教案是教師為指導教學活動編寫的一種規(guī)范文本。教案的編寫需要充分考慮學生的學習動機和學習策略，設計激發(fā)學生學習興趣的教學活動。在下面的范文中，你可以看到不同學科和不同年級的優(yōu)秀教案設計。
我想長大教案篇一
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教案《我想長大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、了解自己正在長大，能做越來越多的事情。
2、能完整的說一句話，鼓勵幼兒想說、多說、大膽說、會說,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對成長路上的各種困難，感受想快快長大的情感。
重點：能完整地、大膽地說出自己的想法
難點：感受自己想快快長大的情感
一、導入：
1、出示嬰兒的嬰兒的衣服、鞋、襪，引起興趣。
師：小朋友們，今天孫老師給大家?guī)砹艘恍┐蠹沂煜さ臇|西，大家想看嗎？
從袋子里一一拿出嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶。讓幼兒來認認這些物品。
二、講述故事。
1、有幾個朋友他們也想長大，我們先來看看他們都是誰呢？（鼓勵幼兒學學小動物的形象）一起來聽聽他們想長大的故事吧。
2、講述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”，他們想出了什么好辦法呢？聽了故事你們就明白了。（按故事順序出示動物圖片）
3、教師完整講述故事。提問：
4、小結：長大不是一下子的事情！得慢慢來、耐心的等待！
三、談話
(幼兒自主發(fā)言)
四、欣賞兒童詩歌《我想長大》
五、引導孩子大聲說出：我想長大！
我想長大教案篇二
有一次，同學把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學，當我知道后，好不生氣，很想馬上說她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河東獅吼，我條件反射立馬站了起來，原來老師是要我回答問題?？晌覄偛攀裁匆矝]聽，怎么回答得出呢？這時候傳來了那個“大嘴巴”的聲音，她輕聲說道：“十二分之一除以十八分之一?！币膊恢趺吹?，我竟然鬼使神差地照她說的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的'沉默與幫助，讓我學會了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！
有一回，我昨天晚上的數(shù)學作業(yè)做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著同學們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問她題目，也不管她還有沒有事情。她認真地拿出紙來，邊畫圖為我解釋，邊幫我找我錯誤的地方，經(jīng)過她那么詳細的解釋，難道我還會不懂嗎？不僅在朱校長那里過了關，并且還把方法記在了心中。轉過頭去——原來她的作業(yè)也沒訂正好，然而朱校長就快過來了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來幫助我，給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光！
一開始，我懷疑我的腦袋有沒有毛病，竟然會想到在感恩中長大，可后來轉念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂的成長。
我想長大教案篇三
在成長中，少不了受挫折，因為在困難和磨難中，我們才能長大。我現(xiàn)在很想長大，長成能自己做主事情的大人。逃離家長的約束。雖然我知道家長們是為了讓我們長大成才，可是，在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎？想必你們一定聽過何潔的“快樂寶貝”吧，我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧!!讓我們的成長充滿快樂吧!
讓我們忘記成長的煩惱，一起去擁抱一下大自然吧~~!!
我想長大，為什么呢？因為當小孩子有太多的無奈！
比如說吧，這個周末的作業(yè)有好多?？窗?，剛一寫完作文，問題就來了。媽媽要看我的作文了。瞇了一眼，說：“寫得沒有條理，錯字太多，改一下?！?BR> 等改完，媽媽拿去一看：“還是老問題，重寫!”沒辦法，只好重寫了。剛重寫完，問題就又從媽媽嘴里一個個的蹦出來，跳到我的身上，讓我不堪重負。
作文終于寫好了，我邊收？偽呦？長大多好，長大了只要在辦公室里閑著，打幾個家常字，玩玩電腦，無憂無慮。心情不好時，還可以拿我們這些“小家伙”們?nèi)鰵狻?BR> 而且，大人沒有我們現(xiàn)在那么多成山的作業(yè)，就胡亂打掃打掃衛(wèi)生，做幾個菜就行了。到時躺在床上看看電視。哪像我們，跟本沒有時間看電視，整天忙著學習，到深夜才睡。
做大人真好呀！我要長大！
我是一個10歲的女孩兒，我好像長大呀，長大就可以完成自己的夢想，在我的心里有棵夢想的`種子，我的夢想是當一名演員，每天拍電影我也不會覺得累，我現(xiàn)在好像一匹千里馬但沒有伯樂發(fā)現(xiàn)，我的夢想何年何月何日才能實現(xiàn)。
我想長大，長大就可以當志愿者去為社會服務為國家服務為人民服務，還有8年漫長的等待，我才能當上一名志愿者，我慢慢的等待。
我想長大，去當一名和平的呼吁者，世界上還有戰(zhàn)爭的硝煙，我想問一聲戰(zhàn)爭會給你帶來什么好出戰(zhàn)爭會給你帶來仇恨，讓我當和平鴿，讓我當象征著和平的橄欖枝，我不會讓戰(zhàn)爭永駐人間。
爸爸是我最佩服的人，他的一舉一動，我都喜歡模仿。
一個夏天的晚上，天氣悶熱，爸爸把床搬到院子里睡覺。外面確實涼快極了。瞧！爸爸一手枕在腦后，一手拿著扇子，雙腳擱在凳子上，睡得正香呢！我想：爸爸這樣睡一定很舒服，我也要照葫蘆畫瓢。想到這，我從屋里搬出一張凳子，放在床邊。
準備完畢后，我就躺上了床，可是總覺得有些不對勁。原來我沒有爸爸那么高大的身材，所以我的腳怎么也夠不到凳子上。反而讓一旁的小花貓撿了個便宜，舒舒服服地趴在凳子上，打盹呢！我生氣極了，立馬就把它趕了下去。突然，我靈光一現(xiàn)，想出了一個金點子：我把枕頭移到了床中央，這回我雙腳終于可以擱在凳子上了。我又學著爸爸的樣子，右手拿著扇子，左手放在頭下，開心地睡起覺來。
我想長大，為什么這樣說呢?因為我們當孩子的有太多的無奈!
比如零用錢，每年爺爺奶奶都給我“又大又紅”的大紅包，但是爸爸媽媽說要放在他們那里保管，但是他們不是給我買文具，就是給我交學費。如果我長大了，就可以用這些錢了。
我想長大，長大后就換我來養(yǎng)爸爸、媽媽了，我可以向自己的夢想前進，自己的錢自己花，還要分一部分個爸爸媽媽養(yǎng)老。
我多么想長大，長大后就什么都不怕，用自己的胸膛抵挫折，而不再是只會在父母衣下躲雨的小娃娃。
長大后，我會一步一步地走，體驗挫折，品嘗酸甜苦辣，跌到了就在爬起來，不論遇到怎樣的困難，我一定會在爬起來?？孔约簛碜咭院蟮牡缆罚瑒?chuàng)造出屬于自己的一片藍天。
我想長大教案篇四
小鳥飛著長大，小海龜爬著長大，小魚游著長大，小馬跑著長大，小袋鼠在媽媽的育袋里長大……小動物們都有自己特有的成長方式，你們知道我想怎樣長大嗎？我的個性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時我想快樂的長大。但我指得快樂是勞逸結合，既要努力學習，又不能不玩耍；又有時想勤奮的長大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺得累了；還有時我想環(huán)保的長大，應該是勤儉節(jié)約、清潔衛(wèi)生，意思就是不浪費……雖然我有時想這樣長大，有時想那樣長大，但我最喜歡的還是像現(xiàn)在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂在一起生活，每天高高興興地上學、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫作業(yè)，不會的可以隨時問媽媽或爸爸。上學時可以到操場上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫毛筆字、聽聽喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會滿足我的一點奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長長見識，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來放飛心情。寫到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真?！蔽蚁矚g這樣平和自然的快樂生活，我真想著這樣長。小家匯成大家，我有一個幸?？鞓返募彝?，我們愿為創(chuàng)建美好和諧的社會作貢獻。
我想長大教案篇五
1、了解自己正在長大，能做越來越多的事情。
2、能完整的說一句話，鼓勵幼兒想說、多說、大膽說、會說,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對成長路上的各種困難，感受想快快長大的情感。
嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶；動物的圖片；dvd。
重點：能完整地、大膽地說出自己的想法。
難點：感受自己想快快長大的情感。
一、導入：
1、出示嬰兒的嬰兒的衣服、鞋、襪，引起興趣。
師：小朋友們，今天孫老師給大家?guī)砹艘恍┐蠹沂煜さ臇|西，大家想看嗎？
從袋子里一一拿出嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶。讓幼兒來認認這些物品。
二、講述故事。
1、有幾個朋友他們也想長大，我們先來看看他們都是誰呢？（鼓勵幼兒學學小動物的形象）一起來聽聽他們想長大的故事吧。
2、講述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”，他們想出了什么好辦法呢？聽了故事你們就明白了。（按故事順序出示動物圖片）。
3、教師完整講述故事。提問：
（1）小老鼠想了什么辦法讓自己馬上長大？小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃東西，小猴子穿爸爸的衣服、褲子、鞋子，小青蛙每天練跳高)。
（2）結果它們長大了嗎？
4、小結：長大不是一下子的事情！得慢慢來、耐心的等待！
三、談話。
(幼兒自主發(fā)言)。
五、引導孩子大聲說出：我想長大！
我想長大教案篇六
1.了解人是慢慢長大的，不能著急。
2.感受長大的變化，看到自己的進步，萌發(fā)自信心。
1.收集幼兒不同時期的照片。
2.故事ppt。
3.故事掛圖。
一、導入：教師與小朋友相互熟悉，拉近距離。
小朋友們，剛才我們在教室里已經(jīng)互相認識過了，現(xiàn)在我來看看，你們是不是真的記住我了。
我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因為你們都記住了。
二、引出：出示小動物圖片吸引小朋友注意力。
師：“今天我來是和小朋友們一起學本領的，不過我不是一個人來的，我?guī)Я巳齻€好朋友。
你們想認識他們嗎?(想)。
好，我們趕緊把他們請出來吧!”
出示掛圖第一張師：“小朋友看看，三個好朋友是誰呀?”
(小老鼠、小猴子、小青蛙)。
師：“小眼睛可真亮呀!我的三個朋友心里都在想著同樣一件事情，盼望著。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大……(連接下一環(huán)節(jié))。
三、重點：聽故事，懂道理。
1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--。
師：“這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大，它們想：“要是能長得像大象、河馬、犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法來。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊啊嗚，可是還比不上大象的腳趾頭，小猴子穿…….可是，還夠不到大河馬的膝蓋呀!”
2.猜測小青蛙會想什么辦法讓自己快點長大師：“咦，小青蛙會想出什么辦法讓自己快點長大呢?”
我想長大教案篇七
一、導入：教師與小朋友相互熟悉，拉近距離。
小朋友們，剛才我們在教室里已經(jīng)互相認識過了，現(xiàn)在我來看看，你們是不是真的記住我了。我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因為你們都記住了。
二、引出：出示小動物圖片吸引小朋友注意力。
師："今天我來是和小朋友們一起學本領的，不過我不是一個人來的，我?guī)Я巳齻€好朋友。你們想認識他們嗎?(想)好，我們趕緊把他們請出來吧!"。
1.出示掛圖第一張師："小朋友看看，三個好朋友是誰呀?"(小老鼠、小猴子、小青蛙)師："小眼睛可真亮呀!我的三個朋友心里都在想著同樣一件事情，盼望著。。。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大……(連接下一環(huán)節(jié))。
三、重點：聽故事，懂道理。
1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--師："這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大，它們想："要是能長得像大象、河馬、犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法來。小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊啊嗚，可是還比不上大象的腳趾頭，小猴子穿…….可是，還夠不到大河馬的膝蓋呀!"。
2.猜測小青蛙會想什么辦法讓自己快點長大師："咦，小青蛙會想出什么辦法讓自己快點長大呢?"。
3.繼續(xù)講故事直至故事結束，驗證猜測的結果師："小青蛙每天都練跳高，跳得頭也暈了，可和大犀牛一比，還沒它的眼珠子大呢!…….他們還是那么小，不過，他們還是天天盼著快點長大。"。
4.教師提問，幫助理解師："看看(指著圖)，小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡，小青蛙每天練習跳高)。
師："它們真的一下子就長大了嗎?"(沒有，他們還是那么小)(銜接下一環(huán)節(jié)："寶寶們是一下子就長那么大的嗎?")。
四、經(jīng)驗遷移"寶寶們，那你們是從媽媽肚子里一出生就是這么大的嗎?""教師展示小朋友們小時候不同時期的照片，通過比較知道自己是慢慢長大，并同時能感受到長大的變化。
現(xiàn)在的你們長大了嗎?想長得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長大呢?
長大了你想干點什么?
五、活動結束：
開著小火車一起去看看大班哥哥姐姐小時候的照片展!
附：
小老鼠，小猴子還有小青蛙天天盼著自己長大。
哎!要是能長得像大象，河馬，犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊嗚，每天把自己的肚子撐得飽飽的。他走到大象跟前一比，還比不上大象的腳趾頭呢!
小猴子穿上爸爸的衣服，帶上媽媽的眼鏡，嘿嘿，長大了!他去和大河馬比，可是還夠不到大河馬的膝蓋呢!
小青蛙每天練跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦得頭都暈了。耶，這下長大了吧!可是和大犀牛比了比，還沒有大犀牛的眼珠子大呢!
小老鼠，小猴子和小青蛙誰也沒有找到一下子長大的辦法，他們還是那么小。不過，他們還是盼著快快長大。
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我想長大教案篇八
“長大”，意味著一個人不僅是在生理上成長，更是意味著一個人心智的成熟。“長大”可以讓人脫去幼稚的心理，學會保護自己，保護身邊的人。
我渴望長大，因為我再也不想當爸爸媽媽懷里的'＂小心肝＂了。還記得那一次，我剛升到五年級，爸爸媽媽怕我找不到班級，特別護送我去到班級。到了班上，還千叮嚀萬囑咐老師，叫老師別給我這么多活兒干。唉，真是羞死人了！我都已經(jīng)這么大了，還用父母操心這個，操心那個，說出去還不是怡笑大方！
在家里也是如此，只要我碰碰窗戶，奶奶就會跑來，大聲地說：“囡囡小心！別怕，別弄到手啊?。⒅灰衣冻隽艘稽c兒想打掃房間的意思，爺爺就會緊張地大叫：＂呀，我的乖孫女怎么能做這種粗活呢！”可是，沒有人已經(jīng)注意到，我長大了。我已經(jīng)不是以前那個衣來伸手、飯來張口的小公主了。我已經(jīng)學會了自理生活，不用父母跟在身后為我收拾殘局了。
我渴望長大，渴望可以真正地“長大”。長大，不僅是我長高了，長胖了，還是我成熟了，可以保護比我小的人了。我渴望的長大，是可以真真正正地給自己打掃一次房間；是可以在弟弟摔倒時扶他起來，聽他破涕為笑地說一聲“謝謝姐姐！”；是親手做一次愛心早餐給辛苦工作的父母享用，聽他們欣慰地說“女兒長大了！”。
“長大”，是一個最普通也是一個最美好的字眼，沒有經(jīng)歷過成長的人，是一個不完美的人。只有長大，才能讓我們的生活充足，才能讓我們在這個混亂的世界上存活下去。
現(xiàn)在，讓我們一起長大，一起發(fā)自肺腑地說一聲“！”
我想長大教案篇九
因為長大就可以自由可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂有的只是每天做不完的.作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復習卷子一篇篇稀奇古怪的作文一次次考試就夠受的了還談什么“快樂”。
我多么想快點長大啊，我們學生也太辛苦了，每升一年級，相對的壓力就要增加。再看看大人，整天管著我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無聊的作業(yè)，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來的比我們早。真不知比我們好多少倍。
我想不明白為什么要考那么多試，還不如取消其他的考試，只在考大學時考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè)，真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè)，就讓學生輕松一些。
長大后凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什么就做什么，不想做就不做，這也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都問別人“行不行？”、“好不好？”。畢竟是自己想做的，可能會比平時做的要好很多。
我覺得長大好，比現(xiàn)在好，自由自在，無拘無束。，長大還很遙遠，我會朝著那個方向努力的。
我想長大教案篇十
我想當一位志愿者，去貧困的西部支教，讓更多藏族的孩子汲取知識，開拓眼界；去動物保護協(xié)會，收養(yǎng)流浪的小動物，讓它們有一個屬于自己的家；去森林，做一名默默無聞的森林保護者，讓祖國的綠色不再日益減少；去福利院，讓那兒的孩子感受到溫暖，讓他們不再孤單……我要快點長大！
我想當一名宇航員，和劉洋阿姨一樣，能夠翱翔天空，去探索宇宙的奧秘，去了解人類從未接觸過的世界。踏上火星，看看地球的孿生兄弟到底有沒有水；登上月球，做第二個嫦娥；走進土星，摸一摸它神秘的.光環(huán)。我要把人類不知道的秘密全了解清楚，把資料帶回地球，使大家都能像我一樣了解宇宙，愛上宇宙。我要快點長大！
我想當一位地質學家，讓“中國貧油”的謬論消失殆盡。我還要去深海開采油田，去深山研究地質，深入了解我們天天生活著的地球。我要成為像李四光叔叔這樣優(yōu)秀的人，為祖國做出貢獻！
我要快點長大，實現(xiàn)我的夢想，！
我想長大教案篇十一
大家好，我演講的題目是《我想長大》。
每次當我看見大人們在說說笑笑的時候，我就覺得我們小孩子如同一塊泥巴一樣，被大人們捏來捏去，而且大人們想把我們捏成什么樣，我們也不能反駁，真是啞巴吃黃連—有苦說不出??！
我覺得大人干什么事情都是無比自由的。每次一回家我連大氣都不敢喘一下，就去寫作業(yè)。而我的`父母呢？他們一回到家就躺在床上，有時他們還會看一看電影或者玩一玩電腦游戲。之后還給我報很多很多的補習班，補習班越多，作業(yè)就越多，毫不讓步地將我的童年的寶貴時間給白白地浪費了！
小時候的生活不如長大的好，所以我要過上大人的生活。
我想長大教案篇十二
有次我發(fā)現(xiàn)牙齒松了，奶奶說因為你在成長，以前的牙齒就會慢慢掉落換成新的牙齒，大人是不會換牙的。他們看到長高了，問我長大后想當什么呢？我沉思了一會說想當軍人，因為我的祖祖，外公，爸爸媽媽都是軍人，我經(jīng)常聽他們提部隊的事情，看到他們穿軍裝的照片好威武。奶奶說，等你長大吧。我外公外婆在我很小時候就經(jīng)常在國外帶我的哥哥，偶爾回國，外公外婆總會說國內(nèi)的變化大，成都的交通越來越方便了等等。奶奶說，等你長大了，會更好的.。
今年剛好是祖國成立70周年。國慶當天我第一次看了閱兵，爺爺奶奶和我一起看的閱兵儀式，當時奶奶看的熱淚盈眶，奶奶邊看邊說：“祖國變化太大了，我作為一個中國人太驕傲了”雖然我不能完全理解奶奶的感受，但我心里在想祖國媽媽80歲生日的時候，我剛好18歲，我也要去參加閱兵儀式，因為這是一種榮耀！我沒有說出來，我想，奶奶一定會說：“等你長大再說吧”。
為了這一天，我會快快長大的。
我想長大教案篇十三
今夜，是一個悶熱的夏夜，彎彎的月亮掛在空中，旁邊是無數(shù)個亮閃閃的小星星陪伴著他，真美麗??！
爸爸說：“我們出去納涼吧！”我爽朗地答應了，作文。爸爸拿起了一塊大木板，我拿起兩個長板凳，然后把這兩樣東西拼成了一張床。只見爸爸又從家里拿出了兩個枕頭，一個方板凳和兩把扇子。他悠閑自得地睡在床上，兩個腳擱在方凳子上，嘴巴里還哼著小曲。
我也從家里拿出了一個方板凳。學著爸爸的樣子睡在床上?？墒?，腳怎么也伸不到板凳上，小貓“多可”頑皮地爬上了方板凳，侵占了我的地盤，而且好像在嘲笑我，我生氣了：要是我能長得和爸爸一樣高就好了。
我的`眼睛骨碌一轉，想到了，我不是可以把枕頭弄下來一點嗎？然后我把枕頭弄下來了一點，小貓“多可”從凳子上跳了下來，我再一次把腳伸長，太好了，我的腳終于可以伸到方板凳上了。
夏日的夜晚格外寧靜，院子里靜悄悄的，只有草叢里的蟋蟀唱著催眠曲和的夢?？鞓返拿魈煸谖艺惺?！
我想長大教案篇十四
在電腦旁，無聊的我一遍又一遍播放著《不想長大》這首歌。我估計，對大部分人來說，都不想長大。一開始純潔的我也這么理解，可是，后來就改變了這個想法。我想長大。
爸爸媽媽都說我生在福中不知福，我的童年比起爸媽的童年，那差距太大了。以前的孩子都早當家，我們確實越來越不想當家。一開始，我不想長大，是因為童年多好啊，可以隨便玩，可以想睡到多久，就睡多久……慢慢的，我改變了這種想法。
上小學的我，開始面臨考試和作業(yè)的煩惱。雖然我考不好，爸爸媽媽都不會批評我，但是，他們卻不知道，我自信心一次又一次受了打擊。長大了多好啊，沒有考試的煩惱，就算考不好也不會被老師批評，也不會挨罰站。特別是作業(yè)，越來越多，從十幾分鐘到一個多小時。隨著年級的.升高，我們開始越來越累。大人們多好啊，不用做作業(yè)，每天都可以好好玩。我開始叛逆，我開始希望長大。
跟著爸爸媽媽出門逛商場，看見了一個個好吃的零食，我懇求媽媽，給我買一些吃的?？墒菋寢寛詻Q地說：“不行，這些零食是垃圾食品……”她說了一大堆，我都沒聽懂，最后我說：“算了算了，我不要算了。”媽媽說：“嗯，這才像我的兒子?！眿寢尷依^續(xù)逛商場，什么好吃的都沒買，就買了一斤雞蛋。我開始暗暗嘀咕：“要是我能長大就好了，唉，我長大了一定要把全部的零食買下來?！蔽议_始叛逆，我更加希望長大。
我非常喜歡吃燒烤，可是，媽媽卻不讓吃，說燒烤里面有好多致癌物質。所以，我至少三個月才能吃一次。一次就一塊錢的炸韭菜。記得有一次，我媽說要請我吃燒烤，我很高興，覺得媽媽“變好了”。我們來到了燒烤攤，媽媽除了買了三串脆骨，其它什么都沒點，我失望極了，覺得，我的老媽太摳了。大人多好了，想買燒烤就買燒烤，再沒人控制。我開始叛逆，我好想立刻長大。
我想長大教案篇十五
時光飛逝，不的不承認我已經(jīng)上了小學五年級了。還曾記得小時候我為了看動畫片和大人爭吵，要剪刀石頭布來決定誰先看電視，那時候自己是坐在沙發(fā)上一邊看天線寶寶一邊吃飯，可是大人們來了就投入的`看起了新聞，我好奇的問爸爸，“你們怎么喜歡看新聞呢？天線寶寶比較好看，比新聞好玩啊”，爸爸用同情的眼神看著我說，小孩子不懂得，長大以后你就知道了?，F(xiàn)在看到那時我最愛的天線寶寶，卻感覺到怎么是這么幼稚的內(nèi)容啊。
依稀記得小時候，每當下雨天我只要聽到雷聲，就會嚇的直哭，嘴里喊著“媽媽呀，
我怕，陪我”，然后一下子就撲到媽媽懷里或者抱著媽媽的大腿，
我想長大教案篇十六
我現(xiàn)在覺得，時間過得太慢了，我當小孩的日子也當膩了，所以我想快快長大成人，這樣才有自己的生活。
長大了，可以自己想干嘛，就干嘛，開車，開飛機，開火車……各種各樣的東西都可以用。長大了，就不用跟著爸爸媽媽的腳步走，自己也有自己的想法。長大了，就不用整天，被叫去讀書，可以輕輕松松地去上班，自己的'事情自己做，不用靠別人。長大了，就可以每天坐在辦公室里指揮別人去做，自己在辦公室里等好消息。長大了，自然也會自己去賺錢，也可以自己想買什么，就去買什么。如果是小孩，只能在家里讀書，多無聊啊。
所以我想快快長大，這樣才有自己的生活。但我知道“萬丈高樓平地起”，只有現(xiàn)在好好學習，練就本領，長大才能有所作為！
我想長大教案篇十七
“我不想，我不想，我不想長·····”我只要聽到這首歌，就會自言自語的說：“長大有什么不好的”。
長大的'好處可多了去了，不像現(xiàn)在一樣，每天一放學，迎接我的都是那個熟悉不過的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些話，我就會心煩意亂，做作業(yè)也不安心了。我多希望爸爸媽媽不再催我，讓我的自覺顯得引人注目。我不想在父母的嘮叨下成長，只要一長大，父母就不會在嘮叨了，因為我長大了，不再需要別人的提醒了。
自從我上學以后，我的成績就成了家人萬眾注目的焦點，而我的成績，卻令我出乎意料，每次都在90分以下，80分以上。每次媽媽看這樣的成績時。都會脫口而出：下次考好點兒，爭取90分以上，如果考不到，那你就試試看。哎，我真想長大，這樣就不會為自己的成績而發(fā)愁了。
我很想趕快長大，我不想囚禁在這童年的監(jiān)獄里，我想快快長大，離開這個沒有樂趣的監(jiān)獄。
我想長大教案篇十八
每一個人都是從童年長的的，都體會過童年的快樂，悲傷。都體會過成長中艱辛和喜悅?，F(xiàn)在，21世紀的兒童又體會到了一種成長中的感受就是：累??！
在成長中，少不了受挫折，因為在困難和磨難中，我們才能長大。我現(xiàn)在很想長大，長成能自己做主事情的大人。逃離家長的約束。雖然我知道家長們是為了讓我們長大成才，可是，在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎？想必你們一定聽過何潔的快樂寶貝吧，我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧！！讓我們的成長充滿快樂吧！
我想長大教案篇十九
我想像那高傲的海燕一樣在大海上自由自在地翱翔；我想像那挺拔的白楊一樣參天聳立；我想像那火紅的石榴一樣在炎炎夏日下獨領風騷；我想像白求恩同志那樣成為一個毫無自私自利精神的高尚的人，為祖國做貢獻……而我首先想做的，就是快快長大孝敬父母，孝敬老人。
我出生后，媽媽就開始起早貪黑地照顧我，每一天晚上等我睡著之后，她就開始忙碌著收拾洗涮，準備明天的用品，一向忙到深夜?？墒沁€沒來得及睡覺，又被我的哭聲吵醒了。我上學了，媽媽每一天都要早早地起床為我準備早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早飯，還得送我到十里開外的中心小學上學，中午又得接我放學，吃過午飯又去送我上學，到了晚上又接我回家。有時下起了大雨，就可能睡在大樹下。這樣的日子，日復一日不知過了多久，可她還是不叫累，始終堅持個笑臉。
我好想長大，快點長大，去圓我的夢，實現(xiàn)我的人生夢想。
我想長大教案篇一
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園教案《我想長大》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、了解自己正在長大，能做越來越多的事情。
2、能完整的說一句話，鼓勵幼兒想說、多說、大膽說、會說,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對成長路上的各種困難，感受想快快長大的情感。
重點：能完整地、大膽地說出自己的想法
難點：感受自己想快快長大的情感
一、導入：
1、出示嬰兒的嬰兒的衣服、鞋、襪，引起興趣。
師：小朋友們，今天孫老師給大家?guī)砹艘恍┐蠹沂煜さ臇|西，大家想看嗎？
從袋子里一一拿出嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶。讓幼兒來認認這些物品。
二、講述故事。
1、有幾個朋友他們也想長大，我們先來看看他們都是誰呢？（鼓勵幼兒學學小動物的形象）一起來聽聽他們想長大的故事吧。
2、講述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”，他們想出了什么好辦法呢？聽了故事你們就明白了。（按故事順序出示動物圖片）
3、教師完整講述故事。提問：
4、小結：長大不是一下子的事情！得慢慢來、耐心的等待！
三、談話
(幼兒自主發(fā)言)
四、欣賞兒童詩歌《我想長大》
五、引導孩子大聲說出：我想長大！
我想長大教案篇二
有一次，同學把我們之間最寶貴的秘密告訴了別的同學，當我知道后，好不生氣，很想馬上說她幾句，可是因為上課了，那團怒火只好在心中越煽越旺。忽然隨著老師的河東獅吼，我條件反射立馬站了起來，原來老師是要我回答問題?？晌覄偛攀裁匆矝]聽，怎么回答得出呢？這時候傳來了那個“大嘴巴”的聲音，她輕聲說道：“十二分之一除以十八分之一?！币膊恢趺吹?，我竟然鬼使神差地照她說的在回答，回答對了。我心中的怒火也鬼使神差地被一陣清涼的雨給澆滅了。下課后，我想了想：其實，我不僅不能怪她還得感謝她呢！感恩她的'沉默與幫助，讓我學會了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當然我又和她成為了好朋友！
有一回，我昨天晚上的數(shù)學作業(yè)做錯了，需要訂正，可是，我怎么也想不出來是錯在了哪兒，怎么辦呢？好不容易熬到了下課，可是看著同學們也有自己的事情需要做，就不方便去打擾他們，便又只能坐在座位上發(fā)呆。這時，我右邊那位“熱心腸”——許鐘媚關切地走過來問我怎么了。我像是抓住了一根救命稻草，連忙問她題目，也不管她還有沒有事情。她認真地拿出紙來，邊畫圖為我解釋，邊幫我找我錯誤的地方，經(jīng)過她那么詳細的解釋，難道我還會不懂嗎？不僅在朱校長那里過了關，并且還把方法記在了心中。轉過頭去——原來她的作業(yè)也沒訂正好，然而朱校長就快過來了，她是要被老師罵的呀！要不是因為我，她早該訂正好了。一種愧疚并帶著感動的心情涌上心頭。我又好想感謝她，感恩他犧牲自己的利益來幫助我，給了我友愛，讓我在無助時看到希望和陽光！
一開始，我懷疑我的腦袋有沒有毛病，竟然會想到在感恩中長大，可后來轉念一想，這又有什么不對么？人不就是應該在感恩中成長嗎？只要心懷一份感恩，然后去感恩父母、老師、朋友、伙伴、競爭對手等，我們就能快樂的成長。
我想長大教案篇三
在成長中，少不了受挫折，因為在困難和磨難中，我們才能長大。我現(xiàn)在很想長大，長成能自己做主事情的大人。逃離家長的約束。雖然我知道家長們是為了讓我們長大成才，可是，在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎？想必你們一定聽過何潔的“快樂寶貝”吧，我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧!!讓我們的成長充滿快樂吧!
讓我們忘記成長的煩惱，一起去擁抱一下大自然吧~~!!
我想長大，為什么呢？因為當小孩子有太多的無奈！
比如說吧，這個周末的作業(yè)有好多?？窗?，剛一寫完作文，問題就來了。媽媽要看我的作文了。瞇了一眼，說：“寫得沒有條理，錯字太多，改一下?！?BR> 等改完，媽媽拿去一看：“還是老問題，重寫!”沒辦法，只好重寫了。剛重寫完，問題就又從媽媽嘴里一個個的蹦出來，跳到我的身上，讓我不堪重負。
作文終于寫好了，我邊收？偽呦？長大多好，長大了只要在辦公室里閑著，打幾個家常字，玩玩電腦，無憂無慮。心情不好時，還可以拿我們這些“小家伙”們?nèi)鰵狻?BR> 而且，大人沒有我們現(xiàn)在那么多成山的作業(yè)，就胡亂打掃打掃衛(wèi)生，做幾個菜就行了。到時躺在床上看看電視。哪像我們，跟本沒有時間看電視，整天忙著學習，到深夜才睡。
做大人真好呀！我要長大！
我是一個10歲的女孩兒，我好像長大呀，長大就可以完成自己的夢想，在我的心里有棵夢想的`種子，我的夢想是當一名演員，每天拍電影我也不會覺得累，我現(xiàn)在好像一匹千里馬但沒有伯樂發(fā)現(xiàn)，我的夢想何年何月何日才能實現(xiàn)。
我想長大，長大就可以當志愿者去為社會服務為國家服務為人民服務，還有8年漫長的等待，我才能當上一名志愿者，我慢慢的等待。
我想長大，去當一名和平的呼吁者，世界上還有戰(zhàn)爭的硝煙，我想問一聲戰(zhàn)爭會給你帶來什么好出戰(zhàn)爭會給你帶來仇恨，讓我當和平鴿，讓我當象征著和平的橄欖枝，我不會讓戰(zhàn)爭永駐人間。
爸爸是我最佩服的人，他的一舉一動，我都喜歡模仿。
一個夏天的晚上，天氣悶熱，爸爸把床搬到院子里睡覺。外面確實涼快極了。瞧！爸爸一手枕在腦后，一手拿著扇子，雙腳擱在凳子上，睡得正香呢！我想：爸爸這樣睡一定很舒服，我也要照葫蘆畫瓢。想到這，我從屋里搬出一張凳子，放在床邊。
準備完畢后，我就躺上了床，可是總覺得有些不對勁。原來我沒有爸爸那么高大的身材，所以我的腳怎么也夠不到凳子上。反而讓一旁的小花貓撿了個便宜，舒舒服服地趴在凳子上，打盹呢！我生氣極了，立馬就把它趕了下去。突然，我靈光一現(xiàn)，想出了一個金點子：我把枕頭移到了床中央，這回我雙腳終于可以擱在凳子上了。我又學著爸爸的樣子，右手拿著扇子，左手放在頭下，開心地睡起覺來。
我想長大，為什么這樣說呢?因為我們當孩子的有太多的無奈!
比如零用錢，每年爺爺奶奶都給我“又大又紅”的大紅包，但是爸爸媽媽說要放在他們那里保管，但是他們不是給我買文具，就是給我交學費。如果我長大了，就可以用這些錢了。
我想長大，長大后就換我來養(yǎng)爸爸、媽媽了，我可以向自己的夢想前進，自己的錢自己花，還要分一部分個爸爸媽媽養(yǎng)老。
我多么想長大，長大后就什么都不怕，用自己的胸膛抵挫折，而不再是只會在父母衣下躲雨的小娃娃。
長大后，我會一步一步地走，體驗挫折，品嘗酸甜苦辣，跌到了就在爬起來，不論遇到怎樣的困難，我一定會在爬起來?？孔约簛碜咭院蟮牡缆罚瑒?chuàng)造出屬于自己的一片藍天。
我想長大教案篇四
小鳥飛著長大，小海龜爬著長大，小魚游著長大，小馬跑著長大，小袋鼠在媽媽的育袋里長大……小動物們都有自己特有的成長方式，你們知道我想怎樣長大嗎？我的個性是多面善變的，想法多種多樣，千奇百怪。有時我想快樂的長大。但我指得快樂是勞逸結合，既要努力學習，又不能不玩耍；又有時想勤奮的長大，就象秋天割麥子，再苦再累只要有收獲也就不覺得累了；還有時我想環(huán)保的長大，應該是勤儉節(jié)約、清潔衛(wèi)生，意思就是不浪費……雖然我有時想這樣長大，有時想那樣長大，但我最喜歡的還是像現(xiàn)在一樣：有和藹的爸爸媽媽和慈祥的姥姥跟我快樂在一起生活，每天高高興興地上學、平平安安地回家，晚上爸爸媽媽給我燒好吃的飯菜，飯前飯后寫作業(yè)，不會的可以隨時問媽媽或爸爸。上學時可以到操場上去玩橄欖球、足球、籃球，回到家可以彈琴、寫毛筆字、聽聽喜歡的歌曲，生活有張有弛，偶爾爸爸媽媽也會滿足我的一點奢求，帶我去公園、海洋水族館、科技館去長長見識，去吃一頓洋快餐畢圣客或肯德基來放飛心情。寫到這，我想起姜育恒的一首歌：“平平淡淡，從從容容才是真?！蔽蚁矚g這樣平和自然的快樂生活，我真想著這樣長。小家匯成大家，我有一個幸?？鞓返募彝?，我們愿為創(chuàng)建美好和諧的社會作貢獻。
我想長大教案篇五
1、了解自己正在長大，能做越來越多的事情。
2、能完整的說一句話，鼓勵幼兒想說、多說、大膽說、會說,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢面對成長路上的各種困難，感受想快快長大的情感。
嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶；動物的圖片；dvd。
重點：能完整地、大膽地說出自己的想法。
難點：感受自己想快快長大的情感。
一、導入：
1、出示嬰兒的嬰兒的衣服、鞋、襪，引起興趣。
師：小朋友們，今天孫老師給大家?guī)砹艘恍┐蠹沂煜さ臇|西，大家想看嗎？
從袋子里一一拿出嬰兒的衣服、鞋、襪、奶瓶。讓幼兒來認認這些物品。
二、講述故事。
1、有幾個朋友他們也想長大，我們先來看看他們都是誰呢？（鼓勵幼兒學學小動物的形象）一起來聽聽他們想長大的故事吧。
2、講述故事第一句，“小老鼠、小猴子和小青蛙天天盼著自己長大”，他們想出了什么好辦法呢？聽了故事你們就明白了。（按故事順序出示動物圖片）。
3、教師完整講述故事。提問：
（1）小老鼠想了什么辦法讓自己馬上長大？小猴子和小青蛙呢?(小老鼠拼命吃東西，小猴子穿爸爸的衣服、褲子、鞋子，小青蛙每天練跳高)。
（2）結果它們長大了嗎？
4、小結：長大不是一下子的事情！得慢慢來、耐心的等待！
三、談話。
(幼兒自主發(fā)言)。
五、引導孩子大聲說出：我想長大！
我想長大教案篇六
1.了解人是慢慢長大的，不能著急。
2.感受長大的變化，看到自己的進步，萌發(fā)自信心。
1.收集幼兒不同時期的照片。
2.故事ppt。
3.故事掛圖。
一、導入：教師與小朋友相互熟悉，拉近距離。
小朋友們，剛才我們在教室里已經(jīng)互相認識過了，現(xiàn)在我來看看，你們是不是真的記住我了。
我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因為你們都記住了。
二、引出：出示小動物圖片吸引小朋友注意力。
師：“今天我來是和小朋友們一起學本領的，不過我不是一個人來的，我?guī)Я巳齻€好朋友。
你們想認識他們嗎?(想)。
好，我們趕緊把他們請出來吧!”
出示掛圖第一張師：“小朋友看看，三個好朋友是誰呀?”
(小老鼠、小猴子、小青蛙)。
師：“小眼睛可真亮呀!我的三個朋友心里都在想著同樣一件事情，盼望著。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大……(連接下一環(huán)節(jié))。
三、重點：聽故事，懂道理。
1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--。
師：“這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大，它們想：“要是能長得像大象、河馬、犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法來。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊啊嗚，可是還比不上大象的腳趾頭，小猴子穿…….可是，還夠不到大河馬的膝蓋呀!”
2.猜測小青蛙會想什么辦法讓自己快點長大師：“咦，小青蛙會想出什么辦法讓自己快點長大呢?”
我想長大教案篇七
一、導入：教師與小朋友相互熟悉，拉近距離。
小朋友們，剛才我們在教室里已經(jīng)互相認識過了，現(xiàn)在我來看看，你們是不是真的記住我了。我們互相問聲好吧!小朋友們好!
老師很開心，因為你們都記住了。
二、引出：出示小動物圖片吸引小朋友注意力。
師："今天我來是和小朋友們一起學本領的，不過我不是一個人來的，我?guī)Я巳齻€好朋友。你們想認識他們嗎?(想)好，我們趕緊把他們請出來吧!"。
1.出示掛圖第一張師："小朋友看看，三個好朋友是誰呀?"(小老鼠、小猴子、小青蛙)師："小眼睛可真亮呀!我的三個朋友心里都在想著同樣一件事情，盼望著。。。
小老鼠、小猴子、小青蛙這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大……(連接下一環(huán)節(jié))。
三、重點：聽故事，懂道理。
1.教師有感情地講故事(看掛圖講故事)--師："這三個小家伙啊是天天盼著自己能快點長大，它們想："要是能長得像大象、河馬、犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法來。小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊啊嗚，可是還比不上大象的腳趾頭，小猴子穿…….可是，還夠不到大河馬的膝蓋呀!"。
2.猜測小青蛙會想什么辦法讓自己快點長大師："咦，小青蛙會想出什么辦法讓自己快點長大呢?"。
3.繼續(xù)講故事直至故事結束，驗證猜測的結果師："小青蛙每天都練跳高，跳得頭也暈了，可和大犀牛一比，還沒它的眼珠子大呢!…….他們還是那么小，不過，他們還是天天盼著快點長大。"。
4.教師提問，幫助理解師："看看(指著圖)，小老鼠是想了什么辦法讓自己馬上長大的?(拼命地吃東西)小猴子、小青蛙呢?(小猴子穿爸爸的衣服、戴媽媽的眼鏡，小青蛙每天練習跳高)。
師："它們真的一下子就長大了嗎?"(沒有，他們還是那么小)(銜接下一環(huán)節(jié)："寶寶們是一下子就長那么大的嗎?")。
四、經(jīng)驗遷移"寶寶們，那你們是從媽媽肚子里一出生就是這么大的嗎?""教師展示小朋友們小時候不同時期的照片，通過比較知道自己是慢慢長大，并同時能感受到長大的變化。
現(xiàn)在的你們長大了嗎?想長得更大嗎?你有什么好辦法讓自己長大呢?
長大了你想干點什么?
五、活動結束：
開著小火車一起去看看大班哥哥姐姐小時候的照片展!
附：
小老鼠，小猴子還有小青蛙天天盼著自己長大。
哎!要是能長得像大象，河馬，犀牛那么大，那么有力氣，該有多好啊!于是，他們想出了許多辦法。
小老鼠拼命吃東西，啊嗚啊嗚，每天把自己的肚子撐得飽飽的。他走到大象跟前一比，還比不上大象的腳趾頭呢!
小猴子穿上爸爸的衣服，帶上媽媽的眼鏡，嘿嘿，長大了!他去和大河馬比，可是還夠不到大河馬的膝蓋呢!
小青蛙每天練跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦得頭都暈了。耶，這下長大了吧!可是和大犀牛比了比，還沒有大犀牛的眼珠子大呢!
小老鼠，小猴子和小青蛙誰也沒有找到一下子長大的辦法，他們還是那么小。不過，他們還是盼著快快長大。
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我想長大教案篇八
“長大”，意味著一個人不僅是在生理上成長，更是意味著一個人心智的成熟。“長大”可以讓人脫去幼稚的心理，學會保護自己，保護身邊的人。
我渴望長大，因為我再也不想當爸爸媽媽懷里的'＂小心肝＂了。還記得那一次，我剛升到五年級，爸爸媽媽怕我找不到班級，特別護送我去到班級。到了班上，還千叮嚀萬囑咐老師，叫老師別給我這么多活兒干。唉，真是羞死人了！我都已經(jīng)這么大了，還用父母操心這個，操心那個，說出去還不是怡笑大方！
在家里也是如此，只要我碰碰窗戶，奶奶就會跑來，大聲地說：“囡囡小心！別怕，別弄到手啊?。⒅灰衣冻隽艘稽c兒想打掃房間的意思，爺爺就會緊張地大叫：＂呀，我的乖孫女怎么能做這種粗活呢！”可是，沒有人已經(jīng)注意到，我長大了。我已經(jīng)不是以前那個衣來伸手、飯來張口的小公主了。我已經(jīng)學會了自理生活，不用父母跟在身后為我收拾殘局了。
我渴望長大，渴望可以真正地“長大”。長大，不僅是我長高了，長胖了，還是我成熟了，可以保護比我小的人了。我渴望的長大，是可以真真正正地給自己打掃一次房間；是可以在弟弟摔倒時扶他起來，聽他破涕為笑地說一聲“謝謝姐姐！”；是親手做一次愛心早餐給辛苦工作的父母享用，聽他們欣慰地說“女兒長大了！”。
“長大”，是一個最普通也是一個最美好的字眼，沒有經(jīng)歷過成長的人，是一個不完美的人。只有長大，才能讓我們的生活充足，才能讓我們在這個混亂的世界上存活下去。
現(xiàn)在，讓我們一起長大，一起發(fā)自肺腑地說一聲“！”
我想長大教案篇九
因為長大就可以自由可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂有的只是每天做不完的.作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復習卷子一篇篇稀奇古怪的作文一次次考試就夠受的了還談什么“快樂”。
我多么想快點長大啊，我們學生也太辛苦了，每升一年級，相對的壓力就要增加。再看看大人，整天管著我們，每天班上完就沒事了，還不用寫無聊的作業(yè)，也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲，回來的比我們早。真不知比我們好多少倍。
我想不明白為什么要考那么多試，還不如取消其他的考試，只在考大學時考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè)，真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè)，就讓學生輕松一些。
長大后凡事就可以自己做主，不必受別人的約束，想做什么就做什么，不想做就不做，這也一直是我希望的。
我想自己可以做主，不要任何事都問別人“行不行？”、“好不好？”。畢竟是自己想做的，可能會比平時做的要好很多。
我覺得長大好，比現(xiàn)在好，自由自在，無拘無束。，長大還很遙遠，我會朝著那個方向努力的。
我想長大教案篇十
我想當一位志愿者，去貧困的西部支教，讓更多藏族的孩子汲取知識，開拓眼界；去動物保護協(xié)會，收養(yǎng)流浪的小動物，讓它們有一個屬于自己的家；去森林，做一名默默無聞的森林保護者，讓祖國的綠色不再日益減少；去福利院，讓那兒的孩子感受到溫暖，讓他們不再孤單……我要快點長大！
我想當一名宇航員，和劉洋阿姨一樣，能夠翱翔天空，去探索宇宙的奧秘，去了解人類從未接觸過的世界。踏上火星，看看地球的孿生兄弟到底有沒有水；登上月球，做第二個嫦娥；走進土星，摸一摸它神秘的.光環(huán)。我要把人類不知道的秘密全了解清楚，把資料帶回地球，使大家都能像我一樣了解宇宙，愛上宇宙。我要快點長大！
我想當一位地質學家，讓“中國貧油”的謬論消失殆盡。我還要去深海開采油田，去深山研究地質，深入了解我們天天生活著的地球。我要成為像李四光叔叔這樣優(yōu)秀的人，為祖國做出貢獻！
我要快點長大，實現(xiàn)我的夢想，！
我想長大教案篇十一
大家好，我演講的題目是《我想長大》。
每次當我看見大人們在說說笑笑的時候，我就覺得我們小孩子如同一塊泥巴一樣，被大人們捏來捏去，而且大人們想把我們捏成什么樣，我們也不能反駁，真是啞巴吃黃連—有苦說不出??！
我覺得大人干什么事情都是無比自由的。每次一回家我連大氣都不敢喘一下，就去寫作業(yè)。而我的`父母呢？他們一回到家就躺在床上，有時他們還會看一看電影或者玩一玩電腦游戲。之后還給我報很多很多的補習班，補習班越多，作業(yè)就越多，毫不讓步地將我的童年的寶貴時間給白白地浪費了！
小時候的生活不如長大的好，所以我要過上大人的生活。
我想長大教案篇十二
有次我發(fā)現(xiàn)牙齒松了，奶奶說因為你在成長，以前的牙齒就會慢慢掉落換成新的牙齒，大人是不會換牙的。他們看到長高了，問我長大后想當什么呢？我沉思了一會說想當軍人，因為我的祖祖，外公，爸爸媽媽都是軍人，我經(jīng)常聽他們提部隊的事情，看到他們穿軍裝的照片好威武。奶奶說，等你長大吧。我外公外婆在我很小時候就經(jīng)常在國外帶我的哥哥，偶爾回國，外公外婆總會說國內(nèi)的變化大，成都的交通越來越方便了等等。奶奶說，等你長大了，會更好的.。
今年剛好是祖國成立70周年。國慶當天我第一次看了閱兵，爺爺奶奶和我一起看的閱兵儀式，當時奶奶看的熱淚盈眶，奶奶邊看邊說：“祖國變化太大了，我作為一個中國人太驕傲了”雖然我不能完全理解奶奶的感受，但我心里在想祖國媽媽80歲生日的時候，我剛好18歲，我也要去參加閱兵儀式，因為這是一種榮耀！我沒有說出來，我想，奶奶一定會說：“等你長大再說吧”。
為了這一天，我會快快長大的。
我想長大教案篇十三
今夜，是一個悶熱的夏夜，彎彎的月亮掛在空中，旁邊是無數(shù)個亮閃閃的小星星陪伴著他，真美麗??！
爸爸說：“我們出去納涼吧！”我爽朗地答應了，作文。爸爸拿起了一塊大木板，我拿起兩個長板凳，然后把這兩樣東西拼成了一張床。只見爸爸又從家里拿出了兩個枕頭，一個方板凳和兩把扇子。他悠閑自得地睡在床上，兩個腳擱在方凳子上，嘴巴里還哼著小曲。
我也從家里拿出了一個方板凳。學著爸爸的樣子睡在床上?？墒?，腳怎么也伸不到板凳上，小貓“多可”頑皮地爬上了方板凳，侵占了我的地盤，而且好像在嘲笑我，我生氣了：要是我能長得和爸爸一樣高就好了。
我的`眼睛骨碌一轉，想到了，我不是可以把枕頭弄下來一點嗎？然后我把枕頭弄下來了一點，小貓“多可”從凳子上跳了下來，我再一次把腳伸長，太好了，我的腳終于可以伸到方板凳上了。
夏日的夜晚格外寧靜，院子里靜悄悄的，只有草叢里的蟋蟀唱著催眠曲和的夢?？鞓返拿魈煸谖艺惺?！
我想長大教案篇十四
在電腦旁，無聊的我一遍又一遍播放著《不想長大》這首歌。我估計，對大部分人來說，都不想長大。一開始純潔的我也這么理解，可是，后來就改變了這個想法。我想長大。
爸爸媽媽都說我生在福中不知福，我的童年比起爸媽的童年，那差距太大了。以前的孩子都早當家，我們確實越來越不想當家。一開始，我不想長大，是因為童年多好啊，可以隨便玩，可以想睡到多久，就睡多久……慢慢的，我改變了這種想法。
上小學的我，開始面臨考試和作業(yè)的煩惱。雖然我考不好，爸爸媽媽都不會批評我，但是，他們卻不知道，我自信心一次又一次受了打擊。長大了多好啊，沒有考試的煩惱，就算考不好也不會被老師批評，也不會挨罰站。特別是作業(yè)，越來越多，從十幾分鐘到一個多小時。隨著年級的.升高，我們開始越來越累。大人們多好啊，不用做作業(yè)，每天都可以好好玩。我開始叛逆，我開始希望長大。
跟著爸爸媽媽出門逛商場，看見了一個個好吃的零食，我懇求媽媽，給我買一些吃的?？墒菋寢寛詻Q地說：“不行，這些零食是垃圾食品……”她說了一大堆，我都沒聽懂，最后我說：“算了算了，我不要算了。”媽媽說：“嗯，這才像我的兒子?！眿寢尷依^續(xù)逛商場，什么好吃的都沒買，就買了一斤雞蛋。我開始暗暗嘀咕：“要是我能長大就好了，唉，我長大了一定要把全部的零食買下來?！蔽议_始叛逆，我更加希望長大。
我非常喜歡吃燒烤，可是，媽媽卻不讓吃，說燒烤里面有好多致癌物質。所以，我至少三個月才能吃一次。一次就一塊錢的炸韭菜。記得有一次，我媽說要請我吃燒烤，我很高興，覺得媽媽“變好了”。我們來到了燒烤攤，媽媽除了買了三串脆骨，其它什么都沒點，我失望極了，覺得，我的老媽太摳了。大人多好了，想買燒烤就買燒烤，再沒人控制。我開始叛逆，我好想立刻長大。
我想長大教案篇十五
時光飛逝，不的不承認我已經(jīng)上了小學五年級了。還曾記得小時候我為了看動畫片和大人爭吵，要剪刀石頭布來決定誰先看電視，那時候自己是坐在沙發(fā)上一邊看天線寶寶一邊吃飯，可是大人們來了就投入的`看起了新聞，我好奇的問爸爸，“你們怎么喜歡看新聞呢？天線寶寶比較好看，比新聞好玩啊”，爸爸用同情的眼神看著我說，小孩子不懂得，長大以后你就知道了?，F(xiàn)在看到那時我最愛的天線寶寶，卻感覺到怎么是這么幼稚的內(nèi)容啊。
依稀記得小時候，每當下雨天我只要聽到雷聲，就會嚇的直哭，嘴里喊著“媽媽呀，
我怕，陪我”，然后一下子就撲到媽媽懷里或者抱著媽媽的大腿，
我想長大教案篇十六
我現(xiàn)在覺得，時間過得太慢了，我當小孩的日子也當膩了，所以我想快快長大成人，這樣才有自己的生活。
長大了，可以自己想干嘛，就干嘛，開車，開飛機，開火車……各種各樣的東西都可以用。長大了，就不用跟著爸爸媽媽的腳步走，自己也有自己的想法。長大了，就不用整天，被叫去讀書，可以輕輕松松地去上班，自己的'事情自己做，不用靠別人。長大了，就可以每天坐在辦公室里指揮別人去做，自己在辦公室里等好消息。長大了，自然也會自己去賺錢，也可以自己想買什么，就去買什么。如果是小孩，只能在家里讀書，多無聊啊。
所以我想快快長大，這樣才有自己的生活。但我知道“萬丈高樓平地起”，只有現(xiàn)在好好學習，練就本領，長大才能有所作為！
我想長大教案篇十七
“我不想，我不想，我不想長·····”我只要聽到這首歌，就會自言自語的說：“長大有什么不好的”。
長大的'好處可多了去了，不像現(xiàn)在一樣，每天一放學，迎接我的都是那個熟悉不過的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些話，我就會心煩意亂，做作業(yè)也不安心了。我多希望爸爸媽媽不再催我，讓我的自覺顯得引人注目。我不想在父母的嘮叨下成長，只要一長大，父母就不會在嘮叨了，因為我長大了，不再需要別人的提醒了。
自從我上學以后，我的成績就成了家人萬眾注目的焦點，而我的成績，卻令我出乎意料，每次都在90分以下，80分以上。每次媽媽看這樣的成績時。都會脫口而出：下次考好點兒，爭取90分以上，如果考不到，那你就試試看。哎，我真想長大，這樣就不會為自己的成績而發(fā)愁了。
我很想趕快長大，我不想囚禁在這童年的監(jiān)獄里，我想快快長大，離開這個沒有樂趣的監(jiān)獄。
我想長大教案篇十八
每一個人都是從童年長的的，都體會過童年的快樂，悲傷。都體會過成長中艱辛和喜悅?，F(xiàn)在，21世紀的兒童又體會到了一種成長中的感受就是：累??！
在成長中，少不了受挫折，因為在困難和磨難中，我們才能長大。我現(xiàn)在很想長大，長成能自己做主事情的大人。逃離家長的約束。雖然我知道家長們是為了讓我們長大成才，可是，在壓力中長成的小樹就一定能長成百年大樹嗎？想必你們一定聽過何潔的快樂寶貝吧，我們也做不喜歡流眼淚的寶貝吧！！讓我們的成長充滿快樂吧！
我想長大教案篇十九
我想像那高傲的海燕一樣在大海上自由自在地翱翔；我想像那挺拔的白楊一樣參天聳立；我想像那火紅的石榴一樣在炎炎夏日下獨領風騷；我想像白求恩同志那樣成為一個毫無自私自利精神的高尚的人，為祖國做貢獻……而我首先想做的，就是快快長大孝敬父母，孝敬老人。
我出生后，媽媽就開始起早貪黑地照顧我，每一天晚上等我睡著之后，她就開始忙碌著收拾洗涮，準備明天的用品，一向忙到深夜?？墒沁€沒來得及睡覺，又被我的哭聲吵醒了。我上學了，媽媽每一天都要早早地起床為我準備早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早飯，還得送我到十里開外的中心小學上學，中午又得接我放學，吃過午飯又去送我上學，到了晚上又接我回家。有時下起了大雨，就可能睡在大樹下。這樣的日子，日復一日不知過了多久，可她還是不叫累，始終堅持個笑臉。
我好想長大，快點長大，去圓我的夢，實現(xiàn)我的人生夢想。