演講稿應(yīng)該具備生動的語言和形象的比喻，以吸引聽眾的注意力。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用問題-觀點-論證-結(jié)論的方式，以清晰展現(xiàn)自己的邏輯思維能力。接下來是一篇激勵人心的演講稿，相信它能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 五年級的低碳生活演講稿篇一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的內(nèi)容是：低碳生活，從我們做起。
（一）全球氣候變暖、
（二）臭氧層的耗損與破壞、
（三）生物多樣性減少。
（四）酸雨蔓延、
（五）森林銳減、
（六）土地荒漠化、
（七）大氣污染、
（八）水污染、
（九）海洋污染、
（十）危險性廢物越境轉(zhuǎn)移……。
地球面臨的危險不止如此，還有許多、許多。那，我們能為此做些什么呢？從此開始：低碳生活！
1、我覺得“低碳”要從生活中的小細節(jié)做起。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的`表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子……這些生活中的“低碳習(xí)慣”，都是很容易養(yǎng)成的。
而且在家居裝修中，也能低碳：以前的家總是千篇一律的白色，隨著化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家居的顏色越來越多。其實色彩的運用也是關(guān)系到節(jié)能的，過多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實就會浪費能源。特別是高溫時節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積設(shè)計使用在家庭裝修墻面中，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調(diào)會增加居室的能量消耗。
2、同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
五年級的低碳生活演講稿篇二
同學(xué)們：
你們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚恚瑸樗匦麓┥弦患蓛舳利惖囊律寻桑?BR> 同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的`音符，做一個淳樸的地球清潔工，做一個快樂的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛護環(huán)境，那是我們每一個人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧?！?BR> 五年級的低碳生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，我跟隨布朗天才國際少兒英語的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國第一家低碳科技館內(nèi)，我一路聽，一邊看，一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭，河水清沏的大自然。經(jīng)過空氣污染，環(huán)境污染，出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨，火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難，更深的了解保護環(huán)境的重要性。
保護環(huán)境低碳生活就在我們身邊，我們每張紙都做到兩面使用，我不用或少用一次性筷子，我們步行上學(xué)，家里使用節(jié)能燈，對垃圾分類，不過度使用空調(diào)……就是最好的保護地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí)，親身做了熱值體驗，合金的硬度測試、火車的排碳測定，了解到天車開采、風(fēng)車提水灌田、桑基魚塘是古代中國的碳的智慧，了解了我們杭州目前有六百五十萬輛公共自行車系統(tǒng)，受益匪淺。
這次低碳之旅，我和外英老師用英語對話使我提高了聽的能力，克服了怕說錯外語的心態(tài)。
低碳生活從小開始，多種樹，營造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開始行動吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時代在進步，但生態(tài)卻在退步。這些年來，我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個廣告語：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國利民!
我對家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網(wǎng)瀏覽，得到了一些數(shù)據(jù)：
1.有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
2.據(jù)相關(guān)。
調(diào)查報告。
顯示，我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學(xué)生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書每本20xx克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
3.我國水資源存在嚴重的浪費問題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國際平均水平位80l/天，而我國為150-200l/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現(xiàn)狀，觸目驚心!地球的能源越來越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親，反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空，現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍悠悠已成往事。
當(dāng)然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護地球。中國有13億人口，每人節(jié)省一點生活開支，哪怕只有一點，乘以13億，都將是一個十分龐大的數(shù)字。國家實行限塑令幾年來，許多人已養(yǎng)成習(xí)慣，不管進超市或是買菜，都隨身攜帶一個布袋，這是多么有益的事。
為了守護這份綠色，我建議大家：
用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來回收，進超市少買一個塑料袋，可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘，并及時除霜，等于減碳排放二點六八克;出門半小時前先關(guān)空調(diào);在陽臺前養(yǎng)點花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過度裝修;少開車，多乘公車。
守護綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動起來吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時電腦，就會產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會毀壞臭氧層，使強大的太陽紫外線穿過大氣層，對人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時，我就會關(guān)掉電腦，而不是選擇待機，因為這樣可以減少碳的排放，保護臭氧層。
在暑假里，我從來都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會)的研究，1920xx年至20xx年，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎?海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天;比如說上海，37。5度，136年未見。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區(qū)里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上，上面寫著“我是有生命的，你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言，誰看了不會被打動呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請我車位了社區(qū)環(huán)保小天使，讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后，我會把打印的紙兩面使用，家里都會做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開車，因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍首……在我的帶動下，媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛的同學(xué)們，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實踐，做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，從小事做起。其實做一個低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點，你就可以做一個名副其實的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
五年級的低碳生活演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的.生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了啊！因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會）的研究，xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊？每天早晚的溫差都好幾度?。〉厍蚱骄鶞囟壬仙沁^去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖！變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎？海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天；比如說上海，37.5度，136年未見?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
五年級的低碳生活演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
親愛的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準備好了嗎?
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立綠色消費的`理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
五年級的低碳生活演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的.生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度，低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
五年級的低碳生活演講稿篇七
現(xiàn)在全社會都在提倡“生態(tài)文明低碳生活”，我發(fā)現(xiàn)低碳生活離我們每個人都很近。只要我們在生活中從我做起，從身邊的點滴小事做起，就能夠降低能耗，創(chuàng)建我們的綠色家園。
我的爺爺、奶奶住在農(nóng)村，有時他們會帶給我們瓠條那樣大的蘿卜、又肥又嫩的韭菜、又大又紅的西紅柿……有一次我下鄉(xiāng)，看見奶奶家蔬菜地里居然躺著一個小娃娃一般大小的冬瓜，就好奇地問奶奶：“奶奶，這冬瓜怎么那么大呀？”奶奶笑咪咪地說：“這是因為田里施了雞屎和豬糞。”原來奶奶家蔬菜地里施了天然的肥料，再加上充足的陽光，蔬菜才長得又肥又大。如果施化肥，灑農(nóng)藥，只會使土壤變質(zhì)，蔬菜失去原有的鮮嫩口感。奶奶家的雞蛋也鮮嫩無比，那是因為爺爺奶奶平時給雞喂的是菜葉、碾碎的螺殼，而不是從市場買來的雞飼料。爺爺奶奶還響應(yīng)政府的號召，不再焚燒桔桿，而是讓桔桿粉碎后還田，成為改良土壤的肥料。這樣不僅可以減少大氣污染，還能變廢為寶，從而實現(xiàn)低碳生活。
爸爸以前外出都是騎摩托車，近年來，他上班或出門辦事，只要不是太遠，一般都是步行。爸爸說：“現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎？騎摩托車不僅費油，還會排出濃濃的黑煙，污染空氣。經(jīng)常步行，既節(jié)能減排，又鍛煉了身體，我也成了低碳生活的積極響應(yīng)者?！?BR> 作為家中最小的我，以前總是忘記關(guān)燈，關(guān)不緊水龍頭，有時還浪費糧食。通過社會的不斷宣傳和爸媽的言傳身教，我現(xiàn)在也注意節(jié)約用水用電了，人不在房間時做到隨手關(guān)燈，洗臉只用半盆水，還用洗臉洗腳水來沖馬桶。我以前吃飯總是把米粒撒得滿桌都是，現(xiàn)在不再那么浪費糧食了，因為有許多地方鬧天災(zāi)時，人們收獲不到糧食，肚子都吃不飽。在我的日常學(xué)習(xí)中，我也會注意節(jié)約了，一張紙要兩面都寫完，學(xué)習(xí)用品等用完用壞了再買新的，而不是看見了喜歡的就買。這樣也會節(jié)約許多能源。我快樂，我是低碳生活的一員！
低碳生活無處不在。我們只有一個地球，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去維護它。讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜資源，大家一起來享受低碳生活，共同創(chuàng)建屬于我們的綠色的美好家園！
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五年級的低碳生活演講稿篇八
“低碳生活”，我覺得說起來很容易，做起來就更容易了。方式很多，比如少開一分鐘燈、多種樹。我做的是種樹。
這個植樹節(jié)，我和朋友結(jié)伴來到西麗果場。走了一段路，就到了我們的植樹場地。那已經(jīng)準備了幼苗和種樹的坑。三個人一隊種樹。
首先，一個人扶著苗，另一個人往里面弄土。我扶著小苗，讓朋友來鏟土，幼苗要慢慢被土蓋上。
“差不多了！”我直起身子，氣喘吁吁地說。“是啊，現(xiàn)在就差澆水了！”朋友說，“那好，我去提水！”我說完，便去找水?！拔覀儊硗砹耍岸急荒昧?。”
“怎么辦？”我心里著急，土地很開，沒水小苗活不了幾天。沒辦法，我只好沮喪地走了，在小苗邊嘆氣?！澳阍趺戳耍俊迸赃呉粋€小朋友問我，他手里有水。我如同見了救星，馬上說：“很需要你幫忙！我們需要水！”那小朋友聽了，二話不說，把水澆到苗上。澆了水的苗，精神煥發(fā)。那小朋友沒等我道謝，就跑開了。
盡管水不是我澆的，但樹是大家種的。不但種了樹，還做了低碳生活，真讓我滿意！
五年級的低碳生活演講稿篇九
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球?，F(xiàn)在到處都在倡導(dǎo)綠色生活，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。
節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
五年級的低碳生活演講稿篇十
這段時間，我們小區(qū)里搞一個“低碳生活，共創(chuàng)綠色生活”的活動。這次活動讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說的注重環(huán)保。
我們常說：“保護環(huán)境人人有責(zé)”嗎？在這次活動中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”，教育了兩個身邊的人，一個是用水用電大戶——-我的媽媽，還有人車合一的爸爸。
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費的壞習(xí)慣，并且認真地記錄下來，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽：世界上的每個人都像你們這樣浪費，地球上的能源會用盡了，我們也不會有美麗的家園了。爸爸媽媽也認識到了自己的錯誤，還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”，幫著爸爸媽媽改掉浪費的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我們家正在進行一場“低碳生活大改革”，節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開車。隨時隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)低碳生活無處不在。環(huán)保是很重要的，將來會有更多的人加入到低碳生活中來，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
五年級的低碳生活演講稿篇十一
“叮咚——叮咚——”，門鈴響了。原來是物業(yè)管理員來收水電費了?！耙还?12元?！蔽飿I(yè)管理員說。爸爸難以置信地叫嚷著：“怎么這么貴??？有沒有搞錯??！”說完，心不甘情不愿地給了錢。這時，我頗有同感地說：“爸爸，咱們該省省了！”爸爸媽媽一致贊同說：“好啊，讓這場低碳之風(fēng)刮得更猛烈些吧！”于是，我們共同商議制定了一份“低碳”生活計劃。
晚上洗澡時，我打開水龍頭，本想痛痛快快地洗個熱水澡，可轉(zhuǎn)念一想：不是要節(jié)能減排嗎？于是，我把水流量調(diào)到“低”，然后把洗澡時間嚴格定位10分鐘。抹洗發(fā)水和洗發(fā)露時，我只輕輕擠了一小點，同時把水關(guān)掉，最后快速沖洗一遍。洗完澡后，我還自覺把熱水器的電源關(guān)掉。
洗澡間出來后，我聽見陽臺上的水龍頭在嘩嘩地流個不停。外婆正一邊哼著小調(diào)，一邊洗衣服，對身旁的水龍頭置之不理。我幽默地說：“外婆，水龍頭在哭泣呢！”外婆一聽，急忙關(guān)掉水龍頭，保證說：“我以后不再讓水龍頭哭泣了，還要管住它的淚花，讓它笑起來！”果然，從此以后，我再也看不到外婆浪費水了。相反，她還把洗菜的水留下來澆花、拖地板呢！
看電視的.時候，媽媽把燈都打開了，整個客廳亮堂堂的，電視的音量也調(diào)得老高，大得我的耳朵都快震聾了！于是，我義正言辭地說：“媽媽，開這么多的燈，有必要嗎？現(xiàn)在我們提倡低碳，聲音小、亮度低都可以節(jié)能減排?！眿寢屄犃?，虛心接受，乖乖地照辦啦！
第二天早晨，表弟這只小懶蟲又吵著叫爸爸騎摩托車載我們?nèi)W(xué)校。我趁機教育他：“騎摩托車會排放二氧化碳，如果每周少用一次摩托車，一年可以減少98千克二氧化碳的排放呢！所以說，少騎摩托車也可以為環(huán)保出一份力！”爸爸聽了我的解說，豎起大拇指夸道：“好小子，真有你的，知道的可真不少！我決定了，從今天開始，少騎摩托車！”從此，我們堅持步行到學(xué)校。
其實說到底，“低碳”是一種態(tài)度，“低碳”是一種習(xí)慣。想“低碳”，很容易，低碳生活就要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，讓我們一起積極推行低碳理念，建立低碳生活方式，共同構(gòu)筑低碳健康未來！
五年級的低碳生活演講稿篇十二
很多人似乎還并沒有意識這一點，生活中不“低碳”的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
近年來，汽車進了千家萬戶。許多人喜歡馬力大的車，可馬力大的車排量也大，如果人們都去購買大排量的車，汽車尾氣的排放就是一個很嚴重的問題了——大量的二氧化碳會加劇全球變暖。所以，我建議人們買小排量的車，省油又減排。當(dāng)然，如果上班、上學(xué)時，多步行或者多騎自行車的話，既省了油錢又降低二氧化碳的排放量，還鍛煉了身體，這可是一舉三得的好事。
天熱時，許多人都有選擇空調(diào)、電風(fēng)扇來消暑，可是我覺得應(yīng)該多扇扇子。當(dāng)然，如果實在是太熱了，該吹風(fēng)扇時還是要吹，該用空調(diào)時還是要用，可別把自已熱成了“人干”。不過為了節(jié)約電，為了低碳，我建議盡量少用電風(fēng)扇，非得用時也盡量用只用中檔，空調(diào)盡量開到26度為宜。
看完電視，大多數(shù)人都習(xí)慣地關(guān)掉電視。其實應(yīng)該把插頭拔掉，因為插頭不拔掉的話，電源燈也會慢慢的消耗電，不低碳。
生活中不“低碳”的事例有很多，講究“低碳”的事也有很多。我們家也有這樣的事例。
我每天下午一放學(xué)，就鉆進房間里面寫作業(yè)。天色比較晚，但還有一點光線時，我就拉開窗簾，利用天然的“日光燈”我不開電燈照樣寫作業(yè)。我每天都有要看電視，都把電視的亮度調(diào)到中等。為什么呢？因為太亮?xí)s短電視壽命，還不利于保護視力。這么做既可以延長電視壽命，又保護了視力，還節(jié)約了電資源。又一個一舉三得。
五年級的低碳生活演講稿篇十三
要做到。
很簡單，就是要對日常生活物品處處留心。
記得那一天，我們家大掃除，收拾出來幾個報廢了的軟盤，媽媽要把它們?nèi)恿?，我連忙阻止她，說：“別扔，它們還有用啊！老師教過我用軟盤做記事本?！眿寢尣恍?，我就當(dāng)場做給她看。
我麻利地把軟盤的讀寫保護口上的小方塊推開，讓它變成露空的；接著把軟盤和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過讀寫保護口畫上標記；再用打孔機對著標記打上兩個孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機，對齊了標記以后，用力一摁，就打出了一個整齊的孔，又一摁，第二個孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤和紙一起用五彩線穿起來，打上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，再裝飾一下就好了。
媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對，這個記事本就做好了?！蔽业靡獾乜粗?，心想：幸虧有我，要不然扔掉它多可惜啊！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。
五年級的低碳生活演講稿篇十四
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷嶋H。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開許諾減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
夏天，我們在家用空調(diào)時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時間不用電腦時，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的`程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時我們勤動手動腦，也可以實現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。
五年級的低碳生活演講稿篇十五
地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應(yīng)該好好的保護地球環(huán)境?，F(xiàn)在古城紹興正在倡導(dǎo)市民過低碳生活，不污染環(huán)境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環(huán)保，更美好。在我的建議下，我們?nèi)胰硕奸_始了低碳生活。
平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農(nóng)藥，也能讓花長得更好，而且節(jié)約水資源；媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源；爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學(xué)遇到天氣好的'時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放；我們家日常生活學(xué)習(xí)中紙張都是正反面打印，盡量節(jié)約每一張紙；我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節(jié)約了電能?？矗覀円患叶荚诒M自己的力量過低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態(tài)度，我們平時要特別注意四個節(jié)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過低碳環(huán)保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。
五年級的低碳生活演講稿篇十六
風(fēng)蕭蕭，飄零了幾許落葉。
別了，在繁華的都市再難看見這般雅致的情景，我不愿去想象在之后的之后會呈現(xiàn)怎樣的景象。只是還在期待夢想般的田園生活，已不至于在現(xiàn)實生活中找不到那樣一片詩意的棲居地，我在心中構(gòu)建一種生活方式——低碳生活。
事物總有兩個極端，在習(xí)慣了燈紅酒綠的城市生活后，慢慢地，我們對節(jié)能環(huán)保的概念在潛移默化中淡了。放眼當(dāng)今，在物質(zhì)文明潮流的沖擊下，在追求時尚科技的浪潮下，淡漠了一份對自然的關(guān)切，對于自然的保護舉措還比較欠缺，然而我們總能憑借我們的主觀意志加之以實際行動去改善它，用一種環(huán)保低碳的理念去營造那樣的詩意的棲居地。
雨紛飛，湮沒了誰的昔日容顏;煙塵散落，讓歷史古韻更加滄桑。點點滴滴，歲歲年年，二氧化碳帶來的溫室效應(yīng)，氮氧化合物的光化學(xué)污染，河流、空氣等污染嚴重。綠意淺了，和著那些濃墨重彩的過往朝夕一同付諸東流，一步步，殆盡了昔日盛況。往昔，難念及，難回憶。
我渴慕一種低碳的生活，不是僅存在于空曠的想象中，而是付諸于實施。
在我們的日常生活中，主要是在兩個方面相互聯(lián)系著，即我周圍事物方面與我周圍事物之外方面。兩方面相互結(jié)合共同作用，以低碳標準律己律人，在無意識形態(tài)中，長此以往，方可達到低碳環(huán)保效果。
對于我們周圍事物方面，宣傳與實踐相結(jié)合，不單單需要我們從我做起，在自己做好的基礎(chǔ)上，以實際行動起表率作用，影響周圍的人，帶動共建環(huán)保和諧社會。關(guān)愛身邊的一草一木，即愛我們自己的家園。越來越多的人踏上徒步一族，節(jié)能環(huán)保的自行車慢慢成為人們生活的主要工具;越來越多的人崇拜樸素的唯物主義，簡樸為人，勤儉行事。對于在校學(xué)生，亦是有許多事我們能做到的，例如草稿紙的反復(fù)使用，書的多次利用，不鋪張浪費，凡是從簡等。我們各自更多以份對自然的關(guān)愛，就更多一股捍衛(wèi)環(huán)保事業(yè)的力量，我們的家園，是我們所有人都共享的，我們攜手共創(chuàng)、共贏如此和諧社會。
還有一方面即遠于我們周圍事物之外的，但我們同樣需要關(guān)注，那些以為遠的其實如咫尺天涯般的近乎于我們。關(guān)注每一個細節(jié)，抓住每個發(fā)展點，創(chuàng)新思維，堅持環(huán)保理念，提出自己的想法，大膽實踐。環(huán)保對于我們既是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的內(nèi)容是：低碳生活，從我們做起。
（一）全球氣候變暖、
（二）臭氧層的耗損與破壞、
（三）生物多樣性減少。
（四）酸雨蔓延、
（五）森林銳減、
（六）土地荒漠化、
（七）大氣污染、
（八）水污染、
（九）海洋污染、
（十）危險性廢物越境轉(zhuǎn)移……。
地球面臨的危險不止如此，還有許多、許多。那，我們能為此做些什么呢？從此開始：低碳生活！
1、我覺得“低碳”要從生活中的小細節(jié)做起。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的`表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子……這些生活中的“低碳習(xí)慣”，都是很容易養(yǎng)成的。
而且在家居裝修中，也能低碳：以前的家總是千篇一律的白色，隨著化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家居的顏色越來越多。其實色彩的運用也是關(guān)系到節(jié)能的，過多使用大紅、綠色、紫色等深色系其實就會浪費能源。特別是高溫時節(jié)，由于深色的涂料比較吸熱，大面積設(shè)計使用在家庭裝修墻面中，白天吸收大量的熱能，晚上使用空調(diào)會增加居室的能量消耗。
2、同學(xué)們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
五年級的低碳生活演講稿篇二
同學(xué)們：
你們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚恚瑸樗匦麓┥弦患蓛舳利惖囊律寻桑?BR> 同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的`音符，做一個淳樸的地球清潔工，做一個快樂的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛護環(huán)境，那是我們每一個人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧?！?BR> 五年級的低碳生活演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，我跟隨布朗天才國際少兒英語的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國第一家低碳科技館內(nèi)，我一路聽，一邊看，一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭，河水清沏的大自然。經(jīng)過空氣污染，環(huán)境污染，出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨，火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難，更深的了解保護環(huán)境的重要性。
保護環(huán)境低碳生活就在我們身邊，我們每張紙都做到兩面使用，我不用或少用一次性筷子，我們步行上學(xué)，家里使用節(jié)能燈，對垃圾分類，不過度使用空調(diào)……就是最好的保護地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí)，親身做了熱值體驗，合金的硬度測試、火車的排碳測定，了解到天車開采、風(fēng)車提水灌田、桑基魚塘是古代中國的碳的智慧，了解了我們杭州目前有六百五十萬輛公共自行車系統(tǒng)，受益匪淺。
這次低碳之旅，我和外英老師用英語對話使我提高了聽的能力，克服了怕說錯外語的心態(tài)。
低碳生活從小開始，多種樹，營造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開始行動吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時代在進步，但生態(tài)卻在退步。這些年來，我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個廣告語：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國利民!
我對家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網(wǎng)瀏覽，得到了一些數(shù)據(jù)：
1.有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
2.據(jù)相關(guān)。
調(diào)查報告。
顯示，我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學(xué)生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書每本20xx克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
3.我國水資源存在嚴重的浪費問題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國際平均水平位80l/天，而我國為150-200l/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現(xiàn)狀，觸目驚心!地球的能源越來越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親，反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空，現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍悠悠已成往事。
當(dāng)然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護地球。中國有13億人口，每人節(jié)省一點生活開支，哪怕只有一點，乘以13億，都將是一個十分龐大的數(shù)字。國家實行限塑令幾年來，許多人已養(yǎng)成習(xí)慣，不管進超市或是買菜，都隨身攜帶一個布袋，這是多么有益的事。
為了守護這份綠色，我建議大家：
用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來回收，進超市少買一個塑料袋，可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘，并及時除霜，等于減碳排放二點六八克;出門半小時前先關(guān)空調(diào);在陽臺前養(yǎng)點花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過度裝修;少開車，多乘公車。
守護綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動起來吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時電腦，就會產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會毀壞臭氧層，使強大的太陽紫外線穿過大氣層，對人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時，我就會關(guān)掉電腦，而不是選擇待機，因為這樣可以減少碳的排放，保護臭氧層。
在暑假里，我從來都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會)的研究，1920xx年至20xx年，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎?海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天;比如說上海，37。5度，136年未見。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區(qū)里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上，上面寫著“我是有生命的，你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言，誰看了不會被打動呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請我車位了社區(qū)環(huán)保小天使，讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后，我會把打印的紙兩面使用，家里都會做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開車，因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍首……在我的帶動下，媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛的同學(xué)們，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實踐，做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，從小事做起。其實做一個低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點，你就可以做一個名副其實的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
五年級的低碳生活演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來環(huán)保吧”，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的.生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—氣候問題。
低碳和生活是兩個詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個人生活方式依個人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會冷得受不了啊！因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會）的研究，xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊？每天早晚的溫差都好幾度?。〉厍蚱骄鶞囟壬仙沁^去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖！變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報嗎？海冰消失后，一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容，情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時間快了一個月，五月就跑步進入了夏天；比如說上海，37.5度，136年未見?，F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒了部分島國和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會見到嚴重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達到低碳的目標，我們個人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
五年級的低碳生活演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責(zé)任。
親愛的少先隊員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準備好了嗎?
新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立綠色消費的`理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
五年級的低碳生活演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起來倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的.生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度，低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。
五年級的低碳生活演講稿篇七
現(xiàn)在全社會都在提倡“生態(tài)文明低碳生活”，我發(fā)現(xiàn)低碳生活離我們每個人都很近。只要我們在生活中從我做起，從身邊的點滴小事做起，就能夠降低能耗，創(chuàng)建我們的綠色家園。
我的爺爺、奶奶住在農(nóng)村，有時他們會帶給我們瓠條那樣大的蘿卜、又肥又嫩的韭菜、又大又紅的西紅柿……有一次我下鄉(xiāng)，看見奶奶家蔬菜地里居然躺著一個小娃娃一般大小的冬瓜，就好奇地問奶奶：“奶奶，這冬瓜怎么那么大呀？”奶奶笑咪咪地說：“這是因為田里施了雞屎和豬糞。”原來奶奶家蔬菜地里施了天然的肥料，再加上充足的陽光，蔬菜才長得又肥又大。如果施化肥，灑農(nóng)藥，只會使土壤變質(zhì)，蔬菜失去原有的鮮嫩口感。奶奶家的雞蛋也鮮嫩無比，那是因為爺爺奶奶平時給雞喂的是菜葉、碾碎的螺殼，而不是從市場買來的雞飼料。爺爺奶奶還響應(yīng)政府的號召，不再焚燒桔桿，而是讓桔桿粉碎后還田，成為改良土壤的肥料。這樣不僅可以減少大氣污染，還能變廢為寶，從而實現(xiàn)低碳生活。
爸爸以前外出都是騎摩托車，近年來，他上班或出門辦事，只要不是太遠，一般都是步行。爸爸說：“現(xiàn)在不是提倡低碳生活嗎？騎摩托車不僅費油，還會排出濃濃的黑煙，污染空氣。經(jīng)常步行，既節(jié)能減排，又鍛煉了身體，我也成了低碳生活的積極響應(yīng)者?！?BR> 作為家中最小的我，以前總是忘記關(guān)燈，關(guān)不緊水龍頭，有時還浪費糧食。通過社會的不斷宣傳和爸媽的言傳身教，我現(xiàn)在也注意節(jié)約用水用電了，人不在房間時做到隨手關(guān)燈，洗臉只用半盆水，還用洗臉洗腳水來沖馬桶。我以前吃飯總是把米粒撒得滿桌都是，現(xiàn)在不再那么浪費糧食了，因為有許多地方鬧天災(zāi)時，人們收獲不到糧食，肚子都吃不飽。在我的日常學(xué)習(xí)中，我也會注意節(jié)約了，一張紙要兩面都寫完，學(xué)習(xí)用品等用完用壞了再買新的，而不是看見了喜歡的就買。這樣也會節(jié)約許多能源。我快樂，我是低碳生活的一員！
低碳生活無處不在。我們只有一個地球，每個人都有責(zé)任和義務(wù)去維護它。讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜資源，大家一起來享受低碳生活，共同創(chuàng)建屬于我們的綠色的美好家園！
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五年級的低碳生活演講稿篇八
“低碳生活”，我覺得說起來很容易，做起來就更容易了。方式很多，比如少開一分鐘燈、多種樹。我做的是種樹。
這個植樹節(jié)，我和朋友結(jié)伴來到西麗果場。走了一段路，就到了我們的植樹場地。那已經(jīng)準備了幼苗和種樹的坑。三個人一隊種樹。
首先，一個人扶著苗，另一個人往里面弄土。我扶著小苗，讓朋友來鏟土，幼苗要慢慢被土蓋上。
“差不多了！”我直起身子，氣喘吁吁地說。“是啊，現(xiàn)在就差澆水了！”朋友說，“那好，我去提水！”我說完，便去找水?！拔覀儊硗砹耍岸急荒昧?。”
“怎么辦？”我心里著急，土地很開，沒水小苗活不了幾天。沒辦法，我只好沮喪地走了，在小苗邊嘆氣?！澳阍趺戳耍俊迸赃呉粋€小朋友問我，他手里有水。我如同見了救星，馬上說：“很需要你幫忙！我們需要水！”那小朋友聽了，二話不說，把水澆到苗上。澆了水的苗，精神煥發(fā)。那小朋友沒等我道謝，就跑開了。
盡管水不是我澆的，但樹是大家種的。不但種了樹，還做了低碳生活，真讓我滿意！
五年級的低碳生活演講稿篇九
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護地球?，F(xiàn)在到處都在倡導(dǎo)綠色生活，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。
節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
五年級的低碳生活演講稿篇十
這段時間，我們小區(qū)里搞一個“低碳生活，共創(chuàng)綠色生活”的活動。這次活動讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說的注重環(huán)保。
我們常說：“保護環(huán)境人人有責(zé)”嗎？在這次活動中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”，教育了兩個身邊的人，一個是用水用電大戶——-我的媽媽，還有人車合一的爸爸。
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費的壞習(xí)慣，并且認真地記錄下來，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽：世界上的每個人都像你們這樣浪費，地球上的能源會用盡了，我們也不會有美麗的家園了。爸爸媽媽也認識到了自己的錯誤，還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”，幫著爸爸媽媽改掉浪費的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我們家正在進行一場“低碳生活大改革”，節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開車。隨時隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)低碳生活無處不在。環(huán)保是很重要的，將來會有更多的人加入到低碳生活中來，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
五年級的低碳生活演講稿篇十一
“叮咚——叮咚——”，門鈴響了。原來是物業(yè)管理員來收水電費了?！耙还?12元?！蔽飿I(yè)管理員說。爸爸難以置信地叫嚷著：“怎么這么貴??？有沒有搞錯??！”說完，心不甘情不愿地給了錢。這時，我頗有同感地說：“爸爸，咱們該省省了！”爸爸媽媽一致贊同說：“好啊，讓這場低碳之風(fēng)刮得更猛烈些吧！”于是，我們共同商議制定了一份“低碳”生活計劃。
晚上洗澡時，我打開水龍頭，本想痛痛快快地洗個熱水澡，可轉(zhuǎn)念一想：不是要節(jié)能減排嗎？于是，我把水流量調(diào)到“低”，然后把洗澡時間嚴格定位10分鐘。抹洗發(fā)水和洗發(fā)露時，我只輕輕擠了一小點，同時把水關(guān)掉，最后快速沖洗一遍。洗完澡后，我還自覺把熱水器的電源關(guān)掉。
洗澡間出來后，我聽見陽臺上的水龍頭在嘩嘩地流個不停。外婆正一邊哼著小調(diào)，一邊洗衣服，對身旁的水龍頭置之不理。我幽默地說：“外婆，水龍頭在哭泣呢！”外婆一聽，急忙關(guān)掉水龍頭，保證說：“我以后不再讓水龍頭哭泣了，還要管住它的淚花，讓它笑起來！”果然，從此以后，我再也看不到外婆浪費水了。相反，她還把洗菜的水留下來澆花、拖地板呢！
看電視的.時候，媽媽把燈都打開了，整個客廳亮堂堂的，電視的音量也調(diào)得老高，大得我的耳朵都快震聾了！于是，我義正言辭地說：“媽媽，開這么多的燈，有必要嗎？現(xiàn)在我們提倡低碳，聲音小、亮度低都可以節(jié)能減排?！眿寢屄犃?，虛心接受，乖乖地照辦啦！
第二天早晨，表弟這只小懶蟲又吵著叫爸爸騎摩托車載我們?nèi)W(xué)校。我趁機教育他：“騎摩托車會排放二氧化碳，如果每周少用一次摩托車，一年可以減少98千克二氧化碳的排放呢！所以說，少騎摩托車也可以為環(huán)保出一份力！”爸爸聽了我的解說，豎起大拇指夸道：“好小子，真有你的，知道的可真不少！我決定了，從今天開始，少騎摩托車！”從此，我們堅持步行到學(xué)校。
其實說到底，“低碳”是一種態(tài)度，“低碳”是一種習(xí)慣。想“低碳”，很容易，低碳生活就要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，讓我們一起積極推行低碳理念，建立低碳生活方式，共同構(gòu)筑低碳健康未來！
五年級的低碳生活演講稿篇十二
很多人似乎還并沒有意識這一點，生活中不“低碳”的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
近年來，汽車進了千家萬戶。許多人喜歡馬力大的車，可馬力大的車排量也大，如果人們都去購買大排量的車，汽車尾氣的排放就是一個很嚴重的問題了——大量的二氧化碳會加劇全球變暖。所以，我建議人們買小排量的車，省油又減排。當(dāng)然，如果上班、上學(xué)時，多步行或者多騎自行車的話，既省了油錢又降低二氧化碳的排放量，還鍛煉了身體，這可是一舉三得的好事。
天熱時，許多人都有選擇空調(diào)、電風(fēng)扇來消暑，可是我覺得應(yīng)該多扇扇子。當(dāng)然，如果實在是太熱了，該吹風(fēng)扇時還是要吹，該用空調(diào)時還是要用，可別把自已熱成了“人干”。不過為了節(jié)約電，為了低碳，我建議盡量少用電風(fēng)扇，非得用時也盡量用只用中檔，空調(diào)盡量開到26度為宜。
看完電視，大多數(shù)人都習(xí)慣地關(guān)掉電視。其實應(yīng)該把插頭拔掉，因為插頭不拔掉的話，電源燈也會慢慢的消耗電，不低碳。
生活中不“低碳”的事例有很多，講究“低碳”的事也有很多。我們家也有這樣的事例。
我每天下午一放學(xué)，就鉆進房間里面寫作業(yè)。天色比較晚，但還有一點光線時，我就拉開窗簾，利用天然的“日光燈”我不開電燈照樣寫作業(yè)。我每天都有要看電視，都把電視的亮度調(diào)到中等。為什么呢？因為太亮?xí)s短電視壽命，還不利于保護視力。這么做既可以延長電視壽命，又保護了視力，還節(jié)約了電資源。又一個一舉三得。
五年級的低碳生活演講稿篇十三
要做到。
很簡單，就是要對日常生活物品處處留心。
記得那一天，我們家大掃除，收拾出來幾個報廢了的軟盤，媽媽要把它們?nèi)恿?，我連忙阻止她，說：“別扔，它們還有用啊！老師教過我用軟盤做記事本?！眿寢尣恍?，我就當(dāng)場做給她看。
我麻利地把軟盤的讀寫保護口上的小方塊推開，讓它變成露空的；接著把軟盤和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過讀寫保護口畫上標記；再用打孔機對著標記打上兩個孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機，對齊了標記以后，用力一摁，就打出了一個整齊的孔，又一摁，第二個孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤和紙一起用五彩線穿起來，打上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，再裝飾一下就好了。
媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對，這個記事本就做好了?！蔽业靡獾乜粗?，心想：幸虧有我，要不然扔掉它多可惜啊！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。
五年級的低碳生活演講稿篇十四
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷嶋H。
現(xiàn)在我們國家對全世界公開許諾減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%—45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
夏天，我們在家用空調(diào)時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時間不用電腦時，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的`程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時我們勤動手動腦，也可以實現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。
五年級的低碳生活演講稿篇十五
地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應(yīng)該好好的保護地球環(huán)境?，F(xiàn)在古城紹興正在倡導(dǎo)市民過低碳生活，不污染環(huán)境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環(huán)保，更美好。在我的建議下，我們?nèi)胰硕奸_始了低碳生活。
平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農(nóng)藥，也能讓花長得更好，而且節(jié)約水資源；媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源；爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學(xué)遇到天氣好的'時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放；我們家日常生活學(xué)習(xí)中紙張都是正反面打印，盡量節(jié)約每一張紙；我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節(jié)約了電能?？矗覀円患叶荚诒M自己的力量過低碳生活。
低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態(tài)度，我們平時要特別注意四個節(jié)：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。
只要我們大家一起去努力去過低碳環(huán)保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。
五年級的低碳生活演講稿篇十六
風(fēng)蕭蕭，飄零了幾許落葉。
別了，在繁華的都市再難看見這般雅致的情景，我不愿去想象在之后的之后會呈現(xiàn)怎樣的景象。只是還在期待夢想般的田園生活，已不至于在現(xiàn)實生活中找不到那樣一片詩意的棲居地，我在心中構(gòu)建一種生活方式——低碳生活。
事物總有兩個極端，在習(xí)慣了燈紅酒綠的城市生活后，慢慢地，我們對節(jié)能環(huán)保的概念在潛移默化中淡了。放眼當(dāng)今，在物質(zhì)文明潮流的沖擊下，在追求時尚科技的浪潮下，淡漠了一份對自然的關(guān)切，對于自然的保護舉措還比較欠缺，然而我們總能憑借我們的主觀意志加之以實際行動去改善它，用一種環(huán)保低碳的理念去營造那樣的詩意的棲居地。
雨紛飛，湮沒了誰的昔日容顏;煙塵散落，讓歷史古韻更加滄桑。點點滴滴，歲歲年年，二氧化碳帶來的溫室效應(yīng)，氮氧化合物的光化學(xué)污染，河流、空氣等污染嚴重。綠意淺了，和著那些濃墨重彩的過往朝夕一同付諸東流，一步步，殆盡了昔日盛況。往昔，難念及，難回憶。
我渴慕一種低碳的生活，不是僅存在于空曠的想象中，而是付諸于實施。
在我們的日常生活中，主要是在兩個方面相互聯(lián)系著，即我周圍事物方面與我周圍事物之外方面。兩方面相互結(jié)合共同作用，以低碳標準律己律人，在無意識形態(tài)中，長此以往，方可達到低碳環(huán)保效果。
對于我們周圍事物方面，宣傳與實踐相結(jié)合，不單單需要我們從我做起，在自己做好的基礎(chǔ)上，以實際行動起表率作用，影響周圍的人，帶動共建環(huán)保和諧社會。關(guān)愛身邊的一草一木，即愛我們自己的家園。越來越多的人踏上徒步一族，節(jié)能環(huán)保的自行車慢慢成為人們生活的主要工具;越來越多的人崇拜樸素的唯物主義，簡樸為人，勤儉行事。對于在校學(xué)生，亦是有許多事我們能做到的，例如草稿紙的反復(fù)使用，書的多次利用，不鋪張浪費，凡是從簡等。我們各自更多以份對自然的關(guān)愛，就更多一股捍衛(wèi)環(huán)保事業(yè)的力量，我們的家園，是我們所有人都共享的，我們攜手共創(chuàng)、共贏如此和諧社會。
還有一方面即遠于我們周圍事物之外的，但我們同樣需要關(guān)注，那些以為遠的其實如咫尺天涯般的近乎于我們。關(guān)注每一個細節(jié)，抓住每個發(fā)展點，創(chuàng)新思維，堅持環(huán)保理念，提出自己的想法，大膽實踐。環(huán)保對于我們既是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。