小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了范文(21篇)

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    總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。最后,祝大家在寫(xiě)作過(guò)程中取得好的成果,能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇一
    在綠茵遍地,花團(tuán)錦簇的春天,我最喜歡的就是那翡翠般的綠草和碧玉似的新葉。
    走進(jìn)公園,繞過(guò)中心廣場(chǎng),就是地毯般的草坪。一片片小草頂破地面,在春風(fēng)的撫摸下?lián)u著小腦袋,剛剛破土而出,嫩草顏色翠綠,毛絨絨的,可愛(ài)極了,葉柄上滾動(dòng)的露珠和幾朵零星開(kāi)出的野花,仿佛給這塊芳草地增添了無(wú)限生機(jī)。猶如翡翠上鑲著幾顆色彩斑瀾的寶石,好不美麗。
    往左走一點(diǎn),是一條蜿蜒的密林小路,從遠(yuǎn)處望去,仿佛是一條綠色的長(zhǎng)廊,林中不時(shí)傳來(lái)幾聲鶯啼,輕柔的日光從碧藍(lán)的天空照射下來(lái),使密林顯得格外幽靜。
    踏著碧綠的草路,走進(jìn)密林深處,一切都浮現(xiàn)得更加清晰。白楊樹(shù)的嫩葉,像一把把小扇子,將你一切不愉快扇得無(wú)影無(wú)蹤。周圍的楊柳更加翠綠了,那細(xì)細(xì)的葉脈,蒼翠的綠葉,不禁讓人贊嘆大自然的筆作。那纖纖的垂柳,讓我浮想聯(lián)翩,多么像一位窈窕淑女梳理著自己那迷人的長(zhǎng)發(fā),她那傾國(guó)傾城的身姿是要讓多少英雄好漢夢(mèng)魂?duì)坷@啊!
    密林盡頭是一池碧綠的潭水,一塊塊石頭圍繞著這面無(wú)瑕的鏡子。池塘邊的柳林倒映在水中,使得池水更加碧綠了。池里偶爾竄動(dòng)著泥鰍,不時(shí)還會(huì)有魚(yú)兒出來(lái)吐泡泡,給密林增添了許多生機(jī)。
    我喜歡瀏覽,我喜歡觀賞。也許哪一個(gè)不經(jīng)意的角落就是一座美麗的花園。只要我們留心觀察,就會(huì)有意想不到的收獲。
    公眾號(hào):中小學(xué)作文精選。
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    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇二
    是夜,天空被染上了一層濃重的色彩。就像一張并不干凈的水粉紙被頑皮的小孩涂花。放眼望去,看不到什么吸引人的景色,幾顆稀疏的星也沒(méi)有綻放出光芒。對(duì)面的人家拉上了米黃色的窗簾,隱約可以看見(jiàn)簾后的人影。院內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有人在玩耍了,靜寂籠罩著整個(gè)院子,只有門(mén)房的燈泡還亮著,里面的人卻也睡了。
    躺在床上,從窗戶的縫隙間吹進(jìn)幾絲涼風(fēng),頓時(shí)神清氣爽,沒(méi)有了睡意。天似乎更黑了——也好像與剛才的天空差不多——看不出個(gè)什么。窗臺(tái)上的文竹隨著風(fēng)微微擺動(dòng)著腦袋,揮舞著手臂,似乎想捕捉到些什么??娠L(fēng)停下了后,它又耷拉著腦袋,手臂也垂了下來(lái)。
    終于察覺(jué)出天更加的黑了,于是又躺在床上,合上雙眼,安然入睡。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇三
    朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里,乘公交車,眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù),形成了一片美麗的竹林。
    走進(jìn)竹林,滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去,一片青幽,令人愜意無(wú)比。竹子臨風(fēng)起舞,是那樣的婀娜多姿,那儀態(tài)簡(jiǎn)直是美不勝收。
    瞧,這根竹子真高啊!拔地而起,高聳入云,是我至今見(jiàn)到的最高的竹子,目測(cè)估計(jì)十來(lái)米吧!她可以和邊疆的白楊媲美了。那根竹子真矮啊,才一米多。我一直以為竹子是很高很高的,但今日這一見(jiàn),才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”啊!看,這根竹子真粗啊!真是個(gè)“大胖子”呀!肯定是一根“萬(wàn)年竹”!咦?那是什么植物?仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是一根細(xì)細(xì)的竹筍,它只有我兩根手指合起來(lái)那么粗。媽媽說(shuō):“這一片竹林就是由這無(wú)數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長(zhǎng)成的。”真是不可思議啊!這些竹子真是各具各的特色,令我大開(kāi)了眼界!大飽了眼福!
    響聲,仿佛在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話,就會(huì)感到無(wú)比清爽,沁透心脾。
    竹林,你是多么美麗,多么迷人!我愛(ài)你,朱家溝那一片美麗的竹林!
    我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光,當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng),體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧!
    白云山被人們稱為人間仙境,同時(shí),它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥(niǎo)、曾為一體,雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū),其中,九龍瀑布更是壯觀!
    看完了白云山這美麗的風(fēng)景后,我們?cè)賮?lái)到這擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺,一棵棵參天大樹(shù)映入你的眼簾,每一棵樹(shù)都至少有上百年的歷史,它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化,又遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,最后頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
    每逢秋天,當(dāng)銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃之后,落到地上,形成一個(gè)天然的地毯,給人以夢(mèng)幻的感覺(jué),一陣風(fēng)吹來(lái),把地上的落葉卷到空中,頓時(shí),金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng),如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時(shí)都會(huì)有許多游客來(lái)參觀,拍照。
    這便是我美麗的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng),一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在未來(lái)發(fā)展中,會(huì)更加美好、更如輝煌!
    當(dāng)春帶著她特有的嫩綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
    春,絕對(duì)是一張浸染著生命之色的畫(huà)布。
    新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
    于是,開(kāi)始在春天漫步。
    踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
    春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
    無(wú)論是破土而出的,還是含苞欲放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
    于是,開(kāi)始在春天漫游。
    披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
    這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
    秋天到了,許多樹(shù)的葉子都悄悄換下了綠色的外衣,換上了華麗的新裝。
    一天,我和哥哥走進(jìn)公園漫步。突然,我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火,“燒”得十分旺盛。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)陣陣涼意。而那棵樹(shù)也在搖晃,好像穿著紅裙的少女在舞蹈。我不禁問(wèn)哥哥:“哥哥,那是什么樹(shù)呀?樹(shù)葉這么紅?”“楓樹(shù)呀!你不知道嗎?我們?nèi)タ纯??!备绺缁卮鸬?。我們大步向前走去。終于來(lái)到樹(shù)下,我踮起腳尖,摘下來(lái)一片楓葉。哦,這片楓葉像小妹妹的手掌,手指頭上長(zhǎng)著尖尖的指甲。大概是太冷了,凍得紅通通的。我用撫摸,覺(jué)得楓葉葉面很粗糙,不過(guò)葉脈卻摸得清清楚楚。
    接著,我們來(lái)到一排銀杏樹(shù)旁。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的。抬頭望去,樹(shù)上好像掛著許多金元寶。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去。我伸手接住一片落葉。“啊,銀杏樹(shù)葉多像一把小蒲扇呀!”葉子表面好像涂了層蠟。這時(shí)正好一縷陽(yáng)光照射下來(lái),銀杏樹(shù)的葉子金光點(diǎn)點(diǎn),十分耀眼。
    不知不覺(jué),我們來(lái)到了一條小路邊。這條小路兩邊都長(zhǎng)著高大挺拔的樟樹(shù)。走在路上,我感覺(jué)到了些許寒意。抬頭一看,沒(méi)想到樟樹(shù)枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,一點(diǎn)沒(méi)有衰敗的氣息,把小路上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哥哥告訴我,樟樹(shù)是常青樹(shù),所以才長(zhǎng)得這么茂盛。微風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)樟樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,還不時(shí)叫上兩聲,很是熱鬧。
    后來(lái),我們還看到了半黃半綠的梧桐葉,碧綠如針的松葉,綠得發(fā)亮的桂樹(shù)葉……。
    啊,秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),五彩繽紛!我愛(ài)你,秋天的樹(shù)葉。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇四
    朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里,乘公交車,眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù),形成了一片美麗的竹林。
    走進(jìn)竹林,滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去,一片青幽,令人愜意無(wú)比。竹子臨風(fēng)起舞,是那樣的婀娜多姿,那儀態(tài)簡(jiǎn)直是美不勝收。
    瞧,這根竹子真高啊!拔地而起,高聳入云,是我至今見(jiàn)到的最高的竹子,目測(cè)估計(jì)十來(lái)米吧!她可以和邊疆的白楊媲美了。那根竹子真矮啊,才一米多。我一直以為竹子是很高很高的,但今日這一見(jiàn),才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”啊!看,這根竹子真粗啊!真是個(gè)“大胖子”呀!肯定是一根“萬(wàn)年竹”!咦?那是什么植物?仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是一根細(xì)細(xì)的竹筍,它只有我兩根手指合起來(lái)那么粗。媽媽說(shuō):“這一片竹林就是由這無(wú)數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長(zhǎng)成的。”真是不可思議啊!這些竹子真是各具各的特色,令我大開(kāi)了眼界!大飽了眼福!
    響聲,仿佛在演奏著一首美妙的樂(lè)曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話,就會(huì)感到無(wú)比清爽,沁透心脾。
    竹林,你是多么美麗,多么迷人!我愛(ài)你,朱家溝那一片美麗的竹林!
    我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光,當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng),體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧!
    白云山被人們稱為人間仙境,同時(shí),它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥(niǎo)、曾為一體,雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū),其中,九龍瀑布更是壯觀!
    看完了白云山這美麗的風(fēng)景后,我們?cè)賮?lái)到這擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺,一棵棵參天大樹(shù)映入你的眼簾,每一棵樹(shù)都至少有上百年的歷史,它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化,又遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,最后頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
    每逢秋天,當(dāng)銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃之后,落到地上,形成一個(gè)天然的地毯,給人以夢(mèng)幻的感覺(jué),一陣風(fēng)吹來(lái),把地上的落葉卷到空中,頓時(shí),金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng),如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時(shí)都會(huì)有許多游客來(lái)參觀,拍照。
    這便是我美麗的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng),一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在未來(lái)發(fā)展中,會(huì)更加美好、更如輝煌!
    當(dāng)春帶著她特有的嫩綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
    春,絕對(duì)是一張浸染著生命之色的畫(huà)布。
    新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
    于是,開(kāi)始在春天漫步。
    踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
    春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
    無(wú)論是破土而出的,還是含苞欲放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。
    于是,開(kāi)始在春天漫游。
    披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
    這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
    秋天到了,許多樹(shù)的葉子都悄悄換下了綠色的外衣,換上了華麗的新裝。
    一天,我和哥哥走進(jìn)公園漫步。突然,我看見(jiàn)了一棵樹(shù)。這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熊熊烈火,“燒”得十分旺盛。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)陣陣涼意。而那棵樹(shù)也在搖晃,好像穿著紅裙的少女在舞蹈。我不禁問(wèn)哥哥:“哥哥,那是什么樹(shù)呀?樹(shù)葉這么紅?”“楓樹(shù)呀!你不知道嗎?我們?nèi)タ纯??!备绺缁卮鸬?。我們大步向前走去。終于來(lái)到樹(shù)下,我踮起腳尖,摘下來(lái)一片楓葉。哦,這片楓葉像小妹妹的手掌,手指頭上長(zhǎng)著尖尖的指甲。大概是太冷了,凍得紅通通的。我用撫摸,覺(jué)得楓葉葉面很粗糙,不過(guò)葉脈卻摸得清清楚楚。
    接著,我們來(lái)到一排銀杏樹(shù)旁。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的。抬頭望去,樹(shù)上好像掛著許多金元寶。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去。我伸手接住一片落葉?!鞍?,銀杏樹(shù)葉多像一把小蒲扇呀!”葉子表面好像涂了層蠟。這時(shí)正好一縷陽(yáng)光照射下來(lái),銀杏樹(shù)的葉子金光點(diǎn)點(diǎn),十分耀眼。
    不知不覺(jué),我們來(lái)到了一條小路邊。這條小路兩邊都長(zhǎng)著高大挺拔的樟樹(shù)。走在路上,我感覺(jué)到了些許寒意。抬頭一看,沒(méi)想到樟樹(shù)枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,一點(diǎn)沒(méi)有衰敗的氣息,把小路上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哥哥告訴我,樟樹(shù)是常青樹(shù),所以才長(zhǎng)得這么茂盛。微風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)樟樹(shù)葉沙沙作響。樹(shù)上小鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,還不時(shí)叫上兩聲,很是熱鬧。
    后來(lái),我們還看到了半黃半綠的梧桐葉,碧綠如針的松葉,綠得發(fā)亮的桂樹(shù)葉……。
    啊,秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),五彩繽紛!我愛(ài)你,秋天的樹(shù)葉。
    “咯咯咯!咯咯咯!”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒,我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧,為了不在夜間給行人和車輛帶來(lái)不便,我一般都睡在這種地方。
    我上路了,準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來(lái)到小溪旁,看著它慢慢地流淌。我輕輕地說(shuō):“你好?!毙∠l(fā)現(xiàn)了我,歡快地流動(dòng),和我一起唱和,我們高興極了。但是,我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前,倏的,它變模糊了——我把它給嚇跑了。
    我繼續(xù)向前走,來(lái)到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱??吹轿遥V沽烁杪?,說(shuō):“早上好,霧老弟!和我一起去下游嗎?”我說(shuō):“不了,我還要去上游走走呢!”
    我又來(lái)到陡峭的懸崖上。向前望去,景色真美呀!懸崖發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō):“嘿,要往下瞧瞧嗎?下面的景色才美呢。”我要急著趕路,就說(shuō):“不啦,我有恐高癥!”然后,就神色匆匆地走了。
    我又來(lái)到公路上,這里車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。我在這里左沖右撞,不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠嚕X(jué)得很好玩。但是,汽車們卻不停地響著喇叭,我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線,妨礙了汽車的行動(dòng)。
    我躲進(jìn)了山里,很傷心沒(méi)有找到一個(gè)朋友,我覺(jué)得身上冰涼冰涼。這時(shí),太陽(yáng)公公用它暖暖的光溫暖著我,對(duì)我說(shuō):“孩子,有時(shí)人們也嫌我太熱太燙,我也沒(méi)有朋友,我們一起玩吧!”我高興了,和太陽(yáng)公公玩了起來(lái)。
    忽然我又沮喪下來(lái):“太陽(yáng)公公,人們雖然有時(shí)覺(jué)得太熱而嫌棄你,可是卻離不開(kāi)你,而我呢?我只是給別人帶來(lái)麻煩的調(diào)皮的霧!”“孩子,每個(gè)事物的存在都有它的理由,你在城市給大家?guī)?lái)不小的麻煩,可是在山間,你也是一道美景啊!”
    我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話,似懂非懂,但我明白了:我就是我——調(diào)皮的霧!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇五
    “春”到秀山王斯琪“人們都快凍死啦,你還不快走啊!”隨著春姑娘的一聲喝斥,冬姑娘滿面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大駕光臨了人間,春姑娘一來(lái),人間立刻變了個(gè)模樣。
    春姑娘來(lái)到了人間,小草輕輕地探出了腦袋,柳樹(shù)舒展出了新的枝條,麻雀、布谷、大雁……都飛回來(lái)了,這人間的一切都是那么美好啊,一切都是欣欣向榮的景象。
    在秀山公園里,有一群孩子,他們大概是一年級(jí)的小朋友,他們有的拿著一瓶礦泉水,有的拿著一包食品,有的拎著一個(gè)小提包。他們一路上打打鬧鬧,小伙伴跌倒了他們就互相攙扶著,當(dāng)他們走到天鏡樓的時(shí)候,大家都累了,他們?nèi)ヒ粸┧赃呎甄R子,你用水潑我,我用水弄你,簡(jiǎn)直就像天堂里的一群小天使,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。到玉皇閣的地方,他們兵分兩路,一路向清涼臺(tái)走去,一路向山下走去,我不知道他們?cè)诟墒裁矗ド较履锹冯y道就要回家去啦?可是只有我和六歲的妹妹在這里,最后我決定,跟著去清涼臺(tái)那一路,看看他們做什么。只見(jiàn)他們邊走邊玩,好不熱鬧!當(dāng)我走到一棵盛開(kāi)的山茶花旁,不由得被吸引住了,發(fā)出了“這棵山茶開(kāi)得真好看啊”的感嘆,前面的孩子聽(tīng)到了,轉(zhuǎn)過(guò)紛紛轉(zhuǎn)這頭來(lái),這才發(fā)現(xiàn)我一直跟著他們,他們一大叫,立刻把一群孩子呼喚了回來(lái),原來(lái)這一群孩子就是下山那群。
    帶著稚氣的孩子,他們就是春天!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇六
    秋姑娘到了,秋高氣爽,大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀,更喜歡那秋天的田野。
    走在通向田野的林蔭道上,只見(jiàn)路旁的樹(shù)木已經(jīng)枯萎了,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),黃黃的,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了,但地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī),一到來(lái)年春天,它又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。路邊的白楊樹(shù),落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái),只有那松柏的葉子還是那樣蒼翠欲滴。
    不一會(huì)兒,我就來(lái)到了田野上。哇,秋姑娘早已來(lái)到了田野上!看,如海的高梁驕傲地昂著頭舉起火把,絢爛秋光,像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床,它正直的桿子,碩大而血紅的穗頭,好像喝醉了酒似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),它那碩大的葉子隨風(fēng)飄舞,好像正在對(duì)人們招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都長(zhǎng)著一個(gè)結(jié)實(shí)的玉米。有的還長(zhǎng)出了“雙胞胎”。隨手摘一個(gè),剝開(kāi)皮,就露出了它那金黃的玉米粒,可真討人喜愛(ài)。
    在無(wú)邊的田野里,稻子成熟了。它金燦燦的,放眼望去,像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯,目之所及,滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地都是黃金。嗬!怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴,看著這豐碩的成果,誰(shuí)心里不樂(lè)開(kāi)花呢!咦?在稻田南邊,白花花的是什么?呀,好大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢!胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像牛毛一樣柔軟。
    啊!我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天金色的田野。
    炎熱的`夏天悄悄的離開(kāi)了人間,涼爽的秋天已來(lái)到我們的世界。
    你看路邊梧桐樹(shù)的葉子一片片的往下落,往下落的葉子是輕飄飄的,慢慢的,像喝醉酒的人一樣:一會(huì)兒落到這兒,一會(huì)兒落到那兒。這些葉子們好像不愿離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,風(fēng)輕輕一吹葉兒們立刻飄起來(lái)了,它們想回到樹(shù)媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們?cè)娇拊絺?,漸漸的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的黃衣。
    這時(shí)當(dāng)你抬頭看看,那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場(chǎng)秋雨呀!可是那些淘氣的小雨點(diǎn)兒就是不落下來(lái)直到家家戶戶把衣服全都曬在陽(yáng)臺(tái)上時(shí),這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服都淋濕了??龋@些淘氣包。
    參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧!我再帶你去一個(gè)有意思的地方那就是——果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然:秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子,蘋(píng)果,石榴,柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。
    秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎?那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。
    秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉?,過(guò)中秋節(jié)……。
    只要睜大你們的小眼睛認(rèn)真的觀察,仔細(xì)的思考你一定會(huì)有所收獲的!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇七
    炎熱的夏日過(guò)去了,太陽(yáng)公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來(lái),一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來(lái)啦!
    瞧,;樹(shù)林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹(shù)上枯萎的樹(shù)葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來(lái)許多黃蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng);樹(shù)林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來(lái)一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。
    啊!那風(fēng)!那雨!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇八
    秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié),也是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
    金色的麥浪,嫩黃的落葉,證明,秋天來(lái)了,秋伯伯來(lái)接夏姑娘的班了。放眼望去,無(wú)論是草、樹(shù)、山都是金黃的。葉姑娘在空中翩翩起舞,還有,那可愛(ài)的小松鼠正在儲(chǔ)存糧食呢!
    我在秋天的土地上玩耍,我聞到了蔬菜的新鮮、水果的清香,秋天的空氣真好,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了幾只淘氣的小鳥(niǎo),它們?cè)谶筮笤奶浣?,好像在說(shuō):“秋天到了、秋天到了,看來(lái)我們的糧食是不愁了。綿延的大山穿上了金色的新裝,不過(guò)零星的幾棵青松,正傲然挺立在山中,像是給金色的新裝多了幾絲情趣。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇九
    夏天一步步走遠(yuǎn),炎熱的感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。伴隨著一絲涼意,秋姑娘首先映入我們眼簾,她披著華麗的衣裳,邁動(dòng)輕快的步伐,揮起手臂,在空中劃出一道美麗的弧線。它們?cè)诖笞匀贿@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采。
    小草們最先發(fā)現(xiàn)秋天的到來(lái),他們決定給自己換換衣裳,染成了黃色,可是吧,又覺(jué)得黃色穿在自己身上不合適,只好害羞地低下了頭。小花兒們正趕潮流呢!看著那些美麗的楓葉都變成了黃色,自己也想做一回“變色龍”,可結(jié)果呢?大風(fēng)一吹,就結(jié)果了它的生命。
    說(shuō)到秋天的落葉,那么我對(duì)它是贊不絕口。每當(dāng)看到那美麗的落葉在空中翩翩起舞,有紅色,還有黃色,就覺(jué)得自己心中的煩惱也隨著那落葉遠(yuǎn)去,頓時(shí)煙消云散。
    再看看沉浸在豐收喜悅中的農(nóng)民伯伯們吧!一個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿意的笑容。橙色的橘子像小小的燈籠似的掛在樹(shù)上;瞧!金黃色的稻子也已經(jīng)綻開(kāi)了“笑臉”,鼓鼓的玉米在陽(yáng)光下盡顯可愛(ài)。
    可能你只想到秋天是豐收的季節(jié),別忘了還有花兒呢!看!顏色最多的是菊花!五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放,有紅的、黃的、白的,還有粉的、深紅的。紅的像火,黃的如金,白的像雪,粉的如霞,深紅的似綢子。再來(lái),就是芬芳撲鼻的桂花了。有金桂,有銀桂,它那么樸素,那么大方,令你不得不刮目相看,特別是那濃密的花香,讓你如醉如癡。
    雖然秋沒(méi)有春的五彩繽紛,沒(méi)有夏的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有冬的冰天雪地,可它卻有著獨(dú)特的魅力,更是別有一番情趣!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十
    “重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路;丁丁冬冬泉,高高下下樹(shù)?!边@副對(duì)聯(lián)大家肯定再熟悉不過(guò)了吧,它就是描寫(xiě)那風(fēng)景秀麗的九溪的。
    在剛過(guò)去的暑假里,我們一家三口就去九溪乘了涼。沿著彎彎曲曲的小路往前走,映入眼簾的便是那嘩嘩直流的小溪,我很高興,一腳就踩了下去。小溪的水可真涼呀!站在里面好像暑氣都消了很多,全身都很清涼。我站到里面就不想出來(lái)了,所以就沿著小溪向前走。不過(guò)走到后面就不能繼續(xù)向前走了,因?yàn)樵俳又呔鸵叩叫『锶チ?,那就變成游泳了,我可沒(méi)帶游泳衣呀!小湖里的水很清,清得可以看見(jiàn)水底的沙石和小魚(yú);湖水也是那樣的綠,就像一顆晶瑩剔透的綠寶石。我站著靜靜地欣賞了一會(huì)才慢慢地上了岸。岸上的樹(shù)可真是又高又大!一棵樹(shù)足足有4層樓那么高,樹(shù)冠非常茂密,樹(shù)葉一層堆在另一層上面,幾乎不留一點(diǎn)兒能讓太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方,給我們撐起一把巨大的綠雨傘,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),跟站在小溪里一樣涼快。
    我在小湖旁邊找到了一個(gè)小瀑布,小瀑布旁邊居然還有一條更深更長(zhǎng)一點(diǎn)的小溪!那條瀑布像一條白龍,從半山腰飛泄而下,經(jīng)常會(huì)有一些小水滴不太聽(tīng)話,要跑到我們臉上來(lái)坐滑滑梯玩兒,那樣可涼快了,而且也非常舒服哦!
    小瀑布旁邊的小溪玩水的人可多了,大人小孩都有??吹竭@地方,誰(shuí)還熬得牢呢?反正我已經(jīng)熬不牢了,一把搶過(guò)爸爸手中的水槍奔下水玩兒去了。啊哈!那里可真是孩子們的天堂,到處都是小朋友,到處都是水槍、網(wǎng)兜、水彈(就是在氣球里面裝上水。)……突然,一個(gè)小男孩大叫道:“我贏啦!我射中你啦!我要搶奪你的地盤(pán)!進(jìn)攻!”噢,嚇我一跳,原來(lái)他們?cè)谕嫠畼尨髴?zhàn)呢!我也拿起水槍準(zhǔn)備抽水,結(jié)果一個(gè)小妹妹為了躲開(kāi)水槍射出的水,一屁股跌坐在我面前的水洼里,“哇!”地一聲驚叫,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事兒,我的衣服已經(jīng)被水槍射得濕透了,活像一只落湯雞。不過(guò)在那么熱的時(shí)候身上帶點(diǎn)兒水也是好事,涼快嘛!再說(shuō)這水也很干凈。
    時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)中午了,我的肚皮也已經(jīng)“咕咕”叫了,我們大家上了車,回家去了。我回頭望那被拋在后面的九溪,心里暗暗發(fā)誓:九溪,我一定會(huì)再來(lái)看你的!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十一
    是誰(shuí)將冰雪融化?是誰(shuí)將大地變美?是誰(shuí)為大地貢獻(xiàn)一切?沒(méi)錯(cuò)他就是百花齊放,百鳥(niǎo)啼轉(zhuǎn)的春天!下面是本站小編為大家整理的一些關(guān)于小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景。
    作文。
    僅供參考。
    千年的循環(huán)依舊,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗:溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑,解釋所有的期待和向往,所有的希望都在這里萌芽。
    所到之處,皆是生機(jī)勃勃。才去東山一小會(huì)兒,猶然在目的桃花、梨花、菜花,讓人眼花繚亂,頭暈?zāi)垦!駛€(gè)地方小憩一下,也是花叢掩映。山上沒(méi)有楊柳,只有嫩綠的小草點(diǎn)在河堤上。恍恍惚惚又是一片美。山下遮掩了一大片漫山遍野的映山紅,連成一片紅色的“血泊”。山上姹紫嫣紅,那是春用它那神奇的畫(huà)筆描繪下來(lái)的。
    就連那渺小的梨花,百里田地成了梨花的世界,銀裝素裹,在山頂上,一排排,一列列,似白浪般翻滾,如云海般涌向天際。那潔白無(wú)瑕的梨花,在風(fēng)中搖曳,時(shí)不時(shí)落下幾片,鋪在碧綠的草地上,成了白色的地毯,都不知該從何處落腳,生怕破壞了這一幅和諧的水墨畫(huà)。
    菜花更是毫不起眼,不過(guò)在我看來(lái),它也是一樣的,不分高低貴賤。只見(jiàn)一朵朵小菜花簇成一團(tuán),在莖梗上一束束的伸展著,連綿成一望無(wú)際的花海。目之所及,流光溢彩,蔚為壯觀。陽(yáng)光灑在菜花身上,擴(kuò)出一片光輝,使它光芒四射。
    春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新。它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪?!澳拘佬酪韵驑s,泉涓涓而始流?!贝翰幌裣尿滉?yáng)似火,不像秋冷清空曠,更不像冬風(fēng)雪交加。春是無(wú)季能及的。
    走過(guò)熱情似火的夏天,走過(guò)果實(shí)累累的秋天,走過(guò)白雪皚皚的冬天,百花齊放的春天終于來(lái)到了。春姑娘穿著綠袍著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的人間。
    春天來(lái)到公園里。公園里人來(lái)人往,有大人,有小孩……勤勞的蜜蜂弟弟一邊哼著”嗡嗡”的歌兒,一邊在花叢里辛勤的采蜜。舞蹈愛(ài)好家:蝴蝶妹妹在花叢中跳著歡快的物舞蹈。勤勞的園丁在花叢中修剪著美麗的花兒,使他們更加漂亮,開(kāi)的更旺。只見(jiàn)那桃花掛在枝頭上,像一個(gè)剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來(lái)格外愜意,流進(jìn)人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái),朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇給,神迷意醉。
    春天來(lái)到田野里。大片大片的油菜花布滿田野各地。農(nóng)民伯伯正在田野里辛勤的耕種,勤勞的汗水布滿她們的全身。春姑娘的使者:春雨為農(nóng)民伯伯送來(lái)了甘甜的清流。農(nóng)民伯伯看到這突如其來(lái)的春雨,樂(lè)呵呵的摸著胡子笑道:“春雨貴如油啊!真是一場(chǎng)好雨。”在一棵大樹(shù)下,一位大約在7,8歲的小朋友大聲的背誦:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下鋤?!边@就是要告訴人們:要珍惜食物,因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的,是來(lái)之不易的。
    春天真的來(lái)了!它給人們帶來(lái)了生機(jī),給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的景象。
    是誰(shuí)將冰雪融化?是誰(shuí)將大地變美?是誰(shuí)為大地貢獻(xiàn)一切?沒(méi)錯(cuò)他就是百花齊放,百鳥(niǎo)啼轉(zhuǎn)的春天!
    有人說(shuō)春天是個(gè)魔術(shù)師,能將大地變得五彩繽紛。有一次我去爬山在山頂上看到了山下的美,山下的一半大片楓樹(shù),組成了一道彎彎的弧線,還有一片桂花樹(shù)和茶花組成了三色山。遠(yuǎn)處,飄來(lái)了一陣清香的花香。
    春天是美麗的;是百花齊放的;是春意盎然的。所以聞到花香也不足為奇,春天,是油菜花的“綻放日”每到春天,大片大片的油菜都會(huì)冒出來(lái)。天野里的油菜多的數(shù)不勝數(shù),放眼望去便是一片片金黃色。在油菜從中玩捉迷藏估計(jì)也得找個(gè)半天吧!
    春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,所生機(jī)的景象便四面八方都是,似乎整個(gè)世界才剛剛蘇醒。春姑娘來(lái)時(shí)還帶著一個(gè)七彩瓶,誰(shuí)知,一不小心瓶子落入人間,整個(gè)大地就成了五彩繽紛的了,便不再像冬天那么雪白了。
    有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花,梨花。竹子及高而細(xì),葉子似一把鋒利的匕首。,好像不小心碰到便會(huì)被劃傷。桃樹(shù)是粉紅色的在遠(yuǎn)處就能聞到清新的香,花瓣基本上都是五片,中間的花朵似蒲公英般美麗,這些花就只有顏色上的差異罷了。
    春天是一年四季中最美的季節(jié),也是山請(qǐng)水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破了天空的寂靜,我慢慢閉上雙眼,享受大自然輕輕吹拂來(lái)的微風(fēng)。如果有時(shí)間,請(qǐng)放慢腳步好好欣賞一番,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)如詩(shī)如畫(huà)的美了!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十二
    秋天到了,樹(shù)葉穿上金黃色的服裝,果子也成熟了,莊稼也顯示出豐收的景象。我乘此機(jī)會(huì),來(lái)到樓上的空中花園里觀賞。
    站在空中花園,我首先看到一條由許多方磚鋪砌的羊腸小道。和小道相連的,還有一條用鵝卵石鋪成的小徑。鵝卵石不僅將小徑裝飾得非常典雅,還可以給人的足部按摩穴位。在小道旁邊,有形狀多樣的花壇,有圓形的、橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的和三角形的,還有其它不規(guī)則圖形的。
    有一顆小樹(shù)特別醒目,仔細(xì)一看,是一棵紫薇樹(shù)。紫薇樹(shù)上開(kāi)滿了紫紅色的花朵,一串串的掛在樹(shù)上。我聯(lián)想到刺槐樹(shù)花也是這樣一串串掛在樹(shù)枝上的。紫薇樹(shù)花雖然不像刺槐樹(shù)花那樣芬芳,但是顏色鮮艷,形態(tài)飽滿,儀態(tài)大方,真的非常吸引人的眼球。
    距離紫薇樹(shù)不遠(yuǎn)處,有一棵楓樹(shù)。雖然進(jìn)入秋季,但是,天氣尚未足夠寒冷,所以,大多數(shù)楓樹(shù)的楓葉還是綠色的。只是楓葉的邊緣已經(jīng)開(kāi)始泛黃,楓樹(shù)葉子還帶有鋸齒狀的邊緣,就像秋姑娘用靈巧的雙手,給楓葉鑲上了一道金邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得格外動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片楓葉猶如一只只手。秋風(fēng)吹來(lái),好像很多手向您揮動(dòng),邀請(qǐng)您前來(lái)觀看。
    我在空中花園,還看到了一小片竹林。竹子長(zhǎng)在墻角邊,這里,泥土不多,相反,有許多磚石。當(dāng)大多數(shù)植物都開(kāi)始展現(xiàn)秋的景色時(shí),竹林卻郁郁蔥蔥。我不由得想起鄭燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!贝_實(shí)如此,這片竹林土壤貧瘠而稀少,生長(zhǎng)環(huán)境十分艱苦,但是,竹子卻生長(zhǎng)得如此旺盛而挺拔。這種堅(jiān)忍不拔的精神,值得我學(xué)習(xí)。此外,竹子虛心而有節(jié),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    在空中花園內(nèi),還有鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、松柏、黃楊樹(shù)、月季花、杜鵑花等,把空中花園裝點(diǎn)得美麗極了。
    秋天景象萬(wàn)千、美麗動(dòng)人,我喜歡秋天,更喜歡秋天的空中花園。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十三
    秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹(shù)陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。
    秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
    大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?BR>    今天,我來(lái)到了公園。公園真是熱鬧非凡,人流如潮。
    首先我看到了五彩斑斕的野菊,有紅的,有黃的,有紫的,一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠,我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液,我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃,就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了,像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了,讓我想起一句詩(shī)句停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù),冬青樹(shù)像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
    走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色,還畫(huà)上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟,里面都是木條、板磚、鐵釘,就像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。
    一到夜晚,整個(gè)公園就變成了燈的海洋,公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。
    啊,秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的地方。
    我擁有一個(gè)美麗的校園,那里風(fēng)景如畫(huà),到處洋溢著溫馨和諧的氣息,老師們個(gè)個(gè)慈祥可敬,同學(xué)們活潑可愛(ài),連校園里的一草一木都盡情的撒歡,那里處處勃勃生機(jī),充滿神奇。
    走進(jìn)我的校園,我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)隱藏在生活中的迷人之處。超市購(gòu)物、日歷、出生年月等,真是無(wú)處不數(shù)學(xué)。我尤其迷戀于數(shù)學(xué)的各種小游戲,它妙趣橫生、引人入勝,還鍛煉了我們的邏輯推理能力。同時(shí)我也奉勸那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的小朋友們,丟掉網(wǎng)絡(luò)游戲,走進(jìn)我們的校園吧!你會(huì)在這些數(shù)學(xué)小游戲中領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。
    我愛(ài)我的校園,它必將帶我在知識(shí)的海洋中翱翔,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
    綠色給家?guī)?lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機(jī),綠色給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)、活力和溫馨。
    清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園,一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢,后面是幾棵小樹(shù)苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹(shù),像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。
    我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬,景色各不相同。
    春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng),翠綠翠綠的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了新生的葉子,綠得發(fā)亮。小鳥(niǎo)也湊熱鬧來(lái)了,它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
    夏天,天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠,美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清,各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,好像在比美呢!蝴蝶來(lái)了,落在校園的花朵上,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;蜜蜂也來(lái)了,飛到校園的花朵上,嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
    秋天,葉子開(kāi)始凋零。但是還沒(méi)有完全枯黃;小草也不甘示弱,飛快的生根,發(fā)芽;菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā),紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷,像紫色的卷發(fā),像枯黃的小手,像棕色的拐杖,形態(tài)萬(wàn)千。
    冬天,一場(chǎng)場(chǎng)雪后,你走進(jìn)校園,會(huì)被這樣的景色吸引:操場(chǎng)白了,樹(shù)木白了,花草白了,屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂(lè)乎。
    春游百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。這就是我們夢(mèng)幻般美麗的學(xué)校。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十四
    從遠(yuǎn)處看,滿樹(shù)金黃細(xì)小的桂花,神似滿天的繁星點(diǎn)綴著浩瀚的天空。下面是本站小編為大家整理的一些關(guān)于小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景。
    作文。
    僅供參考。
    炎熱的夏天過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。秋姑娘給我們發(fā)了知識(shí)淵博的“文章”——樹(shù)葉,告訴人們秋天的到來(lái)!
    有一天,我去馬路邊倒垃圾。在半路上,我看到了一團(tuán)像火似的葉子,我撿起一片,看了看,,我就覺(jué)得那葉子很像我們身體的某一部分,那就是我們勤勞又靈巧的手了。哦!原來(lái)是楓葉啊!我知道,每當(dāng)九天,楓葉就像彩虹一樣美。十分鮮有一天,我去馬路邊倒垃圾。在半路上,我看到了一團(tuán)像火似的葉子,我撿起一片,看了看,,我就覺(jué)得那葉子很像我們身體的某一部分,那就是我們勤勞又靈巧的手了。哦!原來(lái)是楓葉啊!
    我知道,每當(dāng)秋天,楓葉就像彩虹一樣美。十分鮮艷。有一天,我去馬路邊倒垃圾。在半路上,我看到了一團(tuán)像火似的葉子,我撿起一片,看了看,我就覺(jué)得那葉子很像我們身體的某一部分,那就是我們勤勞又靈巧的手了。哦!原來(lái)是楓葉啊!
    當(dāng)然,我不但知道楓葉,而且還知道銀杏葉。銀杏葉看上去不僅像一把小小的扇子,還像一件漂亮的裙子。如果銀杏葉飄落在寬闊的土地上,給大地披上了美麗的新衣服。啊!我喜愛(ài)那多姿多彩的秋天,我喜愛(ài)那秋天的葉子。
    我愛(ài)秋天!
    金秋九月,小巧玲瓏的桂花悄悄地來(lái)到我們的身邊。九月桂花十里飄香。我被桂花沁人心脾的香味兒陶醉了,便順著香味迫不及待地奔了過(guò)去,首先映入眼簾的是一叢叢茂密的桂花樹(shù)矗立在泥土之中。
    從遠(yuǎn)處看,滿樹(shù)金黃細(xì)小的桂花,神似滿天的繁星點(diǎn)綴著浩瀚的天空。站在桂花樹(shù)下,可以清楚地看見(jiàn)桂花有四個(gè)花瓣,黃豆般的大小,有了墨綠色的葉子襯托,桂花顯得更迷人,更美麗了。香氣撲鼻的桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇地挨在一起,仿佛緊密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的桂花便翩翩起舞,不約而同地在了我的頭上,肩上,手上,腳上……哇!好香哦!
    桂花雖然沒(méi)有玫瑰的花枝招展,沒(méi)有百合的高貴淡雅,沒(méi)有康乃馨的鮮紅艷麗……但有沁人心懷的香味兒和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
    雨有時(shí)非常柔情,淅淅瀝瀝滋潤(rùn)人的心田。但有時(shí)雨也很兇猛,噼里啪啦令人恐懼。
    下雨了,天色灰蒙蒙的,烏云漸漸遮住了陽(yáng)光。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的過(guò)馬路,搬行李,儲(chǔ)食物,忙得不可開(kāi)交。小鳥(niǎo)在頭頂飛著,嘰嘰喳喳的叫,仿佛在對(duì)我說(shuō):“云彩好密好重,壓得我透不過(guò)氣來(lái),小朋友,你也回家吧!大雨要來(lái)了?!?BR>    “呼——”一陣風(fēng)吹來(lái),吹得小樹(shù)跳起了舞,吹得水面蕩起層層波紋,吹得人們睜不看眼睛。
    頓時(shí),天暗了下來(lái),風(fēng)在空中肆虐著,街上行人匆匆趕回家,小汽車都開(kāi)著前燈,在雨霧中像小燈籠一樣。
    “滴答——”下起了密密的大雨點(diǎn),有的人用包遮著頭,匆忙跑在馬路上。
    “嘩——”雨下大了,那些調(diào)皮的小精靈打在身上,打在樹(shù)上,打在車上。雨越發(fā)大了,地面濕透了,雨猶如斷了線的珠子,啪啪的打在窗戶上,那聲音清脆、干凈。望著雨中的世界,我腦海里不斷浮現(xiàn)出那些年媽媽的辛勞。
    “轟隆——”一陣?yán)茁?。過(guò)了一會(huì),雨小了,我盼著雨停,想一睹彩虹的風(fēng)采。終于盼到雨停了,可我并沒(méi)有見(jiàn)到神奇的彩虹。
    雨后的世界充滿了雨的清香,世界萬(wàn)物被戲耍的煥然一新。欣賞著雨后的世界,我心曠神怡,不知不覺(jué)中便沉醉了。
    我愛(ài)這令人沉醉的雨,既兇猛又柔情的雨!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十五
    秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹(shù)陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。
    秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
    大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了,可黃澄澄的柿子還掛在指頭,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠,紅通通的海棠把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?BR>    今天,我來(lái)到了公園。公園真是熱鬧非凡,人流如潮。
    首先我看到了五彩斑斕的野菊,有紅的,有黃的,有紫的,一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠,我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆好美好亮。又看見(jiàn)了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),大樹(shù)身上有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)液,我想也許是營(yíng)養(yǎng)液把那么多的大樹(shù)裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃,就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好像在跳舞。楓樹(shù)全都紅了,像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來(lái)了,讓我想起一句詩(shī)句停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹(shù),冬青樹(shù)像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
    走著走著我一不留神來(lái)到了一座小廟小廟表面五顏六色,還畫(huà)上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟,里面都是木條、板磚、鐵釘,就像1億年沒(méi)有人住過(guò)打掃一樣。
    一到夜晚,整個(gè)公園就變成了燈的海洋,公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來(lái)到公園照亮公園。
    啊,秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的地方。
    我擁有一個(gè)美麗的校園,那里風(fēng)景如畫(huà),到處洋溢著溫馨和諧的氣息,老師們個(gè)個(gè)慈祥可敬,同學(xué)們活潑可愛(ài),連校園里的一草一木都盡情的撒歡,那里處處勃勃生機(jī),充滿神奇。
    走進(jìn)我的校園,我領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)隱藏在生活中的迷人之處。超市購(gòu)物、日歷、出生年月等,真是無(wú)處不數(shù)學(xué)。我尤其迷戀于數(shù)學(xué)的各種小游戲,它妙趣橫生、引人入勝,還鍛煉了我們的邏輯推理能力。同時(shí)我也奉勸那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的小朋友們,丟掉網(wǎng)絡(luò)游戲,走進(jìn)我們的校園吧!你會(huì)在這些數(shù)學(xué)小游戲中領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。
    我愛(ài)我的校園,它必將帶我在知識(shí)的海洋中翱翔,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
    綠色給家?guī)?lái)了溫馨,綠色給大地帶來(lái)了生機(jī),綠色給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)、活力和溫馨。
    清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園,便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園,一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢,后面是幾棵小樹(shù)苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹(shù),像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。
    我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬,景色各不相同。
    春天,校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng),翠綠翠綠的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了新生的葉子,綠得發(fā)亮。小鳥(niǎo)也湊熱鬧來(lái)了,它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
    夏天,天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠,美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清,各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷,好像在比美呢!蝴蝶來(lái)了,落在校園的花朵上,靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;蜜蜂也來(lái)了,飛到校園的花朵上,嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
    秋天,葉子開(kāi)始凋零。但是還沒(méi)有完全枯黃;小草也不甘示弱,飛快的生根,發(fā)芽;菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā),紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷,像紫色的卷發(fā),像枯黃的小手,像棕色的拐杖,形態(tài)萬(wàn)千。
    冬天,一場(chǎng)場(chǎng)雪后,你走進(jìn)校園,會(huì)被這樣的景色吸引:操場(chǎng)白了,樹(shù)木白了,花草白了,屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂(lè)乎。
    春游百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。這就是我們夢(mèng)幻般美麗的學(xué)校。
    我的家鄉(xiāng)真美麗呀!
    我的家鄉(xiāng)在秦皇島市青龍縣婁杖子鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方。
    在村子里,一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,有的潔白無(wú)瑕、有的五彩繽紛,與紅花綠相映成趣,煞是美麗!村里還有很多樹(shù),有杏樹(shù),桃樹(shù)還有梨樹(shù)。
    在村子前,有碧綠的田野,田野里長(zhǎng)著綠里透青的白菜。剛下過(guò)雨,白菜的葉子上就會(huì)看見(jiàn)很多晶瑩透亮的珍珠。
    在村子后面,有一個(gè)果園。春天,春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝。夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋天,果園里果實(shí)累累,有酸甜可口的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,還有紅彤彤的柿子等水果。
    在村子旁,有一座座連綿起伏的山峰,山上有很多樹(shù)木,有許多五彩繽紛的花朵,還有很多野菜。
    在村子對(duì)面,有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,各種各樣的、可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時(shí),勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳,讓清清的河水洗去一天的疲勞。
    家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩(shī),蕩滌著人們的.心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著人們的情操。我為家鄉(xiāng)感到自豪,我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十六
    聽(tīng),枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飛舞下來(lái),發(fā)出“沙沙沙”的聲響,風(fēng)兒吹來(lái)使人神清氣爽,秋天已經(jīng)向我們走來(lái)。
    一切都是那么寧?kù)o、祥和。
    清涼的秋風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),秋天就是這么與眾不同。
    成熟的稻穗不再高傲的仰著頭,而是低頭向著大地,一切,一切都不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝,紛紛呈現(xiàn)出君子的“謙讓”風(fēng)度。
    不錯(cuò),真是別有一番韻味!
    在小徑上走累了,就在毯子似的草地上坐下,看著入秋的景色。
    遠(yuǎn)處微微有點(diǎn)黃色的山脊顯得更加深沉了,枝葉間不再響起盛夏此起彼伏的知了動(dòng)聽(tīng)的歌聲,周圍一片靜謐。
    頭頂上幾只南遷的候鳥(niǎo)不時(shí)地飛過(guò)。我不禁吟了一首詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!?BR>    秋,是最美的季節(jié)也是最獨(dú)特的季節(jié),它不像春天那么五彩繽紛;不像夏天那么綠樹(shù)掩映;不像冬天那么銀裝素裹,但它比其他季節(jié)多了一份寧?kù)o、和諧的色彩這個(gè)色彩是最美,最獨(dú)特的!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十七
    一踏進(jìn)校園,就發(fā)現(xiàn),這個(gè)校園是十分美麗的。
    教學(xué)樓是美麗的。潔白的墻壁,寬闊的教室,讓人浩氣長(zhǎng)舒,一排排整齊的桌椅,是“方寸之間”的美。站在樓道間,吸一口新鮮的空氣,把煩惱拋在腦外;坐在教室的椅子上,遠(yuǎn)眺著窗外的景色,真是獨(dú)具一番;走在樓梯間,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),讓人不由得想起上課的場(chǎng)景。
    操場(chǎng)是美麗的。每到下課鈴打響,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。寬闊的大操場(chǎng)上,有許多同學(xué)在玩耍,有踢毽子的,五彩的毽子一起一落,好像流動(dòng)的彩帶;有跳繩的,揮舞的繩子從腳尖越過(guò);還有打籃球的,精湛的投籃技術(shù),擦出了不一樣的火花。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),五顏六色,一舉一動(dòng)都引入眼簾。
    荷花池更是美麗的。荷花池上架著一座石板砌成的拱橋,這是一座具有民族特色的拱橋。橋欄上刻著一些文字,看起來(lái)十分深?yuàn)W。橋的一邊,有一座假山,雖然說(shuō)它不是一座小山,但是,這座假山卻雕的栩栩如生,在夏天里,有時(shí)會(huì)有幾只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一邊,一條金色的石雕大鯉魚(yú)如鯉魚(yú)跳龍門(mén)似的,仰望著藍(lán)天。一線涌泉從魚(yú)嘴中噴射而出,在空中又飛濺而下,落入池子里,在水面上濺出一朵朵小水花。不管外面發(fā)生了什么,池里的小魚(yú)總是自由自在的游來(lái)游去,那樣清閑自在,好像對(duì)什么事都漠不關(guān)心。荷花池旁經(jīng)常有人駐足癡望,甚至有人指指點(diǎn)點(diǎn),嘆為奇觀。
    校園真美啊,讓人美不勝收!
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十八
    南飛的大雁向人們報(bào)信:秋天來(lái)了。
    秋天是個(gè)收獲的季節(jié),看,果季節(jié),看,果園里的那棵蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大,看起來(lái),可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開(kāi)了,真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話似的,咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮,一粒粒白里透紅的`石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。
    秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇十九
    自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。
    ——題記。
    突發(fā)自己徹底喜歡上了秋。秋的詩(shī)句,秋的文章,秋的圖片……秋是那么的清,那么的靜,那么的悲涼。我愛(ài)秋,我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋,秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆。秋天,正是因?yàn)槿藗兊母袊@與悲涼而成為一個(gè)與其它季節(jié)相差大的季節(jié)。
    不知不覺(jué)中走過(guò)身邊的荷花池,秋的`韻味全體現(xiàn)在這里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中,飽嘗著秋天的醞釀之酒。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中,但是它的周圍依舊那么清澈。這就是《愛(ài)蓮說(shuō)》中作者“”予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視著它,只感覺(jué)心里又有一種能量在灌輸,那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅(jiān)挺,看到了殘荷的清純,看到了殘荷的堅(jiān)強(qiáng)與毅力,心理不覺(jué)又多了一分喜歡。
    遠(yuǎn)處的細(xì)雨吹來(lái)幾片殘花,打在我的臉上,我的眼睛也不知不覺(jué)被潤(rùn)濕了,我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然后急切依舊,卻不見(jiàn)一點(diǎn)殘花。我選擇了向高處看,卻看到了一棵青果。大概這就是那些殘花所極力保護(hù)的秋的結(jié)晶,又想起了“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的經(jīng)典名句。我仿佛又看到了堅(jiān)韌的信念。被這幅秋日落紅圖所感動(dòng)。
    秋天是偶然嗎,我想問(wèn)上天。站在窗外的我只覺(jué)得秋天是人類編造出來(lái)的,是人類模擬出來(lái)的。但是它又是那么的奇特,才使得我們潸然淚下,這一切又不是偶然,一花一落卻又迎來(lái)了下一個(gè)冰封的季節(jié)。
    路過(guò)秋天,曾經(jīng)的秋天,象夢(mèng)里花一樣堅(jiān)強(qiáng),真的。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇二十
    “常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰?!笨?,那落葉隨風(fēng)盤(pán)旋,帶著許些無(wú)奈、不舍與大樹(shù)凄婉而別,處處透著凄涼,彌漫著憂傷。心,總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋,總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。
    秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天,心中總彌漫著憂傷,塵封的記憶又涌上心頭,勾起我對(duì)太爺爺?shù)南肽?。每?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高,看得遠(yuǎn);識(shí)大體,顧大局;存好心,辦好事;講謙虛,不驕傲;態(tài)度好,作風(fēng)好……“時(shí),太爺爺?shù)囊羧菪γ簿蜁?huì)出現(xiàn)在我眼前。三年前,太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節(jié)與世長(zhǎng)辭了。
    太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴,那些細(xì)小和平凡的故事,那些家訓(xùn)警句,都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。
    “秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸雁南翔?!逼萜莅星?,哀哀欲絕,逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷,留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。
    憶秋,秋憶,傷人,傷心。
    小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景秋天來(lái)了篇二十一
    祁連山下,黑河河畔,坐落著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)-----小滿鎮(zhèn)中華村。家鄉(xiāng)一年四季景色人,我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季,但我最愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
    家鄉(xiāng)的秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié);是一個(gè)成熟的季節(jié);是一個(gè)豐收的季節(jié);家鄉(xiāng)的秋天,更是一個(gè)美麗的季節(jié)。
    家鄉(xiāng)的秋天是一幅美麗的畫(huà)卷。
    你看!秋姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了家鄉(xiāng),它把許多樹(shù)木的葉子全變黃了。但是歲寒三友、冬青樹(shù)依然郁郁蔥蔥,一副生機(jī)盎然的樣子。它們仿佛在說(shuō)“我們不怕冷!你是脫不掉我們的‘綠衣裳’的!”溫棚里韭菜青蔥翠綠,茄子開(kāi)著紫色的小花,舒張著碩大的葉子,辣椒樹(shù)上掛著一串串鈴鐺一樣的小辣椒......
    走進(jìn)樹(shù)林,看見(jiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉漸漸地轉(zhuǎn)黃了,一片片落葉從高空飄落,宛如精靈隨風(fēng)起舞,優(yōu)雅極了。地上積了一層厚厚的黃葉,踩上去嘩啦嘩啦作響,偶爾還傳來(lái)幾聲秋蟲(chóng)的呢喃......
    走進(jìn)田野,谷子黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),像鋪滿了一地的金子;玉米成熟了,在微風(fēng)的吹拂下向人們招手;向日葵成熟了,低下頭向大地母親訴說(shuō)豐收的喜悅。
    走進(jìn)果園,好多好多的水果呀!紅元帥紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)紅紅的小燈籠,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,近看又像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球,美麗極了!黃橙橙的梨、紫瑩瑩的葡萄、紅通通的小棗......空氣中彌漫著一陣陣香甜的味道??匆?jiàn)這么多好吃的水果,我不禁垂涎三尺。
    走進(jìn)小區(qū),又聞到了陣陣的幽香。順著香味走去,原來(lái)是綻放的槐花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。一串串豐收的歡歌笑語(yǔ)在小區(qū)久久蕩漾。
    家鄉(xiāng)的秋天真是太美麗了,家鄉(xiāng)的秋天,我愛(ài)你!
    點(diǎn)評(píng):小作者抓住家鄉(xiāng)秋天美麗、豐收、歡樂(lè)的特點(diǎn)進(jìn)行了速寫(xiě)和深入刻畫(huà),語(yǔ)言生動(dòng),對(duì)秋天家鄉(xiāng)的樹(shù)林、田野、果園、小區(qū)等狀物、繪景、抒情。主題鮮明,中心突出。