愛心的演講稿愛心演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    通過撰寫演講稿,演講者可以更好地規(guī)劃演講內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu),提高演講的效果。演講稿中的語言應(yīng)該具備感染力和激情,能夠引起聽眾的共鳴和情感共振。演講其實是一門藝術(shù),看看這些范文,或許能夠給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇一
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    春暖花開,正是春天播種的季節(jié)。如果沒有春天里的播種,又何來那碩果累累的金秋呢!?所以今天,我們七中全體師生在這里集會,共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻(xiàn)出一份愛心,這正是我們?nèi)松拇禾炖锏囊淮尾シN,讓我貌同播種下愛的種子,讓我貌同播種下希望的種子!
    老師們,沒有愛就沒有教育,老師要完成教育書育人的使命,最重要的就要有對教育事業(yè)和對全體學(xué)生的拳拳愛心,尤其要關(guān)注和熱愛家境貧寒但又自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,我們不僅要關(guān)注他們的學(xué)業(yè),更要關(guān)心他們的生活。
    同學(xué)們,不懂得愛就不會走向成熟,每天當(dāng)我們衣食有靠、養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué),他們在為學(xué)習(xí)費(fèi)用著急,在為生活擔(dān)憂,我們要在珍惜生活的同時,學(xué)會關(guān)愛他人,并在奉獻(xiàn)愛心的過程中,了解生活,體味人生,逐漸走向成熟。
    老師們、同學(xué)們,我貌享一片藍(lán)天,沐浴同一個太陽,同在一個校園,我們身邊的學(xué)生,同學(xué)就是我們的親人,讓我貌同努力,每一天都讓我們的師德之光普照著他們,讓我們的愛心滋潤著他們,讓我們一同在這個“春”季里播種下愛的種子,讓希望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽,讓我們?nèi)w師生的愛心伴隨著他們和我們的七中學(xué)校一同成長。
    請加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時,也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝七中學(xué)校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!
    謝謝大家!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇二
    涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!謝謝大家!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們、同事們:。
    你們好!
    首先,我想表達(dá)我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情.感謝公司黨支部、工會為我組織募捐倡議,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的愛心捐款,衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助,讓我的心里充滿了感激和溫暖.當(dāng)公司xx總等領(lǐng)導(dǎo)親自送來xx元善款并探望我時,我特別感動,生命無情人有情,是你們的關(guān)心,給我?guī)砹松娴南M?我一定不辜負(fù)大家對我的期望和關(guān)心,一定堅強(qiáng)活下去,與病魔爭斗,努力配合醫(yī)生積極接受治療,爭取創(chuàng)造生命的奇跡,早日康復(fù),重返工作崗位,為xx的建設(shè)鞠躬盡瘁,不遺余力!
    祝:xx,年年歲歲歲歲年年碩果累累!
    所有好心人,平平安安、健康快樂、事業(yè)有成!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇四
    在當(dāng)今社會,善良的人們沒有忘記那些可憐的孩子,各級政府也密切關(guān)注著這個特殊的群體,撥出??睿O(shè)立了計劃生育公益金;人口和計劃生育系統(tǒng)積極開展了“關(guān)愛女孩行動”,實施了“愛心助學(xué)、愛心致富、愛心保障、愛心救助”四愛工程;各級婦聯(lián)積極倡導(dǎo)開展了“春蕾計劃”,對自覺實行計劃生育的貧困家庭的女孩實施救助,社會各界也以各種形式表達(dá)著對貧困女童的關(guān)心,向她們伸出援助之手,紛紛捐錢捐物。
    自實施“春蕾計劃”、“關(guān)愛女孩行動”活動以來,縣內(nèi)外懷有仁慈愛心的各界人士共資助失、輟學(xué)女童4000多人次,捐助錢物折合人民幣達(dá)100多萬元,縣、鄉(xiāng)政府利用計劃生育公益金,救助計劃生育特困女孩家庭546戶。他們的無私愛心,為這些貧困女童重新點燃了生活的希望,讓她們重溫生活的美好和幸福??墒沁€有多少女童因為這樣或那樣的原因被迫失輟學(xué),過著衣食無著的生活,她們亟待渴望著社會的救助和關(guān)愛。
    朋友,資助一名小學(xué)生,每年只需300元,資助一名中學(xué)生,每年只需500元。富有愛心的人們,請伸出您溫暖的援助之手,讓“春蕾”綻放得更加燦爛!扶一株春蕾,爭一份春光;助一名學(xué)童,贏一片希望。您的關(guān)愛捐助,將使女童重新步入她們所熱愛的校園;您的愛心,會使孩子不再流淚并終生受益;您的慷慨無私會讓歷史和社會永遠(yuǎn)銘記!只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇五
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    你們可能不知道:在祖國的西部,由于哪兒極為貧困,有許多像我們這樣大的同學(xué)們,由于讀不了書,所以只能在家干些活,雖然有一些同學(xué)的家境比較富裕,能共他們讀書,但他們的學(xué)校也是破爛不堪:一座座低矮的平房,就是他們的教室;一塊用樹木圍起來的地,就是他們的校園;一片沙地,就是他們的操場;走進(jìn)教室,才知道教室更加破爛不堪:一張張破爛的桌子,就是他們的課桌;一塊用油漆涂起來的木板,就是他們的黑板;而屋頂呢?只有幾塊磚瓦。外面下大雨,里面下小雨……他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么差??!對于我們來說,他們是多么不幸?。?BR>    現(xiàn)在,我們只要每人捐助1元錢,就可以幫助他們。聽了我的這番話后,你可能會說:“不就是1元錢嗎?”可是你想過嗎,全國每人捐1元錢,就是13多億元,積少成多,聚沙成塔,1元錢也是對他們的一份愛心。
    同學(xué)們,為了貧困山區(qū)的孩子能讀上書,獻(xiàn)出你的一份愛心吧!我相信,山區(qū)的孩子們接到你的捐款后,會努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國,成為國家的棟梁。
    我的演講完了,謝謝大家!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇六
    "平等共享,促進(jìn)殘疾孩子健康發(fā)展"。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個星期日為全國助殘日,到現(xiàn)在已經(jīng)有17個年頭了。
    這些年來,社會各界為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助,活動的規(guī)模也漸漸擴(kuò)大并深入人心。殘疾人這個群體比較特殊,他們因為各種原因造成身體上的缺陷。給他們的生活,工作帶來了很多不便,有時還回受到一些人的廓荑,捉弄和異樣的眼光,這些對于他們來說都是不公平的。而我們正常人應(yīng)該怎么做呢?難道不應(yīng)該深出我們的援助之手嗎?難道不應(yīng)該獻(xiàn)出我們的關(guān)愛嗎?是的,作為一個政治的人,一個善良的人,我們有義務(wù),有責(zé)任幫助他們。使我們的社會變的更和諧,更美好。
    在這樣的社會環(huán)境當(dāng)中,我相信,殘疾人一定會堅強(qiáng)起來,和我們一起為社會作貢獻(xiàn)。
    我,就認(rèn)識這么一位殘疾人,他是我一位小學(xué)同窗的父親。幼時因為車禍被奪去了左臂??梢韵胂螅瑑H憑一只手,他的生活將是多么的不便??伤瑥男【团κ棺约合裾H艘粯由?,學(xué)習(xí),其中不知道克服了多少艱難困苦。我認(rèn)識他是時候,他早已是一名殘運(yùn)會的游泳冠軍了,退役后他依然是一個出色的經(jīng)商者。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇七
    她,活像木偶。厚厚的嘴唇像兩扇鐵門永遠(yuǎn)緊閉著,長長的睫毛像忠實的衛(wèi)士永遠(yuǎn)守護(hù)著那一雙無神的、低垂的眼睛,瘦瘦的身體仿佛隨時會被風(fēng)吹倒,致使周圍沒有伙伴,她常常獨(dú)自木然地呆坐在小椅子上,生活在一個自己的空間里,周圍的一切仿佛都與她無關(guān)。
    人們都說她是個“黃魚腦袋”,學(xué)習(xí)一點也不開竅,大紅燈籠高高掛是常有的事。從一年級到三年級是勉勉強(qiáng)強(qiáng)拖上來的。平時不要說寫作文,就連讀一篇文章也讀不清楚。因此課堂上的她也就變得更加沉默。當(dāng)我第一次見到她的時候,她給我的印象就是“可憐”。
    人們都喜歡聰明、漂亮的孩子,我也不例外,每當(dāng)看見那些聰明伶俐、眉清目秀的孩子,我總會主動地拉著他們的小手,問長問短,有時甚至將他們抱在懷里,惹得不少小朋友眼紅。而對眼前的這只“丑小鴨”,卻總提不起興趣。
    可是,終于有一天,我注意起了這個不顯眼的“丑小鴨”。那是一堂語文練習(xí)課,在一陣清脆的鈴聲過后,我走上講臺,習(xí)慣性地掃視了一下四周,那只“丑小鴨”仍舊習(xí)慣性地低垂著頭,我不經(jīng)意地望了她一眼,便開始分析一些句子,緊接著便發(fā)下一份練習(xí)卷,讓學(xué)生當(dāng)堂答題。教室里靜極了,只見大家都低著頭,在紙上“沙沙沙”地寫著,惟獨(dú)她的頭微抬著,手不停地?fù)芘侵Щ顒鱼U,厚厚的嘴唇緊閉著,眼睛茫然地望著前方。我悄悄地走過去,俯下身子,像怕吵醒她似的輕輕地問:“你在想什么?為什么不快做卷子?”她仿佛被我嚇了一跳,驚恐的用那無神的眼睛望著我:“我……?我……不會做?!薄袄蠋焺偛胖v的時候你沒聽懂嗎?”“我笨,我永遠(yuǎn)學(xué)不會任何東西?!彼穆曇舻偷脦缀趼牪灰?,可從她嘴里吐出的這幾個字,卻猶如一把鐵錘重重地敲擊著我的心,從她的話中我看到了一顆天真幼稚又倍受冷落的童心。我先是一陣愕然,緊接著突然感到一陣酸楚,忙一邊輕輕地?fù)崦念^,一邊試著鼓勵她說:“別這么說,老師再教你幾遍,你一定能學(xué)會的?!闭f完,我便一遍又一遍地為他講解。她在我手把手教的同時開始落筆寫了,雖然動作不快,但顯然一些題目她已經(jīng)理解了,我在她做對的幾道題目旁邊打上一個顯眼的五角星。做完了題目,她抬起頭,眼睛微微放著喜悅的光芒,嘴角微微上翹,甜甜地笑了。
    從此,我便常有意無意地走到她的身邊,或親切地與她拉家常,或耐心地為她講解題目。上課時,我也總是很夸張地說:“太棒了,你的回答真讓我太滿意了!”甚至有時會走到她面前,親熱地與她擁抱一下。這樣的表揚(yáng)和舉動使她受寵若驚,課上的發(fā)言次數(shù)明顯多了。
    要春游了,無意中得知她因為家境困難而不準(zhǔn)備參加時,我忙把她拉到辦公室,從書包里取出錢,親切地對她說:“你的錢老師幫你付?!彼犃?,瞪大了眼睛,那雙原本無神的眼睛霎時露出興奮的神采。我笑著向她微微點了一下頭,隨后用紅筆在她的名字旁打了個大大的勾,她看似興奮得想跳起來,但竭力克制了。春游中,她就像我的小跟班,我到哪兒,她便到哪兒。我呢則一有機(jī)會便將她的小手拽得緊緊的,時不時地和她聊幾句。在做游戲時,我與她玩耍;在午餐時,我將自己帶來的零食往她觜里塞。這一天,讓我聽到了好久沒有聽到的發(fā)自她內(nèi)心的笑。這一天,她特別快樂,與學(xué)校中的她判若兩人。回校后,她也活躍多了,周圍的伙伴也多起來了,學(xué)習(xí)成績也明顯提高了,對自己的學(xué)習(xí)也有了信心。讀課文的聲音響了,那憂郁的眼神也消失了。
    我的愛心、誠心,換來了她的自信和信心。我十分欣慰,但我不滿足,我覺得,老師應(yīng)該是人類靈魂的工程師,她是一把鑰匙,不僅能幫助學(xué)生打開知識的大門,還會利用這把鑰匙開啟心靈的窗戶。我們要用自己無私的愛,無私的奉獻(xiàn),將我們的真心、愛心交給我們的孩子,我們的學(xué)生,我們的創(chuàng)造者。讓甜甜的笑永遠(yuǎn)掛在孩子們的臉上。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇八
    從小就對教師這份職業(yè)有著一種莫名的崇敬與熱愛,我感謝我的爸爸媽媽,在我還不能正確定位人生方向時,是他們?yōu)槲抑敢诉@盞明燈;我感謝我的老師對我的悉心栽培,為我在步入這個神圣的崗位前打下堅實的礎(chǔ);我更加感謝我的領(lǐng)導(dǎo)付與我一個這么好的機(jī)會,使我站在了教育的最前線,去面對一群天真無邪的孩子們,完成我應(yīng)有的使命。因此,我?guī)е@份感恩將其化作愛心與責(zé)任播撒到孩子們身上,這也就是我今天演講的主題:《愛心與責(zé)任》。
    每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志勞其筋骨,餓其體膚”的名言中,我們能體會到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的拳拳之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了——我們,你和我,用我們的青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛心與責(zé)任”。
    教師這一行業(yè)的特點就注定了生命中沒有轟轟烈烈,有的只是平凡,但也就是這平凡,也可以造就另一種輝煌。只要你心中有愛,這種愛在任何時刻都閃爍著奪目的光輝。
    當(dāng)孩子們?yōu)殡x開媽媽而哭泣時我們會輕輕的擁他入懷,告訴他“孩子,老師會像媽媽一樣愛你!”,可是他卻不會因此而立刻停止哭聲,他會蹭著你,緊緊的抱著你,生怕失去,“玩具、游戲、歌聲、故事、糖、……”終于小家伙笑了、乖了、!當(dāng)孩子因為找不到朋友郁郁寡歡,無助的看著我時,你終于發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長大了,再也不是總跟著你的“小屁蟲”了,孩子你真的長大了,會因為沒有朋友而苦惱了來,別怕!也許你不懂的堅強(qiáng)的真正含義,但只要你站起來,主動的走過去,接近小伙伴,說出你的需求,真誠的相待,他們會接納你、喜歡你!你會快樂的!
    校園里工作的我們,生活其實很簡單,快樂的理由也很簡單。只要能看到他們的臉上天天洋溢著純真、可愛、燦爛的.笑臉,在活動場地奔跑閃動的身影,主動熱情的與你打招呼、親近你,自信、大方的展示著他的自信與驕傲……我們會覺得這樣的生活真的很好,感恩生活,謝謝你賦予我這個神圣職業(yè)。
    我們的愛是細(xì)膩的,一遍遍的諄諄教導(dǎo),一次次的細(xì)心照料,一聲聲殷切的關(guān)懷。
    我們的愛是無聲的,學(xué)生的身影在我們的心中,在我們的腦中,在我們的夢中。
    我們的愛是無求的,全力的付出,無私的奉獻(xiàn),只為孩子們健康的成長。
    我們猶如人類靈魂的工程師擔(dān)負(fù)起塑造學(xué)生靈魂的責(zé)任。我們猶如燃燒的蠟燭擔(dān)負(fù)起照亮學(xué)生前途的責(zé)任。
    我們的責(zé)任在愛中體現(xiàn),以我們的愛心換取學(xué)生的真心,用我們責(zé)任心換取學(xué)生健康的成長。
    我們的愛是因為我們有愛的責(zé)任。愛心與責(zé)任,一個教師永恒的話題。一個永遠(yuǎn)也說不完的話題。我們只能用愛用去延續(xù)這個話題。
    讓我們奉獻(xiàn)出我們的愛,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任,一起去創(chuàng)造無比美好的明天。
    只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘愿當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間帶給大地,我甘愿當(dāng)小草,為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,永無止境!
    孩子們,當(dāng)你們長大了,揮起你們金色的翅膀飛到更廣闊的天空中去時,在你需要停息的時候,別忘了還有我在這里守望著你們!
    那時“我是誰?”已不重要,你只需要知道我是你曾經(jīng)的啟蒙老師!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇九
    我一直堅信愛是一道奇跡,它超越了聰明和文明,是人類靈魂的升華。就因為如此,我感到慶幸,惟獨(dú)人類擁有著愛,并用它創(chuàng)造生命、傳遞溫情、維護(hù)和諧!
    有人說,愛是偉大的,它可以穿越時空的界限,在遙遠(yuǎn)世界的另一端也同樣遍地生長;有人說,愛是寬容的,它的胸懷比大海寬廣,比天空遼闊,并包容了一切罪惡與丑陋、黑暗與絕望,讓善良真知在灰燼中得到重生!也有人說,愛是自私的,沒有絲毫緣由的愛,沒有不求回報的給予,愛是脆弱的,在現(xiàn)實殘酷的世界里,它甚至夭折在尚未萌芽的土壤里;愛是短暫的,時光會沖淡一切,歲月的流逝留不住愛的腳步。
    其實,愛根本沒有想象的那么復(fù)雜。愛,很簡單:一雙手或者一句話。
    社會需要愛,時代需要愛,人類更加離不開愛。
    今年,我們公司某位職工因腎功能衰竭忽然倒下,生命之花即將枯萎。為了拯救年輕的生命,省二電建黨委和工會,帶領(lǐng)全體二建員工為他集體捐款。那天,紅色的捐款箱前,閃過無數(shù)的身影,他們匆匆而過,讓你無法記住名字。但每個人都知道,他們投入的,不是一種物質(zhì),而是一種祝福!
    面對這樣一個集體,我感到一種溫曖,也感到一種自豪.在這個集體里,我如同一粒投入珠蚌的砂子,逐漸變得光滑,完善起來!逐漸折射出珍珠的光線!因為我懂得了相助,相愛,彼此祝福;也懂得了真情,真理,彼此真誠!
    勃朗寧說過:“地球無愛則如同墳?zāi)梗 笔堑?,世界因愛而漂亮,地球因為有愛才如此絢麗多彩。假如沒有愛,生命只是一個空殼,語言只是蒼白的聲波,陽光也變的灰暗不堪。我們無法想象一個沒有愛的世界,那將會是多么的可怕的情景:到處是冰冷的臉龐,謊言與欺騙無處不在,罪惡和傷害到處滋生,人們生活于繁華的廢墟,城市如同荒野,找不到歡樂和希望,人們?yōu)榱艘粋€個自私的目標(biāo),追逐,撕咬,無情的傷害……這樣的世界會不會在不遠(yuǎn)的前方等待呢?任何人都不希望看到這一切,就像沒有人期待黑夜一樣,那是因為我們的內(nèi)心都有一道希望。
    是的,有愛就有希望!當(dāng)我們又為電力希望小學(xué)愛心捐款的那天,我們看到孩子們的學(xué)校,破舊的樓房和褪色的門窗……貧脊一如那里的土地。而陣陣?yán)世实臅晠s托起了明天的希望,那是戰(zhàn)勝命運(yùn)的宣言。我們感動了?;蛟S,你們的教室并不寬敞;更無法享受城市孩子的幸福;你們踏著坎坷的山路行走,卻學(xué)會了堅強(qiáng),在這里,你們是犀利的曙光戰(zhàn)勝著黑夜;你們是初升的太陽戰(zhàn)勝著地平線。你們是一群堅強(qiáng)的孩子!
    對于所有的生命而言,沒有愛它只是一條干涸的河,就像人的一生,內(nèi)心深處傳出的音符,永遠(yuǎn)需要用愛來完成來布滿。都說陽光、空氣、水是維持生命的三個要素,就生命存活的意義是這樣的,但若以生命的內(nèi)涵來看,愛和希望才是充盈,澆灌生命的甘露,失去了這些,生命便失去了意義。
    但隨著物質(zhì)世界的日益膨脹,面對誘人的名利與金錢,在貪婪的欲望和誘惑面前,越來越多的人開始妥協(xié)并退縮。他們放棄了道德去追逐自己想得到的,然后編造謊言和借口來得到良心的原諒,他們不僅放棄了愛,還自欺欺人地揭露愛,駁斥愛。
    然而,這一切都不可怕,就如泰戈爾說的另一句話:“愛是理解的別名?!?BR>    是的,愛需要理解。在我們這樣一個非凡的企業(yè)里,因為工作的原因,那些日夜忙碌在現(xiàn)場的送電工人長時間不能回家,這時家人對他們的理解和支持就是愛的體現(xiàn)。
    愛是一片燦爛的陽光,照耀著真情的田野,只有善良的月光才能看到的明亮。愛是暖和的春風(fēng),吹拂在感動的季節(jié)里,吹過弱小的臉龐,淚濕的眼角。融化冰寒,驅(qū)逐黑暗!愛是一個永恒的主題,沿著人類的足跡沿襲至今。它的光線在歷經(jīng)了苦痛與災(zāi)難,面對了死亡和悲劇之后越發(fā)的豐滿了。愛是一道唯美的風(fēng)景,生活是布,心靈是筆,涂上心情的顏色,便能畫出漂亮。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十
    同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的是一個我親眼所見的事情。
    從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍,那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個黑洞時,一個老人坐在臟呼呼的地上,一只手撐著地向前劃,另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他只有一條腿,另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬,長長的褲腿在殘腿處打了一個大結(jié),顯的很明顯,也很刺眼。他的臉黑黃,但黃色還是占了主體,臉上布滿了深深的皺紋,枯裂著,似乎一觸就會流血。面對這樣一個老人,那些被所要的人,有的裝做沒看見,有的故意和同伴講話,有的眼里充滿了憐憫,有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞,光明射入了車廂,老人的那只手也漸漸離我而近,當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時,我忽的閉上了眼,不由自主的閉上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇見一具死尸一般,但我卻又實在說不清對老人的感覺,似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼,見老人已將身子挪到另一處,我不曉得當(dāng)我閉上眼時,那只手是麻木的懸在空中,還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去,老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧!”他幾乎是呻吟的說出這句話,很微弱,像是一個人臨死前的語氣,可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里,可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻將雙手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后從腿下摸出那一角錢,緊緊的握在手里,仿佛只要一松手,那錢就會永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰,這時我才看到他的腦后已全是白發(fā),然而不是銀白,是暗淡的白,是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人,謝謝”依舊那么輕微,如果地鐵的雜音再大一點,我一定聽不見。
    地鐵停了,門開了,又關(guān)上了,又漸漸離開車站,躥入一張黑糊糊的口中,隆隆的.做著響。老人繼續(xù)用手劃著向前挪,一點一點挪,帶著地上的塵土一起走了,遠(yuǎn)去了,然后消失了,可能是因為上車的人多了,在茫茫人海中,一個殘了一條腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也顯得格外渺小,似乎任人一踏而過,就像處理一只小小的螞蟻一樣。
    地鐵終于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排廣告旁邊,我透過明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告,于是我便又想起剛才那位老人,也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的,獻(xiàn)出一點點“血”,那么他的病一定會有所好轉(zhuǎn),可是這么多人卻似乎無能為力,不是嫌棄他,就是害怕他,要不就只是出于一種單純的可憐與同情,并沒有真正意義上的幫助他。我總認(rèn)為,老人的存活對于生命本身還是一種延續(xù),可是對于生命的意志已經(jīng)毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害,我不想同情他,也不想可憐他,因為他已讓我有所恐懼,但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他,起碼可以讓他過的溫暖一點,讓他活的有尊嚴(yán),這不是給他多少錢可以解決的!
    現(xiàn)在有那么多殘疾人工廠、社團(tuán),我們可以送他們?nèi)ツ抢铮屗麄儗W(xué)到,品到人生的美,而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學(xué)們,如果你們也有這樣的心愿,可以試著做一做,讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤,讓他們的聲音變得像你們一樣有力,讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上,而不是地上,讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活,讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣,當(dāng)展現(xiàn)在我們眼前時,不再是可怕,而是美麗!
    如此愛心。
    在誰都沒有料到的四川汶川大地震中,無情的地震使太多的人失去了家庭,成百上千的無辜兒童失去了自己的至親,只能在某個角落里嚎啕大哭,以慰藉自己幼小的心靈。
    在**醫(yī)院有這樣一位護(hù)士,她的寶寶也才剛滿7個月,而她卻義無反顧的堅持照料別人的孩子,任由自己的孩子哭得有多厲害,也不放下那個剛從廢墟里撿出來的小生命,并用自己的母乳去喂他,自己的還只能喝奶粉,這是要有多大的愛在其中啊,這種無間大愛,在那場地震中被詮釋得淋漓盡致,如此愛心,怎能不叫人敬佩。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我是來自xx中學(xué)的生物老師xxx,非常榮幸站在這里給大家演講。今天我演講的題目是:《丹心化作春雨灑,愛心點亮紅燭夢》。
    在我還是學(xué)生的時候,老師對我的諄諄教誨就在我心里埋下了一粒希望的種子,如那首歌中所唱的“小時候我仰慕你,長大后我成為你”。畢業(yè)后我實現(xiàn)了自己的理想,成為了一名光榮的人民教師。
    17年畢業(yè)以后我一直扎根于營山農(nóng)村教育,從特崗老師再到正式老師,一路走來,我看到農(nóng)村孩子與城市孩子的諸多差距,從他們的眼神之中,看到了孩子們對于知識的渴望,我下定決心,一定要把他們教好。記得剛來雙中的時候,很多同事都告訴我:這里的學(xué)生基礎(chǔ)不好!從小在農(nóng)村讀書長大的我大概心里有底了,可萬萬沒想到的是,有些初中的孩子連簡單的加減法都不會;而有些高中生,仿佛沒有學(xué)過生物這門學(xué)科。我想,他們越是這樣,我越感到自己的責(zé)任重大。很多人把教師比作春蠶、比作紅燭,我的經(jīng)歷告訴自己,一個好的教師可以改變學(xué)生的一生,我要用我的初心和青春,來詮釋教師職業(yè)的“愛與責(zé)任”,我要留在這里,做一支照亮他們前行之路的紅燭。
    回顧短短的耕耘之路,有苦也有樂,雖然腳印參次不齊,但每一步都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,我要用我的真誠去感化每一位學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。初一的一個學(xué)生×××,性格孤僻不愛講話,學(xué)習(xí)很差。有一天,我找他到辦公室交流得知:他家里很窮,爸媽遠(yuǎn)在廣東打工,家里由他的奶奶帶他,爺爺又重病臥床。他說好想好想父母回來,我和妹妹很久都沒有見到他們了。此時我內(nèi)心為之一振,是啊,這樣的“留守學(xué)生”,長期缺少親情與關(guān)愛,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。于是,我多次和他交流讀書的重要性,鼓勵他認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來,這位學(xué)生改變了許多,上課也認(rèn)真聽講了,課堂上我會抽他回答問題,只要他答對就在全班夸獎他,作業(yè)只要完成就給予鼓勵,慢慢的他越來越喜歡生物,上期期末考試得了92分。后來他在我的辦公桌上放了一張小紙條,上面寫著“老師,我學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。時間相處久了,班上很多學(xué)生有什么心事和困惑都愿意給我說。看到他們的變化及對學(xué)習(xí)的態(tài)度,帶給他們進(jìn)步的成就感,我感到無比幸福與快樂!
    我擔(dān)任了初一、初二還有高二的生物教學(xué),每天我總是早起晚睡,不是在辦公室就是在教室。有時主動放棄休息時間,義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課;有時為了備好一堂課,挑燈夜戰(zhàn),使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地鉆研教材,翻閱書籍,提升教育理念;有時為了做好“控輟保學(xué)”而一次次不厭其煩地去家訪,勸孩子返校繼續(xù)讀書;有時顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的孩子,而一心撲在教學(xué)上。我的家在閬中,孩子才1歲多,由公婆照看,只有寒暑假、法定假和每月兩天的月假才能回家一次與孩子見面。每當(dāng)看到別人家的孩子在爸媽身邊的時候,我的內(nèi)心非常內(nèi)疚和自責(zé),常常一個人想孩子想到夜不能眠,任其淚水打濕枕巾。想到上不能侍奉父母,下不能陪伴孩子,夫妻兩地分居,想到這些,我內(nèi)心五味陳雜;想到自己又是一位年青的教師,需要更加地努力工作,干出自己的成績,因此我時常在心里說:孩子,媽媽對不住你,請你原諒我這一位不稱職的母親,以后我一定會抽出時間來陪你。盡管如此,但是我不后悔當(dāng)初的選擇,甚至我更堅定自己的初衷,我一定要把我的學(xué)生教好,才對得起我的這份職業(yè)。幾多辛苦,幾多牽掛,功夫不負(fù)苦心人,初一的生物成績在全縣和片區(qū)名列前茅,對此,我深感欣慰,感覺付出的一切都是值得的。
    說起xx中學(xué),很多同仁第一印象就是位置偏遠(yuǎn),交通不便,個別老師志不在此、初心動搖、激情不夠,可我不能。一是我的親身經(jīng)歷告訴我:環(huán)境就算會影響一個人,但它不能決定一個人,每一個學(xué)生都有無限可能,他們的未來應(yīng)該都是美好的,他們同樣渴望并需要好的教育。二是我深深認(rèn)為:社會需要各類人才,山里孩子,即使將來他們上不了名校,我們也應(yīng)該盡力培養(yǎng)他們成為對社會有用的人,營山美麗的未來,更需要無數(shù)合格甚至優(yōu)秀的建設(shè)者,我們扎根山村教育努力耕耘,我們照樣能發(fā)揮出重大的人生價值,照樣能煥發(fā)出燦爛的生命光彩。
    彈指一揮間,近三年的教書,我在山區(qū)這塊園地里,本著對事業(yè)的初心,對學(xué)生的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,辛勤地耕耘著,默默的奉獻(xiàn)著。今后,我將繼續(xù)扎根于xx中學(xué),與農(nóng)村教育共風(fēng)雨、共兼程!我要兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),和x中老師共創(chuàng)輝煌!我要“丹心化作春雨灑,愛心點亮紅燭夢”!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我是計算機(jī)學(xué)院05級的張濤,想競選愛心影院部部長一職。昨天下午一直絞盡腦汁的想競選詞,但怎么也寫不好。那么今天就請允許我陳述一下競選這一職位的理由吧。
    我有一顆真誠的愛別人的心。愛永遠(yuǎn)是我生命中最重要的部分。在家里我尊敬老人孝順父母;在學(xué)校我樂于助人善待他人;在生活中我能真正的做到以德報怨用微笑化解難堪。
    我對電影有一種特殊的愛。從小受父母影響我看過許多優(yōu)秀的電影,它們教會了我成長教會了我做人;在一定程度上它們改變了我的世界觀人生觀價值觀以及對理想事業(yè)的追求和對事物的看法。對于這些曾給我指導(dǎo)和啟迪的作品我急于和大家分享。
    我有極強(qiáng)的組織能力策劃能力和創(chuàng)新能力。對于影院我有那么多的想法去實現(xiàn)。我要向同學(xué)們廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷,我要知道他們心里想什么,最需要什么;我要在各個學(xué)院建立影院信箱向同學(xué)們征集各種意見和建議;我想做一個網(wǎng)頁附在愛心使者網(wǎng)站上時刻和同學(xué)們進(jìn)行互動交流;我甚至想以影院的名義舉辦我們東師自己的電影節(jié),讓同學(xué)們更深刻的了解電影。
    思想沒有內(nèi)涵卻讓人眼花繚亂的電影時我是多么難過;當(dāng)我聽到同學(xué)們對所謂國產(chǎn)大片的失望而議論紛紛時我多么想告訴他:中國大片不代表中國電影;當(dāng)大家沉浸于奧斯卡影片的五光十色時;我多想對他說不是每一部奧斯卡的影片都只得我們?nèi)タ慈ビ^摩;我多想給他推薦一些我曾經(jīng)看過的,曾經(jīng)改變過我生活的使我受到靈魂凈化的優(yōu)秀影片。
    親愛的老師同學(xué)們,我多么渴望選擇一些好的影片來平靜我們的內(nèi)心,洗濯我們的靈魂,讓我們能在匆忙喧囂的生活中找到思想的純潔,找到心里的釋然,找到神情的那種淡定自若;我多么渴望選擇一些好的影片來指引我們讓我們能夠透過茫茫的陰云尋找到朝氣蓬勃的,積極向上的,催人奮進(jìn)的一米陽光;我多渴望選擇一些好的影片來啟迪我們;讓我們的生活不再因成長的煩惱而憂郁;讓我們的學(xué)習(xí)不再因目標(biāo)的不明確而空虛;讓我們的心靈不再因缺少慰藉而郁郁寡歡;讓我們的腳步不再因沒有前進(jìn)的燈塔而猶豫彷徨。
    假如我當(dāng)選了部長,我會用愛心選擇每一部片子,用熱情播放每一場電影,用微笑迎接每一位觀眾。
    親愛的老師同學(xué)們,你們可以看到,我的眼睛里寫滿了真誠和熱情;我期待你們給予我信賴因為我要向你們證明,你們的選擇是正確的。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十三
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    我叫,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團(tuán)體,對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!
    我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報答他們。來到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
    今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
    這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實現(xiàn)大學(xué)夢的同時也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。
    請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個需要溫暖的人。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十四
    2月24日,這是一個什么樣的日子?在公司啟動“開展愛心活動,實施平安工程”活動的大會上,公司安監(jiān)部部長xx宣布:“解除公司一級安全預(yù)警!”
    20xx年11月8日,公司的時間表在這一天似乎停住,整個公司震驚了,大家都在無不痛心地嘆息,如果他把安全帶系好,那該多好??!
    我們不能忘記!也許這只是一時疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章,給他、他的家庭和我們的企業(yè)帶來無法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來照顧他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!
    我們不能忘記!在公司發(fā)展史上,發(fā)生過的8次重大安全事故。每當(dāng)我們翻開公司的歷史,每當(dāng)我們回憶起許多的老前輩,每當(dāng)我們查閱公司的檔案資料,心情是何等的沉痛!因為我們不僅看到了老前輩們不畏困難,艱苦奮斗的拼搏精神,還看到了那幾個熟悉的名字,看到了那幾個美好的生命、美麗的青春在無謂的違章操作中白白的葬送,不光是我們,相信誰都會因此痛心疾首!
    在這里,面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然作出否定的回答。因為之所以會出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,不是安全思想教育工作沒有做到位,而是沒有將“安全”二字時刻放在心中。
    生命無疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的電力職工,我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,通過平時的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”,以踏踏實實的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營理念深入人心,將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的責(zé)任感,來體現(xiàn)人生的價值,保證人身和電網(wǎng)的安全,實現(xiàn)我們公司的跨越式發(fā)展。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十五
    尊敬的各位評委,現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家晚上好。我是13號選手李雨田。各位評委老師,現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家晚上好!我是13號選手李雨田。先看一下我的ppt,可能大家很多人都看不懂吧。其實面對我的這么多評委和觀眾,而后面是一片空白就可以任我想象。其實這個沒別的意思,就是強(qiáng)調(diào)一下我在舞臺中間。
    前些日子一個廣告引來了我的思考,在這里我想和大家分享一下。廣告是來自oppo手機(jī)。內(nèi)容是這樣的。一位中年男子十分熱愛拍下身邊的事并第一時間與朋友圈的人分享。在家中和母親一起吃飯的時候不顧母親給他夾菜與噓寒問暖,自己忙著自拍發(fā)朋友圈。并告訴所有人,看我們家多和睦!在街上逛街的時候從來不管母親在哪里,讓母親站在自己的身后拍一張,然后發(fā)朋友圈告訴大家??次覀兌嚅_心!而母親只能默默的拍下兒子自拍時的樣子。然而母親的手機(jī)留了,孩子的反應(yīng)很簡單,沒事再買一部就好了,然而母親則是執(zhí)意一定要找回手機(jī)。在兒子路過一家店鋪的時候一位店員跑出來把手機(jī)塞給了他并告訴他:這是你母親的手機(jī)。他一臉疑惑的按亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)母親的屏保是他自拍時候的樣子。他與母親抱成一團(tuán),然后哭了。
    也許他所有的朋友都認(rèn)為他與母親是很親近的,但是他真的和自己的母親更親近了嗎?微信作為現(xiàn)在非常火爆的一款社交軟件,真的拉近了人與人之間的距離嗎?每天看著朋友圈我們都發(fā)現(xiàn)身邊的人的生活都是如此美好,但是我們的生活真的已經(jīng)如此美好了嗎?我想請在場的每一位思考一下這個問題。
    作為一個戀家的孩子,在母親節(jié)那天我給遠(yuǎn)在3000公里之外的媽媽打了一個電話并第一次告訴她我愛她,媽媽哭了。然后整天我的朋友圈都是掛著自己自拍的祝媽媽母親節(jié)快樂。之后過了幾天我看到了這樣一篇文章,是說我們在朋友圈中都是“孝子”,大家有沒有想過是否真的想讓自己的母親快樂,和讓母親在朋友圈里快樂有著多元的差距??!這個距離我不敢衡量。自己是不是真正的讓家里人省心,是不是真正關(guān)心身邊的人,是不是真正是一個有愛的人。這份愛包括親情,友情,愛情。
    愛是人類最基礎(chǔ)的情感,做到愛自己,愛自己的親人,愛自己身邊的人看似簡單,卻又不那么容易。由于過度的分享,人們接受的信息量可能多于自己處理問題的能力的數(shù)倍之多。我們得到了嗎?現(xiàn)在好像形成了一種社會風(fēng)氣。大家在面對一件事情的時候第一反應(yīng)想到的再也不是靜下心來思考應(yīng)該怎樣解決這個問題而是怎么讓所有人知道我遇到了這個問題。于是大家對待問題和處理問題的方式變得越來越表面化。越來越浮躁。直到最后我們徹底失去。。。。。。
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十六
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,是來自尚莊聯(lián)小的一名教師。今天我演講的題目是《播撒愛心 收獲希望》。
    教師是人類靈魂的工程師——多么誘人的話語,多么高尚的評價!
    還是在學(xué)生時代,我就特別羨慕教師職業(yè)。那時便在心里埋下一顆種子,對“教師”這一職業(yè)充滿了期待,充滿了向往!隨著年齡的增長,這顆種子也漸漸地在我心中生根發(fā)芽!
    xxxx年的9月2日,是我最難忘的日子。這一天是我人生的轉(zhuǎn)折點。因為在這一天,我走上了講臺,成為一名光榮的人民教師。夢寐以求的愿望終于實現(xiàn)了!
    我清楚地記得,那天午后,中心校領(lǐng)導(dǎo)把我送到了尚莊聯(lián)小。當(dāng)我懷揣著夢想第一次踏進(jìn)一年級一班的教室時;當(dāng)我面對46張純真的笑臉時;當(dāng)我走上神圣的三尺講臺時,我深知自己肩上的責(zé)任重大!我所面對的不僅僅是46個孩子,肩負(fù)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期待、信任和重托,承載的是46個家庭的幸福和未來!
    46個孩子的笑臉像46朵盛開的鮮花,面對天真無邪的他們,我暗自告訴自己:46個學(xué)生就是我自己的孩子,我要當(dāng)好這些孩子的媽媽。我要捧出我的心,傾注我的情,讓他們快樂的學(xué)習(xí)、成長!
    在教師職業(yè)道德系列叢書中,經(jīng)常提到愛是教育的基石,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。在師德建設(shè)專題會議上,趙校長語重心長的告訴我們:教育是一項立德樹人的偉大工程。作為一名小學(xué)教師,對孩子要有耐心,有愛心,有善心,只有三心合一,你的事業(yè)就一定能成功,你的人生就一定能出彩!
    當(dāng)理論付諸于實踐時,做好這些看似簡單的小事卻要付出更多的真情。只有真正關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一個學(xué)生,老師才像磁鐵一樣把孩子吸附到自己的周圍。
    “最好的愛與教育是陪伴?!泵刻欤視c孩子一起掃地、擦門窗、打掃衛(wèi)生;課下,一起與他們玩耍,使自己融入到他們的學(xué)習(xí)和生活中去;在主題班會上,我會讓學(xué)生盡情的去表達(dá)他們想說的話,這樣讓我更好的了解他們的內(nèi)心世界。
    愛讓我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心;愛也讓我身邊的每一個孩子收獲了快樂幸福!同時,愛也是一種無私的奉獻(xiàn)!
    我們班有一名叫刁建華同學(xué)活潑好動,十分頑皮。開學(xué)沒幾天就有小朋友告狀說刁建華打他。上課的時候他也是不注意聽講,經(jīng)常隨便下位走動。課下我剛到辦公室坐下就有小朋友來告他的狀。而這個孩子的個性又特別的要強(qiáng)。在一次課余時間,我發(fā)現(xiàn)他居然唱歌很好聽。于是在音樂課上,我讓他來展示他的才能。在后來的班會上我們以“不一樣的刁建華”為主題,讓同學(xué)們發(fā)表意見,說說自己心中的刁建華。剛開始的時候,同學(xué)們都指責(zé)他的缺點,我就在旁邊觀察他的表情。當(dāng)同學(xué)們指責(zé)他的時候,他低著頭。這時,我又向同學(xué)們提出一個要求:說一下刁建華的優(yōu)點。說完,同學(xué)們都愣了。我們班的李俊豪同學(xué)說“老師,刁建華總是欺負(fù)我們,他有優(yōu)點嗎?”其他同學(xué)紛紛點頭。
    這時,我告訴同學(xué)們:“每個人都有優(yōu)點與不足,老師就知道刁建華的優(yōu)點。他每天早上都會向老師問好,說明他很有禮貌。”“老師,刁建華幫我撿過橡皮?!弊诘蠼ㄈA后面的寧東方小朋友首先開了口,其他小朋友也都舉起了手。 我把同學(xué)們說的刁建華的優(yōu)點寫在了黑板上,讓同學(xué)們一齊讀。這時的他也抬起頭來讀了起來。后來,他的進(jìn)步很快。在“慶元旦校園歌手”比賽中,他一展歌喉,受到了全校師生的好評。上學(xué)期期末考試時,語文還考了96分。其實,每個孩子都有自己的閃光點,我們做老師的只有善于尋找這些閃光點,每個孩子都是最好的!
    愛的深切,學(xué)生才會敞開自己的心扉,樂意與教師去交流。這時的教育才會綻放最美麗的花!
    我想:教育事業(yè)也許是擁有世界上最高利潤的回報!你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧!我相信,不久的將來,等待我們的將是豐碩的果實!
    愛心的演講稿愛心演講稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的孩子們:
    大家上午好!
    我是一名平凡的母親,非常高興今天能夠參加xx組織的“愛心爸爸、愛心媽媽”牽手留守兒童活動,也非常有幸能代表全體愛心家長與參加活動的孩子們作一次心靈的對話。
    兒童是祖國的花朵,民族的未來。鮮花嬌艷離不開陽光雨露,樹苗成材離不開精心呵護(hù),關(guān)心少年兒童特別是留守兒童的健康成長是全社會共同的責(zé)任。我們愿意加入“愛心爸爸、愛心媽媽”的隊伍,做留守兒童人生追求的引領(lǐng)者,引導(dǎo)孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,陶冶高尚情操,培養(yǎng)報效祖國、奉獻(xiàn)社會的優(yōu)良品德;做留守兒童健康成長的服務(wù)者,真真切切地關(guān)心孩子們遇到的實際問題,耐心細(xì)致地解除孩子們的困惑,俯下身來和孩子交流,爭做少年兒童的良師益友。
    我們會和你們一起分享;當(dāng)你們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難、產(chǎn)生困惑的時候,請及時告訴我們,我們會伸出厚重的雙手,為你拂去心中的陰霾。
    今天,站在這里,我想用自己的實際行動喚起社會各界關(guān)心、關(guān)愛留守兒童的熱情,讓我們伸出友愛之手,爭當(dāng)“愛心爸爸、愛心媽媽”,通過我們定期不定期到學(xué)?;蚣彝トタ赐⒆樱?jīng)常性的電話、書信溝通,了解他們的學(xué)習(xí)和身心健康,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活及思想上遇到的困難,使孩子們感受到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”,讓他們感到被關(guān)愛的溫暖,通過我們的愛心,讓這些小朋友們留守不孤單,在全社會的關(guān)愛下健康成長,促進(jìn)家庭的穩(wěn)定和社會的和諧進(jìn)步。
    最后祝孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,每一天都充實快樂!