總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法之一。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
快樂的竊讀篇一
星期六，陽光明媚。由于我最近表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去繡溪公園劃船，我高興地手舞足蹈。
繡溪公園中的湖東西走向，中間被繡溪橋攔腰隔開，分為東半湖、西半湖。我在東側(cè)湖邊碼頭選了一條船，付完定金，上了船，爸媽讓我來開船。船一發(fā)動(dòng)，我就立刻把船開往橋洞。剛準(zhǔn)備開過去，對面就來了一條船，我只好讓道。這只船過去后，本以為可以向橋洞“發(fā)起進(jìn)攻”了，可對面又來了一只船，等這一只船好不容易東倒西歪地過去后，我才有了過橋洞的機(jī)會(huì)。我先調(diào)整船頭，沉著地控制著船的方向：往左偏，我就把船往右開；往右偏，我就往左開。就這樣，我把船一絲沒碰壁地開了過去。爸爸媽媽都為我豎起了大拇指，我也高興極了！
我又把船往湖中心開了點(diǎn)兒，便停了下來享受這大好時(shí)光。湖面上波光粼粼，有時(shí)還飛來幾只蜻蜓在頭頂盤旋，岸邊的柳樹隨風(fēng)起舞，我們高興地玩起了自拍。過了10分鐘左右，我又開動(dòng)了船，一會(huì)兒跑到柳樹下，一會(huì)兒跑到岸旁邊，玩得不亦樂乎。這時(shí)，租船的時(shí)間要到了，于是我忙把船開進(jìn)了橋洞，想回碼頭。可這一次，沒有來時(shí)那么順利了，碰了許多壁，總算過了橋，好在最后按時(shí)到達(dá)碼頭。
想想今天真快樂，希望下次能再來繡溪公園玩。
快樂的竊讀篇二
這個(gè)暑假是畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，所以它對我意義非凡。這個(gè)暑假，發(fā)生了一件情。
一天，媽媽對我說：“你看你，那么大了只會(huì)做幾道涼菜，以后怎么生活呀！”“誰說我不會(huì)啊，我只是不想學(xué)，我只要一學(xué)，做得比你都好吃！”我不服氣地說?！澳呛?，現(xiàn)在就學(xué)吧。”“行?！蔽艺f，可看見媽媽笑得時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計(jì)了。
“好，我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~香肉絲和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”這可簡單，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？這蘑菇怎么這么滑呀？對了，它剛泡好，就從水里打了出來，肯定滑。還是小心點(diǎn)，慢點(diǎn)切為好。雖然慢點(diǎn)兒切了，可這切的太難看了，算了，誰讓我吹牛來著?！敖酉聛砭桶亚嘟贰⒑}卜分別切成絲。”這容易，我郵箱?？鞓窌r(shí)還是失敗了，這絲切得有薄有厚，參差不齊，味道也是在難以下咽。又切了幾種菜，也勉強(qiáng)算合格，總算可以下鍋了。“之前企鵝的雖然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、時(shí)間都要精準(zhǔn)?！眿寢屨f。媽媽仔細(xì)地叫，我認(rèn)真的學(xué)，不一會(huì)兒，炒得不好看但味道不錯(cuò)的魚香肉絲便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做過幾次，你應(yīng)該明白怎么做了吧?！薄班?。明白了?！蔽易孕诺卣f。我努力地做著，這道菜一出鍋可謂是非常成功。
品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂，不但學(xué)會(huì)了兩道菜，還明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
快樂的竊讀篇三
在每個(gè)人的童年里，都有許多苦惱的事，也有許多，往往一些會(huì)把苦惱的事覆蓋。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢想城游玩，聽完這個(gè)消息后，大家都特別高興，我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢想城的那一天，我們一大早就來到了集合地點(diǎn)，找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后，我們大家在車上有說有笑，有的還表演節(jié)目，有的唱歌，還有的講笑話，我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺，在歡笑聲中，我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城。
上樓后，首先，我們各自先領(lǐng)了30塊錢，然后我們買了張地圖，就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗(yàn)做一名消防員，我換上消防衣，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí)，要說清幾點(diǎn)，什么地點(diǎn)，火勢怎么樣等，做完后我賺到了5塊錢。然后，我又去體驗(yàn)做披薩，花了25塊錢，我嘗到了我自己做的披薩，味道好極了。接著，我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作，在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦，并掙到了5塊錢。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī)，并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過去了，該到返回的時(shí)間了，我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢想城。
通過這次去點(diǎn)點(diǎn)夢想城，我明白了，不論做什么職業(yè)，只有努力，一直堅(jiān)持才能成功。
快樂的竊讀篇四
“哎喲，我肚子疼，不行，不行了，我要上廁所了。”
說罷，我用箭離弦般的速度跑進(jìn)了書房，拿起上一次沒看完的《西游記》，塞進(jìn)衣服，彎著腰，用手捂著肚子，跑進(jìn)廁所，關(guān)上門。開始了我的探索。
正當(dāng)我看到最高潮部分時(shí)，孫悟空到底有沒有從紅孩兒的手里救出唐僧時(shí)，“咚咚，咚咚，咚。”“女兒，你上完沒有啊？你都上了一個(gè)多小時(shí)了，該不會(huì)是……”耳邊傳來媽媽的著急與不安，我才想起，我在廁所都待了這么久，趕忙用水沖了沖廁所，假裝我真的是在上廁所，以便媽媽起疑心，以后把我的書都鎖起來?！昂昧撕昧??！蔽一卮鸬?。
出了廁所門，我馬上溜回我的房間，躺在床上，想起《西游記》里剛才那些驚心動(dòng)魄的場面。
白骨精也太可惡了，竟然害得唐僧以為孫悟空亂殺人，而讓孫悟空回花困山去。唉，唐僧也太不辨是非了吧，要不是有孫悟空保護(hù)，說不定你早被吃進(jìn)肚子里了吧。想到孫悟空三打白骨精，我真是又喜又恨吶！
到了晚上，我假借寫作業(yè)的名義，飛快地把作業(yè)都寫完了，捧起書，如癡如醉地讀起來?！暗未?，滴答，秒鐘飛快地奔跑著，分鐘悄無聲息地走了一格又一格，時(shí)針仿佛也不示弱，竟也想跑起來，快到晚上11點(diǎn)時(shí)，媽媽的電視都看完了，瞧見我房里的燈還亮著，看了看在壁上的鐘，說：“女兒啊，你作業(yè)寫完了，寫完了快睡??！”我聽到媽媽的叫聲，連忙把書藏起來，說：“快寫完了，我馬上就睡?！笨戳丝词直?，啊，我都看到這么晚了，趕快睡，不然，待會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
躺在床上，我久久不能入睡，聯(lián)想了下面的故事會(huì)有怎樣的精彩。
想著，想著，我竟睡著了，在夢里的我，對自己說：人可一日不吃飯，但不可一日不讀書！
快樂的竊讀篇五
叮鈴鈴，午睡鈴響了，又到了難熬的時(shí)間，咱們班同學(xué)霎那間從玩游戲的喜悅中掙脫出來。
我趴在枕頭上，無趣的看著已經(jīng)開始嗨的章唯笑和已經(jīng)快要睡著的王瑞瑜。實(shí)在睡不著又沒事干，只好閉上眼睛想：“像章唯笑那樣，未免太瘋狂了，像王瑞瑜那樣，也太安靜了，雖然這就是老師眼下的好學(xué)生。那我能干什么呢？像章唯笑那樣？像王瑞瑜那樣？”我暗暗搖搖頭，把這兩個(gè)奇怪的想法甩出去，唉，要是老師允許我們不睡該多好，那樣我就可以盡情的看書了！對，看書！我可以看書！
我偷偷地往后一瞄，哈，俞老師把頭轉(zhuǎn)向了教室后面的展板。我把手伸進(jìn)了抽屜，打開書包，我把頭偷偷往下移，然后從書包里抽出了《城南舊事》，放在腿上。
“刺啦——”俞老師翻了個(gè)身。我瞬間將書塞進(jìn)抽屜。我心想：“這樣下去可不是辦法，嘖，哦，有了！”終于，俞老師又將頭轉(zhuǎn)了過去，我“嘩——”一聲把被子一遮，一只手抓著兩個(gè)被角，另一只手在黑暗處翻開書。
我怕被俞老師發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)俞老師睜開眼，我就將頭抬起枕在枕頭上。有時(shí)俞老師盯的時(shí)間長了，只能看上兩三頁，但我還是很快樂。不過，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法——只要被子披在身上遮著，俞老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，你總不好意思把我的被子給拉掉吧！因此，曾經(jīng)我討厭的事，（俞老師醒著）現(xiàn)在已經(jīng)是我最喜歡的事了，因?yàn)槟菚r(shí)候，連章唯笑都不敢輕舉妄動(dòng)，而我卻可以肆無忌憚地在我的小小世界里愉快地看書。
竊讀的味道是酸酸的，更是甜甜的，樂樂的。即使大汗淋漓，脖頸酸痛，也擋不住它的誘惑。
快樂的竊讀篇六
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎又回到了我的幼年時(shí)代----那一次驚險(xiǎn)的竊讀之旅。
回想起二年級的暑假，因?yàn)檫M(jìn)入三年級就要開始學(xué)讀英語，老媽給我買了許多關(guān)于英語的入門書，一開始，我還挺興奮呢！可是，我翻了幾張就覺得太無聊了，便輕輕的從抽屜里拿出了沈石溪所寫的《刀疤豺母》津津有味的看了起來。突然，門外傳來了媽媽魔鬼般的腳步聲，我急忙以迅雷不及掩耳之勢將《刀疤豺母》塞進(jìn)抽屜，。將英語書拿在手中，裝模作樣的讀了起來，媽媽看我讀的這么“認(rèn)真”，會(huì)心的一笑，走出房間。吁……我松了一口氣。
媽媽一走，我就又開始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷，刀疤豺母幫助“我”和強(qiáng)巴驅(qū)趕野驢時(shí)，我奮力的為刀疤豺母吶喊助威：“撲呀，咬呀，小心驢蹄子！”仿佛我自己正是那面臨戰(zhàn)斗的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞?dòng)嵟芰松蟻?，問到：“哪里有驢子，哪里有豺，哪里？”還好我反應(yīng)快，急忙拿起英語書，吞吞吐吐的說：“沒……沒事，我……看到書上有一則英語童話，看的太入迷了。媽媽聽后只好疑惑不解的下樓了。
我讀著讀著，竟不知太陽已悄悄的落下了山坡，暖暖的余暉斜射到我的窗頭。我滿心不舍的合上了我的書，我與書的故事已告一段落了。
快樂的竊讀篇七
在我的生活中，有快樂，也有憂愁，但我印象最深刻的，是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級的時(shí)候，一次口算比賽。老師在臺上念得獎(jiǎng)名單，我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績了，“一等獎(jiǎng)：張語瞳，二等獎(jiǎng)趙丁”，老師提高聲音，我的心提到了嗓子眼，“三等獎(jiǎng)，閆迦淇”我愣了一下，隨即立刻緩過神來，心中感到無比的激動(dòng)，差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高，我急忙跑上臺，同學(xué)們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷，興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎(jiǎng)狀在向我打招呼，好像在說：“你真棒！”我身上的血液沸騰了，心跳好似加速了，跳得飛快，仿佛在擊鼓慶祝，“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的，我開心極了，叫著，跳著，擁抱著，為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎(jiǎng)而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我，說：“我就知道我兒子是最棒的！”爸爸把我舉得高高的，說：“兒子為我們爭光嘍！”此時(shí)此刻的我幸福極了！
如果還有下次，我一定還要考100分，耶！消息就像風(fēng)兒，沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！這就是我的一件情！
快樂的竊讀篇八
叮鈴鈴，午睡鈴響了，又到了難熬的時(shí)間，咱們班同學(xué)霎那間從玩游戲的喜悅中掙脫出來。
我趴在枕頭上，無趣的看著已經(jīng)開始嗨的章唯笑和已經(jīng)快要睡著的王瑞瑜。實(shí)在睡不著又沒事干，只好閉上眼睛想：“像章唯笑那樣，未免太瘋狂了，像王瑞瑜那樣，也太安靜了，雖然這就是老師眼下的好學(xué)生。那我能干什么呢？像章唯笑那樣？像王瑞瑜那樣？”我暗暗搖搖頭，把這兩個(gè)奇怪的想法甩出去，唉，要是老師允許我們不睡該多好，那樣我就可以盡情的看書了！對，看書！我可以看書！
我偷偷地往后一瞄，哈，俞老師把頭轉(zhuǎn)向了教室后面的展板。我把手伸進(jìn)了抽屜，打開書包，我把頭偷偷往下移，然后從書包里抽出了《城南舊事》，放在腿上。
“刺啦——”俞老師翻了個(gè)身。我瞬間將書塞進(jìn)抽屜。我心想：“這樣下去可不是辦法，嘖，哦，有了！”終于，俞老師又將頭轉(zhuǎn)了過去，我“嘩——”一聲把被子一遮，一只手抓著兩個(gè)被角，另一只手在黑暗處翻開書。
我怕被俞老師發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)俞老師睜開眼，我就將頭抬起枕在枕頭上。有時(shí)俞老師盯的時(shí)間長了，只能看上兩三頁，但我還是很快樂。不過，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法——只要被子披在身上遮著，俞老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，你總不好意思把我的被子給拉掉吧！因此，曾經(jīng)我討厭的事，（俞老師醒著）現(xiàn)在已經(jīng)是我最喜歡的事了，因?yàn)槟菚r(shí)候，連章唯笑都不敢輕舉妄動(dòng)，而我卻可以肆無忌憚地在我的小小世界里愉快地看書。
竊讀的味道是酸酸的，更是甜甜的，樂樂的。即使大汗淋漓，脖頸酸痛，也擋不住它的誘惑。
快樂的竊讀篇九
我喜歡打籃球，可我的籃球技術(shù)只是初出茅廬，接下來我就跟大家講一講我第一次打籃球的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看見別人打籃球時(shí)，心里羨慕極了，真想有一天，我也能成為比姚明還厲害的籃球高手。于是，周六的一個(gè)下午，我和龍濤一起去后渚的籃球場上打籃球。龍濤是我們學(xué)校校隊(duì)的，算是個(gè)籃球天才，龍濤教我打籃球的時(shí)候，先從最簡單的打籃球開始，他先示范一遍給我看，一只手向下拍，拍得越用力，籃球就彈得越高。我拿著籃球使勁向下拍，手仿佛跟籃球粘在一起，當(dāng)我拍得很熟練時(shí)，他讓我邊拍球邊來回跑，一開始很容易就掉球，但是看到龍濤熟練的技術(shù)，我便發(fā)出了一股不服氣的勁兒。我相信只要有夢想，就一定會(huì)成功的。
于是我拿起籃球集中精力，試了一次又一次，慢慢的我能跟得上籃球跳動(dòng)的節(jié)奏了。龍濤又教我投籃，可我的力氣還很小，剛開始我怎么也投不進(jìn)去，經(jīng)過我的努力，終于投進(jìn)一個(gè)球，我激動(dòng)地大叫：“投進(jìn)了，我終于投進(jìn)了！”雖然我沒能一下子就投中了很多球，但是至少也能投中幾個(gè)籃球了。
我愛打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，與同伴一起運(yùn)動(dòng)更是一件。
快樂的竊讀篇十
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧！
記得有一次上語文課的時(shí)候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對聯(lián)讓我們?nèi)Τ鱿侣?lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說：“這幅對聯(lián)，不僅對仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語?！崩蠋焼柕溃骸罢l能對出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的樣子，就把這個(gè)問題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中，我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來了。對，就這么寫，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來了。第二天上課時(shí)，老師還故意表揚(yáng)了我。說：“你寫的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開，奔向自己喜愛的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來，和好朋友背靠背，看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑?？?，“開心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的'球，跑了沒幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場外，老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂，沒有快樂的生活是無滋無味的，人只有快樂才有良好的精神去面對美好的生活的開始?？偠灾屛覀兛鞓菲饋戆?！
快樂的竊讀篇十一
魯迅曾經(jīng)說過一句話“竊書者不算偷也”。什么是竊書，我又有了自己的見解。我的竊讀經(jīng)歷也與眾不同，但是我為何要竊書呢？這還是因?yàn)閶寢尳o我的作業(yè)太多，我總要娛樂一下吧！
記得那一次，我以自己最快的速度做完作業(yè)，正想好好放松一下自己。誰知道，媽媽卻一個(gè)快步走進(jìn)了書房，面帶微笑地從書里找到一大包的試卷放在我的書桌上。我十分吃驚，不知媽媽想對我做什么?！鞍颜Z、數(shù)、英、科各做一張卷子?！眿寢尳z毫不在意我吃驚的表情，大聲向我發(fā)布著命令。
我看看四周，一個(gè)人也沒有，又把目光投向媽媽：“媽媽，你就放過我一次吧！”可是看見媽媽那不容爭辯的目光，知道一定又沒希望了，只好做起卷子來。
做著做著，我的心中不禁冒出個(gè)不安分的念頭，偷偷看書。想罷，便拿出一本課外書看起來。可是天不由人，我居然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來到了我的身后。只見她一手拿走我的書說道：“一心二用，什么事做得好?！闭f完就走出了我的書房。一招不行便又開始了第二招。我從容地拿起另一本書，又看起來了。不過，這次我可聰明多了，把課外書夾在了課本中看。只聽冬冬冬，我急忙放下了書，知道是媽媽又來了。接著裝模作樣地做起作業(yè)來，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不錯(cuò)，我給你倒點(diǎn)水?！北阕叱隽碎T。嘻嘻，我暗中偷笑到。我可真聰明，便又看起書來?？墒菋寢尡任腋斆?，一下出來，說：“這下被我抓到了，人臟并獲，交出書來?！边@下我可沒辦法了，只能專心做著作業(yè)。
但是盡管如此，我還是要不停地看書，繼續(xù)竊書，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。
快樂的竊讀篇十二
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開心啊。
快樂的竊讀篇十三
我是一個(gè)既文靜又活潑，既穩(wěn)重又稍有一點(diǎn)張揚(yáng)的小姑娘，我有一個(gè)最大的特點(diǎn)－－快樂。用我媽的話說就是：“沒心沒肺，干活不累?！蔽翌H有些不以為然，她說得太過了。快樂，是我生活的主旋律??！
當(dāng)下正屬青春的“痘蒄年華”，本來光滑的臉上長出了許多青春痘。但我并不因此而不出門，經(jīng)常跟旅游團(tuán)去瀏覽、參觀。去時(shí)路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺歸來時(shí)都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂！
有一次，我去爬牙山。那天風(fēng)大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的，我緊把欄桿，對媽媽說：“我不想爬了，不如在山下玩吧?！眿寢屨f，不爬上去，來一趟并無意義。我聽了媽媽的話，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著，沿途的風(fēng)景美極了，我居然忘記了累，不知不覺居然上了大牙峰！大牙峰上的風(fēng)太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據(jù)，心好似在云端飛。這，是成功的快樂！
我還十分喜歡讀書，書中有許多新天地。書中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說，有關(guān)羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的動(dòng)物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽林中百鳥齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書的快樂！
快樂如一個(gè)湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩，給人無窮遐想；如一幅畫，激動(dòng)人心；如一個(gè)夢，里面有精彩無限?？鞓窇?yīng)掌握在自己的手上，只要積極過好每一天，我就能得到我想要的財(cái)富。
一個(gè)，希望給自己帶來快樂，也會(huì)給大家?guī)砜鞓罚?BR> 2下一頁。
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快樂的竊讀篇十四
我原本以為快樂的時(shí)光總是“駐扎于童年的驛站，不愿伴隨人一生的旅程，如過往煙云，一去不復(fù)返。在以后所有的日出星落，所有的日子都會(huì)簡單走過。可到后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?！?BR> 殷紅色一分一分地褪淡，光線變得柔和而靜美。真實(shí)的天空一點(diǎn)點(diǎn)滲開最本真的色彩，不激烈、卻純粹，那種最美的天空藍(lán)色。
快樂的竊讀篇十五
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著，小朋友們來到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點(diǎn)也沒覺得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球，大雪球用來做雪人的身體，小雪球用來做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
姓名：李圣杰。
快樂的竊讀篇十六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂的竊讀篇十七
我的老家在農(nóng)村，在我的心目中，它是世界上最好的地方。
這一切，城里孩子能體驗(yàn)得到嗎？
哦，對了，老家的風(fēng)景也不錯(cuò)。如果說旅游景點(diǎn)的風(fēng)景是“一品”，那么老家的風(fēng)景就是“二品”。來到這里，第一眼看到的就是一塊塊縱橫交錯(cuò)、排列整齊的田地，保證一下子就把“田”字記得牢牢的；然后你就會(huì)看到一座座山峰。接下來，沿著一條彎彎的小路一直朝前奏，你會(huì)到達(dá)一個(gè)大大的池塘。魚兒在里面蹦來跳去，看的人心癢癢。再往前走，是一片竹林，從竹林穿過，竹子們紛紛發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在歡迎你們。過了竹林，再走上一會(huì)兒就到了我的老家了，咱們坐下來喝口茶，歇一歇，多么舒服啊！
怎么樣，我的老家好玩吧，如果你真的吸收那個(gè)看一看這兒美麗的景色，那你就來這里吧！
快樂的竊讀篇十八
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的f5組合。
接下來是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn)，看來高手深藏不露??！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。俊?BR> “現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”
……。
小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈，給我們帶來了很多樂趣。
在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來：
“讓我輕輕的告訴你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的歡樂。
還有什么不能說。
讓我慢慢的靠近你。
伸出雙手你還有我。
給你我的幻想我的祝福。
生命陽光最溫曖。
……”
我們的快樂六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂聲中。
這次六一，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目，我和沈悅悅配合得也很好，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢！
這次六一我過得非?？鞓?！
快樂的竊讀篇十九
太空任我翱翔，大海隨我游蕩，世界任我遨游。
我快樂，是因?yàn)橹R的天空廣闊無邊。愛迪生的發(fā)明把我?guī)нM(jìn)科學(xué)園地；數(shù)學(xué)王子——高斯的解題新法把我引入數(shù)學(xué)天地……。
我快樂，還因?yàn)闀械膫ト巳缫槐K明亮的航燈為我指明了生活的航向，使我向著自己的目標(biāo)勇往直前。
我快樂，更因?yàn)樵谇斑M(jìn)的路上，經(jīng)受了一次次挫折。只有闖過一個(gè)個(gè)風(fēng)浪，才能到達(dá)成功的彼岸。
哦，我快樂，因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的雛鷹。
我要努力飛翔。
快樂的竊讀篇一
星期六，陽光明媚。由于我最近表現(xiàn)不錯(cuò)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去繡溪公園劃船，我高興地手舞足蹈。
繡溪公園中的湖東西走向，中間被繡溪橋攔腰隔開，分為東半湖、西半湖。我在東側(cè)湖邊碼頭選了一條船，付完定金，上了船，爸媽讓我來開船。船一發(fā)動(dòng)，我就立刻把船開往橋洞。剛準(zhǔn)備開過去，對面就來了一條船，我只好讓道。這只船過去后，本以為可以向橋洞“發(fā)起進(jìn)攻”了，可對面又來了一只船，等這一只船好不容易東倒西歪地過去后，我才有了過橋洞的機(jī)會(huì)。我先調(diào)整船頭，沉著地控制著船的方向：往左偏，我就把船往右開；往右偏，我就往左開。就這樣，我把船一絲沒碰壁地開了過去。爸爸媽媽都為我豎起了大拇指，我也高興極了！
我又把船往湖中心開了點(diǎn)兒，便停了下來享受這大好時(shí)光。湖面上波光粼粼，有時(shí)還飛來幾只蜻蜓在頭頂盤旋，岸邊的柳樹隨風(fēng)起舞，我們高興地玩起了自拍。過了10分鐘左右，我又開動(dòng)了船，一會(huì)兒跑到柳樹下，一會(huì)兒跑到岸旁邊，玩得不亦樂乎。這時(shí)，租船的時(shí)間要到了，于是我忙把船開進(jìn)了橋洞，想回碼頭。可這一次，沒有來時(shí)那么順利了，碰了許多壁，總算過了橋，好在最后按時(shí)到達(dá)碼頭。
想想今天真快樂，希望下次能再來繡溪公園玩。
快樂的竊讀篇二
這個(gè)暑假是畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，所以它對我意義非凡。這個(gè)暑假，發(fā)生了一件情。
一天，媽媽對我說：“你看你，那么大了只會(huì)做幾道涼菜，以后怎么生活呀！”“誰說我不會(huì)啊，我只是不想學(xué)，我只要一學(xué)，做得比你都好吃！”我不服氣地說?！澳呛?，現(xiàn)在就學(xué)吧。”“行?！蔽艺f，可看見媽媽笑得時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計(jì)了。
“好，我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~香肉絲和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁。”這可簡單，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？這蘑菇怎么這么滑呀？對了，它剛泡好，就從水里打了出來，肯定滑。還是小心點(diǎn)，慢點(diǎn)切為好。雖然慢點(diǎn)兒切了，可這切的太難看了，算了，誰讓我吹牛來著?！敖酉聛砭桶亚嘟贰⒑}卜分別切成絲。”這容易，我郵箱?？鞓窌r(shí)還是失敗了，這絲切得有薄有厚，參差不齊，味道也是在難以下咽。又切了幾種菜，也勉強(qiáng)算合格，總算可以下鍋了。“之前企鵝的雖然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、時(shí)間都要精準(zhǔn)?！眿寢屨f。媽媽仔細(xì)地叫，我認(rèn)真的學(xué)，不一會(huì)兒，炒得不好看但味道不錯(cuò)的魚香肉絲便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做過幾次，你應(yīng)該明白怎么做了吧?！薄班?。明白了?！蔽易孕诺卣f。我努力地做著，這道菜一出鍋可謂是非常成功。
品嘗著自己的勞動(dòng)成果，我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂，不但學(xué)會(huì)了兩道菜，還明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
快樂的竊讀篇三
在每個(gè)人的童年里，都有許多苦惱的事，也有許多，往往一些會(huì)把苦惱的事覆蓋。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢想城游玩，聽完這個(gè)消息后，大家都特別高興，我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢想城的那一天，我們一大早就來到了集合地點(diǎn)，找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后，我們大家在車上有說有笑，有的還表演節(jié)目，有的唱歌，還有的講笑話，我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺，在歡笑聲中，我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城。
上樓后，首先，我們各自先領(lǐng)了30塊錢，然后我們買了張地圖，就開始選擇職業(yè)賺錢了。我先體驗(yàn)做一名消防員，我換上消防衣，在這個(gè)過程中，我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí)，要說清幾點(diǎn)，什么地點(diǎn)，火勢怎么樣等，做完后我賺到了5塊錢。然后，我又去體驗(yàn)做披薩，花了25塊錢，我嘗到了我自己做的披薩，味道好極了。接著，我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作，在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦，并掙到了5塊錢。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī)，并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過去了，該到返回的時(shí)間了，我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢想城。
通過這次去點(diǎn)點(diǎn)夢想城，我明白了，不論做什么職業(yè)，只有努力，一直堅(jiān)持才能成功。
快樂的竊讀篇四
“哎喲，我肚子疼，不行，不行了，我要上廁所了。”
說罷，我用箭離弦般的速度跑進(jìn)了書房，拿起上一次沒看完的《西游記》，塞進(jìn)衣服，彎著腰，用手捂著肚子，跑進(jìn)廁所，關(guān)上門。開始了我的探索。
正當(dāng)我看到最高潮部分時(shí)，孫悟空到底有沒有從紅孩兒的手里救出唐僧時(shí)，“咚咚，咚咚，咚。”“女兒，你上完沒有啊？你都上了一個(gè)多小時(shí)了，該不會(huì)是……”耳邊傳來媽媽的著急與不安，我才想起，我在廁所都待了這么久，趕忙用水沖了沖廁所，假裝我真的是在上廁所，以便媽媽起疑心，以后把我的書都鎖起來?！昂昧撕昧??！蔽一卮鸬?。
出了廁所門，我馬上溜回我的房間，躺在床上，想起《西游記》里剛才那些驚心動(dòng)魄的場面。
白骨精也太可惡了，竟然害得唐僧以為孫悟空亂殺人，而讓孫悟空回花困山去。唉，唐僧也太不辨是非了吧，要不是有孫悟空保護(hù)，說不定你早被吃進(jìn)肚子里了吧。想到孫悟空三打白骨精，我真是又喜又恨吶！
到了晚上，我假借寫作業(yè)的名義，飛快地把作業(yè)都寫完了，捧起書，如癡如醉地讀起來?！暗未?，滴答，秒鐘飛快地奔跑著，分鐘悄無聲息地走了一格又一格，時(shí)針仿佛也不示弱，竟也想跑起來，快到晚上11點(diǎn)時(shí)，媽媽的電視都看完了，瞧見我房里的燈還亮著，看了看在壁上的鐘，說：“女兒啊，你作業(yè)寫完了，寫完了快睡??！”我聽到媽媽的叫聲，連忙把書藏起來，說：“快寫完了，我馬上就睡?！笨戳丝词直?，啊，我都看到這么晚了，趕快睡，不然，待會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
躺在床上，我久久不能入睡，聯(lián)想了下面的故事會(huì)有怎樣的精彩。
想著，想著，我竟睡著了，在夢里的我，對自己說：人可一日不吃飯，但不可一日不讀書！
快樂的竊讀篇五
叮鈴鈴，午睡鈴響了，又到了難熬的時(shí)間，咱們班同學(xué)霎那間從玩游戲的喜悅中掙脫出來。
我趴在枕頭上，無趣的看著已經(jīng)開始嗨的章唯笑和已經(jīng)快要睡著的王瑞瑜。實(shí)在睡不著又沒事干，只好閉上眼睛想：“像章唯笑那樣，未免太瘋狂了，像王瑞瑜那樣，也太安靜了，雖然這就是老師眼下的好學(xué)生。那我能干什么呢？像章唯笑那樣？像王瑞瑜那樣？”我暗暗搖搖頭，把這兩個(gè)奇怪的想法甩出去，唉，要是老師允許我們不睡該多好，那樣我就可以盡情的看書了！對，看書！我可以看書！
我偷偷地往后一瞄，哈，俞老師把頭轉(zhuǎn)向了教室后面的展板。我把手伸進(jìn)了抽屜，打開書包，我把頭偷偷往下移，然后從書包里抽出了《城南舊事》，放在腿上。
“刺啦——”俞老師翻了個(gè)身。我瞬間將書塞進(jìn)抽屜。我心想：“這樣下去可不是辦法，嘖，哦，有了！”終于，俞老師又將頭轉(zhuǎn)了過去，我“嘩——”一聲把被子一遮，一只手抓著兩個(gè)被角，另一只手在黑暗處翻開書。
我怕被俞老師發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)俞老師睜開眼，我就將頭抬起枕在枕頭上。有時(shí)俞老師盯的時(shí)間長了，只能看上兩三頁，但我還是很快樂。不過，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法——只要被子披在身上遮著，俞老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，你總不好意思把我的被子給拉掉吧！因此，曾經(jīng)我討厭的事，（俞老師醒著）現(xiàn)在已經(jīng)是我最喜歡的事了，因?yàn)槟菚r(shí)候，連章唯笑都不敢輕舉妄動(dòng)，而我卻可以肆無忌憚地在我的小小世界里愉快地看書。
竊讀的味道是酸酸的，更是甜甜的，樂樂的。即使大汗淋漓，脖頸酸痛，也擋不住它的誘惑。
快樂的竊讀篇六
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，我似乎又回到了我的幼年時(shí)代----那一次驚險(xiǎn)的竊讀之旅。
回想起二年級的暑假，因?yàn)檫M(jìn)入三年級就要開始學(xué)讀英語，老媽給我買了許多關(guān)于英語的入門書，一開始，我還挺興奮呢！可是，我翻了幾張就覺得太無聊了，便輕輕的從抽屜里拿出了沈石溪所寫的《刀疤豺母》津津有味的看了起來。突然，門外傳來了媽媽魔鬼般的腳步聲，我急忙以迅雷不及掩耳之勢將《刀疤豺母》塞進(jìn)抽屜，。將英語書拿在手中，裝模作樣的讀了起來，媽媽看我讀的這么“認(rèn)真”，會(huì)心的一笑，走出房間。吁……我松了一口氣。
媽媽一走，我就又開始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷，刀疤豺母幫助“我”和強(qiáng)巴驅(qū)趕野驢時(shí)，我奮力的為刀疤豺母吶喊助威：“撲呀，咬呀，小心驢蹄子！”仿佛我自己正是那面臨戰(zhàn)斗的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞?dòng)嵟芰松蟻?，問到：“哪里有驢子，哪里有豺，哪里？”還好我反應(yīng)快，急忙拿起英語書，吞吞吐吐的說：“沒……沒事，我……看到書上有一則英語童話，看的太入迷了。媽媽聽后只好疑惑不解的下樓了。
我讀著讀著，竟不知太陽已悄悄的落下了山坡，暖暖的余暉斜射到我的窗頭。我滿心不舍的合上了我的書，我與書的故事已告一段落了。
快樂的竊讀篇七
在我的生活中，有快樂，也有憂愁，但我印象最深刻的，是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級的時(shí)候，一次口算比賽。老師在臺上念得獎(jiǎng)名單，我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績了，“一等獎(jiǎng)：張語瞳，二等獎(jiǎng)趙丁”，老師提高聲音，我的心提到了嗓子眼，“三等獎(jiǎng)，閆迦淇”我愣了一下，隨即立刻緩過神來，心中感到無比的激動(dòng)，差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高，我急忙跑上臺，同學(xué)們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷，興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎(jiǎng)狀在向我打招呼，好像在說：“你真棒！”我身上的血液沸騰了，心跳好似加速了，跳得飛快，仿佛在擊鼓慶祝，“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的，我開心極了，叫著，跳著，擁抱著，為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎(jiǎng)而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我，說：“我就知道我兒子是最棒的！”爸爸把我舉得高高的，說：“兒子為我們爭光嘍！”此時(shí)此刻的我幸福極了！
如果還有下次，我一定還要考100分，耶！消息就像風(fēng)兒，沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！這就是我的一件情！
快樂的竊讀篇八
叮鈴鈴，午睡鈴響了，又到了難熬的時(shí)間，咱們班同學(xué)霎那間從玩游戲的喜悅中掙脫出來。
我趴在枕頭上，無趣的看著已經(jīng)開始嗨的章唯笑和已經(jīng)快要睡著的王瑞瑜。實(shí)在睡不著又沒事干，只好閉上眼睛想：“像章唯笑那樣，未免太瘋狂了，像王瑞瑜那樣，也太安靜了，雖然這就是老師眼下的好學(xué)生。那我能干什么呢？像章唯笑那樣？像王瑞瑜那樣？”我暗暗搖搖頭，把這兩個(gè)奇怪的想法甩出去，唉，要是老師允許我們不睡該多好，那樣我就可以盡情的看書了！對，看書！我可以看書！
我偷偷地往后一瞄，哈，俞老師把頭轉(zhuǎn)向了教室后面的展板。我把手伸進(jìn)了抽屜，打開書包，我把頭偷偷往下移，然后從書包里抽出了《城南舊事》，放在腿上。
“刺啦——”俞老師翻了個(gè)身。我瞬間將書塞進(jìn)抽屜。我心想：“這樣下去可不是辦法，嘖，哦，有了！”終于，俞老師又將頭轉(zhuǎn)了過去，我“嘩——”一聲把被子一遮，一只手抓著兩個(gè)被角，另一只手在黑暗處翻開書。
我怕被俞老師發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)俞老師睜開眼，我就將頭抬起枕在枕頭上。有時(shí)俞老師盯的時(shí)間長了，只能看上兩三頁，但我還是很快樂。不過，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法——只要被子披在身上遮著，俞老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，你總不好意思把我的被子給拉掉吧！因此，曾經(jīng)我討厭的事，（俞老師醒著）現(xiàn)在已經(jīng)是我最喜歡的事了，因?yàn)槟菚r(shí)候，連章唯笑都不敢輕舉妄動(dòng)，而我卻可以肆無忌憚地在我的小小世界里愉快地看書。
竊讀的味道是酸酸的，更是甜甜的，樂樂的。即使大汗淋漓，脖頸酸痛，也擋不住它的誘惑。
快樂的竊讀篇九
我喜歡打籃球，可我的籃球技術(shù)只是初出茅廬，接下來我就跟大家講一講我第一次打籃球的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看見別人打籃球時(shí)，心里羨慕極了，真想有一天，我也能成為比姚明還厲害的籃球高手。于是，周六的一個(gè)下午，我和龍濤一起去后渚的籃球場上打籃球。龍濤是我們學(xué)校校隊(duì)的，算是個(gè)籃球天才，龍濤教我打籃球的時(shí)候，先從最簡單的打籃球開始，他先示范一遍給我看，一只手向下拍，拍得越用力，籃球就彈得越高。我拿著籃球使勁向下拍，手仿佛跟籃球粘在一起，當(dāng)我拍得很熟練時(shí)，他讓我邊拍球邊來回跑，一開始很容易就掉球，但是看到龍濤熟練的技術(shù)，我便發(fā)出了一股不服氣的勁兒。我相信只要有夢想，就一定會(huì)成功的。
于是我拿起籃球集中精力，試了一次又一次，慢慢的我能跟得上籃球跳動(dòng)的節(jié)奏了。龍濤又教我投籃，可我的力氣還很小，剛開始我怎么也投不進(jìn)去，經(jīng)過我的努力，終于投進(jìn)一個(gè)球，我激動(dòng)地大叫：“投進(jìn)了，我終于投進(jìn)了！”雖然我沒能一下子就投中了很多球，但是至少也能投中幾個(gè)籃球了。
我愛打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，與同伴一起運(yùn)動(dòng)更是一件。
快樂的竊讀篇十
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧！
記得有一次上語文課的時(shí)候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對聯(lián)讓我們?nèi)Τ鱿侣?lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說：“這幅對聯(lián)，不僅對仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語?！崩蠋焼柕溃骸罢l能對出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的樣子，就把這個(gè)問題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中，我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來了。對，就這么寫，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來了。第二天上課時(shí)，老師還故意表揚(yáng)了我。說：“你寫的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開，奔向自己喜愛的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來，和好朋友背靠背，看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑?？?，“開心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的'球，跑了沒幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場外，老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂，沒有快樂的生活是無滋無味的，人只有快樂才有良好的精神去面對美好的生活的開始?？偠灾屛覀兛鞓菲饋戆?！
快樂的竊讀篇十一
魯迅曾經(jīng)說過一句話“竊書者不算偷也”。什么是竊書，我又有了自己的見解。我的竊讀經(jīng)歷也與眾不同，但是我為何要竊書呢？這還是因?yàn)閶寢尳o我的作業(yè)太多，我總要娛樂一下吧！
記得那一次，我以自己最快的速度做完作業(yè)，正想好好放松一下自己。誰知道，媽媽卻一個(gè)快步走進(jìn)了書房，面帶微笑地從書里找到一大包的試卷放在我的書桌上。我十分吃驚，不知媽媽想對我做什么?！鞍颜Z、數(shù)、英、科各做一張卷子?！眿寢尳z毫不在意我吃驚的表情，大聲向我發(fā)布著命令。
我看看四周，一個(gè)人也沒有，又把目光投向媽媽：“媽媽，你就放過我一次吧！”可是看見媽媽那不容爭辯的目光，知道一定又沒希望了，只好做起卷子來。
做著做著，我的心中不禁冒出個(gè)不安分的念頭，偷偷看書。想罷，便拿出一本課外書看起來。可是天不由人，我居然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來到了我的身后。只見她一手拿走我的書說道：“一心二用，什么事做得好?！闭f完就走出了我的書房。一招不行便又開始了第二招。我從容地拿起另一本書，又看起來了。不過，這次我可聰明多了，把課外書夾在了課本中看。只聽冬冬冬，我急忙放下了書，知道是媽媽又來了。接著裝模作樣地做起作業(yè)來，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“不錯(cuò)，我給你倒點(diǎn)水?！北阕叱隽碎T。嘻嘻，我暗中偷笑到。我可真聰明，便又看起書來?？墒菋寢尡任腋斆?，一下出來，說：“這下被我抓到了，人臟并獲，交出書來?！边@下我可沒辦法了，只能專心做著作業(yè)。
但是盡管如此，我還是要不停地看書，繼續(xù)竊書，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。
快樂的竊讀篇十二
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開心啊。
快樂的竊讀篇十三
我是一個(gè)既文靜又活潑，既穩(wěn)重又稍有一點(diǎn)張揚(yáng)的小姑娘，我有一個(gè)最大的特點(diǎn)－－快樂。用我媽的話說就是：“沒心沒肺，干活不累?！蔽翌H有些不以為然，她說得太過了。快樂，是我生活的主旋律??！
當(dāng)下正屬青春的“痘蒄年華”，本來光滑的臉上長出了許多青春痘。但我并不因此而不出門，經(jīng)常跟旅游團(tuán)去瀏覽、參觀。去時(shí)路上的陌生人，我們一起玩，一起鬧，不知不覺歸來時(shí)都變成了好朋友，這可是我的功勞。這，是交朋友的快樂！
有一次，我去爬牙山。那天風(fēng)大極了，吹得腿打顫，背包都要脫離我似的，我緊把欄桿，對媽媽說：“我不想爬了，不如在山下玩吧?！眿寢屨f，不爬上去，來一趟并無意義。我聽了媽媽的話，撓撓頭很不好意思，心里暗暗憋住一口氣：我一定要努力，一定要讓媽媽刮目相看。我抓緊鐵鏈氣喘吁吁地向山頂艱難地走著，沿途的風(fēng)景美極了，我居然忘記了累，不知不覺居然上了大牙峰！大牙峰上的風(fēng)太大了，但我的心被一種巨大的成就感占據(jù)，心好似在云端飛。這，是成功的快樂！
我還十分喜歡讀書，書中有許多新天地。書中有大海，任我沖浪；有天空，任我飛翔。有甜美的故事，有巫婆與小紅帽，有小矮人和大灰狼，是一種濃濃的奶香；有俠肝義膽的武俠小說，有關(guān)羽與張飛，豹子頭與小李廣，是一種純厚的酒香；有優(yōu)美的動(dòng)物世界，看老鷹與兔子斗智斗勇，聽林中百鳥齊鳴，是一種浪花翻飛的清涼。這，是讀書的快樂！
快樂如一個(gè)湖，投入一顆石子便可以激起浪花；如一首詩，給人無窮遐想；如一幅畫，激動(dòng)人心；如一個(gè)夢，里面有精彩無限?？鞓窇?yīng)掌握在自己的手上，只要積極過好每一天，我就能得到我想要的財(cái)富。
一個(gè)，希望給自己帶來快樂，也會(huì)給大家?guī)砜鞓罚?BR> 2下一頁。
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快樂的竊讀篇十四
我原本以為快樂的時(shí)光總是“駐扎于童年的驛站，不愿伴隨人一生的旅程，如過往煙云，一去不復(fù)返。在以后所有的日出星落，所有的日子都會(huì)簡單走過。可到后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了?！?BR> 殷紅色一分一分地褪淡，光線變得柔和而靜美。真實(shí)的天空一點(diǎn)點(diǎn)滲開最本真的色彩，不激烈、卻純粹，那種最美的天空藍(lán)色。
快樂的竊讀篇十五
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著，小朋友們來到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點(diǎn)也沒覺得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球，大雪球用來做雪人的身體，小雪球用來做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
姓名：李圣杰。
快樂的竊讀篇十六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂的竊讀篇十七
我的老家在農(nóng)村，在我的心目中，它是世界上最好的地方。
這一切，城里孩子能體驗(yàn)得到嗎？
哦，對了，老家的風(fēng)景也不錯(cuò)。如果說旅游景點(diǎn)的風(fēng)景是“一品”，那么老家的風(fēng)景就是“二品”。來到這里，第一眼看到的就是一塊塊縱橫交錯(cuò)、排列整齊的田地，保證一下子就把“田”字記得牢牢的；然后你就會(huì)看到一座座山峰。接下來，沿著一條彎彎的小路一直朝前奏，你會(huì)到達(dá)一個(gè)大大的池塘。魚兒在里面蹦來跳去，看的人心癢癢。再往前走，是一片竹林，從竹林穿過，竹子們紛紛發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在歡迎你們。過了竹林，再走上一會(huì)兒就到了我的老家了，咱們坐下來喝口茶，歇一歇，多么舒服啊！
怎么樣，我的老家好玩吧，如果你真的吸收那個(gè)看一看這兒美麗的景色，那你就來這里吧！
快樂的竊讀篇十八
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的f5組合。
接下來是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn)，看來高手深藏不露??！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。俊?BR> “現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”
……。
小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈，給我們帶來了很多樂趣。
在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來：
“讓我輕輕的告訴你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的歡樂。
還有什么不能說。
讓我慢慢的靠近你。
伸出雙手你還有我。
給你我的幻想我的祝福。
生命陽光最溫曖。
……”
我們的快樂六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂聲中。
這次六一，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目，我和沈悅悅配合得也很好，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢！
這次六一我過得非?？鞓?！
快樂的竊讀篇十九
太空任我翱翔，大海隨我游蕩，世界任我遨游。
我快樂，是因?yàn)橹R的天空廣闊無邊。愛迪生的發(fā)明把我?guī)нM(jìn)科學(xué)園地；數(shù)學(xué)王子——高斯的解題新法把我引入數(shù)學(xué)天地……。
我快樂，還因?yàn)闀械膫ト巳缫槐K明亮的航燈為我指明了生活的航向，使我向著自己的目標(biāo)勇往直前。
我快樂，更因?yàn)樵谇斑M(jìn)的路上，經(jīng)受了一次次挫折。只有闖過一個(gè)個(gè)風(fēng)浪，才能到達(dá)成功的彼岸。
哦，我快樂，因?yàn)槲沂切聲r(shí)代的雛鷹。
我要努力飛翔。