體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手工帳心得體會總結(jié)篇一
在學(xué)校為期一周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會到的理論知識和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的'心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過一周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
一周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富，我一定會好好地珍惜!
手工帳心得體會總結(jié)篇二
手工藝是一種用手巧妙創(chuàng)造物品的技巧，它包含了許多不同的形式，如織毛衣、編織手鏈、制作紙藝等。學(xué)習(xí)手工藝既可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，又可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)致。在我學(xué)習(xí)手工藝的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將詳細(xì)介紹。
首先，學(xué)習(xí)手工藝帶給我無窮的樂趣和滿足感。通過親手將一塊紗線織成美麗的毛衣，或者將一張白紙折疊成精美的折紙作品，我能夠親眼見證一個(gè)作品的完成過程。這種創(chuàng)造的樂趣讓我感到非常滿足和快樂，而且在完成作品后還有一種自豪感。這種樂趣和滿足感使我更加熱愛手工藝，不斷地探索和學(xué)習(xí)新的手工技巧。
其次，學(xué)習(xí)手工藝需要耐心和細(xì)致。手工藝作品通常需要經(jīng)過多個(gè)步驟和多道工序才能完成。有時(shí)候，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就需要花費(fèi)很長的時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)手工藝要求我們具備耐心和毅力，不能急于求成。在制作的過程中，我們需要一步一步地按照教程進(jìn)行，不能馬虎大意。細(xì)致的態(tài)度對于手工藝的學(xué)習(xí)和制作非常重要，只有這樣才能制作出精美的作品。
再次，學(xué)習(xí)手工藝可以提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工藝作品的制作過程中，我們需要用到雙手進(jìn)行各種操作?？椕滦枰檬种盖擅畹鼐幙棧谱骷埶囆枰秒p手折疊和剪切。這些操作可以鍛煉我們的手部協(xié)調(diào)能力和靈活性。同時(shí)，手工藝的創(chuàng)作過程也需要我們的創(chuàng)造力。在制作過程中，我們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，添加一些個(gè)人的風(fēng)格和特色。這樣不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。
最后，學(xué)習(xí)手工藝可以培養(yǎng)我們的耐心和自律能力。手工藝作品通常是一個(gè)需要長時(shí)間投入的過程。我們需要掌握細(xì)節(jié)和技巧，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐和磨練才能制作出滿意的作品。這需要我們有足夠的耐心和恒心來堅(jiān)持下去。同時(shí)，手工藝的學(xué)習(xí)也需要我們具備自律的能力。沒有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且按時(shí)執(zhí)行。這樣的堅(jiān)持和自律能力在學(xué)習(xí)手工藝的過程中得到了鍛煉和培養(yǎng)。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)手工藝，我不僅獲得了無窮的樂趣和滿足感，還提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我的耐心和自律能力。手工藝是一門有意義的學(xué)問，我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人來學(xué)習(xí)手工藝，分享這種樂趣和滿足感。
手工帳心得體會總結(jié)篇三
手工品憑借其獨(dú)特的魅力和純粹的觸摸，一直以來都受到人們的喜愛。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的耐心和專注力，還可以讓我們感受到創(chuàng)造的樂趣和成就感。在手工品制作的過程中，我深深體會到了創(chuàng)造力的力量、耐心的重要性、專注力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及為他人制作手工品的感激之情。
首先，在手工品的制作過程中，我深刻體會到了創(chuàng)造力的力量。手工制作就是將我們的創(chuàng)意通過手中的材料創(chuàng)造出來，通過不同的組合和裝飾，將一個(gè)平凡無奇的材料變成了美麗的藝術(shù)品。當(dāng)我們用自己的創(chuàng)造力設(shè)計(jì)出一件獨(dú)一無二的手工品時(shí)，我們會感受到無盡的喜悅和成就感。這種創(chuàng)造的樂趣可以激發(fā)我們的想象力，也可以增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力，讓我們在生活中也能更加積極主動(dòng)地思考和解決問題。
其次，在手工品的制作過程中，耐心是非常重要的。手工制作往往需要一個(gè)漫長的過程，從準(zhǔn)備材料到組裝裝飾，每一個(gè)步驟都需要我們耐心地等待和完成。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了靜下心來，專注于手中的材料，細(xì)致入微地完成每一個(gè)步驟。當(dāng)我看到最終的作品時(shí)，我會覺得一切都是值得的，因?yàn)槟托暮蛯Ｗ⑺鶐淼拿利惓晒屓烁械綗o比滿足。
第三，制作手工品還可以培養(yǎng)我們的專注力。現(xiàn)代社會充斥著各種干擾，人們往往難以保持專注和集中注意力。然而，在手工制作的過程中，我們必須一心一意地專注在手中的材料和工具上，這樣才能保證作品的質(zhì)量。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我的專注力不斷提高，我能夠更加專注地完成手工品的制作，并獲得更好的滿足感。手工制作不僅可以幫助我們在工作中更加專注，還可以幫助我們在生活中更加專注于每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到最好。
第四，手工品的制作也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些手工制作的項(xiàng)目中，特別是較大的手工品項(xiàng)目，往往需要數(shù)人的合作才能完成。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們需要相互協(xié)調(diào)合作、分工明確，才能最終完成一件美麗的手工品。通過這樣的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也體會到了集體的力量。我認(rèn)識到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能使事情變得更加順利和美好。
最后，我還要感謝那些為他人制作手工品的人。雖然他們沒有花費(fèi)很多時(shí)間和精力來制作手工品，但他們的付出和心意是無法衡量的。每個(gè)人收到一個(gè)手工品時(shí)，都能從中感受到制作者的用心和關(guān)愛，這種感覺是說不出的美好。因此，我希望能夠更多地為他人制作手工品，用自己的心意和用心來傳遞溫暖和關(guān)愛，讓更多的人感受到手工制作的美麗和獨(dú)特。
總之，手工品制作是一項(xiàng)充滿樂趣和成就感的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅可以體會到創(chuàng)造力的力量、耐心的重要性、專注力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還可以感受到為他人制作手工品的感激之情。手工品制作不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種能夠提升自我和傳遞愛的方式。讓我們一起享受手工制作的樂趣，用自己的雙手創(chuàng)造美好的世界。
手工帳心得體會總結(jié)篇四
專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計(jì)手工綜合模擬實(shí)習(xí)課程，并安排了安存紅老師對我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個(gè)會計(jì)人員的身份，為河北保定地址機(jī)械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了兩周。一開始我們都是習(xí)慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實(shí)訓(xùn)太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進(jìn)度都相當(dāng)?shù)目?，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計(jì)人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張?jiān)紗螕?jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當(dāng)?shù)臅?jì)科目，編制會計(jì)分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應(yīng)簡明扼要，會計(jì)科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細(xì)賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。工業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計(jì)科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等財(cái)務(wù)報(bào)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會計(jì)資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。
以上就是這兩周一開我所學(xué)習(xí)和認(rèn)識到的手工做賬基本程序。當(dāng)然作為一個(gè)會計(jì)人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯(cuò)因和錯(cuò)源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實(shí)訓(xùn)，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認(rèn)識到作為一個(gè)會計(jì)人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
手工帳心得體會總結(jié)篇五
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式，如：撕紙、折紙、剪紙、染紙、泥工、點(diǎn)畫、吹畫等。手工材料五花八門，一張紙、一塊布、一個(gè)盒子、一片樹葉，都可以信手拈來，隨意制作。手工制作是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。在幼兒園手工制作活動(dòng)中，我認(rèn)為：指導(dǎo)幼兒手工制作最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性——幼兒憑著自己的感受會大膽地、無拘無束地用一定的方式去表達(dá)出來。作為一名幼教工作者，一年多來，我對培養(yǎng)幼兒手工的創(chuàng)造能力進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，并取得了一定的成效。
這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，注意力一下子就被深深吸引，情不自禁地大叫起來：“哇！真好看！啊！真漂亮！”只見他們?nèi)齻€(gè)一堆、四個(gè)一伙地湊在那說：“要是我能做出這么好看的東西，該有多好！”“太神奇了，你們看看這些紙魚，就好象真的一樣，我太喜歡了！”“我還想用綠顏色的紙做小草呢？”……新鮮的活動(dòng)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的好奇心和積極性，大大提高了幼兒對手工活動(dòng)的興趣。
（一）欣賞同伴的作品。
為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。幼兒之間的思想和情感是相通的，他們的手工作品最容易被小伙伴感受和理解。活動(dòng)結(jié)束后，我經(jīng)常把幼兒成功的有創(chuàng)造性的作品放在“巧巧手”的區(qū)角里，引導(dǎo)幼兒相互交流欣賞，并邀請其他組的幼兒去區(qū)角里參觀，激起幼兒間的相互啟發(fā)，形成積極向上，你追我趕，大膽創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。利用幼兒間的平行學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒更大程度地發(fā)揮創(chuàng)造。
（二）提供豐富多彩的手工材料。
材料是構(gòu)思、設(shè)計(jì)得以物化的基礎(chǔ)，不同的物質(zhì)材料具有不同的工藝性能和特征，分別適用于不同的造型要求。幼兒在手工制作活動(dòng)時(shí)，我為他們提供了豐富的活動(dòng)材料。
（三）手工游戲與繪畫相結(jié)合。
幼兒喜歡游戲，游戲幾乎和他們的所有活動(dòng)緊密相連，手工制作能夠潛移默化地把教育寓于游戲之中，達(dá)到游戲和教育的雙重效果。
手工帳心得體會總結(jié)篇六
我總以為會計(jì)就是做下手工帳、操作下電腦軟件，只要是對數(shù)字敏感，對會計(jì)感興趣的人，都可以考個(gè)會計(jì)證，做個(gè)會計(jì)師是沒問題的。然而當(dāng)我真正接觸這個(gè)行業(yè)，我覺得自己想的太天真了，什么東西看這簡單，其實(shí)真正接觸后還是的從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí)，讓我更加深入的了解，對它有了重新的認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
它還分為四大塊：
(1)設(shè)置賬簿
(2)登記賬簿
(3)結(jié)賬
(4)編制會計(jì)報(bào)表
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!
手工帳心得體會總結(jié)篇七
第一段：介紹手工坊的概念和重要性（200字）
手工坊是一個(gè)傳統(tǒng)的工藝空間，旨在傳承和發(fā)揚(yáng)手工藝技藝。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們往往忽略了手工制作的重要性和價(jià)值。然而，手工坊提供了一個(gè)機(jī)會，讓人們重拾制作的快樂，享受工藝品的獨(dú)特魅力。手工坊不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)加強(qiáng)社交和交流的場所。通過親身參與手工制作，人們能夠更好地理解和欣賞手工藝的藝術(shù)價(jià)值。
第二段：手工制作帶來的好處和樂趣（200字）
手工制作帶來了許多好處和樂趣。首先，手工制作可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致的態(tài)度。在制作過程中，人們需要不斷嘗試和修正，這需要耐心和毅力。同時(shí)，手工制作也可以鍛煉人們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓人們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品。此外，手工制作也可以給人帶來放松和愉悅的感覺。制作過程中，人們可以拋開繁雜的思緒，專注于手指間的動(dòng)作，享受制作的樂趣，從而減輕壓力和焦慮。
第三段：手工坊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和收獲（300字）
我曾經(jīng)參加過一個(gè)手工坊的學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)制作陶瓷花瓶。整個(gè)學(xué)習(xí)過程非常有趣和充實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了從選擇原材料到塑造形狀，再到上釉和燒制的整個(gè)過程。在制作過程中，我遇到了一些困難，但我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，最終成功地制作出了一朵精美絕倫的花瓶。通過這次手工坊的學(xué)習(xí)，我不僅提高了手工制作的技巧，還增加了對陶瓷藝術(shù)的了解。此外，我還結(jié)識了許多志趣相投的朋友，我們通過共同的興趣和愛好建立起深厚的友誼。這次手工坊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我充分領(lǐng)略到手工藝之美。
第四段：手工坊對社區(qū)和社交的貢獻(xiàn)（200字）
手工坊不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)加強(qiáng)社區(qū)和社交的平臺。通過手工制作課程，人們可以結(jié)識志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。手工坊還可以舉辦展覽和市集，吸引更多的人來參與手工制作，并了解手工藝的魅力。這不僅為社區(qū)帶來了活力和繁榮，也加強(qiáng)了社區(qū)成員之間的聯(lián)系和互動(dòng)。通過手工坊，人們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)，共同創(chuàng)造美好的手工藝品，為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：對手工坊的展望和期待（300字）
展望未來，我希望手工坊能夠繼續(xù)傳承和發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，人們越來越注重效率和速度。然而，手工制作是一門傳統(tǒng)的技藝，有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。我希望手工坊能夠吸引更多的年輕人參與，讓他們能夠體驗(yàn)到手工制作的樂趣和收獲。同時(shí)，我也希望手工坊能夠與其他行業(yè)合作，開展更多有意義的活動(dòng)，推廣手工藝的文化和價(jià)值。只有這樣，手工坊才能在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人體驗(yàn)到手工制作的樂趣和滿足感。
通過手工坊的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們能夠深刻理解手工制作的重要性和樂趣。手工坊不僅代表了一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，更是一個(gè)帶給人們快樂和滿足感的場所。我們應(yīng)該積極參與手工制作，發(fā)揚(yáng)手工藝的精神，讓手工坊綻放出更加奪目的光芒。
手工帳心得體會總結(jié)篇八
手工制作是一項(xiàng)具有很高價(jià)值的藝術(shù)形式，通過手工制作可以制造出獨(dú)特、精美的物品。近些年來，手工制品越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。我也是其中的一員，通過參與手工制作，我收獲了很多心得和體會。
首先，手工制作讓我更加珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)。在制作手工品的過程中，我需要仔細(xì)觀察每一個(gè)小部分，每一次操作都需要十分認(rèn)真。比如，在制作一個(gè)十字繡時(shí)，我經(jīng)常會花上幾天的時(shí)間來繡制一個(gè)小小的花瓣，因?yàn)槲蚁胍阉C得更加美麗。這個(gè)過程讓我明白，只有在用心對待每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，我們才能創(chuàng)造出極致的作品。
其次，手工制作讓我感受到了耐心的重要性。手工制作通常需要花費(fèi)很長時(shí)間，特別是在細(xì)致繁瑣的工藝中。而且，有時(shí)候出現(xiàn)一些突發(fā)情況，也要耐心面對。例如，當(dāng)我繡制一個(gè)繡球時(shí)，經(jīng)常會發(fā)生線頭打結(jié)或針掉落的情況，我需要冷靜下來，重新打開線頭或找回掉落的針，然后繼續(xù)我的工作。這樣的經(jīng)歷使我更加明白，耐心是取得成功的重要品質(zhì)。
此外，手工制作也提高了我的創(chuàng)造力。我喜歡動(dòng)手制作一些自己特色的手工品，例如編織小飾品、剪紙作品等。在制作時(shí)我會嘗試不同的形狀、顏色和材料，通過改變和突破傳統(tǒng)的模式，我能夠創(chuàng)造出更加個(gè)性化的作品，展示我的獨(dú)特想法。這給了我很大的滿足感，同時(shí)也激發(fā)了我繼續(xù)創(chuàng)造的熱情，讓我更加勇敢地嘗試新的藝術(shù)形式。
另外，手工制作也是一種放松和舒緩壓力的方式。在日常生活中，壓力是無法避免的，但通過手工制作，我可以將自己沉浸在制作的過程中，忘卻一切焦慮和煩惱。特別是在制作線織品和拼貼畫時(shí)，我需要專注于手部動(dòng)作的協(xié)調(diào)，這會讓我的思緒變得平靜，能夠享受到一種久違的寧靜。手工制作不僅僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，更是一種心靈的撫慰與治愈。
最后，手工制作也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。有時(shí)候，我會參加一些手工制作團(tuán)隊(duì)或者與朋友們一起制作手工品。在與他人合作的過程中，我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要學(xué)會傾聽和尊重別人的意見。通過相互協(xié)作，我們能夠真正發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造出更加出色的作品。同時(shí)，合作也為我提供了與他人交流和分享的機(jī)會，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣和意義。
總之，通過參與手工制作，我學(xué)到了很多關(guān)于細(xì)節(jié)、耐心、創(chuàng)造力、放松和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。手工制作不僅僅是一種技能，更是一種特殊的心靈體驗(yàn)。通過制作手工品，我能夠釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力，同時(shí)也能夠減輕壓力，享受到放松的樂趣。手工制作是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的活動(dòng)，我相信，它將繼續(xù)陪伴我成長，并給我的生活帶來更多的快樂。
手工帳心得體會總結(jié)篇九
通過實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實(shí)訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn)，是在我們學(xué)完認(rèn)知會計(jì)后針對更深一層次的認(rèn)識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用，學(xué)校在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記賬簿直到編制會計(jì)報(bào)表這一會計(jì)核算過程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強(qiáng)技能”在曹明老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負(fù)責(zé)3月份的業(yè)務(wù)往來及年終報(bào)表。由于工作量比較大，曹老師讓我們填制憑證，登記賬簿，科目匯總表，丁字賬，結(jié)轉(zhuǎn)和編制報(bào)表。業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進(jìn)行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總賬。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)！張老師要我們登記丁字賬。我在做的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！
經(jīng)過幾個(gè)月的手工實(shí)訓(xùn)，使我的會計(jì)知識在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。
經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：
第一：書本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去；
第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤，比如寫錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會計(jì)。
難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我這些天來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的`那些汗水，我想它會成為我以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會陪著我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。
手工帳心得體會總結(jié)篇十
手工坊是一個(gè)讓人們動(dòng)手實(shí)踐、發(fā)揮創(chuàng)造力的地方。在這里，我們可以通過制作手工藝品、DIY等活動(dòng)，展示自己的想象力和藝術(shù)才華。近期，我參加了一個(gè)手工坊活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。從這次活動(dòng)中，我深刻地體會到了手工的樂趣、對專注力的要求、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及對細(xì)節(jié)的重視。以下就是我對這次手工坊活動(dòng)的心得體會。
首先，手工制作讓人感受到了創(chuàng)造的樂趣。在制作手工藝品的過程中，我們可以慢慢釋放自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品。手工制作需要我們用心去觸摸、感受每一處的細(xì)節(jié)，這樣才能完成我們預(yù)期的作品。在制作一個(gè)簡單的手鏈時(shí)，我們可以選擇不同顏色和大小的珠子進(jìn)行組合，在繞線和串珠的過程中，我們可以體驗(yàn)到珠子不同的質(zhì)感、溫度以及不同組合的美感。這種親手去創(chuàng)造的感覺是無法用言語來表達(dá)的，只有親身經(jīng)歷過的人才能感受到其中的樂趣。
其次，手工坊的活動(dòng)對我們的專注力提出了挑戰(zhàn)。在手工制作過程中，我們需要具備高度的注意力和細(xì)致入微的觀察力。每一個(gè)步驟都需要我們仔細(xì)地處理，一旦有了疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。比如，在制作一個(gè)絨毛玩具時(shí)，只需要在玩具的頭部與身體之間縫上一個(gè)小嘴巴，可是因?yàn)槲以诳p嘴巴的時(shí)候沒有注意到線頭被繡花針擋住，結(jié)果嘴巴的線遠(yuǎn)遠(yuǎn)在預(yù)期位置的下方。這一點(diǎn)錯(cuò)誤只是一個(gè)小小的疏忽，但卻讓我意識到在手工制作中，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真對待，不能有一點(diǎn)馬虎。這讓我更加體會到了細(xì)節(jié)的重要性。
同時(shí)，在手工坊活動(dòng)中我還認(rèn)識了許多志同道合的朋友，這讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然每個(gè)人的作品風(fēng)格不同，但我們都有著共同的目標(biāo)，那就是實(shí)現(xiàn)自己心中的作品。在制作過程中，我們互相幫助、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的作品。有時(shí)，我可能會碰到一些難題，但是當(dāng)與其他參與者交流時(shí)，他們的方法常常能為我提供新的靈感和解決方案。在手工坊中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互相幫助是得以體現(xiàn)的，這讓我感受到了合作的快樂和力量。
最后，手工坊的活動(dòng)讓我更加注重細(xì)節(jié)。在手工制作中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。比如，在制作一個(gè)小木雕時(shí)，每個(gè)細(xì)節(jié)的處理都能影響到作品的整體效果。每一個(gè)裝飾品的拋光、雕刻的線條、色彩的搭配，都需要仔細(xì)考慮。一旦忽略了其中的一個(gè)細(xì)節(jié)，可能會讓整個(gè)作品看起來不完美。細(xì)節(jié)的處理需要我們耐心和細(xì)致，這同樣也是一個(gè)培養(yǎng)專注力和耐心的過程。
總的來說，手工坊活動(dòng)讓我有了更深入的體會。通過手工制作，我不僅收獲了創(chuàng)造的樂趣，還更加注重了專注力、團(tuán)隊(duì)合作以及細(xì)節(jié)的處理。這次手工坊活動(dòng)讓我更加熱愛手工制作，未來我會繼續(xù)保持對手工活動(dòng)的關(guān)注，提升自己的技能，不斷探索更多可能性。希望能有更多機(jī)會參與手工坊活動(dòng)，與志同道合的人共同享受手工制作的樂趣。
手工帳心得體會總結(jié)篇十一
手工藝作品的制作過程中，不僅僅是一種手工技能的展示，更是一種對心靈的磨練和情感的表達(dá)。我喜歡手工藝制作，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず蜐M足感。通過手工藝制作，我體會到了創(chuàng)造的快樂、專注的力量、耐心的重要性、細(xì)致的感觸和情感的付出。
首先，手工藝作品的制作過程給我?guī)砹藷o窮的創(chuàng)造快樂。當(dāng)我拿起一塊普通的紙張，通過折疊、剪裁等一系列的操作，變幻出一個(gè)精美的折紙作品時(shí)，我感到非常的興奮和滿足。這種創(chuàng)造的快樂使我感受到了自己的能力和智慧，并且激發(fā)了我繼續(xù)創(chuàng)造的動(dòng)力。
其次，手工藝作品的制作過程需要傾注全身的專注力量。手工制作需要一心一意地投入其中，每個(gè)步驟都需要專注細(xì)致地完成。在這個(gè)過程中，我會完全沉浸在手工藝作品的制作中，忘記一切外界的干擾和壓力。專注的力量使我能夠更好地面對問題，找到解決辦法，并取得最好的效果。
再次，手工藝作品的制作過程需要耐心的堅(jiān)持。手工制作往往需要多個(gè)步驟，需要耐心地一步一步地完成。當(dāng)我在手工制作的過程中遇到困難和疲憊時(shí)，我會告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能收獲美好的結(jié)果。在這個(gè)過程中，我培養(yǎng)了耐心和毅力的品質(zhì)，這對我以后的生活也非常有幫助。
另外，手工藝作品的制作過程讓我更加細(xì)致地感受到生活中的美好和細(xì)節(jié)。在手工制作的過程中，我會仔細(xì)觀察材料的質(zhì)地、顏色的搭配、線條的流動(dòng)等各個(gè)細(xì)節(jié)。這讓我更加敏感地感受到生活中的美，從而更加享受生活的樂趣。手工制作讓我學(xué)會了用心去感受，并且讓我變得更加細(xì)致入微。
最后，手工藝作品的制作過程是一種情感的付出和表達(dá)。手工制作是我對生活的一種獨(dú)特表達(dá)方式，通過手工藝作品，我可以表達(dá)出自己的情感、思考、對生活的熱愛和理解。每一個(gè)手工藝作品背后都有一段故事，這個(gè)故事中充滿了我的情感和心聲。手工藝作品是我與他人的溝通橋梁，也是我自我表達(dá)的延伸。
綜上所述，手工藝作品的制作過程讓我體會到了創(chuàng)造的快樂、專注的力量、耐心的重要性、細(xì)致的感觸和情感的付出。通過手工藝的制作，我對自己的能力和智慧有了更深的認(rèn)識，也對生活有了更深的感悟。手工藝作品是我生活中不可或缺的一部分，它讓我更加快樂、更加開心，并且成為了我生活中最美的點(diǎn)綴。
手工帳心得體會總結(jié)篇一
在學(xué)校為期一周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會到的理論知識和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的'心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過一周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
一周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富，我一定會好好地珍惜!
手工帳心得體會總結(jié)篇二
手工藝是一種用手巧妙創(chuàng)造物品的技巧，它包含了許多不同的形式，如織毛衣、編織手鏈、制作紙藝等。學(xué)習(xí)手工藝既可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，又可以培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)致。在我學(xué)習(xí)手工藝的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將詳細(xì)介紹。
首先，學(xué)習(xí)手工藝帶給我無窮的樂趣和滿足感。通過親手將一塊紗線織成美麗的毛衣，或者將一張白紙折疊成精美的折紙作品，我能夠親眼見證一個(gè)作品的完成過程。這種創(chuàng)造的樂趣讓我感到非常滿足和快樂，而且在完成作品后還有一種自豪感。這種樂趣和滿足感使我更加熱愛手工藝，不斷地探索和學(xué)習(xí)新的手工技巧。
其次，學(xué)習(xí)手工藝需要耐心和細(xì)致。手工藝作品通常需要經(jīng)過多個(gè)步驟和多道工序才能完成。有時(shí)候，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可能就需要花費(fèi)很長的時(shí)間和精力。學(xué)習(xí)手工藝要求我們具備耐心和毅力，不能急于求成。在制作的過程中，我們需要一步一步地按照教程進(jìn)行，不能馬虎大意。細(xì)致的態(tài)度對于手工藝的學(xué)習(xí)和制作非常重要，只有這樣才能制作出精美的作品。
再次，學(xué)習(xí)手工藝可以提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工藝作品的制作過程中，我們需要用到雙手進(jìn)行各種操作?？椕滦枰檬种盖擅畹鼐幙棧谱骷埶囆枰秒p手折疊和剪切。這些操作可以鍛煉我們的手部協(xié)調(diào)能力和靈活性。同時(shí)，手工藝的創(chuàng)作過程也需要我們的創(chuàng)造力。在制作過程中，我們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，添加一些個(gè)人的風(fēng)格和特色。這樣不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。
最后，學(xué)習(xí)手工藝可以培養(yǎng)我們的耐心和自律能力。手工藝作品通常是一個(gè)需要長時(shí)間投入的過程。我們需要掌握細(xì)節(jié)和技巧，經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐和磨練才能制作出滿意的作品。這需要我們有足夠的耐心和恒心來堅(jiān)持下去。同時(shí)，手工藝的學(xué)習(xí)也需要我們具備自律的能力。沒有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且按時(shí)執(zhí)行。這樣的堅(jiān)持和自律能力在學(xué)習(xí)手工藝的過程中得到了鍛煉和培養(yǎng)。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)手工藝，我不僅獲得了無窮的樂趣和滿足感，還提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我的耐心和自律能力。手工藝是一門有意義的學(xué)問，我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在這個(gè)領(lǐng)域中取得更好的成績。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的人來學(xué)習(xí)手工藝，分享這種樂趣和滿足感。
手工帳心得體會總結(jié)篇三
手工品憑借其獨(dú)特的魅力和純粹的觸摸，一直以來都受到人們的喜愛。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的耐心和專注力，還可以讓我們感受到創(chuàng)造的樂趣和成就感。在手工品制作的過程中，我深深體會到了創(chuàng)造力的力量、耐心的重要性、專注力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及為他人制作手工品的感激之情。
首先，在手工品的制作過程中，我深刻體會到了創(chuàng)造力的力量。手工制作就是將我們的創(chuàng)意通過手中的材料創(chuàng)造出來，通過不同的組合和裝飾，將一個(gè)平凡無奇的材料變成了美麗的藝術(shù)品。當(dāng)我們用自己的創(chuàng)造力設(shè)計(jì)出一件獨(dú)一無二的手工品時(shí)，我們會感受到無盡的喜悅和成就感。這種創(chuàng)造的樂趣可以激發(fā)我們的想象力，也可以增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力，讓我們在生活中也能更加積極主動(dòng)地思考和解決問題。
其次，在手工品的制作過程中，耐心是非常重要的。手工制作往往需要一個(gè)漫長的過程，從準(zhǔn)備材料到組裝裝飾，每一個(gè)步驟都需要我們耐心地等待和完成。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了靜下心來，專注于手中的材料，細(xì)致入微地完成每一個(gè)步驟。當(dāng)我看到最終的作品時(shí)，我會覺得一切都是值得的，因?yàn)槟托暮蛯Ｗ⑺鶐淼拿利惓晒屓烁械綗o比滿足。
第三，制作手工品還可以培養(yǎng)我們的專注力。現(xiàn)代社會充斥著各種干擾，人們往往難以保持專注和集中注意力。然而，在手工制作的過程中，我們必須一心一意地專注在手中的材料和工具上，這樣才能保證作品的質(zhì)量。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我的專注力不斷提高，我能夠更加專注地完成手工品的制作，并獲得更好的滿足感。手工制作不僅可以幫助我們在工作中更加專注，還可以幫助我們在生活中更加專注于每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到最好。
第四，手工品的制作也讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些手工制作的項(xiàng)目中，特別是較大的手工品項(xiàng)目，往往需要數(shù)人的合作才能完成。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們需要相互協(xié)調(diào)合作、分工明確，才能最終完成一件美麗的手工品。通過這樣的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也體會到了集體的力量。我認(rèn)識到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能使事情變得更加順利和美好。
最后，我還要感謝那些為他人制作手工品的人。雖然他們沒有花費(fèi)很多時(shí)間和精力來制作手工品，但他們的付出和心意是無法衡量的。每個(gè)人收到一個(gè)手工品時(shí)，都能從中感受到制作者的用心和關(guān)愛，這種感覺是說不出的美好。因此，我希望能夠更多地為他人制作手工品，用自己的心意和用心來傳遞溫暖和關(guān)愛，讓更多的人感受到手工制作的美麗和獨(dú)特。
總之，手工品制作是一項(xiàng)充滿樂趣和成就感的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我們不僅可以體會到創(chuàng)造力的力量、耐心的重要性、專注力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還可以感受到為他人制作手工品的感激之情。手工品制作不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種能夠提升自我和傳遞愛的方式。讓我們一起享受手工制作的樂趣，用自己的雙手創(chuàng)造美好的世界。
手工帳心得體會總結(jié)篇四
專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實(shí)習(xí)和工作，特意為我們安排了從08月23日-09月09日為期兩周的會計(jì)手工綜合模擬實(shí)習(xí)課程，并安排了安存紅老師對我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個(gè)會計(jì)人員的身份，為河北保定地址機(jī)械有限公司處理20xx年12月份的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了兩周。一開始我們都是習(xí)慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實(shí)訓(xùn)太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進(jìn)度都相當(dāng)?shù)目?，也許有要將兩周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發(fā)現(xiàn)了很耐心的講述了實(shí)際工作中不會有誰會給你將所發(fā)生的業(yè)務(wù)編成題交給你的，作為會計(jì)人員接受能看到的只有發(fā)生業(yè)務(wù)的原始單據(jù)。因此，老師希望我們拋棄現(xiàn)成的題，而從分析每一張?jiān)紗螕?jù)來填制記賬憑證。
分析原始單據(jù)，這是做賬的第一步。首先，應(yīng)分析每一張?jiān)紗螕?jù)的相關(guān)性，確定其實(shí)歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關(guān)專業(yè)知識適當(dāng)?shù)臅?jì)科目，編制會計(jì)分錄，填制記賬憑證。填制時(shí)摘要應(yīng)簡明扼要，會計(jì)科目與相關(guān)金額應(yīng)準(zhǔn)確無誤，這充分需要我們擁有認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬。填制之前，首先得根據(jù)期初余額先開設(shè)各明細(xì)賬的賬戶，銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時(shí)的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時(shí)都結(jié)出余額。填制時(shí)，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時(shí)發(fā)現(xiàn)金額錯(cuò)誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。工業(yè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告接下來，根據(jù)每一張記賬憑證編制相應(yīng)的科目匯總表。手工帳可以先將各會計(jì)科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等后，可以填制總賬，當(dāng)然總賬也可以根據(jù)明細(xì)賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細(xì)賬、明細(xì)賬與明細(xì)賬、總賬與明細(xì)賬之間核對，從而達(dá)到賬賬、賬證、賬實(shí)合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等財(cái)務(wù)報(bào)表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因?yàn)橛涃~憑證式單位的一份會計(jì)資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張?jiān)紗螕?jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項(xiàng)工作是個(gè)細(xì)致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨(dú)具一格。
以上就是這兩周一開我所學(xué)習(xí)和認(rèn)識到的手工做賬基本程序。當(dāng)然作為一個(gè)會計(jì)人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，查各賬戶的因果關(guān)系，分析其錯(cuò)因和錯(cuò)源，并及時(shí)利用正確的方法作出更正處理。
通過這次手工綜合實(shí)訓(xùn)，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認(rèn)識到作為一個(gè)會計(jì)人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、等特點(diǎn)，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。
手工帳心得體會總結(jié)篇五
手工制作是幼兒非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，它有許多的形式，如：撕紙、折紙、剪紙、染紙、泥工、點(diǎn)畫、吹畫等。手工材料五花八門，一張紙、一塊布、一個(gè)盒子、一片樹葉，都可以信手拈來，隨意制作。手工制作是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。在幼兒園手工制作活動(dòng)中，我認(rèn)為：指導(dǎo)幼兒手工制作最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性——幼兒憑著自己的感受會大膽地、無拘無束地用一定的方式去表達(dá)出來。作為一名幼教工作者，一年多來，我對培養(yǎng)幼兒手工的創(chuàng)造能力進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐，并取得了一定的成效。
這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，注意力一下子就被深深吸引，情不自禁地大叫起來：“哇！真好看！啊！真漂亮！”只見他們?nèi)齻€(gè)一堆、四個(gè)一伙地湊在那說：“要是我能做出這么好看的東西，該有多好！”“太神奇了，你們看看這些紙魚，就好象真的一樣，我太喜歡了！”“我還想用綠顏色的紙做小草呢？”……新鮮的活動(dòng)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的好奇心和積極性，大大提高了幼兒對手工活動(dòng)的興趣。
（一）欣賞同伴的作品。
為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。幼兒之間的思想和情感是相通的，他們的手工作品最容易被小伙伴感受和理解。活動(dòng)結(jié)束后，我經(jīng)常把幼兒成功的有創(chuàng)造性的作品放在“巧巧手”的區(qū)角里，引導(dǎo)幼兒相互交流欣賞，并邀請其他組的幼兒去區(qū)角里參觀，激起幼兒間的相互啟發(fā)，形成積極向上，你追我趕，大膽創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。利用幼兒間的平行學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒更大程度地發(fā)揮創(chuàng)造。
（二）提供豐富多彩的手工材料。
材料是構(gòu)思、設(shè)計(jì)得以物化的基礎(chǔ)，不同的物質(zhì)材料具有不同的工藝性能和特征，分別適用于不同的造型要求。幼兒在手工制作活動(dòng)時(shí)，我為他們提供了豐富的活動(dòng)材料。
（三）手工游戲與繪畫相結(jié)合。
幼兒喜歡游戲，游戲幾乎和他們的所有活動(dòng)緊密相連，手工制作能夠潛移默化地把教育寓于游戲之中，達(dá)到游戲和教育的雙重效果。
手工帳心得體會總結(jié)篇六
我總以為會計(jì)就是做下手工帳、操作下電腦軟件，只要是對數(shù)字敏感，對會計(jì)感興趣的人，都可以考個(gè)會計(jì)證，做個(gè)會計(jì)師是沒問題的。然而當(dāng)我真正接觸這個(gè)行業(yè)，我覺得自己想的太天真了，什么東西看這簡單，其實(shí)真正接觸后還是的從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。
通過這次的學(xué)習(xí)，讓我更加深入的了解，對它有了重新的認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。
它還分為四大塊：
(1)設(shè)置賬簿
(2)登記賬簿
(3)結(jié)賬
(4)編制會計(jì)報(bào)表
每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!
手工帳心得體會總結(jié)篇七
第一段：介紹手工坊的概念和重要性（200字）
手工坊是一個(gè)傳統(tǒng)的工藝空間，旨在傳承和發(fā)揚(yáng)手工藝技藝。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們往往忽略了手工制作的重要性和價(jià)值。然而，手工坊提供了一個(gè)機(jī)會，讓人們重拾制作的快樂，享受工藝品的獨(dú)特魅力。手工坊不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)加強(qiáng)社交和交流的場所。通過親身參與手工制作，人們能夠更好地理解和欣賞手工藝的藝術(shù)價(jià)值。
第二段：手工制作帶來的好處和樂趣（200字）
手工制作帶來了許多好處和樂趣。首先，手工制作可以培養(yǎng)耐心和細(xì)致的態(tài)度。在制作過程中，人們需要不斷嘗試和修正，這需要耐心和毅力。同時(shí)，手工制作也可以鍛煉人們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓人們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品。此外，手工制作也可以給人帶來放松和愉悅的感覺。制作過程中，人們可以拋開繁雜的思緒，專注于手指間的動(dòng)作，享受制作的樂趣，從而減輕壓力和焦慮。
第三段：手工坊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和收獲（300字）
我曾經(jīng)參加過一個(gè)手工坊的學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)制作陶瓷花瓶。整個(gè)學(xué)習(xí)過程非常有趣和充實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了從選擇原材料到塑造形狀，再到上釉和燒制的整個(gè)過程。在制作過程中，我遇到了一些困難，但我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，最終成功地制作出了一朵精美絕倫的花瓶。通過這次手工坊的學(xué)習(xí)，我不僅提高了手工制作的技巧，還增加了對陶瓷藝術(shù)的了解。此外，我還結(jié)識了許多志趣相投的朋友，我們通過共同的興趣和愛好建立起深厚的友誼。這次手工坊學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我充分領(lǐng)略到手工藝之美。
第四段：手工坊對社區(qū)和社交的貢獻(xiàn)（200字）
手工坊不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)加強(qiáng)社區(qū)和社交的平臺。通過手工制作課程，人們可以結(jié)識志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。手工坊還可以舉辦展覽和市集，吸引更多的人來參與手工制作，并了解手工藝的魅力。這不僅為社區(qū)帶來了活力和繁榮，也加強(qiáng)了社區(qū)成員之間的聯(lián)系和互動(dòng)。通過手工坊，人們可以相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)，共同創(chuàng)造美好的手工藝品，為社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：對手工坊的展望和期待（300字）
展望未來，我希望手工坊能夠繼續(xù)傳承和發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，人們越來越注重效率和速度。然而，手工制作是一門傳統(tǒng)的技藝，有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值。我希望手工坊能夠吸引更多的年輕人參與，讓他們能夠體驗(yàn)到手工制作的樂趣和收獲。同時(shí)，我也希望手工坊能夠與其他行業(yè)合作，開展更多有意義的活動(dòng)，推廣手工藝的文化和價(jià)值。只有這樣，手工坊才能在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人體驗(yàn)到手工制作的樂趣和滿足感。
通過手工坊的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們能夠深刻理解手工制作的重要性和樂趣。手工坊不僅代表了一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，更是一個(gè)帶給人們快樂和滿足感的場所。我們應(yīng)該積極參與手工制作，發(fā)揚(yáng)手工藝的精神，讓手工坊綻放出更加奪目的光芒。
手工帳心得體會總結(jié)篇八
手工制作是一項(xiàng)具有很高價(jià)值的藝術(shù)形式，通過手工制作可以制造出獨(dú)特、精美的物品。近些年來，手工制品越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。我也是其中的一員，通過參與手工制作，我收獲了很多心得和體會。
首先，手工制作讓我更加珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)。在制作手工品的過程中，我需要仔細(xì)觀察每一個(gè)小部分，每一次操作都需要十分認(rèn)真。比如，在制作一個(gè)十字繡時(shí)，我經(jīng)常會花上幾天的時(shí)間來繡制一個(gè)小小的花瓣，因?yàn)槲蚁胍阉C得更加美麗。這個(gè)過程讓我明白，只有在用心對待每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候，我們才能創(chuàng)造出極致的作品。
其次，手工制作讓我感受到了耐心的重要性。手工制作通常需要花費(fèi)很長時(shí)間，特別是在細(xì)致繁瑣的工藝中。而且，有時(shí)候出現(xiàn)一些突發(fā)情況，也要耐心面對。例如，當(dāng)我繡制一個(gè)繡球時(shí)，經(jīng)常會發(fā)生線頭打結(jié)或針掉落的情況，我需要冷靜下來，重新打開線頭或找回掉落的針，然后繼續(xù)我的工作。這樣的經(jīng)歷使我更加明白，耐心是取得成功的重要品質(zhì)。
此外，手工制作也提高了我的創(chuàng)造力。我喜歡動(dòng)手制作一些自己特色的手工品，例如編織小飾品、剪紙作品等。在制作時(shí)我會嘗試不同的形狀、顏色和材料，通過改變和突破傳統(tǒng)的模式，我能夠創(chuàng)造出更加個(gè)性化的作品，展示我的獨(dú)特想法。這給了我很大的滿足感，同時(shí)也激發(fā)了我繼續(xù)創(chuàng)造的熱情，讓我更加勇敢地嘗試新的藝術(shù)形式。
另外，手工制作也是一種放松和舒緩壓力的方式。在日常生活中，壓力是無法避免的，但通過手工制作，我可以將自己沉浸在制作的過程中，忘卻一切焦慮和煩惱。特別是在制作線織品和拼貼畫時(shí)，我需要專注于手部動(dòng)作的協(xié)調(diào)，這會讓我的思緒變得平靜，能夠享受到一種久違的寧靜。手工制作不僅僅是一項(xiàng)實(shí)用的技能，更是一種心靈的撫慰與治愈。
最后，手工制作也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。有時(shí)候，我會參加一些手工制作團(tuán)隊(duì)或者與朋友們一起制作手工品。在與他人合作的過程中，我需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也要學(xué)會傾聽和尊重別人的意見。通過相互協(xié)作，我們能夠真正發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造出更加出色的作品。同時(shí)，合作也為我提供了與他人交流和分享的機(jī)會，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣和意義。
總之，通過參與手工制作，我學(xué)到了很多關(guān)于細(xì)節(jié)、耐心、創(chuàng)造力、放松和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。手工制作不僅僅是一種技能，更是一種特殊的心靈體驗(yàn)。通過制作手工品，我能夠釋放內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力，同時(shí)也能夠減輕壓力，享受到放松的樂趣。手工制作是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的活動(dòng)，我相信，它將繼續(xù)陪伴我成長，并給我的生活帶來更多的快樂。
手工帳心得體會總結(jié)篇九
通過實(shí)訓(xùn)，我對會計(jì)核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；掌握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一的時(shí)候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實(shí)訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個(gè)手工模擬實(shí)訓(xùn)，是在我們學(xué)完認(rèn)知會計(jì)后針對更深一層次的認(rèn)識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實(shí)際中的運(yùn)用，學(xué)校在提高我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記賬簿直到編制會計(jì)報(bào)表這一會計(jì)核算過程，提高我們的實(shí)踐能力，突出 “重實(shí)踐，強(qiáng)技能”在曹明老師的帶領(lǐng)下我們在第一周的時(shí)候作了一次總的計(jì)劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負(fù)責(zé)3月份的業(yè)務(wù)往來及年終報(bào)表。由于工作量比較大，曹老師讓我們填制憑證，登記賬簿，科目匯總表，丁字賬，結(jié)轉(zhuǎn)和編制報(bào)表。業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細(xì)賬登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進(jìn)行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總賬。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)判斷的一次考驗(yàn)！張老師要我們登記丁字賬。我在做的時(shí)候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個(gè)。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！
經(jīng)過幾個(gè)月的手工實(shí)訓(xùn)，使我的會計(jì)知識在實(shí)訓(xùn)中得到了驗(yàn)證，并學(xué)到了一定的基本實(shí)際操作能力。
經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：
第一：書本上的知識掌握的不夠扎實(shí)，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去；
第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤，比如寫錯(cuò)數(shù)字，記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦，但是我認(rèn)為值得，也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦，相信每一個(gè)崗位只要你用心、認(rèn)真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn)，在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會計(jì)。
難忘的一次實(shí)習(xí)，它記載了我這些天來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我流下的`那些汗水，我想它會成為我以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。
最后很感謝所有的老師，在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦，每天都會陪著我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。
手工帳心得體會總結(jié)篇十
手工坊是一個(gè)讓人們動(dòng)手實(shí)踐、發(fā)揮創(chuàng)造力的地方。在這里，我們可以通過制作手工藝品、DIY等活動(dòng)，展示自己的想象力和藝術(shù)才華。近期，我參加了一個(gè)手工坊活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。從這次活動(dòng)中，我深刻地體會到了手工的樂趣、對專注力的要求、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及對細(xì)節(jié)的重視。以下就是我對這次手工坊活動(dòng)的心得體會。
首先，手工制作讓人感受到了創(chuàng)造的樂趣。在制作手工藝品的過程中，我們可以慢慢釋放自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品。手工制作需要我們用心去觸摸、感受每一處的細(xì)節(jié)，這樣才能完成我們預(yù)期的作品。在制作一個(gè)簡單的手鏈時(shí)，我們可以選擇不同顏色和大小的珠子進(jìn)行組合，在繞線和串珠的過程中，我們可以體驗(yàn)到珠子不同的質(zhì)感、溫度以及不同組合的美感。這種親手去創(chuàng)造的感覺是無法用言語來表達(dá)的，只有親身經(jīng)歷過的人才能感受到其中的樂趣。
其次，手工坊的活動(dòng)對我們的專注力提出了挑戰(zhàn)。在手工制作過程中，我們需要具備高度的注意力和細(xì)致入微的觀察力。每一個(gè)步驟都需要我們仔細(xì)地處理，一旦有了疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。比如，在制作一個(gè)絨毛玩具時(shí)，只需要在玩具的頭部與身體之間縫上一個(gè)小嘴巴，可是因?yàn)槲以诳p嘴巴的時(shí)候沒有注意到線頭被繡花針擋住，結(jié)果嘴巴的線遠(yuǎn)遠(yuǎn)在預(yù)期位置的下方。這一點(diǎn)錯(cuò)誤只是一個(gè)小小的疏忽，但卻讓我意識到在手工制作中，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真對待，不能有一點(diǎn)馬虎。這讓我更加體會到了細(xì)節(jié)的重要性。
同時(shí)，在手工坊活動(dòng)中我還認(rèn)識了許多志同道合的朋友，這讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然每個(gè)人的作品風(fēng)格不同，但我們都有著共同的目標(biāo)，那就是實(shí)現(xiàn)自己心中的作品。在制作過程中，我們互相幫助、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的作品。有時(shí)，我可能會碰到一些難題，但是當(dāng)與其他參與者交流時(shí)，他們的方法常常能為我提供新的靈感和解決方案。在手工坊中，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互相幫助是得以體現(xiàn)的，這讓我感受到了合作的快樂和力量。
最后，手工坊的活動(dòng)讓我更加注重細(xì)節(jié)。在手工制作中，細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。比如，在制作一個(gè)小木雕時(shí)，每個(gè)細(xì)節(jié)的處理都能影響到作品的整體效果。每一個(gè)裝飾品的拋光、雕刻的線條、色彩的搭配，都需要仔細(xì)考慮。一旦忽略了其中的一個(gè)細(xì)節(jié)，可能會讓整個(gè)作品看起來不完美。細(xì)節(jié)的處理需要我們耐心和細(xì)致，這同樣也是一個(gè)培養(yǎng)專注力和耐心的過程。
總的來說，手工坊活動(dòng)讓我有了更深入的體會。通過手工制作，我不僅收獲了創(chuàng)造的樂趣，還更加注重了專注力、團(tuán)隊(duì)合作以及細(xì)節(jié)的處理。這次手工坊活動(dòng)讓我更加熱愛手工制作，未來我會繼續(xù)保持對手工活動(dòng)的關(guān)注，提升自己的技能，不斷探索更多可能性。希望能有更多機(jī)會參與手工坊活動(dòng)，與志同道合的人共同享受手工制作的樂趣。
手工帳心得體會總結(jié)篇十一
手工藝作品的制作過程中，不僅僅是一種手工技能的展示，更是一種對心靈的磨練和情感的表達(dá)。我喜歡手工藝制作，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず蜐M足感。通過手工藝制作，我體會到了創(chuàng)造的快樂、專注的力量、耐心的重要性、細(xì)致的感觸和情感的付出。
首先，手工藝作品的制作過程給我?guī)砹藷o窮的創(chuàng)造快樂。當(dāng)我拿起一塊普通的紙張，通過折疊、剪裁等一系列的操作，變幻出一個(gè)精美的折紙作品時(shí)，我感到非常的興奮和滿足。這種創(chuàng)造的快樂使我感受到了自己的能力和智慧，并且激發(fā)了我繼續(xù)創(chuàng)造的動(dòng)力。
其次，手工藝作品的制作過程需要傾注全身的專注力量。手工制作需要一心一意地投入其中，每個(gè)步驟都需要專注細(xì)致地完成。在這個(gè)過程中，我會完全沉浸在手工藝作品的制作中，忘記一切外界的干擾和壓力。專注的力量使我能夠更好地面對問題，找到解決辦法，并取得最好的效果。
再次，手工藝作品的制作過程需要耐心的堅(jiān)持。手工制作往往需要多個(gè)步驟，需要耐心地一步一步地完成。當(dāng)我在手工制作的過程中遇到困難和疲憊時(shí)，我會告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能收獲美好的結(jié)果。在這個(gè)過程中，我培養(yǎng)了耐心和毅力的品質(zhì)，這對我以后的生活也非常有幫助。
另外，手工藝作品的制作過程讓我更加細(xì)致地感受到生活中的美好和細(xì)節(jié)。在手工制作的過程中，我會仔細(xì)觀察材料的質(zhì)地、顏色的搭配、線條的流動(dòng)等各個(gè)細(xì)節(jié)。這讓我更加敏感地感受到生活中的美，從而更加享受生活的樂趣。手工制作讓我學(xué)會了用心去感受，并且讓我變得更加細(xì)致入微。
最后，手工藝作品的制作過程是一種情感的付出和表達(dá)。手工制作是我對生活的一種獨(dú)特表達(dá)方式，通過手工藝作品，我可以表達(dá)出自己的情感、思考、對生活的熱愛和理解。每一個(gè)手工藝作品背后都有一段故事，這個(gè)故事中充滿了我的情感和心聲。手工藝作品是我與他人的溝通橋梁，也是我自我表達(dá)的延伸。
綜上所述，手工藝作品的制作過程讓我體會到了創(chuàng)造的快樂、專注的力量、耐心的重要性、細(xì)致的感觸和情感的付出。通過手工藝的制作，我對自己的能力和智慧有了更深的認(rèn)識，也對生活有了更深的感悟。手工藝作品是我生活中不可或缺的一部分，它讓我更加快樂、更加開心，并且成為了我生活中最美的點(diǎn)綴。