總結(jié)是思考過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要方式，也是進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些經(jīng)典范文，借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。通過(guò)閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同作者的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
盧梭以往說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可防止的義務(wù)。我們也常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是榮耀的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不管是什么勞動(dòng)，都是榮耀偉大的。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺(tái)的明凈，看著自我辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的'笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀感，塑造自我完美的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解淺薄。這次的團(tuán)體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的榮耀，讓我們重視勞動(dòng)，重視自我的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的榮耀和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今日，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
尊敬的家長(zhǎng)：您好!
2月22日，新西蘭發(fā)生6.3級(jí)地震;。
3月10日，云南發(fā)生5.8級(jí)地震;。
3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)地震，并引發(fā)海嘯……。
世界災(zāi)難四起，地球在告急。
是時(shí)候敲響警鐘了!唯有“克己復(fù)禮”、全民環(huán)保，才能與地球共生息。
從本月起，我園開(kāi)始了“愛(ài)灑地球”環(huán)保長(zhǎng)跑活動(dòng)。環(huán)保絕非一人之力所為，現(xiàn)在，我們以“教育者”的名義、以“保護(hù)地球”的'名義、以“為我們的孩子留住一片好山好水”的名義，誠(chéng)邀您來(lái)參加我園本周六上午8：30舉行的大型環(huán)保公益活動(dòng)，屆時(shí)，將會(huì)有環(huán)球慈善機(jī)構(gòu)——“慈濟(jì)基金會(huì)”的環(huán)保志工們給您做環(huán)保講座，與您分享環(huán)保之重、環(huán)保之樂(lè)。
若您在百忙之中有緣來(lái)參與此活動(dòng)，這份愛(ài)的洗禮將會(huì)觸動(dòng)您的心靈，甚至影響您的人生觀、價(jià)值觀，并在您的一生中留下深刻的印象。
1、由于時(shí)間安排緊湊，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加，活動(dòng)將按時(shí)開(kāi)展。
2、講座期間，請(qǐng)您保持安靜，若不得已需帶幼兒參與，請(qǐng)您看管好孩子，不要影響會(huì)場(chǎng)秩序。
3、請(qǐng)您收集家里常見(jiàn)垃圾(如：塑料袋、紙張、瓶瓶罐罐等)，種類(lèi)越多越好，并于周六帶進(jìn)來(lái)，我們將讓您領(lǐng)悟到“垃圾變黃金，黃金變愛(ài)心”的善舉。
4、為了讓我們攜手愛(ài)地球，攜手教育孩子，希望您能抽空參加這難得的活動(dòng)!
謝謝!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的.心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng)，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
自20xx年以來(lái)，我園開(kāi)始從事社區(qū)公益早教活動(dòng)。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居?jì)胗變汉图议L(zhǎng)，定期進(jìn)行早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作，并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展幼兒園內(nèi)的親子早教工作，并安排骨干教師接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，積極參與幼兒園早教工作。
從參與活動(dòng)的人數(shù)、家長(zhǎng)反饋、教師反饋等多方面看，我園的早教工作的開(kāi)展是比較成功的，下面從以下幾方面對(duì)這一活動(dòng)作下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干教師積極參與：
在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件、精神的同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)非常重視與支持我們?cè)缃坦ぷ?，園長(zhǎng)經(jīng)常親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主管園長(zhǎng)也擔(dān)當(dāng)親子班教師，親自組織活動(dòng)，與骨干教師一起配合，共同進(jìn)行親子活動(dòng)；幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進(jìn)理念的地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。組織召開(kāi)早教老師工作會(huì)議，落實(shí)、商討每次活動(dòng)的各項(xiàng)具體事宜；園領(lǐng)導(dǎo)的重視，骨干教師的配合是活動(dòng)成功開(kāi)展的先決保證。
二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高指導(dǎo)技能：
早教的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷得到積累與豐富，從而更好的為每一次的早教服務(wù)提供的知識(shí)和技能技巧。自20xx年起，安排專(zhuān)職親子班教師。
根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)際情況，滿足廣大嬰幼兒家庭對(duì)早期教育的需求，我園在每學(xué)期進(jìn)行三次面對(duì)社區(qū)的免費(fèi)公益親子活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成，內(nèi)容有搓紙、撕紙、手指游戲、感統(tǒng)訓(xùn)練等，主要促進(jìn)嬰幼兒的健康、感覺(jué)、交往、認(rèn)知等方面的發(fā)展。公益活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的積極參與，每次活動(dòng)約有20個(gè)家庭參與，為寶寶正式進(jìn)入幼兒園，更快、更好適應(yīng)集體生活做好準(zhǔn)備。
四、面向社會(huì)，促進(jìn)科學(xué)育兒：
幼兒園經(jīng)常進(jìn)行一些公益性的家長(zhǎng)講座活動(dòng)，每學(xué)期三次，聘請(qǐng)心理、教育專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，這些活動(dòng)也面對(duì)參與社區(qū)早教的家庭開(kāi)放，提高家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。講座經(jīng)常會(huì)贏來(lái)家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，收到良好的反饋。
幼兒園在今后的早期教育將繼續(xù)努力，克服經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際困難，合理調(diào)配教師，積極添置玩教具，使幼兒園的社區(qū)早教公益活動(dòng)做得更好。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
參加活動(dòng)人員：xxxxxx和xx小學(xué)5年級(jí)的孩子們(11位)活動(dòng)發(fā)起人：xx活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，雖然這次活動(dòng)賺到的零花錢(qián)不是很多，可是我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常成功，我覺(jué)得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個(gè)帶頭作用，雖然有個(gè)別人說(shuō)學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，可是我不認(rèn)為，學(xué)生從小到大需要三任老師家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)，雖然我們賠了一部分錢(qián)，可是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的意義很大。以后類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)經(jīng)常發(fā)起。
從13點(diǎn)——18點(diǎn)和這些可愛(ài)的孩子發(fā)生了感情，還真有點(diǎn)舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢(qián)回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開(kāi)心。放心吧!下次有類(lèi)似的活動(dòng)我們會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)了!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
發(fā)起原因：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專(zhuān)柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!
今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：要求小學(xué)生自己通過(guò)自己的努力賺取自己的零花錢(qián)，除成本外都?xì)w他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
在，工作了一周之后，我明白了讓我們安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是由我們身后的一群人努力創(chuàng)造的！我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜，努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要忘記自己的努力。
公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀念，而且增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，讓我們知道我們應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并將這種理念和思想帶到未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一份微薄之力。學(xué)校禮遇離我們只有幾步之遙！期間我們深深體會(huì)到了不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生的不良習(xí)慣帶來(lái)的不便，我會(huì)督促自己在以后的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了我們學(xué)校的美好，為了別人，也為了我們自己！
勞動(dòng)是人類(lèi)生產(chǎn)的源泉，也是世界上一切幸福和一切完美事物的源泉。學(xué)校安排學(xué)生每周工作，讓我們更好的理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)勞動(dòng)提高自己的能力和素質(zhì)。所以我想告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我作為一個(gè)普通學(xué)生的想法：希望學(xué)校能在公益勞動(dòng)這門(mén)課的教學(xué)上多投入一些。通過(guò)公益勞動(dòng)的實(shí)踐，我們不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)方法，也學(xué)會(huì)了為人處事的方式。雖然我們的小團(tuán)體很小，但我認(rèn)為幾千個(gè)這樣的小團(tuán)體無(wú)疑會(huì)很大。團(tuán)結(jié)就是力量！我們的同學(xué)又累又開(kāi)心。他們經(jīng)歷的越多，我越想了解。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，而且要在生活中嚴(yán)格要求自己，在生活中做有禮貌的人，不做不禮貌的行為，看到不禮貌的行為就停止。我們是新一代，我們是中國(guó)的期待，所以我們要無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，做一個(gè)真正的新世紀(jì)準(zhǔn)大學(xué)生。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
一、活動(dòng)目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、主辦單位：xx學(xué)院教師教育學(xué)院x幼兒音樂(lè)班。
三、活動(dòng)時(shí)間：x月30日下午（星期三）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園。
五、活動(dòng)具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備工作：
班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度，副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度；
1、在活動(dòng)前一星期，全班班干開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù)；主要講解活動(dòng)流程。
2、活動(dòng)前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動(dòng)具體內(nèi)容；
3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。
4、活動(dòng)前一天，準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品。
5、宣傳和場(chǎng)地布置：標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備，裝飾教室，全過(guò)程的活動(dòng)拍照。（宣傳委員負(fù)責(zé)）。
6、集合：當(dāng)天下午13：30在食堂門(mén)口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。
（二）活動(dòng)具體安排：
1、時(shí)間安排如下：
時(shí)間安排備注。
2：30～3：10起床、午點(diǎn)輔助幼兒園老師工作。
3：10～3：40上課上課內(nèi)容（詳見(jiàn)附錄）。
3：40～3：50休息飲水，上廁所。
3：50～4：20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等。
4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作。
5：00～幼兒離園和孩子們?cè)僖?jiàn)。
2、人員安排如下：
本班35個(gè)人，分成三組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。
具體安排如下：
大班12人。
（組長(zhǎng)：組員：、。）。
中班11人。
（組長(zhǎng)：組員：、。）。
小班11人。
（組長(zhǎng)：組員：、。）。
上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。
3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄；
4、與小朋友拍照留念。
（三）后期活動(dòng)安排：
a.召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的效勞意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民效勞的思想的重們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)效勞的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)僅有我們?cè)谶M(jìn)行著，可是我相信，在我們的帶著下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的'心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的表達(dá)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，可是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
最終，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：
1、堅(jiān)持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民效勞。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去xx鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧！就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
幼兒園日前向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的環(huán)保理念，舉辦“愛(ài)我家園”環(huán)保公益活動(dòng)。首先，我們開(kāi)展了廢舊電池回收活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子們紛紛把家里的、親戚朋友的廢舊電池都收集起來(lái)，投放到幼兒園設(shè)置的“廢舊電池回收”箱里。而我們將這些回收來(lái)的廢舊電池交到了回收站進(jìn)行處理，達(dá)到循環(huán)再用，減少環(huán)境污染的目的。同時(shí)，我們還通過(guò)環(huán)保電子小報(bào)的形式向幼兒與家長(zhǎng)宣傳了“世界環(huán)境日”的主題與內(nèi)容，讓孩子與家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要意義。此外，我們還組織孩子與家長(zhǎng)一起制作環(huán)保小作品，讓孩子在感受親子制作樂(lè)趣的同時(shí)，也進(jìn)一步支持著我們的環(huán)?；顒?dòng)。綠箱子環(huán)保公益活動(dòng)還在繼續(xù)，我們的環(huán)保理念、環(huán)保行為也會(huì)一如既往地進(jìn)行下去!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
現(xiàn)始終是工作的重中之重為此我們堅(jiān)持未雨綢繆千方百計(jì)幫助企業(yè)盤(pán)活資產(chǎn)搞好經(jīng)營(yíng)壯大企業(yè)實(shí)力制定出臺(tái)了優(yōu)惠政策大力開(kāi)發(fā)公益性崗位實(shí)現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)建立起了一套分工詳細(xì)、責(zé)任明確、保障有力的`長(zhǎng)效工作機(jī)制確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問(wèn)題不發(fā)生反彈“一刀切”，不做“近視眼”，而是認(rèn)真堅(jiān)持因人制宜，分類(lèi)施策，有的放矢地做好解困工作。
在工作前，委派專(zhuān)人深入到有關(guān)部門(mén)和企業(yè)，進(jìn)行認(rèn)真排查、摸底，逐企業(yè)、逐人拉出名單，建立臺(tái)帳，并深入到軍轉(zhuǎn)干部家中，進(jìn)行核實(shí)，確保人帳相符。工作中，及時(shí)召開(kāi)軍轉(zhuǎn)干部座談會(huì)，向他們匯報(bào)解決辦法，聽(tīng)取他們的看法，進(jìn)一步改進(jìn)工作。
做好企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困工作要建立長(zhǎng)效保障機(jī)制。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問(wèn)題由來(lái)已久，雖然經(jīng)過(guò)努力，拖欠企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部“三費(fèi)”問(wèn)題已得到妥善解決。
但是，如何確保不發(fā)生新的拖欠，確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部各種待遇得到及時(shí)兌現(xiàn)，始終是工作的重中之重。為此，我們堅(jiān)持未雨綢繆，千方百計(jì)幫助企業(yè)盤(pán)活資產(chǎn)，搞好經(jīng)營(yíng)，壯大企業(yè)實(shí)力。
制定出臺(tái)了優(yōu)惠政策，大力開(kāi)發(fā)公益性崗位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)。建立起了一套分工具體、責(zé)任明確、保障有力的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問(wèn)題不發(fā)生反彈。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫(huà)板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念；具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟；具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神；具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會(huì)責(zé)任感；具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會(huì)能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加教研活動(dòng)，充分理解《智元多能理論》的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理論》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)間老人的腳步在不知不覺(jué)中悄悄的邁過(guò)，回首一學(xué)期來(lái)的忙碌工作，飽含著多少喜悅與艱辛，蘊(yùn)藏著多少成功與失敗。在這一學(xué)期中，我們班的老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的如下工作：
小班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，保育工作顯得尤為重要。個(gè)別幼兒經(jīng)常尿褲子，我們就定時(shí)提醒他們上廁所，平時(shí)的生活護(hù)理更是常抓不懈，每次小便后都幫孩子們?nèi)靡卵?，不讓孩子們因?yàn)槎瞧ぢ对谕饷娑軟觥０嗌嫌變喝藬?shù)雖然很多，但我們還是把好衛(wèi)生關(guān)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育孩子不亂扔紙屑、不亂倒點(diǎn)心，教會(huì)他們正確的洗手方法等，讓孩子們生活在干凈、整潔的環(huán)境里。由于我們的精心呵護(hù)，使得每一位孩子不僅有健康的身體，更有一顆快樂(lè)的心。針對(duì)小班幼兒各方面能力的特點(diǎn)，我們有計(jì)劃地開(kāi)展了常規(guī)訓(xùn)練和日常生活教育，現(xiàn)在大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高，他們能自己吃點(diǎn)心，自己穿脫衣褲、鞋子，自己收拾玩具等，形成了良好的行為習(xí)慣。
“幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”，圍繞這一綱要精神，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)。三月份春姑娘來(lái)了，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“春天”，并設(shè)計(jì)了春天的網(wǎng)絡(luò)圖，讓孩子們了解了春天的特征，知道春天到了小草綠了、花兒開(kāi)了、柳樹(shù)發(fā)芽了，小動(dòng)物們都出來(lái)了。而且還通過(guò)和孩子們共同布置墻面，更好地達(dá)到了孩子和墻面對(duì)話的效果。四月份開(kāi)展了“有趣的小動(dòng)物”主題活動(dòng)，讓幼兒感知?jiǎng)游锸澜绲那ё税賾B(tài)，了解小動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。六一兒童節(jié)到了，為了使孩子們能度過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日，五月底我們就和孩子們一起打扮自己的活動(dòng)室，使他們感受到節(jié)日的氛圍。六一這一天我們小班段還舉行了親子游園活動(dòng)，活動(dòng)中看著開(kāi)心的孩子們，我們的心里也是甜甜的。炎熱的夏天到了，根據(jù)季節(jié)的特征我們?cè)O(shè)計(jì)了夏天的主題網(wǎng)絡(luò)，孩子們也參與了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，增添了一份童趣。通過(guò)開(kāi)展以上的主題活動(dòng)，有目的地指導(dǎo)了孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，并把活動(dòng)中的材料、圖片等在主題墻中張貼、展示，使幼兒的各方面能力都得到很大提高。本學(xué)期我們注重環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，有操作區(qū)、認(rèn)知區(qū)、科學(xué)區(qū)、體育區(qū)等，利用廢舊物品，投放和設(shè)計(jì)了大量適合小班幼兒的操作材料，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混亂；既自由又有秩序，幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
在家園工作中，我們深刻地感受到，家長(zhǎng)是否合作取決于教師是否了解他們的心意，合作是否滿足了他們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊?。?dāng)教師在了解家長(zhǎng)心理的基礎(chǔ)上合理滿足家長(zhǎng)的需求時(shí)，家長(zhǎng)的熱情就會(huì)越高，態(tài)度也會(huì)越積極。因此我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。如：我們班的小小小朋友，生活自理能力較差，但識(shí)字較多。開(kāi)學(xué)初，我們跟家長(zhǎng)談及相互配合，共同培養(yǎng)孩子的自理能力，但他的爺爺卻固執(zhí)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系反正他認(rèn)的字比別人多”！
多次提及仍未轉(zhuǎn)變觀念。后來(lái)我們認(rèn)為，事實(shí)上這位家長(zhǎng)早已認(rèn)識(shí)到自己孫子與同齡人的差距，但他并不愿意總是聽(tīng)到別人說(shuō)他孩子的缺點(diǎn)。在理解了這一點(diǎn)之后我們改變了以往的做法，注重與他進(jìn)行情感溝通，不再直接指出他孫子的缺點(diǎn)，而是首先肯定他孫子的識(shí)字能力，感嘆他帶孫子的辛苦，表?yè)P(yáng)他孫子的點(diǎn)滴進(jìn)步等，當(dāng)他聽(tīng)到孩子每天都有進(jìn)步時(shí)，心里非常高興，漸漸地，每天都會(huì)主動(dòng)和老師交流，共同探討教育曉天的方法，使小小逐漸適應(yīng)幼兒園生活。在幼兒園中，與家長(zhǎng)交流是教師必不可少的一門(mén)功課。每天早晨，當(dāng)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子走向教室的時(shí)候，我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來(lái)，不僅熱情接待孩子，還主動(dòng)向家長(zhǎng)問(wèn)好、問(wèn)早。
幼兒離園時(shí)我們都用輕松的笑容把孩子交到家長(zhǎng)的手中，并熱情地與他們說(shuō)再見(jiàn)，讓家長(zhǎng)深刻地感受到我們老師是發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。每周都發(fā)放親子苑，使家長(zhǎng)更加了解我們的教學(xué)進(jìn)程，積極配合我們做好相關(guān)工作，由此，家長(zhǎng)親身體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的付出與關(guān)愛(ài)，同時(shí)也看到了孩子取得的進(jìn)步，因而家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的責(zé)任心及工作態(tài)度贊嘆不已。對(duì)于個(gè)別幼兒存在的問(wèn)題，我們都會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與部分家長(zhǎng)用聊天的方式交談，在聊天中把孩子一天的各種表現(xiàn)反饋給他們，在一次次的聊天中，家長(zhǎng)們從心底里信任我們，他們?cè)谟齼悍矫嬗辛藷罆r(shí)也喜歡找我們探討一番，而我們也經(jīng)常用教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)與他們交流，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離。
隨著幼兒園課程改革的不斷深入，需要家長(zhǎng)配合的地方越來(lái)越多，在此基礎(chǔ)上我班的家長(zhǎng)也給予了我們非常大的支持和幫助，使我們?cè)诩覉@共育方面達(dá)成了共識(shí)。
忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了自身的許多不足如：活動(dòng)區(qū)材料的及時(shí)調(diào)整還不夠到位，戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容有待進(jìn)一步豐富等。在新的一學(xué)期里我們將更加積極進(jìn)取，將一份摯愛(ài)融入到自己的工作中去用快樂(lè)去闡釋工作。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
時(shí)光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦，真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們，同時(shí)向更多有愛(ài)心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神！
在20xx年下半年的工作活動(dòng)中，作為志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在做好日常的工作中，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng)，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動(dòng)，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。
現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
9月：開(kāi)學(xué)在車(chē)站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng)，愛(ài)之家系列活動(dòng)，協(xié)會(huì)納新，面試，例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。
11月：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物”大型公益活動(dòng)，打掃學(xué)院圖書(shū)館，清理小廣告活動(dòng)，愛(ài)之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
12月：世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，世界志愿者日大型公益活動(dòng)，學(xué)院首屆十大愛(ài)心天使評(píng)選活動(dòng)，以及開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
針對(duì)我們協(xié)會(huì)，在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類(lèi)公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這些各類(lèi)公益活動(dòng)中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會(huì)沒(méi)有理由的去幫助別人！無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅(jiān)持，也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌?、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會(huì)用行動(dòng)證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的！
我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開(kāi)會(huì)就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會(huì)有活力，才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新！
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會(huì)一年多，做公益志愿活動(dòng)多次，每次的感觸都很深刻，有感動(dòng)，也有無(wú)奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)，做“愛(ài)心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動(dòng)中，大家積極配合好各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名合格的“愛(ài)心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中，讓更多人懂得“奉獻(xiàn)友愛(ài)互相進(jìn)步”的志愿精神。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
作為愛(ài)社公益部新任部長(zhǎng)，通過(guò)在公益部一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，各方面都有了很大的提升。隨著個(gè)人的進(jìn)步，公益部需要進(jìn)一步提升在愛(ài)社中的作用?，F(xiàn)在我把今年的公益部工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作。
公益部的主要任務(wù)是：開(kāi)展各種公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)公益大隊(duì)成員進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，使其在各種活動(dòng)中得到鍛煉。
這一年里，公益部積極組織各種活動(dòng)?，F(xiàn)在依次列出今年舉辦的活動(dòng)，詳細(xì)總結(jié)。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代，心理健康已經(jīng)成為公眾關(guān)注的問(wèn)題。如何改善當(dāng)代大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一件非常緊迫的事情。我們的公共福利部門(mén)以講座的形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。通過(guò)這次講座，我們系學(xué)生的心理健康整體水平有了很大的提高。他們?yōu)橐院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)的不足：第一，由于教室規(guī)模的限制，我們系的所有學(xué)生都不允許聽(tīng)這個(gè)講座；其次，一些學(xué)生干部和同學(xué)沒(méi)有得到更早的通知，導(dǎo)致一些人在講座開(kāi)始時(shí)沒(méi)有來(lái)，推遲了開(kāi)始時(shí)間，推遲了一些提前到達(dá)的學(xué)生的時(shí)間，引起了特邀嘉賓和老師的不滿。
進(jìn)入大學(xué)后，許多大學(xué)生對(duì)生活沒(méi)有目標(biāo)，在困難面前學(xué)會(huì)妥協(xié)，開(kāi)始自暴自棄，對(duì)生活失去信心。面對(duì)這種情況，xx年4月10日-20日，我們特邀x“張海迪”羅愛(ài)群來(lái)我校演講。
從小沒(méi)讀過(guò)書(shū)的小兒麻痹癥患者羅愛(ài)群，以其頑強(qiáng)的毅力和求知欲，寫(xiě)出了《心的翅膀》，成為十大青年之一。她的身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次演講，我們系的同學(xué)可以領(lǐng)略到羅愛(ài)群積極向上的人生態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高尚品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，逐漸確立了人生目標(biāo)。擺脫原有的心理嫌棄，對(duì)生活有信心。它極大地促進(jìn)了我們系學(xué)生的成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)的不足：一是本次活動(dòng)在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦，面向全校，但最終其他系的同學(xué)并不多，證明本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，沒(méi)有引起大多數(shù)同學(xué)的關(guān)注。第二，在整個(gè)事件過(guò)程中，愛(ài)社人員分工不清，如：羅愛(ài)群因小兒麻痹癥手指還活著行動(dòng)不便，也沒(méi)有安排專(zhuān)人幫她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛(ài)群翻頁(yè)時(shí)停頓了很久。第三，事件開(kāi)始前發(fā)生意外停電事件，一開(kāi)始沒(méi)有考慮如何處理，但花了很長(zhǎng)時(shí)間才解決，中間發(fā)生學(xué)生騷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。
我們把xx級(jí)儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室作為開(kāi)展這次紀(jì)念活動(dòng)的主要活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)這次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們?cè)俅位貞浧疸氪ǖ卣饡r(shí)我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)，看到了震后災(zāi)區(qū)重建工作的順利進(jìn)行，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)，為x祈福，讓學(xué)生學(xué)會(huì)付出愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
這個(gè)活動(dòng)的缺點(diǎn)：開(kāi)發(fā)范圍比較小，只有儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室是主要的活動(dòng)場(chǎng)所，其他專(zhuān)業(yè)配合不夠，導(dǎo)致力度不夠。其他類(lèi)只采取一種形式，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
時(shí)間真是過(guò)的好快啊,每每到了期末都會(huì)有這樣的感覺(jué).回想像剛來(lái)到溫一幼,可轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了.
以前在天地幼兒園的時(shí)候,也是教大班,但是我們班只有20個(gè)小朋友,來(lái)到這里之后,卻多了一倍,四十幾個(gè),看起來(lái)還真讓我害怕,他們可是幼兒園里的"大哥哥,大姐姐"呀！其很多形式和我在以前的幼兒園里是不一樣的,我得從新學(xué)起,學(xué)著去面對(duì),學(xué)著去"挑戰(zhàn)"！再說(shuō)幼教是值得研究的一門(mén)課程.雖然來(lái)到一幼只有一個(gè)學(xué)期,但我也通過(guò)自己的努力，使我在這學(xué)期的又學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、在教育方面
開(kāi)學(xué)時(shí)我是在小托班呆了一個(gè)星期,后來(lái)回到自己班的時(shí)候,看到這些"大哥哥大姐姐"總是沒(méi)那么可愛(ài).也許是自己心里有這樣的想法吧~總覺(jué)得大班的孩子很難帶,在我上課時(shí),孩子們吵的不行,像是都在"欺負(fù)"我.開(kāi)始的幾分鐘孩子們會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)我講話,可是到了后面的時(shí)間,真是讓人頭疼~.然后我每天回家都會(huì)想是為什么,為什么會(huì)這樣?！是我不受孩子們的歡迎?不像！孩子們都挺喜歡我的.也許我上的課沒(méi)意思.也許看我這學(xué)期剛來(lái)的.也許.想了很多的也許.然后我慢慢的琢磨著,一點(diǎn)一點(diǎn)的找原因,我發(fā)現(xiàn)除了部分的孩子外(接受能力較弱),其他的孩子上課還是挺認(rèn)真的,去探索,在實(shí)驗(yàn)中找問(wèn)題,還能積極發(fā)言,這讓我感到很高興,因?yàn)檫@也說(shuō)明我有所進(jìn)步了.
二、在保育方面
對(duì)于大班而言,保育工作比起小班中班要簡(jiǎn)單的多,這些大孩子自理能力都還比較好,能做到自己的事情自己做.有時(shí)候還能幫老師做一些力所能及的事.但我們還是要提醒孩子們,比如上洗手間,飯前要洗手,睡覺(jué)要把衣服褲子脫掉,蓋好被子,起床時(shí)要及時(shí)穿好衣服褲子,并疊好自己的被子等等.
三、安全.家長(zhǎng)工作
"安全"在幼兒園里是占最重要的位置.至少我是這么認(rèn)為的~~家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們,我們也該放家長(zhǎng)正在的放心.記得有一次,我們班的蔡捷在玩的時(shí)候不小心摔倒了,嘴巴給摔破了,那天下午正好是我在帶班,都已經(jīng)是放學(xué)了,快回家時(shí),這不安全問(wèn)題就出現(xiàn)了.我只好把他送回家,跟他奶奶說(shuō)明原因.雖然他奶奶嘴巴上說(shuō)沒(méi)事,孩子磕磕碰碰總是有的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的事情最好不要在發(fā)生.還有像小朋友在玩的時(shí)候,不小心把臉給劃破了.頭給撞了.雖然問(wèn)題都不大,但是我們也希望最好都不要發(fā)生.以后我會(huì)小心在加小心！
因?yàn)槲也皇菧叵镜厝?所以剛來(lái)時(shí)根本就聽(tīng)不懂得,有些孩子的'家長(zhǎng)跟我講方言,我聽(tīng)不懂時(shí)回跟他們說(shuō),請(qǐng)跟我講普通話好嗎?但碰到爺爺奶奶類(lèi)的話.我只有微笑.因?yàn)椴徽撊绾?我想以微笑的方式去迎接家長(zhǎng)總是不會(huì)錯(cuò)的.
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)
在這個(gè)學(xué)期里,我們有園內(nèi)公開(kāi)課,我全縣的教學(xué)教研活動(dòng),有全縣教師的五項(xiàng)全能比賽,園內(nèi)教師講故事比賽等等.通過(guò)這一系列的活動(dòng),雖然自己沒(méi)有什么多大的成就,但可以知道自己在進(jìn)步,最重要的是讓我有機(jī)會(huì)看到其他老師優(yōu)秀的一面,能讓我從不同的老師那里吸收不同的精華.
在今后的幼教生涯中,我會(huì)多學(xué)、多問(wèn)、多看,經(jīng)過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí),工作,相信我會(huì)做的更好！
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
發(fā)起原因：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專(zhuān)柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!
今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：要求小學(xué)生自己通過(guò)自己的努力賺取自己的零花錢(qián)，除成本外都?xì)w他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。
寫(xiě)一篇以此為題材的作文。
參加活動(dòng)人員：xxxxxx和xx小學(xué)5年級(jí)的孩子們(11位)活動(dòng)發(fā)起人：xx活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，雖然這次活動(dòng)賺到的零花錢(qián)不是很多，可是我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常成功，我覺(jué)得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個(gè)帶頭作用，雖然有個(gè)別人說(shuō)學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，可是我不認(rèn)為，學(xué)生從小到大需要三任老師家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)，雖然我們賠了一部分錢(qián)，可是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的意義很大。以后類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)經(jīng)常發(fā)起。
從13點(diǎn)——18點(diǎn)和這些可愛(ài)的孩子發(fā)生了感情，還真有點(diǎn)舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢(qián)回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開(kāi)心。放心吧!下次有類(lèi)似的活動(dòng)我們會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)了!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
公益活動(dòng)是社會(huì)組織，特別是一些經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)用來(lái)擴(kuò)大影響、提高美譽(yù)度的重要手段。小編整理了“教育公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文”僅供參考，希望能幫助到大家!
時(shí)光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦，真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們，同時(shí)向更多有愛(ài)心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神!
在20xx年下半年的工作活動(dòng)中，作為志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在做好日常的工作中，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng)，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動(dòng)，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。
現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
9月：開(kāi)學(xué)在車(chē)站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng)，愛(ài)之家系列活動(dòng)，協(xié)會(huì)納新，面試，例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。
11月：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物”大型公益活動(dòng)，打掃學(xué)院圖書(shū)館，清理小廣告活動(dòng)，愛(ài)之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
12月：世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，世界志愿者日大型公益活動(dòng)，學(xué)院首屆十大愛(ài)心天使評(píng)選活動(dòng)，以及開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
針對(duì)我們協(xié)會(huì)，在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類(lèi)公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這些各類(lèi)公益活動(dòng)中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會(huì)沒(méi)有理由的去幫助別人!無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅(jiān)持，也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌荨⒆餍愕艺J(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會(huì)用行動(dòng)證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的!
我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開(kāi)會(huì)就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會(huì)有活力，才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新!
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會(huì)一年多，做公益志愿活動(dòng)多次，每次的感觸都很深刻，有感動(dòng)，也有無(wú)奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)，做“愛(ài)心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動(dòng)中，大家積極配合好各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名合格的“愛(ài)心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中，讓更多人懂得“奉獻(xiàn)友愛(ài)互相進(jìn)步”的志愿精神。
各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
首先，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨我校檢查指導(dǎo)慈善教育工作，表示熱烈歡迎!
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)校慈善。
教學(xué)工作計(jì)劃。
以大力弘揚(yáng)慈善“播放真情傳遞愛(ài)心”的教學(xué)方式在加大慈善宣傳力度上求落實(shí)在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育工作匯報(bào)如下。
一、學(xué)校班子重視，在師生中廣泛宣傳。
自20xx年我校開(kāi)展“慈善讀本進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校高度重視慈善教學(xué)工作，為了讓我校慈善教學(xué)工作能落到實(shí)處，學(xué)校及時(shí)成立慈善教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：、
成員：、政史組、語(yǔ)文組老師和各班班主任。
學(xué)校為促進(jìn)慈善教學(xué)工作能有序開(kāi)展，健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對(duì)慈善理念的宣傳力度，先在師生大會(huì)上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到《慈善讀本》進(jìn)校園的重要性，增強(qiáng)全校師生的社會(huì)責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對(duì)慈善宣傳采取日常宣傳與專(zhuān)題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開(kāi)展慈宣傳，全校師生慈善意識(shí)不斷提高，并對(duì)學(xué)生中的慈善行為及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、在各學(xué)科中落實(shí)慈善教學(xué)工作，積極探素慈善活動(dòng)內(nèi)涵。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園相結(jié)合，語(yǔ)文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言。
詩(shī)詞。
《
弟子規(guī)。
》等傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強(qiáng)“仁愛(ài)、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價(jià)值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會(huì)責(zé)任感和慈善意識(shí)，并不斷激勵(lì)自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，從而樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)，在班會(huì)課上通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。
三、慈善為本、善舉為先，積極開(kāi)展慈善課外實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識(shí)上，積極引導(dǎo)全校師生主動(dòng)參與慈善活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)我校七年級(jí)8班三名學(xué)生撿到3萬(wàn)元的事情，在全校開(kāi)展慈善專(zhuān)題班會(huì)，針對(duì)九年級(jí)8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢(qián)包等物品，通過(guò)建立“校園慈善排行榜”、評(píng)選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)慈善先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極參與慈善公益活動(dòng)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專(zhuān)家來(lái)我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費(fèi)為學(xué)生驗(yàn)光、配鏡673副，慈善活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；?。學(xué)校也在黨員中定期開(kāi)展“黨員獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，在師生中開(kāi)展“慈善公益周”活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委建立和完善學(xué)生慈善社團(tuán)組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，成立慈善類(lèi)學(xué)生共青團(tuán)，實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，先后召開(kāi)“慈善”主題演講活動(dòng)和創(chuàng)文簽名活動(dòng)，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開(kāi)展“關(guān)注另一個(gè)世界，世界需要慈善”和“沒(méi)有人是一座孤島，慈善是每個(gè)人的責(zé)任”的慈善主題班會(huì)觀摩課，活動(dòng)采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫(huà)展”等形式，增強(qiáng)了中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛(ài)心改善環(huán)境的作用。
四、建立慈善教學(xué)活動(dòng)檔案。
學(xué)校的慈善教育工作達(dá)到了“四有”即：有教學(xué)計(jì)劃、有活動(dòng)主題、有活動(dòng)制度、有檔案資料，完善的慈善制度也為我校今后的慈善教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、進(jìn)一步做好慈善教學(xué)工作，推進(jìn)我校慈善育人職責(zé)。
我校慈善教育工作在上一階段，取得的可喜的成果，在今后的慈善教育工作中，我們要進(jìn)一步細(xì)化慈善教學(xué)工作職責(zé)，大力落實(shí)慈善活動(dòng)，一是做好慈善救助關(guān)愛(ài)下一代工作，讓低保貧困家庭的子女有學(xué)上、有書(shū)讀，有宿住。二是抓好慈善工作，更好地發(fā)揮師生在本職崗位上做慈善的作用。
總之，我校以《慈善讀本》為大綱，在學(xué)校積極開(kāi)展慈善教學(xué)活動(dòng)，培育我們的校園慈善文化。我相信，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)，我校的慈善教育活動(dòng)一定會(huì)健康、高效的發(fā)展下去。
謝謝大家!
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫(huà)板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
xx公益站成立3個(gè)年頭了，在這3年里，我們所有的志愿者、志愿者家人、以及xx公益站qq群的群友們，付出了辛苦，在公益路上給了很大的支持和幫助。在這歲末年初的日子里，xx公益站的全體志愿者對(duì)您致以深深地感謝！
三年，讓我們這一群熱愛(ài)公益的人成為了朋友，成為了家人，成為了這公益路上不離不棄的站友；三年，讓我們從用滿腔熱情去做公益的“熱血青年”成長(zhǎng)為有一定公益思想的“愛(ài)心社團(tuán)”；三年，我們經(jīng)歷了不成熟、曲折、困難。這中間我們有過(guò)迷茫，有過(guò)猶豫，但是無(wú)論遇到多么大的困難，總有鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊，總有肯定的眼神在面前，總有堅(jiān)實(shí)的手掌將我們拉一把，總有堅(jiān)定的腳步給我們力量！我們風(fēng)雨兼程，我們勇往直前，我們走在路上的腳步鏗鏘有力。
由于骨干志愿者的個(gè)人工作原因，我們xx年的公益活動(dòng)開(kāi)展的不多，群里關(guān)于公益話題討論的也不多，但是致力于做公益的志愿者、群友們思想上從未停止過(guò)，所以在xx年11月份召開(kāi)了骨干會(huì)議，在總結(jié)xx年活動(dòng)的同時(shí)計(jì)劃20xx年我們的公益路線，經(jīng)過(guò)大家的思考、討論，最終擬定了如下：
xx年我們開(kāi)展過(guò)的公益活動(dòng)：
xx年3月9日，看望xx尿毒癥患者xx，并捐贈(zèng)20000元。
xx年3月12日，向社會(huì)發(fā)起對(duì)xx父親的求助。
xx年4月13日開(kāi)展“春天我栽一棵樹(shù)”活動(dòng)，走進(jìn)了“綠色xx.生態(tài)示范區(qū)”在中榆樹(shù)260余株。
xx年6月1日向xx百姓幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)機(jī)xx臺(tái)。
xx年6月18日看望貧困家庭xx女兒xx。
xx年8月3日開(kāi)展約會(huì)自然露營(yíng)活動(dòng)，為老鄉(xiāng)放電影。
xx年9月15日幫助寧夏永寧縣貧困家庭蔡大姐賣(mài)葡萄。
在20xx年我們計(jì)劃開(kāi)展以下公益活動(dòng)：
一、春季植樹(shù)活動(dòng)。在4---5月份，利用雙休日倡導(dǎo)大家植樹(shù)，形式不定，幫助植樹(shù)治沙的個(gè)人或者團(tuán)體，也可以自己認(rèn)購(gòu)樹(shù)苗，依據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展。
二、親子拓展活動(dòng)。主要集中在6---10月份，組織適合孩子參與的、能夠鍛煉孩子意志、培養(yǎng)孩子感恩、合作能力、野外生存能力的游戲、活動(dòng)，地點(diǎn)以左旗境內(nèi)為主。
三、走進(jìn)農(nóng)牧區(qū)為老鄉(xiāng)放電影。時(shí)間主要集中在5---10月份，本站志愿者王維民義務(wù)走進(jìn)農(nóng)村、牧區(qū)播放電影，豐富農(nóng)牧區(qū)老百姓的文化生活，此項(xiàng)活動(dòng)可以拓展為走進(jìn)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行。
四、幫助農(nóng)民秋收。時(shí)間在7、8月份和10月份，走進(jìn)周邊農(nóng)區(qū)，幫助勞動(dòng)力缺乏的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行收割。
五、一對(duì)一助學(xué)。對(duì)本地區(qū)家庭貧困的中小學(xué)生進(jìn)行走訪、信息采集的工作，幫助本地孩子完成求學(xué)夢(mèng)。
六、資助家庭困難的患病兒童1—2名。
七、配合相關(guān)部門(mén)做好志愿者服務(wù)及宣傳工作。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十二
時(shí)光荏苒，如今20-年的帷幕已經(jīng)謝下，20-年的鐘聲已經(jīng)敲響，在公司高層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們佰騰科技又走過(guò)了一年。而我也在自己的努力以及同事的幫助下完成了20-年我所負(fù)責(zé)的工作，以下就是我對(duì)過(guò)去這一年的工作總結(jié)：
一、測(cè)試工作及經(jīng)驗(yàn)
作為軟件部測(cè)試組的一員，首先要做好的就是自己的本職工作，我在20-年中所做的工作主要有：
測(cè)試用例的編寫(xiě)，對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試、跟蹤;
需求、高保圖、界面和功能的測(cè)試;
功能測(cè)試用例的編寫(xiě)，高保圖、系統(tǒng)的測(cè)試;
的靜態(tài)頁(yè)面測(cè)試和功能測(cè)試;
的功能測(cè)試;
平臺(tái)高保圖的測(cè)試和系統(tǒng)靜態(tài)頁(yè)面、功能的測(cè)試;
的高保圖測(cè)試和測(cè)試用例的編寫(xiě);
的靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試，參與測(cè)試用例的評(píng)審;
的高保圖測(cè)試、靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試;
用戶(hù)使用手冊(cè)的編寫(xiě);
一年的工作，讓我獲得很多方面的經(jīng)驗(yàn)：
1.編寫(xiě)邏輯覆蓋率全的測(cè)試用例甚為重要。
3.對(duì)拿到手的項(xiàng)目有較清晰的思路，能夠更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;
4.越來(lái)越規(guī)范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行，讓我深刻認(rèn)識(shí)到工作的規(guī)范性是多么的重要，并且從中學(xué)習(xí)如何從文檔和流程上規(guī)范工作。
5.同事間的溝通很重要?，F(xiàn)在不管遇到什么不確定或疑惑，都與開(kāi)發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理等及時(shí)溝通，大大提高了工作的效率。
二、加強(qiáng)自我能力的提高
只有不斷的提高自己各種的能力，才能勝任越來(lái)越艱巨的任務(wù)，因此在工作相對(duì)不飽和的時(shí)候，我自己進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。
為提高對(duì)“用戶(hù)體驗(yàn)”的理解，我學(xué)習(xí)了《下一站用戶(hù)體驗(yàn)》，書(shū)中一些經(jīng)驗(yàn)確實(shí)讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用戶(hù)體驗(yàn)去改進(jìn)自己的產(chǎn)品，但是有一些卻是通用的，比如：太多彈出框、按鈕會(huì)給用戶(hù)帶來(lái)憤怒感，要適當(dāng)?shù)慕o頁(yè)面減肥等等。
深知單純的界面測(cè)試和功能測(cè)試已經(jīng)漸漸不能滿足今后平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，所以我學(xué)習(xí)了性能測(cè)試的一些相關(guān)知識(shí)，并在師父的指導(dǎo)下運(yùn)用lr工具進(jìn)行簡(jiǎn)單性能測(cè)試，以后必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
三、存在的不足及明年計(jì)劃
一年的工作讓我有所進(jìn)步，但是很多地方還是存在不足，比如：有時(shí)候看問(wèn)題比較主觀，不是很細(xì)致，沒(méi)能深入地去測(cè)試，會(huì)有遺漏的bug;自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力還不足，不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性這一點(diǎn)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。在以后的工作中，我會(huì)努力改善。
在20-年的工作中，我計(jì)劃：
1、本著實(shí)事求是的態(tài)度，更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成工作;
2、要盡可能深刻的理解需求，堅(jiān)持編寫(xiě)覆蓋率強(qiáng)的測(cè)試用例;
3、按照系統(tǒng)穩(wěn)定性測(cè)試方案，要逐漸對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性進(jìn)行測(cè)試;
4、繼續(xù)研究性能測(cè)試，并要將lr工具運(yùn)用在實(shí)際工作中;
5、多多的學(xué)習(xí)，參加一些有益的培訓(xùn)，在實(shí)際工作中活學(xué)活用。
四、個(gè)人建議
這一年來(lái)我們部門(mén)有著的顯著進(jìn)步，越發(fā)規(guī)范的工作流程，越來(lái)越明確的責(zé)任制度、管理體系等，都讓我們更加有凝聚力。在此，個(gè)人提出以下幾個(gè)小建議：
1、希望可以加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的把控，盡量能將延期風(fēng)險(xiǎn)降到最低;
3、希望能夠在需求這一關(guān)卡上能更詳細(xì)、準(zhǔn)確的確定產(chǎn)品的功能要求;
4、雖然工作任務(wù)繁重，還是希望部門(mén)能夠多組織活動(dòng)，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，可以讓大家更加激情的為部門(mén)、為公司奉獻(xiàn)自己的全部力量。
以上是我個(gè)人的一些淺見(jiàn)，相信在大家共同的努力下，向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，軟件部甚至整個(gè)公司必定會(huì)大展全新的宏圖偉業(yè)。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
盧梭以往說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可防止的義務(wù)。我們也常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是榮耀的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不管是什么勞動(dòng)，都是榮耀偉大的。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺(tái)的明凈，看著自我辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的'笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀感，塑造自我完美的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解淺薄。這次的團(tuán)體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的榮耀感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的榮耀，讓我們重視勞動(dòng)，重視自我的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的榮耀和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的今日，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
尊敬的家長(zhǎng)：您好!
2月22日，新西蘭發(fā)生6.3級(jí)地震;。
3月10日，云南發(fā)生5.8級(jí)地震;。
3月11日，日本發(fā)生9.0級(jí)地震，并引發(fā)海嘯……。
世界災(zāi)難四起，地球在告急。
是時(shí)候敲響警鐘了!唯有“克己復(fù)禮”、全民環(huán)保，才能與地球共生息。
從本月起，我園開(kāi)始了“愛(ài)灑地球”環(huán)保長(zhǎng)跑活動(dòng)。環(huán)保絕非一人之力所為，現(xiàn)在，我們以“教育者”的名義、以“保護(hù)地球”的'名義、以“為我們的孩子留住一片好山好水”的名義，誠(chéng)邀您來(lái)參加我園本周六上午8：30舉行的大型環(huán)保公益活動(dòng)，屆時(shí)，將會(huì)有環(huán)球慈善機(jī)構(gòu)——“慈濟(jì)基金會(huì)”的環(huán)保志工們給您做環(huán)保講座，與您分享環(huán)保之重、環(huán)保之樂(lè)。
若您在百忙之中有緣來(lái)參與此活動(dòng)，這份愛(ài)的洗禮將會(huì)觸動(dòng)您的心靈，甚至影響您的人生觀、價(jià)值觀，并在您的一生中留下深刻的印象。
1、由于時(shí)間安排緊湊，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)參加，活動(dòng)將按時(shí)開(kāi)展。
2、講座期間，請(qǐng)您保持安靜，若不得已需帶幼兒參與，請(qǐng)您看管好孩子，不要影響會(huì)場(chǎng)秩序。
3、請(qǐng)您收集家里常見(jiàn)垃圾(如：塑料袋、紙張、瓶瓶罐罐等)，種類(lèi)越多越好，并于周六帶進(jìn)來(lái)，我們將讓您領(lǐng)悟到“垃圾變黃金，黃金變愛(ài)心”的善舉。
4、為了讓我們攜手愛(ài)地球，攜手教育孩子，希望您能抽空參加這難得的活動(dòng)!
謝謝!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。20xx年撥專(zhuān)款xx萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的.心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類(lèi)只有一個(gè)地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保志愿小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)保活動(dòng)，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
自20xx年以來(lái)，我園開(kāi)始從事社區(qū)公益早教活動(dòng)。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居?jì)胗變汉图议L(zhǎng)，定期進(jìn)行早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作，并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展幼兒園內(nèi)的親子早教工作，并安排骨干教師接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，積極參與幼兒園早教工作。
從參與活動(dòng)的人數(shù)、家長(zhǎng)反饋、教師反饋等多方面看，我園的早教工作的開(kāi)展是比較成功的，下面從以下幾方面對(duì)這一活動(dòng)作下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干教師積極參與：
在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件、精神的同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)非常重視與支持我們?cè)缃坦ぷ?，園長(zhǎng)經(jīng)常親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主管園長(zhǎng)也擔(dān)當(dāng)親子班教師，親自組織活動(dòng)，與骨干教師一起配合，共同進(jìn)行親子活動(dòng)；幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進(jìn)理念的地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。組織召開(kāi)早教老師工作會(huì)議，落實(shí)、商討每次活動(dòng)的各項(xiàng)具體事宜；園領(lǐng)導(dǎo)的重視，骨干教師的配合是活動(dòng)成功開(kāi)展的先決保證。
二、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高指導(dǎo)技能：
早教的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷得到積累與豐富，從而更好的為每一次的早教服務(wù)提供的知識(shí)和技能技巧。自20xx年起，安排專(zhuān)職親子班教師。
根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)際情況，滿足廣大嬰幼兒家庭對(duì)早期教育的需求，我園在每學(xué)期進(jìn)行三次面對(duì)社區(qū)的免費(fèi)公益親子活動(dòng)，內(nèi)容豐富，有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成，內(nèi)容有搓紙、撕紙、手指游戲、感統(tǒng)訓(xùn)練等，主要促進(jìn)嬰幼兒的健康、感覺(jué)、交往、認(rèn)知等方面的發(fā)展。公益活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的積極參與，每次活動(dòng)約有20個(gè)家庭參與，為寶寶正式進(jìn)入幼兒園，更快、更好適應(yīng)集體生活做好準(zhǔn)備。
四、面向社會(huì)，促進(jìn)科學(xué)育兒：
幼兒園經(jīng)常進(jìn)行一些公益性的家長(zhǎng)講座活動(dòng)，每學(xué)期三次，聘請(qǐng)心理、教育專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座，這些活動(dòng)也面對(duì)參與社區(qū)早教的家庭開(kāi)放，提高家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。講座經(jīng)常會(huì)贏來(lái)家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，收到良好的反饋。
幼兒園在今后的早期教育將繼續(xù)努力，克服經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際困難，合理調(diào)配教師，積極添置玩教具，使幼兒園的社區(qū)早教公益活動(dòng)做得更好。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
參加活動(dòng)人員：xxxxxx和xx小學(xué)5年級(jí)的孩子們(11位)活動(dòng)發(fā)起人：xx活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，雖然這次活動(dòng)賺到的零花錢(qián)不是很多，可是我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常成功，我覺(jué)得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個(gè)帶頭作用，雖然有個(gè)別人說(shuō)學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，可是我不認(rèn)為，學(xué)生從小到大需要三任老師家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)，雖然我們賠了一部分錢(qián)，可是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的意義很大。以后類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)經(jīng)常發(fā)起。
從13點(diǎn)——18點(diǎn)和這些可愛(ài)的孩子發(fā)生了感情，還真有點(diǎn)舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢(qián)回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開(kāi)心。放心吧!下次有類(lèi)似的活動(dòng)我們會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)了!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
發(fā)起原因：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專(zhuān)柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!
今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：要求小學(xué)生自己通過(guò)自己的努力賺取自己的零花錢(qián)，除成本外都?xì)w他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
在，工作了一周之后，我明白了讓我們安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是由我們身后的一群人努力創(chuàng)造的！我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜，努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要忘記自己的努力。
公益勞動(dòng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀念，而且增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，讓我們知道我們應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并將這種理念和思想帶到未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時(shí)代盡一份微薄之力。學(xué)校禮遇離我們只有幾步之遙！期間我們深深體會(huì)到了不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生的不良習(xí)慣帶來(lái)的不便，我會(huì)督促自己在以后的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了我們學(xué)校的美好，為了別人，也為了我們自己！
勞動(dòng)是人類(lèi)生產(chǎn)的源泉，也是世界上一切幸福和一切完美事物的源泉。學(xué)校安排學(xué)生每周工作，讓我們更好的理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)勞動(dòng)提高自己的能力和素質(zhì)。所以我想告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我作為一個(gè)普通學(xué)生的想法：希望學(xué)校能在公益勞動(dòng)這門(mén)課的教學(xué)上多投入一些。通過(guò)公益勞動(dòng)的實(shí)踐，我們不僅學(xué)會(huì)了勞動(dòng)方法，也學(xué)會(huì)了為人處事的方式。雖然我們的小團(tuán)體很小，但我認(rèn)為幾千個(gè)這樣的小團(tuán)體無(wú)疑會(huì)很大。團(tuán)結(jié)就是力量！我們的同學(xué)又累又開(kāi)心。他們經(jīng)歷的越多，我越想了解。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，而且要在生活中嚴(yán)格要求自己，在生活中做有禮貌的人，不做不禮貌的行為，看到不禮貌的行為就停止。我們是新一代，我們是中國(guó)的期待，所以我們要無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，做一個(gè)真正的新世紀(jì)準(zhǔn)大學(xué)生。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
一、活動(dòng)目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
二、主辦單位：xx學(xué)院教師教育學(xué)院x幼兒音樂(lè)班。
三、活動(dòng)時(shí)間：x月30日下午（星期三）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園。
五、活動(dòng)具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備工作：
班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度，副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度；
1、在活動(dòng)前一星期，全班班干開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù)；主要講解活動(dòng)流程。
2、活動(dòng)前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動(dòng)具體內(nèi)容；
3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。
4、活動(dòng)前一天，準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品。
5、宣傳和場(chǎng)地布置：標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備，裝飾教室，全過(guò)程的活動(dòng)拍照。（宣傳委員負(fù)責(zé)）。
6、集合：當(dāng)天下午13：30在食堂門(mén)口集中，檢查各自的工具、?；张鍘Т_認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。
（二）活動(dòng)具體安排：
1、時(shí)間安排如下：
時(shí)間安排備注。
2：30～3：10起床、午點(diǎn)輔助幼兒園老師工作。
3：10～3：40上課上課內(nèi)容（詳見(jiàn)附錄）。
3：40～3：50休息飲水，上廁所。
3：50～4：20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等。
4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作。
5：00～幼兒離園和孩子們?cè)僖?jiàn)。
2、人員安排如下：
本班35個(gè)人，分成三組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。
具體安排如下：
大班12人。
（組長(zhǎng)：組員：、。）。
中班11人。
（組長(zhǎng)：組員：、。）。
小班11人。
（組長(zhǎng)：組員：、。）。
上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。
3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄；
4、與小朋友拍照留念。
（三）后期活動(dòng)安排：
a.召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
首先，此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的效勞意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民效勞的思想的重們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)效勞的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)僅有我們?cè)谶M(jìn)行著，可是我相信，在我們的帶著下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的'心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的表達(dá)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自我。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會(huì)感到不滿和失望。所以，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，可是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自我滿意，讓同學(xué)滿意。
最終，我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：
1、堅(jiān)持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民效勞。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，享受在后。以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì)。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去xx鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動(dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)？經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧！就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
幼兒園日前向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：為加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的環(huán)保理念，舉辦“愛(ài)我家園”環(huán)保公益活動(dòng)。首先，我們開(kāi)展了廢舊電池回收活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子們紛紛把家里的、親戚朋友的廢舊電池都收集起來(lái)，投放到幼兒園設(shè)置的“廢舊電池回收”箱里。而我們將這些回收來(lái)的廢舊電池交到了回收站進(jìn)行處理，達(dá)到循環(huán)再用，減少環(huán)境污染的目的。同時(shí)，我們還通過(guò)環(huán)保電子小報(bào)的形式向幼兒與家長(zhǎng)宣傳了“世界環(huán)境日”的主題與內(nèi)容，讓孩子與家長(zhǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要意義。此外，我們還組織孩子與家長(zhǎng)一起制作環(huán)保小作品，讓孩子在感受親子制作樂(lè)趣的同時(shí)，也進(jìn)一步支持著我們的環(huán)?；顒?dòng)。綠箱子環(huán)保公益活動(dòng)還在繼續(xù)，我們的環(huán)保理念、環(huán)保行為也會(huì)一如既往地進(jìn)行下去!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
現(xiàn)始終是工作的重中之重為此我們堅(jiān)持未雨綢繆千方百計(jì)幫助企業(yè)盤(pán)活資產(chǎn)搞好經(jīng)營(yíng)壯大企業(yè)實(shí)力制定出臺(tái)了優(yōu)惠政策大力開(kāi)發(fā)公益性崗位實(shí)現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)建立起了一套分工詳細(xì)、責(zé)任明確、保障有力的`長(zhǎng)效工作機(jī)制確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問(wèn)題不發(fā)生反彈“一刀切”，不做“近視眼”，而是認(rèn)真堅(jiān)持因人制宜，分類(lèi)施策，有的放矢地做好解困工作。
在工作前，委派專(zhuān)人深入到有關(guān)部門(mén)和企業(yè)，進(jìn)行認(rèn)真排查、摸底，逐企業(yè)、逐人拉出名單，建立臺(tái)帳，并深入到軍轉(zhuǎn)干部家中，進(jìn)行核實(shí)，確保人帳相符。工作中，及時(shí)召開(kāi)軍轉(zhuǎn)干部座談會(huì)，向他們匯報(bào)解決辦法，聽(tīng)取他們的看法，進(jìn)一步改進(jìn)工作。
做好企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困工作要建立長(zhǎng)效保障機(jī)制。企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問(wèn)題由來(lái)已久，雖然經(jīng)過(guò)努力，拖欠企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部“三費(fèi)”問(wèn)題已得到妥善解決。
但是，如何確保不發(fā)生新的拖欠，確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部各種待遇得到及時(shí)兌現(xiàn)，始終是工作的重中之重。為此，我們堅(jiān)持未雨綢繆，千方百計(jì)幫助企業(yè)盤(pán)活資產(chǎn)，搞好經(jīng)營(yíng)，壯大企業(yè)實(shí)力。
制定出臺(tái)了優(yōu)惠政策，大力開(kāi)發(fā)公益性崗位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)。建立起了一套分工具體、責(zé)任明確、保障有力的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部問(wèn)題不發(fā)生反彈。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫(huà)板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念；具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟；具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神；具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會(huì)責(zé)任感；具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會(huì)能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加教研活動(dòng)，充分理解《智元多能理論》的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理論》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
時(shí)間老人的腳步在不知不覺(jué)中悄悄的邁過(guò)，回首一學(xué)期來(lái)的忙碌工作，飽含著多少喜悅與艱辛，蘊(yùn)藏著多少成功與失敗。在這一學(xué)期中，我們班的老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的如下工作：
小班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，保育工作顯得尤為重要。個(gè)別幼兒經(jīng)常尿褲子，我們就定時(shí)提醒他們上廁所，平時(shí)的生活護(hù)理更是常抓不懈，每次小便后都幫孩子們?nèi)靡卵?，不讓孩子們因?yàn)槎瞧ぢ对谕饷娑軟觥０嗌嫌變喝藬?shù)雖然很多，但我們還是把好衛(wèi)生關(guān)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教育孩子不亂扔紙屑、不亂倒點(diǎn)心，教會(huì)他們正確的洗手方法等，讓孩子們生活在干凈、整潔的環(huán)境里。由于我們的精心呵護(hù)，使得每一位孩子不僅有健康的身體，更有一顆快樂(lè)的心。針對(duì)小班幼兒各方面能力的特點(diǎn)，我們有計(jì)劃地開(kāi)展了常規(guī)訓(xùn)練和日常生活教育，現(xiàn)在大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高，他們能自己吃點(diǎn)心，自己穿脫衣褲、鞋子，自己收拾玩具等，形成了良好的行為習(xí)慣。
“幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”，圍繞這一綱要精神，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)。三月份春姑娘來(lái)了，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)“春天”，并設(shè)計(jì)了春天的網(wǎng)絡(luò)圖，讓孩子們了解了春天的特征，知道春天到了小草綠了、花兒開(kāi)了、柳樹(shù)發(fā)芽了，小動(dòng)物們都出來(lái)了。而且還通過(guò)和孩子們共同布置墻面，更好地達(dá)到了孩子和墻面對(duì)話的效果。四月份開(kāi)展了“有趣的小動(dòng)物”主題活動(dòng)，讓幼兒感知?jiǎng)游锸澜绲那ё税賾B(tài)，了解小動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。六一兒童節(jié)到了，為了使孩子們能度過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日，五月底我們就和孩子們一起打扮自己的活動(dòng)室，使他們感受到節(jié)日的氛圍。六一這一天我們小班段還舉行了親子游園活動(dòng)，活動(dòng)中看著開(kāi)心的孩子們，我們的心里也是甜甜的。炎熱的夏天到了，根據(jù)季節(jié)的特征我們?cè)O(shè)計(jì)了夏天的主題網(wǎng)絡(luò)，孩子們也參與了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，增添了一份童趣。通過(guò)開(kāi)展以上的主題活動(dòng)，有目的地指導(dǎo)了孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，并把活動(dòng)中的材料、圖片等在主題墻中張貼、展示，使幼兒的各方面能力都得到很大提高。本學(xué)期我們注重環(huán)境對(duì)幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，有操作區(qū)、認(rèn)知區(qū)、科學(xué)區(qū)、體育區(qū)等，利用廢舊物品，投放和設(shè)計(jì)了大量適合小班幼兒的操作材料，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混亂；既自由又有秩序，幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
在家園工作中，我們深刻地感受到，家長(zhǎng)是否合作取決于教師是否了解他們的心意，合作是否滿足了他們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊?。?dāng)教師在了解家長(zhǎng)心理的基礎(chǔ)上合理滿足家長(zhǎng)的需求時(shí)，家長(zhǎng)的熱情就會(huì)越高，態(tài)度也會(huì)越積極。因此我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。如：我們班的小小小朋友，生活自理能力較差，但識(shí)字較多。開(kāi)學(xué)初，我們跟家長(zhǎng)談及相互配合，共同培養(yǎng)孩子的自理能力，但他的爺爺卻固執(zhí)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系反正他認(rèn)的字比別人多”！
多次提及仍未轉(zhuǎn)變觀念。后來(lái)我們認(rèn)為，事實(shí)上這位家長(zhǎng)早已認(rèn)識(shí)到自己孫子與同齡人的差距，但他并不愿意總是聽(tīng)到別人說(shuō)他孩子的缺點(diǎn)。在理解了這一點(diǎn)之后我們改變了以往的做法，注重與他進(jìn)行情感溝通，不再直接指出他孫子的缺點(diǎn)，而是首先肯定他孫子的識(shí)字能力，感嘆他帶孫子的辛苦，表?yè)P(yáng)他孫子的點(diǎn)滴進(jìn)步等，當(dāng)他聽(tīng)到孩子每天都有進(jìn)步時(shí)，心里非常高興，漸漸地，每天都會(huì)主動(dòng)和老師交流，共同探討教育曉天的方法，使小小逐漸適應(yīng)幼兒園生活。在幼兒園中，與家長(zhǎng)交流是教師必不可少的一門(mén)功課。每天早晨，當(dāng)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子走向教室的時(shí)候，我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來(lái)，不僅熱情接待孩子，還主動(dòng)向家長(zhǎng)問(wèn)好、問(wèn)早。
幼兒離園時(shí)我們都用輕松的笑容把孩子交到家長(zhǎng)的手中，并熱情地與他們說(shuō)再見(jiàn)，讓家長(zhǎng)深刻地感受到我們老師是發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。每周都發(fā)放親子苑，使家長(zhǎng)更加了解我們的教學(xué)進(jìn)程，積極配合我們做好相關(guān)工作，由此，家長(zhǎng)親身體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的付出與關(guān)愛(ài)，同時(shí)也看到了孩子取得的進(jìn)步，因而家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的責(zé)任心及工作態(tài)度贊嘆不已。對(duì)于個(gè)別幼兒存在的問(wèn)題，我們都會(huì)利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與部分家長(zhǎng)用聊天的方式交談，在聊天中把孩子一天的各種表現(xiàn)反饋給他們，在一次次的聊天中，家長(zhǎng)們從心底里信任我們，他們?cè)谟齼悍矫嬗辛藷罆r(shí)也喜歡找我們探討一番，而我們也經(jīng)常用教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)與他們交流，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離。
隨著幼兒園課程改革的不斷深入，需要家長(zhǎng)配合的地方越來(lái)越多，在此基礎(chǔ)上我班的家長(zhǎng)也給予了我們非常大的支持和幫助，使我們?cè)诩覉@共育方面達(dá)成了共識(shí)。
忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了自身的許多不足如：活動(dòng)區(qū)材料的及時(shí)調(diào)整還不夠到位，戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容有待進(jìn)一步豐富等。在新的一學(xué)期里我們將更加積極進(jìn)取，將一份摯愛(ài)融入到自己的工作中去用快樂(lè)去闡釋工作。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
時(shí)光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦，真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們，同時(shí)向更多有愛(ài)心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神！
在20xx年下半年的工作活動(dòng)中，作為志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在做好日常的工作中，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng)，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動(dòng)，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。
現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
9月：開(kāi)學(xué)在車(chē)站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng)，愛(ài)之家系列活動(dòng)，協(xié)會(huì)納新，面試，例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。
11月：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物”大型公益活動(dòng)，打掃學(xué)院圖書(shū)館，清理小廣告活動(dòng)，愛(ài)之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
12月：世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，世界志愿者日大型公益活動(dòng)，學(xué)院首屆十大愛(ài)心天使評(píng)選活動(dòng)，以及開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
針對(duì)我們協(xié)會(huì)，在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類(lèi)公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這些各類(lèi)公益活動(dòng)中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會(huì)沒(méi)有理由的去幫助別人！無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅(jiān)持，也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌?、作秀但我認(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會(huì)用行動(dòng)證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的！
我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開(kāi)會(huì)就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會(huì)有活力，才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新！
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會(huì)一年多，做公益志愿活動(dòng)多次，每次的感觸都很深刻，有感動(dòng)，也有無(wú)奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)，做“愛(ài)心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動(dòng)中，大家積極配合好各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名合格的“愛(ài)心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中，讓更多人懂得“奉獻(xiàn)友愛(ài)互相進(jìn)步”的志愿精神。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
作為愛(ài)社公益部新任部長(zhǎng)，通過(guò)在公益部一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，各方面都有了很大的提升。隨著個(gè)人的進(jìn)步，公益部需要進(jìn)一步提升在愛(ài)社中的作用?，F(xiàn)在我把今年的公益部工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作。
公益部的主要任務(wù)是：開(kāi)展各種公益活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)公益大隊(duì)成員進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，使其在各種活動(dòng)中得到鍛煉。
這一年里，公益部積極組織各種活動(dòng)?，F(xiàn)在依次列出今年舉辦的活動(dòng)，詳細(xì)總結(jié)。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的現(xiàn)代，心理健康已經(jīng)成為公眾關(guān)注的問(wèn)題。如何改善當(dāng)代大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一件非常緊迫的事情。我們的公共福利部門(mén)以講座的形式對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。通過(guò)這次講座，我們系學(xué)生的心理健康整體水平有了很大的提高。他們?yōu)橐院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)的不足：第一，由于教室規(guī)模的限制，我們系的所有學(xué)生都不允許聽(tīng)這個(gè)講座；其次，一些學(xué)生干部和同學(xué)沒(méi)有得到更早的通知，導(dǎo)致一些人在講座開(kāi)始時(shí)沒(méi)有來(lái)，推遲了開(kāi)始時(shí)間，推遲了一些提前到達(dá)的學(xué)生的時(shí)間，引起了特邀嘉賓和老師的不滿。
進(jìn)入大學(xué)后，許多大學(xué)生對(duì)生活沒(méi)有目標(biāo)，在困難面前學(xué)會(huì)妥協(xié)，開(kāi)始自暴自棄，對(duì)生活失去信心。面對(duì)這種情況，xx年4月10日-20日，我們特邀x“張海迪”羅愛(ài)群來(lái)我校演講。
從小沒(méi)讀過(guò)書(shū)的小兒麻痹癥患者羅愛(ài)群，以其頑強(qiáng)的毅力和求知欲，寫(xiě)出了《心的翅膀》，成為十大青年之一。她的身體殘疾、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次演講，我們系的同學(xué)可以領(lǐng)略到羅愛(ài)群積極向上的人生態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高尚品質(zhì)。學(xué)會(huì)了自信、自立、自強(qiáng)，逐漸確立了人生目標(biāo)。擺脫原有的心理嫌棄，對(duì)生活有信心。它極大地促進(jìn)了我們系學(xué)生的成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)的不足：一是本次活動(dòng)在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦，面向全校，但最終其他系的同學(xué)并不多，證明本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，沒(méi)有引起大多數(shù)同學(xué)的關(guān)注。第二，在整個(gè)事件過(guò)程中，愛(ài)社人員分工不清，如：羅愛(ài)群因小兒麻痹癥手指還活著行動(dòng)不便，也沒(méi)有安排專(zhuān)人幫她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛(ài)群翻頁(yè)時(shí)停頓了很久。第三，事件開(kāi)始前發(fā)生意外停電事件，一開(kāi)始沒(méi)有考慮如何處理，但花了很長(zhǎng)時(shí)間才解決，中間發(fā)生學(xué)生騷動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂。
我們把xx級(jí)儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室作為開(kāi)展這次紀(jì)念活動(dòng)的主要活動(dòng)場(chǎng)所。通過(guò)這次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們?cè)俅位貞浧疸氪ǖ卣饡r(shí)我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)，看到了震后災(zāi)區(qū)重建工作的順利進(jìn)行，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大。同時(shí)，為x祈福，讓學(xué)生學(xué)會(huì)付出愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
這個(gè)活動(dòng)的缺點(diǎn)：開(kāi)發(fā)范圍比較小，只有儲(chǔ)運(yùn)自習(xí)室是主要的活動(dòng)場(chǎng)所，其他專(zhuān)業(yè)配合不夠，導(dǎo)致力度不夠。其他類(lèi)只采取一種形式，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面的素質(zhì)。這些活動(dòng)都為以后的活動(dòng)舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會(huì)在日后的活動(dòng)中得到進(jìn)一步的提高。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
時(shí)間真是過(guò)的好快啊,每每到了期末都會(huì)有這樣的感覺(jué).回想像剛來(lái)到溫一幼,可轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了.
以前在天地幼兒園的時(shí)候,也是教大班,但是我們班只有20個(gè)小朋友,來(lái)到這里之后,卻多了一倍,四十幾個(gè),看起來(lái)還真讓我害怕,他們可是幼兒園里的"大哥哥,大姐姐"呀！其很多形式和我在以前的幼兒園里是不一樣的,我得從新學(xué)起,學(xué)著去面對(duì),學(xué)著去"挑戰(zhàn)"！再說(shuō)幼教是值得研究的一門(mén)課程.雖然來(lái)到一幼只有一個(gè)學(xué)期,但我也通過(guò)自己的努力，使我在這學(xué)期的又學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、在教育方面
開(kāi)學(xué)時(shí)我是在小托班呆了一個(gè)星期,后來(lái)回到自己班的時(shí)候,看到這些"大哥哥大姐姐"總是沒(méi)那么可愛(ài).也許是自己心里有這樣的想法吧~總覺(jué)得大班的孩子很難帶,在我上課時(shí),孩子們吵的不行,像是都在"欺負(fù)"我.開(kāi)始的幾分鐘孩子們會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)我講話,可是到了后面的時(shí)間,真是讓人頭疼~.然后我每天回家都會(huì)想是為什么,為什么會(huì)這樣?！是我不受孩子們的歡迎?不像！孩子們都挺喜歡我的.也許我上的課沒(méi)意思.也許看我這學(xué)期剛來(lái)的.也許.想了很多的也許.然后我慢慢的琢磨著,一點(diǎn)一點(diǎn)的找原因,我發(fā)現(xiàn)除了部分的孩子外(接受能力較弱),其他的孩子上課還是挺認(rèn)真的,去探索,在實(shí)驗(yàn)中找問(wèn)題,還能積極發(fā)言,這讓我感到很高興,因?yàn)檫@也說(shuō)明我有所進(jìn)步了.
二、在保育方面
對(duì)于大班而言,保育工作比起小班中班要簡(jiǎn)單的多,這些大孩子自理能力都還比較好,能做到自己的事情自己做.有時(shí)候還能幫老師做一些力所能及的事.但我們還是要提醒孩子們,比如上洗手間,飯前要洗手,睡覺(jué)要把衣服褲子脫掉,蓋好被子,起床時(shí)要及時(shí)穿好衣服褲子,并疊好自己的被子等等.
三、安全.家長(zhǎng)工作
"安全"在幼兒園里是占最重要的位置.至少我是這么認(rèn)為的~~家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們,我們也該放家長(zhǎng)正在的放心.記得有一次,我們班的蔡捷在玩的時(shí)候不小心摔倒了,嘴巴給摔破了,那天下午正好是我在帶班,都已經(jīng)是放學(xué)了,快回家時(shí),這不安全問(wèn)題就出現(xiàn)了.我只好把他送回家,跟他奶奶說(shuō)明原因.雖然他奶奶嘴巴上說(shuō)沒(méi)事,孩子磕磕碰碰總是有的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣的事情最好不要在發(fā)生.還有像小朋友在玩的時(shí)候,不小心把臉給劃破了.頭給撞了.雖然問(wèn)題都不大,但是我們也希望最好都不要發(fā)生.以后我會(huì)小心在加小心！
因?yàn)槲也皇菧叵镜厝?所以剛來(lái)時(shí)根本就聽(tīng)不懂得,有些孩子的'家長(zhǎng)跟我講方言,我聽(tīng)不懂時(shí)回跟他們說(shuō),請(qǐng)跟我講普通話好嗎?但碰到爺爺奶奶類(lèi)的話.我只有微笑.因?yàn)椴徽撊绾?我想以微笑的方式去迎接家長(zhǎng)總是不會(huì)錯(cuò)的.
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)
在這個(gè)學(xué)期里,我們有園內(nèi)公開(kāi)課,我全縣的教學(xué)教研活動(dòng),有全縣教師的五項(xiàng)全能比賽,園內(nèi)教師講故事比賽等等.通過(guò)這一系列的活動(dòng),雖然自己沒(méi)有什么多大的成就,但可以知道自己在進(jìn)步,最重要的是讓我有機(jī)會(huì)看到其他老師優(yōu)秀的一面,能讓我從不同的老師那里吸收不同的精華.
在今后的幼教生涯中,我會(huì)多學(xué)、多問(wèn)、多看,經(jīng)過(guò)自己不斷的努力學(xué)習(xí),工作,相信我會(huì)做的更好！
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
發(fā)起原因：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專(zhuān)柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長(zhǎng)就買(mǎi)了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過(guò)為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說(shuō)我叔叔家的孩子吧!
今年8歲了他每天最少5元錢(qián)的零花錢(qián)，一天不給就躺在地下不起來(lái)，要不就不上學(xué)，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫(xiě)作業(yè)也還要?jiǎng)邮仲M(fèi)和作業(yè)費(fèi)，我大體的算了一下他刷碗費(fèi),掃地費(fèi)，作業(yè)費(fèi)，上學(xué)費(fèi)，手機(jī)費(fèi)，文具費(fèi)，零食費(fèi)等等各種費(fèi)用差不多有1000元。我想是不是可以發(fā)起個(gè)具有教育意義的活動(dòng)呢?以這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時(shí)間去張店義烏小商品批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了1批貨，聯(lián)系了幾個(gè)志愿者和我一起搞這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則：要求小學(xué)生自己通過(guò)自己的努力賺取自己的零花錢(qián)，除成本外都?xì)w他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢(qián)來(lái)之不易。
寫(xiě)一篇以此為題材的作文。
參加活動(dòng)人員：xxxxxx和xx小學(xué)5年級(jí)的孩子們(11位)活動(dòng)發(fā)起人：xx活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日(星期六)活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，雖然這次活動(dòng)賺到的零花錢(qián)不是很多，可是我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常成功，我覺(jué)得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶，只是起個(gè)帶頭作用，雖然有個(gè)別人說(shuō)學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，可是我不認(rèn)為，學(xué)生從小到大需要三任老師家長(zhǎng)學(xué)校和社會(huì)，雖然我們賠了一部分錢(qián)，可是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)的意義很大。以后類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)經(jīng)常發(fā)起。
從13點(diǎn)——18點(diǎn)和這些可愛(ài)的孩子發(fā)生了感情，還真有點(diǎn)舍不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢(qián)回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開(kāi)心。放心吧!下次有類(lèi)似的活動(dòng)我們會(huì)再見(jiàn)的。
再見(jiàn)了!
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十
公益活動(dòng)是社會(huì)組織，特別是一些經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)用來(lái)擴(kuò)大影響、提高美譽(yù)度的重要手段。小編整理了“教育公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文”僅供參考，希望能幫助到大家!
時(shí)光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在志愿者協(xié)會(huì)又度過(guò)了不平凡的一個(gè)學(xué)期，懷著感恩的心回顧這學(xué)期的工作。在院團(tuán)委李老師的帶領(lǐng)下，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，全力服務(wù)于各項(xiàng)活動(dòng)的組織舉辦，真心奉獻(xiàn)給需要幫助的同學(xué)們，同時(shí)向更多有愛(ài)心的人們傳遞“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿者精神!
在20xx年下半年的工作活動(dòng)中，作為志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，在做好日常的工作中，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間以及各部長(zhǎng)，各系主席之間的交流，組織并包括公益活動(dòng)，做好志愿服務(wù)工作，大力宣傳學(xué)院的知名度和筑夢(mèng)志愿者協(xié)會(huì)的知名度。
現(xiàn)將工作活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
9月：開(kāi)學(xué)在車(chē)站迎接新生，參加“大學(xué)第一課法律進(jìn)校園”活動(dòng)，愛(ài)之家系列活動(dòng)，協(xié)會(huì)納新，面試，例會(huì)參加魯山“一顆雞蛋工程”活動(dòng)等。
11月：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐衣物”大型公益活動(dòng)，打掃學(xué)院圖書(shū)館，清理小廣告活動(dòng)，愛(ài)之家系列志愿服務(wù)活動(dòng)。
12月：世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，世界志愿者日大型公益活動(dòng)，學(xué)院首屆十大愛(ài)心天使評(píng)選活動(dòng)，以及開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)。
針對(duì)我們協(xié)會(huì)，在院團(tuán)委李老師的關(guān)心指導(dǎo)下積極組織參加了以上各項(xiàng)以扶危濟(jì)困、助老、助孤、助殘等多類(lèi)公益事項(xiàng)為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這些各類(lèi)公益活動(dòng)中，都是我們志愿者應(yīng)做的，做為志愿者的一員，我有責(zé)任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會(huì)沒(méi)有理由的去幫助別人!無(wú)論什么時(shí)候都不曾忘記我是一名志愿者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅(jiān)持，也許別人認(rèn)為我們?cè)诒硌荨⒆餍愕艺J(rèn)為我們就要把表演當(dāng)成生活，要活的更精彩，我會(huì)用行動(dòng)證明我可以，證明自己的工作責(zé)任也是很重要的!
我們協(xié)會(huì)的一次又一次的開(kāi)會(huì)就是為了要留住人，尋找真心想做志愿服務(wù)的同學(xué)，一個(gè)協(xié)會(huì)要想長(zhǎng)久的持續(xù)下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會(huì)有活力，才會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去發(fā)展、穩(wěn)定和創(chuàng)新!
在20xx年尾，想想以前，我已加入志愿者協(xié)會(huì)一年多，做公益志愿活動(dòng)多次，每次的感觸都很深刻，有感動(dòng)，也有無(wú)奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開(kāi)展和配合搞好各項(xiàng)公益志愿服務(wù)活動(dòng)，做“愛(ài)心領(lǐng)跑者”
總之，希望在以后的工作活動(dòng)中，大家積極配合好各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名合格的“愛(ài)心領(lǐng)跑者”，讓更多有愛(ài)心的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中，讓更多人懂得“奉獻(xiàn)友愛(ài)互相進(jìn)步”的志愿精神。
各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好!
首先，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨我校檢查指導(dǎo)慈善教育工作，表示熱烈歡迎!
我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動(dòng)嚴(yán)格按照學(xué)校慈善。
教學(xué)工作計(jì)劃。
以大力弘揚(yáng)慈善“播放真情傳遞愛(ài)心”的教學(xué)方式在加大慈善宣傳力度上求落實(shí)在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育工作匯報(bào)如下。
一、學(xué)校班子重視，在師生中廣泛宣傳。
自20xx年我校開(kāi)展“慈善讀本進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校高度重視慈善教學(xué)工作，為了讓我校慈善教學(xué)工作能落到實(shí)處，學(xué)校及時(shí)成立慈善教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：、
成員：、政史組、語(yǔ)文組老師和各班班主任。
學(xué)校為促進(jìn)慈善教學(xué)工作能有序開(kāi)展，健全了慈善教學(xué)工作制度，明確了工作職責(zé)和工作任務(wù)，并加大對(duì)慈善理念的宣傳力度，先在師生大會(huì)上學(xué)習(xí)《慈善讀本》，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到《慈善讀本》進(jìn)校園的重要性，增強(qiáng)全校師生的社會(huì)責(zé)任感，先后印發(fā)慈善宣傳單1142份，發(fā)放《慈善讀本》400本，并對(duì)慈善宣傳采取日常宣傳與專(zhuān)題宣傳相結(jié)合，采勇多種形式、多角度、全方位開(kāi)展慈宣傳，全校師生慈善意識(shí)不斷提高，并對(duì)學(xué)生中的慈善行為及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、在各學(xué)科中落實(shí)慈善教學(xué)工作，積極探素慈善活動(dòng)內(nèi)涵。
學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃利制度中，要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園相結(jié)合，語(yǔ)文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言。
詩(shī)詞。
《
弟子規(guī)。
》等傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的潛移默化作用，在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”，加強(qiáng)“仁愛(ài)、利他”等思想觀念的教育，使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價(jià)值取向，養(yǎng)成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會(huì)責(zé)任感和慈善意識(shí)，并不斷激勵(lì)自己修身養(yǎng)性、多行善舉，把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，從而樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè)，在班會(huì)課上通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么，使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會(huì)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。
三、慈善為本、善舉為先，積極開(kāi)展慈善課外實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校在提升全校師生的慈善意識(shí)上，積極引導(dǎo)全校師生主動(dòng)參與慈善活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)我校七年級(jí)8班三名學(xué)生撿到3萬(wàn)元的事情，在全校開(kāi)展慈善專(zhuān)題班會(huì)，針對(duì)九年級(jí)8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢(qián)包等物品，通過(guò)建立“校園慈善排行榜”、評(píng)選“慈善之星”等形式，培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會(huì)責(zé)任感;通過(guò)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)慈善先進(jìn)個(gè)人，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極參與慈善公益活動(dòng)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生中近視人數(shù)偏高，由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專(zhuān)家來(lái)我校為全校師生講座，并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系，免費(fèi)為學(xué)生驗(yàn)光、配鏡673副，慈善活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校慈善教育的制度化和經(jīng)?；?。學(xué)校也在黨員中定期開(kāi)展“黨員獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，在師生中開(kāi)展“慈善公益周”活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委建立和完善學(xué)生慈善社團(tuán)組織，注重發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，成立慈善類(lèi)學(xué)生共青團(tuán)，實(shí)踐“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，先后召開(kāi)“慈善”主題演講活動(dòng)和創(chuàng)文簽名活動(dòng)，安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開(kāi)展“關(guān)注另一個(gè)世界，世界需要慈善”和“沒(méi)有人是一座孤島，慈善是每個(gè)人的責(zé)任”的慈善主題班會(huì)觀摩課，活動(dòng)采用“尋找比你弱小的人”，“制作慈善地圖”、“慈善繪畫(huà)展”等形式，增強(qiáng)了中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶，更好地發(fā)揮校園慈善愛(ài)心改善環(huán)境的作用。
四、建立慈善教學(xué)活動(dòng)檔案。
學(xué)校的慈善教育工作達(dá)到了“四有”即：有教學(xué)計(jì)劃、有活動(dòng)主題、有活動(dòng)制度、有檔案資料，完善的慈善制度也為我校今后的慈善教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、進(jìn)一步做好慈善教學(xué)工作，推進(jìn)我校慈善育人職責(zé)。
我校慈善教育工作在上一階段，取得的可喜的成果，在今后的慈善教育工作中，我們要進(jìn)一步細(xì)化慈善教學(xué)工作職責(zé)，大力落實(shí)慈善活動(dòng)，一是做好慈善救助關(guān)愛(ài)下一代工作，讓低保貧困家庭的子女有學(xué)上、有書(shū)讀，有宿住。二是抓好慈善工作，更好地發(fā)揮師生在本職崗位上做慈善的作用。
總之，我校以《慈善讀本》為大綱，在學(xué)校積極開(kāi)展慈善教學(xué)活動(dòng)，培育我們的校園慈善文化。我相信，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有慈善協(xié)會(huì)的悉心指導(dǎo)，我校的慈善教育活動(dòng)一定會(huì)健康、高效的發(fā)展下去。
謝謝大家!
我參加了院里的公益活動(dòng)，雖然是僅僅是搬畫(huà)板，但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時(shí)在公益活動(dòng)中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái)，突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課，我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間，提高公益活動(dòng)效率，提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
公益活動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
xx公益站成立3個(gè)年頭了，在這3年里，我們所有的志愿者、志愿者家人、以及xx公益站qq群的群友們，付出了辛苦，在公益路上給了很大的支持和幫助。在這歲末年初的日子里，xx公益站的全體志愿者對(duì)您致以深深地感謝！
三年，讓我們這一群熱愛(ài)公益的人成為了朋友，成為了家人，成為了這公益路上不離不棄的站友；三年，讓我們從用滿腔熱情去做公益的“熱血青年”成長(zhǎng)為有一定公益思想的“愛(ài)心社團(tuán)”；三年，我們經(jīng)歷了不成熟、曲折、困難。這中間我們有過(guò)迷茫，有過(guò)猶豫，但是無(wú)論遇到多么大的困難，總有鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊，總有肯定的眼神在面前，總有堅(jiān)實(shí)的手掌將我們拉一把，總有堅(jiān)定的腳步給我們力量！我們風(fēng)雨兼程，我們勇往直前，我們走在路上的腳步鏗鏘有力。
由于骨干志愿者的個(gè)人工作原因，我們xx年的公益活動(dòng)開(kāi)展的不多，群里關(guān)于公益話題討論的也不多，但是致力于做公益的志愿者、群友們思想上從未停止過(guò)，所以在xx年11月份召開(kāi)了骨干會(huì)議，在總結(jié)xx年活動(dòng)的同時(shí)計(jì)劃20xx年我們的公益路線，經(jīng)過(guò)大家的思考、討論，最終擬定了如下：
xx年我們開(kāi)展過(guò)的公益活動(dòng)：
xx年3月9日，看望xx尿毒癥患者xx，并捐贈(zèng)20000元。
xx年3月12日，向社會(huì)發(fā)起對(duì)xx父親的求助。
xx年4月13日開(kāi)展“春天我栽一棵樹(shù)”活動(dòng)，走進(jìn)了“綠色xx.生態(tài)示范區(qū)”在中榆樹(shù)260余株。
xx年6月1日向xx百姓幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)機(jī)xx臺(tái)。
xx年6月18日看望貧困家庭xx女兒xx。
xx年8月3日開(kāi)展約會(huì)自然露營(yíng)活動(dòng)，為老鄉(xiāng)放電影。
xx年9月15日幫助寧夏永寧縣貧困家庭蔡大姐賣(mài)葡萄。
在20xx年我們計(jì)劃開(kāi)展以下公益活動(dòng)：
一、春季植樹(shù)活動(dòng)。在4---5月份，利用雙休日倡導(dǎo)大家植樹(shù)，形式不定，幫助植樹(shù)治沙的個(gè)人或者團(tuán)體，也可以自己認(rèn)購(gòu)樹(shù)苗，依據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展。
二、親子拓展活動(dòng)。主要集中在6---10月份，組織適合孩子參與的、能夠鍛煉孩子意志、培養(yǎng)孩子感恩、合作能力、野外生存能力的游戲、活動(dòng)，地點(diǎn)以左旗境內(nèi)為主。
三、走進(jìn)農(nóng)牧區(qū)為老鄉(xiāng)放電影。時(shí)間主要集中在5---10月份，本站志愿者王維民義務(wù)走進(jìn)農(nóng)村、牧區(qū)播放電影，豐富農(nóng)牧區(qū)老百姓的文化生活，此項(xiàng)活動(dòng)可以拓展為走進(jìn)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行。
四、幫助農(nóng)民秋收。時(shí)間在7、8月份和10月份，走進(jìn)周邊農(nóng)區(qū)，幫助勞動(dòng)力缺乏的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行收割。
五、一對(duì)一助學(xué)。對(duì)本地區(qū)家庭貧困的中小學(xué)生進(jìn)行走訪、信息采集的工作，幫助本地孩子完成求學(xué)夢(mèng)。
六、資助家庭困難的患病兒童1—2名。
七、配合相關(guān)部門(mén)做好志愿者服務(wù)及宣傳工作。
幼兒園公益活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二十二
時(shí)光荏苒，如今20-年的帷幕已經(jīng)謝下，20-年的鐘聲已經(jīng)敲響，在公司高層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們佰騰科技又走過(guò)了一年。而我也在自己的努力以及同事的幫助下完成了20-年我所負(fù)責(zé)的工作，以下就是我對(duì)過(guò)去這一年的工作總結(jié)：
一、測(cè)試工作及經(jīng)驗(yàn)
作為軟件部測(cè)試組的一員，首先要做好的就是自己的本職工作，我在20-年中所做的工作主要有：
測(cè)試用例的編寫(xiě)，對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試、跟蹤;
需求、高保圖、界面和功能的測(cè)試;
功能測(cè)試用例的編寫(xiě)，高保圖、系統(tǒng)的測(cè)試;
的靜態(tài)頁(yè)面測(cè)試和功能測(cè)試;
的功能測(cè)試;
平臺(tái)高保圖的測(cè)試和系統(tǒng)靜態(tài)頁(yè)面、功能的測(cè)試;
的高保圖測(cè)試和測(cè)試用例的編寫(xiě);
的靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試，參與測(cè)試用例的評(píng)審;
的高保圖測(cè)試、靜態(tài)頁(yè)面和功能測(cè)試;
用戶(hù)使用手冊(cè)的編寫(xiě);
一年的工作，讓我獲得很多方面的經(jīng)驗(yàn)：
1.編寫(xiě)邏輯覆蓋率全的測(cè)試用例甚為重要。
3.對(duì)拿到手的項(xiàng)目有較清晰的思路，能夠更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;
4.越來(lái)越規(guī)范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行，讓我深刻認(rèn)識(shí)到工作的規(guī)范性是多么的重要，并且從中學(xué)習(xí)如何從文檔和流程上規(guī)范工作。
5.同事間的溝通很重要?，F(xiàn)在不管遇到什么不確定或疑惑，都與開(kāi)發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理等及時(shí)溝通，大大提高了工作的效率。
二、加強(qiáng)自我能力的提高
只有不斷的提高自己各種的能力，才能勝任越來(lái)越艱巨的任務(wù)，因此在工作相對(duì)不飽和的時(shí)候，我自己進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。
為提高對(duì)“用戶(hù)體驗(yàn)”的理解，我學(xué)習(xí)了《下一站用戶(hù)體驗(yàn)》，書(shū)中一些經(jīng)驗(yàn)確實(shí)讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用戶(hù)體驗(yàn)去改進(jìn)自己的產(chǎn)品，但是有一些卻是通用的，比如：太多彈出框、按鈕會(huì)給用戶(hù)帶來(lái)憤怒感，要適當(dāng)?shù)慕o頁(yè)面減肥等等。
深知單純的界面測(cè)試和功能測(cè)試已經(jīng)漸漸不能滿足今后平臺(tái)的開(kāi)發(fā)，所以我學(xué)習(xí)了性能測(cè)試的一些相關(guān)知識(shí)，并在師父的指導(dǎo)下運(yùn)用lr工具進(jìn)行簡(jiǎn)單性能測(cè)試，以后必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
三、存在的不足及明年計(jì)劃
一年的工作讓我有所進(jìn)步，但是很多地方還是存在不足，比如：有時(shí)候看問(wèn)題比較主觀，不是很細(xì)致，沒(méi)能深入地去測(cè)試，會(huì)有遺漏的bug;自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力還不足，不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性這一點(diǎn)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。在以后的工作中，我會(huì)努力改善。
在20-年的工作中，我計(jì)劃：
1、本著實(shí)事求是的態(tài)度，更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成工作;
2、要盡可能深刻的理解需求，堅(jiān)持編寫(xiě)覆蓋率強(qiáng)的測(cè)試用例;
3、按照系統(tǒng)穩(wěn)定性測(cè)試方案，要逐漸對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性進(jìn)行測(cè)試;
4、繼續(xù)研究性能測(cè)試，并要將lr工具運(yùn)用在實(shí)際工作中;
5、多多的學(xué)習(xí)，參加一些有益的培訓(xùn)，在實(shí)際工作中活學(xué)活用。
四、個(gè)人建議
這一年來(lái)我們部門(mén)有著的顯著進(jìn)步，越發(fā)規(guī)范的工作流程，越來(lái)越明確的責(zé)任制度、管理體系等，都讓我們更加有凝聚力。在此，個(gè)人提出以下幾個(gè)小建議：
1、希望可以加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的把控，盡量能將延期風(fēng)險(xiǎn)降到最低;
3、希望能夠在需求這一關(guān)卡上能更詳細(xì)、準(zhǔn)確的確定產(chǎn)品的功能要求;
4、雖然工作任務(wù)繁重，還是希望部門(mén)能夠多組織活動(dòng)，完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，可以讓大家更加激情的為部門(mén)、為公司奉獻(xiàn)自己的全部力量。
以上是我個(gè)人的一些淺見(jiàn)，相信在大家共同的努力下，向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，軟件部甚至整個(gè)公司必定會(huì)大展全新的宏圖偉業(yè)。