裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)(匯總15篇)

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    讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)作者思想和藝術(shù)的理解和評(píng)價(jià)。寫讀后感時(shí),要堅(jiān)持真實(shí)性和獨(dú)特性,展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的觀察力。接下來是一些讀者對(duì)同一本書寫的讀后感,他們各有不同的觀點(diǎn)和見解。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇一
    《裝在口袋里的爸爸》是一個(gè)系列,《我是超人》是第五本。裝在口袋里的爸爸并沒有什么驚人之舉,倒是“我”是本書一號(hào),成為了超人,讓人佩服其超能力。如果看了蜘蛛俠、鋼鐵俠之類的外國片,可能一些孩子就會(huì)有超人夢了。中國的孩子就是希望擁有特異功能,或者擁有馬良的神筆,想來什么就畫什么。
    孩子渴望擁有超能力,一般也就是完成作業(yè),無論是多么多的作業(yè),或者多么難得作業(yè)。在班級(jí)競賽中獲勝,戰(zhàn)勝欺負(fù)自己的孩子?!段沂浅恕烽_頭也大致寫了這些。
    但我們就是憑空希望得到超能力,而作者的想象可能參考了一些電影電視劇,成為超人的培訓(xùn),有一項(xiàng)是綁在椅子上,有一些特殊的設(shè)備,給大腦中輸入信息。輸入完畢,知識(shí)具備了。
    我覺得這本書好的地方在于,“我”成為超人,擁有了超能力,不是不勞而獲輕松獲得的,而是經(jīng)受了很多科學(xué)怪人的折磨,比如飛檐走壁本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。
    作者寫的栩栩如生。作者抓住了當(dāng)前教育中的一個(gè)熱點(diǎn)——上培訓(xùn)班。
    還有,本書的主題還是比較大的,“我”獲得了超能力,而開培訓(xùn)“超人”學(xué)校的侯校長,要統(tǒng)治世界。“我”和侯校長的戰(zhàn)斗就充滿了正義感、使命感。
    小男孩應(yīng)該愛看吧。因?yàn)槊恳粋€(gè)小男孩都有一個(gè)拯救世界的夢想。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇二
    今天,我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書,我一邊看一邊哈哈大笑,簡直太精彩了!我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力!
    主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測未來的本事!也許,你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人!楊歌的爸爸原來是個(gè)五大三粗的大高個(gè),可只要被楊歌的媽媽罵一次,就縮小一點(diǎn)。結(jié)果,罵了一百八十遍,就只有一寸高了,所以就只能裝在楊歌的口袋里,成了裝在口袋里的爸爸,當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。
    我最喜歡的兩篇是《預(yù)測考試題》和《媽媽的第一桶金》。
    《預(yù)測考試題》講的是星期一“冷面殺手”(數(shù)學(xué)老師)要小測,楊歌很害怕。他說:“爸爸,你真的什么都能預(yù)測嗎?”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭:“那當(dāng)然,不信你試試!”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說:“嗯,預(yù)言什么好呢?對(duì)了爸爸,明天數(shù)學(xué)要小測,老師要出十道題,預(yù)測考試題這種事情你行嗎?”楊歌爸拍拍胸脯:“肯定行!”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫,楊歌一直樂。楊歌爸突然把筆一推說:“考試不能作弊呀!”楊歌說:“爸爸,你放心,我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測不出來就說你不是好爸爸!”“誰說我預(yù)測不出來?”“哎呀,差點(diǎn)中了激將法!”我覺得楊歌爸早就中了楊歌的激將法,對(duì)楊歌來說八道題也就夠了。
    楊歌參考了很多書,花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來。考試時(shí),楊歌很快就完成了八道題,最后兩道題就簡單地做了幾步。結(jié)果,楊歌竟然考了80分(一道題10分)!
    回到家,楊歌高興地把楊歌爸捧在手心,楊歌爸也樂得手舞足蹈,共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測未來呀!我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測考試題,讓我每次考試都得滿分??墒牵瑩?jù)我所知,我爸肯定是不同意的,我這叫癡心妄想!
    《媽媽的第一桶金》講的是楊歌的媽媽花xx元買了股票。爸爸勸她不要投資股票,說后天股票就要全面跌價(jià)。他媽媽瞪了他爸一眼,說:“你懂什么?”可他爸爸的預(yù)言果真靈,媽媽的第一桶金不但沒挖到,反而xx元全虧了,傷心地流淚。爸爸安慰她說:“現(xiàn)在,股票跌到地板價(jià)了!可大家沒想到的是地板下還有地窖,地窖下面還有地獄,大家更沒想到的是,地獄還有十八層!”哈哈,楊歌爸還真幽默!這是我最喜歡的一段話。
    大家有沒有動(dòng)心了?你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢?你是想讓他替你預(yù)測彩票呢,還是替你預(yù)測股票,或者預(yù)測考試題呢……那就來讀一讀這本書吧。它會(huì)讓你異想天開,快樂無窮!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇三
    今年暑假,我讀了一套書,書名是《裝在口袋里的爸爸》。書中的主人公叫楊歌,他有一個(gè)拇指般大小的爸爸,他倆經(jīng)歷許多次的冒險(xiǎn),每次冒險(xiǎn)都十分奇幻,十分吸引人。
    楊歌跟我們一樣,是個(gè)學(xué)生,他學(xué)習(xí)不好,是老師眼里的差生??稍谒砩?,有著極其可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持與無畏。他的爸爸是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了許多我們想都想不到的東西,什么完美藥水、搖錢樹、聰明飯……應(yīng)有盡有。可是用了這些寶貝到最后總會(huì)很慘,總會(huì)制造災(zāi)難,總要楊歌和市長去想辦法解決,當(dāng)然也會(huì)帶上這個(gè)裝在口袋里的爸爸。
    我最喜歡看的是《我是超人》這個(gè)故事。一天,楊歌在路上看到了超人培訓(xùn)學(xué)校的廣告,一心想成為超人的他找到了這所學(xué)校。沒有想到,超人學(xué)校的真正目的是培訓(xùn)出超人并控制他們,再利用這些學(xué)員來統(tǒng)治世界。楊歌發(fā)現(xiàn)超人學(xué)校的陰謀后,和爸爸、市長聯(lián)手阻止了這場災(zāi)難。
    故事的結(jié)尾讓我回味了很久。超人學(xué)校的陰謀敗露后很不甘心,喪心病狂的他們啟動(dòng)了能毀滅世界的超小型原子彈。勇敢的楊歌憑著之前在不知情的情況下在超人學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng),冒死將原子彈帶到了宇宙中,正要返回時(shí),原子彈引爆,楊歌被炸回地球,經(jīng)過搶救終于蘇醒了。
    楊歌學(xué)本領(lǐng)時(shí)候的堅(jiān)持,拯救世界是的無畏,是多么可貴呀。和他相比,我可是差遠(yuǎn)了。暑假里,媽媽讓我鍛煉身體,每次都是練了一會(huì)兒就吵著要休息,媽媽一批評(píng)我,我就立刻上演“痛哭”的戲碼。平時(shí),遇到困難,也總是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn),很不得有人能幫我解決,讓我永遠(yuǎn)順順利利、舒舒服服。
    書看完了,楊歌的形象在我心中漸漸高大起來,他不再是一個(gè)差生,而是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇四
    《裝在口袋里的爸爸》是我暑假里看的一本書,這本書是小布老虎叢書之一,榮獲全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。我非常喜歡這本書,看了好多遍,我被書中的故事深深地吸引了。
    《裝在口袋里的爸爸》講的是主人公楊歌的爸爸因?yàn)樘焯彀に麐寢屃R,變得像拇指那么大,從此他爸爸什么事都干不了,就被媽媽派去一天到晚呆在楊歌的口袋里監(jiān)視他的一舉一動(dòng),于是一件一件有趣、驚險(xiǎn)的事就在爸爸這個(gè)小人兒和楊歌的面前發(fā)生了,如爸爸掉金魚缸里被魚吃了、爸爸被小偷偷去了、爸爸成了馬戲團(tuán)的團(tuán)長、爸爸拾金不昧、變小的爸爸有特異功能,能預(yù)知未來……后來爸爸在與劫匪的斗爭中又變回了大人。
    我將這本精彩的書推薦給大家,和大家一起分享這本書帶來的歡樂。我覺得作者非常有想象力,每一章都寫得很有趣,把小說里的爸爸寫成了一位無所不能的好爸爸。他勇敢、善良、助人為樂,爸爸雖然變小了,有很多困難需要克服,但是他不怕困難、不怕吃苦,還樂于助人。他的精神非常值得我學(xué)習(xí)。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇五
    今年這個(gè)寒假,我買了一個(gè)一本名叫《裝在自己口袋里的爸爸》的書。一拿到手,我就迫不及待地讀起來。讀完大學(xué)之后可以令我回味我們無窮,所以我一讀完就寫了中國這篇讀后感。
    這本書介紹了主人公楊革和他神奇的小父親。小個(gè)子的父親和秧歌在放學(xué)回家的路上遇到了一個(gè)陌生人。他掉了一個(gè)叫”成功寶貝”的東西,這是3000年后的高科技產(chǎn)品。我喜歡這本書的原因是,高科技的東西是如此罕見和迷人,我從來沒有厭倦閱讀它一遍又一遍。
    在這個(gè)故事中,楊試圖利用“成功寶貝”的功能:幫助人們實(shí)現(xiàn)他們的愿望,但回報(bào)以后。幫助他做一些他自己做不到的事情,比如考試得滿分,成為第一名,成為明作文的明星,等等...最后,楊革的父親知道這是亨利帶來的,他是一個(gè)未來的小偷,但他最終成為了一個(gè)好人,一個(gè)改變了的人,一個(gè)改變了的人。
    文章中的亨利小偷成了一個(gè)好人,在現(xiàn)實(shí)生活中找到了自己的位置,因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)我們都應(yīng)該理解的真理。那就是:如果你不努力,總是想投機(jī)取巧,到任何一個(gè)時(shí)代都是吃不完的!
    不管在哪個(gè)年代,成功發(fā)展都不是一件非常容易的事情。所以我奉勸同學(xué)們可以不要再做一個(gè)什么穿越夢了,不要因?yàn)榭偸怯X得中國現(xiàn)在老師上課太沒意思,想穿越到古代做公主王子整天無所事事、悠然自得。所有通過這些問題都是行不通的,還是向亨利學(xué)習(xí)吧踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)現(xiàn)代人,努力提高學(xué)習(xí)方式達(dá)成企業(yè)自己的目標(biāo)!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇六
    今天午讀的時(shí)候我們讀了口袋里的爸爸,文章講了有一個(gè)小孩,他的媽媽只要一罵他的爸爸他的爸爸就會(huì)變小,他媽媽罵他爸爸了180次,他的爸爸變成了和拇指一樣大的人。
    他的爸爸想讓自己變回以前的樣子,就研究超級(jí)變大藥水,他找到一種雞做實(shí)驗(yàn),但是那只雞缺每天都在長得,爸爸一查是因?yàn)樗幮Я?,變的比城市還大,警察們想到了很多方法都沒解決這個(gè)雞,最好用無重力機(jī)器將雞弄到了外太空。
    我對(duì)這本書很感興趣,因?yàn)檫@本書里面都是些無法做到的事情,我很喜歡看這一類的文章我覺得我很喜歡這本書。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇七
    在暑假里,我讀了許多有趣的書,但讓我印象最深刻的還得數(shù)《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》,這本書讓我愛不釋手,每天都會(huì)拿出來翻看。
    你一定想不到,這本書有多神奇:來自一百年后的人工智能程序tiger,來自一百年后的人工智能警察安琪,拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現(xiàn)實(shí)生活中見不到的人物啊!
    這本書的奇妙之處遠(yuǎn)不止這些,當(dāng)我讀到這些內(nèi)容時(shí)真讓我大開眼界:最近一段時(shí)間,人工智能大流行,楊歌意外地遇到了一個(gè)叫tiger的人工智能程序,tiger借助電腦、手機(jī)等工具,幫助楊歌改造了智能頭盔、機(jī)械臂等,楊歌穿上這些裝備,變成了人工智能超人,不僅力大無窮,而且聰明絕倫,更成為了人工智能領(lǐng)域的專家,tiger也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認(rèn)為tiger沒安好心,另有目的。
    果然,狡猾的tiger設(shè)計(jì)了一個(gè)“甲蟲智腦”芯片,楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上,tiger利用芯片控制了楊歌的大腦,他變得脾氣暴躁,冷酷無情,而且破壞力巨大,大街上的機(jī)器人也開始失控,整個(gè)世界頓時(shí)變得混亂無序。這時(shí),出現(xiàn)了一位時(shí)空警察“安琪”,她和楊歌爸爸一起經(jīng)過漫長而又激烈的戰(zhàn)斗最終打敗了tiger,拯救了世界。
    看完了書,我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來形容,關(guān)鍵要看用在誰的手上。人工智能是整個(gè)社會(huì)的趨勢,我們要做的是努力讓人工智能為人類服務(wù),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,而不是讓人類成為人工智能的奴隸。
    我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)編程,我一定要學(xué)好這門課程,爭取長大后利用學(xué)到的本領(lǐng)能為國家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇八
    這個(gè)寒假我看了一本書,它的名字叫做《裝在口袋里的爸爸》。作者是楊鵬,他是一名兒童小說作家。下面我就為大家介紹一下這本書中,我喜歡的一個(gè)故事。
    有一位少年叫做楊歌,他的爸爸是一個(gè)拇指小人。說到這里,大家一定會(huì)很奇怪,他的爸爸怎么會(huì)是拇指小人呢。別急別急,聽我慢慢說來:他的爸爸其實(shí)是被楊哥媽媽不斷罵小的!你們是不是覺得非常有趣呢?現(xiàn)在我就來告訴你們書中父子倆發(fā)生的新奇故事吧。
    有一次楊歌考試考了64分,他非常難過:“哎呀,我為什么就考不到一個(gè)好成績呢?”這時(shí),爸爸在他的口袋里說:“楊歌,別急,我正在發(fā)明聰明飯。你吃了這飯,人就會(huì)變聰明的!”沒過多久,爸爸的發(fā)明真的成功啦!楊歌跑到廚房里打開電飯鍋一看,原來是一鍋黃喳喳的米飯。爸爸說:“別看它發(fā)霉的樣子,其實(shí)是真正的聰明飯!”這時(shí),媽媽回來了,看到楊歌不在做作業(yè),生氣地說:“楊歌,你不好好的做作業(yè),來廚房干什么?”楊歌沒說話,幸虧爸爸幫他解釋清楚了。最后,媽媽要求楊歌試吃一碗聰明飯。
    楊歌忍著發(fā)霉的味道把這碗聰明飯吃完后,突然覺得肚子里火辣辣的疼,他抱住肚子嗷嗷直叫??商哿藳]過多久,他就感覺自己似乎變了個(gè)人一樣,于是飛快地做起作業(yè)來。隨后,他每次考試的成績都很好。最后,聰明飯的消息在全市傳開了,市長也開始不停地推銷這種東西,為了讓市民們都變聰明。但不久之后,楊歌和他爸爸發(fā)現(xiàn)吃多了聰明飯的人會(huì)發(fā)瘋。隨著市里的瘋子變多,楊歌急忙告訴了市長并讓大家停止食用聰明飯,阻止了這場災(zāi)難。
    這本書里介紹了很多新奇的發(fā)明,雖然現(xiàn)在都不能實(shí)現(xiàn),但讓我體會(huì)到現(xiàn)代人一定要有創(chuàng)新的精神和獨(dú)立思考的能力!我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)知識(shí),小說中的種種幻想,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí),人們的生活一定會(huì)b變得更美好!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇九
    先從為什么楊哥爸爸能裝在口袋里說起。因?yàn)闂罡鑻寢尦3AR楊哥爸爸,罵一次他縮小一厘米,罵了一百七十九次后,楊歌爸爸從一米八的男人變成了拇指小人。待在楊歌口袋里,成為了他的“教育部長”。
    雖然他們家窮得叮當(dāng)響,但楊歌爸爸總是發(fā)明東西,他不惜傾家蕩產(chǎn),買試管、燒杯等試驗(yàn)用具,發(fā)明了各種東西:吹牛機(jī)、后悔藥、時(shí)光機(jī)、縮小機(jī).......而楊歌不止一次替爸爸背黑鍋、遭綁架、被搶劫。但是,楊歌爸爸并不想損人利己。他不甘心發(fā)明失敗,但他一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)明有問題,一定不惜摧毀發(fā)明,以絕后患。
    有一次,楊歌爸爸發(fā)明了后悔藥,但卻被"mr賈"剽竊了,給“猴子”偷走了。不但將很多人卷入混亂,還把自己給害慘了。最后,還將全人類(不包括楊歌與他)退化。而一只猩猩用后悔藥反超了人類,讓同伴們先學(xué)會(huì)用火,直立行走,使用工具,成為了地球主人。
    雖然最后兩人(楊歌和他爸爸)回到了現(xiàn)代,但楊歌爸爸發(fā)出以下感慨:
    人的.生命只有一次,如果不懂得珍惜,吃一火車后悔藥也沒用。我們得認(rèn)真對(duì)待一件件事情,一次次抉擇,不做后悔事,人生才無憾!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十
    今年暑假,我讀了一本書叫《裝在口袋里的爸爸之我是超人》。當(dāng)我看見書名時(shí),我的心中就冒出了許多問題:“口袋有多大?爸爸有多小?”我?guī)е鴨栴}去看書,才知道這個(gè)爸爸原來也跟我爸爸一樣五大三粗,高一米八,之所以變小,那是因?yàn)閶寢尷鲜橇R他,每天小一厘米,最終變成了個(gè)拇指小人。
    這個(gè)故事的主人公是一名小學(xué)生楊歌,也是拇指爸爸的兒子。故事中猴子校長向大家推薦去參加“超人培訓(xùn)班”,開始只有楊歌一個(gè)學(xué)生。楊歌成了各方面優(yōu)秀的小男孩,此后吸引了眾多小孩參加“超人培訓(xùn)班”。楊歌和他爸爸發(fā)現(xiàn)了猴子的陰謀,于是深入虎穴與猴子展開了激烈對(duì)戰(zhàn),最終粉碎了猴子統(tǒng)治世界的狂妄計(jì)劃。
    其中,猴子在逼問楊歌講出秘密的那一段極其精彩,雖然猴子用了威脅,用了酷刑,用了利誘,可是楊歌終究沒有說出拇指爸爸的計(jì)劃。我十分欣賞楊歌百折不撓,不被利誘的品質(zhì)。
    此外,在楊歌大戰(zhàn)“綠巨人”時(shí),他面對(duì)比他強(qiáng)壯100倍,又比他高許多對(duì)手,沒有逃避也沒有認(rèn)輸,而是堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗,認(rèn)真思考終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)手的弱點(diǎn)——腳部,他假裝讓“綠巨人”抓住,一下子用出了全身力量,把對(duì)手打倒在地。
    這不禁讓我想起了上周剛進(jìn)行的圍棋比賽,當(dāng)時(shí)氣氛非常緊張,因?yàn)檫@是決定勝負(fù)的一盤棋。對(duì)方看上去很強(qiáng)大,在中盤我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)致命弱點(diǎn),很快就讓對(duì)方投子認(rèn)輸。我在心里暗暗想到,就像故事中的楊歌大戰(zhàn)“綠巨人”一樣,當(dāng)遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),不要怕,冷靜思考,成功的大門才能向我打開。
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十一
    假期里的某一天,媽媽帶著興奮的我,高高興興地來到新開的新華書店。在那里,看到了好朋友介紹過的.一本書。我靜靜地翻開這本書,慢慢地看了起來??粗粗?,我就不知不覺喜歡上了這本書——《裝在口袋里的爸爸之我變成了巨人》。
    這本書的作者寫的內(nèi)容可奇妙啦!書里有一只和地球一般大的蘆花母雞,還有一位會(huì)一點(diǎn),一點(diǎn)變小的爸爸。書里的小朋友楊歌服用了一種藥水之后,體形就變得巨大無比。而住在另一個(gè)宇宙的外星人,竟然說蘆花母雞把他們的星球給吃了!
    看完了這本書,我覺得寫這本書的作者,肯定是一位充滿想像力的人。要不,怎么能夠?qū)懗鲞@部童話呢?可是,我還是希望——我們的地球不會(huì)發(fā)明這種變大藥水。要不然,我們的地球也要像書里的世界一樣糟秧啦!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十二
    今天,我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書,我一邊看一邊哈哈大笑,簡直太精彩了!我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力!
    主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測未來的本事!也許,你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人!楊歌的爸爸原來是個(gè)五大三粗的大高個(gè),可只要被楊歌的媽媽罵一次,就縮小一點(diǎn)。結(jié)果,罵了一百八十遍,就只有一寸高了,所以就只能裝在楊歌的口袋里,成了裝在口袋里的爸爸,當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。
    我最喜歡的一篇是《預(yù)測考試題》。
    《預(yù)測考試題》講的是星期一“冷面殺手”(數(shù)學(xué)老師)要小測,楊歌很害怕。他說:“爸爸,你真的什么都能預(yù)測嗎?”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭:“那當(dāng)然,不信你試試!”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說:“嗯,預(yù)言什么好呢?對(duì)了爸爸,明天數(shù)學(xué)要小測,老師要出十道題,預(yù)測考試題這種事情你行嗎?”楊歌爸拍拍胸脯:“肯定行!”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫,楊歌一直樂。楊歌爸突然把筆一推說:“考試不能作弊呀!”楊歌說:“爸爸,你放心,我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測不出來就說你不是好爸爸!”“誰說我預(yù)測不出來?”“哎呀,差點(diǎn)中了激將法!”我覺得楊歌爸早就中了楊歌的激將法,對(duì)楊歌來說八道題也就夠了。
    楊歌參考了很多書,花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來??荚嚂r(shí),楊歌很快就完成了八道題,最后兩道題就簡單地做了幾步。結(jié)果,楊歌竟然考了80分(一道題10分)!回到家,楊歌高興地把楊歌爸捧在手心,楊歌爸也樂得手舞足蹈,共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測未來呀!我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測考試題,讓我每次考試都得滿分??墒?,據(jù)我所知,我爸肯定是不同意的,我這叫癡心妄想!
    大家有沒有動(dòng)心了?你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢?你是想讓他替你預(yù)測考試題呢……那就來讀一讀這本書吧。它會(huì)讓你異想天開,快樂無窮!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十三
    我們每個(gè)人都有自己的爸爸,他們有的高、有的矮、有的胖、有的'瘦。你可知道“裝在口袋里的爸爸”嗎?讓我來告訴你吧,我最近在看一本有趣的書。
    這本書的內(nèi)容講了爸爸被媽媽罵一次就縮小一次。每天這樣積累下來爸爸就變成了跟拇指一樣大的小矮人。之后講了爸爸整天搞發(fā)明,做出了許多新奇的東西,跟他的兒子楊歌一起去試驗(yàn)。
    這本書給了我很大的感想,比如楊歌的爸爸發(fā)明的納米機(jī)器人,當(dāng)時(shí)我想:那個(gè)機(jī)器人是不是只有一納米高?在我看來是。但是我讀完后就不是這樣想的,而是感悟到做任何事情都要細(xì)心對(duì)待,堅(jiān)持不懈。就像楊歌的爸爸一樣失敗了一次,再做一次,直到成功。
    這本書在生活中也幫助了我許多事情,比如我在周末的時(shí)候看見一只無助的小鳥,我將它捧在手心,仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)它受傷了。我準(zhǔn)備將它拋棄,突然我的腦海里想起《在口袋里的爸爸之撿到一只噴火龍》這本書里楊歌就幫助過這只噴火龍。想到這里,我立刻跑回去幫那只受傷的小鳥包扎傷口,包扎完小鳥就嘰嘰喳喳的,仿佛在跟我道謝。
    通過閱讀這本書,可以讓我們知道很多做人和做事的道理,更讓我們知道閱讀的樂趣。
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    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十四
    最近,我總是呆在書店里,你肯定會(huì)說,我是在看五級(jí)必讀書目吧。不,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》這類書,要知道為什么,下面告訴你?;蛟S你也會(huì)喜歡的!
    問我為什么喜歡《裝在口袋里的爸爸》這類書的,因?yàn)檫@類都是充滿幻想的'書,作者用豐富的想象力,讓人讀了忘不了。主要就是楊歌他那拇指般的爸爸,在某天無意中得到啟示,發(fā)明出了“魔藥”一二·······,每個(gè)魔藥的效果不同。最后,竟然要世界末日!
    這本書真的很好看,聽了我的介紹,你是不是心動(dòng)了,趕快看吧!
    裝在口袋里的爸爸讀后感二年級(jí)篇十五
    讀了《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》以后,讓我對(duì)植物有了興趣,以前我對(duì)植物一點(diǎn)興趣也沒有,但是讀了這本書以后就對(duì)它們產(chǎn)生了巨大的興趣。
    通過對(duì)這本書的閱讀,讓我認(rèn)識(shí)到我們?nèi)祟悓?duì)植物實(shí)在是太過份了,亂踩草坪,亂砍樹木,在樹皮上刻字……這些都是我們?nèi)祟悓?duì)它們的傷害。它提醒我們要好好對(duì)待植物。同時(shí),我也覺得這本書寫得很好笑,書里寫主人公楊歌的爸爸1米8幾的個(gè)子,結(jié)果被他媽媽罵一句,就會(huì)縮小1厘米,他爸爸肯定是被媽媽罵了好一通,怪不得這本書叫裝在口袋里的爸爸,小的都可以裝在口袋里了,真的把我看得哈哈大笑。
    這個(gè)故事里還有一個(gè)很奇怪的地方,就是仙人掌竟然可以和我們?nèi)祟愐粯?,?huì)走路,吃東西,還會(huì)去商場買東西。這些奇怪的'事情還不是因?yàn)闂罡璧陌职盅芯砍龅钠婷钏幩?號(hào)。只要給植物滴上幾滴,它們就可以快速地生長,還能擁有像人類一樣的大腦。有一只壞猴子偷走了生命2號(hào)藥水,把藥水灑在了植物身上,讓它們?nèi)ス羧祟?,整個(gè)人類陷入了植物們的攻擊,人類于是打算用核彈與植物們同歸于盡,主人公楊歌為了避免這場人和植物之間的戰(zhàn)爭,找到了植物的領(lǐng)袖樹王,真誠地保證不再有傷害植物的事情發(fā)生,人和植物要和平共處。樹王接受了意見,放棄了攻擊,人類社會(huì)也終于平靜了。
    通過這個(gè)故事,讓我明白了以后更要好好愛護(hù)植物,否則它們可又要攻擊我們?nèi)祟惲耍?BR>