教育系統(tǒng)工作人員述職報告(專業(yè)18篇)

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    報告通常包含對問題、調(diào)查、研究或觀察結(jié)果的分析和解釋。在寫報告的過程中,我們應(yīng)該使用簡明的語言和邏輯的組織來傳遞信息。我們特別提供了一份針對教育培訓(xùn)行業(yè)的市場報告,該報告對行業(yè)趨勢和發(fā)展進行了全面分析。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇一
    四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新的成效。
    無論工作如何繁雜,我都本著對街辦事處高度負責(zé)的態(tài)度,克難應(yīng)對,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均獲得理想的結(jié)果。經(jīng)濟發(fā)展穩(wěn)中有進。招商引進內(nèi)資4200萬元:引進外資一項:協(xié)作完成固定資產(chǎn)投入6945萬元:實現(xiàn)人均可支配收入達12154元/年,安全生產(chǎn)、科普、科協(xié)、名錄庫維護、居民收入調(diào)查、企業(yè)養(yǎng)老保險等工作均已認可達標(biāo)。局面穩(wěn)定環(huán)境明顯改善。2006年間,中山醫(yī)藥公司、隆昌公司、精細化工廠、海壽瓦楞廠、朝陽電機廠、長江蓬墊廠、等六個企業(yè)的職工分批次的在不同時段到市、區(qū)、上訪。我們從維護政治的高度,采取了三個方面的措施。一是爭取政策傾斜,補償職工利益。二是曉之以理,動之以情,苦口婆心,耐心疏導(dǎo)。三是抓住重點,主動出擊,化解矛盾。更為嚴重的是長江、中山因買斷等問題發(fā)生了圍堵政府的事件,報社、電臺來街暴光,我們采取了一些應(yīng)急措施,緩解群眾的情緒,阻止事態(tài)發(fā)展,取得了較為滿意的效果。
    五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻,注重廉潔自律。
    時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,在企業(yè)無論什么事如:政策講解、司法訴訟、職工矛盾、債務(wù)糾紛、事務(wù)協(xié)調(diào)、一一參入,當(dāng)好服務(wù)員、協(xié)調(diào)員。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與街工委、辦事處保持高度一致。在廉政建設(shè)中對自己嚴要求,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。把全心全意為人民服務(wù)的宗旨變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,自覺養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng)。
    當(dāng)然,工作中也有許多不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還受文化水平限制,思想還受傳統(tǒng)思維束縛,知識不能全面,境界拔高困難,故工作標(biāo)準不夠高,要求不夠嚴,只求過得去,不求過得硬,仍缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足,在今后人生中是我永遠要克服,改進的。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    一、真抓實干,著力抓好分管的各項工作。
    一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)的幫助及全體同志的共同努力下,重點做了以下幾項工作。
    1、緊抓平安建設(shè),社會治安綜合治理有成效。一是推進社會治安防控體系建設(shè)。在進一步完善和擴大小區(qū)技防的同時,狠抓社區(qū)治安防范,全面落實社區(qū)巡邏控制,努力把社區(qū)的刑事案件發(fā)案率控制在最低限度。成立街道專職治安巡邏隊,在夜間案件高發(fā)期10點至次日4點進行動態(tài)巡邏。據(jù)統(tǒng)計,巡邏隊共抓獲盜竊犯罪2起3人。二是開展專項治理,凈化社會環(huán)境。針對校園存在安全隱患,組織校園安全大檢查,協(xié)調(diào)落實各項安全措施,督促各中小學(xué)、幼兒園建立健全日常安全管理制度;針對社區(qū)群眾深惡痛絕的游戲機賭博和傳銷問題,組織了專項治理,轄區(qū)共2家經(jīng)營戶在規(guī)定的時間內(nèi)均已撤離。
    三是警鐘長鳴,防邪工作常抓不懈。今年以來,街道社區(qū)共懸掛相關(guān)橫幅12條,發(fā)放宣傳資料5000余張,敏感時期安排街道社區(qū)實行不間斷的宣傳,在全街道營造了人人參與反邪教活動的良好氛圍。同時,建立了警示教育活動中心,保證有固定場所,有宣傳掛圖、書籍資料等,定期對外開放。由于宣傳工作到位,目前無新增人員,已轉(zhuǎn)化人員5人思想狀態(tài)良好,真正實現(xiàn)了“無邪教街道”。三是加強綜治隊伍建設(shè)。在區(qū)政法委特別是街道主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,調(diào)整充實了街道的綜治隊伍并建立健全了管理制度,加強建設(shè)考核制度、督查制度、獎勵制度,切實做到用制度來管理人、約束人、激勵人,增強了大家的責(zé)任感、危機感、榮譽感,大大提高了綜治隊伍的整體戰(zhàn)斗力。
    2、努力化解各類矛盾,信訪案件穩(wěn)中有降。今年以來,共排查處理信訪維穩(wěn)隱患5件,民政保障3件,征地拆遷2件,社區(qū)管理1件,接待來訪10件35人,處理市長熱線63件。一是重視信訪維穩(wěn)隱患排查,力爭發(fā)現(xiàn)早,控制好,處理了。二是落實領(lǐng)導(dǎo)干部包案處理信訪問題制度。班子成員實行包案件、包查辦、包結(jié)案,保穩(wěn)定的“三包一保”責(zé)任制,把責(zé)任落實到人頭,把信訪問題解決在街道范圍內(nèi)。三是推行應(yīng)急值班制度。兩會期間以及國慶等假期和敏感時期,街道和各社區(qū)都由領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員值班,確保發(fā)生突發(fā)事件及時處置,穩(wěn)控得住、處置得好。
    3、積極探索實踐,努力搞好司法工作。一是根據(jù)要求,積極對轄區(qū)法治工作進行部署和落實。年初制定了街道依法治街方案,圓滿完成了五五普法的驗收工作,做到工作有部署安排,完成有總結(jié)報告。二是大力加強社區(qū)調(diào)解委員會規(guī)范化建設(shè)。先后為司法所和社區(qū)調(diào)解室制作了新的制度公示牌、調(diào)解席位牌,設(shè)置了專用庭式調(diào)解室,進一步改善了調(diào)解工作的環(huán)境。今年以來共調(diào)解各類矛盾30起,充分發(fā)揮了人民調(diào)解的第一道防線的作用。三是整合資源,形成合力,確保安置幫教和社區(qū)矯正工作見成效。積極同街道相關(guān)部門溝通,對確實有困難的刑釋解教對象提供低保,確保他們正常進入社會;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展盡可能提供就業(yè)機會;依托派出所、幫教小組和矯正志愿者的力量,對矯正人員進行重點掌控,對有心理障礙的矯正對象進行疏導(dǎo)。
    二、廉潔自律,務(wù)實工作,自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定。
    應(yīng)該說,到街道工作一年來,能夠同單位一班人團結(jié)一致,密切配合,勤奮工作,立足崗位,恪盡職守,在工作中,本人能以身作則,嚴格維護和遵守政治紀律,嚴守黨的機密,不信謠,不傳謠。堅持民主集中制原則,維護大局,與時俱進,不斷開拓。按照責(zé)任分工,盡心盡力,認真對待自己分管的各項工作,工作中自覺執(zhí)行《黨內(nèi)生活基本準則》,維護班子團結(jié),尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重下級,注意協(xié)調(diào)好同志間關(guān)系。堅持民主集中制,個人服從組織,重大問題集體研究,辦事不獨斷,虛心聽取不同意見。對人誠懇,服務(wù)熱情,辦事公正,敢于承擔(dān)責(zé)任。自覺用《廉政準則》要求自己,自覺抵制腐朽思想侵蝕。正確處理好個人與組織,家庭與工作的關(guān)系,不貪贓枉法,不徇私情。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,針對具體工作中存在問題和困難,采取措施加以解決,把矛盾化解在基層,履行好自己的工作職責(zé)。
    三、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    我在抓好工作的同時,認真抓好自身的學(xué)習(xí)。在開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動中,我努力學(xué)習(xí)******的報告和中央有關(guān)文件,進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解,結(jié)合工作實際,排查出影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題并切實加以整改。保持與時俱進、創(chuàng)新爭優(yōu)的思想精神狀態(tài),做到在思想、政治上同黨中央保持高度一致,同黨委、政府的重大決策保持高度一致;以模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們立黨為公、無私奉獻、執(zhí)政為民的精神,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀,進一步堅定信念和加強黨性修養(yǎng),不斷增強責(zé)任感、使命感;三是注重加強知識更新。當(dāng)今世界經(jīng)濟社會形勢日新月異,為了適應(yīng)新的形勢,本人能夠認真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、經(jīng)濟管理、法律法規(guī)、科技文化等新知識,不斷使自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平跟上新形勢發(fā)展的客觀要求。
    通過學(xué)習(xí),增強了科學(xué)性、實用性和預(yù)見性。能夠運用理論指導(dǎo)實踐,理清了工作思路,擺正了位置,找準了工作路子,理順了工作關(guān)系,緊緊團結(jié)和依靠同志一道工作。在工作中,堅持用發(fā)展的方法解決前進中的問題;堅持顧全大局,服從安排,時刻注意班子的威信和形象,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
    四、存在問題和今后努力方向。
    一年來,雖然個人盡心盡力做了一些工作,但與上級的要求、群眾的期盼和工作的需要相比,還有一定差距,主要存在以下問題:
    1、在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)方法還不夠科學(xué),對于一些問題自己雖然花了很多時間和精力去學(xué)習(xí)、研究,但所獲得的收益卻很少,沒有達到預(yù)期的目的。
    2、在思想上,思想還不夠解放,對新形勢下工作中出現(xiàn)的新特點、新要求分析研究不夠。
    3、在工作上,對分管工作的具體情況了解不徹底,導(dǎo)致不能很好地解決群眾關(guān)心的熱點、難點。
    針對以上問題,我今后將努力做到:進一步加強理論學(xué)習(xí),改進學(xué)習(xí)方法,擴展知識面;進一步解放思想,實事求是,與時俱進,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念束縛中解放出來;進一步做好本職工作,力爭在今后的工作中取得更好的成績。
    回首過去,展望未來,2011年我將在區(qū)委、區(qū)政府及街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,我會全力發(fā)揮優(yōu)點,克服不足,努力使自己在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上有更大的改進和提高,強化理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),提高工作能力,盡心盡職履行好工作職責(zé),振奮精神,開拓創(chuàng)新,為荷葉地經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展作出更大貢獻。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
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    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇二
    我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛和對新一輪課改的美好憧憬,來到這所學(xué)校任職。幾年來,我不斷的追問自己,什么是真正的教育,辦怎樣的一所學(xué)校才能實現(xiàn)真正的教育。我也不斷的反思自己,怎樣才能做一個合格的校長。正因為有了這樣的追問和反思,才使我的工作和我的生命更加的有意義??粗鴮W(xué)校一天天壯大,看著老師的每一個進步,看著學(xué)生們健康成長,我快樂、我幸福。在這里,我有做不完的工作,在這里,我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和體力,帶領(lǐng)全體教師,努力工作,團結(jié)一致,為這所學(xué)校留下精神和物質(zhì)上的或許對學(xué)校未來有用的東西,為此,我甚感欣慰!
    一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工,主要實施了四個方面的牽動策略,我認為,方向是正確的,成效是顯著的。
    一是堅持教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不動搖?;舅悸肥牵阂孕楸?,夯實基礎(chǔ),確保質(zhì)量,深化課改。為解決德育工作內(nèi)容的“大”而“空”沒有抓手的實際問題,我校開展了三年多的德育特色主題教育,并在各校特色主題教育的基礎(chǔ)上,組織人員編撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。經(jīng)過今年一年的完善,德育特色主題教育已經(jīng)成為我校德育工作的精品工程。教學(xué)工作緊緊圍繞質(zhì)量為中心,以有效學(xué)習(xí)活動為載體,改革課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)管理機制。有效學(xué)習(xí)活動中,我校在xx年有效學(xué)習(xí)策略研究、xx年教育敘事研究的基礎(chǔ)上,今年我校開展了有效教學(xué)模式課的研究,目前成果集已經(jīng)編選完畢。在課堂教學(xué)評價標(biāo)準中,我校探索了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動的評價標(biāo)準,引導(dǎo)教師從“師本”走向“生本”。上半年進行了全鄉(xiāng)小學(xué)教師的有效學(xué)習(xí)達標(biāo)課驗收活動,人人都講了一節(jié)課。對于教學(xué)質(zhì)量,我們規(guī)定了下限,即數(shù)語測試合格率要達到百分之九十五,其它學(xué)科考察合格率要達到百分之八十五。進一步創(chuàng)新了教學(xué)管理,形成了教學(xué)管理制度匯編。
    二是把教師隊伍建設(shè)作為興校之本。我校以師德師風(fēng)活動年為契機,確定了“學(xué)高為師,身正為范,以德立教,教書育人”的主題,樹立了省級師德先進個人陳xx為全校教師的師德典范。強化了雙向承諾,全鄉(xiāng)小學(xué)教師的師德水平有很大提高,得到學(xué)生、家長和社會的認可。在促進教師專業(yè)發(fā)展方面,我校大力加強校本培訓(xùn)工作,每學(xué)期每人一本厚厚的校本培訓(xùn)檔案,記錄了教師專業(yè)發(fā)展的歷程。進一步科學(xué)規(guī)劃教師專業(yè)能力評價工作,對村小教師和中心小學(xué)的教師分別提出不同的要求,引導(dǎo)教師努力提高自身的專業(yè)能力。切實搞好校本教研工作,校本教研進入課表,把校本教研做為解決教育教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的問題的一個重要途徑,更把校本教研做為促進教師專業(yè)展的一個有效方式。重視中青年教師的培養(yǎng),多給他們壓擔(dān)子,多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、承擔(dān)公開課、賽課、研討的機會,使他們能快速成長起來。如xx等年輕教師已經(jīng)迅速成長為學(xué)校的骨干教師。
    三是把實現(xiàn)科學(xué)化的'管理做為學(xué)校工作的靈魂。經(jīng)過幾年的努力,我校逐步生成了“以人為本,崇尚一流”的管理理念,學(xué)校工作處處以人為本,體現(xiàn)人文性,把“人文”做為校園文化的主題,形成學(xué)校共同的價值觀體系;引導(dǎo)全體教職工崇尚一流的工作,工作力求完美,爭先創(chuàng)優(yōu)。尤其在今年的工作中,全體教職工把這一理念做為工作的宗旨,使得學(xué)校的工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,形成了“事事有人干,人人都做事”的良好局面。今年,我校完善了從校長到教師的針對每一個人的職責(zé)分明的《教職工崗位責(zé)任制》,完善了《教師工作量化標(biāo)準》,形成了《學(xué)校管理制度匯編》和《教學(xué)管理制度匯編》。在“以人為本,崇尚一流”管理理念的感召下,學(xué)校工作責(zé)任到人,目標(biāo)明確,全體教職工盡職盡責(zé),勇于爭先,有力地推動了整體工作的前進,辦學(xué)效益不斷增強。
    四是把創(chuàng)新做為學(xué)校發(fā)展的永恒主題。幾年來,我校把創(chuàng)新落實到教育教學(xué)工作的各個方面,經(jīng)過今年的完善,在各個方面收到了很好的成效。如德育特色主題教育,課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)評價標(biāo)準、人性化的作業(yè)批改、自制活頁學(xué)案和聽課筆記、音體美教學(xué)保底教學(xué)計劃、校報、學(xué)生報、學(xué)校網(wǎng)站、校本教研和校本培訓(xùn)等。創(chuàng)新不是為了出奇出新,是對原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和繼承,是在原有的基礎(chǔ)上,挖掘新的內(nèi)涵,賦予新的理念。創(chuàng)新使得我校的教育教學(xué)工作實現(xiàn)了超前發(fā)展,極大的增強了學(xué)校的綜合實力,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,辦學(xué)水平有了很大程度的提高。
    四個方面牽動策略實施,帶動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。為了更好的使學(xué)校走向成功,我加強自身建設(shè),認真履行崗位職責(zé),努力做一名合格的校長。
    1、我堅持學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向工作學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí)。多年來的工作實踐,使我深深的體會到,校長不僅是一個職務(wù),更是一個職業(yè)。如果是一個職業(yè),就必須具備從事這個職業(yè)的素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺。必須使自己的思想觀念始終處于時代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地學(xué)習(xí)各方面的新知識、新思想和新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的部分。我常年堅持寫工作日記,今年,我記下工作日記十余萬字,其中包括教學(xué)點評、案例分析、讀書筆記、教育隨想感悟等共計九十余篇。不斷的學(xué)習(xí)使我的學(xué)識、理論、政策、工作水平有了質(zhì)的提高,具備了較好的履行工作職責(zé)的能力。
    2、我實現(xiàn)由校長轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育的思想者、課改的實踐者和學(xué)校的經(jīng)營者。我把重點放在三個方面,一是學(xué)會傳播、表達自己的教育思想和管理理念;二是學(xué)會開拓市場,為學(xué)校爭取更多的外部資源;三是協(xié)調(diào)上下關(guān)系,確保辦學(xué)的良好環(huán)境。我認為這三項工作更加符合學(xué)校利益;為了做好這三項工作,我放棄了許多休息的時間,帶領(lǐng)同事,動腦筋,想辦法,為學(xué)校發(fā)展不辭辛苦的奔波,使學(xué)校具有了強勁的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    3、我努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒。是上級組織的信任,是全體教職工的支持,才讓我有了施展的空間,是學(xué)校每一個人的努力造就了我。如果我不能把學(xué)校的命運和自己的命運緊密的聯(lián)系在一起,不能與學(xué)校榮辱與共的話,我將愧對組織和全體師生。二是我對學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒的意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與理念之間的差距有多大,我們才起步,如果我們不能年年有所進步,就不會有長足的發(fā)展。三是我清醒的意識到壓力和危機的存在。四是我清醒的知道我必須嚴于律已,寬以待人,要大度,要坦誠,要率先垂范。
    4、我為了學(xué)校的長期發(fā)展而努力作為。一是我親歷了這所學(xué)校成長的全過程,而且這所學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)進入了良性發(fā)展的態(tài)勢,我會努力帶領(lǐng)教職工堅定信念,走可持續(xù)發(fā)展的道路不動搖。二是我厭惡不作為,我寧愿犯錯誤也不愿不作為。也許我會偶爾犯錯誤,因為我喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和許多司空見慣的東西,我更喜歡冒險。但我一旦犯了全體教職工無法寬恕的錯誤,我會選擇自動離開。三是我在學(xué)校所做的事情或者我決策的事情都是為了有利于學(xué)校的長期發(fā)展而做出的,極少有短期行為的。
    最后,我代表學(xué)校,更代表我個人,對每一位為學(xué)校發(fā)展而做出努力的教職工表示感謝。我認為所謂的管理就是合作,我與中層以上領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快,你們在承受各種各樣壓力的同時,工作非常盡力,出色的完成了各自分管的工作任務(wù),我為你們自豪。我與老師們的合作也非常愉快,正是你們的扎實工作、你們的默默無聞、你們的盡職盡責(zé),才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。
    感謝全體教職工對我的幫助和支持,感謝全體教職工對我的包容和理解!
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇三
    我是xxxx,本人承蒙人大常委會的培養(yǎng)和縣代表的推薦于20xx年至今當(dāng)選為福州市第xxxx屆、xxxx屆、xxxx屆人大代表,是來自農(nóng)村最基層的'農(nóng)民代表。今天我有機會與大家團聚在一起向各位匯報我當(dāng)代表履職情況,交流當(dāng)代表的體會感到十分高興。下面我向各位匯報二個問題:
    一、注重思想認識到位,提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),當(dāng)個好代表。
    多年來,當(dāng)代表履職實踐,讓我對作為國家權(quán)力機關(guān)組成人員的內(nèi)涵有了越來越深刻的理解與體會。回眸那當(dāng)代表履職的歲月我深深地體會到:人大代表的履歷是十分厚重而珍貴的人生財富,人大代表不應(yīng)該是一種榮譽,而是一種國家賦予的職務(wù),既代表著權(quán)利又意味著責(zé)任和義務(wù)。代表擁有的權(quán)利是為了履行義務(wù)是為了實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益,促進社會和諧公平正義,建設(shè)美麗的中國。我深知人民選我當(dāng)代表是把代表人民管理國家的權(quán)利那沉甸甸的責(zé)任交給了我,正是這份責(zé)任讓我深懷認真為民履職之心,以強烈的責(zé)任感和使命感忠誠履行職責(zé)。為民代言,傳乎民聲,謀民之利,始終是我當(dāng)人大代表以來的不懈信念和追求。把入民裝在心中,體現(xiàn)人民意志,代表人民利益,實現(xiàn)人民愿望,這就是我的職責(zé)。
    我認為當(dāng)一個好代表,首先要具備有權(quán)利意識和責(zé)任意識,這兩個意識缺一不可,二者既是統(tǒng)一又不可分開,一句話,二者是履行好代表職務(wù)的基礎(chǔ),沒有這個思想基礎(chǔ),就會出現(xiàn)代表意識淡薄,把當(dāng)代表僅當(dāng)是一種榮譽,必然導(dǎo)致當(dāng)代表自身素質(zhì)不高,工作實效不佳,成為“吃飯代表”“舉手代表”“過渡代表”,辜負了人民群眾對代表的深切期望,違背了《人民代表法》賦予的神圣使命,正因為我當(dāng)代表以來牢記代表的權(quán)利與義務(wù),認真學(xué)習(xí)人民代表大會制度的基本理論、基本知識,學(xué)好人民代表法,正確認識人大的性質(zhì)、地位和作用,學(xué)習(xí)憲法和法律知識,懂法守法,嚴格依法監(jiān)督,通過參與人大活動不斷增強公仆意識,經(jīng)常想一想我當(dāng)代表為什么?思一思我當(dāng)代表要做什么?惦一惦離任后留下什么?把人民賦予的權(quán)力完全用于為人民服務(wù),同時還注重自身修養(yǎng)和素質(zhì)提高,維護好代表的形象,不把當(dāng)代表作為榮譽,不把當(dāng)代表作為護身符,而把當(dāng)代表作為為人民履行職責(zé)的職務(wù)。多年來,凡是人大組織的會議、調(diào)研、視察、行風(fēng)評議、走訪活動我都能積極參加,凡是人大各種會議都能踴躍發(fā)言,敢于說真話、說實話,參政議政,受到領(lǐng)導(dǎo)和代表的贊許。
    二、注重傾聽群眾呼聲,為民排憂辦實事,當(dāng)個群眾滿意代表。
    我認為評價一個稱職的代表,不是聽其說的如何,關(guān)鍵是看其為群眾辦了哪些實事、解決了哪此問題。歷任代表以來,我平時很注意深入群眾與群眾聊天談心,聽取對政府的意見建議,了解群眾所思所想所盼,并將群眾反映的問題在人大會議期間及閉會期間及時反映,依法履行好人大代表的應(yīng)盡職責(zé)。歷屆來我先后提交建議案38條,涉及到市級的有市環(huán)保局、公安局、交通局、水利局、民政屙、工商行政管理局、供電局、衛(wèi)生局、人口計劃生育局、規(guī)劃局等有關(guān)單位和部門,其中被市人大常委會列入議案有l(wèi)條,其它作為建議案都得到有關(guān)部門的重視答復(fù)和較好辦理。共中印象最深刻的有三件群眾迫切需要解決的問題得到及時解決,為群眾辦好實事,深受群眾高度評價,對我觸動教育鞭策激勵很大。
    (一)取消全市工商行政管理局對農(nóng)村集貿(mào)市場農(nóng)屁自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品銷售收貲問題。
    20xx年國家工商總局向社會公布《對農(nóng)村集貿(mào)市場農(nóng)民自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品銷售不收費》,那么,我市工商行政管理局(五區(qū)八縣)對國家工商總局這一決定貫徹執(zhí)行如何?我深入到永泰、閩清、福清、閩侯本地有關(guān)農(nóng)貿(mào)市場走訪自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品銷售的農(nóng)民進行調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)工商管理局出自本單位經(jīng)濟收益問題仍在向銷售自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)民收費,而且經(jīng)常因為收費問題引起糾紛,影響市場秩序。針對這個問題,在人大會上我向市工商行政管理鄭重提出《關(guān)于貫徹落實國家工商總局對農(nóng)村集貿(mào)市場農(nóng)民銷售自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品不收費的建議》,并要求工商行政管理局派員實地調(diào)研收費情況,糾正收費問題,否則將組織代表進行詢問。市工商局根據(jù)我這一建議,著手研究發(fā)文件,取消了對農(nóng)村農(nóng)民自產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品在農(nóng)村集貿(mào)市場銷售收費侵害農(nóng)民利益的問題,使農(nóng)民得到實惠,激勵了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),為市場提供農(nóng)產(chǎn)品的積極性。
    (二)解決xx村渡凡自然村群眾過江難的問題。
    xx村緊靠十八溪,村里有個渡凡自然村,這個村戶數(shù)近百戶,人口300多人,地處山區(qū),既偏僻又貧困,村前有一條近百米河流與對岸隔離,遇上暴雨天、臺風(fēng)洪水期,擺渡過江相當(dāng)危險,嚴重阻礙制約著該村生產(chǎn)、生活、工作、上學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。當(dāng)?shù)卮迕窦依锔饔腥啵阂皇谴娣披}巴多;二是存放咸魚多:三是存放番薯多,怕是臺風(fēng)、洪水災(zāi)害影響家庭生活。當(dāng)?shù)亓鱾鬟@樣一句俗話:渡凡村何時過江不用船,只等神仙來造化。20xx年xxxx村兩委組織村民1集資建渡凡橋,由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟困難,只籌集到部份資金,建橋無法動工。當(dāng)我了解到這一情況,根據(jù)群眾盼望建橋的心理,我在人大會上提出《關(guān)于請求撥款助建xxxx古域村渡凡橋解決群眾過江難問題的建議》,這個建議市人大轉(zhuǎn)到市交通局承辦,市交通局數(shù)次派技術(shù)人員實地查看,并進行規(guī)劃設(shè)計,并建議在群眾集資基礎(chǔ)上聯(lián)合市財政局、閩侯縣政府籌資32萬元助建渡凡橋,經(jīng)過努力長達100米,寬3.5米的水泥橋終于在該河上建起,結(jié)束了渡凡村民祖祖輩輩過江難問題,實現(xiàn)有橋過江的夢想。同時促進了該村山區(qū)特色經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民的收入逐年增加,生活水平不斷提高,由過去的鹽巴多、咸魚多、番薯多變成今日的新房蓋得多、富人戶多,來此觀光休閑人多。事后xxxx村村民對我說:陳代表,渡凡橋建成您費心了,您立了功勞,全村人感激您。通過這件事,使我深深感到人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民的真正含義。
    (三)督促交警部門對城區(qū)農(nóng)村渣土車運載規(guī)范管理。
    隨著城區(qū)建設(shè)和農(nóng)村城鎮(zhèn)鎮(zhèn)化建設(shè)的推進,城區(qū)和農(nóng)村道路上行駛著運載渣土車呈現(xiàn)有增無減勢頭,負面影響和制約了城區(qū)和農(nóng)村道路的衛(wèi)生、交通運行和安全,屢屢發(fā)生了重大交通事故,群眾和過往車輛對渣土車懼怕三分,避讓三分,稱其為公路上“猛老虎”,經(jīng)調(diào)研我發(fā)現(xiàn),城區(qū)和農(nóng)村渣土車運輸管理不規(guī)范,監(jiān)管力度不夠,處罰不嚴,使渣土車運輸處于肆無忌憚狀態(tài)。表現(xiàn)為:
    1、相當(dāng)部份渣土車破舊;
    2、相當(dāng)部份渣土車屬報廢帶病車;
    3、相當(dāng)部分渣土車無證;
    4、相當(dāng)部份渣土車運輸超量;
    5、相當(dāng)部份渣土車運輸亂超車亂超速;
    6、相當(dāng)部份渣土車運輸?shù)?、撒、漏嚴重,造成了公路上土塊成片、沙子成行、石子成堆,影響了市容農(nóng)村公路和車輛安全運行。
    對此,我提出了《關(guān)于開展城區(qū)、農(nóng)村渣土車運載專項整治的建議),要求交警部門在城區(qū)、農(nóng)村開展一次專項整治渣土車運載行動,市公安局交巡警大隊對此建議高度重視,數(shù)次用電話及派人與我溝通整治方案,專題研究布署了渣土車安全整治“夏令行動”工作(為期3個月),重拳出擊整治渣土車,強化渣土車的規(guī)范、安全運營,營造安全、暢通、有序的交通環(huán)境,城區(qū)農(nóng)村渣土車運載不規(guī)范現(xiàn)象得到遏制,取得了顯著成效。
    我作為一名多屆市入大代表,在履職中我自身得到不斷完善充實,同時也為我提供了一個很好認識社會,了解社會、融入社會的平臺。因此,當(dāng)人大代表是我人生中一段難忘的經(jīng)歷,她充實了我,提高了我,鍛煉了我,使我受益菲淺。我深知自己的責(zé)任重大,我個人的力量是非常微薄,我為人民履職為民辦了一些好事實事,這是人民的重托、組織培養(yǎng),縣人大常委和各位縣代表的信任和支持結(jié)果,成績來之不易,我有機會參加國家政府的事務(wù)活動,為社會為老百姓作些貢獻我深感欣慰,今后我要繼續(xù)做到“代表意識常記心,聯(lián)系群眾心連心,依法履職要盡心,接受監(jiān)督要虛心”,常常告誡自己“人大代表是職務(wù),牢記權(quán)利和義務(wù),聯(lián)系群眾要相處,反映民聲是要務(wù),為民辦事是任務(wù),組織信任民擁護”。
    謝謝大家聽我的匯報。如有不妥之處請予以指導(dǎo)批評指正。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇四
    作為一名全國人大代表,代表人民履行職責(zé),我深感這既是國家和人民給我的榮譽,更是我的責(zé)任。我只有盡心盡力履行好自己的職責(zé),才能擔(dān)當(dāng)上“人民代表”這一稱呼。
    作為人大代表,首先要以身作則,做好自己的本職工作,為發(fā)展經(jīng)濟貢獻自己的力量。過去的幾年,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,一躍成為全球第二大經(jīng)濟體,各種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。尤其是“非公36條”的公布,民營經(jīng)濟更是為國民經(jīng)濟的發(fā)展貢獻了積極的力量。作為民營企業(yè)的代表,我們也參與了這一歷史的進程,并作出了自己的努力。
    除了把自己的企業(yè)做好之外,我也積極履行社會責(zé)任,為政府分憂;由于自己兼任了一些社會職務(wù),這使得我還有很強的社會責(zé)任感,為社會的和諧發(fā)展,貢獻自己的智慧和能力。同時,作為工商聯(lián)的副主席,為了促進××省的經(jīng)濟發(fā)展,在省委、政府的關(guān)心下,在工商聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我也利用北京××企業(yè)商會這個平臺,為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)做了很多具體的工作。
    另外一個重要的方面就是,作為一名全國人大代表,一定要履行好人民代表的職能,為經(jīng)濟發(fā)展、社會民生、人民幸福的問題鼓與呼。這幾年我每年都有提案,引起了政府有關(guān)部門和社會各界的廣泛關(guān)注。
    回首這五年,有艱難辛苦,也取得了一些成績。
    一、盡心盡力履職責(zé)。
    作為一名全國人大代表,同時又是××省工商聯(lián)的副主席,我積極參加工商聯(lián)組織的各項會議和調(diào)研活動,為××的經(jīng)濟發(fā)展出謀劃策,并奮戰(zhàn)在一線。五年來,我深入基層調(diào)研,基本上跑遍了××省的各個市縣,了解了經(jīng)濟、社會發(fā)展過程中存在的問題,并提出了《鼓勵民間資本入股地方商業(yè)銀行》、《立法部門盡快制訂民間借貸配套相關(guān)法律法規(guī)》、《制定金融政策,有條件放開企業(yè)間借貸的合法性》、《關(guān)于降低企業(yè)稅費負擔(dān)提高職工收入在企業(yè)初次分配中的比重》、《建立健全面向市場的科技成果轉(zhuǎn)化機制》《國家要加大職業(yè)教育投入并重視職業(yè)教育的價值》、《國家應(yīng)從政策上支持讓更多新生代農(nóng)民工有機會“回鄉(xiāng)當(dāng)官”》、《改善民生提升新生代農(nóng)民工的幸福指數(shù)》、《“居者有其屋”是民生工程、更是政府職責(zé)》、《進一步加強網(wǎng)絡(luò)和手機實名制管、理減少職能部門運行成本的建議》、《關(guān)于修復(fù)北京××?xí)^的建議》等10多個提案,同時提交了《要嚴格執(zhí)行50年前的戶口登記條例的建議》,并做了兩次大會發(fā)言《如何擺脫美元霸權(quán)》、《“三農(nóng)”問題難在“四個字”》,涉及經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、民生、文化等多個方面,獲得了政府部門和社會各界的積極反饋,產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
    在親自考察、調(diào)研××各省市經(jīng)濟發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,我更是依據(jù)家鄉(xiāng)各地的情況,改變傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展思路,考慮怎樣最大限度的結(jié)合家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,實現(xiàn)有效開發(fā),解決經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的“瓶頸”,改“錦上添花”為“雪中送炭”,變被動“輸血”為主動“造血”,本著這樣的創(chuàng)新思維,我們開發(fā)創(chuàng)出來的一種非常成功的運作模式,已經(jīng)被媒體稱之為“深度介入”的模式。
    我在帶領(lǐng)商會成員實地考察、調(diào)研了××十多個市縣后,發(fā)現(xiàn)各地的情況不盡相同,發(fā)展規(guī)劃、地緣特點也各異,在此基礎(chǔ)上,我們有針對性的為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展引進戰(zhàn)略合作伙伴,為當(dāng)?shù)卣可矶ㄖ七m合本地發(fā)展的項目和開發(fā)規(guī)劃。在多方撮合下,我引薦的碧桂園集團開發(fā)項目,更是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展注入了一只“強心劑”。碧桂園集團先后到××巢湖、蕪湖、池州、安慶和黃山等市考察,簽訂了價值百億的合作協(xié)議。而這些項目的開發(fā)都相應(yīng)的解決了當(dāng)?shù)卣Y金短缺的問題,圓了地方政府發(fā)展的夢。
    除了為經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的力量以外,作為人大代表,我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對我國經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的一些問題,提出了一些有前瞻性的提案。
    我在調(diào)研的過程中發(fā)現(xiàn)小微企業(yè)發(fā)展遭遇到了瓶頸。我提交的《鼓勵民間資本入股地方商業(yè)銀行》的提案,希望政府能增加對中小企業(yè)的扶持力度,緩解他們資金不足現(xiàn)狀。我認為通過對民間資本的正確疏導(dǎo),可以加強政府對房地產(chǎn)政策的調(diào)控力度,同時入股地方商業(yè)銀行的正確出路,可以避免這些資本進入地下的錢莊,便于政府的金融,有益于國家金融安全。
    從去年年底開始,國家對小微企業(yè)加大金融支持力度,而且對民間信貸的管理也加強管理。為了解決小微企業(yè)發(fā)展過程中的資金短缺的問題,今年,我又在此基礎(chǔ)上又跟進提交了《立法部門盡快制訂民間借貸配套相關(guān)法律法規(guī)建議》的提案,建議中國人民銀行盡快制訂相關(guān)法律法規(guī),明確營利性民間借貸的性質(zhì),并具體從貸款額度、期限、利息、擔(dān)保、登記以及資金來源等方面作出特別規(guī)定,以利于民間借貸的健康有序發(fā)展。同時,我還提交了《制定金融政策,有條件放開企業(yè)間借貸的`合法性建議》的提案,建議中國人民銀行盡快制訂完善相關(guān)法律法規(guī),或出臺相關(guān)的金融政策,有條件地承認企業(yè)間借貸的合法性,同時明確非金融機構(gòu)不能以放貸為主業(yè),并具體從貸款額度、期限、利息、擔(dān)保、登記以及資金來源等方面作出特別規(guī)定。這些提案得到了相關(guān)方面的高度重視。
    針對網(wǎng)絡(luò)謠言的盛行,我看到如果任其泛濫會對國家社會的穩(wěn)定產(chǎn)生極大的危害,,春季的時候,中東地區(qū)正是由于許多人通過twitter等網(wǎng)絡(luò)社交工具造謠導(dǎo)致了嚴重的社會問題。于是,當(dāng)年我提交了《進一步加強網(wǎng)絡(luò)和手機實名制管理減少職能部門運行成本的建議》,提出要找到管理好虛擬社會的切入點,網(wǎng)絡(luò)虛擬社會與現(xiàn)實社會的管理一定要統(tǒng)籌起來,提高對虛擬社會的管理水平和力度,要進一步加強和完善信息網(wǎng)絡(luò)管理,健全相關(guān)法律法規(guī),切實落實網(wǎng)絡(luò)、手機實名制。我的提案應(yīng)該說是有前瞻性的,并引起相關(guān)部門的重視。
    人民代表要代表人民,發(fā)出他們的聲音。此外,我還非常關(guān)注社會民生問題,為解決老百姓的實際問題積極建言獻策,提交提案。20多年前,正是得益于黨和政府改革開放的政策,作為一名農(nóng)民工的我,憑借個人的努力和社會各界的支持才取得了今天的成績。我時刻不忘黨和政府的好政策,也不忘記現(xiàn)在許多農(nóng)民工的生存狀況。農(nóng)民工作為弱勢群體,需要有人發(fā)出他們的聲音。我也積極為提高他們的生活水平而努力。,我曾提交了《國家要加大職業(yè)教育投入并重視職業(yè)教育的價值》、《國家應(yīng)從政策上支持讓更多新生代農(nóng)民工有機會“回鄉(xiāng)當(dāng)官”》、20我又提交了《改善民生提升新生代農(nóng)民工的幸福指數(shù)》等提案。尤其是我的《“居者有其屋”是民生工程、更是政府職責(zé)》、《5大問題成為城市廉租房制度“攔路虎”》的提案,認為廉租住房房源嚴重不足、保障資金不足、保障機制基礎(chǔ)不扎實、廉租住房管理存在漏洞、一些地方政府片面追求gdp的政績觀沒有根本轉(zhuǎn)變,這都成為落實城市廉租住房制度“攔路虎”。從而建議中低收入和貧困階層,由政府加大投入、大量提供經(jīng)濟適用房和廉租房。這些提案受到社會各界和媒體的廣泛關(guān)注,在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛傳播,引起了社會的共鳴,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇五
    xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下,堅持立德樹人,圍繞培育社會主義建設(shè)者和接班人的根本目標(biāo),把學(xué)生志愿服務(wù)作為學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,狠抓教育引導(dǎo)、活動開展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)各級各類學(xué)校深入推進學(xué)生志愿服務(wù)活動取得了良好成效。
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度。
    為確保學(xué)生志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,各中小學(xué)及時召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定活動方案,并落實專人負責(zé)此項工作。各學(xué)校通過開學(xué)典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標(biāo)語等載體,積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動,深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
    二、深入推進學(xué)生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化。
    (一)規(guī)范志愿者招募注冊。
    志愿者的招募和注冊,是組織引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個xx區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊,54個志愿服務(wù)分隊,中小學(xué)幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學(xué)生xxxxx人,網(wǎng)上注冊志愿者xxxx人,覆蓋率達xx%。
    (二)加強志愿者培訓(xùn)管理。
    做好志愿者的教育培訓(xùn)和日常管理,是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅持培訓(xùn)與服務(wù)并重的原則,根據(jù)志愿服務(wù)項目的要求,通過集中輔導(dǎo)、座談交流、案例分析等方式,對學(xué)生志愿者進行相關(guān)知識和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。xx年,共舉行各類培訓(xùn)xxxxx余人次。
    (三)建立志愿服務(wù)記錄制度。
    志愿服務(wù)活動結(jié)束后,由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式,對志愿者的服務(wù)進行及時、完整、準確記錄,為表彰激勵提供依據(jù)。xx年,全區(qū)學(xué)生志愿者服務(wù)總時數(shù)為xxxxxx小時。
    (四)健全志愿服務(wù)激勵機制。
    區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級認定制度,根據(jù)志愿者的服務(wù)時間和服務(wù)質(zhì)量,對志愿者給予相應(yīng)的星級認定。建立志愿者嘉許制度,褒揚和嘉獎優(yōu)秀學(xué)生志愿者,授予榮譽稱號。建立志愿服務(wù)回饋制度,學(xué)生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時,換取一定的社區(qū)服務(wù),同時在就學(xué)、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
    三、搞好結(jié)合融入,推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化。
    各學(xué)校緊密結(jié)合教育工作和學(xué)校實際,將志愿服務(wù)融入教師教書育人全過程,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),融入校園文化建設(shè)全過程,引導(dǎo)廣大師生主動參與到志愿服務(wù)活動中來,大力推進志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。
    一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。
    號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時,各中小學(xué)認真組織開展了學(xué)雷鋒“6個1”活動(即:學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實事;開展一次學(xué)雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學(xué)雷鋒心得體會),取得了良好的效果。
    二是開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。
    各中小學(xué)通過組織志愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會、生活和學(xué)生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學(xué)生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。
    三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。
    部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
    四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。
    各學(xué)校通過組織團(隊)員采取結(jié)對幫扶的辦法,進一步深化了“手拉手”活動,通過“一助一”“多助一”等方式,有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體,提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù),切實為困難群眾解決了生活難題,以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。
    五是開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
    各學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念,展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻。
    四、大力弘揚志愿文化,著力打造志愿服務(wù)品牌。
    志愿服務(wù)是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛普及服務(wù)他人、奉獻社會的志愿服務(wù)理念,結(jié)合時代條件深入挖掘和闡發(fā),進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,賦予志愿服務(wù)深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,形成了渝中教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)品牌。曾家?guī)r小學(xué)的“小小志愿解說隊”,創(chuàng)建了近三十年,成為曾家?guī)r學(xué)生志愿者服務(wù)隊的品牌,學(xué)校依托曾家?guī)r周公館50號這個得天獨厚的革命教育基地和社會實踐基地,借力紅巖聯(lián)線的專業(yè)講解員作指導(dǎo)老師,讓孩子從一年級開始就定期到現(xiàn)場學(xué)習(xí),體驗,實踐,鍛煉。復(fù)旦中學(xué)“青藤社”是由學(xué)生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻服務(wù)為宗旨的`社團,已有長達五年的歷史。他們活躍在校園內(nèi)外,從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐,長期資助長壽、合川等地學(xué)校貧困生,譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌,增強了學(xué)生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇六
    我是xx,女,漢族,中共黨員19xx年8月參加工作,20xx年12月取得中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職稱。20xx年11月取得中學(xué)高級教師專業(yè)職稱。在任職期間積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時自覺的在業(yè)余時間自學(xué)新的教20xx—20xx年秋學(xué)期長豐縣阿奎利亞學(xué)校校長、校黨支部書記夏衛(wèi)兵尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序。全體教師以開拓者的熱情投入到教學(xué)工作去,主動無償為學(xué)生補缺補差阿。
    本學(xué)期我?guī)У氖瞧吣昙壍乩?,對他們來說地理是進入中學(xué)一來的一門新的課程,真的是個挑戰(zhàn)。經(jīng)過一學(xué)期的師生間的共同努力,學(xué)生們對地理知識有了初步的認識,并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。
    “學(xué)高為師,身正為范”,我認為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
    首先,認真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣,課堂上講練結(jié)合。
    首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進了教學(xué)方法,收到了較好的效果。
    其次,在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點,要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    再次,認真組織開展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會學(xué)生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
    盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進和完善。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛和對新一輪課改的美好憧憬,來到這所學(xué)校任職。幾年來,我不斷的追問自......
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    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇七
    黨委分工沒有變,我作為黨委委員、副校長,還負責(zé)教務(wù),分管函授處、教務(wù)處工作,任學(xué)區(qū)副主任。現(xiàn)就一年來履職情況報告如下:
    20是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴峻的一年,面對生源縮減、競爭激烈、學(xué)歷減效、規(guī)模下滑等一系列新的挑戰(zhàn),我把履職的'重心鎖定在強化管理、確保教學(xué)正常運行,全力招生、降低函授下滑幅度,出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學(xué)新路徑三個基本方面。在處理好日常工作外,主要著力于以下幾個方面:
    1.注重學(xué)習(xí),啟導(dǎo)創(chuàng)新,使主觀認識適應(yīng)客觀情勢變化。年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉(zhuǎn),面臨嚴峻挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)變化、應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機遇、謀求新的發(fā)展的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。一年來,除積極參與市委開展的“干部作風(fēng)教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項活動外,我注重不斷強化學(xué)習(xí)意識,堅持自覺、主動、持續(xù)地學(xué)習(xí),采取專題研究式學(xué)習(xí)方式,圍繞執(zhí)政黨建設(shè)、經(jīng)濟社會信息化、安康發(fā)展等重點專題,認真閱讀學(xué)習(xí)了相關(guān)文件、報刊文章、文獻資料及《學(xué)習(xí)的革命》、《政治學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《第五項修煉》、《法哲學(xué)范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著,將學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)實問題、思考實際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認識能力、改造主觀世界相結(jié)合,與專題教學(xué)和理論研究相結(jié)合,做各種讀書筆記10余萬字,在《人民日報》、《理論導(dǎo)刊》、《陜西日報》、《陜西黨校報》、《函授通訊》、《安康經(jīng)濟》、《安康日報》、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談15項,計63000余字,獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項,陜西省寫作學(xué)會-2012年優(yōu)秀論文二等獎一項,市政協(xié)“綠色經(jīng)濟與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項,并注重把學(xué)習(xí)研究成果應(yīng)用于指導(dǎo)分管工作和專題教學(xué)之中。
    2.堅守理念,強化管理,確保教學(xué)正常運行。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢,如何堅守陣地、有效防止管理松懈、質(zhì)量下滑,我提出了“適應(yīng)變化、堅守理念、強化管理”的基本指導(dǎo)思想,并在宏觀管理和工作指導(dǎo)上堅持了以下幾點:(1)在教師選聘和課程分配上堅持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質(zhì)量第一兼顧工作量平衡的原則,按制度辦事,按程序決策,保證了任課教師質(zhì)量和課程分配公道合理;(2)在教學(xué)工作上,堅持了學(xué)區(qū)統(tǒng)一運作和教學(xué)計劃的剛性原則,基本實現(xiàn)了“三個確保”:確保教學(xué)計劃完整實施到位,確保教學(xué)各個環(huán)節(jié)具體落實到位,確保整個教學(xué)過程的完整性;(3)在微觀管理上,強調(diào)要堅持“服務(wù)為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式,著力形成站、班雙層管理機制,突出抓好“四率”,即到課率、準時開課率、作業(yè)收繳率、學(xué)員鞏固率;(4)在考風(fēng)考紀上,堅持了大考動員在先,精心安排,周密部署,明確具體要求,確保公正、公平、有序。小考按制度、按程序規(guī)范操作,確??硷L(fēng)考紀不出問題;(5)利用開學(xué)典禮、班務(wù)活動、課堂面授等多種形式加強學(xué)員思想政治教育,強化學(xué)習(xí)意識,增強學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。上述五條發(fā)揮了積極的作用,有效保證了全年教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)和教學(xué)任務(wù)的全面完成。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    我分管儀器電教、社會力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計劃生育工作、聯(lián)系工會工作至今已有十個年頭了,因為長期分管這些工作,在業(yè)務(wù)上雖談不上精通,但可以說比較熟悉。所以xx年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和股室的同志一道,堅持黨的教育方針,內(nèi)抓管理,外樹形象,較好的完成了各項工作。
    一、錦上添花,現(xiàn)代教育技術(shù)花紅葉肥。
    分管儀器電教工作時,我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路,那就是描準一點,即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點;抓住兩線,即實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線;建好三件,即硬件、軟件、潛件(教師隊伍);促進四化,即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來,我們一直按照這個思路在工作。近幾年,我們走全全省前列,xx年,儀器電教站被評為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位。
    1、強力推進現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)。
    截止xx年底,我區(qū)有7所學(xué)??缛胧?、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校行列,有6所學(xué)校實施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成了10個模式一、48個模式二、9個模式三的遠程教育項目工程的設(shè)備發(fā)放,安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的.投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個,監(jiān)控點37個,采購筆記本電腦150臺。婁底三中順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的復(fù)查驗收。
    大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。
    xx年年10月,我們在三中組織了“婁星區(qū)中學(xué)生物教師實驗創(chuàng)新大賽”,通過緊張激烈的角逐,我們把獲區(qū)一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外,6所省級現(xiàn)代實驗學(xué)校都有省級立項的課題研究。其中婁底三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及,對各校的開課年級,課時安排、教材使用、教學(xué)進度、教師備課、作業(yè)批改、成績考核、學(xué)生上機,以及學(xué)校對該項工作的管理等情況,我們進行不定期的檢查指導(dǎo),促進了信息技術(shù)教育的進一步開展。
    切實抓好遠程教育項目工程建設(shè)。
    農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是新形勢下加快農(nóng)村教育發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進社會和諧發(fā)展,惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程,任務(wù)光榮而艱巨。為此,我們高度統(tǒng)一思想。一是加強對此項目工程的領(lǐng)導(dǎo),成立遠教工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對該項工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實可行的實施方案;三是積極籌措資金,做好安裝前的一切準備工作;四是成立施工工作組,負責(zé)整個工程的安裝、調(diào)試;五是組織項目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢,至省級驗收,我們共進行54天緊張的工作。54天里,工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次,從天線的安裝地點、電視機的擺放位置、電腦桌的設(shè)計、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計、硬件的安裝、軟件的運行,都一一落實到位。施工完成后,我們按省廳要求對模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進行了為期五天的培訓(xùn)。我們對項目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項目管理員要精、教師要會”的總體要求,采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式,使所有教師會運用,從而最大限度地發(fā)揮項目工程效益。為此,我要求各項目學(xué)校建立制度,規(guī)范管理,確保運行,營造氛圍;強化效益。
    二、負重打拼,民辦教育工作上臺階。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇九
    一年來,在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我積極履職盡責(zé),主動開展工作,切實擔(dān)起主責(zé)主業(yè),把抓好黨建作為首要任務(wù)和重要職責(zé),把時間、精力聚焦到黨的建設(shè)上來,謀思路、想舉措、定辦法,確保全面從嚴治黨主體責(zé)任不弱化、不懸空。
    一、工作成效。
    (一)聚焦“三個堅持”筑根基、明方向。一是堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位。始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建重要論述,切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,推動學(xué)校黨建高質(zhì)量發(fā)展、高標(biāo)準落實。二是堅持把黨建引領(lǐng)放到大局中思考。深入貫徹落實省市教育創(chuàng)新發(fā)展大會精神,大力推進名校長領(lǐng)航、名師強基、名校創(chuàng)建“三名工程”,聚焦“年年有變化、三年大變樣、六年大改觀”奮進目標(biāo),找準結(jié)合點、切入點,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨建和業(yè)務(wù)工作,做到共同謀劃、共同部署、共同推進,為中心工作的落實提供強有力的政治保證、思想保證和組織保證。三是堅持明責(zé)落責(zé)壓實黨建主體責(zé)任。認真履行支部黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),主持制定《**年**學(xué)校黨建工作要點》,嚴格落實“三會一課”、談心談話、雙重組織生活等剛性制度,下好末端落實這盤棋。先后組織召開支委會*次,支部黨員大會**次,講授黨課*次,開展警示教育*次、民主評議黨員*次。
    (二)狠抓“三支隊伍”強核心、聚合力。一是狠抓支部班子建設(shè)。優(yōu)化支部班子年齡結(jié)構(gòu),注重把熱愛黨建、有培養(yǎng)潛力的年輕干部納入學(xué)校黨組織班子,探索采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實地。
    教學(xué)。
    答疑解惑經(jīng)驗交流等方式,提升年輕黨員干部抓黨建與業(yè)務(wù)工作的能力,引導(dǎo)年輕黨員干部擔(dān)當(dāng)盡責(zé),充分釋放學(xué)校黨建工作活力。二是狠抓黨務(wù)干部培養(yǎng)。堅持好干部標(biāo)準,樹立重實干重實績用人導(dǎo)向,大力選拔敢于負責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)善于作為實績突出的干部參與學(xué)校黨建各項工作。推動黨務(wù)與業(yè)務(wù)融合互通,探索推動業(yè)務(wù)骨干優(yōu)秀年輕干部到黨務(wù)工作崗位鍛煉,推動黨務(wù)干部懂業(yè)務(wù),促進業(yè)務(wù)干部懂黨務(wù),達到以黨建促業(yè)務(wù)以業(yè)務(wù)強黨建的雙聯(lián)雙促的效果。三是狠抓黨員隊伍管理。著力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)學(xué)校黨員干部隊伍,為完成中心工作和業(yè)務(wù)工作提供組織保證。嚴格黨員發(fā)展程序和標(biāo)準,嚴格把關(guān)認真審查規(guī)范操作,全年按期轉(zhuǎn)正黨員*名,接收預(yù)備黨員*名。
    (三)標(biāo)定“三項目標(biāo)”促規(guī)范、樹品牌。一是教育服務(wù)精細化。堅持人民至上,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和時代楷模為榜樣和標(biāo)準,堅持不懈為群眾辦點點滴滴的實事、好事,服務(wù)群眾更有溫度,服務(wù)群眾更加精細,自覺接受群眾監(jiān)督,贏得群眾的信任、擁護和支持。二是深入家訪常態(tài)化。堅決克服形式主義、官僚主義,下沉基層、服務(wù)基層,設(shè)身處地為家長著想、為家長分憂,將黨的工作觸角延伸到基層,用心用情用力提升學(xué)生及家長的獲得感、幸福感、安全感,不斷夯實黨的執(zhí)政根基。三是志愿服務(wù)長效化。切實增強服務(wù)群眾的意識,積極拓展服務(wù)群眾領(lǐng)域,定期組織黨員干部到社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等基層以送政策、送溫暖、送文明等形式開展多樣的志愿服務(wù),構(gòu)建新時代學(xué)校黨建服務(wù)群眾長效化工作機制。
    (四)圍繞“三個載體”塑平臺、強內(nèi)涵。一是建好活動室,讓黨員活動有陣地。把黨員活動室建設(shè)作為開展黨建工作的著力點,按照“十有”標(biāo)準建設(shè)了高標(biāo)準、高規(guī)格的黨員活動室。二是標(biāo)定示范點,讓機關(guān)建設(shè)有標(biāo)桿。圍繞“五個好”黨支部創(chuàng)建標(biāo)準,積極對標(biāo)**學(xué)校黨支部,深化對接、深入交流、常態(tài)互訪,學(xué)經(jīng)驗、學(xué)方法、學(xué)管理,取長補短、為我所用。三是鼓足精氣神,讓黨員追趕有方向。大力叫響“我是黨員向我看齊”口號,帶領(lǐng)全校**名黨員教師,困難面前占排頭、阻力面前當(dāng)先鋒,以上率下、率先垂范,帶動全校**教師員工抖擻精神、敬業(yè)奉獻、扎根校園、精心育才。
    二、存在問題。
    一是學(xué)習(xí)方式方法不夠靈活。黨員的思想政治理論學(xué)習(xí),多是以集中學(xué)習(xí)為主,規(guī)定動作多、自選動作少,研討交流少、撰寫心得少,學(xué)習(xí)的時間和效果得不到有效保障。二是黨建引領(lǐng)作用有待加強。自身和支部班子成員深入基層、入戶家訪、對標(biāo)先進的時間、次數(shù)偏少,對加強學(xué)校黨建工作還需深度思考,在抓黨建具體工作舉措的落實上仍需加強。三是黨員教育活動形式單一。除了按部就班開展“三會一課”活動外,自主開展適合教師黨員政治和業(yè)務(wù)工作需要、針對性強的教育活動較少。
    四、下步思路。
    全面推廣實施“1234”黨支部工作法,即:深化用黨的建設(shè)引領(lǐng)整體工作、用工作成效展示黨建特色“1”個工作目標(biāo),通過支部書記帶頭、教師黨員帶頭“2”個帶頭,加強黨員學(xué)習(xí)管理、基層支部和黨員考評管理、干部深入基層制度管理“3”個管理,抓實黨建與常態(tài)化機制建設(shè)、教師隊伍管理、教育教學(xué)、評先評優(yōu)等工作“4”個結(jié)合,全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)深入開展“基層黨建質(zhì)量提升年”活動,通過“五個好”黨支部創(chuàng)建活動,大力開展學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、先進型黨組織品牌創(chuàng)建工作。全面加強黨員隊伍教育管理,開展多層次、全方位、廣覆蓋的黨員教育培訓(xùn)活動,扎實開展主題黨日,完善重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等活動,通過經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政教育工作,為推進我校高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的組織基礎(chǔ)和政治保障。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十
    本次招聘面向社會實行公開招聘,采取筆試、面試相結(jié)合的方式進行,具體程序如下:
    (一)發(fā)布招聘公告。
    本次招聘工作由河西區(qū)教育局組織實施,河西區(qū)人力社保局監(jiān)督。招聘公告在天津市人才服務(wù)中心網(wǎng)、北方人才網(wǎng)、河西政務(wù)網(wǎng)、天津市河西區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)布。考生從2018年4月12日9:00開始,通過下列網(wǎng)站查詢:
    天津市人才服務(wù)中心網(wǎng)站:http://。
    北方人才網(wǎng):http://。
    河西政務(wù)網(wǎng):http://。
    (二)報名、資格審查與繳費。
    1.報名程序。
    本次考試報名、資格審查與繳費均在網(wǎng)上進行。
    天津市人才服務(wù)中心網(wǎng):http://。
    報名時間:2018年4月22日9:00至2018年4月26日16:00結(jié)束。
    審查時間:2018年4月22日9:00至2018年4月27日16:00結(jié)束。
    繳費時間:2018年4月22日9:00至2018年4月28日16:00結(jié)束。
    報名期間,通過資格審查者不能再報考其他崗位。每個崗位的報考繳費人數(shù)與招聘計劃數(shù)之比低于3:1的不能開考,招聘單位相應(yīng)調(diào)減招聘計劃,報考上述崗位并已繳費的人員在規(guī)定時間內(nèi)可改報其他崗位。
    改報時間:2018年5月3日9:00至16:00。
    2.資格審查相關(guān)規(guī)定。
    招聘單位負責(zé)對報考人員進行資格審查。資格審查結(jié)果在考生報名后48小時之內(nèi)給予答復(fù)。市級考試機構(gòu)負責(zé)網(wǎng)絡(luò)報名、資格審查和繳費的技術(shù)支持及具體實施工作,保證網(wǎng)絡(luò)的安全及正常運行。
    3.網(wǎng)上打印筆試準考證。
    報名成功后,報考人員在規(guī)定時間內(nèi)登錄網(wǎng)站下載打印準考證,逾期系統(tǒng)關(guān)閉,無法進行下載。筆試準考證下載時間:2018年5月17日9:00至2018年5月19日16:00。
    (三)考試。
    1.筆試。
    報考教師崗位的考生,筆試科目為:《教育綜合知識》;。
    報考保健醫(yī)生崗位的考生,筆試科目為:《醫(yī)學(xué)綜合知識》。
    筆試時間:2018年5月20日(星期日)9:00—11:00。
    (1)報考人員按照準考證上規(guī)定的時間、地點參加筆試。參加筆試時,必須同時攜帶準考證和身份證,缺少證件的報考人員不得參加筆試。筆試缺考者不得進入面試。
    (2)按照筆試成績由高至低排序,根據(jù)各崗位參加面試人選與招聘計劃數(shù)3:1的比例,確定各崗位進入面試的人選名單。招聘崗位進入面試的人數(shù)達不到3:1比例時,按照該崗位進入面試的實際人數(shù)進行面試。
    (3)報考人員于5月29日9:00以后登錄報名網(wǎng)址或到河西區(qū)教育局查詢筆試成績及相關(guān)信息。
    2.面試。
    (1)資格復(fù)審。
    面試前,進入面試的人選需持相關(guān)材料于2018年5月31日在指定地點進行資格復(fù)審。資格復(fù)審合格的人員進入面試,對資格復(fù)審不合格、自動放棄資格復(fù)審或未按照規(guī)定時間、地點參加資格復(fù)審的,以及在資格復(fù)審時弄虛作假,提供不真實材料者,一律取消面試資格。由于上述原因出現(xiàn)的崗位空缺,招聘單位可根據(jù)實際需要,在報考同一崗位的人員中,按筆試成績由高到低依次遞補。
    資格復(fù)審時,2018屆畢業(yè)生需攜帶:報名表(機打表)、身份證、學(xué)業(yè)成績單(加蓋院系公章)、學(xué)生證等報考崗位要求的其它相關(guān)證件原件及復(fù)印件。
    社會人員需攜帶:報名表(機打表)、身份證、戶口本、學(xué)歷證、學(xué)位證、同意報考證明(現(xiàn)單位加蓋公章)、相關(guān)崗位工作經(jīng)歷證明材料、教師資格證書等報考崗位要求的其它相關(guān)證件原件及復(fù)印件。
    資格復(fù)審合格的人員在規(guī)定的時間內(nèi)下載面試準考證,逾期系統(tǒng)關(guān)閉,無法下載。下載面試準考證時間:2018年6月7日9:00至2018年6月8日16:00。
    (2)組織面試。
    面試時間為2018年6月9日至6月22日之間,面試在區(qū)人力社保局監(jiān)督下,由區(qū)教育局組織實施。
    教師崗位面試采取模擬授課的方式(除幼教全科教師外,均含板書設(shè)計),試題由市級專業(yè)考試機構(gòu)統(tǒng)一命制。
    藝術(shù)(音、體、美)教師面試要求:
    音樂教師參加面試者,在模擬授課時,增加專業(yè)技能展示。面試現(xiàn)場提供電子琴。模擬授課過程中,要有教材歌曲完整作品自彈自唱展示,還要有不超過5分鐘的個人才藝(第二樂器或舞蹈)展示,第二樂器請自備。
    美術(shù)教師參加面試者,在模擬授課時,增加專業(yè)技能展示。展示內(nèi)容為命題繪畫,時間為5分鐘之內(nèi)。畫具、材料由主考方提供。
    體育教師參加面試者,在模擬授課時,增加專業(yè)技能展示。結(jié)合自己的專業(yè),進行特長展示,時間為5分鐘之內(nèi)。展示現(xiàn)場不提供任何器材,展示內(nèi)容僅限體育類,考生不得自帶器材,場地有限,同時請?zhí)崆白龊脺蕚浠顒印?BR>    保健醫(yī)生崗位面試采取結(jié)構(gòu)化面談的方式。
    3.計分。
    (1)筆試:筆試成績滿分為100分,保留1位小數(shù)。
    (2)面試:面試成績滿分為100分,保留1位小數(shù)。面試及格線為60分,達不到及格線不能進入下一個環(huán)節(jié)。
    (3)綜合成績:綜合成績按照筆試、面試成績4:6的比例合成。綜合成績保留2位小數(shù)。若報考人員綜合成績出現(xiàn)并列,造成進入體檢人數(shù)超出崗位聘用計劃數(shù)的情況,以筆試成績高者優(yōu)先的原則確定參加體檢人員。公開招聘考試成績確定后,河西區(qū)教育局在7個工作日內(nèi)公布綜合成績。
    (四)體檢。
    教育局對通過筆試、面試人員組織體檢,以各崗位綜合成績由高到低排序,按進入體檢人數(shù)與崗位招聘人數(shù)之比為1:1的比例,確定參加體檢人員名單。體檢在指定的綜合醫(yī)院進行,體檢的項目、標(biāo)準在事業(yè)單位公開招聘人員體檢標(biāo)準出臺之前,參照國家統(tǒng)一規(guī)定的公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準和規(guī)程執(zhí)行。體檢不合格人員不得進入下一環(huán)節(jié)。
    應(yīng)聘人員對體檢結(jié)果有質(zhì)疑的,可以在接到結(jié)果7日內(nèi)提出復(fù)檢申請。復(fù)檢只能進行一次,體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)果為準。體檢、復(fù)檢費用均由考生自理。非招聘單位原因,未按規(guī)定時間和地點參加體檢、復(fù)檢或鑒定的報考人員,視為自動放棄。凡自愿放棄或體檢不合格等原因出現(xiàn)的崗位空缺,招聘單位可根據(jù)實際需要,依據(jù)該崗位報考人員綜合成績由高到低依次遞補。
    (五)擬聘。
    教育局對體檢合格人員進行擬聘。各崗位擬聘人員按綜合成績由高到底的排列順序,依次選擇招聘單位,確定擬聘名單。若擬聘人員綜合成績出現(xiàn)并列,以筆試成績高者優(yōu)先的原則確定優(yōu)先選擇權(quán)。對被取消擬聘資格、自愿放棄、未在規(guī)定時間內(nèi)參加擬聘,或其他情形導(dǎo)致的擬聘崗位空缺,招聘單位可根據(jù)實際需要,依據(jù)該崗位報考人員綜合成績由高到低依次遞補。
    (六)考察。
    教育局對擬聘人員按有關(guān)規(guī)定組織考察,按照德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準,根據(jù)擬聘用崗位的要求,采取查閱檔案、個別談話、召開座談會等多種形式,全面了解被考察對象的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作態(tài)度、遵紀守法、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)以及是否需要回避等方面的情況。考察結(jié)束后,應(yīng)寫出書面考察意見。對考察不合格、自愿放棄考察,或其他情形導(dǎo)致的擬聘崗位空缺,招聘單位可根據(jù)實際需要,依據(jù)該崗位報考人員綜合成績由高到低依次遞補。
    (七)公示。
    公示前再次核實各類證件,未取得相應(yīng)崗位要求的學(xué)歷、學(xué)位、教師資格等相關(guān)證書的,取消錄用資格。通過驗證的報考人員,河西區(qū)教育局按照規(guī)定的程序和標(biāo)準,根據(jù)考生的筆試、面試、體檢、考察情況確定聘用人員名單,并在人才服務(wù)中心網(wǎng)站公示,公示期為7個工作日。公示期間接受社會舉報。公示期滿,對沒有異議或者反映的問題不影響聘用的,按照規(guī)定程序辦理聘用手續(xù);對有嚴重問題并查有實據(jù)的,不予聘用;對反映有嚴重問題,但一時難以查實的,暫緩聘用,待查清后再決定是否聘用。
    (八)報批與備案。
    按照干部人事管理權(quán)限,在公示期滿后對公開招聘人員進行審核、備案。
    (九)聘用。
    教育局所屬事業(yè)單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,確定人事關(guān)系。聘用期間工資福利及其他待遇按國家和天津市有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
    受聘人員實行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期考核合格的,予以正式聘用;試用期考核不合格的,取消聘用。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十一
    為進一步優(yōu)化我市人才隊伍結(jié)構(gòu),根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《山東省事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法》(魯人發(fā)[2006]23號)、《青島市事業(yè)單位公開招聘工作人員實施細則(暫行)》(青人發(fā)〔2006〕7號)以及國家、省有關(guān)規(guī)定和要求,按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,2012年膠南市教育系統(tǒng)擬公開招聘事業(yè)單位工作人員177人。現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下:
    一、招聘條件。
    1、身體健康,體檢合格。
    2、全日制統(tǒng)招大專及以上學(xué)歷畢業(yè)生。其中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷人員需同時具有學(xué)士及以上學(xué)位。3、30周歲以下(1981年4月24日后出生)。碩士研究生以上學(xué)歷和副高級職稱人員不受戶籍限制,年齡可放寬到35周歲以下(1976年4月24日后出生)。目前仍在膠南服務(wù)的或膠南戶籍(生源)的,服務(wù)期滿未就業(yè)、符合加分條件的基層項目人員(含膠南市新農(nóng)村大學(xué)生)不受戶籍、年齡的限制。
    4、符合考選專業(yè)(職位)要求的其它條件(見附件1)。
    5、在校大學(xué)生(不含2012年應(yīng)屆畢業(yè)生)、曾受過刑事處罰和被開除公職人員以及法律規(guī)定的不得應(yīng)聘的其他情形人員,不能報考。
    6、應(yīng)聘人員不能報考與本人有親屬回避關(guān)系的單位。
    在職人員報考需經(jīng)所在單位及主管部門同意。
    二、招聘程序和辦法。
    (一)報名。
    報名采取統(tǒng)一時間、網(wǎng)上報名、網(wǎng)上確認、網(wǎng)上繳費。
    統(tǒng)一報名時間:2012年4月25日9:00—27日16:00。
    網(wǎng)上審核時間:2012年4月26日9:00—28日12:00。
    查詢及網(wǎng)上繳費時間:2012年4月26日9:00—28日16:00。
    具體辦法是:
    1、個人報名。應(yīng)聘人員登錄青島人事考試網(wǎng)(http://),點擊“2012年青島市事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報名入口”,進入事業(yè)單位招聘網(wǎng)上報名系統(tǒng),如實填寫、提交相關(guān)個人信息資料并按要求上傳照片。每人限報一個崗位。膠南市生源(戶籍)師范類畢業(yè)生如果無對應(yīng)學(xué)科,根據(jù)大學(xué)期間所學(xué)課程情況,可在語文、數(shù)學(xué)、英語、政治四個專業(yè)中選擇一個相近學(xué)科報名。應(yīng)聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的,后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經(jīng)初審?fù)ㄟ^,不能更改個人信息。應(yīng)聘人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。
    2、網(wǎng)上審核。報名期間,市人力資源和社會保障局組織人員集中在網(wǎng)上查看報名情況,根據(jù)報考人員提交的信息資料,審查確定初審結(jié)果。
    應(yīng)聘人員在網(wǎng)上提交報考信息后,可在第二天至查詢截止之日前登錄網(wǎng)站,查詢報名資格初審結(jié)果。
    3、網(wǎng)上繳費??紕?wù)費按每人40元收取。應(yīng)聘人員在確認已被初審?fù)ㄟ^后,要按規(guī)定時間登錄青島人事考試網(wǎng)(http://),進行網(wǎng)上繳費,逾期不辦理網(wǎng)上繳費手續(xù)的,視作放棄。繳費成功后,下載打印《青島市事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》和《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》(以備資格審查時使用),并于2012年5月10日-12日9:00登錄該網(wǎng)站下載、打印準考證。
    擬享受減免有關(guān)考務(wù)費用的農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員,須先在網(wǎng)上繳費,并于5月5日9:00—11:30,13:30—15:00到膠南市人才交流服務(wù)中心(膠南市陽光大廈裙樓二樓)辦理考務(wù)費退款手續(xù)(逾期不再受理)。辦理考務(wù)費退款手續(xù)時,應(yīng)出具以下材料:《青島市事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》;享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報考人員,提交家庭所在地的縣(區(qū)、市)民政部門出具的享受最低生活保障證明和低保證(復(fù)印件);農(nóng)村絕對貧困家庭的報考人員,提交家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門)出具的特困證明和特困家庭基本情況檔案卡(復(fù)印件)。如本人不能在規(guī)定時間內(nèi)到場辦理,可委托他人攜帶以上證明材料辦理。
    報名結(jié)束后,對最終確定的應(yīng)聘人數(shù)達不到1:3比例的招聘崗位,計劃招聘1人的,取消招聘計劃;計劃招聘2人以上的,按規(guī)定的比例相應(yīng)核減招聘計劃。緊缺急需崗位可適當(dāng)放寬。
    (二)資格審查。
    對應(yīng)聘人員的資格審查工作,貫穿于招聘工作的全過程。擬進入面試的應(yīng)聘人員,按應(yīng)聘崗位需求條件,向招聘單位提交本人相關(guān)證明材料及《事業(yè)單位公開招聘人員報名登記表》、《應(yīng)聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》。相關(guān)證明材料主要包括:身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、就業(yè)報到證、教師資格證、普通話證、戶籍證明(戶口遷移證或戶口簿)原件和復(fù)印件(一律用a4紙復(fù)印)。屬在職人員的需提交有用人權(quán)限部門或單位出具同意應(yīng)聘的證明,屬無業(yè)人員的需提交失業(yè)證或檔案代管部門出具的無業(yè)證明,2012年定向、委培畢業(yè)生需提交定向、委培單位同意應(yīng)聘的證明,全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報考的,提交身份證、學(xué)校核發(fā)的就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書(山東省內(nèi)院校實行網(wǎng)上簽約的可不提供就業(yè)協(xié)議書)和學(xué)校出具的專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位及現(xiàn)實表現(xiàn)等情況證明。應(yīng)聘人員在規(guī)定的時間內(nèi)未向招聘單位提交有關(guān)材料的,視為棄權(quán)。經(jīng)審查不具備報考條件的,取消其面試資格。因棄權(quán)或取消資格產(chǎn)生的空缺,可按筆試成績依次遞補。
    根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,由我省實施的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等服務(wù)基層項目人員(以下簡稱服務(wù)基層項目人員),服務(wù)期滿2年、考核合格、3年內(nèi)(指2008年、2009年、2010年招募和選派的服務(wù)基層項目人員)應(yīng)聘的,筆試成績加10分。膠南市招募的新農(nóng)村大學(xué)生參照服務(wù)基層項目人員享受加分政策,筆試成績加10分。已享受優(yōu)惠政策被招聘為事業(yè)單位工作人員的,不再享受加分政策。上述人員資格初審?fù)ㄟ^后,由本人或委托他人持本人簽名的《青島市事業(yè)單位公開招聘工作人員報名登記表》于5月5日9:00—11:30,13:30—15:00(逾期不再受理)到膠南市人才交流服務(wù)中心(膠南市陽光大廈裙樓二樓)辦理加分確認手續(xù)。
    在辦理確認手續(xù)時,除出具身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、就業(yè)報到證、戶籍證明(戶口遷移證或戶口簿)原件和復(fù)印件(一律用a4紙復(fù)?。┩猓瑓⒓印斑x聘高校畢業(yè)生到村任職”項目的人員出具縣以上組織人事部門考核認定的證明材料;參加“三支一扶”計劃項目的人員要出具山東省或青島市“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室簽發(fā)的《招募通知書》和縣以上組織人事部門出具的考核材料,參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”項目的人員出具共青團山東省委考核認定的證明材料,膠南市新農(nóng)村大學(xué)生出具服務(wù)單位出具的在崗證明和人事部門出具的近兩年考核材料;被委托人要出具身份證及復(fù)印件。符合加分條件的應(yīng)聘人員,經(jīng)市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)審核確認,在網(wǎng)上進行公示無異議后實施加分。
    (三)筆試。
    根據(jù)招聘崗位需求,筆試科目共分四類:a為綜合類、b為教育類、c為醫(yī)療衛(wèi)生類、d為其他專業(yè)類。教育類筆試內(nèi)容為教育學(xué)、教育心理學(xué)相關(guān)知識及應(yīng)用和綜合知識等。
    筆試考一科,不指定教材。
    筆試采取統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷的方式進行。
    筆試時間:2012年5月12日9:00—11:30。
    筆試采取百分制計分。筆試成績在網(wǎng)上公布。
    根據(jù)招聘崗位和人數(shù)確定筆試合格分數(shù)線,進入面試人選由高分到低分按1:3的比例依次確定。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘計劃;達不到規(guī)定比例的,按筆試合格分數(shù)線以上的實有人數(shù)確定。
    加分情況、筆試成績和進入面試考評人選及面試相關(guān)事宜在膠南人事人才網(wǎng)(http://)公布。
    (四)面試。
    確定進入面試范圍的人員到膠南市人才交流服務(wù)中心領(lǐng)取面試準考證并交面試考務(wù)費70元(時間另行通知,詳情請于筆試后登陸膠南人事人才網(wǎng)查詢)。領(lǐng)取面試準考證時須持筆試準考證、身份證、畢業(yè)證及本人近期一寸彩色免冠照片兩張。
    面試采取說課的方式進行,主要考察教師崗位所需的基本能力和專業(yè)水平,包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)能力、教學(xué)基本素養(yǎng)、教學(xué)思想和專業(yè)知識等方面。說課內(nèi)容為現(xiàn)行初中、小學(xué)教材(職業(yè)學(xué)校為職業(yè)高中教材,幼兒園為幼兒園教材)。抽簽決定面試考評順序。面試成績當(dāng)天公布。
    按照筆試成績占50%、面試成績占50%的比例加權(quán)計算總成績。筆試成績、面試成績和總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。總成績和進入體檢范圍人員名單在膠南人事人才網(wǎng)公布。
    (五)體檢和考核。
    1、根據(jù)總成績按崗位計劃由高分到低分依次等額(若總成績出現(xiàn)分數(shù)相同的情況,則筆試成績高者優(yōu)先)確定進入體檢范圍人員名單,并等額組織體檢。未構(gòu)成比例進入面試人員,面試成績低于60分的取消應(yīng)聘資格。
    2、進入體檢范圍人員持面試準考證、身份證到指定地點參加體檢。體檢標(biāo)準參照《山東省教師資格認定體檢標(biāo)準及操作規(guī)程》執(zhí)行。對于在體檢過程中弄虛作假或者隱瞞真實情況的,不予聘用。體檢費用自理。
    3、體檢合格的應(yīng)聘人員,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準和職位要求,采取多種形式,全面了解應(yīng)聘人員的政治思想、現(xiàn)實表現(xiàn)以及需要回避的情況等,并寫出書面考核意見。
    因放棄體檢考核資格或體檢考核不合格等情況出現(xiàn)的職位空缺不再遞補。
    三、聘用。
    考試、體檢、考核合格的擬聘用人員,經(jīng)7個工作日公示無異議的,由聘用單位或其主管部門提出聘用意見,連同資格審查、面試、體檢考核等原始資料報市事業(yè)單位公開招聘主管機關(guān)審核、備案。符合聘用條件的,由市人力資源和社會保障局發(fā)放《事業(yè)單位招聘人員通知書》,雙方按規(guī)定簽訂聘用合同,確立人事關(guān)系。受聘人員按規(guī)定實行試用期制度。聘用合同的簽訂和執(zhí)行按《青島市事業(yè)單位人員聘用暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    四、紀律。
    公開招聘將實行全程監(jiān)督,工作人員和應(yīng)聘人員要嚴格按照招聘簡章、面試方案及有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,如有弄虛作假,徇私舞弊等違反公開招聘考試紀律的行為,一經(jīng)查實,將參照《公務(wù)員錄用考試違紀違規(guī)行為處理辦法(試行)》(人社部發(fā)〔2009〕126號)的有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
    五、有關(guān)說明。
    1、根據(jù)我市學(xué)校師資需求情況及各學(xué)科的招聘計劃,被招聘的畢業(yè)生按考選成績分專業(yè)由高到低順序依次自主選崗。
    2、新招聘的師范類畢業(yè)生(含非師范類音、體、美、計算機專業(yè))安排到我市中小學(xué)任教,其中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的,先在城區(qū)學(xué)校頂崗培訓(xùn)一年,一年后再全部回原鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教;學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生安排到我市公辦幼兒園任教;其他非師范類畢業(yè)生安排到我市職業(yè)學(xué)校任教。
    3、非師范類普通高校全日制統(tǒng)招畢業(yè)生需在錄用起兩年內(nèi)取得相應(yīng)的教師資格證書,否則不再續(xù)聘。
    4、筆試由青島市統(tǒng)一組織,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一時間公布成績。面試邀請外地專家命題,考官全部由外地專家組成。市紀檢監(jiān)察及教育行風(fēng)監(jiān)督部門全程監(jiān)督,對弄虛作假或隱瞞真實情況的,一經(jīng)查實,取消其聘用資格。
    5、報名人員在報考期間,應(yīng)及時了解膠南人事人才網(wǎng)(http://)發(fā)布的最新情況,因本人原因錯過重要信息而影響考試聘用的,責(zé)任由報名人員本人承擔(dān)。
    一般在工作時間接聽電話。
    本簡章由膠南市人力資源和社會保障局負責(zé)解釋。
    膠南市人力資源和社會保障局。
    二〇一二年四月十六日。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十二
    學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”重要思想,全面推進素質(zhì)教育,強化校務(wù)公開和民主管理,進一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。作為六中黨政負責(zé)人,我深知自己肩負的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進一步擴大社會知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)邁進。現(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:
    首先,要堅定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負責(zé)人,首先要有堅定的政治立場,飽滿的工作熱情,強烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的各項路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,堅持“三個代表”重要思想,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。通過學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我繼承歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法和探索出了一套學(xué)?,F(xiàn)代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅持召開一次總支委員會或行政會,對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把六中的工作做好。
    再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認為,學(xué)校就像一個大家庭,每一個教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個六中人的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會、工會的作用,堅持教代會參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點和財務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項制度;我力主實行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時通報,聽取他們的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,給予及時的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。
    同時,我還注意加強個人修養(yǎng),作為校長,堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際,強化改革意識、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,無私奉獻著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),身正為范。作為教師,嚴格履行教師職責(zé),潛心業(yè)務(wù),愛生如子,德高為師,高二(9)班化學(xué)教學(xué),一絲不茍,從教20余年,桃李滿天下。
    教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動搖,在20xx—20xx年度中繼續(xù)堅持“科研興?!?,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,在教育實踐中努力豐富自己的理論知識,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、實踐能力的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),創(chuàng)造具有國內(nèi)先進水平的一流教育成果,提供對教育和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實,積極創(chuàng)新,實現(xiàn)達到一流的教育科研水平,造就一流的教師隊伍,培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),不斷提高辦學(xué)效益,擴大社會知名度,努力向創(chuàng)辦國家級示范高中的目標(biāo)邁進。
    學(xué)校教科研的各項管理制度、激勵措施,技術(shù)操作標(biāo)準等進一步完善,加強了科研管理和運作的規(guī)范化,調(diào)動了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀摩研討會,國家級、省市級課題均取得優(yōu)異成績,學(xué)??蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十三
    尊敬的各位代表:
    大家上午好!我非常榮幸能連續(xù)當(dāng)選為鎮(zhèn)第十六屆、十七屆人大代表,非常感謝選區(qū)選民對我的支持和信任。從當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表的那天起,我就深刻地認識到,我不僅是一名村干部,還是一名鎮(zhèn)人大代表,這既是榮譽,更是責(zé)任;既是動力,更是壓力。榮譽是黨和人民對我的信任,壓力是肩上的擔(dān)子重了、責(zé)任重了。今天,很高興有機會向大家匯報我當(dāng)選鎮(zhèn)人大代表以來履行代表職責(zé)的情況,這既是我向各位選民代表匯報工作,也是聽取大家意見,接受大家的監(jiān)督和進一步改進工作的機會?,F(xiàn)將我的履職和工作情況匯報如下,懇請在座各位提出寶貴意見。
    一、不斷加強自身學(xué)習(xí),努力提高履職能力。
    作為一名鎮(zhèn)人大代表,光榮感、責(zé)任感和使命感一直伴隨著我。當(dāng)選之初,我就時常想:怎樣才能為選民代言,不辜負人民的期望,切實履行代表職責(zé),做一名合格的人大代表。對此,我先從“充電”學(xué)習(xí)開始。人大工作對法制、程序的要求尤為嚴格,幾年里,我很注重對《憲法》、《代表法》、《組織法》、《選舉法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強人大意識和法制觀念,同時也通過鎮(zhèn)人大常委會組織代表培訓(xùn)和一些人大刊物、雜志的學(xué)習(xí),使我對人大代表的責(zé)任意識、公仆意識、法律意識明顯增強,工作方法、調(diào)研能力、建議水平得到了提高,履行代表職務(wù)的能力得到鍛煉和增強。
    二、積極參加代表大會,認真行使代表權(quán)力。
    按時參加代表大會,是人大代表履行職務(wù)、行使權(quán)力的重要途徑。當(dāng)選代表以來,我按時參加每次全體代表大會,認真聽取并審議“一府兩院”報告,參加大會各項表決和選舉活動,并實事求是地在代表團及代表小組討論中提出建議和意見。同時,每年都在會前調(diào)查研究,深入選區(qū),走訪選民,廣泛聽取選民意見,認真提出建議和意見,在鎮(zhèn)人代會上提出了:《關(guān)于平鐘公路硬化的建議》《關(guān)于加大農(nóng)村公路建設(shè),開通鎮(zhèn)城到各村居農(nóng)村客運的建議》《關(guān)于提供政策平臺,增強鄉(xiāng)村學(xué)校師資力量的建議》《關(guān)于加強鄉(xiāng)村醫(yī)生后備力量建設(shè),提升村級衛(wèi)生站服務(wù)能力和服務(wù)水平的建議》等建議和意見。這些建議涉及到政府工作和居民生活的方方面面,是群眾最關(guān)心的問題以及迫切需要解決的熱點難點問題,這些問題有的得到了鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門的重視,有的已經(jīng)得到實施和解決。
    三、積極參加閉會期間活動,認真履行代表職責(zé)。
    參加閉會期間代表小組的各項活動,是我們鎮(zhèn)人大代表履行職責(zé)的重要組成部分。我積極參加代表小組活動,正確處理好履行代表職責(zé)與干好本職工作的關(guān)系,參加代表視察和評議活動,按要求學(xué)習(xí)好相關(guān)材料,使每一次代表活動都有新的收獲。不論是鎮(zhèn)人大常委會還是代表小組的各項活動,我都積極參加,從未遲到、缺席。
    當(dāng)選鎮(zhèn)十六、十七屆人大代表以來,參加了鎮(zhèn)人大常委會組織的視察活動,視察了鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)、物流園區(qū)、建材市場、副食品批發(fā)市場、火車站、云智科貿(mào)、高級中學(xué)、一中、汽搏中心、秀松高速公路等,同時參加了鎮(zhèn)代表小組視察調(diào)研梅云公路和全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作等,認真履行起一個人大代表的職責(zé),為我鎮(zhèn)、我鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策,提出了建議、意見;在這些學(xué)習(xí)視察調(diào)研活動中,我始終以飽滿的熱情,本著虛心學(xué)習(xí)、不斷提高的態(tài)度參與到活動中去,拓寬了思路和視野,豐富了知識和經(jīng)驗。
    四、密切聯(lián)系群眾,助推脫貧攻堅。
    面對當(dāng)前脫貧攻堅工作,時間緊、任務(wù)重,我作為村總支部書記、鎮(zhèn)人大代表,深感責(zé)任重大。但是,困難再大,問題再多,我必須要擔(dān)負起黨和人民賦予我的這兩份責(zé)任,作為總支部書記、鎮(zhèn)人大代表,在脫貧攻堅工作中,既要當(dāng)好脫貧攻堅過程中的指揮員、主攻手,又要當(dāng)好黨的惠農(nóng)政策的宣傳員,助推了我選區(qū)的脫貧攻堅工作:
    (一)基本情況。我選區(qū)有1個貧困村,2個非貧困村。共有25個村民小組,1573戶5901人,其中建卡貧困戶120戶503人,脫貧44戶190人,脫貧越線66戶266人,計劃脫貧有10戶46人。秀田村有5個村民小組,381戶1511人,有建卡貧困戶33戶149人,20脫貧13戶53人,20脫貧15戶74人,20計劃脫貧5戶22人;新廠村有8個村民小組,486戶,1877人,有建卡貧困戶62戶258人,年脫貧22戶97人,年脫貧405戶161人,年計劃脫貧5戶22人;石門村有12個村民小組,706戶2513人,有建卡貧困戶25戶95人,2015年脫貧9戶40人,2016年脫貧11戶31人,2017年計劃脫貧5戶24人;我聯(lián)系了5戶19人。
    (二)主要的工作做法。一是精準識別,嚴格把控貧困戶建檔立卡入口。采取以組為單位開群眾會的方式來精準識別,公平、公開測評,讓群眾說話才算數(shù),同時也讓一些自己認為貧困的群眾,在現(xiàn)場對比之下產(chǎn)生退出想法,也打消了對干部的誤解,嚴格按照八步兩公示建檔立卡確保無錯評、漏評、錯退、漏退。二是結(jié)合實際,逐戶走訪,因戶施策。每月我與駐村工作隊深入貧困戶家庭走訪3次以上,與他們談心交流,宣傳政策,針對致貧原因,共同制定脫貧規(guī)劃,在鞏固好金銀花產(chǎn)業(yè)的同時,走“公司+基地+農(nóng)戶”的路子,引進了重慶琥珀油茶公司在新廠村種植油茶1000畝,秀山秋實農(nóng)業(yè)有限公司在秀田村種植黃茶400畝,重慶萬物春生制藥有限公司在石門村種植銀杏產(chǎn)業(yè)800畝,實施退耕還林1600畝,達到了建卡貧困戶產(chǎn)業(yè)全覆蓋,增強了群眾的造血功能。幫助石門村建卡貧困戶譙文亮落實了妻子戶口遷移和通過親子鑒定落實了兩個孩子戶口,并投入6萬元為其修建三間共120平方米的新房;幫助低保戶高啟兵、高紅玲新修房屋2間,并與學(xué)校協(xié)調(diào)落實了姐弟二人深度貧困助學(xué)金。三是快速推進基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本選區(qū)共投資了700余萬元基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金,硬化了7條共計14.38公里的通組公路,硬化了入戶便道6000余米,完成了c級危房改造78戶,d級危房改造16戶,確保了村民的出行和住房保障;四是強推農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合治理。建立了環(huán)境衛(wèi)生治理的長效機制,落實了保潔員12人,其中建卡貧困戶8人,落實垃圾轉(zhuǎn)運車3輛,垃圾箱體28個,垃圾桶126個,全面做到群眾自掃、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運,提升了村民的生產(chǎn)生活質(zhì)量和滿意度。作為一名鎮(zhèn)人大代表,不但要在助推脫貧攻堅的主戰(zhàn)場上發(fā)揮好代表的模范作用,還要不斷地加強和保持同人民群眾的密切聯(lián)系,聽取民聲,掌握社情民意,時刻反映百姓呼聲,用自己的實際行動實現(xiàn)了不當(dāng)“掛名代表”和“啞巴代表”的心愿。
    五、加強自身建設(shè),樹立良好形象。
    作為一名來自農(nóng)村的基層代表,必須要有很強的自律意識,我始終清醒地認識到,自己的一言一行都代表著人民的形象,時時刻刻都應(yīng)該展示代表的風(fēng)采。我深知,打鐵還需自身硬。作為一名鎮(zhèn)人大代表、村黨總支部書記,必須認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強自己的法律意識,必須認真學(xué)習(xí)廉潔自律準則和有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)條例,做到講政治、守規(guī)矩,做一個遵紀守法的帶頭人,時刻樹立好人大代表的良好形象。在日常工作中,嚴于律己,顧全大局,創(chuàng)造性地去開展工作,把自己應(yīng)該做的事,當(dāng)成喜歡做的事來完成,不斷要求自己在與時俱進、勤學(xué)苦煉上有新進步,在不卑不亢做人上有新境界,在盡善盡美做事上有新成效,努力做一個提升人大代表形象的踐行者。
    各位代表,當(dāng)選鎮(zhèn)人大代表是我人生中的重要一頁,是我一段十分難能可貴的經(jīng)歷。我深知,我很平凡,也很普通,我所做的還很不夠。但我會堅持履行職責(zé)到最后,并將這種工作的責(zé)任感、使命感一直保持下去,敬請監(jiān)督。
    述職完畢。謝謝大家!
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十四
    自以來,我榮幸地當(dāng)選為鎮(zhèn)十七屆人大代表后,深感肩負的責(zé)任和重擔(dān),無論在日常生活中,還是在工作中,始終覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時不刻鞭策、提醒我既是一名政府部門負責(zé)人,更是一名要為群眾講實話、做實事的人大代表。在工作中,我堅信只有群眾才是人大代表最好的評判官,只有群眾滿意了,我的工作才算是一張合格的答卷。因此,一年多來在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級主管業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)和幫助下,我嚴格按照《代表法》的規(guī)定和要求,認真履行代表職務(wù),以不辜負黨和人民的期望與重托,下面我將履行職責(zé)的情況向大家做一匯報,請評議。
    一、加強學(xué)習(xí),提高認識,不斷增強履職意識和自覺性。
    加強學(xué)習(xí),不斷提高思想認識和自身素質(zhì)是當(dāng)好代表,履行好代表職責(zé)的前提條件。一年來,我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展關(guān),堅持認真學(xué)習(xí)人民代表大會制度、《憲法》和有關(guān)法律、法規(guī),不僅增強了政治的堅定性和履職的自覺性,也拓寬了知識領(lǐng)域,提高了履職能力和水平。通過學(xué)習(xí)和實踐,進一步提高了對履行代表職責(zé)的認識。一是從國家政權(quán)建設(shè)的高度,增強履職的政治意識,二是從依法履職的高度,增強履職的責(zé)任意識。人大代表不是一種榮譽,而是一種責(zé)任。人大代表本身必須模范遵守《憲法》和法律,并與選民群眾保持密切聯(lián)系,聽取、反映大家的意見和要求,努力為人民服務(wù)。三是從落實“三個代表”要求的高度,增強了履職的自覺意識。人大代表是由人民選舉產(chǎn)生的,權(quán)力是人民給的,要始終把代表最廣大人民的根本利益放在第一位。基于上述認識,我按照市人大常委會和鎮(zhèn)人大的要求,克服困難,積極參加有關(guān)會議和各種活動,認真履行做好一個普通代表的職責(zé)。
    二、積極參加各項代表活動,認真執(zhí)行代表職務(wù)。
    1、積極聯(lián)系選民,認真收集意見和建議。
    一年來,我按時出席每次的代表大會,會前多次到群眾中了解情況,聽取意見,并實地察看,把在會議期間要上交的意見、建議準備好。會議期間,我認真審議大會的各項報告和決議,在討論中勇于發(fā)表審議意見,敢于就群眾關(guān)心的熱點、難點問題跟與會領(lǐng)導(dǎo)和代表交換意見,努力促成有關(guān)問題的解決。先后聯(lián)系選民10人,收集選民意見和建議8條,主要有:關(guān)于農(nóng)村新能源利用問題;關(guān)于購買農(nóng)機補貼管理問題;關(guān)于綠化帶林木管護問題;關(guān)于農(nóng)業(yè)污染問題;關(guān)于保護農(nóng)田水利設(shè)施問題等。
    2、加強與選民和人民群眾的密切聯(lián)系,努力為群眾辦實事、辦好事。
    〔1〕全面推進良種產(chǎn)業(yè)化進程,促進農(nóng)民增產(chǎn)、增收。發(fā)展“三圃田”6100畝,繁育濟麥22、濰麥8號等優(yōu)質(zhì)小麥良種11000畝,發(fā)展優(yōu)質(zhì)專用小麥白硬冬2號5000畝。先后與7個村簽定供銷合同,增加農(nóng)民收入200多萬元。
    〔2〕發(fā)放技術(shù)資料,舉辦培訓(xùn)班。先后聘請山農(nóng)大、省植??傉镜葘<医淌谂e辦培訓(xùn)班5期,推廣保優(yōu)節(jié)本增效技術(shù)9項,發(fā)放小麥病蟲害綜合防治、防治灰飛虱控制玉米粗縮病等技術(shù)資料30000余份。
    〔3〕實施項目帶動,提高糧食生產(chǎn)的整體水平。組織實施“國家糧食豐產(chǎn)科技工程”、“山東省萬畝小麥高產(chǎn)示范田建設(shè)”等項目。通過項目建設(shè),研究總結(jié)出小麥超高產(chǎn)配套栽培技術(shù),為今后大面積高產(chǎn)開發(fā)提供技術(shù)儲備。
    〔4〕搞好試驗、示范,積極引進新品種。完成了省小麥區(qū)域試驗、生產(chǎn)試驗和新品種展示,其中小麥品種區(qū)域試驗28個、生產(chǎn)試驗6個、展示33個。通過試驗示范,篩選出適應(yīng)本地生產(chǎn)的小麥新品種2個,加快了小麥新品種的更新?lián)Q代步伐。
    〔5〕加強交流合作。組織召開了春季麥田病蟲害綜合防治現(xiàn)場會、全市小麥新品種觀摩會、全市灰飛虱統(tǒng)一防治日統(tǒng)一防治現(xiàn)場會等5個。通過積極爭取“山東省萬畝玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項目”在我鎮(zhèn)落地實施,提高了級索農(nóng)業(yè)的知名度和輻射力。
    〔6〕幫包家庭困難戶。潘樓村黃金齊,家庭經(jīng)濟困難,我本人得知后,積極靠上幫助,利用本村依靠蔬菜市場的優(yōu)勢,幫助其發(fā)展保護地西紅柿種植,先后把各種.種植資料送到其家中,并無償提供生物有機肥2噸,化肥2袋。
    三、在履職過程中的主要體會。
    在擔(dān)任代表以來,我的主要體會是:
    1、強化代表意識和履職意識是當(dāng)好代表的前提條件。只要牢固樹立“人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民”的觀念,切實增強代表的政治意識和責(zé)任意識,才能自覺參加各項活動依法履行職責(zé),有效地發(fā)揮代表作用。
    2、與群眾保持密切的聯(lián)系,是做好代表工作的生命力之所在。人大代表要以為民辦實事、辦好事為已任,才能真正成為人民群眾的代言人和根本利益的忠實代表。
    3、加強與干部的聯(lián)系是基層人大代表的立足基石。在日常工作中,干部與群眾的聯(lián)系最多,了解情況也最多,加強與干部的聯(lián)系,是征求意見一個比較好的方法,聽取他們的意見,才能避免工作上帶來的失誤,為提供質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
    在廣大選民的關(guān)心、支持下,自己做了一點工作,但這與領(lǐng)導(dǎo)的要求,與大家的期望還有很大差距,今后我要更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的履職水平。最后,感謝大家的支持幫助,請大家對我的工作進行評議,并多提出寶貴意見。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十五
    云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
    一、單位簡介。
    (一)昆明柴石灘地區(qū)水資源管理局。
    隸屬昆明市水務(wù)局管理,機構(gòu)規(guī)格為正縣級,為全額拔款事業(yè)單位。主要負責(zé)水庫工程的維修養(yǎng)護職能。對水庫工程進行維護保養(yǎng),負責(zé)制定工程、機電和金屬結(jié)構(gòu)日常維修養(yǎng)護、更新改造和計劃并組織實施。負責(zé)水政漁政監(jiān)察職能。貫徹執(zhí)行水政、漁政監(jiān)察管理的方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范性文件。對庫區(qū)水事、漁事活動進行監(jiān)督檢查,維護正常的水政漁政秩序。負責(zé)水情水質(zhì)測報職能。開展水情分析、預(yù)警預(yù)報及水庫防洪抗旱處置;對雨、水情測報系統(tǒng)進行維護和管理;開展水庫范圍內(nèi)水質(zhì)管理和水質(zhì)檢驗、監(jiān)測工作。承擔(dān)防汛抗洪應(yīng)急職能:做好水庫防汛抗洪工作;編制防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案并組織實施。制定自動化管理等相關(guān)技術(shù)管理制度并對整個水庫工程進行技術(shù)管理、技術(shù)協(xié)調(diào)。地址:昆明市宜良縣北古城鎮(zhèn)大柴石灘村。
    (二)昆明市水利水電工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督站。
    隸屬昆明市水務(wù)局管理,機構(gòu)規(guī)格為正科級。為全額拔款事業(yè)單位。在云南省水利水電建設(shè)管理站的指導(dǎo)下,對本地區(qū)防洪、除澇、灌溉、發(fā)電、供水、水土保持等水利水電建設(shè)項目行使質(zhì)量監(jiān)督權(quán);審核、批準本地區(qū)水利工程質(zhì)量監(jiān)督辦理手續(xù);審查、確認水利工程單位工程、分部工程、單元工程的項目劃分;確認水利工程外觀質(zhì)量評定標(biāo)準并核定工程外觀質(zhì)量評定結(jié)論;對建設(shè)方、監(jiān)理、施工單位的質(zhì)檢、質(zhì)保體系及設(shè)計單位、監(jiān)理單位的現(xiàn)場服務(wù)體系等實施監(jiān)督檢查。地址:昆明市環(huán)城北路284號。
    (三)昆明市松華壩水庫管理處。
    隸屬昆明市水務(wù)局管理,機構(gòu)規(guī)格為正科級,為自收自支事業(yè)單位。主要承擔(dān)確保城市供水安全、持續(xù)、均衡、穩(wěn)定,充分發(fā)揮水資源的社會和經(jīng)濟效益;負責(zé)水庫的防汛抗旱、水文測報,確保水庫上、下游及昆明市主城區(qū)的防洪安全;負責(zé)水庫水工設(shè)施安全運行監(jiān)測,確保水利樞紐安全穩(wěn)定運行;負責(zé)水庫水工建筑、輸水隧道及閘門啟閉等機電設(shè)施的維修養(yǎng)護。地址:昆明市盤龍區(qū)龍泉街道辦事處上壩村。
    (四)昆明市水利工程造價管理站。
    隸屬昆明市水務(wù)局管理,機構(gòu)規(guī)格為正科級,自收自支事業(yè)單位。主要職能職責(zé)為:貫徹執(zhí)行國家、省、市有關(guān)水利工程造價管理的方針、政策和規(guī)定,對市屬水利建設(shè)項目的投資估算、設(shè)計概(預(yù))算、項目管理預(yù)算、工程量清單、竣工決算等造價文件進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)督管理;負責(zé)市屬水利工程概算審查。提出審查意見,為上級審批和決算提供依據(jù);負責(zé)本市水利建設(shè)工程造價信息網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫的建立與管理,定期調(diào)查、整理發(fā)布本市的水利工程材料價格信息和政務(wù)信息,并及時上報管理情況;參與協(xié)調(diào)市屬水利工程造價爭議;負責(zé)全市水利建設(shè)項目工作及項目有關(guān)的合同談判、合同擬定、合同審查、合同簽訂和管理工作。單位地址:昆明市環(huán)城北路284號。
    二、招聘崗位名稱、人數(shù)、專業(yè)及資格條件。
    (一)應(yīng)聘人員需具備的基本條件。
    1.具有中華人民共和國國籍;
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    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十六
    (二)河西區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘工作人員實行回避制度。招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)招聘工作的人員在辦理招聘事項時,涉及與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系、近姻親關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的情況,實行回避。
    (三)對提供虛假材料、考試作弊等違反公開招聘紀律的應(yīng)聘人員,視情節(jié)輕重給予取消考試或聘用資格;對違反招聘規(guī)定的受聘人員,一經(jīng)查實,解除聘用合同,予以清退。
    (四)咨詢、監(jiān)督電話。
    二o一八年四月十二日。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十七
    我分管儀器電教、社會力量辦學(xué)、自學(xué)考試、女工工作、計劃生育工作、聯(lián)系工會工作至今已有十個年頭了。因為長期分管這些工作,在業(yè)務(wù)上雖談不上精通,但可以說比較熟悉。所以年在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我和股室的同志一道,堅持黨的教育方針,內(nèi)抓管理,外樹形象,較好的完成了各項工作。
    分管儀器電教工作時,我就明確提出了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的工作思路,那就是描準一點,即現(xiàn)代教育技術(shù)的至高點;抓住兩線,即實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才這兩條主線;建好三件,即硬件、軟件、潛件(教師隊伍);促進四化,即教育網(wǎng)絡(luò)花、管理現(xiàn)代化、培訓(xùn)制度化、研究科學(xué)化。這么多年來,我們一直按照這個思路在工作。近幾年,我們走全全省前列,年,儀器電教站被評為省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進單位。
    1、強力推進現(xiàn)代教育技術(shù)和“校園網(wǎng)”工程建設(shè)。
    截止年底,我區(qū)有7所學(xué)??缛胧?、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校行列,有6所學(xué)校實施了“校園網(wǎng)”的建設(shè)。完成了10個模式一、48個模式二、9個模式三的遠程教育項目工程的設(shè)備發(fā)放,安裝調(diào)試工作。在教育技術(shù)裝備的投入上。我們指導(dǎo)、支持、配合基層安裝多媒體教室60個,監(jiān)控點37個,采購筆記本電腦150臺。三中順利通過了省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的復(fù)查驗收。
    2、大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)教研工作。
    為了落實新課程的新思想、新觀念,提高所有任課老師的教學(xué)研究水平,充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)手段,從而達到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,我們開展了“三優(yōu)聯(lián)評”(優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件)的評選活動,對收上的電教論文,我們組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員進行認真的評選,并將優(yōu)秀作品送省、市參評,其中獲省一等獎的有8篇,二等獎的有13篇。年年10月,我們在三中組織了“區(qū)中學(xué)生物教師實驗創(chuàng)新大賽”,通過緊張激烈的角逐,我們把獲區(qū)一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外,6所省級現(xiàn)代實驗學(xué)校都有省級立項的課題研究。其中三中的“信息技術(shù)與初中課程整合研究”評為省級優(yōu)秀課題。信息技術(shù)教育在全區(qū)已經(jīng)普及,對各校的開課年級,課時安排、教材使用、教學(xué)進度、教師備課、作業(yè)批改、成績考核、學(xué)生上機,以及學(xué)校對該項工作的管理等情況,我們進行不定期的檢查指導(dǎo),促進了信息技術(shù)教育的進一步開展。
    3、切實抓好遠程教育項目工程建設(shè)。
    農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是新形勢下加快農(nóng)村教育發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進社會和諧發(fā)展,惠及廣大農(nóng)村人民群眾的民心工程,任務(wù)光榮而艱巨。為此,我們高度統(tǒng)一思想。一是加強對此項目工程的領(lǐng)導(dǎo),成立遠教工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對該項工作的領(lǐng)導(dǎo);二是制訂切實可行的實施方案;三是積極籌措資金,做好安裝前的一切準備工作;四是成立施工工作組,負責(zé)整個工程的安裝、調(diào)試;五是組織項目培訓(xùn);六是發(fā)揮工程應(yīng)用。從項目設(shè)備發(fā)放到安裝完畢,至省級驗收,我們共進行54天緊張的工作。54天里,工作組共下到67所學(xué)校指導(dǎo)服務(wù)三百余次,從天線的安裝地點、電視機的擺放位置、電腦桌的設(shè)計、防盜窗門的安裝到施工工藝的設(shè)計、硬件的安裝、軟件的運行,都一一落實到位。施工完成后,我們按省廳要求對模式二學(xué)校的骨干教師在大科中心學(xué)校進行了為期五天的培訓(xùn)。我們對項目學(xué)校提出了“領(lǐng)導(dǎo)要懂、項目管理員要精、教師要會”的總體要求,采取骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和日常學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式,使所有教師會運用,從而最大限度地發(fā)揮項目工程效益。為此,我要求各項目學(xué)校建立制度,規(guī)范管理,確保運行,營造氛圍;強化效益。
    經(jīng)過幾年的努力,我區(qū)民辦教育工作雖然取得了一定的成績,但也存在不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在人們對民辦教育的主要意義和相關(guān)政策認識不清,民辦學(xué)校自身發(fā)展過程中的不規(guī)范和不完善也十分明顯。于是我們在“宣傳”、“管理”、“指導(dǎo)”上下功夫。
    強化宣傳,營造良好氛圍。一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學(xué)校訂閱《省民辦教育》雜志,從雜志里去了解民辦教育的法律法規(guī)、方針政策和發(fā)展動態(tài)。在婁底電視臺、婁底晚報對民辦學(xué)校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。二是利用會議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負責(zé)人會議,在會上,我們都強調(diào)民辦教育管理的規(guī)范性和民辦教育發(fā)展的重要性。三是向領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士個別宣傳,讓人們對民辦教育有一個全面的了解和正確的認識,從而贏得全社會的理解和支持。
    依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴格審批關(guān)。對年年新申報的民辦教育機構(gòu)提出了新的要求,如任職教師的學(xué)歷、學(xué)識,教育場地及設(shè)施設(shè)備都必須達到一定標(biāo)準,通過舉辦者申請、實地考察、審查材料、審批發(fā)證等程序。今年審批發(fā)證的民辦教育機構(gòu)的整體水平有所提高;二是依法年審。年年10月,我們對全區(qū)58個民辦幼兒園和25個民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)進行了年審工作。首先,要求他們對照《區(qū)民辦學(xué)校年度綜合評估細則》進行認真自評,然后將自評結(jié)果報社管辦,最后,我們專門組織督導(dǎo)、人事、師訓(xùn)、教育、安保等股室負責(zé)人到校進行評估考核,年審合格的和限期整改的及不合格的,一律登報公示;三是完善手續(xù)。配合民政局、物價局、技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生防疫站、婦幼保健院辦理相關(guān)證件,使我區(qū)民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規(guī)范化管理軌道。
    加強指導(dǎo),提高辦學(xué)水平。一是注重培訓(xùn)。年年,以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的幼師培訓(xùn)班。十一月又組織民辦幼兒園園長去省機關(guān)幼兒園等地進行參觀學(xué)習(xí),了解幼教動態(tài),深化幼教理念。我們鼓勵民辦學(xué)校教師參加學(xué)歷和非學(xué)歷水平的培訓(xùn),以增長見識、開闊眼界,促進教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平的提高。二是強化督導(dǎo)。根據(jù)我區(qū)民辦幼兒園的實際情況,教育局督導(dǎo)室制訂了相應(yīng)的教育教學(xué)評估方案,組織行家分別于年年的5月和xxxx年的元月對民辦幼兒園進行了辦園的綜合評估。每到一園,都要聽教師講課、查管理、看教研資料,查教師備課、查教學(xué)效果,采取與園長、幼師面對面交流的形式,肯定成績、提出問題、提出改進意見和要求。特別是對學(xué)校存在的安全隱患問題,嚴肅指出,并要求認真整改到位。
    教育系統(tǒng)工作人員述職報告篇十八
    根據(jù)國家人事部《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)和中央組織部、國家人社部《關(guān)于進一步規(guī)范事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(人社部發(fā)[2010]92號)及《安順市事業(yè)單位新增人員公開招聘實施意見(試行)》(安市人通[2007]30號)的有關(guān)規(guī)定,按照市人力資源和社會保障局《關(guān)于2012年市直事業(yè)單位新增人員公開招聘有關(guān)問題的通知》(安市人社通[2012]50號)要求,我市市直教育系統(tǒng)事業(yè)單位擬面向社會公開招聘工作人員99名。為確保招聘工作的順利完成,制定本簡章。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    二、招聘工作的基本原則和程序。
    招聘工作遵循民主、公開、競爭、擇優(yōu),以及政府宏觀管理與用人單位自主權(quán)相結(jié)合的原則,采取考試與考核相結(jié)合的辦法進行,切實做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開、廣泛監(jiān)督、擇優(yōu)聘用。按照編制招聘計劃、發(fā)布招聘公告、報名、考試、體檢、考察、聘用的程序進行。
    三、招聘單位及崗位。
    2012年市直教育系統(tǒng)事業(yè)單位擬公開招聘專業(yè)技術(shù)人員90名(教學(xué)崗位88名、非教學(xué)崗位2名)、管理崗位1名、工勤人員8名。招聘崗位分:a類為專業(yè)技術(shù)人員教學(xué)崗位;b類為專業(yè)技術(shù)人員非教學(xué)崗位和管理崗位;c類為工勤人員崗位。
    1201、市第一高級中學(xué)擬招聘專業(yè)技術(shù)人員9名;
    1202、市第二高級中學(xué)擬招聘專業(yè)技術(shù)人員28名;
    1203、市民族中學(xué)擬招聘專業(yè)技術(shù)人員17名;
    1204、市實驗學(xué)校擬招聘專業(yè)技術(shù)人員11名;
    1205、市民族師范學(xué)校擬招聘專業(yè)技術(shù)人員23名,工勤人員2名;
    1206、市第一幼兒園擬招聘專業(yè)技術(shù)人員2名,管理人員1名,工勤人員4名;
    1207、市第二幼兒園擬招聘工勤人員2名。
    四、招聘對象和條件。
    (一)招聘對象:全日制普通高校應(yīng)往屆??萍耙陨暇呶淳蜆I(yè)畢業(yè)生,各崗位具體要求詳見《安順市2012年市直教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位一覽表》(附件一)。
    (二)報考條件:
    1、具有中華人民共和國國籍,擁護中華人民共和國憲法,有良好的品行;
    2、年齡在18周歲以上(1994年8月31日及以前出生)至30周歲以下(1982年9月1日及以后出生)。各招聘崗位具體要求詳見《安順市2012年市直教育系統(tǒng)事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位一覽表》。
    3、符合崗位要求的文化程度、工作能力和教師資格條件;
    4、具有正常履行職責(zé)的身體條件;
    5、具備擬報考崗位所需的其他報考條件。
    2009年以來已簽約的特崗教師不能報考。
    五、報名、資格審查。
    (一)報名。
    報名工作由本次招聘辦公室統(tǒng)一組織實施,具體報名工作由各用人單位負責(zé)。
    (二)報名方式及時間。
    1、報考人員須仔細閱讀本簡章,提交本人有關(guān)信息和材料,根據(jù)所報崗位要求,如實填寫《安順市事業(yè)單位新進人員公開招聘報名表》(以下簡稱《報名表》見附件二),填寫信息不真實、不完整或填寫錯誤的,責(zé)任自負;委托他人報名,若報名信息出現(xiàn)上述情況,視同報考人員本人填寫,由報考人員本人承擔(dān)責(zé)任。按照公布的招聘條件和要求,報考人員須持畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證書、有效《居民身份證》等原件及復(fù)印件一份,同時交本人近期同底正面免冠一寸彩色照片3張。
    每位報考人員只能報考一個崗位。本批次不設(shè)開考比例,招聘計劃數(shù)與報名人數(shù)達到1:3比例的崗位,a類崗位按1:3比例從筆試成績高分到低分的順序進入試教環(huán)節(jié);b類和c類崗位按1:3比例從筆試成績高分到低分的順序進入專業(yè)(技能)測試環(huán)節(jié)。招聘計劃數(shù)與報名人數(shù)達不到1:3比例的崗位,筆試成績須達“最低筆試合格分數(shù)線”(由此次招聘領(lǐng)導(dǎo)小組確定。本次考生筆試成績進入試教和專業(yè)(技能)測試的最低合格分數(shù)線,計算方式為:本批次實際招聘開考崗位數(shù)×進入試教和專業(yè)(技能)測試比例倍數(shù)〈1:3〉劃定最低合格分數(shù)線)及以上,才能進入下一環(huán)節(jié)。
    報考人員報名時提交的有關(guān)證件與筆試、試教和專業(yè)(技能)測試時使用的證件必須一致。
    2、招聘單位現(xiàn)場報名資格初審。招聘單位根據(jù)報考人員填寫的個人信息,對照本簡章及崗位所需的資格條件進行資格初審,經(jīng)初審合格的予以確認。資格審查由招聘單位負責(zé),對符合報名條件的,不得拒絕報名;對審查不合格的,應(yīng)說明理由。
    對通過資格初審的人員,其報名資料供資格復(fù)審和考察時使用。若有不符合條件的報考人員進入考試環(huán)節(jié)的,該報考人員考試成績無效。資格復(fù)審時間為報名結(jié)束后的兩個工作日。
    3、報名確認。資格審查通過的報考人員。根據(jù)物價部門核準的收費標(biāo)準,按每人90元繳納報名費。
    報名時間:2012年8月20日至8月22日,上午9:00-下午16:00。報名地點:安順市人才市場(中華東路市公路管理局對面)。
    考生憑有效《居民身份證》、報名票據(jù)于2012年8月30日至8月31日到報名點領(lǐng)取《準考證》。
    (三)在報考過程中,報考人員對資格審查的有關(guān)問題咨詢,由本次招聘辦公室負責(zé)解釋。
    六、考試。
    考試分筆試、試教和專業(yè)(技能)測試,筆試由本次招聘辦公室統(tǒng)一組織實施,試教和專業(yè)(技能)測試由各用人單位實施。
    (一)筆試。
    筆試為閉卷考試,考試科目:公共知識(公共基礎(chǔ)知識、中小學(xué)師德修養(yǎng)基本要求、教育法律法規(guī)及教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識),滿分100分。
    筆試地點見《準考證》。報考人員須同時持有效《居民身份證》和《準考證》方能進入考場參加筆試。
    (二)試教和專業(yè)(技能)測試。
    試教和專業(yè)(技能)測試的具體時間和地點在安順市人民政府網(wǎng)和安順教育信息網(wǎng)公布。
    1、試教。報考a類崗位(教學(xué)崗位)的考生根據(jù)招聘崗位數(shù),按筆試成績從高分到低分1:3的比例進入試教(達不到1:3開考比例的崗位,報考該崗位的考生按筆試成績達“最低合格筆試分數(shù)線”及以上,進入試教),筆試末位成績相同者同時進入試教。試教主要考察考生的教學(xué)和專業(yè)技術(shù)能力、口頭表達能力及儀表儀態(tài)、行為舉止等??忌鷳{有效《居民身份證》和《準考證》參加試教。
    2、專業(yè)(技能)測試。報考b類崗位(非教學(xué)崗位)和c類崗位(工勤崗位)的考生按筆試成績從高分到低分1:3的比例進入專業(yè)(技能)測試(達不到1:3開考比例的崗位,報考該崗位的考生按筆試成績達“最低合格筆試分數(shù)線”及以上,進入專業(yè)(技能)測試),筆試末位成績相同者同時進入專業(yè)(技能)測試。考生憑有效《居民身份證》和《準考證》參加專業(yè)(技能)測試,測試地點和時間在安順市人民政府網(wǎng)和安順教育信息網(wǎng)公布。
    試教和專業(yè)(技能)測試滿分100分,60分及以上為合格,報考人員試教和專業(yè)(技能)測試成績不合格的,不得進入下一個環(huán)節(jié)。報考人員考試科目不完整的,也不得進入下一個環(huán)節(jié)。
    (四)成績計算。
    報考a類教學(xué)崗位考生總成績按筆試成績40%、試教成績60%計算;報考b類和c類崗位考生總成績按筆試成績40%、專業(yè)(技能)測試成績60%計算。筆試成績、試教成績、專業(yè)(技能)測試成績和總成績均按“四舍五入法”保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。
    七、體檢。
    1、根據(jù)報考本崗位的考生總成績,由高分到低分按本崗位計劃聘用人數(shù)1:1的比例,確定參加體檢人員。因參加體檢人員體檢不合格導(dǎo)致該崗位空缺的,則按該崗位總成績從高分到低分依次遞補參加體檢。
    2、同一崗位報考人員總成績出現(xiàn)末位并列的,以試教、專業(yè)(技能)測試成績高者列為體檢對象。體檢標(biāo)準參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)》、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊〉(試行)的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)及《關(guān)于印發(fā)公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(試行)的通知》(人社部發(fā)〔2010〕82號)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對主檢醫(yī)生認為需要做進一步檢查的,本次招聘辦公室依據(jù)職責(zé)權(quán)限經(jīng)研究后可進行復(fù)查。體檢在本次招聘辦公室指定的醫(yī)院進行,體檢費用由考生自理。
    體檢時間和地點另行通知。
    八、考察。
    體檢合格人員列入考察對象,考察不合格的,不再進行遞補。
    考察工作由本次招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各招聘單位成立考察小組對考察對象進行考察,考察的內(nèi)容包括:政治思想、道德品質(zhì)、工作能力、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、工作實績、缺點和不足。考察主要以現(xiàn)實表現(xiàn)和學(xué)籍檔案為主要內(nèi)容。
    在考察中發(fā)現(xiàn)有下列情況之一者,按管理權(quán)限,經(jīng)本次招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定,不能進入聘用程序。
    1、不能堅持黨的基本路線,在重大政治問題上不能與黨中央保持一致;
    2、有犯罪記錄或嚴重的違法違紀行為,或被司法機關(guān)確定為犯罪嫌疑人;
    3、曾因犯罪受過刑事處罰的人員;
    4、有政治、經(jīng)濟和其它問題;
    5、組織紀律渙散,嚴重違反勞動紀律者;
    6、報考中提供虛假材料或有意隱瞞相關(guān)問題的;
    7、不符合招聘崗位所需資格條件的;
    8、經(jīng)本次招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定不能聘用的其他情況。
    九、聘用。
    考察合格者確定為擬聘用人員,由本次招聘辦公室在安順市人民政府網(wǎng)和安順市教育信息網(wǎng)上進行公示,公示時間為7天。
    公示期滿無異議的,確定為擬聘用人員,由招聘單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,確定人事關(guān)系,報市人力資源和社會保障局進行合同鑒證。新聘用人員按規(guī)定實行試用(見習(xí))期制度。試用期包括在合同期限內(nèi)。試用期滿考核不合格的,解除聘用合同,并報市人力資源和社會保障局備案。
    十、紀律和監(jiān)督。
    招聘工作由市紀檢監(jiān)察部門全程參與監(jiān)督。
    在招考聘用工作中,堅持公開、公平、公正的原則,嚴守紀律,按照政策規(guī)定、條件標(biāo)準、工作程序、嚴格把關(guān),堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良現(xiàn)象。如有違紀情況發(fā)生,對違紀考生取消聘用資格,對違紀相關(guān)工作人員給予紀律處分。
    十一、本次公開招聘考試不指定考試用書、不委托任何個人或機構(gòu)舉辦任何培訓(xùn)班。
    十二、在招聘過程中,發(fā)布的各項招聘信息都將在市人民政府網(wǎng)和市人才市場進行公布,請考生密切注意。對發(fā)生因考生聯(lián)系電話變更、關(guān)機、停機、呼叫轉(zhuǎn)移或不接電話等造成招聘單位或市招聘辦聯(lián)系不上考生的情形,引起的后果由考生自行負責(zé)。
    招聘咨詢電話:安順市人才市場0853—3525070。
    安順市教育局人事科0853—3223428。
    安順市第一高級中學(xué)0853—3253341。
    安順市第二高級中學(xué)0853—3222003。
    安順市民族中學(xué)0853—3462655。
    安順市實驗學(xué)校0853—2235300。
    安順市民族師范學(xué)校0853—6222510。
    安順市第一幼兒園0853—3252022。
    安順市第二幼兒園0853—3222509。