"演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言表達(dá)思想、陳述觀點(diǎn)或演繹某種主題的書(shū)面材料。它是一種重要的溝通方式，能夠幫助我們向他人傳遞信息，并影響聽(tīng)眾的思想和情感。最近，我意識(shí)到我需要準(zhǔn)備一份演講稿。"想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在這鳳凰花開(kāi)的美麗一中，我很榮幸也很驕傲地作為家長(zhǎng)代表出席這次成人禮。在此，我代表所有家長(zhǎng)感謝舉辦這次活動(dòng)的一中領(lǐng)導(dǎo)和老師。我提議，大家把熱烈的掌聲送給我們最敬愛(ài)的老師。
孩子們，今天，你們長(zhǎng)大成人了。在這神圣的時(shí)刻，你們要感謝學(xué)校對(duì)你們的栽培，感謝一路引導(dǎo)你們前行的恩師，感謝20__年來(lái)與你親密相伴的家人和朋友，感謝他們成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)與支持。作為一名平凡的父親，我與所有家長(zhǎng)一樣，回望孩子成長(zhǎng)的歲月，往事歷歷在目。雖然有苦，但更多的是幸福。因?yàn)橛心銈?，我們的生活由此變得充?shí)、快樂(lè)。當(dāng)然，作為父母也有很多不足的地方，我們?cè)敢猓诮窈蟮纳钪胁粩嗤晟?，與孩子一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
十八歲是成熟的標(biāo)志，也是成人的起點(diǎn)，意味著你們?yōu)槿颂幨潞退伎紗?wèn)題應(yīng)該更加的成熟，意味著你們已經(jīng)是具有完全民事行為的青年，更意味著你們的肩上多了一份責(zé)任：對(duì)自己的.責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。不久的將來(lái)，你們將面對(duì)人生的第一次重大轉(zhuǎn)折——高考。高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合性考試。勤奮的精神、科學(xué)的方法、健康的身體、良好的心態(tài)都是開(kāi)啟高考成功之門(mén)的鑰匙。只要努力，什么時(shí)候都不算晚。希望你們珍惜在一中的美好時(shí)光，全力以赴，以成年人的斗志和激情投入總復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹瓿扇松牡谝淮罂?，送給自己一個(gè)最壯美的成人禮——那就是走進(jìn)自己心儀的大學(xué)校園。
孩子們，希望你們謹(jǐn)記，在你們成長(zhǎng)的道路上，老師們甘當(dāng)人梯，化身為燭，為你們無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)也給了你們關(guān)愛(ài)與支持，你們要懷有一顆感恩之心，銘記師恩，回報(bào)社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，學(xué)好本領(lǐng)，為自己，為家庭，為祖國(guó)建功立業(yè)。
孩子們，今天這個(gè)成年禮是要告訴你們，你們成年了。同時(shí)也是在告訴我們家長(zhǎng)，孩子長(zhǎng)大了。我們雖然有很多擔(dān)心的理由，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信和放心。相信孩子，相信學(xué)校。
孩子們，爸爸媽媽不再牽著你們的手，領(lǐng)著你們走，但是會(huì)在你們身后，默默地看著。人生道路很長(zhǎng)，在你們面前的世界，有鮮花、歡笑和掌聲，也有挫折和痛苦，需要你們自己一步一步的摸索前行。你們要學(xué)著面對(duì)一切真實(shí)，接受一些不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定。
孩子們，十八歲的你們，是時(shí)候全力奮斗了。加油吧!最后祝愿所有家庭健康幸福!祝一中所有老師工作順利!預(yù)祝同學(xué)們高考取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)，展開(kāi)你們精彩的人生!謝謝大家!家長(zhǎng)十八歲成人禮致辭(2)。
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好!
能代表孩子的家長(zhǎng)，參加今天的成人禮活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻，我非常的榮幸。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興!向同學(xué)們表示真摯的祝福!也向?qū)W校和老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，成人意味著什么意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。所以說(shuō)，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個(gè)希望，一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待，一個(gè)未來(lái)。
同學(xué)們，雖然你們已進(jìn)入成人階段，但你們畢竟還處在青春期，還沒(méi)有完全成熟，還需要繼續(xù)不斷磨練自己，在德智體等方面繼續(xù)提升自己，才能成為一個(gè)國(guó)家建設(shè)需要的人才，在此，我寄語(yǔ)大家：
一是保持健康與快樂(lè)。
健康是生命的本錢(qián)，是幸福和快樂(lè)的保證。希望你們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，要努力鍛煉身體。好身體會(huì)有助于你們更好的提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)你的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們要保持高度的自信心，經(jīng)常保持微笑，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)和各種人愉快相處，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
二是勇于拼搏與奮斗。
邁上成人的臺(tái)階，還有更多的臺(tái)階在前面等著你們，還需要用你們的青春和責(zé)任去走好今后人生的每一步。隨著年齡的增長(zhǎng)，你們會(huì)越來(lái)越體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力與緊張。
我想對(duì)大家說(shuō)的是，付出與努力不一定有回報(bào)，但不付出、不努力肯定沒(méi)有回報(bào)。所以，要成為社會(huì)需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
只要為自己的理想去拼搏去奮斗，不論結(jié)果如何，你的人生都將是燦爛陽(yáng)光的。你們要相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!
三是接受困難與挫折。
人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，不管遇到什么樣的挫折與困難，希望你們能夠正確對(duì)待各種困難與坎坷。
無(wú)論你今后走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。另外，成人后你們將獨(dú)立面對(duì)道德法律約束，凡事不可恣意妄為，心中時(shí)刻要有道德、法律、科學(xué)、倫理的準(zhǔn)繩，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、懂事理的人。
四是學(xué)會(huì)感恩與寬容。
同學(xué)們，你們的每一次進(jìn)步和榮譽(yù)，都凝聚了父母無(wú)盡的心血，凝聚了老師無(wú)數(shù)的汗水，凝聚了同學(xué)無(wú)窮的幫助，你們要感謝在你成長(zhǎng)道路上為你們付出的家長(zhǎng)、師長(zhǎng)和同學(xué)，感激這個(gè)世界賦予你們的一切滋養(yǎng)，并帶著感恩的心，學(xué)會(huì)理解別人、包容別人、體諒別人，走好今后的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因?yàn)橐粋€(gè)合格的社會(huì)公民，首先是一個(gè)懂得感恩、會(huì)感恩的人。
同學(xué)們，你們是早晨7點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，人生的道路剛剛開(kāi)始，前途遠(yuǎn)大，道路寬廣，陽(yáng)光明媚。
二十一世紀(jì)，充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你們要自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自立，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，成就未來(lái)。
我們做家長(zhǎng)的，永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!為你們加油、為你們鼓勁!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們組織的中班家長(zhǎng)會(huì)，也感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有三個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們上學(xué)期的工作；第二向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施；同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn)，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。
一、對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)如下。
（1）好的方面：
1。幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步。
2。多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。
3。懂得關(guān)心他人，特別是張光耀，有時(shí)看到老師用剪刀會(huì)很著急的提醒老師：“老師，小心，別剪刀手了?！?BR> 4。孩子們上課很活躍，回答問(wèn)題很積極。
5。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步，有的小孩從不主動(dòng)穿衣服，脫衣服的，現(xiàn)在都能穿簡(jiǎn)單的衣服了。
6。幼兒的繪畫(huà)興趣也有了明顯的進(jìn)步，雖然自己不。
會(huì)，但是他很積極的請(qǐng)老師教他。
7。幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步。
8。知道自己的事情自己做：自己穿衣服、鞋。
（2）不足的方面：
1。有些孩子喜歡挑食，喜歡的使勁吃，不喜歡的就一點(diǎn)也不吃。
2。有些孩子上課注意力不集中，老走神。
3。午休不按時(shí)睡覺(jué)，喜歡聊天。
4。在椅子上坐不住。
教學(xué)情況介紹。本學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
（一）、欣賞閱讀。
１、喜歡不同形式的文學(xué)作品，能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫(huà)面。
２、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的理解。
３、能仔細(xì)觀察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物情節(jié)、看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。
４、懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，會(huì)按頁(yè)碼的順序閱讀單頁(yè)多幅的圖書(shū)，在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)，并有正確的閱讀姿勢(shì)。
（二）、表達(dá)交流。
１、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音（翹舌音和舌根音），理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。
２、能說(shuō)普通話，用較連貫的語(yǔ)言，按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。
３、學(xué)會(huì)用輪流的方式傾聽(tīng)和談話，不搶話，不插話。
４、樂(lè)意與同伴交流，能主動(dòng)大方的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
藝術(shù)。
（一）、音樂(lè)。
１、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。
２、能自然的接唱和對(duì)唱，能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度、音色變化來(lái)演唱。
３、能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。
４、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂(lè)。
５、進(jìn)一步感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)，體驗(yàn)二拍子和三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn)。
６、能在一定時(shí)間內(nèi)集中注意的傾聽(tīng)、觀看音樂(lè)、舞蹈、歌表演。
（二）、美術(shù)。
１、主動(dòng)觀察周?chē)h(huán)境中美好的事物，愿意參加美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。
２、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美，構(gòu)圖的對(duì)稱(chēng)與均衡美。
３、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評(píng)價(jià)。
４、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。
５、能在畫(huà)面上簡(jiǎn)單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
６、喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，會(huì)選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用的安全性、會(huì)收拾整理。
數(shù)學(xué)：
１、認(rèn)識(shí)１—１０以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
２、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷１０以內(nèi)的數(shù)量；感知和體驗(yàn)１０以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系；學(xué)習(xí)１０以內(nèi)序數(shù)。
３、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形。
４、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。
５、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征，學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)。
６、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行７以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。
７、觀察、比較、判斷１０以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐漸建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
８、初步理解昨天、今天、明天的含義，知道他們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯。
９、區(qū)分和說(shuō)出以自身為中心的前后方位，學(xué)習(xí)區(qū)分個(gè)說(shuō)出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。
１０、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng)。
１１、能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們?cè)诳臻g的位置等。
科學(xué)：
１、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中常見(jiàn)動(dòng)物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
２、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。
３、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的科技產(chǎn)品，了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。
４、使幼兒主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)匀唤?，關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
５、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和方法。
社會(huì)：
（一）、自信心的培養(yǎng)。
１、遇到困難和挫折時(shí)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，自己嘗試解決。
２、對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)，對(duì)完成任務(wù)有信心。
（二）、人際交往。
１、關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事情。
２、愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂(lè)意參加參觀、散步等活動(dòng)。
（三）、行為規(guī)則。
１、了解簡(jiǎn)單的公共規(guī)則，并自覺(jué)遵守。
２、在繪畫(huà)、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀書(shū)姿勢(shì)。
３、努力遵守集體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則。
健康領(lǐng)域：
1。在集體生活中，情緒愉快；
3。了解必要的安全保健常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)；
4……愿意堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。
生活自理能力。
自升入中班下學(xué)期以來(lái)，我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來(lái)看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，飯量也增大了很多，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅能養(yǎng)成孩子們愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋?，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的?BR> 本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
二、我們的幾點(diǎn)教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來(lái)到我們中班的，在剛來(lái)我們班時(shí)，他很不愿意上幼兒園，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛(ài)說(shuō)話，現(xiàn)在通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，他喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問(wèn)題，還很愛(ài)在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育。
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開(kāi)心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。
三、家長(zhǎng)配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，因?yàn)槲覀?：20開(kāi)始點(diǎn)名，接著做早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。
四、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能作為家長(zhǎng)代表，參加學(xué)校舉行的高二學(xué)生18歲成人禮。在這個(gè)值得高興、值得紀(jì)念的日子里，我為你們即將長(zhǎng)大成人、即將擁有精彩的人生而由衷地祝賀和喝彩。
親愛(ài)的孩子們，在你們這個(gè)成人禮上，作為父母，我們當(dāng)然有很多的期待和囑托。希望你們善良正直，希望你們陽(yáng)光健康，希望你們?cè)缛沼兴鳛椤映升垼渗P。但我最想送給你們的是六個(gè)字：堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)和感恩。
首先是堅(jiān)守。18歲的你們將慢慢離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)立面對(duì)人生。置身于這個(gè)精彩繁華而又充斥著浮華的世界，希望你們不要迷失了自我。也許你會(huì)沾上俗念，但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守美好的人格；也許你會(huì)看到邪惡，但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守善良的天性；也許你會(huì)因受挫而迷茫，但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自信和理想。
其次是擔(dān)當(dāng)。社會(huì)賦予成年人的除了權(quán)利，更多的是義務(wù)與責(zé)任。無(wú)論是對(duì)國(guó)家和社會(huì)，還是對(duì)個(gè)人與家庭，你們都要挺起你們的胸膛，擔(dān)當(dāng)起你們的責(zé)任。國(guó)家要振興，家庭要建設(shè)，個(gè)人要發(fā)展，孩子們，你們肩上責(zé)任重大啊！
最后是感恩。沒(méi)有父母的養(yǎng)育，就沒(méi)有你們的生命；沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有你們今天的學(xué)識(shí)；沒(méi)有朋友同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有你們健全的身心。感恩不僅是一句話，也沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)。只有當(dāng)你真正成熟起來(lái)，你才會(huì)把感恩之情奉獻(xiàn)給你人生中的每人每事和每時(shí)每刻。
你們將為學(xué)校增輝，學(xué)校將為你們驕傲！
謝謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天你們?cè)谶@里舉行一個(gè)十八歲成人禮，那就意味著今天你們十八歲了，意味著你們從少年正式跨入青年了。今天借此機(jī)會(huì)，在十八歲的路口，我謹(jǐn)代表所有的老師衷心地祝賀你們，也有些話想對(duì)你們說(shuō)。
十八歲了，要心懷感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起責(zé)任。感謝父母給了你生命，在過(guò)去的十八年里關(guān)心你、照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，撐起一片靜謐的天空。感謝老師給你知識(shí)，為你打開(kāi)一扇又一扇認(rèn)識(shí)世界之窗，引導(dǎo)你了解和探索這個(gè)新奇的世界;感謝朋友和所有幫助過(guò)你的人，讓你成長(zhǎng)的路上不孤單。只有心懷感恩才能在享受成功的快樂(lè)的同時(shí)永遠(yuǎn)記得那些幫助你走到今天的人，只有心懷感恩才有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。十八歲，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)容忍、謙遜、禮讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到別人。待人以寬，責(zé)己以嚴(yán)。當(dāng)你享受生活，追求美麗和奢華的同時(shí)，要想到你身處的社會(huì)中那些看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的苦難;當(dāng)你抱怨飯菜不好吃，學(xué)習(xí)壓力大，電視不好看的時(shí)候，可能有的人，甚至是年齡比你還小的人正在為食能果腹，為最基本的一日三餐而奔波，為有一張哪怕是最簡(jiǎn)陋的書(shū)桌，一本最基本的書(shū)本而流汗，更談不上什么享受和娛樂(lè)。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，大到對(duì)社會(huì)，小到對(duì)家人，對(duì)自己。用努力和付出回報(bào)父母、老師、母校和社會(huì)。心中永遠(yuǎn)保持正直和善良，維護(hù)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)的法律和道德體系，為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
十八歲了，要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，直面挑戰(zhàn)，超越自你。過(guò)去的十八年，從蹣跚學(xué)步到青春勃發(fā)，你只是沿著基本的生活軌跡按部就班地前行。從現(xiàn)在起，你將要面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。你要問(wèn)自己的不僅是你將做什么?，更是你能做什么?，你將成為什么樣的人?。你們無(wú)法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂(lè)，無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的質(zhì)量。面對(duì)困難和挫折，要樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)、坦然，小事不亂，大事不驚，用不懈的努力和奮斗面對(duì)挑戰(zhàn)。
十八歲了，就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，要為這些做好充分的準(zhǔn)備，身體、知識(shí)能力及心智上的準(zhǔn)備。
一代國(guó)學(xué)大師季羨林在他99歲高齡時(shí)曾為參加成人禮的北大學(xué)子題詞天道酬勤，這是為人做事的至理名言。要愛(ài)惜身體。人的成功離不開(kāi)四個(gè)方面：體商，智商，情商和靈商。最基本的就是體商。要愛(ài)惜身體，不要以為自己年輕就野蠻的對(duì)待它，任意揮霍，而要盡量有規(guī)律地生活，有健康才有快樂(lè)，有健康才有未來(lái)。健康的身體是你人生的基礎(chǔ)和的財(cái)富。要胸懷寬廣，拿得起，放得下，不要嫉妒。充滿嫉妒的頭腦裝不下智慧，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，為別人的進(jìn)步和成功鼓掌。掌是尚+手，只有心靈高尚的人才懂得為別人鼓掌和喝彩。要永遠(yuǎn)追求完美的上進(jìn)，這不是一個(gè)具體的目標(biāo)，而是一種心態(tài)，一種境界，是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與精神。
十八歲，一段美麗的時(shí)光，從嬰兒到少年到青年，人生成長(zhǎng)中最重要的驛站。
希望你們真的在心理上做好了準(zhǔn)備，少一份任性，多一份成熟與美麗;少一份依賴(lài)，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春之書(shū)的扉頁(yè)正悄然打開(kāi)，一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，而未來(lái)的一切都成長(zhǎng)于今天。如果你曾經(jīng)懈怠，那么從今天起百倍地努力，也許無(wú)法改變一切，但如果放棄努力就不會(huì)有任何奇跡發(fā)生。如果你一直很勤奮，那么保持斗志作最后沖刺。智力，能力，機(jī)遇都不是決定成功的的因素，只有態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。你的人生由你來(lái)書(shū)寫(xiě)。只要你立志高遠(yuǎn)，努力拼搏，堅(jiān)韌、勇敢地面對(duì)未來(lái)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷朝著自己的夢(mèng)想前行，就一定能活出一個(gè)快樂(lè)和精彩的人生。
最后，你再一次祝愿成人的青年朋友們學(xué)業(yè)有成，天天進(jìn)步，生活愉快!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是本班劉益銘同學(xué)的家長(zhǎng)。很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，我還是第一次。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè)，而低年級(jí)老師就更辛苦了，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我兒子學(xué)前班也是在這兒念的 ，從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我看到了幾位老師所負(fù)出的辛勤勞動(dòng)。
對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的，說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能的點(diǎn)慢，或者做的不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽?zhuān)诮o予孩子愛(ài)的時(shí)候，不要忘了原則。作為母親，愛(ài)自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣，常常會(huì)愛(ài)過(guò)了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上，還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。小孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多，但無(wú)論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學(xué)低年級(jí)中多花點(diǎn)兒功夫，將來(lái)會(huì)讓大人省心很多。
我晚上的時(shí)間是完全屬于孩子的，首先是掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。每天放學(xué)回家，我總是打開(kāi)孩子的書(shū)包，查看平時(shí)課堂上的作業(yè)情況，了解他到底學(xué)懂了沒(méi)有，學(xué)會(huì)了多少。每天晚上我都會(huì)和他一起把老師當(dāng)天教的知識(shí)溫習(xí)一下，特別是語(yǔ)文課，每隔一課就把前幾課的生字聽(tīng)寫(xiě)一遍，認(rèn)讀的生字指認(rèn)一遍，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⑵毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn)，他們記得快，忘記的也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語(yǔ)文、英語(yǔ)每天要讀熟，錄音的一定要過(guò)關(guān)，特別是英語(yǔ)里面的發(fā)音，我都是和他一起先聽(tīng)錄音，力求發(fā)音準(zhǔn)確。最后就是數(shù)學(xué)作業(yè)了，通過(guò)瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè)，了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和內(nèi)容后，我一般是通過(guò)出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓孩子自己動(dòng)腦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣孩子既動(dòng)手動(dòng)腦，又明白了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和學(xué)習(xí)的興趣?，F(xiàn)在，劉益銘的作業(yè)都能認(rèn)真完成。
以前他寫(xiě)完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴(lài)心理，包括做考卷，他也沒(méi)有自己檢查的習(xí)慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我改變了方法，讓他自己檢查，并且有獎(jiǎng)勵(lì)政策。如果今天晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫(xiě)得認(rèn)真，就允許看晚上8：00至8：30的少兒頻道。這一措施，在提高孩子作業(yè)的正確率方面，漸漸地收到一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中，多夸獎(jiǎng)少批評(píng)，肯定孩子的長(zhǎng)處，找出并及時(shí)改正他們的缺點(diǎn)，使孩子們更好地全面發(fā)展。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考?？傊?，孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長(zhǎng)的積極配合分不開(kāi)的，希望我們的孩子在師范附小這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后，祝老師身體健康，工作順利;
祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福;
希望一年級(jí)三班班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)。
謝謝大家。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇六
大家下午好!
今天，作為學(xué)生家長(zhǎng)的一員，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，參加同學(xué)們隆重的十八歲成人儀式。首先我要向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此跨入了成年人的行列，朝氣蓬勃地朝著自己人生的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!同學(xué)們，回望你們的過(guò)去，歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到你們喊出了“媽--媽”“爸--爸”開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅?shū)包，高高興興的去上學(xué)的時(shí)候，我們心坎里是滿滿的喜悅和等待，今天，你們成人了，我們心底里有無(wú)限的希望和憧憬......同學(xué)們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂(lè)、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛;正是你們，讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長(zhǎng)，作為長(zhǎng)輩，我們是幸福的。因?yàn)椋銈兪俏覀兩难永m(xù)，是我們最大的驕傲，也將是我們事業(yè)的承接。為了使你們更好地成長(zhǎng)，在此，我代表你們的父母向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、要學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)。在你們跨入成人行列這一幸福的時(shí)刻，切不可忘記父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，他人的無(wú)私幫助。你們應(yīng)該懷著一顆感恩的心回報(bào)哺育你們的學(xué)校和社會(huì)。同時(shí)你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
二、全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔地投入學(xué)習(xí)，考上自己心儀的大學(xué)，在人生的第一步就能站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。更希望在今后的工作、生活中做有心人，人生處處皆學(xué)問(wèn)，唯有繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力求知，才能更好的成長(zhǎng)，成就大業(yè)!
三、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生道路上的一切困難和坎坷。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要持之以恒，任何時(shí)候都不要懷疑自己的能力，不要輕易放棄，成功就在“再堅(jiān)持一下”的努力之中。
同學(xué)們，面對(duì)十八歲的你們，我們惟有無(wú)限的'祝福和永恒的期盼，相信你們會(huì)用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撐起自己、家庭和社會(huì)的重任，真正做到無(wú)悔于青春，無(wú)悔于人生!不管你們將來(lái)遇到多大困難，我們都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，都會(huì)與你們一路同行!
同學(xué)們，張開(kāi)你們青春的臂膀，去擁抱美好的明天，鋪開(kāi)你們青春的畫(huà)卷，去書(shū)寫(xiě)絢麗的人生吧!
最后，我代表所有家長(zhǎng)，要特別感謝學(xué)校和老師們，為孩子們的健康成長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)每一步，為孩子們的成功奮斗每一天。某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人。真誠(chéng)的向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一句：“謝謝你們。”“你們辛苦了?！?BR> 最后，祝大家身體健康，祝同學(xué)們金榜題名。謝謝大家!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天能作為家長(zhǎng)代表參加你們這個(gè)隆重而熱烈的“18歲成人儀式”，見(jiàn)證和分享你們成長(zhǎng)的重要時(shí)刻，感到非常的榮幸！在此，謹(jǐn)代表二十高中高三所有孩子的爸爸、媽媽?zhuān)蚰銈儽硎局孕牡淖ＹR！也向?qū)W校和老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，成人意味著什么？意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。所以說(shuō)，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個(gè)希望，一種責(zé)任，一份感恩。作為父母，此時(shí)此刻最想和你們分享的是：感恩、正直、快樂(lè)、拼搏。
一是感恩。感恩父母的養(yǎng)育；感恩圣賢的教誨；感恩老師的幫助；感恩同學(xué)的協(xié)作。感恩不是掛在嘴邊的一句話，是藏在內(nèi)心深處的情感，是洋溢在臉上的微笑，更是在他人遇到困難時(shí)的鼎力相助。懷著感恩的心去學(xué)習(xí)和工作，去對(duì)待周?chē)娜撕褪拢銈兊纳顣?huì)更加美好。
二是正直。常言說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。社會(huì)是一個(gè)大染缸。漸漸的你們會(huì)品嘗到這個(gè)世界有黑、有白，有善、有惡。希望你們學(xué)會(huì)分辨是非真假，更希望你們能有像蓮花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，保持你們正直善良的本性。
三是快樂(lè)。希望你們健康快樂(lè)的生活。二十幾天后，你們將迎來(lái)高考這一人生大關(guān)。孩子們，無(wú)論高考結(jié)果如何，無(wú)論將來(lái)你們?cè)谀膫€(gè)崗位，都希望你們充滿精氣神的快樂(lè)生活。爸爸媽媽會(huì)為你們驕傲。就像美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的母親說(shuō)的一樣：“我有一個(gè)當(dāng)了總統(tǒng)的兒子，我為他驕傲；我還有一個(gè)當(dāng)農(nóng)民的兒子，我同樣為他驕傲”。孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候，你們都是爸爸媽媽的驕傲，你們都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的。在不久的將來(lái)，你們將成為爸爸媽媽的精神支柱，成為整個(gè)社會(huì)名副其實(shí)的頂梁柱。
最后是拼搏。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。希望你們有自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)也要像大地母親一樣有寬厚仁慈的胸懷。我想對(duì)你們說(shuō)，付出與努力肯定有回報(bào)，因果規(guī)律絲毫不爽。所以，要成為社會(huì)需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和倫理道德素質(zhì)。
高中三年來(lái)，二十高中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了你們的健康成長(zhǎng)，付出了太多太多！難忘張校長(zhǎng)：“造就出值得學(xué)生崇拜的老師，培養(yǎng)值得老師崇拜的學(xué)生”的教學(xué)；難忘高一孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任對(duì)孩子的包容和循循善誘；難忘地理老師、歷史老師、數(shù)學(xué)老師以及其它科任老師對(duì)孩子的`無(wú)私幫助；難忘現(xiàn)在的班主任老師像母親一樣對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)……，每每想來(lái)無(wú)不為之感動(dòng)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)、家長(zhǎng)，給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師鞠上一躬！
孩子們，高考前只剩下半個(gè)多月了，希望你們能穩(wěn)定心態(tài)，勞逸結(jié)合。作為家長(zhǎng)，我深深的知道，你們的人生不僅僅只有學(xué)習(xí)知識(shí)。解決問(wèn)題的能力、積極進(jìn)取的品行、善于溝通的性格對(duì)你們同樣重要。我們都不要把分?jǐn)?shù)看的太重，三百六十行，行行出狀元，有了這份淡定與灑脫，你們將更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
最后祝愿所有的同學(xué)在高考中，保持淡定的心態(tài)，超水平發(fā)揮，取得驕人成績(jī)！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇八
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)班成人儀式學(xué)生家長(zhǎng)代表的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的某某書(shū)記、xx校長(zhǎng)，尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這隆重而又莊嚴(yán)的成人儀式上發(fā)言。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天是特殊的日子；對(duì)于我們家長(zhǎng)而言，今天也非同一般。
我想說(shuō)，孩子，跟你朝夕相處，對(duì)于你的長(zhǎng)大成人，作為家長(zhǎng)的我們似乎不應(yīng)該感到突然；但仔細(xì)回味，仍然有些猝不及防。仿佛就在不久前，一個(gè)新生命降臨人間，小小的臉蛋柔弱得令人心痛，你的到來(lái)給我們帶來(lái)了多大的喜悅！仿佛就在昨天，我們守候在你的幼兒園和小學(xué)校門(mén)口，看著小不點(diǎn)拖著大書(shū)包從學(xué)校里氣喘吁吁地跑出來(lái)，臉上洋溢著無(wú)比的快樂(lè)。而就在今天，你就已經(jīng)長(zhǎng)大成人，站在我們的面前煥發(fā)著青春。
我們已不再年輕，但十分感謝跟你一起的十八個(gè)年頭。那是如流水一般逝去的6,570天，是那種不可預(yù)期卻又實(shí)實(shí)在在的緣分，讓我們共同度過(guò)了一段再也不會(huì)重來(lái)的美麗人生。孩子，說(shuō)你是上天派來(lái)的使者，是因?yàn)槟憧偸窍裥∝埿」芬粯痈S在我們的身前身后；說(shuō)你是我們的驕傲，只因?yàn)槟阍谖覀兒屠蠋煹酿B(yǎng)育下終于長(zhǎng)大成人。
在你成長(zhǎng)的十八年間，地球遠(yuǎn)未清凈，世界也并不太平。從全球金融危機(jī)到9·11恐怖事件，從“非典”流行到智利海地地震，從墨西哥灣原油泄漏到哥本哈根氣候會(huì)議。非常遺憾的是，你的祖輩和父輩仍然在學(xué)習(xí)如何順應(yīng)、理解和寬容；他們?cè)疽o你一個(gè)藍(lán)天碧海、人類(lèi)大同，但現(xiàn)在，強(qiáng)權(quán)仍然橫行，公理常常無(wú)聲?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，如果沒(méi)有你的存在和陪伴，我們的生活將會(huì)更加惶恐，我們的心靈也會(huì)更加孤獨(dú)。孩子，謝謝你！
孩子，你們生逢其時(shí)。這個(gè)世界因?yàn)椴煌昝啦判枰愕闹R(shí)、你的才能和你的關(guān)懷。在你們成人的這一刻，感恩所有幫助過(guò)你們的人，記住所有需要你們幫助的人，用你們的到來(lái)告訴全世界，你們是古老中國(guó)的新一代，必將更加自信、更加陽(yáng)光，也必將更加卓越、更有力量！
在你成長(zhǎng)的十八年間，國(guó)家飛速發(fā)展，社會(huì)也在謀求改變。香港回歸見(jiàn)證了一段歷史的終結(jié)，北京奧運(yùn)亮出了中華民族的絢爛；除了青藏鐵路，還有三峽大壩；除了蛟龍入海，還有神舟上天；當(dāng)然，無(wú)論你是高富帥、白富美還是蟻?zhàn)?，作為一個(gè)中國(guó)人，你仍有可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)范跑跑和躲貓貓，遭遇過(guò)拼爹和城管，但在你的身邊，總有一些事情很給力，總有一些人充滿著正能量，那便是你的榜樣，是你走向未來(lái)的出發(fā)點(diǎn)。
作為家長(zhǎng)，在孩子的成人儀式上，我最想用老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話，告訴在座的每一位老師：在我們家長(zhǎng)的心目中，老師也是最棒的！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為這個(gè)日益浮躁和功利的社會(huì)劃出了道德和價(jià)值的`底線；是你們的執(zhí)著守望，為這個(gè)正在被戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、饑餓和貪婪污染的`世界留下了一抹綠蔭。是你們?nèi)陙?lái)的言傳身教，讓我們的孩子從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)童，成長(zhǎng)為一個(gè)清新健康、蓄勢(shì)待發(fā)的中國(guó)青年。
作為家長(zhǎng)，在孩子的成人儀式上，我也想對(duì)孩子們說(shuō)：記住歲月，懂得感恩，主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，保留你生命中的那份愛(ài)與純真。即將到來(lái)的高考，也許是你人生更大的挑戰(zhàn)；但也將是你追逐理想、走向成熟的重要一環(huán)。不要因?yàn)闀簳r(shí)的成功沾沾自喜，也不要因?yàn)榕紶柕氖≡固煊热?；進(jìn)入自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)真正的興趣，為未來(lái)把自己打造成一個(gè)幸福的公民，一個(gè)卓越的中國(guó)人。讓世界看見(jiàn)我們的自信和笑臉，讓我們用民主自由的政治制度、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)成就、創(chuàng)意無(wú)限的文化實(shí)力與和諧美好的社會(huì)生活融入世界，并用我們的聲音對(duì)世界宣布：xx年以后，在座的各位同學(xué)，將要以各種姿態(tài)崛起在各個(gè)領(lǐng)域和國(guó)際舞臺(tái)，并當(dāng)仁不讓地引領(lǐng)世界潮流！
謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，你們?cè)谶@里為同學(xué)們舉行18歲的成人禮儀式，此時(shí)此刻老師和家長(zhǎng)將與你們一起見(jiàn)證這莊嚴(yán)的時(shí)刻，一起暢想明天華彩的樂(lè)章。在此，我代表鄒平雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向你們表示由衷的祝賀!向今天來(lái)參加成人儀式的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎，同時(shí)衷心感謝你們對(duì)學(xué)校的信任與支持!
同學(xué)們，你們今天十八歲啦，不知不覺(jué)，昔日的小小少年已闊步邁入了十八歲的成年人行列，十八歲的到來(lái)，鄭重而突然，如花朵綻放，只是瞬間張開(kāi)，卻要用盡余生來(lái)回味，來(lái)感慨，就像一臺(tái)大戲即將拉開(kāi)帷幕，你們是舞臺(tái)上的主角，躍躍欲試，而父母師長(zhǎng)則是舞臺(tái)下的觀眾，正以期待的目光等待著你們精彩的演出。一切仿佛還在昨日，而你們卻已經(jīng)告別了懵懂的高一，兩個(gè)月后又將奔向關(guān)鍵的高三。這一路走來(lái)，是無(wú)數(shù)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)成就了你們!春天的草木記住了你們匆匆的腳步，那是你們緊拽書(shū)本趕往教室的身影;灼熱的烈日記住了你們奔跑的汗水，那是你們挑戰(zhàn)自你留下的印記;寂靜的深夜記住了你們倔強(qiáng)的眼淚，那是咬緊牙關(guān)跨越困難的決心，你們，在許多個(gè)這樣的日子里，記住了越來(lái)越懂事的你們。
作為你們的老師，你們衷心地希望，你們以后要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。十八歲，只有一次;青春，只有一次。置身成年人的行列，就要拿出天生你才必有用的信心、吹盡黃沙始見(jiàn)金的毅力和直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，來(lái)面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)十八歲的季節(jié)，厚積著十二年寒窗的苦讀，而伴隨著你們成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇高考。同學(xué)們，面對(duì)日益逼近的高考，你希望你們不要彷徨，不要猶豫，不要退縮，更不要幻想，讓你們腳踏殷實(shí)的大地，辛勤耕作在知識(shí)的田野里。高考是座山，翻越它一覽眾山小，讓你們以成年人的恒心去迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，以成年人的毅力去克服學(xué)習(xí)中的各種困難，以成年人的心態(tài)去看待每一次考試成績(jī)的進(jìn)退，不懼失敗，不畏挫折，不言放棄，坦然正視，勇敢面對(duì)，豁達(dá)處理，和自己比，力爭(zhēng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)相信，成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。
人生需要苦一陣子，才能甜一輩子，你們要用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用快樂(lè)帶動(dòng)心情，用平淡對(duì)待磨難，用努力追求幸福。你們正以深情的目光期待著你們。相信鄒平雙語(yǔ)學(xué)校高二所有的同學(xué)都能做到朝氣蓬勃，健康向上，努力學(xué)習(xí)，用你的雙肩扛起自己的前程，用你的才智書(shū)寫(xiě)高中生活的輝煌!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天你們?cè)诖伺e行“你把理想寫(xiě)成師”主題活動(dòng)的開(kāi)幕式，也是你們教師教育學(xué)院全體學(xué)生的成人禮儀式。在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們首先要感謝含辛茹苦把你們養(yǎng)育成人的父母，是他們十八年如一日給予你們關(guān)懷與照顧，使你們健康成長(zhǎng)。十幾年來(lái)，皺紋蒼老了他們的容顏;風(fēng)霜染白了他們的鬢角。同時(shí)，你們還要感謝老師們，他們不僅教會(huì)你們書(shū)本上的知識(shí)，還教會(huì)了你們?yōu)槿颂幨赖牡览?。在你們受?chuàng)時(shí)，給予你們鼓勵(lì);在你們迷茫時(shí)，給予你們正確的指引，伴隨你們一路走來(lái)，幫助你們茁壯成長(zhǎng)。
成人在即，你們做的第一件事，就是學(xué)會(huì)感恩，感謝父母與老師，感謝曾經(jīng)關(guān)心你們的同學(xué)們。當(dāng)然，除了感恩，你們更應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)，就從此刻開(kāi)始，暗下決心，立志為師，這是你們邁向成人行列的第一步，更是你們將理想寫(xiě)成師的第一步。
理想和成人，這兩個(gè)詞總是相依相伴，你今天是一名成人，就應(yīng)當(dāng)有理想;你今天是教師教育院的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)把理想寫(xiě)成師。將成為合格的教師作為崇高的理想。如今，你們已是南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院的一員，這是你們自己對(duì)青春的選擇，因?yàn)槟銈兠靼捉處熓且环萆袷サ穆殬I(yè)。今天，你們的老師教你們?nèi)绾螢閹?明天，你們教學(xué)生如何為人，如此一代又一代，人才輩出，。在前方這條彌漫著書(shū)香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇的教育先行者，一代教育宗師吳貽芳，偉大的人民教育家陶行知，中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的先驅(qū)者李瑞清，倡導(dǎo)德育為先的江謙，他們用溫婉含蓄的方式，深刻的為你們?cè)忈屃恕皩W(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”之精髓，他們?yōu)槟銍?guó)人民教育事業(yè)和革命事業(yè)做出過(guò)不朽貢獻(xiàn)，這些前輩永遠(yuǎn)是你們不斷學(xué)習(xí)的楷模。今天，你們面對(duì)著這幾位教育家們莊嚴(yán)宣誓，立志向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立更加崇高的信念，愿意為了祖國(guó)的教育事業(yè)不斷奮斗，爭(zhēng)當(dāng)未來(lái)教育家!
舵，再大的風(fēng)浪也不能阻擋你們前行的道路。
因此，在成人禮的這一莊嚴(yán)時(shí)刻，你們應(yīng)該心懷理想，樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，在這寶貴的大學(xué)四年里，珍惜時(shí)間充實(shí)自你，不辜負(fù)老師和父母的期望，讓自己從成人的時(shí)刻起，飛揚(yáng)青春，綻放光彩!
謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十一
你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來(lái)的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語(yǔ)老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫(xiě)道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛(ài)英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與淑女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成。比如說(shuō)：早上的收作業(yè)，第一周過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)非常的混亂，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè)，后來(lái)，我進(jìn)行分組，學(xué)生過(guò)來(lái)之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭，右組長(zhǎng)進(jìn)行分類(lèi)，再大組長(zhǎng)收，這樣的話，速度就非?？?，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級(jí)很多學(xué)生早上常會(huì)忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺(jué)前整理好書(shū)包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競(jìng)賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對(duì)這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)更著上來(lái)。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類(lèi)要多，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，但半個(gè)月或一個(gè)月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對(duì)成績(jī)失望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)老師反感和對(duì)立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)的自我意識(shí)的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問(wèn)題。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十二
主席，評(píng)委，各位同學(xué)：
大家好！
剛才我方隊(duì)友已經(jīng)從理論和事實(shí)等幾個(gè)方面闡明了“心中的秘密應(yīng)該告訴家長(zhǎng)”，下面，我將再一次歸納總結(jié)我方觀點(diǎn)。
第一，家長(zhǎng)是我們的第一任啟蒙老師，是他們教會(huì)了我們走路、寫(xiě)字和做人。他們給予我們的愛(ài)最無(wú)私、最寬廣！所以，我們和他們之間就要象好朋友一樣，手相牽、心相融、同甘苦、共患難。那么，我們還需要保有秘密，向他們隱瞞嗎？！
第二，由于我們年齡小、閱歷淺、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，許多事情我們無(wú)法準(zhǔn)確判斷是非曲直。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也不足以應(yīng)變我們可能遇到的突發(fā)事件。一旦那些不利于成長(zhǎng)的秘密埋藏在心中生根發(fā)芽，就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)乃至于生活造成很大的影響，會(huì)造成我們思想的偏激、行為的叛逆，甚至?xí)屛覀冋`入歧途！
第三，心中的秘密往往是青春的躁動(dòng)，不要誤以為家長(zhǎng)與我們之間存在“代溝”無(wú)法溝通。這些秘密同齡人固然能夠分享，但他們都缺乏解決這些事情的能力，我們還是需要“曾經(jīng)滄?！钡募议L(zhǎng)來(lái)給我們排解、疏導(dǎo)。我們把心中的秘密和困惑向家長(zhǎng)傾訴，他們會(huì)以“過(guò)來(lái)人”的身份提出更合理的意見(jiàn)和建議，從而驅(qū)除我們心中的陰霾。
第四，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越多的“獨(dú)立自我”的思想會(huì)讓我們自以為成熟了，卻不知這也正是我們最容易陷入泥潭沼澤的緊要關(guān)口！要相信家長(zhǎng)，有至親至愛(ài)的他們?yōu)槲覀儭鞍殃P(guān)”，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，才不會(huì)讓我們身陷沼澤，無(wú)法自拔！
傾訴會(huì)讓我們的性格更樂(lè)觀，交流會(huì)讓我們的心理更健康，沒(méi)有秘密會(huì)讓我們的生活更陽(yáng)光！把秘密藏在心里，就像墻角的花朵，只能孤芳自賞，獨(dú)自枯萎；只有把心里的秘密告訴家長(zhǎng)，才能百花盛開(kāi)，春色滿園！
把心中的秘密告訴家長(zhǎng)，他們會(huì)借給我們一雙慧眼，讓我們?cè)谌松穆猛旧献叩酶h(yuǎn)，更安全；把心中的秘密告訴家長(zhǎng)，他們會(huì)給予我們一雙翅膀，讓我們?cè)谧杂傻奶炜罩酗w得更高，更堅(jiān)強(qiáng)！
謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)，小朋友，各位老師：
晚上好。
我是翁x的爸爸。首先感謝xx音樂(lè)學(xué)校給我這次表達(dá)音樂(lè)感受的機(jī)會(huì)，在這里與大家分享音樂(lè)與我女兒翁杉成長(zhǎng)的故事。
如果我們經(jīng)過(guò)的路上，小巷深處，木房里傳出悠揚(yáng)的琴聲，我們一定會(huì)停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)，甚至我們會(huì)想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一撥彈琴弦，我們也一定會(huì)肅然起敬。這就是音樂(lè)和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。
本著對(duì)音樂(lè)的神奇和感動(dòng)，家有小女初長(zhǎng)成，我毫無(wú)遲疑的將她送進(jìn)xx音樂(lè)學(xué)校學(xué)琴。xx音樂(lè)學(xué)校有十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校自己開(kāi)發(fā)教材，音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，學(xué)校培訓(xùn)規(guī)范，符合孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。
通過(guò)這二年來(lái)的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到音樂(lè)帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊(cè)即將學(xué)完，我問(wèn)她，你還要學(xué)嗎？她毫不遲疑的回答：繼續(xù)學(xué)雙排鍵。我從她的回答聲里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我們會(huì)從孩子的嘆息里聽(tīng)到，今天沒(méi)有好課。孩子眼中的好課，往往就是體育、信息、音樂(lè)課。孩子內(nèi)心的這種喜歡，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得以強(qiáng)化。在家里，有時(shí)聽(tīng)到歡快的琴聲響起，有時(shí)卻是很安靜，原來(lái)安靜的是在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫(xiě)得有些累了，她又會(huì)走到琴邊撥弄琴聲了，很好的.自我身心調(diào)節(jié)。古時(shí)候，富貴人家很重視對(duì)女兒琴棋書(shū)畫(huà)、刺繡的培養(yǎng)，因?yàn)檫@些可以使人變得高貴和富有氣質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂(lè)后，我發(fā)現(xiàn)孩子打開(kāi)電視，除了連續(xù)劇和動(dòng)畫(huà)片，其它節(jié)目是不入她們法眼的，現(xiàn)在舞林爭(zhēng)霸、音樂(lè)演唱會(huì)、星光大道等娛樂(lè)節(jié)目也會(huì)交替著看，欣賞的口味也變得豐富了，有內(nèi)涵了。
xx音樂(lè)學(xué)校的“會(huì)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”的理念，詮釋了音樂(lè)的影響是潛移默化的，她給人是一種向善，向美的力量。送孩子到曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)初的選擇，是正確的。我會(huì)一直鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)下去，鼓勵(lì)是相信，堅(jiān)持是品質(zhì)。
希望xx音樂(lè)學(xué)校越辦越好，成為泰順培養(yǎng)孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長(zhǎng)家中男孩的玉樹(shù)臨風(fēng)，女孩的亭亭玉立。謝謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！
應(yīng)談老師的邀請(qǐng)，今天在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)慚愧。慚愧的是在教育女兒方面我做得并不多，也沒(méi)有太多好的經(jīng)驗(yàn)跟家長(zhǎng)們分享。但我還是應(yīng)下了談老師的邀請(qǐng)。因?yàn)槠綍r(shí)都沒(méi)為班級(jí)服務(wù)，就本著為班級(jí)服務(wù)的心應(yīng)邀吧。所以，接下來(lái)，也談不上什么分享，算是跟家長(zhǎng)們交流、交流吧。
交流之前想說(shuō)的是：孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，那就是學(xué)校。非常感謝小雨有兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓孩子們愛(ài)得不得了的好老師，才更進(jìn)一步地激發(fā)了她內(nèi)心的力量，一定要好好表現(xiàn)，做個(gè)好學(xué)生。用她的話說(shuō)，就是不要為班級(jí)抹黑，要為班級(jí)爭(zhēng)光。非常慶幸小雨班級(jí)有一批優(yōu)秀的學(xué)生，給她樹(shù)立了好榜樣，激發(fā)她要爭(zhēng)取進(jìn)步。非常開(kāi)心小雨有一群活波可愛(ài)，天真爛漫的好伙伴，讓她在學(xué)校的時(shí)光是那么開(kāi)心地度過(guò)。謝謝老師們，謝謝孩子們，謝謝家長(zhǎng)們！
另外要說(shuō)的是：班上比小雨優(yōu)秀的同學(xué)有很多，所以我今天代表的并不是優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言，我代表的是進(jìn)步學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言。小雨從入學(xué)至今，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步的確是蠻大的。我今天發(fā)言的主題是：在家庭教育中我是如何讓小雨學(xué)習(xí)進(jìn)步的?？傮w說(shuō)來(lái)就是一個(gè)原則：想辦法讓擔(dān)心的問(wèn)題不發(fā)生。
接下來(lái)，我把女兒在一年半的小學(xué)生活中，關(guān)于學(xué)習(xí)方面擔(dān)心過(guò)的問(wèn)題及解決的方法， 收羅了四項(xiàng)，說(shuō)給家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)。
先說(shuō)第一項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：女兒剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，有點(diǎn)擔(dān)心她弄不清小學(xué)和幼兒園的區(qū)別而無(wú)法適應(yīng)小學(xué)生活，而無(wú)法按老師的要求學(xué)習(xí)。
解決方法：激發(fā)孩子內(nèi)心作為小學(xué)生的自豪感后，再來(lái)跟她講區(qū)別。
具體實(shí)施過(guò)程：開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，她每次從學(xué)校回來(lái)，我會(huì)很熱情地?fù)肀еf(shuō)：“我們家的小學(xué)生回來(lái)啦！”遇事表?yè)P(yáng)她時(shí)，會(huì)說(shuō)：“我們家的小學(xué)生真棒！”經(jīng)過(guò)好幾天后，她內(nèi)心建立起了作為小學(xué)生的自豪感。然后我再跟她說(shuō)：“小學(xué)生跟幼兒園的小朋友可不一樣了。”她問(wèn)：“有什么不一樣？”我說(shuō)：“小學(xué)生可了不起了，比幼兒園的小朋友棒多了。因?yàn)樗麄兛梢詫W(xué)更多的知識(shí)，讓自己有更多的智慧，變得更聰明、更棒！”女兒聽(tīng)到這些話時(shí)，一是更有自豪感了，二是知道了上學(xué)是為了讓自己變得更棒。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：我們想要孩子按要求做事的時(shí)候，先激發(fā)并建立他對(duì)做好這件事情的自豪感，再跟他說(shuō)我們的要求，而且說(shuō)要求的時(shí)候不要減退他的自豪感。
再說(shuō)第二項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：由于女兒沒(méi)上學(xué)前班，而且在幼兒園也沒(méi)學(xué)過(guò)拼音，沒(méi)寫(xiě)過(guò)字。只會(huì)認(rèn)些字和寫(xiě)筆畫(huà)。所以學(xué)前沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，起步落后是注定了的。說(shuō)個(gè)例子給家長(zhǎng)們聽(tīng)，女兒第一天的家校都是請(qǐng)同學(xué)幫忙抄的。她在幼兒園時(shí)，就沒(méi)抄家校這事。于是擔(dān)心她的落后會(huì)讓我變得急躁，讓女兒失去信心。
解決方法：給孩子正確定位，并教會(huì)孩子，落后時(shí)我們需要通過(guò)努力爭(zhēng)取進(jìn)步，然后跟孩子一起努力。
具體實(shí)施過(guò)程：我當(dāng)時(shí)給女兒的定位是：能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，合格就可以了?？疾坏?5分很正常，考不到100分更正常。她的第二次語(yǔ)文考試只有80幾分。家長(zhǎng)們是知道的，第一個(gè)月考試80幾分是多么低的分?jǐn)?shù)。拿著試卷，我跟女兒說(shuō)：“第一次考了98分，這次只考了80幾分?？磥?lái)沒(méi)上學(xué)前班，還是有很大影響的，沒(méi)考好哦。”沒(méi)再多說(shuō)別的什么。后來(lái)的考試也只有90過(guò)一點(diǎn)，我也還是會(huì)說(shuō)那句話。有一次，她奶奶說(shuō)她沒(méi)考好，她很坦然地說(shuō)：“我是沒(méi)上學(xué)前班，才沒(méi)考好的。”聽(tīng)到她的話，我知道，她已經(jīng)通過(guò)我的評(píng)定和班級(jí)其他同學(xué)的成績(jī)明確了她沒(méi)考好，她也明確了沒(méi)考好是因?yàn)闆](méi)上學(xué)前班。我還知道，她不會(huì)因?yàn)榭疾缓枚プ孕判模仓涝摰轿腋嵋蟮臅r(shí)候了。我說(shuō)：“的確，是因?yàn)闆](méi)上學(xué)前班的原因，才沒(méi)考好的，但沒(méi)上學(xué)前班的事實(shí)不能改變了??！要不你現(xiàn)在回去上學(xué)前班去！”她說(shuō)：“不！”我說(shuō)：“那我們就應(yīng)該通過(guò)努力，來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)上學(xué)前班帶來(lái)的差距。要不，我們買(mǎi)點(diǎn)資料在家訓(xùn)練?！彼f(shuō)：“好啊！”于是我就跟她買(mǎi)了語(yǔ)文資料，她也能按要求完成。我每周會(huì)把她學(xué)過(guò)的課文上的所有字按前、后鼻，平、卷舌，鼻音、邊音等進(jìn)行分類(lèi)，要她讀幾遍，以便強(qiáng)化拼音。因?yàn)樗切母是樵傅慕邮苓@些學(xué)校以外的作業(yè)的。額外的作業(yè)帶給了她一定的進(jìn)步?？渌M(jìn)步時(shí)，我還告訴她進(jìn)步是因?yàn)樗Φ脑?。她看到努力之后有了一定的進(jìn)步，她也更愿意繼續(xù)努力了。后來(lái)的考試大多能在95分以上了，偶爾考100分。在那個(gè)過(guò)程中我也會(huì)在她考95分以上給她小小的獎(jiǎng)勵(lì)，就是買(mǎi)一個(gè)她愛(ài)吃的小蛋糕。后來(lái)，她吃膩了，不想吃了。我就說(shuō)，要不媽媽就把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)作為獎(jiǎng)學(xué)金給你吧。這就成了我們家之后的的獎(jiǎng)勵(lì)制度，就是獎(jiǎng)學(xué)金制度。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：當(dāng)孩子已經(jīng)落后時(shí)，給孩子定位時(shí)就不要定高了，這樣我們才能不急不燥，心平氣和地查找孩子落后的原因，想辦法跟孩子一起努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。當(dāng)然，如果作為家長(zhǎng)的我們，連孩子為什么落后都不清楚，那要幫助孩子進(jìn)步肯定是力不從心，甚至適得其反。另外，一定要跟孩子一起努力。不是天天口頭上跟孩子嘮叨：你要努力，你要努力。因?yàn)槟敲葱〉暮⒆訉?duì)抽象的“努力”二字是不能主動(dòng)去付諸行動(dòng)的，得有家長(zhǎng)的幫助。而家長(zhǎng)的幫助，不是指幫孩子完成本該是她自己完成的事情，而是幫孩子做好具體怎么努力的安排，并讓孩子心甘情愿地接受。
再說(shuō)第三項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：我一直想跟女兒傳遞一個(gè)信息，那就是學(xué)習(xí)是她自己的事情，從而調(diào)動(dòng)她學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和主動(dòng)性。但擔(dān)心傳遞這個(gè)信息給她，她不一定能領(lǐng)會(huì)，即使領(lǐng)會(huì)了，要達(dá)到調(diào)動(dòng)她學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力和主動(dòng)性也并不容易。
解決方法：抓住時(shí)機(jī)，慢慢地把這個(gè)信息傳遞給她，并抓住時(shí)機(jī)讓她加深對(duì)學(xué)習(xí)是她自己的事情的理解。
具體實(shí)施過(guò)程：一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束后，她對(duì)自己的成績(jī)還是蠻有期待的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，她的語(yǔ)數(shù)成績(jī)都是90分的樣子，比平時(shí)的考試低了些。當(dāng)我看到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，雖說(shuō)比平時(shí)低了些，但為了保護(hù)她的期待，我把分?jǐn)?shù)告訴她的同時(shí)，馬上說(shuō)考得還不錯(cuò)。她當(dāng)時(shí)也是很高興的樣子。那個(gè)時(shí)候的她對(duì)考得怎么樣的判斷并不明確，全看我怎么說(shuō)。所以過(guò)年走親戚時(shí)，人家問(wèn)她考了多少分時(shí)，她還挺得意地告訴人家她得了多少分。寒假過(guò)完，進(jìn)入到了下學(xué)期，她受寒假的影響進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，回家連作業(yè)都不想做，只想看電視。我當(dāng)時(shí)就火了，很生氣地告訴她，你以為你上學(xué)期真的考得很好嗎？我只是不想讓你難過(guò)才跟你說(shuō)你考得還不錯(cuò)的！你現(xiàn)在居然只記得看電視。再這樣，你一分鐘的電視都看不成，即使我在看電視，你也不準(zhǔn)來(lái)！當(dāng)時(shí)狠狠地訓(xùn)了她一頓，訓(xùn)什么話我都記不清了，只記得這些了。等心情平復(fù)后，我就過(guò)去跟她好好溝通。一是跟她說(shuō)，以后只要把作業(yè)做完，就可以看半小時(shí)的電視。二是跟她說(shuō)，學(xué)習(xí)是她自己的事情，不好好學(xué)，就只能落后了，我不可能幫著你去上課，去學(xué)習(xí)。這是初次把學(xué)習(xí)與她自己建立聯(lián)系。再次建立聯(lián)系是有一次聊天時(shí)，聊到她長(zhǎng)大了就不會(huì)跟我們住一起了的話題。她問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)你就會(huì)有自己的家了呀！”她說(shuō)：“哦，可我長(zhǎng)大了還是要跟你們住一起??！”我說(shuō)：“也可以啊，那你就得多買(mǎi)套房子，幫我們也買(mǎi)一套房子，然后我們就住在你家隔壁?！彼f(shuō)：“好啊！”我說(shuō)：“可是買(mǎi)房子需要很多錢(qián)啊！”她說(shuō)：“我長(zhǎng)大了工作了就掙錢(qián)買(mǎi)啊！”我說(shuō)：“那你得現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好中學(xué)，再上個(gè)好大學(xué)，然后找份好工作，你才能買(mǎi)得起呢！”她說(shuō)：“好??！我長(zhǎng)大了一定要跟你們住一起，過(guò)幸福的生活！”最后一次建立聯(lián)系是她主動(dòng)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)茖W(xué)家是不是好工作，能不能買(mǎi)房子?。 保ㄑa(bǔ)充一下:當(dāng)科學(xué)家是她的理想）我說(shuō):“當(dāng)然啊。”她說(shuō)：“當(dāng)科學(xué)家可以爭(zhēng)很多錢(qián)??？”我說(shuō)：“是??！”在這之后，我就會(huì)隔段時(shí)間提到關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來(lái)的幸福生活之間的聯(lián)系。而她理解的幸福生活很簡(jiǎn)單，就是長(zhǎng)大了還能跟爸媽住在一起。有次我說(shuō)：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不能過(guò)幸福的生活?！彼f(shuō)：“我不幸福，你也不幸福?！蔽耶?dāng)時(shí)也沒(méi)琢磨她這話是什么意思，以為是她不認(rèn)同要好好學(xué)習(xí)的觀念。就回了她一句：“你是你，我是我。你不幸福了，我就不幸福了？”她當(dāng)時(shí)就哭了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴粣?ài)我。”我看她傷心地哭了，馬上意識(shí)到，那話是不是說(shuō)過(guò)分了。連忙解釋說(shuō)：“比如:你摔了一跤，很疼。即使我很愛(ài)你，我能幫你疼嗎？我只能說(shuō)幫你盡量減輕疼痛，我不能幫你疼啊。所以你不幸福時(shí)，我能幫你不幸福嗎？不能?。 彼?dāng)時(shí)若有所悟的樣子，也沒(méi)再傷心了。她后來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性是相當(dāng)?shù)母?。看?lái)她是認(rèn)同了學(xué)習(xí)是她自己的事情，也認(rèn)同了她可以通過(guò)她的努力實(shí)現(xiàn)她理解的幸福。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：抓住時(shí)機(jī)想辦法讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是她自己的事情，從而調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和主動(dòng)性。
第四項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：擔(dān)心過(guò)于關(guān)注孩子考試成績(jī)而產(chǎn)生負(fù)面影響。
解決方法：關(guān)注孩子試卷上的錯(cuò)誤大余關(guān)注孩子的成績(jī)。并分析孩子錯(cuò)誤的原因，用合適的方法避免孩子下次不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
具體實(shí)施過(guò)程：每次女兒把試卷帶回來(lái)，我不會(huì)過(guò)多地跟她交流分?jǐn)?shù)。我會(huì)著重看她扣分的地方。綜合下來(lái)，主要有以下原因：粗心、不理解題意、知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透徹。而每項(xiàng)原因的出現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)尋找產(chǎn)生的原因。拿粗心來(lái)說(shuō)，一是做題速度太快，計(jì)算出錯(cuò)。二是學(xué)前班的空缺帶來(lái)的訓(xùn)練不足，從而出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤和拼音混淆不清。而不理解題意和知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透徹都是跟題目和知識(shí)點(diǎn)本身有一定的難度有關(guān)系。分析原因之后，我會(huì)理解她的錯(cuò)誤和分?jǐn)?shù)的不理想。之后，我會(huì)請(qǐng)她自己分析為什么錯(cuò)了，以及該怎么更正。并提醒她盡量不要犯重復(fù)的錯(cuò)誤。否則，同樣的錯(cuò)誤犯第三遍時(shí)，一是得重復(fù)再寫(xiě)幾遍，二是得扣獎(jiǎng)學(xué)金。試卷簽字時(shí)一般包含兩項(xiàng)內(nèi)容：一是記錄錯(cuò)誤的原因，二是做出肯定或鼓勵(lì)。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：孩子讀書(shū)期間的考試太多了，過(guò)多地關(guān)注分?jǐn)?shù)可能讓孩子和自己都一定的壓力，而這種壓力不能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力時(shí)，可能就讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有壓迫感了。而關(guān)注錯(cuò)誤，一是淡化了分?jǐn)?shù)，二是解決了問(wèn)題，三是孩子對(duì)自己有了期待。
說(shuō)到這，四項(xiàng)內(nèi)容就說(shuō)完了。以上純屬個(gè)人的一些做法，不當(dāng)之處，望各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后非常感謝談老師的信任，讓我在這里發(fā)言，非常感謝家長(zhǎng)們聽(tīng)我啰嗦，謝謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十五
今天，是我女兒xxx十二歲生日。首先，我代表我們?nèi)?，?duì)各位親朋好友在百忙之中前來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，表示衷心的感謝。十二歲是人生的一個(gè)重要日子，是從兒童時(shí)代邁向少年時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記，今天，我們有幸邀請(qǐng)到了各位親朋好友，見(jiàn)證xxx的人生新起點(diǎn)同時(shí)作為孩子的父母我們還希望通過(guò)這個(gè)聚會(huì)表達(dá)我們對(duì)孩子的深切希望，我們希望他能像他的名字一樣擁有一生的聰明和智慧擁有一生的幸福與快樂(lè)希望他能用自信與樂(lè)觀，用辛勤的`努力和感恩的心獲取人生的快樂(lè)。我們?cè)诖俗xx生日快樂(lè)，也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂(lè)！再次感謝各位的光臨，謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十六
大家好!
我是xxx家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子叫xxx，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育。
談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以前，兒子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!
祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
新年好!伴隨著20__年的腳步，我們從寒意料峭的冬天步入了春暖花開(kāi)的春天。春天是美好的，春天是播種希望種子的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我有幸作為20__年中考學(xué)生的家長(zhǎng)代表，參加今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì)，我感到非常榮幸和自豪。
中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，也是一次嚴(yán)格冷峻的考驗(yàn)，將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個(gè)難忘的記憶。寶劍出鞘、利箭張弓;九年磨劍，一朝驗(yàn)鋒。經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀，再過(guò)100天，你們就要參加中考了。
在此，讓我代表所有即將參加中考的學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。感謝你們艱辛的付出，感謝你們辛勤勞動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，孩子們，我們知道，九年級(jí)特別是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的臺(tái)燈下，在你們疲憊、失落的神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們?cè)?jīng)擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。
今天，距離中考只有一百天了。一百天，是知識(shí)整合階段，是適應(yīng)、提高、升華的過(guò)程。這就需要你們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，在最短的時(shí)間獲得最大的收益。把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。面對(duì)中考，我們對(duì)你們充滿信心!這信心，來(lái)自你們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)定信心，堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)愧于心。如此，家長(zhǎng)便滿意，放心了。
作為家長(zhǎng)我們希望你們要建立自尊、自信。自尊的孩子能夠穩(wěn)健成長(zhǎng)，有良好的適應(yīng)能力;自信的孩子敢于為自己設(shè)定目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。相信自己，自己是最棒的!
中考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，大家要樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及?，F(xiàn)在就得沖刺了，上緊時(shí)間的發(fā)條，奮力拼搏吧?！叭松苡袔谆夭保锌季褪顷P(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，拼出自己美好的未來(lái)。
中考是需要實(shí)力的。有實(shí)力才有競(jìng)爭(zhēng)力，要有實(shí)力就必須刻苦努力。老師盡力，學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，共同形成一個(gè)合力——沖刺中考的合力，我們就一定能克服一切困難，堅(jiān)持到最后，共同收獲一個(gè)輝煌的六月。
同學(xué)們，堅(jiān)持和時(shí)間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)!曙光在前，祝愿同學(xué)們都能笑傲中考，奔向美好的前程!謝謝!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十八
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)：配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。用自己的良好的行為習(xí)慣，做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)：每當(dāng)孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫(xiě)的好不好，完成的如何。就在我們還有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)作業(yè)經(jīng)常是寫(xiě)一樣，丟一樣。是真的忘了嗎？我希望在座的家長(zhǎng)都能配合我檢查孩子的作業(yè)。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)：學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。當(dāng)然我很歡迎家長(zhǎng)電話或者到校和我或者其他授課老師交流您孩子在家、在校的表現(xiàn)。
4、培養(yǎng)一種意識(shí)，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有目標(biāo)，肯吃苦。同時(shí)還要要求孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有些孩子早晨7點(diǎn)50以后才到校，如果在家不讀書(shū)的話，這樣到學(xué)校就更沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了。
另外，我想補(bǔ)充一下要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。我們的進(jìn)校時(shí)間是早晨7點(diǎn)半，中午1點(diǎn)半。周一、周五兩節(jié)課后3點(diǎn)35分放學(xué)，周二、三、四多一節(jié)課，4點(diǎn)25分放學(xué)。希望各位家長(zhǎng)提醒您的孩子準(zhǔn)時(shí)到校，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家。
總之，六年級(jí)這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系。所以，不光在座的家長(zhǎng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，讓我們共同努力提高孩子的成績(jī)！
最后，再一次向大家表示感謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在這鳳凰花開(kāi)的美麗一中，我很榮幸也很驕傲地作為家長(zhǎng)代表出席這次成人禮。在此，我代表所有家長(zhǎng)感謝舉辦這次活動(dòng)的一中領(lǐng)導(dǎo)和老師。我提議，大家把熱烈的掌聲送給我們最敬愛(ài)的老師。
孩子們，今天，你們長(zhǎng)大成人了。在這神圣的時(shí)刻，你們要感謝學(xué)校對(duì)你們的栽培，感謝一路引導(dǎo)你們前行的恩師，感謝20__年來(lái)與你親密相伴的家人和朋友，感謝他們成長(zhǎng)路上的鼓勵(lì)與支持。作為一名平凡的父親，我與所有家長(zhǎng)一樣，回望孩子成長(zhǎng)的歲月，往事歷歷在目。雖然有苦，但更多的是幸福。因?yàn)橛心銈?，我們的生活由此變得充?shí)、快樂(lè)。當(dāng)然，作為父母也有很多不足的地方，我們?cè)敢猓诮窈蟮纳钪胁粩嗤晟?，與孩子一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
十八歲是成熟的標(biāo)志，也是成人的起點(diǎn)，意味著你們?yōu)槿颂幨潞退伎紗?wèn)題應(yīng)該更加的成熟，意味著你們已經(jīng)是具有完全民事行為的青年，更意味著你們的肩上多了一份責(zé)任：對(duì)自己的.責(zé)任，對(duì)家人的責(zé)任以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。不久的將來(lái)，你們將面對(duì)人生的第一次重大轉(zhuǎn)折——高考。高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合性考試。勤奮的精神、科學(xué)的方法、健康的身體、良好的心態(tài)都是開(kāi)啟高考成功之門(mén)的鑰匙。只要努力，什么時(shí)候都不算晚。希望你們珍惜在一中的美好時(shí)光，全力以赴，以成年人的斗志和激情投入總復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇迹瓿扇松牡谝淮罂?，送給自己一個(gè)最壯美的成人禮——那就是走進(jìn)自己心儀的大學(xué)校園。
孩子們，希望你們謹(jǐn)記，在你們成長(zhǎng)的道路上，老師們甘當(dāng)人梯，化身為燭，為你們無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)也給了你們關(guān)愛(ài)與支持，你們要懷有一顆感恩之心，銘記師恩，回報(bào)社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，學(xué)好本領(lǐng)，為自己，為家庭，為祖國(guó)建功立業(yè)。
孩子們，今天這個(gè)成年禮是要告訴你們，你們成年了。同時(shí)也是在告訴我們家長(zhǎng)，孩子長(zhǎng)大了。我們雖然有很多擔(dān)心的理由，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信和放心。相信孩子，相信學(xué)校。
孩子們，爸爸媽媽不再牽著你們的手，領(lǐng)著你們走，但是會(huì)在你們身后，默默地看著。人生道路很長(zhǎng)，在你們面前的世界，有鮮花、歡笑和掌聲，也有挫折和痛苦，需要你們自己一步一步的摸索前行。你們要學(xué)著面對(duì)一切真實(shí)，接受一些不完美，承擔(dān)一些責(zé)任，自己做一些決定。
孩子們，十八歲的你們，是時(shí)候全力奮斗了。加油吧!最后祝愿所有家庭健康幸福!祝一中所有老師工作順利!預(yù)祝同學(xué)們高考取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)，展開(kāi)你們精彩的人生!謝謝大家!家長(zhǎng)十八歲成人禮致辭(2)。
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好!
能代表孩子的家長(zhǎng)，參加今天的成人禮活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻，我非常的榮幸。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興!向同學(xué)們表示真摯的祝福!也向?qū)W校和老師表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，成人意味著什么意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。所以說(shuō)，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個(gè)希望，一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待，一個(gè)未來(lái)。
同學(xué)們，雖然你們已進(jìn)入成人階段，但你們畢竟還處在青春期，還沒(méi)有完全成熟，還需要繼續(xù)不斷磨練自己，在德智體等方面繼續(xù)提升自己，才能成為一個(gè)國(guó)家建設(shè)需要的人才，在此，我寄語(yǔ)大家：
一是保持健康與快樂(lè)。
健康是生命的本錢(qián)，是幸福和快樂(lè)的保證。希望你們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，要努力鍛煉身體。好身體會(huì)有助于你們更好的提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)你的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們要保持高度的自信心，經(jīng)常保持微笑，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)和各種人愉快相處，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
二是勇于拼搏與奮斗。
邁上成人的臺(tái)階，還有更多的臺(tái)階在前面等著你們，還需要用你們的青春和責(zé)任去走好今后人生的每一步。隨著年齡的增長(zhǎng)，你們會(huì)越來(lái)越體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力與緊張。
我想對(duì)大家說(shuō)的是，付出與努力不一定有回報(bào)，但不付出、不努力肯定沒(méi)有回報(bào)。所以，要成為社會(huì)需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
只要為自己的理想去拼搏去奮斗，不論結(jié)果如何，你的人生都將是燦爛陽(yáng)光的。你們要相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!
三是接受困難與挫折。
人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，不管遇到什么樣的挫折與困難，希望你們能夠正確對(duì)待各種困難與坎坷。
無(wú)論你今后走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。另外，成人后你們將獨(dú)立面對(duì)道德法律約束，凡事不可恣意妄為，心中時(shí)刻要有道德、法律、科學(xué)、倫理的準(zhǔn)繩，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、懂事理的人。
四是學(xué)會(huì)感恩與寬容。
同學(xué)們，你們的每一次進(jìn)步和榮譽(yù)，都凝聚了父母無(wú)盡的心血，凝聚了老師無(wú)數(shù)的汗水，凝聚了同學(xué)無(wú)窮的幫助，你們要感謝在你成長(zhǎng)道路上為你們付出的家長(zhǎng)、師長(zhǎng)和同學(xué)，感激這個(gè)世界賦予你們的一切滋養(yǎng)，并帶著感恩的心，學(xué)會(huì)理解別人、包容別人、體諒別人，走好今后的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因?yàn)橐粋€(gè)合格的社會(huì)公民，首先是一個(gè)懂得感恩、會(huì)感恩的人。
同學(xué)們，你們是早晨7點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，人生的道路剛剛開(kāi)始，前途遠(yuǎn)大，道路寬廣，陽(yáng)光明媚。
二十一世紀(jì)，充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你們要自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自立，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，成就未來(lái)。
我們做家長(zhǎng)的，永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!為你們加油、為你們鼓勁!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們組織的中班家長(zhǎng)會(huì)，也感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有三個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們上學(xué)期的工作；第二向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施；同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn)，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第三向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。
一、對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)如下。
（1）好的方面：
1。幼兒的一日生活常規(guī)有明顯進(jìn)步。
2。多數(shù)幼兒與同伴之間能夠友好相處。
3。懂得關(guān)心他人，特別是張光耀，有時(shí)看到老師用剪刀會(huì)很著急的提醒老師：“老師，小心，別剪刀手了?！?BR> 4。孩子們上課很活躍，回答問(wèn)題很積極。
5。生活自理方面也有了很大的進(jìn)步，有的小孩從不主動(dòng)穿衣服，脫衣服的，現(xiàn)在都能穿簡(jiǎn)單的衣服了。
6。幼兒的繪畫(huà)興趣也有了明顯的進(jìn)步，雖然自己不。
會(huì)，但是他很積極的請(qǐng)老師教他。
7。幼兒模仿能力也有了明顯的進(jìn)步。
8。知道自己的事情自己做：自己穿衣服、鞋。
（2）不足的方面：
1。有些孩子喜歡挑食，喜歡的使勁吃，不喜歡的就一點(diǎn)也不吃。
2。有些孩子上課注意力不集中，老走神。
3。午休不按時(shí)睡覺(jué)，喜歡聊天。
4。在椅子上坐不住。
教學(xué)情況介紹。本學(xué)期根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和教材特定出一下目標(biāo)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
（一）、欣賞閱讀。
１、喜歡不同形式的文學(xué)作品，能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫(huà)面。
２、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的理解。
３、能仔細(xì)觀察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物情節(jié)、看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容，增強(qiáng)預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。
４、懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，會(huì)按頁(yè)碼的順序閱讀單頁(yè)多幅的圖書(shū)，在閱讀過(guò)程中初步了解漢字的由來(lái)，并有正確的閱讀姿勢(shì)。
（二）、表達(dá)交流。
１、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音（翹舌音和舌根音），理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等詞義。
２、能說(shuō)普通話，用較連貫的語(yǔ)言，按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。
３、學(xué)會(huì)用輪流的方式傾聽(tīng)和談話，不搶話，不插話。
４、樂(lè)意與同伴交流，能主動(dòng)大方的在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
藝術(shù)。
（一）、音樂(lè)。
１、喜歡演唱自己熟悉的歌曲，用自然的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)。
２、能自然的接唱和對(duì)唱，能較自如的運(yùn)用不同的速度、力度、音色變化來(lái)演唱。
３、能積極為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。
４、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂(lè)。
５、進(jìn)一步感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)，體驗(yàn)二拍子和三拍子樂(lè)曲的特點(diǎn)。
６、能在一定時(shí)間內(nèi)集中注意的傾聽(tīng)、觀看音樂(lè)、舞蹈、歌表演。
（二）、美術(shù)。
１、主動(dòng)觀察周?chē)h(huán)境中美好的事物，愿意參加美術(shù)活動(dòng)，對(duì)各種美術(shù)活動(dòng)有興趣。
２、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美，構(gòu)圖的對(duì)稱(chēng)與均衡美。
３、能欣賞和交流自己與他人的美術(shù)作品，并嘗試評(píng)價(jià)。
４、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。
５、能在畫(huà)面上簡(jiǎn)單的布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性的表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
６、喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，會(huì)選擇工具、材料進(jìn)行創(chuàng)作，注意工具使用的安全性、會(huì)收拾整理。
數(shù)學(xué)：
１、認(rèn)識(shí)１—１０以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
２、學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷１０以內(nèi)的數(shù)量；感知和體驗(yàn)１０以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)之間的數(shù)差關(guān)系；學(xué)習(xí)１０以內(nèi)序數(shù)。
３、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、梯形、橢圓形。
４、學(xué)習(xí)用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。
５、學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征，學(xué)習(xí)按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類(lèi)。
６、學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行７以內(nèi)的正逆排序，學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。
７、觀察、比較、判斷１０以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐漸建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
８、初步理解昨天、今天、明天的含義，知道他們之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯。
９、區(qū)分和說(shuō)出以自身為中心的前后方位，學(xué)習(xí)區(qū)分個(gè)說(shuō)出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。
１０、學(xué)習(xí)按指定方向運(yùn)動(dòng)。
１１、能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們?cè)诳臻g的位置等。
科學(xué)：
１、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)及其與人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中常見(jiàn)動(dòng)物、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
２、帶幼兒觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。
３、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的科技產(chǎn)品，了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。
４、使幼兒主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)匀唤?，關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境。
５、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論和操作探索，培養(yǎng)幼兒的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和方法。
社會(huì)：
（一）、自信心的培養(yǎng)。
１、遇到困難和挫折時(shí)，愿意動(dòng)腦筋想辦法，自己嘗試解決。
２、對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)，對(duì)完成任務(wù)有信心。
（二）、人際交往。
１、關(guān)心弱小同伴和有困難的人，幫助他們做力所能及的事情。
２、愿意與父母或成人交談，與人交往不膽怯，樂(lè)意參加參觀、散步等活動(dòng)。
（三）、行為規(guī)則。
１、了解簡(jiǎn)單的公共規(guī)則，并自覺(jué)遵守。
２、在繪畫(huà)、閱讀活動(dòng)中，努力保持正確的讀書(shū)姿勢(shì)。
３、努力遵守集體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)則。
健康領(lǐng)域：
1。在集體生活中，情緒愉快；
3。了解必要的安全保健常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)；
4……愿意堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。
生活自理能力。
自升入中班下學(xué)期以來(lái)，我們對(duì)孩子們的要求有了很大的提高，在目前情況來(lái)看，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動(dòng)手能力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒(méi)有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，飯量也增大了很多，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅能養(yǎng)成孩子們愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)和動(dòng)手能力。家長(zhǎng)們?cè)诩依镆矂e寵著，多讓孩子們?cè)囋?，他們是非常愿意幫大人們做事的，平常班上小朋友們可都是搶著干活的?BR> 本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外，我想培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養(yǎng)孩子的情商。注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。
二、我們的幾點(diǎn)教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：李晟亮小朋友是這學(xué)期從農(nóng)村來(lái)到我們中班的，在剛來(lái)我們班時(shí)，他很不愿意上幼兒園，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛(ài)說(shuō)話，現(xiàn)在通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉他從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，他喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問(wèn)題，還很愛(ài)在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育。
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開(kāi)心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。
三、家長(zhǎng)配合工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：20前到園，因?yàn)槲覀?：20開(kāi)始點(diǎn)名，接著做早操。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。
四、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能作為家長(zhǎng)代表，參加學(xué)校舉行的高二學(xué)生18歲成人禮。在這個(gè)值得高興、值得紀(jì)念的日子里，我為你們即將長(zhǎng)大成人、即將擁有精彩的人生而由衷地祝賀和喝彩。
親愛(ài)的孩子們，在你們這個(gè)成人禮上，作為父母，我們當(dāng)然有很多的期待和囑托。希望你們善良正直，希望你們陽(yáng)光健康，希望你們?cè)缛沼兴鳛椤映升垼渗P。但我最想送給你們的是六個(gè)字：堅(jiān)守、擔(dān)當(dāng)和感恩。
首先是堅(jiān)守。18歲的你們將慢慢離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)立面對(duì)人生。置身于這個(gè)精彩繁華而又充斥著浮華的世界，希望你們不要迷失了自我。也許你會(huì)沾上俗念，但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守美好的人格；也許你會(huì)看到邪惡，但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守善良的天性；也許你會(huì)因受挫而迷茫，但是永遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自信和理想。
其次是擔(dān)當(dāng)。社會(huì)賦予成年人的除了權(quán)利，更多的是義務(wù)與責(zé)任。無(wú)論是對(duì)國(guó)家和社會(huì)，還是對(duì)個(gè)人與家庭，你們都要挺起你們的胸膛，擔(dān)當(dāng)起你們的責(zé)任。國(guó)家要振興，家庭要建設(shè)，個(gè)人要發(fā)展，孩子們，你們肩上責(zé)任重大啊！
最后是感恩。沒(méi)有父母的養(yǎng)育，就沒(méi)有你們的生命；沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有你們今天的學(xué)識(shí)；沒(méi)有朋友同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有你們健全的身心。感恩不僅是一句話，也沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)。只有當(dāng)你真正成熟起來(lái)，你才會(huì)把感恩之情奉獻(xiàn)給你人生中的每人每事和每時(shí)每刻。
你們將為學(xué)校增輝，學(xué)校將為你們驕傲！
謝謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天你們?cè)谶@里舉行一個(gè)十八歲成人禮，那就意味著今天你們十八歲了，意味著你們從少年正式跨入青年了。今天借此機(jī)會(huì)，在十八歲的路口，我謹(jǐn)代表所有的老師衷心地祝賀你們，也有些話想對(duì)你們說(shuō)。
十八歲了，要心懷感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起責(zé)任。感謝父母給了你生命，在過(guò)去的十八年里關(guān)心你、照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，撐起一片靜謐的天空。感謝老師給你知識(shí)，為你打開(kāi)一扇又一扇認(rèn)識(shí)世界之窗，引導(dǎo)你了解和探索這個(gè)新奇的世界;感謝朋友和所有幫助過(guò)你的人，讓你成長(zhǎng)的路上不孤單。只有心懷感恩才能在享受成功的快樂(lè)的同時(shí)永遠(yuǎn)記得那些幫助你走到今天的人，只有心懷感恩才有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。十八歲，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)容忍、謙遜、禮讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任。孔子的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的老師：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到別人。待人以寬，責(zé)己以嚴(yán)。當(dāng)你享受生活，追求美麗和奢華的同時(shí)，要想到你身處的社會(huì)中那些看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的苦難;當(dāng)你抱怨飯菜不好吃，學(xué)習(xí)壓力大，電視不好看的時(shí)候，可能有的人，甚至是年齡比你還小的人正在為食能果腹，為最基本的一日三餐而奔波，為有一張哪怕是最簡(jiǎn)陋的書(shū)桌，一本最基本的書(shū)本而流汗，更談不上什么享受和娛樂(lè)。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，大到對(duì)社會(huì)，小到對(duì)家人，對(duì)自己。用努力和付出回報(bào)父母、老師、母校和社會(huì)。心中永遠(yuǎn)保持正直和善良，維護(hù)和發(fā)揚(yáng)社會(huì)的法律和道德體系，為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
十八歲了，要學(xué)會(huì)笑對(duì)人生，直面挑戰(zhàn)，超越自你。過(guò)去的十八年，從蹣跚學(xué)步到青春勃發(fā)，你只是沿著基本的生活軌跡按部就班地前行。從現(xiàn)在起，你將要面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。你要問(wèn)自己的不僅是你將做什么?，更是你能做什么?，你將成為什么樣的人?。你們無(wú)法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂(lè)，無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的質(zhì)量。面對(duì)困難和挫折，要樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)、坦然，小事不亂，大事不驚，用不懈的努力和奮斗面對(duì)挑戰(zhàn)。
十八歲了，就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，要為這些做好充分的準(zhǔn)備，身體、知識(shí)能力及心智上的準(zhǔn)備。
一代國(guó)學(xué)大師季羨林在他99歲高齡時(shí)曾為參加成人禮的北大學(xué)子題詞天道酬勤，這是為人做事的至理名言。要愛(ài)惜身體。人的成功離不開(kāi)四個(gè)方面：體商，智商，情商和靈商。最基本的就是體商。要愛(ài)惜身體，不要以為自己年輕就野蠻的對(duì)待它，任意揮霍，而要盡量有規(guī)律地生活，有健康才有快樂(lè)，有健康才有未來(lái)。健康的身體是你人生的基礎(chǔ)和的財(cái)富。要胸懷寬廣，拿得起，放得下，不要嫉妒。充滿嫉妒的頭腦裝不下智慧，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，為別人的進(jìn)步和成功鼓掌。掌是尚+手，只有心靈高尚的人才懂得為別人鼓掌和喝彩。要永遠(yuǎn)追求完美的上進(jìn)，這不是一個(gè)具體的目標(biāo)，而是一種心態(tài)，一種境界，是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與精神。
十八歲，一段美麗的時(shí)光，從嬰兒到少年到青年，人生成長(zhǎng)中最重要的驛站。
希望你們真的在心理上做好了準(zhǔn)備，少一份任性，多一份成熟與美麗;少一份依賴(lài)，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春之書(shū)的扉頁(yè)正悄然打開(kāi)，一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，而未來(lái)的一切都成長(zhǎng)于今天。如果你曾經(jīng)懈怠，那么從今天起百倍地努力，也許無(wú)法改變一切，但如果放棄努力就不會(huì)有任何奇跡發(fā)生。如果你一直很勤奮，那么保持斗志作最后沖刺。智力，能力，機(jī)遇都不是決定成功的的因素，只有態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。你的人生由你來(lái)書(shū)寫(xiě)。只要你立志高遠(yuǎn)，努力拼搏，堅(jiān)韌、勇敢地面對(duì)未來(lái)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷朝著自己的夢(mèng)想前行，就一定能活出一個(gè)快樂(lè)和精彩的人生。
最后，你再一次祝愿成人的青年朋友們學(xué)業(yè)有成，天天進(jìn)步，生活愉快!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
我是本班劉益銘同學(xué)的家長(zhǎng)。很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。作為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，我還是第一次。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的任課老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè)，而低年級(jí)老師就更辛苦了，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我兒子學(xué)前班也是在這兒念的 ，從兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我看到了幾位老師所負(fù)出的辛勤勞動(dòng)。
對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。我是從事醫(yī)療工作的，說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。
我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能的點(diǎn)慢，或者做的不好，但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次，要善始善終，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽?zhuān)诮o予孩子愛(ài)的時(shí)候，不要忘了原則。作為母親，愛(ài)自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣，常常會(huì)愛(ài)過(guò)了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上，還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。
興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。小孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
當(dāng)然教育孩子需要注意的地方有很多，但無(wú)論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。在小學(xué)低年級(jí)中多花點(diǎn)兒功夫，將來(lái)會(huì)讓大人省心很多。
我晚上的時(shí)間是完全屬于孩子的，首先是掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。每天放學(xué)回家，我總是打開(kāi)孩子的書(shū)包，查看平時(shí)課堂上的作業(yè)情況，了解他到底學(xué)懂了沒(méi)有，學(xué)會(huì)了多少。每天晚上我都會(huì)和他一起把老師當(dāng)天教的知識(shí)溫習(xí)一下，特別是語(yǔ)文課，每隔一課就把前幾課的生字聽(tīng)寫(xiě)一遍，認(rèn)讀的生字指認(rèn)一遍，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⑵毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn)，他們記得快，忘記的也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語(yǔ)文、英語(yǔ)每天要讀熟，錄音的一定要過(guò)關(guān)，特別是英語(yǔ)里面的發(fā)音，我都是和他一起先聽(tīng)錄音，力求發(fā)音準(zhǔn)確。最后就是數(shù)學(xué)作業(yè)了，通過(guò)瀏覽孩子的課本或者老師布置的作業(yè)，了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和內(nèi)容后，我一般是通過(guò)出題或者把生活中經(jīng)常發(fā)生的事情變化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓孩子自己動(dòng)腦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這樣孩子既動(dòng)手動(dòng)腦，又明白了數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和學(xué)習(xí)的興趣?，F(xiàn)在，劉益銘的作業(yè)都能認(rèn)真完成。
以前他寫(xiě)完作業(yè)以后我就連忙幫他檢查，養(yǎng)成他的依賴(lài)心理，包括做考卷，他也沒(méi)有自己檢查的習(xí)慣，總是或多或少地出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我改變了方法，讓他自己檢查，并且有獎(jiǎng)勵(lì)政策。如果今天晚上的作業(yè)做的又快、又正確、字也寫(xiě)得認(rèn)真，就允許看晚上8：00至8：30的少兒頻道。這一措施，在提高孩子作業(yè)的正確率方面，漸漸地收到一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中，多夸獎(jiǎng)少批評(píng)，肯定孩子的長(zhǎng)處，找出并及時(shí)改正他們的缺點(diǎn)，使孩子們更好地全面發(fā)展。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考?？傊?，孩子的進(jìn)步是和老師的辛苦付出和家長(zhǎng)的積極配合分不開(kāi)的，希望我們的孩子在師范附小這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后，祝老師身體健康，工作順利;
祝家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，生活幸福;
希望一年級(jí)三班班的所有同學(xué)每天都快快樂(lè)樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)。
謝謝大家。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇六
大家下午好!
今天，作為學(xué)生家長(zhǎng)的一員，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，參加同學(xué)們隆重的十八歲成人儀式。首先我要向同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此跨入了成年人的行列，朝氣蓬勃地朝著自己人生的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!同學(xué)們，回望你們的過(guò)去，歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到你們喊出了“媽--媽”“爸--爸”開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅?shū)包，高高興興的去上學(xué)的時(shí)候，我們心坎里是滿滿的喜悅和等待，今天，你們成人了，我們心底里有無(wú)限的希望和憧憬......同學(xué)們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂(lè)、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛;正是你們，讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長(zhǎng)，作為長(zhǎng)輩，我們是幸福的。因?yàn)椋銈兪俏覀兩难永m(xù)，是我們最大的驕傲，也將是我們事業(yè)的承接。為了使你們更好地成長(zhǎng)，在此，我代表你們的父母向你們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、要學(xué)會(huì)感恩和承擔(dān)。在你們跨入成人行列這一幸福的時(shí)刻，切不可忘記父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，他人的無(wú)私幫助。你們應(yīng)該懷著一顆感恩的心回報(bào)哺育你們的學(xué)校和社會(huì)。同時(shí)你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
二、全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔地投入學(xué)習(xí)，考上自己心儀的大學(xué)，在人生的第一步就能站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。更希望在今后的工作、生活中做有心人，人生處處皆學(xué)問(wèn)，唯有繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力求知，才能更好的成長(zhǎng)，成就大業(yè)!
三、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生道路上的一切困難和坎坷。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要持之以恒，任何時(shí)候都不要懷疑自己的能力，不要輕易放棄，成功就在“再堅(jiān)持一下”的努力之中。
同學(xué)們，面對(duì)十八歲的你們，我們惟有無(wú)限的'祝福和永恒的期盼，相信你們會(huì)用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撐起自己、家庭和社會(huì)的重任，真正做到無(wú)悔于青春，無(wú)悔于人生!不管你們將來(lái)遇到多大困難，我們都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，都會(huì)與你們一路同行!
同學(xué)們，張開(kāi)你們青春的臂膀，去擁抱美好的明天，鋪開(kāi)你們青春的畫(huà)卷，去書(shū)寫(xiě)絢麗的人生吧!
最后，我代表所有家長(zhǎng)，要特別感謝學(xué)校和老師們，為孩子們的健康成長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)每一步，為孩子們的成功奮斗每一天。某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人。真誠(chéng)的向校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一句：“謝謝你們。”“你們辛苦了?！?BR> 最后，祝大家身體健康，祝同學(xué)們金榜題名。謝謝大家!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天能作為家長(zhǎng)代表參加你們這個(gè)隆重而熱烈的“18歲成人儀式”，見(jiàn)證和分享你們成長(zhǎng)的重要時(shí)刻，感到非常的榮幸！在此，謹(jǐn)代表二十高中高三所有孩子的爸爸、媽媽?zhuān)蚰銈儽硎局孕牡淖ＹR！也向?qū)W校和老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，成人意味著什么？意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。所以說(shuō)，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個(gè)希望，一種責(zé)任，一份感恩。作為父母，此時(shí)此刻最想和你們分享的是：感恩、正直、快樂(lè)、拼搏。
一是感恩。感恩父母的養(yǎng)育；感恩圣賢的教誨；感恩老師的幫助；感恩同學(xué)的協(xié)作。感恩不是掛在嘴邊的一句話，是藏在內(nèi)心深處的情感，是洋溢在臉上的微笑，更是在他人遇到困難時(shí)的鼎力相助。懷著感恩的心去學(xué)習(xí)和工作，去對(duì)待周?chē)娜撕褪拢銈兊纳顣?huì)更加美好。
二是正直。常言說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。社會(huì)是一個(gè)大染缸。漸漸的你們會(huì)品嘗到這個(gè)世界有黑、有白，有善、有惡。希望你們學(xué)會(huì)分辨是非真假，更希望你們能有像蓮花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，保持你們正直善良的本性。
三是快樂(lè)。希望你們健康快樂(lè)的生活。二十幾天后，你們將迎來(lái)高考這一人生大關(guān)。孩子們，無(wú)論高考結(jié)果如何，無(wú)論將來(lái)你們?cè)谀膫€(gè)崗位，都希望你們充滿精氣神的快樂(lè)生活。爸爸媽媽會(huì)為你們驕傲。就像美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的母親說(shuō)的一樣：“我有一個(gè)當(dāng)了總統(tǒng)的兒子，我為他驕傲；我還有一個(gè)當(dāng)農(nóng)民的兒子，我同樣為他驕傲”。孩子們，我想對(duì)你們說(shuō)，無(wú)論什么時(shí)候，你們都是爸爸媽媽的驕傲，你們都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的。在不久的將來(lái)，你們將成為爸爸媽媽的精神支柱，成為整個(gè)社會(huì)名副其實(shí)的頂梁柱。
最后是拼搏。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。希望你們有自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的精神，同時(shí)也要像大地母親一樣有寬厚仁慈的胸懷。我想對(duì)你們說(shuō)，付出與努力肯定有回報(bào)，因果規(guī)律絲毫不爽。所以，要成為社會(huì)需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和倫理道德素質(zhì)。
高中三年來(lái)，二十高中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了你們的健康成長(zhǎng)，付出了太多太多！難忘張校長(zhǎng)：“造就出值得學(xué)生崇拜的老師，培養(yǎng)值得老師崇拜的學(xué)生”的教學(xué)；難忘高一孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班主任對(duì)孩子的包容和循循善誘；難忘地理老師、歷史老師、數(shù)學(xué)老師以及其它科任老師對(duì)孩子的`無(wú)私幫助；難忘現(xiàn)在的班主任老師像母親一樣對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)……，每每想來(lái)無(wú)不為之感動(dòng)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)、家長(zhǎng)，給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師鞠上一躬！
孩子們，高考前只剩下半個(gè)多月了，希望你們能穩(wěn)定心態(tài)，勞逸結(jié)合。作為家長(zhǎng)，我深深的知道，你們的人生不僅僅只有學(xué)習(xí)知識(shí)。解決問(wèn)題的能力、積極進(jìn)取的品行、善于溝通的性格對(duì)你們同樣重要。我們都不要把分?jǐn)?shù)看的太重，三百六十行，行行出狀元，有了這份淡定與灑脫，你們將更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
最后祝愿所有的同學(xué)在高考中，保持淡定的心態(tài)，超水平發(fā)揮，取得驕人成績(jī)！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇八
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)班成人儀式學(xué)生家長(zhǎng)代表的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的某某書(shū)記、xx校長(zhǎng)，尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這隆重而又莊嚴(yán)的成人儀式上發(fā)言。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天是特殊的日子；對(duì)于我們家長(zhǎng)而言，今天也非同一般。
我想說(shuō)，孩子，跟你朝夕相處，對(duì)于你的長(zhǎng)大成人，作為家長(zhǎng)的我們似乎不應(yīng)該感到突然；但仔細(xì)回味，仍然有些猝不及防。仿佛就在不久前，一個(gè)新生命降臨人間，小小的臉蛋柔弱得令人心痛，你的到來(lái)給我們帶來(lái)了多大的喜悅！仿佛就在昨天，我們守候在你的幼兒園和小學(xué)校門(mén)口，看著小不點(diǎn)拖著大書(shū)包從學(xué)校里氣喘吁吁地跑出來(lái)，臉上洋溢著無(wú)比的快樂(lè)。而就在今天，你就已經(jīng)長(zhǎng)大成人，站在我們的面前煥發(fā)著青春。
我們已不再年輕，但十分感謝跟你一起的十八個(gè)年頭。那是如流水一般逝去的6,570天，是那種不可預(yù)期卻又實(shí)實(shí)在在的緣分，讓我們共同度過(guò)了一段再也不會(huì)重來(lái)的美麗人生。孩子，說(shuō)你是上天派來(lái)的使者，是因?yàn)槟憧偸窍裥∝埿」芬粯痈S在我們的身前身后；說(shuō)你是我們的驕傲，只因?yàn)槟阍谖覀兒屠蠋煹酿B(yǎng)育下終于長(zhǎng)大成人。
在你成長(zhǎng)的十八年間，地球遠(yuǎn)未清凈，世界也并不太平。從全球金融危機(jī)到9·11恐怖事件，從“非典”流行到智利海地地震，從墨西哥灣原油泄漏到哥本哈根氣候會(huì)議。非常遺憾的是，你的祖輩和父輩仍然在學(xué)習(xí)如何順應(yīng)、理解和寬容；他們?cè)疽o你一個(gè)藍(lán)天碧海、人類(lèi)大同，但現(xiàn)在，強(qiáng)權(quán)仍然橫行，公理常常無(wú)聲?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，如果沒(méi)有你的存在和陪伴，我們的生活將會(huì)更加惶恐，我們的心靈也會(huì)更加孤獨(dú)。孩子，謝謝你！
孩子，你們生逢其時(shí)。這個(gè)世界因?yàn)椴煌昝啦判枰愕闹R(shí)、你的才能和你的關(guān)懷。在你們成人的這一刻，感恩所有幫助過(guò)你們的人，記住所有需要你們幫助的人，用你們的到來(lái)告訴全世界，你們是古老中國(guó)的新一代，必將更加自信、更加陽(yáng)光，也必將更加卓越、更有力量！
在你成長(zhǎng)的十八年間，國(guó)家飛速發(fā)展，社會(huì)也在謀求改變。香港回歸見(jiàn)證了一段歷史的終結(jié)，北京奧運(yùn)亮出了中華民族的絢爛；除了青藏鐵路，還有三峽大壩；除了蛟龍入海，還有神舟上天；當(dāng)然，無(wú)論你是高富帥、白富美還是蟻?zhàn)?，作為一個(gè)中國(guó)人，你仍有可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)范跑跑和躲貓貓，遭遇過(guò)拼爹和城管，但在你的身邊，總有一些事情很給力，總有一些人充滿著正能量，那便是你的榜樣，是你走向未來(lái)的出發(fā)點(diǎn)。
作為家長(zhǎng)，在孩子的成人儀式上，我最想用老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話，告訴在座的每一位老師：在我們家長(zhǎng)的心目中，老師也是最棒的！是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為這個(gè)日益浮躁和功利的社會(huì)劃出了道德和價(jià)值的`底線；是你們的執(zhí)著守望，為這個(gè)正在被戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、饑餓和貪婪污染的`世界留下了一抹綠蔭。是你們?nèi)陙?lái)的言傳身教，讓我們的孩子從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)童，成長(zhǎng)為一個(gè)清新健康、蓄勢(shì)待發(fā)的中國(guó)青年。
作為家長(zhǎng)，在孩子的成人儀式上，我也想對(duì)孩子們說(shuō)：記住歲月，懂得感恩，主動(dòng)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，保留你生命中的那份愛(ài)與純真。即將到來(lái)的高考，也許是你人生更大的挑戰(zhàn)；但也將是你追逐理想、走向成熟的重要一環(huán)。不要因?yàn)闀簳r(shí)的成功沾沾自喜，也不要因?yàn)榕紶柕氖≡固煊热?；進(jìn)入自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)真正的興趣，為未來(lái)把自己打造成一個(gè)幸福的公民，一個(gè)卓越的中國(guó)人。讓世界看見(jiàn)我們的自信和笑臉，讓我們用民主自由的政治制度、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)成就、創(chuàng)意無(wú)限的文化實(shí)力與和諧美好的社會(huì)生活融入世界，并用我們的聲音對(duì)世界宣布：xx年以后，在座的各位同學(xué)，將要以各種姿態(tài)崛起在各個(gè)領(lǐng)域和國(guó)際舞臺(tái)，并當(dāng)仁不讓地引領(lǐng)世界潮流！
謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，你們?cè)谶@里為同學(xué)們舉行18歲的成人禮儀式，此時(shí)此刻老師和家長(zhǎng)將與你們一起見(jiàn)證這莊嚴(yán)的時(shí)刻，一起暢想明天華彩的樂(lè)章。在此，我代表鄒平雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向你們表示由衷的祝賀!向今天來(lái)參加成人儀式的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎，同時(shí)衷心感謝你們對(duì)學(xué)校的信任與支持!
同學(xué)們，你們今天十八歲啦，不知不覺(jué)，昔日的小小少年已闊步邁入了十八歲的成年人行列，十八歲的到來(lái)，鄭重而突然，如花朵綻放，只是瞬間張開(kāi)，卻要用盡余生來(lái)回味，來(lái)感慨，就像一臺(tái)大戲即將拉開(kāi)帷幕，你們是舞臺(tái)上的主角，躍躍欲試，而父母師長(zhǎng)則是舞臺(tái)下的觀眾，正以期待的目光等待著你們精彩的演出。一切仿佛還在昨日，而你們卻已經(jīng)告別了懵懂的高一，兩個(gè)月后又將奔向關(guān)鍵的高三。這一路走來(lái)，是無(wú)數(shù)的快樂(lè)和挑戰(zhàn)成就了你們!春天的草木記住了你們匆匆的腳步，那是你們緊拽書(shū)本趕往教室的身影;灼熱的烈日記住了你們奔跑的汗水，那是你們挑戰(zhàn)自你留下的印記;寂靜的深夜記住了你們倔強(qiáng)的眼淚，那是咬緊牙關(guān)跨越困難的決心，你們，在許多個(gè)這樣的日子里，記住了越來(lái)越懂事的你們。
作為你們的老師，你們衷心地希望，你們以后要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。十八歲，只有一次;青春，只有一次。置身成年人的行列，就要拿出天生你才必有用的信心、吹盡黃沙始見(jiàn)金的毅力和直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，來(lái)面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)十八歲的季節(jié)，厚積著十二年寒窗的苦讀，而伴隨著你們成人禮而來(lái)的是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮目简?yàn)和選擇高考。同學(xué)們，面對(duì)日益逼近的高考，你希望你們不要彷徨，不要猶豫，不要退縮，更不要幻想，讓你們腳踏殷實(shí)的大地，辛勤耕作在知識(shí)的田野里。高考是座山，翻越它一覽眾山小，讓你們以成年人的恒心去迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，以成年人的毅力去克服學(xué)習(xí)中的各種困難，以成年人的心態(tài)去看待每一次考試成績(jī)的進(jìn)退，不懼失敗，不畏挫折，不言放棄，坦然正視，勇敢面對(duì)，豁達(dá)處理，和自己比，力爭(zhēng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)相信，成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。
人生需要苦一陣子，才能甜一輩子，你們要用信念導(dǎo)航人生，用執(zhí)著追求夢(mèng)想，用快樂(lè)帶動(dòng)心情，用平淡對(duì)待磨難，用努力追求幸福。你們正以深情的目光期待著你們。相信鄒平雙語(yǔ)學(xué)校高二所有的同學(xué)都能做到朝氣蓬勃，健康向上，努力學(xué)習(xí)，用你的雙肩扛起自己的前程，用你的才智書(shū)寫(xiě)高中生活的輝煌!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天你們?cè)诖伺e行“你把理想寫(xiě)成師”主題活動(dòng)的開(kāi)幕式，也是你們教師教育學(xué)院全體學(xué)生的成人禮儀式。在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們首先要感謝含辛茹苦把你們養(yǎng)育成人的父母，是他們十八年如一日給予你們關(guān)懷與照顧，使你們健康成長(zhǎng)。十幾年來(lái)，皺紋蒼老了他們的容顏;風(fēng)霜染白了他們的鬢角。同時(shí)，你們還要感謝老師們，他們不僅教會(huì)你們書(shū)本上的知識(shí)，還教會(huì)了你們?yōu)槿颂幨赖牡览?。在你們受?chuàng)時(shí)，給予你們鼓勵(lì);在你們迷茫時(shí)，給予你們正確的指引，伴隨你們一路走來(lái)，幫助你們茁壯成長(zhǎng)。
成人在即，你們做的第一件事，就是學(xué)會(huì)感恩，感謝父母與老師，感謝曾經(jīng)關(guān)心你們的同學(xué)們。當(dāng)然，除了感恩，你們更應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)，就從此刻開(kāi)始，暗下決心，立志為師，這是你們邁向成人行列的第一步，更是你們將理想寫(xiě)成師的第一步。
理想和成人，這兩個(gè)詞總是相依相伴，你今天是一名成人，就應(yīng)當(dāng)有理想;你今天是教師教育院的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)把理想寫(xiě)成師。將成為合格的教師作為崇高的理想。如今，你們已是南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院的一員，這是你們自己對(duì)青春的選擇，因?yàn)槟銈兠靼捉處熓且环萆袷サ穆殬I(yè)。今天，你們的老師教你們?nèi)绾螢閹?明天，你們教學(xué)生如何為人，如此一代又一代，人才輩出，。在前方這條彌漫著書(shū)香的路徑上，已有許許多多勤勤懇懇的教育先行者，一代教育宗師吳貽芳，偉大的人民教育家陶行知，中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的先驅(qū)者李瑞清，倡導(dǎo)德育為先的江謙，他們用溫婉含蓄的方式，深刻的為你們?cè)忈屃恕皩W(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”之精髓，他們?yōu)槟銍?guó)人民教育事業(yè)和革命事業(yè)做出過(guò)不朽貢獻(xiàn)，這些前輩永遠(yuǎn)是你們不斷學(xué)習(xí)的楷模。今天，你們面對(duì)著這幾位教育家們莊嚴(yán)宣誓，立志向他們學(xué)習(xí)，樹(shù)立更加崇高的信念，愿意為了祖國(guó)的教育事業(yè)不斷奮斗，爭(zhēng)當(dāng)未來(lái)教育家!
舵，再大的風(fēng)浪也不能阻擋你們前行的道路。
因此，在成人禮的這一莊嚴(yán)時(shí)刻，你們應(yīng)該心懷理想，樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，在這寶貴的大學(xué)四年里，珍惜時(shí)間充實(shí)自你，不辜負(fù)老師和父母的期望，讓自己從成人的時(shí)刻起，飛揚(yáng)青春，綻放光彩!
謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十一
你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
首先歡迎各位家長(zhǎng)把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績(jī)?cè)诨笔a區(qū)首位，各位家長(zhǎng)把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
我們5班的任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來(lái)的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語(yǔ)老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫(xiě)道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語(yǔ)文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛(ài)英語(yǔ)老師的一口流利的口語(yǔ)與淑女風(fēng)范。說(shuō)明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年(5)班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)。
根據(jù)班級(jí)目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對(duì)目前班級(jí)學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成。比如說(shuō)：早上的收作業(yè)，第一周過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)非常的混亂，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè)，后來(lái)，我進(jìn)行分組，學(xué)生過(guò)來(lái)之后把作業(yè)放到小組長(zhǎng)桌頭，右組長(zhǎng)進(jìn)行分類(lèi)，再大組長(zhǎng)收，這樣的話，速度就非?？?，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級(jí)的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10-20分鐘;再如，上周班級(jí)很多學(xué)生早上常會(huì)忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺(jué)前整理好書(shū)包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競(jìng)賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對(duì)這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)更著上來(lái)。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門(mén)類(lèi)要多，而且每一門(mén)學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來(lái)越強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來(lái)吃力，有時(shí)不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論、公式，要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題，要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí)，要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃，有重點(diǎn)。
分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情，但在初中，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別，我們常遇到這樣一種情況：初一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了中學(xué)大門(mén)，但半個(gè)月或一個(gè)月后，不少新生便出現(xiàn)各種消極的心理癥狀，如討厭上學(xué)，對(duì)成績(jī)失望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生焦慮情緒，對(duì)老師反感和對(duì)立，與同學(xué)不合群等等。這是為什么呢?由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)不僅是上學(xué)地點(diǎn)的改變，還有隨年齡的增長(zhǎng)帶來(lái)的自我意識(shí)的增強(qiáng)。有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能再當(dāng)班干部，感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生上述心理問(wèn)題。
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十二
主席，評(píng)委，各位同學(xué)：
大家好！
剛才我方隊(duì)友已經(jīng)從理論和事實(shí)等幾個(gè)方面闡明了“心中的秘密應(yīng)該告訴家長(zhǎng)”，下面，我將再一次歸納總結(jié)我方觀點(diǎn)。
第一，家長(zhǎng)是我們的第一任啟蒙老師，是他們教會(huì)了我們走路、寫(xiě)字和做人。他們給予我們的愛(ài)最無(wú)私、最寬廣！所以，我們和他們之間就要象好朋友一樣，手相牽、心相融、同甘苦、共患難。那么，我們還需要保有秘密，向他們隱瞞嗎？！
第二，由于我們年齡小、閱歷淺、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，許多事情我們無(wú)法準(zhǔn)確判斷是非曲直。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也不足以應(yīng)變我們可能遇到的突發(fā)事件。一旦那些不利于成長(zhǎng)的秘密埋藏在心中生根發(fā)芽，就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)乃至于生活造成很大的影響，會(huì)造成我們思想的偏激、行為的叛逆，甚至?xí)屛覀冋`入歧途！
第三，心中的秘密往往是青春的躁動(dòng)，不要誤以為家長(zhǎng)與我們之間存在“代溝”無(wú)法溝通。這些秘密同齡人固然能夠分享，但他們都缺乏解決這些事情的能力，我們還是需要“曾經(jīng)滄?！钡募议L(zhǎng)來(lái)給我們排解、疏導(dǎo)。我們把心中的秘密和困惑向家長(zhǎng)傾訴，他們會(huì)以“過(guò)來(lái)人”的身份提出更合理的意見(jiàn)和建議，從而驅(qū)除我們心中的陰霾。
第四，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越多的“獨(dú)立自我”的思想會(huì)讓我們自以為成熟了，卻不知這也正是我們最容易陷入泥潭沼澤的緊要關(guān)口！要相信家長(zhǎng)，有至親至愛(ài)的他們?yōu)槲覀儭鞍殃P(guān)”，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，才不會(huì)讓我們身陷沼澤，無(wú)法自拔！
傾訴會(huì)讓我們的性格更樂(lè)觀，交流會(huì)讓我們的心理更健康，沒(méi)有秘密會(huì)讓我們的生活更陽(yáng)光！把秘密藏在心里，就像墻角的花朵，只能孤芳自賞，獨(dú)自枯萎；只有把心里的秘密告訴家長(zhǎng)，才能百花盛開(kāi)，春色滿園！
把心中的秘密告訴家長(zhǎng)，他們會(huì)借給我們一雙慧眼，讓我們?cè)谌松穆猛旧献叩酶h(yuǎn)，更安全；把心中的秘密告訴家長(zhǎng)，他們會(huì)給予我們一雙翅膀，讓我們?cè)谧杂傻奶炜罩酗w得更高，更堅(jiān)強(qiáng)！
謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十三
各位家長(zhǎng)，小朋友，各位老師：
晚上好。
我是翁x的爸爸。首先感謝xx音樂(lè)學(xué)校給我這次表達(dá)音樂(lè)感受的機(jī)會(huì)，在這里與大家分享音樂(lè)與我女兒翁杉成長(zhǎng)的故事。
如果我們經(jīng)過(guò)的路上，小巷深處，木房里傳出悠揚(yáng)的琴聲，我們一定會(huì)停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)，甚至我們會(huì)想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一撥彈琴弦，我們也一定會(huì)肅然起敬。這就是音樂(lè)和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。
本著對(duì)音樂(lè)的神奇和感動(dòng)，家有小女初長(zhǎng)成，我毫無(wú)遲疑的將她送進(jìn)xx音樂(lè)學(xué)校學(xué)琴。xx音樂(lè)學(xué)校有十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校自己開(kāi)發(fā)教材，音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)，學(xué)校培訓(xùn)規(guī)范，符合孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。
通過(guò)這二年來(lái)的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到音樂(lè)帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊(cè)即將學(xué)完，我問(wèn)她，你還要學(xué)嗎？她毫不遲疑的回答：繼續(xù)學(xué)雙排鍵。我從她的回答聲里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我們會(huì)從孩子的嘆息里聽(tīng)到，今天沒(méi)有好課。孩子眼中的好課，往往就是體育、信息、音樂(lè)課。孩子內(nèi)心的這種喜歡，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得以強(qiáng)化。在家里，有時(shí)聽(tīng)到歡快的琴聲響起，有時(shí)卻是很安靜，原來(lái)安靜的是在寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)作業(yè)寫(xiě)得有些累了，她又會(huì)走到琴邊撥弄琴聲了，很好的.自我身心調(diào)節(jié)。古時(shí)候，富貴人家很重視對(duì)女兒琴棋書(shū)畫(huà)、刺繡的培養(yǎng)，因?yàn)檫@些可以使人變得高貴和富有氣質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂(lè)后，我發(fā)現(xiàn)孩子打開(kāi)電視，除了連續(xù)劇和動(dòng)畫(huà)片，其它節(jié)目是不入她們法眼的，現(xiàn)在舞林爭(zhēng)霸、音樂(lè)演唱會(huì)、星光大道等娛樂(lè)節(jié)目也會(huì)交替著看，欣賞的口味也變得豐富了，有內(nèi)涵了。
xx音樂(lè)學(xué)校的“會(huì)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞”的理念，詮釋了音樂(lè)的影響是潛移默化的，她給人是一種向善，向美的力量。送孩子到曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)初的選擇，是正確的。我會(huì)一直鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持學(xué)下去，鼓勵(lì)是相信，堅(jiān)持是品質(zhì)。
希望xx音樂(lè)學(xué)校越辦越好，成為泰順培養(yǎng)孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長(zhǎng)家中男孩的玉樹(shù)臨風(fēng)，女孩的亭亭玉立。謝謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！
應(yīng)談老師的邀請(qǐng)，今天在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話，有點(diǎn)慚愧。慚愧的是在教育女兒方面我做得并不多，也沒(méi)有太多好的經(jīng)驗(yàn)跟家長(zhǎng)們分享。但我還是應(yīng)下了談老師的邀請(qǐng)。因?yàn)槠綍r(shí)都沒(méi)為班級(jí)服務(wù)，就本著為班級(jí)服務(wù)的心應(yīng)邀吧。所以，接下來(lái)，也談不上什么分享，算是跟家長(zhǎng)們交流、交流吧。
交流之前想說(shuō)的是：孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，那就是學(xué)校。非常感謝小雨有兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓孩子們愛(ài)得不得了的好老師，才更進(jìn)一步地激發(fā)了她內(nèi)心的力量，一定要好好表現(xiàn)，做個(gè)好學(xué)生。用她的話說(shuō)，就是不要為班級(jí)抹黑，要為班級(jí)爭(zhēng)光。非常慶幸小雨班級(jí)有一批優(yōu)秀的學(xué)生，給她樹(shù)立了好榜樣，激發(fā)她要爭(zhēng)取進(jìn)步。非常開(kāi)心小雨有一群活波可愛(ài)，天真爛漫的好伙伴，讓她在學(xué)校的時(shí)光是那么開(kāi)心地度過(guò)。謝謝老師們，謝謝孩子們，謝謝家長(zhǎng)們！
另外要說(shuō)的是：班上比小雨優(yōu)秀的同學(xué)有很多，所以我今天代表的并不是優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言，我代表的是進(jìn)步學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言。小雨從入學(xué)至今，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步的確是蠻大的。我今天發(fā)言的主題是：在家庭教育中我是如何讓小雨學(xué)習(xí)進(jìn)步的?？傮w說(shuō)來(lái)就是一個(gè)原則：想辦法讓擔(dān)心的問(wèn)題不發(fā)生。
接下來(lái)，我把女兒在一年半的小學(xué)生活中，關(guān)于學(xué)習(xí)方面擔(dān)心過(guò)的問(wèn)題及解決的方法， 收羅了四項(xiàng)，說(shuō)給家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)。
先說(shuō)第一項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：女兒剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，有點(diǎn)擔(dān)心她弄不清小學(xué)和幼兒園的區(qū)別而無(wú)法適應(yīng)小學(xué)生活，而無(wú)法按老師的要求學(xué)習(xí)。
解決方法：激發(fā)孩子內(nèi)心作為小學(xué)生的自豪感后，再來(lái)跟她講區(qū)別。
具體實(shí)施過(guò)程：開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，她每次從學(xué)校回來(lái)，我會(huì)很熱情地?fù)肀еf(shuō)：“我們家的小學(xué)生回來(lái)啦！”遇事表?yè)P(yáng)她時(shí)，會(huì)說(shuō)：“我們家的小學(xué)生真棒！”經(jīng)過(guò)好幾天后，她內(nèi)心建立起了作為小學(xué)生的自豪感。然后我再跟她說(shuō)：“小學(xué)生跟幼兒園的小朋友可不一樣了。”她問(wèn)：“有什么不一樣？”我說(shuō)：“小學(xué)生可了不起了，比幼兒園的小朋友棒多了。因?yàn)樗麄兛梢詫W(xué)更多的知識(shí)，讓自己有更多的智慧，變得更聰明、更棒！”女兒聽(tīng)到這些話時(shí)，一是更有自豪感了，二是知道了上學(xué)是為了讓自己變得更棒。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：我們想要孩子按要求做事的時(shí)候，先激發(fā)并建立他對(duì)做好這件事情的自豪感，再跟他說(shuō)我們的要求，而且說(shuō)要求的時(shí)候不要減退他的自豪感。
再說(shuō)第二項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：由于女兒沒(méi)上學(xué)前班，而且在幼兒園也沒(méi)學(xué)過(guò)拼音，沒(méi)寫(xiě)過(guò)字。只會(huì)認(rèn)些字和寫(xiě)筆畫(huà)。所以學(xué)前沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，起步落后是注定了的。說(shuō)個(gè)例子給家長(zhǎng)們聽(tīng)，女兒第一天的家校都是請(qǐng)同學(xué)幫忙抄的。她在幼兒園時(shí)，就沒(méi)抄家校這事。于是擔(dān)心她的落后會(huì)讓我變得急躁，讓女兒失去信心。
解決方法：給孩子正確定位，并教會(huì)孩子，落后時(shí)我們需要通過(guò)努力爭(zhēng)取進(jìn)步，然后跟孩子一起努力。
具體實(shí)施過(guò)程：我當(dāng)時(shí)給女兒的定位是：能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，合格就可以了?？疾坏?5分很正常，考不到100分更正常。她的第二次語(yǔ)文考試只有80幾分。家長(zhǎng)們是知道的，第一個(gè)月考試80幾分是多么低的分?jǐn)?shù)。拿著試卷，我跟女兒說(shuō)：“第一次考了98分，這次只考了80幾分?？磥?lái)沒(méi)上學(xué)前班，還是有很大影響的，沒(méi)考好哦。”沒(méi)再多說(shuō)別的什么。后來(lái)的考試也只有90過(guò)一點(diǎn)，我也還是會(huì)說(shuō)那句話。有一次，她奶奶說(shuō)她沒(méi)考好，她很坦然地說(shuō)：“我是沒(méi)上學(xué)前班，才沒(méi)考好的。”聽(tīng)到她的話，我知道，她已經(jīng)通過(guò)我的評(píng)定和班級(jí)其他同學(xué)的成績(jī)明確了她沒(méi)考好，她也明確了沒(méi)考好是因?yàn)闆](méi)上學(xué)前班。我還知道，她不會(huì)因?yàn)榭疾缓枚プ孕判模仓涝摰轿腋嵋蟮臅r(shí)候了。我說(shuō)：“的確，是因?yàn)闆](méi)上學(xué)前班的原因，才沒(méi)考好的，但沒(méi)上學(xué)前班的事實(shí)不能改變了??！要不你現(xiàn)在回去上學(xué)前班去！”她說(shuō)：“不！”我說(shuō)：“那我們就應(yīng)該通過(guò)努力，來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)上學(xué)前班帶來(lái)的差距。要不，我們買(mǎi)點(diǎn)資料在家訓(xùn)練?！彼f(shuō)：“好啊！”于是我就跟她買(mǎi)了語(yǔ)文資料，她也能按要求完成。我每周會(huì)把她學(xué)過(guò)的課文上的所有字按前、后鼻，平、卷舌，鼻音、邊音等進(jìn)行分類(lèi)，要她讀幾遍，以便強(qiáng)化拼音。因?yàn)樗切母是樵傅慕邮苓@些學(xué)校以外的作業(yè)的。額外的作業(yè)帶給了她一定的進(jìn)步?？渌M(jìn)步時(shí)，我還告訴她進(jìn)步是因?yàn)樗Φ脑?。她看到努力之后有了一定的進(jìn)步，她也更愿意繼續(xù)努力了。后來(lái)的考試大多能在95分以上了，偶爾考100分。在那個(gè)過(guò)程中我也會(huì)在她考95分以上給她小小的獎(jiǎng)勵(lì)，就是買(mǎi)一個(gè)她愛(ài)吃的小蛋糕。后來(lái)，她吃膩了，不想吃了。我就說(shuō)，要不媽媽就把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)作為獎(jiǎng)學(xué)金給你吧。這就成了我們家之后的的獎(jiǎng)勵(lì)制度，就是獎(jiǎng)學(xué)金制度。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：當(dāng)孩子已經(jīng)落后時(shí)，給孩子定位時(shí)就不要定高了，這樣我們才能不急不燥，心平氣和地查找孩子落后的原因，想辦法跟孩子一起努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。當(dāng)然，如果作為家長(zhǎng)的我們，連孩子為什么落后都不清楚，那要幫助孩子進(jìn)步肯定是力不從心，甚至適得其反。另外，一定要跟孩子一起努力。不是天天口頭上跟孩子嘮叨：你要努力，你要努力。因?yàn)槟敲葱〉暮⒆訉?duì)抽象的“努力”二字是不能主動(dòng)去付諸行動(dòng)的，得有家長(zhǎng)的幫助。而家長(zhǎng)的幫助，不是指幫孩子完成本該是她自己完成的事情，而是幫孩子做好具體怎么努力的安排，并讓孩子心甘情愿地接受。
再說(shuō)第三項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：我一直想跟女兒傳遞一個(gè)信息，那就是學(xué)習(xí)是她自己的事情，從而調(diào)動(dòng)她學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和主動(dòng)性。但擔(dān)心傳遞這個(gè)信息給她，她不一定能領(lǐng)會(huì)，即使領(lǐng)會(huì)了，要達(dá)到調(diào)動(dòng)她學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力和主動(dòng)性也并不容易。
解決方法：抓住時(shí)機(jī)，慢慢地把這個(gè)信息傳遞給她，并抓住時(shí)機(jī)讓她加深對(duì)學(xué)習(xí)是她自己的事情的理解。
具體實(shí)施過(guò)程：一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束后，她對(duì)自己的成績(jī)還是蠻有期待的。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，她的語(yǔ)數(shù)成績(jī)都是90分的樣子，比平時(shí)的考試低了些。當(dāng)我看到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，雖說(shuō)比平時(shí)低了些，但為了保護(hù)她的期待，我把分?jǐn)?shù)告訴她的同時(shí)，馬上說(shuō)考得還不錯(cuò)。她當(dāng)時(shí)也是很高興的樣子。那個(gè)時(shí)候的她對(duì)考得怎么樣的判斷并不明確，全看我怎么說(shuō)。所以過(guò)年走親戚時(shí)，人家問(wèn)她考了多少分時(shí)，她還挺得意地告訴人家她得了多少分。寒假過(guò)完，進(jìn)入到了下學(xué)期，她受寒假的影響進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，回家連作業(yè)都不想做，只想看電視。我當(dāng)時(shí)就火了，很生氣地告訴她，你以為你上學(xué)期真的考得很好嗎？我只是不想讓你難過(guò)才跟你說(shuō)你考得還不錯(cuò)的！你現(xiàn)在居然只記得看電視。再這樣，你一分鐘的電視都看不成，即使我在看電視，你也不準(zhǔn)來(lái)！當(dāng)時(shí)狠狠地訓(xùn)了她一頓，訓(xùn)什么話我都記不清了，只記得這些了。等心情平復(fù)后，我就過(guò)去跟她好好溝通。一是跟她說(shuō)，以后只要把作業(yè)做完，就可以看半小時(shí)的電視。二是跟她說(shuō)，學(xué)習(xí)是她自己的事情，不好好學(xué)，就只能落后了，我不可能幫著你去上課，去學(xué)習(xí)。這是初次把學(xué)習(xí)與她自己建立聯(lián)系。再次建立聯(lián)系是有一次聊天時(shí)，聊到她長(zhǎng)大了就不會(huì)跟我們住一起了的話題。她問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)你就會(huì)有自己的家了呀！”她說(shuō)：“哦，可我長(zhǎng)大了還是要跟你們住一起??！”我說(shuō)：“也可以啊，那你就得多買(mǎi)套房子，幫我們也買(mǎi)一套房子，然后我們就住在你家隔壁?！彼f(shuō)：“好啊！”我說(shuō)：“可是買(mǎi)房子需要很多錢(qián)啊！”她說(shuō)：“我長(zhǎng)大了工作了就掙錢(qián)買(mǎi)啊！”我說(shuō)：“那你得現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好中學(xué)，再上個(gè)好大學(xué)，然后找份好工作，你才能買(mǎi)得起呢！”她說(shuō)：“好??！我長(zhǎng)大了一定要跟你們住一起，過(guò)幸福的生活！”最后一次建立聯(lián)系是她主動(dòng)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)茖W(xué)家是不是好工作，能不能買(mǎi)房子?。 保ㄑa(bǔ)充一下:當(dāng)科學(xué)家是她的理想）我說(shuō):“當(dāng)然啊。”她說(shuō)：“當(dāng)科學(xué)家可以爭(zhēng)很多錢(qián)??？”我說(shuō)：“是??！”在這之后，我就會(huì)隔段時(shí)間提到關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來(lái)的幸福生活之間的聯(lián)系。而她理解的幸福生活很簡(jiǎn)單，就是長(zhǎng)大了還能跟爸媽住在一起。有次我說(shuō)：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不能過(guò)幸福的生活?！彼f(shuō)：“我不幸福，你也不幸福?！蔽耶?dāng)時(shí)也沒(méi)琢磨她這話是什么意思，以為是她不認(rèn)同要好好學(xué)習(xí)的觀念。就回了她一句：“你是你，我是我。你不幸福了，我就不幸福了？”她當(dāng)時(shí)就哭了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴粣?ài)我。”我看她傷心地哭了，馬上意識(shí)到，那話是不是說(shuō)過(guò)分了。連忙解釋說(shuō)：“比如:你摔了一跤，很疼。即使我很愛(ài)你，我能幫你疼嗎？我只能說(shuō)幫你盡量減輕疼痛，我不能幫你疼啊。所以你不幸福時(shí)，我能幫你不幸福嗎？不能?。 彼?dāng)時(shí)若有所悟的樣子，也沒(méi)再傷心了。她后來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性是相當(dāng)?shù)母?。看?lái)她是認(rèn)同了學(xué)習(xí)是她自己的事情，也認(rèn)同了她可以通過(guò)她的努力實(shí)現(xiàn)她理解的幸福。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：抓住時(shí)機(jī)想辦法讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是她自己的事情，從而調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力和主動(dòng)性。
第四項(xiàng)：擔(dān)心的問(wèn)題：擔(dān)心過(guò)于關(guān)注孩子考試成績(jī)而產(chǎn)生負(fù)面影響。
解決方法：關(guān)注孩子試卷上的錯(cuò)誤大余關(guān)注孩子的成績(jī)。并分析孩子錯(cuò)誤的原因，用合適的方法避免孩子下次不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤。
具體實(shí)施過(guò)程：每次女兒把試卷帶回來(lái)，我不會(huì)過(guò)多地跟她交流分?jǐn)?shù)。我會(huì)著重看她扣分的地方。綜合下來(lái)，主要有以下原因：粗心、不理解題意、知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透徹。而每項(xiàng)原因的出現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)尋找產(chǎn)生的原因。拿粗心來(lái)說(shuō)，一是做題速度太快，計(jì)算出錯(cuò)。二是學(xué)前班的空缺帶來(lái)的訓(xùn)練不足，從而出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤和拼音混淆不清。而不理解題意和知識(shí)點(diǎn)沒(méi)理解透徹都是跟題目和知識(shí)點(diǎn)本身有一定的難度有關(guān)系。分析原因之后，我會(huì)理解她的錯(cuò)誤和分?jǐn)?shù)的不理想。之后，我會(huì)請(qǐng)她自己分析為什么錯(cuò)了，以及該怎么更正。并提醒她盡量不要犯重復(fù)的錯(cuò)誤。否則，同樣的錯(cuò)誤犯第三遍時(shí)，一是得重復(fù)再寫(xiě)幾遍，二是得扣獎(jiǎng)學(xué)金。試卷簽字時(shí)一般包含兩項(xiàng)內(nèi)容：一是記錄錯(cuò)誤的原因，二是做出肯定或鼓勵(lì)。
說(shuō)這項(xiàng)跟家長(zhǎng)們聽(tīng)，想傳達(dá)的意思是：孩子讀書(shū)期間的考試太多了，過(guò)多地關(guān)注分?jǐn)?shù)可能讓孩子和自己都一定的壓力，而這種壓力不能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力時(shí)，可能就讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有壓迫感了。而關(guān)注錯(cuò)誤，一是淡化了分?jǐn)?shù)，二是解決了問(wèn)題，三是孩子對(duì)自己有了期待。
說(shuō)到這，四項(xiàng)內(nèi)容就說(shuō)完了。以上純屬個(gè)人的一些做法，不當(dāng)之處，望各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后非常感謝談老師的信任，讓我在這里發(fā)言，非常感謝家長(zhǎng)們聽(tīng)我啰嗦，謝謝！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十五
今天，是我女兒xxx十二歲生日。首先，我代表我們?nèi)?，?duì)各位親朋好友在百忙之中前來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)，表示衷心的感謝。十二歲是人生的一個(gè)重要日子，是從兒童時(shí)代邁向少年時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
為了能在孩子的人生軌跡中留下一粒美好的印記，今天，我們有幸邀請(qǐng)到了各位親朋好友，見(jiàn)證xxx的人生新起點(diǎn)同時(shí)作為孩子的父母我們還希望通過(guò)這個(gè)聚會(huì)表達(dá)我們對(duì)孩子的深切希望，我們希望他能像他的名字一樣擁有一生的聰明和智慧擁有一生的幸福與快樂(lè)希望他能用自信與樂(lè)觀，用辛勤的`努力和感恩的心獲取人生的快樂(lè)。我們?cè)诖俗xx生日快樂(lè)，也祝所有的孩子和所有的父母健康快樂(lè)！再次感謝各位的光臨，謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十六
大家好!
我是xxx家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我的孩子叫xxx，自從進(jìn)入x年級(jí)x班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育。
談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
以前，兒子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲!在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!
祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家！
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
新年好!伴隨著20__年的腳步，我們從寒意料峭的冬天步入了春暖花開(kāi)的春天。春天是美好的，春天是播種希望種子的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我有幸作為20__年中考學(xué)生的家長(zhǎng)代表，參加今天這個(gè)動(dòng)員大會(huì)，我感到非常榮幸和自豪。
中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，也是一次嚴(yán)格冷峻的考驗(yàn)，將成為你們生命中一次可貴的經(jīng)歷和一個(gè)難忘的記憶。寶劍出鞘、利箭張弓;九年磨劍，一朝驗(yàn)鋒。經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀，再過(guò)100天，你們就要參加中考了。
在此，讓我代表所有即將參加中考的學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以衷心的感謝。感謝你們艱辛的付出，感謝你們辛勤勞動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，孩子們，我們知道，九年級(jí)特別是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的臺(tái)燈下，在你們疲憊、失落的神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們?cè)?jīng)擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。
今天，距離中考只有一百天了。一百天，是知識(shí)整合階段，是適應(yīng)、提高、升華的過(guò)程。這就需要你們有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，在最短的時(shí)間獲得最大的收益。把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。面對(duì)中考，我們對(duì)你們充滿信心!這信心，來(lái)自你們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)高標(biāo)準(zhǔn)高強(qiáng)度的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來(lái)自你們漸漸長(zhǎng)大漸漸懂事的每個(gè)細(xì)節(jié)變化。面對(duì)這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生，我們希望你們能做到：堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，練就“隱形的翅膀”。堅(jiān)定信心，堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結(jié)果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)愧于心。如此，家長(zhǎng)便滿意，放心了。
作為家長(zhǎng)我們希望你們要建立自尊、自信。自尊的孩子能夠穩(wěn)健成長(zhǎng)，有良好的適應(yīng)能力;自信的孩子敢于為自己設(shè)定目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。相信自己，自己是最棒的!
中考在即，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，大家要樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及?，F(xiàn)在就得沖刺了，上緊時(shí)間的發(fā)條，奮力拼搏吧?！叭松苡袔谆夭保锌季褪顷P(guān)鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，拼出自己美好的未來(lái)。
中考是需要實(shí)力的。有實(shí)力才有競(jìng)爭(zhēng)力，要有實(shí)力就必須刻苦努力。老師盡力，學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，共同形成一個(gè)合力——沖刺中考的合力，我們就一定能克服一切困難，堅(jiān)持到最后，共同收獲一個(gè)輝煌的六月。
同學(xué)們，堅(jiān)持和時(shí)間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣、力量在這里集結(jié)!曙光在前，祝愿同學(xué)們都能笑傲中考，奔向美好的前程!謝謝!
成人禮家長(zhǎng)演講稿篇十八
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)：配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。用自己的良好的行為習(xí)慣，做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)：每當(dāng)孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫(xiě)的好不好，完成的如何。就在我們還有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)作業(yè)經(jīng)常是寫(xiě)一樣，丟一樣。是真的忘了嗎？我希望在座的家長(zhǎng)都能配合我檢查孩子的作業(yè)。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)：學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。當(dāng)然我很歡迎家長(zhǎng)電話或者到校和我或者其他授課老師交流您孩子在家、在校的表現(xiàn)。
4、培養(yǎng)一種意識(shí)，培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有目標(biāo)，肯吃苦。同時(shí)還要要求孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有些孩子早晨7點(diǎn)50以后才到校，如果在家不讀書(shū)的話，這樣到學(xué)校就更沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)了。
另外，我想補(bǔ)充一下要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。我們的進(jìn)校時(shí)間是早晨7點(diǎn)半，中午1點(diǎn)半。周一、周五兩節(jié)課后3點(diǎn)35分放學(xué)，周二、三、四多一節(jié)課，4點(diǎn)25分放學(xué)。希望各位家長(zhǎng)提醒您的孩子準(zhǔn)時(shí)到校，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家。
總之，六年級(jí)這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系。所以，不光在座的家長(zhǎng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，讓我們共同努力提高孩子的成績(jī)！
最后，再一次向大家表示感謝！