總結(jié)可以激勵(lì)我們持續(xù)進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方案的動(dòng)力。總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí)地反映工作、學(xué)習(xí)或生活的實(shí)際情況，不能夸大或縮小事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇一
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
一、課程實(shí)習(xí)的目的：
把握autocad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡(jiǎn)單的三維圖紙。并簡(jiǎn)單繪制校本部大門十字路口地下通道。
二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù)：
(1),掌握autocad的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作。
1、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置。
2、工具欄的設(shè)置。
3、繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式。
4、圖層特性管理對(duì)話框設(shè)置。
5、點(diǎn)、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。
6、正交模式、對(duì)象捕捉模式及對(duì)象追蹤等命令的使用。
7、等份點(diǎn)的繪制。
8、圖案填充命令hatch。
9、pline命令的使用。
(2)，掌握autocad的繪圖編輯的操作。
1、復(fù)制copy、刪除delete命令。
2、打斷break命令，修剪trim命令。
3、陣列array命令使用。
4、區(qū)域填充命令solid的使用及可見點(diǎn)格式設(shè)置。
5、鏡向mirror，等分點(diǎn)spanide及直線拉長(zhǎng)命令使用。
6、非連續(xù)線型的設(shè)置ltscale。
7、倒角fillet、偏移offset命令的使用。
(3),掌握autocad的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。
1、文本的輸入與編輯。
2、圖塊的創(chuàng)建。
3、尺寸的標(biāo)注。
4、尺寸標(biāo)注的編輯。
(4),掌握autocad的圖形的輸出操作。
1、模型與圖紙的切換。
2、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇。
3、打印輸出比例的調(diào)整。
4、圖形在圖紙空間的布局。
5、打印輸出。
(5)，掌握autocad的三維作圖及編輯，以及對(duì)三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。
1、掌握用戶坐標(biāo)系ucs用法。
2、掌握三維作圖簡(jiǎn)單命令。
3、掌握三維編輯和實(shí)體編輯。
4、掌握三維動(dòng)態(tài)觀察器的使用方法。
5、掌握視圖的用法。
6、掌握視口的使用方法。
7、掌握簡(jiǎn)單著色和渲染的用法。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)cad有了更全面的認(rèn)識(shí)，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會(huì)：每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。這次cad實(shí)踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對(duì)圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當(dāng)老師告訴我們解題過程時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際畫圖卻是如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單不是說說而已，是經(jīng)過多重的練習(xí)。我們都知道做任何事都要學(xué)會(huì)總結(jié)。使用autocad也是一樣，當(dāng)我們總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)和繪圖的方法時(shí)，就要不斷的去創(chuàng)新，尋找更加簡(jiǎn)便的方法，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)autocad命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。制圖的過程當(dāng)中，讓我記憶最深的是當(dāng)問題很復(fù)雜的時(shí)候總想放棄，不過最后都堅(jiān)持了過來，這是對(duì)我心理素質(zhì)的提高!
我自己也總結(jié)了一些心理體會(huì)：
第一:不要偷懶，剛開始的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，就覺得不像做了，我時(shí)刻提醒自己，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方。
第二:勤學(xué)好問，剛開始學(xué)習(xí)者軟件時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.
第三:講究條理，我們往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成，我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。
第四：多和同學(xué)交流，多和他們交流，能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇二
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)訓(xùn)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)訓(xùn)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)訓(xùn)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)訓(xùn)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)訓(xùn)就這樣開始了。俗話說得好“萬(wàn)事開頭難?！钡谝惶鞂?shí)訓(xùn)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)訓(xùn)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)訓(xùn)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)訓(xùn)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)訓(xùn)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)訓(xùn)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)訓(xùn)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)訓(xùn)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)訓(xùn)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)訓(xùn)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇三
時(shí)間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計(jì)劃。
這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過，無論如何，這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。
事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。
在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇四
本次實(shí)訓(xùn)是在我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后進(jìn)行的，地點(diǎn)為我校的實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析和處理、財(cái)務(wù)管理模擬、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等多個(gè)方面。我在實(shí)訓(xùn)期間主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析與處理，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)該領(lǐng)域有了更深入的了解和掌握。
二、過程回顧。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先接觸到了數(shù)據(jù)分析課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到如何使用各種數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，來處理大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息。接下來，我參與了市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的模擬活動(dòng)，通過分析市場(chǎng)需求，制定營(yíng)銷策略，使我對(duì)市場(chǎng)研究和策劃有了更全面的理解。
在數(shù)據(jù)分析與處理的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性，以及準(zhǔn)確處理數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會(huì)了如何使用各種工具，如pandas和numpy，來處理和分析數(shù)據(jù)。在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的模擬中，我學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)需求，制定有效的營(yíng)銷策略。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)處理過程中，數(shù)據(jù)量非常大，導(dǎo)致計(jì)算時(shí)間較長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，要想解決這個(gè)問題，我需要提高我的計(jì)算能力，優(yōu)化算法。在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃中，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)市場(chǎng)的深入理解和對(duì)消費(fèi)者行為的研究是非常重要的。
五、未來計(jì)劃。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我計(jì)劃在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和處理，以及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等領(lǐng)域。我希望能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到我的工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝學(xué)校和老師給我提供了這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更加深入，也使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我期待著未來的職業(yè)旅程，我相信這將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇五
期盼的焊工實(shí)訓(xùn)終于來到，我很激動(dòng)也很開心，很早的就來到實(shí)訓(xùn)工廠，一直都認(rèn)為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了，慢慢的人也多了，來到焊工實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，里面的鋼架占了大半個(gè)空間，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構(gòu)成一間間房間，焊工實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)?？恐摷軘[著很多被焊條糟踐的鋼板，看著讓不舒服，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞，第一天，老師給大家介紹了焊機(jī)的使用，同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記，1）、電焊機(jī)必須有獨(dú)立的專用電源開關(guān)，禁止多臺(tái)焊機(jī)共用一個(gè)電源開關(guān)；并且要防止電焊機(jī)碰撞、受潮或劇烈振動(dòng)；2)、電焊機(jī)外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護(hù)裝置，不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護(hù)措施，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用；在推拉電源閘刀時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉焊機(jī)開關(guān)；3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換；4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴(yán)禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；5）、盡量避免雨、雪天在露天焊接；6）焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施總結(jié)第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1防觸電2防灼傷3防火災(zāi)4防爆炸5防中毒。老師講完規(guī)則，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習(xí)，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進(jìn)行練習(xí)，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強(qiáng)光輻射，一天下來不累，但明顯感覺到眼痛了，整個(gè)過程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。
第二天，如第一天一樣，我們首先到車間，老師在黑板上一邊寫著一邊很認(rèn)真的講著，今天老師給我們講了焊接方式，有1平焊（平角焊）2立焊（立角焊）3橫焊（橫角焊）4仰焊（仰角韓），老師還強(qiáng)調(diào)昨天再三強(qiáng)調(diào)的，如果要想入門必須做到這三點(diǎn)：焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右，焊接常度為12厘米，速度不能太快，要找到手性，自然就入門，還講焊接起頭方法：1用引弧焊2拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱，焊頭連接方法：1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接，焊道收尾的方法：1反復(fù)斷弧2畫圈3反向焊接以及常見焊接毛?。?焊縫不均勻，2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認(rèn)真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱，相對(duì)于昨天，大家的興趣提高了不少，因此老師說今天沒有入門的恐怕只有7個(gè)了，我絕對(duì)有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助，學(xué)到了不少。
第三天，天氣很好，老師一進(jìn)門就說，下午不要練習(xí)。老師今天介紹了，運(yùn)條的方法：1成直線2反8字形3畫圈4鋸齒形5三角形，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好，剪圓鋼不當(dāng)是體力活，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的搞定八對(duì)，可看其他的同學(xué)，剪一兩條都花很多時(shí)間，因此我覺得很自豪，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過程所需要的熱和機(jī)械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接；焊接設(shè)備輕便、搬運(yùn)靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì)存在以下不安全因素：1)、電弧弧柱中心溫度高達(dá)6000～8000k，焊條、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵；2)、焊接時(shí)，熔化金屬有時(shí)會(huì)分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會(huì)釋放出氮氧化物等有毒氣體；3)、飛濺、電焊機(jī)線路故障或燃料容器管道補(bǔ)焊防爆措施不當(dāng)，會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。4)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故。當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達(dá)到該有的`程度，老師也說我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角，速度要快，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長(zhǎng)度要比平焊稍長(zhǎng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來的火星，我就被燙了幾下，很痛，而且火星不時(shí)的會(huì)到你頭發(fā)里。我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了，而且速度驚人，表情古怪。練習(xí)需要時(shí)間，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是，經(jīng)過一上午的練習(xí)，橫焊勉強(qiáng)合格，我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專門的人來用。下午練習(xí)立焊，老師說這比橫焊簡(jiǎn)單的多，既然老師都這么說了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候，老師說明天測(cè)試，到時(shí)候得看大家的得分，測(cè)試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇六
20__年月日到月日期間，我在天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)?；仡欉@一個(gè)月，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但很有意義。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來工作的快樂，也有了新的追求。
教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
一：在實(shí)習(xí)中，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心理素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美人格素質(zhì)。
二：理論聯(lián)系實(shí)際，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。
三：同時(shí)，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在新開街學(xué)校實(shí)習(xí)的這四周的時(shí)間里，感受頗多。實(shí)習(xí)期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要球自己，努力為人師表。我出任了通信s—01的電子工業(yè)制版課程教師兼班主任，認(rèn)真完成了三方面的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容，具體情況如下：
1、育工作實(shí)習(xí)方面。
開學(xué)初期，來新開街學(xué)校，積極主動(dòng)向原班主任請(qǐng)教，了街班級(jí)了解情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后，馬上跟隨程老師聽課，參加教研會(huì)議，小組內(nèi)試講，評(píng)課。我所在的班級(jí)，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定后，正式走上講臺(tái)。
走上講臺(tái)時(shí)，不免有些緊張。這是第一次正式講課，還帶著緊張之為的些許激動(dòng)。經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足，課下，我即使總結(jié)了自己的得失，并進(jìn)行反思。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。
在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè)，找出學(xué)生的知識(shí)不足，把握教學(xué)的重點(diǎn)。并且認(rèn)真完成實(shí)習(xí)。
2、班主任工作實(shí)習(xí)方面。
開學(xué)初期，開展“新學(xué)期、新態(tài)度——我能行”主題班會(huì)，在新的學(xué)期開始，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生感受到通過努力而成功的喜悅。同時(shí)做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在“我能行”的態(tài)度中，朝著目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)期中期，開展“文明、禮儀”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀須從現(xiàn)在做起、從自身做起的意識(shí)，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。三月中旬，在期中考試已結(jié)束而期末考試尚未到來之時(shí)，為謹(jǐn)防學(xué)生思想松懈、學(xué)習(xí)放松，開展“成功捷徑——奮斗”主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)樹立正確的人生目標(biāo)，通過各項(xiàng)小活動(dòng)體會(huì)奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復(fù)習(xí)鋪設(shè)一個(gè)良好的捷徑。在實(shí)習(xí)工作中，我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助他們克服思想波動(dòng)，在青春叛逆期，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，等等。因此，在程老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多本上沒有的東西，積累了許多班級(jí)的管理方法，并有了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，為日后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面。
進(jìn)入新開街學(xué)校之后，綜合新開街學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并同周邊的幾所院校的實(shí)際情況相結(jié)合，作了此次報(bào)告、此次調(diào)查報(bào)告的方向重點(diǎn)是如何提高課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我聽取了學(xué)生的一些意見，請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，查詢了有關(guān)資料，并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報(bào)告，報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。
以上三方面的內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的?；貞浰闹艿慕逃龑?shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己學(xué)生時(shí)代，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)椋疫@么多年讀書學(xué)來的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇七
在為期四周的實(shí)訓(xùn)中心，我有幸參與了大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的項(xiàng)目。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了使用數(shù)據(jù)分析工具，如pandas和numpy，以及使用數(shù)據(jù)可視化工具，如matplotlib和plotly。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理數(shù)據(jù)，如何識(shí)別并解決數(shù)據(jù)質(zhì)量問題，以及如何利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)決策。
這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論上的知識(shí)是冰冷的，只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握。實(shí)訓(xùn)的過程雖然艱辛，但也充滿了樂趣。通過不斷解決問題，我逐漸提高了自己的技能。
回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深感收獲滿滿。我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也增強(qiáng)了對(duì)工作的責(zé)任感和自信心。實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及學(xué)會(huì)如何更好地與他人溝通和協(xié)作。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深刻體驗(yàn)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也明白了不斷學(xué)習(xí)和提升自我對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇八
在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn)，我在老師的指導(dǎo)下，完成了對(duì)某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡的了解，并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商，其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過程中，我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程，從而對(duì)整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
其次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了大量的實(shí)際工作，從而對(duì)理論知識(shí)有了更為深刻的理解。例如，我在生產(chǎn)線上，了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性；在銷售部門，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識(shí)，并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。
再次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，提高了自己的專業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷售的技能，通過不斷地實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距，并明確了今后要努力的方向。
最后，我在實(shí)訓(xùn)過程中，增強(qiáng)了解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多問題，如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶投訴等。通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去解決實(shí)際問題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，去解決實(shí)際問題，提高了自己的解決問題的能力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專業(yè)知識(shí)，提高了自己的專業(yè)技能和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在專業(yè)技能上更上一層樓。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇九
回顧在項(xiàng)目實(shí)習(xí)的一年里，我邊工作邊學(xué)習(xí)，有過糾結(jié)迷茫，也有過在他人幫助下克服困難的興奮和收獲?？傊谶@半年的學(xué)習(xí)和工作中，我對(duì)我的工作以下幾方面的體會(huì)和看法：
一、圖紙的會(huì)審。
圖紙會(huì)審時(shí)先組織項(xiàng)目部相關(guān)專業(yè)技術(shù)員進(jìn)行內(nèi)部會(huì)審，請(qǐng)施工班組長(zhǎng)參加內(nèi)部會(huì)審，做到在施工圖紙上首先了解設(shè)計(jì)意圖，并在技術(shù)上掌握施工工藝概要。對(duì)于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部相互之間進(jìn)行溝通，同時(shí)與土建專業(yè)圖紙核對(duì)，檢查是否有沖突，形成記錄。在有設(shè)計(jì)院參加的圖紙正式會(huì)審前，將所有內(nèi)部會(huì)審問題整理完善，會(huì)審時(shí)有技巧性的提出。在會(huì)審時(shí)盡量向設(shè)計(jì)院把問題問得全面和仔細(xì)，以免模糊不清為以后施工留下疑點(diǎn)。會(huì)審后及時(shí)整理，要求設(shè)計(jì)院、甲方及監(jiān)理簽認(rèn)。
二、技術(shù)交底。
水電安裝細(xì)節(jié)工作較多，施工前對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底，對(duì)施工質(zhì)量控制尤為重要。技術(shù)交底詳實(shí)、具體、有針對(duì)性，水電安裝分預(yù)埋階段、安裝階段、試驗(yàn)試運(yùn)行階段、工程收尾階段等等，所以對(duì)于每個(gè)不同的施工階段都進(jìn)行技術(shù)交底，以確保各個(gè)施工階段的施工質(zhì)量。對(duì)班組的技術(shù)交底督促保證班組在施工中能夠真正執(zhí)行，這一點(diǎn)非常重要，所以制定技術(shù)交底時(shí)我依據(jù)規(guī)范，而且考慮到班組操作的可行性，采納班組長(zhǎng)的合理化建議，保證技術(shù)交底的可指導(dǎo)性。交底后要求班組長(zhǎng)簽字，技術(shù)要求高的部位要求具體操作人員簽字，形成正式文件存檔。
三、質(zhì)量控制。
對(duì)質(zhì)量的控制，主要是對(duì)班組的技術(shù)實(shí)力進(jìn)行有效把握，充分利用技術(shù)交底和技術(shù)方案對(duì)其施工過程和材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格要求和把關(guān)，有問題、有隱患必須責(zé)令其及時(shí)改正，并指導(dǎo)正確的施工工藝和方法，有質(zhì)量缺陷的材料絕對(duì)不可在施工中使用。尤其在預(yù)埋階段，這個(gè)階段的質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后的安裝，所以應(yīng)著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管，保證預(yù)埋位置的準(zhǔn)確性以及成品和半成品的保護(hù)工作。對(duì)于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病，必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單，將通病堅(jiān)決消滅在施工進(jìn)行的萌芽中，而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。
四、做好協(xié)調(diào)。
水電施工過程中，自身內(nèi)部之間和其它工種之間的交叉作業(yè)頻繁，容易出現(xiàn)打架沖突的施工。一旦處理協(xié)調(diào)不好，不但影響施工進(jìn)度，還會(huì)影響施工質(zhì)量和工程的經(jīng)濟(jì)效益，所以，必須協(xié)調(diào)好各個(gè)施工隊(duì)，在施工展開前，做好交叉施工方案，施工中，協(xié)調(diào)各方的施工工序，避免在施工出現(xiàn)打架現(xiàn)象。
五、資料的管理。
因?yàn)樗娰Y料比較繁雜，所以要及時(shí)做到資料的收集和整理工作，作為施工員及時(shí)為其提供準(zhǔn)確而真實(shí)的數(shù)據(jù)，并對(duì)資料進(jìn)行簽字，確保資料的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性。
六、做好溝通。
正確處理與甲方、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關(guān)系，積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題，正確處理好項(xiàng)目部?jī)?nèi)部各個(gè)部門之間的關(guān)系，保證交流暢通。在處理問題時(shí)做到不卑不亢，堅(jiān)持不違背原則和法律的底線，對(duì)于簽證和工作聯(lián)系單必須及時(shí)辦理并收回。無論為公還是為私，保證干一個(gè)工程留下一個(gè)好的形象。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐背景下，使學(xué)生在普通車床操作、調(diào)試、加工、裝配、工藝規(guī)程擬訂、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷等不同崗位以及零件機(jī)械加工、裝配和部件、整機(jī)的質(zhì)量檢驗(yàn)等不同崗位上，受到實(shí)際的訓(xùn)練，使其上述方面的能力和技能，以及綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高，畢業(yè)后能較好地適應(yīng)專業(yè)工作的需要。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
于20__年2月至20__年4月期間在___電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
__電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司第二事業(yè)部加工組。
四、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介。
(一)單位情況簡(jiǎn)介。
經(jīng)單位應(yīng)聘，本人于20__年2月至20__年4月期間在___電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。___電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司是一家外資企業(yè)，戰(zhàn)地面積50萬(wàn)平方米，一共分五個(gè)事業(yè)部：
第一事業(yè)部主要生產(chǎn)精密馬達(dá)。第二事業(yè)部主要生產(chǎn)精密測(cè)定機(jī)器及半導(dǎo)體制造裝置。第三事業(yè)部生產(chǎn)高速精密自動(dòng)機(jī)器及檢查治具。第四事業(yè)部生產(chǎn)小型精密自動(dòng)制造設(shè)備和檢查設(shè)備。第五事業(yè)部電氣回路基板檢查裝置及檢查治具。公司一共有員工400余人。
2智慧型奮斗，3立刻就干一定要干干到成功。員工須知七條：1工作時(shí)要不斷自問這樣做好嗎?把它作為工作口號(hào)。2為自己考慮的同時(shí)，也為對(duì)方好好考慮。3對(duì)自己所說的話要負(fù)責(zé)。4以身作則。5同事之間，同甘共苦。6作為員工，無論好事，還是壞事，都要及時(shí)報(bào)告。7要做一名有成本意識(shí)和盈虧意識(shí)的員工。
(二)就業(yè)規(guī)則。
1條規(guī)章制度的遵守義務(wù)。
職工應(yīng)認(rèn)識(shí)到包括本規(guī)則在內(nèi)的公司規(guī)章制度是以維護(hù)公司次序的目的而存在的，職工遵守規(guī)章制度是公司維持次序必不可少的條件，應(yīng)當(dāng)努力理解該內(nèi)容的同時(shí)，必須嚴(yán)格予以遵守。
2條服裝。
工作時(shí)間有制服的職工應(yīng)得體穿著制服，經(jīng)常清洗，維持制服的清潔。
3條工作須知。
(1)職工必須服從所屬部門領(lǐng)導(dǎo)指揮命令，認(rèn)真完成所屬部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不斷努力提高自己業(yè)務(wù)水平。
(2)職工不得做有損公司名譽(yù)、信用及利益的言行。
(3)職工在工作時(shí)間內(nèi)不得隨便離開崗位。因工作外的理由必須離開崗位時(shí)，應(yīng)按規(guī)定手續(xù)說明去向和理由，并獲得上級(jí)的允許。去衛(wèi)生間等需要離開崗位的，應(yīng)在所需要的最底限度內(nèi)迅速返還崗位。
(4)職工在工作時(shí)間內(nèi)不得從事與工作無關(guān)的情況。
(5)職工應(yīng)當(dāng)專心于公司工作。職工除得到公司的事前許可，不得同時(shí)與其他雇用單位確立勞動(dòng)關(guān)系。
(6)職工應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，互相支持，密切協(xié)作，并互相誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
(7)職工不得有侵害其他職工、客戶等的第三方、共產(chǎn)黨及政府機(jī)關(guān)的名譽(yù)、信用以及利益的任何言行。
(8)職工應(yīng)遵守職業(yè)道德，愛護(hù)公物，儀表端正，不得在工作場(chǎng)所喧嘩。
(9)職工應(yīng)常清理、整頓工作場(chǎng)所，保持清和衛(wèi)生。
(10)職工除有接受工會(huì)等合理理由以外，不得擅自向其他職工披露工資及其他待遇。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十一
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)訓(xùn)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)訓(xùn)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)訓(xùn)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)訓(xùn)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)訓(xùn)就這樣開始了。俗話說得好“萬(wàn)事開頭難?！钡谝惶鞂?shí)訓(xùn)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)訓(xùn)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)訓(xùn)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)訓(xùn)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)訓(xùn)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)訓(xùn)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)訓(xùn)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)訓(xùn)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)訓(xùn)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)訓(xùn)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十二
先說學(xué)習(xí)php有什么用處吧，畢竟學(xué)習(xí)前應(yīng)該是對(duì)所要學(xué)習(xí)的東西有所了解，才會(huì)更有興趣去學(xué)習(xí)它。
學(xué)習(xí)php主要是用來開發(fā)web站點(diǎn)，也就是網(wǎng)站，它和asp、java等語(yǔ)言類似，都是運(yùn)行在服務(wù)器上的程序，用來動(dòng)態(tài)地為用戶提供網(wǎng)頁(yè)服務(wù)。
學(xué)習(xí)了它，現(xiàn)實(shí)里可以用它賺錢，方法是自己接活兒，或者找php程序員的工作，或者你也可以用php來自己制作網(wǎng)站，制作了網(wǎng)站后，當(dāng)然也可以賺錢。
如果感覺自己在學(xué)習(xí)php方面無從下手，那么有一套很好的教程可以讓你擺脫這種心理，你去看看，有一套張老師講的教程，循序漸進(jìn)而且有系統(tǒng)。
所有的都是從實(shí)例出發(fā)，最重要的是免費(fèi)。
再有一點(diǎn)重要的是，在學(xué)習(xí)前最好有個(gè)目標(biāo)，就是你學(xué)這個(gè)你想用來做啥，比如我就先構(gòu)思個(gè)網(wǎng)站，然后在學(xué)習(xí)中解決各類問題。
另外最重要的就是要有毅力
我英文不好能學(xué)習(xí)嗎?回答是yse
我數(shù)學(xué)不好能學(xué)嗎?回答是yes
我沒有基礎(chǔ)看這個(gè)視頻學(xué)習(xí)能學(xué)嗎?回答也是yes
我沒耐心能學(xué)嗎?回答是no~
學(xué)習(xí)php只是一部分，html、css、js是都要學(xué)的，而且是必須的，但是這些東西尤其是js很像php，其它的就太簡(jiǎn)單了，沒什么難的。
如果更好的學(xué)習(xí)建議可以先看看些 html 和 sql 的基礎(chǔ)。
另外w3school也是個(gè)不錯(cuò)的地方，里面有詳細(xì)的手冊(cè)和資料。
開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，尤其是最開是下手編程很艱難，可以上網(wǎng)找些源代碼來琢磨，但是一定要自己動(dòng)手寫，不能光看不練。
php最大的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)就是源代碼十分多，不像jsp那樣很多封包的，大家一定要好好利用啊。
其次，就是大家可以加些群和論壇，有問題和高手請(qǐng)教下，說不準(zhǔn)會(huì)茅塞頓開，一個(gè)人閉門造車還是很累的。
俗話說，獨(dú)樂樂不如眾樂嘛，
本人也是個(gè)初學(xué)的菜鳥，希望以上對(duì)大家有些幫助。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代中，各類軟件的學(xué)習(xí)早已成為了一大熱門趨勢(shì)，而php作為其中的一項(xiàng)近年來也是非常火熱的。
但在學(xué)習(xí)過程中一定要注意總結(jié)和實(shí)踐，敢于動(dòng)手操作才能真正的掌握其中的精髓。
我先把我自己學(xué)習(xí)php的過程做一下概括：
(2)理解動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念，運(yùn)做機(jī)制，熟悉php語(yǔ)法
(3)學(xué)習(xí)如何將php與html結(jié)合起來完成簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)頁(yè)面
(4)接觸mysql，開始設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)程序
(6)完成一個(gè)功能齊全的動(dòng)態(tài)站點(diǎn)
我的這套線路可能跟許多學(xué)習(xí)php的愛好者不謀而合，這也算是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，不過新手不要看到上面的概括就以為學(xué)習(xí)蠻簡(jiǎn)單的，默默在此不得不對(duì)您稍微潑一下冷水，任何東西其實(shí)都不簡(jiǎn)單，即使是小吃部的燒餅也不是一下子就會(huì)做成的。
我先解釋一下我的學(xué)習(xí)思路。
首先，理解網(wǎng)站這一概念之后不難看出，任何網(wǎng)站都是由網(wǎng)頁(yè)組成的，也就是說想完成網(wǎng)站，必須先學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁(yè)，因此必須要掌握了html，才能為今后制作網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)html中我想邊學(xué)邊做是最有效的方式，當(dāng)然這一方式對(duì)于學(xué)習(xí)php同樣是最有效的。
html中的任何元素都要親自實(shí)踐，只有明白了什么元素會(huì)起到什么效果之后，你才會(huì)記憶深刻，而一味的啃書，絕對(duì)是不行的，我想大部分新手之所以覺得概念難學(xué)，大部分是一個(gè)字“懶”，懶是阻止進(jìn)步的最大敵人，所以克服掉懶的習(xí)慣，才能更快的學(xué)好一樣?xùn)|西。
ok，掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作技術(shù)是學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)站的先決條件，這一點(diǎn)就講到這里，因?yàn)檫@篇文章不是教程文章，也就不對(duì)技術(shù)進(jìn)行深入的刨析了。
我假設(shè)你目前已經(jīng)可以完成一個(gè)靜態(tài)頁(yè)面了，當(dāng)然，做的好看難看是另外一說，皮皮我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)也沒好看到哪去，但是“孩子”再丑，咱們做“爹媽”的也不能嫌棄不是?這畢竟是咱的成果。
那么咱們就開始學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念吧，剛一接觸動(dòng)態(tài)語(yǔ)言，可能很多人都會(huì)蒙了，怎么這亂七八糟的東西，在網(wǎng)頁(yè)里顯示的時(shí)候卻是另外一碼事?其實(shí)這并不算亂七八糟，你寫的html代碼不也一樣是一堆堆的字符嗎?畢竟，代碼并不是作為直接輸出的，而是經(jīng)過處理的，說白了，html是經(jīng)過html解析器，而php當(dāng)然也就通過php解析器了，跟學(xué)習(xí)html一樣的道理，想讓任何的解析器完成操作，就必須使用它們專用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，所以php長(zhǎng)相奇怪也就不足為奇了。
對(duì)于php的理解是新手最難邁過的一道門檻，不過你應(yīng)該感到幸運(yùn)的是php已經(jīng)最大極限的為了新手而努力了，如果你學(xué)過其他的語(yǔ)言，也許會(huì)覺得php的確相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，但是如果你之前什么都沒學(xué)過，那么阿彌陀佛，硬著頭皮琢磨吧。
書過三遍自然熟，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理告訴我們，即使你理解不了php，但是也必須先跟它混個(gè)臉熟，看，一遍遍的看，看的同時(shí)一邊琢磨，一邊按照它所教的打代碼，即使你搞不清楚那些代碼到底是干嘛的，但是起碼你應(yīng)該找找感覺。
在一段掙扎之后，聰明的你，顯然已經(jīng)逐漸的開悟了，慢慢的理解了編程的概念，那么祝賀你，你已經(jīng)邁出了成功的第一步。
搞清楚html和php的概念，那么php和html混合編程應(yīng)該不成問題，在這期間，你完全可以讓php給你算算 一加一等于幾，然后在瀏覽器輸出，不要覺得幼稚，這的確是跟阿波羅登月一樣，你打的是一小段代碼，但是對(duì)于你的編程之路，可是邁出了一大步啊!興奮吧?但是不得不再給你潑點(diǎn)冷水，您還是菜鳥一個(gè)。
高興一段時(shí)間就必須繼續(xù)努力了，接下來就是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)了，mysql可算是php的黃金搭檔了，不過，雖然話是這么說，你也可能恨不得把mysql給生吞活剝了，因?yàn)檫@一行一列的.東東簡(jiǎn)直讓自己頭暈?zāi)垦！?BR> 頭暈歸頭暈，目眩歸目眩，你不可能吃飯的時(shí)候咬了自己一下舌頭就從此不吃飯了不是?放下畏懼，繼續(xù)努力，咱們是來征服它的，而不是被它征服的，振奮起來吧同志。
在一番搏斗之后，你終于理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，而且讓你興奮不已的是你終于可以通過php來連接數(shù)據(jù)庫(kù)了，這期間你是怎么學(xué)會(huì)的，我們不去考證了，但是事實(shí)證明，你已經(jīng)可以了。
學(xué)會(huì)了php和數(shù)據(jù)庫(kù)的你，無疑是左手拿著motolola右手拿著nokia，要多瀟灑，有多瀟灑，哈哈，終于學(xué)會(huì)了，但是可能這個(gè)時(shí)候，又會(huì)有人不經(jīng)意的拍拍肩膀?qū)δ阏f：哥們，別高興的太早，你還是菜鳥，離學(xué)會(huì)還差著一大截呢!
等到你發(fā)奮努力的學(xué)會(huì)了用php成功的插入，刪除，更新數(shù)據(jù)的時(shí)候，顯然，你已經(jīng)距離成功指日可待了。
這個(gè)時(shí)候的你也許是這種狀態(tài)：
你會(huì)html嗎?會(huì)，我能編好幾個(gè)大表格排板的網(wǎng)頁(yè)啦!
你會(huì)php嗎?會(huì)，我會(huì)把一加一的運(yùn)算寫在函數(shù)里，然后調(diào)用啦!
你會(huì)mysql嗎?會(huì)，我會(huì)把我的信息在數(shù)據(jù)庫(kù)里插入刪除啦
那，接下來你該怎么做呢?我覺得，小試一下身手，大概是沒問題了，那么交給你個(gè)任務(wù)，做個(gè)留言本吧，這和hello world有一比啊!^_^，同是新手面臨的第一道關(guān)。
花了一段時(shí)間，你終于學(xué)會(huì)把表單的數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)庫(kù)，然后顯示出來了，應(yīng)該說一個(gè)程序的雛形已經(jīng)誕生了。
不要急，可以說你的馬步已經(jīng)扎的差不多了，接下來就要開始練把勢(shì)的時(shí)候了，如果有條件的話，用筆或者打印一個(gè)簡(jiǎn)易的php手冊(cè)在身上，時(shí)不時(shí)的摸出來看看，記得，去wc也不能放過(^2^)。
再有條件的話，買本書看看吧，《php+mysql web開發(fā)(第三版)》號(hào)稱圣經(jīng)級(jí)，(也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇(聲明：作者沒給我啥好處費(fèi)，我也不是書托，隔著大老遠(yuǎn)，我連他老兄的面都沒見過的說-_-)
這個(gè)時(shí)候，你的留言本應(yīng)該加入注冊(cè)以及分頁(yè)功能了，而如果你更強(qiáng)的話，ui(用戶界面)也可以加強(qiáng)，完成之后，感覺是不是特有成就感?不管怎么樣，咱好歹是寫了一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站程序了，放在自己的網(wǎng)站上耍耍吧，讓好朋友來看看，嘿，看咱寫的多棒，然后再在網(wǎng)上宣傳一下。
幾天之后你再打開留言本，哎?哇，一下彈出n多頁(yè)面!很明顯，你的留言本并沒有做好安全防范，被人用js代碼小小的耍了一下，我很同情你這個(gè)時(shí)候的感受，但是沒有別的辦法了，繼續(xù)努力吧!
你發(fā)奮努力，熟悉了安全方面的問題，然后又設(shè)計(jì)了一些程序，感覺還不錯(cuò)。
恩，學(xué)!加緊學(xué)呀學(xué)，學(xué)會(huì)了這些之后，你又學(xué)會(huì)了生成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在你應(yīng)該接觸一下xml了，恩，xml也了解了，那么ajax你也得接觸接觸吧?ajax完了....然后...
總而言之，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)你全部都學(xué)會(huì)了，一些真正的強(qiáng)人總會(huì)搞出新玩意來丟給你，你不學(xué)就落后了，也印證了前人的經(jīng)驗(yàn)，果然是學(xué)無止境啊!
我.......我沒有，但是2分鐘之內(nèi)把你扁進(jìn)醫(yī)院里，我倒是有把握-_-
學(xué)東西，永遠(yuǎn)不要妄想有速成這一說，告訴你了一個(gè)方式，但是缺少努力這一環(huán)節(jié)，那也是白搭。
但是有一點(diǎn)我可以給你保證的就是，你學(xué)會(huì)了php，那么學(xué)其他的語(yǔ)言，肯定速成，反過來也一樣，如果你之前學(xué)過其他的語(yǔ)言，那么學(xué)php肯定快。
不過語(yǔ)法好學(xué)，但是怎么用語(yǔ)法來實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都有每個(gè)人的方式，幾乎是各有千秋。
然而借鑒別人成功的代碼，絕對(duì)是有益無害，因此，多看那些經(jīng)過千錘百煉凝出來的經(jīng)典代碼，是進(jìn)階的最好方法。
講了這么多，無非是想說：學(xué)習(xí)php不僅要掌握方法，更多的是付出汗水，我不希望看到中途放棄的人，相信自己，相信自己的選擇，更要相信自己的能力，如果自己想放棄，暴力一點(diǎn)的話，就自己抽自己一個(gè)嘴巴，然后大吼：別人可以，我為什么就不可以?(是不是有點(diǎn)閻羅教練的味道，默默的確是電影看多了，抽嘴巴是會(huì)痛的，各位其實(shí)明白這個(gè)道理了就行了)
另外要叮囑各位的是，抵御誘惑，asp/php/jsp/.net的對(duì)比也許會(huì)讓你無所適從，你也許學(xué)了一半php，又開始打c#的主意，或者有人說java很強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候的你絕對(duì)不能動(dòng)搖，哪怕你真想學(xué)，也得學(xué)會(huì)了php。
因此，你必須要強(qiáng)迫自己完成自己的目標(biāo)，哪怕可能會(huì)很難受，也得堅(jiān)持，毅力就是這么鍛煉出來的。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十三
jsp實(shí)訓(xùn)只有一周就結(jié)束了，覺得時(shí)間真是過的太快了！在這短暫的時(shí)間里，我們基本上實(shí)現(xiàn)了所有的功能，但是有些地方還不是很完善！
我在接到實(shí)訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候，心里確實(shí)有一點(diǎn)兒的不知所措，對(duì)于mvc三層架構(gòu)似懂非懂。主要還是沒有理解mvc的本質(zhì)和掌握mvc的核心架構(gòu)。還好負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的老師把需求分析和任務(wù)計(jì)劃書給我們大致做了一下，假如沒有這些，恐怕我們很難在短短的四天時(shí)間里完成了。
不管說啥，jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)我們算是完成了，當(dāng)然這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單的運(yùn)用，沒有涉及到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)，作為訓(xùn)練初學(xué)者是完全值得我們學(xué)習(xí)的。通過做這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)，首先我對(duì)mvc的設(shè)計(jì)理念有了深刻的理解解!不過其中的一些細(xì)節(jié)，還是需要我自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中慢慢體會(huì)的!比如頁(yè)面?zhèn)髦稻偷梦胰ズ煤萌パ芯康睦?通過這次實(shí)訓(xùn)，確實(shí)讓自己受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)，遇到了一些困難，也看到了自己的理解存在著許多問題。測(cè)試的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣那樣的問題，還有寫代碼時(shí)一不小心就會(huì)把字母寫錯(cuò)，從而造成軟件不能執(zhí)行！所以我們?cè)谧龀绦驎r(shí)一定要細(xì)心在信心！當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，知識(shí)達(dá)不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。
在小組成員的共同努力和老師的精心指導(dǎo)下，我們掌握了更。
豐富全面的網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用技巧，使我們真正對(duì)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，熟練運(yùn)用。再加以刻苦學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，不斷地開拓自己的視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能找到個(gè)好工作而努力。經(jīng)過不到一個(gè)星期的`勤奮努力,終于完成了電信資費(fèi)管理系統(tǒng)的大部分模塊.
從當(dāng)初領(lǐng)到題目到最后調(diào)試完成,經(jīng)歷了無數(shù)次的錯(cuò)誤-修改代碼-預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)-再修改-再預(yù)覽的過程,感覺到平時(shí)學(xué)的知識(shí)是多么的淺薄,在當(dāng)時(shí)真是體驗(yàn)的真真切切.本來已經(jīng)耳熟能詳?shù)拇a,一到電腦中書寫,不是打錯(cuò)，就是忘記符號(hào),這充分的反應(yīng)了我的動(dòng)手能力還很差,常用代碼還不夠熟練.給我以后的學(xué)習(xí)敲響了警鐘。
通過這次實(shí)訓(xùn),我也感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,遇到什么問題,上網(wǎng)一查,就知道該怎么做了。我們可以在網(wǎng)上請(qǐng)教一些高手，向他們提出問題，讓他們來給我們解決，通過不斷的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步這個(gè)過程，我們的水平會(huì)得到很大的提高！
這次實(shí)訓(xùn)是我離開學(xué)校前的為數(shù)不多的非常好的演練和實(shí)踐機(jī)會(huì),是對(duì)我培養(yǎng)獨(dú)立思考問題和自學(xué)能力的鍛煉,讓我意識(shí)到必須努力學(xué)習(xí)才能在團(tuán)隊(duì)合作中中體現(xiàn)自己的價(jià)值,以及自己的優(yōu)點(diǎn)，以適應(yīng)社會(huì)的需要.
姓名：王陽(yáng)博。
班級(jí)：java-08-1。
學(xué)號(hào)：13100146。
專業(yè)：java技術(shù)學(xué)院：軟件學(xué)院。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十四
這次實(shí)訓(xùn)使我們了解了自己專業(yè)的特點(diǎn)，掌握了一些基本的技能，同時(shí)也讓我們知道我們還可以做得更好，實(shí)訓(xùn)開拓了我們的視野，為我們的找工作道路墊下了基礎(chǔ)。
我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是__公司，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是進(jìn)行it技能的培訓(xùn)。
我們實(shí)訓(xùn)的收獲是很多的，我們了解了計(jì)算機(jī)的軟件技術(shù)，了解了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，最重要的是我們了解了自己的不足，了解了工作對(duì)我們的要求，這使我們更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，去提高自己的技能。
在實(shí)訓(xùn)期間，我工作認(rèn)真，踏實(shí)肯干，肯學(xué)，受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十五
為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢(shì)在精度，，準(zhǔn)度，美觀度它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后社會(huì)，工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小?？梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。
4：使用工具按鈕視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：圖的單軸拉伸，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對(duì)話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，對(duì)話框中的縮放比例選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的還，cad的見解還很，但我相信這次以后我定會(huì)努力，實(shí)踐才是檢驗(yàn)的驗(yàn)金石。
大二上學(xué)期第16周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)課題是繪制一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器，這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí)，更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。
cad實(shí)訓(xùn)的第一天，同學(xué)們興奮地來到機(jī)房，打開電腦，在老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求后，開始進(jìn)行cad操作。我也沒有閑著，開機(jī)后打開cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務(wù)。雖然在實(shí)訓(xùn)前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期的cad課程，但都是以簡(jiǎn)單的幾何圖形作為對(duì)象，現(xiàn)在畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡(jiǎn)單的，實(shí)際畫起來還是不容易。實(shí)訓(xùn)中圖樣的簡(jiǎn)單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制?？墒窃跇?biāo)注時(shí)卻遇到了麻煩。標(biāo)注中表面結(jié)構(gòu)符號(hào)中的可去除材料符號(hào)在標(biāo)注中有沒有這種符號(hào)的標(biāo)注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。
在進(jìn)行直徑標(biāo)注時(shí)，我也總是做錯(cuò)，后來請(qǐng)教同學(xué)知道了我需要新建一個(gè)直徑標(biāo)注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應(yīng)用直徑標(biāo)注時(shí)要將其設(shè)置為置為當(dāng)前。極限偏差我運(yùn)用也不熟練，在和同學(xué)的商討中，我知道了極限偏差的標(biāo)注是要在“特性”里邊設(shè)置調(diào)整的，當(dāng)然也可以在標(biāo)注設(shè)置里邊“修改”、“偏差”進(jìn)行設(shè)置。但是由于標(biāo)注里邊的是對(duì)整個(gè)標(biāo)注進(jìn)行設(shè)置的，由于每個(gè)尺寸的偏差會(huì)有不同，因此大多數(shù)人會(huì)選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應(yīng)該用什么圖層，比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用粗實(shí)線，中心線應(yīng)用點(diǎn)化線，標(biāo)注適合用細(xì)實(shí)線，不然很容易用錯(cuò)圖層。
實(shí)訓(xùn)一周，在畫箱座和最后的裝配圖時(shí)感到棘手。圖形結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜，線很多，尺寸也很多。畫箱座零件圖時(shí)，偏移、移動(dòng)、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上所有的知識(shí)都要運(yùn)用上很多次。裝配圖的拼裝時(shí)，需要學(xué)會(huì)創(chuàng)建塊和插入塊，然后應(yīng)用移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)精準(zhǔn)的將各個(gè)零件圖拼裝起來，這些都需要耐心和細(xì)心。
一周的cad實(shí)訓(xùn)讓我記憶深刻，使我學(xué)到了很多新知識(shí)，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應(yīng)用，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中要戒驕戒躁、細(xì)心謹(jǐn)慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十六
我們共計(jì)9人的_級(jí)畢業(yè)生參加工作已有近半年時(shí)間?；厥浊奥?，展望未來，汗水與淚水點(diǎn)點(diǎn)在心，收獲與所得歷歷在目。完成從大學(xué)生到合格技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變是漫長(zhǎng)而又富有挑戰(zhàn)的。為了迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)習(xí)期近半的此時(shí)，我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的回報(bào)。
在校期間由導(dǎo)師_、_老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門?！霸谌粘９ぷ髦兄挥姓J(rèn)干肯干實(shí)干才有可能在新立礦立足;才有可能在這人才濟(jì)濟(jì)的龍煤明星礦扎下根去?！崩蠋煹闹腋孀屛以谡J(rèn)識(shí)到困難的同時(shí)也看到希望。最終我確立了初步目標(biāo)，即“以技術(shù)為根本，結(jié)合自身能力與工作需要相一致，全面提高個(gè)人素質(zhì)，勤奮努力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)?！睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我在日常工作中的以下四點(diǎn)總結(jié)與回報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教。
一、從培訓(xùn)工作入手，在完成相關(guān)工作同時(shí)提高自己、結(jié)合實(shí)踐，完整技術(shù)知識(shí)體系。
“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針明確了培訓(xùn)工作的重要性。作為一名工程技術(shù)人員，提高工人理論知識(shí)水平、提高他們的人身安全系數(shù)進(jìn)而創(chuàng)造更多的勞動(dòng)價(jià)值是我們義不容辭的義務(wù)。同時(shí)剛剛?cè)腴T技術(shù)工作，從在校期間近20余門次專業(yè)課程中提取并組建在實(shí)踐中有應(yīng)用價(jià)值的有效知識(shí)內(nèi)容也對(duì)我提出了更高的要求。
(一)成績(jī)與收獲。
1.在我參與_隊(duì)培訓(xùn)工作以后半年中，_采煤隊(duì)培訓(xùn)工作逐步步入正軌、工人掌握相關(guān)內(nèi)容逐漸豐富全面、培訓(xùn)總評(píng)成績(jī)穩(wěn)步提高。在與段隊(duì)書記、兩任主管的配合中學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)頁(yè)工作、日常工作及細(xì)致周到的工作態(tài)度。
2.完成《春節(jié)停開工措施》就是從培訓(xùn)反饋的相關(guān)信息的結(jié)果。工種間配合、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、突發(fā)事故的預(yù)防與處理等。
(二)不足與下階段目標(biāo)。
1.自身技術(shù)完善程度有待提高。理論與實(shí)踐平衡還有欠缺。突出實(shí)踐教訓(xùn)的了解程度還不夠。
2.減少安全培訓(xùn)的死角率。提高培訓(xùn)工作的真實(shí)度，制定寬松而合理的考核機(jī)制。向培訓(xùn)要技術(shù)的科學(xué)性、合理性，豐富理論知識(shí)的掌握。
二、為自身創(chuàng)造條件、多渠道掌握技術(shù)。
我們_級(jí)是在與zz級(jí)師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵(lì)了我們共同進(jìn)步的決心和熱情。面對(duì)困難與阻力只有為自己贏得主動(dòng)才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間。同時(shí)做好未來_級(jí)以及以后更多畢業(yè)生的示范作用，做好承上啟下的工作。
1.金無足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同，在交接期間兩任工作方式方法的不同，給我在他們更換的時(shí)候造成了一定的不適應(yīng)。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成，讓我在無奈中度過了幾周。解鈴還須系鈴人，假如自己不先邁出第一步，是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務(wù)的。進(jìn)一步提高自身主動(dòng)性與強(qiáng)化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余，配合得當(dāng)。
2.摒棄“拿來主義”與“守株待兔”的惰性。發(fā)揮主觀能動(dòng)性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達(dá)到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請(qǐng)示多請(qǐng)教、親自督促工人認(rèn)知貫徹執(zhí)行規(guī)程。
三、文明生產(chǎn)也要高產(chǎn)高效，跟班帶班更講標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。
有了前期的文明生產(chǎn)、中期的跟班帶班、后期的觀摩試筆，才有最近一個(gè)我鼓起勇氣上交的《春節(jié)停開工措施》。在現(xiàn)在的情況和條件下，不知道領(lǐng)導(dǎo)在哪屋不該是理由，每天下井找工人學(xué)習(xí)不是辦法，自己發(fā)現(xiàn)不到意識(shí)不到需要的規(guī)程的制定才是根本。所以我始終沒忘記一句話“自己發(fā)覺日常工序中的微小改變，制定相應(yīng)的解決辦法，就是技術(shù)員最基本的工作”。所以從x月中旬開始我都在日常的井下學(xué)習(xí)中執(zhí)行著自己制定的“每一計(jì)劃”，即：每次只要下井就做一件、學(xué)一樣、看一個(gè)、動(dòng)一手的學(xué)習(xí)計(jì)劃。掌子面就在下面，工人就是老師，下井有質(zhì)量有成效，井下就是規(guī)程。別人糊弄自己還不要緊，自己糊弄自己是絕對(duì)行不通的。管理與技術(shù)是把雙刃劍，就像個(gè)人的收獲與失去都是相對(duì)的，但在技術(shù)上的一絲不茍才可能換來段隊(duì)經(jīng)濟(jì)與安全的雙豐收。
1.參加了二水平右四片多工種聯(lián)合收尾，三水平左一片初次放頂，多次圓班跟班學(xué)習(xí)生產(chǎn)作業(yè)，延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。
2.與為人純良的工人建立有效的溝通，虛心中學(xué)到東西，坦誠(chéng)中樹立威信。身為技術(shù)人員在參與段隊(duì)管理中，我深刻的體會(huì)到工人的辛苦與可敬。他們?yōu)榱思彝ビ掠诔袚?dān)責(zé)任，在艱苦的環(huán)境中奮力拼搏著。當(dāng)自己升井筋疲力盡的時(shí)候，每每想到他們揮汗如雨的樣子，都從心里想為他們做點(diǎn)什么。做好自己該干的工作，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，保持一份微笑的淡定。
四、行成于思，功成于眾。
1.與礦領(lǐng)導(dǎo)接觸少。白班小班平均9：30分下井，所以大班下井我基本選擇11：00下;三班零點(diǎn)我也是都在參加完班前后再下。以后一定多注意下井時(shí)間，及時(shí)匯報(bào)自己的工作與學(xué)習(xí)情況。
2.在與各相關(guān)單位保持緊密配合的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)我們_隊(duì)及整個(gè)采掘系統(tǒng)技術(shù)人員的凝聚力。在尊重中共同成長(zhǎng)，用真誠(chéng)與理性共同打開事業(yè)的大門。從我做起，眾人拾柴火焰高，相互促進(jìn)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，終達(dá)彼岸時(shí)我們相逢一笑。勝利的微笑。
成績(jī)代表昨天，榮譽(yù)屬于過去。我們這些剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生在慶幸自己能工作在新立這個(gè)歷練人大熔爐的同時(shí)，也清醒的認(rèn)識(shí)到如今我國(guó)煤炭市場(chǎng)未來前景的發(fā)展。只要大家不退縮，辦法總比困難多，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在此辭舊迎新之際，作為晚輩我也向各位忙碌一年的各位領(lǐng)導(dǎo)送上我最真摯的祝福，新立礦的明天一定會(huì)更好。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十七
此次實(shí)訓(xùn)讓我感受到平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知，浪費(fèi)了比較多的時(shí)間去解決。這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要，認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
看到會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。
總的來說這次實(shí)訓(xùn)是很好的，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。受益非淺。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十八
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暑假期間，我有幸來到了浦發(fā)銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義。
儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入興業(yè)銀行的隊(duì)伍實(shí)習(xí)有9個(gè)月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位，面對(duì)這陌生的工作崗位和工作流程，讓我自己不覺的有一絲緊張，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。在實(shí)習(xí)這段期間，在自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)上的技能，完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對(duì)我們相當(dāng)照顧，有不懂的他們都會(huì)耐心、細(xì)心的為我們解答。從開始的一無所知，到現(xiàn)在能成為一名能夠獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù)，才能讓我們成為合格的柜員，合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、與客戶溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性。這些都是我未來成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴財(cái)富的積累。
一、愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。
在我第一天進(jìn)入工作崗位，面對(duì)一切都是那么的令我覺得新鮮。同事們對(duì)我說：“現(xiàn)在感覺很新鮮，等時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)覺得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的?！逼鋵?shí)現(xiàn)在的我也能感覺出來，每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作——無數(shù)次的清點(diǎn)錢數(shù)?？蛇@些并不會(huì)打消我對(duì)工作的熱情，我喜歡忙碌地工作一整天，而不喜歡無所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結(jié)息的那段時(shí)間，一天幾百筆業(yè)務(wù)量，有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃，可內(nèi)心中不曾有過一絲怨言，因?yàn)檫@就是我們的工作，作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任。單位的發(fā)展，是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的，我們責(zé)無旁貸。熱愛自己的崗位，每天都要充滿熱情的去投入到工作中去，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足。
對(duì)于剛步入崗位的我們這批新人，一切都要從零開始，一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來，可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專業(yè)和金融業(yè)都沒聯(lián)系，但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣，更加具有責(zé)任心，也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵?，那必將遭到淘汰。在工作中要把工作?xì)節(jié)化，各種有疑問的問題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，多方面的去提升自己的。記得剛來時(shí)候主任讓我們新來的每月寫兩篇文章，我覺得這樣很好，即能鍛煉自己的寫作水平，又能提升自己對(duì)于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫了，這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn)。這一點(diǎn)我是需要提高的，在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識(shí)上的行為，而不是客觀規(guī)定的犧牲品。進(jìn)入農(nóng)信的隊(duì)伍，讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號(hào)，讓我們把自己當(dāng)成是一名新報(bào)道的學(xué)生一樣，在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。
二、細(xì)致工作，微笑服務(wù)。
可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們是農(nóng)信隊(duì)伍中最基層的崗位，可這一個(gè)小小的窗口，卻是我們農(nóng)信與客戶間最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊(duì)伍的形象。相對(duì)與市里的網(wǎng)點(diǎn)來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員更具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的基本都是農(nóng)民階級(jí)，他們文化不高，對(duì)于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程，在他們看來都是那么的繁瑣，我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過不講理的，醉酒后語(yǔ)無倫次的，可我們是服務(wù)行業(yè)，一切都要以客戶至上為原則，把不必要爭(zhēng)吵用我們的真誠(chéng)，妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶對(duì)我們的服務(wù)稱贊，其實(shí)這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)，勝過一切，我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎，良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠(chéng)的微笑，去拉近與客戶之間的距離，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片。
三、以案例為鑒懂得珍惜。
上班，他們都投來羨慕的目光，相比而言我算是幸運(yùn)的。記得在長(zhǎng)春培訓(xùn)時(shí)候老師告訴我們，在當(dāng)柜員接觸錢時(shí)候就把錢看成是紙而不是錢，這個(gè)比喻是一種警示，一張屬于自己的一百元錢那是自己用勞動(dòng)換來的，一捆一萬(wàn)，可那不是我的。
對(duì)于我們這些新來的員工，還有老員員工一樣。也許我們并不富有，但想想與很多人相比我們是幸運(yùn)的。一時(shí)的財(cái)富換來的終究是一生的悔恨，無論是家人還是單位，你都會(huì)成為一名罪人。懂得感恩，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力的為了農(nóng)信的未來去奮斗，在工作中體現(xiàn)你的價(jià)值。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟?，而不是為自己的一時(shí)去陰埋。
四、建立企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)農(nóng)信品牌。
一個(gè)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，不單只是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益的提升，注重價(jià)值觀，而更要重視文化價(jià)值觀。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素，在人事管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服務(wù)理念中也起這積極的作用。
在我工作這段時(shí)間，不能說我沒感覺出信用社所特有的文化內(nèi)涵，可我覺得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的。作為企業(yè)的員工，一味的工作而缺少文化活動(dòng)，這樣不利與工作的積極性，適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)可以促進(jìn)職工間交流，激發(fā)工作的熱情。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽，比方籃球，臺(tái)球，歌曲，寫作等等，培養(yǎng)一些有意的興趣愛好，而不是忙完工作回家無所事事。但企業(yè)文化絕對(duì)不是些活動(dòng)所能概括的，它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任。
20__年7月，我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了建設(shè)銀行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來高新支行已經(jīng)一年半了，在這短短的半年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來。
在興業(yè)銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中，在主管和同事的幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作崗位上要兢兢業(yè)業(yè)。半年來，在興業(yè)銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自己選擇的興業(yè)之路上，勤奮自律，愛崗如家，步伐更加堅(jiān)定，更加充滿信心。
在高新支行，我從事著一份最平凡的工作--柜員。也許有人會(huì)說，普通的柜員何談事業(yè)，不，卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真。我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名興業(yè)員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的人情，用心服務(wù)，真誠(chéng)服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度贏得顧客的信任。進(jìn)入興業(yè)銀行伊始，我被安排在現(xiàn)今出納崗位。常常聽別人說：“現(xiàn)今出納是個(gè)繁瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”。剛剛接觸，我被嚇到過，但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸。當(dāng)時(shí)的我，可以說是從零開始，業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱，在處理業(yè)務(wù)時(shí)常遇到困難，強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”，要做就要做得最好。平時(shí)積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向主管及同事請(qǐng)教。
我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過硬的金融專業(yè)知識(shí)與操作基本功。今年三月份，我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大，熟練度要求更高的崗位。俗話說“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤、點(diǎn)鈔紙相伴。經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度，逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟手，我也漸漸的明白柜員這一看似簡(jiǎn)單的工作也充滿著挑戰(zhàn)，重要的是如何將它做的更好。
經(jīng)過這一年的磨練，我發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要去完善。在工作上，我有過幾次失誤，例如收費(fèi)有誤，支票審核不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，這說明在業(yè)務(wù)知識(shí)上，我還需要不斷學(xué)習(xí)。在技能水平上，相對(duì)于點(diǎn)鈔和打字，傳票仍是我的弱項(xiàng)，我會(huì)將傳票作為今后練習(xí)的重點(diǎn)。思想上，我的風(fēng)險(xiǎn)自控意識(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有過幾次違規(guī)操作，例如沒有嚴(yán)格做到“人離章收”等等，這說明我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓(xùn)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章只對(duì)和法律、法規(guī)，努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平。青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，因?yàn)檐P躇滿志，精力充沛，因?yàn)楦谊J敢干，活力四射，因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)!
今天，我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的建設(shè)銀行，建設(shè)銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發(fā)展。富蘭克林有句話：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你”。今天我正式為推動(dòng)我的事業(yè)而來，這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求，對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑牢易鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年，只有把個(gè)人理想與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在開創(chuàng)美好明天的過程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每天記賬，結(jié)賬，辦業(yè)務(wù)，做傳票，寫賬簿，雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。我們用著平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十九
凱歌高奏辭舊歲，春風(fēng)得意迎新年。伴隨著新年的喜悅，滿懷著對(duì)未來的憧憬，大地科恩全體員工共同迎來了充滿希望的20xx年！
憶往昔艱苦奮斗，天道酬勤。剛剛過去的，對(duì)于科恩來說，是一段美妙的前奏曲。作為一個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來的公司，科恩一直做到抓住機(jī)遇、加快發(fā)展、改善服務(wù)、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。科恩團(tuán)隊(duì)不斷地在灌注新鮮血液，潛力無疑是巨大的。因?yàn)榭贫鞯膱F(tuán)隊(duì)年輕、有活力、有闖勁！科恩依靠公司全體員工的智慧和力量，對(duì)內(nèi)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的企業(yè)環(huán)境；對(duì)外發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市場(chǎng)空間，積極培育有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)體系。
科恩始終牢記，員工是企業(yè)活動(dòng)的主體，是企業(yè)最寶貴的資源。20科恩陸續(xù)招聘了相關(guān)崗位的優(yōu)秀人才，他們中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干，也有敢闖敢拼的應(yīng)屆畢業(yè)生。無論是誰(shuí)，在他們踏進(jìn)科恩的那天起，就與科恩站在一起，與科恩共進(jìn)退，共發(fā)展，公司上下形成了同心同德，共謀發(fā)展的良好局面。大地科恩正通過自己的努力建立起一只以技術(shù)為核心、創(chuàng)新為靈魂、服務(wù)為根本的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
望未來前程似錦，任重道遠(yuǎn)。20xx年，大地科恩將堅(jiān)持“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、合力、向上”的企業(yè)理念為指導(dǎo)，做好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展策略及階段性目標(biāo)的制定和實(shí)施，落實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹立明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍教育，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化各項(xiàng)支撐和服務(wù)工作，為全公司樹立良好的企業(yè)形象，帶領(lǐng)全體員工邁向具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新的一年！
新年的鐘聲即將敲響，新年的曙光照亮窗欞，大地科恩公司這艘高揚(yáng)起航風(fēng)帆的航船，又將踏上新的征程。讓我們攜手并肩，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，去續(xù)寫大地科恩20xx年全新的燦爛與輝煌！
衷心祝愿所有科恩人：新年快樂，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇一
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
一、課程實(shí)習(xí)的目的：
把握autocad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡(jiǎn)單的三維圖紙。并簡(jiǎn)單繪制校本部大門十字路口地下通道。
二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù)：
(1),掌握autocad的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作。
1、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置。
2、工具欄的設(shè)置。
3、繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式。
4、圖層特性管理對(duì)話框設(shè)置。
5、點(diǎn)、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。
6、正交模式、對(duì)象捕捉模式及對(duì)象追蹤等命令的使用。
7、等份點(diǎn)的繪制。
8、圖案填充命令hatch。
9、pline命令的使用。
(2)，掌握autocad的繪圖編輯的操作。
1、復(fù)制copy、刪除delete命令。
2、打斷break命令，修剪trim命令。
3、陣列array命令使用。
4、區(qū)域填充命令solid的使用及可見點(diǎn)格式設(shè)置。
5、鏡向mirror，等分點(diǎn)spanide及直線拉長(zhǎng)命令使用。
6、非連續(xù)線型的設(shè)置ltscale。
7、倒角fillet、偏移offset命令的使用。
(3),掌握autocad的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。
1、文本的輸入與編輯。
2、圖塊的創(chuàng)建。
3、尺寸的標(biāo)注。
4、尺寸標(biāo)注的編輯。
(4),掌握autocad的圖形的輸出操作。
1、模型與圖紙的切換。
2、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇。
3、打印輸出比例的調(diào)整。
4、圖形在圖紙空間的布局。
5、打印輸出。
(5)，掌握autocad的三維作圖及編輯，以及對(duì)三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。
1、掌握用戶坐標(biāo)系ucs用法。
2、掌握三維作圖簡(jiǎn)單命令。
3、掌握三維編輯和實(shí)體編輯。
4、掌握三維動(dòng)態(tài)觀察器的使用方法。
5、掌握視圖的用法。
6、掌握視口的使用方法。
7、掌握簡(jiǎn)單著色和渲染的用法。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)cad有了更全面的認(rèn)識(shí)，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會(huì)：每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。這次cad實(shí)踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對(duì)圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當(dāng)老師告訴我們解題過程時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際畫圖卻是如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單不是說說而已，是經(jīng)過多重的練習(xí)。我們都知道做任何事都要學(xué)會(huì)總結(jié)。使用autocad也是一樣，當(dāng)我們總結(jié)出來經(jīng)驗(yàn)和繪圖的方法時(shí)，就要不斷的去創(chuàng)新，尋找更加簡(jiǎn)便的方法，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)autocad命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。制圖的過程當(dāng)中，讓我記憶最深的是當(dāng)問題很復(fù)雜的時(shí)候總想放棄，不過最后都堅(jiān)持了過來，這是對(duì)我心理素質(zhì)的提高!
我自己也總結(jié)了一些心理體會(huì)：
第一:不要偷懶，剛開始的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，就覺得不像做了，我時(shí)刻提醒自己，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方。
第二:勤學(xué)好問，剛開始學(xué)習(xí)者軟件時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.
第三:講究條理，我們往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成，我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。
第四：多和同學(xué)交流，多和他們交流，能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇二
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)訓(xùn)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)訓(xùn)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)訓(xùn)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)訓(xùn)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)訓(xùn)就這樣開始了。俗話說得好“萬(wàn)事開頭難?！钡谝惶鞂?shí)訓(xùn)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)訓(xùn)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)訓(xùn)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)訓(xùn)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)訓(xùn)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)訓(xùn)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)訓(xùn)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)訓(xùn)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)訓(xùn)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)訓(xùn)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇三
時(shí)間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個(gè)一個(gè)命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí)，知識(shí)的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績(jī)打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時(shí)間安排后，竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題，也都會(huì)很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個(gè)一個(gè)的被我擊破，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計(jì)劃。
這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的，不過，無論如何，這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步。
事實(shí)上，此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國(guó)，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時(shí)，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。
在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí)，那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象，會(huì)經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯(cuò)，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇四
本次實(shí)訓(xùn)是在我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后進(jìn)行的，地點(diǎn)為我校的實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括數(shù)據(jù)分析和處理、財(cái)務(wù)管理模擬、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等多個(gè)方面。我在實(shí)訓(xùn)期間主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析與處理，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)該領(lǐng)域有了更深入的了解和掌握。
二、過程回顧。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我首先接觸到了數(shù)據(jù)分析課程。通過學(xué)習(xí)，我了解到如何使用各種數(shù)據(jù)分析工具，如excel和python，來處理大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息。接下來，我參與了市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的模擬活動(dòng)，通過分析市場(chǎng)需求，制定營(yíng)銷策略，使我對(duì)市場(chǎng)研究和策劃有了更全面的理解。
在數(shù)據(jù)分析與處理的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)的重要性，以及準(zhǔn)確處理數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會(huì)了如何使用各種工具，如pandas和numpy，來處理和分析數(shù)據(jù)。在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃的模擬中，我學(xué)會(huì)了如何分析市場(chǎng)需求，制定有效的營(yíng)銷策略。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在數(shù)據(jù)處理過程中，數(shù)據(jù)量非常大，導(dǎo)致計(jì)算時(shí)間較長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，要想解決這個(gè)問題，我需要提高我的計(jì)算能力，優(yōu)化算法。在市場(chǎng)營(yíng)銷策劃中，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)市場(chǎng)的深入理解和對(duì)消費(fèi)者行為的研究是非常重要的。
五、未來計(jì)劃。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我計(jì)劃在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和處理，以及市場(chǎng)營(yíng)銷策劃等領(lǐng)域。我希望能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到我的工作中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝學(xué)校和老師給我提供了這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更加深入，也使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。我期待著未來的職業(yè)旅程，我相信這將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇五
期盼的焊工實(shí)訓(xùn)終于來到，我很激動(dòng)也很開心，很早的就來到實(shí)訓(xùn)工廠，一直都認(rèn)為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了，慢慢的人也多了，來到焊工實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，里面的鋼架占了大半個(gè)空間，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構(gòu)成一間間房間，焊工實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)?？恐摷軘[著很多被焊條糟踐的鋼板，看著讓不舒服，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞，第一天，老師給大家介紹了焊機(jī)的使用，同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記，1）、電焊機(jī)必須有獨(dú)立的專用電源開關(guān)，禁止多臺(tái)焊機(jī)共用一個(gè)電源開關(guān)；并且要防止電焊機(jī)碰撞、受潮或劇烈振動(dòng)；2)、電焊機(jī)外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護(hù)裝置，不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護(hù)措施，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用；在推拉電源閘刀時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉焊機(jī)開關(guān)；3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換；4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴(yán)禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；5）、盡量避免雨、雪天在露天焊接；6）焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施總結(jié)第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1防觸電2防灼傷3防火災(zāi)4防爆炸5防中毒。老師講完規(guī)則，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習(xí)，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進(jìn)行練習(xí)，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強(qiáng)光輻射，一天下來不累，但明顯感覺到眼痛了，整個(gè)過程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。
第二天，如第一天一樣，我們首先到車間，老師在黑板上一邊寫著一邊很認(rèn)真的講著，今天老師給我們講了焊接方式，有1平焊（平角焊）2立焊（立角焊）3橫焊（橫角焊）4仰焊（仰角韓），老師還強(qiáng)調(diào)昨天再三強(qiáng)調(diào)的，如果要想入門必須做到這三點(diǎn)：焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右，焊接常度為12厘米，速度不能太快，要找到手性，自然就入門，還講焊接起頭方法：1用引弧焊2拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱，焊頭連接方法：1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接，焊道收尾的方法：1反復(fù)斷弧2畫圈3反向焊接以及常見焊接毛?。?焊縫不均勻，2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認(rèn)真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱，相對(duì)于昨天，大家的興趣提高了不少，因此老師說今天沒有入門的恐怕只有7個(gè)了，我絕對(duì)有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助，學(xué)到了不少。
第三天，天氣很好，老師一進(jìn)門就說，下午不要練習(xí)。老師今天介紹了，運(yùn)條的方法：1成直線2反8字形3畫圈4鋸齒形5三角形，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好，剪圓鋼不當(dāng)是體力活，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的搞定八對(duì)，可看其他的同學(xué)，剪一兩條都花很多時(shí)間，因此我覺得很自豪，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過程所需要的熱和機(jī)械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接；焊接設(shè)備輕便、搬運(yùn)靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì)存在以下不安全因素：1)、電弧弧柱中心溫度高達(dá)6000～8000k，焊條、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵；2)、焊接時(shí)，熔化金屬有時(shí)會(huì)分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會(huì)釋放出氮氧化物等有毒氣體；3)、飛濺、電焊機(jī)線路故障或燃料容器管道補(bǔ)焊防爆措施不當(dāng)，會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。4)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故。當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達(dá)到該有的`程度，老師也說我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角，速度要快，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長(zhǎng)度要比平焊稍長(zhǎng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來的火星，我就被燙了幾下，很痛，而且火星不時(shí)的會(huì)到你頭發(fā)里。我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了，而且速度驚人，表情古怪。練習(xí)需要時(shí)間，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是，經(jīng)過一上午的練習(xí)，橫焊勉強(qiáng)合格，我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專門的人來用。下午練習(xí)立焊，老師說這比橫焊簡(jiǎn)單的多，既然老師都這么說了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候，老師說明天測(cè)試，到時(shí)候得看大家的得分，測(cè)試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇六
20__年月日到月日期間，我在天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)?；仡欉@一個(gè)月，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但很有意義。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這里熱心的老師、熱情的同學(xué)，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長(zhǎng)了許多。使我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。我向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱，體會(huì)到我未來工作的快樂，也有了新的追求。
教育實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
一：在實(shí)習(xí)中，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，有利于提高從教技能，在我們身份轉(zhuǎn)換中健全心理素質(zhì);在艱苦的環(huán)境中鍛煉身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美人格素質(zhì)。
二：理論聯(lián)系實(shí)際，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)踐問題的能力，為畢業(yè)后走上工作崗位成為一名優(yōu)秀的教師打下一定的基礎(chǔ)。
三：同時(shí)，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
在新開街學(xué)校實(shí)習(xí)的這四周的時(shí)間里，感受頗多。實(shí)習(xí)期間，我遵守學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格要球自己，努力為人師表。我出任了通信s—01的電子工業(yè)制版課程教師兼班主任，認(rèn)真完成了三方面的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容，具體情況如下：
1、育工作實(shí)習(xí)方面。
開學(xué)初期，來新開街學(xué)校，積極主動(dòng)向原班主任請(qǐng)教，了街班級(jí)了解情況，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后，馬上跟隨程老師聽課，參加教研會(huì)議，小組內(nèi)試講，評(píng)課。我所在的班級(jí)，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此，在備課中，注重對(duì)基本知識(shí)和基本理論的強(qiáng)調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行了試講，得到了指導(dǎo)教師的肯定后，正式走上講臺(tái)。
走上講臺(tái)時(shí)，不免有些緊張。這是第一次正式講課，還帶著緊張之為的些許激動(dòng)。經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了一定的成績(jī)，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課程的講授得到了指導(dǎo)教師老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足，課下，我即使總結(jié)了自己的得失，并進(jìn)行反思。
在教學(xué)過程中我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法，使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導(dǎo)教師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。
在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真批改每一次學(xué)生作業(yè)，找出學(xué)生的知識(shí)不足，把握教學(xué)的重點(diǎn)。并且認(rèn)真完成實(shí)習(xí)。
2、班主任工作實(shí)習(xí)方面。
開學(xué)初期，開展“新學(xué)期、新態(tài)度——我能行”主題班會(huì)，在新的學(xué)期開始，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生感受到通過努力而成功的喜悅。同時(shí)做好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，在“我能行”的態(tài)度中，朝著目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)期中期，開展“文明、禮儀”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀須從現(xiàn)在做起、從自身做起的意識(shí)，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。三月中旬，在期中考試已結(jié)束而期末考試尚未到來之時(shí)，為謹(jǐn)防學(xué)生思想松懈、學(xué)習(xí)放松，開展“成功捷徑——奮斗”主題班會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)樹立正確的人生目標(biāo)，通過各項(xiàng)小活動(dòng)體會(huì)奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復(fù)習(xí)鋪設(shè)一個(gè)良好的捷徑。在實(shí)習(xí)工作中，我還著重做了幾位同學(xué)的思想工作，幫助他們克服思想波動(dòng)，在青春叛逆期，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，等等。因此，在程老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了許多本上沒有的東西，積累了許多班級(jí)的管理方法，并有了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，為日后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面。
進(jìn)入新開街學(xué)校之后，綜合新開街學(xué)校的現(xiàn)狀及學(xué)生特點(diǎn)我做了細(xì)致的分析，同準(zhǔn)備階段的教育調(diào)查計(jì)劃一并制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并同周邊的幾所院校的實(shí)際情況相結(jié)合，作了此次報(bào)告、此次調(diào)查報(bào)告的方向重點(diǎn)是如何提高課堂氣氛、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我聽取了學(xué)生的一些意見，請(qǐng)教了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，查詢了有關(guān)資料，并結(jié)合了當(dāng)前《課程標(biāo)準(zhǔn)》完成了教育調(diào)查報(bào)告，報(bào)告得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。
以上三方面的內(nèi)容是我在實(shí)習(xí)期間完成的?；貞浰闹艿慕逃龑?shí)習(xí)，使我深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)外，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動(dòng)作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然，我更是體會(huì)到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起，我會(huì)回憶起自己學(xué)生時(shí)代，也會(huì)想起自己曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我在講臺(tái)上書寫每一筆的時(shí)候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)椋疫@么多年讀書學(xué)來的知識(shí)，終于找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇七
在為期四周的實(shí)訓(xùn)中心，我有幸參與了大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的項(xiàng)目。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了使用數(shù)據(jù)分析工具，如pandas和numpy，以及使用數(shù)據(jù)可視化工具，如matplotlib和plotly。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理數(shù)據(jù)，如何識(shí)別并解決數(shù)據(jù)質(zhì)量問題，以及如何利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)決策。
這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論上的知識(shí)是冰冷的，只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握。實(shí)訓(xùn)的過程雖然艱辛，但也充滿了樂趣。通過不斷解決問題，我逐漸提高了自己的技能。
回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深感收獲滿滿。我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也增強(qiáng)了對(duì)工作的責(zé)任感和自信心。實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及學(xué)會(huì)如何更好地與他人溝通和協(xié)作。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深刻體驗(yàn)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也明白了不斷學(xué)習(xí)和提升自我對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇八
在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深深感到自己在理論方面的欠缺。這次實(shí)訓(xùn)，我在老師的指導(dǎo)下，完成了對(duì)某個(gè)行業(yè)、企業(yè)的實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡的了解，并增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，下面是我的總結(jié)。
首先，我對(duì)實(shí)訓(xùn)的企業(yè)環(huán)境和行業(yè)背景有了深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是一家著名的電子產(chǎn)品制造商，其在行業(yè)內(nèi)的地位舉足輕重。在了解企業(yè)的過程中，我深入學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化、歷史和業(yè)務(wù)流程，從而對(duì)整個(gè)行業(yè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。
其次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，深化了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了大量的實(shí)際工作，從而對(duì)理論知識(shí)有了更為深刻的理解。例如，我在生產(chǎn)線上，了解到電子產(chǎn)品制造的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性；在銷售部門，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理念有了更深的理解。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地理解了理論知識(shí)，并增強(qiáng)了其運(yùn)用能力。
再次，我在實(shí)訓(xùn)過程中，提高了自己的專業(yè)技能。在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，我接觸到了各種電子產(chǎn)品制造和銷售的技能，通過不斷地實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并發(fā)現(xiàn)了自己在技能上的不足之處。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到了自己的差距，并明確了今后要努力的方向。
最后，我在實(shí)訓(xùn)過程中，增強(qiáng)了解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多問題，如生產(chǎn)線上設(shè)備故障、客戶投訴等。通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，去解決實(shí)際問題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，去解決實(shí)際問題，提高了自己的解決問題的能力。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了行業(yè)和專業(yè)知識(shí)，提高了自己的專業(yè)技能和解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在專業(yè)技能上更上一層樓。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇九
回顧在項(xiàng)目實(shí)習(xí)的一年里，我邊工作邊學(xué)習(xí)，有過糾結(jié)迷茫，也有過在他人幫助下克服困難的興奮和收獲?？傊谶@半年的學(xué)習(xí)和工作中，我對(duì)我的工作以下幾方面的體會(huì)和看法：
一、圖紙的會(huì)審。
圖紙會(huì)審時(shí)先組織項(xiàng)目部相關(guān)專業(yè)技術(shù)員進(jìn)行內(nèi)部會(huì)審，請(qǐng)施工班組長(zhǎng)參加內(nèi)部會(huì)審，做到在施工圖紙上首先了解設(shè)計(jì)意圖，并在技術(shù)上掌握施工工藝概要。對(duì)于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部相互之間進(jìn)行溝通，同時(shí)與土建專業(yè)圖紙核對(duì)，檢查是否有沖突，形成記錄。在有設(shè)計(jì)院參加的圖紙正式會(huì)審前，將所有內(nèi)部會(huì)審問題整理完善，會(huì)審時(shí)有技巧性的提出。在會(huì)審時(shí)盡量向設(shè)計(jì)院把問題問得全面和仔細(xì)，以免模糊不清為以后施工留下疑點(diǎn)。會(huì)審后及時(shí)整理，要求設(shè)計(jì)院、甲方及監(jiān)理簽認(rèn)。
二、技術(shù)交底。
水電安裝細(xì)節(jié)工作較多，施工前對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底，對(duì)施工質(zhì)量控制尤為重要。技術(shù)交底詳實(shí)、具體、有針對(duì)性，水電安裝分預(yù)埋階段、安裝階段、試驗(yàn)試運(yùn)行階段、工程收尾階段等等，所以對(duì)于每個(gè)不同的施工階段都進(jìn)行技術(shù)交底，以確保各個(gè)施工階段的施工質(zhì)量。對(duì)班組的技術(shù)交底督促保證班組在施工中能夠真正執(zhí)行，這一點(diǎn)非常重要，所以制定技術(shù)交底時(shí)我依據(jù)規(guī)范，而且考慮到班組操作的可行性，采納班組長(zhǎng)的合理化建議，保證技術(shù)交底的可指導(dǎo)性。交底后要求班組長(zhǎng)簽字，技術(shù)要求高的部位要求具體操作人員簽字，形成正式文件存檔。
三、質(zhì)量控制。
對(duì)質(zhì)量的控制，主要是對(duì)班組的技術(shù)實(shí)力進(jìn)行有效把握，充分利用技術(shù)交底和技術(shù)方案對(duì)其施工過程和材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格要求和把關(guān)，有問題、有隱患必須責(zé)令其及時(shí)改正，并指導(dǎo)正確的施工工藝和方法，有質(zhì)量缺陷的材料絕對(duì)不可在施工中使用。尤其在預(yù)埋階段，這個(gè)階段的質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后的安裝，所以應(yīng)著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管，保證預(yù)埋位置的準(zhǔn)確性以及成品和半成品的保護(hù)工作。對(duì)于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病，必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單，將通病堅(jiān)決消滅在施工進(jìn)行的萌芽中，而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。
四、做好協(xié)調(diào)。
水電施工過程中，自身內(nèi)部之間和其它工種之間的交叉作業(yè)頻繁，容易出現(xiàn)打架沖突的施工。一旦處理協(xié)調(diào)不好，不但影響施工進(jìn)度，還會(huì)影響施工質(zhì)量和工程的經(jīng)濟(jì)效益，所以，必須協(xié)調(diào)好各個(gè)施工隊(duì)，在施工展開前，做好交叉施工方案，施工中，協(xié)調(diào)各方的施工工序，避免在施工出現(xiàn)打架現(xiàn)象。
五、資料的管理。
因?yàn)樗娰Y料比較繁雜，所以要及時(shí)做到資料的收集和整理工作，作為施工員及時(shí)為其提供準(zhǔn)確而真實(shí)的數(shù)據(jù)，并對(duì)資料進(jìn)行簽字，確保資料的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性。
六、做好溝通。
正確處理與甲方、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關(guān)系，積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題，正確處理好項(xiàng)目部?jī)?nèi)部各個(gè)部門之間的關(guān)系，保證交流暢通。在處理問題時(shí)做到不卑不亢，堅(jiān)持不違背原則和法律的底線，對(duì)于簽證和工作聯(lián)系單必須及時(shí)辦理并收回。無論為公還是為私，保證干一個(gè)工程留下一個(gè)好的形象。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，在真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐背景下，使學(xué)生在普通車床操作、調(diào)試、加工、裝配、工藝規(guī)程擬訂、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷等不同崗位以及零件機(jī)械加工、裝配和部件、整機(jī)的質(zhì)量檢驗(yàn)等不同崗位上，受到實(shí)際的訓(xùn)練，使其上述方面的能力和技能，以及綜合素質(zhì)得到質(zhì)的提高，畢業(yè)后能較好地適應(yīng)專業(yè)工作的需要。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
于20__年2月至20__年4月期間在___電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
__電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司第二事業(yè)部加工組。
四、實(shí)習(xí)單位情況簡(jiǎn)介。
(一)單位情況簡(jiǎn)介。
經(jīng)單位應(yīng)聘，本人于20__年2月至20__年4月期間在___電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。___電產(chǎn)機(jī)器裝置(浙江)有限公司是一家外資企業(yè)，戰(zhàn)地面積50萬(wàn)平方米，一共分五個(gè)事業(yè)部：
第一事業(yè)部主要生產(chǎn)精密馬達(dá)。第二事業(yè)部主要生產(chǎn)精密測(cè)定機(jī)器及半導(dǎo)體制造裝置。第三事業(yè)部生產(chǎn)高速精密自動(dòng)機(jī)器及檢查治具。第四事業(yè)部生產(chǎn)小型精密自動(dòng)制造設(shè)備和檢查設(shè)備。第五事業(yè)部電氣回路基板檢查裝置及檢查治具。公司一共有員工400余人。
2智慧型奮斗，3立刻就干一定要干干到成功。員工須知七條：1工作時(shí)要不斷自問這樣做好嗎?把它作為工作口號(hào)。2為自己考慮的同時(shí)，也為對(duì)方好好考慮。3對(duì)自己所說的話要負(fù)責(zé)。4以身作則。5同事之間，同甘共苦。6作為員工，無論好事，還是壞事，都要及時(shí)報(bào)告。7要做一名有成本意識(shí)和盈虧意識(shí)的員工。
(二)就業(yè)規(guī)則。
1條規(guī)章制度的遵守義務(wù)。
職工應(yīng)認(rèn)識(shí)到包括本規(guī)則在內(nèi)的公司規(guī)章制度是以維護(hù)公司次序的目的而存在的，職工遵守規(guī)章制度是公司維持次序必不可少的條件，應(yīng)當(dāng)努力理解該內(nèi)容的同時(shí)，必須嚴(yán)格予以遵守。
2條服裝。
工作時(shí)間有制服的職工應(yīng)得體穿著制服，經(jīng)常清洗，維持制服的清潔。
3條工作須知。
(1)職工必須服從所屬部門領(lǐng)導(dǎo)指揮命令，認(rèn)真完成所屬部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不斷努力提高自己業(yè)務(wù)水平。
(2)職工不得做有損公司名譽(yù)、信用及利益的言行。
(3)職工在工作時(shí)間內(nèi)不得隨便離開崗位。因工作外的理由必須離開崗位時(shí)，應(yīng)按規(guī)定手續(xù)說明去向和理由，并獲得上級(jí)的允許。去衛(wèi)生間等需要離開崗位的，應(yīng)在所需要的最底限度內(nèi)迅速返還崗位。
(4)職工在工作時(shí)間內(nèi)不得從事與工作無關(guān)的情況。
(5)職工應(yīng)當(dāng)專心于公司工作。職工除得到公司的事前許可，不得同時(shí)與其他雇用單位確立勞動(dòng)關(guān)系。
(6)職工應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，互相支持，密切協(xié)作，并互相誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
(7)職工不得有侵害其他職工、客戶等的第三方、共產(chǎn)黨及政府機(jī)關(guān)的名譽(yù)、信用以及利益的任何言行。
(8)職工應(yīng)遵守職業(yè)道德，愛護(hù)公物，儀表端正，不得在工作場(chǎng)所喧嘩。
(9)職工應(yīng)常清理、整頓工作場(chǎng)所，保持清和衛(wèi)生。
(10)職工除有接受工會(huì)等合理理由以外，不得擅自向其他職工披露工資及其他待遇。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十一
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開始了。俗話說得好萬(wàn)事開頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)訓(xùn)就這樣過去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫的誤差可能比較大，從而影響了圖畫的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來畫，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫完，并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)訓(xùn)周的到來，我希望能從這一周的實(shí)訓(xùn)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)訓(xùn)周的第一天，我滿懷期待地來到我們實(shí)訓(xùn)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開電腦就操作起來，第一天的實(shí)訓(xùn)就這樣開始了。俗話說得好“萬(wàn)事開頭難?！钡谝惶鞂?shí)訓(xùn)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開cad軟件畫畫圖，經(jīng)過一段時(shí)間后，自己感覺畫圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來，連一幅圖也沒有畫完，感覺有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時(shí)候感覺也滿快的，想到考試應(yīng)該沒問題的了，沒想到實(shí)訓(xùn)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處，不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)訓(xùn)的第二天和第三天，我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)訓(xùn)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒辦法啦，苯鳥不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來的幾天里，沒有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)訓(xùn)周的第四天就提前完成了所有圖畫，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)訓(xùn)，感覺過得很快，一天天在埋頭苦干中過去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來，感覺收獲還真不少。經(jīng)過三周的集中實(shí)訓(xùn)，作圖速度有了明顯提高，如果說以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門課來說，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快，如果畫的不正確的話，那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實(shí)訓(xùn)，我對(duì)考試沒有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)訓(xùn)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)訓(xùn)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過得充實(shí)，并取得不少收獲。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十二
先說學(xué)習(xí)php有什么用處吧，畢竟學(xué)習(xí)前應(yīng)該是對(duì)所要學(xué)習(xí)的東西有所了解，才會(huì)更有興趣去學(xué)習(xí)它。
學(xué)習(xí)php主要是用來開發(fā)web站點(diǎn)，也就是網(wǎng)站，它和asp、java等語(yǔ)言類似，都是運(yùn)行在服務(wù)器上的程序，用來動(dòng)態(tài)地為用戶提供網(wǎng)頁(yè)服務(wù)。
學(xué)習(xí)了它，現(xiàn)實(shí)里可以用它賺錢，方法是自己接活兒，或者找php程序員的工作，或者你也可以用php來自己制作網(wǎng)站，制作了網(wǎng)站后，當(dāng)然也可以賺錢。
如果感覺自己在學(xué)習(xí)php方面無從下手，那么有一套很好的教程可以讓你擺脫這種心理，你去看看，有一套張老師講的教程，循序漸進(jìn)而且有系統(tǒng)。
所有的都是從實(shí)例出發(fā)，最重要的是免費(fèi)。
再有一點(diǎn)重要的是，在學(xué)習(xí)前最好有個(gè)目標(biāo)，就是你學(xué)這個(gè)你想用來做啥，比如我就先構(gòu)思個(gè)網(wǎng)站，然后在學(xué)習(xí)中解決各類問題。
另外最重要的就是要有毅力
我英文不好能學(xué)習(xí)嗎?回答是yse
我數(shù)學(xué)不好能學(xué)嗎?回答是yes
我沒有基礎(chǔ)看這個(gè)視頻學(xué)習(xí)能學(xué)嗎?回答也是yes
我沒耐心能學(xué)嗎?回答是no~
學(xué)習(xí)php只是一部分，html、css、js是都要學(xué)的，而且是必須的，但是這些東西尤其是js很像php，其它的就太簡(jiǎn)單了，沒什么難的。
如果更好的學(xué)習(xí)建議可以先看看些 html 和 sql 的基礎(chǔ)。
另外w3school也是個(gè)不錯(cuò)的地方，里面有詳細(xì)的手冊(cè)和資料。
開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，尤其是最開是下手編程很艱難，可以上網(wǎng)找些源代碼來琢磨，但是一定要自己動(dòng)手寫，不能光看不練。
php最大的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)就是源代碼十分多，不像jsp那樣很多封包的，大家一定要好好利用啊。
其次，就是大家可以加些群和論壇，有問題和高手請(qǐng)教下，說不準(zhǔn)會(huì)茅塞頓開，一個(gè)人閉門造車還是很累的。
俗話說，獨(dú)樂樂不如眾樂嘛，
本人也是個(gè)初學(xué)的菜鳥，希望以上對(duì)大家有些幫助。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代中，各類軟件的學(xué)習(xí)早已成為了一大熱門趨勢(shì)，而php作為其中的一項(xiàng)近年來也是非常火熱的。
但在學(xué)習(xí)過程中一定要注意總結(jié)和實(shí)踐，敢于動(dòng)手操作才能真正的掌握其中的精髓。
我先把我自己學(xué)習(xí)php的過程做一下概括：
(2)理解動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念，運(yùn)做機(jī)制，熟悉php語(yǔ)法
(3)學(xué)習(xí)如何將php與html結(jié)合起來完成簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)頁(yè)面
(4)接觸mysql，開始設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)程序
(6)完成一個(gè)功能齊全的動(dòng)態(tài)站點(diǎn)
我的這套線路可能跟許多學(xué)習(xí)php的愛好者不謀而合，這也算是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，不過新手不要看到上面的概括就以為學(xué)習(xí)蠻簡(jiǎn)單的，默默在此不得不對(duì)您稍微潑一下冷水，任何東西其實(shí)都不簡(jiǎn)單，即使是小吃部的燒餅也不是一下子就會(huì)做成的。
我先解釋一下我的學(xué)習(xí)思路。
首先，理解網(wǎng)站這一概念之后不難看出，任何網(wǎng)站都是由網(wǎng)頁(yè)組成的，也就是說想完成網(wǎng)站，必須先學(xué)會(huì)做網(wǎng)頁(yè)，因此必須要掌握了html，才能為今后制作網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)html中我想邊學(xué)邊做是最有效的方式，當(dāng)然這一方式對(duì)于學(xué)習(xí)php同樣是最有效的。
html中的任何元素都要親自實(shí)踐，只有明白了什么元素會(huì)起到什么效果之后，你才會(huì)記憶深刻，而一味的啃書，絕對(duì)是不行的，我想大部分新手之所以覺得概念難學(xué)，大部分是一個(gè)字“懶”，懶是阻止進(jìn)步的最大敵人，所以克服掉懶的習(xí)慣，才能更快的學(xué)好一樣?xùn)|西。
ok，掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的制作技術(shù)是學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)站的先決條件，這一點(diǎn)就講到這里，因?yàn)檫@篇文章不是教程文章，也就不對(duì)技術(shù)進(jìn)行深入的刨析了。
我假設(shè)你目前已經(jīng)可以完成一個(gè)靜態(tài)頁(yè)面了，當(dāng)然，做的好看難看是另外一說，皮皮我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)也沒好看到哪去，但是“孩子”再丑，咱們做“爹媽”的也不能嫌棄不是?這畢竟是咱的成果。
那么咱們就開始學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)語(yǔ)言的概念吧，剛一接觸動(dòng)態(tài)語(yǔ)言，可能很多人都會(huì)蒙了，怎么這亂七八糟的東西，在網(wǎng)頁(yè)里顯示的時(shí)候卻是另外一碼事?其實(shí)這并不算亂七八糟，你寫的html代碼不也一樣是一堆堆的字符嗎?畢竟，代碼并不是作為直接輸出的，而是經(jīng)過處理的，說白了，html是經(jīng)過html解析器，而php當(dāng)然也就通過php解析器了，跟學(xué)習(xí)html一樣的道理，想讓任何的解析器完成操作，就必須使用它們專用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，所以php長(zhǎng)相奇怪也就不足為奇了。
對(duì)于php的理解是新手最難邁過的一道門檻，不過你應(yīng)該感到幸運(yùn)的是php已經(jīng)最大極限的為了新手而努力了，如果你學(xué)過其他的語(yǔ)言，也許會(huì)覺得php的確相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，但是如果你之前什么都沒學(xué)過，那么阿彌陀佛，硬著頭皮琢磨吧。
書過三遍自然熟，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理告訴我們，即使你理解不了php，但是也必須先跟它混個(gè)臉熟，看，一遍遍的看，看的同時(shí)一邊琢磨，一邊按照它所教的打代碼，即使你搞不清楚那些代碼到底是干嘛的，但是起碼你應(yīng)該找找感覺。
在一段掙扎之后，聰明的你，顯然已經(jīng)逐漸的開悟了，慢慢的理解了編程的概念，那么祝賀你，你已經(jīng)邁出了成功的第一步。
搞清楚html和php的概念，那么php和html混合編程應(yīng)該不成問題，在這期間，你完全可以讓php給你算算 一加一等于幾，然后在瀏覽器輸出，不要覺得幼稚，這的確是跟阿波羅登月一樣，你打的是一小段代碼，但是對(duì)于你的編程之路，可是邁出了一大步啊!興奮吧?但是不得不再給你潑點(diǎn)冷水，您還是菜鳥一個(gè)。
高興一段時(shí)間就必須繼續(xù)努力了，接下來就是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)了，mysql可算是php的黃金搭檔了，不過，雖然話是這么說，你也可能恨不得把mysql給生吞活剝了，因?yàn)檫@一行一列的.東東簡(jiǎn)直讓自己頭暈?zāi)垦！?BR> 頭暈歸頭暈，目眩歸目眩，你不可能吃飯的時(shí)候咬了自己一下舌頭就從此不吃飯了不是?放下畏懼，繼續(xù)努力，咱們是來征服它的，而不是被它征服的，振奮起來吧同志。
在一番搏斗之后，你終于理解了數(shù)據(jù)庫(kù)的概念，而且讓你興奮不已的是你終于可以通過php來連接數(shù)據(jù)庫(kù)了，這期間你是怎么學(xué)會(huì)的，我們不去考證了，但是事實(shí)證明，你已經(jīng)可以了。
學(xué)會(huì)了php和數(shù)據(jù)庫(kù)的你，無疑是左手拿著motolola右手拿著nokia，要多瀟灑，有多瀟灑，哈哈，終于學(xué)會(huì)了，但是可能這個(gè)時(shí)候，又會(huì)有人不經(jīng)意的拍拍肩膀?qū)δ阏f：哥們，別高興的太早，你還是菜鳥，離學(xué)會(huì)還差著一大截呢!
等到你發(fā)奮努力的學(xué)會(huì)了用php成功的插入，刪除，更新數(shù)據(jù)的時(shí)候，顯然，你已經(jīng)距離成功指日可待了。
這個(gè)時(shí)候的你也許是這種狀態(tài)：
你會(huì)html嗎?會(huì)，我能編好幾個(gè)大表格排板的網(wǎng)頁(yè)啦!
你會(huì)php嗎?會(huì)，我會(huì)把一加一的運(yùn)算寫在函數(shù)里，然后調(diào)用啦!
你會(huì)mysql嗎?會(huì)，我會(huì)把我的信息在數(shù)據(jù)庫(kù)里插入刪除啦
那，接下來你該怎么做呢?我覺得，小試一下身手，大概是沒問題了，那么交給你個(gè)任務(wù)，做個(gè)留言本吧，這和hello world有一比啊!^_^，同是新手面臨的第一道關(guān)。
花了一段時(shí)間，你終于學(xué)會(huì)把表單的數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)庫(kù)，然后顯示出來了，應(yīng)該說一個(gè)程序的雛形已經(jīng)誕生了。
不要急，可以說你的馬步已經(jīng)扎的差不多了，接下來就要開始練把勢(shì)的時(shí)候了，如果有條件的話，用筆或者打印一個(gè)簡(jiǎn)易的php手冊(cè)在身上，時(shí)不時(shí)的摸出來看看，記得，去wc也不能放過(^2^)。
再有條件的話，買本書看看吧，《php+mysql web開發(fā)(第三版)》號(hào)稱圣經(jīng)級(jí)，(也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇(聲明：作者沒給我啥好處費(fèi)，我也不是書托，隔著大老遠(yuǎn)，我連他老兄的面都沒見過的說-_-)
這個(gè)時(shí)候，你的留言本應(yīng)該加入注冊(cè)以及分頁(yè)功能了，而如果你更強(qiáng)的話，ui(用戶界面)也可以加強(qiáng)，完成之后，感覺是不是特有成就感?不管怎么樣，咱好歹是寫了一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站程序了，放在自己的網(wǎng)站上耍耍吧，讓好朋友來看看，嘿，看咱寫的多棒，然后再在網(wǎng)上宣傳一下。
幾天之后你再打開留言本，哎?哇，一下彈出n多頁(yè)面!很明顯，你的留言本并沒有做好安全防范，被人用js代碼小小的耍了一下，我很同情你這個(gè)時(shí)候的感受，但是沒有別的辦法了，繼續(xù)努力吧!
你發(fā)奮努力，熟悉了安全方面的問題，然后又設(shè)計(jì)了一些程序，感覺還不錯(cuò)。
恩，學(xué)!加緊學(xué)呀學(xué)，學(xué)會(huì)了這些之后，你又學(xué)會(huì)了生成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在你應(yīng)該接觸一下xml了，恩，xml也了解了，那么ajax你也得接觸接觸吧?ajax完了....然后...
總而言之，你絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)你全部都學(xué)會(huì)了，一些真正的強(qiáng)人總會(huì)搞出新玩意來丟給你，你不學(xué)就落后了，也印證了前人的經(jīng)驗(yàn)，果然是學(xué)無止境啊!
我.......我沒有，但是2分鐘之內(nèi)把你扁進(jìn)醫(yī)院里，我倒是有把握-_-
學(xué)東西，永遠(yuǎn)不要妄想有速成這一說，告訴你了一個(gè)方式，但是缺少努力這一環(huán)節(jié)，那也是白搭。
但是有一點(diǎn)我可以給你保證的就是，你學(xué)會(huì)了php，那么學(xué)其他的語(yǔ)言，肯定速成，反過來也一樣，如果你之前學(xué)過其他的語(yǔ)言，那么學(xué)php肯定快。
不過語(yǔ)法好學(xué)，但是怎么用語(yǔ)法來實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都有每個(gè)人的方式，幾乎是各有千秋。
然而借鑒別人成功的代碼，絕對(duì)是有益無害，因此，多看那些經(jīng)過千錘百煉凝出來的經(jīng)典代碼，是進(jìn)階的最好方法。
講了這么多，無非是想說：學(xué)習(xí)php不僅要掌握方法，更多的是付出汗水，我不希望看到中途放棄的人，相信自己，相信自己的選擇，更要相信自己的能力，如果自己想放棄，暴力一點(diǎn)的話，就自己抽自己一個(gè)嘴巴，然后大吼：別人可以，我為什么就不可以?(是不是有點(diǎn)閻羅教練的味道，默默的確是電影看多了，抽嘴巴是會(huì)痛的，各位其實(shí)明白這個(gè)道理了就行了)
另外要叮囑各位的是，抵御誘惑，asp/php/jsp/.net的對(duì)比也許會(huì)讓你無所適從，你也許學(xué)了一半php，又開始打c#的主意，或者有人說java很強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候的你絕對(duì)不能動(dòng)搖，哪怕你真想學(xué)，也得學(xué)會(huì)了php。
因此，你必須要強(qiáng)迫自己完成自己的目標(biāo)，哪怕可能會(huì)很難受，也得堅(jiān)持，毅力就是這么鍛煉出來的。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十三
jsp實(shí)訓(xùn)只有一周就結(jié)束了，覺得時(shí)間真是過的太快了！在這短暫的時(shí)間里，我們基本上實(shí)現(xiàn)了所有的功能，但是有些地方還不是很完善！
我在接到實(shí)訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候，心里確實(shí)有一點(diǎn)兒的不知所措，對(duì)于mvc三層架構(gòu)似懂非懂。主要還是沒有理解mvc的本質(zhì)和掌握mvc的核心架構(gòu)。還好負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的老師把需求分析和任務(wù)計(jì)劃書給我們大致做了一下，假如沒有這些，恐怕我們很難在短短的四天時(shí)間里完成了。
不管說啥，jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)我們算是完成了，當(dāng)然這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單的運(yùn)用，沒有涉及到更復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的知識(shí)，作為訓(xùn)練初學(xué)者是完全值得我們學(xué)習(xí)的。通過做這個(gè)jsp電信資費(fèi)管理系統(tǒng)，首先我對(duì)mvc的設(shè)計(jì)理念有了深刻的理解解!不過其中的一些細(xì)節(jié)，還是需要我自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中慢慢體會(huì)的!比如頁(yè)面?zhèn)髦稻偷梦胰ズ煤萌パ芯康睦?通過這次實(shí)訓(xùn)，確實(shí)讓自己受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)，遇到了一些困難，也看到了自己的理解存在著許多問題。測(cè)試的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣那樣的問題，還有寫代碼時(shí)一不小心就會(huì)把字母寫錯(cuò)，從而造成軟件不能執(zhí)行！所以我們?cè)谧龀绦驎r(shí)一定要細(xì)心在信心！當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，知識(shí)達(dá)不到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。
在小組成員的共同努力和老師的精心指導(dǎo)下，我們掌握了更。
豐富全面的網(wǎng)頁(yè)編程技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用技巧，使我們真正對(duì)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，熟練運(yùn)用。再加以刻苦學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，不斷地開拓自己的視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能找到個(gè)好工作而努力。經(jīng)過不到一個(gè)星期的`勤奮努力,終于完成了電信資費(fèi)管理系統(tǒng)的大部分模塊.
從當(dāng)初領(lǐng)到題目到最后調(diào)試完成,經(jīng)歷了無數(shù)次的錯(cuò)誤-修改代碼-預(yù)覽網(wǎng)頁(yè)-再修改-再預(yù)覽的過程,感覺到平時(shí)學(xué)的知識(shí)是多么的淺薄,在當(dāng)時(shí)真是體驗(yàn)的真真切切.本來已經(jīng)耳熟能詳?shù)拇a,一到電腦中書寫,不是打錯(cuò)，就是忘記符號(hào),這充分的反應(yīng)了我的動(dòng)手能力還很差,常用代碼還不夠熟練.給我以后的學(xué)習(xí)敲響了警鐘。
通過這次實(shí)訓(xùn),我也感受到了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大,遇到什么問題,上網(wǎng)一查,就知道該怎么做了。我們可以在網(wǎng)上請(qǐng)教一些高手，向他們提出問題，讓他們來給我們解決，通過不斷的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步這個(gè)過程，我們的水平會(huì)得到很大的提高！
這次實(shí)訓(xùn)是我離開學(xué)校前的為數(shù)不多的非常好的演練和實(shí)踐機(jī)會(huì),是對(duì)我培養(yǎng)獨(dú)立思考問題和自學(xué)能力的鍛煉,讓我意識(shí)到必須努力學(xué)習(xí)才能在團(tuán)隊(duì)合作中中體現(xiàn)自己的價(jià)值,以及自己的優(yōu)點(diǎn)，以適應(yīng)社會(huì)的需要.
姓名：王陽(yáng)博。
班級(jí)：java-08-1。
學(xué)號(hào)：13100146。
專業(yè)：java技術(shù)學(xué)院：軟件學(xué)院。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十四
這次實(shí)訓(xùn)使我們了解了自己專業(yè)的特點(diǎn)，掌握了一些基本的技能，同時(shí)也讓我們知道我們還可以做得更好，實(shí)訓(xùn)開拓了我們的視野，為我們的找工作道路墊下了基礎(chǔ)。
我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是__公司，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是進(jìn)行it技能的培訓(xùn)。
我們實(shí)訓(xùn)的收獲是很多的，我們了解了計(jì)算機(jī)的軟件技術(shù)，了解了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，最重要的是我們了解了自己的不足，了解了工作對(duì)我們的要求，這使我們更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，去提高自己的技能。
在實(shí)訓(xùn)期間，我工作認(rèn)真，踏實(shí)肯干，肯學(xué)，受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十五
為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識(shí)。
autocad是一門應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢(shì)在精度，，準(zhǔn)度，美觀度它遠(yuǎn)超于手工畫圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后社會(huì)，工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小?？梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。
4：使用工具按鈕視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)用鼠標(biāo)左鍵單擊打開。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開左鍵。
5：圖的單軸拉伸，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對(duì)話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，對(duì)話框中的縮放比例選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開autocad的還，cad的見解還很，但我相信這次以后我定會(huì)努力，實(shí)踐才是檢驗(yàn)的驗(yàn)金石。
大二上學(xué)期第16周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)課題是繪制一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器，這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí)，更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。
cad實(shí)訓(xùn)的第一天，同學(xué)們興奮地來到機(jī)房，打開電腦，在老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求后，開始進(jìn)行cad操作。我也沒有閑著，開機(jī)后打開cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務(wù)。雖然在實(shí)訓(xùn)前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期的cad課程，但都是以簡(jiǎn)單的幾何圖形作為對(duì)象，現(xiàn)在畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡(jiǎn)單的，實(shí)際畫起來還是不容易。實(shí)訓(xùn)中圖樣的簡(jiǎn)單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制?？墒窃跇?biāo)注時(shí)卻遇到了麻煩。標(biāo)注中表面結(jié)構(gòu)符號(hào)中的可去除材料符號(hào)在標(biāo)注中有沒有這種符號(hào)的標(biāo)注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。
在進(jìn)行直徑標(biāo)注時(shí)，我也總是做錯(cuò)，后來請(qǐng)教同學(xué)知道了我需要新建一個(gè)直徑標(biāo)注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應(yīng)用直徑標(biāo)注時(shí)要將其設(shè)置為置為當(dāng)前。極限偏差我運(yùn)用也不熟練，在和同學(xué)的商討中，我知道了極限偏差的標(biāo)注是要在“特性”里邊設(shè)置調(diào)整的，當(dāng)然也可以在標(biāo)注設(shè)置里邊“修改”、“偏差”進(jìn)行設(shè)置。但是由于標(biāo)注里邊的是對(duì)整個(gè)標(biāo)注進(jìn)行設(shè)置的，由于每個(gè)尺寸的偏差會(huì)有不同，因此大多數(shù)人會(huì)選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應(yīng)該用什么圖層，比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用粗實(shí)線，中心線應(yīng)用點(diǎn)化線，標(biāo)注適合用細(xì)實(shí)線，不然很容易用錯(cuò)圖層。
實(shí)訓(xùn)一周，在畫箱座和最后的裝配圖時(shí)感到棘手。圖形結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜，線很多，尺寸也很多。畫箱座零件圖時(shí)，偏移、移動(dòng)、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上所有的知識(shí)都要運(yùn)用上很多次。裝配圖的拼裝時(shí)，需要學(xué)會(huì)創(chuàng)建塊和插入塊，然后應(yīng)用移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)精準(zhǔn)的將各個(gè)零件圖拼裝起來，這些都需要耐心和細(xì)心。
一周的cad實(shí)訓(xùn)讓我記憶深刻，使我學(xué)到了很多新知識(shí)，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應(yīng)用，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中要戒驕戒躁、細(xì)心謹(jǐn)慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十六
我們共計(jì)9人的_級(jí)畢業(yè)生參加工作已有近半年時(shí)間?；厥浊奥?，展望未來，汗水與淚水點(diǎn)點(diǎn)在心，收獲與所得歷歷在目。完成從大學(xué)生到合格技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變是漫長(zhǎng)而又富有挑戰(zhàn)的。為了迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)習(xí)期近半的此時(shí)，我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的回報(bào)。
在校期間由導(dǎo)師_、_老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門?！霸谌粘９ぷ髦兄挥姓J(rèn)干肯干實(shí)干才有可能在新立礦立足;才有可能在這人才濟(jì)濟(jì)的龍煤明星礦扎下根去?！崩蠋煹闹腋孀屛以谡J(rèn)識(shí)到困難的同時(shí)也看到希望。最終我確立了初步目標(biāo)，即“以技術(shù)為根本，結(jié)合自身能力與工作需要相一致，全面提高個(gè)人素質(zhì)，勤奮努力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)?！睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我在日常工作中的以下四點(diǎn)總結(jié)與回報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教。
一、從培訓(xùn)工作入手，在完成相關(guān)工作同時(shí)提高自己、結(jié)合實(shí)踐，完整技術(shù)知識(shí)體系。
“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針明確了培訓(xùn)工作的重要性。作為一名工程技術(shù)人員，提高工人理論知識(shí)水平、提高他們的人身安全系數(shù)進(jìn)而創(chuàng)造更多的勞動(dòng)價(jià)值是我們義不容辭的義務(wù)。同時(shí)剛剛?cè)腴T技術(shù)工作，從在校期間近20余門次專業(yè)課程中提取并組建在實(shí)踐中有應(yīng)用價(jià)值的有效知識(shí)內(nèi)容也對(duì)我提出了更高的要求。
(一)成績(jī)與收獲。
1.在我參與_隊(duì)培訓(xùn)工作以后半年中，_采煤隊(duì)培訓(xùn)工作逐步步入正軌、工人掌握相關(guān)內(nèi)容逐漸豐富全面、培訓(xùn)總評(píng)成績(jī)穩(wěn)步提高。在與段隊(duì)書記、兩任主管的配合中學(xué)到培訓(xùn)內(nèi)頁(yè)工作、日常工作及細(xì)致周到的工作態(tài)度。
2.完成《春節(jié)停開工措施》就是從培訓(xùn)反饋的相關(guān)信息的結(jié)果。工種間配合、工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、突發(fā)事故的預(yù)防與處理等。
(二)不足與下階段目標(biāo)。
1.自身技術(shù)完善程度有待提高。理論與實(shí)踐平衡還有欠缺。突出實(shí)踐教訓(xùn)的了解程度還不夠。
2.減少安全培訓(xùn)的死角率。提高培訓(xùn)工作的真實(shí)度，制定寬松而合理的考核機(jī)制。向培訓(xùn)要技術(shù)的科學(xué)性、合理性，豐富理論知識(shí)的掌握。
二、為自身創(chuàng)造條件、多渠道掌握技術(shù)。
我們_級(jí)是在與zz級(jí)師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵(lì)了我們共同進(jìn)步的決心和熱情。面對(duì)困難與阻力只有為自己贏得主動(dòng)才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間。同時(shí)做好未來_級(jí)以及以后更多畢業(yè)生的示范作用，做好承上啟下的工作。
1.金無足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同，在交接期間兩任工作方式方法的不同，給我在他們更換的時(shí)候造成了一定的不適應(yīng)。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成，讓我在無奈中度過了幾周。解鈴還須系鈴人，假如自己不先邁出第一步，是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務(wù)的。進(jìn)一步提高自身主動(dòng)性與強(qiáng)化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余，配合得當(dāng)。
2.摒棄“拿來主義”與“守株待兔”的惰性。發(fā)揮主觀能動(dòng)性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達(dá)到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請(qǐng)示多請(qǐng)教、親自督促工人認(rèn)知貫徹執(zhí)行規(guī)程。
三、文明生產(chǎn)也要高產(chǎn)高效，跟班帶班更講標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。
有了前期的文明生產(chǎn)、中期的跟班帶班、后期的觀摩試筆，才有最近一個(gè)我鼓起勇氣上交的《春節(jié)停開工措施》。在現(xiàn)在的情況和條件下，不知道領(lǐng)導(dǎo)在哪屋不該是理由，每天下井找工人學(xué)習(xí)不是辦法，自己發(fā)現(xiàn)不到意識(shí)不到需要的規(guī)程的制定才是根本。所以我始終沒忘記一句話“自己發(fā)覺日常工序中的微小改變，制定相應(yīng)的解決辦法，就是技術(shù)員最基本的工作”。所以從x月中旬開始我都在日常的井下學(xué)習(xí)中執(zhí)行著自己制定的“每一計(jì)劃”，即：每次只要下井就做一件、學(xué)一樣、看一個(gè)、動(dòng)一手的學(xué)習(xí)計(jì)劃。掌子面就在下面，工人就是老師，下井有質(zhì)量有成效，井下就是規(guī)程。別人糊弄自己還不要緊，自己糊弄自己是絕對(duì)行不通的。管理與技術(shù)是把雙刃劍，就像個(gè)人的收獲與失去都是相對(duì)的，但在技術(shù)上的一絲不茍才可能換來段隊(duì)經(jīng)濟(jì)與安全的雙豐收。
1.參加了二水平右四片多工種聯(lián)合收尾，三水平左一片初次放頂，多次圓班跟班學(xué)習(xí)生產(chǎn)作業(yè)，延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。
2.與為人純良的工人建立有效的溝通，虛心中學(xué)到東西，坦誠(chéng)中樹立威信。身為技術(shù)人員在參與段隊(duì)管理中，我深刻的體會(huì)到工人的辛苦與可敬。他們?yōu)榱思彝ビ掠诔袚?dān)責(zé)任，在艱苦的環(huán)境中奮力拼搏著。當(dāng)自己升井筋疲力盡的時(shí)候，每每想到他們揮汗如雨的樣子，都從心里想為他們做點(diǎn)什么。做好自己該干的工作，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，保持一份微笑的淡定。
四、行成于思，功成于眾。
1.與礦領(lǐng)導(dǎo)接觸少。白班小班平均9：30分下井，所以大班下井我基本選擇11：00下;三班零點(diǎn)我也是都在參加完班前后再下。以后一定多注意下井時(shí)間，及時(shí)匯報(bào)自己的工作與學(xué)習(xí)情況。
2.在與各相關(guān)單位保持緊密配合的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)我們_隊(duì)及整個(gè)采掘系統(tǒng)技術(shù)人員的凝聚力。在尊重中共同成長(zhǎng)，用真誠(chéng)與理性共同打開事業(yè)的大門。從我做起，眾人拾柴火焰高，相互促進(jìn)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，終達(dá)彼岸時(shí)我們相逢一笑。勝利的微笑。
成績(jī)代表昨天，榮譽(yù)屬于過去。我們這些剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生在慶幸自己能工作在新立這個(gè)歷練人大熔爐的同時(shí)，也清醒的認(rèn)識(shí)到如今我國(guó)煤炭市場(chǎng)未來前景的發(fā)展。只要大家不退縮，辦法總比困難多，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在此辭舊迎新之際，作為晚輩我也向各位忙碌一年的各位領(lǐng)導(dǎo)送上我最真摯的祝福，新立礦的明天一定會(huì)更好。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十七
此次實(shí)訓(xùn)讓我感受到平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知，浪費(fèi)了比較多的時(shí)間去解決。這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要，認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
看到會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。
總的來說這次實(shí)訓(xùn)是很好的，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。受益非淺。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十八
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
暑假期間，我有幸來到了浦發(fā)銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義。
儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下，促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行，保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入興業(yè)銀行的隊(duì)伍實(shí)習(xí)有9個(gè)月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位，面對(duì)這陌生的工作崗位和工作流程，讓我自己不覺的有一絲緊張，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。在實(shí)習(xí)這段期間，在自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)上的技能，完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對(duì)我們相當(dāng)照顧，有不懂的他們都會(huì)耐心、細(xì)心的為我們解答。從開始的一無所知，到現(xiàn)在能成為一名能夠獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù)，才能讓我們成為合格的柜員，合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、與客戶溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性。這些都是我未來成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴財(cái)富的積累。
一、愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。
在我第一天進(jìn)入工作崗位，面對(duì)一切都是那么的令我覺得新鮮。同事們對(duì)我說：“現(xiàn)在感覺很新鮮，等時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)覺得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的?！逼鋵?shí)現(xiàn)在的我也能感覺出來，每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作——無數(shù)次的清點(diǎn)錢數(shù)?？蛇@些并不會(huì)打消我對(duì)工作的熱情，我喜歡忙碌地工作一整天，而不喜歡無所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結(jié)息的那段時(shí)間，一天幾百筆業(yè)務(wù)量，有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃，可內(nèi)心中不曾有過一絲怨言，因?yàn)檫@就是我們的工作，作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任。單位的發(fā)展，是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的，我們責(zé)無旁貸。熱愛自己的崗位，每天都要充滿熱情的去投入到工作中去，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足。
對(duì)于剛步入崗位的我們這批新人，一切都要從零開始，一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來，可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專業(yè)和金融業(yè)都沒聯(lián)系，但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣，更加具有責(zé)任心，也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵?，那必將遭到淘汰。在工作中要把工作?xì)節(jié)化，各種有疑問的問題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，多方面的去提升自己的。記得剛來時(shí)候主任讓我們新來的每月寫兩篇文章，我覺得這樣很好，即能鍛煉自己的寫作水平，又能提升自己對(duì)于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫了，這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn)。這一點(diǎn)我是需要提高的，在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識(shí)上的行為，而不是客觀規(guī)定的犧牲品。進(jìn)入農(nóng)信的隊(duì)伍，讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號(hào)，讓我們把自己當(dāng)成是一名新報(bào)道的學(xué)生一樣，在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。
二、細(xì)致工作，微笑服務(wù)。
可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們是農(nóng)信隊(duì)伍中最基層的崗位，可這一個(gè)小小的窗口，卻是我們農(nóng)信與客戶間最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊(duì)伍的形象。相對(duì)與市里的網(wǎng)點(diǎn)來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員更具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的基本都是農(nóng)民階級(jí)，他們文化不高，對(duì)于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程，在他們看來都是那么的繁瑣，我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過不講理的，醉酒后語(yǔ)無倫次的，可我們是服務(wù)行業(yè)，一切都要以客戶至上為原則，把不必要爭(zhēng)吵用我們的真誠(chéng)，妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶對(duì)我們的服務(wù)稱贊，其實(shí)這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)，勝過一切，我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎，良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦，換位思考問題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠(chéng)的微笑，去拉近與客戶之間的距離，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片。
三、以案例為鑒懂得珍惜。
上班，他們都投來羨慕的目光，相比而言我算是幸運(yùn)的。記得在長(zhǎng)春培訓(xùn)時(shí)候老師告訴我們，在當(dāng)柜員接觸錢時(shí)候就把錢看成是紙而不是錢，這個(gè)比喻是一種警示，一張屬于自己的一百元錢那是自己用勞動(dòng)換來的，一捆一萬(wàn)，可那不是我的。
對(duì)于我們這些新來的員工，還有老員員工一樣。也許我們并不富有，但想想與很多人相比我們是幸運(yùn)的。一時(shí)的財(cái)富換來的終究是一生的悔恨，無論是家人還是單位，你都會(huì)成為一名罪人。懂得感恩，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力的為了農(nóng)信的未來去奮斗，在工作中體現(xiàn)你的價(jià)值。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟?，而不是為自己的一時(shí)去陰埋。
四、建立企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)農(nóng)信品牌。
一個(gè)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，不單只是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益的提升，注重價(jià)值觀，而更要重視文化價(jià)值觀。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素，在人事管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服務(wù)理念中也起這積極的作用。
在我工作這段時(shí)間，不能說我沒感覺出信用社所特有的文化內(nèi)涵，可我覺得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的。作為企業(yè)的員工，一味的工作而缺少文化活動(dòng)，這樣不利與工作的積極性，適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)可以促進(jìn)職工間交流，激發(fā)工作的熱情。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽，比方籃球，臺(tái)球，歌曲，寫作等等，培養(yǎng)一些有意的興趣愛好，而不是忙完工作回家無所事事。但企業(yè)文化絕對(duì)不是些活動(dòng)所能概括的，它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任。
20__年7月，我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了建設(shè)銀行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來高新支行已經(jīng)一年半了，在這短短的半年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來。
在興業(yè)銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中，在主管和同事的幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作崗位上要兢兢業(yè)業(yè)。半年來，在興業(yè)銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自己選擇的興業(yè)之路上，勤奮自律，愛崗如家，步伐更加堅(jiān)定，更加充滿信心。
在高新支行，我從事著一份最平凡的工作--柜員。也許有人會(huì)說，普通的柜員何談事業(yè)，不，卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真。我熱愛這份工作，把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名興業(yè)員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的人情，用心服務(wù)，真誠(chéng)服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度贏得顧客的信任。進(jìn)入興業(yè)銀行伊始，我被安排在現(xiàn)今出納崗位。常常聽別人說：“現(xiàn)今出納是個(gè)繁瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”。剛剛接觸，我被嚇到過，但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸。當(dāng)時(shí)的我，可以說是從零開始，業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱，在處理業(yè)務(wù)時(shí)常遇到困難，強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”，要做就要做得最好。平時(shí)積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向主管及同事請(qǐng)教。
我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過硬的金融專業(yè)知識(shí)與操作基本功。今年三月份，我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大，熟練度要求更高的崗位。俗話說“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤、點(diǎn)鈔紙相伴。經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度，逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟手，我也漸漸的明白柜員這一看似簡(jiǎn)單的工作也充滿著挑戰(zhàn)，重要的是如何將它做的更好。
經(jīng)過這一年的磨練，我發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要去完善。在工作上，我有過幾次失誤，例如收費(fèi)有誤，支票審核不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，這說明在業(yè)務(wù)知識(shí)上，我還需要不斷學(xué)習(xí)。在技能水平上，相對(duì)于點(diǎn)鈔和打字，傳票仍是我的弱項(xiàng)，我會(huì)將傳票作為今后練習(xí)的重點(diǎn)。思想上，我的風(fēng)險(xiǎn)自控意識(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有過幾次違規(guī)操作，例如沒有嚴(yán)格做到“人離章收”等等，這說明我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓(xùn)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章只對(duì)和法律、法規(guī)，努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平。青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，因?yàn)檐P躇滿志，精力充沛，因?yàn)楦谊J敢干，活力四射，因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)!
今天，我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的建設(shè)銀行，建設(shè)銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發(fā)展。富蘭克林有句話：“推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你”。今天我正式為推動(dòng)我的事業(yè)而來，這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求，對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑牢易鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年，只有把個(gè)人理想與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在開創(chuàng)美好明天的過程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每天記賬，結(jié)賬，辦業(yè)務(wù)，做傳票，寫賬簿，雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。我們用著平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得篇十九
凱歌高奏辭舊歲，春風(fēng)得意迎新年。伴隨著新年的喜悅，滿懷著對(duì)未來的憧憬，大地科恩全體員工共同迎來了充滿希望的20xx年！
憶往昔艱苦奮斗，天道酬勤。剛剛過去的，對(duì)于科恩來說，是一段美妙的前奏曲。作為一個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來的公司，科恩一直做到抓住機(jī)遇、加快發(fā)展、改善服務(wù)、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。科恩團(tuán)隊(duì)不斷地在灌注新鮮血液，潛力無疑是巨大的。因?yàn)榭贫鞯膱F(tuán)隊(duì)年輕、有活力、有闖勁！科恩依靠公司全體員工的智慧和力量，對(duì)內(nèi)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的企業(yè)環(huán)境；對(duì)外發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市場(chǎng)空間，積極培育有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)體系。
科恩始終牢記，員工是企業(yè)活動(dòng)的主體，是企業(yè)最寶貴的資源。20科恩陸續(xù)招聘了相關(guān)崗位的優(yōu)秀人才，他們中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干，也有敢闖敢拼的應(yīng)屆畢業(yè)生。無論是誰(shuí)，在他們踏進(jìn)科恩的那天起，就與科恩站在一起，與科恩共進(jìn)退，共發(fā)展，公司上下形成了同心同德，共謀發(fā)展的良好局面。大地科恩正通過自己的努力建立起一只以技術(shù)為核心、創(chuàng)新為靈魂、服務(wù)為根本的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
望未來前程似錦，任重道遠(yuǎn)。20xx年，大地科恩將堅(jiān)持“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、合力、向上”的企業(yè)理念為指導(dǎo)，做好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展策略及階段性目標(biāo)的制定和實(shí)施，落實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹立明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍教育，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化各項(xiàng)支撐和服務(wù)工作，為全公司樹立良好的企業(yè)形象，帶領(lǐng)全體員工邁向具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新的一年！
新年的鐘聲即將敲響，新年的曙光照亮窗欞，大地科恩公司這艘高揚(yáng)起航風(fēng)帆的航船，又將踏上新的征程。讓我們攜手并肩，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，去續(xù)寫大地科恩20xx年全新的燦爛與輝煌！
衷心祝愿所有科恩人：新年快樂，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!