品主題。
真實(shí)是文學(xué)作品感人的生命力，任何虛假的演示和一切虛偽的夸張都不足以引發(fā)讀者的感情共鳴，安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中對(duì)這個(gè)可憐小女孩不幸命運(yùn)描寫(xiě)的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)孩子在饑寒交迫、孤立無(wú)助的情況下，對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，尤其是寫(xiě)她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想。作家細(xì)致地描寫(xiě)了小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶這四個(gè)幻想片段，而這樣的幻想，恰恰是當(dāng)時(shí)資本主義制度下貧苦民眾的難以實(shí)現(xiàn)其美好愿望，無(wú)法保障溫飽的心理反應(yīng)。而這樣的幻想?yún)s有別于童話(huà)世界中那些銅頭鐵臂、青面撩牙、飛沙走石般的幻想式的描寫(xiě)，她直接取材于現(xiàn)實(shí)生活，是當(dāng)時(shí)歐洲資本主義社會(huì)不平等現(xiàn)實(shí)的最真切反映，人物是隨處可見(jiàn)的，故事是隨時(shí)都可以發(fā)生的。
悲劇的力量在于把美好撕破給人看，《賣(mài)火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)花季少女純潔靈魂的摧殘，這個(gè)可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對(duì)美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個(gè)弱小生命的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫(xiě)的，這增強(qiáng)了人物形象的藝術(shù)感染力。文章這樣描寫(xiě)到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過(guò)“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現(xiàn)實(shí)疊化在一起描寫(xiě)，對(duì)罪惡的資本主義社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十八
學(xué)完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我的心里懷著對(duì)小女孩的同情久久不能平靜，我相信，只要讀過(guò)這篇文章的人，都會(huì)和我一樣，對(duì)小女孩產(chǎn)生憐憫這請(qǐng)。
小女孩有一個(gè)媽媽?zhuān)幸粋€(gè)爸爸，還有一個(gè)奶奶?？墒菋寢尯湍棠潭家讶ナ懒?，但小女孩的爸爸并不疼愛(ài)她，而是逼著小女孩去賣(mài)火柴，如果掙不到錢(qián)，爸爸還會(huì)打她。那一天正好是大年夜，小女孩赤著腳走在大街上，沒(méi)有人去買(mǎi)他的火柴，小女孩一個(gè)人蜷縮在墻角，他很冷，終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了一根火柴。突然，她看到了一個(gè)大火爐，小女孩剛想去溫暖一下他的手腳，火柴滅了。她再一次點(diǎn)燃火柴看到的是一直美味的烤鵝正向她走來(lái)，火柴滅了。當(dāng)他第三次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，他看到了奶奶，他不想讓奶奶飛走，她焦急的點(diǎn)燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飛走了，飛向了沒(méi)有痛苦的地方。
看到這里，我再也忍不住了，留下了同情的眼淚。
相比之下，我是多么幸福?。∮刑畚覑?ài)我的父母，這幸福來(lái)的多么不易啊，好好學(xué)習(xí)，去幫助那些窮苦的人們。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十九
《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話(huà)。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動(dòng)。
美好幸福的幻想，悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中那個(gè)小女孩的家里十分窮，她沒(méi)有鞋穿，只能穿她媽媽的大拖鞋，而且在過(guò)馬路的時(shí)候，拖鞋丟掉了，她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個(gè)墻角，劃著了火柴，小女孩一次又一次的幻想著，可是醒來(lái)的時(shí)候，她的命運(yùn)還是那么悲慘，又冷又餓。
美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實(shí)，小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會(huì)流落街頭，無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)時(shí)的社會(huì)會(huì)是多么的冷漠!痛心之余，更多的是對(duì)現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國(guó)家里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，人們都會(huì)伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。
看看小女孩，她是多么的渴望得到自由，渴望得到愛(ài)，渴望吃飽喝足穿暖;想想我們現(xiàn)在過(guò)的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，與賣(mài)火柴的小女孩形成了鮮明的對(duì)比，我們還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，真是深感慚愧呀!
珍惜時(shí)間吧!珍惜我們現(xiàn)在的日子吧!我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來(lái)之不易的。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二十
放下手中的《安徒生童話(huà)》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的.點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇一
這個(gè)故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個(gè)小女孩站在街邊寒冷的墻角賣(mài)火柴的事。因?yàn)閺脑缟祥_(kāi)始，她一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出來(lái)，怕回家又被爸爸挨打。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤(pán)又一盤(pán)的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現(xiàn)了一顆高高的圣誕樹(shù)，她想伸手去摸，可火光又被風(fēng)吹滅了，當(dāng)然，圣誕樹(shù)也消失了。當(dāng)她第三次點(diǎn)燃火柴時(shí)，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё摺５诙?，人們發(fā)現(xiàn)了小女兒凍僵的尸體。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們是比較幸福。當(dāng)小女兒饑渴時(shí)，我們?cè)谖灾蛔老銍妵姷娘埐耍划?dāng)小女孩寒冷時(shí)，我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺(jué)；當(dāng)小女孩在尋找已經(jīng)破掉的鞋子時(shí)，我們還在給別人炫耀著過(guò)年的新衣。
當(dāng)我們看到這個(gè)故事時(shí)，覺(jué)得我此刻多么的幸福啊！
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二
嘿！大家好，我叫郭欣婷，至今，我已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)兒童節(jié)。
我有一張文靜帶著稚氣的小臉，柳葉般的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，再配上一張笑起來(lái)像彎月的小嘴巴，自我感覺(jué)自己蠻可愛(ài)的。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞，也挺喜歡拉二胡，可我最喜歡的還是閱讀。我四歲的時(shí)候就會(huì)獨(dú)自看書(shū)了，并且還會(huì)給媽媽讀故事聽(tīng)呢！我常常被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引，每當(dāng)看到傷心處，我就會(huì)不由自主地傷心起來(lái)，看到主人公高興時(shí)，我也會(huì)同他們一起高興。我課間看，回家也看……只要一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，媽媽親切地稱(chēng)我“小書(shū)迷”。
我的膽子小極了。有一次，我在樓下玩耍，忽然，看到路邊有一只蟲(chóng)子，嚇得我膽戰(zhàn)心驚。更要命的是，那只蟲(chóng)子竟然向我爬來(lái)，我大氣也不敢出，拔腿就跑。
你別看我膽子小，在學(xué)習(xí)上，我可是非常自信的。任何困難都嚇不倒我。因?yàn)槲蚁嘈?，困難就是一只紙老虎，一捅就破。只要努力，積極想辦法，就沒(méi)有辦不到的事情。
這就是我——一個(gè)特別的小女孩。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇三
賣(mài)火柴喲，賣(mài)火柴喲！在漫天雪地的夜晚，那一聲聲稚嫩的聲音，好像就在我的耳邊響起。
可憐的小姑娘，失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)チ舜认榈哪棠獭５貌坏郊胰说年P(guān)愛(ài)，吃不飽、穿不暖，在寒冷的除夕之夜，人們?cè)谙硎苤S盛的除夕晚餐，可她卻還要去賣(mài)火柴。但是，卻連一根火柴都沒(méi)賣(mài)掉，還把唯一的鞋子都跑丟了?？蓱z的小姑娘，她不敢回家，她挨著墻角，想劃亮火柴取暖，當(dāng)她劃亮第一根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的火爐；當(dāng)她劃亮了第二根火柴的時(shí)候，她仿佛看見(jiàn)一只又肥又香的烤鵝在向她招手在大年夜里，她就這樣躲在墻角凍死了。帶著對(duì)美好生活的向往，悄無(wú)聲息地走了。
她長(zhǎng)著一頭金色的卷發(fā)，樣子是那么可愛(ài)，可她的大眼睛里卻滿(mǎn)是憂(yōu)傷。她赤裸的雙腳被凍得通紅，手里捧著一大把的火柴。寒風(fēng)吹著她那條破舊的長(zhǎng)裙，她不禁瑟瑟發(fā)抖。我多想把她帶到我家，白天穿上媽媽給我新買(mǎi)的羽絨服和保暖衣，晚上睡下面是電熱毯，上面是羽絨被的小床，讓她品嘗我的巧克力和牛奶，讓她也能好好享受爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。她要是能來(lái)到我們這個(gè)世界，那她會(huì)多么幸福啊！突然間，我覺(jué)得自己現(xiàn)在擁有的生活是多么幸福，擁有疼愛(ài)、有著爸爸媽媽的關(guān)心呵護(hù)是多么幸福！
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇四
小女孩》，讀著讀著，我仿佛看到了一個(gè)赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到她的叫賣(mài)聲，那凄慘的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤腳在街上走。天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，你也不敢回家。因?yàn)槟銢](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的家人都不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩啊，就連點(diǎn)燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我想你后來(lái)實(shí)在熬不住了，才點(diǎn)燃了火柴，暖和了一下自己的小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情玩耍；可以得到父母的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每次過(guò)年，我都可以和親人團(tuán)聚在一起放鞭炮、吃水餃，在喜氣中享受天倫之樂(lè)。想到這，我竟情不自禁的哭起來(lái)。我多么希望小女孩來(lái)到我家，和我一起玩耍、學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我想的入迷時(shí)，同伴忽然喊道：“有人放禮炮！”我不禁仰望天空，當(dāng)焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我們走來(lái)。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇五
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的，而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳肴。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿(mǎn)小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)。但是火柴滅了圣誕樹(shù)也消失了?？吹叫∨⒌母赣H，在想想我的父母，他們每天都在辛苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，宮我讀書(shū)，培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨，對(duì)我百依百順。最后，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自己的奶奶，才感到一絲絲的溫暖！
這篇故事讓我懂得幸福是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜，現(xiàn)在的幸福果實(shí)是先輩們用鮮血換來(lái)的，賣(mài)火柴的小女孩雖然在這樣的生活環(huán)境，但是她仍舊珍惜最后的幾根火柴給他帶來(lái)的溫暖和幸福。更何況我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，更值得我們珍惜。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇六
小女孩劃過(guò)一根火柴，突然，一個(gè)大大的火爐和一條被子出現(xiàn)了。她開(kāi)心極了，立刻將被子往身上一蓋，然后便躺在墻角，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡著睡著，她突然感覺(jué)腳底有點(diǎn)涼！是不是火爐滅了？她不得不睜開(kāi)她那惺忪的睡眼，起來(lái)檢查火爐，可她詫異地發(fā)現(xiàn)，火爐不見(jiàn)了！不過(guò)倒是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰藍(lán)色的箱子。一摸，??！好冰呀！是用冰塊做的，看著這個(gè)冰藍(lán)色的箱子，小女孩想起了奶奶很久很久以前說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果你撿到一個(gè)用冰做成的箱子，就趕緊在它面前放一塊石頭，十分鐘后，里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精致的生活用品。那可是有求必應(yīng)箱??！”
“原來(lái)如此?！毙∨⒆匝宰哉Z(yǔ)到，她趕緊把一塊石頭放在箱子面前，五分鐘后，石頭還在原地，再等等看，可能是要十分鐘吧，五分鐘又過(guò)去了，這回，箱子前的石頭真的奇跡般地消失了！小女孩趕緊打開(kāi)箱子蓋，天??！箱子里有一大把一大把的鈔票！小女孩開(kāi)心得不知道怎么形容了。她有錢(qián)了！不過(guò)，她非常善良，只拿了她需要的部分，剩下的全分給其他掙扎在死亡界限上的人。
更神奇的是，這個(gè)有求必應(yīng)箱雖然是用冰做成的，但卻是鋼鐵質(zhì)地，永遠(yuǎn)不會(huì)融化，摔碎。到現(xiàn)在，小女孩還在用這個(gè)箱子幫助這很多人呢！而且她一直都沒(méi)有變老，還是原來(lái)的美麗的樣子。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇七
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。”
她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了?！?BR> 于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒?，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇八
賣(mài)火柴的小女孩，我認(rèn)為她是一位純潔而又可愛(ài)的小姑娘，雖然在最后她還是死了，但她那渴望幸福，渴望快樂(lè)，渴望食物渴望溫暖的靈魂卻灑遍了世界，我很痛聽(tīng)她，如今我應(yīng)該為她高興，因?yàn)樗搅硗庖粋€(gè)世界去了，她從此沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有了饑餓也沒(méi)有了寒冷。
賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事很早以前就讀過(guò)，但是從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)什么。今天我又重新讀了一遍這個(gè)故事，除了對(duì)小女孩的同情以外，讓我也想到了今天的我們雖然不再過(guò)著象她一樣的生活，現(xiàn)在有溫暖的家、快樂(lè)的童年、美麗的校園、漂亮的文具。但是我還有時(shí)發(fā)脾氣向爸爸和媽媽要東西，對(duì)自己的文具亂扔，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，不亂花一分錢(qián)，愛(ài)惜自己的東西，做一個(gè)好孩子。
今天早上7：00分時(shí)我起了床，洗臉?biāo)⒀乐?，過(guò)了大約半小時(shí)吧，媽媽說(shuō)：“今天的作業(yè)重點(diǎn)讀“賣(mài)火柴的小女孩”多讀幾遍之后寫(xiě)讀后感”然后媽媽就上班去了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸把我送到姥姥家后也去上班了。我到了姥姥家第一件事就是讀書(shū)，讀《賣(mài)火柴的小女孩》我讀了好幾遍還是沒(méi)有讀明白，最后終于明白了一件事情，那個(gè)小女孩是一個(gè)有爸爸沒(méi)有媽媽的孩子，她穿的鞋是她媽媽活著的時(shí)候穿的，她靠賣(mài)火柴生活，要是沒(méi)掙到錢(qián)她就不能回家不然會(huì)被爸爸打……最后她被凍死了!
這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理就是：我們現(xiàn)在的生活太幸福了，我們一定要好好珍愛(ài)現(xiàn)在的生活!
小學(xué)生暑假讀后感：《安徒生童話(huà)》讀后感??。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇九
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩小拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣(mài)。她多么希望有人來(lái)買(mǎi)幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了。可她連一根火柴也沒(méi)賣(mài)出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。這本書(shū)揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不同的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)幻想，根本就不可能實(shí)現(xiàn)！
比起小女孩，我是多么幸福呀，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)們的關(guān)心。生活是多么的美好！
而可憐的小女孩，在經(jīng)歷了人世滄桑后，終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，嘴唇上竟然還掛著微笑，她的心是何等善良！她雖然離開(kāi)了這個(gè)世界，但我相信，她已經(jīng)與她的祖母一起住在了永恒的光明中?。?BR> 安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十
窗外響起了一陣陣爆竹聲，此時(shí)，我是手捧著丹麥作家安徒生寫(xiě)的賣(mài)火柴的小女孩正目不轉(zhuǎn)睛的讀著。
在一個(gè)大雪紛飛的大年夜里，有一個(gè)買(mǎi)火柴的小女孩正沿街叫賣(mài)。可是，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她衣衫襤褸，雙腳也凍得通紅，因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，她不敢回家，怕爸爸打。她來(lái)到墻角，冷的縮成一團(tuán)。她連續(xù)三次劃著火柴來(lái)取暖，在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的大火爐，香噴噴的烤鴨和美麗的圣。誕樹(shù)。但是，每當(dāng)火柴已熄滅，那些美好的幻想也就隨之消失。接著，她又劃著了一根火柴。，她視乎看到了看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求奶奶把她帶走，奶奶答應(yīng)了。.。.。.。.。.第二天早晨，小女孩走在墻角里，嘴角浮著一絲微笑。原來(lái)，她在大年夜里被凍死了。
不知不覺(jué)中我已成了淚人兒，苦澀的淚水不斷的往外涌。.。.。.
我為自己能生活在這么幸福，美滿(mǎn)的時(shí)代而感到高興，小女孩的家境是多么的貧窮，小女孩的命運(yùn)是多么悲慘！一個(gè)多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，最后被寒冷吞沒(méi)，看到這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局，我的心中充滿(mǎn)悲哀。
想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而傷心。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，幫助像小女孩一樣需要幫助的人。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，也許那多最美麗的煙花是專(zhuān)為小女孩和她的奶奶綻放的！
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十一
《賣(mài)火柴的小女孩》出自于丹麥童話(huà)作家安徒生筆下，是一篇很有感情色彩的童話(huà)作品。我在新華書(shū)店里偶然看到了這本書(shū)，就看了起來(lái)。里面的小男孩很可惡，但只有了可惡，才能體現(xiàn)出小女孩的可憐。
小女孩的困難和遭遇讓我們知道美好生活是來(lái)之不易的，所以我們要珍惜今天的幸福時(shí)光，首先要保護(hù)好自己的生命，完成我們的學(xué)業(yè)，將來(lái)要報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十二
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?BR> 她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣。火燒得那么歡，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了。”
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒?，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
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安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十三
砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的'小女孩》吸引我。
即使是在歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過(guò)，我仿佛聽(tīng)到小女孩的叫賣(mài)聲，那凄涼的聲音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飛到我們國(guó)家里，那多好??！一定會(huì)得到無(wú)限的
幸福
，吃得飽，穿得暖。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十四
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位。
母親。
正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多。
幸福。
啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼。看到這里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴。”
夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍?，有錢(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?BR> 她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了。”
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑。可是，她已經(jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
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安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十五
這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的.小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十六
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把?！弊x到這句話(huà)，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣(mài)火柴，火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她?！靶∨⒖吭趬?，一次次點(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖；幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓；幻想到圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗谕麣g樂(lè)；幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平?？墒堑臇|西了，更何況是在大年夜？可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門(mén)灑肉臭，路有凍死骨?！笔前?，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已?？梢?jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗?。?BR> 再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依?，她卻在寒冷的街道上；我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng)；我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十七
著名童話(huà)故事作家安徒生的一篇著名的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣(mài)火柴。
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 她沒(méi)有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣(mài)，可是沒(méi)有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長(zhǎng)發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹(shù)多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽?zhuān)齻冏钐蹛?ài)她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車(chē)經(jīng)過(guò)，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車(chē)飛一樣跑過(guò)去了，小女孩的身上沾滿(mǎn)了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰(shuí)要火柴?！?BR> 夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍?，有錢(qián)的人家準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了?！?BR> 她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來(lái)。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺(jué)得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見(jiàn)了。她坐在那兒，手中只有燒過(guò)的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤(pán)子里跳出來(lái)了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過(guò)來(lái)。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來(lái)，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下，比中午見(jiàn)到的那棵圣誕樹(shù)還要大，還要美麗。它的樹(shù)枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過(guò)去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來(lái)，在天空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來(lái)?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見(jiàn)了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹(shù)一樣，我什么也看不見(jiàn)了?！?BR> 于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?BR> 火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周?chē)劝滋爝€要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來(lái)了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的.到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒牵呀?jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過(guò)的火柴梗。
作品主題。
真實(shí)是文學(xué)作品感人的生命力，任何虛假的演示和一切虛偽的夸張都不足以引發(fā)讀者的感情共鳴，安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中對(duì)這個(gè)可憐小女孩不幸命運(yùn)描寫(xiě)的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)孩子在饑寒交迫、孤立無(wú)助的情況下，對(duì)她的心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)，尤其是寫(xiě)她對(duì)美食、溫暖和親情的幻想。作家細(xì)致地描寫(xiě)了小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶這四個(gè)幻想片段，而這樣的幻想，恰恰是當(dāng)時(shí)資本主義制度下貧苦民眾的難以實(shí)現(xiàn)其美好愿望，無(wú)法保障溫飽的心理反應(yīng)。而這樣的幻想?yún)s有別于童話(huà)世界中那些銅頭鐵臂、青面撩牙、飛沙走石般的幻想式的描寫(xiě)，她直接取材于現(xiàn)實(shí)生活，是當(dāng)時(shí)歐洲資本主義社會(huì)不平等現(xiàn)實(shí)的最真切反映，人物是隨處可見(jiàn)的，故事是隨時(shí)都可以發(fā)生的。
悲劇的力量在于把美好撕破給人看，《賣(mài)火柴的小女孩》是對(duì)一個(gè)花季少女純潔靈魂的摧殘，這個(gè)可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對(duì)美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個(gè)弱小生命的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對(duì)美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫(xiě)的，這增強(qiáng)了人物形象的藝術(shù)感染力。文章這樣描寫(xiě)到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過(guò)“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國(guó)去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現(xiàn)實(shí)疊化在一起描寫(xiě)，對(duì)罪惡的資本主義社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十八
學(xué)完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我的心里懷著對(duì)小女孩的同情久久不能平靜，我相信，只要讀過(guò)這篇文章的人，都會(huì)和我一樣，對(duì)小女孩產(chǎn)生憐憫這請(qǐng)。
小女孩有一個(gè)媽媽?zhuān)幸粋€(gè)爸爸，還有一個(gè)奶奶?？墒菋寢尯湍棠潭家讶ナ懒?，但小女孩的爸爸并不疼愛(ài)她，而是逼著小女孩去賣(mài)火柴，如果掙不到錢(qián)，爸爸還會(huì)打她。那一天正好是大年夜，小女孩赤著腳走在大街上，沒(méi)有人去買(mǎi)他的火柴，小女孩一個(gè)人蜷縮在墻角，他很冷，終于鼓起勇氣點(diǎn)燃了一根火柴。突然，她看到了一個(gè)大火爐，小女孩剛想去溫暖一下他的手腳，火柴滅了。她再一次點(diǎn)燃火柴看到的是一直美味的烤鵝正向她走來(lái)，火柴滅了。當(dāng)他第三次點(diǎn)燃火柴的時(shí)候，他看到了奶奶，他不想讓奶奶飛走，她焦急的點(diǎn)燃一大把火柴要把奶奶留住，他和奶奶在幸福中飛走了，飛向了沒(méi)有痛苦的地方。
看到這里，我再也忍不住了，留下了同情的眼淚。
相比之下，我是多么幸福?。∮刑畚覑?ài)我的父母，這幸福來(lái)的多么不易啊，好好學(xué)習(xí)，去幫助那些窮苦的人們。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇十九
《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話(huà)。主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動(dòng)。
美好幸福的幻想，悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中那個(gè)小女孩的家里十分窮，她沒(méi)有鞋穿，只能穿她媽媽的大拖鞋，而且在過(guò)馬路的時(shí)候，拖鞋丟掉了，她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個(gè)墻角，劃著了火柴，小女孩一次又一次的幻想著，可是醒來(lái)的時(shí)候，她的命運(yùn)還是那么悲慘，又冷又餓。
美麗的幻想，殘酷的現(xiàn)實(shí)，小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動(dòng)著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會(huì)流落街頭，無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)時(shí)的社會(huì)會(huì)是多么的冷漠!痛心之余，更多的是對(duì)現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國(guó)家里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，人們都會(huì)伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。
看看小女孩，她是多么的渴望得到自由，渴望得到愛(ài)，渴望吃飽喝足穿暖;想想我們現(xiàn)在過(guò)的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，與賣(mài)火柴的小女孩形成了鮮明的對(duì)比，我們還經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，真是深感慚愧呀!
珍惜時(shí)間吧!珍惜我們現(xiàn)在的日子吧!我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來(lái)之不易的。
安徒生童話(huà)賣(mài)火柴的小女孩讀后感篇二十
放下手中的《安徒生童話(huà)》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的.點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。