制定方案是為了使目標(biāo)更加明確和具體。正確的方案不僅要解決問題，還要提高效率。以下是一些關(guān)于方案制定的實(shí)用建議和方法，希望能對你的工作有所啟發(fā)。
校園好聲音活動策劃方案篇一
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的.精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂動校園!(待定)
口號：我的聲音，我做主!
9月-11月，具體時(shí)間待定
本次活動面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校、的在校大學(xué)生。
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴(kuò)大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項(xiàng)。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
校園好聲音活動策劃方案篇二
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時(shí)候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說，在西方節(jié)日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達(dá)對各個會員的平安祝福！
通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強(qiáng)交流，又能增強(qiáng)凝聚力，讓家感受集郵協(xié)會家庭的溫暖！
溫馨西方節(jié)日平安夜
1、各部部長發(fā)飛信提前通知
2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知
12月24日晚七點(diǎn)；北區(qū)籃球場
集郵協(xié)會全體會員
江西農(nóng)業(yè)學(xué)集郵協(xié)會
1、辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購包裝。
2、選定活動場地，24日下午進(jìn)行基本布置。
3、晚上七點(diǎn)，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。
4、家品嘗蘋果，討論集郵心得。
5、活動中會有兩個游戲，加強(qiáng)娛樂性。
6、活動結(jié)束后，各部門集合，匯報(bào)工作情況。
注意事項(xiàng)：活動后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生！
蘋果：198元（60x3.3元）
包裝紙：60元
總計(jì)：258元
校園好聲音活動策劃方案篇三
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
表演，誦讀，讀書交流會
今天，我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富?！爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應(yīng)引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個儒雅、文明的學(xué)生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧！
……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開始，讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野，滋潤我們的心田。
現(xiàn)在，請同學(xué)們來誦讀競賽，請盧老師當(dāng)我們的評委。
同學(xué)：表演誦讀。
同學(xué)：表演誦讀。
同學(xué)：表演誦讀。
主持人：“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦，更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。
現(xiàn)在，我們就來分享同學(xué)們的收獲吧！
（同學(xué)談收獲……）
頒獎……
國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。
校園好聲音活動策劃方案篇四
一、引言：開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強(qiáng)我班級成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動，旨在讓同學(xué)認(rèn)識自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進(jìn)而激發(fā)個人潛能；提高同學(xué)們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動。
六、活動時(shí)間：20__年4月11日。
七、活動地點(diǎn)：1306教室。
八、舉辦單位：195班團(tuán)支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對象：20__級195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；
b、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
d、準(zhǔn)備50個信封，并寫好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號食堂1至4樓內(nèi)；
e、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語；
f、打印第二輪問題。
2、活動流程：
（1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關(guān)）先過關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
（2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人，
實(shí)踐隊(duì)的五個人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對智慧隊(duì)在排球場進(jìn)行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。
（3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個名牌，由組內(nèi)人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。
3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發(fā)微博。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無。
十三、注意事項(xiàng)：無。
華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部。
20__年4月11日。
校園好聲音活動策劃方案篇五
弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛情深。
5月13日下午2點(diǎn)。
待定。
全體成員。
1、團(tuán)支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。
4團(tuán)支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團(tuán)支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識。
3、進(jìn)行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
1、團(tuán)支書助理在活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)。
2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小禮品10元。
總計(jì)10元。
效果預(yù)測。
2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進(jìn)入氛圍，以便接下來更深入的相互交流。
校園好聲音活動策劃方案篇六
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時(shí)間：4月18號
活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機(jī)會代表我系前往比賽）
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會有100分的基礎(chǔ)分）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）
表隊(duì)）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）
〃限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備
6、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)
策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會
合辦方：****協(xié)會
2015年3月30號
一、活動主題：我創(chuàng)新，同快樂
二、活動目的：為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時(shí)間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)
2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)
3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評
4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)
2.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)、糾正
3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團(tuán)體
具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)
2.進(jìn)行角色分配、演講、臺詞對練
3.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)和糾正
4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團(tuán)體
具體安排：1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習(xí)
3.進(jìn)行彩排，評委老師點(diǎn)評
4.進(jìn)行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時(shí)間：12月20日
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個活動專項(xiàng)小組
宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像
接待組：負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備
2. 環(huán)境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時(shí)間：1月5日
負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報(bào)
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)：400元
資料費(fèi)：100元
會場布置費(fèi)：500元
人員勞務(wù)費(fèi)：100元
舞美設(shè)計(jì)：500元
其他費(fèi)用：1000元 合計(jì)：2600元
十、效果評估：
時(shí)間：1月8日
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委
活動對象：全體學(xué)生 采用方式：抽樣調(diào)查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時(shí)間：4月18號
活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機(jī)會代表我系前往比賽）
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會有100分的基礎(chǔ)分）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）
表隊(duì)）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）
·限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會
合辦方：****協(xié)會
2015年3月30號
申濤、孫少強(qiáng)、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園
時(shí) 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點(diǎn)：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學(xué)及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
各系團(tuán)總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊(duì)（每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名），6只參賽隊(duì)抽簽， 2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）
由同學(xué)自由組隊(duì)（每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、獎項(xiàng)設(shè)置
（1）競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊(duì)都有參與獎，準(zhǔn)備50份×8元 500元
以系為單位，統(tǒng)計(jì)各系參加活動參賽隊(duì)數(shù)量，最多評該系團(tuán)總支為優(yōu)秀組織獎
活動內(nèi)容及程序
1、體育關(guān)：本關(guān)以時(shí)間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
背靠背 （以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
三人四足 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
雙人接力蹲跳 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
火車賽跑 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
2、智力關(guān)：本隊(duì)在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關(guān)：
快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）
七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報(bào)三只參賽隊(duì)為必賽隊(duì)，每個隊(duì)限報(bào)人數(shù)四人，每隊(duì)必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊(duì)，每隊(duì)也只限報(bào)四人，其中每隊(duì)必須有一名女生。比賽時(shí)待所有參賽隊(duì)完成每關(guān)時(shí)方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。
闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時(shí)間的長短來計(jì)分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
背靠背，心連心（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
無間道~三人四足（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
雙人蹲跳（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
火車賽跑（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
推山牛（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
[2] 娛樂關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。
闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進(jìn)行計(jì)分）
乾坤大挪移（以吹球進(jìn)碗的個數(shù)進(jìn)行計(jì)分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分，環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）
識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進(jìn)行評分）
筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關(guān)
闖關(guān)方法：全隊(duì)參加趣味問題的搶答，以全隊(duì)搶答對問題的多少進(jìn)行計(jì)分。
闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項(xiàng)設(shè)置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計(jì)：56+48+30+12+40+40=226元
校園好聲音活動策劃方案篇七
垃圾分類，保護(hù)地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會。
策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項(xiàng)目活動安排。
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行。
4、機(jī)動組：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園好聲音活動策劃方案篇八
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
二、大賽組織。
三、大賽主題。
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂動校園!(待定)。
口號。
：我的聲音，我做主!
四、活動時(shí)間。
9月-11月，具體時(shí)間待定。
五、參與對象。
本次活動面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校、的在校大學(xué)生。
六、活動形式。
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴(kuò)大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項(xiàng)。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
七、報(bào)名方式。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
八、活動階段。
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)。
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)。
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
九、獎項(xiàng)設(shè)置。
(1)活動大獎。
注：以上獎品根據(jù)各贊助商提供的內(nèi)容靈活變更。
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機(jī)會與明星同臺表演以及互動。
中國移動無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會員9折，高級會員7折)。享受免費(fèi)會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員)，享受中國移動組織的各類音樂活動。
(2)復(fù)賽獎：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀(jì)念品一份，如選手是移動用戶則每人免費(fèi)贈送50元話費(fèi)。
(3)投票幸運(yùn)獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎。
(一)報(bào)名階段。
(1)全面宣傳：電視臺、電臺、團(tuán)委下文件、校園內(nèi)海報(bào)以及本站、大學(xué)生精英論壇等網(wǎng)站、bbs和廣播等、安徽移動無線音樂俱樂部微博同時(shí)聯(lián)合新浪微博宣傳。
(2)全面接受報(bào)名：于報(bào)名時(shí)間結(jié)束后的三天內(nèi)匯總所有報(bào)名渠道的參賽人員信息進(jìn)行整理(分學(xué)校)。
(二)預(yù)賽階段。
由前期整理的報(bào)名人員名單(姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話)分學(xué)校通知到各學(xué)校團(tuán)委，由校團(tuán)委統(tǒng)一組織在各自學(xué)校進(jìn)行海選。根據(jù)各高校的在校生的規(guī)模分配好進(jìn)入復(fù)賽的名額(擬累計(jì)進(jìn)入復(fù)賽的名額為50名，即50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽)。
(1)場地：預(yù)賽地點(diǎn)由高校自行解決，復(fù)賽和決賽地點(diǎn)由大賽組委會決定;。
(2)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間結(jié)束后的一周內(nèi)。
(2)評委團(tuán)：每場比賽評委3人。
(4)主持人：預(yù)賽由學(xué)校推薦，復(fù)賽和決賽由大賽組委會指派。
(5)比賽結(jié)果：選出50名選手進(jìn)入復(fù)賽。
(三)預(yù)賽規(guī)則：
(2)按照選手抽簽順序進(jìn)行分組，根據(jù)學(xué)校進(jìn)入復(fù)賽的名額確定每組淘汰人數(shù);。
(3)選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創(chuàng)歌曲;。
(4)由評委在選手演唱結(jié)束所有評委亮?xí)x級牌的數(shù)量決定，超過50%即可晉級，評委需根據(jù)現(xiàn)場情況和小組晉級數(shù)量限定靈活把握，如遇到小組內(nèi)優(yōu)秀選手過多，可以考慮多人晉級，如小組內(nèi)選手水平較差的也可全部淘汰。
(5)演唱過程中評委可根據(jù)選手實(shí)際表現(xiàn)中斷演唱或增加曲目;。
(1)投票細(xì)則。
短信投票時(shí)間：預(yù)賽結(jié)束后一周內(nèi)。
投票規(guī)則。
(三)復(fù)賽階段。
(1)場地：在擬定的校區(qū)內(nèi)或室內(nèi)廣場舉辦。
(2)時(shí)間：初賽結(jié)束后1周。
(2)舉行方式：室外。
(3)評委數(shù)量：5人。
(4)主持人：由電臺或?qū)W校指定。
(5)比賽結(jié)果：50進(jìn)20。
(四)復(fù)賽規(guī)則。
(2)選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創(chuàng)歌曲。
(3)由評委在選手演唱結(jié)束所有評委亮?xí)x級牌的數(shù)量決定(晉級的評判根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場表現(xiàn)綜合評判，原則上網(wǎng)絡(luò)票選((((含其他投票)得分占20%)，超過50%即可晉級，評委需根據(jù)現(xiàn)場情況和小組晉級數(shù)量限定靈活把握，如遇到小組內(nèi)優(yōu)秀選手過多，可以考慮多人晉級，針對小組內(nèi)選手水平較差的可全部淘汰。
(3)演唱過程中評委可根據(jù)選手實(shí)際表現(xiàn)中斷演唱或增加曲目;。
(4)投票細(xì)則。
短信投票時(shí)間：初賽結(jié)束后一周內(nèi)。
投票規(guī)則，原則每人限投100票。
(四)決賽階段。
(1)場地：都市生活廣播五周年慶典日晚會現(xiàn)場。
(2)時(shí)間：11月x日。
(3)舉行方式：大型晚會舞臺。
(4)評委數(shù)量：5-7人。
(5)主持人：電臺指定知名播音員或主持人2名。
(6)比賽結(jié)果：20進(jìn)10，評選前三甲和10強(qiáng)選手。
主要比賽環(huán)節(jié)設(shè)定：
環(huán)節(jié)一：開場大串燒。
比賽選手以串燒形式登臺(需提前彩排)。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時(shí)30秒)，然后進(jìn)行。
自我介紹。
(限時(shí)一分鐘)。
環(huán)節(jié)二：小組循環(huán)淘汰。
(1)按照20名選手抽簽順序進(jìn)行分組(各位選手的參賽編號不變)，分成4組，每組5名。選手各自準(zhǔn)備一首歌曲(備一首)，按照小組順序進(jìn)行演唱，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)亮?xí)x級牌或者淘汰(注意保留每位選手的打分以便后面評選前三強(qiáng))，每組原則淘汰2名，晉級3名。
環(huán)節(jié)三：人氣淘汰。
通過小組循環(huán)淘汰賽后的12名選手，根據(jù)現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)人氣排行(即短信投票人氣排行)，得分后6名的人氣排名倒數(shù)2名的淘汰，保留前10名，形成10強(qiáng)選手。(人氣淘汰的規(guī)則要提前告知現(xiàn)場觀眾，以便在小組循環(huán)淘汰賽中就開始拉人氣票)。
環(huán)節(jié)四：藝人表演。
在選手比賽過程中穿插邀請的團(tuán)體或藝人進(jìn)行客串表演烘托現(xiàn)場氛圍，由團(tuán)委通知所有學(xué)校安排一定數(shù)量的親友團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場加油，身著統(tǒng)一動感地帶服裝，在會場指定地點(diǎn)就坐形成方陣。
環(huán)節(jié)五：三甲形成。
所有10強(qiáng)選手，由主持人公布在前期小組循環(huán)淘汰賽中的成績排名(后4名按照得分先后排名)，排名前6名的選手可參加我愛記歌詞pk大賽進(jìn)行再次對決前三。
我愛記歌詞比賽規(guī)則：事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位主持人唱出前半段，下面由選手接唱。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，前6名選手按照號牌順次進(jìn)行比賽!接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。根據(jù)6名選手的我愛記歌詞得分加上現(xiàn)場人氣得分加上前期現(xiàn)場得分總和評選出前三名。
現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，評委老師需保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(1)、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的現(xiàn)場得分。
(2)評分內(nèi)容包括5個項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)：所有現(xiàn)場(含不到現(xiàn)場)的觀眾均可參與短信投票，發(fā)送選手編號短信到xxxx即可投票(每手機(jī)限投100票)，由現(xiàn)場技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)選手的現(xiàn)場短信投票得分，再加上前期的網(wǎng)絡(luò)和短信投票之后匯總形成現(xiàn)場選手的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)，根據(jù)現(xiàn)場舞臺的情況考慮是否現(xiàn)場設(shè)置投票人氣注。
選手得分計(jì)算方法：
選手得分包含：現(xiàn)場得分+網(wǎng)絡(luò)投票得分。
網(wǎng)絡(luò)投票得分，按照投票數(shù)量和排名綜合計(jì)算，每500票(這個數(shù)據(jù)需根據(jù)實(shí)際活動投票效果進(jìn)行設(shè)定)得分為0.1分(封頂3分)，同時(shí)按照排名順序進(jìn)行線性得分，每提升一名次增長0.1分，第20名得分為0.1分：
如某選手總共投票數(shù)為3500票，且投票數(shù)排名為12名，則該選手的投票得分為3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.
校園好聲音活動策劃方案篇九
以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是江澤民同志關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅(jiān)持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開設(shè)法制教育課，做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20xx年開始實(shí)施，到20xx年結(jié)束。大體分三個階段。
1.準(zhǔn)備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點(diǎn)抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項(xiàng)工作。
2.實(shí)施階段。20xx年至20xx年，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定年度實(shí)施方案，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)本規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3.考核驗(yàn)收階段。20xx年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗(yàn)收。
1.普法和依法治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時(shí)研究和解決有關(guān)普法的重要問題，保證普法工作順利進(jìn)行。
2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實(shí)施方案并予以安排實(shí)施。
3.建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施法制法規(guī)的任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅(jiān)持法律講座制度，定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。
校園好聲音活動策劃方案篇十
《校園好聲音》是一檔“公平、公正、公開”原則的娛樂競賽類活動，它通過給參賽選手一個舞臺來展示自己的聲音，從而達(dá)到讓評委嘉賓對選手做出選擇并培養(yǎng)。欄目的宗旨意義在于讓熱愛音樂，是有才華，聲音很有特色的人有一次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，也給校園的歌唱欄目挑選推薦了一大批優(yōu)秀人才。在場的四位評委嘉賓不知道參賽選手的任何資料，性別、職業(yè)、年齡，直到選手開始唱歌的時(shí)候嘉賓也僅僅了解選手的性別而已，最大程度的透明、公開。
1、目標(biāo)：掀起唱歌熱潮，掀起廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己音樂夢想的熱潮，給實(shí)力唱將、特色聲音一個舞臺展示自己。并打造培養(yǎng)能夠走到?jīng)Q賽的歌手，為校園歌唱欄目活動添磚加瓦。校園好聲音活動，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的`機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
2、受眾：面對全校全體學(xué)生。
3、類型：在舞臺現(xiàn)場進(jìn)行演唱，評委嘉賓點(diǎn)評的一檔娛樂競技類校園活動。
1、板塊：《校園好聲音》的板塊分為競賽選手的書面?zhèn)€人介紹，現(xiàn)場演唱和評委嘉賓選擇點(diǎn)評，通過選手選擇評委老師四個大板塊。
2、內(nèi)容：《校園好聲音》開場后先由主持人做一段開場介紹，簡潔的問候觀眾、說明規(guī)則、提出主辦方、贊助商。緊接著主持人介紹選手的資料，然后選手從后臺上場，選手上場后在現(xiàn)場唱一首歌來表現(xiàn)自己，而此時(shí)評委嘉賓是背對選手的，僅能聽到聲音。嘉賓根據(jù)自己的判斷感覺來選擇是否接納選手，接納就直接舉yes牌，不接納舉no牌，然后對其進(jìn)行點(diǎn)評，說明理由，直到選手離開賽場。接下來第二位選手又以同樣的程序參賽，周而復(fù)始至本活動一天海選結(jié)束，主持人再上場致結(jié)束詞，宣告一天海選結(jié)束。海選共兩天，海選結(jié)束后，評委老師帶領(lǐng)自己所選擇的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，練習(xí)歌曲。學(xué)生進(jìn)行為期一個星期的練習(xí)后開始比賽，最終淘汰一半學(xué)員。淘汰賽主要是以抽簽挑戰(zhàn)，抽到相同號碼選手進(jìn)行比賽，沒有相同號碼則輪空，直接晉級下輪比賽。勝利的學(xué)員再進(jìn)行一星期的培訓(xùn)后繼續(xù)周而復(fù)始比賽淘汰，最終決出冠軍。
3、場景：（1有許多五彩繽紛的聚光燈來烘托氣氛，時(shí)而明亮?xí)r而昏暗來配合選手演唱，達(dá)到眼花繚亂的效果。
（2現(xiàn)場的音響師極其重要的，給選手們伴奏，制造緊張激烈的氛圍等等，同時(shí)也可以使觀眾和嘉賓達(dá)到共鳴，high到極點(diǎn)。
（3屏幕色彩是比較歡快明亮的，象征希望、勇氣和斗志，熱血沸騰，一鼓作氣。
4、主持人：《校園好聲音》重在選手表現(xiàn)，主持人只需在賽前賽后上場致詞收尾道謝即可，其他時(shí)間在后臺。
a、大賽主題：用音樂展現(xiàn)夢想，用旋律譜出輝煌b、活動口號：魅力青春飛揚(yáng)舞臺，激情麥克由我掌握。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會。
在九月十五日通知宣傳部，告知大賽舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動主題，在九月二十號海報(bào)張貼出來。
a、賽前準(zhǔn)備：
a、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和賽事進(jìn)行。
b、對大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。
c、對此次活動的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。
d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。
j、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備k、比賽前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置。
l、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時(shí)前進(jìn)行檢查。
b、報(bào)名方式：
報(bào)名方式：在九月21至23日在中遠(yuǎn)校區(qū)大廳現(xiàn)場報(bào)名，24日至28日到學(xué)生會辦公室報(bào)名。報(bào)名選手在28號之前將個人介紹書面資料，交到學(xué)生會辦公室。
c、大賽具體流程海選：
a)時(shí)間：十月十三、十四日b)地點(diǎn)：待定。
c）比賽方式：選手自選一首歌曲，海選當(dāng)天按照抽簽序號依次進(jìn)行演唱。
d）評委邀請：海選時(shí)邀請學(xué)校內(nèi)的四名音樂老師，淘汰賽時(shí)邀請各領(lǐng)導(dǎo)。
e）成員安排：初賽要求文藝部和學(xué)習(xí)部及選定的主持人成員到場，熟悉整個流程，并有什么不足在決賽前及時(shí)改正，其他部門人員也到場幫忙。
淘汰賽：
1)時(shí)間：十月二十和二十一日（下次淘汰賽一星期五天后）以此類推，直至決出冠軍。
2)地點(diǎn)：待定。
3)比賽方式：
環(huán)節(jié)一：學(xué)員在比賽前到后臺抽簽。
環(huán)節(jié)二：由主持人致開幕言，介紹評委嘉賓，比賽有關(guān)規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)節(jié)三：同號碼的學(xué)員在舞臺進(jìn)行歌曲比拼，每組由評委投票選擇留下一個學(xué)員或者一個組合。以此進(jìn)行。
環(huán)節(jié)四：比賽結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽晉級名單。
環(huán)節(jié)五：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。環(huán)節(jié)六：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。
彩排：海選時(shí)所有選手無需彩排，僅通知海選時(shí)間、地點(diǎn)。開場前半小時(shí)必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
d、獎項(xiàng)設(shè)置：
決出冠軍、亞軍、季軍。
e、工作具體分工：
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書、獎品、獎杯。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅，抽簽牌。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人。
宣傳部：海報(bào)。學(xué)習(xí)部：新聞稿。組織部：拉贊助。技術(shù)部：燈光，音響等。其他部門協(xié)助。
海選和淘汰賽當(dāng)晚：
01、活動前兩小時(shí)對所需物品進(jìn)行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進(jìn)行檢查。
02、活動當(dāng)天所有工作人員提前四小時(shí)到現(xiàn)場對現(xiàn)場進(jìn)行布置。
03、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點(diǎn)到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現(xiàn)場秩序維持組：6人。
d)機(jī)動組：5人。
e)道具組：4人f)應(yīng)急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)禮儀：5人。
i）燈光，音效組：4人。
f、賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進(jìn)行保管。
02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還。
03、會場打掃完畢學(xué)生會成員進(jìn)行簽到。
04、生活部進(jìn)行賽后會議，對此次賽事進(jìn)行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn)，絕不再犯。
05、每一位工作成員寫一份活動總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。
校園好聲音活動策劃方案篇十一
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認(rèn)識到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習(xí)慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進(jìn)行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學(xué)生自覺維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，號召大家愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達(dá)樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院全體學(xué)生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報(bào)名，志愿者主動向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時(shí)對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué)，校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽同學(xué)們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))。
(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達(dá)樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時(shí)向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表揚(yáng)。
復(fù)印相關(guān)資料：1、2。
海報(bào)設(shè)計(jì)及后續(xù)評選結(jié)果公布：1、2。
報(bào)名活動負(fù)責(zé)人：1。
調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結(jié)：1、2。
海報(bào)紙及水彩10元。
調(diào)查問卷100份10元。
筆2支2元。
校園好聲音活動策劃方案篇十二
時(shí)間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動，以我們自身主動獻(xiàn)血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則。《獻(xiàn)血法》規(guī)定，我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟(jì)行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻(xiàn)意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無償獻(xiàn)血的活動我們職院學(xué)子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：1、開展無償獻(xiàn)血活動，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學(xué)生會的龐大力量，只要團(tuán)結(jié)一致，定當(dāng)勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機(jī)構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會青協(xié)部。
協(xié)辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團(tuán)委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時(shí)間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點(diǎn)：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻(xiàn)血大動員。
一、參加對象：
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
二、時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：5月16日——5月18日。
地點(diǎn)：1、餐廳門口小廣場。
2、獻(xiàn)血地點(diǎn)：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專業(yè))。
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會辦公室。
三、負(fù)責(zé)人：
院青協(xié)會代理副部長鄯雅云。
院青協(xié)會策劃組組長付靜。
院青協(xié)會文娛組組長秦潔。
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請場地。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組。
2、宣傳。
主負(fù)責(zé)：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻(xiàn)血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))。
獻(xiàn)血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負(fù)責(zé)：組織組(組長：趙瑞強(qiáng))。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長：閆茹)。
6、現(xiàn)場報(bào)道。
主負(fù)責(zé)：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負(fù)責(zé)：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時(shí)整理;。
2、活動照片、報(bào)道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動進(jìn)行適當(dāng)宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
九、應(yīng)急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強(qiáng)李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計(jì)：527元。
十二、獻(xiàn)血程序。
1、獻(xiàn)血請攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無償獻(xiàn)血證》。
十三、注意事項(xiàng)。
1、認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位。
2、對于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告。
4、如有事請假，需向上級匯報(bào)，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協(xié)會。
校園好聲音活動策劃方案篇十三
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的.科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
20xx年4月7日 — 4月22日
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政
（二）工作小組
1.科技活動總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳：劉東宇 袁銀換
4.組織：各班正副班主任
5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活 （?？禈?體育館）
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生 （福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來 （福興樓）
（3）比賽活動橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢想 （3-4年級行政廣場，5、6年級在b、c棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識，健康生活伴你行” （學(xué)校新操場） “滴水不漏”，你會玩嗎？ （學(xué)校新操場） 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長” （學(xué)校新操場） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）
（2）一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?，袁銀換匯總） 六、活動日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生（4月22日）
4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會
20xx年4月
校園好聲音活動策劃方案篇十四
當(dāng)大地漸漸平靜，災(zāi)難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí)，也為幸存的孩子們祈福！
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)！是的，我們決不允許！
如果你家里有多余的玩具，捐獻(xiàn)出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨(dú)；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關(guān)心著他們。
我們僅接受實(shí)物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復(fù)興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時(shí)得到撫慰，
會永遠(yuǎn)墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排（小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等）
2.現(xiàn)場募捐和打包組
需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐，并對現(xiàn)場募捐物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對募捐物品進(jìn)行打包
3. 宣傳推廣組
制做現(xiàn)場海報(bào)、橫幅，如果有資源考慮影音設(shè)備
4.運(yùn)輸協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)把募集到的物品運(yùn)輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時(shí)間
三、活動報(bào)名
各班級老師處報(bào)名
同一個世界，同一個六一兒童節(jié)！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來！
校園好聲音活動策劃方案篇十五
1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的.好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。
3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”。
1~6年級學(xué)生
1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適當(dāng)做好讀書筆記
三~六年級每班結(jié)合學(xué)生個人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色。
2、每個學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章
4、參與讀書實(shí)踐活動：
（1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。
（2）各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
（3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書筆記，并做出相應(yīng)評價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級評比及展覽活動。
（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊(duì)活動。
以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。
校園好聲音活動策劃方案篇十六
在這個春風(fēng)和煦，暖陽燦爛的春天，我們迎來了3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，迎來了消費(fèi)領(lǐng)域的一道道陽光。
新華區(qū)五七路是一個高校聚集的地方，例如體育學(xué)院 政法學(xué)院 經(jīng)貿(mào)大學(xué)都位居于此，共約50000多學(xué)子，是一個龐大的消費(fèi)群體，周邊有上百家商家，隨著高校的擴(kuò)建和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，商品銷售日益繁雜，因此保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益更顯重要，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)有一支強(qiáng)大的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍，在3.15來臨之際，我們將組織百名志愿者進(jìn)行宣傳保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，為了使本次活動影響力更加深遠(yuǎn)，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益而努力。
一：活動時(shí)間：3.15
二：活動地點(diǎn)：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校園 五七路
四：活動流程：
（一） 校內(nèi)：懸掛條幅，舉行3.15大學(xué)生維權(quán)活動簽名
向師生發(fā)放傳單
（二） 校外（1）分批次分不同地點(diǎn)在向來往消費(fèi)者及周邊商家發(fā)放傳單
（2） 組織商家簽真實(shí)營業(yè)的承諾書
（四） 張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內(nèi)宣傳
五：活動意義
（一） 通過本次活動 提高了廣大師生的維權(quán)意識
（二） 營造了崇尚誠信的良好社會風(fēng)尚
（三） 在社會上掀起了一陣打假風(fēng)，為維護(hù)廣大消費(fèi)者權(quán)益作出了積極貢獻(xiàn)。
20xx—3—12
校園好聲音活動策劃方案篇十七
：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來的將是一個青春的四月，一場屬于農(nóng)大師生的`盛會。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采，校文藝部聯(lián)合學(xué)生會各部，舉辦“達(dá)人秀”活動。
：show出你的范兒，下一個達(dá)人就是你
：通過此次的活動，豐富學(xué)生校園生活。增強(qiáng)自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術(shù)朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現(xiàn)出個人風(fēng)采。
：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
： 3月份
1. 將個人報(bào)名表交致文體委員，由文體委員再進(jìn)行上交。
2. 通過在pk賽現(xiàn)場報(bào)名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
1. 由校文藝部召開“達(dá)人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達(dá)活動通知。
2. 通過學(xué)校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達(dá)人秀”活動的通知，一方面擴(kuò)大宣傳，另一方面解答同學(xué)對于活動事宜的疑問。
3. 聯(lián)合宣傳部，制作“達(dá)人秀”展板與海報(bào)。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學(xué)能夠了解此次活動。同時(shí)要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達(dá)人秀”活動的主題。
4. 聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關(guān)經(jīng)費(fèi)問題。
本次活動將按周進(jìn)行，
1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽，屆時(shí)，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生，老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌，“o”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數(shù)超過3人，將少數(shù)服從多數(shù)，若人數(shù)相平，則選手進(jìn)入“待定區(qū)”。
2.進(jìn)入待定區(qū)的選手將在周五進(jìn)行場外pk賽。選手可以帶“親友團(tuán)”，為自己加油。觀看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場報(bào)名，與待定選手進(jìn)行pk。
4.每周周末將會公布本周的冠軍達(dá)人。并會對冠軍達(dá)人予以獎勵。
5.經(jīng)過一段時(shí)期的比賽，每周的冠軍達(dá)人將會“齊聚一堂”，接受“達(dá)人對決”之“巔峰時(shí)刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
“達(dá)人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學(xué)們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝，組成最佳組合達(dá)人；會搭配衣服的同學(xué)可以show出自己的style。
校文藝部
xx年2月23日
校園好聲音活動策劃方案篇十八
3、通過活動，構(gòu)建有特色的書香班級文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài);
1、宣傳工作
(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀下載，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。
(2)請各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、“讀書節(jié)”主題班會。
時(shí)間：5月10日，主題自擬，形式不限。
3、系部將舉辦百科知識競賽，分兩個階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。
4、5月中旬，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。
5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動。
3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進(jìn)行宣傳。
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一、宣傳、動員階段(3/12——3/18)
1、認(rèn)真收聽大隊(duì)輔導(dǎo)員的讀書節(jié)開幕及全校動員廣播。
2、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學(xué)生和家長學(xué)校即將開展“親親蔬菜、快樂你我”
這一讀書節(jié)主題活動。
3、利用《品德與社會》課向全班學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)活動的動員。
(1)知道讀書節(jié)活動的口號。
(2)確定自己所要了解的一種蔬菜。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)
(3)小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料。
4、利用周五家長會之際，向家長宣傳學(xué)校及將開展的讀書節(jié)活動，希望得到家長的支持與配合。
(1)向家長宣傳本次讀書節(jié)活動的目的和意義。
(2)告知家長班級即將開展的讀書節(jié)活動的大致內(nèi)容。
(3)希望家長支持與配合的方面：
從找到的有關(guān)蔬菜的資料中，選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內(nèi)容，便于孩子在課內(nèi)交流。
希望家長為“溫馨班級”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示、長輩們的寄語等。
可以在班網(wǎng)的“家?；印币粰谥薪涣饔嘘P(guān)讀書節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址。
二、收集資料階段(3/19——4/8)
1、征集家長寄語和溫馨提示等內(nèi)容。
2、學(xué)生查找資料、選取有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。
3、各門學(xué)科布置有關(guān)讀書節(jié)活動的學(xué)科內(nèi)容。
英語：學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。
美術(shù)：畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。
科常：;了解部分蔬菜的生長過程等。
……
4、開展“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱心輔導(dǎo)員”(家長)的評選活動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節(jié)的活動中，直至最后的網(wǎng)上投票評選。(注：“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定。)
5、在班網(wǎng)上感謝參與此項(xiàng)活動的學(xué)生和家長，并告知即將開展評選的“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”活動。
三、主題班會籌備階段(4/9——4/22)
1、分享各科讀書節(jié)活動的初次成果。
2、邀請部分熱心的家長共同對學(xué)生上交的資料進(jìn)行分類、組合，設(shè)計(jì)主題班會的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語小品、小游戲、智利大沖浪……)
3、班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動開展的情況。
四、節(jié)目排演階段(4/23——5/6)
1、各科對讀書節(jié)活動再進(jìn)行修飾。
2、挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動的學(xué)生排演主題班會的節(jié)目。
3、邀請熱心參與讀書節(jié)活動的家長指導(dǎo)、并參與到主題班會活動的節(jié)目表演中。
4、班網(wǎng)上展示主題班會節(jié)目排演時(shí)的花絮。
五、挑選展示作品階段(5/7——5/27)
1、各科把學(xué)生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。
2、主題班會活動節(jié)目審核及彩排。(邀請家長參與。)
3、班網(wǎng)上評選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”。
4、班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品。
六、總結(jié)匯報(bào)階段(5/28——6/2)
1、各科展示讀書節(jié)活動成果。
2、部分內(nèi)容以主題班會的形式匯報(bào)演出。
3、邀請部分家長(在讀書活動中一直關(guān)注班級活動情況并積極參與的家長)參加本次主題班會。
4、班網(wǎng)上展示本次主題班會得匯報(bào)情況和讀書節(jié)活動的成果展示情況。并公布獲得“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名單。
5、小結(jié)本次主題活動的得與失，為下次活動更好地開展奠定基礎(chǔ)。
校園好聲音活動策劃方案篇十九
校園活動策劃方案就是為大家提供的關(guān)于校園攝影活動策劃方案，來看下面：
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一、大賽背景
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。
本次活動旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美
四、大賽指導(dǎo)思想
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。
但，就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。
在大學(xué)里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。
生命中最美妙的事情也會在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時(shí)期給我們不同的感覺，不同的滋味。
只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。
用手中的相機(jī)留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號樓樓下或活動室
九、大賽對象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內(nèi)容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。
參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。
除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。
作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。
2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
一、活動名稱：“紅色記憶”攝影大賽
二、活動主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時(shí)間：xx年 月 日--xx年 月 日
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部
五、大賽詳細(xì)流程
(一)大賽前期工作
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
(四)頒獎晚會
六、大賽規(guī)則
(一)作品要求
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組：辦公室
(二)活動前期宣傳組：宣傳部
一、活動主題
xx年校園文化節(jié)攝影大賽——攝影大集結(jié)
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會
三、活動背景
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。
就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。
在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。
讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!
四、活動目的
豐富校園文化生活。
活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。
促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動時(shí)間
xx年4月6日- 28日
六、活動地點(diǎn)
學(xué)校校道及學(xué)生公寓
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會編輯部
八、活動內(nèi)容
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))
同期攝影展
參與對象：全院學(xué)生
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會編輯部
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會各部門
九、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、拉贊助
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部
時(shí)間：4月10日前
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎品或部分活動經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備所需獎品：t恤、行車券 (經(jīng)費(fèi))
2、活動宣傳
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)
時(shí)間：4月6日- 10日
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;
召集各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評選團(tuán)
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室
時(shí)間：4月21日前
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請、準(zhǔn)備獎狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部)
(二)活動實(shí)施
1、收集照片
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員
校園好聲音活動策劃方案篇二十
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
建綠色校園，樹綠色理想
xx年3月10日-xx年6月1日
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周x主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周x下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價(jià)，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎若干名，給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)
1、本活動分一段、二段、三段分別評獎；
2、各段均設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
校園好聲音活動策劃方案篇二十一
以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
715班
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
20xx-10------20xx-11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
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從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號
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xxx
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?；顒幽繕?biāo)：
一、首先通過本次活動，讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時(shí)間及目的.，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動動力相關(guān)電影。
活動所需：服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。
校園好聲音活動策劃方案篇一
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的.精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂動校園!(待定)
口號：我的聲音，我做主!
9月-11月，具體時(shí)間待定
本次活動面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校、的在校大學(xué)生。
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴(kuò)大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項(xiàng)。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
校園好聲音活動策劃方案篇二
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時(shí)候。尤其對于在外求學(xué)的學(xué)子來說，在西方節(jié)日平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協(xié)會在這樣的節(jié)日中，需要用蘋果來表達(dá)對各個會員的平安祝福！
通過這樣簡單卻又富有意義的活動，既能加強(qiáng)交流，又能增強(qiáng)凝聚力，讓家感受集郵協(xié)會家庭的溫暖！
溫馨西方節(jié)日平安夜
1、各部部長發(fā)飛信提前通知
2、網(wǎng)絡(luò)部發(fā)飛信再次通知
12月24日晚七點(diǎn)；北區(qū)籃球場
集郵協(xié)會全體會員
江西農(nóng)業(yè)學(xué)集郵協(xié)會
1、辦公室統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，確定購買蘋果數(shù)量。再由外聯(lián)部，組織部負(fù)責(zé)采購包裝。
2、選定活動場地，24日下午進(jìn)行基本布置。
3、晚上七點(diǎn)，會長講話，再由指定的部長（會員）給到活動的每位會員發(fā)放蘋果。
4、家品嘗蘋果，討論集郵心得。
5、活動中會有兩個游戲，加強(qiáng)娛樂性。
6、活動結(jié)束后，各部門集合，匯報(bào)工作情況。
注意事項(xiàng)：活動后將場地恢復(fù)到原來模樣，注意衛(wèi)生！
蘋果：198元（60x3.3元）
包裝紙：60元
總計(jì)：258元
校園好聲音活動策劃方案篇三
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)文明禮貌，進(jìn)一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
表演，誦讀，讀書交流會
今天，我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富?！爸v文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào)，應(yīng)引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現(xiàn)狀。那么，現(xiàn)在，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個儒雅、文明的學(xué)生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧！
……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”，正是要從現(xiàn)在開始，讓文化經(jīng)典進(jìn)入我們的視野，滋潤我們的心田。
現(xiàn)在，請同學(xué)們來誦讀競賽，請盧老師當(dāng)我們的評委。
同學(xué)：表演誦讀。
同學(xué)：表演誦讀。
同學(xué)：表演誦讀。
主持人：“誦國學(xué)經(jīng)典，做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口，是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦，更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。
現(xiàn)在，我們就來分享同學(xué)們的收獲吧！
（同學(xué)談收獲……）
頒獎……
國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多：《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。
校園好聲音活動策劃方案篇四
一、引言：開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動主題：娛樂，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學(xué)們相互鼓勵，使同學(xué)們都能更加自信的生活。
四、活動意義：為增強(qiáng)我班級成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動，旨在讓同學(xué)認(rèn)識自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問題，進(jìn)而激發(fā)個人潛能；提高同學(xué)們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
五、活動目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動。
六、活動時(shí)間：20__年4月11日。
七、活動地點(diǎn)：1306教室。
八、舉辦單位：195班團(tuán)支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對象：20__級195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；
b、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個名牌；綁腿的繩子；
d、準(zhǔn)備50個信封，并寫好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號食堂1至4樓內(nèi)；
e、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語；
f、打印第二輪問題。
2、活動流程：
（1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個人從組織者手中得知一個詞語，并用動作告訴第二個人不得說話比口型，第二個人告訴第三個人···以此類推，最后一個人猜出詞語并告訴組織者，猜對的組過關(guān)）先過關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
（2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人，
實(shí)踐隊(duì)的五個人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會事先放好50個信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對智慧隊(duì)在排球場進(jìn)行問題搶答，每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置，并可打電話通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。
（3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個名牌，由組內(nèi)人員決定誰帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。
3、活動后期：收拾道具，活動期間拍照，發(fā)微博。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無。
十三、注意事項(xiàng)：無。
華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部。
20__年4月11日。
校園好聲音活動策劃方案篇五
弘揚(yáng)中華美德，感恩母愛情深。
5月13日下午2點(diǎn)。
待定。
全體成員。
1、團(tuán)支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。
3、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。
4團(tuán)支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。
1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。
2、團(tuán)支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識。
3、進(jìn)行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān)。
4、列舉中外名人稱贊母親的名言。
5、播放一段關(guān)于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。
7、活動結(jié)束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
1、團(tuán)支書助理在活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)。
2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道工作。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
小禮品10元。
總計(jì)10元。
效果預(yù)測。
2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進(jìn)入氛圍，以便接下來更深入的相互交流。
校園好聲音活動策劃方案篇六
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時(shí)間：4月18號
活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機(jī)會代表我系前往比賽）
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會有100分的基礎(chǔ)分）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）
表隊(duì)）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）
〃限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備
6、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)
策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會
合辦方：****協(xié)會
2015年3月30號
一、活動主題：我創(chuàng)新，同快樂
二、活動目的：為促進(jìn)校園生活和諧，師生關(guān)系融洽，弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感，共創(chuàng)和諧校園。
三、活動時(shí)間：2015年12月31日
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：（一）唱歌比賽
（二）舞蹈比賽
（三）小品演出
（四）舞臺劇表演
六、活動流程：（一）唱歌比賽
活動對象：各班的代表者
具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學(xué)
2.進(jìn)行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學(xué)
3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評
4.進(jìn)行復(fù)賽制，再次進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（二）舞蹈演出
活動對象：每個班參加比賽的代表者
具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)
2.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)、糾正
3.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（三）小品演出
活動對象：每個班參加比賽的團(tuán)體
具體安排：1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)
2.進(jìn)行角色分配、演講、臺詞對練
3.進(jìn)行彩排，評委老師給予指導(dǎo)和糾正
4.進(jìn)行比賽，選出優(yōu)勝者
（四）舞臺劇表演
活動對象：有表演的團(tuán)體
具體安排：1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)
2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習(xí)
3.進(jìn)行彩排，評委老師點(diǎn)評
4.進(jìn)行比賽
七、前期工作：（一）前期宣傳：
時(shí)間：12月20日
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委，文藝部
具體安排：在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等
1. 成立一個活動專項(xiàng)小組
宣傳組：負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布，活動中的攝影與錄像
接待組：負(fù)責(zé)活動中禮儀人員的安排，接待賓客的來訪
財(cái)務(wù)組：預(yù)算活動中的所有開支
后勤組：購買裝飾材料，布置環(huán)境，活動的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置，音響設(shè)備
2. 環(huán)境布置
1） 校園布置
2） 舞臺布置
八、后期宣傳：
時(shí)間：1月5日
負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委老師
具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報(bào)
（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網(wǎng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)：400元
資料費(fèi)：100元
會場布置費(fèi)：500元
人員勞務(wù)費(fèi)：100元
舞美設(shè)計(jì)：500元
其他費(fèi)用：1000元 合計(jì)：2600元
十、效果評估：
時(shí)間：1月8日
負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)委
活動對象：全體學(xué)生 采用方式：抽樣調(diào)查法
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動方式及要求
活動時(shí)間：4月18號
活動地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機(jī)會代表我系前往比賽）
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協(xié)會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會有100分的基礎(chǔ)分）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）
·必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）
表隊(duì)）
2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）
·搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）
·限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）
·愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 （預(yù)賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈與獎品（注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會
合辦方：****協(xié)會
2015年3月30號
申濤、孫少強(qiáng)、馮霖展、陳寶瑞
主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園
時(shí) 間：2015年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點(diǎn)：新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地
參加對象：新校區(qū)五個系全體同學(xué)及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動方式
（1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
各系團(tuán)總支學(xué)生會和校學(xué)生會自行組隊(duì)（每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名），6只參賽隊(duì)抽簽， 2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
（2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）
由同學(xué)自由組隊(duì)（每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員），參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、獎項(xiàng)設(shè)置
（1）競賽環(huán)節(jié)
6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘 14元×12 168元
（2）娛樂環(huán)節(jié)
每只參賽隊(duì)都有參與獎，準(zhǔn)備50份×8元 500元
以系為單位，統(tǒng)計(jì)各系參加活動參賽隊(duì)數(shù)量，最多評該系團(tuán)總支為優(yōu)秀組織獎
活動內(nèi)容及程序
1、體育關(guān)：本關(guān)以時(shí)間長短評分
跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
背靠背 （以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
三人四足 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
雙人接力蹲跳 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
火車賽跑 （以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
2、智力關(guān)：本隊(duì)在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關(guān)：
快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）
七、參加方式：現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加，每個系選報(bào)三只參賽隊(duì)為必賽隊(duì)，每個隊(duì)限報(bào)人數(shù)四人，每隊(duì)必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊(duì)，每隊(duì)也只限報(bào)四人，其中每隊(duì)必須有一名女生。比賽時(shí)待所有參賽隊(duì)完成每關(guān)時(shí)方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。
闖關(guān)內(nèi)容： 搖搖樂（以一次性轉(zhuǎn)動呼啦圈的時(shí)間的長短來計(jì)分）
跳繩 （以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
背靠背，心連心（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
袋鼠學(xué)本領(lǐng)（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
無間道~三人四足（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
雙人蹲跳（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
火車賽跑（以時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
推山牛（以往返時(shí)間的長短進(jìn)行計(jì)分）
[2] 娛樂關(guān)
闖關(guān)方法：單人游戲時(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽，集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。
闖關(guān)內(nèi)容：快樂套圈（以每隊(duì)套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行積分）
好歌大家k（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進(jìn)行計(jì)分）
乾坤大挪移（以吹球進(jìn)碗的個數(shù)進(jìn)行計(jì)分）
小李飛刀（以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分，環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高）
識別國旗（以說對的次數(shù)的多少進(jìn)行評分）
筷子入瓶（以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分）
穿針引線（以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關(guān)
闖關(guān)方法：全隊(duì)參加趣味問題的搶答，以全隊(duì)搶答對問題的多少進(jìn)行計(jì)分。
闖關(guān)內(nèi)容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項(xiàng)設(shè)置：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學(xué)，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元 30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計(jì)：56+48+30+12+40+40=226元
校園好聲音活動策劃方案篇七
垃圾分類，保護(hù)地球。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會。
策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）項(xiàng)目活動安排。
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；
（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
（二）具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計(jì)：360元。
1、要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行。
4、機(jī)動組：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園好聲音活動策劃方案篇八
馬鞍山擁有六所大型高校，包含安徽工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院，河海大學(xué)文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院技師學(xué)院、馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校。目前在校大學(xué)生人數(shù)達(dá)到5萬人。校園內(nèi)人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。
歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺，塑造更多校園明星，學(xué)子們可以盡情表演，盡情表現(xiàn)，用才藝show出他們的精彩!
二、大賽組織。
三、大賽主題。
主題：耀舞揚(yáng)歌，樂動校園!(待定)。
口號。
：我的聲音，我做主!
四、活動時(shí)間。
9月-11月，具體時(shí)間待定。
五、參與對象。
本次活動面向安徽工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院、河海文天學(xué)院，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院、馬鞍山師范高等專科學(xué)校、的在校大學(xué)生。
六、活動形式。
活動分為線上與線下兩部分：
線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過落地比賽演出的活動形式，擴(kuò)大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流，給人以最直觀的信息傳達(dá)。
線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無線音樂兩項(xiàng)。線上活動以安徽移動無線音樂俱樂部和安徽移動無線音樂微博為核心的承載平臺。
七、報(bào)名方式。
由各學(xué)校自行組織報(bào)名，參賽者必須是在校大學(xué)生。
八、活動階段。
(1)預(yù)賽階段：9月x日-10月x日，在各高校舉辦，選出50強(qiáng)。
(2)復(fù)賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強(qiáng)。
(3)決賽：11月x日(都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強(qiáng)。
九、獎項(xiàng)設(shè)置。
(1)活動大獎。
注：以上獎品根據(jù)各贊助商提供的內(nèi)容靈活變更。
彩鈴簽約歌手權(quán)益：可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由安徽移動無線音樂俱樂部發(fā)布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與馬鞍山移動組織的歌友會、演唱會等活動并有機(jī)會與明星同臺表演以及互動。
中國移動無線音樂會員客戶權(quán)益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等，信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會員9折，高級會員7折)。享受免費(fèi)會員音樂周刊(彩信雜志、短信雜志)、無線音樂俱樂部彩信雜志(僅限安徽無線音樂俱樂部會員)，享受中國移動組織的各類音樂活動。
(2)復(fù)賽獎：所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀(jì)念品一份，如選手是移動用戶則每人免費(fèi)贈送50元話費(fèi)。
(3)投票幸運(yùn)獎：根據(jù)在復(fù)賽階段投票的移動用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎。
(一)報(bào)名階段。
(1)全面宣傳：電視臺、電臺、團(tuán)委下文件、校園內(nèi)海報(bào)以及本站、大學(xué)生精英論壇等網(wǎng)站、bbs和廣播等、安徽移動無線音樂俱樂部微博同時(shí)聯(lián)合新浪微博宣傳。
(2)全面接受報(bào)名：于報(bào)名時(shí)間結(jié)束后的三天內(nèi)匯總所有報(bào)名渠道的參賽人員信息進(jìn)行整理(分學(xué)校)。
(二)預(yù)賽階段。
由前期整理的報(bào)名人員名單(姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話)分學(xué)校通知到各學(xué)校團(tuán)委，由校團(tuán)委統(tǒng)一組織在各自學(xué)校進(jìn)行海選。根據(jù)各高校的在校生的規(guī)模分配好進(jìn)入復(fù)賽的名額(擬累計(jì)進(jìn)入復(fù)賽的名額為50名，即50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽)。
(1)場地：預(yù)賽地點(diǎn)由高校自行解決，復(fù)賽和決賽地點(diǎn)由大賽組委會決定;。
(2)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間結(jié)束后的一周內(nèi)。
(2)評委團(tuán)：每場比賽評委3人。
(4)主持人：預(yù)賽由學(xué)校推薦，復(fù)賽和決賽由大賽組委會指派。
(5)比賽結(jié)果：選出50名選手進(jìn)入復(fù)賽。
(三)預(yù)賽規(guī)則：
(2)按照選手抽簽順序進(jìn)行分組，根據(jù)學(xué)校進(jìn)入復(fù)賽的名額確定每組淘汰人數(shù);。
(3)選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創(chuàng)歌曲;。
(4)由評委在選手演唱結(jié)束所有評委亮?xí)x級牌的數(shù)量決定，超過50%即可晉級，評委需根據(jù)現(xiàn)場情況和小組晉級數(shù)量限定靈活把握，如遇到小組內(nèi)優(yōu)秀選手過多，可以考慮多人晉級，如小組內(nèi)選手水平較差的也可全部淘汰。
(5)演唱過程中評委可根據(jù)選手實(shí)際表現(xiàn)中斷演唱或增加曲目;。
(1)投票細(xì)則。
短信投票時(shí)間：預(yù)賽結(jié)束后一周內(nèi)。
投票規(guī)則。
(三)復(fù)賽階段。
(1)場地：在擬定的校區(qū)內(nèi)或室內(nèi)廣場舉辦。
(2)時(shí)間：初賽結(jié)束后1周。
(2)舉行方式：室外。
(3)評委數(shù)量：5人。
(4)主持人：由電臺或?qū)W校指定。
(5)比賽結(jié)果：50進(jìn)20。
(四)復(fù)賽規(guī)則。
(2)選手自選曲目一首，也可演唱自己的原創(chuàng)歌曲。
(3)由評委在選手演唱結(jié)束所有評委亮?xí)x級牌的數(shù)量決定(晉級的評判根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場表現(xiàn)綜合評判，原則上網(wǎng)絡(luò)票選((((含其他投票)得分占20%)，超過50%即可晉級，評委需根據(jù)現(xiàn)場情況和小組晉級數(shù)量限定靈活把握，如遇到小組內(nèi)優(yōu)秀選手過多，可以考慮多人晉級，針對小組內(nèi)選手水平較差的可全部淘汰。
(3)演唱過程中評委可根據(jù)選手實(shí)際表現(xiàn)中斷演唱或增加曲目;。
(4)投票細(xì)則。
短信投票時(shí)間：初賽結(jié)束后一周內(nèi)。
投票規(guī)則，原則每人限投100票。
(四)決賽階段。
(1)場地：都市生活廣播五周年慶典日晚會現(xiàn)場。
(2)時(shí)間：11月x日。
(3)舉行方式：大型晚會舞臺。
(4)評委數(shù)量：5-7人。
(5)主持人：電臺指定知名播音員或主持人2名。
(6)比賽結(jié)果：20進(jìn)10，評選前三甲和10強(qiáng)選手。
主要比賽環(huán)節(jié)設(shè)定：
環(huán)節(jié)一：開場大串燒。
比賽選手以串燒形式登臺(需提前彩排)。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時(shí)30秒)，然后進(jìn)行。
自我介紹。
(限時(shí)一分鐘)。
環(huán)節(jié)二：小組循環(huán)淘汰。
(1)按照20名選手抽簽順序進(jìn)行分組(各位選手的參賽編號不變)，分成4組，每組5名。選手各自準(zhǔn)備一首歌曲(備一首)，按照小組順序進(jìn)行演唱，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)亮?xí)x級牌或者淘汰(注意保留每位選手的打分以便后面評選前三強(qiáng))，每組原則淘汰2名，晉級3名。
環(huán)節(jié)三：人氣淘汰。
通過小組循環(huán)淘汰賽后的12名選手，根據(jù)現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)人氣排行(即短信投票人氣排行)，得分后6名的人氣排名倒數(shù)2名的淘汰，保留前10名，形成10強(qiáng)選手。(人氣淘汰的規(guī)則要提前告知現(xiàn)場觀眾，以便在小組循環(huán)淘汰賽中就開始拉人氣票)。
環(huán)節(jié)四：藝人表演。
在選手比賽過程中穿插邀請的團(tuán)體或藝人進(jìn)行客串表演烘托現(xiàn)場氛圍，由團(tuán)委通知所有學(xué)校安排一定數(shù)量的親友團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場加油，身著統(tǒng)一動感地帶服裝，在會場指定地點(diǎn)就坐形成方陣。
環(huán)節(jié)五：三甲形成。
所有10強(qiáng)選手，由主持人公布在前期小組循環(huán)淘汰賽中的成績排名(后4名按照得分先后排名)，排名前6名的選手可參加我愛記歌詞pk大賽進(jìn)行再次對決前三。
我愛記歌詞比賽規(guī)則：事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位主持人唱出前半段，下面由選手接唱。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束，前6名選手按照號牌順次進(jìn)行比賽!接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。根據(jù)6名選手的我愛記歌詞得分加上現(xiàn)場人氣得分加上前期現(xiàn)場得分總和評選出前三名。
現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)：(選手基本分為10分，評委老師需保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
(1)、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的現(xiàn)場得分。
(2)評分內(nèi)容包括5個項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。
2、音色音質(zhì)滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質(zhì)滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現(xiàn)力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)：所有現(xiàn)場(含不到現(xiàn)場)的觀眾均可參與短信投票，發(fā)送選手編號短信到xxxx即可投票(每手機(jī)限投100票)，由現(xiàn)場技術(shù)人員統(tǒng)計(jì)選手的現(xiàn)場短信投票得分，再加上前期的網(wǎng)絡(luò)和短信投票之后匯總形成現(xiàn)場選手的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)，根據(jù)現(xiàn)場舞臺的情況考慮是否現(xiàn)場設(shè)置投票人氣注。
選手得分計(jì)算方法：
選手得分包含：現(xiàn)場得分+網(wǎng)絡(luò)投票得分。
網(wǎng)絡(luò)投票得分，按照投票數(shù)量和排名綜合計(jì)算，每500票(這個數(shù)據(jù)需根據(jù)實(shí)際活動投票效果進(jìn)行設(shè)定)得分為0.1分(封頂3分)，同時(shí)按照排名順序進(jìn)行線性得分，每提升一名次增長0.1分，第20名得分為0.1分：
如某選手總共投票數(shù)為3500票，且投票數(shù)排名為12名，則該選手的投票得分為3500/500*0.1+12*0.1=1.9分.
校園好聲音活動策劃方案篇九
以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織廣大師生員工深入學(xué)習(xí)憲法及基本法律、法規(guī)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合、普法與依法治理相結(jié)合，促進(jìn)社會主義民主法制建設(shè)，進(jìn)一步提高廣大師生員工的法制觀念和民主意識，夯實(shí)依法治校的基礎(chǔ)，為促進(jìn)政治穩(wěn)定和教育教學(xué)、科研等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，保障“十五”計(jì)劃的順利實(shí)施，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
根據(jù)依法治國的總體要求和依法治校的總體目標(biāo)，在全校一切有接受教育能力的對象中深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步樹立憲法和法制，不斷增加廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì)，全面提高社會法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)依法治校的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心特別是江澤民同志關(guān)于民主法制的論述和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律對工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律知識水平，增強(qiáng)師生依法辦事、依法維權(quán)的能力。增強(qiáng)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理的觀念。
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)宣傳社會主義市場經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳與教育有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳打擊社會惡勢力和邪教組織等與維護(hù)社會穩(wěn)定有關(guān)的法律法規(guī)，宣傳新頒布的重要法律法規(guī)。
全體教職員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，在堅(jiān)持日常學(xué)法的基礎(chǔ)上，分期分批參加社會主義法制理論、憲法及基本法律法規(guī)知識的培訓(xùn)。要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核制度、法制講座制度、理論學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度，使我校師生員工學(xué)法用法進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
全校學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，要開設(shè)法制教育課，做好計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。同時(shí)要開展多種形式的法制教育，使廣大青年學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和法制觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”。
每年普法教育的具體內(nèi)容，根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
第四個五年法制宣傳教育規(guī)劃，從20xx年開始實(shí)施，到20xx年結(jié)束。大體分三個階段。
1.準(zhǔn)備階段。20xx年上半年主要做好啟動工作，重點(diǎn)抓好制訂規(guī)劃、搞好動員、發(fā)放教材、組織宣傳等項(xiàng)工作。
2.實(shí)施階段。20xx年至20xx年，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定年度實(shí)施方案，扎實(shí)有效地貫徹落實(shí)本規(guī)劃提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3.考核驗(yàn)收階段。20xx年上半年進(jìn)行自查，下半年迎接市里檢查組的考核驗(yàn)收。
1.普法和依法治理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，及時(shí)研究和解決有關(guān)普法的重要問題，保證普法工作順利進(jìn)行。
2.健全全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組要制定年度實(shí)施方案并予以安排實(shí)施。
3.建立和實(shí)行法制宣傳教育工作責(zé)任制，把學(xué)習(xí)宣傳和實(shí)施法制法規(guī)的任務(wù)落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)管理，做到有部署、有檢查。
4.充分利用多種形式和途徑，不斷提高法制宣傳教育的效果。制定切實(shí)可行的學(xué)法計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好輔導(dǎo)與交流;堅(jiān)持法律講座制度，定期邀請法學(xué)專家或司法工作人員舉辦法制講座;充分發(fā)揮校內(nèi)輿論陣地的作用，辦好法制欄目，做好法制宣傳，大力營造立體化法制宣傳環(huán)境，全方位、多形式、多渠道宣傳法律法規(guī)，不斷提高法制宣傳效果。
校園好聲音活動策劃方案篇十
《校園好聲音》是一檔“公平、公正、公開”原則的娛樂競賽類活動，它通過給參賽選手一個舞臺來展示自己的聲音，從而達(dá)到讓評委嘉賓對選手做出選擇并培養(yǎng)。欄目的宗旨意義在于讓熱愛音樂，是有才華，聲音很有特色的人有一次實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，也給校園的歌唱欄目挑選推薦了一大批優(yōu)秀人才。在場的四位評委嘉賓不知道參賽選手的任何資料，性別、職業(yè)、年齡，直到選手開始唱歌的時(shí)候嘉賓也僅僅了解選手的性別而已，最大程度的透明、公開。
1、目標(biāo)：掀起唱歌熱潮，掀起廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己音樂夢想的熱潮，給實(shí)力唱將、特色聲音一個舞臺展示自己。并打造培養(yǎng)能夠走到?jīng)Q賽的歌手，為校園歌唱欄目活動添磚加瓦。校園好聲音活動，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的`機(jī)會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
2、受眾：面對全校全體學(xué)生。
3、類型：在舞臺現(xiàn)場進(jìn)行演唱，評委嘉賓點(diǎn)評的一檔娛樂競技類校園活動。
1、板塊：《校園好聲音》的板塊分為競賽選手的書面?zhèn)€人介紹，現(xiàn)場演唱和評委嘉賓選擇點(diǎn)評，通過選手選擇評委老師四個大板塊。
2、內(nèi)容：《校園好聲音》開場后先由主持人做一段開場介紹，簡潔的問候觀眾、說明規(guī)則、提出主辦方、贊助商。緊接著主持人介紹選手的資料，然后選手從后臺上場，選手上場后在現(xiàn)場唱一首歌來表現(xiàn)自己，而此時(shí)評委嘉賓是背對選手的，僅能聽到聲音。嘉賓根據(jù)自己的判斷感覺來選擇是否接納選手，接納就直接舉yes牌，不接納舉no牌，然后對其進(jìn)行點(diǎn)評，說明理由，直到選手離開賽場。接下來第二位選手又以同樣的程序參賽，周而復(fù)始至本活動一天海選結(jié)束，主持人再上場致結(jié)束詞，宣告一天海選結(jié)束。海選共兩天，海選結(jié)束后，評委老師帶領(lǐng)自己所選擇的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，練習(xí)歌曲。學(xué)生進(jìn)行為期一個星期的練習(xí)后開始比賽，最終淘汰一半學(xué)員。淘汰賽主要是以抽簽挑戰(zhàn)，抽到相同號碼選手進(jìn)行比賽，沒有相同號碼則輪空，直接晉級下輪比賽。勝利的學(xué)員再進(jìn)行一星期的培訓(xùn)后繼續(xù)周而復(fù)始比賽淘汰，最終決出冠軍。
3、場景：（1有許多五彩繽紛的聚光燈來烘托氣氛，時(shí)而明亮?xí)r而昏暗來配合選手演唱，達(dá)到眼花繚亂的效果。
（2現(xiàn)場的音響師極其重要的，給選手們伴奏，制造緊張激烈的氛圍等等，同時(shí)也可以使觀眾和嘉賓達(dá)到共鳴，high到極點(diǎn)。
（3屏幕色彩是比較歡快明亮的，象征希望、勇氣和斗志，熱血沸騰，一鼓作氣。
4、主持人：《校園好聲音》重在選手表現(xiàn)，主持人只需在賽前賽后上場致詞收尾道謝即可，其他時(shí)間在后臺。
a、大賽主題：用音樂展現(xiàn)夢想，用旋律譜出輝煌b、活動口號：魅力青春飛揚(yáng)舞臺，激情麥克由我掌握。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會。
在九月十五日通知宣傳部，告知大賽舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動主題，在九月二十號海報(bào)張貼出來。
a、賽前準(zhǔn)備：
a、寫好詳細(xì)策劃，防止無序組織和賽事進(jìn)行。
b、對大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。
c、對此次活動的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。
d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。
j、對大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備k、比賽前，工作人員對會場提前進(jìn)行布置。
l、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時(shí)前進(jìn)行檢查。
b、報(bào)名方式：
報(bào)名方式：在九月21至23日在中遠(yuǎn)校區(qū)大廳現(xiàn)場報(bào)名，24日至28日到學(xué)生會辦公室報(bào)名。報(bào)名選手在28號之前將個人介紹書面資料，交到學(xué)生會辦公室。
c、大賽具體流程海選：
a)時(shí)間：十月十三、十四日b)地點(diǎn)：待定。
c）比賽方式：選手自選一首歌曲，海選當(dāng)天按照抽簽序號依次進(jìn)行演唱。
d）評委邀請：海選時(shí)邀請學(xué)校內(nèi)的四名音樂老師，淘汰賽時(shí)邀請各領(lǐng)導(dǎo)。
e）成員安排：初賽要求文藝部和學(xué)習(xí)部及選定的主持人成員到場，熟悉整個流程，并有什么不足在決賽前及時(shí)改正，其他部門人員也到場幫忙。
淘汰賽：
1)時(shí)間：十月二十和二十一日（下次淘汰賽一星期五天后）以此類推，直至決出冠軍。
2)地點(diǎn)：待定。
3)比賽方式：
環(huán)節(jié)一：學(xué)員在比賽前到后臺抽簽。
環(huán)節(jié)二：由主持人致開幕言，介紹評委嘉賓，比賽有關(guān)規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)節(jié)三：同號碼的學(xué)員在舞臺進(jìn)行歌曲比拼，每組由評委投票選擇留下一個學(xué)員或者一個組合。以此進(jìn)行。
環(huán)節(jié)四：比賽結(jié)束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽晉級名單。
環(huán)節(jié)五：領(lǐng)導(dǎo)離席，現(xiàn)場觀眾按順序退場。環(huán)節(jié)六：工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。
彩排：海選時(shí)所有選手無需彩排，僅通知海選時(shí)間、地點(diǎn)。開場前半小時(shí)必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。
d、獎項(xiàng)設(shè)置：
決出冠軍、亞軍、季軍。
e、工作具體分工：
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書、獎品、獎杯。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅，抽簽牌。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人。
宣傳部：海報(bào)。學(xué)習(xí)部：新聞稿。組織部：拉贊助。技術(shù)部：燈光，音響等。其他部門協(xié)助。
海選和淘汰賽當(dāng)晚：
01、活動前兩小時(shí)對所需物品進(jìn)行核對并對現(xiàn)場需要使用的一切物品進(jìn)行檢查。
02、活動當(dāng)天所有工作人員提前四小時(shí)到現(xiàn)場對現(xiàn)場進(jìn)行布置。
03、工作人員進(jìn)行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點(diǎn)到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現(xiàn)場秩序維持組：6人。
d)機(jī)動組：5人。
e)道具組：4人f)應(yīng)急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)禮儀：5人。
i）燈光，音效組：4人。
f、賽后工作：
01、將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn)，多余的帶回學(xué)生會辦公室由辦公室進(jìn)行保管。
02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還。
03、會場打掃完畢學(xué)生會成員進(jìn)行簽到。
04、生活部進(jìn)行賽后會議，對此次賽事進(jìn)行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失誤和失敗的地方要汲取教訓(xùn)，絕不再犯。
05、每一位工作成員寫一份活動總結(jié)，作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。
校園好聲音活動策劃方案篇十一
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶?；顒?，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個人都能夠認(rèn)識到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習(xí)慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此，將通過進(jìn)行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學(xué)生自覺維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，號召大家愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹達(dá)樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院全體學(xué)生。
(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協(xié)助查寢。
(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報(bào)名，志愿者主動向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動幫人倒垃圾。同時(shí)對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué)，校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽同學(xué)們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))。
(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達(dá)樓門口集合，08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查問卷，寫好總結(jié)及時(shí)向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表揚(yáng)。
復(fù)印相關(guān)資料：1、2。
海報(bào)設(shè)計(jì)及后續(xù)評選結(jié)果公布：1、2。
報(bào)名活動負(fù)責(zé)人：1。
調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)：1、2。
通訊稿：1、2。
活動總結(jié)：1、2。
海報(bào)紙及水彩10元。
調(diào)查問卷100份10元。
筆2支2元。
校園好聲音活動策劃方案篇十二
時(shí)間：__-5-9。
一、活動背景：
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對于挽救生命義舉，在這個特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動，以我們自身主動獻(xiàn)血行為來呼吁社會關(guān)愛弱勢群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會得到社會的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則。《獻(xiàn)血法》規(guī)定，我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
二、活動意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟(jì)行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲備量的大國。相對于美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻(xiàn)意識上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識，、從我作起為社會公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無償獻(xiàn)血的活動我們職院學(xué)子，積極參與到社會醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：1、開展無償獻(xiàn)血活動，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會文明發(fā)展。4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、活動主題：
大愛無疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會的大力支持，能更方便的解決活動中碰到的一些困難;。
4、活動中的每個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;。
5、活動整合了整個院學(xué)生會的龐大力量，只要團(tuán)結(jié)一致，定當(dāng)勢如破竹，將活動搞好;。
五、活動機(jī)構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會青協(xié)部。
協(xié)辦單位：
總顧問：曹大智副院長。
顧問：團(tuán)委書記劉懷瑞老師。
策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動時(shí)間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動地點(diǎn)：
餐廳門口小廣場。
第一部分獻(xiàn)血大動員。
一、參加對象：
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
二、時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：5月16日——5月18日。
地點(diǎn)：1、餐廳門口小廣場。
2、獻(xiàn)血地點(diǎn)：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專業(yè))。
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會辦公室。
三、負(fù)責(zé)人：
院青協(xié)會代理副部長鄯雅云。
院青協(xié)會策劃組組長付靜。
院青協(xié)會文娛組組長秦潔。
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請場地。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組。
2、宣傳。
主負(fù)責(zé)：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻(xiàn)血倡議書廣播宣傳。
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))。
獻(xiàn)血活動正式開展(17:00)。
3、場地布置。
主負(fù)責(zé)：組織組(組長：趙瑞強(qiáng))。
活動的場地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場節(jié)目(待定)。
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長：秦潔)。
5、志愿者。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長：閆茹)。
6、現(xiàn)場報(bào)道。
主負(fù)責(zé)：秘書組(組長：李麗君)。
五、后期工作:。
負(fù)責(zé)：秘書組、策劃組、組織組。
1、活動場地及時(shí)整理;。
2、活動照片、報(bào)道等匯總;。
1、活動一開始可以會沒有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會比較少。為了調(diào)動同學(xué)們的積極性和增加活動的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動;。
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動進(jìn)行適當(dāng)宣傳來增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
九、應(yīng)急小組。
組長：李東碩(副主席)。
副組長：劉蒲龍(會長)趙銳(副會長)。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強(qiáng)李麗君李建。
十、活動所需。
1個噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個條幅、3個版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個桌子、8個凳子、記號筆2個、顏料、顏料筆5個、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個帽子、6個禮儀帶、5個咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1個噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個志愿者白色短袖11元/330元。
2個條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個18元。
50個獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針0.5元/個25元。
4本筆記本1元/個4元。
10本黑皮本6元/個60元。
共計(jì)：527元。
十二、獻(xiàn)血程序。
1、獻(xiàn)血請攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無償獻(xiàn)血證》。
十三、注意事項(xiàng)。
1、認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位。
2、對于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告。
4、如有事請假，需向上級匯報(bào)，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動。
——院青年志愿者協(xié)會。
校園好聲音活動策劃方案篇十三
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營造濃郁的.科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
20xx年4月7日 — 4月22日
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長: 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長及全體行政
（二）工作小組
1.科技活動總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳：劉東宇 袁銀換
4.組織：各班正副班主任
5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活 （?？禈?體育館）
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生 （福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來 （福興樓）
（3）比賽活動橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢想 （3-4年級行政廣場，5、6年級在b、c棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識，健康生活伴你行” （學(xué)校新操場） “滴水不漏”，你會玩嗎？ （學(xué)校新操場） 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長” （學(xué)校新操場） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）
（2）一周滾動播出一等獎獲獎?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?，袁銀換匯總） 六、活動日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎學(xué)生（4月22日）
4月17日現(xiàn)場比賽活動具體人員安排
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會
20xx年4月
校園好聲音活動策劃方案篇十四
當(dāng)大地漸漸平靜，災(zāi)難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí)，也為幸存的孩子們祈福！
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)！是的，我們決不允許！
如果你家里有多余的玩具，捐獻(xiàn)出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨(dú)；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關(guān)心著他們。
我們僅接受實(shí)物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復(fù)興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時(shí)得到撫慰，
會永遠(yuǎn)墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排（小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等）
2.現(xiàn)場募捐和打包組
需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐，并對現(xiàn)場募捐物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對募捐物品進(jìn)行打包
3. 宣傳推廣組
制做現(xiàn)場海報(bào)、橫幅，如果有資源考慮影音設(shè)備
4.運(yùn)輸協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)把募集到的物品運(yùn)輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時(shí)間
三、活動報(bào)名
各班級老師處報(bào)名
同一個世界，同一個六一兒童節(jié)！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來！
校園好聲音活動策劃方案篇十五
1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的.好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。
3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”。
1~6年級學(xué)生
1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適當(dāng)做好讀書筆記
三~六年級每班結(jié)合學(xué)生個人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色。
2、每個學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章
4、參與讀書實(shí)踐活動：
（1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。
（2）各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
（3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書筆記，并做出相應(yīng)評價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級評比及展覽活動。
（4）11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊(duì)活動。
以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。
校園好聲音活動策劃方案篇十六
在這個春風(fēng)和煦，暖陽燦爛的春天，我們迎來了3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，迎來了消費(fèi)領(lǐng)域的一道道陽光。
新華區(qū)五七路是一個高校聚集的地方，例如體育學(xué)院 政法學(xué)院 經(jīng)貿(mào)大學(xué)都位居于此，共約50000多學(xué)子，是一個龐大的消費(fèi)群體，周邊有上百家商家，隨著高校的擴(kuò)建和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，商品銷售日益繁雜，因此保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益更顯重要，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)有一支強(qiáng)大的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍，在3.15來臨之際，我們將組織百名志愿者進(jìn)行宣傳保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，為了使本次活動影響力更加深遠(yuǎn)，特此希望能得到貴單位的支持，讓我們一起為保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益而努力。
一：活動時(shí)間：3.15
二：活動地點(diǎn)：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校園 五七路
四：活動流程：
（一） 校內(nèi)：懸掛條幅，舉行3.15大學(xué)生維權(quán)活動簽名
向師生發(fā)放傳單
（二） 校外（1）分批次分不同地點(diǎn)在向來往消費(fèi)者及周邊商家發(fā)放傳單
（2） 組織商家簽真實(shí)營業(yè)的承諾書
（四） 張貼照片：將把本次活動的照片張貼成展板形式，在校園內(nèi)宣傳
五：活動意義
（一） 通過本次活動 提高了廣大師生的維權(quán)意識
（二） 營造了崇尚誠信的良好社會風(fēng)尚
（三） 在社會上掀起了一陣打假風(fēng)，為維護(hù)廣大消費(fèi)者權(quán)益作出了積極貢獻(xiàn)。
20xx—3—12
校園好聲音活動策劃方案篇十七
：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來的將是一個青春的四月，一場屬于農(nóng)大師生的`盛會。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采，校文藝部聯(lián)合學(xué)生會各部，舉辦“達(dá)人秀”活動。
：show出你的范兒，下一個達(dá)人就是你
：通過此次的活動，豐富學(xué)生校園生活。增強(qiáng)自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術(shù)朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現(xiàn)出個人風(fēng)采。
：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
： 3月份
1. 將個人報(bào)名表交致文體委員，由文體委員再進(jìn)行上交。
2. 通過在pk賽現(xiàn)場報(bào)名。具體方式將會在貼吧，微博說明。
1. 由校文藝部召開“達(dá)人”活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達(dá)活動通知。
2. 通過學(xué)校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達(dá)人秀”活動的通知，一方面擴(kuò)大宣傳，另一方面解答同學(xué)對于活動事宜的疑問。
3. 聯(lián)合宣傳部，制作“達(dá)人秀”展板與海報(bào)。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學(xué)能夠了解此次活動。同時(shí)要討論室外舞臺如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達(dá)人秀”活動的主題。
4. 聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關(guān)經(jīng)費(fèi)問題。
本次活動將按周進(jìn)行，
1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽，屆時(shí)，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生，老師組成的評委現(xiàn)場為選手舉牌，“o”代表通過，“x”代表淘汰，若相差人數(shù)超過3人，將少數(shù)服從多數(shù)，若人數(shù)相平，則選手進(jìn)入“待定區(qū)”。
2.進(jìn)入待定區(qū)的選手將在周五進(jìn)行場外pk賽。選手可以帶“親友團(tuán)”，為自己加油。觀看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場報(bào)名，與待定選手進(jìn)行pk。
4.每周周末將會公布本周的冠軍達(dá)人。并會對冠軍達(dá)人予以獎勵。
5.經(jīng)過一段時(shí)期的比賽，每周的冠軍達(dá)人將會“齊聚一堂”，接受“達(dá)人對決”之“巔峰時(shí)刻”，最終將選出本次活動的總冠軍。
“達(dá)人”類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學(xué)們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝，組成最佳組合達(dá)人；會搭配衣服的同學(xué)可以show出自己的style。
校文藝部
xx年2月23日
校園好聲音活動策劃方案篇十八
3、通過活動，構(gòu)建有特色的書香班級文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài);
1、宣傳工作
(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀下載，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。
(2)請各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、“讀書節(jié)”主題班會。
時(shí)間：5月10日，主題自擬，形式不限。
3、系部將舉辦百科知識競賽，分兩個階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。
4、5月中旬，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。
5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動。
3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進(jìn)行宣傳。
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一、宣傳、動員階段(3/12——3/18)
1、認(rèn)真收聽大隊(duì)輔導(dǎo)員的讀書節(jié)開幕及全校動員廣播。
2、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學(xué)生和家長學(xué)校即將開展“親親蔬菜、快樂你我”
這一讀書節(jié)主題活動。
3、利用《品德與社會》課向全班學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)活動的動員。
(1)知道讀書節(jié)活動的口號。
(2)確定自己所要了解的一種蔬菜。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)
(3)小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料。
4、利用周五家長會之際，向家長宣傳學(xué)校及將開展的讀書節(jié)活動，希望得到家長的支持與配合。
(1)向家長宣傳本次讀書節(jié)活動的目的和意義。
(2)告知家長班級即將開展的讀書節(jié)活動的大致內(nèi)容。
(3)希望家長支持與配合的方面：
從找到的有關(guān)蔬菜的資料中，選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內(nèi)容，便于孩子在課內(nèi)交流。
希望家長為“溫馨班級”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示、長輩們的寄語等。
可以在班網(wǎng)的“家?；印币粰谥薪涣饔嘘P(guān)讀書節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址。
二、收集資料階段(3/19——4/8)
1、征集家長寄語和溫馨提示等內(nèi)容。
2、學(xué)生查找資料、選取有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。
3、各門學(xué)科布置有關(guān)讀書節(jié)活動的學(xué)科內(nèi)容。
英語：學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。
美術(shù)：畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。
科常：;了解部分蔬菜的生長過程等。
……
4、開展“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱心輔導(dǎo)員”(家長)的評選活動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節(jié)的活動中，直至最后的網(wǎng)上投票評選。(注：“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定。)
5、在班網(wǎng)上感謝參與此項(xiàng)活動的學(xué)生和家長，并告知即將開展評選的“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”活動。
三、主題班會籌備階段(4/9——4/22)
1、分享各科讀書節(jié)活動的初次成果。
2、邀請部分熱心的家長共同對學(xué)生上交的資料進(jìn)行分類、組合，設(shè)計(jì)主題班會的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語小品、小游戲、智利大沖浪……)
3、班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動開展的情況。
四、節(jié)目排演階段(4/23——5/6)
1、各科對讀書節(jié)活動再進(jìn)行修飾。
2、挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動的學(xué)生排演主題班會的節(jié)目。
3、邀請熱心參與讀書節(jié)活動的家長指導(dǎo)、并參與到主題班會活動的節(jié)目表演中。
4、班網(wǎng)上展示主題班會節(jié)目排演時(shí)的花絮。
五、挑選展示作品階段(5/7——5/27)
1、各科把學(xué)生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。
2、主題班會活動節(jié)目審核及彩排。(邀請家長參與。)
3、班網(wǎng)上評選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”。
4、班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品。
六、總結(jié)匯報(bào)階段(5/28——6/2)
1、各科展示讀書節(jié)活動成果。
2、部分內(nèi)容以主題班會的形式匯報(bào)演出。
3、邀請部分家長(在讀書活動中一直關(guān)注班級活動情況并積極參與的家長)參加本次主題班會。
4、班網(wǎng)上展示本次主題班會得匯報(bào)情況和讀書節(jié)活動的成果展示情況。并公布獲得“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名單。
5、小結(jié)本次主題活動的得與失，為下次活動更好地開展奠定基礎(chǔ)。
校園好聲音活動策劃方案篇十九
校園活動策劃方案就是為大家提供的關(guān)于校園攝影活動策劃方案，來看下面：
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一、大賽背景
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。
本次活動旨在加強(qiáng)學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級的熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚(yáng)美
四、大賽指導(dǎo)思想
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。
但，就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。
在大學(xué)里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。
生命中最美妙的事情也會在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時(shí)期給我們不同的感覺，不同的滋味。
只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。
用手中的相機(jī)留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團(tuán)
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號樓樓下或活動室
九、大賽對象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內(nèi)容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。
參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。
除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。
作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標(biāo)注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。
2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
一、活動名稱：“紅色記憶”攝影大賽
二、活動主題：用細(xì)膩的鏡頭，獨(dú)特的視角，深刻的主題去感受黨的成長、黨的關(guān)懷、黨的溫暖，勾起紅色記憶。
三、活動時(shí)間：xx年 月 日--xx年 月 日
四、策劃主辦方：河北師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生會辦公室與宣傳部
五、大賽詳細(xì)流程
(一)大賽前期工作
(二)大賽中期工作
收集參賽作品
(三)大賽后期工作
(四)頒獎晚會
六、大賽規(guī)則
(一)作品要求
(二)作品投稿
參賽選手將作品裝在信封內(nèi)在規(guī)定期限內(nèi)交至指定地點(diǎn)，作品需填寫標(biāo)題、作者真實(shí)姓名、聯(lián)系電話及所在學(xué)院。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
八、組織工作安排
(一)參賽照片收集組：辦公室
(二)活動前期宣傳組：宣傳部
一、活動主題
xx年校園文化節(jié)攝影大賽——攝影大集結(jié)
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見證，用影像記錄
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會
三、活動背景
每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是會議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。
就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬的思緒。
在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會給我們不同的感覺，不同的滋味。
讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動與興奮!
四、活動目的
豐富校園文化生活。
活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。
促進(jìn)攝影愛好者之間的攝藝交流，為所有熱愛攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動時(shí)間
xx年4月6日- 28日
六、活動地點(diǎn)
學(xué)校校道及學(xué)生公寓
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會編輯部
八、活動內(nèi)容
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))
同期攝影展
參與對象：全院學(xué)生
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會編輯部
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會各部門
九、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、拉贊助
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部
時(shí)間：4月10日前
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎品或部分活動經(jīng)費(fèi)
準(zhǔn)備所需獎品：t恤、行車券 (經(jīng)費(fèi))
2、活動宣傳
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)
時(shí)間：4月6日- 10日
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;
召集各系學(xué)生會負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評選團(tuán)
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室
時(shí)間：4月21日前
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請、準(zhǔn)備獎狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門如：各系文編部，院廣播臺通訊部)
(二)活動實(shí)施
1、收集照片
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門成員
校園好聲音活動策劃方案篇二十
3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
建綠色校園，樹綠色理想
xx年3月10日-xx年6月1日
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周x主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周x下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價(jià)，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎若干名，給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識；保護(hù)好教室的環(huán)境；確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)
1、本活動分一段、二段、三段分別評獎；
2、各段均設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；鼓勵獎6名。
校園好聲音活動策劃方案篇二十一
以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
715班
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
“健康成長，快樂童年”
20xx-10------20xx-11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
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從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號
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校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?；顒幽繕?biāo)：
一、首先通過本次活動，讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動時(shí)間及目的.，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場集合，然后點(diǎn)名核對每位同學(xué)的到場情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章，同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動動力相關(guān)電影。
活動所需：服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。