最新珍愛生命初中手抄報(優(yōu)秀11篇)

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    珍愛生命初中手抄報篇一
    成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,酸、甜、苦、辣、咸,應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
    我們現(xiàn)在都生活在節(jié)奏緊張的大城市里,很少在家里做東西吃,幾乎都是超市買東西來吃。有些食品會出現(xiàn)質量問題。就拿我們平時來說,放學后有些同學會經(jīng)常去小賣部買吃的,小賣部的食品都是不安全的,有的沒有qs標,而有的是三無產(chǎn)品。再說正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會有:凈含量、品名、配料、執(zhí)行標準、生產(chǎn)日期、保質期、儲藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號和條碼,價格當然也會貴一點,最便宜的也要好幾塊錢。而小賣部的食品就沒有qs標、條碼、生產(chǎn)許可證號、執(zhí)行標準,而且還有食品添加劑,吃了該多不好啊!萬一吃壞身體,緊張的不僅僅只是我們,還有那些疼愛我們的老師們和家長們。
    食品安全和交通事故是多么可怕,就在那一瞬間,就很可能失去寶貴的生命。如果你不想倒在病床上,不想再看到血淋淋的場面,不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人,不想讓那些關心我們的人痛苦的話,那就請做一個重視安全、珍惜生命的人吧!讓我們一起行動起來吧,go!go!go!
    珍愛生命初中手抄報篇二
    人的生命是有限的。但是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
    生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會成功的。
    索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人?!敝灰覀兒煤冒盐諘r間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。
    馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里?!笔前?!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
    只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
    我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
    請珍愛生命,關注美好未來。
    珍愛生命初中手抄報篇三
    就從我們的放學路上說起,首先放學后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學交流時,注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認識的陌生人對話;如果被劫持一定想辦法報警。
    家庭生活安全也要我們重視。比如,時間過了八年的電視要及時更換,因為它隨時可能發(fā)生爆炸,這就相當于在我們家里埋了一個大地雷,不知什么時候它就爆炸了。
    還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時更換,有時壞了可能發(fā)生破裂,造成人體外傷。
    還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進,不可以闖紅燈,有句話說得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。
    大學生騎自行車上路時,千萬不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時不能說話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。
    朋友,請珍愛自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。
    珍愛生命初中手抄報篇四
    生命往往很短暫,一輩子也很短暫,一睜開眼一閉上眼就一輩子過去了,生命也即將終結了。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩??墒?,有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。
    也許上帝是公平的,他賜予我們豐富多彩的生命,但這種生命只能享受一次?;蛟S正當生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好,感受大地的溫暖,領略祖國的大好河山時,一場突如其來的暴風雨就讓嬌弱的生命失去風采。它像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一顆弱不禁風的小草,那么脆弱,風一吹就死了。所以,安全也因此而成了生命的保鏢。
    交通的不斷發(fā)展,給我們的生活帶來了便捷,但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學、放學,處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的馬路編織成一張隨時等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的,我們不能去遏制它。當我們在為每一個悲劇的釀成而痛心時,可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當你離開家時,可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑:過馬路要小心!當你放學回家時,可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨:注意安全!人生不像是在玩游戲,生命只有一次,我們時刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當我們離開家時,有父母為我們輾轉反側不能入睡,擔心你可否是安好;當我們風塵仆仆地回家時,有父母為我們在家門口盼望著平安回來。
    人生道路漫漫長,歲月悠悠需平安,生命好比鐵樹開花,只開一次,為我們家庭幸福美滿,為了我們國家繁榮昌盛,為了世界多一點愛,少一點悲哀,多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位,每時每刻提醒自己要珍愛生命,安全第一,在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
    珍愛生命初中手抄報篇五
    小時候,清晨起來最令人愉悅的是聽見灑水車的電子音樂聲打破寂靜,在城市上空盤旋,她提示著人們美好一天的`開始??墒?,不知從何時開始音樂聲被灑水車的沉悶噪聲所代替,不那么令人期盼,特別是每每看到灑水車在小區(qū)門口取水,自來水四溢時,心里還會增添反感。
    由于氣候變化,干旱威脅,濕地湖泊消失,海洋赤潮頻發(fā),水資源緊缺向人類發(fā)出了嚴峻挑戰(zhàn)。全世界有100多個國家缺水,每天有4500個兒童因缺水喪生。我國水資源人均占有量僅世界平均水平的四分之一,全國660座城市中有400多座缺水,2000多萬農(nóng)村人口飲水困難,年缺水400億立方米以上,特別是北方和人口稠密的城市,形勢更加嚴峻。
    有人說福州山清水秀不缺水。實際情況是,涌泉寺??床坏饺?,溪河斷流露出河床;閩侯、平潭等周邊地區(qū)用水緊張,經(jīng)常告急求助;閩江水源污染嚴重,呈富營養(yǎng)狀態(tài),水浮蓮泛濫,缺水的危機正向我們走來。
    面對這樣的現(xiàn)實,政府一方面有責任開發(fā)水源,治理污染,利用高新技術開展海水淡化及農(nóng)業(yè)滴灌節(jié)水,另方面由于我國人均水資源占有量低,加上城市人口不斷增加,抓好城市節(jié)水是我們的根本出路。因此,福州在整合資源加快中心城市建設和可持續(xù)發(fā)展的進程中,要力求做到合理用水、科學用水,在工業(yè)和農(nóng)業(yè)領域采用廢水再生回用,提高水資源利用率;居民用水實行階梯水價;沿??h市提倡利用海水。
    當我們每天接受水的洗禮時,都應懷有感恩之心,愛水節(jié)水,就像愛護生命一樣。節(jié)約用水不僅是一句口號,還應從一點一滴做起:伸手關緊滴漏的水龍頭,安裝節(jié)水器,洗臉水用來沖廁所澆花……我記得一則公益廣告說:人類的最后一滴水將是自己的眼淚。大家應該用行動不讓子孫看到這一天的到來。
    珍愛生命初中手抄報篇六
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    這天我演講的題目是“珍愛生命”。
    生命是寶貴的,也是完美的。世界萬物,唯有生命最珍貴,沒有生命就沒有一切。失去生命,就失去自我,失去生活的權利?!朵撹F是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言:“人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次”。所以,我們要珍愛生命!
    貝多芬是十八世紀世界最著名的德國音樂家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學習音樂。慶幸的是,他有一顆好學的心,他十三歲入戲院樂隊當大風琴手,十七歲母親去世,從此,他便挑起了全家人的生活重擔。但他并未向艱難困苦所屈服,依然孜孜不倦的學習作曲,他的音樂越來越有名。
    一個光明的前途在貝多芬面前展開。但是在他不到三十歲時,一件可怕的事情突然降臨到他的身上,他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難,但沒有比失聰更可怕的了,對一個音樂家來說,還有比聽不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢?當他真切的感覺到自己的耳朵聽不到任何聲音時,他幾乎絕望了,人生似乎不值得繼續(xù)下去了。
    經(jīng)過內心痛苦的掙扎后,他想起了以前寫的一句話:“我要扼住命運的喉嚨,絕不向命運低頭”。他用自己堅強的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無法改變的現(xiàn)實,帶著對音樂的執(zhí)著追求,克服重重困難,繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作,譜寫出了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品,幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大?有什么力量讓他自強不息?是生命,是生命那火一般的力量,讓對他而言不公平的命運變得熠熠生輝。
    生命如歌,燦爛如花,我們熱愛生命,因為生命如此美麗、寶貴,也正因為如此我們才要學會珍惜生命,時刻關注安全。珍愛自己的生命,健康地成長是一種職責,是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    珍愛生命初中手抄報篇七
    有人將人生比作古希臘的次炬競走,是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來,一閃就回到黑暗中去。然而,就在這“一閃”之間,我們究竟應該怎樣度過?這便是一個很難回答的問題。但是,我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛生命,才能使我們的生命變得更有價值。
    然而,生命中的磨難往往使某些人喪失一切,但對于另一些人,卻反而更臻完善。
    由此,我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基,在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明后,他用驚人的毅力寫出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書中寫道:“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的`考驗中鍛煉出來的,學會了不在生活面前屈服?!痹傧胂氘斀竦闹袊枴獜埡5希夭恳韵乱呀?jīng)全部癱瘓了,然而,她并沒有因此失去對生活的信心,沒有放棄生活、而是以頑強的毅力自學了從小學到高中的全部課程,并翻譯了大量外國著作?!翱v然命運讓我100次趴下,我也要在101次的抗爭中站起來?!本褪菓{著這股力量,她戰(zhàn)勝了命運……(初中作文)
    他們的一生都在拼搏著、奮斗著。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會到,生命的意義完全是由自己來創(chuàng)造和改變的,只有珍愛生命,才能使我們的生活變得更有價值。
    珍愛生命初中手抄報篇八
    “人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”。
    ——題記
    生命如此短暫,我們注意到這點了嗎?或許有些人走過生命的歷程后,在奄奄一息時才意識到這一點;或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后,才懂得到生命短暫性;也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過,但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
    曾幾何時,我和朋友們在馬路邊玩時,看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著,也許是因為急于回家吧,它沒有注意到飛馳而來的汽車,所以眨眼間,它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上,沒有了呼吸,沒有了生氣,它再也見不到明日初升的太陽,再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒,我心里震驚了一下,剛剛還活蹦亂跳著,眨眼間命歸黃泉,也許是出于同情吧,我和我的伙伴們在一塊荒地上,給它做了一個墳墓,埋了它,真是生命就在一瞬間。
    上個暑假的夜晚,我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè),一只飛蛾在燈泡前飛舞著,于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭后,忽然,它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察,原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息,我想,它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它掙扎著,掙扎著用那細小的六只腿站起來,支撐著笨重而又碩大的身軀,它又掙扎這扇動著翅膀,重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下,剛剛還是接近死神,現(xiàn)在卻偏偏起舞,這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求的,使我油然而生敬意。
    兩個不同的境遇,我明白了生命是如此的短暫,我們應該時刻熱愛生命,無論遇到怎樣的危機與挫折,都不能放棄生存的希望,而且生命只有一次,讓我們共同創(chuàng)造生命的價值,綻放生命的花朵,創(chuàng)造生命的輝煌。
    生命就在一瞬間,生活無限美好的,生命無比寶貴,生命屬于我們,只有一次。為了愛我們的人,也為了我們自己,請珍愛生命吧!
    人的生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實生活中,人們往往因為自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。
    “寧等三分,不要搶一秒”這句話應該時常掛在嘴邊啊。
    有的時候明明知道某種行為是錯的,可偏偏還要去做,所以說每件事情說起來容易,做起來就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關鍵在于自己怎樣去做,去維護準則,堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益,其實珍愛自己的生命,不就是愛護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個人的生命,不光是自己的,同時也是國家的財富啊。
    作為國家公民,作為祖國建設的接班人,我們要好好好學習交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習慣,例如,走路的時候,要靠右邊走,過馬路的時候,要看看來回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時候不要東張西望,騎車的時候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生的。
    現(xiàn)在,我們全社會形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會,我們每一個人都要好了學習交通規(guī)則,并且學以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學生、每一個運輸企業(yè)業(yè)主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標。
    “珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個人都來遵守交通規(guī)則吧!
    遵守交通規(guī)則,珍愛生命。
    珍愛生命初中手抄報篇九
    世界因生命而精彩,因生活而美麗,所以我們要珍惜生命,珍愛生命。作為一個學生,生活中交通安全與我們關系非常密切。它就像我們的朋友,時不時與我們交集,因此我們每個人都應該重視交通安全,時刻把它記在心中。
    大家都知道,人的一生就只有一次生命,生命是寶貴的,我們怎么能不珍愛它!說到珍愛生命,平常注意交通安全顯得尤為重要,因為現(xiàn)在各類車輛越來越多,電視里每一次校車事故都異常慘烈,造成嚴重的群死群傷大事,影響非常大,而學生在上下學途中交通事故也經(jīng)常發(fā)生,我曾親眼目睹一起學生的交通事故。
    第二天我再過這個路口時,看到了有交警在執(zhí)勤,肯定是為了昨天的事。所以請大家一定要記住這些血的教訓!現(xiàn)在大城市天天都上演著堵車鬧劇,可見交通混亂的現(xiàn)狀,我想以后無論有沒有交警在身邊,我都要自覺遵守交通法規(guī):過馬路看清信號燈,紅燈停,綠燈行;橫路走人行橫道,不翻越護欄,并且要勸那些未滿12歲的小朋友們別在馬路上騎單車,不要在路上嬉戲、打鬧。作為一個中學生不僅要自己嚴格遵守交通法規(guī),如果發(fā)現(xiàn)有人違反了,要勇敢站出來指出和阻止,只有這樣才能確保大家都安全。
    讓我們攜起手來把“交通安全”四個字深扎在自己心里,大家都能做到自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,那么我們的明天肯定是充滿陽光的。交通安全是你我出行的守護神,它將帶給我們永久的幸福,讓我們爭做文明守法的好少年吧!
    珍愛生命初中手抄報篇十
    尊敬的xx:
    生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會失去歡樂,家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
    前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個可怕的事實面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識如此淡???居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛生命演講稿初中珍愛生命演講稿。
    珍愛生命,健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點化和滋潤他們的生命。
    在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個堅定的回答“愛”?!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡兀俊蓖蝗婚g學生靜下來了,他們不知如何表達這份愛,我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說:“我的媽媽,是一個農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人,從小每次我犯錯了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。
    我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機,我對學生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?!本瓦@樣愛的行動在進行著。
    一個星期后學生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說:“老師,我希望我每天都生?!蔽乙宦犐盗?,問:“為什么?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時罵我那是因為我做錯了事?!苯又医o他們看了收集過來的調查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了,一個學生大聲說道:“那個10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了?!边€有的學生說“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個時候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因為是你犯錯了,你改了后你媽媽他們還是會疼你的,那他就不會自殺了?!?BR>    一個個的如果,一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜了,我由衷的為他們高興。我對學生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢想,只有活著才有可能去實現(xiàn),以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命,認真學習去實現(xiàn)自己的理想?!?BR>    最后我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學校召開的家長會上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂?!薄拔壹夷羌一镎f要好好學習,長大了帶我出國旅游呢?!?BR>    謝謝大家!
    珍愛生命初中手抄報篇十一
    生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
    當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要愛護生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
    每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。
    我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!
    我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動,我上去看,媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。
    生命給你的時間是有限的,所以我們要
    珍惜時間
    ,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點時間看書,因此學到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應該珍惜生命!
    如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
    小草啊,你的生命雖小,可是你擁有自己的位置?!└隊?BR>    在深邃的夜空中,當一顆無名的小星亮了的時候,我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生,是經(jīng)過世世的輪回,所以,每一個生命的誕生,便注定了一生的不凡。于是,借著清晨最美的曙光,我搜尋著,屬于自己的星座。
    記得顧城曾說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我用它去尋找光明,白晝給了我一對潔白的翅膀,我用它探求夜的深邃?!钡拇_,每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣,你活著,總會有一個位置。無論這個位置是大是小,你總會有一個位置。只是在注定平凡時,我們便學會了奮斗,我們要掙脫黑夜,去尋找光明,尋找生命中屬于自己最適意的位置。
    生命對于每個人只有一次,應把握有限的時間!一生走過,我們總是要找到自己的足跡,自己的位置。一位詩人走過,歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過,人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過,生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……,他們在時,找到了屬于自己的位置,他們離開,歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界,我們來過,也曾離開過。在這有限的今生中,抓住大自然賦予你的位置,讓世界記住你的名字。
    小草固然脆弱,可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱,可是我們需要自己的位置。每一個人,一出生,便站在人生的底層,他們需要奮斗,需要付出,才能爬上高樓。
    世上沒有走不完的路,爬不上的山。最遠的路,是我們的雙腳,最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當?shù)母叨龋蛑?,灑下奮斗的汗水,流下犧牲的血淚,這樣的人生,我們無悔。
    生活中難免有崎嶇,無數(shù)的坎坷、荊棘,才能磨練我們的意志,跨過它,就是一片海闊天空。誠然,當你失去社會的位置時,當你失去職業(yè)的位置時,當你失去愛情的位置時,你也許會難過,會哭泣。但是,請不要忘記,無論怎樣,你擁有生命,擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
    是小草,便要擁有一寸沃土。
    是燈光,便要照亮一片夜色。
    是星星,便要擁有屬于自己的一方天空。
    “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等?!薄耙宦慈ㄟ^?!边@些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
    在當今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國的近二億中小學生,在包括交通事故在內的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬分之一。就是說,每年中小學生非正常死亡達18000人。
    常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學二年級小學生王誠,就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面跑,王誠在后面追他,他們不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住,就飛快地奔到了馬路對面,王誠一心想捉住他,也迅速沖過馬路。就在這時,一輛大貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車,但是由于距離太近,貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿,王誠倒下了,鮮血流了一地。后來王誠被及時送到醫(yī)院,但由于傷勢太嚴重,當天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來,可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
    遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時,要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志。有的小朋友喜歡騎自行車,但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車上路的資格,但還是要注意安全,騎車時要思想集中,小心謹慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車,必須騎符合安全標準的車;通過陡坡、機動車道或彎道時,要下車推著走。坐車時也要坐好座位,抓好車上的扶手,車在高速公路上行駛時,要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
    讓我們珍惜自己的生命,為自己負責,為他人負責,每天高高興興地上學去,平平安安的回家來!
    小草啊,你的生命雖小,可是你擁有自己的位置?!└隊?BR>    在深邃的夜空中,當一顆無名的小星亮了的時候,我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生,是經(jīng)過世世的輪回,所以,每一個生命的誕生,便注定了一生的不凡。于是,借著清晨最美的曙光,我搜尋著,屬于自己的星座。
    記得顧城曾說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我用它去尋找光明,白晝給了我一對潔白的翅膀,我用它探求夜的深邃?!钡拇_,每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果,每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣,你活著,總會有一個位置。無論這個位置是大是小,你總會有一個位置。只是在注定平凡時,我們便學會了奮斗,我們要掙脫黑夜,去尋找光明,尋找生命中屬于自己最適意的位置。
    生命對于每個人只有一次,應把握有限的時間!一生走過,我們總是要找到自己的足跡,自己的位置。一位詩人走過,歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過,人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過,生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……,他們在時,找到了屬于自己的位置,他們離開,歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界,我們來過,也曾離開過。在這有限的今生中,抓住大自然賦予你的位置,讓世界記住你的名字。
    小草固然脆弱,可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱,可是我們需要自己的位置。每一個人,一出生,便站在人生的底層,他們需要奮斗,需要付出,才能爬上高樓。
    世上沒有走不完的路,爬不上的山。最遠的路,是我們的雙腳,最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當?shù)母叨?,向著它,灑下奮斗的汗水,流下犧牲的血淚,這樣的人生,我們無悔。
    生活中難免有崎嶇,無數(shù)的坎坷、荊棘,才能磨練我們的意志,跨過它,就是一片海闊天空。誠然,當你失去社會的位置時,當你失去職業(yè)的位置時,當你失去愛情的位置時,你也許會難過,會哭泣。但是,請不要忘記,無論怎樣,你擁有生命,擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
    是小草,便要擁有一寸沃土。
    是燈光,便要照亮一片夜色。
    是星星,便要擁有屬于自己的一方天空。