讀后感是我們與書中內(nèi)容的互動(dòng)和共鳴，是給予書籍以個(gè)人價(jià)值評(píng)判的過程。在寫讀后感時(shí)，我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語。希望以下的讀后感范文可以激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫作的興趣，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇一
讀到這里是：就這樣，有一個(gè)接一個(gè)的孩子來干活，時(shí)間很快就過去了。剛過了中午，湯姆已經(jīng)從上午的苦工轉(zhuǎn)眼間變成了富翁。和這里時(shí)：他們?cè)跇淞掷镎业揭粔K洼地，并用平底鍋把熏肉加熱作為晚餐，把帶來的玉米餅也吃了一半。這兒荒無人跡，他們決心再也不回到人類的文明中去了。
書中的主人公湯姆，是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)個(gè)向往英勇成績(jī)的孩子?？偸窍氤龈鞣N各樣的冒險(xiǎn)和小把戲。而他的波利姨媽卻反對(duì)這樣的生活。每當(dāng)湯姆做錯(cuò)事時(shí)，他的波利姨媽總是打他，罵他。所里，湯姆因此覺得家庭和生活太乏味，便離開了這個(gè)家?？蓽房偸潜灰恍@奇的東西而吸引住，就很快的忘記了剛剛被波利姨媽的責(zé)罵和抽打。
以前，我也很調(diào)皮，偶爾也會(huì)耍耍小聰明，因此，總是被我媽媽爸爸教訓(xùn)。長(zhǎng)大后，我雖然不怎么調(diào)皮了，可有時(shí)候考試考得不好，還是要被罵。還不能出去玩。我讀了這本書后，非常羨慕主人公湯姆，雖然湯姆也會(huì)被罵，可他可以時(shí)不時(shí)的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一個(gè)和湯姆一樣的好朋友，和她一起玩耍，那該多好啊！我也可以這樣說：“我對(duì)這樣重復(fù)不變的生活，也煩透了。很想過不同的生活。想自由的生活，開開心心的玩耍。
讓我們高高興興的成長(zhǎng)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇二
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書中引出了愛情、友情與人之間的關(guān)愛的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲子，愛因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來讓自己揭開生活的謎題，尋求屬于自己的快樂。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂而不留任何遺憾地活下去?！?BR> 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇三
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的，故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕?？墒牵跍返难壑?，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們?cè)谕甑臅r(shí)候，只會(huì)傻里傻氣地玩耍，哪里會(huì)像湯姆一樣有理想有抱負(fù)，當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
篇五。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇四
每個(gè)人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都曾有一段美好的時(shí)光。而這段美好的時(shí)光就是童年。
在大人眼里，湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、古靈精怪的小男孩。但是，在孩子們的眼里，湯姆是一個(gè)善良、勇敢、機(jī)靈的好伙伴。
的確，湯姆因逃學(xué)被姨媽懲罰——刷圍欄。
湯姆可不甘心被人嘲笑，不甘心不能和伙伴一起玩耍，本來準(zhǔn)備和吉姆換工作，可是被菠莉姨媽發(fā)現(xiàn)了，于是湯姆模仿藝術(shù)家的樣子，使大家對(duì)刷墻的趣味性好奇不已，爭(zhēng)先恐后用東西換來刷墻的機(jī)會(huì)，刷墻的任務(wù)很快就被完成了，湯姆也借此為自己大賺了一筆。菠莉姨媽還給予了很高的評(píng)價(jià)。
湯姆就像換了個(gè)人一樣。在親眼目睹殺人案的時(shí)候，盡管自己心里也很害怕。但努力讓自己克服住心中的恐懼，讓自己不叫出聲。在法庭上，湯姆冒著生命危險(xiǎn)，告訴眾人殺人案的真相。湯姆被困在洞穴里的時(shí)候。他鼓勵(lì)著其他人，同時(shí)也鼓勵(lì)著自己。相信一定能夠出去。
湯姆變得堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過這些事的他，長(zhǎng)大了。人的一生，總要經(jīng)歷很多坎坷。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，你就一定能成功！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇五
本學(xué)期要學(xué)習(xí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進(jìn)文本，我找出了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一個(gè)調(diào)皮、可愛、機(jī)智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。
本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說，通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗，偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，并以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
湯姆的機(jī)智調(diào)皮令人驚嘆，干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非，而他的勇氣又引起我們的深思。
“讀書好，讀好書，好讀書”。古人語：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們?cè)跁＠飼秤?，在書的世界里感受樂趣，尋找真?
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇六
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
讓許多人聽到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過了2個(gè)星期他和他的伙伴打開了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過起了自由的生活。
這個(gè)本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇七
親愛的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛?。话瘟搜浪茏院?，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后，在無辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn)，我就想過放棄。或許面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇八
湯姆是個(gè)沒有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的.孩子，不喜歡讀書。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣，有時(shí)候也會(huì)受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽說會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人，為了5元錢而打了起來。一開始醫(yī)生把波特打昏了過去，喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛，醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深！
兩個(gè)男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發(fā)誓：絕不說出去！他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了，波特也含冤入獄。后來兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特，心里一直很糾結(jié)，良心上過意不去。
法庭開庭了，很多人進(jìn)了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話問到了他，湯姆一開始講的疙疙瘩瘩，后來他越來越喜歡這個(gè)話題了，講的流暢自如。當(dāng)說到是喬殺人時(shí)，喬就爬窗而逃了。
最后兩個(gè)男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑，帶上錢太重，想把錢埋起來。在埋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)1000元，說要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí)，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí)，喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào)，成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?BR> 湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇九
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年，他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮；后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得，并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，這種童真過了孩童時(shí)代就很難再找到，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會(huì)很開心。當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)大，我們就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)子長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人是要越變?cè)胶貌攀恰?BR> 看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十
”奶奶不慌不忙，嘟著嘴吹墨水，把墨水吹流了;我先把一些稍微簡(jiǎn)單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。提起那件事，我就傷心，那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡，忽然發(fā)現(xiàn)，弟弟的胸口有一個(gè)必較深的凹陷，當(dāng)時(shí)媽媽沒有在意。果然，在接下來?“哎，馬立歡，你想什么呢”。
他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕?？墒?，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
他認(rèn)為自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他，于是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島?？蓻]過多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門以為他們淹死了，就去搜尋他們的尸體，他們就躲了起來。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻€(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來了。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。
小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道面對(duì)每一件事，我們都要樂觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十一
借助這兩三個(gè)星期的時(shí)間，我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。
這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞小孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)敕椒ㄈァ白非蟆毕矚g的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最后用行動(dòng)改變了大伙對(duì)他的感受。
讀了這本書，我有了不少的感受和想法。
1、我知道了大家要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅經(jīng)過幾句話就讓其他人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。
2、我知道了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯了錯(cuò)誤誤、盡情玩耍的年代，湯姆就生活在這個(gè)年代里。當(dāng)大家長(zhǎng)大后回憶起這部分事的時(shí)候，會(huì)感覺十分趣味。同時(shí)，我也從他的玩耍中領(lǐng)會(huì)到了完美的友誼。
3、大家要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的出色品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是大家非常難做到的。
4、大家要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最后一秒不停止戰(zhàn)斗”的出色品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自我、提升勇氣，最后在逃了出來。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀大家成長(zhǎng)。這本書告訴了大家頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓大家領(lǐng)會(huì)到完美的友誼、人性的漂亮。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十二
今年寒假，我認(rèn)真閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一遍遍地重復(fù)閱讀，一次次地感悟，既被馬克·吐溫先生的風(fēng)趣幽默語言陶醉，更被湯姆這個(gè)典型的美國(guó)少年的活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)深深打動(dòng)。
在湯姆的童年生活中，有許多有趣又驚險(xiǎn)的故事：小小的湯姆竟然想當(dāng)海盜；貝奇、湯姆能讓無聊的刷墻變得每個(gè)人都爭(zhēng)著搶著來干；貝奇、湯姆被困在山洞，最后才被救出……從故事中，讓我知道了一個(gè)和我們截然不同的世界，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢作敢為，勇敢樂觀的湯姆。
當(dāng)我讀到湯姆講述自己和貝琪在山洞巧妙逃離的情節(jié)時(shí)，知道湯姆當(dāng)時(shí)遇到各種各樣的困難，但是他都勇敢地克服了。心里既為他們擔(dān)心又被他們的機(jī)智、大膽的性格特點(diǎn)震撼啦。讀到這我耳根一熱滿臉通紅，羞愧不已。不禁想起讀五年級(jí)時(shí)做過的一件事：那是個(gè)月高夜黑的晚上，我獨(dú)自從伯伯家走回去，走著走著覺得背后有一個(gè)影子隨尾而來。心里害怕就越走越快……越走越快越覺得影子追得越緊……后來才知道是自己心里作怪的，那只不過是自己的影子。現(xiàn)在想起來真是羞愧萬分?？捎旨?xì)想，誰童年時(shí)候沒有做過傻事呢？看過《湯姆·索亞》后，我會(huì)向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他膽大心細(xì)，勇敢生活的品質(zhì)。
讀完這個(gè)故事，我羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，更想變成他那樣活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。人生中也?huì)遇到許多挫折和困難，但是我們不能后退，我們要像湯姆一樣，迎難而上！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十三
每一個(gè)孩子都是天真無邪的，只不過性格不同罷了?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·福克納評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來?！?BR> 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒有了父母，由波莉姨媽收養(yǎng)，波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽話的孩子，他的聽話恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛又恨，卻無可奈何。
湯姆喜愛冒險(xiǎn)，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來到墓地，卻無意中目睹了一場(chǎng)殺人案?；厝ズ笏麄儌z不死心，又去尋找寶藏，卻聽到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說了出來，地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。
過了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過上了平凡又踏實(shí)的生活。
讀完這本書，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅?？他們每一個(gè)都是美好的，只不過性格不同，有的開朗、有的內(nèi)向罷了，但這并不影響他們快樂地成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋€(gè)目標(biāo)——向著快樂。
快樂，一個(gè)多么美好的詞語！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂都沒有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂都沒有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人，體會(huì)不到更高層次的快樂。就好比閱讀的快樂，像周其星老師在《百千大閱讀》中說的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班，所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂?！?BR> 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十四
翻開語文書，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進(jìn)程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一睹為快。
故事發(fā)作在一個(gè)小鎮(zhèn)上，湯姆是一個(gè)極端調(diào)皮、調(diào)皮的孩子，并且還很機(jī)伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛跟家長(zhǎng)唱對(duì)臺(tái)戲。他喜愛高枕無憂的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發(fā)作。先是和哈克親眼看見年青醫(yī)生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現(xiàn)了一大堆金幣，由此發(fā)了財(cái)。
湯姆·索亞高枕無憂、五光十色、驚險(xiǎn)彎曲的日子很令我神往。但是，現(xiàn)在又有幾個(gè)孩子能閱歷如此風(fēng)趣而驚險(xiǎn)的進(jìn)程呢？假如這樣一系列的工作發(fā)作在我的身上，估量我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時(shí)分，湯姆·索亞正憑著英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運(yùn)之所以有著大相徑庭，是由于精力上的不同：堅(jiān)持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個(gè)上鎖的鐵門。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門上的木頭撬了一個(gè)缺口。他盡力著，小刀會(huì)撬開巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長(zhǎng)時(shí)間?。∷譀]有食物，莫非他不會(huì)拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。
人生的道路上，有多少波折，多少?zèng)_擊需求咱們?nèi)ッ媾R?；蛟S，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應(yīng)該保衛(wèi)自己的心靈，懷揣著高興面臨人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十五
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí)，感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí)，覺得他們的膽子可真大，那個(gè)鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應(yīng)得。
看，一個(gè)渾身臟兮兮，衣袋鼓鼓，腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說，他就是湯姆·索亞，那個(gè)馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。
故事描述了湯姆·索亞，一個(gè)活潑，健康，滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。
書中人物之所以能成功的關(guān)鍵在于馬克·吐溫，一個(gè)熱愛朝氣蓬勃，無拘無束生活的作家，在他筆下的人物，無論是湯姆·索亞或是哈克·費(fèi)恩，還是小人物吉姆，他們沒有被沾染上一點(diǎn)成人世界的多愁善感，自由自在的在屬于他們的天空下活動(dòng)。
讀了這部小說，我不禁回想自己的童年，回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺，那么單純的哀傷，那么假裝老道卻不值一提的孩子話，以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣……不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁，撲哧一笑。于是，歡樂之中，我深深體會(huì)到這部小說是想讓我們回到童年的時(shí)光，而不是讓我們陷入時(shí)光不再、童年難返的惆悵之中。
我鄭重、小心地在扉頁(yè)上寫下一句話：時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十六
我讀過很多書，有科幻類的，有校園類的，還有教育類的，可《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》卻讓我情有獨(dú)鐘。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆.索亞的童年趣事。
在大人們的眼里，湯姆.索亞是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛學(xué)習(xí)，愛撒謊，喜歡出風(fēng)頭，還喜歡搞惡作劇，逃學(xué)更是他的家常便飯。
他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險(xiǎn)生活，曾和好朋友哈克.喬.哈帕一起悄悄地離家出走，他們?cè)诿芪魑鞅群雍有牡幕膷u上當(dāng)了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現(xiàn)在為他們舉行的葬禮儀式上。
他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著頑強(qiáng)的毅力、勇敢和機(jī)智找到了出口，帶領(lǐng)貝基脫離了險(xiǎn)境。
正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的俠士夢(mèng)、尋寶夢(mèng)和強(qiáng)盜夢(mèng)。
這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕言放棄。
生活本身就是一部書，只要樂觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機(jī)智勇敢、正直樂觀，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十七
如果你要問我最喜歡哪本書，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我為什么喜歡這么書呢?因?yàn)槲疑钌畹乇粶返挠赂宜騽?dòng)。
主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點(diǎn)地位，是個(gè)小司令。但在家長(zhǎng)的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書、逃學(xué)，都讓家長(zhǎng)感到厭煩。
他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經(jīng)在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發(fā)無損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現(xiàn)場(chǎng)，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉(zhuǎn)變呀。這一切最大的功臣就是他內(nèi)心的勇氣。
讀完這本書，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險(xiǎn)的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過程中，涌現(xiàn)出來的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護(hù)下，一個(gè)個(gè)病重的人們被搶救過來，是他們筑起的白衣長(zhǎng)城，讓全國(guó)人民可以安心在家。是他們用個(gè)人的犧牲換來了今天疫情狙擊戰(zhàn)的好轉(zhuǎn)，我相信在“逆行者”們的堅(jiān)持下，我們一定可以打敗病毒。
“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會(huì)盡我所能，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)我那份小小的力量!
勇氣，來自于湯姆給我的啟示，也來自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發(fā)潛能，超越自我。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十八
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們壓抑了太久，在現(xiàn)實(shí)痛苦中我們失去太多，我們是凡間的天使，卻在不經(jīng)意中失去了我們潔白的雙翼。但是，有這么一個(gè)頑皮的少年，帶著我們的夢(mèng)想，生活在美麗的童年。他就是美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞!
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活。
他叛逆，在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，他寧愿在謝伍德樹林里做一年的綠林好漢，也不愿意做一輩子的美國(guó)總統(tǒng)。
他頑皮，在主日學(xué)校，他經(jīng)常遲到逃課，打架?？偸亲尷蠋燁^痛，是一個(gè)典型的“問題少年”。
他聰明，周末在家被罰刷墻，竟讓別的男孩資源成為他的伙計(jì)，還自動(dòng)給他奉上心肝寶貝。
他真正去墓地冒險(xiǎn)，他目睹一場(chǎng)兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，他勇敢地站出來指證真正的兇手。
他勇敢，在山洞里，他不僅救出了自己的小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏……。
有人說：童年就像一枚橄欖，入口甘甜讓人回味無窮。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。
湯姆.索亞的世界……是多麼美好！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十九
利用這兩三個(gè)星期的時(shí)間，我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。
這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞孩子，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)朕k法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最終用行動(dòng)改變了大家對(duì)他的感受。
讀了這本書，我有了很多的感受和想法。
一、我懂得了我們要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅經(jīng)過幾句話就讓別人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。
二、我懂得了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個(gè)能夠盡情犯錯(cuò)誤、盡情玩耍的時(shí)代，湯姆就生活在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們長(zhǎng)大后回憶起這些事的時(shí)候，會(huì)覺得十分趣味。同時(shí)，我也從他的玩耍中體會(huì)到了完美的友誼。
三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是我們很難做到的。
四、我們要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最終一秒不停止戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自我、提高勇氣，最終在逃了出來。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長(zhǎng)。這本書告訴了我們頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓我們體會(huì)到完美的友誼、人性的美麗。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇二十
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。
——題記。
《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克．吐溫寫的?，F(xiàn)在，讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說這是一門藝術(shù)，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權(quán)，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經(jīng)文中玩甲蟲，在上課時(shí)玩虱子……他真是個(gè)頑皮、淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當(dāng)海盜的故事。在這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
讀了這個(gè)冒險(xiǎn)故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗，堅(jiān)持下去就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇一
讀到這里是：就這樣，有一個(gè)接一個(gè)的孩子來干活，時(shí)間很快就過去了。剛過了中午，湯姆已經(jīng)從上午的苦工轉(zhuǎn)眼間變成了富翁。和這里時(shí)：他們?cè)跇淞掷镎业揭粔K洼地，并用平底鍋把熏肉加熱作為晚餐，把帶來的玉米餅也吃了一半。這兒荒無人跡，他們決心再也不回到人類的文明中去了。
書中的主人公湯姆，是一個(gè)聰明頑皮，好奇心強(qiáng)、喜歡冒險(xiǎn)個(gè)向往英勇成績(jī)的孩子?？偸窍氤龈鞣N各樣的冒險(xiǎn)和小把戲。而他的波利姨媽卻反對(duì)這樣的生活。每當(dāng)湯姆做錯(cuò)事時(shí)，他的波利姨媽總是打他，罵他。所里，湯姆因此覺得家庭和生活太乏味，便離開了這個(gè)家?？蓽房偸潜灰恍@奇的東西而吸引住，就很快的忘記了剛剛被波利姨媽的責(zé)罵和抽打。
以前，我也很調(diào)皮，偶爾也會(huì)耍耍小聰明，因此，總是被我媽媽爸爸教訓(xùn)。長(zhǎng)大后，我雖然不怎么調(diào)皮了，可有時(shí)候考試考得不好，還是要被罵。還不能出去玩。我讀了這本書后，非常羨慕主人公湯姆，雖然湯姆也會(huì)被罵，可他可以時(shí)不時(shí)的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一個(gè)和湯姆一樣的好朋友，和她一起玩耍，那該多好啊！我也可以這樣說：“我對(duì)這樣重復(fù)不變的生活，也煩透了。很想過不同的生活。想自由的生活，開開心心的玩耍。
讓我們高高興興的成長(zhǎng)吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇二
在一個(gè)夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》一書。如今，那活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)還在腦海中放映，讓我回味無窮。
主人翁湯姆·索亞是一個(gè)活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語調(diào)敘述了這樣一個(gè)孩子歷險(xiǎn)的故事，當(dāng)海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢(mèng)的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書而入的沖動(dòng)。
大膽一點(diǎn)、驚現(xiàn)一點(diǎn)、自由一點(diǎn)，或許這是少年都曾擁有的對(duì)生活的要求，就像湯姆他們?cè)噲D逃出枯燥無味的小鎮(zhèn)生活一樣，也在這本書中引出了愛情、友情與人之間的關(guān)愛的美好與和諧。
我也曾沉醉于一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險(xiǎn)是不可能的，但我依然會(huì)在一望無垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點(diǎn)的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。
達(dá)爾文曾經(jīng)“野”在田野里捉小蟲子，愛因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無奇的生活中解脫走到驚險(xiǎn)刺激的世界里。其實(shí)這樣看似幼稚不現(xiàn)實(shí)的我們都追逐著夢(mèng)在前行，幸福、快樂地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個(gè)健康成長(zhǎng)的平衡點(diǎn)，這樣的自由會(huì)讓新的創(chuàng)造不斷出現(xiàn)，哪怕只源于當(dāng)初一個(gè)離奇的想法或觀念。
有時(shí)候，我們也許真的需要給自己一個(gè)敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢(mèng)的空間來讓自己揭開生活的謎題，尋求屬于自己的快樂。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給了我的心一句話，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請(qǐng)?jiān)俳o我一次少年時(shí)看似輕狂而又不切實(shí)際的夢(mèng)，讓我沉醉于其中，快樂而不留任何遺憾地活下去?！?BR> 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇三
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的，故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕?？墒牵跍返难壑?，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們?cè)谕甑臅r(shí)候，只會(huì)傻里傻氣地玩耍，哪里會(huì)像湯姆一樣有理想有抱負(fù)，當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
篇五。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇四
每個(gè)人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都曾有一段美好的時(shí)光。而這段美好的時(shí)光就是童年。
在大人眼里，湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、古靈精怪的小男孩。但是，在孩子們的眼里，湯姆是一個(gè)善良、勇敢、機(jī)靈的好伙伴。
的確，湯姆因逃學(xué)被姨媽懲罰——刷圍欄。
湯姆可不甘心被人嘲笑，不甘心不能和伙伴一起玩耍，本來準(zhǔn)備和吉姆換工作，可是被菠莉姨媽發(fā)現(xiàn)了，于是湯姆模仿藝術(shù)家的樣子，使大家對(duì)刷墻的趣味性好奇不已，爭(zhēng)先恐后用東西換來刷墻的機(jī)會(huì)，刷墻的任務(wù)很快就被完成了，湯姆也借此為自己大賺了一筆。菠莉姨媽還給予了很高的評(píng)價(jià)。
湯姆就像換了個(gè)人一樣。在親眼目睹殺人案的時(shí)候，盡管自己心里也很害怕。但努力讓自己克服住心中的恐懼，讓自己不叫出聲。在法庭上，湯姆冒著生命危險(xiǎn)，告訴眾人殺人案的真相。湯姆被困在洞穴里的時(shí)候。他鼓勵(lì)著其他人，同時(shí)也鼓勵(lì)著自己。相信一定能夠出去。
湯姆變得堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷過這些事的他，長(zhǎng)大了。人的一生，總要經(jīng)歷很多坎坷。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，你就一定能成功！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇五
本學(xué)期要學(xué)習(xí)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段。為了更好地走進(jìn)文本，我找出了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一個(gè)調(diào)皮、可愛、機(jī)智的小頑童便出現(xiàn)在我的面前。
本書是一部真切放映兒童充滿童趣生活的小說，通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗，偽善的宗教儀式和刻板沉浮的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，并以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
湯姆的機(jī)智調(diào)皮令人驚嘆，干的一樁樁“光榮事跡”令人啼笑皆非，而他的勇氣又引起我們的深思。
“讀書好，讀好書，好讀書”。古人語：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們?cè)跁＠飼秤?，在書的世界里感受樂趣，尋找真?
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中外名著讀后感匯總。
四大名著讀后感匯總。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇六
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個(gè)生死之交。他，有點(diǎn)叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
讓許多人聽到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案，從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當(dāng)初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過了2個(gè)星期他和他的伙伴打開了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng)，因而過起了自由的生活。
這個(gè)本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇七
親愛的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛?。话瘟搜浪茏院?，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后，在無辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn)，我就想過放棄。或許面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋€(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇八
湯姆是個(gè)沒有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個(gè)淘氣調(diào)皮的.孩子，不喜歡讀書。在生活上經(jīng)常惹姨媽生氣，有時(shí)候也會(huì)受到委屈。
一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽說會(huì)除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫(yī)生在盜墓。喬是一個(gè)報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的人，為了5元錢而打了起來。一開始醫(yī)生把波特打昏了過去，喬就趁機(jī)把刀捅向了醫(yī)生的胸膛，醫(yī)生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深！
兩個(gè)男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發(fā)誓：絕不說出去！他們害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚(yáng)揚(yáng)地傳開了，波特也含冤入獄。后來兩個(gè)男孩經(jīng)常去看波特，心里一直很糾結(jié)，良心上過意不去。
法庭開庭了，很多人進(jìn)了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場(chǎng)官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話問到了他，湯姆一開始講的疙疙瘩瘩，后來他越來越喜歡這個(gè)話題了，講的流暢自如。當(dāng)說到是喬殺人時(shí)，喬就爬窗而逃了。
最后兩個(gè)男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑，帶上錢太重，想把錢埋起來。在埋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)1000元，說要藏在“2”號(hào)。在一次野餐時(shí)，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當(dāng)兩個(gè)男孩到山洞里找寶藏時(shí)，喬已經(jīng)餓死了。兩個(gè)男孩找到“2”號(hào)，成了當(dāng)?shù)氐母晃獭?BR> 湯姆的機(jī)智和勇敢真讓人敬佩！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇九
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年，他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮；后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得，并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，這種童真過了孩童時(shí)代就很難再找到，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會(huì)很開心。當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)大，我們就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)子長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人是要越變?cè)胶貌攀恰?BR> 看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十
”奶奶不慌不忙，嘟著嘴吹墨水，把墨水吹流了;我先把一些稍微簡(jiǎn)單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。提起那件事，我就傷心，那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡，忽然發(fā)現(xiàn)，弟弟的胸口有一個(gè)必較深的凹陷，當(dāng)時(shí)媽媽沒有在意。果然，在接下來?“哎，馬立歡，你想什么呢”。
他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕?？墒?，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
他認(rèn)為自己是一個(gè)被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他，于是，湯姆、哈克和村上的另一個(gè)孩子一起乘小船去了一個(gè)海島?？蓻]過多久，他們便發(fā)現(xiàn)村里的兒門以為他們淹死了，就去搜尋他們的尸體，他們就躲了起來。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻€(gè)人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候回來了。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。
小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來為自己開脫。聰明愛動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我知道面對(duì)每一件事，我們都要樂觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十一
借助這兩三個(gè)星期的時(shí)間，我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。
這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞小孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)敕椒ㄈァ白非蟆毕矚g的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最后用行動(dòng)改變了大伙對(duì)他的感受。
讀了這本書，我有了不少的感受和想法。
1、我知道了大家要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅經(jīng)過幾句話就讓其他人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。
2、我知道了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個(gè)可以盡情犯了錯(cuò)誤誤、盡情玩耍的年代，湯姆就生活在這個(gè)年代里。當(dāng)大家長(zhǎng)大后回憶起這部分事的時(shí)候，會(huì)感覺十分趣味。同時(shí)，我也從他的玩耍中領(lǐng)會(huì)到了完美的友誼。
3、大家要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的出色品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是大家非常難做到的。
4、大家要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最后一秒不停止戰(zhàn)斗”的出色品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自我、提升勇氣，最后在逃了出來。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀大家成長(zhǎng)。這本書告訴了大家頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓大家領(lǐng)會(huì)到完美的友誼、人性的漂亮。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十二
今年寒假，我認(rèn)真閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。一遍遍地重復(fù)閱讀，一次次地感悟，既被馬克·吐溫先生的風(fēng)趣幽默語言陶醉，更被湯姆這個(gè)典型的美國(guó)少年的活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)深深打動(dòng)。
在湯姆的童年生活中，有許多有趣又驚險(xiǎn)的故事：小小的湯姆竟然想當(dāng)海盜；貝奇、湯姆能讓無聊的刷墻變得每個(gè)人都爭(zhēng)著搶著來干；貝奇、湯姆被困在山洞，最后才被救出……從故事中，讓我知道了一個(gè)和我們截然不同的世界，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢作敢為，勇敢樂觀的湯姆。
當(dāng)我讀到湯姆講述自己和貝琪在山洞巧妙逃離的情節(jié)時(shí)，知道湯姆當(dāng)時(shí)遇到各種各樣的困難，但是他都勇敢地克服了。心里既為他們擔(dān)心又被他們的機(jī)智、大膽的性格特點(diǎn)震撼啦。讀到這我耳根一熱滿臉通紅，羞愧不已。不禁想起讀五年級(jí)時(shí)做過的一件事：那是個(gè)月高夜黑的晚上，我獨(dú)自從伯伯家走回去，走著走著覺得背后有一個(gè)影子隨尾而來。心里害怕就越走越快……越走越快越覺得影子追得越緊……后來才知道是自己心里作怪的，那只不過是自己的影子。現(xiàn)在想起來真是羞愧萬分?？捎旨?xì)想，誰童年時(shí)候沒有做過傻事呢？看過《湯姆·索亞》后，我會(huì)向湯姆·索亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他膽大心細(xì)，勇敢生活的品質(zhì)。
讀完這個(gè)故事，我羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，更想變成他那樣活潑、勇敢而又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。人生中也?huì)遇到許多挫折和困難，但是我們不能后退，我們要像湯姆一樣，迎難而上！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十三
每一個(gè)孩子都是天真無邪的，只不過性格不同罷了?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書很好地證明了這一點(diǎn)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一，由河北少年兒童出版社出版。威廉·福克納評(píng)價(jià)馬克吐溫是“第一位真正的美國(guó)作家，我們都是繼承他而來?！?BR> 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆是一位勇敢又調(diào)皮的孩子。他從小沒有了父母，由波莉姨媽收養(yǎng)，波莉姨媽是一位表面嚴(yán)厲內(nèi)心卻很慈祥的婦女。
湯姆有一個(gè)叫希德的哥哥，希德是一個(gè)十分聽話的孩子，他的聽話恰好與湯姆的淘氣形成對(duì)比。湯姆經(jīng)常在挨打的時(shí)候與波莉姨媽斗智斗勇，讓波莉姨媽又愛又恨，卻無可奈何。
湯姆喜愛冒險(xiǎn)，有一次為尋找寶藏，他與好朋友哈克半夜來到墓地，卻無意中目睹了一場(chǎng)殺人案?；厝ズ笏麄儌z不死心，又去尋找寶藏，卻聽到印第安人喬把寶藏的地點(diǎn)說了出來，地點(diǎn)在“二號(hào)十字架”。
過了幾日，在法庭上湯姆告發(fā)了殺人不眨眼的印第安人喬，并指認(rèn)印第安人喬殺了醫(yī)生，可喬卻逃跑了。湯姆害怕喬會(huì)報(bào)復(fù)自己，以致近幾日他的生活慘不忍睹。后來印第安人喬餓死在山洞里，湯姆與哈克也在這個(gè)山洞里找到了寶藏，最終他們過上了平凡又踏實(shí)的生活。
讀完這本書，我學(xué)到了很多。比如，在湯姆身上，我學(xué)到了勇敢、自信、聰明、機(jī)靈等品質(zhì)。同時(shí)我也想到了很多，大人們?yōu)槭裁匆髿⒑⒆觽兊奶煨阅?？他們每一個(gè)都是美好的，只不過性格不同，有的開朗、有的內(nèi)向罷了，但這并不影響他們快樂地成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兙椭挥幸粋€(gè)目標(biāo)——向著快樂。
快樂，一個(gè)多么美好的詞語！一個(gè)孩子如果連最簡(jiǎn)單的兒時(shí)快樂都沒有，即使非常優(yōu)異又有什么意思呢？如果連最簡(jiǎn)單的快樂都沒有，那你就只是一個(gè)整天忙碌的機(jī)器人，體會(huì)不到更高層次的快樂。就好比閱讀的快樂，像周其星老師在《百千大閱讀》中說的那樣：“只有六千多個(gè)孩子在現(xiàn)場(chǎng)，剩下的孩子們都在上補(bǔ)課班，所以他們體會(huì)不到閱讀的快樂?！?BR> 湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十四
翻開語文書，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那美妙的進(jìn)程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一睹為快。
故事發(fā)作在一個(gè)小鎮(zhèn)上，湯姆是一個(gè)極端調(diào)皮、調(diào)皮的孩子，并且還很機(jī)伶、英勇、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛跟家長(zhǎng)唱對(duì)臺(tái)戲。他喜愛高枕無憂的日子，所以，一件件美妙的工作在湯姆身上發(fā)作。先是和哈克親眼看見年青醫(yī)生在墓地被哈波殺戮、安排好朋友去荒島過海盜的日子、尋覓匪徒的瑰寶，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)波折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現(xiàn)了一大堆金幣，由此發(fā)了財(cái)。
湯姆·索亞高枕無憂、五光十色、驚險(xiǎn)彎曲的日子很令我神往。但是，現(xiàn)在又有幾個(gè)孩子能閱歷如此風(fēng)趣而驚險(xiǎn)的進(jìn)程呢？假如這樣一系列的工作發(fā)作在我的身上，估量我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、坐臥不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時(shí)分，湯姆·索亞正憑著英勇、冷靜、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最終的成功。而殺人犯哈波的魂靈，卻永久留在了洞里。這兩者的命運(yùn)之所以有著大相徑庭，是由于精力上的不同：堅(jiān)持、靈敏。哈波找到了洞的出口——一個(gè)上鎖的鐵門。所以他撬啊撬，可僅僅把鐵門上的木頭撬了一個(gè)缺口。他盡力著，小刀會(huì)撬開巖石嗎？或許，但鐵杵磨成針需求多長(zhǎng)時(shí)間?。∷譀]有食物，莫非他不會(huì)拋棄嗎？與此糟蹋精力，不如另找出路。
人生的道路上，有多少波折，多少?zèng)_擊需求咱們?nèi)ッ媾R?；蛟S，咱們還小，不了解大人的痛苦。但咱們更應(yīng)該保衛(wèi)自己的心靈，懷揣著高興面臨人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十五
我在讀湯姆讓孩子粉刷欄桿時(shí)，感到湯姆真是詭計(jì)多端;讀湯姆和哈克在掘地尋寶、鬼屋探寶時(shí)，覺得他們的膽子可真大，那個(gè)鬼屋大人都不敢去，但他們卻敢去，真讓我佩服!
讀到了印第安·喬殺了人，卻上波特來替罪，真是太可惡了!真想一下打死印第安·喬;最后，印第安·喬在山洞里被活活的餓死了，終于出了惡氣，印第安·喬是罪有應(yīng)得。
看，一個(gè)渾身臟兮兮，衣袋鼓鼓，腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說，他就是湯姆·索亞，那個(gè)馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。
故事描述了湯姆·索亞，一個(gè)活潑，健康，滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活。
書中人物之所以能成功的關(guān)鍵在于馬克·吐溫，一個(gè)熱愛朝氣蓬勃，無拘無束生活的作家，在他筆下的人物，無論是湯姆·索亞或是哈克·費(fèi)恩，還是小人物吉姆，他們沒有被沾染上一點(diǎn)成人世界的多愁善感，自由自在的在屬于他們的天空下活動(dòng)。
讀了這部小說，我不禁回想自己的童年，回想起自己也曾擁有過那么明凈的感覺，那么單純的哀傷，那么假裝老道卻不值一提的孩子話，以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣……不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁，撲哧一笑。于是，歡樂之中，我深深體會(huì)到這部小說是想讓我們回到童年的時(shí)光，而不是讓我們陷入時(shí)光不再、童年難返的惆悵之中。
我鄭重、小心地在扉頁(yè)上寫下一句話：時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十六
我讀過很多書，有科幻類的，有校園類的，還有教育類的，可《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》卻讓我情有獨(dú)鐘。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆.索亞的童年趣事。
在大人們的眼里，湯姆.索亞是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛學(xué)習(xí)，愛撒謊，喜歡出風(fēng)頭，還喜歡搞惡作劇，逃學(xué)更是他的家常便飯。
他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險(xiǎn)生活，曾和好朋友哈克.喬.哈帕一起悄悄地離家出走，他們?cè)诿芪魑鞅群雍有牡幕膷u上當(dāng)了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現(xiàn)在為他們舉行的葬禮儀式上。
他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著頑強(qiáng)的毅力、勇敢和機(jī)智找到了出口，帶領(lǐng)貝基脫離了險(xiǎn)境。
正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的俠士夢(mèng)、尋寶夢(mèng)和強(qiáng)盜夢(mèng)。
這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕言放棄。
生活本身就是一部書，只要樂觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機(jī)智勇敢、正直樂觀，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十七
如果你要問我最喜歡哪本書，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我為什么喜歡這么書呢?因?yàn)槲疑钌畹乇粶返挠赂宜騽?dòng)。
主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點(diǎn)地位，是個(gè)小司令。但在家長(zhǎng)的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書、逃學(xué)，都讓家長(zhǎng)感到厭煩。
他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經(jīng)在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發(fā)無損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現(xiàn)場(chǎng)，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉(zhuǎn)變呀。這一切最大的功臣就是他內(nèi)心的勇氣。
讀完這本書，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險(xiǎn)的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過程中，涌現(xiàn)出來的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護(hù)下，一個(gè)個(gè)病重的人們被搶救過來，是他們筑起的白衣長(zhǎng)城，讓全國(guó)人民可以安心在家。是他們用個(gè)人的犧牲換來了今天疫情狙擊戰(zhàn)的好轉(zhuǎn)，我相信在“逆行者”們的堅(jiān)持下，我們一定可以打敗病毒。
“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會(huì)盡我所能，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)我那份小小的力量!
勇氣，來自于湯姆給我的啟示，也來自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發(fā)潛能，超越自我。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十八
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們壓抑了太久，在現(xiàn)實(shí)痛苦中我們失去太多，我們是凡間的天使，卻在不經(jīng)意中失去了我們潔白的雙翼。但是，有這么一個(gè)頑皮的少年，帶著我們的夢(mèng)想，生活在美麗的童年。他就是美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的湯姆.索亞!
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課，虛偽的教條和呆板的生活。
他叛逆，在他心目中強(qiáng)盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢，他寧愿在謝伍德樹林里做一年的綠林好漢，也不愿意做一輩子的美國(guó)總統(tǒng)。
他頑皮，在主日學(xué)校，他經(jīng)常遲到逃課，打架?？偸亲尷蠋燁^痛，是一個(gè)典型的“問題少年”。
他聰明，周末在家被罰刷墻，竟讓別的男孩資源成為他的伙計(jì)，還自動(dòng)給他奉上心肝寶貝。
他真正去墓地冒險(xiǎn)，他目睹一場(chǎng)兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，他勇敢地站出來指證真正的兇手。
他勇敢，在山洞里，他不僅救出了自己的小伙伴貝琪，還找到了真正屬于自己的寶藏……。
有人說：童年就像一枚橄欖，入口甘甜讓人回味無窮。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。
湯姆.索亞的世界……是多麼美好！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇十九
利用這兩三個(gè)星期的時(shí)間，我讀了美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。
這本書主要講述了在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)壞孩子，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲，甚至?xí)朕k法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自我的機(jī)靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發(fā)現(xiàn)了寶藏。湯姆最終用行動(dòng)改變了大家對(duì)他的感受。
讀了這本書，我有了很多的感受和想法。
一、我懂得了我們要有杰出的領(lǐng)導(dǎo)本事和智慧。當(dāng)湯姆被罰刷墻時(shí)，僅經(jīng)過幾句話就讓別人為他干活。所以，用統(tǒng)治力、領(lǐng)導(dǎo)才能和足智多謀是十分必要的。
二、我懂得了湯姆的活潑，歡樂的少年生活。童年是一個(gè)能夠盡情犯錯(cuò)誤、盡情玩耍的時(shí)代，湯姆就生活在這個(gè)時(shí)代里。當(dāng)我們長(zhǎng)大后回憶起這些事的時(shí)候，會(huì)覺得十分趣味。同時(shí)，我也從他的玩耍中體會(huì)到了完美的友誼。
三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏強(qiáng)暴和堅(jiān)持正義的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一齊謀殺案的真相后，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質(zhì)也是我們很難做到的。
四、我們要有不放棄、不氣餒、堅(jiān)持到底、“不到最終一秒不停止戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品格。當(dāng)湯姆被困刀山洞里的時(shí)候，他不斷鼓勵(lì)自我、提高勇氣，最終在逃了出來。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽；燦爛千陽，照耀我們成長(zhǎng)。這本書告訴了我們頑皮、機(jī)靈、純真、善良、樸實(shí)和堅(jiān)持，讓我們體會(huì)到完美的友誼、人性的美麗。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感二年級(jí)篇二十
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。
——題記。
《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克．吐溫寫的?，F(xiàn)在，讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書的世界吧！故事的主人翁叫湯姆，他的頑皮、淘氣、善良、勇敢和聰明的形象讓我感到即親切又敬佩。
有一次，姨媽要湯姆刷墻，但湯姆卻說這是一門藝術(shù)，他用自己的聰明才智讓其他小伙伴用玩具和他交換刷墻權(quán)，湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻，還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。
湯姆在教堂的祈禱中捉蒼蠅，在牧師的經(jīng)文中玩甲蟲，在上課時(shí)玩虱子……他真是個(gè)頑皮、淘氣的男孩子。他做的這些事讓我看的哈哈大笑，真是太有趣了，還真是有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕他呢！
讓我印象比較深刻的是故事中湯姆與哈克離家出走當(dāng)海盜的故事。在這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
讀了這個(gè)冒險(xiǎn)故事之后，我覺得重要的是，在生活中無論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗，堅(jiān)持下去就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。