總結(jié)是對過去的回顧，通過總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要，言之有物，重點突出，不拖泥帶水?？偨Y(jié)是一個全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
感恩生活三年級篇一
雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!
你的生命身體來自父母，你的喜怒哀樂來自社會和自然，你的生活來自于關(guān)心并幫助過你的人，我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉!
茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福!
流星讓夜空感動，生死讓人生感動，愛情讓生活感動，你讓我感動，在感恩節(jié)真心祝福你比所有的人都開心快樂。
感恩節(jié)到了，感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝老師教導(dǎo)我健康地成長，感謝朋友，讓我懂得友情的珍貴，感謝你，讓我的生命有了不一樣的意義。
要是上天給我足夠的時間，讓我在每一年的感恩節(jié)馳念你，謝謝你賜與過的一切，真心的祝福你：平安而有收成!
感恩生活三年級篇二
優(yōu)秀作文推薦！《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣出去，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時，心里為她悲慘的命運感到難過。當別人家里燈火通明，全家團聚的時候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來買火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的向往著這一切啊！可是這都是幻想，根本就不可能實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個年代，就不會餓肚子，身上也會穿的暖暖的，每天背著書包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認真學(xué)習(xí)，感恩生活。
感恩生活三年級篇三
父親，這是一個偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個小時，它還能給予你安全；母親，這也是一個偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。
父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對我們濃濃的愛，我們以后要對這些話語給予重視；以后要好好報答父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時候因為我的頑皮，你們費了不少心思；有時因為我的學(xué)習(xí)成績，你們也費了不少心思；有時因為我的生活，你們還費了不少心思；總之，你們在我身上花費的心思太多了，有時甚至超過了我姐姐。
在這里，我想借助校訊通來表達對你們的愛：“感恩節(jié)快樂！我愛你們！”
感恩生活三年級篇四
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩生活三年級篇五
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無時無刻都在抱怨老天對我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對我們不公平嗎？
有時候，老師會在我們活動課或是體育課時為我們講解作業(yè)或補習(xí)功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時間??！我們是否想過，老師不是在用自己的休息時間的嗎？可這對老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會兒，卻學(xué)到了知識。但老師卻犧牲了自己的休息時間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時間不夠多，總是在上補習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過：家長為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項特長或能力卻能伴隨我們一生。等我們長大后一定會感謝我們今天的付出和堅持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的'一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會發(fā)現(xiàn)：道路會越走越寬，朋友也會越來越多。生活的道路會在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
感恩生活三年級篇六
在我們每個人的生活中，周圍的人為我們付出了不少的愛，從某種程度來說，愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。
幾乎我們每一個人，從小父母就對我們說：“一定要聽話，不要闖禍，做個好孩子?！蹦钦佌伣虒?dǎo)，常在耳邊，所以我們最應(yīng)該謝謝的，就是父母。記得有一次，我上幼兒園。放學(xué)時，老天爺臉一沉，下起了大雨，我想，媽媽一定不會來接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一個熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見了，連忙跑過來，把大衣披在我的身上，“對不起，和你馬姨有點事，來晚了。”淚水，悄悄地從我臉上流過。我和媽媽走在泥濘的路上，互相攙扶著，很溫暖。媽媽，您辛苦了！
老師，他們是那樣的辛勞，孜孜不倦的工作，老黃牛是他們最好的比喻。多少個日日夜夜他們備寫教案，研究教法，臺燈為證，晨星為證，老師更懂得奉獻，最懂得愛。除了父母，還應(yīng)該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次，我為爸爸去買酒，買了兩瓶，一手拿一個，回家時，單元樓的大門打不開，酒放在地上，又怕倒了摔碎。這時，有位叔叔見狀，說：“開不開了？我?guī)湍恪！蔽姨鹛鸬卣f了聲謝謝。他會心地笑了。
感謝大地的芬芳，感謝桃花的艷麗，感謝柳樹的盎然，感謝……。
感恩是一種體貼，感恩是一種美德，感恩是一種真情，感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情，那么，我們的生活將會更美好，快樂。
感恩生活三年級篇七
每當面對種種不愉快時，母親的一個微笑就會浮上我的心頭，讓我心懷感恩......
初夏來了，校園里白玉蘭綻放了，芳香撲鼻。那幾次我語文考試卷子發(fā)下來，媽媽總是不說分數(shù)，只和我講解題目，但媽媽的表情總是平淡的的，雖然看不出什么表現(xiàn)，但我的內(nèi)心總是隱隱約約地絞痛......其中有一次語文考試我考了94分，雖然分數(shù)不算太高，但對于開學(xué)以來成績不一直沒有超過90分的我已經(jīng)不錯了，媽媽看到了考卷，沒有像我想象的那樣夸我，而是淡淡的一笑，那個笑，只是嘴角翹起，但我很開心，而且是從來沒有的一種快樂......
英語考試分數(shù)也下來了，100分的卷子在書包里跳舞。白玉蘭的香味令我陶醉，令我不禁飄飄然......回到家，我就立刻將滿分卷送給媽媽看。我心里想：100分的卷子媽媽看了一定很高興!說不定還獎勵我呢!但我沒想到媽媽并沒有像我所想的那樣，只是又像上次那樣笑了一下，我奇怪地問：“媽媽，為什么你在我失敗時微笑，成功時還是微笑?”媽媽還是笑了，只不過嘴角翹起的弧度更大了些，說：“傻孩子，不錯，我是看重你最后的成績，但更看重你學(xué)習(xí)過程，最近你學(xué)習(xí)很用功，考差了媽媽也不會怪你的。媽媽相信：成功在平時的努力過程中，只要你持之以恒地努力，我相信你失敗是暫時的，最終會成功的!”......霎那間，我懂得了媽媽微笑的含義——愛的真諦!您給我了一個平和的心態(tài)，讓我勝不驕，敗不餒，堅強而快樂地生活。
媽媽，您總是輕輕將嘴角上揚，臉上泛起淡淡的迷人的笑容。這微笑，就像是初夏的白玉蘭，悄然綻放，彌散誘人的香氣。
哦，感恩就在一個微笑中，在白玉蘭盛開的季節(jié)......
感恩生活三年級篇八
“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了他們那雙無助眼，就在那個風(fēng)景相伴的地方………..”，這首歌是韓紅唱的---天亮了。在這首歌中，有一個催人淚下的故事：
在一九九九年十月三日，在貴州馬嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的一輛纜車突然墜毀，三十六名乘客中，有十四名不幸遇難，而就在這場悲劇發(fā)生時，一對年輕夫婦用雙手托起兩歲半的兒子，結(jié)果他們的兒子得救了，而他們夫婦倆失去了寶貴的生命，這是人間的大愛，在這件悲劇發(fā)生后，韓紅經(jīng)過多方聯(lián)系，她經(jīng)小男孩的爺爺奶奶外公和外婆的雙方同意，終于領(lǐng)養(yǎng)了這個孩子。
我在班隊會上聽了老師的這個故事，感動的流下了熱淚，我覺得這是一個無法用偉大來形容的壯舉。這個壯舉也許出于父親和母親的一種體能，也許出于他們對孩子的愛，也許很多也許…….。
“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了那雙無助的眼，就在那個美麗風(fēng)景相伴的地方……..?！?BR> 感恩生活三年級篇九
星期五上午給家長發(fā)信息時，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個“任務(wù)”，即回家后體驗媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會感恩。請您留意給孩子“制造一些機會”，讓此次活動更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F(xiàn)在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進行角色體驗，感受媽媽的辛勞，學(xué)會感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長。下午放學(xué)時，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動取了個名字：今天我當媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說，自己可以當媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說：“我是男孩子怎么當媽媽呀？”看來孩子們還沒有明白此次活動的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來當一天媽媽，把媽媽平時做的事情承擔(dān)起來，體驗一下當媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動有了，作業(yè)自然也有了：把自己當媽媽的過程寫下來，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時間呀？”小侄一聽就不樂意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會兒就寫完了，再說了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業(yè)呢?！?BR> 為了留出寫日記的時間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會做涼拌黃瓜，決定就做這個了?？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西?；貋砗?，竟然有點一瘸一拐，說是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會兒就沒事了?；氐郊矣质窍?，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時，倒是他淘的'米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地?？此仁敲Φ貌灰鄻泛酰髞砝鄣暮暨旰暨甏瓪?，還真是心疼，不過既然讓他體驗，就得體驗到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過為了完成任務(wù)，還是堅持了下來。活動結(jié)束后，他一再說，做個奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點事。
看來，這次活動的目的在小侄身上達到了！
感恩生活三年級篇十
親愛的x老師：
您好！
謝謝您這三年來對我無私的愛、無微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績報答您，上課專心聽講，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，做一個懂事的好孩子。老師，對不起，我犯錯誤時與您爭嘴，惹您生氣，是我不對。您工作那么繁忙，但只要是我學(xué)生的事，哪怕再小，您都會認真去做。
還記得嗎？有一次，由于我的粗心大意，我的小校徽不見了，我著急的流起眼淚來，您知道后，走過來關(guān)切地問我：“你怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了您，您對我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏?，快寫作業(yè)?！蔽腋吲d地說：“謝謝您，老師?！比缓笪揖腿懽鳂I(yè)了。
第二天中午，我看見了小?；仗稍谡n桌上，我高興的跳了起來，您見了對我說：“看見了吧，我找到了，昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的?！蔽业男睦锍錆M了感激之情。
我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師，我愛您，您辛苦了！我要踏實認真地學(xué)習(xí)，一步一個腳印地做好自己，就像您說的，“每天都有新收獲，哪怕很小!”我長大后一定做一個有用之才，像您一樣，做一個有責(zé)任、有愛心的人。
老師，我愛您，衷心地感謝您。
祝您：
萬事如意，身體健康，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：x。
20xx年3月21日。
感恩生活三年級篇十一
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩生活三年級篇十二
等我趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
感恩生活三年級篇十三
感恩是一種快樂，滿足，感謝，品格。
坐公共交車是我每天都要做的`事。一天，蒙蒙細雨不停地下著，寒風(fēng)呼呼的吹著，那天在車站等車的人很多，都是一些急著去上班的叔叔阿姨，和一些上街溜達的爺爺奶奶。一震發(fā)動機的響聲，車進站了，人們一窩蜂的往車上擠，我也往上擠，費了老大的勁才擠上來，站在后門口方便下車。這時一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來，手里還拎這東西，氣喘吁吁的走上車，這時一位阿姨站了起來，將老爺爺扶到座位上，老爺爺很激動，連聲說：“謝謝，謝謝！”姑娘微笑著，說：“沒什么，別客氣，您坐！我待會就下車了”我被這一個畫面感動了，就讓一個小小的座位，是滿車的人得到了溫暖，快樂。
我下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們懷著感恩的心在互相讓座，互相關(guān)心的情景一直傳遞下去。
感恩生活三年級篇十四
記得在母校，開學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進了自己的教室，等待老師來上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
聽說這是一位新來的老師，大家都議論紛紛，有的說：“準是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的。”有的說：“是個男老師?！边€有的說：“年紀很輕呢。”正在大家眾說紛紜的時候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進了教室，用生硬的普通話自我介紹說：“我姓xx，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來擔(dān)任你們數(shù)學(xué)課的?！甭牭竭@個“跳”字我小聲地對同桌說：“準又是一個土包子?！苯又致犓麑Υ蠹艺f：“很抱慊，我不太會講普通話。
第二天放學(xué)后，xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著xx老師走進了房間。這時，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會又要挨批了吧？”可是xx老師卻心平氣和地對我說：“你再看看，好好想想，把錯在哪里找出來?！蔽乙豢矗喝e在那幾題分析題上。xx老師坐下來，耐心地一步步給我分析講解，講完一個問題，他都會稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會，問我懂了沒有，直到我點頭，他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書，但我每次想起xx老師，都想對老師說聲：“謝謝您，xx老師。”。
感恩生活三年級篇十五
我們的父母很愛我們，他們把我們當成寶貝一樣捧在手心，盡力讓我們生活的舒心、幸福。但是你有沒有想到？我們要回報、感恩父母。我們要擁有一顆感恩的.心?。?BR> 但是我們怎么回報感恩父母呢？今年我已經(jīng)八歲半了，在日常生活中，做力所能及的事情。比如，幫媽媽洗、晾曬衣服。媽媽做飯累了，吃過飯之后我?guī)蛬寢尨反繁?、按摩按摩腿、洗洗碗，這些都是我們現(xiàn)在能做的事情。早上按時起床、吃飯不挑剔、按時吃完上學(xué)，放學(xué)回家之后要主動學(xué)習(xí)，盡快完成作業(yè)，不讓爸爸媽媽操心，這也算是感恩父母的一種方式吧，在生活中做一個自理能力強的好孩子。
就拿今天的事舉例吧，我今天幫媽媽洗了衣服，我把衣服放在盆里、加點洗衣液、放點水浸泡一會兒，過了一會兒只見我一手拿著衣服、一手拿著肥皂，我就用力搓衣服臟的位置，幾下就被我洗干凈了。我把它擰出來，然后又放了清澈見底的水漂洗，我把衣服在水里又揉了揉，漂洗干凈，晾在陽臺上，幫媽媽做了事之后，我從心里感到透心甜。
其實，感恩父母不難，能做的事情很多，作為一個小孩子來說，做自理能力強的孩子讓父母為自己少操心也是很好的表達感恩。
感恩生活三年級篇一
雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。感激這個世界的魅力，感激你的存在，感激我們的相識。感恩節(jié)快樂!
你的生命身體來自父母，你的喜怒哀樂來自社會和自然，你的生活來自于關(guān)心并幫助過你的人，我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉!
茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福!
流星讓夜空感動，生死讓人生感動，愛情讓生活感動，你讓我感動，在感恩節(jié)真心祝福你比所有的人都開心快樂。
感恩節(jié)到了，感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝老師教導(dǎo)我健康地成長，感謝朋友，讓我懂得友情的珍貴，感謝你，讓我的生命有了不一樣的意義。
要是上天給我足夠的時間，讓我在每一年的感恩節(jié)馳念你，謝謝你賜與過的一切，真心的祝福你：平安而有收成!
感恩生活三年級篇二
優(yōu)秀作文推薦！《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣出去，最后凍死在街頭的故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時，心里為她悲慘的命運感到難過。當別人家里燈火通明，全家團聚的時候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來買火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的向往著這一切啊！可是這都是幻想，根本就不可能實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個年代，就不會餓肚子，身上也會穿的暖暖的，每天背著書包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認真學(xué)習(xí)，感恩生活。
感恩生活三年級篇三
父親，這是一個偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個小時，它還能給予你安全；母親，這也是一個偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。
父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對我們濃濃的愛，我們以后要對這些話語給予重視；以后要好好報答父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時候因為我的頑皮，你們費了不少心思；有時因為我的學(xué)習(xí)成績，你們也費了不少心思；有時因為我的生活，你們還費了不少心思；總之，你們在我身上花費的心思太多了，有時甚至超過了我姐姐。
在這里，我想借助校訊通來表達對你們的愛：“感恩節(jié)快樂！我愛你們！”
感恩生活三年級篇四
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩生活三年級篇五
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無時無刻都在抱怨老天對我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對我們不公平嗎？
有時候，老師會在我們活動課或是體育課時為我們講解作業(yè)或補習(xí)功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時間??！我們是否想過，老師不是在用自己的休息時間的嗎？可這對老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會兒，卻學(xué)到了知識。但老師卻犧牲了自己的休息時間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時間不夠多，總是在上補習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過：家長為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項特長或能力卻能伴隨我們一生。等我們長大后一定會感謝我們今天的付出和堅持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的'一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會發(fā)現(xiàn)：道路會越走越寬，朋友也會越來越多。生活的道路會在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
感恩生活三年級篇六
在我們每個人的生活中，周圍的人為我們付出了不少的愛，從某種程度來說，愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。
幾乎我們每一個人，從小父母就對我們說：“一定要聽話，不要闖禍，做個好孩子?！蹦钦佌伣虒?dǎo)，常在耳邊，所以我們最應(yīng)該謝謝的，就是父母。記得有一次，我上幼兒園。放學(xué)時，老天爺臉一沉，下起了大雨，我想，媽媽一定不會來接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一個熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見了，連忙跑過來，把大衣披在我的身上，“對不起，和你馬姨有點事，來晚了。”淚水，悄悄地從我臉上流過。我和媽媽走在泥濘的路上，互相攙扶著，很溫暖。媽媽，您辛苦了！
老師，他們是那樣的辛勞，孜孜不倦的工作，老黃牛是他們最好的比喻。多少個日日夜夜他們備寫教案，研究教法，臺燈為證，晨星為證，老師更懂得奉獻，最懂得愛。除了父母，還應(yīng)該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次，我為爸爸去買酒，買了兩瓶，一手拿一個，回家時，單元樓的大門打不開，酒放在地上，又怕倒了摔碎。這時，有位叔叔見狀，說：“開不開了？我?guī)湍恪！蔽姨鹛鸬卣f了聲謝謝。他會心地笑了。
感謝大地的芬芳，感謝桃花的艷麗，感謝柳樹的盎然，感謝……。
感恩是一種體貼，感恩是一種美德，感恩是一種真情，感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情，那么，我們的生活將會更美好，快樂。
感恩生活三年級篇七
每當面對種種不愉快時，母親的一個微笑就會浮上我的心頭，讓我心懷感恩......
初夏來了，校園里白玉蘭綻放了，芳香撲鼻。那幾次我語文考試卷子發(fā)下來，媽媽總是不說分數(shù)，只和我講解題目，但媽媽的表情總是平淡的的，雖然看不出什么表現(xiàn)，但我的內(nèi)心總是隱隱約約地絞痛......其中有一次語文考試我考了94分，雖然分數(shù)不算太高，但對于開學(xué)以來成績不一直沒有超過90分的我已經(jīng)不錯了，媽媽看到了考卷，沒有像我想象的那樣夸我，而是淡淡的一笑，那個笑，只是嘴角翹起，但我很開心，而且是從來沒有的一種快樂......
英語考試分數(shù)也下來了，100分的卷子在書包里跳舞。白玉蘭的香味令我陶醉，令我不禁飄飄然......回到家，我就立刻將滿分卷送給媽媽看。我心里想：100分的卷子媽媽看了一定很高興!說不定還獎勵我呢!但我沒想到媽媽并沒有像我所想的那樣，只是又像上次那樣笑了一下，我奇怪地問：“媽媽，為什么你在我失敗時微笑，成功時還是微笑?”媽媽還是笑了，只不過嘴角翹起的弧度更大了些，說：“傻孩子，不錯，我是看重你最后的成績，但更看重你學(xué)習(xí)過程，最近你學(xué)習(xí)很用功，考差了媽媽也不會怪你的。媽媽相信：成功在平時的努力過程中，只要你持之以恒地努力，我相信你失敗是暫時的，最終會成功的!”......霎那間，我懂得了媽媽微笑的含義——愛的真諦!您給我了一個平和的心態(tài)，讓我勝不驕，敗不餒，堅強而快樂地生活。
媽媽，您總是輕輕將嘴角上揚，臉上泛起淡淡的迷人的笑容。這微笑，就像是初夏的白玉蘭，悄然綻放，彌散誘人的香氣。
哦，感恩就在一個微笑中，在白玉蘭盛開的季節(jié)......
感恩生活三年級篇八
“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了他們那雙無助眼，就在那個風(fēng)景相伴的地方………..”，這首歌是韓紅唱的---天亮了。在這首歌中，有一個催人淚下的故事：
在一九九九年十月三日，在貴州馬嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的一輛纜車突然墜毀，三十六名乘客中，有十四名不幸遇難，而就在這場悲劇發(fā)生時，一對年輕夫婦用雙手托起兩歲半的兒子，結(jié)果他們的兒子得救了，而他們夫婦倆失去了寶貴的生命，這是人間的大愛，在這件悲劇發(fā)生后，韓紅經(jīng)過多方聯(lián)系，她經(jīng)小男孩的爺爺奶奶外公和外婆的雙方同意，終于領(lǐng)養(yǎng)了這個孩子。
我在班隊會上聽了老師的這個故事，感動的流下了熱淚，我覺得這是一個無法用偉大來形容的壯舉。這個壯舉也許出于父親和母親的一種體能，也許出于他們對孩子的愛，也許很多也許…….。
“那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起了那雙無助的眼，就在那個美麗風(fēng)景相伴的地方……..?！?BR> 感恩生活三年級篇九
星期五上午給家長發(fā)信息時，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個“任務(wù)”，即回家后體驗媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會感恩。請您留意給孩子“制造一些機會”，讓此次活動更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F(xiàn)在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進行角色體驗，感受媽媽的辛勞，學(xué)會感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長。下午放學(xué)時，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動取了個名字：今天我當媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說，自己可以當媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說：“我是男孩子怎么當媽媽呀？”看來孩子們還沒有明白此次活動的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來當一天媽媽，把媽媽平時做的事情承擔(dān)起來，體驗一下當媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動有了，作業(yè)自然也有了：把自己當媽媽的過程寫下來，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時間呀？”小侄一聽就不樂意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會兒就寫完了，再說了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業(yè)呢?！?BR> 為了留出寫日記的時間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會做涼拌黃瓜，決定就做這個了?？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西?；貋砗?，竟然有點一瘸一拐，說是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會兒就沒事了?；氐郊矣质窍?，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時，倒是他淘的'米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地?？此仁敲Φ貌灰鄻泛酰髞砝鄣暮暨旰暨甏瓪?，還真是心疼，不過既然讓他體驗，就得體驗到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過為了完成任務(wù)，還是堅持了下來。活動結(jié)束后，他一再說，做個奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點事。
看來，這次活動的目的在小侄身上達到了！
感恩生活三年級篇十
親愛的x老師：
您好！
謝謝您這三年來對我無私的愛、無微不至的關(guān)心和耐心的教導(dǎo)。我要用優(yōu)異的成績報答您，上課專心聽講，團結(jié)同學(xué)，遵守紀律，做一個懂事的好孩子。老師，對不起，我犯錯誤時與您爭嘴，惹您生氣，是我不對。您工作那么繁忙，但只要是我學(xué)生的事，哪怕再小，您都會認真去做。
還記得嗎？有一次，由于我的粗心大意，我的小校徽不見了，我著急的流起眼淚來，您知道后，走過來關(guān)切地問我：“你怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了您，您對我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍阏?，快寫作業(yè)?！蔽腋吲d地說：“謝謝您，老師?！比缓笪揖腿懽鳂I(yè)了。
第二天中午，我看見了小?；仗稍谡n桌上，我高興的跳了起來，您見了對我說：“看見了吧，我找到了，昨天放學(xué)后在桌兜的角落里找到的?！蔽业男睦锍錆M了感激之情。
我為做您的學(xué)生而感到驕傲、自豪。老師，我愛您，您辛苦了！我要踏實認真地學(xué)習(xí)，一步一個腳印地做好自己，就像您說的，“每天都有新收獲，哪怕很小!”我長大后一定做一個有用之才，像您一樣，做一個有責(zé)任、有愛心的人。
老師，我愛您，衷心地感謝您。
祝您：
萬事如意，身體健康，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：x。
20xx年3月21日。
感恩生活三年級篇十一
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
感恩生活三年級篇十二
等我趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
感恩生活三年級篇十三
感恩是一種快樂，滿足，感謝，品格。
坐公共交車是我每天都要做的`事。一天，蒙蒙細雨不停地下著，寒風(fēng)呼呼的吹著，那天在車站等車的人很多，都是一些急著去上班的叔叔阿姨，和一些上街溜達的爺爺奶奶。一震發(fā)動機的響聲，車進站了，人們一窩蜂的往車上擠，我也往上擠，費了老大的勁才擠上來，站在后門口方便下車。這時一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來，手里還拎這東西，氣喘吁吁的走上車，這時一位阿姨站了起來，將老爺爺扶到座位上，老爺爺很激動，連聲說：“謝謝，謝謝！”姑娘微笑著，說：“沒什么，別客氣，您坐！我待會就下車了”我被這一個畫面感動了，就讓一個小小的座位，是滿車的人得到了溫暖，快樂。
我下車了，望著公交車遠去，我仿佛看到了人們懷著感恩的心在互相讓座，互相關(guān)心的情景一直傳遞下去。
感恩生活三年級篇十四
記得在母校，開學(xué)的第一天，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進了自己的教室，等待老師來上第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
聽說這是一位新來的老師，大家都議論紛紛，有的說：“準是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的。”有的說：“是個男老師?！边€有的說：“年紀很輕呢。”正在大家眾說紛紜的時候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進了教室，用生硬的普通話自我介紹說：“我姓xx，是從其他小學(xué)跳（調(diào)）來擔(dān)任你們數(shù)學(xué)課的?！甭牭竭@個“跳”字我小聲地對同桌說：“準又是一個土包子?！苯又致犓麑Υ蠹艺f：“很抱慊，我不太會講普通話。
第二天放學(xué)后，xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著xx老師走進了房間。這時，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會又要挨批了吧？”可是xx老師卻心平氣和地對我說：“你再看看，好好想想，把錯在哪里找出來?！蔽乙豢矗喝e在那幾題分析題上。xx老師坐下來，耐心地一步步給我分析講解，講完一個問題，他都會稍停一下，讓我思考、領(lǐng)會，問我懂了沒有，直到我點頭，他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校讀書，但我每次想起xx老師，都想對老師說聲：“謝謝您，xx老師。”。
感恩生活三年級篇十五
我們的父母很愛我們，他們把我們當成寶貝一樣捧在手心，盡力讓我們生活的舒心、幸福。但是你有沒有想到？我們要回報、感恩父母。我們要擁有一顆感恩的.心?。?BR> 但是我們怎么回報感恩父母呢？今年我已經(jīng)八歲半了，在日常生活中，做力所能及的事情。比如，幫媽媽洗、晾曬衣服。媽媽做飯累了，吃過飯之后我?guī)蛬寢尨反繁?、按摩按摩腿、洗洗碗，這些都是我們現(xiàn)在能做的事情。早上按時起床、吃飯不挑剔、按時吃完上學(xué)，放學(xué)回家之后要主動學(xué)習(xí)，盡快完成作業(yè)，不讓爸爸媽媽操心，這也算是感恩父母的一種方式吧，在生活中做一個自理能力強的好孩子。
就拿今天的事舉例吧，我今天幫媽媽洗了衣服，我把衣服放在盆里、加點洗衣液、放點水浸泡一會兒，過了一會兒只見我一手拿著衣服、一手拿著肥皂，我就用力搓衣服臟的位置，幾下就被我洗干凈了。我把它擰出來，然后又放了清澈見底的水漂洗，我把衣服在水里又揉了揉，漂洗干凈，晾在陽臺上，幫媽媽做了事之后，我從心里感到透心甜。
其實，感恩父母不難，能做的事情很多，作為一個小孩子來說，做自理能力強的孩子讓父母為自己少操心也是很好的表達感恩。