在總結(jié)的過(guò)程中，我們需要保持客觀、公正，真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準(zhǔn)備，才能寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)?？偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
助人為樂(lè)的啟示篇一
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于助人為樂(lè)的作文，歡迎閱讀。
生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂(lè)的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上，我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去，可是，在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中，一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路！我心中無(wú)計(jì)可施，看了看四周，人行道上空無(wú)一個(gè)人，天上正下著牛毛細(xì)雨，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲，一種無(wú)助涌上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點(diǎn)走，可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑，我一看竟然已經(jīng)到了馬路前，我望著疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆，這時(shí)，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是要過(guò)馬路吧？我?guī)氵^(guò)吧！”我抬頭一看，一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我，并拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué)，好不容易過(guò)了馬路，我長(zhǎng)舒了一口氣，望著他的背影，我不知怎么說(shuō)好。
在我的心目中，他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察，每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位，小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天，不管刮風(fēng)還是下雨，我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影，他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一種助人為樂(lè)的美，同樣，這也是我們生命中不可缺少的一部分！
助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光，那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午，我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲，突然，有以為女同學(xué)摔跤了，我看見(jiàn)了以后，我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我對(duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的事?！闭f(shuō)完后，我看一下她的腳，傷得很?chē)?yán)重，然后我對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是傷了一點(diǎn)而已?！蔽业人f(shuō)完了以后，就帶著不開(kāi)心的心情送她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療，我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里，然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說(shuō)：“老師她受傷了。”那位老師聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)以后，就馬上幫她摖藥，然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后，我把她扶進(jìn)教室里坐好，當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候，幾乎全班都捂住鼻子，因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹?，可我不捂住鼻子，這有什么好捂的，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，你也是我的好朋友，我更應(yīng)該幫助你啦，幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)。”
助人為樂(lè)，讓別人快了，讓自己也快樂(lè)。
我的同桌個(gè)子高高的，他十分愛(ài)助人為樂(lè)。
有一次，在美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)小狗。畫(huà)小狗可是我最拿手的了，我迫不及待地去拿水彩筆?？蓻](méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。
我在夾層里找了找沒(méi)有，又在正層里找了找還是沒(méi)有，我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分，不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了，搞得我滿(mǎn)頭大汗。
忽然，有一只手碰了碰我，問(wèn)我滿(mǎn)頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō)：“我的彩筆沒(méi)有帶?！庇谑?，他立馬說(shuō)：“好辦?！本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆，我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái)，心里美滋滋的。只見(jiàn)那只手又碰了我一下，他又對(duì)我說(shuō)：“下次少什么東西就問(wèn)我借?！庇谑牵夷闷鸩使P畫(huà)了一幅美麗的小狗。
當(dāng)我把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候，老師也點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)我畫(huà)得很好。要知道畫(huà)這幅美麗的畫(huà)可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞??！如果不是他們，我就連畫(huà)也畫(huà)不成了，我感到自豪，我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌，跟他在一起，我也助人為樂(lè)起來(lái)了。
助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
“助人為樂(lè)”顧名思義，意思就是：幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易，但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多，數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們，大家肯定不用我介紹都知道吧！那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧！
他，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)卻很好。他，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，總是那么樂(lè)觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會(huì)做的事情！他很奇怪，在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的?？吹絼e人遇到挫折，會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去?？吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜，但我卻覺(jué)得他值得我敬佩，因?yàn)樗蛣e人不一樣，有著一顆樂(lè)助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班，你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里，第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上，最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的，但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著：“學(xué)文學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)！”這句格言。在別人遇到困難時(shí)，他會(huì)盡自己所能幫助她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō)：“幫助只是舉手之勞，或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的生活！如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧！
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣(mài)部門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照?；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話(huà)，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽?zhuān)憧炜?，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?，也?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車(chē)的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái)，后果很?chē)?yán)重，很可能會(huì)翻車(chē)，那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的?？刹荒茉俚攘耍谑f(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車(chē)子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽(tīng)了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快樂(lè)。
記得去年的一個(gè)星期天，我去同學(xué)家玩的路上，突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去，問(wèn)道：“老奶奶，這兩水果車(chē)那么難推，讓我來(lái)幫幫您吧?！边@時(shí)，老奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)道：“不，不，不，孩子，我一個(gè)人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我?！闭f(shuō)完，老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話(huà)，一旦老奶奶推著上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會(huì)摔下來(lái)，會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，無(wú)論你說(shuō)什么，我一定會(huì)幫您推車(chē)的，看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē)，有沒(méi)人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我?guī)湍?！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你?！苯又?，我使出了全身的力氣，幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡，這時(shí)，老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)，我搶先了一步，說(shuō)道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。
當(dāng)回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋€(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋！
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事，在幫助別人的過(guò)程，可能也是在幫助自己吧！
助人為樂(lè)的啟示篇二
十月的金秋，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。人們，也正如季節(jié)，那么樸實(shí)、善良。
人們常說(shuō)，這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界?？墒?，我卻不那么認(rèn)為。正如羅丹所說(shuō)的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，只要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，身邊的美，身邊的善。
有一天，我跟往常一樣，6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上，，我一腳前，一腳后，暈乎乎的，像喝了酒，左搖右晃。
這時(shí)，路旁的一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“嘿，小伙子，怎么啦？”
我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“恩？”
“當(dāng)心點(diǎn)……”
我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚，依然想醉漢一般。
這件事感動(dòng)了我，同時(shí)也大大的激勵(lì)了我，讓我懂得幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。
一放學(xué)，我便直奔公交車(chē)站。今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠(chéng)市，真讓人賞心悅目。
到體育館了，車(chē)上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然，一位同學(xué)立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié)，考慮到底是讓?zhuān)€是不讓?zhuān)客蝗唬蚁肫鹆四羌?，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè)和興奮，這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
助人為樂(lè)，與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài)，幫助他人;讓我們一起用愛(ài)，凈化城市;讓我們用愛(ài)，呵護(hù)世界！
助人為樂(lè)的啟示篇三
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè)于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓?，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸?jiǎng)，心里很高興，以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)的啟示篇四
這天中午，大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三（一）班的馬小飛，說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué)，又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí)，把方便讓給別人，把困難留給自己。
五（三）班的小明和小飛住在一個(gè)樓里，聽(tīng)到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。
放了學(xué)，小明和劉軍收好書(shū)包就跑到總務(wù)室，借了工具箱，來(lái)到了三（一）班。推門(mén)一看，小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來(lái)，我說(shuō)這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎?！毙∶骱蛣④娐?tīng)了這話(huà)都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái)；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動(dòng)作這么熟練，高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來(lái)，坐在上面晃了幾晃，椅子發(fā)出了難聽(tīng)的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說(shuō)：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實(shí)，不會(huì)弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋，想了想說(shuō)：“別忙里劉軍，削兩塊小木片！”說(shuō)著，他又放倒了椅子。
過(guò)了一會(huì)兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái)，把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái)，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒(méi)響，她臉上露出了笑容，佩服地說(shuō)：“你們真行??！”小明沖她擠了擠眼兒，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這回你坐新椅子該安心了吧！”
接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說(shuō)：“你們學(xué)校真好，都愛(ài)幫助同學(xué)，我一定好好向你們學(xué)習(xí)?！毙∶骺戳诵★w一眼，笑呵呵地說(shuō)：“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí)，你要多提醒他呀！”幾句話(huà)說(shuō)得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步，真是費(fèi)了不少勁呀！
助人為樂(lè)的啟示篇五
一陣微風(fēng)，帶著一絲涼意，吹來(lái)了一位老婦人。
她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作，對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力。她滿(mǎn)頭白發(fā)，銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。奶奶的左手提著一個(gè)籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧！
奶奶，我來(lái)幫你！我上前看著她說(shuō)。
奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我?guī)湍隳冒?。你家在哪？我?guī)湍惚郴丶遥∥艺f(shuō)著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。
這時(shí)，我個(gè)子不高，而,這個(gè)作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家，放開(kāi)她的手，由于竹籃的重力，她的手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子，但好歹一點(diǎn)都不疼。
剛要離開(kāi)，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應(yīng)該回去！他說(shuō)，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋(píng)果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來(lái)玩吧！我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：好的，好的！
走了很長(zhǎng)一段路，好像還能看到奶奶在門(mén)口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍(lán)天白云，晴朗溫暖！
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。
助人為樂(lè)的啟示篇六
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)一雙輪滑鞋，看著別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿著輪滑鞋來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始，我還有扶著墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開(kāi)手，自己獨(dú)自走起來(lái)，我自己走打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)好一會(huì)兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)一聲：“好啊?！比缓笏齻兘讨颐恳粋€(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)，可以用快速度，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒，“哎呦！”我叫一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧。”“沒(méi)事”。我說(shuō)?！皼](méi)事就好，那我就去比賽嘍?！蹦莻€(gè)人說(shuō)。看到她那種笑容，我想：助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
過(guò)幾天，我也可以跟著她們一起玩輪滑。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒，我連忙過(guò)去扶起她，對(duì)她說(shuō)以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)的啟示篇七
記得我上學(xué)期的時(shí)候，我正在上體育課，體育老師說(shuō)：我們?nèi)ヌh(yuǎn)。
我們就一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去，等到陳佳惠的時(shí)候，只見(jiàn)陳佳惠雙手在身邊擺動(dòng)，腳一蹬，跳到一米五，真是太厲害了，但是，陳佳惠卻沒(méi)有站起來(lái)，只是坐在地上，雙手抱住腳，“哇哇”大哭起來(lái)，我和小伙伴們都驚呆了，心想：她的腳肯定扭了，徐榆茜自告奮勇地跑過(guò)去，對(duì)陳佳惠說(shuō)：“陳佳惠，你怎么了，是不是哪里不舒服？”陳佳惠斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我的···我的腳···好疼啊。
只見(jiàn)徐榆茜二話(huà)不說(shuō)，背起陳佳惠，向校門(mén)口走去，有些同學(xué)默默的跟在她們后面，有時(shí)冒出幾句關(guān)心的話(huà)，有時(shí)搭把手，還有些同學(xué)打電話(huà)給陳老師，讓她來(lái)接陳佳惠。
在路上，徐榆茜已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，有些同學(xué)問(wèn)：”徐榆茜，你累不累，讓我們來(lái)背吧！“徐榆茜卻說(shuō)：”不累啊?！耙恢钡叫ｉT(mén)口，陳老師過(guò)來(lái)接過(guò)陳佳惠把她送到醫(yī)院去了，徐榆茜已經(jīng)累得筋疲力盡了。
以后，我也要向徐榆茜學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)的啟示篇八
那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧！
他，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)卻很好。他，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，總是那么樂(lè)觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會(huì)做的事情！
他很奇怪，在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。看到別人遇到挫折，會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去?？吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜，但我卻覺(jué)得他值得我敬佩，因?yàn)樗蛣e人不一樣，有著一顆樂(lè)助于人的心。如果你經(jīng)常在我們班，你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里，第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上，最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的，但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著：“學(xué)文學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)！這句格言。在別人遇到困難時(shí)，他會(huì)盡自己所能幫助她、他。在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō)：“幫助只是舉手之勞，或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的生活！
如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧！
助人為樂(lè)的啟示篇九
在上學(xué)的路上，我不由得放慢了騎自行車(chē)的速度。
前面的人引起了我的注意。她，個(gè)子不高，留著短發(fā)，穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時(shí)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，她正推著自行車(chē)一步步地向?qū)W校走去。這是怎么回事呢？這時(shí)，我才注意到她的自行車(chē)后輪胎沒(méi)氣了，這才明白過(guò)來(lái)。我看了一下表，現(xiàn)在離上課還有二十分鐘，怎么辦？是幫他還是不幫？我的'心里好矛盾。幫她吧，可是時(shí)間太緊張了，恐怕會(huì)遲到的；不幫她吧，又感到自己有一種虛偽感，會(huì)使我的良心不安。更何況，我知道她和我在同一所學(xué)校上學(xué)呢！怎么辦呢？這時(shí)，我想起了書(shū)中的一句話(huà)：“創(chuàng)造和奉獻(xiàn)能夠使我們體會(huì)到幫助別人的歡樂(lè)，使人快樂(lè)，使人高尚。”書(shū)中的話(huà)說(shuō)得多好啊，今天我也做奉獻(xiàn)，體會(huì)體會(huì)幫助別人的快樂(lè)，我于是便暗暗地下了決心。
我走上前去，主動(dòng)地與她打招呼：“喂，我來(lái)幫你吧!”她聽(tīng)后怔了一下，感到有些意外。后來(lái)也許是因?yàn)榕峦侠畚疫t到，笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心涼了半截，想一走了之。但是我的耳邊又想起了老師的教導(dǎo)聲：“別人遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)該心血去幫助別人！”我又鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，或許我們還不遲到呢！”她好像被我的堅(jiān)持打動(dòng)了，就欣然答應(yīng)了我。我們兩個(gè)相視而笑。
就這樣，我載著她（她把自行車(chē)放在了別村），兩個(gè)人有說(shuō)有笑地到了學(xué)校。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí)，上課鈴就響了。哈哈，真是天助我也，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
從那以后，每當(dāng)在學(xué)校里見(jiàn)到她后，她總是對(duì)我揮揮手，或者笑一笑。沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是從她的動(dòng)作中我可以看出來(lái)，她是在感謝我，雖然沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。這時(shí)，我也會(huì)向她笑一笑或者是揮一揮手，我想表達(dá)的意思是：不用客氣！此時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲胰\(yùn)會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，并且還懂得了：雖然幫助別人看似生活中的小事，但是卻體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)和品格。今后，我還要多幫助別人的！
助人為樂(lè)的啟示篇十
我不僅聰明活潑，還很帥氣，是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來(lái)的同學(xué)，我借給她課外書(shū)看；美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給*同學(xué)?！瓨?lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人為樂(lè)的啟示篇十一
“有困難，找田好人?！边@是流傳在xx小學(xué)師生中的一句話(huà)。所說(shuō)的“田好人”就是學(xué)校的語(yǔ)文教師、教學(xué)副校長(zhǎng)、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂(lè)的博大胸襟，用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
他是學(xué)生的“x爸爸”
十多年來(lái)，xx用自己助人為樂(lè)的愛(ài)心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，個(gè)性是對(duì)那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。
xx主動(dòng)與一年級(jí)二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的“愛(ài)心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)刻與他們談心做游戲，遠(yuǎn)離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛(ài)。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭狀況，與孩子的爺爺奶奶一齊商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。xx的生活過(guò)得十分節(jié)儉，但是逢年過(guò)節(jié)，xx總要給他的“孩子”們買(mǎi)衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時(shí)說(shuō)話(huà)總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時(shí)時(shí)刻刻默默無(wú)聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰(shuí)要制作課件，第一個(gè)想到就是他，正因他不管多忙，都不會(huì)拒絕?？偸浅橐雇硇菹⒌臅r(shí)刻在家，無(wú)償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要買(mǎi)電腦，他總是利用休息時(shí)刻，到各個(gè)電腦店詢(xún)價(jià)比對(duì)，讓大家花最少的錢(qián)買(mǎi)到最適宜的電腦。學(xué)校有誰(shuí)的要寫(xiě)對(duì)聯(lián)他都會(huì)抽時(shí)刻，按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時(shí)愛(ài)鉆研電工知識(shí)，心靈手巧，技術(shù)精湛。平時(shí)鄰居誰(shuí)家電燈不亮了，或者家用電器出點(diǎn)小毛病，都請(qǐng)他修理。一個(gè)電話(huà)，xx就登門(mén)幫忙修理。手到擒來(lái)，及時(shí)排除故障，不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件，他會(huì)幫你上街去買(mǎi)，連墊付的錢(qián)也不用給。
他還十分熱心小區(qū)公益活動(dòng)，義務(wù)清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人?？傊?，小區(qū)里的好人好事都少不了他！”
他是外人的“x善人”
對(duì)于素不相識(shí)的人，xx也充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之情。一天，他像往常一樣在小路上散步，迎面走來(lái)一位老婆婆，吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背，艱難地步履，她趕緊上前接過(guò)老人肩上的擔(dān)子，幫老人將廢品送到家中。到家后，老婆婆個(gè)性激動(dòng)，并一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道：你真是一個(gè)“大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂(lè)于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣樂(lè)于助人，他總會(huì)說(shuō)：“趁我還有力氣，還會(huì)點(diǎn)技術(shù)，為大家多做點(diǎn)事情。我覺(jué)得人越忙越高興，為別人多做點(diǎn)事，心里很舒坦?！?BR> 李淑霞，朝陽(yáng)縣北溝門(mén)子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民，她用心加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍，用心參加團(tuán)的活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，用心進(jìn)取，樂(lè)于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評(píng)。
她用心支持并熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項(xiàng)受。
捐助活動(dòng)，他都能夠用心參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
她對(duì)女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯(cuò)，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，期望自己家也能如愿抱個(gè)孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn)，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復(fù)了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤(rùn)著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
李淑霞是北溝門(mén)子鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團(tuán)青年志愿者。
葉樹(shù)元，男，三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡：他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái)，他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛(ài)心助學(xué)不因缺錢(qián)而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開(kāi)了兩家花店賣(mài)花。為節(jié)省費(fèi)用，他自己種花，自己運(yùn)花。錢(qián)仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專(zhuān)長(zhǎng)，與人合作制掛歷賣(mài)。備受眾人尊敬的葉樹(shù)元，懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚，離婚了，把全部家產(chǎn)留給妻子，自己掃地出了門(mén)。他說(shuō)：“我的資助是要回報(bào)的，就是要受助者勤奮學(xué)習(xí)，好好做人，感恩社會(huì)；而不是給我什么，也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元，但還是要把這項(xiàng)愛(ài)心工程繼續(xù)下去。
祁志富，男，涪城區(qū)濱江社區(qū)居委會(huì)主任。主要先進(jìn)事跡：從事社區(qū)工作二十余年如一日，風(fēng)雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能用心主動(dòng)、任勞任怨，被人們親切地稱(chēng)為“群眾的貼心人”，用心帶領(lǐng)社區(qū)全體同志學(xué)習(xí)新時(shí)期社區(qū)工作的新知識(shí)，社區(qū)工作有聲有色，在社區(qū)內(nèi)和社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響。他常常利用節(jié)假日、休息時(shí)刻免費(fèi)為社區(qū)貧困居民、五保老人家庭疏通廁所、廚房下水道，為社區(qū)貧困居民、農(nóng)民工子女聯(lián)系上學(xué)等公益事業(yè)，得到了社區(qū)居民的高度評(píng)價(jià)。xx年被市委評(píng)為“最佳禮貌市民”，多次被各級(jí)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
帥蘭，女，江油市蘭蘭糕點(diǎn)城經(jīng)理。主要先進(jìn)事跡：幾年來(lái)，帥蘭對(duì)災(zāi)區(qū)人民、殘疾兒童、孤寡老人、期望小學(xué)、貧困學(xué)生共捐款近10萬(wàn)元。xx年六一兒童節(jié)為18所學(xué)校捐款2萬(wàn)元，為江油市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童捐款1。5萬(wàn)元打操場(chǎng)壩。xx年六一兒童節(jié)前又給云集鄉(xiāng)小學(xué)、長(zhǎng)城特殊學(xué)校、勝利街小學(xué)等15所小學(xué)及幼兒園捐款捐圖書(shū)共計(jì)12400元等。xx年－xx年榮獲全國(guó)“光彩之星”、xx年被評(píng)為全國(guó)“三八紅旗手”、xx年被四川省委、省政府評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)體工商戶(hù)”、xx年榮獲四川省質(zhì)檢局“質(zhì)量、信譽(yù)雙贏單位”及四川省“aaa級(jí)守法誠(chéng)信單位”、xx年被評(píng)為四川省“誠(chéng)信個(gè)體工商戶(hù)”、xx年被四川省九部門(mén)授予“優(yōu)秀個(gè)體工商戶(hù)”xx年至今先后被綿陽(yáng)市、江油市評(píng)為“禮貌服務(wù)示范單位”、“消費(fèi)者滿(mǎn)意單位”、“放心購(gòu)物示范店”、“先進(jìn)個(gè)體工商戶(hù)”、“誠(chéng)信個(gè)體工商戶(hù)”、“先進(jìn)納稅個(gè)人”、“江油市勞?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
童茗清，女，西南科技大學(xué)退休干部。主要先進(jìn)事跡：每年堅(jiān)持為人民子弟兵和警察做鞋墊，用自己賣(mài)鞋墊的收入支助貧困學(xué)生，幫忙困難大學(xué)生尋找見(jiàn)習(xí)工作機(jī)會(huì)并為他們說(shuō)家教工作，幫忙學(xué)業(yè)偏科的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，先后為116名學(xué)生在思想道德、生活學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面給予支持，用心為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，捐物120余件，幫忙學(xué)校有困難的老師代接小孩，用真情感動(dòng)人心，用愛(ài)心感動(dòng)社會(huì)。
xxx，2004年6月出生，文成小學(xué)二年級(jí)六班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于。
創(chuàng)新。
樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。在老師的關(guān)懷和幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的發(fā)奮下，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈發(fā)奮。兩年來(lái)她曾被學(xué)校評(píng)為“”“”“”。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概括如下：
一、負(fù)有職責(zé)感勇?lián)厝巍?BR> xxx同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅僅是老師的小幫手，同時(shí)用心為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)禮貌新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)禮貌禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的發(fā)奮下，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
她能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。
三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對(duì)待老師，xxx同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了他知識(shí)，幫忙他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有xxx同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。她?duì)同學(xué)十分友好，能熱心幫忙同學(xué)解決一些困難，樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上有一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理潛質(zhì)差，xxx同學(xué)經(jīng)常幫忙她。生活中，經(jīng)常幫忙身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫她們開(kāi)門(mén)，提菜。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，xxx同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，比如自己起床、穿衣疊被、紅領(lǐng)巾、襪子自己洗。這樣不僅僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的潛質(zhì)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的狀況下，她還用心發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴、舞蹈，三年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了必須的成績(jī)。
總之，xxx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
xxx的同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
“助人為樂(lè)陽(yáng)光少年——楊佳蘭”事跡材料。
楊佳蘭同學(xué)，是仙女中心小學(xué)六（2）的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一向優(yōu)秀，個(gè)性在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出。
楊佳蘭同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，用心發(fā)言。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩。
楊佳蘭同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一向用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
楊佳蘭同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大群眾里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小群眾里她倍感光榮和任重。
楊佳蘭同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。楊佳蘭同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。楊佳蘭同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，楊佳蘭就耐心開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得個(gè)性。之后楊佳蘭同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一向把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。此刻我們是好朋友了，他當(dāng)然聽(tīng)話(huà)了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，楊佳蘭同學(xué)小小的心靈里不僅僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
楊佳蘭同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的職責(zé)心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，她不僅僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班群眾，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織群眾活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，楊佳蘭就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班群眾，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
楊佳蘭同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3個(gè)同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是用心響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽(yáng)光”廣播體操，在她的帶領(lǐng)下，六（2）班學(xué)得最快最好，此刻楊佳蘭同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操，受到了全校師生的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。楊佳蘭同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我?guī)兔e人就是快樂(lè)自己！”
菲菲是一個(gè)活潑好動(dòng)的小學(xué)生。平時(shí)里，她正因幫忙別人而感到快樂(lè)，心里想到了就立刻去做。在蕭山南陽(yáng)赭山她媽媽家里，看到旁邊有許多外地的小孩子，他們幾個(gè)人在爭(zhēng)搶一個(gè)玩具。正因家里沒(méi)有錢(qián)給他們買(mǎi)更多的玩具，經(jīng)常有幾個(gè)小一點(diǎn)正因搶不到玩具而哭了。菲菲看到了，多次把自己心愛(ài)的玩具送給他們。讓外地的小朋友也有快樂(lè)的童年。
在蕭山自己家里，經(jīng)常有小孩子為了公園里的游樂(lè)設(shè)施而爭(zhēng)吵，菲菲看見(jiàn)了，就會(huì)把自己的讓給他們。
記得在2010年4月份，菲菲和。爸爸，媽媽一齊去太子灣公園里玩，那時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，在公園里的池塘邊，有一個(gè)4歲左右的小男孩自己跑開(kāi)了。他的大人一時(shí)也沒(méi)看住他。池塘邊的小路又濕又滑，小男孩站不穩(wěn)，跌倒了，差一點(diǎn)就掉到池里去了。菲菲看見(jiàn)了，就緊緊抱住了他，抱到了我面前。我又驚又喜，發(fā)現(xiàn)菲菲的衣服又濕又臟。當(dāng)時(shí)我愣了一下，也不知道是誰(shuí)家的孩子。我和菲菲說(shuō)：“以后碰到這種事情，就應(yīng)立即告訴我們或大人，正因池塘的水可能很深，有可能你們兩個(gè)都有危險(xiǎn)?！倍品普f(shuō)：“幫忙別人是我就應(yīng)做的。”
甘夢(mèng)瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)群眾、用心爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻，各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良，禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)刻絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙，門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不留意摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè)于助人啊！
天天向上，興趣廣泛。
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，透過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還個(gè)性喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她發(fā)奮的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在發(fā)奮，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
她夫妻恩愛(ài)、相濡以沫；她尊老愛(ài)幼、熱心助人；她禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助；她教子有方，精心培養(yǎng)下一代。她是平凡的人，但卻用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛(ài)，受到周?chē)従拥囊恢潞迷u(píng)。那就是寶善社區(qū)的老師。
教師退休的素珍阿姨十分熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)，是關(guān)心社區(qū)的熱心骨干，作為她的丈夫潘師傅總是默默無(wú)聞地做好她的賢內(nèi)助。
家庭里，夫妻共同配合，長(zhǎng)期以來(lái)始終把家務(wù)做得井井有條，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家，從不鋪張浪費(fèi)，在處理家庭的大事時(shí)，夫婦倆總是商量著辦，只要是合理的推薦，都求大同存小異，做到雙方都情緒舒暢。夫妻倆都很重視對(duì)孩子的思想教育，她言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì)做人與做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。此刻二個(gè)兒子也均已成家，一個(gè)個(gè)在工作事業(yè)上都勤奮好學(xué)，成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員，為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱，小兒子還被評(píng)為了全國(guó)紡織系統(tǒng)勞動(dòng)模范呢！在婆媳、娌妯關(guān)聯(lián)上，她們也總是和睦相處，做到生活上相互關(guān)愛(ài)，心靈上處處相近，認(rèn)真培養(yǎng)第三代，使得全家其樂(lè)融融，盡享天倫之樂(lè)！
愛(ài)如果僅停留在一家人之間，那么這種愛(ài)還只是狹隘的，可素珍卻把這種愛(ài)延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。
鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部，早年夫妻離異子女不在身邊，平日常年靠一保姆照料生活。當(dāng)了解到他在精神上感到空虛時(shí)，素珍就主動(dòng)與他結(jié)對(duì)，把長(zhǎng)壽之道書(shū)籍送給他看；經(jīng)常從門(mén)衛(wèi)拿報(bào)紙送他到手里；經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢(shì)、新變化，鼓舞他對(duì)人生的信心，詢(xún)問(wèn)他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買(mǎi)來(lái)送給他品嘗，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)帶點(diǎn)他咬得動(dòng)的蔬菜、海鮮吃。每到過(guò)年時(shí)保姆要提早幾天回家（鄞州人），他女兒要大年夜才能到家（杭州工作），這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切，使張師傅萬(wàn)分感激。這樣，九年如一日，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當(dāng)成知心朋友，在素珍家庭的關(guān)照下張群老人一向精神充實(shí)，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人正因身體不適住院，素珍第一時(shí)刻去醫(yī)院看望并和保姆一齊照顧其生活，并給老人帶去各種他喜愛(ài)的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世，素珍不顧辛勞，又用心幫忙其家人料理后事。
除此之外，她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)基地—聞裕順福利院，和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對(duì)，每周去看望她們。素珍這種始終如一，在敬老、愛(ài)老、為老服務(wù)的崗位上不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的精神，深深地感動(dòng)著周?chē)木用瘛?BR> 素珍老師更是一個(gè)熱心腸，幾年前說(shuō)已是區(qū)81890的首批義工，平時(shí)深入群眾，了解居民間的真實(shí)需求和想法，做好上情下達(dá)，真正做好“政府的耳朵、社會(huì)的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問(wèn)題的身影。發(fā)現(xiàn)“法輪功”傳單在小區(qū)出現(xiàn)，她一邊趕緊向社區(qū)反映，一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動(dòng)傳單，及時(shí)剎除歪風(fēng)邪氣，為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛，她主動(dòng)去幫忙調(diào)解。記得小區(qū)里有一對(duì)小夫妻吵架、鬧離婚，并發(fā)生了多次的家庭暴力，素珍知道后與社區(qū)婦聯(lián)干部一齊多次上門(mén)做工作，最后將矛盾化解了，不但不再有家庭暴力事件的發(fā)生，而且也使小夫妻倆重歸于好，帶著弱小的女兒又重新過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。
素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢！看到小區(qū)里老年人聚會(huì)聊天沒(méi)處休息，她多方聯(lián)系，最后在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長(zhǎng)排的石凳，使老人們平時(shí)聊天有了好的休息場(chǎng)地，受到居民們的一致好評(píng)。她始終信奉一句話(huà)“社區(qū)是我家城管靠大家”，她自己就是這么樣做的，她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個(gè)長(zhǎng)十米、寬二米的“大路”，真是大剎美景！她覺(jué)得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境構(gòu)成了極不和諧的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行動(dòng)：每一天在行人高峰時(shí)刻守候在路口，對(duì)抄近路的人一個(gè)個(gè)耐心勸說(shuō)、阻止，并用繩子攔在路的兩端，插上自己做的告示牌“請(qǐng)不好在草坪上走”；同時(shí)，她用心向區(qū)、街道城管聯(lián)系，重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護(hù)了這一片的綠色！
除此外，素珍老師在社區(qū)中還擔(dān)任著居委會(huì)成員、黨委班子成員、關(guān)工委成員、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)員、樓群支部書(shū)記等職，一向?yàn)樯鐓^(qū)的各項(xiàng)事務(wù)忙碌著，作為育才支部書(shū)記，她用心參加社區(qū)的捐資助學(xué)、抗震救災(zāi)、慈善一日捐活動(dòng)，不但自己用心帶頭捐款，還上門(mén)到每個(gè)黨員家中進(jìn)行募捐善款，是社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣。
由于素珍為人謙和，家庭和睦，教子有方，又熱愛(ài)各類(lèi)公益事業(yè)，受到居民鄰里們的一致贊許！
人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生？“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒？雷鋒有句話(huà)說(shuō)得好，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這種意識(shí)就是雷鋒精神，它是能夠永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。
鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì)，他的愛(ài)心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每一天過(guò)著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠(chéng)實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，全家過(guò)上了幸福的生活。事業(yè)有成后，應(yīng)對(duì)上門(mén)借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問(wèn)寒問(wèn)暖，幫忙解決。生活中，誰(shuí)思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫忙解開(kāi)。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居家購(gòu)買(mǎi)飼料需要用錢(qián)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己要買(mǎi)飼料的錢(qián)先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養(yǎng)的豬怎樣長(zhǎng)？”他說(shuō)：“人家有困難來(lái)找你是對(duì)你的信任，有潛質(zhì)就幫一下?！?BR> 他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會(huì)伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛(ài)。在“5。12”大地震、青海玉樹(shù)地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，他總是在第一時(shí)刻向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)鴨子鋪愛(ài)心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹(shù)好樣貌。周林澤所住的周?chē)?，老年人比較多，有時(shí)看見(jiàn)哪個(gè)老年人拎菜，只要被他看到，他都會(huì)幫忙老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，他會(huì)慰問(wèn)社區(qū)困難的孤寡老人，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、下下棋、打掃衛(wèi)生，做一頓飯給老人們吃，也會(huì)送上一些慰問(wèn)品給老人，每當(dāng)這時(shí)，老人們總是拉著他的手說(shuō)：“這個(gè)世上怎樣會(huì)有你這么好的人呀！謝謝你來(lái)看我們呀！”，正是這一句句感動(dòng)的話(huà)，讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。
他是社區(qū)禮貌的傳遞員。周林澤用心擔(dān)當(dāng)禮貌宣傳員，幫忙社區(qū)干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序，對(duì)一些不禮貌的行為，他還用心勸導(dǎo)，當(dāng)起了禮貌勸導(dǎo)員。
他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得十分充實(shí)，他不但自己用心報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽(yáng)河畔，因此社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開(kāi)始，他成立了龍舟協(xié)會(huì)，并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每到端午節(jié)前，他都會(huì)組織人員劃龍舟，安排人每一天訓(xùn)練，在比賽的當(dāng)天，還在河岸設(shè)鏢臺(tái)，只要龍舟經(jīng)過(guò)，他就讓人綁兩條香煙在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹篙上，透過(guò)竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻，每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)到達(dá)5萬(wàn)元以上，大部分的費(fèi)用他都能夠得到贊助，但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了，他都會(huì)從自己的口袋中掏錢(qián)補(bǔ)貼。
周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人，他把“助人是快樂(lè)的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠(chéng)、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂(lè)的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個(gè)好人，他不計(jì)付出和回報(bào)，全心全意地為自己的社區(qū)做事，為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂(lè)的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日，未曾改變。
葉樹(shù)元，男，三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡：他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái)，他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛(ài)心助學(xué)不因缺錢(qián)而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開(kāi)了兩家花店賣(mài)花。為節(jié)省費(fèi)用，他自己種花，自己運(yùn)花。錢(qián)仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專(zhuān)長(zhǎng)，與人合作制掛歷賣(mài)。備受眾人尊敬的葉樹(shù)元，懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚，離婚了，把全部家產(chǎn)留給妻子，自己掃地出了門(mén)。他說(shuō)：“我的資助是要回報(bào)的，就是要受助者勤奮學(xué)習(xí)，好好做人，感恩社會(huì)；而不是給我什么，也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元，但還是要把這項(xiàng)愛(ài)心工程繼續(xù)下去。
助人為樂(lè)的啟示篇十二
李淑霞，朝陽(yáng)縣北溝門(mén)子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民，她進(jìn)取加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，可是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評(píng)。
她進(jìn)取支持并熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項(xiàng)受。
捐助活動(dòng)，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
她對(duì)女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯(cuò)，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，期望自我家也能如愿抱個(gè)孫子。可是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞明白后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn)，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復(fù)了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤(rùn)著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
助人為樂(lè)的啟示篇十三
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。
有一天，媽媽帶我坐車(chē)出去玩，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，由于等車(chē)的人不多，車(chē)上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)子剛剛停穩(wěn)，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車(chē)后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車(chē)子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒?！薄翱墒悄阋矔?huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰＿@時(shí)，車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的啟示篇十四
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想，我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德?！?；蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本?！焙枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道：最好的滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足?！紖我疇?；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！K霍姆林斯基。
這些名言，充滿(mǎn)在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見(jiàn)趙奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”趙奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，趙奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”趙奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽?！蔽夷弥X(qián)剛出大門(mén)口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢(qián)給趙奶奶，但趙奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁蹿w奶奶不收這錢(qián)，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的。”趙奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要趙奶奶收下錢(qián)，趙奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見(jiàn)了趙奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么趙奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)趙奶奶：“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢？”趙奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢(qián)呢？”趙奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的啟示篇十五
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘，他的'爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說(shuō)：“小剛我有傘，我們一起回家吧！”小剛顯得很激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你！”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō)：“這是我可以做到的，重要的是我們可以安全回到家?！比缓?，我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。我們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?，今天晚上我?qǐng)你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神，我擁有很多好朋友，這就是——林子森，幫助別人，我很快樂(lè)。簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂(lè)的特性，主題積極鮮明！
助人為樂(lè)的啟示篇十六
我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學(xué)，有見(jiàn)義勇為的同學(xué)、有尊老愛(ài)幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一次課間，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，她馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)：“疼不疼?”說(shuō)著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
一次我生病沒(méi)去上學(xué)，晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話(huà)，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問(wèn)我病情。讓我感到了溫暖和友愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心，體會(huì)到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)?！?BR> 一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有東西，我快速跑過(guò)去一看，原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“真好，我們可以用它買(mǎi)好吃的?！笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái)，而且還四處張望，好像很著急的樣子?！靶⊥瑢W(xué)，你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的'小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)?！贝蟾绺缬謫?wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)，我正猶豫不決時(shí)，突然想到媽媽常教育我的話(huà)：做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō)：“看見(jiàn)了?！闭f(shuō)完，我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō)：“謝謝你，這可是我半年的零花錢(qián)呢。”
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”!
“陳莫，借一支筆好嗎?”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂(lè)，但一想到上次我向他借紙，他連看都沒(méi)看我，就又把手收了回來(lái)。同桌見(jiàn)我不肯，又向旁邊的同學(xué)借，可不是沒(méi)有，就是不肯，同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著，心想：誰(shuí)叫你不肯借我紙，這下，你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
同桌著急地在教室里借筆，我看著他，心里不僅有點(diǎn)同情他，同桌是個(gè)好學(xué)生，如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶筆......我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的語(yǔ)音，背書(shū)冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆，我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂(lè)的畫(huà)面。我心一軟，打開(kāi)了鉛筆盒，但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情，心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò)，于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了，同桌低下頭，身體微微顫抖，我的同情心再一次爆發(fā)了，促使我打開(kāi)鉛筆盒，拿出鋼筆，對(duì)同桌說(shuō)：“來(lái)，我借給你?！蓖捞痤^，一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝!”我的心里跳動(dòng)著，也有著不好意思。我心想：原來(lái)助人為樂(lè)有這樣的效果，以后我要讓助人為樂(lè)這個(gè)詞印在腦海里，在我不愿幫助別人的時(shí)候，出來(lái)提醒我。
助人為樂(lè)的啟示篇十七
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得非常著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說(shuō)：“小剛我有傘，咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你!”咱們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō)：“這是我可以做到的，重要的是咱們可以安全回到家?！比缓?，咱們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
咱們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?，今天晚上我?qǐng)你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你?！薄澳銈兲蜌饬?，我只是做了我力所能及的事而已?！比缓螅蹅?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神，我擁有非常多好朋友，這就是——林子森，幫助別人，我非?？鞓?lè)。
助人為樂(lè)的啟示篇十八
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè)，是黨、毛主席教育出來(lái)的好兵?！?BR> 一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況，原先這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去?！?BR> 老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市某某信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒，就說(shuō)：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子?！?BR> “那敢情好！”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。”
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感激。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀！”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè)，全心全意為人民做好事。
助人為樂(lè)的啟示篇一
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于助人為樂(lè)的作文，歡迎閱讀。
生活中處處少不了美，美的人、美的事，都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔，心靈的美，勤勞的美，助人為樂(lè)的美，更是讓我們難以忘懷，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上，我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去，可是，在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中，一條沒(méi)有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路！我心中無(wú)計(jì)可施，看了看四周，人行道上空無(wú)一個(gè)人，天上正下著牛毛細(xì)雨，一片寂靜，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的“沙沙”聲，一種無(wú)助涌上心頭！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢點(diǎn)走，可時(shí)間好像在和我開(kāi)玩笑，我一看竟然已經(jīng)到了馬路前，我望著疾弛而過(guò)的車(chē)子了呆，這時(shí)，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是要過(guò)馬路吧？我?guī)氵^(guò)吧！”我抬頭一看，一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我，并拉起我的手，我突然有了一種絕處逢生的感覺(jué)，好不容易過(guò)了馬路，我長(zhǎng)舒了一口氣，望著他的背影，我不知怎么說(shuō)好。
在我的心目中，他是一個(gè)助人為樂(lè)的好警察，每天我上學(xué)時(shí)我都能看到他在那里監(jiān)守著崗位，小學(xué)生、老人都是他幫助的對(duì)象。每天，不管刮風(fēng)還是下雨，我都能看到他那堅(jiān)守崗位的身影，他成了大街上一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一種助人為樂(lè)的美，同樣，這也是我們生命中不可缺少的一部分！
助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光，那件助人為樂(lè)的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午，我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲，突然，有以為女同學(xué)摔跤了，我看見(jiàn)了以后，我馬上跑過(guò)去扶她起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”我對(duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的事?！闭f(shuō)完后，我看一下她的腳，傷得很?chē)?yán)重，然后我對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是傷了一點(diǎn)而已?！蔽业人f(shuō)完了以后，就帶著不開(kāi)心的心情送她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療，我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里，然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說(shuō)：“老師她受傷了。”那位老師聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)以后，就馬上幫她摖藥，然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后，我把她扶進(jìn)教室里坐好，當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候，幾乎全班都捂住鼻子，因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹?，可我不捂住鼻子，這有什么好捂的，這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，你也是我的好朋友，我更應(yīng)該幫助你啦，幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂(lè)。”
助人為樂(lè)，讓別人快了，讓自己也快樂(lè)。
我的同桌個(gè)子高高的，他十分愛(ài)助人為樂(lè)。
有一次，在美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)小狗。畫(huà)小狗可是我最拿手的了，我迫不及待地去拿水彩筆?？蓻](méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。
我在夾層里找了找沒(méi)有，又在正層里找了找還是沒(méi)有，我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分，不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了，搞得我滿(mǎn)頭大汗。
忽然，有一只手碰了碰我，問(wèn)我滿(mǎn)頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō)：“我的彩筆沒(méi)有帶?！庇谑?，他立馬說(shuō)：“好辦?！本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆，我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái)，心里美滋滋的。只見(jiàn)那只手又碰了我一下，他又對(duì)我說(shuō)：“下次少什么東西就問(wèn)我借?！庇谑牵夷闷鸩使P畫(huà)了一幅美麗的小狗。
當(dāng)我把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候，老師也點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)我畫(huà)得很好。要知道畫(huà)這幅美麗的畫(huà)可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞??！如果不是他們，我就連畫(huà)也畫(huà)不成了，我感到自豪，我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌，跟他在一起，我也助人為樂(lè)起來(lái)了。
助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)?？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。
“助人為樂(lè)”顧名思義，意思就是：幫助人就是快樂(lè)。雖然這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)、寫(xiě)起來(lái)都很容易，但真正做起來(lái)卻并非易事。助人為樂(lè)的模范有很多，數(shù)不勝數(shù)。如果我為大家介紹雷峰等人們，大家肯定不用我介紹都知道吧！那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧！
他，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)卻很好。他，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，總是那么樂(lè)觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會(huì)做的事情！他很奇怪，在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的?？吹絼e人遇到挫折，會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去?？吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜，但我卻覺(jué)得他值得我敬佩，因?yàn)樗蛣e人不一樣，有著一顆樂(lè)助于人的心。
如果你經(jīng)常在我們班，你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里，第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上，最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的，但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著：“學(xué)文學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)！”這句格言。在別人遇到困難時(shí)，他會(huì)盡自己所能幫助她、他。
在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō)：“幫助只是舉手之勞，或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的生活！如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧！
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到小賣(mài)部門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照?；氐郊椅亿s緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在水岸華庭小區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了水岸華庭小區(qū)電話(huà)，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽?zhuān)憧炜?，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜?，也?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車(chē)的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái)，后果很?chē)?yán)重，很可能會(huì)翻車(chē)，那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的?？刹荒茉俚攘耍谑f(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車(chē)子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽(tīng)了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間的友好。
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快樂(lè)。
記得去年的一個(gè)星期天，我去同學(xué)家玩的路上，突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車(chē)。我走上前去，問(wèn)道：“老奶奶，這兩水果車(chē)那么難推，讓我來(lái)幫幫您吧?！边@時(shí)，老奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)道：“不，不，不，孩子，我一個(gè)人可以的，你該去干什么就去干什么吧。不用管我?！闭f(shuō)完，老奶奶繼續(xù)推著水果車(chē)往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再幫老奶奶推的話(huà)，一旦老奶奶推著上了坡，一不留神，或者是使不出力氣，老奶奶就會(huì)摔下來(lái)，會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，無(wú)論你說(shuō)什么，我一定會(huì)幫您推車(chē)的，看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車(chē)，有沒(méi)人幫忙，心里特別不好受。老奶奶，您就讓我?guī)湍?！”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你?！苯又?，我使出了全身的力氣，幫老奶奶一起推水果車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于將水果車(chē)推過(guò)了陡坡，這時(shí)，老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)，我搶先了一步，說(shuō)道：“呀！老奶奶，我剛想起我還有事，想走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完后，我跟老奶奶揮了揮手，就跑走了。
當(dāng)回到家后，我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋€(gè)懂事的孩子，我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋！
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事，在幫助別人的過(guò)程，可能也是在幫助自己吧！
助人為樂(lè)的啟示篇二
十月的金秋，秋風(fēng)送爽，秋色宜人。人們，也正如季節(jié)，那么樸實(shí)、善良。
人們常說(shuō)，這是一個(gè)缺乏愛(ài)的世界?？墒?，我卻不那么認(rèn)為。正如羅丹所說(shuō)的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，只要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，身邊的美，身邊的善。
有一天，我跟往常一樣，6點(diǎn)半去進(jìn)行晨跑。我便草草的洗漱，便向體育館出發(fā)。再去體育館的路上，，我一腳前，一腳后，暈乎乎的，像喝了酒，左搖右晃。
這時(shí)，路旁的一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“嘿，小伙子，怎么啦？”
我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“恩？”
“當(dāng)心點(diǎn)……”
我沒(méi)怎么聽(tīng)清楚，依然想醉漢一般。
這件事感動(dòng)了我，同時(shí)也大大的激勵(lì)了我，讓我懂得幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。
一放學(xué)，我便直奔公交車(chē)站。今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，我搶到了一個(gè)位子。經(jīng)過(guò)一天的奔波，坐在這里，欣賞黃昏中的誠(chéng)市，真讓人賞心悅目。
到體育館了，車(chē)上頓時(shí)人山人海。這時(shí)上來(lái)了兩位老奶奶。突然，一位同學(xué)立馬起身，將位子讓給了一位老奶奶。我很糾結(jié)，考慮到底是讓?zhuān)€是不讓?zhuān)客蝗唬蚁肫鹆四羌?，莫名其妙的有了勇氣，把座位讓給了一位老奶奶。我感到前所未有的快樂(lè)和興奮，這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
助人為樂(lè)，與愛(ài)同行。讓我們一起用愛(ài)，幫助他人;讓我們一起用愛(ài)，凈化城市;讓我們用愛(ài)，呵護(hù)世界！
助人為樂(lè)的啟示篇三
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對(duì)我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè)于助人嗎？
我今天在家?guī)蛬寢寬叩亓?，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸?jiǎng)，心里很高興，以后要堅(jiān)持幫家里分擔(dān)家務(wù)！今天我?guī)椭鷭寢尯屠褷斚茨_，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對(duì)我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
助人為樂(lè)的啟示篇四
這天中午，大隊(duì)部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P(yáng)了三（一）班的馬小飛，說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的金梅同學(xué)，又從倉(cāng)庫(kù)里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊(duì)部號(hào)召少先隊(duì)員向馬小飛學(xué)習(xí)，把方便讓給別人，把困難留給自己。
五（三）班的小明和小飛住在一個(gè)樓里，聽(tīng)到小飛受到表?yè)P(yáng)的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。
放了學(xué)，小明和劉軍收好書(shū)包就跑到總務(wù)室，借了工具箱，來(lái)到了三（一）班。推門(mén)一看，小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上，沖著一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢。“怎么啦？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來(lái)，我說(shuō)這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎?！毙∶骱蛣④娐?tīng)了這話(huà)都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái)；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動(dòng)作這么熟練，高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來(lái)，坐在上面晃了幾晃，椅子發(fā)出了難聽(tīng)的“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著急地說(shuō)：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實(shí)，不會(huì)弄出響聲的。”小明摸了摸腦袋，想了想說(shuō)：“別忙里劉軍，削兩塊小木片！”說(shuō)著，他又放倒了椅子。
過(guò)了一會(huì)兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái)，把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái)，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒(méi)響，她臉上露出了笑容，佩服地說(shuō)：“你們真行??！”小明沖她擠了擠眼兒，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這回你坐新椅子該安心了吧！”
接著，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說(shuō)：“你們學(xué)校真好，都愛(ài)幫助同學(xué)，我一定好好向你們學(xué)習(xí)?！毙∶骺戳诵★w一眼，笑呵呵地說(shuō)：“那就請(qǐng)你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí)，你要多提醒他呀！”幾句話(huà)說(shuō)得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步，真是費(fèi)了不少勁呀！
助人為樂(lè)的啟示篇五
一陣微風(fēng)，帶著一絲涼意，吹來(lái)了一位老婦人。
她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作，對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎并不費(fèi)力。她滿(mǎn)頭白發(fā)，銀白色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，臉上的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。奶奶的左手提著一個(gè)籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應(yīng)該很重吧！
奶奶，我來(lái)幫你！我上前看著她說(shuō)。
奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我?guī)湍隳冒?。你家在哪？我?guī)湍惚郴丶遥∥艺f(shuō)著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。
這時(shí)，我個(gè)子不高，而,這個(gè)作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風(fēng)生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進(jìn)她家，放開(kāi)她的手，由于竹籃的重力，她的手掌也反射出一個(gè)深紅色的印子，但好歹一點(diǎn)都不疼。
剛要離開(kāi)，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應(yīng)該回去！他說(shuō)，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋(píng)果和好的多糖放在一個(gè)紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來(lái)玩吧！我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：好的，好的！
走了很長(zhǎng)一段路，好像還能看到奶奶在門(mén)口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍(lán)天白云，晴朗溫暖！
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。
助人為樂(lè)的啟示篇六
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)一雙輪滑鞋，看著別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿著輪滑鞋來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始，我還有扶著墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開(kāi)手，自己獨(dú)自走起來(lái)，我自己走打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)好一會(huì)兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)一聲：“好啊?！比缓笏齻兘讨颐恳粋€(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)，可以用快速度，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒，“哎呦！”我叫一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧。”“沒(méi)事”。我說(shuō)?！皼](méi)事就好，那我就去比賽嘍?！蹦莻€(gè)人說(shuō)。看到她那種笑容，我想：助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
過(guò)幾天，我也可以跟著她們一起玩輪滑。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒，我連忙過(guò)去扶起她，對(duì)她說(shuō)以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
助人為樂(lè)的啟示篇七
記得我上學(xué)期的時(shí)候，我正在上體育課，體育老師說(shuō)：我們?nèi)ヌh(yuǎn)。
我們就一個(gè)一個(gè)輪過(guò)去，等到陳佳惠的時(shí)候，只見(jiàn)陳佳惠雙手在身邊擺動(dòng)，腳一蹬，跳到一米五，真是太厲害了，但是，陳佳惠卻沒(méi)有站起來(lái)，只是坐在地上，雙手抱住腳，“哇哇”大哭起來(lái)，我和小伙伴們都驚呆了，心想：她的腳肯定扭了，徐榆茜自告奮勇地跑過(guò)去，對(duì)陳佳惠說(shuō)：“陳佳惠，你怎么了，是不是哪里不舒服？”陳佳惠斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我的···我的腳···好疼啊。
只見(jiàn)徐榆茜二話(huà)不說(shuō)，背起陳佳惠，向校門(mén)口走去，有些同學(xué)默默的跟在她們后面，有時(shí)冒出幾句關(guān)心的話(huà)，有時(shí)搭把手，還有些同學(xué)打電話(huà)給陳老師，讓她來(lái)接陳佳惠。
在路上，徐榆茜已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，有些同學(xué)問(wèn)：”徐榆茜，你累不累，讓我們來(lái)背吧！“徐榆茜卻說(shuō)：”不累啊?！耙恢钡叫ｉT(mén)口，陳老師過(guò)來(lái)接過(guò)陳佳惠把她送到醫(yī)院去了，徐榆茜已經(jīng)累得筋疲力盡了。
以后，我也要向徐榆茜學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)的啟示篇八
那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧！
他，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)卻很好。他，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，總是那么樂(lè)觀，那么幽默。他，總是不走尋常路，總是干一些別人不會(huì)做的事情！
他很奇怪，在路上遇見(jiàn)老師就會(huì)像好朋友一樣打招呼。跟學(xué)弟學(xué)妹們見(jiàn)面似乎很合得來(lái)。他經(jīng)常在食堂里幫助在食堂工作的老師們端碗，干這干那。這在我們學(xué)校應(yīng)該是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的。看到別人遇到挫折，會(huì)像離了弦的箭般第一個(gè)沖上去?？吹揭稽c(diǎn)紙屑就會(huì)撿起來(lái)乖乖地放進(jìn)垃圾桶。有些人或許會(huì)以為他像個(gè)傻瓜，但我卻覺(jué)得他值得我敬佩，因?yàn)樗蛣e人不一樣，有著一顆樂(lè)助于人的心。如果你經(jīng)常在我們班，你肯定會(huì)知道接下來(lái)我要介紹的是誰(shuí)了。在亂哄哄的教室里，她總是第一個(gè)幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無(wú)人管理的教室里，第一個(gè)站起來(lái)訓(xùn)誡我們的是她。即使她不是我們的班干部。在有人感到無(wú)聊到都能睡著的課堂上，最專(zhuān)心聽(tīng)講的也是她。即使有的知識(shí)她可能聽(tīng)不懂。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的，但我肯定她肯定是最努力的那一個(gè)。他永遠(yuǎn)銘記著：“學(xué)文學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)！這句格言。在別人遇到困難時(shí)，他會(huì)盡自己所能幫助她、他。在我們的生活和學(xué)習(xí)周?chē)性S多類(lèi)似這樣的“活雷鋒”，他們都是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。在此我想對(duì)你們說(shuō)：“幫助只是舉手之勞，或許因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，人們會(huì)順利地度過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的生活！
如果你遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)給他一點(diǎn)幫助吧！
助人為樂(lè)的啟示篇九
在上學(xué)的路上，我不由得放慢了騎自行車(chē)的速度。
前面的人引起了我的注意。她，個(gè)子不高，留著短發(fā)，穿著一件粉紅色的上衣和一條黑色的褲子。此時(shí)，路上一個(gè)人也沒(méi)有，她正推著自行車(chē)一步步地向?qū)W校走去。這是怎么回事呢？這時(shí)，我才注意到她的自行車(chē)后輪胎沒(méi)氣了，這才明白過(guò)來(lái)。我看了一下表，現(xiàn)在離上課還有二十分鐘，怎么辦？是幫他還是不幫？我的'心里好矛盾。幫她吧，可是時(shí)間太緊張了，恐怕會(huì)遲到的；不幫她吧，又感到自己有一種虛偽感，會(huì)使我的良心不安。更何況，我知道她和我在同一所學(xué)校上學(xué)呢！怎么辦呢？這時(shí)，我想起了書(shū)中的一句話(huà)：“創(chuàng)造和奉獻(xiàn)能夠使我們體會(huì)到幫助別人的歡樂(lè)，使人快樂(lè)，使人高尚。”書(shū)中的話(huà)說(shuō)得多好啊，今天我也做奉獻(xiàn)，體會(huì)體會(huì)幫助別人的快樂(lè)，我于是便暗暗地下了決心。
我走上前去，主動(dòng)地與她打招呼：“喂，我來(lái)幫你吧!”她聽(tīng)后怔了一下，感到有些意外。后來(lái)也許是因?yàn)榕峦侠畚疫t到，笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心涼了半截，想一走了之。但是我的耳邊又想起了老師的教導(dǎo)聲：“別人遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)該心血去幫助別人！”我又鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，或許我們還不遲到呢！”她好像被我的堅(jiān)持打動(dòng)了，就欣然答應(yīng)了我。我們兩個(gè)相視而笑。
就這樣，我載著她（她把自行車(chē)放在了別村），兩個(gè)人有說(shuō)有笑地到了學(xué)校。當(dāng)我剛踏進(jìn)教室時(shí)，上課鈴就響了。哈哈，真是天助我也，剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！
從那以后，每當(dāng)在學(xué)校里見(jiàn)到她后，她總是對(duì)我揮揮手，或者笑一笑。沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是從她的動(dòng)作中我可以看出來(lái)，她是在感謝我，雖然沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。這時(shí)，我也會(huì)向她笑一笑或者是揮一揮手，我想表達(dá)的意思是：不用客氣！此時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲胰\(yùn)會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，并且還懂得了：雖然幫助別人看似生活中的小事，但是卻體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)和品格。今后，我還要多幫助別人的！
助人為樂(lè)的啟示篇十
我不僅聰明活潑，還很帥氣，是個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來(lái)的同學(xué)，我借給她課外書(shū)看；美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給*同學(xué)?！瓨?lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人為樂(lè)的啟示篇十一
“有困難，找田好人?！边@是流傳在xx小學(xué)師生中的一句話(huà)。所說(shuō)的“田好人”就是學(xué)校的語(yǔ)文教師、教學(xué)副校長(zhǎng)、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——xx。從教16年，他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂(lè)的博大胸襟，用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
他是學(xué)生的“x爸爸”
十多年來(lái)，xx用自己助人為樂(lè)的愛(ài)心精心呵護(hù)著每位學(xué)生，個(gè)性是對(duì)那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生，總是給予無(wú)微不至的無(wú)私關(guān)懷。
xx主動(dòng)與一年級(jí)二班的xx和xx兩位留守學(xué)生聯(lián)系，做起了他們的“愛(ài)心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)刻與他們談心做游戲，遠(yuǎn)離父母，享受父母的關(guān)心和疼愛(ài)。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè)，犧牲雙休日到他們家中家訪，了解他們家庭狀況，與孩子的爺爺奶奶一齊商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。xx的生活過(guò)得十分節(jié)儉，但是逢年過(guò)節(jié)，xx總要給他的“孩子”們買(mǎi)衣服、禮物，為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“x能人”
他心直口快的熱心人，同事相處得很好，平時(shí)說(shuō)話(huà)總是笑呵呵的，很和藹。他不圖名不圖利，時(shí)時(shí)刻刻默默無(wú)聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里，他是典型的大忙人，既要上課，又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰(shuí)要制作課件，第一個(gè)想到就是他，正因他不管多忙，都不會(huì)拒絕?？偸浅橐雇硇菹⒌臅r(shí)刻在家，無(wú)償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要買(mǎi)電腦，他總是利用休息時(shí)刻，到各個(gè)電腦店詢(xún)價(jià)比對(duì)，讓大家花最少的錢(qián)買(mǎi)到最適宜的電腦。學(xué)校有誰(shuí)的要寫(xiě)對(duì)聯(lián)他都會(huì)抽時(shí)刻，按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。
他是鄰居的“x熱心”
xx平時(shí)愛(ài)鉆研電工知識(shí)，心靈手巧，技術(shù)精湛。平時(shí)鄰居誰(shuí)家電燈不亮了，或者家用電器出點(diǎn)小毛病，都請(qǐng)他修理。一個(gè)電話(huà)，xx就登門(mén)幫忙修理。手到擒來(lái)，及時(shí)排除故障，不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件，他會(huì)幫你上街去買(mǎi)，連墊付的錢(qián)也不用給。
他還十分熱心小區(qū)公益活動(dòng)，義務(wù)清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人?？傊?，小區(qū)里的好人好事都少不了他！”
他是外人的“x善人”
對(duì)于素不相識(shí)的人，xx也充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之情。一天，他像往常一樣在小路上散步，迎面走來(lái)一位老婆婆，吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背，艱難地步履，她趕緊上前接過(guò)老人肩上的擔(dān)子，幫老人將廢品送到家中。到家后，老婆婆個(gè)性激動(dòng)，并一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道：你真是一個(gè)“大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。
在日常生活中，xx樂(lè)于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣樂(lè)于助人，他總會(huì)說(shuō)：“趁我還有力氣，還會(huì)點(diǎn)技術(shù)，為大家多做點(diǎn)事情。我覺(jué)得人越忙越高興，為別人多做點(diǎn)事，心里很舒坦?！?BR> 李淑霞，朝陽(yáng)縣北溝門(mén)子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民，她用心加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍，用心參加團(tuán)的活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，用心進(jìn)取，樂(lè)于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評(píng)。
她用心支持并熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項(xiàng)受。
捐助活動(dòng)，他都能夠用心參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
她對(duì)女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯(cuò)，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，期望自己家也能如愿抱個(gè)孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn)，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復(fù)了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤(rùn)著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
李淑霞是北溝門(mén)子鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團(tuán)青年志愿者。
葉樹(shù)元，男，三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡：他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái)，他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛(ài)心助學(xué)不因缺錢(qián)而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開(kāi)了兩家花店賣(mài)花。為節(jié)省費(fèi)用，他自己種花，自己運(yùn)花。錢(qián)仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專(zhuān)長(zhǎng)，與人合作制掛歷賣(mài)。備受眾人尊敬的葉樹(shù)元，懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚，離婚了，把全部家產(chǎn)留給妻子，自己掃地出了門(mén)。他說(shuō)：“我的資助是要回報(bào)的，就是要受助者勤奮學(xué)習(xí)，好好做人，感恩社會(huì)；而不是給我什么，也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元，但還是要把這項(xiàng)愛(ài)心工程繼續(xù)下去。
祁志富，男，涪城區(qū)濱江社區(qū)居委會(huì)主任。主要先進(jìn)事跡：從事社區(qū)工作二十余年如一日，風(fēng)雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能用心主動(dòng)、任勞任怨，被人們親切地稱(chēng)為“群眾的貼心人”，用心帶領(lǐng)社區(qū)全體同志學(xué)習(xí)新時(shí)期社區(qū)工作的新知識(shí)，社區(qū)工作有聲有色，在社區(qū)內(nèi)和社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響。他常常利用節(jié)假日、休息時(shí)刻免費(fèi)為社區(qū)貧困居民、五保老人家庭疏通廁所、廚房下水道，為社區(qū)貧困居民、農(nóng)民工子女聯(lián)系上學(xué)等公益事業(yè)，得到了社區(qū)居民的高度評(píng)價(jià)。xx年被市委評(píng)為“最佳禮貌市民”，多次被各級(jí)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
帥蘭，女，江油市蘭蘭糕點(diǎn)城經(jīng)理。主要先進(jìn)事跡：幾年來(lái)，帥蘭對(duì)災(zāi)區(qū)人民、殘疾兒童、孤寡老人、期望小學(xué)、貧困學(xué)生共捐款近10萬(wàn)元。xx年六一兒童節(jié)為18所學(xué)校捐款2萬(wàn)元，為江油市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童捐款1。5萬(wàn)元打操場(chǎng)壩。xx年六一兒童節(jié)前又給云集鄉(xiāng)小學(xué)、長(zhǎng)城特殊學(xué)校、勝利街小學(xué)等15所小學(xué)及幼兒園捐款捐圖書(shū)共計(jì)12400元等。xx年－xx年榮獲全國(guó)“光彩之星”、xx年被評(píng)為全國(guó)“三八紅旗手”、xx年被四川省委、省政府評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)體工商戶(hù)”、xx年榮獲四川省質(zhì)檢局“質(zhì)量、信譽(yù)雙贏單位”及四川省“aaa級(jí)守法誠(chéng)信單位”、xx年被評(píng)為四川省“誠(chéng)信個(gè)體工商戶(hù)”、xx年被四川省九部門(mén)授予“優(yōu)秀個(gè)體工商戶(hù)”xx年至今先后被綿陽(yáng)市、江油市評(píng)為“禮貌服務(wù)示范單位”、“消費(fèi)者滿(mǎn)意單位”、“放心購(gòu)物示范店”、“先進(jìn)個(gè)體工商戶(hù)”、“誠(chéng)信個(gè)體工商戶(hù)”、“先進(jìn)納稅個(gè)人”、“江油市勞?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
童茗清，女，西南科技大學(xué)退休干部。主要先進(jìn)事跡：每年堅(jiān)持為人民子弟兵和警察做鞋墊，用自己賣(mài)鞋墊的收入支助貧困學(xué)生，幫忙困難大學(xué)生尋找見(jiàn)習(xí)工作機(jī)會(huì)并為他們說(shuō)家教工作，幫忙學(xué)業(yè)偏科的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，先后為116名學(xué)生在思想道德、生活學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面給予支持，用心為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，捐物120余件，幫忙學(xué)校有困難的老師代接小孩，用真情感動(dòng)人心，用愛(ài)心感動(dòng)社會(huì)。
xxx，2004年6月出生，文成小學(xué)二年級(jí)六班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于。
創(chuàng)新。
樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。在老師的關(guān)懷和幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的發(fā)奮下，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，全面發(fā)展，不懈發(fā)奮。兩年來(lái)她曾被學(xué)校評(píng)為“”“”“”。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概括如下：
一、負(fù)有職責(zé)感勇?lián)厝巍?BR> xxx同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅僅是老師的小幫手，同時(shí)用心為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)禮貌新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)禮貌禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的發(fā)奮下，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
她能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。
三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對(duì)待老師，xxx同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了他知識(shí)，幫忙他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有xxx同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。她?duì)同學(xué)十分友好，能熱心幫忙同學(xué)解決一些困難，樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上有一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理潛質(zhì)差，xxx同學(xué)經(jīng)常幫忙她。生活中，經(jīng)常幫忙身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫她們開(kāi)門(mén)，提菜。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，xxx同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，比如自己起床、穿衣疊被、紅領(lǐng)巾、襪子自己洗。這樣不僅僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的潛質(zhì)。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的狀況下，她還用心發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴、舞蹈，三年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了必須的成績(jī)。
總之，xxx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！
xxx的同學(xué)的座右銘：“自信自強(qiáng)功自成”。
“助人為樂(lè)陽(yáng)光少年——楊佳蘭”事跡材料。
楊佳蘭同學(xué)，是仙女中心小學(xué)六（2）的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一向優(yōu)秀，個(gè)性在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：
學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出。
楊佳蘭同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，用心發(fā)言。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū)，知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
尊敬長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩。
楊佳蘭同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，一向用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
楊佳蘭同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大群眾里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小群眾里她倍感光榮和任重。
楊佳蘭同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。楊佳蘭同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。楊佳蘭同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，楊佳蘭就耐心開(kāi)導(dǎo)，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得個(gè)性。之后楊佳蘭同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一向把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。此刻我們是好朋友了，他當(dāng)然聽(tīng)話(huà)了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，楊佳蘭同學(xué)小小的心靈里不僅僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
楊佳蘭同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的職責(zé)心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，她不僅僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班群眾，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織群眾活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，楊佳蘭就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班群眾，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”
楊佳蘭同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3個(gè)同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是用心響應(yīng)，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽(yáng)光”廣播體操，在她的帶領(lǐng)下，六（2）班學(xué)得最快最好，此刻楊佳蘭同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操，受到了全校師生的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。楊佳蘭同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我?guī)兔e人就是快樂(lè)自己！”
菲菲是一個(gè)活潑好動(dòng)的小學(xué)生。平時(shí)里，她正因幫忙別人而感到快樂(lè)，心里想到了就立刻去做。在蕭山南陽(yáng)赭山她媽媽家里，看到旁邊有許多外地的小孩子，他們幾個(gè)人在爭(zhēng)搶一個(gè)玩具。正因家里沒(méi)有錢(qián)給他們買(mǎi)更多的玩具，經(jīng)常有幾個(gè)小一點(diǎn)正因搶不到玩具而哭了。菲菲看到了，多次把自己心愛(ài)的玩具送給他們。讓外地的小朋友也有快樂(lè)的童年。
在蕭山自己家里，經(jīng)常有小孩子為了公園里的游樂(lè)設(shè)施而爭(zhēng)吵，菲菲看見(jiàn)了，就會(huì)把自己的讓給他們。
記得在2010年4月份，菲菲和。爸爸，媽媽一齊去太子灣公園里玩，那時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，在公園里的池塘邊，有一個(gè)4歲左右的小男孩自己跑開(kāi)了。他的大人一時(shí)也沒(méi)看住他。池塘邊的小路又濕又滑，小男孩站不穩(wěn)，跌倒了，差一點(diǎn)就掉到池里去了。菲菲看見(jiàn)了，就緊緊抱住了他，抱到了我面前。我又驚又喜，發(fā)現(xiàn)菲菲的衣服又濕又臟。當(dāng)時(shí)我愣了一下，也不知道是誰(shuí)家的孩子。我和菲菲說(shuō)：“以后碰到這種事情，就應(yīng)立即告訴我們或大人，正因池塘的水可能很深，有可能你們兩個(gè)都有危險(xiǎn)?！倍品普f(shuō)：“幫忙別人是我就應(yīng)做的。”
甘夢(mèng)瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)群眾、用心爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻，各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良，禮貌待人。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，休息時(shí)刻絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級(jí)的甘夢(mèng)瑩在家里看報(bào)紙，門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不留意摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門(mén)房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。甘夢(mèng)瑩真是樂(lè)于助人啊！
天天向上，興趣廣泛。
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，甘夢(mèng)瑩同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，透過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還個(gè)性喜愛(ài)看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來(lái)這都是她發(fā)奮的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里，她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，在發(fā)奮，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志！
她夫妻恩愛(ài)、相濡以沫；她尊老愛(ài)幼、熱心助人；她禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助；她教子有方，精心培養(yǎng)下一代。她是平凡的人，但卻用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛(ài)，受到周?chē)従拥囊恢潞迷u(píng)。那就是寶善社區(qū)的老師。
教師退休的素珍阿姨十分熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)，是關(guān)心社區(qū)的熱心骨干，作為她的丈夫潘師傅總是默默無(wú)聞地做好她的賢內(nèi)助。
家庭里，夫妻共同配合，長(zhǎng)期以來(lái)始終把家務(wù)做得井井有條，把家庭布置得整潔舒適，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒心安逸的生活環(huán)境。她勤儉持家，從不鋪張浪費(fèi)，在處理家庭的大事時(shí)，夫婦倆總是商量著辦，只要是合理的推薦，都求大同存小異，做到雙方都情緒舒暢。夫妻倆都很重視對(duì)孩子的思想教育，她言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì)做人與做事，做對(duì)社會(huì)有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。此刻二個(gè)兒子也均已成家，一個(gè)個(gè)在工作事業(yè)上都勤奮好學(xué)，成了單位里的骨干、共產(chǎn)黨員，為寧波的騰飛發(fā)揮著青春的光和熱，小兒子還被評(píng)為了全國(guó)紡織系統(tǒng)勞動(dòng)模范呢！在婆媳、娌妯關(guān)聯(lián)上，她們也總是和睦相處，做到生活上相互關(guān)愛(ài)，心靈上處處相近，認(rèn)真培養(yǎng)第三代，使得全家其樂(lè)融融，盡享天倫之樂(lè)！
愛(ài)如果僅停留在一家人之間，那么這種愛(ài)還只是狹隘的，可素珍卻把這種愛(ài)延伸到親朋鄰里、社區(qū)之中。
鄰居張師傅是位下肢殘疾的離休干部，早年夫妻離異子女不在身邊，平日常年靠一保姆照料生活。當(dāng)了解到他在精神上感到空虛時(shí)，素珍就主動(dòng)與他結(jié)對(duì)，把長(zhǎng)壽之道書(shū)籍送給他看；經(jīng)常從門(mén)衛(wèi)拿報(bào)紙送他到手里；經(jīng)常給他講社區(qū)、街道的新鮮事、海曙、寧波的新形勢(shì)、新變化，鼓舞他對(duì)人生的信心，詢(xún)問(wèn)他有什么困難和要求等等。新鮮水果上市了買(mǎi)來(lái)送給他品嘗，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)帶點(diǎn)他咬得動(dòng)的蔬菜、海鮮吃。每到過(guò)年時(shí)保姆要提早幾天回家（鄞州人），他女兒要大年夜才能到家（杭州工作），這脫節(jié)的幾天素珍就頂上去管理好他的一切，使張師傅萬(wàn)分感激。這樣，九年如一日，她把老人視作一家人，張師傅更是從心里把她當(dāng)成知心朋友，在素珍家庭的關(guān)照下張群老人一向精神充實(shí)，身體也比較好。直到今年下半年78歲的張群老人正因身體不適住院，素珍第一時(shí)刻去醫(yī)院看望并和保姆一齊照顧其生活，并給老人帶去各種他喜愛(ài)的食品和水果，直到9月份張群老人因病情惡化而不幸去世，素珍不顧辛勞，又用心幫忙其家人料理后事。
除此之外，她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)基地—聞裕順福利院，和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對(duì)，每周去看望她們。素珍這種始終如一，在敬老、愛(ài)老、為老服務(wù)的崗位上不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)的精神，深深地感動(dòng)著周?chē)木用瘛?BR> 素珍老師更是一個(gè)熱心腸，幾年前說(shuō)已是區(qū)81890的首批義工，平時(shí)深入群眾，了解居民間的真實(shí)需求和想法，做好上情下達(dá)，真正做好“政府的耳朵、社會(huì)的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問(wèn)題的身影。發(fā)現(xiàn)“法輪功”傳單在小區(qū)出現(xiàn)，她一邊趕緊向社區(qū)反映，一邊組織小區(qū)黨員立即清理反動(dòng)傳單，及時(shí)剎除歪風(fēng)邪氣，為社區(qū)平安立了功。鄰里鬧糾紛，她主動(dòng)去幫忙調(diào)解。記得小區(qū)里有一對(duì)小夫妻吵架、鬧離婚，并發(fā)生了多次的家庭暴力，素珍知道后與社區(qū)婦聯(lián)干部一齊多次上門(mén)做工作，最后將矛盾化解了，不但不再有家庭暴力事件的發(fā)生，而且也使小夫妻倆重歸于好，帶著弱小的女兒又重新過(guò)上了美滿(mǎn)的生活。
素珍老師還是一名熱心的城管志愿者呢！看到小區(qū)里老年人聚會(huì)聊天沒(méi)處休息，她多方聯(lián)系，最后在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長(zhǎng)排的石凳，使老人們平時(shí)聊天有了好的休息場(chǎng)地，受到居民們的一致好評(píng)。她始終信奉一句話(huà)“社區(qū)是我家城管靠大家”，她自己就是這么樣做的，她偶然發(fā)現(xiàn)寶善路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個(gè)長(zhǎng)十米、寬二米的“大路”，真是大剎美景！她覺(jué)得這塊被人遺忘的角落與中心城區(qū)的自然環(huán)境構(gòu)成了極不和諧的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行動(dòng)：每一天在行人高峰時(shí)刻守候在路口，對(duì)抄近路的人一個(gè)個(gè)耐心勸說(shuō)、阻止，并用繩子攔在路的兩端，插上自己做的告示牌“請(qǐng)不好在草坪上走”；同時(shí)，她用心向區(qū)、街道城管聯(lián)系，重新補(bǔ)種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護(hù)了這一片的綠色！
除此外，素珍老師在社區(qū)中還擔(dān)任著居委會(huì)成員、黨委班子成員、關(guān)工委成員、青少年學(xué)生校外輔導(dǎo)員、樓群支部書(shū)記等職，一向?yàn)樯鐓^(qū)的各項(xiàng)事務(wù)忙碌著，作為育才支部書(shū)記，她用心參加社區(qū)的捐資助學(xué)、抗震救災(zāi)、慈善一日捐活動(dòng)，不但自己用心帶頭捐款，還上門(mén)到每個(gè)黨員家中進(jìn)行募捐善款，是社區(qū)居民學(xué)習(xí)的榜樣。
由于素珍為人謙和，家庭和睦，教子有方，又熱愛(ài)各類(lèi)公益事業(yè)，受到居民鄰里們的一致贊許！
人生短短數(shù)十寒暑。怎樣看待人生？“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。怎樣將剎那化為永恒？雷鋒有句話(huà)說(shuō)得好，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這種意識(shí)就是雷鋒精神，它是能夠永遠(yuǎn)流傳并作用于物質(zhì)軀體的永恒動(dòng)力。
鴨子鋪社區(qū)有這樣一位群眾，他叫周林澤，男，生于1969年，作為一名地地道道的農(nóng)民，骨子里滲透著與生俱來(lái)的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷，鑄就了他助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì)，他的愛(ài)心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前，他和所有的農(nóng)民一樣，每一天過(guò)著種地、做木工，面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，辦起了養(yǎng)豬場(chǎng)，由于他勤奮好學(xué)，鉆研技術(shù)，為人誠(chéng)實(shí)，生意日益越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，全家過(guò)上了幸福的生活。事業(yè)有成后，應(yīng)對(duì)上門(mén)借資金、要種苗的，他總是十分熱心給予大力幫忙扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問(wèn)寒問(wèn)暖，幫忙解決。生活中，誰(shuí)思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫忙解開(kāi)。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居家購(gòu)買(mǎi)飼料需要用錢(qián)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己要買(mǎi)飼料的錢(qián)先給鄰居，他老婆抱怨：“你這樣，自己家養(yǎng)的豬怎樣長(zhǎng)？”他說(shuō)：“人家有困難來(lái)找你是對(duì)你的信任，有潛質(zhì)就幫一下?！?BR> 他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人，都會(huì)伸出援助之手，給予力所能及的關(guān)愛(ài)。在“5。12”大地震、青海玉樹(shù)地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，他總是在第一時(shí)刻向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)鴨子鋪愛(ài)心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中，捐款捐物他總是身先力行，為群眾樹(shù)好樣貌。周林澤所住的周?chē)?，老年人比較多，有時(shí)看見(jiàn)哪個(gè)老年人拎菜，只要被他看到，他都會(huì)幫忙老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，他會(huì)慰問(wèn)社區(qū)困難的孤寡老人，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、下下棋、打掃衛(wèi)生，做一頓飯給老人們吃，也會(huì)送上一些慰問(wèn)品給老人，每當(dāng)這時(shí)，老人們總是拉著他的手說(shuō)：“這個(gè)世上怎樣會(huì)有你這么好的人呀！謝謝你來(lái)看我們呀！”，正是這一句句感動(dòng)的話(huà)，讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。
他是社區(qū)禮貌的傳遞員。周林澤用心擔(dān)當(dāng)禮貌宣傳員，幫忙社區(qū)干部發(fā)放宣傳品，帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序，對(duì)一些不禮貌的行為，他還用心勸導(dǎo)，當(dāng)起了禮貌勸導(dǎo)員。
他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得十分充實(shí)，他不但自己用心報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽(yáng)河畔，因此社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從2000年開(kāi)始，他成立了龍舟協(xié)會(huì)，并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每到端午節(jié)前，他都會(huì)組織人員劃龍舟，安排人每一天訓(xùn)練，在比賽的當(dāng)天，還在河岸設(shè)鏢臺(tái)，只要龍舟經(jīng)過(guò)，他就讓人綁兩條香煙在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹篙上，透過(guò)竹篙遞給龍舟上的劃船手。此刻，每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)到達(dá)5萬(wàn)元以上，大部分的費(fèi)用他都能夠得到贊助，但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了，他都會(huì)從自己的口袋中掏錢(qián)補(bǔ)貼。
周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人，他把“助人是快樂(lè)的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠(chéng)、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂(lè)的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。
是的，周林澤就是這樣一個(gè)好人，他不計(jì)付出和回報(bào)，全心全意地為自己的社區(qū)做事，為鄉(xiāng)親們的幸福生活服務(wù)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂(lè)的“小事”，貫穿著周林澤的日常生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日，未曾改變。
葉樹(shù)元，男，三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡：他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái)，他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛(ài)心助學(xué)不因缺錢(qián)而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開(kāi)了兩家花店賣(mài)花。為節(jié)省費(fèi)用，他自己種花，自己運(yùn)花。錢(qián)仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專(zhuān)長(zhǎng)，與人合作制掛歷賣(mài)。備受眾人尊敬的葉樹(shù)元，懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚，離婚了，把全部家產(chǎn)留給妻子，自己掃地出了門(mén)。他說(shuō)：“我的資助是要回報(bào)的，就是要受助者勤奮學(xué)習(xí)，好好做人，感恩社會(huì)；而不是給我什么，也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元，但還是要把這項(xiàng)愛(ài)心工程繼續(xù)下去。
助人為樂(lè)的啟示篇十二
李淑霞，朝陽(yáng)縣北溝門(mén)子鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民，她進(jìn)取加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，可是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評(píng)。
她進(jìn)取支持并熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項(xiàng)受。
捐助活動(dòng)，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
她對(duì)女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯(cuò)，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，期望自我家也能如愿抱個(gè)孫子。可是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不一樣意，還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自我不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞明白后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn)，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復(fù)了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤(rùn)著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
助人為樂(lè)的啟示篇十三
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。
有一天，媽媽帶我坐車(chē)出去玩，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，由于等車(chē)的人不多，車(chē)上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)子剛剛停穩(wěn)，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車(chē)后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車(chē)子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒?！薄翱墒悄阋矔?huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰＿@時(shí)，車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。
下車(chē)后，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。
這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的啟示篇十四
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想，我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德?！?；蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè)之本?！焙枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道：最好的滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足?！紖我疇?；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人?！K霍姆林斯基。
這些名言，充滿(mǎn)在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見(jiàn)趙奶奶拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”趙奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，趙奶奶就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”趙奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì)兒書(shū)，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣(mài)部買(mǎi)包鹽?！蔽夷弥X(qián)剛出大門(mén)口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著錢(qián)給趙奶奶，但趙奶奶不要，兩個(gè)人拿著錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁蹿w奶奶不收這錢(qián)，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系的。”趙奶奶回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要趙奶奶收下錢(qián)，趙奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見(jiàn)了趙奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么趙奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)趙奶奶：“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢？”趙奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢(qián)呢？”趙奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的啟示篇十五
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘，他的'爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得很著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說(shuō)：“小剛我有傘，我們一起回家吧！”小剛顯得很激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你！”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō)：“這是我可以做到的，重要的是我們可以安全回到家?！比缓?，我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。我們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?，今天晚上我?qǐng)你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神，我擁有很多好朋友，這就是——林子森，幫助別人，我很快樂(lè)。簡(jiǎn)評(píng)：通過(guò)一件小事表現(xiàn)出自己助人為樂(lè)的特性，主題積極鮮明！
助人為樂(lè)的啟示篇十六
我們汽輪小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧溫暖的大家庭，好人好事數(shù)不勝數(shù)，有拾金不昧的同學(xué)，有見(jiàn)義勇為的同學(xué)、有尊老愛(ài)幼的同學(xué)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。遲鑠蘊(yùn)就是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一次課間，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，在操場(chǎng)和同學(xué)做游戲的時(shí)候，我不小心摔倒了，她馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我問(wèn)：“疼不疼?”說(shuō)著，她又扶我到保健室上了藥，然后扶我回了教室。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
一次我生病沒(méi)去上學(xué)，晚上遲鑠蘊(yùn)主動(dòng)給我打電話(huà)，告訴我老師留的各科作業(yè)。還關(guān)心地問(wèn)我病情。讓我感到了溫暖和友愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心，讓我想起一句名言：“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心，體會(huì)到肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)?！?BR> 一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有東西，我快速跑過(guò)去一看，原來(lái)是五十元錢(qián)。我的小伙伴們也跑過(guò)來(lái)高興地說(shuō)：“真好，我們可以用它買(mǎi)好吃的?！笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái)，而且還四處張望，好像很著急的樣子?！靶⊥瑢W(xué)，你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的'小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)?！贝蟾绺缬謫?wèn)我看沒(méi)看見(jiàn)，我正猶豫不決時(shí)，突然想到媽媽常教育我的話(huà)：做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō)：“看見(jiàn)了?！闭f(shuō)完，我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō)：“謝謝你，這可是我半年的零花錢(qián)呢。”
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”!
“陳莫，借一支筆好嗎?”同桌向我說(shuō)道。我下意識(shí)的把手伸向鉛筆盒想助人為樂(lè)，但一想到上次我向他借紙，他連看都沒(méi)看我，就又把手收了回來(lái)。同桌見(jiàn)我不肯，又向旁邊的同學(xué)借，可不是沒(méi)有，就是不肯，同桌額頭上急出了一顆顆汗珠。我在旁邊看著，心想：誰(shuí)叫你不肯借我紙，這下，你有苦頭吃了。我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
同桌著急地在教室里借筆，我看著他，心里不僅有點(diǎn)同情他，同桌是個(gè)好學(xué)生，如果被老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶筆......我不敢想下去了，一想到班主任古板的性格和刻薄的語(yǔ)音，背書(shū)冒出了一身冷汗。同桌一臉無(wú)奈的表情，使我更加同情他了。同桌再一次向我借筆，我心中不禁浮現(xiàn)了老師教我們助人為樂(lè)的畫(huà)面。我心一軟，打開(kāi)了鉛筆盒，但我又想到同桌當(dāng)時(shí)冷酷的表情，心中又想讓他挨點(diǎn)罵也不錯(cuò)，于是又合上了鉛筆盒。
上課鈴響了，同桌低下頭，身體微微顫抖，我的同情心再一次爆發(fā)了，促使我打開(kāi)鉛筆盒，拿出鋼筆，對(duì)同桌說(shuō)：“來(lái)，我借給你?！蓖捞痤^，一臉驚訝的表情。老師走進(jìn)了教室，同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，不好意思地說(shuō)了聲：“謝謝!”我的心里跳動(dòng)著，也有著不好意思。我心想：原來(lái)助人為樂(lè)有這樣的效果，以后我要讓助人為樂(lè)這個(gè)詞印在腦海里，在我不愿幫助別人的時(shí)候，出來(lái)提醒我。
助人為樂(lè)的啟示篇十七
我留著小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得非常著急。于是，我走到他的身邊對(duì)他說(shuō)：“小剛我有傘，咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你!”咱們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō)：“這是我可以做到的，重要的是咱們可以安全回到家?！比缓?，咱們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
咱們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜?，今天晚上我?qǐng)你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你?！薄澳銈兲蜌饬?，我只是做了我力所能及的事而已?！比缓螅蹅?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神，我擁有非常多好朋友，這就是——林子森，幫助別人，我非?？鞓?lè)。
助人為樂(lè)的啟示篇十八
雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日到火車(chē)站去扶老攜幼，幫忙車(chē)站的工作人員打掃衛(wèi)生，或利用休息時(shí)刻替老鄉(xiāng)撿糞、種地。人們夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“雷鋒鐘愛(ài)助人為樂(lè)，是黨、毛主席教育出來(lái)的好兵?！?BR> 一天，雷鋒因共登上了從撫順到沈陽(yáng)的列車(chē)。你看他，以上車(chē)就忙個(gè)不停。他主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌子，給旅客倒開(kāi)水，幫忙婦女抱孩子，給老人找座位。一會(huì)兒，就忙得滿(mǎn)頭大汗。別人叫他休息，他總說(shuō)不累。
到沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，雷鋒在車(chē)站內(nèi)發(fā)現(xiàn)一位背著孩子的中年婦女因丟了車(chē)票而焦急萬(wàn)分。他急忙上前問(wèn)明了狀況，原先這位婦女是從山東來(lái)的，要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不好著急，并領(lǐng)著她到售票處用自我的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票。大嫂接過(guò)車(chē)票，熱淚奪眶而出。
又一次，雷鋒到丹東作報(bào)告回來(lái)，早晨5點(diǎn)鐘到沈陽(yáng)換車(chē)回部隊(duì)，過(guò)地下道時(shí)，他看見(jiàn)一位老大娘，拄著棍、背著大包袱，很吃力地走著。雷鋒迎上去一問(wèn)，明白大娘從關(guān)內(nèi)來(lái)，是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過(guò)來(lái)，一手扶著老人說(shuō)：“大娘，我送你到撫順去?！?BR> 老人高興得不知說(shuō)什么好。上車(chē)后，雷鋒給老人找了座位，自我就站在老人身邊。他問(wèn)老人的兒子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人說(shuō)兒子是煤礦工人，出來(lái)好幾年了，老人沒(méi)有來(lái)過(guò)撫順，還不明白兒子住在哪里。說(shuō)著從懷里掏出一封信，遞給了雷鋒。他看了信封上的地址，寫(xiě)的是“撫順市某某信箱”，他也不明白但他明白老人找兒子的迫切情緒，就說(shuō)：“大娘，您放心，我必須幫您找到兒子?！?BR> “那敢情好！”老人高興得眉開(kāi)眼笑。
火車(chē)進(jìn)站后，找了兩個(gè)多小時(shí)，最終幫忙老人找到了兒子。母子見(jiàn)面，老人的第一句話(huà)是：“兒呀，若不是這孩子一路送我，娘怕還找不到你呢。”
老人的兒子拉著雷鋒的手，一再表示感激。
1961年5月的一天清晨，雷鋒冒著大雨去沈陽(yáng)辦事。去車(chē)站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車(chē)站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自我的雨衣披在那婦女身上，有背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那女孩冷得直打顫，于是又把自我身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那婦女十分感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒的手說(shuō)：“同志，我可怎樣感激你呀！”
雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂(lè)，全心全意為人民做好事。