讀后感是在閱讀一本書或觀看一部電影后，對(duì)其中所體現(xiàn)的思想、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的精髓，同時(shí)也是鍛煉自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我剛剛看完一本好書，有了很多感悟，想要寫一篇讀后感了呢。寫讀后感時(shí)，可以引用書中的經(jīng)典語(yǔ)句和段落，增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力。以下是一些讀者分享的讀后感寫作，通過這些范文我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和技巧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇一
在我們班，我是最胖的女生，有的同學(xué)背地里會(huì)叫我“胖子”。每次我聽到他們偷偷這樣叫我的.時(shí)候，我就很傷心。
回家后，我給媽媽說了我的煩惱。媽媽說：“我有一個(gè)辦法讓你做一個(gè)瘦女孩，不過不知道你能不能做到呀?！蔽抑钡貑枺骸笆裁崔k法呀？”媽媽說：“你知道嗎？你最愛的餅干熱量很高，最容易讓你變胖?！甭犕陭寢尩脑?，我嘆了一口氣，心想“可是我最愛的食物呀，每天上學(xué)、放學(xué)我都要吃的食物呀，如果不吃會(huì)讓我渾身難受的食物呀，可媽媽卻讓我別吃了，我能做到嗎？”媽媽看我舍不得餅干的樣子，笑著說：“如果你不介意別人繼續(xù)叫你胖子，你也可以吃?！蔽铱刹幌雱e人在這樣嘲笑我，于是我下定了決心，對(duì)媽媽說：“我一定不吃餅干了?！眿寢屄犃宋业脑?，走到客廳，把所有餅干全扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)候，你不知道我有多么心痛，那可是每天要在我肚子里陪伴我的心愛之物呀！可是，又有什么辦法呢？從那以后，我就沒有再吃過一片餅干。每當(dāng)我饞了，我就對(duì)自己說：“我不當(dāng)胖子！不當(dāng)胖子！”剛開始，我感覺很難受，后來(lái)漸漸地就不想吃餅干了。
雖然我現(xiàn)在還沒有瘦下來(lái)，但是我相信經(jīng)過努力，以后我一定會(huì)甩掉“胖子”這個(gè)難聽的名字。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇二
這本書講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小白兔比較白比較黑?？墒?，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，（裝在杯子里的小豬）。經(jīng)過認(rèn)真的思考。扇貝叫他荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到原本裝在杯子里的小小豬荷包蛋像吹起一樣越長(zhǎng)越大。扇貝和蒜泥媽媽和翠花（大名：花聰，在班上人稱“西楚小霸王”）想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴自己網(wǎng)上的神秘好友“波魯克”自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。媽媽蒜泥決定把荷包蛋送到扇貝鄉(xiāng)下的表頭阿姨家，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下悄悄帶著小豬荷包蛋離開了家。
扇貝和荷包蛋走在小路上（怕被人發(fā)現(xiàn)）把帶著的食物都吃光了，扇貝和荷包蛋走到了像鬼城一樣的廢棄小工廠里休息了一會(huì)，就繼續(xù)往前走。
他們走到一家點(diǎn)心店前，吃了東西。從小女孩的電腦讓波魯克先生知道了扇貝的所在地。
扇貝認(rèn)為這里是荷包蛋的最佳住處，決定讓荷包蛋住下來(lái)。蒜泥媽媽趕到，要接扇貝走。扇貝很高興為荷包蛋找到好住處。
要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)大片的螢火蟲。波魯克關(guān)掉電筒，頓時(shí)，每個(gè)人都感覺好像被一大片黑絲綢索繞，上邊綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小小發(fā)光物，十分漂亮。
夜色中，扇貝看不清波魯克先生的臉，可他說的話讓他整個(gè)震動(dòng)起來(lái)。
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。
波魯克先生的動(dòng)物方舟，就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話吧？
對(duì)我來(lái)說，童話不可能是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲視?huì)長(zhǎng)大，我認(rèn)為長(zhǎng)大了就不會(huì)有童話，而看了這本書，我知道了，長(zhǎng)大了也會(huì)有童話，就算大人也是，每個(gè)人都有童話，都應(yīng)該有童話！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇三
這本書主要講的是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開始厭惡長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來(lái)為它取名?？墒?，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，必須會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇四
元旦假期，我在百般無(wú)聊之中翻起了兒童文學(xué)作家郁雨君姐姐的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書?？粗粗?，我不禁對(duì)書中的小男孩扇貝、小豬荷包蛋起了興趣，于是，我就津津有味地看了下去。
這本書講了一個(gè)小男孩，他的名字叫扇貝。扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了四只小鳥，和一對(duì)小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都接二連三地離開了他。為了填補(bǔ)他傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的可愛小豬，扇貝叫它荷包蛋，因?yàn)樯蓉愖钕矚g吃荷包蛋了，所以給小豬取了一個(gè)這么滑稽的名字。
迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了一個(gè)新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得快樂、開心一點(diǎn)，最好一直做小孩，不要長(zhǎng)大。
但是，扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，扇貝和媽媽想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。百般無(wú)奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因?yàn)樗抢锸青l(xiāng)下，地盤大，空氣好，不用為減肥一天只吃一頓半飯。因?yàn)樗寄钌蓉?，荷包蛋沒過幾天就絕食了。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟給巨型荷包蛋居住。
終于，家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋離家出走了。最后，終于幫荷包蛋找到了居住的理想國(guó)，這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。
讀了這本書之后，我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于所有小動(dòng)物來(lái)說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。我們?nèi)艘彩且粯?，長(zhǎng)大是我們?nèi)松鷼v程上的必然階段，也是自然規(guī)律。所以，我們不要懼怕長(zhǎng)大。讓我們?cè)谌松缆飞?，邁出這堅(jiān)實(shí)的一步吧！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇五
有創(chuàng)易的人，勤奮的人，珍惜金錢的人，他/她們都成了富翁。你想知道他們的.秘訣嗎？答案就在這本書里---我想當(dāng)富翁。當(dāng)富翁需要四種能力，只要你擁有這四種能力，總有一天你也能成為富翁。我給大家講講其中的一篇吧！題目是：富翁的零錢--珍惜點(diǎn)滴。一天，洛克菲勒出外辦事，忽然有急事要打電話給公司，那個(gè)年代還沒有手機(jī)，要用公用電話、，剛巧洛克菲勒沒帶零錢包，于是向秘書借：“喬治，你能借五分錢給我嗎”好的。打完電話，洛克菲勒說：“那五分錢待會(huì)兒回公司再還給你”，“不用了，就五分錢不用再還了”?！皢讨?，別忘了一美元存一年的利息就是五分錢”。秘書笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一回到公司，便將錢還給秘書。這個(gè)故事告訴大家，要珍惜金錢，珍惜生活中的每一點(diǎn)每一滴。其實(shí)，當(dāng)富翁需要的四種能力就是：守信.勤奮.珍惜.智慧！只要你擁有這四種能力，記住這四點(diǎn)，我相信，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)真真正正大名鼎鼎的大富翁！
戴程慧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇六
暑假里，姐姐送我一本書——《我不想，不想長(zhǎng)大》，在漫長(zhǎng)的暑假里，我每天都捧著它讀，愛不釋手。
在這本書的世界里有你意想不到的事情，讓你有喜有悲，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！有了這種信念，每個(gè)人也就不再害怕長(zhǎng)大了吧。
《我不想，不想長(zhǎng)大》這本書的主角有最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱的“扇貝”；還有說話有點(diǎn)沖的“蒜泥媽媽”；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像紅豬俠；當(dāng)然，也不能少了個(gè)子最高，功課最好，脾氣也烈，號(hào)稱班里的“西楚霸王”的蔥花。
主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他的被子上踱步，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。不幸的是他們最終都離開了扇貝，這讓扇貝很傷心。為了不讓扇貝傷心，蒜泥媽媽給他買了一只迷你豬，取名荷包蛋。沒想到，小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)住不下了，扇貝告訴網(wǎng)上的朋友布魯克先生，最終荷包蛋住進(jìn)了動(dòng)物方舟。
讀著這本書，我喜歡書中的每一個(gè)小動(dòng)物，扇貝的善良和愛心讓他和許多小動(dòng)物成了好朋友，他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，幫助小豬減肥，絞盡腦汁，他讓小豬體會(huì)到了朋友的愛。同時(shí)荷包蛋也讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想，每天都過得開心無(wú)比。他們之間的團(tuán)結(jié)互助，親密無(wú)比也讓我懂得了要像他們一樣快樂、健康才是長(zhǎng)大的動(dòng)力。
暑假結(jié)束了，《我不想，不想長(zhǎng)大》我也讀完了，然而，這本書中的奇趣、溫馨、感人的故事讓我久久回味；善良、友好、親密的動(dòng)物伙伴讓我時(shí)時(shí)回想。我喜歡讀《我不想，不想長(zhǎng)大》，更喜歡書中的每一個(gè)小動(dòng)物。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇七
書籍是每個(gè)人的朋友，也是我的朋友。我愛書，更愛讀書。最近我讀了一本名叫《我不想當(dāng)隱形人》的書，令我感慨萬(wàn)分。
這本書主要講了一個(gè)名叫陳小綿的學(xué)生，她成績(jī)一般，但很老實(shí)，從不讓老師費(fèi)心，因此不受老師及同學(xué)的關(guān)注，她很失落，認(rèn)為自己不受大家的歡迎。終于有一天，她忍不住了，大喊：“我受夠了，我不想當(dāng)隱形人?！睆拇?，老師再也沒忽略過任何人。
讀了這本書，我明白了：無(wú)論是多么老實(shí)，多么聽話，多么讓人放心的孩子都需要老師和同學(xué)們的關(guān)注。我們不能歧視成績(jī)差的同學(xué)，因?yàn)橹挥惺艿搅岁P(guān)注，他才會(huì)追求進(jìn)步。無(wú)論成績(jī)好還是成績(jī)差，他們終究還是孩子，需要家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛。
老師們總是習(xí)慣于把注意力都集中于成績(jī)好的和成績(jī)差的.同學(xué)上，而對(duì)成績(jī)一般的同學(xué)則不太關(guān)注，這使成績(jī)中等的同學(xué)心理很不平衡。我認(rèn)為作為老師應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都了解，做到人人平等，也要多與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們心里所想，這才稱得上一位稱職的好老師。
書籍是我們大家的朋友，我們要愛書，愛讀書，書籍是我們最好的課堂。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇八
《我不想當(dāng)隱形人》這本書是講主人公陳小棉學(xué)習(xí)一般，也很文靜，老師說她很省心，但是，陳小棉的內(nèi)心卻很憂傷。陳小棉總是被人忽視和冷漠，她是多么的渴望成功、渴望被關(guān)注，哪怕是最嚴(yán)厲的批評(píng)也好。
陳小棉為了擺脫這種憂傷，她付出了艱苦的努力，但毫無(wú)效果，備受壓抑的她，終于向老師“開炮”了。
“我受夠了！我不想當(dāng)一個(gè)隱形人！”當(dāng)他在班里大聲喊出這幾個(gè)字的時(shí)候，全班驚呆了，老師也沒有想到，這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話！老師的道歉讓她淚流不止，就在那一瞬間，被壓抑的快樂，被丟失的自信，被遮住的.陽(yáng)光，全部向她奔涌而來(lái)......
想想自己，剛開學(xué)時(shí)，老師很重用我，雖然我為老師干事情很累，但是我很快樂。但是到后來(lái)，老師似乎已經(jīng)淡忘我了，只有在給老師送作業(yè)時(shí)說幾句話。我也好想對(duì)老師說：“我不想當(dāng)一個(gè)隱形人！”
老師，你能體會(huì)這種感覺么？當(dāng)一個(gè)人被冷落時(shí)的寂寞與傷心，我多么地想喊出這句話，可我并沒用這樣的勇氣。再乖巧的孩子也是孩子，也需要稱贊，也需要鼓勵(lì)！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇九
暑假剛過，在這個(gè)暑假里我看了很多的書。但有一本《我不想不想長(zhǎng)大》令我印象深刻。它訴說了人與動(dòng)物之間的情感。雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個(gè)形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足，他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過很多很多令他們愉快的事。但是后來(lái)由于他的成績(jī)下降和他媽媽的極力反對(duì)，扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風(fēng)波之后，扇貝長(zhǎng)大了，他終于明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。
或許在很多很多年以后，真的有這樣的事情發(fā)生，我相信那個(gè)人會(huì)做出與扇貝同樣的決定。
的確，人與動(dòng)物之間的感情是不可思議的，在無(wú)形中誰(shuí)也離不開誰(shuí)。扇貝在經(jīng)歷了許多事之后，由懵懂無(wú)知漸漸長(zhǎng)大了。此外我還聽說過一個(gè)故事，故事說：有一只狗二十年如一日到站臺(tái)去接他已故的主人。諸如此類的故事，還有很多很多。狗是忠誠(chéng)的，可是還是有很多壞人把它殺掉然后吃掉。
生物學(xué)家認(rèn)為：在大自然中人是高級(jí)動(dòng)物，人的情感豐富多樣?？墒氩恢?，其他的生物也和我們有一樣的感情。他們會(huì)以一種方式來(lái)表達(dá)自己的情感。人們無(wú)知的認(rèn)為那些動(dòng)物是低下的，可它們也有很多高明之處不是嗎？獅子、老虎是兇猛的動(dòng)物，然而，在它們之間人更殘暴。每當(dāng)人們一次又一次拋棄自己寵物時(shí)，有誰(shuí)想過它們的感受？人討厭背叛，動(dòng)物也一樣。
夜晚，我望著窗外，燈火闌珊，想象著世界何時(shí)滅亡。或許一百萬(wàn)年、或許十萬(wàn)年、甚至更短．．．．．．有些人打著保護(hù)動(dòng)物的幌子謀取私利，但同時(shí)也有一些人憑借自己微弱的力量來(lái)保護(hù)動(dòng)物。我也想向那些人一樣盡力保護(hù)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物。
這本書讓我懂得了：只要用愛去呵護(hù)，去關(guān)心動(dòng)物們，它們就不會(huì)朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識(shí)到如果人類不保護(hù)動(dòng)物，那么它們就會(huì)逐漸消失，到時(shí)地球上就只剩下人類這一種生物了，到時(shí)候人們?cè)俸蠡诰蛠?lái)不及了。
這本書的作者郁雨君，正因?yàn)樗浅Ｏ矚g動(dòng)物，所以才寫出這本書來(lái)呼吁人們要用愛對(duì)待動(dòng)物，停止殺戮。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會(huì)有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會(huì)變成謊話……”聽著“不想長(zhǎng)大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物有三個(gè)，一個(gè)是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動(dòng)物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點(diǎn)特別像，就是對(duì)小動(dòng)物熱愛，喜愛，拿小動(dòng)物當(dāng)朋友也是這一點(diǎn)，讓我喜歡她們。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……”
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十一
假期我看了一本自我喜歡的書——《我不想不想長(zhǎng)大》。
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯(cuò)了，雖然有人，可是里面的資料會(huì)讓你大吃一驚。
書里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的'媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓鄢院砂?，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦!
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。可是，波魯克先生說，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會(huì)變成小小的天上的星星吧!
最終，這個(gè)故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十二
有時(shí)，我會(huì)覺得迷茫，什么是長(zhǎng)大？為什么要長(zhǎng)大？是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好？但是我在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書找到了答案。
書中的扇貝的理想是建造一艘動(dòng)物方舟。因?yàn)樗窒矚g小動(dòng)物，蒜泥媽媽（是扇貝的媽媽）帶來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的小豬，叫荷包蛋。卻沒想到荷包蛋越長(zhǎng)越大，有一天終于裝不下巨型荷包蛋了，最終盧克先生找到波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)……扇貝從此不再害怕長(zhǎng)大。
但我們始終要長(zhǎng)大，童年的時(shí)光已一去不還了?；蛟S，長(zhǎng)大會(huì)痛苦，或許，長(zhǎng)大有很多苦惱，或許，長(zhǎng)大不能想童年一樣，但是我們已在不知不覺里長(zhǎng)大：會(huì)關(guān)心家人，會(huì)做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)做作業(yè)……每一個(gè)人都要長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過程中能讓你收獲許多。
長(zhǎng)大不可怕，正面面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)讓你收獲許多。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十三
暑假前，老師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長(zhǎng)大》了，我覺得它說的就是我的心理。
真的，我也不想長(zhǎng)大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我"小寶貝"，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語(yǔ)，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長(zhǎng)大只是一種夢(mèng)想。如果真的長(zhǎng)不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長(zhǎng)大也有很多好處，可以認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還可以周游世界……，所以我要長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，可我還是會(huì)長(zhǎng)大，只希望未來(lái)無(wú)限美好，世界充滿和平！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十四
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派?，那些魚一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長(zhǎng)。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛，我們一起來(lái)愛護(hù)動(dòng)物吧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十五
這本書的男主角是扇貝，他十分喜愛動(dòng)物，甚至超過愛媽媽，在他眼里動(dòng)物放在第一位，媽媽放在第二位。
一早醒來(lái)，家中的四只鳥在他的身上撒尿，還有兩只可愛的小兔子，可惜，這些生命都離開了他。
媽媽見他很悲痛，就去市場(chǎng)上買了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬荷包蛋，在擁有荷包蛋的日子里，扇貝十分開心，于是就吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒想到，荷包蛋和吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想了許多辦法給他減肥，但都結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯先生，自我夢(mèng)想造一艘動(dòng)物方舟。
家里再也裝不下荷包蛋了，于是，扇貝悄悄的帶著他離開了，在路途中，扇貝碰見了波魯先生，他告訴扇貝動(dòng)物方舟已造好，請(qǐng)帶荷包蛋前往那里。
這個(gè)故事告訴我，長(zhǎng)大其實(shí)也是完美的。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十六
暑假到了，我在書店買了一本由郁雨君寫的》我不想不想長(zhǎng)大》。這本書講述了親情、友情和人與大自然之愛。
本書出現(xiàn)的人物是扇貝，荷包蛋，波魯克先生，蔥花，和蒜泥媽媽。荷包蛋是一頭迷你豬；波魯克先生是網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像傳說中的神秘紅豬俠，他建造了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；蒜泥媽媽是說話有點(diǎn)沖的媽媽，既能做出美味荷包蛋，也能為小豬荷包蛋美型；蔥花是班里的“西楚女霸王”，個(gè)子最高，功課暴好，脾氣也烈。我最喜愛書中的小男孩扇貝，扇貝喜愛小動(dòng)物，但他是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就傷感。一天早上醒來(lái)有4只鳥兒在他被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)悶皮的小白兔和小黑兔，可他們都先后離開了他。扇貝的媽媽為了安慰扇貝受傷的心，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬—荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
這本書溫馨而讓人感動(dòng)，我常常想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后能干很多現(xiàn)在不能做的事情。爸爸媽媽總是不讓我們做我們想做的事情，而長(zhǎng)大后又會(huì)夢(mèng)想著回到童年的美好時(shí)光，為此，我既有想長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的矛盾心理。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇一
在我們班，我是最胖的女生，有的同學(xué)背地里會(huì)叫我“胖子”。每次我聽到他們偷偷這樣叫我的.時(shí)候，我就很傷心。
回家后，我給媽媽說了我的煩惱。媽媽說：“我有一個(gè)辦法讓你做一個(gè)瘦女孩，不過不知道你能不能做到呀?！蔽抑钡貑枺骸笆裁崔k法呀？”媽媽說：“你知道嗎？你最愛的餅干熱量很高，最容易讓你變胖?！甭犕陭寢尩脑?，我嘆了一口氣，心想“可是我最愛的食物呀，每天上學(xué)、放學(xué)我都要吃的食物呀，如果不吃會(huì)讓我渾身難受的食物呀，可媽媽卻讓我別吃了，我能做到嗎？”媽媽看我舍不得餅干的樣子，笑著說：“如果你不介意別人繼續(xù)叫你胖子，你也可以吃?！蔽铱刹幌雱e人在這樣嘲笑我，于是我下定了決心，對(duì)媽媽說：“我一定不吃餅干了?！眿寢屄犃宋业脑?，走到客廳，把所有餅干全扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)候，你不知道我有多么心痛，那可是每天要在我肚子里陪伴我的心愛之物呀！可是，又有什么辦法呢？從那以后，我就沒有再吃過一片餅干。每當(dāng)我饞了，我就對(duì)自己說：“我不當(dāng)胖子！不當(dāng)胖子！”剛開始，我感覺很難受，后來(lái)漸漸地就不想吃餅干了。
雖然我現(xiàn)在還沒有瘦下來(lái)，但是我相信經(jīng)過努力，以后我一定會(huì)甩掉“胖子”這個(gè)難聽的名字。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇二
這本書講的是男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小白兔比較白比較黑?？墒?，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，（裝在杯子里的小豬）。經(jīng)過認(rèn)真的思考。扇貝叫他荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到原本裝在杯子里的小小豬荷包蛋像吹起一樣越長(zhǎng)越大。扇貝和蒜泥媽媽和翠花（大名：花聰，在班上人稱“西楚小霸王”）想盡辦法給他減肥，結(jié)果慘敗。他告訴自己網(wǎng)上的神秘好友“波魯克”自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。媽媽蒜泥決定把荷包蛋送到扇貝鄉(xiāng)下的表頭阿姨家，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下悄悄帶著小豬荷包蛋離開了家。
扇貝和荷包蛋走在小路上（怕被人發(fā)現(xiàn)）把帶著的食物都吃光了，扇貝和荷包蛋走到了像鬼城一樣的廢棄小工廠里休息了一會(huì)，就繼續(xù)往前走。
他們走到一家點(diǎn)心店前，吃了東西。從小女孩的電腦讓波魯克先生知道了扇貝的所在地。
扇貝認(rèn)為這里是荷包蛋的最佳住處，決定讓荷包蛋住下來(lái)。蒜泥媽媽趕到，要接扇貝走。扇貝很高興為荷包蛋找到好住處。
要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)大片的螢火蟲。波魯克關(guān)掉電筒，頓時(shí)，每個(gè)人都感覺好像被一大片黑絲綢索繞，上邊綴滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小小發(fā)光物，十分漂亮。
夜色中，扇貝看不清波魯克先生的臉，可他說的話讓他整個(gè)震動(dòng)起來(lái)。
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。
波魯克先生的動(dòng)物方舟，就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話吧？
對(duì)我來(lái)說，童話不可能是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲視?huì)長(zhǎng)大，我認(rèn)為長(zhǎng)大了就不會(huì)有童話，而看了這本書，我知道了，長(zhǎng)大了也會(huì)有童話，就算大人也是，每個(gè)人都有童話，都應(yīng)該有童話！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇三
這本書主要講的是一個(gè)喜愛小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開始厭惡長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只以往單純可愛的小文鳥也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛的食物荷包蛋來(lái)為它取名?？墒?，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，必須會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇四
元旦假期，我在百般無(wú)聊之中翻起了兒童文學(xué)作家郁雨君姐姐的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書?？粗粗?，我不禁對(duì)書中的小男孩扇貝、小豬荷包蛋起了興趣，于是，我就津津有味地看了下去。
這本書講了一個(gè)小男孩，他的名字叫扇貝。扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。他養(yǎng)了四只小鳥，和一對(duì)小兔子比較黑和比較白。可是，這些小生命都接二連三地離開了他。為了填補(bǔ)他傷心的空缺，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的可愛小豬，扇貝叫它荷包蛋，因?yàn)樯蓉愖钕矚g吃荷包蛋了，所以給小豬取了一個(gè)這么滑稽的名字。
迷你小豬荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了一個(gè)新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得快樂、開心一點(diǎn)，最好一直做小孩，不要長(zhǎng)大。
但是，扇貝和蒜泥媽媽沒想到小豬荷包蛋像吹氣球一樣越長(zhǎng)越大，扇貝和媽媽想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。百般無(wú)奈之中又把它送到扇貝的草頭表姨的家去。因?yàn)樗抢锸青l(xiāng)下，地盤大，空氣好，不用為減肥一天只吃一頓半飯。因?yàn)樗寄钌蓉?，荷包蛋沒過幾天就絕食了。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟給巨型荷包蛋居住。
終于，家里裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和面臨小豬荷包蛋不得不離開他的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋離家出走了。最后，終于幫荷包蛋找到了居住的理想國(guó)，這也了卻了扇貝和蒜泥媽媽的一樁心愿。
讀了這本書之后，我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于所有小動(dòng)物來(lái)說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。我們?nèi)艘彩且粯?，長(zhǎng)大是我們?nèi)松鷼v程上的必然階段，也是自然規(guī)律。所以，我們不要懼怕長(zhǎng)大。讓我們?cè)谌松缆飞?，邁出這堅(jiān)實(shí)的一步吧！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇五
有創(chuàng)易的人，勤奮的人，珍惜金錢的人，他/她們都成了富翁。你想知道他們的.秘訣嗎？答案就在這本書里---我想當(dāng)富翁。當(dāng)富翁需要四種能力，只要你擁有這四種能力，總有一天你也能成為富翁。我給大家講講其中的一篇吧！題目是：富翁的零錢--珍惜點(diǎn)滴。一天，洛克菲勒出外辦事，忽然有急事要打電話給公司，那個(gè)年代還沒有手機(jī)，要用公用電話、，剛巧洛克菲勒沒帶零錢包，于是向秘書借：“喬治，你能借五分錢給我嗎”好的。打完電話，洛克菲勒說：“那五分錢待會(huì)兒回公司再還給你”，“不用了，就五分錢不用再還了”?！皢讨?，別忘了一美元存一年的利息就是五分錢”。秘書笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一回到公司，便將錢還給秘書。這個(gè)故事告訴大家，要珍惜金錢，珍惜生活中的每一點(diǎn)每一滴。其實(shí)，當(dāng)富翁需要的四種能力就是：守信.勤奮.珍惜.智慧！只要你擁有這四種能力，記住這四點(diǎn)，我相信，總有一天，你會(huì)成為一個(gè)真真正正大名鼎鼎的大富翁！
戴程慧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇六
暑假里，姐姐送我一本書——《我不想，不想長(zhǎng)大》，在漫長(zhǎng)的暑假里，我每天都捧著它讀，愛不釋手。
在這本書的世界里有你意想不到的事情，讓你有喜有悲，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！有了這種信念，每個(gè)人也就不再害怕長(zhǎng)大了吧。
《我不想，不想長(zhǎng)大》這本書的主角有最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱的“扇貝”；還有說話有點(diǎn)沖的“蒜泥媽媽”；有網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像紅豬俠；當(dāng)然，也不能少了個(gè)子最高，功課最好，脾氣也烈，號(hào)稱班里的“西楚霸王”的蔥花。
主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)，就有四只小鳥在他的被子上踱步，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。不幸的是他們最終都離開了扇貝，這讓扇貝很傷心。為了不讓扇貝傷心，蒜泥媽媽給他買了一只迷你豬，取名荷包蛋。沒想到，小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，家里已經(jīng)住不下了，扇貝告訴網(wǎng)上的朋友布魯克先生，最終荷包蛋住進(jìn)了動(dòng)物方舟。
讀著這本書，我喜歡書中的每一個(gè)小動(dòng)物，扇貝的善良和愛心讓他和許多小動(dòng)物成了好朋友，他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，幫助小豬減肥，絞盡腦汁，他讓小豬體會(huì)到了朋友的愛。同時(shí)荷包蛋也讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想，每天都過得開心無(wú)比。他們之間的團(tuán)結(jié)互助，親密無(wú)比也讓我懂得了要像他們一樣快樂、健康才是長(zhǎng)大的動(dòng)力。
暑假結(jié)束了，《我不想，不想長(zhǎng)大》我也讀完了，然而，這本書中的奇趣、溫馨、感人的故事讓我久久回味；善良、友好、親密的動(dòng)物伙伴讓我時(shí)時(shí)回想。我喜歡讀《我不想，不想長(zhǎng)大》，更喜歡書中的每一個(gè)小動(dòng)物。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇七
書籍是每個(gè)人的朋友，也是我的朋友。我愛書，更愛讀書。最近我讀了一本名叫《我不想當(dāng)隱形人》的書，令我感慨萬(wàn)分。
這本書主要講了一個(gè)名叫陳小綿的學(xué)生，她成績(jī)一般，但很老實(shí)，從不讓老師費(fèi)心，因此不受老師及同學(xué)的關(guān)注，她很失落，認(rèn)為自己不受大家的歡迎。終于有一天，她忍不住了，大喊：“我受夠了，我不想當(dāng)隱形人?！睆拇?，老師再也沒忽略過任何人。
讀了這本書，我明白了：無(wú)論是多么老實(shí)，多么聽話，多么讓人放心的孩子都需要老師和同學(xué)們的關(guān)注。我們不能歧視成績(jī)差的同學(xué)，因?yàn)橹挥惺艿搅岁P(guān)注，他才會(huì)追求進(jìn)步。無(wú)論成績(jī)好還是成績(jī)差，他們終究還是孩子，需要家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛。
老師們總是習(xí)慣于把注意力都集中于成績(jī)好的和成績(jī)差的.同學(xué)上，而對(duì)成績(jī)一般的同學(xué)則不太關(guān)注，這使成績(jī)中等的同學(xué)心理很不平衡。我認(rèn)為作為老師應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都了解，做到人人平等，也要多與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)們心里所想，這才稱得上一位稱職的好老師。
書籍是我們大家的朋友，我們要愛書，愛讀書，書籍是我們最好的課堂。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇八
《我不想當(dāng)隱形人》這本書是講主人公陳小棉學(xué)習(xí)一般，也很文靜，老師說她很省心，但是，陳小棉的內(nèi)心卻很憂傷。陳小棉總是被人忽視和冷漠，她是多么的渴望成功、渴望被關(guān)注，哪怕是最嚴(yán)厲的批評(píng)也好。
陳小棉為了擺脫這種憂傷，她付出了艱苦的努力，但毫無(wú)效果，備受壓抑的她，終于向老師“開炮”了。
“我受夠了！我不想當(dāng)一個(gè)隱形人！”當(dāng)他在班里大聲喊出這幾個(gè)字的時(shí)候，全班驚呆了，老師也沒有想到，這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話！老師的道歉讓她淚流不止，就在那一瞬間，被壓抑的快樂，被丟失的自信，被遮住的.陽(yáng)光，全部向她奔涌而來(lái)......
想想自己，剛開學(xué)時(shí)，老師很重用我，雖然我為老師干事情很累，但是我很快樂。但是到后來(lái)，老師似乎已經(jīng)淡忘我了，只有在給老師送作業(yè)時(shí)說幾句話。我也好想對(duì)老師說：“我不想當(dāng)一個(gè)隱形人！”
老師，你能體會(huì)這種感覺么？當(dāng)一個(gè)人被冷落時(shí)的寂寞與傷心，我多么地想喊出這句話，可我并沒用這樣的勇氣。再乖巧的孩子也是孩子，也需要稱贊，也需要鼓勵(lì)！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇九
暑假剛過，在這個(gè)暑假里我看了很多的書。但有一本《我不想不想長(zhǎng)大》令我印象深刻。它訴說了人與動(dòng)物之間的情感。雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個(gè)形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足，他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過很多很多令他們愉快的事。但是后來(lái)由于他的成績(jī)下降和他媽媽的極力反對(duì)，扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風(fēng)波之后，扇貝長(zhǎng)大了，他終于明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。
或許在很多很多年以后，真的有這樣的事情發(fā)生，我相信那個(gè)人會(huì)做出與扇貝同樣的決定。
的確，人與動(dòng)物之間的感情是不可思議的，在無(wú)形中誰(shuí)也離不開誰(shuí)。扇貝在經(jīng)歷了許多事之后，由懵懂無(wú)知漸漸長(zhǎng)大了。此外我還聽說過一個(gè)故事，故事說：有一只狗二十年如一日到站臺(tái)去接他已故的主人。諸如此類的故事，還有很多很多。狗是忠誠(chéng)的，可是還是有很多壞人把它殺掉然后吃掉。
生物學(xué)家認(rèn)為：在大自然中人是高級(jí)動(dòng)物，人的情感豐富多樣?？墒氩恢?，其他的生物也和我們有一樣的感情。他們會(huì)以一種方式來(lái)表達(dá)自己的情感。人們無(wú)知的認(rèn)為那些動(dòng)物是低下的，可它們也有很多高明之處不是嗎？獅子、老虎是兇猛的動(dòng)物，然而，在它們之間人更殘暴。每當(dāng)人們一次又一次拋棄自己寵物時(shí)，有誰(shuí)想過它們的感受？人討厭背叛，動(dòng)物也一樣。
夜晚，我望著窗外，燈火闌珊，想象著世界何時(shí)滅亡。或許一百萬(wàn)年、或許十萬(wàn)年、甚至更短．．．．．．有些人打著保護(hù)動(dòng)物的幌子謀取私利，但同時(shí)也有一些人憑借自己微弱的力量來(lái)保護(hù)動(dòng)物。我也想向那些人一樣盡力保護(hù)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物。
這本書讓我懂得了：只要用愛去呵護(hù)，去關(guān)心動(dòng)物們，它們就不會(huì)朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識(shí)到如果人類不保護(hù)動(dòng)物，那么它們就會(huì)逐漸消失，到時(shí)地球上就只剩下人類這一種生物了，到時(shí)候人們?cè)俸蠡诰蛠?lái)不及了。
這本書的作者郁雨君，正因?yàn)樗浅Ｏ矚g動(dòng)物，所以才寫出這本書來(lái)呼吁人們要用愛對(duì)待動(dòng)物，停止殺戮。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會(huì)有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會(huì)變成謊話……”聽著“不想長(zhǎng)大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
在這本書里，我最喜歡的人物有三個(gè)，一個(gè)是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動(dòng)物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點(diǎn)特別像，就是對(duì)小動(dòng)物熱愛，喜愛，拿小動(dòng)物當(dāng)朋友也是這一點(diǎn)，讓我喜歡她們。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……”
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十一
假期我看了一本自我喜歡的書——《我不想不想長(zhǎng)大》。
聽了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯(cuò)了，雖然有人，可是里面的資料會(huì)讓你大吃一驚。
書里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的'媽媽“蒜泥”給他買了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓鄢院砂?，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”!可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開拔啦!
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒有找到適合他的家。可是，波魯克先生說，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會(huì)變成小小的天上的星星吧!
最終，這個(gè)故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十二
有時(shí)，我會(huì)覺得迷茫，什么是長(zhǎng)大？為什么要長(zhǎng)大？是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好？但是我在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書找到了答案。
書中的扇貝的理想是建造一艘動(dòng)物方舟。因?yàn)樗窒矚g小動(dòng)物，蒜泥媽媽（是扇貝的媽媽）帶來(lái)一只不會(huì)長(zhǎng)大的小豬，叫荷包蛋。卻沒想到荷包蛋越長(zhǎng)越大，有一天終于裝不下巨型荷包蛋了，最終盧克先生找到波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)……扇貝從此不再害怕長(zhǎng)大。
但我們始終要長(zhǎng)大，童年的時(shí)光已一去不還了?；蛟S，長(zhǎng)大會(huì)痛苦，或許，長(zhǎng)大有很多苦惱，或許，長(zhǎng)大不能想童年一樣，但是我們已在不知不覺里長(zhǎng)大：會(huì)關(guān)心家人，會(huì)做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)做作業(yè)……每一個(gè)人都要長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過程中能讓你收獲許多。
長(zhǎng)大不可怕，正面面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)讓你收獲許多。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十三
暑假前，老師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長(zhǎng)大》了，我覺得它說的就是我的心理。
真的，我也不想長(zhǎng)大。小時(shí)候，爸爸媽媽叫我"小寶貝"，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學(xué)后，爸媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)，寫作文，學(xué)英語(yǔ)，做奧數(shù)，真是煩惱！不過，我也知道，不想長(zhǎng)大只是一種夢(mèng)想。如果真的長(zhǎng)不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當(dāng)然長(zhǎng)大也有很多好處，可以認(rèn)識(shí)更多的人，交更多朋友，學(xué)更多的知識(shí)，還可以周游世界……，所以我要長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，可我還是會(huì)長(zhǎng)大，只希望未來(lái)無(wú)限美好，世界充滿和平！
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十四
讀完這本書，我真羨慕主人公扇貝，他可以養(yǎng)那么多的動(dòng)物，還和動(dòng)物們有那么深厚的感情。我呢截然相反，我雖然養(yǎng)過兩只鳥、兩只烏龜、一只寄居蟹還有許許多多的小魚，可是兩只鳥飛了，兩只烏龜?shù)昧搜鄄》派?，那些魚一個(gè)接一個(gè)死了，只有一個(gè)寄居蟹還活著，其實(shí)我和扇貝一樣都喜歡小動(dòng)物，我卻沒有學(xué)會(huì)精心照料它他。如果我也向扇貝一樣多關(guān)心它們多照料它們，它們也一定能健康成長(zhǎng)。
幸好，現(xiàn)在還有寄居蟹陪著我，我一定要精心呵護(hù)它。我的那個(gè)寄居蟹可活潑了，在玻璃缸里亂“滾“，有的時(shí)候還挖一個(gè)土坑，把自己埋進(jìn)去。我把面包，香腸放進(jìn)去它就快速的“滾”過去，用大鉗子把食物切成小塊，然后津津有味地吃著，吃完了就把自己縮進(jìn)殼里，美美的睡上一覺。那樣子可愛極了。真是計(jì)人喜歡。
每個(gè)動(dòng)物都是那么的天真、可愛，我們一起來(lái)愛護(hù)動(dòng)物吧。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十五
這本書的男主角是扇貝，他十分喜愛動(dòng)物，甚至超過愛媽媽，在他眼里動(dòng)物放在第一位，媽媽放在第二位。
一早醒來(lái)，家中的四只鳥在他的身上撒尿，還有兩只可愛的小兔子，可惜，這些生命都離開了他。
媽媽見他很悲痛，就去市場(chǎng)上買了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬荷包蛋，在擁有荷包蛋的日子里，扇貝十分開心，于是就吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，沒想到，荷包蛋和吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想了許多辦法給他減肥，但都結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上神秘朋友波魯先生，自我夢(mèng)想造一艘動(dòng)物方舟。
家里再也裝不下荷包蛋了，于是，扇貝悄悄的帶著他離開了，在路途中，扇貝碰見了波魯先生，他告訴扇貝動(dòng)物方舟已造好，請(qǐng)帶荷包蛋前往那里。
這個(gè)故事告訴我，長(zhǎng)大其實(shí)也是完美的。
我不想當(dāng)隱形人讀后感篇十六
暑假到了，我在書店買了一本由郁雨君寫的》我不想不想長(zhǎng)大》。這本書講述了親情、友情和人與大自然之愛。
本書出現(xiàn)的人物是扇貝，荷包蛋，波魯克先生，蔥花，和蒜泥媽媽。荷包蛋是一頭迷你豬；波魯克先生是網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的大叔，就像傳說中的神秘紅豬俠，他建造了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最后的理想家園；蒜泥媽媽是說話有點(diǎn)沖的媽媽，既能做出美味荷包蛋，也能為小豬荷包蛋美型；蔥花是班里的“西楚女霸王”，個(gè)子最高，功課暴好，脾氣也烈。我最喜愛書中的小男孩扇貝，扇貝喜愛小動(dòng)物，但他是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就傷感。一天早上醒來(lái)有4只鳥兒在他被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)悶皮的小白兔和小黑兔，可他們都先后離開了他。扇貝的媽媽為了安慰扇貝受傷的心，蒜泥媽媽帶回了一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬—荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，終于荷包蛋住進(jìn)了他的理想家園。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良純潔的心靈，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我們就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。
這本書溫馨而讓人感動(dòng)，我常常想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后能干很多現(xiàn)在不能做的事情。爸爸媽媽總是不讓我們做我們想做的事情，而長(zhǎng)大后又會(huì)夢(mèng)想著回到童年的美好時(shí)光，為此，我既有想長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的矛盾心理。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。