語(yǔ)言是人類最重要的交流工具，它連接著世界各地的人們。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，我們需要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇一
老師們親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是應(yīng)用外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)20xx-2班的xxx，很高興代表新生在這里講講自己的一些體會(huì)。
章。
父母的叮囑還在耳邊，可匆匆間，大學(xué)生活已從老師、學(xué)長(zhǎng)的第一聲親切問(wèn)候和關(guān)切眼神中開始了，從軍訓(xùn)的步調(diào)一致的步伐中開始了。自從一踏入學(xué)院，師兄師姐們熱情的引導(dǎo)、貼心的幫助，學(xué)院和諧的文化氛圍、活潑的生活氣氛留給我難忘的第一印象。我深深地明白當(dāng)初在父母的支持下選擇這所國(guó)家骨干高職院校建設(shè)校和省級(jí)示范性建設(shè)高職院校是正確的。
同學(xué)們，十年寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。在即將開始的大學(xué)生活中努力我們要做到：
一、自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我服務(wù)。不斷完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
二、廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)。努力把自己塑造成為一名既精通專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。
三、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。多實(shí)踐、勤思考;在各類社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
親愛的同學(xué)們：人生非坦途。讓我們共同恪守“創(chuàng)新每一天”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ哟髮W(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為我們光明的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，我謹(jǐn)代表所有新生向教官一聲：教官，您辛苦了!祝學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們工作順利、身體健康!祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，早日成才!謝謝大家!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇二
今天的天氣也是好的不得了，陽(yáng)光明媚，一掃前幾日的春寒料峭，多了些春的溫暖和嫵媚。
春，一直為國(guó)人所喜愛，由古至今，無(wú)數(shù)文人騷客留下了無(wú)數(shù)贊美春天的詩(shī)詞歌賦文，使得春天似乎自帶著文藝氣息，優(yōu)雅而富有氣質(zhì)！
在這樣富有氣質(zhì)的春天，在這樣一個(gè)明媚燦爛的春天的上午，舉行這樣的.一個(gè)開學(xué)典禮，真的是正當(dāng)時(shí)。這樣的極具藝術(shù)氣息的春天與閱讀真的更配哦！
“閱讀”這個(gè)詞，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，我們也一直在強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)一個(gè)人氣質(zhì)的塑造之功。愛讀書的男人自帶溫文儒雅的氣質(zhì)，愛讀書的女人帶著從骨子里透出來(lái)的靈秀和香氣。
以“閱讀喚醒春天”，既與時(shí)節(jié)相符，又與我們自身的職業(yè)相合，更與孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展相映，也與元旦匯報(bào)演出的主題“悅讀，悅心、悅生活”相呼應(yīng)。
孩子們的閱讀習(xí)慣與老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)分不開，一個(gè)學(xué)校的悅讀氛圍又與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)息息相關(guān)，逐漸會(huì)形成一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)。
而整個(gè)典禮的流程也緊扣讀書這個(gè)主題展開，從讀書的好處，到贊揚(yáng)春天的詩(shī)歌，從各個(gè)班級(jí)的讀書展示，到“好好學(xué)習(xí)”活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，都與讀書息息相關(guān)。相信通過(guò)這樣及后來(lái)的一系列活動(dòng)，孩子們定能從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，但是新學(xué)期的鐘聲在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前的我們應(yīng)該做的是放下曾經(jīng)的榮譽(yù)或遺憾，輕裝出發(fā)!
要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一點(diǎn)也不難。我覺得，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。比如：當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí)，將它撿起放入垃圾桶;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，去把它擰緊;當(dāng)你早晨遇見老師同學(xué)時(shí)，微笑問(wèn)候等等。其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個(gè)哲理。
的關(guān)心，老師辛勤的教育，父母殷切的期待，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩之心，邁開堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情……來(lái)吧!同學(xué)們!讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學(xué)習(xí)征程吧!謝謝大家!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!
大地回春，萬(wàn)象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的幢憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又開始了求知生涯的一個(gè)新的里程。
過(guò)去的一年，我校在“把園洲中學(xué)辦成師生共同成長(zhǎng)的搖籃”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，本著服務(wù)師生，善待每一位同學(xué)、相信每一位同學(xué)的工作態(tài)度，進(jìn)一步更新教育理念，著力于不斷完善學(xué)校的辦學(xué)條件，改革學(xué)校的的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，努力“向管理要質(zhì)量，向效率要成績(jī)，向自信要發(fā)展”，全校師生共同努力，向“抓品質(zhì)，育特色，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一大步，取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。
如今，我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了，社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注的目光更多了，園中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期望，下面我將送給同學(xué)們五句話，讓我們一起共勉。
一是要“堅(jiān)定信念，相信自己”。首先要堅(jiān)定地相信：“我是最棒的，我一定會(huì)成功?！币獔?jiān)信，你就是一顆金子，你一定會(huì)閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅(jiān)定地相信：“成功一定有辦法?！敝挥杏每茖W(xué)的方法指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，才會(huì)讓你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重”。同學(xué)們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會(huì)更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛別人，更愛班級(jí)，更愛學(xué)校，更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說(shuō)的是要永遠(yuǎn)對(duì)父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學(xué)之間也要互相尊重、互相關(guān)愛、互相寬容。三是要“從小事做起，盡心盡責(zé)”。如果一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。因此，我們要樹立責(zé)任意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
四是要“把握今天，立即行動(dòng)”。英國(guó)詩(shī)人布萊克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動(dòng)的人，才是我們這個(gè)社會(huì)真正的贏家?！敝挥行袆?dòng)才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，只有行動(dòng)才會(huì)讓我們不斷超越對(duì)手，超越自己。春季開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭五是要“堅(jiān)持到底，決不放棄”。在成功者的字典里，沒(méi)有“失敗”二字，只有“暫時(shí)還沒(méi)有成功”，只要堅(jiān)持到底，決不放棄，就一定能成功。
同學(xué)們：新學(xué)期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，師生共進(jìn)，真心行動(dòng)方可成大才。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì)有豐碩的成果。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里盡快調(diào)整好狀態(tài)，靜專思注，信心百倍，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。
祝愿全體教師創(chuàng)新教育教學(xué)觀念，樂(lè)教善教;祝愿園洲中學(xué)20xx年再創(chuàng)新的輝煌!
20xx年3月2日。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇五
初二，是學(xué)生初中三年極易分化的階段，經(jīng)過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等都有了明顯的變化，隨之也在一些學(xué)生身上出現(xiàn)了某些差別，如學(xué)業(yè)成績(jī)、行為習(xí)慣上的差異，如在這一階段不對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，容易使學(xué)生之間的差距越拉越大，有些學(xué)業(yè)不良、表現(xiàn)不好的學(xué)生也很容易走上學(xué)校教育的反向。但是，我們也不需要談初二色變，我想，只要我們有充分的準(zhǔn)備和科學(xué)的方法，我們一定能帶領(lǐng)我們的孩子順利的渡過(guò)初二，以良好的狀態(tài)沖向初三！下面，我簡(jiǎn)單的談?wù)劤醵婚_始我做的一些工作，我準(zhǔn)備做到以下幾個(gè)調(diào)整：
調(diào)整座位是一件技術(shù)性很強(qiáng)的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動(dòng)座位之后，班上的紀(jì)律總要好幾天。座位調(diào)動(dòng)的基本原則：好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。調(diào)動(dòng)座位之前，先征求科任老師的意見，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)榭迫谓處熌芸匆娢覀兛床灰姷臇|西，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋，聽從班主任安排。對(duì)后進(jìn)生，要找他們談話，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)。然后，把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上，在桌子上擺過(guò)來(lái)，調(diào)過(guò)去，最后訂下調(diào)整座位的方案。
班干部的調(diào)整可以用民主選舉的方法進(jìn)行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來(lái)定奪。充實(shí)班委力量，把敢于負(fù)責(zé)、會(huì)工作、有能力的學(xué)生推上班委位子。進(jìn)一步明確班委分工，另外也給其他同學(xué)提供更多的為集體、為同學(xué)、為老師服務(wù)的機(jī)會(huì)和自我鍛煉的機(jī)會(huì)，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，安排不同崗位，讓人人有事做，人人各負(fù)其責(zé)。
在小細(xì)節(jié)上下功夫，點(diǎn)滴做起，點(diǎn)滴落實(shí)；對(duì)于初一效果不錯(cuò)的措施，建議可以采取換湯不換藥的方法繼承，對(duì)于效果不好的措施，一定要堅(jiān)決的換掉。
因?yàn)槌醵膶W(xué)生進(jìn)入的青春期，自己有自己的主見。對(duì)學(xué)生的教育，要從教會(huì)學(xué)生做人開始，從思想上讓同學(xué)們真正進(jìn)步,與常規(guī)管理相結(jié)合。作學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，不僅僅考慮學(xué)生行為對(duì)班級(jí)的影響，更要考慮到對(duì)他將來(lái)的影響。經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在的你與過(guò)去的你有什么不同，不斷成長(zhǎng)的你取得了哪方面的進(jìn)步，樹立目標(biāo)，經(jīng)常反省，以此激勵(lì)學(xué)生重視自己的現(xiàn)在，將成長(zhǎng)、成才與做人結(jié)合起來(lái)。
學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是你們生活的重要組成部分。希望同學(xué)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志、靜得下心來(lái)；活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開來(lái)。
其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課，初中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)問(wèn)問(wèn)題，初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，不管怎么說(shuō)，初二的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，我認(rèn)為仍然是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取各種方法去實(shí)現(xiàn)。以上只是我的一點(diǎn)體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是植物病理專業(yè)xx級(jí)碩士新生，我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來(lái)臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書桌旁伏案苦讀的我們；那個(gè)月明星稀的夜晚，獨(dú)自走在回宿舍路上的我們；那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練我們的意志，堅(jiān)定我們的信念，讓我們對(duì)人生有新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，來(lái)到資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì)各界輸送大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國(guó)的xx年華誕，中華崛起，祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海，但現(xiàn)在我們有一個(gè)共同的名字——華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里，和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的丁穎精神，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，一同承?dān)起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也不乏快?lè)。我們要正確樹立人生目標(biāo)，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。謝謝大家。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇七
親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下。
講話。
首先我希望小朋友們時(shí)時(shí)記?。何覀兪?。
中國(guó)。
人！
鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國(guó)，所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮，響亮地唱國(guó)歌！能不能做到?那么升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽哦，在升國(guó)旗的時(shí)候不要做小動(dòng)作，眼睛要看著國(guó)旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮。
第二，我要說(shuō)在過(guò)去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長(zhǎng)，付出了很多很多，而小朋友在過(guò)去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來(lái)愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長(zhǎng)大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會(huì)做得更好！
第三，我希望大班的小朋友上課時(shí)靜靜地、定定地坐好，更認(rèn)真專心地聽老師上課。還要學(xué)會(huì)多想問(wèn)題，敢于多問(wèn)老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后，也能成為小學(xué)里的好學(xué)生！
小朋友們秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨了，我們也慢慢要長(zhǎng)大，希望你們?cè)谟變簣@生活、學(xué)習(xí)開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，個(gè)個(gè)都是活潑可愛的陽(yáng)光寶貝！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇八
一般認(rèn)為，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，是閱讀教學(xué)的使命，而學(xué)生寫作能力的提高，理所當(dāng)然是寫作教學(xué)所要面對(duì)和解決的問(wèn)題。但實(shí)際上，寫作教學(xué)對(duì)學(xué)生寫作能力的影響并沒(méi)有我們所期望的或者我們自以為是的那么大。學(xué)生寫作上的些微進(jìn)步，固然得益于學(xué)生的寫作實(shí)踐，但在更大程度上，卻是靠閱讀來(lái)推動(dòng)的，換句話說(shuō)，學(xué)生的寫作經(jīng)驗(yàn)和寫作能力，得益于閱讀者多，得益于寫作者少。
當(dāng)然，學(xué)生寫作的本領(lǐng)未能在寫作教學(xué)中得到生長(zhǎng)，主要是基于寫作教學(xué)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境而言的。在浮躁的教育生態(tài)下，寫作教學(xué)的目標(biāo)、手段和功用已變得十分匆忙、簡(jiǎn)陋和短視了。當(dāng)我們的寫作指導(dǎo)只關(guān)心怎么寫而不關(guān)心寫什么的時(shí)候，當(dāng)我們的寫作訓(xùn)練以模仿為能事、以創(chuàng)造為險(xiǎn)途的時(shí)候，當(dāng)我們的寫作評(píng)價(jià)只以考試的標(biāo)準(zhǔn)為唯一圭臬的時(shí)候，寫作教學(xué)的價(jià)值也正在被稀釋，被消解，被扭曲。
隨意（缺乏整體意識(shí)）和盲目（缺乏自覺意識(shí)）是寫作教學(xué)的兩大痼疾，封閉（沒(méi)有讀者）和呆板（程式化和教條化）是寫作評(píng)價(jià)的兩大敵人，而這一切，使得寫作漸漸失去了它獨(dú)立的品格，甚至成為了嚼之無(wú)味棄之可惜的雞肋。
很顯然，寫作教學(xué)的式微，一方面與我們對(duì)讀寫關(guān)系的不恰當(dāng)定位有關(guān)，另一方面，也與寫作課本身的科學(xué)性、開放性和有效性有關(guān)。
那么，到底如何認(rèn)識(shí)并建立正確的、正常的讀寫關(guān)系呢？
我們的閱讀應(yīng)該催化我們的寫作。閱讀不單是為我們的寫作提供素材的，它更應(yīng)該成為我們寫作持續(xù)的原動(dòng)力。寫作之難，難在獨(dú)具只眼的發(fā)現(xiàn)，難在獨(dú)出機(jī)杼的思想，而不是所謂方法和程式的亦步亦趨。我們說(shuō)一個(gè)學(xué)生不會(huì)寫作，最主要的，不是說(shuō)他沒(méi)有掌握寫作的技術(shù)，而是說(shuō)他對(duì)人對(duì)事沒(méi)有自己的情感和態(tài)度。用閱讀催化寫作，就是將閱讀作為寫作的觸媒，將別人的思考作為“我”的思考的.起點(diǎn)，讓閱讀來(lái)叫醒寫作。當(dāng)然，在這樣的過(guò)程中，我們需要將自己的生活意見與當(dāng)下的世相百態(tài)連接起來(lái)，需要由此及彼，寂然凝慮，需要復(fù)雜的心智活動(dòng)的參與。這里說(shuō)“催化”而不是“推動(dòng)”，就因?yàn)椤按呋笔亲匀话l(fā)生的，是自在自為的狀態(tài)，而不是被動(dòng)的，功利的，技術(shù)層面的。
在“讀”和“寫”的關(guān)系上，我們一直強(qiáng)調(diào)“讀寫結(jié)合”“以讀促寫”，一般地說(shuō)，這沒(méi)有什么問(wèn)題，但在實(shí)際運(yùn)用中，難免生拉硬拽，急于事功，究其原因，就在于從“讀”到“寫”，并非即得即見，它們之間必須有一個(gè)沉淀和轉(zhuǎn)化的過(guò)程。閱讀之于寫作，不能也無(wú)需立竿見影。閱讀對(duì)寫作的意義，首先在于給我們提供感覺、經(jīng)驗(yàn)、思想以及思維方式和表達(dá)沖動(dòng)，至于方法和技巧，其實(shí)是等而次之和天長(zhǎng)日久的事情。
我們的寫作應(yīng)該放大我們的閱讀。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該通過(guò)寫作走向更為浩瀚的閱讀的海洋。一方面，我們的寫作離不開自己的閱讀積累，我們會(huì)在寫作中檢視并整理自己的收藏；另一方面，我們的寫作又將不斷豐富自己的閱讀積累，對(duì)我們的閱讀作出增補(bǔ)、調(diào)整和提升，讓我們逐步形成個(gè)人化的閱讀取向和審美判斷。寫作是表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)，它不是閱讀單刀直入的目標(biāo)，更不是閱讀勢(shì)所必然的結(jié)果，恰恰相反，它必須牽引我們的閱讀，為我們的閱讀開疆拓土，讓我們的閱讀更主動(dòng)，更生動(dòng)。就當(dāng)下的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)而言，關(guān)鍵是通過(guò)寫作喚起學(xué)生的主體意識(shí)，喚起學(xué)生自由的課外閱讀的熱情，從而讓寫作和閱讀在更大程度上變成學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣。在基礎(chǔ)寫作之外，要鼓勵(lì)學(xué)生自由寫作特別是文學(xué)寫作，要嘗試用網(wǎng)絡(luò)寫作來(lái)改變傳統(tǒng)寫作的方式與環(huán)境，要通過(guò)日記、隨筆、札記、評(píng)論等形式讓我們的寫作更多地走向閱讀和擁抱閱讀。
閱讀與寫作，原本是相互供養(yǎng)和共同進(jìn)退的。閱讀是寫作的一面鏡子，有怎樣的閱讀趣味就有怎樣的寫作格調(diào)。寫作也是閱讀的一面鏡子，有怎樣的寫作高度就有怎樣的閱讀品位。只讀不寫，難免眼高手低；只寫不讀，勢(shì)必捉襟見肘。故此，應(yīng)該用閱讀照亮寫作，用寫作激活閱讀。
我讀故我明，閱讀向我們呈現(xiàn)著多彩風(fēng)景和多樣人生，從而讓我們擁有清澈的心、清醒的觀察和清晰的方向；我寫故我在，寫作則以一種最優(yōu)美和最可信賴的方式，告訴世界“我”的存在。所以，一句話，閱讀和寫作，相融相諧，影響并決定著我們的生存和生存姿態(tài)。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇九
親愛的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!歡迎你們加入我們*幼兒園小六班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!
可愛的小寶貝們，新的學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里你又長(zhǎng)大了，又懂事了，一定又會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)，你還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
親愛的同學(xué)們：
你們好！
朝前看，四年大學(xué)似乎遙遙無(wú)期，回頭看，大學(xué)四年如白駒過(guò)隙，若不珍惜，四年后，和學(xué)校告別時(shí)，你可能輕輕滴揮了揮衣袖，卻連本該屬于你的畢業(yè)證都沒(méi)帶走！
所以，我要鄭重地跟大家談幾個(gè)關(guān)鍵詞——理想、資源和方法。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十一
一個(gè)月的寒假不知不覺就結(jié)束了，雖然放假前制定的寒假目標(biāo)沒(méi)有完全達(dá)成，但也算是有所收獲，。過(guò)年的時(shí)候回了趟老家，體驗(yàn)了農(nóng)村過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，順便也參觀了一些陜西的名勝古跡。這幾天算是寒假里最清閑的時(shí)光。其余時(shí)間基本都呆在家里，解決作業(yè)問(wèn)題。
高一下學(xué)期馬上就要開始了，下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)學(xué)期的一些期望。
首先是合理安排時(shí)間。上學(xué)期因?yàn)樽鍪峦侠膯?wèn)題，很多明明半個(gè)小時(shí)能完成的事情，總會(huì)拖成一個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致時(shí)間很緊張。并且不要把事情拖到截止期限才完成，這樣不但完成的質(zhì)量不夠高，自己也會(huì)覺得很緊張。
其次是學(xué)習(xí)重點(diǎn)的`問(wèn)題。上學(xué)期一心撲在史地政上，幾乎沒(méi)給物理化學(xué)留下什么時(shí)間，導(dǎo)致了慘淡的期末成績(jī)。所以這學(xué)期應(yīng)該對(duì)待各科均衡一些，重點(diǎn)仍是文科，但理科也不能完全放棄，要給予足夠的重視。上課認(rèn)真聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
最后學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都十分重要，能夠找到自己的漏洞。這是上學(xué)期所忽視的。平時(shí)均衡地復(fù)習(xí)，就不會(huì)出現(xiàn)考前臨時(shí)抱佛腳的情況了。
希望這學(xué)期能夠填補(bǔ)之前的遺憾。謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是四年級(jí)2班的xx。今天，我演講的題目是“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。”
渡過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
１、將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
２、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，如果想把學(xué)業(yè)搞好，就離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
３、將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，這三點(diǎn)建議同學(xué)們一定能做到。
最后，我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十三
大家早上好。我是高一10班的武亦姝。
新學(xué)期伊始，又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)短暫的休整，你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎來(lái)新的學(xué)期。
高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)華正茂，將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂(lè)的生活。
而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將開始在附中的最后一個(gè)學(xué)期，離自己的目標(biāo)又更近了一步。
我們留戀過(guò)去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。
春天有“草色遙看近卻無(wú)”，新的生命萌發(fā)之際，附中學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái)，或是博學(xué)樓上激烈的辯論，或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲，再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春，未來(lái)的一切值得我們期待。
相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，成為我們想要它成為的樣子，一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉，都好。
春天常見“春色滿園關(guān)不住”，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人，當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo)，培育心中的小火種做起吧！
上學(xué)期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當(dāng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采；本學(xué)期即將開展的實(shí)踐活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)當(dāng)中又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。
新學(xué)期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求——請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時(shí)光，不斷創(chuàng)新發(fā)展，有所突破，詩(shī)酒趁年華。
春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間，踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)整理筆記，找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排得充實(shí)，井井有條。
當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影；
當(dāng)想要打開手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。
要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；
亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作，走過(guò)的路便不會(huì)后悔。
人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們涵養(yǎng)一顆詩(shī)心。
少年聽雨歌樓上是詩(shī)意，因?yàn)樗蒙钏?，懂得想象，懂得留意身邊的美好?BR> 相逢意氣為君飲亦是詩(shī)意，因?yàn)樗眉葹槌瘹馀畈纳倌辏蛻?yīng)抱有一腔熱血。
教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影，問(wèn)思樓上深邃專注的眼神也都是詩(shī)意，因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r(shí)光，去做有意義的美好的事。
我們的新學(xué)期從春天始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人生，通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升自己，體會(huì)少年獨(dú)有的青春！
親愛的老師們、同學(xué)們，
大家早上好！
新學(xué)期如約而至，在經(jīng)歷了并不漫長(zhǎng)的冬的休整與孕育，春的腳步已經(jīng)姍姍而至，草木萌動(dòng)的氣息已縈繞在我們的校園。
今天，我們?nèi)熒R集一堂，共同迎接這新學(xué)期開學(xué)的第一縷陽(yáng)光。作為新的開始，相信每一位附中師生此時(shí)此刻都會(huì)有各自的期待與憧憬，特別是在短短的寒假期間，由于一個(gè)電視節(jié)目的熱播，我們作為一個(gè)共同體受到了那么多熱切的關(guān)注與議論。而在復(fù)旦附中的校園，即使是當(dāng)事人，也是依然故我的平靜和淡然。
附中的情懷、附中的氣質(zhì)、附中的追求，不僅僅是在別人眼中的一個(gè)好奇，更成為了我們自己反躬自省、細(xì)細(xì)體味的命題。一點(diǎn)沉著、一點(diǎn)安靜、一點(diǎn)高邁、一點(diǎn)詩(shī)意，可能都無(wú)法真正概括附中的氣質(zhì)；但我們切切實(shí)實(shí)地?fù)碛兄覀兊钠犯瘢非笾覀兊睦硐?，?shí)踐著“有所為、有所不為”的君子之道。
附中追求的是內(nèi)涵?！案褂性?shī)書氣自華”，才情不是用來(lái)炫耀的，更不是用來(lái)進(jìn)行交易的?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在知識(shí)的獲取、學(xué)問(wèn)的探尋過(guò)程中，最大的滿足感應(yīng)該來(lái)源于自身的充實(shí)和成長(zhǎng)，而非一時(shí)一地戰(zhàn)勝或超過(guò)了某某對(duì)手；因?yàn)槲覀兒芮宄阂运藶閷?duì)手的勝利一定是暫時(shí)的、虛無(wú)的，而以自我完善為目標(biāo)的勝利才是永久的。無(wú)謂的負(fù)擔(dān)往往是在無(wú)謂的自我糾結(jié)中產(chǎn)生的。
附中推崇的是自律。環(huán)境是很好的保障，也是最難得的扶持?！芭钌橹校环龆?；白沙在涅，與之俱黑。”我們的身邊有著最好的老師、同學(xué)，他們卓越而又大方，他們和藹而又友善。作為師長(zhǎng)，可以守護(hù)始終；作為朋友，可以真誠(chéng)相待；作為學(xué)伴，可以切磋砥礪。這樣的良好環(huán)境的基礎(chǔ)就是我們能夠自律自強(qiáng)，懂得“我為人人、人人為我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的道理。
附中欣賞的是平等。發(fā)自內(nèi)心的理解與尊重，是一切合作共贏的基石，而每一個(gè)個(gè)體的存在，都顯示著既卓然獨(dú)立又緊密相連的意義與價(jià)值?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？”這樣的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作為，同樣也平等地看待自己的實(shí)際和可能。平等的視角，需要一份寬闊的胸懷，一份平和的心態(tài)，一份自省的勇氣。努力爭(zhēng)取與坦然接受同樣可貴?！盎厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?BR> 附中自豪的是傳承。我們身處一個(gè)特別的時(shí)期，同樣肩負(fù)著特別的文化傳承的使命。你可以說(shuō)今天是一個(gè)小時(shí)代，也可以說(shuō)今天是一個(gè)大時(shí)代；你可以說(shuō)我們身處一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)期，也可以說(shuō)我們身處一個(gè)艱難的時(shí)期。沒(méi)有關(guān)系，只要我們明明白白地懂得：事在人為，傳承永續(xù)。
中國(guó)數(shù)千年的文化魅力就在于此。沒(méi)有文化的崛起，就沒(méi)有大國(guó)的崛起，即使有經(jīng)濟(jì)騰飛，但沒(méi)有對(duì)自身文化的理解、認(rèn)同和自豪，就難有真正持久的影響力和創(chuàng)造力。附中就人群規(guī)模而言是一個(gè)小學(xué)校，但就志向抱負(fù)而言可以說(shuō)是一個(gè)大學(xué)校，因?yàn)樗谂囵B(yǎng)著這樣的一群人。“自由而無(wú)用的靈魂”，這一復(fù)旦精神的別樣表述，它所呈現(xiàn)的根本思想恰恰是文化傳承意義上的家國(guó)情懷、歷史擔(dān)當(dāng)。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十四
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們?cè)诖禾炖锊シN是希望的種子，那麼我們就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來(lái)播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊(duì)安靜、整齊，就餐時(shí)做到不爭(zhēng)、不搶，文明用餐;平時(shí)見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助同學(xué)，尤其是要幫助低年級(jí)的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說(shuō)臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。
春天，讓我們來(lái)播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽看老師講課。認(rèn)真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)志向，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。自然會(huì)有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步!
春天，讓我們來(lái)播下健康的種子。生命是寶貴的.。人生來(lái)去匆匆。保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來(lái)播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)上，生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會(huì)體會(huì)到集體的溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
春天，讓我們來(lái)播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全，千萬(wàn)要珍愛自己的生命。
同學(xué)們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福!同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)!是祖國(guó)的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天，讓我們一起來(lái)播種希望的種子!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們用文字表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？以下是小編整理的春天寄語(yǔ)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鮮花在晨露中含苞欲放，嫩草在清風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，湖水在春日的雨絲中醉人地蕩漾。這便是春，生機(jī)盎然的春，令人心醉的'春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來(lái)了。明媚的陽(yáng)光好似春天的使者，和煦的春風(fēng)好似春天的使者，他們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了生機(jī)，也帶來(lái)了春的寄語(yǔ)。春天是溫暖的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是播種的季節(jié)！俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”春，它是希望，是計(jì)劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實(shí)地，一切從基礎(chǔ)開始。抓住了春天就抓住了契機(jī)，抓住了春天就奠定了基礎(chǔ)。古代《百喻經(jīng)》著作里有一個(gè)故事，說(shuō)的是：從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時(shí)，富翁見了問(wèn)道：“你在干什么？”“我正在為您砌地基?。 薄安徊徊?。”富翁搖頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層?！惫と寺犃T頭也不回地走了。
在平日里，有時(shí)我們會(huì)想著一步登天，殊不知，只有腳踏實(shí)地地努力，用自己的雙手才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，從基礎(chǔ)開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)也便是一點(diǎn)一滴開始，只有抓住這一點(diǎn)一滴，才會(huì)有豐碩的成果。中國(guó)有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩?！敝挥性谛乱荒甑拇禾欤卫蔚卮蚝没A(chǔ)，才能學(xué)有所成。
讓我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會(huì)有一個(gè)沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十六
各位老師，各位新同學(xué)：
大家好！
我是xx級(jí)202班的鄭培，也是你們的學(xué)長(zhǎng)。
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這綠茵如畫的法商學(xué)院。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)以及我的學(xué)長(zhǎng)歡迎大家的到來(lái)。
相信你們的加入會(huì)使我們的校園更加活躍和靚麗。看到你們的身影，我依稀仿佛看到看到一年前的我，迷迷茫茫、彷彷惶惶，幾許新鮮、幾許期盼。
在校園里東跑西竄。而現(xiàn)在的我已是一名大二的學(xué)生完成了從中學(xué)到大學(xué)的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
適應(yīng)了大學(xué)的生活，在校園生活和學(xué)習(xí)中找到了自己的坐標(biāo)和目標(biāo)。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足跡，一年拉點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的斑瀾點(diǎn)綴著我的心頭。
紅色的，那是熱情。是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)熱情的扶持，是不知所措的時(shí)同學(xué)善意的誘導(dǎo)，是寂寞失意時(shí)朋友綿綿的關(guān)懷。
紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。金色的，那是拼搏。
是課堂上那一雙雙求知若渴的眼神，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上筋疲力盡的堅(jiān)持，是為班級(jí)學(xué)校榮譽(yù)而流出的汗水。
金色的拼搏，培育出金色的果實(shí)，充實(shí)著那一張張青春的笑臉。
綠色的，那是閑適。是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是朋友間的玩笑，是遙望藍(lán)天白云，是星空下的那扇窗。
綠色的閑適，滋潤(rùn)著綠色的心情，松弛了一根根緊張的神經(jīng)。還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂郁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩調(diào)出校園所有的感受和感動(dòng)。
六月的熱情蒸騰出今天的喜悅。經(jīng)過(guò)高考磨礪的你們，已經(jīng)成熟、穩(wěn)重和自信。
如今，在這大學(xué)新的起點(diǎn)上，你們心中一定充滿了期待，期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而這里就是你們展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。一位教育界的偉人說(shuō)：大學(xué)的目標(biāo)是明確的，不外乎三個(gè)方面：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！告別了輕松、愉快的假期，我們又回到了熟悉的校園，今日的校園春意盎然，一片生機(jī)，校園里因?yàn)橛辛舜蠹?，又增添了許多的活力,百花齊放，仿佛都在歡迎大家的歸來(lái)。
又是一年春草綠，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)，讓我們?cè)诖禾觳ハ逻@些種子，在收獲的季節(jié)里去享受它們的甘甜吧！
第一粒種子――“愛心”。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界，親情給我們溫暖，友情給我們力量，有時(shí)候甚至是陌生人的幫助，也會(huì)給我們以信心和勇氣，在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母和老師之外，我們還得到過(guò)許多人的幫助和關(guān)愛，我們要學(xué)會(huì)傳遞這份愛和溫暖，給予曾經(jīng)關(guān)愛過(guò)我們的人，無(wú)論是一句感謝還是一份尊重，都能使得這顆愛心有所回應(yīng)。世界上有兩件事不能等，一是孝敬父母，二是積善行德做好事，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,讓我們從身邊做起，讓世界充滿愛，畢竟“星星之火，可以燎原?！?BR> 第二粒種子――“用心”?！坝眯摹笔俏覀冏龊妹恳患碌那疤幔?jiǎn)單到可以是“上好每一節(jié)課，做好每一道題，寫好每一個(gè)字?！蔽覀儜?yīng)樹立正確的目標(biāo)，列下可行的計(jì)劃，用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用心澆灌的果實(shí)，必能散發(fā)出不一樣的甘甜；用心做事，誠(chéng)心待人，定能“精誠(chéng)所至，金石為開?！?BR> 第三粒種子――“信心”。在完成一個(gè)目標(biāo)之前，我們應(yīng)做出分析并樹立能做好的信心，用責(zé)任感作為人生奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，這樣我們才能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，使自己能激發(fā)出更大的潛能和創(chuàng)造性，無(wú)論前路多么崎嶇，我們定會(huì)迎來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪|闊壯景！
第四粒種子――“恒心”。恒心和毅力是創(chuàng)造一切的堅(jiān)石，古今中外成大事者，無(wú)不是有恒心和毅力的人，我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)自己的理想或是成就一番事業(yè)，必要做有恒心和毅力之人，堅(jiān)持做對(duì)的事情，和志同道合之人攜手前進(jìn)，用“只要功夫深，鐵杵磨成針”的毅力，在追夢(mèng)的路上才能走的更遠(yuǎn)！
第五粒種子――“開心”。擁有健康的生活方式，積極向上的生活狀態(tài)，用“興趣是最好的老師”來(lái)成就自己的追求，用幸福和快樂(lè)來(lái)澆灌自己的生命之花，讓它在幸福和溫暖里綻放的更加絢爛多彩！
良好的開端是成功的一半，新學(xué)期伊始，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”毛澤東主席一生酷愛讀書，他曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！币晃粚W(xué)者也曾說(shuō)過(guò)：“物質(zhì)的陽(yáng)光照在人身上，只能暖他們的肌膚于一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光才能照進(jìn)他們的心靈深處，才能暖透他們的'一生一世?！弊x書好，讓我們一起好讀書，讀好書吧！其次是養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)使我們收獲健康與快樂(lè)，“日行萬(wàn)步路，夜讀十頁(yè)書”，在點(diǎn)滴之間拓寬我們生命的寬度，拉長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度。
二是要樹立自己的人生目標(biāo)，為自己的人生找到方向。立志正在年少，選擇什么樣的目標(biāo)，就可能會(huì)有什么樣的人生。正如美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜所說(shuō)：“人類因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上?！蹦繕?biāo)明確的人無(wú)論順境還是逆境，都能堅(jiān)定方向，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊屛覀円浴懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”的精神，收獲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的喜悅！
三是要有能勇敢面對(duì)生活中風(fēng)浪的勇氣?！霸掠嘘幥鐖A缺”，未來(lái)的生活并非都是坦途，我們要學(xué)會(huì)勇敢接受生活中的“不美好”與“不完美”,用積極的態(tài)度和正確的方法，使它們變成我們生活中更多的“小驚喜”和“小幸?！?；只有劈開困難的荊棘、穿越?jīng)坝康牟拍苁棺约荷羁谈惺艿綄?duì)這個(gè)世界的使命，才能看到更好的風(fēng)景，去吧，孩子們，去馳騁，人不勇敢枉少年！
謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十八
尊敬的同事們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風(fēng)光中，旗山腳下百年老校迎來(lái)了又一批新鮮血液——20xx級(jí)新同學(xué)，在此我謹(jǐn)代表xxx全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭！
工院準(zhǔn)備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著來(lái)自五湖四海四方的學(xué)子們，這里有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)，這里有成就斐然、德學(xué)昭世的先者，這里有愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師。請(qǐng)你們相信，我們——工院的全體教師，會(huì)以自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。當(dāng)你們真正地用心去感受著工院的時(shí)候，你一定會(huì)從內(nèi)心深處愛上工院，愛上我們的院系，愛上我們的專業(yè)！
看著你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現(xiàn)在的自己對(duì)你們寄語(yǔ)希望：
可是十年之后，博士后團(tuán)隊(duì)，將這項(xiàng)技術(shù)不斷創(chuàng)新改進(jìn)應(yīng)用于洗衣粉生產(chǎn)線、電子生產(chǎn)線、家用電器生產(chǎn)線、汽車生產(chǎn)線，使企業(yè)從工廠變?yōu)榧瘓F(tuán)、繼而變?yōu)榭鐕?guó)集團(tuán)。而那個(gè)民營(yíng)企業(yè)呢？生產(chǎn)線淘汰、農(nóng)民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時(shí)你們又有什么感覺呢？知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂(lè)不為！
中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。
進(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，離開父母的庇護(hù)，開始處理自己的一切事務(wù)，從此開始獨(dú)立、負(fù)責(zé)。因此，要學(xué)會(huì)與人相處，與同學(xué)相處營(yíng)造互助友愛的氛圍，與老師相處珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與自己相處過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好的工院生活，做一個(gè)懷揣技能、個(gè)性洋溢、充滿笑容的工院人。
謝謝！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想。是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
近幾天來(lái)，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶，好不容易等雨停了，便想著到外頭走走；雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香；輕踮起腳，跳過(guò)地上的小水洼，便想著：春天，或許已經(jīng)來(lái)了吧。
其實(shí)，我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散；風(fēng)懶懶地吹著，不急也不慢，只是那般無(wú)知覺地拂過(guò)臉頰；雨，懶懶的，一絲絲，一線線斜落下來(lái)，既不如夏日的暴風(fēng)雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢，慵懶地，不帶任何感情色彩地落了下來(lái)，沾衣欲濕，不易察覺，只讓人感到微微有些濕潤(rùn)；草也是懶懶的，在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，才不甘愿地抬起頭來(lái)，從泥土中鉆出來(lái)，伸著懶腰，打著呵欠，勉強(qiáng)挺著腰，展示著那生澀的淺綠。
有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”，她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥鳴聲四處?kù)乓詽M足她的虛榮心。春天是那么的張揚(yáng)，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來(lái)碩果累累，也不如冬天寧?kù)o而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗；樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤(rùn)它們，小草剛鉆出土地，就讓風(fēng)在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計(jì)想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。
不覺中，已走進(jìn)院子里的小花園。獨(dú)屬春天的濕氣迎面撲來(lái)，中間還摻著些泥土的清涼。剛下過(guò)雨，天空泛著微微的淡藍(lán)色，澄澈得像是可以看見天的那一邊。風(fēng)柔和地吹著，混著空氣中的濕暖，有些濕潤(rùn)了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響，細(xì)看去，嫩綠的葉子上，結(jié)著細(xì)小的水珠，晶瑩剔透；草地上滿是翠綠，那些綠色映襯的是各種不知名的小花，紅的、黃的、白的，真有種“亂花漸欲迷人眼”的味道。
或許，春天，并不是那么糟糕。
或許，春天，真的很美，只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。
我所謂的懶散，或許只是一種柔和，一種包容，對(duì)萬(wàn)物的包容；或許，她像是一個(gè)慈愛的母親一般，給她的孩子們關(guān)懷與呵護(hù)。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中，給孩子們安全感，讓孩子們好好睡上一覺，以便迎接那些在春天過(guò)后即將到來(lái)的日子。
春天的張揚(yáng)，或許也不是盡帶貶義。這張揚(yáng)中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對(duì)未來(lái)的希望。因?yàn)樗孕牛运矣谡故咀约旱拿利?。春天這般勇敢地講自己的美展示出來(lái)，供人欣賞、評(píng)價(jià)，這難道不是值得贊揚(yáng)的嗎？春天是那樣的生機(jī)勃勃，富有生命力，帶著無(wú)數(shù)新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來(lái)。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大三班的葉恩宇小朋友，很榮幸能站在開學(xué)典禮演講，你知道今年是什么年嗎？對(duì)啦，狗年。祝大家在新的一年里開開心心，萬(wàn)事如意，狗年大吉！
今天是開學(xué)的第一天，在新的一個(gè)學(xué)期里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要嘗試做自己能干的事，做老師和爸爸媽媽的小助手，和小朋友們好好相處，認(rèn)識(shí)更多的小伙伴！
小班的弟弟妹妹們上學(xué)不能哭鬧哦，因?yàn)槟銈円呀?jīng)大一歲了。要聽爸爸媽媽的話，做個(gè)乖寶寶，中班的弟弟妹妹們，要早起早睡，千萬(wàn)不要遲到嘍，大班的小朋友們，我們下半年就要上一年級(jí)啦，我們?cè)谟變簣@里也算是大哥哥大姐姐們啦，所以我們要在幼兒園里做好帶頭作用，給弟弟妹妹們做一個(gè)好榜樣。
讓我們?cè)谛碌囊粋€(gè)學(xué)期中共同努力吧。
謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇一
老師們親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是應(yīng)用外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)20xx-2班的xxx，很高興代表新生在這里講講自己的一些體會(huì)。
章。
父母的叮囑還在耳邊，可匆匆間，大學(xué)生活已從老師、學(xué)長(zhǎng)的第一聲親切問(wèn)候和關(guān)切眼神中開始了，從軍訓(xùn)的步調(diào)一致的步伐中開始了。自從一踏入學(xué)院，師兄師姐們熱情的引導(dǎo)、貼心的幫助，學(xué)院和諧的文化氛圍、活潑的生活氣氛留給我難忘的第一印象。我深深地明白當(dāng)初在父母的支持下選擇這所國(guó)家骨干高職院校建設(shè)校和省級(jí)示范性建設(shè)高職院校是正確的。
同學(xué)們，十年寒窗誠(chéng)然刻苦，三載春華更須拼搏。在即將開始的大學(xué)生活中努力我們要做到：
一、自我學(xué)習(xí)，自我管理，自我服務(wù)。不斷完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
二、廣泛涉獵，博采眾長(zhǎng)。努力把自己塑造成為一名既精通專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識(shí)的高素質(zhì)人才。
三、提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。多實(shí)踐、勤思考;在各類社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
親愛的同學(xué)們：人生非坦途。讓我們共同恪守“創(chuàng)新每一天”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ哟髮W(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為我們光明的未來(lái)拼搏奮斗!
最后，我謹(jǐn)代表所有新生向教官一聲：教官，您辛苦了!祝學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們工作順利、身體健康!祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，早日成才!謝謝大家!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇二
今天的天氣也是好的不得了，陽(yáng)光明媚，一掃前幾日的春寒料峭，多了些春的溫暖和嫵媚。
春，一直為國(guó)人所喜愛，由古至今，無(wú)數(shù)文人騷客留下了無(wú)數(shù)贊美春天的詩(shī)詞歌賦文，使得春天似乎自帶著文藝氣息，優(yōu)雅而富有氣質(zhì)！
在這樣富有氣質(zhì)的春天，在這樣一個(gè)明媚燦爛的春天的上午，舉行這樣的.一個(gè)開學(xué)典禮，真的是正當(dāng)時(shí)。這樣的極具藝術(shù)氣息的春天與閱讀真的更配哦！
“閱讀”這個(gè)詞，對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，我們也一直在強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)一個(gè)人氣質(zhì)的塑造之功。愛讀書的男人自帶溫文儒雅的氣質(zhì)，愛讀書的女人帶著從骨子里透出來(lái)的靈秀和香氣。
以“閱讀喚醒春天”，既與時(shí)節(jié)相符，又與我們自身的職業(yè)相合，更與孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展相映，也與元旦匯報(bào)演出的主題“悅讀，悅心、悅生活”相呼應(yīng)。
孩子們的閱讀習(xí)慣與老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)分不開，一個(gè)學(xué)校的悅讀氛圍又與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)息息相關(guān)，逐漸會(huì)形成一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì)。
而整個(gè)典禮的流程也緊扣讀書這個(gè)主題展開，從讀書的好處，到贊揚(yáng)春天的詩(shī)歌，從各個(gè)班級(jí)的讀書展示，到“好好學(xué)習(xí)”活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，都與讀書息息相關(guān)。相信通過(guò)這樣及后來(lái)的一系列活動(dòng)，孩子們定能從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，但是新學(xué)期的鐘聲在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前的我們應(yīng)該做的是放下曾經(jīng)的榮譽(yù)或遺憾，輕裝出發(fā)!
要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一點(diǎn)也不難。我覺得，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。比如：當(dāng)你看見地上有紙屑時(shí)，將它撿起放入垃圾桶;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，去把它擰緊;當(dāng)你早晨遇見老師同學(xué)時(shí)，微笑問(wèn)候等等。其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣從小事慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個(gè)哲理。
的關(guān)心，老師辛勤的教育，父母殷切的期待，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，懷著一顆感恩之心，邁開堅(jiān)定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一件事情……來(lái)吧!同學(xué)們!讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學(xué)習(xí)征程吧!謝謝大家!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
新年好!
大地回春，萬(wàn)象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新年的幢憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又開始了求知生涯的一個(gè)新的里程。
過(guò)去的一年，我校在“把園洲中學(xué)辦成師生共同成長(zhǎng)的搖籃”的辦學(xué)理念引導(dǎo)下，本著服務(wù)師生，善待每一位同學(xué)、相信每一位同學(xué)的工作態(tài)度，進(jìn)一步更新教育理念，著力于不斷完善學(xué)校的辦學(xué)條件，改革學(xué)校的的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，努力“向管理要質(zhì)量，向效率要成績(jī)，向自信要發(fā)展”，全校師生共同努力，向“抓品質(zhì)，育特色，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一大步，取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。
如今，我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了，社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注的目光更多了，園中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期望，下面我將送給同學(xué)們五句話，讓我們一起共勉。
一是要“堅(jiān)定信念，相信自己”。首先要堅(jiān)定地相信：“我是最棒的，我一定會(huì)成功?！币獔?jiān)信，你就是一顆金子，你一定會(huì)閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹，你一定能展翅高翔。其次，要堅(jiān)定地相信：“成功一定有辦法?！敝挥杏每茖W(xué)的方法指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，才會(huì)讓你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重”。同學(xué)們，懂得感恩，懂得尊重別人，你會(huì)更愛學(xué)習(xí)，更愛生活，更愛別人，更愛班級(jí)，更愛學(xué)校，更有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有親和力，從而贏得別人尊重。這里說(shuō)的是要永遠(yuǎn)對(duì)父母懷著一顆感恩的心，懂得尊重和感激老師，同學(xué)之間也要互相尊重、互相關(guān)愛、互相寬容。三是要“從小事做起，盡心盡責(zé)”。如果一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。因此，我們要樹立責(zé)任意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。缺乏責(zé)任感的學(xué)生是不可能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
四是要“把握今天，立即行動(dòng)”。英國(guó)詩(shī)人布萊克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是一架梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動(dòng)的人，才是我們這個(gè)社會(huì)真正的贏家?！敝挥行袆?dòng)才會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，只有行動(dòng)才會(huì)讓我們不斷超越對(duì)手，超越自己。春季開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭五是要“堅(jiān)持到底，決不放棄”。在成功者的字典里，沒(méi)有“失敗”二字，只有“暫時(shí)還沒(méi)有成功”，只要堅(jiān)持到底，決不放棄，就一定能成功。
同學(xué)們：新學(xué)期，新高度，新挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念才能有收獲;新學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，師生共進(jìn)，真心行動(dòng)方可成大才。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子，秋天才會(huì)有豐碩的成果。
最后，衷心祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期里盡快調(diào)整好狀態(tài)，靜專思注，信心百倍，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，創(chuàng)造新的輝煌。
祝愿全體教師創(chuàng)新教育教學(xué)觀念，樂(lè)教善教;祝愿園洲中學(xué)20xx年再創(chuàng)新的輝煌!
20xx年3月2日。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇五
初二，是學(xué)生初中三年極易分化的階段，經(jīng)過(guò)一年的初中學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等都有了明顯的變化，隨之也在一些學(xué)生身上出現(xiàn)了某些差別，如學(xué)業(yè)成績(jī)、行為習(xí)慣上的差異，如在這一階段不對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，容易使學(xué)生之間的差距越拉越大，有些學(xué)業(yè)不良、表現(xiàn)不好的學(xué)生也很容易走上學(xué)校教育的反向。但是，我們也不需要談初二色變，我想，只要我們有充分的準(zhǔn)備和科學(xué)的方法，我們一定能帶領(lǐng)我們的孩子順利的渡過(guò)初二，以良好的狀態(tài)沖向初三！下面，我簡(jiǎn)單的談?wù)劤醵婚_始我做的一些工作，我準(zhǔn)備做到以下幾個(gè)調(diào)整：
調(diào)整座位是一件技術(shù)性很強(qiáng)的工作。我注意到，在每次班上大規(guī)模調(diào)動(dòng)座位之后，班上的紀(jì)律總要好幾天。座位調(diào)動(dòng)的基本原則：好帶差，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。調(diào)動(dòng)座位之前，先征求科任老師的意見，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)榭迫谓處熌芸匆娢覀兛床灰姷臇|西，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求，但尊重不等于遷就，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對(duì)好學(xué)生要作解釋，聽從班主任安排。對(duì)后進(jìn)生，要找他們談話，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)。然后，把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上，在桌子上擺過(guò)來(lái)，調(diào)過(guò)去，最后訂下調(diào)整座位的方案。
班干部的調(diào)整可以用民主選舉的方法進(jìn)行，但任命不能按得票的多少安排班干部的位置，班干部的安排一定要由班主任來(lái)定奪。充實(shí)班委力量，把敢于負(fù)責(zé)、會(huì)工作、有能力的學(xué)生推上班委位子。進(jìn)一步明確班委分工，另外也給其他同學(xué)提供更多的為集體、為同學(xué)、為老師服務(wù)的機(jī)會(huì)和自我鍛煉的機(jī)會(huì)，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，安排不同崗位，讓人人有事做，人人各負(fù)其責(zé)。
在小細(xì)節(jié)上下功夫，點(diǎn)滴做起，點(diǎn)滴落實(shí)；對(duì)于初一效果不錯(cuò)的措施，建議可以采取換湯不換藥的方法繼承，對(duì)于效果不好的措施，一定要堅(jiān)決的換掉。
因?yàn)槌醵膶W(xué)生進(jìn)入的青春期，自己有自己的主見。對(duì)學(xué)生的教育，要從教會(huì)學(xué)生做人開始，從思想上讓同學(xué)們真正進(jìn)步,與常規(guī)管理相結(jié)合。作學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人，不僅僅考慮學(xué)生行為對(duì)班級(jí)的影響，更要考慮到對(duì)他將來(lái)的影響。經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生思考，現(xiàn)在的你與過(guò)去的你有什么不同，不斷成長(zhǎng)的你取得了哪方面的進(jìn)步，樹立目標(biāo)，經(jīng)常反省，以此激勵(lì)學(xué)生重視自己的現(xiàn)在，將成長(zhǎng)、成才與做人結(jié)合起來(lái)。
學(xué)習(xí)是初中學(xué)生的主要任務(wù)，主要的時(shí)間和精力自然應(yīng)該花在學(xué)習(xí)上。但是，學(xué)習(xí)又不是初中學(xué)生生活的全部，初中學(xué)生精力充沛、興趣廣泛，適當(dāng)和有益的活動(dòng)(包括“玩”)也是你們生活的重要組成部分。希望同學(xué)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志、靜得下心來(lái)；活動(dòng)時(shí)生龍活虎、放得開來(lái)。
其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大大增加、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也大大增加，這就需要學(xué)生能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。學(xué)科之間有差異，基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科是初中學(xué)習(xí)的重中之重，直接影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要學(xué)得扎實(shí)。學(xué)科內(nèi)容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知識(shí)的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因，其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課，初中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認(rèn)為是“副課”的歷史、地理、生物等學(xué)科，實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。
及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)問(wèn)問(wèn)題，初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時(shí)”，特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)。
當(dāng)然，不管怎么說(shuō)，初二的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，我認(rèn)為仍然是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一任務(wù)的完成必須由班主任下決心，動(dòng)真格，采取各種方法去實(shí)現(xiàn)。以上只是我的一點(diǎn)體會(huì)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是植物病理專業(yè)xx級(jí)碩士新生，我叫袁月。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月，我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來(lái)臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?；厥淄?，那個(gè)蟬鳴聒噪的午后，堅(jiān)守在書桌旁伏案苦讀的我們；那個(gè)月明星稀的夜晚，獨(dú)自走在回宿舍路上的我們；那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練我們的意志，堅(jiān)定我們的信念，讓我們對(duì)人生有新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，來(lái)到資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會(huì)各界輸送大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國(guó)的xx年華誕，中華崛起，祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來(lái)自五湖四海，但現(xiàn)在我們有一個(gè)共同的名字——華農(nóng)人。讓我們?cè)谶@里，和睦相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的丁穎精神，成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，一同承?dān)起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也不乏快?lè)。我們要正確樹立人生目標(biāo)，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活！祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。謝謝大家。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇七
親愛的小朋友們：
大家早上好！
今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下。
講話。
首先我希望小朋友們時(shí)時(shí)記?。何覀兪?。
中國(guó)。
人！
鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國(guó)，所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮，響亮地唱國(guó)歌！能不能做到?那么升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽哦，在升國(guó)旗的時(shí)候不要做小動(dòng)作，眼睛要看著國(guó)旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮。
第二，我要說(shuō)在過(guò)去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長(zhǎng)，付出了很多很多，而小朋友在過(guò)去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來(lái)愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長(zhǎng)大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會(huì)做得更好！
第三，我希望大班的小朋友上課時(shí)靜靜地、定定地坐好，更認(rèn)真專心地聽老師上課。還要學(xué)會(huì)多想問(wèn)題，敢于多問(wèn)老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后，也能成為小學(xué)里的好學(xué)生！
小朋友們秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨了，我們也慢慢要長(zhǎng)大，希望你們?cè)谟變簣@生活、學(xué)習(xí)開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，個(gè)個(gè)都是活潑可愛的陽(yáng)光寶貝！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇八
一般認(rèn)為，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，是閱讀教學(xué)的使命，而學(xué)生寫作能力的提高，理所當(dāng)然是寫作教學(xué)所要面對(duì)和解決的問(wèn)題。但實(shí)際上，寫作教學(xué)對(duì)學(xué)生寫作能力的影響并沒(méi)有我們所期望的或者我們自以為是的那么大。學(xué)生寫作上的些微進(jìn)步，固然得益于學(xué)生的寫作實(shí)踐，但在更大程度上，卻是靠閱讀來(lái)推動(dòng)的，換句話說(shuō)，學(xué)生的寫作經(jīng)驗(yàn)和寫作能力，得益于閱讀者多，得益于寫作者少。
當(dāng)然，學(xué)生寫作的本領(lǐng)未能在寫作教學(xué)中得到生長(zhǎng)，主要是基于寫作教學(xué)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境而言的。在浮躁的教育生態(tài)下，寫作教學(xué)的目標(biāo)、手段和功用已變得十分匆忙、簡(jiǎn)陋和短視了。當(dāng)我們的寫作指導(dǎo)只關(guān)心怎么寫而不關(guān)心寫什么的時(shí)候，當(dāng)我們的寫作訓(xùn)練以模仿為能事、以創(chuàng)造為險(xiǎn)途的時(shí)候，當(dāng)我們的寫作評(píng)價(jià)只以考試的標(biāo)準(zhǔn)為唯一圭臬的時(shí)候，寫作教學(xué)的價(jià)值也正在被稀釋，被消解，被扭曲。
隨意（缺乏整體意識(shí)）和盲目（缺乏自覺意識(shí)）是寫作教學(xué)的兩大痼疾，封閉（沒(méi)有讀者）和呆板（程式化和教條化）是寫作評(píng)價(jià)的兩大敵人，而這一切，使得寫作漸漸失去了它獨(dú)立的品格，甚至成為了嚼之無(wú)味棄之可惜的雞肋。
很顯然，寫作教學(xué)的式微，一方面與我們對(duì)讀寫關(guān)系的不恰當(dāng)定位有關(guān)，另一方面，也與寫作課本身的科學(xué)性、開放性和有效性有關(guān)。
那么，到底如何認(rèn)識(shí)并建立正確的、正常的讀寫關(guān)系呢？
我們的閱讀應(yīng)該催化我們的寫作。閱讀不單是為我們的寫作提供素材的，它更應(yīng)該成為我們寫作持續(xù)的原動(dòng)力。寫作之難，難在獨(dú)具只眼的發(fā)現(xiàn)，難在獨(dú)出機(jī)杼的思想，而不是所謂方法和程式的亦步亦趨。我們說(shuō)一個(gè)學(xué)生不會(huì)寫作，最主要的，不是說(shuō)他沒(méi)有掌握寫作的技術(shù)，而是說(shuō)他對(duì)人對(duì)事沒(méi)有自己的情感和態(tài)度。用閱讀催化寫作，就是將閱讀作為寫作的觸媒，將別人的思考作為“我”的思考的.起點(diǎn)，讓閱讀來(lái)叫醒寫作。當(dāng)然，在這樣的過(guò)程中，我們需要將自己的生活意見與當(dāng)下的世相百態(tài)連接起來(lái)，需要由此及彼，寂然凝慮，需要復(fù)雜的心智活動(dòng)的參與。這里說(shuō)“催化”而不是“推動(dòng)”，就因?yàn)椤按呋笔亲匀话l(fā)生的，是自在自為的狀態(tài)，而不是被動(dòng)的，功利的，技術(shù)層面的。
在“讀”和“寫”的關(guān)系上，我們一直強(qiáng)調(diào)“讀寫結(jié)合”“以讀促寫”，一般地說(shuō)，這沒(méi)有什么問(wèn)題，但在實(shí)際運(yùn)用中，難免生拉硬拽，急于事功，究其原因，就在于從“讀”到“寫”，并非即得即見，它們之間必須有一個(gè)沉淀和轉(zhuǎn)化的過(guò)程。閱讀之于寫作，不能也無(wú)需立竿見影。閱讀對(duì)寫作的意義，首先在于給我們提供感覺、經(jīng)驗(yàn)、思想以及思維方式和表達(dá)沖動(dòng)，至于方法和技巧，其實(shí)是等而次之和天長(zhǎng)日久的事情。
我們的寫作應(yīng)該放大我們的閱讀。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該通過(guò)寫作走向更為浩瀚的閱讀的海洋。一方面，我們的寫作離不開自己的閱讀積累，我們會(huì)在寫作中檢視并整理自己的收藏；另一方面，我們的寫作又將不斷豐富自己的閱讀積累，對(duì)我們的閱讀作出增補(bǔ)、調(diào)整和提升，讓我們逐步形成個(gè)人化的閱讀取向和審美判斷。寫作是表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)，它不是閱讀單刀直入的目標(biāo)，更不是閱讀勢(shì)所必然的結(jié)果，恰恰相反，它必須牽引我們的閱讀，為我們的閱讀開疆拓土，讓我們的閱讀更主動(dòng)，更生動(dòng)。就當(dāng)下的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)而言，關(guān)鍵是通過(guò)寫作喚起學(xué)生的主體意識(shí)，喚起學(xué)生自由的課外閱讀的熱情，從而讓寫作和閱讀在更大程度上變成學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣。在基礎(chǔ)寫作之外，要鼓勵(lì)學(xué)生自由寫作特別是文學(xué)寫作，要嘗試用網(wǎng)絡(luò)寫作來(lái)改變傳統(tǒng)寫作的方式與環(huán)境，要通過(guò)日記、隨筆、札記、評(píng)論等形式讓我們的寫作更多地走向閱讀和擁抱閱讀。
閱讀與寫作，原本是相互供養(yǎng)和共同進(jìn)退的。閱讀是寫作的一面鏡子，有怎樣的閱讀趣味就有怎樣的寫作格調(diào)。寫作也是閱讀的一面鏡子，有怎樣的寫作高度就有怎樣的閱讀品位。只讀不寫，難免眼高手低；只寫不讀，勢(shì)必捉襟見肘。故此，應(yīng)該用閱讀照亮寫作，用寫作激活閱讀。
我讀故我明，閱讀向我們呈現(xiàn)著多彩風(fēng)景和多樣人生，從而讓我們擁有清澈的心、清醒的觀察和清晰的方向；我寫故我在，寫作則以一種最優(yōu)美和最可信賴的方式，告訴世界“我”的存在。所以，一句話，閱讀和寫作，相融相諧，影響并決定著我們的生存和生存姿態(tài)。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇九
親愛的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!歡迎你們加入我們*幼兒園小六班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、溫馨和睦的大家庭，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)!
可愛的小寶貝們，新的學(xué)期開始了，在這個(gè)學(xué)期里你又長(zhǎng)大了，又懂事了，一定又會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你們講好聽的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)，你還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們------沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)!在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
親愛的同學(xué)們：
你們好！
朝前看，四年大學(xué)似乎遙遙無(wú)期，回頭看，大學(xué)四年如白駒過(guò)隙，若不珍惜，四年后，和學(xué)校告別時(shí)，你可能輕輕滴揮了揮衣袖，卻連本該屬于你的畢業(yè)證都沒(méi)帶走！
所以，我要鄭重地跟大家談幾個(gè)關(guān)鍵詞——理想、資源和方法。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十一
一個(gè)月的寒假不知不覺就結(jié)束了，雖然放假前制定的寒假目標(biāo)沒(méi)有完全達(dá)成，但也算是有所收獲，。過(guò)年的時(shí)候回了趟老家，體驗(yàn)了農(nóng)村過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣，順便也參觀了一些陜西的名勝古跡。這幾天算是寒假里最清閑的時(shí)光。其余時(shí)間基本都呆在家里，解決作業(yè)問(wèn)題。
高一下學(xué)期馬上就要開始了，下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)學(xué)期的一些期望。
首先是合理安排時(shí)間。上學(xué)期因?yàn)樽鍪峦侠膯?wèn)題，很多明明半個(gè)小時(shí)能完成的事情，總會(huì)拖成一個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致時(shí)間很緊張。并且不要把事情拖到截止期限才完成，這樣不但完成的質(zhì)量不夠高，自己也會(huì)覺得很緊張。
其次是學(xué)習(xí)重點(diǎn)的`問(wèn)題。上學(xué)期一心撲在史地政上，幾乎沒(méi)給物理化學(xué)留下什么時(shí)間，導(dǎo)致了慘淡的期末成績(jī)。所以這學(xué)期應(yīng)該對(duì)待各科均衡一些，重點(diǎn)仍是文科，但理科也不能完全放棄，要給予足夠的重視。上課認(rèn)真聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。
最后學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都十分重要，能夠找到自己的漏洞。這是上學(xué)期所忽視的。平時(shí)均衡地復(fù)習(xí)，就不會(huì)出現(xiàn)考前臨時(shí)抱佛腳的情況了。
希望這學(xué)期能夠填補(bǔ)之前的遺憾。謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是四年級(jí)2班的xx。今天，我演講的題目是“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。”
渡過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
１、將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
２、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，如果想把學(xué)業(yè)搞好，就離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
３、將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信，這三點(diǎn)建議同學(xué)們一定能做到。
最后，我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十三
大家早上好。我是高一10班的武亦姝。
新學(xué)期伊始，又將回到草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)短暫的休整，你我一樣都懷揣著全新的目標(biāo)和希望迎來(lái)新的學(xué)期。
高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐風(fēng)華正茂，將要迎來(lái)更加忙碌但充實(shí)快樂(lè)的生活。
而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將開始在附中的最后一個(gè)學(xué)期，離自己的目標(biāo)又更近了一步。
我們留戀過(guò)去的寒假，但還好有美麗的春天將至，每個(gè)人的心中又重新有了新的沖動(dòng)、渴望和目標(biāo)。
春天有“草色遙看近卻無(wú)”，新的生命萌發(fā)之際，附中學(xué)子又將展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我們躍躍欲試地等待迎接未來(lái)，或是博學(xué)樓上激烈的辯論，或是實(shí)驗(yàn)室里驚喜的喊聲，再者便是操場(chǎng)上揮灑的汗水與青春，未來(lái)的一切值得我們期待。
相信同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想，就如同一棵小草一樣；我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長(zhǎng)大，成為我們想要它成為的樣子，一棵大樹，一朵鮮花，或者一捧綠葉，都好。
春天常見“春色滿園關(guān)不住”，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時(shí)代的少年人，當(dāng)有“自信人生二百年”的氣魄，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo)，培育心中的小火種做起吧！
上學(xué)期的科技節(jié)和近幾日的科技創(chuàng)新大賽當(dāng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)風(fēng)采；本學(xué)期即將開展的實(shí)踐活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)當(dāng)中又必將有一道道風(fēng)景讓人眼前一亮。
新學(xué)期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求——請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時(shí)光，不斷創(chuàng)新發(fā)展，有所突破，詩(shī)酒趁年華。
春天更需“三更燈火五更雞”。在美好的季節(jié)更應(yīng)抓緊時(shí)間，踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的頂峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)整理筆記，找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排得充實(shí)，井井有條。
當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有早起少年勤讀書的身影；
當(dāng)想要打開手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市中也可收獲遨游書海的暢快。
要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；
亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地完成學(xué)習(xí)與工作，走過(guò)的路便不會(huì)后悔。
人生的詩(shī)意隱藏在生活的每一個(gè)角落里，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，為人們涵養(yǎng)一顆詩(shī)心。
少年聽雨歌樓上是詩(shī)意，因?yàn)樗蒙钏?，懂得想象，懂得留意身邊的美好?BR> 相逢意氣為君飲亦是詩(shī)意，因?yàn)樗眉葹槌瘹馀畈纳倌辏蛻?yīng)抱有一腔熱血。
教學(xué)樓里穿梭忙碌著的身影，問(wèn)思樓上深邃專注的眼神也都是詩(shī)意，因?yàn)槲覀兌萌绾卫米蠲篮玫臅r(shí)光，去做有意義的美好的事。
我們的新學(xué)期從春天始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要。它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人生，通往詩(shī)意的年華。愿同學(xué)們能夠快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)未來(lái)的一個(gè)學(xué)期，能夠收獲更多人生的豐富體驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升自己，體會(huì)少年獨(dú)有的青春！
親愛的老師們、同學(xué)們，
大家早上好！
新學(xué)期如約而至，在經(jīng)歷了并不漫長(zhǎng)的冬的休整與孕育，春的腳步已經(jīng)姍姍而至，草木萌動(dòng)的氣息已縈繞在我們的校園。
今天，我們?nèi)熒R集一堂，共同迎接這新學(xué)期開學(xué)的第一縷陽(yáng)光。作為新的開始，相信每一位附中師生此時(shí)此刻都會(huì)有各自的期待與憧憬，特別是在短短的寒假期間，由于一個(gè)電視節(jié)目的熱播，我們作為一個(gè)共同體受到了那么多熱切的關(guān)注與議論。而在復(fù)旦附中的校園，即使是當(dāng)事人，也是依然故我的平靜和淡然。
附中的情懷、附中的氣質(zhì)、附中的追求，不僅僅是在別人眼中的一個(gè)好奇，更成為了我們自己反躬自省、細(xì)細(xì)體味的命題。一點(diǎn)沉著、一點(diǎn)安靜、一點(diǎn)高邁、一點(diǎn)詩(shī)意，可能都無(wú)法真正概括附中的氣質(zhì)；但我們切切實(shí)實(shí)地?fù)碛兄覀兊钠犯瘢非笾覀兊睦硐?，?shí)踐著“有所為、有所不為”的君子之道。
附中追求的是內(nèi)涵?！案褂性?shī)書氣自華”，才情不是用來(lái)炫耀的，更不是用來(lái)進(jìn)行交易的?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在知識(shí)的獲取、學(xué)問(wèn)的探尋過(guò)程中，最大的滿足感應(yīng)該來(lái)源于自身的充實(shí)和成長(zhǎng)，而非一時(shí)一地戰(zhàn)勝或超過(guò)了某某對(duì)手；因?yàn)槲覀兒芮宄阂运藶閷?duì)手的勝利一定是暫時(shí)的、虛無(wú)的，而以自我完善為目標(biāo)的勝利才是永久的。無(wú)謂的負(fù)擔(dān)往往是在無(wú)謂的自我糾結(jié)中產(chǎn)生的。
附中推崇的是自律。環(huán)境是很好的保障，也是最難得的扶持?！芭钌橹校环龆?；白沙在涅，與之俱黑。”我們的身邊有著最好的老師、同學(xué)，他們卓越而又大方，他們和藹而又友善。作為師長(zhǎng)，可以守護(hù)始終；作為朋友，可以真誠(chéng)相待；作為學(xué)伴，可以切磋砥礪。這樣的良好環(huán)境的基礎(chǔ)就是我們能夠自律自強(qiáng)，懂得“我為人人、人人為我”的道理，也懂得“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的道理。
附中欣賞的是平等。發(fā)自內(nèi)心的理解與尊重，是一切合作共贏的基石，而每一個(gè)個(gè)體的存在，都顯示著既卓然獨(dú)立又緊密相連的意義與價(jià)值?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？”這樣的修身境界，其核心理念就是平等地看待他人的思想和作為，同樣也平等地看待自己的實(shí)際和可能。平等的視角，需要一份寬闊的胸懷，一份平和的心態(tài)，一份自省的勇氣。努力爭(zhēng)取與坦然接受同樣可貴?！盎厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?BR> 附中自豪的是傳承。我們身處一個(gè)特別的時(shí)期，同樣肩負(fù)著特別的文化傳承的使命。你可以說(shuō)今天是一個(gè)小時(shí)代，也可以說(shuō)今天是一個(gè)大時(shí)代；你可以說(shuō)我們身處一個(gè)幸運(yùn)的時(shí)期，也可以說(shuō)我們身處一個(gè)艱難的時(shí)期。沒(méi)有關(guān)系，只要我們明明白白地懂得：事在人為，傳承永續(xù)。
中國(guó)數(shù)千年的文化魅力就在于此。沒(méi)有文化的崛起，就沒(méi)有大國(guó)的崛起，即使有經(jīng)濟(jì)騰飛，但沒(méi)有對(duì)自身文化的理解、認(rèn)同和自豪，就難有真正持久的影響力和創(chuàng)造力。附中就人群規(guī)模而言是一個(gè)小學(xué)校，但就志向抱負(fù)而言可以說(shuō)是一個(gè)大學(xué)校，因?yàn)樗谂囵B(yǎng)著這樣的一群人。“自由而無(wú)用的靈魂”，這一復(fù)旦精神的別樣表述，它所呈現(xiàn)的根本思想恰恰是文化傳承意義上的家國(guó)情懷、歷史擔(dān)當(dāng)。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十四
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時(shí)間，同時(shí)也是我們學(xué)生播種種子的時(shí)間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們?cè)诖禾炖锊シN是希望的種子，那麼我們就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來(lái)播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊(duì)安靜、整齊，就餐時(shí)做到不爭(zhēng)、不搶，文明用餐;平時(shí)見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好;主動(dòng)幫助同學(xué)，尤其是要幫助低年級(jí)的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說(shuō)臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。
春天，讓我們來(lái)播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學(xué)習(xí)上，課堂上集中精神，認(rèn)真聽看老師講課。認(rèn)真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)志向，并為自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，目標(biāo)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。自然會(huì)有成就感，在倍感欣喜的時(shí)候，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進(jìn)步!
春天，讓我們來(lái)播下健康的種子。生命是寶貴的.。人生來(lái)去匆匆。保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來(lái)播下合作的種子。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)上，生活中都要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。只有同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會(huì)體會(huì)到集體的溫暖。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
春天，讓我們來(lái)播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動(dòng)等等都要注意安全，千萬(wàn)要珍愛自己的生命。
同學(xué)們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福!同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)!是祖國(guó)的春天!讓我們從現(xiàn)在做起!從我做起!春天，讓我們一起來(lái)播種希望的種子!
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十五
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)是人們用文字表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ)呢？以下是小編整理的春天寄語(yǔ)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鮮花在晨露中含苞欲放，嫩草在清風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，湖水在春日的雨絲中醉人地蕩漾。這便是春，生機(jī)盎然的春，令人心醉的'春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來(lái)了。明媚的陽(yáng)光好似春天的使者，和煦的春風(fēng)好似春天的使者，他們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了生機(jī)，也帶來(lái)了春的寄語(yǔ)。春天是溫暖的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，更是播種的季節(jié)！俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”春，它是希望，是計(jì)劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實(shí)地，一切從基礎(chǔ)開始。抓住了春天就抓住了契機(jī)，抓住了春天就奠定了基礎(chǔ)。古代《百喻經(jīng)》著作里有一個(gè)故事，說(shuō)的是：從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時(shí)，富翁見了問(wèn)道：“你在干什么？”“我正在為您砌地基?。 薄安徊徊?。”富翁搖頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層?！惫と寺犃T頭也不回地走了。
在平日里，有時(shí)我們會(huì)想著一步登天，殊不知，只有腳踏實(shí)地地努力，用自己的雙手才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，從基礎(chǔ)開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)也便是一點(diǎn)一滴開始，只有抓住這一點(diǎn)一滴，才會(huì)有豐碩的成果。中國(guó)有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩?！敝挥性谛乱荒甑拇禾欤卫蔚卮蚝没A(chǔ)，才能學(xué)有所成。
讓我們?cè)诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會(huì)有一個(gè)沉甸甸的收獲，新的一年，新的挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十六
各位老師，各位新同學(xué)：
大家好！
我是xx級(jí)202班的鄭培，也是你們的學(xué)長(zhǎng)。
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在這綠茵如畫的法商學(xué)院。我謹(jǐn)代表我的同學(xué)以及我的學(xué)長(zhǎng)歡迎大家的到來(lái)。
相信你們的加入會(huì)使我們的校園更加活躍和靚麗。看到你們的身影，我依稀仿佛看到看到一年前的我，迷迷茫茫、彷彷惶惶，幾許新鮮、幾許期盼。
在校園里東跑西竄。而現(xiàn)在的我已是一名大二的學(xué)生完成了從中學(xué)到大學(xué)的心態(tài)上的轉(zhuǎn)變。
適應(yīng)了大學(xué)的生活，在校園生活和學(xué)習(xí)中找到了自己的坐標(biāo)和目標(biāo)。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足跡，一年拉點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的斑瀾點(diǎn)綴著我的心頭。
紅色的，那是熱情。是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)熱情的扶持，是不知所措的時(shí)同學(xué)善意的誘導(dǎo)，是寂寞失意時(shí)朋友綿綿的關(guān)懷。
紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。金色的，那是拼搏。
是課堂上那一雙雙求知若渴的眼神，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上筋疲力盡的堅(jiān)持，是為班級(jí)學(xué)校榮譽(yù)而流出的汗水。
金色的拼搏，培育出金色的果實(shí)，充實(shí)著那一張張青春的笑臉。
綠色的，那是閑適。是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是朋友間的玩笑，是遙望藍(lán)天白云，是星空下的那扇窗。
綠色的閑適，滋潤(rùn)著綠色的心情，松弛了一根根緊張的神經(jīng)。還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂郁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩調(diào)出校園所有的感受和感動(dòng)。
六月的熱情蒸騰出今天的喜悅。經(jīng)過(guò)高考磨礪的你們，已經(jīng)成熟、穩(wěn)重和自信。
如今，在這大學(xué)新的起點(diǎn)上，你們心中一定充滿了期待，期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而這里就是你們展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。一位教育界的偉人說(shuō)：大學(xué)的目標(biāo)是明確的，不外乎三個(gè)方面：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！告別了輕松、愉快的假期，我們又回到了熟悉的校園，今日的校園春意盎然，一片生機(jī)，校園里因?yàn)橛辛舜蠹?，又增添了許多的活力,百花齊放，仿佛都在歡迎大家的歸來(lái)。
又是一年春草綠，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié)，更是充滿希望的季節(jié)，讓我們?cè)诖禾觳ハ逻@些種子，在收獲的季節(jié)里去享受它們的甘甜吧！
第一粒種子――“愛心”。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界，親情給我們溫暖，友情給我們力量，有時(shí)候甚至是陌生人的幫助，也會(huì)給我們以信心和勇氣，在我們成長(zhǎng)的道路上，除了父母和老師之外，我們還得到過(guò)許多人的幫助和關(guān)愛，我們要學(xué)會(huì)傳遞這份愛和溫暖，給予曾經(jīng)關(guān)愛過(guò)我們的人，無(wú)論是一句感謝還是一份尊重，都能使得這顆愛心有所回應(yīng)。世界上有兩件事不能等，一是孝敬父母，二是積善行德做好事，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,讓我們從身邊做起，讓世界充滿愛，畢竟“星星之火，可以燎原?！?BR> 第二粒種子――“用心”?！坝眯摹笔俏覀冏龊妹恳患碌那疤幔?jiǎn)單到可以是“上好每一節(jié)課，做好每一道題，寫好每一個(gè)字?！蔽覀儜?yīng)樹立正確的目標(biāo)，列下可行的計(jì)劃，用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用心澆灌的果實(shí)，必能散發(fā)出不一樣的甘甜；用心做事，誠(chéng)心待人，定能“精誠(chéng)所至，金石為開?！?BR> 第三粒種子――“信心”。在完成一個(gè)目標(biāo)之前，我們應(yīng)做出分析并樹立能做好的信心，用責(zé)任感作為人生奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，這樣我們才能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，使自己能激發(fā)出更大的潛能和創(chuàng)造性，無(wú)論前路多么崎嶇，我們定會(huì)迎來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡倪|闊壯景！
第四粒種子――“恒心”。恒心和毅力是創(chuàng)造一切的堅(jiān)石，古今中外成大事者，無(wú)不是有恒心和毅力的人，我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)自己的理想或是成就一番事業(yè)，必要做有恒心和毅力之人，堅(jiān)持做對(duì)的事情，和志同道合之人攜手前進(jìn)，用“只要功夫深，鐵杵磨成針”的毅力，在追夢(mèng)的路上才能走的更遠(yuǎn)！
第五粒種子――“開心”。擁有健康的生活方式，積極向上的生活狀態(tài)，用“興趣是最好的老師”來(lái)成就自己的追求，用幸福和快樂(lè)來(lái)澆灌自己的生命之花，讓它在幸福和溫暖里綻放的更加絢爛多彩！
良好的開端是成功的一半，新學(xué)期伊始，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”毛澤東主席一生酷愛讀書，他曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀?！币晃粚W(xué)者也曾說(shuō)過(guò)：“物質(zhì)的陽(yáng)光照在人身上，只能暖他們的肌膚于一時(shí)，只有精神的陽(yáng)光才能照進(jìn)他們的心靈深處，才能暖透他們的'一生一世?！弊x書好，讓我們一起好讀書，讀好書吧！其次是養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)使我們收獲健康與快樂(lè)，“日行萬(wàn)步路，夜讀十頁(yè)書”，在點(diǎn)滴之間拓寬我們生命的寬度，拉長(zhǎng)我們生命的長(zhǎng)度。
二是要樹立自己的人生目標(biāo)，為自己的人生找到方向。立志正在年少，選擇什么樣的目標(biāo)，就可能會(huì)有什么樣的人生。正如美國(guó)前總統(tǒng)威爾遜所說(shuō)：“人類因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然渡過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上?！蹦繕?biāo)明確的人無(wú)論順境還是逆境，都能堅(jiān)定方向，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊屛覀円浴懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”的精神，收獲“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的喜悅！
三是要有能勇敢面對(duì)生活中風(fēng)浪的勇氣?！霸掠嘘幥鐖A缺”，未來(lái)的生活并非都是坦途，我們要學(xué)會(huì)勇敢接受生活中的“不美好”與“不完美”,用積極的態(tài)度和正確的方法，使它們變成我們生活中更多的“小驚喜”和“小幸?！?；只有劈開困難的荊棘、穿越?jīng)坝康牟拍苁棺约荷羁谈惺艿綄?duì)這個(gè)世界的使命，才能看到更好的風(fēng)景，去吧，孩子們，去馳騁，人不勇敢枉少年！
謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十八
尊敬的同事們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽、桂花飄香，在九月福州旖旎風(fēng)光中，旗山腳下百年老校迎來(lái)了又一批新鮮血液——20xx級(jí)新同學(xué)，在此我謹(jǐn)代表xxx全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入工院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭！
工院準(zhǔn)備好了！正以其百年的積淀、寬廣的襟懷、嶄新的面貌、多彩的生活，接納著來(lái)自五湖四海四方的學(xué)子們，這里有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)，這里有成就斐然、德學(xué)昭世的先者，這里有愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師。請(qǐng)你們相信，我們——工院的全體教師，會(huì)以自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，將你們高高地托起——托起你們這一輪早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。當(dāng)你們真正地用心去感受著工院的時(shí)候，你一定會(huì)從內(nèi)心深處愛上工院，愛上我們的院系，愛上我們的專業(yè)！
看著你們青春的身影、燦爛的笑容，我為你們驕傲！也以曾經(jīng)的你們現(xiàn)在的自己對(duì)你們寄語(yǔ)希望：
可是十年之后，博士后團(tuán)隊(duì)，將這項(xiàng)技術(shù)不斷創(chuàng)新改進(jìn)應(yīng)用于洗衣粉生產(chǎn)線、電子生產(chǎn)線、家用電器生產(chǎn)線、汽車生產(chǎn)線，使企業(yè)從工廠變?yōu)榧瘓F(tuán)、繼而變?yōu)榭鐕?guó)集團(tuán)。而那個(gè)民營(yíng)企業(yè)呢？生產(chǎn)線淘汰、農(nóng)民工下崗、企業(yè)倒閉了！此時(shí)你們又有什么感覺呢？知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力，四年拼搏獲得一生受用何樂(lè)不為！
中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力，百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。
進(jìn)入大學(xué)是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，離開父母的庇護(hù)，開始處理自己的一切事務(wù)，從此開始獨(dú)立、負(fù)責(zé)。因此，要學(xué)會(huì)與人相處，與同學(xué)相處營(yíng)造互助友愛的氛圍，與老師相處珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與自己相處過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好的工院生活，做一個(gè)懷揣技能、個(gè)性洋溢、充滿笑容的工院人。
謝謝！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇十九
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想。是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
近幾天來(lái)，一直下著小雨，心中有些惆悵，有些郁悶，好不容易等雨停了，便想著到外頭走走；雨后的空中布滿濕暖的氣息，混著一絲泥土的清香；輕踮起腳，跳過(guò)地上的小水洼，便想著：春天，或許已經(jīng)來(lái)了吧。
其實(shí)，我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散；風(fēng)懶懶地吹著，不急也不慢，只是那般無(wú)知覺地拂過(guò)臉頰；雨，懶懶的，一絲絲，一線線斜落下來(lái)，既不如夏日的暴風(fēng)雨猛烈，也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢，慵懶地，不帶任何感情色彩地落了下來(lái)，沾衣欲濕，不易察覺，只讓人感到微微有些濕潤(rùn)；草也是懶懶的，在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，才不甘愿地抬起頭來(lái)，從泥土中鉆出來(lái)，伸著懶腰，打著呵欠，勉強(qiáng)挺著腰，展示著那生澀的淺綠。
有人形容春天，花枝招展，美不勝收。我卻不以為然。春天的確是“花枝招展”，她總喜歡著著艷麗的衣服，和著清脆的鳥鳴聲四處?kù)乓詽M足她的虛榮心。春天是那么的張揚(yáng)，不如夏天熱烈而又茂盛，不如秋天給人們帶來(lái)碩果累累，也不如冬天寧?kù)o而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗；樹木剛抽出新芽，就讓雨濕潤(rùn)它們，小草剛鉆出土地，就讓風(fēng)在空氣中布滿泥土的清香，她千方百計(jì)想吸引人們的注意，在享受著人們賦予她的贊美之詞。
不覺中，已走進(jìn)院子里的小花園。獨(dú)屬春天的濕氣迎面撲來(lái)，中間還摻著些泥土的清涼。剛下過(guò)雨，天空泛著微微的淡藍(lán)色，澄澈得像是可以看見天的那一邊。風(fēng)柔和地吹著，混著空氣中的濕暖，有些濕潤(rùn)了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響，細(xì)看去，嫩綠的葉子上，結(jié)著細(xì)小的水珠，晶瑩剔透；草地上滿是翠綠，那些綠色映襯的是各種不知名的小花，紅的、黃的、白的，真有種“亂花漸欲迷人眼”的味道。
或許，春天，并不是那么糟糕。
或許，春天，真的很美，只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。
我所謂的懶散，或許只是一種柔和，一種包容，對(duì)萬(wàn)物的包容；或許，她像是一個(gè)慈愛的母親一般，給她的孩子們關(guān)懷與呵護(hù)。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中，給孩子們安全感，讓孩子們好好睡上一覺，以便迎接那些在春天過(guò)后即將到來(lái)的日子。
春天的張揚(yáng)，或許也不是盡帶貶義。這張揚(yáng)中或許是帶有幾分自傲，但更多的是自信與對(duì)未來(lái)的希望。因?yàn)樗孕牛运矣谡故咀约旱拿利?。春天這般勇敢地講自己的美展示出來(lái)，供人欣賞、評(píng)價(jià)，這難道不是值得贊揚(yáng)的嗎？春天是那樣的生機(jī)勃勃，富有生命力，帶著無(wú)數(shù)新生的生命，勇敢地走向明天，走向充滿希望的未來(lái)。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
春天開學(xué)發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大三班的葉恩宇小朋友，很榮幸能站在開學(xué)典禮演講，你知道今年是什么年嗎？對(duì)啦，狗年。祝大家在新的一年里開開心心，萬(wàn)事如意，狗年大吉！
今天是開學(xué)的第一天，在新的一個(gè)學(xué)期里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)，要嘗試做自己能干的事，做老師和爸爸媽媽的小助手，和小朋友們好好相處，認(rèn)識(shí)更多的小伙伴！
小班的弟弟妹妹們上學(xué)不能哭鬧哦，因?yàn)槟銈円呀?jīng)大一歲了。要聽爸爸媽媽的話，做個(gè)乖寶寶，中班的弟弟妹妹們，要早起早睡，千萬(wàn)不要遲到嘍，大班的小朋友們，我們下半年就要上一年級(jí)啦，我們?cè)谟變簣@里也算是大哥哥大姐姐們啦，所以我們要在幼兒園里做好帶頭作用，給弟弟妹妹們做一個(gè)好榜樣。
讓我們?cè)谛碌囊粋€(gè)學(xué)期中共同努力吧。
謝謝大家！