總結(jié)是匯聚思維的瑰寶，是認知的飛躍。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實，客觀真實地反映一段時間內(nèi)的實際情況。總結(jié)的價值不僅僅在于總結(jié)本身，更在于思考和改進的過程。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優(yōu)化的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質(zhì)量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質(zhì)量綜合評比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設(shè)法地規(guī)范學生的行為，提高學生的'成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們~~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕!
謝謝大家!
教師大會上班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對春節(jié)的希望和憧憬對我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學期的第二周。我們在這里舉行盛大的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的全體同仁和學校領(lǐng)導班子的全體成員向全體師生致以新年和新學期的問候。祝全體師生新年快樂，學習進步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20__年來，學校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20__年的中心校年度考評中，我校以109分以上的好成績在全鎮(zhèn)24所學校中排名第一。在中心學校設(shè)置的七個獎項中，我們學校獲得了六個獎項。在此，我再次向所有的老師和學生表示衷心的.感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學改革，使學校充滿了生機和活力，一些年級在教學中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學的學前班和一年級學生經(jīng)過短短六個月的學習，能夠適應(yīng)小學的學習和生活，提高自我照顧能力和成長能力。
很明顯，我們所有的同學都在享受學習和生活的同時，用自己的努力實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻，用他們的青春和智慧寫下我們學校的美麗篇章，享受教育和生活，實現(xiàn)生命的價值。這許多成就和大好形勢是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅實的一步；展望未來，我們在春天充滿活力和驕傲！老師們，同學們，我們要永遠記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點。隨著虎年的鐘聲敲響，我校的號角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學共同的理想和追求，是我們莊嚴的使命，也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學校前面的路會有很多困難，實現(xiàn)這個目標會非常困難，但我們會堅定不移地沿著這條路走下去！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家晚上好！
今天，我們?nèi)＝搪毠ぞ奂谶@里召開德育工作會議。借此機會，我首先對本學期來高中部從事德育工作的政教干部、班主任及全體教師表示衷心的感謝！是因為有你們的辛勤勞動和樂于奉獻才有我們高中部秩序井然的今天。
眾所周知，民辦學校的管理工作主要是德育與教學兩個方面。如果把學校比作一駕馬車，那么，德育工作與教學工作就是馬車前面的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又是教學工作的基礎(chǔ)，德育工作抓好了，教學工作就有了一個良好的環(huán)境，教學質(zhì)量也就會隨之提高。所以，我們每一位老師，既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面，我向各位領(lǐng)導、老師分兩部分匯報一下高中部德育工作情況：
高中部政教處在學校政教處的領(lǐng)導下，認真落實學校政教處布置的每一項工作，如：學生日常行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成教育（文明禮儀、節(jié)約、儀容儀表、校服、違禁品、衛(wèi)生習慣等方面）、德育分解工作、主題班會的開展、班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、安全教育管理等等，這些常規(guī)工作，在政教處羅家福主任的帶領(lǐng)下，抓得扎實，抓得有成效，在這里就不一一贅述。下面，我想選取四個方面的德育工作跟大家匯報：
1、加強德育隊伍建設(shè)，提高管理水平。
1）打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。
在德育工作中，班主任居于極其特殊的地位，班主任不是普通的老師，而是教師隊伍中的優(yōu)秀分子，他們應(yīng)該比普通教師有更高的道德修養(yǎng)，更豐富的知識和更強的組織管理能力。班主任對學生的影響是很大的，他的思想、品格、知識以至性格、興趣、風度都會自覺或不自覺地對學生產(chǎn)生影響。班主任的工作狀況直接決定著班風，明顯影響著校風。所以有人說，“一所學校如果選好用好了班主任，就等于完成了學校工作的大半”，這句話充分說明了班主任工作在學校工作中的重要地位和作用。擁有一支優(yōu)秀的班主任隊伍是我們創(chuàng)中華名校的必要力量。所以，本學期我們主要從兩個方面對班主任隊伍進行建設(shè)：
第一，精挑細選每一位班主任。以最近高一年級進行文理分科分班時，安排班主任為例，二十位班主任，以能力和師德為標準，校長室領(lǐng)導一起對每一位班主任都是反復考慮、權(quán)衡。目前，高一年級的20位班主任中，既有一些從事班級管理多年的中年教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，也有一些工作熱情高，管理能力強的青年教師，這其中一些年輕的畢業(yè)生，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，而且從目前來看，年輕班主任們的班級管理效果也是不錯的。
第二，定期召開年級班主任工作例會、高中部班主任工作例會、班主任工作經(jīng)驗交流會、政教工作領(lǐng)導培訓講座等方法，加速班主任專業(yè)化成長，提高班主任的工作能力和管理水平。
2）注重政教干部隊伍建設(shè)。由于本學期高中部采取了年級負責制，而三個年級的政教干事都是年輕的新手，所以政教處采取老帶新的辦法進行培養(yǎng)和幫助，定期召開政教工作會議，協(xié)助各年級管理，抓好學生的日常行為規(guī)范。
3）加強對學生干部的培養(yǎng)。本學期開學不久，我就要求政教處盡快成立學生會，具體由宣海明干事負責學生會工作，培養(yǎng)和指導學生會干部開展工作。這樣既健全了學生會組織，又充分發(fā)揮學生會在學生管理工作的作用。從目前來看，學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有序，做到了管理有記載，有通報，補充了學部政教處在管理上的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
2、實行制度管理，民主管理。
本學期開學后，我們利用一個月的時間出臺了高中部一系列的管理制度，如《xx市實驗學校高中部班主任一日工作常規(guī)》、《xx市高中部學生一日常規(guī)》、《xx市實驗學校高中部班級量化考核方案》等等，便于政教處、年級及班主任們在平時的工作中有法可依；制訂《班主任量化管理細則及津貼發(fā)放方案》，建立了科學合理的班主任考核機制，調(diào)動了班主任工作的積極性；制訂了《高中部教師辦公常規(guī)管理制度》、《高中部教師過程性管理考核細則》、《高中部教學質(zhì)量管理考核方案》等等，以加強教師隊伍的建設(shè)。制度面前，人人平等，每月嚴格按制度進行考核。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，19xx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務(wù)實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領(lǐng)導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務(wù)。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導的關(guān)心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇五
xxx：
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。可是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我能夠深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也能夠采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最完美的詩篇是我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘颐看螒?yīng)對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自我無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自我的.行動，用自我生命的痕跡激勵著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)我必須會響亮地回答：教師是這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
教師大會上班主任發(fā)言稿篇六
在第36個教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年教育工作暨教師節(jié)表彰會議，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的重視、對全縣廣大教職員工的關(guān)愛。在此，我代表縣四大班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向一直以來關(guān)心、支持教育工作，為推動全縣教育改革發(fā)展做出突出貢獻的各界人士表示崇高的敬意！
剛才，愛軍部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優(yōu)秀教師、中小學校長代表，結(jié)合各自工作實際，分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂于執(zhí)教，不斷創(chuàng)新教育、教研、教改等方面的經(jīng)驗做法。他們的事跡感人至深、催人奮進，集中體現(xiàn)了新時期人民教師的精神風貌，他們的典型做法富于創(chuàng)新、扎實有效，值得廣大教職員工和各條戰(zhàn)線干部群眾學和借鑒。冬xx縣長站在全局的高度，全面總結(jié)了我縣前段時期的教育工作，對今后教育工作進行了具體的安排部署，我完全贊同，請各級、各部門抓好貫徹落實。下面，我就推動教育事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展、加快教育強縣建設(shè)，講四點意見。
一、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
百年大計，教育為本；社會進步，教育先行。中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復興，樂亭沿海強縣建設(shè)，歸根結(jié)底靠人才，而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)靠教育。因此，我們必須把教育事業(yè)緊緊抓在手上，一刻不能放松。一要切實增強優(yōu)先發(fā)展教育的歷史責任感和時代緊迫感。教育是提高國民科學文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保障，是增強我國綜合國力和國際競爭的根本大計，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性、全局性作用。
只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能使我們與時俱進，緊跟時代潮流，在日趨激烈的競爭中取得主動權(quán)、立于不敗之地。各級、各部門一定要高度重視、全力支持教育事業(yè)改革和發(fā)展，共同推動樂亭教育事業(yè)再上新臺階、實現(xiàn)新跨越、得到大提升，為沿海強縣建設(shè)提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優(yōu)先發(fā)展教育納入工作考核目標，一刻不放松，嚴格考核督導。要像抓經(jīng)濟那樣抓教育，把教育工作納入目標管理，一把手要精心組織，強化措施，親自抓教育?？h委、縣政府年終要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作與經(jīng)濟工作一并量化考核。
各級、各部門要做到加強領(lǐng)導，廣泛開展尊師重教活動，在全社會營造發(fā)展教育的濃厚氛圍。黨政主要領(lǐng)導要深入到學校，了解情況，現(xiàn)場辦公，認真傾聽教師心聲和建議，解決他們工作、生活中存在的實際問題，為教育辦實事。今天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手xx縣直有關(guān)部門一把手也都參加了會議，要親自過問、親自抓教育。要經(jīng)常深入各級各類學校，深入了解和解決存在的各種困難，而不能把發(fā)展教育工作的任務(wù)，僅僅交給教育部門和各級校長、各級教育工作者。教育工作者有困難，直接找主管部門、找所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高，要幫助教育主管部門，幫助各級校長解決教育教學中存在的困難，形成全社會關(guān)心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔，就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事。三要把優(yōu)先發(fā)展教育變成全社會的共識。教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同努力和積極參與?？h委、縣政府將優(yōu)先解決教育工作中遇到的困難，積極營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。教育關(guān)系樂亭發(fā)展未來，關(guān)系國家發(fā)展的未來。各級、各部門和社會各界要站在為樂亭未來辦教育的高度，鼎立支持教育事業(yè)發(fā)展，促進教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
二、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步加大投入。
近年來，我縣廣大教育工作者始終堅持以教書育人為己任，以振興樂亭教育事業(yè)為目標，牢記使命、辛勤耕耘，與時俱進、奮力開拓，教育強縣建設(shè)步伐全面加快?？v向比較，我縣教育的硬件建設(shè)有了較大發(fā)展，但橫向比較，與先進縣區(qū)還有一定差距。我們一定要用發(fā)展的眼光審視樂亭教育，繼續(xù)加大投入力度，為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
一要繼續(xù)加大財政投入。農(nóng)村義務(wù)教育實行免費以后，政府支持教育發(fā)展的擔子相應(yīng)加重，要統(tǒng)籌安排，合理利用財力，對教育投入的增長幅度要高于經(jīng)常性財政增長速度，確保4%的目標到位。這是《教育法》規(guī)定的重要內(nèi)容，教育投入的增長比例要高于財政的增長速度。我縣遠遠高于這個比例，縣財政每年將1／3以上的財力投入到教育事業(yè)，表明了我們優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度，再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計保障教育教學工作正常運轉(zhuǎn)，保障按照國家和省市規(guī)定的政策，將教師工資待遇按時足額發(fā)放，全部兌現(xiàn)，保證廣大教師在經(jīng)濟待遇上成為讓人羨慕的行業(yè)，不低于甚至超過其他行業(yè)待遇標準，讓我們教師有尊嚴地從事教育工作、揚眉吐氣地推動教育事業(yè)發(fā)展。
二要動員社會各界捐資助教。助教一方，造福一世。要不斷加大科教xx縣戰(zhàn)略宣傳力度，動員社會力量，拓寬融資渠道，積極幫助學校解決實際問題，形成全社會積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發(fā)展社會力量辦學。積極引進社會資金投向教育事業(yè)，打破現(xiàn)有政府包攬辦學的局面，認真研究謀劃社會私人辦學投入機制和管理模式，抓好私立學校試點工作，努力探索形成多元化的`辦學新路子。四要積極爭取上級支持。教育事業(yè)是全社會共同的事業(yè)，事關(guān)民族大計。縣委、縣政府責無旁貸，除加大縣財政投入以外，還要積極主動的向中央和省市爭取資金、爭取項目。要樹立超常觀念，采取超常措施，跑省進京，匯報工作，增進溝通了解，多渠道爭取資金，全方位爭取項目，夯實樂亭教育發(fā)展的基礎(chǔ)。希望各級學校也要發(fā)揮桃李滿天下的人脈優(yōu)勢，向上跑辦爭取資金支持，全力改善教育教學條件。在此，也號召廣大教育戰(zhàn)線的同志們，共同努力，為教育事業(yè)發(fā)展盡一份心、出一份力、添一份光，我們這方面已經(jīng)有成功的例子、成型的經(jīng)驗。
三、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步強化改革創(chuàng)新。
改革是教育發(fā)展的強勁動力，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭源泉，唯有改革創(chuàng)新，教育才會充滿活力，才會生生不息，才會不斷向前發(fā)展。一方面，改革用人機制。要建立教育系統(tǒng)干部選拔任用的長效機制，能者上，平者讓，庸者下，真正把那些德才兼?zhèn)涞慕處熖岚蔚筋I(lǐng)導崗位上來；要建立教師崗位流動的長效機制，提高待遇，鼓勵縣城教師到沿海邊遠地區(qū)交流任教；要建立教師業(yè)績科學合理的評估機制，調(diào)動廣大教師工作的積極性；要建立優(yōu)秀教師脫穎而出的選拔機制，把一批教學骨干充實到重要崗位。另一方面，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅持教育創(chuàng)新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進行創(chuàng)新，走出一條樂亭特色的教育創(chuàng)新之路。
基礎(chǔ)教育要繼續(xù)探索推行新的教育方法，以教研帶動教學質(zhì)量的提高，打樂亭品牌，走現(xiàn)代化之路；高中教育要鞏固優(yōu)勢地位，抓好高考升學，確保在全市的先進位次；職業(yè)教育要適應(yīng)發(fā)展形勢，瞄準社會需求，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，積極拓寬就業(yè)門路，通過出口拉動入口，不斷增強職業(yè)教育的活力，繼續(xù)為我縣社會經(jīng)濟發(fā)展做出新貢獻。今年高考，我們再創(chuàng)佳績。一中、二中、新寨等高中，都超額完成了預(yù)期目標。
在此，也提出表揚。在財力異常緊張的情況下，拿出百萬獎金，獎勵為高考工作做出貢獻的廣大教職員工，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作者的關(guān)心和關(guān)愛。也希望廣大教職員工再接再厲，努力工作，力爭明年高考再創(chuàng)佳績。我們不是僅僅為了高考而高考，目前，國內(nèi)就業(yè)形勢要求很高，行業(yè)門檻高，一個好的學校、名校的畢業(yè)生，就業(yè)相應(yīng)有保障，前景就比較光明。如果不搞好高中教育，我們就對不起這些孩子、對不起家長，也對不起我們自己的辛勤努力。所以，提高教育事業(yè)發(fā)展水平，我們在座的大家，責任重大、意義重大，影響更深遠。希望廣大教職員繼續(xù)努力，更加愛崗敬業(yè)，更加倍加努力，以更加優(yōu)異的成果，來肩負起這份沉甸甸的責任，把教育教學工作再進一步提高，不斷創(chuàng)造更佳業(yè)績。
四、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步加強隊伍建設(shè)。
要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。每一名教師，毫不夸張地說，都是科學家、都是教育家、都是思想家、都是理論家，我們的教育研究對象是人，這對教師本身的要求非常高。
一要建立科學長效的教師補充機制。根據(jù)需要，有計劃、有組織地引進招錄重點師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補充到教師隊伍中來，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，保障我們教師隊伍后繼有人和長盛不衰。這也從根本上體現(xiàn)了縣委、縣政府真關(guān)心教育、真抓教育、真關(guān)心教師、真解決教育的實際困難。也請廣大教育工作者放心，只要我們努力工作、只要我們傾心育人，黨委政府就一定公平、公正對待每一位教師，為大家負責。同時，也懇請廣大教師和社會各界對我們的工作積極參與、充分監(jiān)督。
二要強化教師職業(yè)技能培訓。教師，傳道授業(yè)解惑，要給學生開智化愚，把孩子們培養(yǎng)成聰明的對社會有用的人才。打鐵還需自身硬，廣大教育工作者本身要具備更高的素質(zhì)，掌握更多的教書育人技能、更多的科學文化知識，要懂得、要善于教書育人。教育主管部門要通過各種形式的培訓、輪訓和交流活動，使廣大教師不斷拓寬知識視野，掌握教學規(guī)律，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，不斷提升發(fā)掘?qū)W生潛能，引導學生成才的能力和水平。
三要加強教師師風師德建設(shè)。要不斷引導廣大教職員工，把全部精力和滿腔熱情獻給黨的教育事業(yè)，也要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，也要淡泊名利、志存高遠，也要靜下心來教書，潛下心來育人，也要真正做到學生愛戴、人民滿意，做到為人師表。一個好的教師，影響一個孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學生心理的成長，都在時刻同學生進行著心靈的溝通，都在塑造著人性。教育事業(yè)關(guān)乎祖國未來、民族興衰，教師職責、使命光榮，全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉，站在時代的潮頭，擔當起教書育人的大業(yè)，真正無愧于人民教師這個神圣而崇高的稱號。
同志們，全國教育工作會議對教育工作提出了新的要求，新的形勢賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致，扎實工作，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的工作、創(chuàng)新的成果，努力開創(chuàng)樂亭教育事業(yè)發(fā)展的新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開！
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您的到來。在此，我首先祝賀您的孩子又開始了一段新的人生學習旅程。孩子們是未來的希望！一切為了孩子們！因為共同的目標，今天我們相聚在這里。
首先，我就結(jié)合學生在數(shù)學學習中出現(xiàn)的問題，我想和大家談一談：作為小學的主課，數(shù)學家庭作業(yè)每天都有。而作業(yè)是學生學習情況的一面鏡子，在批改課外作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們在完成作業(yè)上還存在著一些不好的現(xiàn)象：
一是邊玩邊作業(yè)，錯誤率高，而且是低級錯誤嚴重，這些低級錯誤包括抄錯數(shù)字、上面移到下面移錯、6和0不分、10以內(nèi)20以內(nèi)加減法算錯，乘法口訣背錯、數(shù)位不對齊。
二是怕動腦，做作業(yè)的樣子可以用許許多多的詞語來形容，如：拖拖拉拉，懶懶散散，慢慢吞吞，三心二意，潦潦草草，漫不經(jīng)心，根本不把學習作業(yè)看做是自己的事情。
三是聽不進老師的忠告，自以為是，馬馬虎虎，抓住一切機會玩，一眨眼的功夫他又在玩了。
四是學習方法不科學，不會的不看書，有的題目只要看看書就知道如何解決，但就是懶得翻書，瞎做或求助于家長。
出現(xiàn)以上現(xiàn)象跟孩子平時的習慣離不開，因此請您從孩子的小學階段開始抓起。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。良好的學習習慣，包括：
1、教育孩子上課認真聽講。
既要聽老師講，更要聽同學講，同學和你在同一起跑線，他怎么想的，我是怎么想的，他對不對，和我想的同不同。學會聽取別人的意見是學會合作的前提。讓孩子在與別人的合作交往中，學會溝通，學會互助，學會分享，既能夠尊重別人，理解他人，欣賞他人，同時也能使自己更好地得到他人的尊重，理解與欣賞。
2、養(yǎng)成獨立思考，不怕困難的習慣。
孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，這對培養(yǎng)獨立思考的習慣非常不利。家長當孩子尋求幫助，不會做時，不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析，幫助他，教會分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考，因而培養(yǎng)孩子獨立思考，不怕困難的習慣對于訓練孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，都是十分重要的。
3、最基本的一些習慣。
比如，正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的。
最后我想對家長提一些建議：
首先是仔細檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
其次是積極配合。有些父母認為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學習好功課。對于一些學習書本知識有困難的學生來說，家長就要多花點心思輔導了。經(jīng)常打電話詢問作業(yè)和學生在校表現(xiàn)。
四年級的孩子應(yīng)該自己獨立地檢查，要學會一些檢驗的方法。家長們也十分關(guān)注孩子的學習情況，可以采用定期檢查或者隨機抽查的方式，檢查的時候不要直接告訴孩子錯在哪里，要怎么做？而應(yīng)該給學生一個思考的時間，給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機會，實在想不出，家長再作一些適當?shù)囊龑А?BR> 每個孩子的進步和成功與家長的關(guān)心是分不開的，對于學生的優(yōu)點，不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時也祝愿我們合作愉快！謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是初一六班班主任xx。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請允許我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師。
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責所在。
1、首先，課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學生們在校最關(guān)鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學生、每一個知識點，力求達到教學效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風、學風，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。
3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學生，使其見賢思齊，擇善從之，做學生最好的導師與益友，做到教學相長，共同進步。
二、對學生的要求。
1、學習態(tài)度是首位，沒有一個積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠，學習不是被迫的，大家要主動地培養(yǎng)對學習的興趣，消除雜念和浮躁，認真制定一個適合自己切實可行的目標，并有計劃地去實現(xiàn)目標，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學習方法：不要死讀書，讀死書。各門學科都有對應(yīng)的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預(yù)習，預(yù)習后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學霸并未話費過多的課余時間去學習，抓住了重點，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當堂問清楚。其次，要落實課后復習，做好“想、查、看、寫”?；叵?，及時看，做到反復記憶；梳理一天學過的課程，查缺補漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解，反復記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學習中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實踐中。簡言之，學習的智慧便富含在“博學而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學習時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習課上，不必老師要求，知道自己該學什么。
4、思維能力：學而不思則罔，思而不學則殆，要學會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對學生的鼓勵。
1、價值：作為學生，學習是最基本的事情和義務(wù)。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應(yīng)該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實現(xiàn)自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創(chuàng)造奇跡。當你釋放自己無限的潛力時，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當你總結(jié)失敗的經(jīng)驗，埋頭讀書時，就已經(jīng)散發(fā)榮譽的光芒。這就是你創(chuàng)造價值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進。讓學習變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中，思考、設(shè)定一個關(guān)于以后的人生設(shè)想，并開始著手實現(xiàn)近期的目標，若沒有達到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項。
3、惜時：人的一生中機會不多，而現(xiàn)在，當下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時。我們也學了很多有關(guān)惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當下，努力學習、奮起直追，才有成才的機會和希望，才會在你以后的夢想計劃里實實在在地跨出堅實的一步，才能對生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻，你現(xiàn)在付出的多，貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。
最后，送同學們兩句話以共勉：努力決定實力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學校貢獻自己的力量！
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教師大會上班主任發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！
今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾?。?yīng)該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導關(guān)系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的'。對于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對心靈很好安慰。
三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然?；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領(lǐng)導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。
不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好，到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師！
我的發(fā)言完畢，感謝各位的聆聽！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
下午好！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整xx年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生?，F(xiàn)在，離xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來，求真務(wù)實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們的預(yù)定目標，用我們共同的。勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，臺灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。
”現(xiàn)在，進軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。
忠于職守，精誠團結(jié)；
言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；
甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓湖西，夢圓高考！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十一
各位代表，同志們：
大家好！
學院第四次教職工代表大會，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，已經(jīng)圓滿完成預(yù)定議程，就要勝利閉幕了。大會審議通過了《學院工作報告》和《學院工會報告》，通過了學院新的校訓、?；?、校旗、校歌方案，是一個團結(jié)、民主、求實、鼓勁的大會。各位代表心系學院發(fā)展，認真討論審議，積極建言獻策，表現(xiàn)出了強烈的主人翁意識和高度的責任感。在此，我代表學院黨委對大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀，向各位代表表示衷心的感謝！
近年來，學院黨委團結(jié)帶領(lǐng)全院教職工，堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照市委、市政府戰(zhàn)略總要求和學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃總體部署，緊緊圍繞“擴張規(guī)模，提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制，科學發(fā)展”的二次創(chuàng)業(yè)目標，堅持“立足地方，面向市場，以人為本，科學發(fā)展”的辦學理念，實施“政校企行合作，產(chǎn)學研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，銳意進取，奮勇拼搏，統(tǒng)籌推進各項重點工作，學院建設(shè)改革發(fā)展取得了突出成效，學院面貌發(fā)生了巨大變化，為學院站在新的歷史起點，實現(xiàn)更高層次、更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，奠定了堅實基礎(chǔ)。在推動學院事業(yè)快速健康發(fā)展的過程中，學院工會圍繞中心，服務(wù)大局，充分調(diào)動廣大教職工投身“二次創(chuàng)業(yè)”的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工會和教職工代表在學院重大事項中的參與、監(jiān)督作用，為促進學院民主政治建設(shè)，實現(xiàn)教職員工廣泛行使民主權(quán)利，維護教職工合法利益，作出了積極努力，取得了積極成效。對學院發(fā)展建設(shè)情況和學院工會工作，院黨委是肯定的，全院教職工是滿意的。借此機會，我代表院黨委向為學院發(fā)展付出辛勤努力的各位代表和全體教職工，表示誠摯地問候和由衷地敬意！
各位代表，同志們，校訓、校旗、校徽、校歌是高校核心形象標識，是高校辦學理念、治校方略、文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，也是我們對學生教育、對外宣傳的主要載體。xx職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)歷10余年發(fā)展積淀，目前又抓住新的重大機遇，完成了校區(qū)規(guī)劃的重新調(diào)整、整體規(guī)劃設(shè)計。校區(qū)的設(shè)計理念、功能定位、建筑風格、主色調(diào)都已明確，學院的辦學定位、人才培養(yǎng)方式、培養(yǎng)目標、未來發(fā)展戰(zhàn)略也越來越成熟清晰。我們有必要也有條件在原有基礎(chǔ)上，在更高的層面集全院教職工智慧，重新審慎確定校訓、?；铡⑿Ｆ?、校歌。因此，從去年下半年開始，在學院黨委的領(lǐng)導下，由工會牽頭，黨辦等相關(guān)部門和教師參與，組織專門機構(gòu)，積極有序地推進校訓、?；?、校旗、校歌方案的設(shè)計工作。經(jīng)廣泛征集、專業(yè)團隊制作、各方研討、反復修改，形成了比較成熟的方案。方案經(jīng)過了院黨委會的認真研究，一致通過。今天，又提交教代會正式審議通過。這一系列工作過程，是學院文化內(nèi)涵挖掘、凝練、提升的過程，是全院教職工智慧、才華交融碰撞的過程，更是一次民主決策的過程。經(jīng)歷了這一過程，我們的校訓文字更加簡練、內(nèi)涵更加豐富，指向更加明確，充分表達了鶴職院師生的特質(zhì)和精神品格要求，從如何做人、如何做事兩個方面對學院師生提出了明確期望，更加符合學院人才培養(yǎng)目標定位。
?；找院啙嵜篮玫膱D案和色彩，形象地表達了我們是誰。學院的地域?qū)傩?、教育屬性、高職屬性含蓄豐富，加之著名書法家田英章題寫的楷書校名和標準的英文釋名，使整個校徽圖案大氣美觀、個性鮮明，具有國際風范。校旗在此基礎(chǔ)上采用專屬色“鶴院紅”，個性鮮明，朝氣蓬勃。校歌歌詞富有詩意，旋律優(yōu)美動人，令人向往，催人奮進。校訓、?；铡⑿Ｆ?、校歌四位一體，相互強化，相互呼應(yīng)，相互詮釋，突出了“鶴飛翔”的主題，寓意鶴職院猶如一只美麗的仙鶴正展翅飛翔，表達了學院及學院師生現(xiàn)在、將來永遠向上的狀態(tài)。
新的校訓、?；?、校旗、校歌的啟用，標志著學院成功建立和完善了一整套符合現(xiàn)代高等教育規(guī)范，契合鶴職院辦學治校實際需要的科學完備的形象標識系統(tǒng)。這一形象標識系統(tǒng)的建立和使用，必將對進一步弘揚學院辦學理念，打造學院特色，提升學院形象，培育優(yōu)良校風、教風、學風，增強廣大師生向心力、凝聚力、歸屬感，發(fā)揮極大的促進作用，也必將對全院師生進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標，產(chǎn)生重大而深遠影響。因此，全院教職工要廣泛宣傳好，充分運用好學院形象標識，利用校園廣播、校報、門戶網(wǎng)站等媒介，在全院范圍內(nèi)開展集中、持續(xù)的宣傳弘揚。在開學典禮、畢業(yè)典禮、學生大會、運動會、招生宣傳、外聯(lián)工作等重大集會活動中規(guī)范使用新的標識，使校訓、校旗、?；铡⑿８枭钊肴诵?，成為全院師生共同的精神指引和價值追求。
各位代表，同志們，教職工代表大會是學院教職工行使民主權(quán)利，實行民主管理、民主監(jiān)督的重要機構(gòu)，也是學院黨委廣泛聽取教職工意見，促進決策民主化、科學化的重要渠道。我們要繼續(xù)按照《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國工會法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》和《xx職業(yè)技術(shù)學院工作規(guī)程》的有關(guān)要求，進一步完善教職工代表大會制度，建立健全教代會維權(quán)機制、矛盾調(diào)處機制和訴求表達機制，切實保障廣大教職工依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠教職工的根本方針，團結(jié)依靠教職工，充分發(fā)揮教職工主力軍作用，實現(xiàn)發(fā)展過程依靠教職工，發(fā)展成果惠及教職工。要堅持依法治校，規(guī)范民主管理，推進信息公開，不斷提升學院決策民主化、科學化水平。學院工會要加強自身建設(shè)，增強服務(wù)觀念，提高服務(wù)能力，全心全意為教職工辦實事、做好事、解難事，豐富教職工文化生活，維護發(fā)展教職工權(quán)益，不斷開創(chuàng)學院工會工作新局面。
各位代表，同志們，當前，學院正處在“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵期、攻堅期。強調(diào)“關(guān)鍵”，就是學院正在實施和推進的重點工作能否順利完成，關(guān)系學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃確定的主要目標能否實現(xiàn)。強調(diào)“攻堅”，是由于建設(shè)現(xiàn)代化、高水平的高職院校，任務(wù)更重，要求更高，競爭壓力更大，需要我們不斷凝聚全院教職工智慧和創(chuàng)造性力去破解難題，需要我們付出更多的艱苦努力。在今年“七一”慶祝表彰大會上，我們進一步明確了加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，奮力實現(xiàn)“鶴院夢”的奮斗目標，進一步描繪了學院未來發(fā)展藍圖，號召全院黨員干部只爭朝夕，求真務(wù)實，攻堅克難，搶抓機遇，做勇立潮頭的追夢人，為加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)學院騰飛、教師幸福、學生自豪的鶴院夢貢獻力量。這既是對黨員干部的希望和要求，也是對全院教職工的希望和要求。希望同志們繼續(xù)以強烈的使命感投身到“二次創(chuàng)業(yè)”的熱潮中，堅守夢想，永不放棄。
各位代表，同志們，辦好xx職業(yè)技術(shù)學院是我們的共同事業(yè)，是這一偉大事業(yè)把我們緊緊凝聚團結(jié)在一起，我們共同肩負著開創(chuàng)xx職業(yè)技術(shù)學院更加美好未來的重任。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以學習貫徹黨的一系列精神為新的契機，進一步解放思想，銳意進取，苦干實干，朝著既定的目標，為著美好的夢想不懈努力！
最后，祝全院教職工工作進步，幸福安康！
謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)！感謝臺風，讓我們有了第一個形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié)；感謝教師節(jié)，可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴，大獎和頭彩！在此，請允許我向與學生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂！有幸作為教師代表發(fā)言，我的心情和大家一樣興奮而激動。今天我的發(fā)言主題是：為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一，多理解。讓我們在選擇后多理解。xx年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè)，也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜；也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但，從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
尊敬的領(lǐng)導們，是你們的理解給了我們鼓勵；親愛的同事們，是你們的理解給了我們溫暖；是理解支持我們的家長們給了我們信心；是理解投入的同學們給了我們力量；我們選擇，我們喜歡。我們喜歡理解別人和被別人理解。那么，讓我們常懷理解之心，愛崗敬業(yè)。
第二，更寬容。讓我們在理解中更寬容。東西南北中，紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年，我們遭遇了許多困難，經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底，我們依然在攀援的路上。面對這些苦難中，我們開始埋怨，開始困惑與彷徨，開始變得不自信，也開始了悲憤的抗爭。在骨干教師培訓課上，我曾當著全市2、300個同行的面大聲質(zhì)問無端指責一中的培訓老師；也曾和許多在座同事一樣，對家長一遍一遍解釋泉州教育的真實內(nèi)幕。那種郁悶，我們都有過。作為見證了一中這xx年的興盛、衰落和復興的教職員工之一，我自己也發(fā)過牢騷，也聽過太多的抱怨、不滿甚至不負責任的言談，見過一些自暴自棄的作為和實踐。但更多的老教師，更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻，讓我冷靜下來，學會思考，學會寬容。寬容變化了的學生，變得耐心；寬容那些惡意中傷我們的人，變得更大氣從容，因為“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。所以，請大家，寬容目前某些制度上的不周全，寬容個別人的不配合，用寬容和理解代替消極的言行。因為，我們一天天在復興，曙光就在前頭。我們復辦了初中，增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能；我們翻新了校區(qū)，增添了新建筑新設(shè)備；我們更迎來了久違的高考狀元。不久之后，我們還將迎來嶄新的泉州一中東海新校區(qū)，迎來更多可持續(xù)發(fā)展的機會。那么，讓我們更懷寬容之心，長遠打量。
第三，再努力。讓我們在寬容下再努力。負重前行，其道也遠，其心也苦。我們所有的老師，無不希望我們的學生們能在中學階段，在他們生命中最美的三年或者六年里，樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向；能讓他們尊重老師的勞動，認真上好每一堂課；能讓他們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望；能讓我們和他們的夢想在一中開花；能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩行。那么，作為泉州一中的教師，我們要學高為師，身正是范；我們要淡泊名利、志存高遠；我們更要學會努力鉆研，研究新學生，研究新課程，提升業(yè)務(wù)水平，迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
我相信，因為有了我們的努力和付出，我們的一中會更加生機勃勃，蒸蒸日上，成為名副其實的第一中學！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同事們，既然我們選擇了教育，選擇了泉州一中，那么，為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力！讓我們共同努力，攜手共進，把今天作為又一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，振興一中！謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好！
春風習來，帶走冬日的寒風，很榮幸能和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入某某大家庭的'同學們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝學院各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。
新學期伊始，回顧過去，銳意進取，豪！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應(yīng)盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自身，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自身的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福某某學院越辦越輝煌。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十四
大家上午好！大家新年好！俗話說，人逢喜事精神爽，感情也格外豐富和細膩?？粗媲暗拇蠹?，我就很容易體會到，為什么每年春晚，藝術(shù)家馮鞏都會說出那六字經(jīng)典：我想死你們啦！
今天是個好日子！大家都知道，中國的二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的集大成者，而立春則是二十四節(jié)氣之首，也是四時八節(jié)的第一個節(jié)氣。立，乃開始。春，則代表著溫暖、生長。立春，乃萬物起始、一切更生之義，意味著一個新的輪回已經(jīng)開啟。
南宋白玉蟾有詩云：
東風吹散梅梢雪，
一夜挽回天下春。
從此陽春應(yīng)有腳，
百花富貴草精神。
描述的就應(yīng)該是我們今天看到的學校和我們的樣子！
20年的第一次開學工作動員會，比往年來得更晚些。一是我想讓老師們更多更好的休整一下，二來選擇今天集中，也是想有一個最好的寓意和兆頭。
物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。
學校的20，有太多值得點贊的人物和故事，一張張新增的國家級、省級名片就是最好的注腳，也是我們前行路上的額外獎賞。
但還有更多的同志，他們或許沒有什么耀眼的榮譽，甚至沒有一張證書，但他們動人的故事，卻在我們身邊一直不停的上演，感染和激勵著每一位師生更加的熱情和努力。我要向在座的每一個同志致敬，我們可以驕傲的說，學校的每一個人都了不起！謝謝你們！
千帆過盡，向新而行。
變局之下，教育何為？
新的起點，校何往？
說過，我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設(shè)一個新世界。
那什么是舊，什么是新？
對于學校來說，從來沒想過要前所未有的“橫空出世”，而是保持著不斷追求歸真返樸和與時俱進，也就是讓教育回到起點，將過去無數(shù)教育家所憧憬的教育理想變成現(xiàn)實，并根據(jù)當今時代的需要將有關(guān)理念賦予新的含義和一些新的做法。
新的學期，縱有創(chuàng)新舉措，我們的思想?yún)s依然簡單并一脈相承：
一、“培訓是給老師最好的福利”依然會是我的信條。以更大的力度助力教師的專業(yè)成長，讓更多的老師擁有跟國際國內(nèi)頂尖教育大咖面對面學習交流、走進全國一線頂尖學校現(xiàn)場觀摩的機會，采取自主申請和學部指派相結(jié)合的方式，力爭三年內(nèi)參加省級以上輪訓率達到所有教師的80%以上，我們要讓老師成為學校的精氣神，成為學校發(fā)展的第一資本。
二、“民以食為天”。食堂已經(jīng)收回自營，讓我們共同期待開學第一餐，讓所有的師生吃飽、吃好、吃出享受、吃出韻味、吃出成長發(fā)展的全動力，就是我們學校后勤保障一班人的工作方向。適當?shù)臅r候，我們將會新建一個“家庭廚房”或者叫做“共享餐廳”，免費提供水電氣、米面油、醬醋鹽，和齊備的廚房用具，采取網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的方式供有特殊需求的老師使用，想吃什么，你就買什么做什么，時機合適，你也可以邀上三兩好友，比拼廚藝，共話情誼。
三、“教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力”“課大于天”。不搞教學研究，學校高質(zhì)量發(fā)展就是空話一句、死路一條。以相約星期五、夜學長明燈、主題月活動、“內(nèi)生課堂”理念的引入和實踐為主線的教學改革之路，一點也不能偏、一步也不能慢、一口氣也不會松。新學年，我們進一步倡導給老師思想加壓、工作減負理念，將于近期成立“文印中心”，推進“數(shù)字中心”建設(shè)，聘請專業(yè)人員負責文字打印、試卷制作工作，分步嘗試推進機器閱卷、試卷分析新模式，讓老師們寶貴的精力更多的投入到教學研究中來。
四、“體育是第一學科”。這句話既要作為我們學校的教育理念之一，也要成為我們所有教師個人生活的第一要義。健康是一個人最大的福氣，運動，也是一種生活態(tài)度，他可以帶來一切美好的東西。
體藝素養(yǎng)中心，任重道遠。作為我個人來講，我的新年第一目標，就是能夠把身體的鍛煉堅持下來，每個雙休，確保有一天的戶外運動。如果你愿意，請加入這個愛好者聯(lián)盟。
五、“教學質(zhì)量是學校的生命線”。這就是教育的真理、顛撲不破。九年級中考質(zhì)量不能站上全市之巔，我們學校就永遠稱不上全市最好的學校。中考，是九年級、初中部、乃至我們整個學校的話語權(quán)。我們?nèi)熒⑷h干群，等著看這一屆的九年級師生給我們帶來的20中考大戲，我們盼著你們的凱旋！
六、“紅色血脈、家國天下”。感恩是一種立場、是一種情懷、是一種責任、是一種生活態(tài)度，也是人生的必修課。借力全國“思政課一體化共同體”的.強大平臺，做優(yōu)做強做實學校德育品牌，讓我校自己提煉的師生“核心素養(yǎng)”目標細化為具體的教育教學行為和教師專業(yè)成長的行動。
同志們：
不必向我訴說春天。
我的心里沒有秋寒。
不必向我解釋色彩。
我的眼里自有一片湛藍。
誠然，我們的學校，可能還遠遠沒有向我們想象的那樣好，但是，他正在向我們期盼的樣子一步步前行。這些孩子，我們哪怕只教她一天，我們或許就會在他身上刻上一生的印記，他也會尊稱我們一世的老師，讓我們更加的愛他們每個人。我們身邊的每一個領(lǐng)導、同事，都是我們的戰(zhàn)友，不是親人，情同手足，只要我們用心呵護彼此，我們就一定能夠收獲一個心貫白日、其樂融融、攜手同心，永遠朝氣蓬勃、天天向上的幸福家園，讓我們更加珍惜在一起工作生活的時光。
今天的會后，我們就正式進入了新學期的軌道。各學部還要召開會議，全面具體安排部署開學工作，確保新學期的開門紅、開門穩(wěn)、開門好。為了適應(yīng)新要求新環(huán)境回應(yīng)新問題新挑戰(zhàn)，我們也想了一些新辦法新舉措，比如舉辦“四個一”活動、“班級開學節(jié)”等，要求班主任開動腦筋、認真組織，全體科任教師全力配合，爭取我們的各項開學工作人人都來管、件件落地有回聲。
親愛的各位校家人：
音樂總是可以帶給人力量！我不大會唱歌，更唱不了當下的流行歌曲。但今天，我也跟風一下在座大多數(shù)年輕人的喜好，會議的最后，我把華晨宇的一首《花開時相遇》送給大家，祝你們在新的一年里心有陽光、身邊有愛、快樂相伴、健康相隨！
謝謝大家！我現(xiàn)在宣布：學校20年度正式開工！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學期，對于我個人來說，也是難忘的一學期，是讓我收獲感動與成長的一學期。
難以忘懷的是過去一學期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導，在我們遇到實際問題時總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十六
你們好！
今天會議的召開，就意味著我們的學校——六中，從此正式開始了他的新篇章。打一個比方，如果說六中是一艘航船的話，那么，作為學校的第一批開拓者，我們30名教師，就是這艘航船上的水手，我們在今后很長的的時間里，將要一同努力，并肩作戰(zhàn)，讓“六中號”這首巨輪，起錨遠航，披荊斬浪，敢為人先。
學校的歷史，也將在今天，開始書寫他的發(fā)展歷史。在座的每一位同志，都注定將成為六中發(fā)展史的親歷者、參與者和創(chuàng)建者，我們將一同在這里攜手耕耘，書寫鴻篇巨制。
新的事物總會激發(fā)人們門好的期待和暢想。六中作為一所新建學校，新的小蛇、新的環(huán)境、也一樣引發(fā)了我們的夢想。希望他洋溢出新的氣息、新的思維、新的強勁。目前，學校校園建設(shè)的高大上已經(jīng)成為我們區(qū)域教育的傳奇。我么也有一個夢想，希望他是大家的共同的夢想。那就是，經(jīng)過我們共同的努力，堅持高校教學的模式、推進精致教育，在不久的將來，使六中能夠成為一所“魅力六中”、“和諧六中”、“教研六中”、“特色六中”、“業(yè)績一流六中”讓我們的學校成為一所學生快樂、教師職業(yè)幸福、家長滿意的學校。如果說現(xiàn)在，我們一進入六中而驕傲的話，在不久的將來，就讓我們體驗到，六中會以有了當初這一批開拓者的付出而自豪。
記得有一句話說“態(tài)度決定高度、實干成就未來”。任何事業(yè)的發(fā)展大概都要遵循這樣的定律。目前在社會上有這樣的一種論調(diào)：說什么一流的學校，二流的教師，三流的學生。大概是這樣的意思。對于這樣的說法，我們大可無需大驚小怪、冷眼看待就是了。這有什么呢？人類最大的悲哀就在于，對新生事物總會是包郵一種偏見、持一種挑剔的'態(tài)度。知道這樣得到里再看這樣的汽輪怪調(diào)就沒什么糾結(jié)的了，再有，我們是否可以這樣說，吃這種觀點的人，不過是重復了吃不到葡萄就說酸的嫉妒心理自我安慰罷了。對著眾人的最好的回擊就是用我們的努力、拼搏和成績反擊他們，讓他們乖乖閉嘴。
也許正如他們說的我們的學生在基礎(chǔ)上、能力上不如他們的學校學生優(yōu)秀，但是我們必須看到，正是由于我們的學生多是來自農(nóng)村，他們身上才保持有質(zhì)樸醇厚、堅忍執(zhí)著的高貴品質(zhì)。這不正是成功的品質(zhì)嘛？隭，我們的教師未必各個優(yōu)秀到成為學科的精英，但是，年輕就是我們的法寶，因為年輕，我們更善于學習，因為年輕，我們更具備并博得精神，在校際間的競爭中，個人英雄主義是沒有出路的，要的是團隊精神，打群體戰(zhàn)，就比如美國的nba，即使科比功力再高深，只怕也難以一敵五。所謂人心齊泰山移，對我們而言，只要堅持高效教學、精致教育的思路不動搖，牢固書里六中是我家、發(fā)展靠大家的榮校觀念，發(fā)揮團隊優(yōu)勢就能揚長避短，以一當十。
有句話講，心若在，夢就在。同志們讓我們攜起手來，精誠團結(jié)，認定目標努力工作，我們的未來就一定更加美好。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?BR> 作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學優(yōu)秀教師獎”、“xx大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學水平；“優(yōu)秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發(fā)展教學和科研，“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學科教師，我感到三個幸運。
第一，很幸運土木學院非常重視教學，力學系有著非常優(yōu)良的教學傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學期的助教，整學期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的'指導。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。
第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學科的教學改革，當我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學課程改革方案，并提出召開相關(guān)學院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。
第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵，力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導資助，有關(guān)領(lǐng)導帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎(chǔ)學科科研的突破口。作為力學系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。
走上大學的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當我看到學生評價我“認真、負責”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學研究的壓力，但是，當科研成果被國防單位采用，當研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！
我非常幸運地遇上了xx大學跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，xx大學有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔當，攜手奮進，為建設(shè)世界一流大學貢獻自己的青春和力量。
謝謝！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有人把老師比作春蠶和蠟燭，因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人__年7月從__師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教，在這執(zhí)教的25年中，我服從領(lǐng)導和組織安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，教學刻苦鉆研，精益求精，對待學生全心全意，團結(jié)同志，遵紀守法，為人師表，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。
一、服從領(lǐng)導安排，一切以工作為重。
本人兩入小學，二進初中，堅決服從領(lǐng)導和組織調(diào)配。教了十年初中地理，領(lǐng)導突然安排我教初三畢業(yè)班語文，我也受命迎難而上。動大手術(shù)沒多久，我本是休假，領(lǐng)導安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅持。前年61班畢業(yè)前幾個月，學校臨時代換班主任，要我擔當，我沒顧及多病的身體，依然挑起重擔，把這個班勝利帶向畢業(yè)，并使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中。領(lǐng)導安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認真工作，并出色完成各項任務(wù)。
二、認真鉆研學問，一切以提高自身教育教學水平為重。
學高為師，德高為范，教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè)，自視學歷很低，本人刻苦自學，先后獲得自考漢語言專科和本科文憑，這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書，這樣便于知識積累，課堂教學追求生動活潑，教學風格追求幽默風趣，課后喜歡反思課堂教學生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練，本人課堂教學贏得了學生的喜歡，領(lǐng)導和同事們的欣賞。本人__年成為__鎮(zhèn)中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師。
三、加強學生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作，一切以學生為重。
本人無論當班主任還是任課教師，都把學生思想道德品質(zhì)教育放在第一位，經(jīng)常找學生談心，與學生交朋友，對待學生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙，以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學生喜愛，也得到領(lǐng)導老師們的好評。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這習習清風送來陣陣清爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。如大家所了解的，無錫市港下中學創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽，港下中學以“教育就是服務(wù)”為中心理念，以“為讓學生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，以“為把每個學生培養(yǎng)成為終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標；以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設(shè)目標，以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上！我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結(jié)、奮進的集體中來，共同建設(shè)我們的學校。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說：“學不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾??！皩W高為師，身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學期里，作為教師，我們早已做好準備，請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責任；我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任；我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的`話語升華著我們的責任；我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。
最后祝全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步，祝我們學校的發(fā)展更加輝煌！
謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優(yōu)化的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質(zhì)量明顯提高;學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學質(zhì)量綜合評比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設(shè)法地規(guī)范學生的行為，提高學生的'成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們~~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕!
謝謝大家!
教師大會上班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
快樂而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對春節(jié)的希望和憧憬對我們來說更具誘惑力和向往。今天是我們新學期的第二周。我們在這里舉行盛大的開學典禮，共同迎接新學期的到來。在此，請允許我代表陳陽村的全體同仁和學校領(lǐng)導班子的全體成員向全體師生致以新年和新學期的問候。祝全體師生新年快樂，學習進步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20__年來，學校全體師生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，銳意進取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20__年的中心校年度考評中，我校以109分以上的好成績在全鎮(zhèn)24所學校中排名第一。在中心學校設(shè)置的七個獎項中，我們學校獲得了六個獎項。在此，我再次向所有的老師和學生表示衷心的.感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開展了精神文明建設(shè)和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學改革，使學校充滿了生機和活力，一些年級在教學中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學的學前班和一年級學生經(jīng)過短短六個月的學習，能夠適應(yīng)小學的學習和生活，提高自我照顧能力和成長能力。
很明顯，我們所有的同學都在享受學習和生活的同時，用自己的努力實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻，用他們的青春和智慧寫下我們學校的美麗篇章，享受教育和生活，實現(xiàn)生命的價值。這許多成就和大好形勢是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅實的一步；展望未來，我們在春天充滿活力和驕傲！老師們，同學們，我們要永遠記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點。隨著虎年的鐘聲敲響，我校的號角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學共同的理想和追求，是我們莊嚴的使命，也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學校前面的路會有很多困難，實現(xiàn)這個目標會非常困難，但我們會堅定不移地沿著這條路走下去！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家晚上好！
今天，我們?nèi)＝搪毠ぞ奂谶@里召開德育工作會議。借此機會，我首先對本學期來高中部從事德育工作的政教干部、班主任及全體教師表示衷心的感謝！是因為有你們的辛勤勞動和樂于奉獻才有我們高中部秩序井然的今天。
眾所周知，民辦學校的管理工作主要是德育與教學兩個方面。如果把學校比作一駕馬車，那么，德育工作與教學工作就是馬車前面的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。而德育工作又是教學工作的基礎(chǔ)，德育工作抓好了，教學工作就有了一個良好的環(huán)境，教學質(zhì)量也就會隨之提高。所以，我們每一位老師，既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面，我向各位領(lǐng)導、老師分兩部分匯報一下高中部德育工作情況：
高中部政教處在學校政教處的領(lǐng)導下，認真落實學校政教處布置的每一項工作，如：學生日常行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成教育（文明禮儀、節(jié)約、儀容儀表、校服、違禁品、衛(wèi)生習慣等方面）、德育分解工作、主題班會的開展、班級文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、安全教育管理等等，這些常規(guī)工作，在政教處羅家福主任的帶領(lǐng)下，抓得扎實，抓得有成效，在這里就不一一贅述。下面，我想選取四個方面的德育工作跟大家匯報：
1、加強德育隊伍建設(shè)，提高管理水平。
1）打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。
在德育工作中，班主任居于極其特殊的地位，班主任不是普通的老師，而是教師隊伍中的優(yōu)秀分子，他們應(yīng)該比普通教師有更高的道德修養(yǎng)，更豐富的知識和更強的組織管理能力。班主任對學生的影響是很大的，他的思想、品格、知識以至性格、興趣、風度都會自覺或不自覺地對學生產(chǎn)生影響。班主任的工作狀況直接決定著班風，明顯影響著校風。所以有人說，“一所學校如果選好用好了班主任，就等于完成了學校工作的大半”，這句話充分說明了班主任工作在學校工作中的重要地位和作用。擁有一支優(yōu)秀的班主任隊伍是我們創(chuàng)中華名校的必要力量。所以，本學期我們主要從兩個方面對班主任隊伍進行建設(shè)：
第一，精挑細選每一位班主任。以最近高一年級進行文理分科分班時，安排班主任為例，二十位班主任，以能力和師德為標準，校長室領(lǐng)導一起對每一位班主任都是反復考慮、權(quán)衡。目前，高一年級的20位班主任中，既有一些從事班級管理多年的中年教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，也有一些工作熱情高，管理能力強的青年教師，這其中一些年輕的畢業(yè)生，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，而且從目前來看，年輕班主任們的班級管理效果也是不錯的。
第二，定期召開年級班主任工作例會、高中部班主任工作例會、班主任工作經(jīng)驗交流會、政教工作領(lǐng)導培訓講座等方法，加速班主任專業(yè)化成長，提高班主任的工作能力和管理水平。
2）注重政教干部隊伍建設(shè)。由于本學期高中部采取了年級負責制，而三個年級的政教干事都是年輕的新手，所以政教處采取老帶新的辦法進行培養(yǎng)和幫助，定期召開政教工作會議，協(xié)助各年級管理，抓好學生的日常行為規(guī)范。
3）加強對學生干部的培養(yǎng)。本學期開學不久，我就要求政教處盡快成立學生會，具體由宣海明干事負責學生會工作，培養(yǎng)和指導學生會干部開展工作。這樣既健全了學生會組織，又充分發(fā)揮學生會在學生管理工作的作用。從目前來看，學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有序，做到了管理有記載，有通報，補充了學部政教處在管理上的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
2、實行制度管理，民主管理。
本學期開學后，我們利用一個月的時間出臺了高中部一系列的管理制度，如《xx市實驗學校高中部班主任一日工作常規(guī)》、《xx市高中部學生一日常規(guī)》、《xx市實驗學校高中部班級量化考核方案》等等，便于政教處、年級及班主任們在平時的工作中有法可依；制訂《班主任量化管理細則及津貼發(fā)放方案》，建立了科學合理的班主任考核機制，調(diào)動了班主任工作的積極性；制訂了《高中部教師辦公常規(guī)管理制度》、《高中部教師過程性管理考核細則》、《高中部教學質(zhì)量管理考核方案》等等，以加強教師隊伍的建設(shè)。制度面前，人人平等，每月嚴格按制度進行考核。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學系，分配到黃糧中學任數(shù)學教師13年，先后擔任班主任、教研組長、工會主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，19xx年赴湖北教育學院進修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學生涯，我知道自己所做的貢獻是微不足道的，但是各級組織給予了我很多榮譽，我先后被評為學生最喜歡的教師、師德標兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個簡單匯報。
到興山一中后，我一直擔任班主任工作，在管理班級方面，我的指導思想是“嚴”，我認為要管理好一個班級，必須要有嚴格的規(guī)章制度、嚴明的紀律要求和嚴謹務(wù)實的工作作風。在嚴格的教育管理下，我所帶班級，學生上課遵守紀律，精力集中，學習效率較高。但“嚴”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認識到以前管理班級的簡單與粗糙。當時的高三(6)班是一個集中了一大批后進生的班級，其中有19個男生不僅學習成績差，而且思想品德、行為習慣也很差，更嚴重的是，他們不是19個單獨的個體，而是一個群體。學校領(lǐng)導給予我的信任和對我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個任務(wù)。
開始接手這個班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達，對他們越是嚴格，他們越是放縱自己的行為，越是批評，他們越犯錯誤，班風、學風受到嚴重影響，我的威信受到了嚴峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評和嘲笑，少有成功的體驗；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學在強壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實際情況，降低了對他們在學習上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀的前提下，適當改變他們的自由空間，對有一定特長的學生，下午最后一節(jié)課和晚自習第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因為得到了理解和尊重，他們反而變得積極上進了，也能較好控制自己不犯錯誤了。為了進一步讓他們改掉不良習慣，我與班上13個“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準”條約。我的付出都沒有白費，這些后進生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當中，有17人已走進了大學校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導的關(guān)心，同事的信任，學生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導，感謝老師，感謝我的學生，我會把這份感謝化作我今后工作的動力。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇五
xxx：
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。可是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我能夠深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也能夠采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最完美的詩篇是我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘颐看螒?yīng)對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自我無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自我的.行動，用自我生命的痕跡激勵著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)我必須會響亮地回答：教師是這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
教師大會上班主任發(fā)言稿篇六
在第36個教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年教育工作暨教師節(jié)表彰會議，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的重視、對全縣廣大教職員工的關(guān)愛。在此，我代表縣四大班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向一直以來關(guān)心、支持教育工作，為推動全縣教育改革發(fā)展做出突出貢獻的各界人士表示崇高的敬意！
剛才，愛軍部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優(yōu)秀教師、中小學校長代表，結(jié)合各自工作實際，分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂于執(zhí)教，不斷創(chuàng)新教育、教研、教改等方面的經(jīng)驗做法。他們的事跡感人至深、催人奮進，集中體現(xiàn)了新時期人民教師的精神風貌，他們的典型做法富于創(chuàng)新、扎實有效，值得廣大教職員工和各條戰(zhàn)線干部群眾學和借鑒。冬xx縣長站在全局的高度，全面總結(jié)了我縣前段時期的教育工作，對今后教育工作進行了具體的安排部署，我完全贊同，請各級、各部門抓好貫徹落實。下面，我就推動教育事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展、加快教育強縣建設(shè)，講四點意見。
一、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
百年大計，教育為本；社會進步，教育先行。中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復興，樂亭沿海強縣建設(shè)，歸根結(jié)底靠人才，而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)靠教育。因此，我們必須把教育事業(yè)緊緊抓在手上，一刻不能放松。一要切實增強優(yōu)先發(fā)展教育的歷史責任感和時代緊迫感。教育是提高國民科學文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保障，是增強我國綜合國力和國際競爭的根本大計，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性、全局性作用。
只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能使我們與時俱進，緊跟時代潮流，在日趨激烈的競爭中取得主動權(quán)、立于不敗之地。各級、各部門一定要高度重視、全力支持教育事業(yè)改革和發(fā)展，共同推動樂亭教育事業(yè)再上新臺階、實現(xiàn)新跨越、得到大提升，為沿海強縣建設(shè)提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優(yōu)先發(fā)展教育納入工作考核目標，一刻不放松，嚴格考核督導。要像抓經(jīng)濟那樣抓教育，把教育工作納入目標管理，一把手要精心組織，強化措施，親自抓教育?？h委、縣政府年終要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作與經(jīng)濟工作一并量化考核。
各級、各部門要做到加強領(lǐng)導，廣泛開展尊師重教活動，在全社會營造發(fā)展教育的濃厚氛圍。黨政主要領(lǐng)導要深入到學校，了解情況，現(xiàn)場辦公，認真傾聽教師心聲和建議，解決他們工作、生活中存在的實際問題，為教育辦實事。今天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手xx縣直有關(guān)部門一把手也都參加了會議，要親自過問、親自抓教育。要經(jīng)常深入各級各類學校，深入了解和解決存在的各種困難，而不能把發(fā)展教育工作的任務(wù)，僅僅交給教育部門和各級校長、各級教育工作者。教育工作者有困難，直接找主管部門、找所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高，要幫助教育主管部門，幫助各級校長解決教育教學中存在的困難，形成全社會關(guān)心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔，就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事。三要把優(yōu)先發(fā)展教育變成全社會的共識。教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同努力和積極參與?？h委、縣政府將優(yōu)先解決教育工作中遇到的困難，積極營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。教育關(guān)系樂亭發(fā)展未來，關(guān)系國家發(fā)展的未來。各級、各部門和社會各界要站在為樂亭未來辦教育的高度，鼎立支持教育事業(yè)發(fā)展，促進教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
二、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步加大投入。
近年來，我縣廣大教育工作者始終堅持以教書育人為己任，以振興樂亭教育事業(yè)為目標，牢記使命、辛勤耕耘，與時俱進、奮力開拓，教育強縣建設(shè)步伐全面加快?？v向比較，我縣教育的硬件建設(shè)有了較大發(fā)展，但橫向比較，與先進縣區(qū)還有一定差距。我們一定要用發(fā)展的眼光審視樂亭教育，繼續(xù)加大投入力度，為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
一要繼續(xù)加大財政投入。農(nóng)村義務(wù)教育實行免費以后，政府支持教育發(fā)展的擔子相應(yīng)加重，要統(tǒng)籌安排，合理利用財力，對教育投入的增長幅度要高于經(jīng)常性財政增長速度，確保4%的目標到位。這是《教育法》規(guī)定的重要內(nèi)容，教育投入的增長比例要高于財政的增長速度。我縣遠遠高于這個比例，縣財政每年將1／3以上的財力投入到教育事業(yè)，表明了我們優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度，再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計保障教育教學工作正常運轉(zhuǎn)，保障按照國家和省市規(guī)定的政策，將教師工資待遇按時足額發(fā)放，全部兌現(xiàn)，保證廣大教師在經(jīng)濟待遇上成為讓人羨慕的行業(yè)，不低于甚至超過其他行業(yè)待遇標準，讓我們教師有尊嚴地從事教育工作、揚眉吐氣地推動教育事業(yè)發(fā)展。
二要動員社會各界捐資助教。助教一方，造福一世。要不斷加大科教xx縣戰(zhàn)略宣傳力度，動員社會力量，拓寬融資渠道，積極幫助學校解決實際問題，形成全社會積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發(fā)展社會力量辦學。積極引進社會資金投向教育事業(yè)，打破現(xiàn)有政府包攬辦學的局面，認真研究謀劃社會私人辦學投入機制和管理模式，抓好私立學校試點工作，努力探索形成多元化的`辦學新路子。四要積極爭取上級支持。教育事業(yè)是全社會共同的事業(yè)，事關(guān)民族大計。縣委、縣政府責無旁貸，除加大縣財政投入以外，還要積極主動的向中央和省市爭取資金、爭取項目。要樹立超常觀念，采取超常措施，跑省進京，匯報工作，增進溝通了解，多渠道爭取資金，全方位爭取項目，夯實樂亭教育發(fā)展的基礎(chǔ)。希望各級學校也要發(fā)揮桃李滿天下的人脈優(yōu)勢，向上跑辦爭取資金支持，全力改善教育教學條件。在此，也號召廣大教育戰(zhàn)線的同志們，共同努力，為教育事業(yè)發(fā)展盡一份心、出一份力、添一份光，我們這方面已經(jīng)有成功的例子、成型的經(jīng)驗。
三、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步強化改革創(chuàng)新。
改革是教育發(fā)展的強勁動力，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭源泉，唯有改革創(chuàng)新，教育才會充滿活力，才會生生不息，才會不斷向前發(fā)展。一方面，改革用人機制。要建立教育系統(tǒng)干部選拔任用的長效機制，能者上，平者讓，庸者下，真正把那些德才兼?zhèn)涞慕處熖岚蔚筋I(lǐng)導崗位上來；要建立教師崗位流動的長效機制，提高待遇，鼓勵縣城教師到沿海邊遠地區(qū)交流任教；要建立教師業(yè)績科學合理的評估機制，調(diào)動廣大教師工作的積極性；要建立優(yōu)秀教師脫穎而出的選拔機制，把一批教學骨干充實到重要崗位。另一方面，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅持教育創(chuàng)新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進行創(chuàng)新，走出一條樂亭特色的教育創(chuàng)新之路。
基礎(chǔ)教育要繼續(xù)探索推行新的教育方法，以教研帶動教學質(zhì)量的提高，打樂亭品牌，走現(xiàn)代化之路；高中教育要鞏固優(yōu)勢地位，抓好高考升學，確保在全市的先進位次；職業(yè)教育要適應(yīng)發(fā)展形勢，瞄準社會需求，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，積極拓寬就業(yè)門路，通過出口拉動入口，不斷增強職業(yè)教育的活力，繼續(xù)為我縣社會經(jīng)濟發(fā)展做出新貢獻。今年高考，我們再創(chuàng)佳績。一中、二中、新寨等高中，都超額完成了預(yù)期目標。
在此，也提出表揚。在財力異常緊張的情況下，拿出百萬獎金，獎勵為高考工作做出貢獻的廣大教職員工，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作者的關(guān)心和關(guān)愛。也希望廣大教職員工再接再厲，努力工作，力爭明年高考再創(chuàng)佳績。我們不是僅僅為了高考而高考，目前，國內(nèi)就業(yè)形勢要求很高，行業(yè)門檻高，一個好的學校、名校的畢業(yè)生，就業(yè)相應(yīng)有保障，前景就比較光明。如果不搞好高中教育，我們就對不起這些孩子、對不起家長，也對不起我們自己的辛勤努力。所以，提高教育事業(yè)發(fā)展水平，我們在座的大家，責任重大、意義重大，影響更深遠。希望廣大教職員繼續(xù)努力，更加愛崗敬業(yè)，更加倍加努力，以更加優(yōu)異的成果，來肩負起這份沉甸甸的責任，把教育教學工作再進一步提高，不斷創(chuàng)造更佳業(yè)績。
四、實現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進一步加強隊伍建設(shè)。
要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。每一名教師，毫不夸張地說，都是科學家、都是教育家、都是思想家、都是理論家，我們的教育研究對象是人，這對教師本身的要求非常高。
一要建立科學長效的教師補充機制。根據(jù)需要，有計劃、有組織地引進招錄重點師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補充到教師隊伍中來，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，保障我們教師隊伍后繼有人和長盛不衰。這也從根本上體現(xiàn)了縣委、縣政府真關(guān)心教育、真抓教育、真關(guān)心教師、真解決教育的實際困難。也請廣大教育工作者放心，只要我們努力工作、只要我們傾心育人，黨委政府就一定公平、公正對待每一位教師，為大家負責。同時，也懇請廣大教師和社會各界對我們的工作積極參與、充分監(jiān)督。
二要強化教師職業(yè)技能培訓。教師，傳道授業(yè)解惑，要給學生開智化愚，把孩子們培養(yǎng)成聰明的對社會有用的人才。打鐵還需自身硬，廣大教育工作者本身要具備更高的素質(zhì)，掌握更多的教書育人技能、更多的科學文化知識，要懂得、要善于教書育人。教育主管部門要通過各種形式的培訓、輪訓和交流活動，使廣大教師不斷拓寬知識視野，掌握教學規(guī)律，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，不斷提升發(fā)掘?qū)W生潛能，引導學生成才的能力和水平。
三要加強教師師風師德建設(shè)。要不斷引導廣大教職員工，把全部精力和滿腔熱情獻給黨的教育事業(yè)，也要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，也要淡泊名利、志存高遠，也要靜下心來教書，潛下心來育人，也要真正做到學生愛戴、人民滿意，做到為人師表。一個好的教師，影響一個孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學生心理的成長，都在時刻同學生進行著心靈的溝通，都在塑造著人性。教育事業(yè)關(guān)乎祖國未來、民族興衰，教師職責、使命光榮，全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉，站在時代的潮頭，擔當起教書育人的大業(yè)，真正無愧于人民教師這個神圣而崇高的稱號。
同志們，全國教育工作會議對教育工作提出了新的要求，新的形勢賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，團結(jié)一致，扎實工作，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的工作、創(chuàng)新的成果，努力開創(chuàng)樂亭教育事業(yè)發(fā)展的新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開！
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您的到來。在此，我首先祝賀您的孩子又開始了一段新的人生學習旅程。孩子們是未來的希望！一切為了孩子們！因為共同的目標，今天我們相聚在這里。
首先，我就結(jié)合學生在數(shù)學學習中出現(xiàn)的問題，我想和大家談一談：作為小學的主課，數(shù)學家庭作業(yè)每天都有。而作業(yè)是學生學習情況的一面鏡子，在批改課外作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們在完成作業(yè)上還存在著一些不好的現(xiàn)象：
一是邊玩邊作業(yè)，錯誤率高，而且是低級錯誤嚴重，這些低級錯誤包括抄錯數(shù)字、上面移到下面移錯、6和0不分、10以內(nèi)20以內(nèi)加減法算錯，乘法口訣背錯、數(shù)位不對齊。
二是怕動腦，做作業(yè)的樣子可以用許許多多的詞語來形容，如：拖拖拉拉，懶懶散散，慢慢吞吞，三心二意，潦潦草草，漫不經(jīng)心，根本不把學習作業(yè)看做是自己的事情。
三是聽不進老師的忠告，自以為是，馬馬虎虎，抓住一切機會玩，一眨眼的功夫他又在玩了。
四是學習方法不科學，不會的不看書，有的題目只要看看書就知道如何解決，但就是懶得翻書，瞎做或求助于家長。
出現(xiàn)以上現(xiàn)象跟孩子平時的習慣離不開，因此請您從孩子的小學階段開始抓起。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。良好的學習習慣，包括：
1、教育孩子上課認真聽講。
既要聽老師講，更要聽同學講，同學和你在同一起跑線，他怎么想的，我是怎么想的，他對不對，和我想的同不同。學會聽取別人的意見是學會合作的前提。讓孩子在與別人的合作交往中，學會溝通，學會互助，學會分享，既能夠尊重別人，理解他人，欣賞他人，同時也能使自己更好地得到他人的尊重，理解與欣賞。
2、養(yǎng)成獨立思考，不怕困難的習慣。
孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，這對培養(yǎng)獨立思考的習慣非常不利。家長當孩子尋求幫助，不會做時，不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析，幫助他，教會分析問題的方法，慢慢過渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨立思考，因而培養(yǎng)孩子獨立思考，不怕困難的習慣對于訓練孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，都是十分重要的。
3、最基本的一些習慣。
比如，正確的書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規(guī)范，認真讀題審題，這些習慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的。
最后我想對家長提一些建議：
首先是仔細檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
其次是積極配合。有些父母認為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學習好功課。對于一些學習書本知識有困難的學生來說，家長就要多花點心思輔導了。經(jīng)常打電話詢問作業(yè)和學生在校表現(xiàn)。
四年級的孩子應(yīng)該自己獨立地檢查，要學會一些檢驗的方法。家長們也十分關(guān)注孩子的學習情況，可以采用定期檢查或者隨機抽查的方式，檢查的時候不要直接告訴孩子錯在哪里，要怎么做？而應(yīng)該給學生一個思考的時間，給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機會，實在想不出，家長再作一些適當?shù)囊龑А?BR> 每個孩子的進步和成功與家長的關(guān)心是分不開的，對于學生的優(yōu)點，不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學學習搞得更好。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。只有學校和家庭和諧配合才能培育出我們未來社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們真誠希望家校攜手，并軌同行！同時也祝愿我們合作愉快！謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是初一六班班主任xx。很榮幸夠代表初一年級全體教師參加此次表彰暨教育大會，并與大家進行溝通交流。步入初中生活已有半個學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，成績不能代表所有，但足以反映出一定的問題。下面，請允許我從以下幾個方面，向大家談一談自己的一些想法。
一、作為教師。
師者，傳道受業(yè)解惑矣。教書育人是我們的職責所在。
1、首先，課堂教學是傳授知識最快、最好的手段。同樣，抓住課堂，也成為學生們在校最關(guān)鍵、最有意義的事情。因此，我們會不斷投入精力去研究每一節(jié)課、每一位學生、每一個知識點，力求達到教學效果的最優(yōu)化。
2、德育工作是我們?nèi)w在校工作人員的重中之重，也是學生的為人之本。因此，在每節(jié)課中加入德育內(nèi)容，力求創(chuàng)建良好班風、學風，培養(yǎng)有信仰、有靈魂、有道德的學生是我們致力追求的目標。
3、言傳身教。教師更要嚴慈相濟，愛而有教，用自己的道德行為規(guī)范去影響、感染學生，使其見賢思齊，擇善從之，做學生最好的導師與益友，做到教學相長，共同進步。
二、對學生的要求。
1、學習態(tài)度是首位，沒有一個積極的態(tài)度，便無法靜下心來沉淀自己。非淡無以明志，非寧靜無以致遠，學習不是被迫的，大家要主動地培養(yǎng)對學習的興趣，消除雜念和浮躁，認真制定一個適合自己切實可行的目標，并有計劃地去實現(xiàn)目標，方能改變現(xiàn)有的格局。
2、學習方法：不要死讀書，讀死書。各門學科都有對應(yīng)的規(guī)律和方法。首先，要重視課前預(yù)習，預(yù)習后再聽課有80%-90%的知識接受程度，能更高效的抓住上課時間，很多學霸并未話費過多的課余時間去學習，抓住了重點，主要是課上跟著老師的思維走，不懂之處也能當堂問清楚。其次，要落實課后復習，做好“想、查、看、寫”?；叵?，及時看，做到反復記憶；梳理一天學過的課程，查缺補漏，查看遺忘的部分，再做研究；好記性不如爛筆頭，對自己掌握不牢的知識點、重難點有針對性地加深理解，反復記憶。同時，人各有異，別人的方法亦不見得適用于你。因此，每次考試后的分析，每天學習中的糾錯，極其重要，長此以往，便能摸索出其中的規(guī)律，并將規(guī)律用于自身的實踐中。簡言之，學習的智慧便富含在“博學而篤志，切問而近思”這句話中。
3、學習時間：要安排合理，松弛有度，注重效率比單純的時間堆積更有意義。早中晚都要做細致的劃分、安排，抓住課下空閑時間多思多問，查缺補漏，解決自己不懂的問題。比如：早午讀明確要背下的內(nèi)容，自習課上，不必老師要求，知道自己該學什么。
4、思維能力：學而不思則罔，思而不學則殆，要學會依靠自己，遇題先思考，再翻書，后動筆。而思考絕非空想，是有邏輯有順序地展開聯(lián)系、聯(lián)想，切勿機械地依靠書本，更不要過度依賴課外班。
三、對學生的鼓勵。
1、價值：作為學生，學習是最基本的事情和義務(wù)。能做得好學生才能做好一個人。我們從小到大不斷地從一個集體到另一個集體，就應(yīng)該去想如何讓這個集體好起來，如何去貢獻自己的一份力量。不瞞大家，班里有的孩子已成為我工作的精神動力，這就是大家在實現(xiàn)自己價值的過程中，為別人帶來的能量，這種能量是無窮大的，可以改變一個人，甚至創(chuàng)造奇跡。當你釋放自己無限的潛力時，你就已經(jīng)是在通向成功的路上了。當你總結(jié)失敗的經(jīng)驗，埋頭讀書時，就已經(jīng)散發(fā)榮譽的光芒。這就是你創(chuàng)造價值的過程。
2、信仰：他人的目光比不上自己的遠方，有了信仰才有靈魂，才有力量前進。讓學習變成一種追求，一種信仰，“寧可食無肉，不可讀無書”。我們要把這種信仰具體落實到日常學習中，思考、設(shè)定一個關(guān)于以后的人生設(shè)想，并開始著手實現(xiàn)近期的目標，若沒有達到，就分析原因，加把勁全力功課自己的弱項。
3、惜時：人的一生中機會不多，而現(xiàn)在，當下是屬于我們絕佳的扭轉(zhuǎn)人生之時。我們也學了很多有關(guān)惜時的文章，無論是孔子在河邊對弟子的教誨，還是諸葛亮書信中對兒子的勸誡，都在告訴我們，為由珍惜當下，努力學習、奮起直追，才有成才的機會和希望，才會在你以后的夢想計劃里實實在在地跨出堅實的一步，才能對生你養(yǎng)你的家庭、國家有所貢獻，你現(xiàn)在付出的多，貢獻與價值便多。學校和老師都希望大家多年之后成為各自家庭的自豪，成為國家的棟梁。
最后，送同學們兩句話以共勉：努力決定實力，態(tài)度決定高度。埋頭讀書，抬頭做人。讓我們師生協(xié)力，共同為創(chuàng)建文化品質(zhì)學校貢獻自己的力量！
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教師大會上班主任發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！
今天，我們在坐的老教師就要正式離校了。也許，有人會很羨慕我們終于光榮退休了，從此，再也不用早來晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學生了，總之，隨著本人的退休，工作上的煩惱將一去不返了。
其實，人是很矛盾的動物，即希望自由，也希望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進來，里面的人想沖出去。對于工作了二三十年的的學校，不管大家工作成績?nèi)绾?。?yīng)該說，每個人都會對它有感情的。陶淵明說：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！北M管有的人，寫申請退休時非常踴躍，但真要離開，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。
多年的工作，我們與周圍同事和睦相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導關(guān)系也不只是上下級，很多情況都成了親密的朋友。今天在我們離校時，學校又為我們開了這樣的歡送會，我想每個退休教師都會心存感激的'。對于我們這即是一種人文關(guān)懷，也是對心靈很好安慰。
三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習慣，一旦離開不免有些失落。有人就問，我退休以后干什么，我說不知道。其實我們真的沒有準備好。今天的退休對我們來說，來的早，來的快，來的突然?；仡^望，三十年彈指一揮間，看未來，路漫漫。
有人說，退休以后四個字，吃喝玩樂。這話不假，但真正要快樂地生活是很不容易的。飽食終日，無所事事，那不是我們要的生活。所以在寂寞時，我們會更加想念我們的學校，想念我們的同事，我們的領(lǐng)導。學校是我們的根，這里永遠是我們牽掛的地方。
不管我們今后在那，我們都希望我們的學校越辦越好，到何時我們都會說我是銀光中學的一名教師！
我的發(fā)言完畢，感謝各位的聆聽！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
下午好！今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整xx年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生?，F(xiàn)在，離xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來，求真務(wù)實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務(wù)，實現(xiàn)我們的預(yù)定目標，用我們共同的。勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學們，臺灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。
”現(xiàn)在，進軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！
同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。
忠于職守，精誠團結(jié)；
言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；
甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！
最后，祝愿同學們夢圓湖西，夢圓高考！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十一
各位代表，同志們：
大家好！
學院第四次教職工代表大會，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，已經(jīng)圓滿完成預(yù)定議程，就要勝利閉幕了。大會審議通過了《學院工作報告》和《學院工會報告》，通過了學院新的校訓、?；?、校旗、校歌方案，是一個團結(jié)、民主、求實、鼓勁的大會。各位代表心系學院發(fā)展，認真討論審議，積極建言獻策，表現(xiàn)出了強烈的主人翁意識和高度的責任感。在此，我代表學院黨委對大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀，向各位代表表示衷心的感謝！
近年來，學院黨委團結(jié)帶領(lǐng)全院教職工，堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照市委、市政府戰(zhàn)略總要求和學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃總體部署，緊緊圍繞“擴張規(guī)模，提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制，科學發(fā)展”的二次創(chuàng)業(yè)目標，堅持“立足地方，面向市場，以人為本，科學發(fā)展”的辦學理念，實施“政校企行合作，產(chǎn)學研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，銳意進取，奮勇拼搏，統(tǒng)籌推進各項重點工作，學院建設(shè)改革發(fā)展取得了突出成效，學院面貌發(fā)生了巨大變化，為學院站在新的歷史起點，實現(xiàn)更高層次、更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，奠定了堅實基礎(chǔ)。在推動學院事業(yè)快速健康發(fā)展的過程中，學院工會圍繞中心，服務(wù)大局，充分調(diào)動廣大教職工投身“二次創(chuàng)業(yè)”的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工會和教職工代表在學院重大事項中的參與、監(jiān)督作用，為促進學院民主政治建設(shè)，實現(xiàn)教職員工廣泛行使民主權(quán)利，維護教職工合法利益，作出了積極努力，取得了積極成效。對學院發(fā)展建設(shè)情況和學院工會工作，院黨委是肯定的，全院教職工是滿意的。借此機會，我代表院黨委向為學院發(fā)展付出辛勤努力的各位代表和全體教職工，表示誠摯地問候和由衷地敬意！
各位代表，同志們，校訓、校旗、校徽、校歌是高校核心形象標識，是高校辦學理念、治校方略、文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，也是我們對學生教育、對外宣傳的主要載體。xx職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)歷10余年發(fā)展積淀，目前又抓住新的重大機遇，完成了校區(qū)規(guī)劃的重新調(diào)整、整體規(guī)劃設(shè)計。校區(qū)的設(shè)計理念、功能定位、建筑風格、主色調(diào)都已明確，學院的辦學定位、人才培養(yǎng)方式、培養(yǎng)目標、未來發(fā)展戰(zhàn)略也越來越成熟清晰。我們有必要也有條件在原有基礎(chǔ)上，在更高的層面集全院教職工智慧，重新審慎確定校訓、?；铡⑿Ｆ?、校歌。因此，從去年下半年開始，在學院黨委的領(lǐng)導下，由工會牽頭，黨辦等相關(guān)部門和教師參與，組織專門機構(gòu)，積極有序地推進校訓、?；?、校旗、校歌方案的設(shè)計工作。經(jīng)廣泛征集、專業(yè)團隊制作、各方研討、反復修改，形成了比較成熟的方案。方案經(jīng)過了院黨委會的認真研究，一致通過。今天，又提交教代會正式審議通過。這一系列工作過程，是學院文化內(nèi)涵挖掘、凝練、提升的過程，是全院教職工智慧、才華交融碰撞的過程，更是一次民主決策的過程。經(jīng)歷了這一過程，我們的校訓文字更加簡練、內(nèi)涵更加豐富，指向更加明確，充分表達了鶴職院師生的特質(zhì)和精神品格要求，從如何做人、如何做事兩個方面對學院師生提出了明確期望，更加符合學院人才培養(yǎng)目標定位。
?；找院啙嵜篮玫膱D案和色彩，形象地表達了我們是誰。學院的地域?qū)傩?、教育屬性、高職屬性含蓄豐富，加之著名書法家田英章題寫的楷書校名和標準的英文釋名，使整個校徽圖案大氣美觀、個性鮮明，具有國際風范。校旗在此基礎(chǔ)上采用專屬色“鶴院紅”，個性鮮明，朝氣蓬勃。校歌歌詞富有詩意，旋律優(yōu)美動人，令人向往，催人奮進。校訓、?；铡⑿Ｆ?、校歌四位一體，相互強化，相互呼應(yīng)，相互詮釋，突出了“鶴飛翔”的主題，寓意鶴職院猶如一只美麗的仙鶴正展翅飛翔，表達了學院及學院師生現(xiàn)在、將來永遠向上的狀態(tài)。
新的校訓、?；?、校旗、校歌的啟用，標志著學院成功建立和完善了一整套符合現(xiàn)代高等教育規(guī)范，契合鶴職院辦學治校實際需要的科學完備的形象標識系統(tǒng)。這一形象標識系統(tǒng)的建立和使用，必將對進一步弘揚學院辦學理念，打造學院特色，提升學院形象，培育優(yōu)良校風、教風、學風，增強廣大師生向心力、凝聚力、歸屬感，發(fā)揮極大的促進作用，也必將對全院師生進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標，產(chǎn)生重大而深遠影響。因此，全院教職工要廣泛宣傳好，充分運用好學院形象標識，利用校園廣播、校報、門戶網(wǎng)站等媒介，在全院范圍內(nèi)開展集中、持續(xù)的宣傳弘揚。在開學典禮、畢業(yè)典禮、學生大會、運動會、招生宣傳、外聯(lián)工作等重大集會活動中規(guī)范使用新的標識，使校訓、校旗、?；铡⑿８枭钊肴诵?，成為全院師生共同的精神指引和價值追求。
各位代表，同志們，教職工代表大會是學院教職工行使民主權(quán)利，實行民主管理、民主監(jiān)督的重要機構(gòu)，也是學院黨委廣泛聽取教職工意見，促進決策民主化、科學化的重要渠道。我們要繼續(xù)按照《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國工會法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》和《xx職業(yè)技術(shù)學院工作規(guī)程》的有關(guān)要求，進一步完善教職工代表大會制度，建立健全教代會維權(quán)機制、矛盾調(diào)處機制和訴求表達機制，切實保障廣大教職工依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠教職工的根本方針，團結(jié)依靠教職工，充分發(fā)揮教職工主力軍作用，實現(xiàn)發(fā)展過程依靠教職工，發(fā)展成果惠及教職工。要堅持依法治校，規(guī)范民主管理，推進信息公開，不斷提升學院決策民主化、科學化水平。學院工會要加強自身建設(shè)，增強服務(wù)觀念，提高服務(wù)能力，全心全意為教職工辦實事、做好事、解難事，豐富教職工文化生活，維護發(fā)展教職工權(quán)益，不斷開創(chuàng)學院工會工作新局面。
各位代表，同志們，當前，學院正處在“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵期、攻堅期。強調(diào)“關(guān)鍵”，就是學院正在實施和推進的重點工作能否順利完成，關(guān)系學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃確定的主要目標能否實現(xiàn)。強調(diào)“攻堅”，是由于建設(shè)現(xiàn)代化、高水平的高職院校，任務(wù)更重，要求更高，競爭壓力更大，需要我們不斷凝聚全院教職工智慧和創(chuàng)造性力去破解難題，需要我們付出更多的艱苦努力。在今年“七一”慶祝表彰大會上，我們進一步明確了加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，奮力實現(xiàn)“鶴院夢”的奮斗目標，進一步描繪了學院未來發(fā)展藍圖，號召全院黨員干部只爭朝夕，求真務(wù)實，攻堅克難，搶抓機遇，做勇立潮頭的追夢人，為加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)學院騰飛、教師幸福、學生自豪的鶴院夢貢獻力量。這既是對黨員干部的希望和要求，也是對全院教職工的希望和要求。希望同志們繼續(xù)以強烈的使命感投身到“二次創(chuàng)業(yè)”的熱潮中，堅守夢想，永不放棄。
各位代表，同志們，辦好xx職業(yè)技術(shù)學院是我們的共同事業(yè)，是這一偉大事業(yè)把我們緊緊凝聚團結(jié)在一起，我們共同肩負著開創(chuàng)xx職業(yè)技術(shù)學院更加美好未來的重任。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以學習貫徹黨的一系列精神為新的契機，進一步解放思想，銳意進取，苦干實干，朝著既定的目標，為著美好的夢想不懈努力！
最后，祝全院教職工工作進步，幸福安康！
謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)！感謝臺風，讓我們有了第一個形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié)；感謝教師節(jié)，可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴，大獎和頭彩！在此，請允許我向與學生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂！有幸作為教師代表發(fā)言，我的心情和大家一樣興奮而激動。今天我的發(fā)言主題是：為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一，多理解。讓我們在選擇后多理解。xx年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè)，也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜；也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但，從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
尊敬的領(lǐng)導們，是你們的理解給了我們鼓勵；親愛的同事們，是你們的理解給了我們溫暖；是理解支持我們的家長們給了我們信心；是理解投入的同學們給了我們力量；我們選擇，我們喜歡。我們喜歡理解別人和被別人理解。那么，讓我們常懷理解之心，愛崗敬業(yè)。
第二，更寬容。讓我們在理解中更寬容。東西南北中，紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年，我們遭遇了許多困難，經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底，我們依然在攀援的路上。面對這些苦難中，我們開始埋怨，開始困惑與彷徨，開始變得不自信，也開始了悲憤的抗爭。在骨干教師培訓課上，我曾當著全市2、300個同行的面大聲質(zhì)問無端指責一中的培訓老師；也曾和許多在座同事一樣，對家長一遍一遍解釋泉州教育的真實內(nèi)幕。那種郁悶，我們都有過。作為見證了一中這xx年的興盛、衰落和復興的教職員工之一，我自己也發(fā)過牢騷，也聽過太多的抱怨、不滿甚至不負責任的言談，見過一些自暴自棄的作為和實踐。但更多的老教師，更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻，讓我冷靜下來，學會思考，學會寬容。寬容變化了的學生，變得耐心；寬容那些惡意中傷我們的人，變得更大氣從容，因為“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。所以，請大家，寬容目前某些制度上的不周全，寬容個別人的不配合，用寬容和理解代替消極的言行。因為，我們一天天在復興，曙光就在前頭。我們復辦了初中，增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能；我們翻新了校區(qū)，增添了新建筑新設(shè)備；我們更迎來了久違的高考狀元。不久之后，我們還將迎來嶄新的泉州一中東海新校區(qū)，迎來更多可持續(xù)發(fā)展的機會。那么，讓我們更懷寬容之心，長遠打量。
第三，再努力。讓我們在寬容下再努力。負重前行，其道也遠，其心也苦。我們所有的老師，無不希望我們的學生們能在中學階段，在他們生命中最美的三年或者六年里，樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向；能讓他們尊重老師的勞動，認真上好每一堂課；能讓他們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望；能讓我們和他們的夢想在一中開花；能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩行。那么，作為泉州一中的教師，我們要學高為師，身正是范；我們要淡泊名利、志存高遠；我們更要學會努力鉆研，研究新學生，研究新課程，提升業(yè)務(wù)水平，迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
我相信，因為有了我們的努力和付出，我們的一中會更加生機勃勃，蒸蒸日上，成為名副其實的第一中學！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同事們，既然我們選擇了教育，選擇了泉州一中，那么，為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力！讓我們共同努力，攜手共進，把今天作為又一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，振興一中！謝謝大家！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好！
春風習來，帶走冬日的寒風，很榮幸能和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入某某大家庭的'同學們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝學院各級領(lǐng)導在工作中給予的關(guān)心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。
新學期伊始，回顧過去，銳意進取，豪！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應(yīng)盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自身，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自身的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我材必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福某某學院越辦越輝煌。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十四
大家上午好！大家新年好！俗話說，人逢喜事精神爽，感情也格外豐富和細膩?？粗媲暗拇蠹?，我就很容易體會到，為什么每年春晚，藝術(shù)家馮鞏都會說出那六字經(jīng)典：我想死你們啦！
今天是個好日子！大家都知道，中國的二十四節(jié)氣是上古農(nóng)耕文明的集大成者，而立春則是二十四節(jié)氣之首，也是四時八節(jié)的第一個節(jié)氣。立，乃開始。春，則代表著溫暖、生長。立春，乃萬物起始、一切更生之義，意味著一個新的輪回已經(jīng)開啟。
南宋白玉蟾有詩云：
東風吹散梅梢雪，
一夜挽回天下春。
從此陽春應(yīng)有腳，
百花富貴草精神。
描述的就應(yīng)該是我們今天看到的學校和我們的樣子！
20年的第一次開學工作動員會，比往年來得更晚些。一是我想讓老師們更多更好的休整一下，二來選擇今天集中，也是想有一個最好的寓意和兆頭。
物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。
學校的20，有太多值得點贊的人物和故事，一張張新增的國家級、省級名片就是最好的注腳，也是我們前行路上的額外獎賞。
但還有更多的同志，他們或許沒有什么耀眼的榮譽，甚至沒有一張證書，但他們動人的故事，卻在我們身邊一直不停的上演，感染和激勵著每一位師生更加的熱情和努力。我要向在座的每一個同志致敬，我們可以驕傲的說，學校的每一個人都了不起！謝謝你們！
千帆過盡，向新而行。
變局之下，教育何為？
新的起點，校何往？
說過，我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設(shè)一個新世界。
那什么是舊，什么是新？
對于學校來說，從來沒想過要前所未有的“橫空出世”，而是保持著不斷追求歸真返樸和與時俱進，也就是讓教育回到起點，將過去無數(shù)教育家所憧憬的教育理想變成現(xiàn)實，并根據(jù)當今時代的需要將有關(guān)理念賦予新的含義和一些新的做法。
新的學期，縱有創(chuàng)新舉措，我們的思想?yún)s依然簡單并一脈相承：
一、“培訓是給老師最好的福利”依然會是我的信條。以更大的力度助力教師的專業(yè)成長，讓更多的老師擁有跟國際國內(nèi)頂尖教育大咖面對面學習交流、走進全國一線頂尖學校現(xiàn)場觀摩的機會，采取自主申請和學部指派相結(jié)合的方式，力爭三年內(nèi)參加省級以上輪訓率達到所有教師的80%以上，我們要讓老師成為學校的精氣神，成為學校發(fā)展的第一資本。
二、“民以食為天”。食堂已經(jīng)收回自營，讓我們共同期待開學第一餐，讓所有的師生吃飽、吃好、吃出享受、吃出韻味、吃出成長發(fā)展的全動力，就是我們學校后勤保障一班人的工作方向。適當?shù)臅r候，我們將會新建一個“家庭廚房”或者叫做“共享餐廳”，免費提供水電氣、米面油、醬醋鹽，和齊備的廚房用具，采取網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的方式供有特殊需求的老師使用，想吃什么，你就買什么做什么，時機合適，你也可以邀上三兩好友，比拼廚藝，共話情誼。
三、“教育科研是教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力”“課大于天”。不搞教學研究，學校高質(zhì)量發(fā)展就是空話一句、死路一條。以相約星期五、夜學長明燈、主題月活動、“內(nèi)生課堂”理念的引入和實踐為主線的教學改革之路，一點也不能偏、一步也不能慢、一口氣也不會松。新學年，我們進一步倡導給老師思想加壓、工作減負理念，將于近期成立“文印中心”，推進“數(shù)字中心”建設(shè)，聘請專業(yè)人員負責文字打印、試卷制作工作，分步嘗試推進機器閱卷、試卷分析新模式，讓老師們寶貴的精力更多的投入到教學研究中來。
四、“體育是第一學科”。這句話既要作為我們學校的教育理念之一，也要成為我們所有教師個人生活的第一要義。健康是一個人最大的福氣，運動，也是一種生活態(tài)度，他可以帶來一切美好的東西。
體藝素養(yǎng)中心，任重道遠。作為我個人來講，我的新年第一目標，就是能夠把身體的鍛煉堅持下來，每個雙休，確保有一天的戶外運動。如果你愿意，請加入這個愛好者聯(lián)盟。
五、“教學質(zhì)量是學校的生命線”。這就是教育的真理、顛撲不破。九年級中考質(zhì)量不能站上全市之巔，我們學校就永遠稱不上全市最好的學校。中考，是九年級、初中部、乃至我們整個學校的話語權(quán)。我們?nèi)熒⑷h干群，等著看這一屆的九年級師生給我們帶來的20中考大戲，我們盼著你們的凱旋！
六、“紅色血脈、家國天下”。感恩是一種立場、是一種情懷、是一種責任、是一種生活態(tài)度，也是人生的必修課。借力全國“思政課一體化共同體”的.強大平臺，做優(yōu)做強做實學校德育品牌，讓我校自己提煉的師生“核心素養(yǎng)”目標細化為具體的教育教學行為和教師專業(yè)成長的行動。
同志們：
不必向我訴說春天。
我的心里沒有秋寒。
不必向我解釋色彩。
我的眼里自有一片湛藍。
誠然，我們的學校，可能還遠遠沒有向我們想象的那樣好，但是，他正在向我們期盼的樣子一步步前行。這些孩子，我們哪怕只教她一天，我們或許就會在他身上刻上一生的印記，他也會尊稱我們一世的老師，讓我們更加的愛他們每個人。我們身邊的每一個領(lǐng)導、同事，都是我們的戰(zhàn)友，不是親人，情同手足，只要我們用心呵護彼此，我們就一定能夠收獲一個心貫白日、其樂融融、攜手同心，永遠朝氣蓬勃、天天向上的幸福家園，讓我們更加珍惜在一起工作生活的時光。
今天的會后，我們就正式進入了新學期的軌道。各學部還要召開會議，全面具體安排部署開學工作，確保新學期的開門紅、開門穩(wěn)、開門好。為了適應(yīng)新要求新環(huán)境回應(yīng)新問題新挑戰(zhàn)，我們也想了一些新辦法新舉措，比如舉辦“四個一”活動、“班級開學節(jié)”等，要求班主任開動腦筋、認真組織，全體科任教師全力配合，爭取我們的各項開學工作人人都來管、件件落地有回聲。
親愛的各位校家人：
音樂總是可以帶給人力量！我不大會唱歌，更唱不了當下的流行歌曲。但今天，我也跟風一下在座大多數(shù)年輕人的喜好，會議的最后，我把華晨宇的一首《花開時相遇》送給大家，祝你們在新的一年里心有陽光、身邊有愛、快樂相伴、健康相隨！
謝謝大家！我現(xiàn)在宣布：學校20年度正式開工！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學期，對于我個人來說，也是難忘的一學期，是讓我收獲感動與成長的一學期。
難以忘懷的是過去一學期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導，在我們遇到實際問題時總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十六
你們好！
今天會議的召開，就意味著我們的學校——六中，從此正式開始了他的新篇章。打一個比方，如果說六中是一艘航船的話，那么，作為學校的第一批開拓者，我們30名教師，就是這艘航船上的水手，我們在今后很長的的時間里，將要一同努力，并肩作戰(zhàn)，讓“六中號”這首巨輪，起錨遠航，披荊斬浪，敢為人先。
學校的歷史，也將在今天，開始書寫他的發(fā)展歷史。在座的每一位同志，都注定將成為六中發(fā)展史的親歷者、參與者和創(chuàng)建者，我們將一同在這里攜手耕耘，書寫鴻篇巨制。
新的事物總會激發(fā)人們門好的期待和暢想。六中作為一所新建學校，新的小蛇、新的環(huán)境、也一樣引發(fā)了我們的夢想。希望他洋溢出新的氣息、新的思維、新的強勁。目前，學校校園建設(shè)的高大上已經(jīng)成為我們區(qū)域教育的傳奇。我么也有一個夢想，希望他是大家的共同的夢想。那就是，經(jīng)過我們共同的努力，堅持高校教學的模式、推進精致教育，在不久的將來，使六中能夠成為一所“魅力六中”、“和諧六中”、“教研六中”、“特色六中”、“業(yè)績一流六中”讓我們的學校成為一所學生快樂、教師職業(yè)幸福、家長滿意的學校。如果說現(xiàn)在，我們一進入六中而驕傲的話，在不久的將來，就讓我們體驗到，六中會以有了當初這一批開拓者的付出而自豪。
記得有一句話說“態(tài)度決定高度、實干成就未來”。任何事業(yè)的發(fā)展大概都要遵循這樣的定律。目前在社會上有這樣的一種論調(diào)：說什么一流的學校，二流的教師，三流的學生。大概是這樣的意思。對于這樣的說法，我們大可無需大驚小怪、冷眼看待就是了。這有什么呢？人類最大的悲哀就在于，對新生事物總會是包郵一種偏見、持一種挑剔的'態(tài)度。知道這樣得到里再看這樣的汽輪怪調(diào)就沒什么糾結(jié)的了，再有，我們是否可以這樣說，吃這種觀點的人，不過是重復了吃不到葡萄就說酸的嫉妒心理自我安慰罷了。對著眾人的最好的回擊就是用我們的努力、拼搏和成績反擊他們，讓他們乖乖閉嘴。
也許正如他們說的我們的學生在基礎(chǔ)上、能力上不如他們的學校學生優(yōu)秀，但是我們必須看到，正是由于我們的學生多是來自農(nóng)村，他們身上才保持有質(zhì)樸醇厚、堅忍執(zhí)著的高貴品質(zhì)。這不正是成功的品質(zhì)嘛？隭，我們的教師未必各個優(yōu)秀到成為學科的精英，但是，年輕就是我們的法寶，因為年輕，我們更善于學習，因為年輕，我們更具備并博得精神，在校際間的競爭中，個人英雄主義是沒有出路的，要的是團隊精神，打群體戰(zhàn)，就比如美國的nba，即使科比功力再高深，只怕也難以一敵五。所謂人心齊泰山移，對我們而言，只要堅持高效教學、精致教育的思路不動搖，牢固書里六中是我家、發(fā)展靠大家的榮校觀念，發(fā)揮團隊優(yōu)勢就能揚長避短，以一當十。
有句話講，心若在，夢就在。同志們讓我們攜起手來，精誠團結(jié)，認定目標努力工作，我們的未來就一定更加美好。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?BR> 作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學優(yōu)秀教師獎”、“xx大學青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學水平；“優(yōu)秀青年教師教學科研資助計劃”引導我更加均衡地發(fā)展教學和科研，“副教授博導”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學科教師，我感到三個幸運。
第一，很幸運土木學院非常重視教學，力學系有著非常優(yōu)良的教學傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學期的助教，整學期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的'指導。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學系教學副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。
第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學科的教學改革，當我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學課程改革方案，并提出召開相關(guān)學院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。
第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學督導組對力學系青年教師的鼓勵，力學系青年教師教學工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導資助，有關(guān)領(lǐng)導帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認清了自身優(yōu)勢，找準了基礎(chǔ)學科科研的突破口。作為力學系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。
走上大學的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當我看到學生評價我“認真、負責”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學研究的壓力，但是，當科研成果被國防單位采用，當研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！
我非常幸運地遇上了xx大學跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，xx大學有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔當，攜手奮進，為建設(shè)世界一流大學貢獻自己的青春和力量。
謝謝！
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
有人把老師比作春蠶和蠟燭，因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人__年7月從__師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教，在這執(zhí)教的25年中，我服從領(lǐng)導和組織安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責，教學刻苦鉆研，精益求精，對待學生全心全意，團結(jié)同志，遵紀守法，為人師表，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。
一、服從領(lǐng)導安排，一切以工作為重。
本人兩入小學，二進初中，堅決服從領(lǐng)導和組織調(diào)配。教了十年初中地理，領(lǐng)導突然安排我教初三畢業(yè)班語文，我也受命迎難而上。動大手術(shù)沒多久，我本是休假，領(lǐng)導安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅持。前年61班畢業(yè)前幾個月，學校臨時代換班主任，要我擔當，我沒顧及多病的身體，依然挑起重擔，把這個班勝利帶向畢業(yè)，并使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中。領(lǐng)導安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認真工作，并出色完成各項任務(wù)。
二、認真鉆研學問，一切以提高自身教育教學水平為重。
學高為師，德高為范，教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè)，自視學歷很低，本人刻苦自學，先后獲得自考漢語言專科和本科文憑，這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書，這樣便于知識積累，課堂教學追求生動活潑，教學風格追求幽默風趣，課后喜歡反思課堂教學生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練，本人課堂教學贏得了學生的喜歡，領(lǐng)導和同事們的欣賞。本人__年成為__鎮(zhèn)中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師。
三、加強學生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作，一切以學生為重。
本人無論當班主任還是任課教師，都把學生思想道德品質(zhì)教育放在第一位，經(jīng)常找學生談心，與學生交朋友，對待學生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙，以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學生喜愛，也得到領(lǐng)導老師們的好評。
教師大會上班主任發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這習習清風送來陣陣清爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。如大家所了解的，無錫市港下中學創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學歷史和良好的社會聲譽，港下中學以“教育就是服務(wù)”為中心理念，以“為讓學生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨，以“為把每個學生培養(yǎng)成為終身的學習者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標；以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設(shè)目標，以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤奮向上！我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結(jié)、奮進的集體中來，共同建設(shè)我們的學校。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。古人說：“學不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾??！皩W高為師，身正為范。”要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！
作為教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學期里，作為教師，我們早已做好準備，請同學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責任；我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任；我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的`話語升華著我們的責任；我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。
最后祝全體老師在新學期身體健康，工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步，祝我們學校的發(fā)展更加輝煌！
謝謝大家！