讀后感是讀完一本書或者其他文學(xué)作品后，基于讀者的個(gè)人感受和理解，對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)的一種文學(xué)形式。讀后感可以表達(dá)對(duì)作品主題、情節(jié)、人物形象、語言表達(dá)等方面的思考和觀點(diǎn)，是讀者與作者之間的情感共鳴與思想碰撞。讀后感能夠幫助讀者更好地領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，提高思辨與欣賞能力，對(duì)個(gè)人的情感、思維和價(jià)值觀產(chǎn)生積極影響。讀完一本好書后，你是否也有書中人如織，情節(jié)跌宕起伏的感受呢？基于這種感受，你可以嘗試寫一篇讀后感了。讀后感的內(nèi)容包括自己的讀書感受，對(duì)書中人物和事件的評(píng)價(jià)，以及對(duì)作者思想的理解等。讀后感不僅可以幫助自己更好地消化和吸收作品的意義，還可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)，互相啟發(fā)和交流。所以，下次讀完一本書，不妨嘗試寫一篇讀后感，分享你的感悟和思考吧。在寫讀后感時(shí)，我們要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的連貫，避免內(nèi)容過于雜亂。以下是一些精選的讀后感觸動(dòng)人心的語段，希望大家共同分享閱讀的喜悅。
紅門讀后感篇一
在這個(gè)歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。在我上學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對(duì)的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光，用真情去感受身邊的人和事。
紅門讀后感篇二
讀了《草房子》這部長(zhǎng)篇小說，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受到溫暖。其中《紅門》這一章節(jié)給我留下的印象最深刻，里面的人物杜小康，讓我深深地感動(dòng)了。
杜小康家是油麻地惟一一個(gè)開雜貨鋪的家庭，因此，杜小康的條件也比別人優(yōu)越，能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情，但是，杜家卻在一次進(jìn)貨出了意外事故，生活質(zhì)量一落千丈。于是，杜小康不能上學(xué)了。后來，杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢，在這段時(shí)間里，杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校門口擺了小攤子，把東西賣給同學(xué)們，校長(zhǎng)桑喬看見了，說：“杜小康長(zhǎng)大后，會(huì)是油麻地最有出息的孩子!”
看完這一章節(jié)，我覺得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的孩子，他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長(zhǎng)了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí)，他還是想著班級(jí)，帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學(xué)時(shí)，還不忘了問在校學(xué)習(xí)的桑桑班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度，自己自學(xué);杜小康還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在和爸爸放鴨時(shí)，因?yàn)槭韬鍪棺约吼B(yǎng)的鴨們鉆進(jìn)池塘，吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時(shí)，爸爸絕望了，而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對(duì)這一切，最終，他們還是挺過來了。而正因?yàn)槎判】涤羞@么多的美好品質(zhì)，他才最終在賣東西的進(jìn)貨錢方面，得到了桑桑的幫助，被桑喬認(rèn)為長(zhǎng)大之后他一定會(huì)有出息。
杜小康的故事，一直在激勵(lì)著我，要在逆境中不斷前進(jìn)，摔倒了一定要爬起來，可能自己一時(shí)不那么如意順心，堅(jiān)持下去，勇敢面對(duì)困難，就一定會(huì)成功。
紅門讀后感篇三
在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么?以前，擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，困境讓杜小康長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈，怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人?？部赖娜松缆罚閸绮黄?，就如月缺月圓，但是，你不會(huì)說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉(zhuǎn)彎和改變，也是有意義的。
就如上次，，經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我滿懷希望地去競(jìng)選大隊(duì)委員，最后，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時(shí)間提不起精神?？蓳Q個(gè)角度想想，我并不是十全十美啊，同學(xué)們不選我，定是我有什么地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。因此現(xiàn)在，我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上，認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作，不斷提高，不斷進(jìn)步。
挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們?cè)诶Ь持嗅绕穑诖煺壑羞M(jìn)步。
紅門讀后感篇四
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的草房子紅門讀后感作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
最近我讀了《草房子》這本書，書中主人公是陸鶴、根鳥、桑桑、細(xì)馬。主要講了：大家都給陸鶴起了一個(gè)外號(hào)，叫禿鶴，有一次，禿鶴戴了一頂帽子，因?yàn)榇蠹叶己芟肟匆姸d鶴的禿頭，所以桑桑一把把禿鶴戴的帽子拿了下來，然后扔了出去，禿鶴一直在追自己的那頂帽子，這時(shí)，禿鶴的帽子被扔到了一棵樹上，阿怨已經(jīng)在樹上等待桑桑把帽子扔給他，然后阿怨和桑桑一直這樣得來逗禿鶴，最后禿鶴一把把桑桑按到了地上，打了幾拳桑桑。還有一次，桑桑的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，她用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，撈了一大堆魚蝦，媽媽問桑桑魚從哪兒來的？桑桑不告訴媽媽，媽媽這才知道是用蚊帳做得，就揍了桑桑。細(xì)馬是一個(gè)小蠻子，他喜歡招惹大家，有一次蔣一輪老師叫大家別惹細(xì)馬，可是禿鶴不聽，就踢了一腳細(xì)馬的羊，細(xì)馬拿起磚頭，裝了一個(gè)樣子嚇唬禿鶴，禿鶴見了，再也不敢惹細(xì)馬了。根鳥是一個(gè)小男孩，他在路上遇到了長(zhǎng)腳，根鳥要去峽谷，正好，長(zhǎng)腳知道峽谷的地方，于是讓根鳥去找峽谷里有一間木房子，里面住著黑布，他們把根鳥壓到這里來讓他采礦。根鳥試了好幾次，才逃了出來，最后來到了鶯店，在這里他喜歡看金枝的戲。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)書中的主人公桑桑有很強(qiáng)的好奇心。生活中我也有很強(qiáng)的好奇心。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上扎的發(fā)卡可以發(fā)射東西，就趁媽媽不注意，偷偷將媽媽的發(fā)卡拿來當(dāng)著發(fā)射器發(fā)射子彈，當(dāng)我正得意洋洋地發(fā)射第二顆子彈時(shí)，發(fā)卡壞了，媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我，我也覺得自己確實(shí)做錯(cuò)了，向媽媽誠(chéng)懇地道歉。
從這本書里我學(xué)到了要有好奇心，因?yàn)橛辛撕闷嫘牟艜?huì)發(fā)現(xiàn)更多不知道的事情，但是如果好奇心太強(qiáng)了，也會(huì)帶來一些麻煩的問題。
我的童年充滿書香。在十一假期中，我終于含淚讀完了《草房子》這一本純美小說。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。
草房子，就是故事的中心。它其實(shí)是一座小學(xué)——油麻地小學(xué)——一片充滿童真的樂土。學(xué)校雖小，但依山傍水，風(fēng)和日麗，景致如畫;而且，故事也不少。小說突出人物描寫，相對(duì)獨(dú)立的人物連綴編織了一片迷人的藝術(shù)天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質(zhì)，在我們眼前展示出了感人之深的藝術(shù)形象。我最喜歡的是紙?jiān)铝?，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛，有時(shí)也有些膽怯。紙?jiān)碌男牡厣屏?，骨子里透著一種堅(jiān)強(qiáng)。從她來到油麻地小學(xué)再到又莫名其妙的轉(zhuǎn)學(xué)，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動(dòng)。
《草房子》善于寫人物的情感關(guān)系，一直寫到人物的內(nèi)心深處，連一絲絲波動(dòng)也不容錯(cuò)過。比如，桑桑母親得知紙?jiān)碌纳硎篮蟆耙性陂T框上，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣”就由衷地吐露了對(duì)這個(gè)沒有母親的孩子的深切同情。
讀完這本書后，我的心突然溫暖起來?；蛟S這就是作者給我們搭的一個(gè)草房子吧，里面有著永恒的童真。
太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒，花朵綻放著自己那沁人心脾的花香，我躺在陽臺(tái)上，望著那閃耀的太陽，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡膹囊荒昙?jí)到六年級(jí)的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴，一直守護(hù)著年輕時(shí)的那一塊艾地，沒有人能來搶走這一塊地。學(xué)校來干擾但也沒有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來改邪歸正，還救了好幾個(gè)孩子，但是最后為了救一個(gè)小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤(rùn)了，我為她感到不幸，但她永遠(yuǎn)不會(huì)從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠(yuǎn)笑著面對(duì)，就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我不曾有過夢(mèng)想，在班級(jí)中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問道：“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時(shí)大家不再吵鬧，一個(gè)個(gè)一臉的問號(hào)，但怎么也回答不出來，這時(shí)老師發(fā)話了“是因?yàn)橄蛉湛惶於荚诟柌粩嗟剞D(zhuǎn)，從來不會(huì)低下頭，一直望著太陽的頂點(diǎn)，所以我也希望你們向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)?！?BR> 下課后，我若有所思，只聽旁邊有人說，他想當(dāng)一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說要當(dāng)一名音樂家，讓一個(gè)個(gè)音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛桑桑，更愛草房子!
又是一個(gè)夏天了，太陽如金色的輪子，轟隆隆滾過來，直滾到人的頭頂上，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子，不過有一點(diǎn)，，不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。
我合起了這本《草房子》，閉上眼，腦海中慢慢浮現(xiàn)出桑桑歡快的背影。
我看到了桑桑穿著厚重的棉襖走在夏天的校園，引得人們笑聲不停，他自己也跟著樂;我看見他拆了蚊帳做成網(wǎng)，去和伙伴們興高彩烈的打漁;我看見他想自己有家，而他的小鴿子不能沒有家，于是他動(dòng)手拆了碗櫥，將它打造成一個(gè)“高級(jí)鳥籠”想著想著，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描寫秦大奶奶是一個(gè)非?？蓯旱睦咸牛髅骺匆妼W(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自己老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR> 秦大奶奶住在校園里，給教學(xué)帶來了很煩。為了治理校園，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。
后來，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時(shí)秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭?，幾?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。
紅門讀后感篇五
杜小康家是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，標(biāo)志就是紅色大門，生于富庶人家的杜小康是“油麻地的一個(gè)例外”，當(dāng)別的小孩只能用線繩做褲帶時(shí)，他已經(jīng)有皮帶了，當(dāng)別的小孩只有兩季衣服——單衣和棉衣時(shí)，杜小康卻有四季的衣服，當(dāng)油麻地的孩子包括老師都沒有一輛自行車時(shí)，杜小康卻有一輛很完整的自行車?？傊判】蹬c油麻地的孩子相比就“像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光澤的白芝麻”，所以杜小康一直是驕傲的，甚至是傲慢的。
可惜，父親生意失意后，杜小康的生活一落千丈，不能讀書，不再有干凈漂亮的衣服，甚至玩游戲都不再能當(dāng)總司令了。生活的毫無預(yù)兆的變化，讓他猝不及防，由開始的裝著不在意，到后面的'討好同學(xué)，生怕同學(xué)們把他隔絕在外，杜小康實(shí)實(shí)在在地變得不像杜小康了。
也許，困難是把雙刃劍，傷得你體無完膚的同時(shí)也能讓你大徹大悟，蘆葦蕩一行讓杜小康遭遇了人生中的最大的挫折，也讓杜小康成長(zhǎng)了起來。在荒無人煙的蘆葦蕩，“他們能一連十多天遇不到一個(gè)人”，漫天的孤獨(dú)壓得傲慢的杜小康喘不過氣來。在一次狂風(fēng)暴雨中，杜小康為找到在風(fēng)雨中不知去向的十幾只鴨子，在蘆葦蕩中迷路了，他與父親失去了聯(lián)系，天慢慢地越來越黑，眼前是重重疊疊一望無際的蘆葦，陪伴他的只有幾十只受驚的鴨子，沒有母親，沒有朋友，連父親都不在身邊，孤獨(dú)、饑餓、寒冷、家庭變故后的辛酸涌上心頭，長(zhǎng)久積壓在心頭的無力感讓杜小康失聲痛哭。痛哭自己的命運(yùn)，痛哭自己的恐懼、膽怯。也許悲傷到了極致，才會(huì)真正平靜，因?yàn)闆]有什么可以再悲傷的了；也許挺過了恐懼才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹泵媪丝謶郑灰苍S孤獨(dú)到了極致，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再害怕孤獨(dú)了。總之，這次痛哭過后杜小康變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
最終，經(jīng)過生意的再次失敗，象征富貴的紅門被別人摘去了，而杜小康已不是過去的杜小康了，他比油麻地的孩子們提前懂得了許多。
紅門讀后感篇六
我讀了《草房子》里的《紅門（二）》，前面我們讀過《紅門（一）》，里面的主人公是杜小康。
杜小康已經(jīng)不念書了，因?yàn)樗麄兗仪妨巳思乙黄ü傻膫?，杜小康他媽媽想讓杜小康念書，可是他們家沒有錢了，他們家開商店那些人天天找上門來要債，可是他們家也沒有錢還人家。杜小康說：“沒有錢，借嘛！”。他們家沒有以前那么富裕了。可是杜小康決定了，我要讀書，他是他們班里的第一名，杜小康去偷他們班里的課本，而且他偷的是一個(gè)女孩子的，休不休??！
我能想到：我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷東西也不能撒謊。
紅門讀后感篇七
讀了《草房子》這本書，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節(jié)——紅門。
杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，杜小康家很富裕，紅門天天都是亮堂堂的，伴著杜小康那甜蜜的笑容，讓人羨慕不已；而現(xiàn)在，因?yàn)槎判】档母赣H為了多賺錢，往將要賣出的醬油里灌水，大家都要求退貨。從此，凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)既沒錢也沒書讀的人，從高高興興降到沉默不語，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫小小的他擔(dān)負(fù)起了龐大家庭中的一份責(zé)任——去賺錢。
杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，無情地蹂躪著他，迫使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。如果是我，我只會(huì)哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們?nèi)移飘a(chǎn)。鴨子長(zhǎng)大了，該去賣錢還帳了，眼看著杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門，結(jié)果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，困境讓杜小康長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定了，長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長(zhǎng)久的挫折，因?yàn)?，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴呢？沒有嘗試過窮人的滋味，怎會(huì)懂得金錢的來之不易？而我們呢？父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費(fèi)了，不懂得珍惜。
如果我們能學(xué)杜小康那樣，懂得堅(jiān)強(qiáng)、珍惜錢、不怕困難，那該多好?。?BR> 愿主和上帝保佑杜小康平安。
紅門讀后感篇八
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也讓桑桑親眼目睹和我感受到的那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴不忍離去的草房子。
頑皮的桑桑、無發(fā)的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的`秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆际沁@本書的人，都有著自己的生活經(jīng)歷和遭遇，然而，給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天，這更是讓我這么一個(gè)怕苦怕累不成熟學(xué)生汗顏。
我從杜小康的經(jīng)歷中學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。當(dāng)看到杜小康和他父親在蘆葦叢養(yǎng)鴨子遇到暴風(fēng)雨還有二十幾個(gè)小鴨子失蹤沒有找回來，杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血，直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺和為掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，在校門口拿著一個(gè)籃子賣著一些雜貨，完全沒有因?yàn)閬G了面子而不做或很卑微，他心中裝著的不是個(gè)人，而是自己的父親和自己的家。他的責(zé)任，他的樂觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
想起自己的不成熟的性格，怠慢了很多事，讓不少人為我著急，我真應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的成熟、責(zé)任感和樂觀等還有很多我不及他的地方，我沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有理由不把每一件事做到最好，沒有理由不讓父母和老師為我驕傲！
杜小康的“紅門”，“紅門”里發(fā)生的動(dòng)人的故事，將是我以后生活和學(xué)習(xí)的潛動(dòng)力。
紅門讀后感篇九
在那扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，它擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康；現(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，而現(xiàn)在呢？只有一陣陣的煩惱與焦慮與他形影不離。
杜小康這個(gè)男孩，他從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門，離成功只有半步之遙了。又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，杜小康在重重困難中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，漸漸的長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了？不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎么會(huì)領(lǐng)略得到幸福的可貴？沒有嘗過貧窮的無奈，怎么會(huì)懂得金錢的來之不易？彩虹總在風(fēng)雨后嘛。圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人。
其實(shí)，挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
紅門讀后感篇十
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
《草房子》中，我最喜歡的故事情節(jié)是書中的《紅門》。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著什么？以前，擁有的是甜蜜和歡樂、銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康?，F(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康，杜小康家是油麻地的首富，他不僅過著富裕、舒適的生活，而且成績(jī)優(yōu)異。因此，大家都很羨慕他。唉，可惜！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福??！在一天早上，當(dāng)他爸爸乘坐小船將家中所有物品準(zhǔn)備帶到城里賣出的途中，卻發(fā)生了意外——小船被一艘大船撞翻了。杜家的財(cái)產(chǎn)頓時(shí)化為烏有。杜小康從一個(gè)富家子弟，一落千丈，變得一無所有。他爸爸也因而病倒了，杜小康成了家中唯一的頂梁柱，他只好無奈地退學(xué)了，可杜小康從不卑微，還從家里細(xì)心照顧生病的父親，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我在做紙漿畫時(shí)遇到了困難，盒子的底竟然無緣無故的濕了，我經(jīng)過幾番苦找終于找到了原因，原來是紙漿有水我想怎么把水弄干呢？我怎么想也想不出來，最后氣得我說；“不做了！”在遇到困難是我應(yīng)該向杜小康那樣遇到困難是不卑微。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
我向你推薦這本書，書里有很多道理，你不妨也看看！
紅門讀后感篇十一
杜小康原本是油麻地最與眾不同的男孩子，干凈的白襯衫，優(yōu)渥的家境，出類拔萃的成績(jī)，他是班里的班長(zhǎng)，再加上村里很多人都欠他們家雜貨鋪的錢，杜小康帶著讓人不反感的驕傲感。
父親決定重新創(chuàng)業(yè)，帶著他去放鴨子，結(jié)果不但沒掙到錢連鴨子也因?yàn)槌粤藙e人魚塘的魚苗被全部扣了下來，原本一屁股債的“大紅門”現(xiàn)在連唯一的象征――紅門也被卸下來抵債了。
但杜小康在放鴨子的過程中得到了心靈的涅，反而變得成熟且淡定了。
“桑?，F(xiàn)在所見到的杜小康，已經(jīng)不是過去的杜小康了。
對(duì)于杜小康來講，無論到哪一天，他也不會(huì)忘記在蘆蕩度過的那幾個(gè)月――。
桑?，F(xiàn)在再見到的杜小康，已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的孩子了?！?BR> 杜小康還是油麻地里最出類拔萃的孩子，但靠的已經(jīng)不是家里的財(cái)富了，而是心靈上的成熟。
那天，學(xué)生們都在上課時(shí)，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門外的杜小康，正在冬季的第一場(chǎng)雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹下，對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說:“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”
紅門讀后感篇十二
《草房子》是中國(guó)當(dāng)代作家曹文軒的著作，主要寫了桑桑與他的老師同學(xué)在油麻地度過的時(shí)光，表達(dá)了作者對(duì)少年兒童的喜愛之情和親密的親情“草房子”讀后感200字(10篇)作文。
看完此書，我不禁心頭一熱。啊!桑桑真是堅(jiān)強(qiáng)啊!在最后的`生死關(guān)頭想著溫幼菊老師對(duì)她說的“別怕”這兩個(gè)字，使他在病魔面前并沒嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)!我小時(shí)候因?yàn)樾「忻耙蜥樉蛧樀貌坏昧?，而桑桑面?duì)火針大義凜然沒有一絲畏懼，與我比起來真是······唉!
桑桑的父親桑喬背著桑桑走南闖北，可是，沒能治好桑桑的病，我本以為桑桑將這樣結(jié)束了他短暫的生命!但實(shí)際上并沒有那么殘酷，最終終于找到了名醫(yī)治好了桑桑的病，真是虛驚一場(chǎng)啊!
看了《草房子》我體會(huì)到了人與人之間的親情!啊!人間處處有真情啊!
紅門讀后感篇十三
東坡的詞說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！钡腔▊兒孟袷菦]有什么悲歡離合。應(yīng)該開時(shí)，它們就開;該消失時(shí)，它們就消失。它們是“縱浪大化中”，一切順其自然，自己無所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個(gè)樣子。
然而，人這個(gè)萬物之靈卻偏偏有了感情，有了感情就有了悲歡。這真是多此一舉，然而沒有法子。人自己多情，又把情移到花，“淚眼問花花不語”，花當(dāng)然“不語”了。如果花真“語”起來，豈不嚇壞了人!這些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲歡掛到了二月蘭上。
當(dāng)年老祖還活著的時(shí)候，每到春天二月蘭開花的時(shí)候，她往往拿一把小鏟，帶一個(gè)黑書包，到成片的二月蘭旁青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動(dòng)，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然彌漫著薺菜餛飩的清香。當(dāng)婉如還活著的時(shí)候，她每次回家，只要二月蘭正在開花，她離開時(shí)，她總穿過左手是二月蘭的紫霧，右手是湖畔垂柳的綠煙，匆匆忙忙走去，把我的目光一直帶到湖對(duì)岸的拐彎處。當(dāng)小保姆楊瑩還在我家時(shí)，她也同小山和二月蘭結(jié)上了緣。我曾套宋詞寫過三句話：“午靜攜侶尋野菜，黃昏抱貓向夕陽，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！蔽业男∝埢⒆雍瓦溥溥€在世的時(shí)候，我也往往在二月蘭叢里看到她們：一黑一白，在紫色中格外顯眼。
所有這些瑣事都是尋常到不能再尋常了。然而，曾幾何時(shí)，到了今天，老祖和婉如已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們。小瑩也回了山東老家。至于虎子和咪咪也各自遵循貓的規(guī)律，不知鉆到了燕園中哪一個(gè)幽暗的角落里，等待死亡的到來。老祖和婉如的走，把我的心都帶走了?；⒆雍瓦溥湮乙矐浤铍y忘。如今，天地雖寬，陽光雖照樣普照，我卻感到無邊的寂寥與凄涼?；貞涍@些往事，如云如煙，原來是近在眼前，如今卻如蓬萊靈山，可望而不可即了。
紅門讀后感篇十四
在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑十分頑皮，他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí)，里面一個(gè)主角是禿子，沒有人能勝任這個(gè)主角，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。
紅門讀后感篇十五
紅門，這個(gè)事物總是條線索，隨著這個(gè)家庭改變著;而紅門中的人，也在隨著生活不斷地變化。杜小康便是這家庭中人。在初讀《紅門》時(shí)，總對(duì)杜小康沒太多好感，傲慢、靠父母是我對(duì)他的印象。但世事難料，紅門卻倒下了，但杜小康卻變了，成長(zhǎng)了，用桑桑的話說，“他是油麻地最有出息的孩子?！?BR> 愿他真的會(huì)拋下傲慢，再次讓祖上感到榮耀。其實(shí)，生活就是如此，變化著，使人失望，乃至絕望。細(xì)馬不也是如此嗎?他被邱二爺接到油麻地，無法接受語言問題，每天在鄉(xiāng)野間放羊。或許生活給他的是人際關(guān)系的難題。同樣，邱二爺家也倒下了，細(xì)馬同樣長(zhǎng)大了。他對(duì)買羊產(chǎn)生了興趣，來回買賣，最終使他擁有了建房的材料，他為自己和邱二媽迎來幸福。
我們每一個(gè)人，沒有哪一個(gè)會(huì)預(yù)料到生活的樣子。誰能說自己一定會(huì)怎樣呢?生活中許多挫折、無數(shù)變化，常使人無法接受。但只要堅(jiān)強(qiáng)起來，重新開始，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”也許我無法從杜小康中找到自己，但我卻看到許多我會(huì)面對(duì)的。我很害怕，真的怕有一個(gè)變故。我更要自信，堅(jiān)信世界沒有過不去的坎，沒有挺不過去的事。
紅門讀后感篇十六
《紅門》一章描寫了一個(gè)開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的杜小康，童年生活的故事。
杜小康的生活開始是令許多孩子羨慕的，也使桑桑總感覺杜小康像黑色的'鷹一樣盤旋在自己的心頭，使桑桑與他的關(guān)系不遠(yuǎn)不近。一句“你想騎車嗎？明天上午我在村后麥場(chǎng)等你······”表達(dá)了杜小康是一個(gè)豁達(dá)開朗的一個(gè)男孩兒，草垛著火后，杜小康又一句“你們不用查了，火是我玩的，”讓我看到了一個(gè)勇敢的杜小康。
杜小康后來是不幸的，由于父親的貪欲使他家的境況一落千丈，也導(dǎo)致他終止了學(xué)業(yè)，從此背上了和他不相稱的重?fù)?dān)。杜小康的成長(zhǎng)是坎坷的，當(dāng)我讀到他的父親幾次掙扎均告敗后，再也沒有往日的欲望了，讓我感到酸楚茫然，但后來杜小康與桑桑的談話又使我感到欣慰。
杜小康已不在是過去的杜小康了，他曾有過父親的悲傷，但沒有父親的絕望。面對(duì)累累的債務(wù)，我相信你一定能挑起生活的重?fù)?dān)！
紅門讀后感篇十七
小到大，我不知讀過多少書，可不同的是，有些書的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書至今都令我記憶猶新，每當(dāng)重新拿起這本書，里面的內(nèi)容還是可以打動(dòng)我，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。
草房子是著名作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說，主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，也是因?yàn)榘职謥磉@里工作的'原因，他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友：文靜內(nèi)向的紙?jiān)?自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因?yàn)樗且粋€(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨(dú)特，是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書，我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂呢?每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活。人生無處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來看看這本書吧！
紅門讀后感篇十八
從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，困境讓杜小康長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈，怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人?？部赖娜松缆罚閸绮黄?，就如月缺月圓，但是，你不會(huì)說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉(zhuǎn)彎和改變，也是有意義的。
就如上次，，經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我滿懷希望地去競(jìng)選大隊(duì)委員，最后，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時(shí)間提不起精神。可換個(gè)角度想想，我并不是十全十美啊，同學(xué)們不選我，定是我有什么地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。因此現(xiàn)在，我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上，認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作，不斷提高，不斷進(jìn)步。挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
紅門讀后感篇十九
《草房子》中，每一章都是一個(gè)動(dòng)人的故事，同時(shí)也是一副活靈活現(xiàn)的畫面，我深深地被打動(dòng)著。不過我還是最喜歡《紅門》這個(gè)故事。
我想說，這是一個(gè)人生蛻變的故事，十多歲小男孩的生活由之前的豐衣足食到后來的自食其力，感動(dòng)著我的同時(shí)也鞭策著我。人生幾十年，每一個(gè)明天都是未知的，當(dāng)你在享受著今天給你帶來的美好生活的同時(shí)，我們也應(yīng)盡自己的能力回饋與幫助別人；假若你正經(jīng)歷著痛苦，別忘了天無絕人之路，要相信辦法總比困難多。人的每一段經(jīng)歷都是異常寶貴的，當(dāng)你把過程做好了的時(shí)候，你想要的結(jié)果將會(huì)不期而至的。
紅門讀后感篇二十
紅門，這個(gè)事物總是條線索，隨著這個(gè)家庭改變著;而紅門中的人，也在隨著生活不斷地變化。杜小康便是這家庭中人。在初讀《紅門》時(shí)，總對(duì)杜小康沒太多好感，傲慢、靠父母是我對(duì)他的印象。但世事難料，紅門卻倒下了，但杜小康卻變了，成長(zhǎng)了，用桑桑的話說，“他是油麻地最有出息的孩子。”
愿他真的會(huì)拋下傲慢，再次讓祖上感到榮耀。其實(shí)，生活就是如此，變化著，使人失望，乃至絕望。細(xì)馬不也是如此嗎?他被邱二爺接到油麻地，無法接受語言問題，每天在鄉(xiāng)野間放羊?；蛟S生活給他的是人際關(guān)系的難題。同樣，邱二爺家也倒下了，細(xì)馬同樣長(zhǎng)大了。他對(duì)買羊產(chǎn)生了興趣，來回買賣，最終使他擁有了建房的材料，他為自己和邱二媽迎來幸福。
紅門讀后感篇二十一
當(dāng)我翻過《紅門》這本書的最后一頁時(shí)，淚，不可抑制地順著臉頰無聲地滴落在了書頁上。書中主人公杜小康承受了太多的磨難，但他面對(duì)困難時(shí)那不變的堅(jiān)持讓我為之動(dòng)容，卻又不偏不倚地戳中我心底最柔弱的部分，給予我的心靈極大的震撼。
杜小康曾經(jīng)是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生，他家的“紅門”就是當(dāng)?shù)馗挥械南笳?。他那無憂無路的銀鈴般的笑聲真讓人難忘。然而，一場(chǎng)家庭突如其來的變故猶如晴天霹靂，噩運(yùn)卻讓他優(yōu)越的生活一落千丈。昔日養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺，霎時(shí)變成了低聲下氣，連書都讀不起的小可憐。剛開始他不能接受和面對(duì)這樣的事實(shí)，在生活上做步步退讓的杜小康做了最壞打算，只要能繼續(xù)上學(xué)，生活總還有希望。可到了后來上不起學(xué)的他只好帶著爸爸去蘆蕩放鴨求生活的溫飽。當(dāng)然，蘆葦蕩沒有豐美的水草，那是一個(gè)荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓……這一切，既困擾、折磨著杜小康，但也在教養(yǎng)、啟示著他。杜小康在磨難中一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來了，他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了為家人分擔(dān)，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他還學(xué)會(huì)了勇敢……放鴨失敗了!杜小康勇敢地在學(xué)校門口擺起了小攤，“紅門”早已蕩然無存，但是困境使杜小康自覺承擔(dān)起了家里的所有責(zé)任，不知不覺中長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
紅門讀后感篇一
在這個(gè)歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對(duì)命運(yùn)的不屈。在里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學(xué)校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻(xiàn)出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。在我上學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)同學(xué)的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對(duì)的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實(shí)我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，不是真正的友誼。
讀完了這本書之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光，用真情去感受身邊的人和事。
紅門讀后感篇二
讀了《草房子》這部長(zhǎng)篇小說，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受到溫暖。其中《紅門》這一章節(jié)給我留下的印象最深刻，里面的人物杜小康，讓我深深地感動(dòng)了。
杜小康家是油麻地惟一一個(gè)開雜貨鋪的家庭，因此，杜小康的條件也比別人優(yōu)越，能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情，但是，杜家卻在一次進(jìn)貨出了意外事故，生活質(zhì)量一落千丈。于是，杜小康不能上學(xué)了。后來，杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢，在這段時(shí)間里，杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校門口擺了小攤子，把東西賣給同學(xué)們，校長(zhǎng)桑喬看見了，說：“杜小康長(zhǎng)大后，會(huì)是油麻地最有出息的孩子!”
看完這一章節(jié)，我覺得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的孩子，他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長(zhǎng)了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí)，他還是想著班級(jí)，帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學(xué)時(shí)，還不忘了問在校學(xué)習(xí)的桑桑班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度，自己自學(xué);杜小康還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在和爸爸放鴨時(shí)，因?yàn)槭韬鍪棺约吼B(yǎng)的鴨們鉆進(jìn)池塘，吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時(shí)，爸爸絕望了，而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對(duì)這一切，最終，他們還是挺過來了。而正因?yàn)槎判】涤羞@么多的美好品質(zhì)，他才最終在賣東西的進(jìn)貨錢方面，得到了桑桑的幫助，被桑喬認(rèn)為長(zhǎng)大之后他一定會(huì)有出息。
杜小康的故事，一直在激勵(lì)著我，要在逆境中不斷前進(jìn)，摔倒了一定要爬起來，可能自己一時(shí)不那么如意順心，堅(jiān)持下去，勇敢面對(duì)困難，就一定會(huì)成功。
紅門讀后感篇三
在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么?以前，擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康;現(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，困境讓杜小康長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈，怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人?？部赖娜松缆罚閸绮黄?，就如月缺月圓，但是，你不會(huì)說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉(zhuǎn)彎和改變，也是有意義的。
就如上次，，經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我滿懷希望地去競(jìng)選大隊(duì)委員，最后，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時(shí)間提不起精神?？蓳Q個(gè)角度想想，我并不是十全十美啊，同學(xué)們不選我，定是我有什么地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。因此現(xiàn)在，我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上，認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作，不斷提高，不斷進(jìn)步。
挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
讓我們?cè)诶Ь持嗅绕穑诖煺壑羞M(jìn)步。
紅門讀后感篇四
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的草房子紅門讀后感作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
最近我讀了《草房子》這本書，書中主人公是陸鶴、根鳥、桑桑、細(xì)馬。主要講了：大家都給陸鶴起了一個(gè)外號(hào)，叫禿鶴，有一次，禿鶴戴了一頂帽子，因?yàn)榇蠹叶己芟肟匆姸d鶴的禿頭，所以桑桑一把把禿鶴戴的帽子拿了下來，然后扔了出去，禿鶴一直在追自己的那頂帽子，這時(shí)，禿鶴的帽子被扔到了一棵樹上，阿怨已經(jīng)在樹上等待桑桑把帽子扔給他，然后阿怨和桑桑一直這樣得來逗禿鶴，最后禿鶴一把把桑桑按到了地上，打了幾拳桑桑。還有一次，桑桑的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，她用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)，撈了一大堆魚蝦，媽媽問桑桑魚從哪兒來的？桑桑不告訴媽媽，媽媽這才知道是用蚊帳做得，就揍了桑桑。細(xì)馬是一個(gè)小蠻子，他喜歡招惹大家，有一次蔣一輪老師叫大家別惹細(xì)馬，可是禿鶴不聽，就踢了一腳細(xì)馬的羊，細(xì)馬拿起磚頭，裝了一個(gè)樣子嚇唬禿鶴，禿鶴見了，再也不敢惹細(xì)馬了。根鳥是一個(gè)小男孩，他在路上遇到了長(zhǎng)腳，根鳥要去峽谷，正好，長(zhǎng)腳知道峽谷的地方，于是讓根鳥去找峽谷里有一間木房子，里面住著黑布，他們把根鳥壓到這里來讓他采礦。根鳥試了好幾次，才逃了出來，最后來到了鶯店，在這里他喜歡看金枝的戲。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)書中的主人公桑桑有很強(qiáng)的好奇心。生活中我也有很強(qiáng)的好奇心。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上扎的發(fā)卡可以發(fā)射東西，就趁媽媽不注意，偷偷將媽媽的發(fā)卡拿來當(dāng)著發(fā)射器發(fā)射子彈，當(dāng)我正得意洋洋地發(fā)射第二顆子彈時(shí)，發(fā)卡壞了，媽媽發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了我，我也覺得自己確實(shí)做錯(cuò)了，向媽媽誠(chéng)懇地道歉。
從這本書里我學(xué)到了要有好奇心，因?yàn)橛辛撕闷嫘牟艜?huì)發(fā)現(xiàn)更多不知道的事情，但是如果好奇心太強(qiáng)了，也會(huì)帶來一些麻煩的問題。
我的童年充滿書香。在十一假期中，我終于含淚讀完了《草房子》這一本純美小說。這本書下寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。
草房子，就是故事的中心。它其實(shí)是一座小學(xué)——油麻地小學(xué)——一片充滿童真的樂土。學(xué)校雖小，但依山傍水，風(fēng)和日麗，景致如畫;而且，故事也不少。小說突出人物描寫，相對(duì)獨(dú)立的人物連綴編織了一片迷人的藝術(shù)天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質(zhì)，在我們眼前展示出了感人之深的藝術(shù)形象。我最喜歡的是紙?jiān)铝?，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛，有時(shí)也有些膽怯。紙?jiān)碌男牡厣屏?，骨子里透著一種堅(jiān)強(qiáng)。從她來到油麻地小學(xué)再到又莫名其妙的轉(zhuǎn)學(xué)，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動(dòng)。
《草房子》善于寫人物的情感關(guān)系，一直寫到人物的內(nèi)心深處，連一絲絲波動(dòng)也不容錯(cuò)過。比如，桑桑母親得知紙?jiān)碌纳硎篮蟆耙性陂T框上，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一口氣”就由衷地吐露了對(duì)這個(gè)沒有母親的孩子的深切同情。
讀完這本書后，我的心突然溫暖起來?；蛟S這就是作者給我們搭的一個(gè)草房子吧，里面有著永恒的童真。
太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒，花朵綻放著自己那沁人心脾的花香，我躺在陽臺(tái)上，望著那閃耀的太陽，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡膹囊荒昙?jí)到六年級(jí)的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴，一直守護(hù)著年輕時(shí)的那一塊艾地，沒有人能來搶走這一塊地。學(xué)校來干擾但也沒有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來改邪歸正，還救了好幾個(gè)孩子，但是最后為了救一個(gè)小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤(rùn)了，我為她感到不幸，但她永遠(yuǎn)不會(huì)從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠(yuǎn)笑著面對(duì)，就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛?cè)ビ變簣@時(shí)，我不曾有過夢(mèng)想，在班級(jí)中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問道：“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時(shí)大家不再吵鬧，一個(gè)個(gè)一臉的問號(hào)，但怎么也回答不出來，這時(shí)老師發(fā)話了“是因?yàn)橄蛉湛惶於荚诟柌粩嗟剞D(zhuǎn)，從來不會(huì)低下頭，一直望著太陽的頂點(diǎn)，所以我也希望你們向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)?！?BR> 下課后，我若有所思，只聽旁邊有人說，他想當(dāng)一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說要當(dāng)一名音樂家，讓一個(gè)個(gè)音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛桑桑，更愛草房子!
又是一個(gè)夏天了，太陽如金色的輪子，轟隆隆滾過來，直滾到人的頭頂上，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，玉米正吐著紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子，不過有一點(diǎn)，，不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。
我合起了這本《草房子》，閉上眼，腦海中慢慢浮現(xiàn)出桑桑歡快的背影。
我看到了桑桑穿著厚重的棉襖走在夏天的校園，引得人們笑聲不停，他自己也跟著樂;我看見他拆了蚊帳做成網(wǎng)，去和伙伴們興高彩烈的打漁;我看見他想自己有家，而他的小鴿子不能沒有家，于是他動(dòng)手拆了碗櫥，將它打造成一個(gè)“高級(jí)鳥籠”想著想著，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描寫秦大奶奶是一個(gè)非?？蓯旱睦咸牛髅骺匆妼W(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自己老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR> 秦大奶奶住在校園里，給教學(xué)帶來了很煩。為了治理校園，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。
后來，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時(shí)秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭?，幾?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。
紅門讀后感篇五
杜小康家是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，標(biāo)志就是紅色大門，生于富庶人家的杜小康是“油麻地的一個(gè)例外”，當(dāng)別的小孩只能用線繩做褲帶時(shí)，他已經(jīng)有皮帶了，當(dāng)別的小孩只有兩季衣服——單衣和棉衣時(shí)，杜小康卻有四季的衣服，當(dāng)油麻地的孩子包括老師都沒有一輛自行車時(shí)，杜小康卻有一輛很完整的自行車?？傊判】蹬c油麻地的孩子相比就“像一簸箕黑芝麻中的一粒富有光澤的白芝麻”，所以杜小康一直是驕傲的，甚至是傲慢的。
可惜，父親生意失意后，杜小康的生活一落千丈，不能讀書，不再有干凈漂亮的衣服，甚至玩游戲都不再能當(dāng)總司令了。生活的毫無預(yù)兆的變化，讓他猝不及防，由開始的裝著不在意，到后面的'討好同學(xué)，生怕同學(xué)們把他隔絕在外，杜小康實(shí)實(shí)在在地變得不像杜小康了。
也許，困難是把雙刃劍，傷得你體無完膚的同時(shí)也能讓你大徹大悟，蘆葦蕩一行讓杜小康遭遇了人生中的最大的挫折，也讓杜小康成長(zhǎng)了起來。在荒無人煙的蘆葦蕩，“他們能一連十多天遇不到一個(gè)人”，漫天的孤獨(dú)壓得傲慢的杜小康喘不過氣來。在一次狂風(fēng)暴雨中，杜小康為找到在風(fēng)雨中不知去向的十幾只鴨子，在蘆葦蕩中迷路了，他與父親失去了聯(lián)系，天慢慢地越來越黑，眼前是重重疊疊一望無際的蘆葦，陪伴他的只有幾十只受驚的鴨子，沒有母親，沒有朋友，連父親都不在身邊，孤獨(dú)、饑餓、寒冷、家庭變故后的辛酸涌上心頭，長(zhǎng)久積壓在心頭的無力感讓杜小康失聲痛哭。痛哭自己的命運(yùn)，痛哭自己的恐懼、膽怯。也許悲傷到了極致，才會(huì)真正平靜，因?yàn)闆]有什么可以再悲傷的了；也許挺過了恐懼才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹泵媪丝謶郑灰苍S孤獨(dú)到了極致，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再害怕孤獨(dú)了。總之，這次痛哭過后杜小康變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
最終，經(jīng)過生意的再次失敗，象征富貴的紅門被別人摘去了，而杜小康已不是過去的杜小康了，他比油麻地的孩子們提前懂得了許多。
紅門讀后感篇六
我讀了《草房子》里的《紅門（二）》，前面我們讀過《紅門（一）》，里面的主人公是杜小康。
杜小康已經(jīng)不念書了，因?yàn)樗麄兗仪妨巳思乙黄ü傻膫?，杜小康他媽媽想讓杜小康念書，可是他們家沒有錢了，他們家開商店那些人天天找上門來要債，可是他們家也沒有錢還人家。杜小康說：“沒有錢，借嘛！”。他們家沒有以前那么富裕了。可是杜小康決定了，我要讀書，他是他們班里的第一名，杜小康去偷他們班里的課本，而且他偷的是一個(gè)女孩子的，休不休??！
我能想到：我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能偷東西也不能撒謊。
紅門讀后感篇七
讀了《草房子》這本書，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節(jié)——紅門。
杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，杜小康家很富裕，紅門天天都是亮堂堂的，伴著杜小康那甜蜜的笑容，讓人羨慕不已；而現(xiàn)在，因?yàn)槎判】档母赣H為了多賺錢，往將要賣出的醬油里灌水，大家都要求退貨。從此，凄涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)既沒錢也沒書讀的人，從高高興興降到沉默不語，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫小小的他擔(dān)負(fù)起了龐大家庭中的一份責(zé)任——去賺錢。
杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，無情地蹂躪著他，迫使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。如果是我，我只會(huì)哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們?nèi)移飘a(chǎn)。鴨子長(zhǎng)大了，該去賣錢還帳了，眼看著杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門，結(jié)果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多只魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，困境讓杜小康長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定了，長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長(zhǎng)久的挫折，因?yàn)?，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴呢？沒有嘗試過窮人的滋味，怎會(huì)懂得金錢的來之不易？而我們呢？父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費(fèi)了，不懂得珍惜。
如果我們能學(xué)杜小康那樣，懂得堅(jiān)強(qiáng)、珍惜錢、不怕困難，那該多好?。?BR> 愿主和上帝保佑杜小康平安。
紅門讀后感篇八
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也讓桑桑親眼目睹和我感受到的那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴不忍離去的草房子。
頑皮的桑桑、無發(fā)的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的`秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆际沁@本書的人，都有著自己的生活經(jīng)歷和遭遇，然而，給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天，這更是讓我這么一個(gè)怕苦怕累不成熟學(xué)生汗顏。
我從杜小康的經(jīng)歷中學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。當(dāng)看到杜小康和他父親在蘆葦叢養(yǎng)鴨子遇到暴風(fēng)雨還有二十幾個(gè)小鴨子失蹤沒有找回來，杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血，直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺和為掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，在校門口拿著一個(gè)籃子賣著一些雜貨，完全沒有因?yàn)閬G了面子而不做或很卑微，他心中裝著的不是個(gè)人，而是自己的父親和自己的家。他的責(zé)任，他的樂觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
想起自己的不成熟的性格，怠慢了很多事，讓不少人為我著急，我真應(yīng)該向杜小康學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的成熟、責(zé)任感和樂觀等還有很多我不及他的地方，我沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有理由不把每一件事做到最好，沒有理由不讓父母和老師為我驕傲！
杜小康的“紅門”，“紅門”里發(fā)生的動(dòng)人的故事，將是我以后生活和學(xué)習(xí)的潛動(dòng)力。
紅門讀后感篇九
在那扇神秘的紅門里，到底隱藏著些什么？以前，它擁有的是甜蜜和歡樂，銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康；現(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，而現(xiàn)在呢？只有一陣陣的煩惱與焦慮與他形影不離。
杜小康這個(gè)男孩，他從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門，離成功只有半步之遙了。又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，杜小康在重重困難中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，漸漸的長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了？不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎么會(huì)領(lǐng)略得到幸福的可貴？沒有嘗過貧窮的無奈，怎么會(huì)懂得金錢的來之不易？彩虹總在風(fēng)雨后嘛。圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人。
其實(shí)，挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
紅門讀后感篇十
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
《草房子》中，我最喜歡的故事情節(jié)是書中的《紅門》。在這扇神秘的紅門里，到底隱藏著什么？以前，擁有的是甜蜜和歡樂、銀鈴般的笑聲始終伴隨著杜小康?，F(xiàn)在，一片凄涼和憂愁籠罩著門庭，形影不離的只有一陣陣的煩惱與焦慮。
在這本書里最使我感動(dòng)的還是杜小康，杜小康家是油麻地的首富，他不僅過著富裕、舒適的生活，而且成績(jī)優(yōu)異。因此，大家都很羨慕他。唉，可惜！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福??！在一天早上，當(dāng)他爸爸乘坐小船將家中所有物品準(zhǔn)備帶到城里賣出的途中，卻發(fā)生了意外——小船被一艘大船撞翻了。杜家的財(cái)產(chǎn)頓時(shí)化為烏有。杜小康從一個(gè)富家子弟，一落千丈，變得一無所有。他爸爸也因而病倒了，杜小康成了家中唯一的頂梁柱，他只好無奈地退學(xué)了，可杜小康從不卑微，還從家里細(xì)心照顧生病的父親，這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
有一次，我在做紙漿畫時(shí)遇到了困難，盒子的底竟然無緣無故的濕了，我經(jīng)過幾番苦找終于找到了原因，原來是紙漿有水我想怎么把水弄干呢？我怎么想也想不出來，最后氣得我說；“不做了！”在遇到困難是我應(yīng)該向杜小康那樣遇到困難是不卑微。
在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
我向你推薦這本書，書里有很多道理，你不妨也看看！
紅門讀后感篇十一
杜小康原本是油麻地最與眾不同的男孩子，干凈的白襯衫，優(yōu)渥的家境，出類拔萃的成績(jī)，他是班里的班長(zhǎng)，再加上村里很多人都欠他們家雜貨鋪的錢，杜小康帶著讓人不反感的驕傲感。
父親決定重新創(chuàng)業(yè)，帶著他去放鴨子，結(jié)果不但沒掙到錢連鴨子也因?yàn)槌粤藙e人魚塘的魚苗被全部扣了下來，原本一屁股債的“大紅門”現(xiàn)在連唯一的象征――紅門也被卸下來抵債了。
但杜小康在放鴨子的過程中得到了心靈的涅，反而變得成熟且淡定了。
“桑?，F(xiàn)在所見到的杜小康，已經(jīng)不是過去的杜小康了。
對(duì)于杜小康來講，無論到哪一天，他也不會(huì)忘記在蘆蕩度過的那幾個(gè)月――。
桑?，F(xiàn)在再見到的杜小康，已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的孩子了?！?BR> 杜小康還是油麻地里最出類拔萃的孩子，但靠的已經(jīng)不是家里的財(cái)富了，而是心靈上的成熟。
那天，學(xué)生們都在上課時(shí)，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門外的杜小康，正在冬季的第一場(chǎng)雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹下，對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說:“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”
紅門讀后感篇十二
《草房子》是中國(guó)當(dāng)代作家曹文軒的著作，主要寫了桑桑與他的老師同學(xué)在油麻地度過的時(shí)光，表達(dá)了作者對(duì)少年兒童的喜愛之情和親密的親情“草房子”讀后感200字(10篇)作文。
看完此書，我不禁心頭一熱。啊!桑桑真是堅(jiān)強(qiáng)啊!在最后的`生死關(guān)頭想著溫幼菊老師對(duì)她說的“別怕”這兩個(gè)字，使他在病魔面前并沒嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)!我小時(shí)候因?yàn)樾「忻耙蜥樉蛧樀貌坏昧?，而桑桑面?duì)火針大義凜然沒有一絲畏懼，與我比起來真是······唉!
桑桑的父親桑喬背著桑桑走南闖北，可是，沒能治好桑桑的病，我本以為桑桑將這樣結(jié)束了他短暫的生命!但實(shí)際上并沒有那么殘酷，最終終于找到了名醫(yī)治好了桑桑的病，真是虛驚一場(chǎng)啊!
看了《草房子》我體會(huì)到了人與人之間的親情!啊!人間處處有真情啊!
紅門讀后感篇十三
東坡的詞說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全?！钡腔▊兒孟袷菦]有什么悲歡離合。應(yīng)該開時(shí)，它們就開;該消失時(shí)，它們就消失。它們是“縱浪大化中”，一切順其自然，自己無所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個(gè)樣子。
然而，人這個(gè)萬物之靈卻偏偏有了感情，有了感情就有了悲歡。這真是多此一舉，然而沒有法子。人自己多情，又把情移到花，“淚眼問花花不語”，花當(dāng)然“不語”了。如果花真“語”起來，豈不嚇壞了人!這些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲歡掛到了二月蘭上。
當(dāng)年老祖還活著的時(shí)候，每到春天二月蘭開花的時(shí)候，她往往拿一把小鏟，帶一個(gè)黑書包，到成片的二月蘭旁青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動(dòng)，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然彌漫著薺菜餛飩的清香。當(dāng)婉如還活著的時(shí)候，她每次回家，只要二月蘭正在開花，她離開時(shí)，她總穿過左手是二月蘭的紫霧，右手是湖畔垂柳的綠煙，匆匆忙忙走去，把我的目光一直帶到湖對(duì)岸的拐彎處。當(dāng)小保姆楊瑩還在我家時(shí)，她也同小山和二月蘭結(jié)上了緣。我曾套宋詞寫過三句話：“午靜攜侶尋野菜，黃昏抱貓向夕陽，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！蔽业男∝埢⒆雍瓦溥溥€在世的時(shí)候，我也往往在二月蘭叢里看到她們：一黑一白，在紫色中格外顯眼。
所有這些瑣事都是尋常到不能再尋常了。然而，曾幾何時(shí)，到了今天，老祖和婉如已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們。小瑩也回了山東老家。至于虎子和咪咪也各自遵循貓的規(guī)律，不知鉆到了燕園中哪一個(gè)幽暗的角落里，等待死亡的到來。老祖和婉如的走，把我的心都帶走了?；⒆雍瓦溥湮乙矐浤铍y忘。如今，天地雖寬，陽光雖照樣普照，我卻感到無邊的寂寥與凄涼?；貞涍@些往事，如云如煙，原來是近在眼前，如今卻如蓬萊靈山，可望而不可即了。
紅門讀后感篇十四
在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。
桑桑十分頑皮，他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí)，里面一個(gè)主角是禿子，沒有人能勝任這個(gè)主角，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。
紅門讀后感篇十五
紅門，這個(gè)事物總是條線索，隨著這個(gè)家庭改變著;而紅門中的人，也在隨著生活不斷地變化。杜小康便是這家庭中人。在初讀《紅門》時(shí)，總對(duì)杜小康沒太多好感，傲慢、靠父母是我對(duì)他的印象。但世事難料，紅門卻倒下了，但杜小康卻變了，成長(zhǎng)了，用桑桑的話說，“他是油麻地最有出息的孩子?！?BR> 愿他真的會(huì)拋下傲慢，再次讓祖上感到榮耀。其實(shí)，生活就是如此，變化著，使人失望，乃至絕望。細(xì)馬不也是如此嗎?他被邱二爺接到油麻地，無法接受語言問題，每天在鄉(xiāng)野間放羊。或許生活給他的是人際關(guān)系的難題。同樣，邱二爺家也倒下了，細(xì)馬同樣長(zhǎng)大了。他對(duì)買羊產(chǎn)生了興趣，來回買賣，最終使他擁有了建房的材料，他為自己和邱二媽迎來幸福。
我們每一個(gè)人，沒有哪一個(gè)會(huì)預(yù)料到生活的樣子。誰能說自己一定會(huì)怎樣呢?生活中許多挫折、無數(shù)變化，常使人無法接受。但只要堅(jiān)強(qiáng)起來，重新開始，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”也許我無法從杜小康中找到自己，但我卻看到許多我會(huì)面對(duì)的。我很害怕，真的怕有一個(gè)變故。我更要自信，堅(jiān)信世界沒有過不去的坎，沒有挺不過去的事。
紅門讀后感篇十六
《紅門》一章描寫了一個(gè)開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的杜小康，童年生活的故事。
杜小康的生活開始是令許多孩子羨慕的，也使桑桑總感覺杜小康像黑色的'鷹一樣盤旋在自己的心頭，使桑桑與他的關(guān)系不遠(yuǎn)不近。一句“你想騎車嗎？明天上午我在村后麥場(chǎng)等你······”表達(dá)了杜小康是一個(gè)豁達(dá)開朗的一個(gè)男孩兒，草垛著火后，杜小康又一句“你們不用查了，火是我玩的，”讓我看到了一個(gè)勇敢的杜小康。
杜小康后來是不幸的，由于父親的貪欲使他家的境況一落千丈，也導(dǎo)致他終止了學(xué)業(yè)，從此背上了和他不相稱的重?fù)?dān)。杜小康的成長(zhǎng)是坎坷的，當(dāng)我讀到他的父親幾次掙扎均告敗后，再也沒有往日的欲望了，讓我感到酸楚茫然，但后來杜小康與桑桑的談話又使我感到欣慰。
杜小康已不在是過去的杜小康了，他曾有過父親的悲傷，但沒有父親的絕望。面對(duì)累累的債務(wù)，我相信你一定能挑起生活的重?fù)?dān)！
紅門讀后感篇十七
小到大，我不知讀過多少書，可不同的是，有些書的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書至今都令我記憶猶新，每當(dāng)重新拿起這本書，里面的內(nèi)容還是可以打動(dòng)我，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。
草房子是著名作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說，主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，也是因?yàn)榘职謥磉@里工作的'原因，他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友：文靜內(nèi)向的紙?jiān)?自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因?yàn)樗且粋€(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨(dú)特，是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書，我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂呢?每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，都布滿了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對(duì)生活。人生無處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來看看這本書吧！
紅門讀后感篇十八
從一直嬌生慣養(yǎng)的小少爺變成一個(gè)有書不能讀的窮苦兒，從趾高氣揚(yáng)降到低聲下氣，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強(qiáng)迫他擔(dān)負(fù)起了家庭中的一份責(zé)任——與爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得沉默寡言，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，也使他越來越堅(jiān)強(qiáng)。眼看著一只腳跨進(jìn)了成功的大門，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對(duì)待這一切，困境讓杜小康長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定，長(zhǎng)成一個(gè)小小男子漢了。
是什么讓杜小康懂事了?不是一味地溺愛，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境，沒有經(jīng)歷過痛苦的生活，怎會(huì)領(lǐng)略幸福的可貴?沒有嘗過貧窮的無奈，怎會(huì)懂得金錢的不易?圓滿的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做人?？部赖娜松缆罚閸绮黄?，就如月缺月圓，但是，你不會(huì)說月亮是陰暗的，因此，人生中的轉(zhuǎn)彎和改變，也是有意義的。
就如上次，，經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我滿懷希望地去競(jìng)選大隊(duì)委員，最后，我卻落選了。這一小小的失敗在我的心頭蒙上了一層陰影，也讓我有一段時(shí)間提不起精神。可換個(gè)角度想想，我并不是十全十美啊，同學(xué)們不選我，定是我有什么地方做得不夠好，我必須再接再厲，爭(zhēng)取做得更好。因此現(xiàn)在，我踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上，認(rèn)真地做好中隊(duì)長(zhǎng)的本職工作，不斷提高，不斷進(jìn)步。挫折就如人生路上的絆腳石，雖擦破了點(diǎn)皮，卻收獲了一種堅(jiān)強(qiáng)。
紅門讀后感篇十九
《草房子》中，每一章都是一個(gè)動(dòng)人的故事，同時(shí)也是一副活靈活現(xiàn)的畫面，我深深地被打動(dòng)著。不過我還是最喜歡《紅門》這個(gè)故事。
我想說，這是一個(gè)人生蛻變的故事，十多歲小男孩的生活由之前的豐衣足食到后來的自食其力，感動(dòng)著我的同時(shí)也鞭策著我。人生幾十年，每一個(gè)明天都是未知的，當(dāng)你在享受著今天給你帶來的美好生活的同時(shí)，我們也應(yīng)盡自己的能力回饋與幫助別人；假若你正經(jīng)歷著痛苦，別忘了天無絕人之路，要相信辦法總比困難多。人的每一段經(jīng)歷都是異常寶貴的，當(dāng)你把過程做好了的時(shí)候，你想要的結(jié)果將會(huì)不期而至的。
紅門讀后感篇二十
紅門，這個(gè)事物總是條線索，隨著這個(gè)家庭改變著;而紅門中的人，也在隨著生活不斷地變化。杜小康便是這家庭中人。在初讀《紅門》時(shí)，總對(duì)杜小康沒太多好感，傲慢、靠父母是我對(duì)他的印象。但世事難料，紅門卻倒下了，但杜小康卻變了，成長(zhǎng)了，用桑桑的話說，“他是油麻地最有出息的孩子。”
愿他真的會(huì)拋下傲慢，再次讓祖上感到榮耀。其實(shí)，生活就是如此，變化著，使人失望，乃至絕望。細(xì)馬不也是如此嗎?他被邱二爺接到油麻地，無法接受語言問題，每天在鄉(xiāng)野間放羊?；蛟S生活給他的是人際關(guān)系的難題。同樣，邱二爺家也倒下了，細(xì)馬同樣長(zhǎng)大了。他對(duì)買羊產(chǎn)生了興趣，來回買賣，最終使他擁有了建房的材料，他為自己和邱二媽迎來幸福。
紅門讀后感篇二十一
當(dāng)我翻過《紅門》這本書的最后一頁時(shí)，淚，不可抑制地順著臉頰無聲地滴落在了書頁上。書中主人公杜小康承受了太多的磨難，但他面對(duì)困難時(shí)那不變的堅(jiān)持讓我為之動(dòng)容，卻又不偏不倚地戳中我心底最柔弱的部分，給予我的心靈極大的震撼。
杜小康曾經(jīng)是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生，他家的“紅門”就是當(dāng)?shù)馗挥械南笳?。他那無憂無路的銀鈴般的笑聲真讓人難忘。然而，一場(chǎng)家庭突如其來的變故猶如晴天霹靂，噩運(yùn)卻讓他優(yōu)越的生活一落千丈。昔日養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺，霎時(shí)變成了低聲下氣，連書都讀不起的小可憐。剛開始他不能接受和面對(duì)這樣的事實(shí)，在生活上做步步退讓的杜小康做了最壞打算，只要能繼續(xù)上學(xué)，生活總還有希望。可到了后來上不起學(xué)的他只好帶著爸爸去蘆蕩放鴨求生活的溫飽。當(dāng)然，蘆葦蕩沒有豐美的水草，那是一個(gè)荒無人煙的世界，天空、蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、生病、寒冷、饑餓……這一切，既困擾、折磨著杜小康，但也在教養(yǎng)、啟示著他。杜小康在磨難中一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來了，他學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了為家人分擔(dān)，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他還學(xué)會(huì)了勇敢……放鴨失敗了!杜小康勇敢地在學(xué)校門口擺起了小攤，“紅門”早已蕩然無存，但是困境使杜小康自覺承擔(dān)起了家里的所有責(zé)任，不知不覺中長(zhǎng)成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。