總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學習的重點和目標。在寫總結(jié)時，我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括。接下來是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
憶書香五年級篇一
人生之光澤和真諦，在于你是否有一顆善良的心，倘若你沒有一顆善良的心，便會與生活錯失交臂，生命則會黯淡無光，變得毫無樂趣，而書那淡淡的清香，則是開啟心靈之窗的鑰匙，這書香清理著我們被世俗蒙沒的`心靈，細細地，每時每刻品味出書卷中獨到的滋味。
書里的淡香，滋潤著我們疲倦的身心。在我們累了的時候，溫暖著冰涼的手臂，在寒冷的冬天，一股股令人舒心的暖流流過，不再凍得發(fā)抖。
讀書還可以陶冶我們的性情，腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語乏味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書使人感到優(yōu)雅，風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，卻依在骨子里。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如銀絲在指尖滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。走進浩瀚的書海，允吸著清幽的書卷香，彈指間信手沾來，坐觀塵起潮落，終睹得明日清天。
憶書香五年級篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶......”每當我回憶起媽媽，都會不由地唱起這首歌，對于我來說，我的媽媽簡直是完美無缺的！一雙炯炯有神的大眼睛，無時不流露出溫柔的內(nèi)心，一頭烏黑長發(fā)簡直令人羨慕！溫和的話語，非凡的氣質(zhì)，都能讓人贊不絕口！更重要的是她的慈祥，是世上無人能比的。
一晚，我正在燈光下專心致志的做數(shù)學作業(yè)。做著做著，一個題目難住了我。我思考了半天，也始終想不出個眉目來。我的心情糟糕極了，好不容易冥思苦想，有些思路了?！爸ㄑ健币宦?，門開了。
這突如其來的開門聲打斷了我的思路，媽媽從門外走了進來，她手里端著一杯熱茶，將茶慢慢地放在我的書桌上?？晌疫B聲謝謝都沒有說就大吼起來：“誰叫你進來的！煩死了，好不容易有點思路都要被打斷了！”
媽媽聽了，愣住了，嘆了口氣，緩緩走出了房門，什么話也沒有留下。我又陷入了沉思之中。
過了好一會兒，大量的腦力消耗使我口渴起來。我順手拿起桌上的茶杯，呷了一口，淡淡的，猶如一杯白開水。我品了品，搖搖頭，繼續(xù)埋頭鏖戰(zhàn)，，隱約間，一股清香在喉中回蕩，我仿佛獲得了無窮的力量，一下子腦袋開了竅，難題解了出來。
做完作業(yè)，我呷著茶，品味著甘露般的茶香。忽然間，我想起了媽媽微笑著把茶端進來的情景，于她那失望的背影。我仿佛看到了媽媽的眼淚一滴滴落在地上，慢慢的蒸發(fā)......
于是我走到媽媽身邊，媽媽看見我出來了，笑著說：“作業(yè)寫完了！快去睡吧！”
她臉上輕松的表情與嘴角上揚的姿態(tài)就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。我忽然覺得她是那樣美麗，不是外表，而是她的心。
“剛才……哦，我是說……我對您的態(tài)度......那個......”我有些語無倫次。
她仍是一笑：“沒關(guān)系，心情糟，很正常啊！發(fā)發(fā)脾氣，也過去了......”
頓時，無限的愧疚與自責涌上心頭，我轉(zhuǎn)過身，一顆顆豆大的淚水慢慢劃過臉頰，滴在清香的茶里，蕩起圈圈漣漪......我不敢讓媽媽看見，我不能！
憶書香五年級篇三
品茶，在許多人看來是一件很高雅的事情，不同階層的人對此都懷著不一樣的態(tài)度，或羨慕、或鄙夷……但事實上，生活就像是一杯茶，溫熱或香或苦，都需要自己去品味，慢慢變濃，變香，變得越來越有味道。
幾個月前，舅舅從宜昌寄了一包當?shù)噩F(xiàn)摘的茶葉給父親，父親接到后直夸好茶，而我卻覺得這種茶極苦?？粗赣H有滋有味的品著茶，甚至將大伯父家一套專業(yè)泡茶工具都搬回家里，我實在是既無奈，又無法理解。
大伯父有個茶友，喜歡收集不同種類、不同味道的茶，喜歡將那些茶逐一品嘗，當他聽大伯父說起我家這一包茶時，嚷著要來嘗。
父親將茶濾了很多次才給他品，他瞇著眼睛，小心的端起瓷杯，用茶蓋在茶水上輕刮幾下，又送到鼻下用力嗅了嗅，最后很輕很輕的啜上一口，那表情像是在享受人間美味，小小一盞茶，他足足喝了十幾分鐘。
我坐在一旁，被熱騰騰的茶味熏得頭暈腦脹，隨口嘟囔了一句，這么苦的茶怎么喝得下去！
那人看了看我，微微笑了一下，有些局促而后就又自然了，他端起茶杯說：“丫頭還小，這茶?。∑返臅r候要用心而不是味蕾，一口茶的味道就像走過的大半輩子的味道，濃、香、醇，有味。有時甚至有些百感交集??！”
他是個成功人士，但從他臉上的皺紋來看，他也是個吃過不少苦的人。在繚繞的香霧中，他臉上的溝壑仿佛是被歲月一刀一刀刻上去的，有一刻我為自己剛才說的話而羞愧不已。
臨走時，他送給我一盒茶，故作神秘地說很適合我。那茶有些甜有些涼，的確很適合我，但我認為它更適合我人生中這一段酸甜有味又有些單薄微涼的青春。
品茶，品的不僅是茶，品的是那人生的經(jīng)歷。我仍然不喜歡父親的茶，但我卻可以理解他為何如此愛茶。在我看來，人生就像泡在水里的茶，或五味陳雜或單調(diào)乏味。當年華逝去，人生走過的路無法回頭之后，不如嘗試著品品茶，也許能夠讓一顆歷經(jīng)風霜的心找回一絲暖人的情意。人生愈長，回味愈濃，就愈能讓人生變得有滋有味。
三口一品，一個是嘴，一個是心，一個是感覺。當三者兼?zhèn)?，必有一個回味悠長的茶香人生。
憶書香五年級篇四
自古以來，書都是被無數(shù)人贊揚的對象，它作為人類智慧的載體，從幾千年前起，一代又一代的傳承下來，成為了冶煉無數(shù)遍的人類智慧的結(jié)晶?！皶恪保@個詞是人們稱贊它的最崇高的方式。
從很小很小的時候起，書香就已經(jīng)縈繞在我的身邊了。從幼兒畫報到識字課本，從薄薄的動物圖冊到世界瀕危動物集，全都成了我從書山中“劫掠”知識的工具，一本又一本，一摞又一摞。而伴隨著那個小小書架上被越塞越多的'書所散發(fā)出的越來越濃的書香，我也越長越大，讀書喜好不減反增，變本加厲，很快就連新買的大書架都放不下了。
而我，也越來越多次的迷醉在家里山樣的書摞前，眼里散發(fā)著癮君子一樣的癡迷的光，趁爸媽不注意，抽下一本躲到一邊縮成一團，迅速沉浸到故事中去，任由其天馬行空般的文字一行行灌進大腦，直至忍不住偷笑出聲被母上大人發(fā)現(xiàn)劈手奪走，訓斥聲隨之落下——“天！這本書你今天非得看完不可么？！你看你都該駝背了！這是你今天第8次本月第n次了知道不知道？！今天才x月5號！去！出去望遠去！”我只得心不甘情不愿地出門瞎逛，腦子里還想著之前的劇情，更加心癢難忍，不到十幾分鐘便舊病復發(fā)，又奔回書架前去了……接下來，便是又一輪的惡性循環(huán)。
蒼天在上！我是真的把書當做命根子！
四年級了，我也好不容易有了一周4元的可憐零花錢，原本是致富的好機會，可惜，可惜——學校門口有一家書店。
媽媽，我是真的身不由己??！每每我行至書店門前，甚至門前馬路對面的時候，我都猶如魔音灌腦，腳下改變著方向，就跟被磁石吸引著的鐵塊一樣朝書店靠過去了，帶回來的那一批批書還是我忍痛又割了幾本“愛”才帶回來的篩選品??！
每每此時，媽媽都看著那些本諸如《西頓動物小說》、《森林報》之類的“板磚”搖頭嘆息——“不是我不讓你買、讓你看，是你買的太多了啊……”
好吧，我是給那書店貢獻了不少人民幣了。
雖然說我這詭異的癖好實在是燒錢，但也確實給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑥囊荒昙夐_始，讓許多人大為頭疼的作文基本上沒給我?guī)矶嗌僬系K，語文課的理解力也一直相當不錯，五年級之前閱讀題基本上沒有不全對的記錄，想象力也夠豐富，演講稿之類的也能很快寫出來，做過的題，有時跟標準答案相差無幾。偶爾在放假的時候上博客寫寫博文，為了那個“xxt薦”的字符拼拼命。
嗯，書是能讓一個人從普通青年變成文藝青年的。
現(xiàn)在上初中了，讀書帶來的另一個好處也在與某些個同學的交往中顯現(xiàn)出來：認字多。錯字白字別字雖然有出現(xiàn)，但畢竟還是少了很多的。而且詞語的運用更加爐火純青，遣詞造句的能力要比一般人強一些。
呃，好吧，那幾位同學，不要怪我。
閑暇的時候，我還是會抽時間去書柜旁，閱兵一樣清點著書架上一排排各種類別的書，抽出一本摸一摸翻一翻，頗有《摸書》一文里摸書的感覺。
有書的感覺真好。這是我多少年對書的愛沉淀下來的一句話，它“精神食糧”的名號經(jīng)過我的又一次檢驗，證實它名副其實。
從識字起，我讀書的習慣已經(jīng)保持了將近，愛書，我也愛了十二年。書香永逸，書的味道將永遠彌漫在我身邊。
憶書香五年級篇五
“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒，”馬蹄聲由遠及近，馬背上的銅鈴清脆的撞擊聲回蕩在高山深澗與皚皚白雪之中。
在茶馬古道上，茶成了任飛沙走石而不改其性的來自南國的瑪瑙。她細膩而多情，令人想起小橋上撐著油紙傘凝望碧波的花季少女。捏起一撮茶葉放入水中，浮起的迷霧而沉靜的香氣繚繞在鼻間。
那些遙遠的思緒，穿越了古樸的茶灶，一直，一直，飄揚到茶馬古道上；紋波輕游，心中的情思立刻被攪動起來，一波一波地蕩開去，直至心底——江南，故鄉(xiāng)，小橋，少女。
漸漸地，香氣開始淡去，水微涼，綻開的茶葉似一朵蓮花，茶水變的'如瑪瑙般濕潤而妥帖。澄澈而非無色，一如君子，清明而有志，他人之意旨，不可強加。
茶來自故鄉(xiāng)，應知故鄉(xiāng)事。應該怎樣去形容這一刻的情感？想象一下，當那些身處異地的來自茶香的旅人，那些出身南方而貶鏑荒嶺的文臣武將，喝到來自故鄉(xiāng)的一杯清茶時，內(nèi)心噴薄而出的，究竟是喜悅還是辛酸，是激動還是傷感？只有茶知道，游子旅人的茶是先苦后甘，還是先甘后苦；只有茶知道，文臣武將的茶，是苦一陣子，還是苦一輩子；只有茶知道，自己放棄清分細雨的柔情，放棄花園牡丹的情調(diào)，來到這片高原，是為了讓馬頭琴的琴聲流入中原，讓純白的哈達綻放江南。自己就像是民族之間的紐帶，就像黃河與長江，如血流一樣能讓各種獨特的文化涌動起來。
然而物欲沖擊的今天，純真的茶香飄散，純美的茶韻漸遠。酒足飯飽后，只有在逃避交警的“酒駕”嚴查時，才會抓起茶壺猛灌，也會有人買上好的茶葉與茶具，去泡一杯以為蘊透古典文化的上好的碧螺春。然而茶，變了味；人，也只能算“附庸風雅”。
坐在辦公室的人們，又怎能領(lǐng)會茶馬古道上朝陽午雨昏雪夜風？面對唾手可得的茶葉，誰還會對它抱有敬意，歡喜地載歌載舞？云游四方之土，誰又能品味出茶來自故鄉(xiāng)，還是地方？我們再也難找回那缺失的東西。
憶書香五年級篇六
經(jīng)過時間的沖刷，愈發(fā)長大的我便有了很多自己獨立的看法和見解，自己所偏向的愛好也愈發(fā)顯現(xiàn)出來。很多人說過，十四歲是個青春的轉(zhuǎn)折期，在這個時期，你有可能開始感到煩躁，厭倦，俗稱青春期。然而家母經(jīng)常告訴我，讀書可以讓你的心情得到平復，并培養(yǎng)良好的興趣愛好，積累夯實的知識庫存，是一個收獲幸福的過程。
兒時的我通過很多形式了解故事中的另外一個世界，搖籃里聽外祖母講故事，上幼稚園便看連環(huán)畫故事，上小學便慢慢扔掉了拼音的拐杖，漸漸能夠順暢的獨立看故事了。初中后，我更是經(jīng)常奔波于圖書大廈和校圖書館之間，靜靜地坐下來，在書香的環(huán)繞中尋找屬于我的世界。
一直以來，家中的圖書還是種類繁多的，兒時的我常常坐在書架下讀這些仿佛一輩子都讀不完的書，但這種書籍充沛的情況也只是維持到了我小六那年，于是從那時起我便經(jīng)常孤身到圖書大廈來讀書，那里的書只要是不開封的都可以隨便看，書架旁凈是席地而坐的讀者，大到花甲之年的.年邁老者，小到剛會識字的孩童。而我，也會挑一本自己鐘愛的書籍，蹲坐在一個角落里慢慢地讀，不時的閉上雙眼，幻想書中屬于我的世界。
剛來圖書館不久時，讀書的我經(jīng)常會被身旁那些購書人群嘈雜的交談聲弄得無法集中精神。人們在書架間不住地徘徊，故意壓低的交談聲卻在靜謐的環(huán)境中更為突出，嘈雜的聲音此起彼伏，不久后，人們索性大聲交談，靠近大門的地方，甚至還有孩童哭鬧聲，管理員們不住地示意人們降低聲調(diào)，可大多數(shù)人卻并沒有察覺。剛剛步入小說中絕妙的故事情節(jié)，就會被“你說我買哪本好呢”“這本書寫的一般般啊”“我喜歡誰誰誰的作品”這樣的交談聲所吸引，不自主地抬起頭向聲源處望去，直至聲音遠去不再回響，我便再次低下頭，重新踱步進入故事中，然而不久便又會被嘈雜聲所吸引從而抬起頭尋覓。
然而時間久了，我便也漸漸適應了，就像是當年在城樓中讀書意追求不受外界干擾的境界一般。雖然圖書館不時也會有走路的腳步聲，講電話聲，翻書聲，私語聲，但已經(jīng)絲毫不會減少我對這里的喜愛，并不影響看書的心情，恬淡安然。
圖書館，一個充滿著詩意，涌動著靈性，彌漫著書香，流淌著旋律；演繹著精彩的地方。讓知識陶冶性情；讓幻想不住發(fā)芽，建立起屬于自己的世界，在書香中收獲屬于自己的那份幸福。
憶書香五年級篇七
我對童年很多事情的記憶已經(jīng)模糊不清，但我永遠忘不了我讀過的書。
我看書可以感受到書中的喜怒哀樂，酸甜苦辣。有一次讀了《今天我是升旗手》，原來肖小是一個懸掛旗幟的人，一夜之間發(fā)生了變化，結(jié)果沒有成功，真是可惜。威廉莎士比亞、哈姆雷特)還有一次，馬曉天被盧曼陷害，費了半天口舌，還用竹籃打水，沒有向老師明確說明，果然被陳老師批評了一頓。我心中的那種急躁和憤怒真的無法用語言表達。真想鉆到書里去幫他一次理論，幫他討回公道。迷上《魯賓遜漂流記》的那段時間里，我每天都夢想著把書放在枕頭下面，魯濱遜和我一起漂流到那個神奇的世界！
書似乎是我人生永恒的知己和伙伴，我會聞著書的香氣慢慢成長。
憶書香五年級篇八
一支狼毫從宣紙上輕輕掠過，一個個優(yōu)美的文字躍然紙上，如同一陣清風輕輕拂過。輕盈的文字跳起歡快的舞蹈。這就是我練習書法五年的成果，相信我，只要堅持，就一定會成功。
書法，一種典雅而古老的文化，第一次接觸它，我就被它的文化氣息所感染，心里便蠢蠢欲動，默默告訴自己，我一定要學好。
看著老師那輕松的表情，提起筆，輕快地寫一個字的一筆一劃。寫得如此之輕松，如此之快活，如此之輕盈。每個字的線條是那么柔美，那么的自然。我用羨慕的眼神看著，我試圖嘗試著，像老師那樣，輕松，自然地寫出一撇一捺，可看著我寫的那些字，呆板、僵硬，缺少了老師的靈動與優(yōu)美，老師的字就如同小精靈一樣，那么的輕盈，那么的歡快。我一遍一遍的寫著，我感覺有一樣東西似乎在慢慢的少下去。我突然感覺，我手中的筆一下子有千斤般重，手怎么使勁也抬不起來，寫出來的字歪歪扭扭，讓人慘不忍睹。
這時，老師走了過來，他看到我寫的字，緊皺眉頭，似乎在思考著什么。突然，他大吼一聲“胡晨琛，你上課的.心思在哪里！”，他的吼聲令所有的人都轉(zhuǎn)過頭來，停下筆看著我，我的臉頓時一陣紅一陣青，羞愧地低下了頭。
自從那一次事后，我便變得十分自卑，我開始抗拒書法，甚至不愿提起有關(guān)書法的任何事。媽媽看我這樣，就帶我來到書圣故里的王羲之故居，讓我了解王羲之是如何成為大書法家的。回去后我想了一個晚上，最后，我終于明白，沒有那個是書法天才，即使是大書法家、老師也是通過不斷的練習，不斷的努力，才能練出一番成就。我默默給自己鼓勁，我也一定能寫好。
從此，我每天刻苦的練習，字一天比一天有進步，我的自信也一天天的恢復，看著一幅一幅作品從我手里出來，我真正從寫書法里感受到了成功的喜悅。
自信、堅持是我們最大的本領(lǐng)，所有的成功都來自于自信與堅持。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有不斷地從困難中前進，才會取得成功。
憶書香五年級篇九
或許，這些我都無法去完成，但是，我仍然記得我走進兩個學校的情景:在九小，是充滿信心的';在菜小,是幸福的。我不能割舍那些我親愛的同學們，留下的遺憾也再也不能補充，我只是希望，在未來的日子里，我能幸福，我能快樂，我能擁有自信！但是，命運似乎已經(jīng)為我們安排好了一切。無論我們怎么改變，怎么努力，它好像總能把我們拉到它設(shè)定的結(jié)局中去。
有人說過，不能讓命運把握我們，我們要去把握命運?；蛟S這對我來說是不可能的，但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，一切皆有可能。
我們的生活就像我說的話一樣，是矛盾的，什么事情都是矛盾的。沒人能去改變它。但是，只要肯做一切皆可能。
憶書香五年級篇十
我的爸爸媽媽很喜歡看書，書房里的櫥柜上擺滿了各種書籍。爸爸最喜歡讀的是《平凡的世界》，媽媽最喜歡讀的是《簡?愛》。爸爸常說：“閱讀一本好書，那真是一種享受！它不但可以增長知識，還可以和書中的人物一起喜怒哀樂?！痹谒亩δ咳鞠?，我對閱讀也逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣?？梢赃@樣說，現(xiàn)在，我們一家三口幾乎都成了書迷。
還記得上小學一年級時，我對閱讀并沒有多大的興趣，總感覺太沉悶，沒有動畫片和游戲精彩。為了鼓勵我讀書，暑假剛開始，爸爸就給全家制定了一個閱讀計劃：每天讀書一小時，比比看誰讀得最認真。從此，家中就很少聽到電視機的嘰嘰喳喳和電腦的開機音樂，常會聽到閱讀書籍時發(fā)出的那種會心的笑聲。
我是家里唯一受到“優(yōu)待”的人，每天的任務就是完成老師布置的暑假作業(yè)和閱讀自己喜歡的課外書籍。爸爸擔任家里的衛(wèi)生保潔員，可每次打掃衛(wèi)生，他都三心二意，一邊看書一邊打掃，剛把垃圾清理干凈，卻在下樓時忘記了扔垃圾。媽媽是家里的廚師，可每次做飯，她都心不在焉，要么忘記放味精，要么重復放鹽，做得飯菜有幾次簡直難以下咽，我忍不住抗議：“這菜也太難吃了，一點香味都沒有！”可媽媽卻一本正經(jīng)地說：“怎么沒有香味？你們沒有吃出來嗎？”“哪有？”“書香?。 蔽液桶职謽返貌唤麌婏?。
這就是我的三口之家，一個快樂而又香氣四溢的書香之家。
憶書香五年級篇十一
生活總是在繼續(xù)，在一天的學海無涯功課中，我們都在爭先恐后，一會兒這個同學最高分，一會兒那個同學又位居第一，誰也說不準明天又會是誰。我還是堅守“唯有書香能致遠”的觀念。
在每天的學習生涯中，我永遠不會忘記書這位朋友。
憶書香五年級篇十二
今日陽光燦爛，孩子們心更是充滿陽光。周四的讀書交流會，如期而至，到了教室，就看到他們手頭里拿著自己的書，做好了準備。大有萬事俱備，只欠東風之勢。
我故意說不進行讀書交流會了，看他們的反應。結(jié)果傳來一片反對聲，剛剛還在嘰嘰喳喳地說話，馬上靜了下來。我說每次都是我為交流會想題目，以后給他們一個任務，就是為每次讀書交流會想個大氣的題目。這次我是路上就思考想出的，在我的內(nèi)心里，也是期待孩子們能在讀書交流會上大顯身手。因為我堅信，養(yǎng)成讀書習慣的孩子，未來一定能成就一番偉業(yè)。就用《萬卷書香潤童年》吧，童年書相伴，未來智慧幫。我希望孩子們夢在書海中遨游成長，汲取各種各樣的知識，長大了才能為國家為社會做出自己獨特的貢獻。
他們這次的讀書交流有了幾個新變化。
一是不拿書的多了。讀書交流會，就是自己讀書后頭腦中的印象，不是讓大家讀書。
二是談讀書的感受，還有所受啟示。讀書后內(nèi)心受到的震動，為自己人生航向，做了修正。
三是講書不讀書的多了。能用自己的語言將故事復述，有條理。一些孩子，在講時就想：他們講的如此流利，寫成文章一定也不差。
四是越來越自然大方。能與聽眾互動了，不再像前幾次膽小了。
五是不愛表現(xiàn)的孩子也登臺了，讓大家感到意外。看來，讀書交流會，還是積極作用的。
作者：殷志斌。
公眾號：志在文武助孩成長。
憶書香五年級篇十三
聽媽媽說，兩三歲的時候，我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天，只有聽完媽媽講完睡前小故事，我才會安然入睡?，F(xiàn)在的我，仍然喜歡看書。甚至，在我的夢中，書香縈繞，彩蝶飛舞。
在家里，爸爸媽媽喜歡看書，我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此，媽媽特意買來了兩個小書柜，專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末，當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時，我就坐在書柜邊，拿起書這本翻翻、那本看看，然后選擇一本自己喜歡的，捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》，這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香，我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號，整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候，我一邊收集好詞好句，一邊把自己想成書中的笑貓，和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓，獨自坐在家中的飄窗上，幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情：有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》?？斐晕顼垥r，媽媽叫我去吃飯，我完全沒聽見，被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次，我還是不理不睬。結(jié)果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來，嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊，我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書，班上刮起了《笑貓日記》風。
這些書實在太好看了，像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書，又喜歡收集書上的詞句，將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手，慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤健Ｒ虼宋业淖魑恼Z言語言，妙語連珠，經(jīng)常得優(yōu)。
書籍，給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書，愿我的童年書香四溢、美夢連連！
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憶書香五年級篇十四
孫中山曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！蔽译m不及孫中山爺爺，但我對書籍確實是情有獨鐘。
從小時候的圖畫書到現(xiàn)在的文學書刊，從古代的文學名著到現(xiàn)代的清新散文，我不知已讀過了多少本書。但是，書對我就是有一種特殊的吸引力，每當看到書店里琳瑯滿目的書籍時，總是情不自禁的想去閱讀，一看就是幾個小時。母親也支持我多看書，多讀書的好處數(shù)不勝數(shù)：可以提高寫作水平，增長知識，陶冶情操，豐富生活……因此，我們一家人都喜歡看書。
我每天看會兒書已經(jīng)成了我的習慣，是一種寄托。只有在讀書時，我才可以不被周圍的煩惱所打亂，才可以靜下心來好好品析書籍。我喜歡讀書也許還原于父母親，父母親也很喜愛讀書。父親最喜愛像《三國演義》這樣的戰(zhàn)爭類小說，既可以了解軍事，也可以陶冶情操，古代的英雄偉績都令人贊嘆不已。而母親則更喜愛像《簡?愛》這樣的勵志型小說，她象征著頑強不屈，每當讀到這些書時，就會被主人公的堅強所折服。這些書籍都是有利于我們的身心發(fā)展，所以父母都會義不容辭的買回來。因此，我們家就像個“書香門第”，一排排書架上放滿了書。
講述的是三國時代的軍事斗爭。我笑道：“都已經(jīng)讀過的書籍，干嘛還要再讀呢？”媽媽回答：“學習是要‘溫故而知新’，讀書自然也是的。重新讀一本書就別有一番情趣，為何不讀呢？”我點了點頭，媽媽說的還是真的呢。重新讀過《三國演義》后，我才了解了其中蘊含的深刻哲理。我猛然覺得：第一次讀書時怎么沒認識這么多呢？看來我讀書可不能再浮光掠影了。
書籍使我們求知若渴，書香使我們忘我沉醉。讀書是終生的習慣，長久的讀書下去，你將受益匪淺。書籍陪我走過一個個春秋，淡淡的書香則永不衰退，讓我們把這美好的傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓書香潤我家。
憶書香五年級篇十五
我有一個溫馨的書房，它使我有了一個優(yōu)雅的讀書環(huán)境，書架上擺放的許多書籍，使我的家庭充滿了書香的芬芳。通過閱讀陶冶情操，使人變得聰慧，還可以提高寫作水平，開闊我們的視野。讀書使我學會了思考，懂得如何去交流溝通，增進了人與人之間的情感。
我家有許多藏書，如古代四大名著，還有《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學書，還有其他許多科幻讀本和外國兒童書籍，這些書中蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀這些書我就象跨越了時間和空間，在古今中外來回的穿越。小時候爸爸總是講三國演義中的人物關(guān)羽是如何的忠義，如何的英勇，我總是似是而非，聽的懵懵懂懂，后來當我自己能夠閱讀時爸爸就買回了這些書，我讀著這些名著學著如何去做人。在我成長的過程中爸爸總是對我說要如何如何的尊老愛幼，孝敬父母，讀了弟子規(guī)我明白了許多道理。通過讀書使我和爸爸媽媽加深了情感交流，我與爸爸媽媽心貼的更近了。
書是我的知心朋友，每當旭日初升，我總是捧著它，愛不釋手。每當夜幕降臨，我又捧著它入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人常常完全被書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。書將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情的享受那寧靜柔美的綠色世界。
書將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……書就象一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索……，書可以帶給我們很多很多……看看我的書房，翻閱那些充滿智慧和哲理的書籍，想象我的爸爸媽媽那溫馨笑臉，書香潤我家！
憶書香五年級篇十六
書是每個人的精神伴侶，每當我翻開書，總感覺有一股若有若無的紙墨香味，沁人心脾，它把我領(lǐng)進文字的世界，給我的是無窮的樂趣與知識。
小時候的我，因為爺爺總給我講一些《三國演義》中的故事，令我總是興致勃勃地跟在后面聽，看著爺爺講的繪聲繪色，還不時帶著一兩個動作，我越聽越入迷，便找來一本《三國演義》讀了起來，一開始因為當時不太識字，“諸”會當成“都”，“懿”讀成“彭”，就這么硬讀下去，依然看得有滋有味。
漸漸地，我開始讀一些有趣的童話和寓言，那時的書給我?guī)聿簧贇g樂，一個個文字在我天馬行空的幻想里變成了有趣的動畫。我也明白了許多道理，像狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，兔子驕傲自滿讓成功溜走，小馬為了一時的自由被獵人束縛一輩子……書中那些妙趣橫生的故事，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
現(xiàn)在，我看的書就比較多了：《呼蘭河傳》、《家》、《水滸傳》等等，大多是一些名人傳記和文筆優(yōu)美得文學作品，其中，給我印象最深的是《駱駝祥子》，老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)間，憑借著他的堅韌和樸實，買了屬于自己的一輛車，然而在兵荒馬亂的'時期失去了，但祥子不放棄，一直在為自己的夢想打拼，可是現(xiàn)實殘忍得打破了這個用玻璃編織的夢想，祥子自從虎妞死后，失去了小福子，他再也沒有信心去面對生活，面對一切，墮落成一個失去靈魂的行尸走肉。合上這本書，我感慨萬千，更體會到不合理的社會制度對下層勞動人民的不公。從這本書里我也讀懂了許多人生的道理。
“一日無書，百事荒蕪?！睍侨祟愖詈玫呐笥?，它像一個快樂的孩童，帶領(lǐng)你去文字的海洋玩耍，它又像一個滿腹經(jīng)綸謙虛的學者，總無私地給你指點，我們只要多讀書讓書香彌漫在自己的心頭，才可以打開文學的殿堂，使自己的性情高尚讓知識更加豐富！
愿書香滋潤每一個家庭！
憶書香五年級篇十七
丁立梅說：“風會記得一朵花的香?！笔郎系幕ㄏ?，或香得濃郁，或香得淡雅、清純，讓人忍不住地想駐足于花旁，享受花香的浸潤。
而我，獨愛這世上的一種香，淡淡的，不經(jīng)意間留意到這樣一種香，那便是――書香。在油墨的清香中，在一筆一畫工整的印刷體間，我讀魯迅，讀丁立梅，讀畢淑敏，讀朱自清……愛寫景的丁立梅對我作文的提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉，我在書海間徜徉，《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥，一連串動詞用得頗為精妙?！饵S昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景，“黃昏真像一首詩，一支歌，一篇童話；像一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲……”描寫得淋漓盡致。
我在詩詞薈萃中領(lǐng)略詩人用詞的精準，“我只愿面朝大海，春暖花開”，詩人渴望浪漫、質(zhì)樸的生活?！暗也荒芊鸥?，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”，詩人憶那段美好時光，無限惆悵與不舍。
我如饑似渴地閱讀，閱讀這世界?！逗?愛》、《巴黎圣母院》等，優(yōu)秀的文學作品令我贊嘆，我不再滿足于閱讀，我更想寫作，我深刻地感受到了文學的魅力。
我想去旅行，游覽世界各地，帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢？周末在家，我總要泡在家里的書房中，閱讀經(jīng)典，每次的摘抄作業(yè)，我盡力寫好點評，想體驗一番當作家的樂趣。
看書是隨時隨地的，無需你洗凈雙手，像捧著《圣經(jīng)》一般，也不需在陽臺，坐上藤編搖椅，桌上非得擺一杯茶或咖啡不可，只需揀一處安靜的角落，躲進你自己的世界享受。
我永遠會記得那書的香！
憶書香五年級篇十八
書是一位哲學家，是人類的精神財富，是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。與書為友，受益無窮！
因此從小媽媽就培養(yǎng)我讀書的習慣。當我咿呀學語時，爸爸媽媽就給我講各種美麗的童話，上了幼兒園，新華書店就成了我們家的游樂場。讀書、買書、再讀書、再買書……書成了我們的貼身伙伴，書柜里、沙發(fā)上、床頭邊、廁所間，無所不在。
媽媽干咳嗽了一下，壓低了嗓子哼哼：“那個那個是誰白衣渡江的？”我猛然想起，高聲對著爸爸說：“關(guān)羽大意失荊州，所有人都以為是呂蒙所為，卻不知主意是陸遜所出，呂蒙一死，劉備以為江東的能人已死，就不用小心了，加之他為兄弟報仇心切，輕視了陸遜，被火燒連營七百里！那叫一個慘啊”
爸爸還沒服氣，再次提問：“為什么諸葛亮要死心塌地的輔佐昏庸的阿斗，而不按照劉備的遺囑所說，發(fā)現(xiàn)劉禪不行就取而代之呢？”這次我想了又想，很謹慎的回答：“諸葛亮感謝劉備的三顧之恩，托孤之情，不愿背負不義的罪名，所以他鞠躬盡瘁，死而后已！”
像《三國演義》《水滸傳》這樣的經(jīng)典書籍是要我們認真品讀的。因為書中包含的人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼，慢慢體驗的，雖然我現(xiàn)在還有些不懂，但通過閱讀，我們不但增長了知識，也增添了家的快樂。
憶書香五年級篇十九
我國的茶文化歷史悠久，源遠流長。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價值。
爸爸很愛喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家，就大聲宣布：“下面我們進行開茶儀式！”我爽快地說：“ok！”爸爸熟練地擺好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎？“女兒，快把那盒鐵觀音拿來?！卑职謱ξ艺f。我拿起茶葉罐，揭開蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水，開水一進茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來，只見茶葉都浮在水面上。不一會兒，一片片原本縮緊的.茶葉慢慢舒展開了，飄飄然地落了下去，像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風趣地說：“皇后、小公主，請喝茶！”我笑著說：“遵命，父皇！”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點苦，還不如大口大口地喝呢！說不定喝得快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對我說：“女兒，你真是個急性子呀！”這時，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫“三龍護鼎”。喝時也有講究，不能大口大口地喝，而是要細細品味，這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話，我才覺得自己就像一個“土老冒”。之后，我按照爸爸所說的又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無窮。
原來這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生，人生如茶，要細細品味。
憶書香五年級篇一
人生之光澤和真諦，在于你是否有一顆善良的心，倘若你沒有一顆善良的心，便會與生活錯失交臂，生命則會黯淡無光，變得毫無樂趣，而書那淡淡的清香，則是開啟心靈之窗的鑰匙，這書香清理著我們被世俗蒙沒的`心靈，細細地，每時每刻品味出書卷中獨到的滋味。
書里的淡香，滋潤著我們疲倦的身心。在我們累了的時候，溫暖著冰涼的手臂，在寒冷的冬天，一股股令人舒心的暖流流過，不再凍得發(fā)抖。
讀書還可以陶冶我們的性情，腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語乏味，面目可憎?！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書使人感到優(yōu)雅，風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，卻依在骨子里。
光陰悠悠，歲月匆匆，時間如銀絲在指尖滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。走進浩瀚的書海，允吸著清幽的書卷香，彈指間信手沾來，坐觀塵起潮落，終睹得明日清天。
憶書香五年級篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶......”每當我回憶起媽媽，都會不由地唱起這首歌，對于我來說，我的媽媽簡直是完美無缺的！一雙炯炯有神的大眼睛，無時不流露出溫柔的內(nèi)心，一頭烏黑長發(fā)簡直令人羨慕！溫和的話語，非凡的氣質(zhì)，都能讓人贊不絕口！更重要的是她的慈祥，是世上無人能比的。
一晚，我正在燈光下專心致志的做數(shù)學作業(yè)。做著做著，一個題目難住了我。我思考了半天，也始終想不出個眉目來。我的心情糟糕極了，好不容易冥思苦想，有些思路了?！爸ㄑ健币宦?，門開了。
這突如其來的開門聲打斷了我的思路，媽媽從門外走了進來，她手里端著一杯熱茶，將茶慢慢地放在我的書桌上?？晌疫B聲謝謝都沒有說就大吼起來：“誰叫你進來的！煩死了，好不容易有點思路都要被打斷了！”
媽媽聽了，愣住了，嘆了口氣，緩緩走出了房門，什么話也沒有留下。我又陷入了沉思之中。
過了好一會兒，大量的腦力消耗使我口渴起來。我順手拿起桌上的茶杯，呷了一口，淡淡的，猶如一杯白開水。我品了品，搖搖頭，繼續(xù)埋頭鏖戰(zhàn)，，隱約間，一股清香在喉中回蕩，我仿佛獲得了無窮的力量，一下子腦袋開了竅，難題解了出來。
做完作業(yè)，我呷著茶，品味著甘露般的茶香。忽然間，我想起了媽媽微笑著把茶端進來的情景，于她那失望的背影。我仿佛看到了媽媽的眼淚一滴滴落在地上，慢慢的蒸發(fā)......
于是我走到媽媽身邊，媽媽看見我出來了，笑著說：“作業(yè)寫完了！快去睡吧！”
她臉上輕松的表情與嘴角上揚的姿態(tài)就好像什么也沒有發(fā)生過一樣。我忽然覺得她是那樣美麗，不是外表，而是她的心。
“剛才……哦，我是說……我對您的態(tài)度......那個......”我有些語無倫次。
她仍是一笑：“沒關(guān)系，心情糟，很正常啊！發(fā)發(fā)脾氣，也過去了......”
頓時，無限的愧疚與自責涌上心頭，我轉(zhuǎn)過身，一顆顆豆大的淚水慢慢劃過臉頰，滴在清香的茶里，蕩起圈圈漣漪......我不敢讓媽媽看見，我不能！
憶書香五年級篇三
品茶，在許多人看來是一件很高雅的事情，不同階層的人對此都懷著不一樣的態(tài)度，或羨慕、或鄙夷……但事實上，生活就像是一杯茶，溫熱或香或苦，都需要自己去品味，慢慢變濃，變香，變得越來越有味道。
幾個月前，舅舅從宜昌寄了一包當?shù)噩F(xiàn)摘的茶葉給父親，父親接到后直夸好茶，而我卻覺得這種茶極苦?？粗赣H有滋有味的品著茶，甚至將大伯父家一套專業(yè)泡茶工具都搬回家里，我實在是既無奈，又無法理解。
大伯父有個茶友，喜歡收集不同種類、不同味道的茶，喜歡將那些茶逐一品嘗，當他聽大伯父說起我家這一包茶時，嚷著要來嘗。
父親將茶濾了很多次才給他品，他瞇著眼睛，小心的端起瓷杯，用茶蓋在茶水上輕刮幾下，又送到鼻下用力嗅了嗅，最后很輕很輕的啜上一口，那表情像是在享受人間美味，小小一盞茶，他足足喝了十幾分鐘。
我坐在一旁，被熱騰騰的茶味熏得頭暈腦脹，隨口嘟囔了一句，這么苦的茶怎么喝得下去！
那人看了看我，微微笑了一下，有些局促而后就又自然了，他端起茶杯說：“丫頭還小，這茶?。∑返臅r候要用心而不是味蕾，一口茶的味道就像走過的大半輩子的味道，濃、香、醇，有味。有時甚至有些百感交集??！”
他是個成功人士，但從他臉上的皺紋來看，他也是個吃過不少苦的人。在繚繞的香霧中，他臉上的溝壑仿佛是被歲月一刀一刀刻上去的，有一刻我為自己剛才說的話而羞愧不已。
臨走時，他送給我一盒茶，故作神秘地說很適合我。那茶有些甜有些涼，的確很適合我，但我認為它更適合我人生中這一段酸甜有味又有些單薄微涼的青春。
品茶，品的不僅是茶，品的是那人生的經(jīng)歷。我仍然不喜歡父親的茶，但我卻可以理解他為何如此愛茶。在我看來，人生就像泡在水里的茶，或五味陳雜或單調(diào)乏味。當年華逝去，人生走過的路無法回頭之后，不如嘗試著品品茶，也許能夠讓一顆歷經(jīng)風霜的心找回一絲暖人的情意。人生愈長，回味愈濃，就愈能讓人生變得有滋有味。
三口一品，一個是嘴，一個是心，一個是感覺。當三者兼?zhèn)?，必有一個回味悠長的茶香人生。
憶書香五年級篇四
自古以來，書都是被無數(shù)人贊揚的對象，它作為人類智慧的載體，從幾千年前起，一代又一代的傳承下來，成為了冶煉無數(shù)遍的人類智慧的結(jié)晶?！皶恪保@個詞是人們稱贊它的最崇高的方式。
從很小很小的時候起，書香就已經(jīng)縈繞在我的身邊了。從幼兒畫報到識字課本，從薄薄的動物圖冊到世界瀕危動物集，全都成了我從書山中“劫掠”知識的工具，一本又一本，一摞又一摞。而伴隨著那個小小書架上被越塞越多的'書所散發(fā)出的越來越濃的書香，我也越長越大，讀書喜好不減反增，變本加厲，很快就連新買的大書架都放不下了。
而我，也越來越多次的迷醉在家里山樣的書摞前，眼里散發(fā)著癮君子一樣的癡迷的光，趁爸媽不注意，抽下一本躲到一邊縮成一團，迅速沉浸到故事中去，任由其天馬行空般的文字一行行灌進大腦，直至忍不住偷笑出聲被母上大人發(fā)現(xiàn)劈手奪走，訓斥聲隨之落下——“天！這本書你今天非得看完不可么？！你看你都該駝背了！這是你今天第8次本月第n次了知道不知道？！今天才x月5號！去！出去望遠去！”我只得心不甘情不愿地出門瞎逛，腦子里還想著之前的劇情，更加心癢難忍，不到十幾分鐘便舊病復發(fā)，又奔回書架前去了……接下來，便是又一輪的惡性循環(huán)。
蒼天在上！我是真的把書當做命根子！
四年級了，我也好不容易有了一周4元的可憐零花錢，原本是致富的好機會，可惜，可惜——學校門口有一家書店。
媽媽，我是真的身不由己??！每每我行至書店門前，甚至門前馬路對面的時候，我都猶如魔音灌腦，腳下改變著方向，就跟被磁石吸引著的鐵塊一樣朝書店靠過去了，帶回來的那一批批書還是我忍痛又割了幾本“愛”才帶回來的篩選品??！
每每此時，媽媽都看著那些本諸如《西頓動物小說》、《森林報》之類的“板磚”搖頭嘆息——“不是我不讓你買、讓你看，是你買的太多了啊……”
好吧，我是給那書店貢獻了不少人民幣了。
雖然說我這詭異的癖好實在是燒錢，但也確實給我?guī)砹撕芏嗪锰帲瑥囊荒昙夐_始，讓許多人大為頭疼的作文基本上沒給我?guī)矶嗌僬系K，語文課的理解力也一直相當不錯，五年級之前閱讀題基本上沒有不全對的記錄，想象力也夠豐富，演講稿之類的也能很快寫出來，做過的題，有時跟標準答案相差無幾。偶爾在放假的時候上博客寫寫博文，為了那個“xxt薦”的字符拼拼命。
嗯，書是能讓一個人從普通青年變成文藝青年的。
現(xiàn)在上初中了，讀書帶來的另一個好處也在與某些個同學的交往中顯現(xiàn)出來：認字多。錯字白字別字雖然有出現(xiàn)，但畢竟還是少了很多的。而且詞語的運用更加爐火純青，遣詞造句的能力要比一般人強一些。
呃，好吧，那幾位同學，不要怪我。
閑暇的時候，我還是會抽時間去書柜旁，閱兵一樣清點著書架上一排排各種類別的書，抽出一本摸一摸翻一翻，頗有《摸書》一文里摸書的感覺。
有書的感覺真好。這是我多少年對書的愛沉淀下來的一句話，它“精神食糧”的名號經(jīng)過我的又一次檢驗，證實它名副其實。
從識字起，我讀書的習慣已經(jīng)保持了將近，愛書，我也愛了十二年。書香永逸，書的味道將永遠彌漫在我身邊。
憶書香五年級篇五
“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒，”馬蹄聲由遠及近，馬背上的銅鈴清脆的撞擊聲回蕩在高山深澗與皚皚白雪之中。
在茶馬古道上，茶成了任飛沙走石而不改其性的來自南國的瑪瑙。她細膩而多情，令人想起小橋上撐著油紙傘凝望碧波的花季少女。捏起一撮茶葉放入水中，浮起的迷霧而沉靜的香氣繚繞在鼻間。
那些遙遠的思緒，穿越了古樸的茶灶，一直，一直，飄揚到茶馬古道上；紋波輕游，心中的情思立刻被攪動起來，一波一波地蕩開去，直至心底——江南，故鄉(xiāng)，小橋，少女。
漸漸地，香氣開始淡去，水微涼，綻開的茶葉似一朵蓮花，茶水變的'如瑪瑙般濕潤而妥帖。澄澈而非無色，一如君子，清明而有志，他人之意旨，不可強加。
茶來自故鄉(xiāng)，應知故鄉(xiāng)事。應該怎樣去形容這一刻的情感？想象一下，當那些身處異地的來自茶香的旅人，那些出身南方而貶鏑荒嶺的文臣武將，喝到來自故鄉(xiāng)的一杯清茶時，內(nèi)心噴薄而出的，究竟是喜悅還是辛酸，是激動還是傷感？只有茶知道，游子旅人的茶是先苦后甘，還是先甘后苦；只有茶知道，文臣武將的茶，是苦一陣子，還是苦一輩子；只有茶知道，自己放棄清分細雨的柔情，放棄花園牡丹的情調(diào)，來到這片高原，是為了讓馬頭琴的琴聲流入中原，讓純白的哈達綻放江南。自己就像是民族之間的紐帶，就像黃河與長江，如血流一樣能讓各種獨特的文化涌動起來。
然而物欲沖擊的今天，純真的茶香飄散，純美的茶韻漸遠。酒足飯飽后，只有在逃避交警的“酒駕”嚴查時，才會抓起茶壺猛灌，也會有人買上好的茶葉與茶具，去泡一杯以為蘊透古典文化的上好的碧螺春。然而茶，變了味；人，也只能算“附庸風雅”。
坐在辦公室的人們，又怎能領(lǐng)會茶馬古道上朝陽午雨昏雪夜風？面對唾手可得的茶葉，誰還會對它抱有敬意，歡喜地載歌載舞？云游四方之土，誰又能品味出茶來自故鄉(xiāng)，還是地方？我們再也難找回那缺失的東西。
憶書香五年級篇六
經(jīng)過時間的沖刷，愈發(fā)長大的我便有了很多自己獨立的看法和見解，自己所偏向的愛好也愈發(fā)顯現(xiàn)出來。很多人說過，十四歲是個青春的轉(zhuǎn)折期，在這個時期，你有可能開始感到煩躁，厭倦，俗稱青春期。然而家母經(jīng)常告訴我，讀書可以讓你的心情得到平復，并培養(yǎng)良好的興趣愛好，積累夯實的知識庫存，是一個收獲幸福的過程。
兒時的我通過很多形式了解故事中的另外一個世界，搖籃里聽外祖母講故事，上幼稚園便看連環(huán)畫故事，上小學便慢慢扔掉了拼音的拐杖，漸漸能夠順暢的獨立看故事了。初中后，我更是經(jīng)常奔波于圖書大廈和校圖書館之間，靜靜地坐下來，在書香的環(huán)繞中尋找屬于我的世界。
一直以來，家中的圖書還是種類繁多的，兒時的我常常坐在書架下讀這些仿佛一輩子都讀不完的書，但這種書籍充沛的情況也只是維持到了我小六那年，于是從那時起我便經(jīng)常孤身到圖書大廈來讀書，那里的書只要是不開封的都可以隨便看，書架旁凈是席地而坐的讀者，大到花甲之年的.年邁老者，小到剛會識字的孩童。而我，也會挑一本自己鐘愛的書籍，蹲坐在一個角落里慢慢地讀，不時的閉上雙眼，幻想書中屬于我的世界。
剛來圖書館不久時，讀書的我經(jīng)常會被身旁那些購書人群嘈雜的交談聲弄得無法集中精神。人們在書架間不住地徘徊，故意壓低的交談聲卻在靜謐的環(huán)境中更為突出，嘈雜的聲音此起彼伏，不久后，人們索性大聲交談，靠近大門的地方，甚至還有孩童哭鬧聲，管理員們不住地示意人們降低聲調(diào)，可大多數(shù)人卻并沒有察覺。剛剛步入小說中絕妙的故事情節(jié)，就會被“你說我買哪本好呢”“這本書寫的一般般啊”“我喜歡誰誰誰的作品”這樣的交談聲所吸引，不自主地抬起頭向聲源處望去，直至聲音遠去不再回響，我便再次低下頭，重新踱步進入故事中，然而不久便又會被嘈雜聲所吸引從而抬起頭尋覓。
然而時間久了，我便也漸漸適應了，就像是當年在城樓中讀書意追求不受外界干擾的境界一般。雖然圖書館不時也會有走路的腳步聲，講電話聲，翻書聲，私語聲，但已經(jīng)絲毫不會減少我對這里的喜愛，并不影響看書的心情，恬淡安然。
圖書館，一個充滿著詩意，涌動著靈性，彌漫著書香，流淌著旋律；演繹著精彩的地方。讓知識陶冶性情；讓幻想不住發(fā)芽，建立起屬于自己的世界，在書香中收獲屬于自己的那份幸福。
憶書香五年級篇七
我對童年很多事情的記憶已經(jīng)模糊不清，但我永遠忘不了我讀過的書。
我看書可以感受到書中的喜怒哀樂，酸甜苦辣。有一次讀了《今天我是升旗手》，原來肖小是一個懸掛旗幟的人，一夜之間發(fā)生了變化，結(jié)果沒有成功，真是可惜。威廉莎士比亞、哈姆雷特)還有一次，馬曉天被盧曼陷害，費了半天口舌，還用竹籃打水，沒有向老師明確說明，果然被陳老師批評了一頓。我心中的那種急躁和憤怒真的無法用語言表達。真想鉆到書里去幫他一次理論，幫他討回公道。迷上《魯賓遜漂流記》的那段時間里，我每天都夢想著把書放在枕頭下面，魯濱遜和我一起漂流到那個神奇的世界！
書似乎是我人生永恒的知己和伙伴，我會聞著書的香氣慢慢成長。
憶書香五年級篇八
一支狼毫從宣紙上輕輕掠過，一個個優(yōu)美的文字躍然紙上，如同一陣清風輕輕拂過。輕盈的文字跳起歡快的舞蹈。這就是我練習書法五年的成果，相信我，只要堅持，就一定會成功。
書法，一種典雅而古老的文化，第一次接觸它，我就被它的文化氣息所感染，心里便蠢蠢欲動，默默告訴自己，我一定要學好。
看著老師那輕松的表情，提起筆，輕快地寫一個字的一筆一劃。寫得如此之輕松，如此之快活，如此之輕盈。每個字的線條是那么柔美，那么的自然。我用羨慕的眼神看著，我試圖嘗試著，像老師那樣，輕松，自然地寫出一撇一捺，可看著我寫的那些字，呆板、僵硬，缺少了老師的靈動與優(yōu)美，老師的字就如同小精靈一樣，那么的輕盈，那么的歡快。我一遍一遍的寫著，我感覺有一樣東西似乎在慢慢的少下去。我突然感覺，我手中的筆一下子有千斤般重，手怎么使勁也抬不起來，寫出來的字歪歪扭扭，讓人慘不忍睹。
這時，老師走了過來，他看到我寫的字，緊皺眉頭，似乎在思考著什么。突然，他大吼一聲“胡晨琛，你上課的.心思在哪里！”，他的吼聲令所有的人都轉(zhuǎn)過頭來，停下筆看著我，我的臉頓時一陣紅一陣青，羞愧地低下了頭。
自從那一次事后，我便變得十分自卑，我開始抗拒書法，甚至不愿提起有關(guān)書法的任何事。媽媽看我這樣，就帶我來到書圣故里的王羲之故居，讓我了解王羲之是如何成為大書法家的。回去后我想了一個晚上，最后，我終于明白，沒有那個是書法天才，即使是大書法家、老師也是通過不斷的練習，不斷的努力，才能練出一番成就。我默默給自己鼓勁，我也一定能寫好。
從此，我每天刻苦的練習，字一天比一天有進步，我的自信也一天天的恢復，看著一幅一幅作品從我手里出來，我真正從寫書法里感受到了成功的喜悅。
自信、堅持是我們最大的本領(lǐng)，所有的成功都來自于自信與堅持。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有不斷地從困難中前進，才會取得成功。
憶書香五年級篇九
或許，這些我都無法去完成，但是，我仍然記得我走進兩個學校的情景:在九小，是充滿信心的';在菜小,是幸福的。我不能割舍那些我親愛的同學們，留下的遺憾也再也不能補充，我只是希望，在未來的日子里，我能幸福，我能快樂，我能擁有自信！但是，命運似乎已經(jīng)為我們安排好了一切。無論我們怎么改變，怎么努力，它好像總能把我們拉到它設(shè)定的結(jié)局中去。
有人說過，不能讓命運把握我們，我們要去把握命運?；蛟S這對我來說是不可能的，但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，一切皆有可能。
我們的生活就像我說的話一樣，是矛盾的，什么事情都是矛盾的。沒人能去改變它。但是，只要肯做一切皆可能。
憶書香五年級篇十
我的爸爸媽媽很喜歡看書，書房里的櫥柜上擺滿了各種書籍。爸爸最喜歡讀的是《平凡的世界》，媽媽最喜歡讀的是《簡?愛》。爸爸常說：“閱讀一本好書，那真是一種享受！它不但可以增長知識，還可以和書中的人物一起喜怒哀樂?！痹谒亩δ咳鞠?，我對閱讀也逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣?？梢赃@樣說，現(xiàn)在，我們一家三口幾乎都成了書迷。
還記得上小學一年級時，我對閱讀并沒有多大的興趣，總感覺太沉悶，沒有動畫片和游戲精彩。為了鼓勵我讀書，暑假剛開始，爸爸就給全家制定了一個閱讀計劃：每天讀書一小時，比比看誰讀得最認真。從此，家中就很少聽到電視機的嘰嘰喳喳和電腦的開機音樂，常會聽到閱讀書籍時發(fā)出的那種會心的笑聲。
我是家里唯一受到“優(yōu)待”的人，每天的任務就是完成老師布置的暑假作業(yè)和閱讀自己喜歡的課外書籍。爸爸擔任家里的衛(wèi)生保潔員，可每次打掃衛(wèi)生，他都三心二意，一邊看書一邊打掃，剛把垃圾清理干凈，卻在下樓時忘記了扔垃圾。媽媽是家里的廚師，可每次做飯，她都心不在焉，要么忘記放味精，要么重復放鹽，做得飯菜有幾次簡直難以下咽，我忍不住抗議：“這菜也太難吃了，一點香味都沒有！”可媽媽卻一本正經(jīng)地說：“怎么沒有香味？你們沒有吃出來嗎？”“哪有？”“書香?。 蔽液桶职謽返貌唤麌婏?。
這就是我的三口之家，一個快樂而又香氣四溢的書香之家。
憶書香五年級篇十一
生活總是在繼續(xù)，在一天的學海無涯功課中，我們都在爭先恐后，一會兒這個同學最高分，一會兒那個同學又位居第一，誰也說不準明天又會是誰。我還是堅守“唯有書香能致遠”的觀念。
在每天的學習生涯中，我永遠不會忘記書這位朋友。
憶書香五年級篇十二
今日陽光燦爛，孩子們心更是充滿陽光。周四的讀書交流會，如期而至，到了教室，就看到他們手頭里拿著自己的書，做好了準備。大有萬事俱備，只欠東風之勢。
我故意說不進行讀書交流會了，看他們的反應。結(jié)果傳來一片反對聲，剛剛還在嘰嘰喳喳地說話，馬上靜了下來。我說每次都是我為交流會想題目，以后給他們一個任務，就是為每次讀書交流會想個大氣的題目。這次我是路上就思考想出的，在我的內(nèi)心里，也是期待孩子們能在讀書交流會上大顯身手。因為我堅信，養(yǎng)成讀書習慣的孩子，未來一定能成就一番偉業(yè)。就用《萬卷書香潤童年》吧，童年書相伴，未來智慧幫。我希望孩子們夢在書海中遨游成長，汲取各種各樣的知識，長大了才能為國家為社會做出自己獨特的貢獻。
他們這次的讀書交流有了幾個新變化。
一是不拿書的多了。讀書交流會，就是自己讀書后頭腦中的印象，不是讓大家讀書。
二是談讀書的感受，還有所受啟示。讀書后內(nèi)心受到的震動，為自己人生航向，做了修正。
三是講書不讀書的多了。能用自己的語言將故事復述，有條理。一些孩子，在講時就想：他們講的如此流利，寫成文章一定也不差。
四是越來越自然大方。能與聽眾互動了，不再像前幾次膽小了。
五是不愛表現(xiàn)的孩子也登臺了，讓大家感到意外。看來，讀書交流會，還是積極作用的。
作者：殷志斌。
公眾號：志在文武助孩成長。
憶書香五年級篇十三
聽媽媽說，兩三歲的時候，我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天，只有聽完媽媽講完睡前小故事，我才會安然入睡?，F(xiàn)在的我，仍然喜歡看書。甚至，在我的夢中，書香縈繞，彩蝶飛舞。
在家里，爸爸媽媽喜歡看書，我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此，媽媽特意買來了兩個小書柜，專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末，當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時，我就坐在書柜邊，拿起書這本翻翻、那本看看，然后選擇一本自己喜歡的，捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》，這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香，我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號，整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候，我一邊收集好詞好句，一邊把自己想成書中的笑貓，和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓，獨自坐在家中的飄窗上，幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情：有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》?？斐晕顼垥r，媽媽叫我去吃飯，我完全沒聽見，被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次，我還是不理不睬。結(jié)果，爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來，嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊，我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書，班上刮起了《笑貓日記》風。
這些書實在太好看了，像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書，又喜歡收集書上的詞句，將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手，慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤健Ｒ虼宋业淖魑恼Z言語言，妙語連珠，經(jīng)常得優(yōu)。
書籍，給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書，愿我的童年書香四溢、美夢連連！
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憶書香五年級篇十四
孫中山曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！蔽译m不及孫中山爺爺，但我對書籍確實是情有獨鐘。
從小時候的圖畫書到現(xiàn)在的文學書刊，從古代的文學名著到現(xiàn)代的清新散文，我不知已讀過了多少本書。但是，書對我就是有一種特殊的吸引力，每當看到書店里琳瑯滿目的書籍時，總是情不自禁的想去閱讀，一看就是幾個小時。母親也支持我多看書，多讀書的好處數(shù)不勝數(shù)：可以提高寫作水平，增長知識，陶冶情操，豐富生活……因此，我們一家人都喜歡看書。
我每天看會兒書已經(jīng)成了我的習慣，是一種寄托。只有在讀書時，我才可以不被周圍的煩惱所打亂，才可以靜下心來好好品析書籍。我喜歡讀書也許還原于父母親，父母親也很喜愛讀書。父親最喜愛像《三國演義》這樣的戰(zhàn)爭類小說，既可以了解軍事，也可以陶冶情操，古代的英雄偉績都令人贊嘆不已。而母親則更喜愛像《簡?愛》這樣的勵志型小說，她象征著頑強不屈，每當讀到這些書時，就會被主人公的堅強所折服。這些書籍都是有利于我們的身心發(fā)展，所以父母都會義不容辭的買回來。因此，我們家就像個“書香門第”，一排排書架上放滿了書。
講述的是三國時代的軍事斗爭。我笑道：“都已經(jīng)讀過的書籍，干嘛還要再讀呢？”媽媽回答：“學習是要‘溫故而知新’，讀書自然也是的。重新讀一本書就別有一番情趣，為何不讀呢？”我點了點頭，媽媽說的還是真的呢。重新讀過《三國演義》后，我才了解了其中蘊含的深刻哲理。我猛然覺得：第一次讀書時怎么沒認識這么多呢？看來我讀書可不能再浮光掠影了。
書籍使我們求知若渴，書香使我們忘我沉醉。讀書是終生的習慣，長久的讀書下去，你將受益匪淺。書籍陪我走過一個個春秋，淡淡的書香則永不衰退，讓我們把這美好的傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓書香潤我家。
憶書香五年級篇十五
我有一個溫馨的書房，它使我有了一個優(yōu)雅的讀書環(huán)境，書架上擺放的許多書籍，使我的家庭充滿了書香的芬芳。通過閱讀陶冶情操，使人變得聰慧，還可以提高寫作水平，開闊我們的視野。讀書使我學會了思考，懂得如何去交流溝通，增進了人與人之間的情感。
我家有許多藏書，如古代四大名著，還有《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學書，還有其他許多科幻讀本和外國兒童書籍，這些書中蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀這些書我就象跨越了時間和空間，在古今中外來回的穿越。小時候爸爸總是講三國演義中的人物關(guān)羽是如何的忠義，如何的英勇，我總是似是而非，聽的懵懵懂懂，后來當我自己能夠閱讀時爸爸就買回了這些書，我讀著這些名著學著如何去做人。在我成長的過程中爸爸總是對我說要如何如何的尊老愛幼，孝敬父母，讀了弟子規(guī)我明白了許多道理。通過讀書使我和爸爸媽媽加深了情感交流，我與爸爸媽媽心貼的更近了。
書是我的知心朋友，每當旭日初升，我總是捧著它，愛不釋手。每當夜幕降臨，我又捧著它入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人常常完全被書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。書將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情的享受那寧靜柔美的綠色世界。
書將我引入了一個充滿知識，充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙……書就象一股強勁的動力，激勵著我不斷地去開掘，不斷地探索……，書可以帶給我們很多很多……看看我的書房，翻閱那些充滿智慧和哲理的書籍，想象我的爸爸媽媽那溫馨笑臉，書香潤我家！
憶書香五年級篇十六
書是每個人的精神伴侶，每當我翻開書，總感覺有一股若有若無的紙墨香味，沁人心脾，它把我領(lǐng)進文字的世界，給我的是無窮的樂趣與知識。
小時候的我，因為爺爺總給我講一些《三國演義》中的故事，令我總是興致勃勃地跟在后面聽，看著爺爺講的繪聲繪色，還不時帶著一兩個動作，我越聽越入迷，便找來一本《三國演義》讀了起來，一開始因為當時不太識字，“諸”會當成“都”，“懿”讀成“彭”，就這么硬讀下去，依然看得有滋有味。
漸漸地，我開始讀一些有趣的童話和寓言，那時的書給我?guī)聿簧贇g樂，一個個文字在我天馬行空的幻想里變成了有趣的動畫。我也明白了許多道理，像狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，兔子驕傲自滿讓成功溜走，小馬為了一時的自由被獵人束縛一輩子……書中那些妙趣橫生的故事，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
現(xiàn)在，我看的書就比較多了：《呼蘭河傳》、《家》、《水滸傳》等等，大多是一些名人傳記和文筆優(yōu)美得文學作品，其中，給我印象最深的是《駱駝祥子》，老舍筆下的祥子來自鄉(xiāng)間，憑借著他的堅韌和樸實，買了屬于自己的一輛車，然而在兵荒馬亂的'時期失去了，但祥子不放棄，一直在為自己的夢想打拼，可是現(xiàn)實殘忍得打破了這個用玻璃編織的夢想，祥子自從虎妞死后，失去了小福子，他再也沒有信心去面對生活，面對一切，墮落成一個失去靈魂的行尸走肉。合上這本書，我感慨萬千，更體會到不合理的社會制度對下層勞動人民的不公。從這本書里我也讀懂了許多人生的道理。
“一日無書，百事荒蕪?！睍侨祟愖詈玫呐笥?，它像一個快樂的孩童，帶領(lǐng)你去文字的海洋玩耍，它又像一個滿腹經(jīng)綸謙虛的學者，總無私地給你指點，我們只要多讀書讓書香彌漫在自己的心頭，才可以打開文學的殿堂，使自己的性情高尚讓知識更加豐富！
愿書香滋潤每一個家庭！
憶書香五年級篇十七
丁立梅說：“風會記得一朵花的香?！笔郎系幕ㄏ?，或香得濃郁，或香得淡雅、清純，讓人忍不住地想駐足于花旁，享受花香的浸潤。
而我，獨愛這世上的一種香，淡淡的，不經(jīng)意間留意到這樣一種香，那便是――書香。在油墨的清香中，在一筆一畫工整的印刷體間，我讀魯迅，讀丁立梅，讀畢淑敏，讀朱自清……愛寫景的丁立梅對我作文的提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉，我在書海間徜徉，《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥，一連串動詞用得頗為精妙?！饵S昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景，“黃昏真像一首詩，一支歌，一篇童話；像一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲……”描寫得淋漓盡致。
我在詩詞薈萃中領(lǐng)略詩人用詞的精準，“我只愿面朝大海，春暖花開”，詩人渴望浪漫、質(zhì)樸的生活?！暗也荒芊鸥?，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”，詩人憶那段美好時光，無限惆悵與不舍。
我如饑似渴地閱讀，閱讀這世界?！逗?愛》、《巴黎圣母院》等，優(yōu)秀的文學作品令我贊嘆，我不再滿足于閱讀，我更想寫作，我深刻地感受到了文學的魅力。
我想去旅行，游覽世界各地，帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢？周末在家，我總要泡在家里的書房中，閱讀經(jīng)典，每次的摘抄作業(yè)，我盡力寫好點評，想體驗一番當作家的樂趣。
看書是隨時隨地的，無需你洗凈雙手，像捧著《圣經(jīng)》一般，也不需在陽臺，坐上藤編搖椅，桌上非得擺一杯茶或咖啡不可，只需揀一處安靜的角落，躲進你自己的世界享受。
我永遠會記得那書的香！
憶書香五年級篇十八
書是一位哲學家，是人類的精神財富，是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。與書為友，受益無窮！
因此從小媽媽就培養(yǎng)我讀書的習慣。當我咿呀學語時，爸爸媽媽就給我講各種美麗的童話，上了幼兒園，新華書店就成了我們家的游樂場。讀書、買書、再讀書、再買書……書成了我們的貼身伙伴，書柜里、沙發(fā)上、床頭邊、廁所間，無所不在。
媽媽干咳嗽了一下，壓低了嗓子哼哼：“那個那個是誰白衣渡江的？”我猛然想起，高聲對著爸爸說：“關(guān)羽大意失荊州，所有人都以為是呂蒙所為，卻不知主意是陸遜所出，呂蒙一死，劉備以為江東的能人已死，就不用小心了，加之他為兄弟報仇心切，輕視了陸遜，被火燒連營七百里！那叫一個慘啊”
爸爸還沒服氣，再次提問：“為什么諸葛亮要死心塌地的輔佐昏庸的阿斗，而不按照劉備的遺囑所說，發(fā)現(xiàn)劉禪不行就取而代之呢？”這次我想了又想，很謹慎的回答：“諸葛亮感謝劉備的三顧之恩，托孤之情，不愿背負不義的罪名，所以他鞠躬盡瘁，死而后已！”
像《三國演義》《水滸傳》這樣的經(jīng)典書籍是要我們認真品讀的。因為書中包含的人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼，慢慢體驗的，雖然我現(xiàn)在還有些不懂，但通過閱讀，我們不但增長了知識，也增添了家的快樂。
憶書香五年級篇十九
我國的茶文化歷史悠久，源遠流長。茶，以其芬芳之氣，甘美之味，給人帶來了生命的活力。爸爸常常跟我說起茶的營養(yǎng)成分、藥用功能、營養(yǎng)價值。
爸爸很愛喝茶，為了培養(yǎng)我和媽媽的喝茶興致，今年春節(jié)，爸爸特地買了一套茶具回來。他一回到家，就大聲宣布：“下面我們進行開茶儀式！”我爽快地說：“ok！”爸爸熟練地擺好茶具，我們坐穩(wěn)后，他開始向我們介紹茶具，有什么孟成壺、公道杯……我也沒完全聽懂，茶壺只有拳頭大，茶杯小如核桃。我心有所疑：杯子這樣小巧玲瓏，能解渴嗎？“女兒，快把那盒鐵觀音拿來?！卑职謱ξ艺f。我拿起茶葉罐，揭開蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我把茶葉罐遞給爸爸，爸爸就開始動作嫻熟地進行洗茶具、放茶葉、倒開水，開水一進茶壺，茶葉一下子就竄到水面上，不時有一縷縷輕紗般的霧氣從茶壺里冒出來，只見茶葉都浮在水面上。不一會兒，一片片原本縮緊的.茶葉慢慢舒展開了，飄飄然地落了下去，像一個個精靈在清澈的水中舞蹈。
爸爸蓋好茶壺蓋，把茶水倒入玻璃壺里，又把玻璃壺里的茶水分別倒進三個小茶杯，最后，爸爸把金黃艷麗的茶水端到我們面前，風趣地說：“皇后、小公主，請喝茶！”我笑著說：“遵命，父皇！”我們倆的話逗得媽媽哈哈大笑。我輕輕地拿起茶杯吹了一口氣，呷了一小口，嗯，有點苦，還不如大口大口地喝呢！說不定喝得快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時，感到嘴里像打了麻藥，我吐了吐舌頭，媽媽笑著對我說：“女兒，你真是個急性子呀！”這時，爸爸告訴我，品茶很有講究，先是拿杯子，要用大拇指和食指捏在杯子兩邊，中指托在杯底，這種拿法叫“三龍護鼎”。喝時也有講究，不能大口大口地喝，而是要細細品味，這樣才能感覺其中的各種味道。聽了爸爸的話，我才覺得自己就像一個“土老冒”。之后，我按照爸爸所說的又喝了一次，這次苦中帶澀，澀中帶甜，沁人肺腑，一直甜到我的心窩里。過了好久，嘴巴里還充滿了那苦苦的、甜甜的、澀澀的味道，真是回味無窮。
原來這就是品茶。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人享受到了“苦盡甜來”的樂趣。品茶如品人生，人生如茶，要細細品味。