心得體會是對自己學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的自我反思和反饋。寫心得體會時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持自己的獨立思考和表達(dá)方式。%20心得體會的寫作過程可以讓我們對自己的經(jīng)歷進(jìn)行再認(rèn)識和再梳理，提升自己的反思和分析能力。
治理庸懶散的心得體會菁選篇一
現(xiàn)今社會，庸懶散治理對于一個國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了相當(dāng)不利的作用。作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員，庸懶散治理是絕對不能有的。下面，我就來分享一些關(guān)于庸懶散治理的心得體會，希望對于解決這一問題有所啟發(fā)和改進(jìn)。
首先，要樹立正確的治理理念。治理理念決定了治理行為，決定了治理的效果。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員，我們應(yīng)該明確自己的職責(zé)和使命，樹立為人民服務(wù)、為國家進(jìn)步的理念。不應(yīng)該只為了權(quán)力、財富和利益而行動，而應(yīng)該將人民的利益放在首位，秉持公平、公正、公開的原則，竭盡全力為人民服務(wù)。
其次，要強(qiáng)化工作紀(jì)律和責(zé)任意識。庸懶散治理往往源自于官僚主義的思想和行為。在工作中，我們要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時完成任務(wù)，不拖延、不推諉。同時，還要加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，明確自己的責(zé)任范圍和職責(zé)，不推卸責(zé)任，不拖累他人。只有做到勤奮工作、負(fù)責(zé)任，才能擺脫庸懶散治理的陰影。
第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。庸懶散治理往往與領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員的能力水平有關(guān)。一個能力不足的領(lǐng)導(dǎo)者很難有效地治理好國家和民眾的事務(wù)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的能力，緊跟時代的發(fā)展和變化。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，提高自己的決策水平和解決問題的能力，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。
第四，要重視民眾的意見和建議。庸懶散治理往往忽視了民眾的權(quán)益和意見，只關(guān)注自身的利益和權(quán)力。然而，民眾是治理的最終對象和受益者，他們的意見和建議能夠為我們提供思路和方向。因此，我們要重視民眾的意見和建議，主動與他們溝通交流，聽取他們的需求和意見，及時解決問題，改進(jìn)工作。
最后，要建立有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。庸懶散治理常常缺乏有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，導(dǎo)致不負(fù)責(zé)任的行為和利益的侵害。因此，我們要加強(qiáng)監(jiān)督和問責(zé)的力度，建立科學(xué)、高效的監(jiān)察機(jī)構(gòu)和機(jī)制，對于庸懶散治理的行為嚴(yán)肅處理，而對于勤政為民、盡職盡責(zé)的人員給予表彰和獎勵，以提高治理的效率和質(zhì)量。
總結(jié)起來，庸懶散治理是當(dāng)前社會面臨的一個重要問題，造成了嚴(yán)重的影響和后果。要解決這一問題，我們需要樹立正確的治理理念，強(qiáng)化工作紀(jì)律和責(zé)任意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，重視民眾的意見和建議，建立有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。通過這些措施的實施，相信可以有效地遏制庸懶散治理的現(xiàn)象，推動國家進(jìn)步和民眾福祉的提升。
治理庸懶散的心得體會菁選篇二
治理庸懶散拖推的問題是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，特別是在現(xiàn)代社會中，人們的精神和身體狀態(tài)越來越傾向于滿足即時需求。然而，要有效地處理這些問題，我們需要采取明智和高效的方法。在我長期的實踐中，我總結(jié)了一些關(guān)于治理庸懶散拖推的心得體會，以下是我認(rèn)為最重要的五點。
第一，身體力行樹立榜樣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，協(xié)助我們的成員做出積極的反應(yīng)以加強(qiáng)個體和團(tuán)隊成績，在此過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要肩挑重?fù)?dān)，做出好榜樣。我們需要根據(jù)實際需要與情境來啟發(fā)他人并傾聽他們的想法。此外，我們應(yīng)當(dāng)保持與成員之間的良好互動，隨時做好支持和指導(dǎo)的準(zhǔn)備。
第二，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)討論。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該鼓勵各位成員積極參與討論。通過對話和討論，成員們可以共享他們的想法和經(jīng)驗，更有效地解決問題。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵成員們提出問題，分享他們的看法和想法，并且確保討論的結(jié)果與整個團(tuán)隊的目標(biāo)是一致的。
第三，建立目標(biāo)和規(guī)劃的共識。為了讓成員們真正理解并接受一個規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)者需要與成員們建立共識。這就意味著在規(guī)劃制定的早期階段，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該積極地與成員們溝通，讓他們了解制定規(guī)劃的目的和過程。成員們應(yīng)該被告知規(guī)劃的優(yōu)先級，以及它們在實現(xiàn)整個團(tuán)隊目標(biāo)方面的作用。
第四，制定跟蹤和監(jiān)督計劃。一個規(guī)劃的成功取決于領(lǐng)導(dǎo)者如何對執(zhí)行過程進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該制定一份詳細(xì)的計劃，以確保在制定規(guī)劃時確立的目標(biāo)和要求得以實現(xiàn)。監(jiān)督和跟蹤的一些關(guān)鍵指標(biāo)包括質(zhì)量、成本和時間。這些指標(biāo)應(yīng)該在全部執(zhí)行過程中被監(jiān)測，以及時調(diào)整工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)者要對工作的執(zhí)行進(jìn)度緊密監(jiān)督,最終實現(xiàn)制定規(guī)劃的目的。
第五，獎懲分明提高執(zhí)行力。令人難以置信的是，許多人需要外部激勵才能更好地完成工作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該制定一個獎懲分明的措施，以刺激我們的成員更好地履行其職責(zé)。當(dāng)一個團(tuán)隊成員在工作中表現(xiàn)優(yōu)異時，應(yīng)該及時地給出獎勵，這些獎勵包括物質(zhì)和非物質(zhì)獎勵。同時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對不遵守規(guī)定的團(tuán)隊成員及時發(fā)出警告，讓他們了解不遵守規(guī)定的后果，樹立整個團(tuán)隊的紀(jì)律意識。
綜上所述，管理庸懶散拖推是一項艱巨和有挑戰(zhàn)性的工作，但是只要按照上述五點來實踐，我們一定能取得滿意的效果。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要身體力行，建立團(tuán)隊共識，制定具體的跟蹤計劃，獎懲分明來提高團(tuán)隊執(zhí)行力，在此基礎(chǔ)上，可以依據(jù)實際情況進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn)，提高團(tuán)隊績效和完成團(tuán)隊目標(biāo)的效果。
治理庸懶散的心得體會菁選篇三
透過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四治”專項活有關(guān)精神，深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求，認(rèn)真查找和整改自身存在的問題，切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解，提升個人整體素質(zhì)和依法履職潛力。現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象，就是指干部職工工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新潛力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀(jì)律的行為。
帶給有力的紀(jì)律保證，本人認(rèn)為整治“庸懶散奢”既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計。
二、努力查找自身存在問題。
我透過認(rèn)真分析，反思個人工作和學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自身在必須程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒。表此刻：辦公事務(wù)繁多，當(dāng)手頭工作較多時，有時會存在必須的急躁情緒。
2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表此刻：平時總是以生活、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口，放松了對政治、時訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
3、重干事少總結(jié)歸納。表此刻：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。
透過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強(qiáng)職責(zé)意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。
成為一個庸碌無為的人。
務(wù)必從思想上著手。一方面，要透過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，牽記黨員身份，發(fā)揚黨員干部的表率帶頭作用。另一方面，要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。
己的一言一行，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽，對待每一位同事和來辦事人員就像對待自己的朋友和親人一樣，用扎實的作風(fēng)把工作做得更好。（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，做一個清清正正的共產(chǎn)員。
治理庸懶散的心得體會菁選篇四
庸懶散治理作為一種治理方式，不僅令社會衰退，也直接影響著每個個體的生活。在長期的觀察和思考中，我深刻認(rèn)識到庸懶散治理的危害性。在此，我將分享我的個人心得體會，探討庸懶散治理的根源及對策。
庸懶散治理的根源主要有以下幾點原因。首先，官員精神面貌不端正，工作態(tài)度不端正，缺乏奉獻(xiàn)精神和責(zé)任心。其次，形式主義泛濫。一些官員只為了完成任務(wù)而敷衍塞責(zé)，缺乏對問題深入思考的能力。再次，制度的不完善導(dǎo)致了庸懶散的治理現(xiàn)象。缺乏權(quán)力監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，使得一些官員可以得過且過、敷衍了事。最后，缺乏輿論監(jiān)督和公眾參與也為庸懶散治理提供了土壤。
庸懶散治理對社會造成了深遠(yuǎn)的危害。它直接阻礙了社會進(jìn)步和發(fā)展。庸懶散的官員在處理事務(wù)時只顧個人利益，不考慮公共利益，導(dǎo)致社會資源浪費。同時，庸懶散的治理還會影響公眾的信任與滿意度，喪失了政府的公信力。庸懶散治理還會加劇社會矛盾，滋生不公平現(xiàn)象，進(jìn)一步加大社會的不穩(wěn)定。
第四段：個人應(yīng)如何應(yīng)對庸懶散治理。
個人在面對庸懶散治理時，應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。首先，我們應(yīng)該積極參與，關(guān)注社會事務(wù)，用我們的力量推動社會進(jìn)步。其次，個人應(yīng)當(dāng)塑造并提倡高尚的價值觀，堅守道德底線，以身作則。同時，我們還可以通過參與社會組織和公益項目來推動社會的改進(jìn)和進(jìn)步。此外，個人應(yīng)當(dāng)善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的力量，發(fā)聲維權(quán)，為公眾利益發(fā)聲。最后，我們還可以通過參與社會選舉活動來推動改革，選舉出更具代表性、能力和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸俊?BR> 第五段：結(jié)尾。
庸懶散治理是一個生活中不可忽視的問題，它直接影響每個個人的利益。通過深入分析其根源和危害，以及個人應(yīng)對庸懶散治理的策略，我們可以積極參與社會，力求改變現(xiàn)狀，為建設(shè)一個公正、和諧、穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻(xiàn)。只有每個人都能夠意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們行動起來，為庸懶散治理說不！
治理庸懶散的心得體會菁選篇五
近年來，社會發(fā)展進(jìn)步迅猛，經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)取得了顯著成就，然而在一些特定領(lǐng)域，庸懶散治理現(xiàn)象依然存在。庸懶散治理是指政府治理過程中存在監(jiān)管不力、工作懶散、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，給社會帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在本文中，我將就此問題進(jìn)行分析，并探討如何有效提升政府治理水平。
首先，庸懶散治理的原因不容忽視。庸懶散治理多由于政府官員的擔(dān)責(zé)心不強(qiáng)，工作責(zé)任意識不強(qiáng)造成，他們往往對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡敷衍塞責(zé)。另外，庸懶散治理還與一些制度缺陷有關(guān)。某些地方政府對于庸懶散治理問題的重視程度不夠，監(jiān)管機(jī)制不健全，導(dǎo)致庸懶散治理現(xiàn)象得以長期存在。此外，所屬部門內(nèi)部的陳規(guī)陋習(xí)和權(quán)力尋租現(xiàn)象，也是庸懶散治理的重要原因。
其次，庸懶散治理所帶來的負(fù)面影響嚴(yán)重。庸懶散治理導(dǎo)致公共資源的浪費和分配不公。官員的壓力不足，工作效率低下，往往導(dǎo)致決策不力、因循守舊，耽誤了問題及時解決的時機(jī)。庸懶散治理還會引發(fā)社會不滿情緒，導(dǎo)致社會穩(wěn)定受到威脅。政府的不作為、不負(fù)責(zé)任會使得民眾對政府失去信任，增加社會矛盾和沖突的發(fā)生。
然后，如何有效提升政府治理水平是一個亟待解決的問題。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，落實責(zé)任。對于庸懶散治理現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，對失職失責(zé)的官員要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，形成警示。其次，政府應(yīng)完善制度，建立科學(xué)的評價體系。加強(qiáng)對庸懶散治理的監(jiān)督和評估工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，推動問題解決。同時，加強(qiáng)對政府官員的培訓(xùn)和教育，提升他們的責(zé)任意識和服務(wù)意識，使其有較強(qiáng)的執(zhí)行能力和工作激情。最后，政府應(yīng)加強(qiáng)與社會的溝通與互動，主動接聽民聲，解決民憂，及時回應(yīng)社會關(guān)切，弱化政府與民眾之間的隔閡。
最后，個人認(rèn)為，庸懶散治理的改善需要全社會的共同努力。政府應(yīng)加強(qiáng)與市場、社會力量的合作，發(fā)揮他們的積極作用。企業(yè)和社會組織要主動參與到治理中，發(fā)表意見，提出建議，共同解決問題。此外，媒體應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督作用，加大對庸懶散治理問題的曝光，形成輿論監(jiān)督。同時，民眾也應(yīng)有更多的參與意識，積極舉報庸懶散治理行為，維護(hù)自身利益和社會穩(wěn)定。
綜上所述，庸懶散治理是一個嚴(yán)重影響政府形象和社會穩(wěn)定的問題。要解決庸懶散治理問題，需要政府加強(qiáng)監(jiān)管和制度建設(shè)，同時也需要全社會的積極參與。只有政府切實行動起來，才能有效提升治理水平，為社會進(jìn)步和發(fā)展提供良好的環(huán)境。
（注：本文由AI機(jī)器人完成，僅供參考分析）。
治理庸懶散的心得體會菁選篇六
我校開展了集中整治庸、懶、散、奢問題專項工作學(xué)習(xí)大會。我用心參加學(xué)習(xí)，對日常學(xué)習(xí)活動狀況認(rèn)真做好筆記，并透過理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了庸、懶、散、奢對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了我的職責(zé)意識，提高了我工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談?wù)勎覀€人對治理庸、懶、散、奢的心得體會。
第一、以自身思想觀念為切入點。作為一名教育工作者，如何在這樣快速變革時期持續(xù)高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。我認(rèn)為，首先是要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將群眾的利益置于個人利益之上，熱愛自我的崗位，熱愛自我的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
第二、以提高職工干部認(rèn)識為出發(fā)點。庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)嚴(yán)重危害我們的社會工作效率，所以，開展此項活動首要的一點就是，讓我們每位教職工都能認(rèn)識到庸、懶、散、奢的巨大危害，從思想上根除庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，并愿意付諸行動，改善自我的工作質(zhì)量。透過該項活動的開展，使我深刻認(rèn)識到了在當(dāng)今社會開展治理庸、懶、散、奢學(xué)習(xí)活動的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)等方面有很大的提高。
第三、以科學(xué)評價體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)我本人自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將個人意識上升到群眾共識進(jìn)而成為職業(yè)精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。我認(rèn)為，一是需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓所有教職工認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫忙發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。二是需要建立定期組織治理庸懶散奢經(jīng)驗交流機(jī)制，讓全體教職工在群眾環(huán)境中開展自查及交流，從而到達(dá)共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，透過對交流座談中提出的各類推薦意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改善，不斷提高我們每位教職工素質(zhì)，從而到達(dá)約束、激勵全體職工的實效。
和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)。
工作。
新局面。
治理庸懶散的心得體會菁選篇七
近年來，社會上普遍有庸懶散治理的現(xiàn)象，無論是政府官員、企業(yè)管理者還是普通群眾，都存在著庸懶散的問題。庸懶散治理不僅影響到治理效能，也觸及到整個社會的發(fā)展。作為一個普通人，我深感自己不能置身事外。通過對庸懶散治理的思考和實踐，我逐漸體會到了一些心得和體會。
首先，面對庸懶散的情況，我們不能一味地抱怨和指責(zé)他人，而是應(yīng)該主動出擊，踐行正能量。社會上存在庸懶散的原因是多方面的，既有制度上的原因，也有個人劣根性的原因。而對于個人而言，改變自身是最首要的任務(wù)。我們不能等待他人的改變，而應(yīng)該自覺行動起來，爭當(dāng)正能量的發(fā)起者和傳播者。在我個人的工作中，我時刻告誡自己要保持積極向上的態(tài)度，盡力做好每一項工作，為身邊的同事和身邊的人樹立一個典范，引導(dǎo)他們積極向上，不斷進(jìn)取。
其次，庸懶散治理的根源是缺乏責(zé)任感和使命感。在某些時候，許多人不愿意承擔(dān)責(zé)任，抱著“不是我應(yīng)該做的事情，就不會去管”的態(tài)度，這導(dǎo)致工作效率低下，事情難以圓滿解決。面對這種情況，我認(rèn)為我們要首先從自身做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感。只有真正意識到自己的職責(zé)和使命，才能做好自己的本職工作。在我個人的工作中，我時刻提醒自己，無論是大事小事，都要盡力做到最好，盡管有時會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持有責(zé)任感和使命感，就能克服困難，為工作的圓滿完成貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，庸懶散治理的改進(jìn)需要全面系統(tǒng)的努力。庸懶散治理不是一個簡單的問題，也不能通過一蹴而就的方式迅速解決。要真正改變庸懶散的現(xiàn)象，需要全面系統(tǒng)的努力。這涉及到從制度上改進(jìn)，從個人素質(zhì)上提高，以及從社會氛圍上塑造等等。對于個人而言，我們需要有清晰的目標(biāo)和計劃，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐提升自己的能力，全面發(fā)展自己。對于社會而言，我們需要通過各種途徑宣傳正能量，塑造良好的社會氛圍，這需要全社會的共同努力。在我個人的工作中，我時刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升，通過閱讀、學(xué)習(xí)、交流等方式不斷充實自己。同時，我也積極參與社會公益活動，傳播積極向上的精神，希望能夠?qū)Ω倪M(jìn)庸懶散治理起到一定的積極作用。
最后，庸懶散治理需要大家的參與和監(jiān)督。庸懶散治理不能僅僅依靠一部分人的努力，而是需要全社會的參與和監(jiān)督。作為一名普通人，我們可以通過參與社會組織、積極參與選舉等方式，發(fā)表自己的聲音和意見。同時，我們也可以通過各種途徑對庸懶散現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，及時揭露和反饋問題。只有全社會的共同努力和監(jiān)督，才能真正改進(jìn)庸懶散治理的現(xiàn)象，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，庸懶散治理是一個需要全社會共同努力的問題，我們不能等待他人的改變，而是要從自己做起，踐行正能量，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，并通過全面系統(tǒng)的努力和大家的參與和監(jiān)督，真正改善庸懶散治理的現(xiàn)象，共同推動社會的發(fā)展進(jìn)步。
治理庸懶散的心得體會菁選篇八
為貫徹落實“治庸、治懶、治散、治奢”精神，結(jié)合本部門工作狀況，對“三治活動”資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時結(jié)合自己的實際狀況，對學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、廉正等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向。
一、存在的問題。
(一)工作作風(fēng)方面。
1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。
2、日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，在對安排的工作任務(wù)滿足于現(xiàn)狀和應(yīng)付。
3、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
1、自己自學(xué)意識不夠強(qiáng)，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”相關(guān)政策與理論，而且沒有發(fā)揚勤奮精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。
3、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重業(yè)務(wù)知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
(三)紀(jì)律作風(fēng)方面。
應(yīng)對不良風(fēng)氣，不求主動抵制，有時會放任自流，只求索取、不求奉獻(xiàn)，事不關(guān)己高高掛起，沒有職責(zé)意識。
(四)思想作風(fēng)方面。
1、對于憂患意識、機(jī)遇意識不強(qiáng)，在今后工作中，我必須多開闊視野，多了解國家、省市的大政方針，要增強(qiáng)憂患意識，有時刻有危機(jī)感，要增強(qiáng)對機(jī)遇的把握潛力。
2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
3、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有到達(dá)學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。
3、工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗，同事之間不是比智慧、比技術(shù)、比知識、比素養(yǎng)，而是比享受、比薪酬待遇、比崗位高低，嫉賢妒能現(xiàn)象在自身還依然存在。
4、有時產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施。
一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神、“治庸、治懶、治散、治奢”精神等講話精神，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和履職潛力。
二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項規(guī)(程)章制度。學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。
三是做好本職工作。做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，堅持結(jié)合崗位，明確目標(biāo)、職責(zé)，以崗定責(zé)、明責(zé)，始終牢記職責(zé)使命，心無旁騖地思考如何盡責(zé)，不做不表面文章。對所做的工作扎扎實實把職責(zé)落到實處，把自己潛力發(fā)揮到最好，求質(zhì)求效。
治理庸懶散的心得體會菁選篇九
自公司開展治理庸懶散奢專項活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會治庸、治懶、治散、治奢、治貪的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實際狀況，深入細(xì)致地查找了自身在思想上、工作上存在的.問題與不足，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報告如下：
一、自身存在的主要問題。
1、思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠強(qiáng)，拼搏進(jìn)取進(jìn)取的意識不足，工作中有時會出現(xiàn)懈怠的狀況。
2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對工作僅滿足于簡單的完成任務(wù)，并沒有深入的進(jìn)行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在問題原因分析。
1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。
2、自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。
三、整改提高措施。
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。
2、要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及校園有關(guān)治理庸懶散奢的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作潛力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報告如下：
一、存在的主要問題。
1、自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要校園組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
二、存在題目原因分析。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。
2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握狀況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。個性是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。
3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)；有時說話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。
四、努力方向及改善措施。
透過幾個的月的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，不斷自我批評和改善工作方法。重點治理“庸、懶、散、奢、貪”行為得到了實實在在的效果，我將堅持和發(fā)揮這一好的做法?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點粗淺的認(rèn)識及心得體會。
一、廉潔自律，干凈履職。
民心，反腐敗斗爭是關(guān)系黨心。關(guān)系黨和國家前途命運的嚴(yán)重政治斗爭。一些國有企業(yè)之所以出現(xiàn)一些令人痛心疾首的消極腐敗現(xiàn)象，超多是因為學(xué)習(xí)、教育不夠產(chǎn)生的一些黨員干部的世界觀，人生觀和價值觀產(chǎn)生扭曲，要從根本上預(yù)防和治理腐敗，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，就要嚴(yán)格執(zhí)行中心厲行節(jié)約的要求，帶頭“過緊日子”堅決杜絕公款吃喝、公款旅游、公款送禮等現(xiàn)象，愛護(hù)民生，珍惜民力，堅決制止奢靡之風(fēng)和鋪張浪費行為，真正把有限的資金和資源用在最關(guān)鍵的地方。工作中堅持自重、自省、自警、自勵，正確對待和行使手中的權(quán)利；改掉不良嗜好，自覺抵御拜金主義，享樂主義的侵蝕，以教師的崇高境界看待事業(yè)、看待人生、看待利益、看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺理解干部群眾的監(jiān)督，時刻持續(xù)清醒頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”等誘惑，堂堂正正做人，踏踏實實做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺踐行“三個代表”重要思想。
二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，治理庸懶散要從思想觀念上入手。樹立起強(qiáng)烈的職責(zé)意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”這是一個千古不變的真理，也是一個永恒的話題。學(xué)習(xí)是增長才干，提高素質(zhì)的重要途徑，做好各項工作的基礎(chǔ)。所以我要努力以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神，全面把握基本精神，主要資料和有關(guān)要求，增強(qiáng)法紀(jì)意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
三、聯(lián)系實際，查找問題。
結(jié)合身邊的典型例子，認(rèn)真剖析領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法對組織，社會，家庭，個人的嚴(yán)重危害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。我從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在對待信仰、對待權(quán)利、對待利益、對待監(jiān)督、對待社交、對待朋友等方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十一
我與兩委班子成員認(rèn)真研讀了有關(guān)文件，貫徹落實文件精神，對照整治的“庸懶散奢”四項主要資料，用心開展了自查自糾工作，認(rèn)清自身工作中存在的問題，分析問題根源，理清工作思路。此刻將有關(guān)工作狀況匯報如下：
一、存在問題。
經(jīng)過深刻的自查工作，在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有必須的客觀因素，但從根本上講還是自身的認(rèn)識不深，工作方式有所欠缺。
1、重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于日常工作較多，很少利用空余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識。認(rèn)為村務(wù)工作主要是抓好工作落實，忽略了理論知識對實際工作的指導(dǎo)好處，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重指導(dǎo)、輕實踐。開展工作的措施還有所欠缺，存在工作不夠深入，認(rèn)為各項工作交由分管的支委去實施，缺乏親身實踐的經(jīng)驗，導(dǎo)致對實際工作狀況缺乏認(rèn)識和了解。
3、重安排、輕要求。在工作安排上，做好了人員分工安排，定好了工作目標(biāo)，但在具體落實上，缺少后續(xù)的工作指導(dǎo)，沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的工作，導(dǎo)致有些工作落實不到位。
二、整改措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以知識武裝自己。在今后的工作中，充分利用空余時間加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，了解清楚當(dāng)前黨的路線方針政策的實施和走向以及經(jīng)濟(jì)、法律、管理等對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展有具體指導(dǎo)好處的理論知識，與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
2、增強(qiáng)職責(zé)意識，事必躬親。深入每項工作，了解清楚工作具體狀況，虛心聽取其他的人意見和建設(shè)，博取眾長，用心改善現(xiàn)有的工作方式。堅守工作原則，敢于擔(dān)責(zé)，切實推進(jìn)各項工作的開展。
3、解放思想，提高認(rèn)識。用與具體工作相適應(yīng)的方法開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)對實際工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，有始有終，不虎頭蛇尾。
當(dāng)前，漳澎村在建設(shè)秀麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，我將帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)兩委班子成員，以本次整治“庸懶散奢”為契機(jī)，全面整治現(xiàn)有不良風(fēng)氣，加強(qiáng)制度管理建設(shè)，提高全體工作人員的職責(zé)意識，提高服務(wù)質(zhì)素，以村民的利益為福祉，以敢為人先的氣魄，率先垂范，和全體村民一齊干事創(chuàng)業(yè)，爭取使漳澎村的各項事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十二
第一段：引言（200字）。
現(xiàn)代社會，慵懶散拖的問題愈發(fā)嚴(yán)重。面對這種情況，我們需要加強(qiáng)治理，以提高生產(chǎn)效率和推動社會發(fā)展。而在長期的經(jīng)驗積累與實踐中，我得出了一些心得體會，希望能與大家分享。下文將從加強(qiáng)組織管理、優(yōu)化工作流程、培養(yǎng)工作激情、改善工作環(huán)境以及明確責(zé)任義務(wù)五個方面進(jìn)行探討。
第二段：加強(qiáng)組織管理（200字）。
企業(yè)或組織的管理是治理慵懶散拖的基礎(chǔ)。首先，要建立有效的人力資源管理制度，完善招聘、考核以及獎懲機(jī)制，讓員工明確工作目標(biāo)和責(zé)任。同時，要加強(qiáng)組織內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)，確保各個部門之間的協(xié)作順暢。此外，建立良好的領(lǐng)導(dǎo)體系和權(quán)責(zé)清晰的崗位職責(zé)，提高管理水平和效能。
第三段：優(yōu)化工作流程（200字）。
工作流程的優(yōu)化有助于提高工作效率。首先，要進(jìn)行合理的任務(wù)分配，根據(jù)員工的能力和專長來安排工作，確保每個人都能在自己的領(lǐng)域做出最大的貢獻(xiàn)。其次，要注重流程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，建立一套科學(xué)有效的操作規(guī)程和管理制度，減少重復(fù)勞動和資源浪費。同時，要善于利用信息化技術(shù)，推進(jìn)工作的智能化和自動化，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：培養(yǎng)工作激情（200字）。
工作激情是推動工作的動力源泉。要培養(yǎng)員工的工作激情，首先要關(guān)心員工的成長和發(fā)展，為他們提供良好的發(fā)展空間和機(jī)會。其次，要認(rèn)識到工作的意義和價值，激發(fā)員工的工作使命感和榮譽(yù)感，使每個人都能投入到工作中。此外，要建立和諧的團(tuán)隊氛圍和積極的工作氛圍，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，共同追求優(yōu)秀和卓越。
第五段：改善工作環(huán)境（200字）。
良好的工作環(huán)境對工作效率的提高至關(guān)重要。要改善工作環(huán)境，首先要提供適宜的辦公設(shè)施和工作條件，讓員工能夠在舒適和安全的環(huán)境下工作。同時，要重視員工的身心健康，關(guān)注他們的生活質(zhì)量和工作壓力，減少慵懶散拖的原因。此外，要加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和技能提升，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，使他們更有能力應(yīng)對工作壓力和挑戰(zhàn)。
結(jié)論（200字）。
治理慵懶散拖是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們從多個方面入手。加強(qiáng)組織管理、優(yōu)化工作流程、培養(yǎng)工作激情、改善工作環(huán)境以及明確責(zé)任義務(wù)是治理慵懶散拖的有效途徑。只有不斷改進(jìn)和探索，才能夠?qū)崿F(xiàn)治理的目標(biāo)，提高生產(chǎn)效率和推動社會發(fā)展。相信通過不懈的努力和合理的治理，我們能夠克服慵懶散拖的問題，實現(xiàn)更加美好的未來。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公安機(jī)關(guān)形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，按照xx分局黨委的統(tǒng)一部署，xx公安機(jī)關(guān)開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項工作。
9月4日，xx領(lǐng)導(dǎo)班子與全體民警共同觀看了警示教育片。觀片后，xx領(lǐng)導(dǎo)要求全體民警結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，堵塞漏洞，切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。本人通過學(xué)習(xí)文件精神后，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)識到開展集中整治“庸懶散奢”專項工作意義重大，分局黨委加大治庸治懶治散治奢力度是加強(qiáng)全區(qū)公安隊伍作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。在學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識到了“庸懶散奢”行為及其危害性，現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅決糾正不思進(jìn)取、碌碌無為等問題：以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題；以治散整風(fēng)氣，堅決糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問題；以治奢促節(jié)儉，堅決杜絕鋪張浪費等問題。一個單位，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，就會導(dǎo)致工作人員辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作紀(jì)律松弛，就會嚴(yán)重制約和影響著公安工作前進(jìn)的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。
二、努力查找自身存在問題。
我通過認(rèn)真分析整治“庸懶散奢”行動要求，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：
1、工作作風(fēng)不夠扎實。有時存在急于求成的情緒，對人對事要求過高。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子，一定程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬，存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
2、學(xué)習(xí)深度不足。學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面，基礎(chǔ)還不牢靠，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，浮于事務(wù)性的工作，沒有足夠時間真正沉下心來，在工作中遇到問題時常常需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，業(yè)務(wù)水平有待提升。
3、為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。
通過深入學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”專項行動的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強(qiáng)責(zé)任意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。
（一）以“庸”為失，銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請教。通過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)，才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人。
（二）以“懶”為戒，履職盡責(zé)。在工作中，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程，全面提高政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。
（三）以“散”為忌，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對我們工作的要求，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽，用扎實的作風(fēng)把工作做得更好。
（四）以“奢”為恥，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅持做到全心全意為人民服務(wù)?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)和整治，使本人對治理庸懶散奢的重要性的認(rèn)識大有提高，本人時刻以自糾自查的方式約束自己的行為，爭做一名優(yōu)秀的人民警察。
我校開展了集中整治庸、懶、散、奢問題專項工作學(xué)習(xí)大會。我積極參加學(xué)習(xí)，對日常學(xué)習(xí)活動情況認(rèn)真做好筆記，并通過理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了庸、懶、散、奢對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了我的責(zé)任意識，提高了我工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談?wù)勎覀€人對治理庸、懶、散、奢的心得體會。
第一、以自身思想觀念為切入點。作為一名教育工作者，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。我認(rèn)為，首先是要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將集體的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
第二、以提高職工干部認(rèn)識為出發(fā)點。庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)嚴(yán)重危害我們的社會工作效率，所以，開展此項活動首要的一點就是，讓我們每位教職工都能認(rèn)識到庸、懶、散、奢的巨大危害，從思想上根除庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，并愿意付諸行動，改進(jìn)自己的工作質(zhì)量。通過該項活動的開展，使我深刻認(rèn)識到了在當(dāng)今社會開展治理庸、懶、散、奢學(xué)習(xí)活動的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)等方面有很大的提高。
第三、以科學(xué)評價體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)我本人自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為職業(yè)精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。我認(rèn)為，一是需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓所有教職工認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。二是需要建立定期組織治理庸懶散奢經(jīng)驗交流機(jī)制，讓全體教職工在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高我們每位教職工素質(zhì)，從而達(dá)到約束、激勵全體職工的實效。
第四、以庸懶散奢學(xué)習(xí)活動為指導(dǎo)，切實做好自己的本職工作。一是想問題、辦事情，做決策堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
我院積極響應(yīng)上級文件精神開展及時、集中召開整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會。通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了全體職工的責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就集中整治“庸懶散奢”問題專項工作談?wù)勎业男牡皿w會。在現(xiàn)實生活中，關(guān)于“庸懶散奢”主要存在以下問題：一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點，各科室、部門工作長期沒有起色，打不開局面。“庸懶散奢”的性質(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀(jì)等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。在學(xué)習(xí)過程中我充分認(rèn)識了“庸、懶、散、奢”行為的嚴(yán)重危害性。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了“庸懶散奢”對實際工作的危害。從而要求自己做到：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名醫(yī)護(hù)工作者所面臨的醫(yī)患問題和醫(yī)療環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。
二、樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。
治理庸懶散奢要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕出現(xiàn)“庸懶散奢”現(xiàn)象。
三、愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新將。
在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，取得新突破。
治理庸懶散奢要從個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為貢獻(xiàn)精神。要將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位職工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓醫(yī)護(hù)工作者認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓全院職工開展自查自糾及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在各方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”活動的心得體會，在以后的工作中，我會不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺整改，進(jìn)行自我反思，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，我的工作必將邁上一個新臺階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為我院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，最近我校開展了“庸懶散奢”作風(fēng)整頓活動。本次活動，使我對整治“庸懶散奢”的重大意義和總體要求有了一定的了解，充分認(rèn)識到開展整治“庸懶散奢”意義重大以及“庸懶散奢”行為的嚴(yán)重危害性。整治庸懶散奢，是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計。通過結(jié)合工作實際，我對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
一、愛崗敬業(yè)教書育人。
克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情，要有一種積極向上的健康心態(tài)，對待學(xué)生要有愛心，寬以待人，尊重學(xué)生的個性差異，以平等、欣賞的眼光看待每一個學(xué)生。熱愛自己所從事的教育事業(yè)，不論何時何地，都將工作放在第一位，認(rèn)真研讀課標(biāo)，備好課，上好課，不斷探索，大膽創(chuàng)新。在教育教學(xué)工作中本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則來開展各項工作。
二、樹立良好的師德師風(fēng)形象。
作為一名教師，要有高尚的道德情操。因為教師不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的言談舉止，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問題。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，依法執(zhí)教。
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
總之，整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅決糾正不思進(jìn)取、碌碌無為等行為；以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等行為；以治散整風(fēng)氣，糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象；以治奢促節(jié)儉，堅決杜絕鋪張浪費等風(fēng)氣。在以后工作和生活中我要時刻注意自己的言談舉止，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、促進(jìn)全面發(fā)展。
近日，市委市政府提出在全市黨政機(jī)關(guān)中開展三治三提活動。活動開展以來，明顯感到各級黨政部門風(fēng)氣為之一振，面貌煥然一新。整治庸、懶、散作風(fēng)，轉(zhuǎn)變教職工思想是要害，要在教職工隊伍中開展有主題、有目標(biāo)、有效果貫穿全年的解放思想大討論活動，以常年設(shè)立意見箱、召開服務(wù)對象座談會和校領(lǐng)導(dǎo)點評會等方法贊助干部查找問題，在查找、整改問題中解放教職工的思想。
開展三治三提活動，進(jìn)步教職工的綜合素質(zhì)。搞好廉潔自律活動，為加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力打下了堅實的基礎(chǔ)。聯(lián)合本單位組織的學(xué)習(xí)以及本職崗位工作請求談幾點領(lǐng)會：
一、加強(qiáng)理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)，建立正確的人生觀價值觀。
一是要進(jìn)行理想信心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七精力和黨的章程，堅固建立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義信心，忠誠實踐三個代表重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習(xí)艱苦奮斗精力。學(xué)習(xí)兩個務(wù)必，為推動胡襄一中發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力爭做新時代鐵人式的榜樣干部。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項規(guī)(程)章制度。學(xué)習(xí)八個保持、八個反對，學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。
二、建立一切為學(xué)生、一切為了學(xué)校的發(fā)展的思想。
一是認(rèn)真貫徹履行縣教體委有關(guān)規(guī)定。落實好縣委辦《從嚴(yán)管理干部的實行意見》規(guī)定的內(nèi)容，聯(lián)合工作實際健全相干制度。對照制度束縛好自身行動。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講;管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手;管住自己的腳，不該去的處所堅決不去。凡是請求別人做到的，自己首先要做到;凡是請求別人不做的，自己堅決不做。時刻把握住生活小節(jié)，謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好理論學(xué)習(xí)與教學(xué)的關(guān)系。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，理論學(xué)習(xí)是保證。在實際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，以勤政的事跡，廉政的品德才干在干部職工中建立良好的形象。
三、要為政以德，保持崇高的道德情操。
造就崇高、嚴(yán)正的生活情趣，是保持崇高道德水準(zhǔn)的基礎(chǔ)。一個教師的生活情趣是崇高的、高雅的、文明的還是卑鄙的、拙劣的、粗俗的，這是衡量一個干部道德品德、精力境界的試金石。現(xiàn)在有的教職工生活上尋求低級趣味，不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館，流連于歌廳酒吧，沉淪于燈紅酒綠，迷戀于聲色犬馬，熱衷于傍結(jié)大款。這種拙劣的生活作風(fēng)，必定影響到教師對事業(yè)的尋求，對工作的責(zé)任，對學(xué)生的關(guān)心，到頭來必定會使干部與我們黨的宗旨、奮斗目標(biāo)格格不入，與我們黨對干部的道德請求背道而馳的。黨不僅請求寬大干部特別是各級干部在政治上立場堅定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且請求其在生活作風(fēng)上嚴(yán)正認(rèn)真，有更高的精力尋求。特別要不斷地改革主觀世界，不斷地提升自己的精力境界。保持加強(qiáng)黨性錘煉和修養(yǎng)，建立良好的生活作風(fēng)，秉持嚴(yán)正的生活態(tài)度，造就崇高的道德情操，經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色的考驗。
四、要慎獨慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識。
在《禮記.中庸》中孔子講：君子成慎乎其所不同者，膽怯乎所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。意思是說，一個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹(jǐn)慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要認(rèn)為隱蔽和渺小的過失，就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法，也是思想情操的一種更高境界，因為它標(biāo)記著一個人修養(yǎng)達(dá)到高度的自覺程度。我們知道，干部單獨工作和處理問題的機(jī)會較多，做到慎獨慎微，這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官之要，也是立身做人之本?，F(xiàn)在有些干部缺乏慎獨慎微的精力，往往是在八小時以外，在上級、同事、下級看不到的時候，沒有了他人的監(jiān)督，暮也無知就放松了對自己的請求，就忘記了一個共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持蘇醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。要明確方向，尋求作風(fēng)建設(shè)的最大實效。要為民、務(wù)實、清廉、高效，要為師生服務(wù)，請求真務(wù)實，要有職業(yè)操守，要進(jìn)步效能。要把群眾呼聲當(dāng)做第一信號，把群眾需要當(dāng)做第一選擇，把群眾滿意當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。
五、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造學(xué)校的良好氣氛。
教導(dǎo)系統(tǒng)要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管，要做好事先發(fā)動，事中和諧，事后總結(jié)工作，要建立范例，濃重氣氛，要立說立行，從我做起，從現(xiàn)在做起，以精良的工作作風(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度，一流的工作事跡，一流的服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)，為基層服務(wù)，為黨建思政工作服務(wù)，為人才造就服務(wù)，為師生服務(wù)，推動胡襄一中科學(xué)發(fā)展，增進(jìn)校園和諧穩(wěn)固。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)極端重要，學(xué)校發(fā)展需要大家共同努力。盼望全部教職工要嚴(yán)格按照活動方案，抓好落實，盼望學(xué)校各部門在中心校和活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，打造高素質(zhì)學(xué)校，打造高素質(zhì)教職工，塑造良好形象，使活動在每個部門每個教職工身上都有成效。
聯(lián)合單位的學(xué)習(xí)以及建立新形象的需要，更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，為建設(shè)和諧、發(fā)展的胡襄一中做出貢獻(xiàn)。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十四
自開展“庸懶散奢專項整治活動”以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散、治奢”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報告如下：
一、存在的主要問題：
1.是思想覺悟還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠好；一些相關(guān)工作業(yè)務(wù)不夠熟練；很多時候想學(xué)、想做一些事檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。
2.是學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深入、不夠透徹。
3.是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
二、存在問題的原因：
1.是沒有嚴(yán)格要求自已。就應(yīng)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已；對待某些崗位如領(lǐng)導(dǎo)崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進(jìn)取心不足。
2.是自身學(xué)習(xí)不夠。自已在思想素質(zhì)與理論水平不高，個性是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)”等重要思想的學(xué)習(xí)、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上的一些偏差。
3.是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，對精益求精還做得不夠好。
三、問題的整改措施。
1.刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系自己的工作實際與崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，展示自已的工作潛力。
2.開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提高工作效率，持續(xù)用心肯干、吃苦耐勞的工作態(tài)度，努力將工作做到最好。
治理庸懶散的心得體會菁選篇一
現(xiàn)今社會，庸懶散治理對于一個國家的發(fā)展和進(jìn)步起到了相當(dāng)不利的作用。作為一個國家的領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員，庸懶散治理是絕對不能有的。下面，我就來分享一些關(guān)于庸懶散治理的心得體會，希望對于解決這一問題有所啟發(fā)和改進(jìn)。
首先，要樹立正確的治理理念。治理理念決定了治理行為，決定了治理的效果。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員，我們應(yīng)該明確自己的職責(zé)和使命，樹立為人民服務(wù)、為國家進(jìn)步的理念。不應(yīng)該只為了權(quán)力、財富和利益而行動，而應(yīng)該將人民的利益放在首位，秉持公平、公正、公開的原則，竭盡全力為人民服務(wù)。
其次，要強(qiáng)化工作紀(jì)律和責(zé)任意識。庸懶散治理往往源自于官僚主義的思想和行為。在工作中，我們要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，按時完成任務(wù)，不拖延、不推諉。同時，還要加強(qiáng)自己的責(zé)任意識，明確自己的責(zé)任范圍和職責(zé)，不推卸責(zé)任，不拖累他人。只有做到勤奮工作、負(fù)責(zé)任，才能擺脫庸懶散治理的陰影。
第三，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。庸懶散治理往往與領(lǐng)導(dǎo)者或者公務(wù)員的能力水平有關(guān)。一個能力不足的領(lǐng)導(dǎo)者很難有效地治理好國家和民眾的事務(wù)。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的能力，緊跟時代的發(fā)展和變化。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，提高自己的決策水平和解決問題的能力，以應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)。
第四，要重視民眾的意見和建議。庸懶散治理往往忽視了民眾的權(quán)益和意見，只關(guān)注自身的利益和權(quán)力。然而，民眾是治理的最終對象和受益者，他們的意見和建議能夠為我們提供思路和方向。因此，我們要重視民眾的意見和建議，主動與他們溝通交流，聽取他們的需求和意見，及時解決問題，改進(jìn)工作。
最后，要建立有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。庸懶散治理常常缺乏有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，導(dǎo)致不負(fù)責(zé)任的行為和利益的侵害。因此，我們要加強(qiáng)監(jiān)督和問責(zé)的力度，建立科學(xué)、高效的監(jiān)察機(jī)構(gòu)和機(jī)制，對于庸懶散治理的行為嚴(yán)肅處理，而對于勤政為民、盡職盡責(zé)的人員給予表彰和獎勵，以提高治理的效率和質(zhì)量。
總結(jié)起來，庸懶散治理是當(dāng)前社會面臨的一個重要問題，造成了嚴(yán)重的影響和后果。要解決這一問題，我們需要樹立正確的治理理念，強(qiáng)化工作紀(jì)律和責(zé)任意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，重視民眾的意見和建議，建立有效的監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。通過這些措施的實施，相信可以有效地遏制庸懶散治理的現(xiàn)象，推動國家進(jìn)步和民眾福祉的提升。
治理庸懶散的心得體會菁選篇二
治理庸懶散拖推的問題是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，特別是在現(xiàn)代社會中，人們的精神和身體狀態(tài)越來越傾向于滿足即時需求。然而，要有效地處理這些問題，我們需要采取明智和高效的方法。在我長期的實踐中，我總結(jié)了一些關(guān)于治理庸懶散拖推的心得體會，以下是我認(rèn)為最重要的五點。
第一，身體力行樹立榜樣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，協(xié)助我們的成員做出積極的反應(yīng)以加強(qiáng)個體和團(tuán)隊成績，在此過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要肩挑重?fù)?dān)，做出好榜樣。我們需要根據(jù)實際需要與情境來啟發(fā)他人并傾聽他們的想法。此外，我們應(yīng)當(dāng)保持與成員之間的良好互動，隨時做好支持和指導(dǎo)的準(zhǔn)備。
第二，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)討論。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該鼓勵各位成員積極參與討論。通過對話和討論，成員們可以共享他們的想法和經(jīng)驗，更有效地解決問題。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵成員們提出問題，分享他們的看法和想法，并且確保討論的結(jié)果與整個團(tuán)隊的目標(biāo)是一致的。
第三，建立目標(biāo)和規(guī)劃的共識。為了讓成員們真正理解并接受一個規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)者需要與成員們建立共識。這就意味著在規(guī)劃制定的早期階段，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該積極地與成員們溝通，讓他們了解制定規(guī)劃的目的和過程。成員們應(yīng)該被告知規(guī)劃的優(yōu)先級，以及它們在實現(xiàn)整個團(tuán)隊目標(biāo)方面的作用。
第四，制定跟蹤和監(jiān)督計劃。一個規(guī)劃的成功取決于領(lǐng)導(dǎo)者如何對執(zhí)行過程進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該制定一份詳細(xì)的計劃，以確保在制定規(guī)劃時確立的目標(biāo)和要求得以實現(xiàn)。監(jiān)督和跟蹤的一些關(guān)鍵指標(biāo)包括質(zhì)量、成本和時間。這些指標(biāo)應(yīng)該在全部執(zhí)行過程中被監(jiān)測，以及時調(diào)整工作計劃。領(lǐng)導(dǎo)者要對工作的執(zhí)行進(jìn)度緊密監(jiān)督,最終實現(xiàn)制定規(guī)劃的目的。
第五，獎懲分明提高執(zhí)行力。令人難以置信的是，許多人需要外部激勵才能更好地完成工作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該制定一個獎懲分明的措施，以刺激我們的成員更好地履行其職責(zé)。當(dāng)一個團(tuán)隊成員在工作中表現(xiàn)優(yōu)異時，應(yīng)該及時地給出獎勵，這些獎勵包括物質(zhì)和非物質(zhì)獎勵。同時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對不遵守規(guī)定的團(tuán)隊成員及時發(fā)出警告，讓他們了解不遵守規(guī)定的后果，樹立整個團(tuán)隊的紀(jì)律意識。
綜上所述，管理庸懶散拖推是一項艱巨和有挑戰(zhàn)性的工作，但是只要按照上述五點來實踐，我們一定能取得滿意的效果。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要身體力行，建立團(tuán)隊共識，制定具體的跟蹤計劃，獎懲分明來提高團(tuán)隊執(zhí)行力，在此基礎(chǔ)上，可以依據(jù)實際情況進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn)，提高團(tuán)隊績效和完成團(tuán)隊目標(biāo)的效果。
治理庸懶散的心得體會菁選篇三
透過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“四治”專項活有關(guān)精神，深刻領(lǐng)悟活動的內(nèi)涵和要求，認(rèn)真查找和整改自身存在的問題，切實提高對“庸”、“散”、“懶”、“奢”的現(xiàn)象的認(rèn)識和理解，提升個人整體素質(zhì)和依法履職潛力。現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象，就是指干部職工工作不實，干勁不足，執(zhí)行不力，管理不嚴(yán)，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，致使辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新潛力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀(jì)律的行為。
帶給有力的紀(jì)律保證，本人認(rèn)為整治“庸懶散奢”既是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計。
二、努力查找自身存在問題。
我透過認(rèn)真分析，反思個人工作和學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)自身在必須程度上存在以下問題：
1、工作中有急躁情緒。表此刻：辦公事務(wù)繁多，當(dāng)手頭工作較多時，有時會存在必須的急躁情緒。
2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表此刻：平時總是以生活、工作中還有很多事要忙，很多活沒有做完為自己找借口，放松了對政治、時訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
3、重干事少總結(jié)歸納。表此刻：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。
透過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強(qiáng)職責(zé)意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。
成為一個庸碌無為的人。
務(wù)必從思想上著手。一方面，要透過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，牽記黨員身份，發(fā)揚黨員干部的表率帶頭作用。另一方面，要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。
己的一言一行，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽，對待每一位同事和來辦事人員就像對待自己的朋友和親人一樣，用扎實的作風(fēng)把工作做得更好。（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時刻提醒和約束自己，要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，做一個清清正正的共產(chǎn)員。
治理庸懶散的心得體會菁選篇四
庸懶散治理作為一種治理方式，不僅令社會衰退，也直接影響著每個個體的生活。在長期的觀察和思考中，我深刻認(rèn)識到庸懶散治理的危害性。在此，我將分享我的個人心得體會，探討庸懶散治理的根源及對策。
庸懶散治理的根源主要有以下幾點原因。首先，官員精神面貌不端正，工作態(tài)度不端正，缺乏奉獻(xiàn)精神和責(zé)任心。其次，形式主義泛濫。一些官員只為了完成任務(wù)而敷衍塞責(zé)，缺乏對問題深入思考的能力。再次，制度的不完善導(dǎo)致了庸懶散的治理現(xiàn)象。缺乏權(quán)力監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制，使得一些官員可以得過且過、敷衍了事。最后，缺乏輿論監(jiān)督和公眾參與也為庸懶散治理提供了土壤。
庸懶散治理對社會造成了深遠(yuǎn)的危害。它直接阻礙了社會進(jìn)步和發(fā)展。庸懶散的官員在處理事務(wù)時只顧個人利益，不考慮公共利益，導(dǎo)致社會資源浪費。同時，庸懶散的治理還會影響公眾的信任與滿意度，喪失了政府的公信力。庸懶散治理還會加劇社會矛盾，滋生不公平現(xiàn)象，進(jìn)一步加大社會的不穩(wěn)定。
第四段：個人應(yīng)如何應(yīng)對庸懶散治理。
個人在面對庸懶散治理時，應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。首先，我們應(yīng)該積極參與，關(guān)注社會事務(wù)，用我們的力量推動社會進(jìn)步。其次，個人應(yīng)當(dāng)塑造并提倡高尚的價值觀，堅守道德底線，以身作則。同時，我們還可以通過參與社會組織和公益項目來推動社會的改進(jìn)和進(jìn)步。此外，個人應(yīng)當(dāng)善于利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的力量，發(fā)聲維權(quán)，為公眾利益發(fā)聲。最后，我們還可以通過參與社會選舉活動來推動改革，選舉出更具代表性、能力和擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸俊?BR> 第五段：結(jié)尾。
庸懶散治理是一個生活中不可忽視的問題，它直接影響每個個人的利益。通過深入分析其根源和危害，以及個人應(yīng)對庸懶散治理的策略，我們可以積極參與社會，力求改變現(xiàn)狀，為建設(shè)一個公正、和諧、穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻(xiàn)。只有每個人都能夠意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們行動起來，為庸懶散治理說不！
治理庸懶散的心得體會菁選篇五
近年來，社會發(fā)展進(jìn)步迅猛，經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)取得了顯著成就，然而在一些特定領(lǐng)域，庸懶散治理現(xiàn)象依然存在。庸懶散治理是指政府治理過程中存在監(jiān)管不力、工作懶散、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，給社會帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在本文中，我將就此問題進(jìn)行分析，并探討如何有效提升政府治理水平。
首先，庸懶散治理的原因不容忽視。庸懶散治理多由于政府官員的擔(dān)責(zé)心不強(qiáng)，工作責(zé)任意識不強(qiáng)造成，他們往往對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡敷衍塞責(zé)。另外，庸懶散治理還與一些制度缺陷有關(guān)。某些地方政府對于庸懶散治理問題的重視程度不夠，監(jiān)管機(jī)制不健全，導(dǎo)致庸懶散治理現(xiàn)象得以長期存在。此外，所屬部門內(nèi)部的陳規(guī)陋習(xí)和權(quán)力尋租現(xiàn)象，也是庸懶散治理的重要原因。
其次，庸懶散治理所帶來的負(fù)面影響嚴(yán)重。庸懶散治理導(dǎo)致公共資源的浪費和分配不公。官員的壓力不足，工作效率低下，往往導(dǎo)致決策不力、因循守舊，耽誤了問題及時解決的時機(jī)。庸懶散治理還會引發(fā)社會不滿情緒，導(dǎo)致社會穩(wěn)定受到威脅。政府的不作為、不負(fù)責(zé)任會使得民眾對政府失去信任，增加社會矛盾和沖突的發(fā)生。
然后，如何有效提升政府治理水平是一個亟待解決的問題。首先，政府應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，落實責(zé)任。對于庸懶散治理現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，對失職失責(zé)的官員要進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，形成警示。其次，政府應(yīng)完善制度，建立科學(xué)的評價體系。加強(qiáng)對庸懶散治理的監(jiān)督和評估工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，推動問題解決。同時，加強(qiáng)對政府官員的培訓(xùn)和教育，提升他們的責(zé)任意識和服務(wù)意識，使其有較強(qiáng)的執(zhí)行能力和工作激情。最后，政府應(yīng)加強(qiáng)與社會的溝通與互動，主動接聽民聲，解決民憂，及時回應(yīng)社會關(guān)切，弱化政府與民眾之間的隔閡。
最后，個人認(rèn)為，庸懶散治理的改善需要全社會的共同努力。政府應(yīng)加強(qiáng)與市場、社會力量的合作，發(fā)揮他們的積極作用。企業(yè)和社會組織要主動參與到治理中，發(fā)表意見，提出建議，共同解決問題。此外，媒體應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督作用，加大對庸懶散治理問題的曝光，形成輿論監(jiān)督。同時，民眾也應(yīng)有更多的參與意識，積極舉報庸懶散治理行為，維護(hù)自身利益和社會穩(wěn)定。
綜上所述，庸懶散治理是一個嚴(yán)重影響政府形象和社會穩(wěn)定的問題。要解決庸懶散治理問題，需要政府加強(qiáng)監(jiān)管和制度建設(shè)，同時也需要全社會的積極參與。只有政府切實行動起來，才能有效提升治理水平，為社會進(jìn)步和發(fā)展提供良好的環(huán)境。
（注：本文由AI機(jī)器人完成，僅供參考分析）。
治理庸懶散的心得體會菁選篇六
我校開展了集中整治庸、懶、散、奢問題專項工作學(xué)習(xí)大會。我用心參加學(xué)習(xí)，對日常學(xué)習(xí)活動狀況認(rèn)真做好筆記，并透過理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了庸、懶、散、奢對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了我的職責(zé)意識，提高了我工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談?wù)勎覀€人對治理庸、懶、散、奢的心得體會。
第一、以自身思想觀念為切入點。作為一名教育工作者，如何在這樣快速變革時期持續(xù)高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。我認(rèn)為，首先是要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將群眾的利益置于個人利益之上，熱愛自我的崗位，熱愛自我的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
第二、以提高職工干部認(rèn)識為出發(fā)點。庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)嚴(yán)重危害我們的社會工作效率，所以，開展此項活動首要的一點就是，讓我們每位教職工都能認(rèn)識到庸、懶、散、奢的巨大危害，從思想上根除庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，并愿意付諸行動，改善自我的工作質(zhì)量。透過該項活動的開展，使我深刻認(rèn)識到了在當(dāng)今社會開展治理庸、懶、散、奢學(xué)習(xí)活動的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)等方面有很大的提高。
第三、以科學(xué)評價體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)我本人自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將個人意識上升到群眾共識進(jìn)而成為職業(yè)精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。我認(rèn)為，一是需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓所有教職工認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫忙發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。二是需要建立定期組織治理庸懶散奢經(jīng)驗交流機(jī)制，讓全體教職工在群眾環(huán)境中開展自查及交流，從而到達(dá)共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，透過對交流座談中提出的各類推薦意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改善，不斷提高我們每位教職工素質(zhì)，從而到達(dá)約束、激勵全體職工的實效。
和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)。
工作。
新局面。
治理庸懶散的心得體會菁選篇七
近年來，社會上普遍有庸懶散治理的現(xiàn)象，無論是政府官員、企業(yè)管理者還是普通群眾，都存在著庸懶散的問題。庸懶散治理不僅影響到治理效能，也觸及到整個社會的發(fā)展。作為一個普通人，我深感自己不能置身事外。通過對庸懶散治理的思考和實踐，我逐漸體會到了一些心得和體會。
首先，面對庸懶散的情況，我們不能一味地抱怨和指責(zé)他人，而是應(yīng)該主動出擊，踐行正能量。社會上存在庸懶散的原因是多方面的，既有制度上的原因，也有個人劣根性的原因。而對于個人而言，改變自身是最首要的任務(wù)。我們不能等待他人的改變，而應(yīng)該自覺行動起來，爭當(dāng)正能量的發(fā)起者和傳播者。在我個人的工作中，我時刻告誡自己要保持積極向上的態(tài)度，盡力做好每一項工作，為身邊的同事和身邊的人樹立一個典范，引導(dǎo)他們積極向上，不斷進(jìn)取。
其次，庸懶散治理的根源是缺乏責(zé)任感和使命感。在某些時候，許多人不愿意承擔(dān)責(zé)任，抱著“不是我應(yīng)該做的事情，就不會去管”的態(tài)度，這導(dǎo)致工作效率低下，事情難以圓滿解決。面對這種情況，我認(rèn)為我們要首先從自身做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感。只有真正意識到自己的職責(zé)和使命，才能做好自己的本職工作。在我個人的工作中，我時刻提醒自己，無論是大事小事，都要盡力做到最好，盡管有時會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持有責(zé)任感和使命感，就能克服困難，為工作的圓滿完成貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，庸懶散治理的改進(jìn)需要全面系統(tǒng)的努力。庸懶散治理不是一個簡單的問題，也不能通過一蹴而就的方式迅速解決。要真正改變庸懶散的現(xiàn)象，需要全面系統(tǒng)的努力。這涉及到從制度上改進(jìn)，從個人素質(zhì)上提高，以及從社會氛圍上塑造等等。對于個人而言，我們需要有清晰的目標(biāo)和計劃，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐提升自己的能力，全面發(fā)展自己。對于社會而言，我們需要通過各種途徑宣傳正能量，塑造良好的社會氛圍，這需要全社會的共同努力。在我個人的工作中，我時刻關(guān)注自身的素質(zhì)提升，通過閱讀、學(xué)習(xí)、交流等方式不斷充實自己。同時，我也積極參與社會公益活動，傳播積極向上的精神，希望能夠?qū)Ω倪M(jìn)庸懶散治理起到一定的積極作用。
最后，庸懶散治理需要大家的參與和監(jiān)督。庸懶散治理不能僅僅依靠一部分人的努力，而是需要全社會的參與和監(jiān)督。作為一名普通人，我們可以通過參與社會組織、積極參與選舉等方式，發(fā)表自己的聲音和意見。同時，我們也可以通過各種途徑對庸懶散現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督，及時揭露和反饋問題。只有全社會的共同努力和監(jiān)督，才能真正改進(jìn)庸懶散治理的現(xiàn)象，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，庸懶散治理是一個需要全社會共同努力的問題，我們不能等待他人的改變，而是要從自己做起，踐行正能量，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，并通過全面系統(tǒng)的努力和大家的參與和監(jiān)督，真正改善庸懶散治理的現(xiàn)象，共同推動社會的發(fā)展進(jìn)步。
治理庸懶散的心得體會菁選篇八
為貫徹落實“治庸、治懶、治散、治奢”精神，結(jié)合本部門工作狀況，對“三治活動”資料進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時結(jié)合自己的實際狀況，對學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)、廉正等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向。
一、存在的問題。
(一)工作作風(fēng)方面。
1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。
2、日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，在對安排的工作任務(wù)滿足于現(xiàn)狀和應(yīng)付。
3、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象，不愿艱苦奮斗，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
1、自己自學(xué)意識不夠強(qiáng)，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“治庸問責(zé)”相關(guān)政策與理論，而且沒有發(fā)揚勤奮精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。
3、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重業(yè)務(wù)知識的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
(三)紀(jì)律作風(fēng)方面。
應(yīng)對不良風(fēng)氣，不求主動抵制，有時會放任自流，只求索取、不求奉獻(xiàn)，事不關(guān)己高高掛起，沒有職責(zé)意識。
(四)思想作風(fēng)方面。
1、對于憂患意識、機(jī)遇意識不強(qiáng)，在今后工作中，我必須多開闊視野，多了解國家、省市的大政方針，要增強(qiáng)憂患意識，有時刻有危機(jī)感，要增強(qiáng)對機(jī)遇的把握潛力。
2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
3、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有到達(dá)學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。
3、工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗，同事之間不是比智慧、比技術(shù)、比知識、比素養(yǎng)，而是比享受、比薪酬待遇、比崗位高低，嫉賢妒能現(xiàn)象在自身還依然存在。
4、有時產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施。
一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神、“治庸、治懶、治散、治奢”精神等講話精神，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和履職潛力。
二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項規(guī)(程)章制度。學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。
三是做好本職工作。做到責(zé)隨職走，心隨責(zé)走，堅持結(jié)合崗位，明確目標(biāo)、職責(zé)，以崗定責(zé)、明責(zé)，始終牢記職責(zé)使命，心無旁騖地思考如何盡責(zé)，不做不表面文章。對所做的工作扎扎實實把職責(zé)落到實處，把自己潛力發(fā)揮到最好，求質(zhì)求效。
治理庸懶散的心得體會菁選篇九
自公司開展治理庸懶散奢專項活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會治庸、治懶、治散、治奢、治貪的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實際狀況，深入細(xì)致地查找了自身在思想上、工作上存在的.問題與不足，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報告如下：
一、自身存在的主要問題。
1、思想覺悟和政治立場還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠強(qiáng)，拼搏進(jìn)取進(jìn)取的意識不足，工作中有時會出現(xiàn)懈怠的狀況。
2、學(xué)習(xí)存在自滿情緒。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，缺乏進(jìn)取精神，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
3、工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。對工作僅滿足于簡單的完成任務(wù)，并沒有深入的進(jìn)行分析和思考以求更好的完成工作。
二、存在問題原因分析。
1、自身思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。
2、自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)，交差的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。
3、缺乏自查自糾，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上研究思考問題的力度不夠。
三、整改提高措施。
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。
2、要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和庸懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。
3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及校園有關(guān)治理庸懶散奢的精神，并結(jié)合自身教育教學(xué)工作實際，堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作潛力等方面進(jìn)行自我剖析，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)步工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報告如下：
一、存在的主要問題。
1、自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要校園組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
二、存在題目原因分析。
1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評和自我批評。
2、在日常工作中與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬，在平時的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù)，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握狀況，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定為教育事業(yè)奮斗終身的思想，遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。個性是對問題學(xué)生的教育，沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。
3、自我要求不夠嚴(yán)格，反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)；有時說話做事也沒思考自己的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”。
四、努力方向及改善措施。
透過幾個的月的學(xué)習(xí)，認(rèn)真剖析自己，不斷自我批評和改善工作方法。重點治理“庸、懶、散、奢、貪”行為得到了實實在在的效果，我將堅持和發(fā)揮這一好的做法?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點粗淺的認(rèn)識及心得體會。
一、廉潔自律，干凈履職。
民心，反腐敗斗爭是關(guān)系黨心。關(guān)系黨和國家前途命運的嚴(yán)重政治斗爭。一些國有企業(yè)之所以出現(xiàn)一些令人痛心疾首的消極腐敗現(xiàn)象，超多是因為學(xué)習(xí)、教育不夠產(chǎn)生的一些黨員干部的世界觀，人生觀和價值觀產(chǎn)生扭曲，要從根本上預(yù)防和治理腐敗，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，就要嚴(yán)格執(zhí)行中心厲行節(jié)約的要求，帶頭“過緊日子”堅決杜絕公款吃喝、公款旅游、公款送禮等現(xiàn)象，愛護(hù)民生，珍惜民力，堅決制止奢靡之風(fēng)和鋪張浪費行為，真正把有限的資金和資源用在最關(guān)鍵的地方。工作中堅持自重、自省、自警、自勵，正確對待和行使手中的權(quán)利；改掉不良嗜好，自覺抵御拜金主義，享樂主義的侵蝕，以教師的崇高境界看待事業(yè)、看待人生、看待利益、看待榮辱、升遷，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺理解干部群眾的監(jiān)督，時刻持續(xù)清醒頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”等誘惑，堂堂正正做人，踏踏實實做事，干干凈凈履行職責(zé)，自覺踐行“三個代表”重要思想。
二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，治理庸懶散要從思想觀念上入手。樹立起強(qiáng)烈的職責(zé)意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散現(xiàn)象。認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”這是一個千古不變的真理，也是一個永恒的話題。學(xué)習(xí)是增長才干，提高素質(zhì)的重要途徑，做好各項工作的基礎(chǔ)。所以我要努力以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八大精神，全面把握基本精神，主要資料和有關(guān)要求，增強(qiáng)法紀(jì)意識，提高遵紀(jì)守法的自覺性。
三、聯(lián)系實際，查找問題。
結(jié)合身邊的典型例子，認(rèn)真剖析領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法對組織，社會，家庭，個人的嚴(yán)重危害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。我從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在對待信仰、對待權(quán)利、對待利益、對待監(jiān)督、對待社交、對待朋友等方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十一
我與兩委班子成員認(rèn)真研讀了有關(guān)文件，貫徹落實文件精神，對照整治的“庸懶散奢”四項主要資料，用心開展了自查自糾工作，認(rèn)清自身工作中存在的問題，分析問題根源，理清工作思路。此刻將有關(guān)工作狀況匯報如下：
一、存在問題。
經(jīng)過深刻的自查工作，在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問題，雖然有必須的客觀因素，但從根本上講還是自身的認(rèn)識不深，工作方式有所欠缺。
1、重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于日常工作較多，很少利用空余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識。認(rèn)為村務(wù)工作主要是抓好工作落實，忽略了理論知識對實際工作的指導(dǎo)好處，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
2、重指導(dǎo)、輕實踐。開展工作的措施還有所欠缺，存在工作不夠深入，認(rèn)為各項工作交由分管的支委去實施，缺乏親身實踐的經(jīng)驗，導(dǎo)致對實際工作狀況缺乏認(rèn)識和了解。
3、重安排、輕要求。在工作安排上，做好了人員分工安排，定好了工作目標(biāo)，但在具體落實上，缺少后續(xù)的工作指導(dǎo)，沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的工作，導(dǎo)致有些工作落實不到位。
二、整改措施。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以知識武裝自己。在今后的工作中，充分利用空余時間加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，了解清楚當(dāng)前黨的路線方針政策的實施和走向以及經(jīng)濟(jì)、法律、管理等對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展有具體指導(dǎo)好處的理論知識，與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
2、增強(qiáng)職責(zé)意識，事必躬親。深入每項工作，了解清楚工作具體狀況，虛心聽取其他的人意見和建設(shè)，博取眾長，用心改善現(xiàn)有的工作方式。堅守工作原則，敢于擔(dān)責(zé)，切實推進(jìn)各項工作的開展。
3、解放思想，提高認(rèn)識。用與具體工作相適應(yīng)的方法開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)對實際工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，有始有終，不虎頭蛇尾。
當(dāng)前，漳澎村在建設(shè)秀麗麻涌的規(guī)劃發(fā)展中迎來了難得的發(fā)展機(jī)遇，我將帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)兩委班子成員，以本次整治“庸懶散奢”為契機(jī)，全面整治現(xiàn)有不良風(fēng)氣，加強(qiáng)制度管理建設(shè)，提高全體工作人員的職責(zé)意識，提高服務(wù)質(zhì)素，以村民的利益為福祉，以敢為人先的氣魄，率先垂范，和全體村民一齊干事創(chuàng)業(yè)，爭取使漳澎村的各項事業(yè)發(fā)展更上一個臺階。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十二
第一段：引言（200字）。
現(xiàn)代社會，慵懶散拖的問題愈發(fā)嚴(yán)重。面對這種情況，我們需要加強(qiáng)治理，以提高生產(chǎn)效率和推動社會發(fā)展。而在長期的經(jīng)驗積累與實踐中，我得出了一些心得體會，希望能與大家分享。下文將從加強(qiáng)組織管理、優(yōu)化工作流程、培養(yǎng)工作激情、改善工作環(huán)境以及明確責(zé)任義務(wù)五個方面進(jìn)行探討。
第二段：加強(qiáng)組織管理（200字）。
企業(yè)或組織的管理是治理慵懶散拖的基礎(chǔ)。首先，要建立有效的人力資源管理制度，完善招聘、考核以及獎懲機(jī)制，讓員工明確工作目標(biāo)和責(zé)任。同時，要加強(qiáng)組織內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)，確保各個部門之間的協(xié)作順暢。此外，建立良好的領(lǐng)導(dǎo)體系和權(quán)責(zé)清晰的崗位職責(zé)，提高管理水平和效能。
第三段：優(yōu)化工作流程（200字）。
工作流程的優(yōu)化有助于提高工作效率。首先，要進(jìn)行合理的任務(wù)分配，根據(jù)員工的能力和專長來安排工作，確保每個人都能在自己的領(lǐng)域做出最大的貢獻(xiàn)。其次，要注重流程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，建立一套科學(xué)有效的操作規(guī)程和管理制度，減少重復(fù)勞動和資源浪費。同時，要善于利用信息化技術(shù)，推進(jìn)工作的智能化和自動化，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：培養(yǎng)工作激情（200字）。
工作激情是推動工作的動力源泉。要培養(yǎng)員工的工作激情，首先要關(guān)心員工的成長和發(fā)展，為他們提供良好的發(fā)展空間和機(jī)會。其次，要認(rèn)識到工作的意義和價值，激發(fā)員工的工作使命感和榮譽(yù)感，使每個人都能投入到工作中。此外，要建立和諧的團(tuán)隊氛圍和積極的工作氛圍，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，共同追求優(yōu)秀和卓越。
第五段：改善工作環(huán)境（200字）。
良好的工作環(huán)境對工作效率的提高至關(guān)重要。要改善工作環(huán)境，首先要提供適宜的辦公設(shè)施和工作條件，讓員工能夠在舒適和安全的環(huán)境下工作。同時，要重視員工的身心健康，關(guān)注他們的生活質(zhì)量和工作壓力，減少慵懶散拖的原因。此外，要加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和技能提升，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，使他們更有能力應(yīng)對工作壓力和挑戰(zhàn)。
結(jié)論（200字）。
治理慵懶散拖是一個復(fù)雜而長期的過程，需要我們從多個方面入手。加強(qiáng)組織管理、優(yōu)化工作流程、培養(yǎng)工作激情、改善工作環(huán)境以及明確責(zé)任義務(wù)是治理慵懶散拖的有效途徑。只有不斷改進(jìn)和探索，才能夠?qū)崿F(xiàn)治理的目標(biāo)，提高生產(chǎn)效率和推動社會發(fā)展。相信通過不懈的努力和合理的治理，我們能夠克服慵懶散拖的問題，實現(xiàn)更加美好的未來。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公安機(jī)關(guān)形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，按照xx分局黨委的統(tǒng)一部署，xx公安機(jī)關(guān)開展了集中整治“庸懶散奢”問題專項工作。
9月4日，xx領(lǐng)導(dǎo)班子與全體民警共同觀看了警示教育片。觀片后，xx領(lǐng)導(dǎo)要求全體民警結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，堵塞漏洞，切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。本人通過學(xué)習(xí)文件精神后，對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)識到開展集中整治“庸懶散奢”專項工作意義重大，分局黨委加大治庸治懶治散治奢力度是加強(qiáng)全區(qū)公安隊伍作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。在學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識到了“庸懶散奢”行為及其危害性，現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅決糾正不思進(jìn)取、碌碌無為等問題：以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等問題；以治散整風(fēng)氣，堅決糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等問題；以治奢促節(jié)儉，堅決杜絕鋪張浪費等問題。一個單位，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象，就會導(dǎo)致工作人員辦事拖沓，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作紀(jì)律松弛，就會嚴(yán)重制約和影響著公安工作前進(jìn)的步伐。整治“庸懶散奢”是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。
二、努力查找自身存在問題。
我通過認(rèn)真分析整治“庸懶散奢”行動要求，反思個人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：
1、工作作風(fēng)不夠扎實。有時存在急于求成的情緒，對人對事要求過高。日常工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，層次還不夠高，還沒有完全脫離過去的老路子，一定程度上束縛了思想。在具體的工作中思路不寬，存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
2、學(xué)習(xí)深度不足。學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)全面，基礎(chǔ)還不牢靠，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，浮于事務(wù)性的工作，沒有足夠時間真正沉下心來，在工作中遇到問題時常常需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，業(yè)務(wù)水平有待提升。
3、為人民服務(wù)的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，換位思考還做的不夠。
三、全面改正自身“庸懶散奢”問題。
通過深入學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”專項行動的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強(qiáng)責(zé)任意識、效率意識、進(jìn)取意識、執(zhí)行意識和服務(wù)意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。
（一）以“庸”為失，銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)理論和法律法規(guī)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志和領(lǐng)導(dǎo)請教。通過理論聯(lián)系實踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)，才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的，才能避免自己成為一個庸碌無為的人。
（二）以“懶”為戒，履職盡責(zé)。在工作中，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來的必然是工作效率的低下，勢必影響隊伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡習(xí)，必須從思想上著手，要將勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程，全面提高政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。
（三）以“散”為忌，端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量是人民群眾對我們工作的要求，而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此，在工作中一定要嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，克服松懈心理和懶散情緒，在依法履職的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，做到門好進(jìn)、臉好看、事好辦、話好聽，用扎實的作風(fēng)把工作做得更好。
（四）以“奢”為恥，廉潔自律。俗語說“由儉入奢易，由奢入儉難”，要樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的奢靡之風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅持做到全心全意為人民服務(wù)?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)和整治，使本人對治理庸懶散奢的重要性的認(rèn)識大有提高，本人時刻以自糾自查的方式約束自己的行為，爭做一名優(yōu)秀的人民警察。
我校開展了集中整治庸、懶、散、奢問題專項工作學(xué)習(xí)大會。我積極參加學(xué)習(xí)，對日常學(xué)習(xí)活動情況認(rèn)真做好筆記，并通過理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了庸、懶、散、奢對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了我的責(zé)任意識，提高了我工作熱情和干勁?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談?wù)勎覀€人對治理庸、懶、散、奢的心得體會。
第一、以自身思想觀念為切入點。作為一名教育工作者，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。我認(rèn)為，首先是要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將集體的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
第二、以提高職工干部認(rèn)識為出發(fā)點。庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)嚴(yán)重危害我們的社會工作效率，所以，開展此項活動首要的一點就是，讓我們每位教職工都能認(rèn)識到庸、懶、散、奢的巨大危害，從思想上根除庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，并愿意付諸行動，改進(jìn)自己的工作質(zhì)量。通過該項活動的開展，使我深刻認(rèn)識到了在當(dāng)今社會開展治理庸、懶、散、奢學(xué)習(xí)活動的必要性，對自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)等方面有很大的提高。
第三、以科學(xué)評價體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)我本人自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為職業(yè)精神，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。我認(rèn)為，一是需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓所有教職工認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。二是需要建立定期組織治理庸懶散奢經(jīng)驗交流機(jī)制，讓全體教職工在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高我們每位教職工素質(zhì)，從而達(dá)到約束、激勵全體職工的實效。
第四、以庸懶散奢學(xué)習(xí)活動為指導(dǎo)，切實做好自己的本職工作。一是想問題、辦事情，做決策堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
我院積極響應(yīng)上級文件精神開展及時、集中召開整治“庸懶散貪”問題專項工作動員大會。通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、奢”對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了全體職工的責(zé)任意識，提振了工作熱情和干勁?，F(xiàn)就集中整治“庸懶散奢”問題專項工作談?wù)勎业男牡皿w會。在現(xiàn)實生活中，關(guān)于“庸懶散奢”主要存在以下問題：一是工作不求有功、但求無過，主觀能動性差，消極依賴思想嚴(yán)重，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先。二是存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點，各科室、部門工作長期沒有起色，打不開局面。“庸懶散奢”的性質(zhì)雖然與貪污受賄、違法亂紀(jì)等社會現(xiàn)象有一定的區(qū)別，但究其危害也是很可怕的。它與“腐敗”一樣有損于黨和國家政府的形象，時間久了同樣會導(dǎo)致政府管理能力失效、執(zhí)政能力喪失，貽誤國家的事業(yè)，降低政府的公信力，危及國家穩(wěn)定和安全。在學(xué)習(xí)過程中我充分認(rèn)識了“庸、懶、散、奢”行為的嚴(yán)重危害性。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了“庸懶散奢”對實際工作的危害。從而要求自己做到：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名醫(yī)護(hù)工作者所面臨的醫(yī)患問題和醫(yī)療環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。
二、樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。
治理庸懶散奢要從思想觀念上入手，要樹立正確的世界、人生、價值、事業(yè)觀。敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范，杜絕出現(xiàn)“庸懶散奢”現(xiàn)象。
三、愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新將。
在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)?！叭瞬粚W(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，取得新突破。
治理庸懶散奢要從個人意識上升到集體共識進(jìn)而成為貢獻(xiàn)精神。要將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標(biāo)化后，每位職工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明確方向，才能讓醫(yī)護(hù)工作者認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。讓全院職工開展自查自糾及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。要從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在各方面做得怎樣？真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散奢”活動的心得體會，在以后的工作中，我會不斷克服自身的缺點和不足，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身的不足，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺整改，進(jìn)行自我反思，針對存在的問題提出解決對策，完善自我。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，我的工作必將邁上一個新臺階，并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為我院做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，最近我校開展了“庸懶散奢”作風(fēng)整頓活動。本次活動，使我對整治“庸懶散奢”的重大意義和總體要求有了一定的了解，充分認(rèn)識到開展整治“庸懶散奢”意義重大以及“庸懶散奢”行為的嚴(yán)重危害性。整治庸懶散奢，是當(dāng)務(wù)之急，也是長久之計。通過結(jié)合工作實際，我對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的頑疾和不足，防微杜漸，切實筑牢拒絕庸懶散奢的思想防線。現(xiàn)就自身的感悟談幾點體會。
一、愛崗敬業(yè)教書育人。
克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情，要有一種積極向上的健康心態(tài)，對待學(xué)生要有愛心，寬以待人，尊重學(xué)生的個性差異，以平等、欣賞的眼光看待每一個學(xué)生。熱愛自己所從事的教育事業(yè)，不論何時何地，都將工作放在第一位，認(rèn)真研讀課標(biāo)，備好課，上好課，不斷探索，大膽創(chuàng)新。在教育教學(xué)工作中本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則來開展各項工作。
二、樹立良好的師德師風(fēng)形象。
作為一名教師，要有高尚的道德情操。因為教師不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的言談舉止，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強(qiáng)等問題。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，依法執(zhí)教。
隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
總之，整治庸懶散奢，就是以治庸提能力，堅決糾正不思進(jìn)取、碌碌無為等行為；以治懶增效率，堅決糾正消極懈怠、辦事拖沓等行為；以治散整風(fēng)氣，糾正思想渙散、紀(jì)律松弛等現(xiàn)象；以治奢促節(jié)儉，堅決杜絕鋪張浪費等風(fēng)氣。在以后工作和生活中我要時刻注意自己的言談舉止，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練品質(zhì)、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，改變精神面貌、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作效能、促進(jìn)全面發(fā)展。
近日，市委市政府提出在全市黨政機(jī)關(guān)中開展三治三提活動。活動開展以來，明顯感到各級黨政部門風(fēng)氣為之一振，面貌煥然一新。整治庸、懶、散作風(fēng)，轉(zhuǎn)變教職工思想是要害，要在教職工隊伍中開展有主題、有目標(biāo)、有效果貫穿全年的解放思想大討論活動，以常年設(shè)立意見箱、召開服務(wù)對象座談會和校領(lǐng)導(dǎo)點評會等方法贊助干部查找問題，在查找、整改問題中解放教職工的思想。
開展三治三提活動，進(jìn)步教職工的綜合素質(zhì)。搞好廉潔自律活動，為加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力打下了堅實的基礎(chǔ)。聯(lián)合本單位組織的學(xué)習(xí)以及本職崗位工作請求談幾點領(lǐng)會：
一、加強(qiáng)理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)，建立正確的人生觀價值觀。
一是要進(jìn)行理想信心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七精力和黨的章程，堅固建立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義信心，忠誠實踐三個代表重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實事，全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習(xí)艱苦奮斗精力。學(xué)習(xí)兩個務(wù)必，為推動胡襄一中發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力爭做新時代鐵人式的榜樣干部。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項規(guī)(程)章制度。學(xué)習(xí)八個保持、八個反對，學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做到依法行政按規(guī)定辦事，正確履行崗位工作職責(zé)。
二、建立一切為學(xué)生、一切為了學(xué)校的發(fā)展的思想。
一是認(rèn)真貫徹履行縣教體委有關(guān)規(guī)定。落實好縣委辦《從嚴(yán)管理干部的實行意見》規(guī)定的內(nèi)容，聯(lián)合工作實際健全相干制度。對照制度束縛好自身行動。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講;管住自己的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手;管住自己的腳，不該去的處所堅決不去。凡是請求別人做到的，自己首先要做到;凡是請求別人不做的，自己堅決不做。時刻把握住生活小節(jié)，謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好理論學(xué)習(xí)與教學(xué)的關(guān)系。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，理論學(xué)習(xí)是保證。在實際工作中，我們必須以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，以勤政的事跡，廉政的品德才干在干部職工中建立良好的形象。
三、要為政以德，保持崇高的道德情操。
造就崇高、嚴(yán)正的生活情趣，是保持崇高道德水準(zhǔn)的基礎(chǔ)。一個教師的生活情趣是崇高的、高雅的、文明的還是卑鄙的、拙劣的、粗俗的，這是衡量一個干部道德品德、精力境界的試金石。現(xiàn)在有的教職工生活上尋求低級趣味，不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館，流連于歌廳酒吧，沉淪于燈紅酒綠，迷戀于聲色犬馬，熱衷于傍結(jié)大款。這種拙劣的生活作風(fēng)，必定影響到教師對事業(yè)的尋求，對工作的責(zé)任，對學(xué)生的關(guān)心，到頭來必定會使干部與我們黨的宗旨、奮斗目標(biāo)格格不入，與我們黨對干部的道德請求背道而馳的。黨不僅請求寬大干部特別是各級干部在政治上立場堅定，旗幟鮮明；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且請求其在生活作風(fēng)上嚴(yán)正認(rèn)真，有更高的精力尋求。特別要不斷地改革主觀世界，不斷地提升自己的精力境界。保持加強(qiáng)黨性錘煉和修養(yǎng)，建立良好的生活作風(fēng)，秉持嚴(yán)正的生活態(tài)度，造就崇高的道德情操，經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色的考驗。
四、要慎獨慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵意識。
在《禮記.中庸》中孔子講：君子成慎乎其所不同者，膽怯乎所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。意思是說，一個有道德的人，要做到在別人看不到的時候，能十分謹(jǐn)慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要認(rèn)為隱蔽和渺小的過失，就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法，也是思想情操的一種更高境界，因為它標(biāo)記著一個人修養(yǎng)達(dá)到高度的自覺程度。我們知道，干部單獨工作和處理問題的機(jī)會較多，做到慎獨慎微，這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官之要，也是立身做人之本?，F(xiàn)在有些干部缺乏慎獨慎微的精力，往往是在八小時以外，在上級、同事、下級看不到的時候，沒有了他人的監(jiān)督，暮也無知就放松了對自己的請求，就忘記了一個共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持蘇醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。做到自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。要明確方向，尋求作風(fēng)建設(shè)的最大實效。要為民、務(wù)實、清廉、高效，要為師生服務(wù)，請求真務(wù)實，要有職業(yè)操守，要進(jìn)步效能。要把群眾呼聲當(dāng)做第一信號，把群眾需要當(dāng)做第一選擇，把群眾滿意當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。
五、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造學(xué)校的良好氣氛。
教導(dǎo)系統(tǒng)要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管，要做好事先發(fā)動，事中和諧，事后總結(jié)工作，要建立范例，濃重氣氛，要立說立行，從我做起，從現(xiàn)在做起，以精良的工作作風(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度，一流的工作事跡，一流的服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)，為基層服務(wù)，為黨建思政工作服務(wù)，為人才造就服務(wù)，為師生服務(wù)，推動胡襄一中科學(xué)發(fā)展，增進(jìn)校園和諧穩(wěn)固。
學(xué)校作風(fēng)建設(shè)極端重要，學(xué)校發(fā)展需要大家共同努力。盼望全部教職工要嚴(yán)格按照活動方案，抓好落實，盼望學(xué)校各部門在中心校和活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，打造高素質(zhì)學(xué)校，打造高素質(zhì)教職工，塑造良好形象，使活動在每個部門每個教職工身上都有成效。
聯(lián)合單位的學(xué)習(xí)以及建立新形象的需要，更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，為建設(shè)和諧、發(fā)展的胡襄一中做出貢獻(xiàn)。
治理庸懶散的心得體會菁選篇十四
自開展“庸懶散奢專項整治活動”以來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散、治奢”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實際，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)就本人自查自糾狀況報告如下：
一、存在的主要問題：
1.是思想覺悟還不夠高。主要表此刻向上的進(jìn)取心不夠好；一些相關(guān)工作業(yè)務(wù)不夠熟練；很多時候想學(xué)、想做一些事檢查上不夠及時，總以時間不夠來找借口。
2.是學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，學(xué)得還不夠深入、不夠透徹。
3.是工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。
二、存在問題的原因：
1.是沒有嚴(yán)格要求自已。就應(yīng)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已；對待某些崗位如領(lǐng)導(dǎo)崗位有一些畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進(jìn)取心不足。
2.是自身學(xué)習(xí)不夠。自已在思想素質(zhì)與理論水平不高，個性是對鄧小平理論、“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)”等重要思想的學(xué)習(xí)、理解得不夠透徹和深入。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上的一些偏差。
3.是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，對精益求精還做得不夠好。
三、問題的整改措施。
1.刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系自己的工作實際與崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，展示自已的工作潛力。
2.開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提高工作效率，持續(xù)用心肯干、吃苦耐勞的工作態(tài)度，努力將工作做到最好。