讀后感是在閱讀過程中積累的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。寫讀后感時(shí)要注意篇幅的控制，避免過于冗長(zhǎng)或內(nèi)容空泛?，F(xiàn)在，讓我們一同來看看一些精彩的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解和表達(dá)書中的思想。
買牛奶讀后感篇一
我又再一次讀了《一杯牛奶》這篇文章。它講述的是：一個(gè)叫霍華德?凱利的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，他進(jìn)行得很不順利。當(dāng)小男孩想放棄一切時(shí)，走到了最后一家時(shí)，他還是鼓起了勇氣，敲了敲門，走出來的是一位小女孩。小男孩問：“我可以問您要杯水嗎？”小女孩走了進(jìn)去，小男孩以為小女孩不理他了，所以他準(zhǔn)備走了。這時(shí)，小女孩走了出來，遞給小男孩一杯熱熱的牛奶，小男孩喝完后，覺得全身都充滿了希望，說了一聲謝謝就走了。許多年以后，那個(gè)小男孩做了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。這時(shí)來了一位患有重病的病人，要他立刻幫忙做手術(shù)，小男孩一眼認(rèn)出了是那個(gè)曾經(jīng)給他一杯熱牛奶的女孩。術(shù)后，那位女孩正為藥費(fèi)傷腦筋，那個(gè)小男孩為女孩付了費(fèi)用，并在通知單的旁邊簽了名。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到她的病房時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她一生的所有家產(chǎn)。但最后，她還是鼓起勇氣，翻開了通知單，不禁地讀出來：醫(yī)藥費(fèi)=一杯熱牛奶。她不禁流下淚水來。
這個(gè)故事我讀了很多遍，小時(shí)候讀這個(gè)故事，我從小女孩的角度會(huì)感悟：施恩不圖報(bào)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；而從小男孩的角度會(huì)感悟到：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，一日之惠當(dāng)以終生相還?，F(xiàn)在我便會(huì)反思：我有做到知恩圖報(bào)了嗎？父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，我有做到令他們滿意了嗎？我們總會(huì)把道理說得很好聽，但最終卻沒有用實(shí)際行動(dòng)把它證明。助人為樂這句話我聽得多了，可現(xiàn)在社會(huì)又有多少人愿意幫助陌生人呢？都害怕都反咬一口，這便是人心的恐慌。
社會(huì)越來越復(fù)雜，馬路上走著的人時(shí)時(shí)有著警備心，扶起老人時(shí)都要關(guān)注周圍有沒有攝像頭，但這只是中國(guó)的社會(huì)，真覺得可笑。祖國(guó)的同胞，有必要弄得這么人心惶惶嗎？我們一起學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，學(xué)會(huì)像幫助霍華德的小女孩一樣懷著真情的心，學(xué)會(huì)像霍華德一樣知恩圖報(bào)，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)很溫暖。
買牛奶讀后感篇二
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，便挨家挨戶的推銷產(chǎn)品。傍晚時(shí)，他感到很累，可他的推銷很不順利。因此，他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一點(diǎn)水。開門的是一位女子，她卻給男孩一杯牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。十幾年后男孩成了一位著名的醫(yī)生。當(dāng)時(shí)有一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，所以當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到那位著名醫(yī)生所在的醫(yī)院。大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，發(fā)現(xiàn)了這位婦女這是多年前給予他幫助的女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他鼓足了信心。手術(shù)后，當(dāng)婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這個(gè)時(shí)代，人們已經(jīng)很少感到了。
感恩，是一種美德，是一種境界；感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的世紀(jì)壯舉。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……我們不僅要在精神上學(xué)習(xí)小男孩，學(xué)習(xí)他有一顆感恩的心，我們還要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)一切?？纯次闹械男∧泻?，再看看我自己，我真是自嘆不如。俗話說，從小事做起。要感恩，就先從父母開始。父母給了我們生命，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境――家。我們也要感謝老師，老師像辛勤的園丁，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游……讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。
買牛奶讀后感篇三
讀了這篇故事，我明白了：我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候要去幫助別人，同時(shí)，在別人幫助你的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)感恩。比如，在別人口渴的時(shí)候送杯水，在別人摔跤的時(shí)候扶他起來……其實(shí)感恩就在身邊，學(xué)會(huì)感恩身邊的爸爸媽媽，平時(shí)爸爸媽媽一直照顧我們，我們也來幫一回他們吧，比如洗次腳，對(duì)他們說聲“我愛你”等等。我們要感恩老師，老師平時(shí)要教我們，晚睡早起的，很辛苦，讓我們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，這就是給老師最好的回報(bào)。
在別人心里有好印象。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人，讓我們?cè)趧e人心里有個(gè)好印象吧。
買牛奶讀后感篇四
讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。
這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的小男孩向一個(gè)年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達(dá)了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后，女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時(shí)男孩已是大名鼎鼎的凱利醫(yī)生，也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫(yī)藥費(fèi)只是當(dāng)年的那杯牛奶。
讀了這個(gè)故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報(bào)，這不是口頭語(yǔ)。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費(fèi)給他牛奶喝得恩人時(shí)，他立誓要治好恩人的病，而醫(yī)藥費(fèi)卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)??！而女子，也是一位樂于助人的人，施恩不圖報(bào)，不像現(xiàn)在社會(huì)上的一些人，給別人幫助整天念叨著回報(bào)。
看看我們，什么時(shí)候知恩圖報(bào)？父母、老師的愛都是天經(jīng)地義的，我們什么時(shí)候想到過報(bào)答？父母晚上給我們蓋被子，在我們不會(huì)做題時(shí)輔導(dǎo)我們，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù)；老師嘔心瀝血教導(dǎo)我們是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄兡昧藝?guó)家的工資……同樣，我們也什么時(shí)候想到過施恩不圖報(bào)？自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，別人要借也編個(gè)不借的理由。就算借了，還要念叨著“你下次要借我呀”；鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，還是不借。
買牛奶讀后感篇五
最近，我讀了一篇文章叫《一杯牛奶》。這篇文章講述的是一個(gè)小男孩在最困難的時(shí)候向一戶人家乞討，一位姑娘給了他滿滿一大杯牛奶，還不要回報(bào)，這鼓勵(lì)了小男孩生活的信心和求學(xué)的勇氣。后來姑娘得了罕見的疾病，已成為著名醫(yī)生的小男孩給她治好了病，并幫她付清了巨額賬單，還在賬單末尾簽了字：“醫(yī)藥費(fèi)滿滿一大杯牛奶，霍華德。凱利醫(yī)生”。
故事體現(xiàn)了小姑娘的愛心，面對(duì)一個(gè)窮困的小男孩，她沒有嫌棄，有的是同情和憐憫；故事體現(xiàn)出了小男孩感恩圖報(bào)的心，小姑娘的疾病很罕見，治療有風(fēng)險(xiǎn)，但小男孩知難而上，盡全力地治好了小姑娘的病。在得知巨額帳單小姑娘付不起時(shí)，他又幫她付清了醫(yī)療賬單。這僅僅只是為了“一大杯牛奶”嗎！這顯然不是，是感恩的心！小姑娘用她的愛心救了別人，同時(shí)也救了自己。小男孩因“一大杯牛奶”感受到了愛心，成就了自己的事業(yè)，也回報(bào)了小姑娘的愛心。
我們要對(duì)每個(gè)幫助過我們的人心存感恩的心。對(duì)有養(yǎng)育之恩的父母，我們應(yīng)該用對(duì)他們的體貼和照顧來報(bào)答他們；對(duì)我們有培育之恩的`老師，我們應(yīng)該用好的成績(jī)來報(bào)答他們；對(duì)所有幫助過我們的同學(xué)、朋友甚至不相識(shí)的人感恩，感謝他們的幫助讓我得到了現(xiàn)在的一切。我們應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候隨時(shí)伸出援助之手，更應(yīng)該學(xué)習(xí)凱利醫(yī)生的行為，知恩感恩，盡自己所能回報(bào)社會(huì)、回報(bào)他人。
買牛奶讀后感篇六
寒假里，我讀了一篇好文章――《一杯牛奶》，文章中的霍華德?凱利醫(yī)生和年輕女子都給我留下了深刻的印象?；羧A德?凱利醫(yī)生有著知恩圖報(bào)的品質(zhì)，年輕女子有著“施以愛心，不圖回報(bào)”的優(yōu)良品德。
文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的小男孩感到十分饑餓，向一位年輕女子乞討，得到了一大杯牛奶。男孩問該付多少元，年輕女子說：“施以愛心，不圖回報(bào)?！睌?shù)年之后，年輕女子得了罕見的重病，而當(dāng)年那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德?凱利醫(yī)生了。他竭盡所能把這位女子的病治好了，并且替她支付了高額的醫(yī)藥費(fèi)。
愛心的付出會(huì)獲得真心的回報(bào)。當(dāng)年，年輕女子不求回報(bào)地把愛傳遞給了霍華德?凱利，既幫助了困境中的凱利，又使他受到了愛的教育。數(shù)年以后，霍華德?凱利也把無(wú)私的愛回報(bào)給了這位女子。
這個(gè)小故事使我明白了：當(dāng)你身邊的人遇到困難時(shí)，你應(yīng)該“施以愛心，不圖回報(bào)”?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！鄙钪校灰總€(gè)人都像霍華德凱利和那位女子一樣，把無(wú)私的愛傳遞下去，我們生存的這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖、更加美好。
買牛奶讀后感篇七
在這個(gè)暑假中，我一直去書店看書，常常一去就是半天，其中我映象最深的一本書叫《一杯熱牛奶》。
這本書主要講了有一個(gè)小男孩，正當(dāng)他走投無(wú)路的時(shí)候，有一個(gè)小女孩遞給了他一杯熱牛奶，本來這個(gè)小男孩已經(jīng)對(duì)生活完全失去了希望和信心，小男孩喝了這杯牛奶后又重新對(duì)生活有了信心和希望。
又過了好幾年，小男孩長(zhǎng)大了，他還當(dāng)了外科醫(yī)生。不幸的事發(fā)生了，那個(gè)小女孩得了病馬上需要手術(shù)，而她家比較貧困，之后外科醫(yī)生知道了那個(gè)婦女就是從前給他一杯牛奶的小女孩，所以這個(gè)外科醫(yī)生就替她付了高昂的醫(yī)藥費(fèi)。
讀了這本書我深有感觸：有句話說的好：受滴水只恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，而我們這個(gè)世界上有許多人受了別人的幫助連謝謝都不說一聲，甚至還惡言相象。記得有一次我在大街上閑逛，看見有一個(gè)好心人把一被風(fēng)吹倒的自行車扶起來，但是這自行車的主人一點(diǎn)兒也不知情，還對(duì)那個(gè)好心人說：“我的事輪不到你管?！?BR> 我覺得世界上的善良一些，每個(gè)人都知恩圖報(bào)一些的話，世界將會(huì)變的更加美好！
買牛奶讀后感篇八
這本書通俗易懂，妙趣橫生，雖其所涉經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)并不十分深入，但對(duì)于初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)者進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)仍然頗有益處。
從20世紀(jì)80年代起，美國(guó)康奈爾大學(xué)的教授、著名的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特?弗蘭克總會(huì)在自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課上給學(xué)生布置一篇書面作業(yè)：“利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題”，借此收集了生活中各種經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。經(jīng)過二十多年的收集與整理，便有了《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的出版。
不同于其它經(jīng)濟(jì)學(xué)家用公式、圖表和專業(yè)術(shù)語(yǔ)等難于理解的形式寫就的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，羅伯特?弗蘭克的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》舍棄了那些晦澀難懂的語(yǔ)句以及非專業(yè)人士無(wú)法理解的圖表公式，而是采用通俗的語(yǔ)言并且列舉各種妙趣橫生的小故事向我們揭開了經(jīng)濟(jì)學(xué)的神秘面紗，讓初入經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至從未學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)的讀者都能夠看懂并產(chǎn)生興趣。
這些小故事無(wú)疑都是源自生活并且與生活密切相關(guān)的，雖然其中的很多例子取材于美國(guó)，但中國(guó)也同樣存在類似的事件和案例，這讓我們讀起來不至于感到陌生或者不知所云。法國(guó)著名雕塑家奧古斯特?羅丹所說的“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果應(yīng)用在在這本書里，就可以轉(zhuǎn)化為“生活中不缺乏經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而是缺乏應(yīng)用經(jīng)濟(jì)原理解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的心”。
生活中有太多太多人們司空見慣以至于常常忽視的現(xiàn)象，比如：為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣；為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費(fèi)的花生米；為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯；為什么許多超市24小時(shí)營(yíng)業(yè)；為什么全新的二手車比真正的新車便宜得多等等。諸如此類的現(xiàn)象，作者在書中列舉出了不少，這幫助讀者去重新審視這些生活中的問題，不止于此，他還總是會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理向讀者進(jìn)行解釋，在這一過程中讀者常會(huì)不知不覺地獲得掌握并靈活應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的能力。
在這本書中，作者介紹了機(jī)會(huì)成本概念、成本效益原則、供求定理、產(chǎn)權(quán)明晰、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等所有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人都必須掌握的一些原理。沒有公式圖表、沒有專業(yè)術(shù)語(yǔ)，作者以一些睿智的、有趣的小故事巧妙的進(jìn)行了原理解釋。比如在提到成本效益原則時(shí)，作者提出了一個(gè)問題：“為什么打開冰箱時(shí)，冷藏室會(huì)亮，冷凍室不會(huì)亮？”，對(duì)此，作者給出了如下解釋：
首先，從成本方面看，不管是在冷凍室還是冷藏室，安一盞打開門就會(huì)自動(dòng)亮的燈，成本差不多是一樣的。這也就是所謂的“固定成本”，它是不隨開關(guān)冰箱門次數(shù)的多少而發(fā)生變化。其次，從收益方面看，冰箱里有一盞燈會(huì)讓人們找東西更方便。由于大多數(shù)人打開冷藏室的次數(shù)比冷凍室的次數(shù)要多得多，顯然，在冷藏室安裝一盞燈的好處更大。所以，既然加裝一盞燈的成本相同，那么，根據(jù)成本效益原則，在冷藏室安燈比在冷凍室安燈更劃算。
當(dāng)然，成本效益原則也有例外。比如一個(gè)收入足夠高的人不僅愿意在冷凍室安燈，甚至還愿意給每一層單獨(dú)的冰格安燈。這個(gè)小小的例子很明顯能幫助我們理解并記住成本效益原則的重要性，而不至于覺得它枯燥無(wú)味。
在這本書的閱讀過程中，筆者眼里的經(jīng)濟(jì)學(xué)似是發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前的“可惡可恨”成了如今的“可愛可喜”。筆者曾經(jīng)粗淺地以為，經(jīng)濟(jì)學(xué)只有一成不變的概念、各種各樣的圖表和怎么都理不清的一大串?dāng)?shù)字和公式；而這本書展現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)卻是與日常生活緊密聯(lián)系著的，充滿著千奇百怪的足以勾起好奇心的小問題和用許多睿智的、有趣的小故事進(jìn)行解釋的答案。誠(chéng)然，這些答案并非都是標(biāo)準(zhǔn)答案，有些可能無(wú)法讓讀者真的信服甚至覺得有些牽強(qiáng)，但就是這樣才更加激起讀者對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的探索，鼓勵(lì)著讀者親身去尋找一個(gè)更好的答案。如陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想來，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是一門要?dú)v經(jīng)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)或檢驗(yàn)真理的專業(yè)。
蒙田曾說“生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定”，而這本書中的故事之所以如此妙趣橫生大抵也是這個(gè)原因。弗蘭克和他的學(xué)生們細(xì)心觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，挖掘其中的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，用一個(gè)個(gè)通俗易懂富有趣味性的生活事例將經(jīng)濟(jì)學(xué)化繁復(fù)為精妙，使得這本書成為了想要了解或者學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人一個(gè)福利。
聯(lián)想自身及身邊同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象可以說是漠視了，更不要說是探究其背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。大部分同學(xué)并不清楚最近的股市變化，不了解銀行的利率浮動(dòng)，也不知道今年政府又發(fā)布了什么財(cái)政決策……細(xì)細(xì)思考，這也難怪總有同學(xué)小小年紀(jì)就常常感嘆生活無(wú)趣，原來是自身平時(shí)觀察的太少，思考的太少。
當(dāng)然，隨著大家學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的不斷深入，回首再看這本書會(huì)覺得它的理論知識(shí)過淺，甚至有些內(nèi)容會(huì)模糊遺忘。但這本書的意義不會(huì)讓筆者忘卻，即它給予了一個(gè)在面對(duì)無(wú)垠經(jīng)濟(jì)學(xué)草原望而卻步的膽怯求學(xué)者以勇氣和希望，讓這個(gè)求學(xué)者得到了莫大的快樂、光彩以及才干。
買牛奶讀后感篇九
在我有困難的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，別人幫了我，這對(duì)我來說或許就是愛。
四年級(jí)的時(shí)候我不聽媽媽的勸告，沒有帶水就去了學(xué)校。那時(shí)正是炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。我足足一個(gè)上午沒有喝水，到了中午，我已經(jīng)口渴如焚，在學(xué)校里到處問人要水，有的說，水全都喝完了，有的說，也沒有帶，還有的說，為什么給你。眼看太陽(yáng)都照到頭頂了，我還沒有問到水。
我的口里像有一個(gè)東西卡著，什么也吃不下去，我滿腦子都是水，心想，如果人不要喝水的話，就不會(huì)死去成千上萬(wàn)的人。我軟趴趴地睡在桌子上，眼睛好像出現(xiàn)幻覺：天上的云黑了，對(duì)面的教學(xué)樓黑了，整個(gè)世界都黑了……就在這個(gè)時(shí)候，一杯牛奶落在我到面前。
我拿起牛奶，一個(gè)勁地往嘴里送，我津津有味地喝著，我提起頭來，正要說一聲謝謝，才發(fā)現(xiàn)，他是我的死對(duì)頭“小龍”，我一臉驚訝。
以前我們常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而打成一片，我也經(jīng)常把他的筆給扔了，他也把我的書撕了，可是今天他把自己每天喝的牛奶給了我，我的鼻子酸了，我用力使自己不哭出來，我的心里一直想說謝謝你，可是剛想說，又把話給咽了下去：“我……”“不用謝了!”我看著他黑黑的臉，兩行眼淚也不知不覺的流了下來：“對(duì)不起，小龍?！薄翱奘裁?，我們是最好的朋友?！?BR> 雖然在生活中牛奶隨處可見，可這一杯牛奶溫暖了我的心。
買牛奶讀后感篇十
我讀了一篇文章《一杯牛奶》。它主要講了一天，一個(gè)貧窮的小男孩十分饑餓，決定去討飯，一位年輕美麗的女子給了他一杯牛奶，數(shù)年之后，那位女子的了一種罕見的怪病，后來，后來給他治好病的就是當(dāng)年的小男孩，同時(shí)還為他付了醫(yī)藥費(fèi)。其中，我印象最深刻的是霍華德寫給女子的一段話“醫(yī)藥費(fèi)一滿杯牛奶。
霍華德”雖然這幾個(gè)字很平凡，但仔仔卻帶有一種濃濃的情意，他參雜著一顆感恩的心。當(dāng)年是年輕女子用這杯牛奶改變了霍華德的一生，甚至拯救了他的生命。如今，已有成就的霍華德依然牢記在心，他用昂貴的醫(yī)藥費(fèi)賴堡的這位女子。
??！霍華德真實(shí)與各知恩圖報(bào)的人?。?BR> 對(duì)照霍華德，想想自己，我臉上感到一陣烘熱。
記得那年夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，一會(huì)兒工夫，那汗水拼命往下滴著，這不，嗓子也冒煙了。我實(shí)在挺不住了，從儲(chǔ)蓄罐里拿出3元錢。跑到商店里買雪糕，不料雪糕已經(jīng)賣光了，我只好垂頭喪氣的挪動(dòng)腳步，朝家走去，一路上，人感覺昏沉沉的，全身無(wú)力，這時(shí)我身后有一個(gè)人叫住了我，原來是住在我家旁邊的王阿姨，他竟嚇得從譚上調(diào)了一個(gè)最他的西瓜送給我，還親切的對(duì)我說：“小英??！現(xiàn)在天氣熱，抱著西瓜快回家吧！”事后的一個(gè)星期天，外面下起了傾盆大雨，我背著書包，打著雨傘正往家趕，只見王阿姨正在急急忙忙收攤，我背著書包，忘記了王阿姨對(duì)我的好，自己走了。
以后，我也要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
買牛奶讀后感篇十一
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《一杯牛奶》讀后感-讀后感-高一，僅供參考，大家一起來看看吧。
我又再一次讀了《一杯牛奶》這篇文章。它講述的`是：一個(gè)叫霍華德·凱利的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，他進(jìn)行得很不順利。當(dāng)小男孩想放棄一切時(shí)，走到了最后一家時(shí)，他還是鼓起了勇氣，敲了敲門，走出來的是一位小女孩。小男孩問：“我可以問您要杯水嗎？”小女孩走了進(jìn)去，小男孩以為小女孩不理他了，所以他準(zhǔn)備走了。這時(shí)，小女孩走了出來，遞給小男孩一杯熱熱的牛奶，小男孩喝完后，覺得全身都充滿了希望，說了一聲謝謝就走了。許多年以后，那個(gè)小男孩做了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。這時(shí)來了一位患有重病的病人，要他立刻幫忙做手術(shù)，小男孩一眼認(rèn)出了是那個(gè)曾經(jīng)給他一杯熱牛奶的女孩。術(shù)后，那位女孩正為藥費(fèi)傷腦筋，那個(gè)小男孩為女孩付了費(fèi)用，并在通知單的旁邊簽了名。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到她的病房時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她一生的所有家產(chǎn)。但最后，她還是鼓起勇氣，翻開了通知單，不禁地讀出來：醫(yī)藥費(fèi)=一杯熱牛奶。她不禁流下淚水來。
這個(gè)故事我讀了很多遍，小時(shí)候讀這個(gè)故事，我從小女孩的角度會(huì)感悟：施恩不圖報(bào)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；而從小男孩的角度會(huì)感悟到：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，一日之惠當(dāng)以終生相還?，F(xiàn)在我便會(huì)反思：我有做到知恩圖報(bào)了嗎？父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，我有做到令他們滿意了嗎？我們總會(huì)把道理說得很好聽，但最終卻沒有用實(shí)際行動(dòng)把它證明。助人為樂這句話我聽得多了，可現(xiàn)在社會(huì)又有多少人愿意幫助陌生人呢？都害怕都反咬一口，這便是人心的恐慌。
社會(huì)越來越復(fù)雜，馬路上走著的人時(shí)時(shí)有著警備心，扶起老人時(shí)都要關(guān)注周圍有沒有攝像頭，但這只是中國(guó)的社會(huì)，真覺得可笑。祖國(guó)的同胞，有必要弄得這么人心惶惶嗎？我們一起學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，學(xué)會(huì)像幫助霍華德的小女孩一樣懷著真情的心，學(xué)會(huì)像霍華德一樣知恩圖報(bào)，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)很溫暖。
買牛奶讀后感篇十二
一位出身貧苦的小男孩，為了攢取學(xué)費(fèi)，成天挨家挨戶地推銷商品。有一天，他又饑又渴，決定討口飯吃。這時(shí)，一位女孩給了他一大杯牛奶。
幾年后，這位女孩得了重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是一位大醫(yī)生了。他幫女孩治好了病。為了報(bào)恩，他還幫女孩付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)。
讀完《一杯牛奶的感人故事》，我熱淚盈眶：這位小男孩品質(zhì)多么好??！當(dāng)醫(yī)生后，也沒忘記當(dāng)年之恩。而且為了感恩報(bào)德，還幫女孩付清了醫(yī)藥費(fèi)。多么崇高的知恩圖報(bào)精神呀！
文中的小男孩懂得感恩報(bào)德。而我呢？卻有一些忘恩負(fù)義。
有一天晚上，我津津有味的玩著電腦。這時(shí)，躺在床上的媽媽對(duì)我說：“吳柯軒，去幫我裝杯水吧，我很渴！”
“不裝不裝，要裝你自己去裝水喝！”我斷然拒絕了媽媽的請(qǐng)求。
“哎呀，軒軒，媽媽起床很冷，你先暫停一下游戲，幫媽媽裝一杯水來嘛！”媽媽更急切了。
“不行不行，我還要參加活動(dòng)呢！今天是最后一天呢！”我還是不愿意去倒水。
后來，媽媽起了床，打著抖，去裝了一杯水喝。
今天讀了《一杯牛奶的感人故事》，我感到深深的慚愧。小男孩因?yàn)橐晃凰夭幌嘧R(shí)的女孩給了他一大杯牛奶，便幫女孩治好了病，還幫她付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)，而我面對(duì)養(yǎng)育了我10年的媽媽，連一杯水都不幫她倒，我真是太不懂事了！我一定要向文中的小男孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩報(bào)德的好孩子！
買牛奶讀后感篇十三
“在愛的天平上，一杯牛奶與一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)分量是一樣的，都是無(wú)價(jià)的?！边@一句經(jīng)典名言總結(jié)了這篇文章。本文主要講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，去推銷商品，在一個(gè)又冷又餓的晚上，他推開一戶人家的門，想要一碗水喝，一位美麗的女子給了他一大杯牛奶，他喝完后問女子該給多少錢。女子很善良并沒有要錢。若干年后，女子得了一種罕見的重病，而當(dāng)年的那個(gè)小男孩已經(jīng)是有名的霍華德凱利醫(yī)生了，他很快認(rèn)出了這重病人就是當(dāng)年送給他一大杯牛奶的女子，終于在他的精心治療下，女子獲救了。在她的醫(yī)藥費(fèi)帳單上醒目地寫著這幾個(gè)字“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶”。
本文寫得非常生動(dòng)，詮釋了什么是愛。明白的告訴我們“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。我們要無(wú)私奉獻(xiàn)，知恩圖報(bào)，本文也可用一個(gè)等式來概括：一杯牛奶+愛=醫(yī)藥費(fèi)。
在生活中，也同樣如此，你得到他人的幫助了，也要懂得回報(bào)他人，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
大家要牢記：一切因愛而起，我們也要以愛的方式回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，只有這樣，社會(huì)才更和諧。
買牛奶讀后感篇十四
在美國(guó)，每年十一月的第四個(gè)星期四是一個(gè)重要的節(jié)日——感恩節(jié)，到了那天，人們都要從外地趕回家團(tuán)聚，吃火雞品嘗南瓜餅。當(dāng)然，最主要的是彼此感恩，感謝親人，感謝朋友。
其實(shí)，感恩不僅是美國(guó)人的一個(gè)節(jié)日，更是人類的一種美德。我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，題目就是《一杯牛奶》。故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩為了攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但推銷很不順利，他已經(jīng)絕望了，決定退學(xué)了。最后，饑寒交迫的他敲響了一位年輕美麗的女子的家門，羞澀讓他不知所措，他沒有要飯，只乞求喝口水。女主人看他很餓，就給了他一大杯牛奶。那杯溫溫的，濃濃的牛奶激起了男孩男子漢的豪氣。多年以后，已經(jīng)成為名醫(yī)的男孩發(fā)現(xiàn)一位得了重病的女子就是當(dāng)年的恩人時(shí)，他竭盡所能地治愈了她。事后，女子驚奇地發(fā)現(xiàn)，那本該讓她傾家蕩產(chǎn)的手術(shù)費(fèi)只等于一杯牛奶。也許，這位重病纏身的女子早已忘記了當(dāng)年的那一杯牛奶，這又有什么關(guān)系呢？對(duì)男孩來說，他做到了感恩，這就足夠了。而這，正是這篇文章深深地感動(dòng)我的地方。
一杯牛奶，我們從小到大喝的牛奶太多了，但我們又有多少人在接過那一杯杯牛奶時(shí)說了謝謝，懂得感恩呢？古人教導(dǎo)我們：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 作為人類的一種美德，古今中外感恩的故事數(shù)不勝數(shù)：古有結(jié)草銜環(huán)的故事；今有汶川地震中那位可愛的小男孩對(duì)營(yíng)救人員的莊重敬禮；還有居里夫人、毛主席等名人敬重老師的感人故事……在無(wú)數(shù)的感恩故事中，最讓世人感動(dòng)的是18歲的少年黃舸，他患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”的絕癥，在生命的倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，他和父親騎著三輪車，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，走遍全國(guó)，只為向那些幫助過自己的人說一聲“謝謝”。他們感謝了無(wú)數(shù)的好心人，也用感恩的心溫暖了感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。這位絕癥少年用感恩點(diǎn)亮了自己的有限生命，更點(diǎn)亮了我們的心。
生活之中，無(wú)數(shù)的人給予了我們無(wú)私的熱心的幫助：父母默默無(wú)聞地為我們付出的日日夜夜；老師嘔心瀝血對(duì)我們的教育和關(guān)懷；朋友在我們失敗時(shí)的鼓勵(lì)的話語(yǔ)；還有那些打掃衛(wèi)生的阿姨，那些日夜看守小區(qū)大門的叔叔……沒有他們，哪有我們幸福美好的生活?若沒有感恩之心的話，我們和那條咬死農(nóng)夫的蛇又有何區(qū)別呢？感恩不需要豪言壯語(yǔ)，他只需要我們的點(diǎn)滴行動(dòng)。在他人幫助時(shí)說一聲謝謝，在接受老師批評(píng)時(shí)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，在有能力的時(shí)候幫助那些需要幫助的人……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答和感恩吧！只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
買牛奶讀后感篇十五
最近，我讀了一篇使我受益不淺的文章，文章的題目叫《一杯牛奶》。
這篇文章主要講了男孩霍華德。凱利受到了一位小女孩的幫助———一杯牛奶，感到渾身都是勁兒。數(shù)年后，那位女孩得了重病，他以一杯牛奶的價(jià)格治好了她。文中的男孩知恩圖報(bào)，女孩善有善報(bào)。給予是快樂的，感恩也是快樂的。女孩雖說不認(rèn)識(shí)男孩，卻懂得施以愛心，不圖回報(bào)。
人與人之間是存在愛的，正是因?yàn)橛袗坌模圆艜?huì)去幫助。親人、朋友之間的愛是可貴的，陌生人之間的愛更是可貴的！在給予別人的同時(shí)，看到別人那滿足的笑臉，自己看著也非?？鞓贰?BR> 男孩受了女孩的幫助，從而受到了鼓舞，和心靈上的安慰。從此發(fā)憤圖強(qiáng)，成了大名鼎鼎的醫(yī)生。在女孩重病時(shí)，懷著一顆感恩的心救了女孩。善有善報(bào)，女孩因?yàn)樯屏?，所以得到了回?bào)。男孩也有著一顆善良的心，他懂得回報(bào)，懂得知恩圖報(bào)。他也知道，奉獻(xiàn)是快樂的！
是呀，我們也要有著一顆關(guān)愛的心，幫助別人，奉獻(xiàn)自己。讓世界充滿愛吧！愛，是沒有阻隔的，人與人之間，永遠(yuǎn)存在愛！給予也會(huì)得到回報(bào)的！而且，我們?cè)谑艿綈鄣臅r(shí)候，也要回報(bào)！文中的一杯牛奶，雖然普通，卻充滿了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。
我們平時(shí)在生活中，也要知道處處為別人著想，這樣才有價(jià)值！
買牛奶讀后感篇十六
讀了《一杯牛奶》這篇文章，讓我知道了感恩是結(jié)草報(bào)恩，是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
他講述了一個(gè)小男孩為籌取上學(xué)的學(xué)費(fèi)，做了推銷產(chǎn)品這工作。但這工作并不是那么順利的，當(dāng)他精疲力盡的時(shí)候，他敲開了一戶人家，希望能給他一杯水喝，開門的女子給了他一杯牛奶，她感動(dòng)的帶著淚，喝了下去！絕望時(shí)他重拾了信心。多年后，他成為了外科大夫。在偶然的情況下，當(dāng)年那位婦女生病需要做手術(shù)，他幫她成功的做完手術(shù)，并幫他支付了高昂的醫(yī)藥費(fèi)！
我覺得如果當(dāng)年那位婦女不給小男孩一杯牛奶，而是趕走他。那么那個(gè)小男孩會(huì)更加頹廢。就不可能振作起來。從而那位小男孩也不會(huì)成為一名外科大夫，那位婦女生病，也不會(huì)得到幫助！也許這一切會(huì)是另一種情況了！因此我認(rèn)為當(dāng)自己幫助別人的`同時(shí)，也是在明明之中幫助自己。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，將會(huì)得到永恒的回報(bào)！
買牛奶讀后感篇十七
那天上午，我在練習(xí)功課，練了2個(gè)小時(shí)了，脖子已經(jīng)很酸了，但仍舊沒有放棄，母親幾次想讓我休息幾次，但在我看來，母親這是擔(dān)憂我不行，我則是來了力氣，下了功夫苦練。母親這時(shí)從廚房端來一瓶牛奶說：“渴了吧，來，喝點(diǎn)牛奶，放松放松。”而我則是接過牛奶并沒有喝，把他放到了桌子上，母親見我如此行為，也是更加擔(dān)憂，我心想：“或許這就是母親應(yīng)該做的吧，母親平日里為我做了那么多，這應(yīng)該是母親應(yīng)該做的'吧?”我思索了好久，終于，我不能讓母親繼續(xù)擔(dān)憂下去，我拿起來牛奶猛的喝了一口開始活動(dòng)筋骨，好酸啊，胳膊跟長(zhǎng)了苔蘚似的，想摳又摳不凈。母親則是笑了笑看我，我一陣感動(dòng)，這就是母愛啊，比山還高，比海還深的感情，這就是母愛啊!
雖然只是一杯牛奶，但讓我感受到了那人世間最偉大的感情--母愛!
買牛奶讀后感篇十八
今天，我讀了一篇文章《一杯牛奶》。從前，有個(gè)小男孩為了攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。累了一天，又饑又渴。有一個(gè)年輕女子給他了一杯牛奶。男孩喝完了問幾塊錢？女子說：“一分都不用花。我媽媽告訴我?guī)椭鷦e人才是最重要的。”
數(shù)年后，那位女子得了一種治不好的病，轉(zhuǎn)到了大城市的醫(yī)院，正好住進(jìn)了那個(gè)小男孩的.醫(yī)院，他現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的醫(yī)生了。他盡力把那個(gè)女子的病治好了。發(fā)醫(yī)藥單了，一開始，她不敢看，害怕藥費(fèi)昂貴。后來，她還是看了醫(yī)藥單，上面寫著：醫(yī)藥費(fèi)；；一杯牛奶。
看完這本書，我懂了一個(gè)道理：金錢不是最重要的，幫助別人才是最重要的。
買牛奶讀后感篇一
我又再一次讀了《一杯牛奶》這篇文章。它講述的是：一個(gè)叫霍華德?凱利的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，他進(jìn)行得很不順利。當(dāng)小男孩想放棄一切時(shí)，走到了最后一家時(shí)，他還是鼓起了勇氣，敲了敲門，走出來的是一位小女孩。小男孩問：“我可以問您要杯水嗎？”小女孩走了進(jìn)去，小男孩以為小女孩不理他了，所以他準(zhǔn)備走了。這時(shí)，小女孩走了出來，遞給小男孩一杯熱熱的牛奶，小男孩喝完后，覺得全身都充滿了希望，說了一聲謝謝就走了。許多年以后，那個(gè)小男孩做了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。這時(shí)來了一位患有重病的病人，要他立刻幫忙做手術(shù)，小男孩一眼認(rèn)出了是那個(gè)曾經(jīng)給他一杯熱牛奶的女孩。術(shù)后，那位女孩正為藥費(fèi)傷腦筋，那個(gè)小男孩為女孩付了費(fèi)用，并在通知單的旁邊簽了名。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到她的病房時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她一生的所有家產(chǎn)。但最后，她還是鼓起勇氣，翻開了通知單，不禁地讀出來：醫(yī)藥費(fèi)=一杯熱牛奶。她不禁流下淚水來。
這個(gè)故事我讀了很多遍，小時(shí)候讀這個(gè)故事，我從小女孩的角度會(huì)感悟：施恩不圖報(bào)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；而從小男孩的角度會(huì)感悟到：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，一日之惠當(dāng)以終生相還?，F(xiàn)在我便會(huì)反思：我有做到知恩圖報(bào)了嗎？父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，我有做到令他們滿意了嗎？我們總會(huì)把道理說得很好聽，但最終卻沒有用實(shí)際行動(dòng)把它證明。助人為樂這句話我聽得多了，可現(xiàn)在社會(huì)又有多少人愿意幫助陌生人呢？都害怕都反咬一口，這便是人心的恐慌。
社會(huì)越來越復(fù)雜，馬路上走著的人時(shí)時(shí)有著警備心，扶起老人時(shí)都要關(guān)注周圍有沒有攝像頭，但這只是中國(guó)的社會(huì)，真覺得可笑。祖國(guó)的同胞，有必要弄得這么人心惶惶嗎？我們一起學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，學(xué)會(huì)像幫助霍華德的小女孩一樣懷著真情的心，學(xué)會(huì)像霍華德一樣知恩圖報(bào)，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)很溫暖。
買牛奶讀后感篇二
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，便挨家挨戶的推銷產(chǎn)品。傍晚時(shí)，他感到很累，可他的推銷很不順利。因此，他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一點(diǎn)水。開門的是一位女子，她卻給男孩一杯牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。十幾年后男孩成了一位著名的醫(yī)生。當(dāng)時(shí)有一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，所以當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到那位著名醫(yī)生所在的醫(yī)院。大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，發(fā)現(xiàn)了這位婦女這是多年前給予他幫助的女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他鼓足了信心。手術(shù)后，當(dāng)婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這個(gè)時(shí)代，人們已經(jīng)很少感到了。
感恩，是一種美德，是一種境界；感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的世紀(jì)壯舉。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨……我們不僅要在精神上學(xué)習(xí)小男孩，學(xué)習(xí)他有一顆感恩的心，我們還要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)一切?？纯次闹械男∧泻?，再看看我自己，我真是自嘆不如。俗話說，從小事做起。要感恩，就先從父母開始。父母給了我們生命，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生存環(huán)境――家。我們也要感謝老師，老師像辛勤的園丁，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游……讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。
買牛奶讀后感篇三
讀了這篇故事，我明白了：我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候要去幫助別人，同時(shí)，在別人幫助你的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)感恩。比如，在別人口渴的時(shí)候送杯水，在別人摔跤的時(shí)候扶他起來……其實(shí)感恩就在身邊，學(xué)會(huì)感恩身邊的爸爸媽媽，平時(shí)爸爸媽媽一直照顧我們，我們也來幫一回他們吧，比如洗次腳，對(duì)他們說聲“我愛你”等等。我們要感恩老師，老師平時(shí)要教我們，晚睡早起的，很辛苦，讓我們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，這就是給老師最好的回報(bào)。
在別人心里有好印象。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人，讓我們?cè)趧e人心里有個(gè)好印象吧。
買牛奶讀后感篇四
讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。
這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的小男孩向一個(gè)年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達(dá)了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后，女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時(shí)男孩已是大名鼎鼎的凱利醫(yī)生，也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫(yī)藥費(fèi)只是當(dāng)年的那杯牛奶。
讀了這個(gè)故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報(bào)，這不是口頭語(yǔ)。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費(fèi)給他牛奶喝得恩人時(shí)，他立誓要治好恩人的病，而醫(yī)藥費(fèi)卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)??！而女子，也是一位樂于助人的人，施恩不圖報(bào)，不像現(xiàn)在社會(huì)上的一些人，給別人幫助整天念叨著回報(bào)。
看看我們，什么時(shí)候知恩圖報(bào)？父母、老師的愛都是天經(jīng)地義的，我們什么時(shí)候想到過報(bào)答？父母晚上給我們蓋被子，在我們不會(huì)做題時(shí)輔導(dǎo)我們，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù)；老師嘔心瀝血教導(dǎo)我們是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄兡昧藝?guó)家的工資……同樣，我們也什么時(shí)候想到過施恩不圖報(bào)？自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，別人要借也編個(gè)不借的理由。就算借了，還要念叨著“你下次要借我呀”；鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，還是不借。
買牛奶讀后感篇五
最近，我讀了一篇文章叫《一杯牛奶》。這篇文章講述的是一個(gè)小男孩在最困難的時(shí)候向一戶人家乞討，一位姑娘給了他滿滿一大杯牛奶，還不要回報(bào)，這鼓勵(lì)了小男孩生活的信心和求學(xué)的勇氣。后來姑娘得了罕見的疾病，已成為著名醫(yī)生的小男孩給她治好了病，并幫她付清了巨額賬單，還在賬單末尾簽了字：“醫(yī)藥費(fèi)滿滿一大杯牛奶，霍華德。凱利醫(yī)生”。
故事體現(xiàn)了小姑娘的愛心，面對(duì)一個(gè)窮困的小男孩，她沒有嫌棄，有的是同情和憐憫；故事體現(xiàn)出了小男孩感恩圖報(bào)的心，小姑娘的疾病很罕見，治療有風(fēng)險(xiǎn)，但小男孩知難而上，盡全力地治好了小姑娘的病。在得知巨額帳單小姑娘付不起時(shí)，他又幫她付清了醫(yī)療賬單。這僅僅只是為了“一大杯牛奶”嗎！這顯然不是，是感恩的心！小姑娘用她的愛心救了別人，同時(shí)也救了自己。小男孩因“一大杯牛奶”感受到了愛心，成就了自己的事業(yè)，也回報(bào)了小姑娘的愛心。
我們要對(duì)每個(gè)幫助過我們的人心存感恩的心。對(duì)有養(yǎng)育之恩的父母，我們應(yīng)該用對(duì)他們的體貼和照顧來報(bào)答他們；對(duì)我們有培育之恩的`老師，我們應(yīng)該用好的成績(jī)來報(bào)答他們；對(duì)所有幫助過我們的同學(xué)、朋友甚至不相識(shí)的人感恩，感謝他們的幫助讓我得到了現(xiàn)在的一切。我們應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候隨時(shí)伸出援助之手，更應(yīng)該學(xué)習(xí)凱利醫(yī)生的行為，知恩感恩，盡自己所能回報(bào)社會(huì)、回報(bào)他人。
買牛奶讀后感篇六
寒假里，我讀了一篇好文章――《一杯牛奶》，文章中的霍華德?凱利醫(yī)生和年輕女子都給我留下了深刻的印象?；羧A德?凱利醫(yī)生有著知恩圖報(bào)的品質(zhì)，年輕女子有著“施以愛心，不圖回報(bào)”的優(yōu)良品德。
文章講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的小男孩感到十分饑餓，向一位年輕女子乞討，得到了一大杯牛奶。男孩問該付多少元，年輕女子說：“施以愛心，不圖回報(bào)?！睌?shù)年之后，年輕女子得了罕見的重病，而當(dāng)年那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德?凱利醫(yī)生了。他竭盡所能把這位女子的病治好了，并且替她支付了高額的醫(yī)藥費(fèi)。
愛心的付出會(huì)獲得真心的回報(bào)。當(dāng)年，年輕女子不求回報(bào)地把愛傳遞給了霍華德?凱利，既幫助了困境中的凱利，又使他受到了愛的教育。數(shù)年以后，霍華德?凱利也把無(wú)私的愛回報(bào)給了這位女子。
這個(gè)小故事使我明白了：當(dāng)你身邊的人遇到困難時(shí)，你應(yīng)該“施以愛心，不圖回報(bào)”?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！鄙钪校灰總€(gè)人都像霍華德凱利和那位女子一樣，把無(wú)私的愛傳遞下去，我們生存的這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖、更加美好。
買牛奶讀后感篇七
在這個(gè)暑假中，我一直去書店看書，常常一去就是半天，其中我映象最深的一本書叫《一杯熱牛奶》。
這本書主要講了有一個(gè)小男孩，正當(dāng)他走投無(wú)路的時(shí)候，有一個(gè)小女孩遞給了他一杯熱牛奶，本來這個(gè)小男孩已經(jīng)對(duì)生活完全失去了希望和信心，小男孩喝了這杯牛奶后又重新對(duì)生活有了信心和希望。
又過了好幾年，小男孩長(zhǎng)大了，他還當(dāng)了外科醫(yī)生。不幸的事發(fā)生了，那個(gè)小女孩得了病馬上需要手術(shù)，而她家比較貧困，之后外科醫(yī)生知道了那個(gè)婦女就是從前給他一杯牛奶的小女孩，所以這個(gè)外科醫(yī)生就替她付了高昂的醫(yī)藥費(fèi)。
讀了這本書我深有感觸：有句話說的好：受滴水只恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，而我們這個(gè)世界上有許多人受了別人的幫助連謝謝都不說一聲，甚至還惡言相象。記得有一次我在大街上閑逛，看見有一個(gè)好心人把一被風(fēng)吹倒的自行車扶起來，但是這自行車的主人一點(diǎn)兒也不知情，還對(duì)那個(gè)好心人說：“我的事輪不到你管?！?BR> 我覺得世界上的善良一些，每個(gè)人都知恩圖報(bào)一些的話，世界將會(huì)變的更加美好！
買牛奶讀后感篇八
這本書通俗易懂，妙趣橫生，雖其所涉經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)并不十分深入，但對(duì)于初學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)者進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)仍然頗有益處。
從20世紀(jì)80年代起，美國(guó)康奈爾大學(xué)的教授、著名的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅伯特?弗蘭克總會(huì)在自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課上給學(xué)生布置一篇書面作業(yè)：“利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，探討你親身觀察到的事件或行為模式中的有趣問題”，借此收集了生活中各種經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。經(jīng)過二十多年的收集與整理，便有了《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》的出版。
不同于其它經(jīng)濟(jì)學(xué)家用公式、圖表和專業(yè)術(shù)語(yǔ)等難于理解的形式寫就的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，羅伯特?弗蘭克的《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》舍棄了那些晦澀難懂的語(yǔ)句以及非專業(yè)人士無(wú)法理解的圖表公式，而是采用通俗的語(yǔ)言并且列舉各種妙趣橫生的小故事向我們揭開了經(jīng)濟(jì)學(xué)的神秘面紗，讓初入經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至從未學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)的讀者都能夠看懂并產(chǎn)生興趣。
這些小故事無(wú)疑都是源自生活并且與生活密切相關(guān)的，雖然其中的很多例子取材于美國(guó)，但中國(guó)也同樣存在類似的事件和案例，這讓我們讀起來不至于感到陌生或者不知所云。法國(guó)著名雕塑家奧古斯特?羅丹所說的“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果應(yīng)用在在這本書里，就可以轉(zhuǎn)化為“生活中不缺乏經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而是缺乏應(yīng)用經(jīng)濟(jì)原理解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的心”。
生活中有太多太多人們司空見慣以至于常常忽視的現(xiàn)象，比如：為什么牛奶裝在方盒子里賣，可樂卻裝在圓瓶子里賣；為什么很多酒吧喝水要錢，卻又提供免費(fèi)的花生米；為什么很多餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯；為什么許多超市24小時(shí)營(yíng)業(yè)；為什么全新的二手車比真正的新車便宜得多等等。諸如此類的現(xiàn)象，作者在書中列舉出了不少，這幫助讀者去重新審視這些生活中的問題，不止于此，他還總是會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理向讀者進(jìn)行解釋，在這一過程中讀者常會(huì)不知不覺地獲得掌握并靈活應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的能力。
在這本書中，作者介紹了機(jī)會(huì)成本概念、成本效益原則、供求定理、產(chǎn)權(quán)明晰、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為經(jīng)濟(jì)學(xué)等所有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人都必須掌握的一些原理。沒有公式圖表、沒有專業(yè)術(shù)語(yǔ)，作者以一些睿智的、有趣的小故事巧妙的進(jìn)行了原理解釋。比如在提到成本效益原則時(shí)，作者提出了一個(gè)問題：“為什么打開冰箱時(shí)，冷藏室會(huì)亮，冷凍室不會(huì)亮？”，對(duì)此，作者給出了如下解釋：
首先，從成本方面看，不管是在冷凍室還是冷藏室，安一盞打開門就會(huì)自動(dòng)亮的燈，成本差不多是一樣的。這也就是所謂的“固定成本”，它是不隨開關(guān)冰箱門次數(shù)的多少而發(fā)生變化。其次，從收益方面看，冰箱里有一盞燈會(huì)讓人們找東西更方便。由于大多數(shù)人打開冷藏室的次數(shù)比冷凍室的次數(shù)要多得多，顯然，在冷藏室安裝一盞燈的好處更大。所以，既然加裝一盞燈的成本相同，那么，根據(jù)成本效益原則，在冷藏室安燈比在冷凍室安燈更劃算。
當(dāng)然，成本效益原則也有例外。比如一個(gè)收入足夠高的人不僅愿意在冷凍室安燈，甚至還愿意給每一層單獨(dú)的冰格安燈。這個(gè)小小的例子很明顯能幫助我們理解并記住成本效益原則的重要性，而不至于覺得它枯燥無(wú)味。
在這本書的閱讀過程中，筆者眼里的經(jīng)濟(jì)學(xué)似是發(fā)生了翻天覆地的變化，從以前的“可惡可恨”成了如今的“可愛可喜”。筆者曾經(jīng)粗淺地以為，經(jīng)濟(jì)學(xué)只有一成不變的概念、各種各樣的圖表和怎么都理不清的一大串?dāng)?shù)字和公式；而這本書展現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)卻是與日常生活緊密聯(lián)系著的，充滿著千奇百怪的足以勾起好奇心的小問題和用許多睿智的、有趣的小故事進(jìn)行解釋的答案。誠(chéng)然，這些答案并非都是標(biāo)準(zhǔn)答案，有些可能無(wú)法讓讀者真的信服甚至覺得有些牽強(qiáng)，但就是這樣才更加激起讀者對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的探索，鼓勵(lì)著讀者親身去尋找一個(gè)更好的答案。如陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，想來，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是一門要?dú)v經(jīng)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)或檢驗(yàn)真理的專業(yè)。
蒙田曾說“生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定”，而這本書中的故事之所以如此妙趣橫生大抵也是這個(gè)原因。弗蘭克和他的學(xué)生們細(xì)心觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，挖掘其中的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，用一個(gè)個(gè)通俗易懂富有趣味性的生活事例將經(jīng)濟(jì)學(xué)化繁復(fù)為精妙，使得這本書成為了想要了解或者學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人一個(gè)福利。
聯(lián)想自身及身邊同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象可以說是漠視了，更不要說是探究其背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。大部分同學(xué)并不清楚最近的股市變化，不了解銀行的利率浮動(dòng)，也不知道今年政府又發(fā)布了什么財(cái)政決策……細(xì)細(xì)思考，這也難怪總有同學(xué)小小年紀(jì)就常常感嘆生活無(wú)趣，原來是自身平時(shí)觀察的太少，思考的太少。
當(dāng)然，隨著大家學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的不斷深入，回首再看這本書會(huì)覺得它的理論知識(shí)過淺，甚至有些內(nèi)容會(huì)模糊遺忘。但這本書的意義不會(huì)讓筆者忘卻，即它給予了一個(gè)在面對(duì)無(wú)垠經(jīng)濟(jì)學(xué)草原望而卻步的膽怯求學(xué)者以勇氣和希望，讓這個(gè)求學(xué)者得到了莫大的快樂、光彩以及才干。
買牛奶讀后感篇九
在我有困難的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，別人幫了我，這對(duì)我來說或許就是愛。
四年級(jí)的時(shí)候我不聽媽媽的勸告，沒有帶水就去了學(xué)校。那時(shí)正是炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。我足足一個(gè)上午沒有喝水，到了中午，我已經(jīng)口渴如焚，在學(xué)校里到處問人要水，有的說，水全都喝完了，有的說，也沒有帶，還有的說，為什么給你。眼看太陽(yáng)都照到頭頂了，我還沒有問到水。
我的口里像有一個(gè)東西卡著，什么也吃不下去，我滿腦子都是水，心想，如果人不要喝水的話，就不會(huì)死去成千上萬(wàn)的人。我軟趴趴地睡在桌子上，眼睛好像出現(xiàn)幻覺：天上的云黑了，對(duì)面的教學(xué)樓黑了，整個(gè)世界都黑了……就在這個(gè)時(shí)候，一杯牛奶落在我到面前。
我拿起牛奶，一個(gè)勁地往嘴里送，我津津有味地喝著，我提起頭來，正要說一聲謝謝，才發(fā)現(xiàn)，他是我的死對(duì)頭“小龍”，我一臉驚訝。
以前我們常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而打成一片，我也經(jīng)常把他的筆給扔了，他也把我的書撕了，可是今天他把自己每天喝的牛奶給了我，我的鼻子酸了，我用力使自己不哭出來，我的心里一直想說謝謝你，可是剛想說，又把話給咽了下去：“我……”“不用謝了!”我看著他黑黑的臉，兩行眼淚也不知不覺的流了下來：“對(duì)不起，小龍?！薄翱奘裁?，我們是最好的朋友?！?BR> 雖然在生活中牛奶隨處可見，可這一杯牛奶溫暖了我的心。
買牛奶讀后感篇十
我讀了一篇文章《一杯牛奶》。它主要講了一天，一個(gè)貧窮的小男孩十分饑餓，決定去討飯，一位年輕美麗的女子給了他一杯牛奶，數(shù)年之后，那位女子的了一種罕見的怪病，后來，后來給他治好病的就是當(dāng)年的小男孩，同時(shí)還為他付了醫(yī)藥費(fèi)。其中，我印象最深刻的是霍華德寫給女子的一段話“醫(yī)藥費(fèi)一滿杯牛奶。
霍華德”雖然這幾個(gè)字很平凡，但仔仔卻帶有一種濃濃的情意，他參雜著一顆感恩的心。當(dāng)年是年輕女子用這杯牛奶改變了霍華德的一生，甚至拯救了他的生命。如今，已有成就的霍華德依然牢記在心，他用昂貴的醫(yī)藥費(fèi)賴堡的這位女子。
??！霍華德真實(shí)與各知恩圖報(bào)的人?。?BR> 對(duì)照霍華德，想想自己，我臉上感到一陣烘熱。
記得那年夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，一會(huì)兒工夫，那汗水拼命往下滴著，這不，嗓子也冒煙了。我實(shí)在挺不住了，從儲(chǔ)蓄罐里拿出3元錢。跑到商店里買雪糕，不料雪糕已經(jīng)賣光了，我只好垂頭喪氣的挪動(dòng)腳步，朝家走去，一路上，人感覺昏沉沉的，全身無(wú)力，這時(shí)我身后有一個(gè)人叫住了我，原來是住在我家旁邊的王阿姨，他竟嚇得從譚上調(diào)了一個(gè)最他的西瓜送給我，還親切的對(duì)我說：“小英??！現(xiàn)在天氣熱，抱著西瓜快回家吧！”事后的一個(gè)星期天，外面下起了傾盆大雨，我背著書包，打著雨傘正往家趕，只見王阿姨正在急急忙忙收攤，我背著書包，忘記了王阿姨對(duì)我的好，自己走了。
以后，我也要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
買牛奶讀后感篇十一
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《一杯牛奶》讀后感-讀后感-高一，僅供參考，大家一起來看看吧。
我又再一次讀了《一杯牛奶》這篇文章。它講述的`是：一個(gè)叫霍華德·凱利的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品，他進(jìn)行得很不順利。當(dāng)小男孩想放棄一切時(shí)，走到了最后一家時(shí)，他還是鼓起了勇氣，敲了敲門，走出來的是一位小女孩。小男孩問：“我可以問您要杯水嗎？”小女孩走了進(jìn)去，小男孩以為小女孩不理他了，所以他準(zhǔn)備走了。這時(shí)，小女孩走了出來，遞給小男孩一杯熱熱的牛奶，小男孩喝完后，覺得全身都充滿了希望，說了一聲謝謝就走了。許多年以后，那個(gè)小男孩做了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。這時(shí)來了一位患有重病的病人，要他立刻幫忙做手術(shù)，小男孩一眼認(rèn)出了是那個(gè)曾經(jīng)給他一杯熱牛奶的女孩。術(shù)后，那位女孩正為藥費(fèi)傷腦筋，那個(gè)小男孩為女孩付了費(fèi)用，并在通知單的旁邊簽了名。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到她的病房時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她一生的所有家產(chǎn)。但最后，她還是鼓起勇氣，翻開了通知單，不禁地讀出來：醫(yī)藥費(fèi)=一杯熱牛奶。她不禁流下淚水來。
這個(gè)故事我讀了很多遍，小時(shí)候讀這個(gè)故事，我從小女孩的角度會(huì)感悟：施恩不圖報(bào)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；而從小男孩的角度會(huì)感悟到：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，一日之惠當(dāng)以終生相還?，F(xiàn)在我便會(huì)反思：我有做到知恩圖報(bào)了嗎？父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，我有做到令他們滿意了嗎？我們總會(huì)把道理說得很好聽，但最終卻沒有用實(shí)際行動(dòng)把它證明。助人為樂這句話我聽得多了，可現(xiàn)在社會(huì)又有多少人愿意幫助陌生人呢？都害怕都反咬一口，這便是人心的恐慌。
社會(huì)越來越復(fù)雜，馬路上走著的人時(shí)時(shí)有著警備心，扶起老人時(shí)都要關(guān)注周圍有沒有攝像頭，但這只是中國(guó)的社會(huì)，真覺得可笑。祖國(guó)的同胞，有必要弄得這么人心惶惶嗎？我們一起學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，學(xué)會(huì)像幫助霍華德的小女孩一樣懷著真情的心，學(xué)會(huì)像霍華德一樣知恩圖報(bào)，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)很溫暖。
買牛奶讀后感篇十二
一位出身貧苦的小男孩，為了攢取學(xué)費(fèi)，成天挨家挨戶地推銷商品。有一天，他又饑又渴，決定討口飯吃。這時(shí)，一位女孩給了他一大杯牛奶。
幾年后，這位女孩得了重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是一位大醫(yī)生了。他幫女孩治好了病。為了報(bào)恩，他還幫女孩付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)。
讀完《一杯牛奶的感人故事》，我熱淚盈眶：這位小男孩品質(zhì)多么好??！當(dāng)醫(yī)生后，也沒忘記當(dāng)年之恩。而且為了感恩報(bào)德，還幫女孩付清了醫(yī)藥費(fèi)。多么崇高的知恩圖報(bào)精神呀！
文中的小男孩懂得感恩報(bào)德。而我呢？卻有一些忘恩負(fù)義。
有一天晚上，我津津有味的玩著電腦。這時(shí)，躺在床上的媽媽對(duì)我說：“吳柯軒，去幫我裝杯水吧，我很渴！”
“不裝不裝，要裝你自己去裝水喝！”我斷然拒絕了媽媽的請(qǐng)求。
“哎呀，軒軒，媽媽起床很冷，你先暫停一下游戲，幫媽媽裝一杯水來嘛！”媽媽更急切了。
“不行不行，我還要參加活動(dòng)呢！今天是最后一天呢！”我還是不愿意去倒水。
后來，媽媽起了床，打著抖，去裝了一杯水喝。
今天讀了《一杯牛奶的感人故事》，我感到深深的慚愧。小男孩因?yàn)橐晃凰夭幌嘧R(shí)的女孩給了他一大杯牛奶，便幫女孩治好了病，還幫她付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)，而我面對(duì)養(yǎng)育了我10年的媽媽，連一杯水都不幫她倒，我真是太不懂事了！我一定要向文中的小男孩學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩報(bào)德的好孩子！
買牛奶讀后感篇十三
“在愛的天平上，一杯牛奶與一筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)分量是一樣的，都是無(wú)價(jià)的?！边@一句經(jīng)典名言總結(jié)了這篇文章。本文主要講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)，去推銷商品，在一個(gè)又冷又餓的晚上，他推開一戶人家的門，想要一碗水喝，一位美麗的女子給了他一大杯牛奶，他喝完后問女子該給多少錢。女子很善良并沒有要錢。若干年后，女子得了一種罕見的重病，而當(dāng)年的那個(gè)小男孩已經(jīng)是有名的霍華德凱利醫(yī)生了，他很快認(rèn)出了這重病人就是當(dāng)年送給他一大杯牛奶的女子，終于在他的精心治療下，女子獲救了。在她的醫(yī)藥費(fèi)帳單上醒目地寫著這幾個(gè)字“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶”。
本文寫得非常生動(dòng)，詮釋了什么是愛。明白的告訴我們“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。我們要無(wú)私奉獻(xiàn)，知恩圖報(bào)，本文也可用一個(gè)等式來概括：一杯牛奶+愛=醫(yī)藥費(fèi)。
在生活中，也同樣如此，你得到他人的幫助了，也要懂得回報(bào)他人，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
大家要牢記：一切因愛而起，我們也要以愛的方式回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，只有這樣，社會(huì)才更和諧。
買牛奶讀后感篇十四
在美國(guó)，每年十一月的第四個(gè)星期四是一個(gè)重要的節(jié)日——感恩節(jié)，到了那天，人們都要從外地趕回家團(tuán)聚，吃火雞品嘗南瓜餅。當(dāng)然，最主要的是彼此感恩，感謝親人，感謝朋友。
其實(shí)，感恩不僅是美國(guó)人的一個(gè)節(jié)日，更是人類的一種美德。我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，題目就是《一杯牛奶》。故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩為了攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但推銷很不順利，他已經(jīng)絕望了，決定退學(xué)了。最后，饑寒交迫的他敲響了一位年輕美麗的女子的家門，羞澀讓他不知所措，他沒有要飯，只乞求喝口水。女主人看他很餓，就給了他一大杯牛奶。那杯溫溫的，濃濃的牛奶激起了男孩男子漢的豪氣。多年以后，已經(jīng)成為名醫(yī)的男孩發(fā)現(xiàn)一位得了重病的女子就是當(dāng)年的恩人時(shí)，他竭盡所能地治愈了她。事后，女子驚奇地發(fā)現(xiàn)，那本該讓她傾家蕩產(chǎn)的手術(shù)費(fèi)只等于一杯牛奶。也許，這位重病纏身的女子早已忘記了當(dāng)年的那一杯牛奶，這又有什么關(guān)系呢？對(duì)男孩來說，他做到了感恩，這就足夠了。而這，正是這篇文章深深地感動(dòng)我的地方。
一杯牛奶，我們從小到大喝的牛奶太多了，但我們又有多少人在接過那一杯杯牛奶時(shí)說了謝謝，懂得感恩呢？古人教導(dǎo)我們：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 作為人類的一種美德，古今中外感恩的故事數(shù)不勝數(shù)：古有結(jié)草銜環(huán)的故事；今有汶川地震中那位可愛的小男孩對(duì)營(yíng)救人員的莊重敬禮；還有居里夫人、毛主席等名人敬重老師的感人故事……在無(wú)數(shù)的感恩故事中，最讓世人感動(dòng)的是18歲的少年黃舸，他患有“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”的絕癥，在生命的倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，他和父親騎著三輪車，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，走遍全國(guó)，只為向那些幫助過自己的人說一聲“謝謝”。他們感謝了無(wú)數(shù)的好心人，也用感恩的心溫暖了感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。這位絕癥少年用感恩點(diǎn)亮了自己的有限生命，更點(diǎn)亮了我們的心。
生活之中，無(wú)數(shù)的人給予了我們無(wú)私的熱心的幫助：父母默默無(wú)聞地為我們付出的日日夜夜；老師嘔心瀝血對(duì)我們的教育和關(guān)懷；朋友在我們失敗時(shí)的鼓勵(lì)的話語(yǔ)；還有那些打掃衛(wèi)生的阿姨，那些日夜看守小區(qū)大門的叔叔……沒有他們，哪有我們幸福美好的生活?若沒有感恩之心的話，我們和那條咬死農(nóng)夫的蛇又有何區(qū)別呢？感恩不需要豪言壯語(yǔ)，他只需要我們的點(diǎn)滴行動(dòng)。在他人幫助時(shí)說一聲謝謝，在接受老師批評(píng)時(shí)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，在有能力的時(shí)候幫助那些需要幫助的人……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答和感恩吧！只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
買牛奶讀后感篇十五
最近，我讀了一篇使我受益不淺的文章，文章的題目叫《一杯牛奶》。
這篇文章主要講了男孩霍華德。凱利受到了一位小女孩的幫助———一杯牛奶，感到渾身都是勁兒。數(shù)年后，那位女孩得了重病，他以一杯牛奶的價(jià)格治好了她。文中的男孩知恩圖報(bào)，女孩善有善報(bào)。給予是快樂的，感恩也是快樂的。女孩雖說不認(rèn)識(shí)男孩，卻懂得施以愛心，不圖回報(bào)。
人與人之間是存在愛的，正是因?yàn)橛袗坌模圆艜?huì)去幫助。親人、朋友之間的愛是可貴的，陌生人之間的愛更是可貴的！在給予別人的同時(shí)，看到別人那滿足的笑臉，自己看著也非?？鞓贰?BR> 男孩受了女孩的幫助，從而受到了鼓舞，和心靈上的安慰。從此發(fā)憤圖強(qiáng)，成了大名鼎鼎的醫(yī)生。在女孩重病時(shí)，懷著一顆感恩的心救了女孩。善有善報(bào)，女孩因?yàn)樯屏?，所以得到了回?bào)。男孩也有著一顆善良的心，他懂得回報(bào)，懂得知恩圖報(bào)。他也知道，奉獻(xiàn)是快樂的！
是呀，我們也要有著一顆關(guān)愛的心，幫助別人，奉獻(xiàn)自己。讓世界充滿愛吧！愛，是沒有阻隔的，人與人之間，永遠(yuǎn)存在愛！給予也會(huì)得到回報(bào)的！而且，我們?cè)谑艿綈鄣臅r(shí)候，也要回報(bào)！文中的一杯牛奶，雖然普通，卻充滿了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。
我們平時(shí)在生活中，也要知道處處為別人著想，這樣才有價(jià)值！
買牛奶讀后感篇十六
讀了《一杯牛奶》這篇文章，讓我知道了感恩是結(jié)草報(bào)恩，是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
他講述了一個(gè)小男孩為籌取上學(xué)的學(xué)費(fèi)，做了推銷產(chǎn)品這工作。但這工作并不是那么順利的，當(dāng)他精疲力盡的時(shí)候，他敲開了一戶人家，希望能給他一杯水喝，開門的女子給了他一杯牛奶，她感動(dòng)的帶著淚，喝了下去！絕望時(shí)他重拾了信心。多年后，他成為了外科大夫。在偶然的情況下，當(dāng)年那位婦女生病需要做手術(shù)，他幫她成功的做完手術(shù)，并幫他支付了高昂的醫(yī)藥費(fèi)！
我覺得如果當(dāng)年那位婦女不給小男孩一杯牛奶，而是趕走他。那么那個(gè)小男孩會(huì)更加頹廢。就不可能振作起來。從而那位小男孩也不會(huì)成為一名外科大夫，那位婦女生病，也不會(huì)得到幫助！也許這一切會(huì)是另一種情況了！因此我認(rèn)為當(dāng)自己幫助別人的`同時(shí)，也是在明明之中幫助自己。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，將會(huì)得到永恒的回報(bào)！
買牛奶讀后感篇十七
那天上午，我在練習(xí)功課，練了2個(gè)小時(shí)了，脖子已經(jīng)很酸了，但仍舊沒有放棄，母親幾次想讓我休息幾次，但在我看來，母親這是擔(dān)憂我不行，我則是來了力氣，下了功夫苦練。母親這時(shí)從廚房端來一瓶牛奶說：“渴了吧，來，喝點(diǎn)牛奶，放松放松。”而我則是接過牛奶并沒有喝，把他放到了桌子上，母親見我如此行為，也是更加擔(dān)憂，我心想：“或許這就是母親應(yīng)該做的吧，母親平日里為我做了那么多，這應(yīng)該是母親應(yīng)該做的'吧?”我思索了好久，終于，我不能讓母親繼續(xù)擔(dān)憂下去，我拿起來牛奶猛的喝了一口開始活動(dòng)筋骨，好酸啊，胳膊跟長(zhǎng)了苔蘚似的，想摳又摳不凈。母親則是笑了笑看我，我一陣感動(dòng)，這就是母愛啊，比山還高，比海還深的感情，這就是母愛啊!
雖然只是一杯牛奶，但讓我感受到了那人世間最偉大的感情--母愛!
買牛奶讀后感篇十八
今天，我讀了一篇文章《一杯牛奶》。從前，有個(gè)小男孩為了攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。累了一天，又饑又渴。有一個(gè)年輕女子給他了一杯牛奶。男孩喝完了問幾塊錢？女子說：“一分都不用花。我媽媽告訴我?guī)椭鷦e人才是最重要的。”
數(shù)年后，那位女子得了一種治不好的病，轉(zhuǎn)到了大城市的醫(yī)院，正好住進(jìn)了那個(gè)小男孩的.醫(yī)院，他現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的醫(yī)生了。他盡力把那個(gè)女子的病治好了。發(fā)醫(yī)藥單了，一開始，她不敢看，害怕藥費(fèi)昂貴。后來，她還是看了醫(yī)藥單，上面寫著：醫(yī)藥費(fèi)；；一杯牛奶。
看完這本書，我懂了一個(gè)道理：金錢不是最重要的，幫助別人才是最重要的。