通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇一
《草房子》是曹文軒的純美國(guó)小說(shuō)系列之一?？赐炅恕恫莘孔印罚麄€(gè)作品中蕩漾的悲憫之情讓我震驚。
《草房子》講述了主人公桑桑的小學(xué)生活。中間有各種各樣的故事，特別是最后一章，講桑桑得了怪病。他爸爸帶他去很多地方就醫(yī)，還是沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑每天都去文有舉家。因?yàn)槲挠信e經(jīng)常開(kāi)藥。所以房子里彌漫著藥的香味，所以有個(gè)別名“藥”
文有舉會(huì)給桑桑講她小時(shí)候的故事，唱桑桑一首無(wú)字的歌。文幼菊小時(shí)候父母雙亡。奶奶把她帶大，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最寶貴的.財(cái)富。12歲那年，她生病了，奶奶用一種慈祥而富有同情心的目光對(duì)她說(shuō)；“不用怕。”17歲的時(shí)候，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了，但她從奶奶的眼里學(xué)會(huì)了“不要害怕”
讀到這里，眼角都濕了。“不用怕?！?。這個(gè)沉重而有力的詞也深深地扎根在我的腦海里。生活就像一個(gè)迷宮，到處都是死胡同，無(wú)數(shù)堵墻?！安灰隆备嬖V我，要求知，要探索，要享受無(wú)限風(fēng)光，要時(shí)時(shí)感受；不要害怕帶我進(jìn)入生活。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻，沒(méi)有死胡同。沒(méi)有墻的迷宮就像一張白紙。同樣，沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。面對(duì)挫折，你有兩條路，一條是放棄，一條是站出來(lái)繼續(xù)。走第一條路，你注定要過(guò)平凡的生活。走第二條路，你的人生就會(huì)輝煌。
《草房子》讓我想起了我的父母，讓我懂得了“不要害怕”，面對(duì)一切都要持之以恒，遇到挫折也要站出來(lái)繼續(xù)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇二
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣行铱赐炅恕皣?guó)際安徒生獎(jiǎng)”得主曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
這本書(shū)的主人公是桑桑。他有很多好朋友，有禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、阿恕、杜小康。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師、秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、慧思和尚、桑喬爸爸等。
在這本書(shū)中，令我難忘的是“藥寮”這一章。溫幼菊老師給了桑桑勇氣和力量。他變得非常勇敢，當(dāng)喝藥時(shí)他不叫苦，扎針時(shí)他不叫疼。和桑桑相比，我們當(dāng)代社會(huì)的孩子，都過(guò)著豐衣足食的'日子，其中有一些孩子有一點(diǎn)不滿(mǎn)就大哭小叫，有一點(diǎn)不合適就生氣耍性子。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不叫累，值得我們當(dāng)代少年學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是“白雀（一）”這一章。桑桑為白雀姐姐和蔣一輪老師送信。桑桑沒(méi)法見(jiàn)到白雀，就往白雀家的天窗里倒水，使父親白三把牛牽出去。在這期間，桑桑就從天窗跳下去，把信遞給了白雀。最后，白雀和蔣一輪兩人最終因?yàn)楣热敹K人散。蔣一輪就此絕望，把信都燒了，斷了與白雀的念想。當(dāng)代的父母都受過(guò)高等文化教育，為人開(kāi)明、民主，在把握事情正確大方向的前提下，鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力，一些事情都讓孩子自己去做主。白三過(guò)于專(zhuān)制，思想封建、頑固。他若將婚姻大事交給女兒自己做主，就不會(huì)產(chǎn)生棒打鴛鴦的悲劇了。
《草房子》讓我見(jiàn)識(shí)到了不一樣的人情風(fēng)土，也讓我感受到了成長(zhǎng)的重要意義！
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇三
寒假中，我讀了本書(shū)，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最后他的病被名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率莻€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是個(gè)孤僻、心中充滿(mǎn)仇恨的孩子，因?yàn)樽约河悬c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因?yàn)榇问д`，他家里落千丈。從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車(chē)時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的`時(shí)候?yàn)閶寢屧齑贝蠓孔?秦大奶奶是個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第次是為了救護(hù)個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出種人生的苦澀，令人驚奇的是那顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
從這些故事中，我次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對(duì)種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在!
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇四
水養(yǎng)育著靈魂，也養(yǎng)育著文字?！恫莘孔印?，可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)于水的故事。
一縷陽(yáng)光從窗簾鉆了進(jìn)來(lái)，照在了《草房子》這本書(shū)上。書(shū)中活潑淘氣、自尊自愛(ài)又傲慢的杜小康，讓我從他身上看見(jiàn)了許多美好的品格。
讀了這本書(shū)后，人的眼淚都會(huì)情不自禁地流下來(lái)。人們認(rèn)為，這就是大作家的作品。但就如這本書(shū)的作家而言，每個(gè)人有自己的一份獨(dú)特的、決不會(huì)與他人雷同的生活，只要你曾經(jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)，只要你又能真誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái)，總會(huì)感動(dòng)人的?！恫莘孔印分阅艽呷藴I下，并不是因?yàn)樽骷业乃接卸喔?，?xiě)作技巧有多好，而是因?yàn)樽骷矣眯纳睿眯娜?xiě)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇五
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。
故事中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下，受傷的'秦大奶奶半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化，最后，她為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子。希望一次又一次地破滅，但一直生活在蜜罐里的杜小康，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)韌。杜小康與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般地吸引著我，我要永遠(yuǎn)珍藏這本書(shū)！
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇六
今天，我上了一節(jié)關(guān)于《草房子》的閱讀課。剛好這個(gè)寒假我也讀了這本書(shū)。它是著名的兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的，我非常喜歡。
文中描寫(xiě)的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來(lái)形容他它。文中是這樣寫(xiě)的：“這一幢幢草房子看上去并不大，但房頂大大的.，里面卻很寬敞。這種草房子實(shí)際上是很貴重的，它不是用一般稻草的麥秸蓋成的，而是從三四百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，一根根的長(zhǎng)得很有韌性，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然還能發(fā)出金屬般的聲響，用這種草蓋成的房子是經(jīng)久不朽的?！睆倪@些優(yōu)美的句子，我們可以看出，這草房子的美麗與貴重，還有小朋友對(duì)草房子的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是桑桑的童年生活。桑桑有點(diǎn)調(diào)皮，但是他助人為樂(lè)，勇敢，善良，真誠(chéng)。桑桑很愛(ài)幫助人，有一次因?yàn)榘兹竵?lái)不了學(xué)校，他只能和蔣一倫通信聯(lián)系，桑桑知道了這件事，他不嫌麻煩，來(lái)來(lái)回回地幫助他們送信。還有一次，桑桑在上學(xué)的路上，看到紙?jiān)轮槐粌蓚€(gè)小壞蛋欺負(fù)傷害，他并沒(méi)有害怕，拿起磚頭沖了上去，嚇跑了兩個(gè)小混蛋。我也要向桑桑學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，我記得有一次我的同桌沒(méi)有墨囊了，于是我毫不猶豫的借了一支給他，同桌看著小小的墨囊，會(huì)心的笑了，我也非常的開(kāi)心。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起來(lái)看《草房子》這本書(shū)吧，讓我們也能像桑桑一樣，成為一個(gè)助人為樂(lè)的人。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇七
今天下雨，不能出去玩了。閑來(lái)閑去，我從書(shū)柜挑出了一本叫《草房子》的書(shū)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我被書(shū)里的精彩情節(jié)深深吸引，一直津津有味地讀到了奶奶喊我吃晚飯。
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。
禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)。為什么叫禿鶴，因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子都這么叫他，也似乎一直那么看不起他。因此，禿鶴就成了孩子們之中那個(gè)最特立獨(dú)行的。春節(jié)期間，油麻地將舉行全鄉(xiāng)四十三所中小學(xué)文藝匯演。桑桑他們學(xué)校也在緊鑼密鼓地排演《屠橋》這個(gè)劇段。劇本非常精彩，一開(kāi)始的排演也挺順利?？墒怯幸惶炖蠋煱l(fā)現(xiàn)，偽軍連長(zhǎng)是個(gè)大禿子，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人愿意演這么一個(gè)禿著頭而且是反面人物的偽軍連長(zhǎng)。最后，禿鶴居然說(shuō)他愿意當(dāng)偽軍連長(zhǎng)，老師就給了他這次機(jī)會(huì)。到了正式演出的時(shí)候，禿鶴把臺(tái)詞說(shuō)絕了，把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)人物演絕了，最后油麻地小學(xué)一舉獲得了冠軍。
讀到這里，我不由得想到老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話：人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，更要看得到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的長(zhǎng)處更長(zhǎng)，短處不短，這才是真正的進(jìn)步!
是啊，記得有一次，不知道出于什么原因，爸爸居然心血來(lái)潮，要和我比賽背誦古詩(shī)。我讀了一兩遍就背出來(lái)了;可是爸爸讀了五六遍，還是沒(méi)有背出來(lái)。所以我勝利了，爸爸直夸我記憶力非常好，鼓勵(lì)我充分利用這一點(diǎn)多多識(shí)記、背誦一些經(jīng)典詩(shī)詞。現(xiàn)在想想，那么簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，爸爸哪能背不出來(lái)呢?聰明的爸爸一定是看到了我記憶力挺好這一優(yōu)點(diǎn)，如此巧妙又不露痕跡地激勵(lì)我更上層樓呢!
文中的桑桑也有一個(gè)了不起的爸爸。桑桑的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，一直以來(lái)對(duì)桑桑這個(gè)調(diào)皮的孩子特別嚴(yán)厲。就說(shuō)那一次，因?yàn)樯ＩＭ涤昧税职值莫?jiǎng)品，被爸爸給狠狠地痛打了一頓?？墒呛髞?lái)，當(dāng)桑桑的脖子上長(zhǎng)了個(gè)鼠瘡，看著兒子一天比一天消瘦，桑校長(zhǎng)心疼不已。讀后感·四處打聽(tīng)，尋醫(yī)問(wèn)藥，不管路途多么遙遠(yuǎn)，桑校長(zhǎng)都會(huì)親自背著桑桑去就診。正是桑校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈，才有機(jī)會(huì)遇到了一位懂醫(yī)術(shù)的老人，徹底治好了桑桑的病。老師說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。我想，讀著描寫(xiě)桑校長(zhǎng)的感人語(yǔ)句，我才真正理解了“父愛(ài)如山”。
想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多，但是我想“百聞不如一見(jiàn)”，你還是自己捧起《草房子》，開(kāi)啟一段美好的閱讀旅程吧!
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇八
讀了曹文軒的《草房子》，我不僅被它的魅力所吸引，還被故事里面的情節(jié)深深感染了?！恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我，是因?yàn)樗鼘?xiě)了男孩桑桑小學(xué)六年來(lái)刻骨銘心的經(jīng)歷，我們也是小學(xué)生，他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無(wú)真情，《草房子》描寫(xiě)了桑桑六年來(lái)親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)?，殘疾少年的尊?yán)與堅(jiān)持，等等，這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書(shū)的每一章都是以一個(gè)人物命名的，有禿鶴，紙?jiān)拢兹?，?xì)馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這么些人給我們帶來(lái)了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫(xiě)的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么勻稱(chēng)。陽(yáng)光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學(xué)無(wú)端想起，夜里它也會(huì)亮的?！彼亩d給油麻地孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的兒子僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。他的異想天開(kāi)或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見(jiàn)慣的。為了打魚(yú)，他將蚊帳三下兩下扯下來(lái)，用剪子改成網(wǎng)，撐了一條放鴨小船到河里打魚(yú)去了，結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后，他變了，變懂事了。他自愿為任何人做一件事，幫細(xì)馬放羊，端上一碗水給饑渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚，發(fā)了燒也要去，最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級(jí)臺(tái)階登上了城墻頂，妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí)，桑桑再也站不起來(lái)了……讀到這，我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來(lái)……《草房子》里的故事說(shuō)也說(shuō)不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事，細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子，杜子康因家境一落千丈而失學(xué)，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭(zhēng)，并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺(jué)組成宣傳隊(duì)，唱歌，演戲。無(wú)論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……讀著讀著仿佛我也在他們中間，似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過(guò)的。
曹文軒寫(xiě)的太真實(shí)了，小說(shuō)中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫(xiě)了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，并從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛(ài)的種子，給我的啟發(fā)太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)無(wú)疑是有很大幫助的。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇九
有人曾說(shuō)過(guò)：美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比這句話。
那里有被水洗刷過(guò)的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、純潔無(wú)瑕的童年誰(shuí)不想擁有呢？這一切我都曾有幻想過(guò)，如果我也生活在那兒該有多快樂(lè)呀！美麗的景色，給人無(wú)限的暇想，那是一種景色上美。
如果說(shuō)一個(gè)人的人生只有開(kāi)心的童年，那還有什么意思呢？而且人不可能只有快樂(lè)的童年，桑桑也以前痛苦過(guò)，他得過(guò)一種怪病，去過(guò)大大小小的診所、醫(yī)院，喝過(guò)無(wú)數(shù)次苦藥和偏方，我擔(dān)心得流下了眼淚，因?yàn)橄裆Ｉ＿@樣擁有完美童年的孩子，以后的路還很長(zhǎng)。溫幼菊老師也帶過(guò)桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵(lì)。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個(gè)月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美。
給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自我的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎？可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學(xué)校里種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我悲哀得留下了眼淚，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對(duì)秦大奶奶說(shuō)：秦大奶奶，好人有好報(bào)，你一路走好。秦大奶奶的精神也是一種舍己救人的美。
作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個(gè)金光燦爛的草房子了。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)隆⒁恢眻?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了，這都是紙?jiān)碌墓?，我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十一
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，每一個(gè)故事都散發(fā)著人性的美，沖擊著我的靈魂。
《草房子》蕩漾于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公的身上。《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十二
在這段時(shí)間里，我讀了《草房子》這本書(shū)，它的作者是曹文軒，今天我要跟大家分享一下一個(gè)叫細(xì)馬的小男孩的故事。
細(xì)馬是被邱二爺從江南領(lǐng)回到油麻地的，當(dāng)他來(lái)到邱二爺和邱二媽家時(shí)，他對(duì)一切都是那么的陌生，那么的冷漠。當(dāng)細(xì)馬讀油麻地小學(xué)時(shí)，他有了一個(gè)好朋友桑桑。但是在課堂上，細(xì)馬一點(diǎn)也聽(tīng)不懂油麻地人說(shuō)的話，他覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)啞巴的世界。后來(lái)細(xì)馬不上學(xué)了，他開(kāi)始放羊了，他天天和一群羊混在一起，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，這時(shí)悲劇發(fā)生了，邱二爺?shù)昧私^癥，盡管他刨了大半框的中藥里要放的柳樹(shù)須子，但邱二爺還是走了。
我剛開(kāi)始時(shí)很同情細(xì)馬的，他聽(tīng)不懂別人的語(yǔ)言，聽(tīng)不懂課上講的知識(shí)，但在邱二爺生病時(shí)，他是那樣的孝敬老人，在房子倒了的時(shí)候，細(xì)馬是那么的有自信，給邱二媽又建了一座房子，這多么的令人感動(dòng)呀。有一句話說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。所以我要學(xué)習(xí)細(xì)馬的優(yōu)點(diǎn)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十三
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地，那兒有一群可愛(ài)的孩子：杜小康、紙?jiān)?、桑桑……這些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書(shū)記錄了男孩桑桑六年小學(xué)生活，一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著感情，讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的是陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學(xué)們漸漸的遠(yuǎn)離他，在后來(lái)的表演中，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演，并賣(mài)力的練習(xí)，最終在老師的幫助下，同學(xué)們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)體操時(shí)的一件事，那是我5歲，有一次學(xué)的動(dòng)作很難，我就在下課繼續(xù)練，練了好幾次都沒(méi)練好，我氣壞了，好長(zhǎng)一段時(shí)間都不練這個(gè)動(dòng)作，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽(tīng)了這番話，老老實(shí)實(shí)地練起來(lái)，最終學(xué)會(huì)了。
草房子真是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十四
在艾地中的秦大奶奶擁有一片土地，被小學(xué)占領(lǐng)她的土地，非常生氣，大家都很討厭她，在她救了一個(gè)叫“喬喬”的女孩不幸落水時(shí)，大家改變了對(duì)她的看法，和秦大奶奶一起生活，可是年紀(jì)衰老的秦大奶奶為了校園的一只南瓜，被滑下水淹死了。
在人與人的關(guān)系中，誰(shuí)會(huì)這樣幫助別人，前幾天，我們家白天的時(shí)候居然闖入了小偷，那時(shí)的媽媽剛好回來(lái)，媽媽在開(kāi)我們家的鎖時(shí)，里面居然是反鎖的，媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，就在樓下等著小偷的出現(xiàn)，110打過(guò)了，可是說(shuō)要半小時(shí)才會(huì)趕到，媽媽心急如焚不知道怎么辦才好，小偷大大方方的從我們樓下走出來(lái)，媽媽上去攔住就問(wèn)他是干什么的，他好像覺(jué)察到了什么，嚇的一溜煙的就跑了，媽媽在后面緊追不舍，再路上呼天喊地也沒(méi)人來(lái)幫忙，想著現(xiàn)在的社會(huì)人情味真是太淡了。媽媽只好傷心回到家收拾自己的房間。
世界上，假如每個(gè)人都像秦奶奶一樣，能主動(dòng)的幫助人，多拿出點(diǎn)愛(ài)心來(lái)。我想人間沒(méi)有什么樣的事解決不了的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
在貧寒的草房子下面，我們看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的親情、友情、無(wú)私和美，對(duì)了還有感動(dòng)。我們?yōu)榱讼噱σ阅挠H情而感動(dòng)，為了純潔無(wú)暇的友情而感動(dòng)，為了瞬間閃耀的無(wú)私而感動(dòng)，為了幽靜簡(jiǎn)潔的美而感動(dòng)。
這些令人感動(dòng)的元素就隱藏在那些捍衛(wèi)尊嚴(yán)的面孔下，在如此柔弱無(wú)力的身體內(nèi)，在幾許奮力抗?fàn)幍拿\(yùn)中，在許多執(zhí)著追求的人生里。
這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十五
午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個(gè)生命圣潔的力量，有如童話一般，夢(mèng)幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。
《草房子》——1997年曹文軒創(chuàng)作小說(shuō)。
剛翻開(kāi)書(shū)，就不禁被書(shū)中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書(shū)都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫(huà)出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個(gè)可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個(gè)叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學(xué)的學(xué)生，好奇心極強(qiáng)想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個(gè)善良純真，講義氣，勇敢，樂(lè)于助人的好孩子，特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。
在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學(xué)。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员埃蚯翱?，時(shí)刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?。。?BR> 追隨永恒，追隨童真。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十六
在這次寒假中我讀了很多曹文軒的作品如：《草房子》、《青銅葵花》……我影響最深的是《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要在講男孩桑?？炭嚆懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少女少男之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……這六年來(lái)，是他接受人生啟蒙教育的六年。
第一章講的是禿鶴，這是你可能很納悶，應(yīng)該和我最初讀這本書(shū)是想的一樣這禿鶴是人還是動(dòng)物聽(tīng)啊!我往下說(shuō)，禿鶴跟桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。這下你知道禿鶴是人還是動(dòng)物了吧!禿鶴原叫陸鶴可是他是個(gè)禿子，所以就都叫他禿鶴。禿鶴三年級(jí)之前都并不在乎自己的禿頭?？赡苁撬麄兇宀恢凰粋€(gè)是禿頭吧，也或許他太小了不在意自己是禿子。禿鶴的頭很光滑很耐摸。別人用一個(gè)東西換摸一次他的腦袋。
只到三年級(jí)時(shí)禿鶴對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。誰(shuí)要摸他的腦袋他就跟誰(shuí)玩命。有一次，賣(mài)肉的丁四切下足足兩斤重的肉，換回一次摸禿鶴的光頭。禿鶴伸出油膩膩的手說(shuō)：“你先不肉給我，”丁四說(shuō)：“先讓我摸，”禿鶴說(shuō)：“不，先給我肉?！倍∷恼偌藥讉€(gè)人過(guò)來(lái)作證，禿鶴拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑，丁四拿起割肉刀急忙追趕?？醋凡簧狭撕傲艘宦暋靶《d子”轉(zhuǎn)身就走。禿鶴不在快活了。
這是第一章的一小部分。在這本書(shū)中我會(huì)笑、哭里面的內(nèi)容豐富多彩。我真心向大家推薦這本書(shū)和曹文軒作品。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十七
這段時(shí)間，老師推薦我們讀一本書(shū)，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得這本書(shū)很厚，沒(méi)有吸引力，讀著讀著卻愛(ài)不釋手了，想一口氣把它讀完。
這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子?！恫莘孔印愤@本書(shū)圍繞著桑桑在油麻地小學(xué)展開(kāi)的一系列有趣的故事，當(dāng)然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙?jiān)?、默默無(wú)聞的白雀、小小年紀(jì)就當(dāng)起“當(dāng)家人”的細(xì)馬、愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。
讀這本書(shū)的時(shí)候，那不連貫的片段故事竟使我淚流滿(mǎn)面，有幾處地方讓我特別感動(dòng)。就是當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時(shí);當(dāng)我知道桑桑得病，差點(diǎn)“死一回”的時(shí)候;當(dāng)我知道桑桑要離開(kāi)那美麗的草房子時(shí)。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來(lái)，他們都勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種困境，值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，這本書(shū)里還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子;大熱天里，桑桑裹著棉衣，穿著棉鞋，帶著棉帽，大搖大擺的走在大街上;桑桑把蚊帳改成“漁網(wǎng)”，被蚊子盯等，這時(shí)候，我就會(huì)哈哈大笑，而且笑得前仰后合。
讀完這本書(shū)讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責(zé)任心，自強(qiáng)自立，孝順長(zhǎng)輩，敢于承擔(dān)責(zé)任。做事情要堅(jiān)持，不要輕易放棄。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十八
早就聽(tīng)說(shuō)聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細(xì)細(xì)地把它讀了一番，不禁感概萬(wàn)千。
故事講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到油麻地度過(guò)他六年小學(xué)生活，在這期間，他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事，少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，和孩童之間說(shuō)不出的情，少年從輟學(xué)到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過(guò)“紅門(mén)”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學(xué)養(yǎng)鴨，這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事，更是一個(gè)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事，這讓我想到那次語(yǔ)文考試考砸的情景。時(shí)光回到一年前，當(dāng)我拿著那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來(lái)回看，但什么也沒(méi)看進(jìn)去，此時(shí)害怕感大于失落感，該怎么跟爸媽交代?是如實(shí)匯報(bào)還是暫時(shí)不說(shuō)，矛盾感越來(lái)越大，幾經(jīng)思考還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受該有的懲罰?；氐郊椅彝掏掏峦抡f(shuō)了我的失敗戰(zhàn)績(jī)，本想著媽媽一定會(huì)一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒(méi)有發(fā)火，只是說(shuō)了一句好好分析失分的原因，把錯(cuò)題弄懂，我就像往常一樣繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)著寫(xiě)著本子濕潤(rùn)了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對(duì)呀，我不可能一夜成才，我只有比別人加倍努力的學(xué)習(xí)才可能超過(guò)別人。我該把這次的失敗化為努力的動(dòng)力，之后，我總是帶著一種不服輸?shù)男那閬?lái)激勵(lì)我不斷努力，用不斷吸取的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，慢慢地成了一名同學(xué)口中的學(xué)霸。
你就像一只鷹，在面對(duì)即將老去的自己，你只有兩個(gè)選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個(gè)一個(gè)的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍(lán)天。
《草房子》在我看來(lái)是一本兒童小說(shuō)，更是一本蘊(yùn)含著深刻道理耐人尋味的一本書(shū)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇一
《草房子》是曹文軒的純美國(guó)小說(shuō)系列之一?？赐炅恕恫莘孔印罚麄€(gè)作品中蕩漾的悲憫之情讓我震驚。
《草房子》講述了主人公桑桑的小學(xué)生活。中間有各種各樣的故事，特別是最后一章，講桑桑得了怪病。他爸爸帶他去很多地方就醫(yī)，還是沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑每天都去文有舉家。因?yàn)槲挠信e經(jīng)常開(kāi)藥。所以房子里彌漫著藥的香味，所以有個(gè)別名“藥”
文有舉會(huì)給桑桑講她小時(shí)候的故事，唱桑桑一首無(wú)字的歌。文幼菊小時(shí)候父母雙亡。奶奶把她帶大，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最寶貴的.財(cái)富。12歲那年，她生病了，奶奶用一種慈祥而富有同情心的目光對(duì)她說(shuō)；“不用怕。”17歲的時(shí)候，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了，但她從奶奶的眼里學(xué)會(huì)了“不要害怕”
讀到這里，眼角都濕了。“不用怕?！?。這個(gè)沉重而有力的詞也深深地扎根在我的腦海里。生活就像一個(gè)迷宮，到處都是死胡同，無(wú)數(shù)堵墻?！安灰隆备嬖V我，要求知，要探索，要享受無(wú)限風(fēng)光，要時(shí)時(shí)感受；不要害怕帶我進(jìn)入生活。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻，沒(méi)有死胡同。沒(méi)有墻的迷宮就像一張白紙。同樣，沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。面對(duì)挫折，你有兩條路，一條是放棄，一條是站出來(lái)繼續(xù)。走第一條路，你注定要過(guò)平凡的生活。走第二條路，你的人生就會(huì)輝煌。
《草房子》讓我想起了我的父母，讓我懂得了“不要害怕”，面對(duì)一切都要持之以恒，遇到挫折也要站出來(lái)繼續(xù)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇二
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣行铱赐炅恕皣?guó)際安徒生獎(jiǎng)”得主曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
這本書(shū)的主人公是桑桑。他有很多好朋友，有禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、阿恕、杜小康。還有蔣一輪老師、溫幼菊老師、秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、慧思和尚、桑喬爸爸等。
在這本書(shū)中，令我難忘的是“藥寮”這一章。溫幼菊老師給了桑桑勇氣和力量。他變得非常勇敢，當(dāng)喝藥時(shí)他不叫苦，扎針時(shí)他不叫疼。和桑桑相比，我們當(dāng)代社會(huì)的孩子，都過(guò)著豐衣足食的'日子，其中有一些孩子有一點(diǎn)不滿(mǎn)就大哭小叫，有一點(diǎn)不合適就生氣耍性子。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不叫累，值得我們當(dāng)代少年學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是“白雀（一）”這一章。桑桑為白雀姐姐和蔣一輪老師送信。桑桑沒(méi)法見(jiàn)到白雀，就往白雀家的天窗里倒水，使父親白三把牛牽出去。在這期間，桑桑就從天窗跳下去，把信遞給了白雀。最后，白雀和蔣一輪兩人最終因?yàn)楣热敹K人散。蔣一輪就此絕望，把信都燒了，斷了與白雀的念想。當(dāng)代的父母都受過(guò)高等文化教育，為人開(kāi)明、民主，在把握事情正確大方向的前提下，鍛煉孩子的獨(dú)立自主能力，一些事情都讓孩子自己去做主。白三過(guò)于專(zhuān)制，思想封建、頑固。他若將婚姻大事交給女兒自己做主，就不會(huì)產(chǎn)生棒打鴛鴦的悲劇了。
《草房子》讓我見(jiàn)識(shí)到了不一樣的人情風(fēng)土，也讓我感受到了成長(zhǎng)的重要意義！
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇三
寒假中，我讀了本書(shū)，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最后他的病被名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率莻€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是個(gè)孤僻、心中充滿(mǎn)仇恨的孩子，因?yàn)樽约河悬c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因?yàn)榇问д`，他家里落千丈。從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車(chē)時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車(chē);細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的`時(shí)候?yàn)閶寢屧齑贝蠓孔?秦大奶奶是個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第次是為了救護(hù)個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出種人生的苦澀，令人驚奇的是那顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
從這些故事中，我次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對(duì)種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在!
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇四
水養(yǎng)育著靈魂，也養(yǎng)育著文字?！恫莘孔印?，可以說(shuō)是一個(gè)關(guān)于水的故事。
一縷陽(yáng)光從窗簾鉆了進(jìn)來(lái)，照在了《草房子》這本書(shū)上。書(shū)中活潑淘氣、自尊自愛(ài)又傲慢的杜小康，讓我從他身上看見(jiàn)了許多美好的品格。
讀了這本書(shū)后，人的眼淚都會(huì)情不自禁地流下來(lái)。人們認(rèn)為，這就是大作家的作品。但就如這本書(shū)的作家而言，每個(gè)人有自己的一份獨(dú)特的、決不會(huì)與他人雷同的生活，只要你曾經(jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)，只要你又能真誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái)，總會(huì)感動(dòng)人的?！恫莘孔印分阅艽呷藴I下，并不是因?yàn)樽骷业乃接卸喔?，?xiě)作技巧有多好，而是因?yàn)樽骷矣眯纳睿眯娜?xiě)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇五
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。
故事中最讓我感動(dòng)的是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下，受傷的'秦大奶奶半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化，最后，她為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人，生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子。希望一次又一次地破滅，但一直生活在蜜罐里的杜小康，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他的堅(jiān)韌。杜小康與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般地吸引著我，我要永遠(yuǎn)珍藏這本書(shū)！
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇六
今天，我上了一節(jié)關(guān)于《草房子》的閱讀課。剛好這個(gè)寒假我也讀了這本書(shū)。它是著名的兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的，我非常喜歡。
文中描寫(xiě)的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來(lái)形容他它。文中是這樣寫(xiě)的：“這一幢幢草房子看上去并不大，但房頂大大的.，里面卻很寬敞。這種草房子實(shí)際上是很貴重的，它不是用一般稻草的麥秸蓋成的，而是從三四百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，一根根的長(zhǎng)得很有韌性，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然還能發(fā)出金屬般的聲響，用這種草蓋成的房子是經(jīng)久不朽的?！睆倪@些優(yōu)美的句子，我們可以看出，這草房子的美麗與貴重，還有小朋友對(duì)草房子的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是桑桑的童年生活。桑桑有點(diǎn)調(diào)皮，但是他助人為樂(lè)，勇敢，善良，真誠(chéng)。桑桑很愛(ài)幫助人，有一次因?yàn)榘兹竵?lái)不了學(xué)校，他只能和蔣一倫通信聯(lián)系，桑桑知道了這件事，他不嫌麻煩，來(lái)來(lái)回回地幫助他們送信。還有一次，桑桑在上學(xué)的路上，看到紙?jiān)轮槐粌蓚€(gè)小壞蛋欺負(fù)傷害，他并沒(méi)有害怕，拿起磚頭沖了上去，嚇跑了兩個(gè)小混蛋。我也要向桑桑學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，我記得有一次我的同桌沒(méi)有墨囊了，于是我毫不猶豫的借了一支給他，同桌看著小小的墨囊，會(huì)心的笑了，我也非常的開(kāi)心。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起來(lái)看《草房子》這本書(shū)吧，讓我們也能像桑桑一樣，成為一個(gè)助人為樂(lè)的人。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇七
今天下雨，不能出去玩了。閑來(lái)閑去，我從書(shū)柜挑出了一本叫《草房子》的書(shū)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我被書(shū)里的精彩情節(jié)深深吸引，一直津津有味地讀到了奶奶喊我吃晚飯。
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。
禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)。為什么叫禿鶴，因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子都這么叫他，也似乎一直那么看不起他。因此，禿鶴就成了孩子們之中那個(gè)最特立獨(dú)行的。春節(jié)期間，油麻地將舉行全鄉(xiāng)四十三所中小學(xué)文藝匯演。桑桑他們學(xué)校也在緊鑼密鼓地排演《屠橋》這個(gè)劇段。劇本非常精彩，一開(kāi)始的排演也挺順利?？墒怯幸惶炖蠋煱l(fā)現(xiàn)，偽軍連長(zhǎng)是個(gè)大禿子，這樣一來(lái)，就沒(méi)有人愿意演這么一個(gè)禿著頭而且是反面人物的偽軍連長(zhǎng)。最后，禿鶴居然說(shuō)他愿意當(dāng)偽軍連長(zhǎng)，老師就給了他這次機(jī)會(huì)。到了正式演出的時(shí)候，禿鶴把臺(tái)詞說(shuō)絕了，把偽軍連長(zhǎng)這個(gè)人物演絕了，最后油麻地小學(xué)一舉獲得了冠軍。
讀到這里，我不由得想到老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話：人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，更要看得到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的長(zhǎng)處更長(zhǎng)，短處不短，這才是真正的進(jìn)步!
是啊，記得有一次，不知道出于什么原因，爸爸居然心血來(lái)潮，要和我比賽背誦古詩(shī)。我讀了一兩遍就背出來(lái)了;可是爸爸讀了五六遍，還是沒(méi)有背出來(lái)。所以我勝利了，爸爸直夸我記憶力非常好，鼓勵(lì)我充分利用這一點(diǎn)多多識(shí)記、背誦一些經(jīng)典詩(shī)詞。現(xiàn)在想想，那么簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，爸爸哪能背不出來(lái)呢?聰明的爸爸一定是看到了我記憶力挺好這一優(yōu)點(diǎn)，如此巧妙又不露痕跡地激勵(lì)我更上層樓呢!
文中的桑桑也有一個(gè)了不起的爸爸。桑桑的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，一直以來(lái)對(duì)桑桑這個(gè)調(diào)皮的孩子特別嚴(yán)厲。就說(shuō)那一次，因?yàn)樯ＩＭ涤昧税职值莫?jiǎng)品，被爸爸給狠狠地痛打了一頓?？墒呛髞?lái)，當(dāng)桑桑的脖子上長(zhǎng)了個(gè)鼠瘡，看著兒子一天比一天消瘦，桑校長(zhǎng)心疼不已。讀后感·四處打聽(tīng)，尋醫(yī)問(wèn)藥，不管路途多么遙遠(yuǎn)，桑校長(zhǎng)都會(huì)親自背著桑桑去就診。正是桑校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈，才有機(jī)會(huì)遇到了一位懂醫(yī)術(shù)的老人，徹底治好了桑桑的病。老師說(shuō)，母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。我想，讀著描寫(xiě)桑校長(zhǎng)的感人語(yǔ)句，我才真正理解了“父愛(ài)如山”。
想和大家分享的閱讀收獲還有許許多多，但是我想“百聞不如一見(jiàn)”，你還是自己捧起《草房子》，開(kāi)啟一段美好的閱讀旅程吧!
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇八
讀了曹文軒的《草房子》，我不僅被它的魅力所吸引，還被故事里面的情節(jié)深深感染了?！恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我，是因?yàn)樗鼘?xiě)了男孩桑桑小學(xué)六年來(lái)刻骨銘心的經(jīng)歷，我們也是小學(xué)生，他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無(wú)真情，《草房子》描寫(xiě)了桑桑六年來(lái)親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)?，殘疾少年的尊?yán)與堅(jiān)持，等等，這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書(shū)的每一章都是以一個(gè)人物命名的，有禿鶴，紙?jiān)拢兹?，?xì)馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這么些人給我們帶來(lái)了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫(xiě)的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么勻稱(chēng)。陽(yáng)光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學(xué)無(wú)端想起，夜里它也會(huì)亮的?！彼亩d給油麻地孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的兒子僅僅只是因?yàn)樯Ｉ＞褪巧Ｉ?。他的異想天開(kāi)或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見(jiàn)慣的。為了打魚(yú)，他將蚊帳三下兩下扯下來(lái)，用剪子改成網(wǎng)，撐了一條放鴨小船到河里打魚(yú)去了，結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后，他變了，變懂事了。他自愿為任何人做一件事，幫細(xì)馬放羊，端上一碗水給饑渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚，發(fā)了燒也要去，最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級(jí)臺(tái)階登上了城墻頂，妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí)，桑桑再也站不起來(lái)了……讀到這，我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來(lái)……《草房子》里的故事說(shuō)也說(shuō)不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事，細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子，杜子康因家境一落千丈而失學(xué)，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭(zhēng)，并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺(jué)組成宣傳隊(duì)，唱歌，演戲。無(wú)論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……讀著讀著仿佛我也在他們中間，似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過(guò)的。
曹文軒寫(xiě)的太真實(shí)了，小說(shuō)中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫(xiě)了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事，并從這些故事中明白了善良，尊嚴(yán)，和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛(ài)的種子，給我的啟發(fā)太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)無(wú)疑是有很大幫助的。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇九
有人曾說(shuō)過(guò)：美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就好比這句話。
那里有被水洗刷過(guò)的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)、純潔無(wú)瑕的童年誰(shuí)不想擁有呢？這一切我都曾有幻想過(guò)，如果我也生活在那兒該有多快樂(lè)呀！美麗的景色，給人無(wú)限的暇想，那是一種景色上美。
如果說(shuō)一個(gè)人的人生只有開(kāi)心的童年，那還有什么意思呢？而且人不可能只有快樂(lè)的童年，桑桑也以前痛苦過(guò)，他得過(guò)一種怪病，去過(guò)大大小小的診所、醫(yī)院，喝過(guò)無(wú)數(shù)次苦藥和偏方，我擔(dān)心得流下了眼淚，因?yàn)橄裆Ｉ＿@樣擁有完美童年的孩子，以后的路還很長(zhǎng)。溫幼菊老師也帶過(guò)桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵(lì)。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔。在那黑暗的幾個(gè)月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美。
給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自我的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎？可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學(xué)校里種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我悲哀得留下了眼淚，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對(duì)秦大奶奶說(shuō)：秦大奶奶，好人有好報(bào)，你一路走好。秦大奶奶的精神也是一種舍己救人的美。
作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個(gè)金光燦爛的草房子了。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)隆⒁恢眻?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了，這都是紙?jiān)碌墓?，我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十一
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事，每一個(gè)故事都散發(fā)著人性的美，沖擊著我的靈魂。
《草房子》蕩漾于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公的身上。《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十二
在這段時(shí)間里，我讀了《草房子》這本書(shū)，它的作者是曹文軒，今天我要跟大家分享一下一個(gè)叫細(xì)馬的小男孩的故事。
細(xì)馬是被邱二爺從江南領(lǐng)回到油麻地的，當(dāng)他來(lái)到邱二爺和邱二媽家時(shí)，他對(duì)一切都是那么的陌生，那么的冷漠。當(dāng)細(xì)馬讀油麻地小學(xué)時(shí)，他有了一個(gè)好朋友桑桑。但是在課堂上，細(xì)馬一點(diǎn)也聽(tīng)不懂油麻地人說(shuō)的話，他覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)啞巴的世界。后來(lái)細(xì)馬不上學(xué)了，他開(kāi)始放羊了，他天天和一群羊混在一起，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，這時(shí)悲劇發(fā)生了，邱二爺?shù)昧私^癥，盡管他刨了大半框的中藥里要放的柳樹(shù)須子，但邱二爺還是走了。
我剛開(kāi)始時(shí)很同情細(xì)馬的，他聽(tīng)不懂別人的語(yǔ)言，聽(tīng)不懂課上講的知識(shí)，但在邱二爺生病時(shí)，他是那樣的孝敬老人，在房子倒了的時(shí)候，細(xì)馬是那么的有自信，給邱二媽又建了一座房子，這多么的令人感動(dòng)呀。有一句話說(shuō)：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。所以我要學(xué)習(xí)細(xì)馬的優(yōu)點(diǎn)。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十三
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地，那兒有一群可愛(ài)的孩子：杜小康、紙?jiān)?、桑桑……這些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書(shū)記錄了男孩桑桑六年小學(xué)生活，一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著感情，讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的是陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學(xué)們漸漸的遠(yuǎn)離他，在后來(lái)的表演中，陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演，并賣(mài)力的練習(xí)，最終在老師的幫助下，同學(xué)們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)體操時(shí)的一件事，那是我5歲，有一次學(xué)的動(dòng)作很難，我就在下課繼續(xù)練，練了好幾次都沒(méi)練好，我氣壞了，好長(zhǎng)一段時(shí)間都不練這個(gè)動(dòng)作，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽(tīng)了這番話，老老實(shí)實(shí)地練起來(lái)，最終學(xué)會(huì)了。
草房子真是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十四
在艾地中的秦大奶奶擁有一片土地，被小學(xué)占領(lǐng)她的土地，非常生氣，大家都很討厭她，在她救了一個(gè)叫“喬喬”的女孩不幸落水時(shí)，大家改變了對(duì)她的看法，和秦大奶奶一起生活，可是年紀(jì)衰老的秦大奶奶為了校園的一只南瓜，被滑下水淹死了。
在人與人的關(guān)系中，誰(shuí)會(huì)這樣幫助別人，前幾天，我們家白天的時(shí)候居然闖入了小偷，那時(shí)的媽媽剛好回來(lái)，媽媽在開(kāi)我們家的鎖時(shí)，里面居然是反鎖的，媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，就在樓下等著小偷的出現(xiàn)，110打過(guò)了，可是說(shuō)要半小時(shí)才會(huì)趕到，媽媽心急如焚不知道怎么辦才好，小偷大大方方的從我們樓下走出來(lái)，媽媽上去攔住就問(wèn)他是干什么的，他好像覺(jué)察到了什么，嚇的一溜煙的就跑了，媽媽在后面緊追不舍，再路上呼天喊地也沒(méi)人來(lái)幫忙，想著現(xiàn)在的社會(huì)人情味真是太淡了。媽媽只好傷心回到家收拾自己的房間。
世界上，假如每個(gè)人都像秦奶奶一樣，能主動(dòng)的幫助人，多拿出點(diǎn)愛(ài)心來(lái)。我想人間沒(méi)有什么樣的事解決不了的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
在貧寒的草房子下面，我們看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的親情、友情、無(wú)私和美，對(duì)了還有感動(dòng)。我們?yōu)榱讼噱σ阅挠H情而感動(dòng)，為了純潔無(wú)暇的友情而感動(dòng)，為了瞬間閃耀的無(wú)私而感動(dòng)，為了幽靜簡(jiǎn)潔的美而感動(dòng)。
這些令人感動(dòng)的元素就隱藏在那些捍衛(wèi)尊嚴(yán)的面孔下，在如此柔弱無(wú)力的身體內(nèi)，在幾許奮力抗?fàn)幍拿\(yùn)中，在許多執(zhí)著追求的人生里。
這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十五
午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個(gè)生命圣潔的力量，有如童話一般，夢(mèng)幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。
《草房子》——1997年曹文軒創(chuàng)作小說(shuō)。
剛翻開(kāi)書(shū)，就不禁被書(shū)中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書(shū)都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫(huà)出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個(gè)可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個(gè)叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學(xué)的學(xué)生，好奇心極強(qiáng)想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個(gè)善良純真，講義氣，勇敢，樂(lè)于助人的好孩子，特別是幫助保護(hù)紙?jiān)虏槐粔膶W(xué)生欺負(fù)。
在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認(rèn)為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學(xué)。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會(huì)操時(shí)老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因?yàn)樽陨淼娜毕荻员埃蚯翱?，時(shí)刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?。。?BR> 追隨永恒，追隨童真。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十六
在這次寒假中我讀了很多曹文軒的作品如：《草房子》、《青銅葵花》……我影響最深的是《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要在講男孩桑?？炭嚆懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少女少男之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……這六年來(lái)，是他接受人生啟蒙教育的六年。
第一章講的是禿鶴，這是你可能很納悶，應(yīng)該和我最初讀這本書(shū)是想的一樣這禿鶴是人還是動(dòng)物聽(tīng)啊!我往下說(shuō)，禿鶴跟桑桑從一年級(jí)到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。這下你知道禿鶴是人還是動(dòng)物了吧!禿鶴原叫陸鶴可是他是個(gè)禿子，所以就都叫他禿鶴。禿鶴三年級(jí)之前都并不在乎自己的禿頭?？赡苁撬麄兇宀恢凰粋€(gè)是禿頭吧，也或許他太小了不在意自己是禿子。禿鶴的頭很光滑很耐摸。別人用一個(gè)東西換摸一次他的腦袋。
只到三年級(jí)時(shí)禿鶴對(duì)自己的禿頭在意起來(lái)了。誰(shuí)要摸他的腦袋他就跟誰(shuí)玩命。有一次，賣(mài)肉的丁四切下足足兩斤重的肉，換回一次摸禿鶴的光頭。禿鶴伸出油膩膩的手說(shuō)：“你先不肉給我，”丁四說(shuō)：“先讓我摸，”禿鶴說(shuō)：“不，先給我肉?！倍∷恼偌藥讉€(gè)人過(guò)來(lái)作證，禿鶴拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑，丁四拿起割肉刀急忙追趕?？醋凡簧狭撕傲艘宦暋靶《d子”轉(zhuǎn)身就走。禿鶴不在快活了。
這是第一章的一小部分。在這本書(shū)中我會(huì)笑、哭里面的內(nèi)容豐富多彩。我真心向大家推薦這本書(shū)和曹文軒作品。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十七
這段時(shí)間，老師推薦我們讀一本書(shū)，名叫《草房子》，作者是曹文軒，當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得這本書(shū)很厚，沒(méi)有吸引力，讀著讀著卻愛(ài)不釋手了，想一口氣把它讀完。
這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子?！恫莘孔印愤@本書(shū)圍繞著桑桑在油麻地小學(xué)展開(kāi)的一系列有趣的故事，當(dāng)然還有他的好朋友：被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙?jiān)?、默默無(wú)聞的白雀、小小年紀(jì)就當(dāng)起“當(dāng)家人”的細(xì)馬、愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。
讀這本書(shū)的時(shí)候，那不連貫的片段故事竟使我淚流滿(mǎn)面，有幾處地方讓我特別感動(dòng)。就是當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時(shí);當(dāng)我知道桑桑得病，差點(diǎn)“死一回”的時(shí)候;當(dāng)我知道桑桑要離開(kāi)那美麗的草房子時(shí)。我很傷心，眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來(lái)，他們都勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的種種困境，值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，這本書(shū)里還有許多趣事，比如：排練話劇用“豬尿泡”演禿子;大熱天里，桑桑裹著棉衣，穿著棉鞋，帶著棉帽，大搖大擺的走在大街上;桑桑把蚊帳改成“漁網(wǎng)”，被蚊子盯等，這時(shí)候，我就會(huì)哈哈大笑，而且笑得前仰后合。
讀完這本書(shū)讓我受益匪淺，我明白了，我們做任何事都要有責(zé)任心，自強(qiáng)自立，孝順長(zhǎng)輩，敢于承擔(dān)責(zé)任。做事情要堅(jiān)持，不要輕易放棄。
草房子小學(xué)生寒假讀書(shū)心得篇十八
早就聽(tīng)說(shuō)聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細(xì)細(xì)地把它讀了一番，不禁感概萬(wàn)千。
故事講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到油麻地度過(guò)他六年小學(xué)生活，在這期間，他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事，少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，和孩童之間說(shuō)不出的情，少年從輟學(xué)到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過(guò)“紅門(mén)”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學(xué)養(yǎng)鴨，這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事，更是一個(gè)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事，這讓我想到那次語(yǔ)文考試考砸的情景。時(shí)光回到一年前，當(dāng)我拿著那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來(lái)回看，但什么也沒(méi)看進(jìn)去，此時(shí)害怕感大于失落感，該怎么跟爸媽交代?是如實(shí)匯報(bào)還是暫時(shí)不說(shuō)，矛盾感越來(lái)越大，幾經(jīng)思考還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受該有的懲罰?；氐郊椅彝掏掏峦抡f(shuō)了我的失敗戰(zhàn)績(jī)，本想著媽媽一定會(huì)一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒(méi)有發(fā)火，只是說(shuō)了一句好好分析失分的原因，把錯(cuò)題弄懂，我就像往常一樣繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)著寫(xiě)著本子濕潤(rùn)了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對(duì)呀，我不可能一夜成才，我只有比別人加倍努力的學(xué)習(xí)才可能超過(guò)別人。我該把這次的失敗化為努力的動(dòng)力，之后，我總是帶著一種不服輸?shù)男那閬?lái)激勵(lì)我不斷努力，用不斷吸取的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，慢慢地成了一名同學(xué)口中的學(xué)霸。
你就像一只鷹，在面對(duì)即將老去的自己，你只有兩個(gè)選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個(gè)一個(gè)的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍(lán)天。
《草房子》在我看來(lái)是一本兒童小說(shuō)，更是一本蘊(yùn)含著深刻道理耐人尋味的一本書(shū)。