新建11學區(qū) 覆蓋三類學校
今年，西城區(qū)將試行學區(qū)制，以街道行政區(qū)劃為基礎，建設11個學區(qū)，實現(xiàn)學區(qū)內(nèi)部硬件設施、人力資源、課程資源的共享。據(jù)西城區(qū)教委副主任趙蓬欣介紹，目前西城區(qū)共有15個街道，但是有些街道面積較小、學校資源也不多，因此將兩三個街道劃為一個學區(qū)，這樣能夠保證每個學區(qū)至少有4所學校，多的學區(qū)可能達到10所。
將來，每個學區(qū)都將包括三類學校，分別是優(yōu)質(zhì)資源校、教育成員校和特色校。在統(tǒng)籌資源的過程中，對優(yōu)質(zhì)資源相對匱乏的學區(qū)，如新街口學區(qū)，引入了實驗二小、育民小學、黃城根小學、北京三十五中等優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)了學區(qū)之間的平衡。
此外，為了保障學區(qū)、教育集團內(nèi)教育教學水平的均衡發(fā)展，將實施校長、教師交流輪崗制度，在績效工資、學校編制、職稱比例等方面給予政策傾斜。
今年，西城區(qū)將試行學區(qū)制，以街道行政區(qū)劃為基礎，建設11個學區(qū)，實現(xiàn)學區(qū)內(nèi)部硬件設施、人力資源、課程資源的共享。據(jù)西城區(qū)教委副主任趙蓬欣介紹，目前西城區(qū)共有15個街道，但是有些街道面積較小、學校資源也不多，因此將兩三個街道劃為一個學區(qū)，這樣能夠保證每個學區(qū)至少有4所學校，多的學區(qū)可能達到10所。
將來，每個學區(qū)都將包括三類學校，分別是優(yōu)質(zhì)資源校、教育成員校和特色校。在統(tǒng)籌資源的過程中，對優(yōu)質(zhì)資源相對匱乏的學區(qū)，如新街口學區(qū)，引入了實驗二小、育民小學、黃城根小學、北京三十五中等優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)了學區(qū)之間的平衡。
此外，為了保障學區(qū)、教育集團內(nèi)教育教學水平的均衡發(fā)展，將實施校長、教師交流輪崗制度，在績效工資、學校編制、職稱比例等方面給予政策傾斜。