演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力，可以通過引用名人名言或提出引人思考的問題等方式。演講稿的長短應(yīng)該如何把握，以便在規(guī)定時間內(nèi)完成演講？接下來是一篇關(guān)于環(huán)保的演講稿，讓我們一起行動起來保護地球家園。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我向大家演講的題目是：我們的祖國。
我們的祖國母親受盡了磨難，有多少先驅(qū)者的犧牲，給了我們一片藍天。七.七事件、南京大屠殺，讓我們銘記在心。
一個大大的鼓勵，也給了那些輕視。
中國。
的外國人一個有力的回擊。我國杰出而偉大的人物也讓我學會了許多，雷鋒的助人為樂在我們心中發(fā)揚光大;黃繼光用生命完成了任務(wù)，使我們傷心;邱少云用自己的生命掩蓋了其它戰(zhàn)士不被發(fā)現(xiàn)，使我們感到……這些真實的故事，使我們感動、使我們驕傲、使我們自豪。我們是祖國的花朵，是祖國明天的太陽。
祖國的大好河山，錦繡山川，令人發(fā)自內(nèi)心吟詩表達。祖國的“桂林山水”、浙江金華的“雙龍洞”、七月新疆的“天山”、東岳的“恒山”、中岳“嵩山”……在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中“洞庭湖”、“鄱陽湖”、“洪澤湖”、“太湖”和“巢湖”被稱為我國五大淡水湖。
的人：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可欺，不可辱的。我愛我的祖國，永遠愛我的祖國。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇二
因此，我必須站起來。詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
無愧于自己，無愧于時間！我們永不言敗，因為我們年輕。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇三
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
這天我演講的題目是xxx。
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇四
對于幸福，也許每個人都有自己的評價標準。有的人認為有錢有權(quán)就會幸福；有的人認為有房有車有工作就有幸福；有人認為健康平安就是幸福。然而我認為，幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意，只要你覺得愉悅，那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號，都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號？
住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。
實際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上，放在一些物質(zhì)的滿足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人，才需要用不必的榮耀來照亮自己；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補償來填滿自己。淡薄，寧靜，純潔的心底，才是幸福的源泉。
海子“面朝大海，春暖花開”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去，面向大海，背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇五
尊敬的xx：
不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。
——題記。
雖然知道這是一個既定的結(jié)局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務(wù)。
通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。
我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。
很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當時更加努力一點，結(jié)果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。
這一條長長的路，我們獨自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
謝謝大家!
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。
我愛您，祖國母親？和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
正因愛，務(wù)必學習并領(lǐng)悟堅強；正因愛，務(wù)必學習并領(lǐng)悟獨立；正因愛，務(wù)必學習并領(lǐng)悟回報愛。同學們，讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇七
首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。
作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。
總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。
老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇八
人說臺上一分鐘，臺下十年功，雖然在臺上演講一分鐘，那么這一分鐘對你的人生來是有幫助的，下面請參考有關(guān)一分鐘演講稿范文！
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。
撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的'痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
我們常聽到人們說：“永遠不要放棄。
”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自己的決心。
相信自己的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會不斷試著要達到目標。
我認為，有成功的決心是每個人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。
因此，我認為我們應(yīng)該永不放棄。
其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。
我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)該要再試一次。
而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。
我們應(yīng)該永不放棄的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學習。
如果我們不再試一次，那么我們所學到的教訓(xùn)就白白浪費了。
最后，我們應(yīng)該永不放棄，因為當我們努力達到目標的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。
如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自己的能力。
簡言之，當我們努力追求目標時，永不放棄是很重要的。
不管最后有沒有成功，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。
而且，如果放棄的話，我們就沒有機會達到目標。
但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會有機會成功的。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。
正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇九
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了以往的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅實的.步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十
親愛的老師和同學們：
大家好！
一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里，這只是一塊美麗的石頭。多年以后，曾經(jīng)的少年長大了，明白了那顆稀有寶石的意義。當他再次見到女王時，他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后，恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂，單膝跪下，對女王說：“今天，我不再是一個無知的孩子，而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻給你，不是作為孩子的玩物，而是作為一件稀世珍寶。只有這樣，我才值得我對你的感激和尊重。
作為一顆寶石，它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物，在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同，它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價值。因此，事物的價值往往因其位置的不同而變化。
事實上，事物的價值不僅取決于它們的位置，還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”，但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕會有混亂。因為兩人立場不同，孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠，鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。
歷史上很多不適合當國王的人都被推上了舞臺。結(jié)果，國家滅亡，人民生活貧困，如作家李漁，畫家宋徽宗等。毫無疑問，作為政治家，他們失敗了，但在其他職位上呢？然而，他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。
謝謝大家!
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十一
親愛的同學、老師：
大家好！
這天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是xxxx。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望成為一名出色成功的能
為大家
謀利益的元帥——xx委員。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！
假如我競選上了xx委員，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，咱們班級的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，因此我也要發(fā)奮做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理領(lǐng)悟和工作的矛盾，發(fā)奮做到工作領(lǐng)悟兩不誤。
假如我當選此屆xx委員，我要召開一次會議，歸納同學們留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，發(fā)奮改正，例如在同學的
思想
培訓(xùn)方面，我將在學校
領(lǐng)導(dǎo)
的幫忙下，發(fā)奮提高大家的素質(zhì)，加強他們對班級的認識，有時刻找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評委期盼的新一屆xx委員的
精神
風貌嗎？請各位評委堅信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
多謝大家！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十二
時光飛逝，想到小時候睡在父母的床上，我也要睡在自己的床上；小時候，我以為要讓父母幫我穿衣服，就要自己穿衣服。小時候和媽媽洗澡的時候眼睛瞎了，一直在哭。我得自己洗頭洗澡。小時候連打日記都要讓媽媽在旁邊說一句話。我不得不獨立完成作業(yè)。我剛剛被父母嚴格獨立，總是在床上偷偷哭，說父母不愛我，但是愛的暗流總是被我接收，誰也搶不走......
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，媽媽給我買了很多課外書，但是那時候我沒有養(yǎng)成看書的愛好，對很多書充耳不聞?？墒?，不管我媽怎么催，我就是拿著書擺姿勢，在書上畫畫。我媽沒辦法，只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》，我就對我媽說，給我念！我的這句話啟發(fā)了我的母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我對書著迷，也漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣。
初二的時候體質(zhì)太弱，老是發(fā)燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我，有時我晚上不睡覺。那時，有一場非常嚴重的流感。那時候，我剛發(fā)了一場高燒。老師怕我得了流感，然后傳染給同學，就給在家照顧我的媽媽打電話，讓我休息兩天。經(jīng)過觀察，父母嚇得馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病，只是普通的發(fā)燒，這讓我爸媽很放心。
初三的時候開始上偏科，數(shù)學成績很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下，給我報了一個奧數(shù)班，每周日讓我學習，每天晚上檢查我的數(shù)學作業(yè)，給我講解我不會做的數(shù)學題，考完試，試卷發(fā)下來。他和我分析了我犯錯的原因，讓我改正。功夫不負有心人，數(shù)學成績終于趕上來了。
我四年級的時候，近視。父母每天晚上帶我去看醫(yī)生，配眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲，我媽下載了很多故事給我聽，還叫我多做眼保健操，看遠處。只能保護和休息眼睛，希望能好起來。
現(xiàn)在五年級了，回頭看看父母為我付出的努力，才知道父母的愛是最偉大的！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十三
親愛的老師和同學們：大家好！
我是**，今天我想競選我們班的中隊委員。
我的優(yōu)點是學習成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學，有班級榮譽感和正義感。
如果我當上了中隊委員，我不僅要在學習上嚴格要求自己，在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如：
一、成績要保持優(yōu)秀。
二、每周推薦幾本好書，鼓動大家閱讀；
三、收本子、維持上課紀律，作好老師的小助手；
四、為班級的讀書角制作閱讀卡片，方便大家借閱；
五、勞動中挑最累的活干。
最后，請老師和同學們相信我，支持我，我一定行！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十四
早上好！今天，我將利用演講時間給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于自然的故事：在美國西部，一個陽光明媚的下午，牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣，奶牛們一邊悠閑地嚼著草，一邊享受著陽光。然而，天氣變幻莫測，一場罕見的暴風雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間，大自然無情地收回了這份禮物，取而代之的是它暴虐的一面。
風越來越猛烈，吹斷了樹木，卷起了沙子。在一望無際的平原上，更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起，但無濟于事。由于巨大的迎風面，它們逐漸被吹到牧場邊緣，被柵欄擋住。大風沒有停下來的意思。起初，一些牛被壓死，然后越來越多。我不知道過了多久，風停了。牛仔們出來一看，不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了，那里到處都是尸體；一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風的方向，最終存活下來。
我驚嘆于面對逆境時生命的脆弱和堅韌。大自然創(chuàng)造了逆境，也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服，它不會可憐你，它會更加放肆，讓你失去；如果我們認識到逆境就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，那么我們最終會戰(zhàn)勝它。
你曾經(jīng)撐著傘在暴風雨的街道上走過嗎？你的傘應(yīng)該用來擋風嗎？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷嗎？之后，你專心學這門課了嗎？你頭疼得厲害，是嗎？那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問題，振作起來了。逆境是惡霸，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去摘下它猙獰的面具。
面對逆境，面對困難，做一個生活中的強者。
我說完了，謝謝！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我向大家演講的題目是：我們的祖國。
我們的祖國母親受盡了磨難，有多少先驅(qū)者的犧牲，給了我們一片藍天。七.七事件、南京大屠殺，讓我們銘記在心。
一個大大的鼓勵，也給了那些輕視。
中國。
的外國人一個有力的回擊。我國杰出而偉大的人物也讓我學會了許多，雷鋒的助人為樂在我們心中發(fā)揚光大;黃繼光用生命完成了任務(wù)，使我們傷心;邱少云用自己的生命掩蓋了其它戰(zhàn)士不被發(fā)現(xiàn)，使我們感到……這些真實的故事，使我們感動、使我們驕傲、使我們自豪。我們是祖國的花朵，是祖國明天的太陽。
祖國的大好河山，錦繡山川，令人發(fā)自內(nèi)心吟詩表達。祖國的“桂林山水”、浙江金華的“雙龍洞”、七月新疆的“天山”、東岳的“恒山”、中岳“嵩山”……在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中“洞庭湖”、“鄱陽湖”、“洪澤湖”、“太湖”和“巢湖”被稱為我國五大淡水湖。
的人：我們是龍的傳人，龍的傳人是不可欺，不可辱的。我愛我的祖國，永遠愛我的祖國。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇二
因此，我必須站起來。詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應(yīng)該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續(xù)，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓，便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
無愧于自己，無愧于時間！我們永不言敗，因為我們年輕。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇三
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
這天我演講的題目是xxx。
青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇四
對于幸福，也許每個人都有自己的評價標準。有的人認為有錢有權(quán)就會幸福；有的人認為有房有車有工作就有幸福；有人認為健康平安就是幸福。然而我認為，幸福是一種內(nèi)心的感覺。只要你愿意，只要你覺得愉悅，那你隨時隨地都能接收到來自幸福的訊號，都能感覺到幸福。
什么是幸福的訊號？
住在舒適的房子里，是一種幸福；享用可口美味的飯菜，是一種幸福；漫步于兩旁花開的小道上，是一種幸福；有父母兄弟，有親朋好友，也是一種幸福。
實際上，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達到的目標之上，放在一些物質(zhì)的滿足之上，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人，才需要用不必的榮耀來照亮自己；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補償來填滿自己。淡薄，寧靜，純潔的心底，才是幸福的源泉。
海子“面朝大海，春暖花開”的幸福，我們也可以輕易感受到。你只需走到東門去，面向大海，背后即是一片春意昂揚的世界。你也可以像海子一樣，馬上和親人通信，告訴他們，屬于你的幸福。而我也會像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇五
尊敬的xx：
不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。
——題記。
雖然知道這是一個既定的結(jié)局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務(wù)。
通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。
我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習過無數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。
很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當時更加努力一點，結(jié)果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。
這一條長長的路，我們獨自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
謝謝大家!
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我演講的題目是《我愛您，祖國母親》。當《我的中國心》這首歌在耳畔響起時，我內(nèi)心有種從未有過的感覺。也許，那就是每個炎黃子孫共有的情感————愛國情。
我愛您，祖國母親？和愛我的生身母親一樣，對您，我同樣懷有崇高的敬意和真摯的愛。
正因愛，務(wù)必學習并領(lǐng)悟堅強；正因愛，務(wù)必學習并領(lǐng)悟獨立；正因愛，務(wù)必學習并領(lǐng)悟回報愛。同學們，讓咱們心中裝滿對祖國母親的最深沉愛，為中華之崛起而發(fā)奮讀書吧。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇七
首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。
作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。
總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。
老師,繼續(xù)吧,我們崇拜你。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇八
人說臺上一分鐘，臺下十年功，雖然在臺上演講一分鐘，那么這一分鐘對你的人生來是有幫助的，下面請參考有關(guān)一分鐘演講稿范文！
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。
撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的'痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
我們常聽到人們說：“永遠不要放棄。
”這句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自己的決心。
相信自己的人，不管經(jīng)歷多少次失敗，都會不斷試著要達到目標。
我認為，有成功的決心是每個人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。
因此，我認為我們應(yīng)該永不放棄。
其中一個理由是，如果我們太輕易放棄，就幾乎無法完成任何事。
我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應(yīng)感到氣餒，而應(yīng)該要再試一次。
而且，如果我們總是一失敗就放棄，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。
我們應(yīng)該永不放棄的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學習。
如果我們不再試一次，那么我們所學到的教訓(xùn)就白白浪費了。
最后，我們應(yīng)該永不放棄，因為當我們努力達到目標的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領(lǐng)域中獲得成功。
如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自己的能力。
簡言之，當我們努力追求目標時，永不放棄是很重要的。
不管最后有沒有成功，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自己成為一個更好、更有自信的人。
而且，如果放棄的話，我們就沒有機會達到目標。
但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們一定會有機會成功的。
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。
正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇九
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了以往的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的教師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅實的.步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十
親愛的老師和同學們：
大家好！
一位年輕的公爵向女王贈送了一顆寶石。在他年輕的眼里，這只是一塊美麗的石頭。多年以后，曾經(jīng)的少年長大了，明白了那顆稀有寶石的意義。當他再次見到女王時，他要求欣賞這些寶石。女王欣然同意了。公爵欣賞完之后，恭恭敬敬地把寶石舉過頭頂，單膝跪下，對女王說：“今天，我不再是一個無知的孩子，而是完全明白了這顆寶石的價值。請允許我再次獻給你，不是作為孩子的玩物，而是作為一件稀世珍寶。只有這樣，我才值得我對你的感激和尊重。
作為一顆寶石，它在孩子眼里只是一件漂亮的玩物，在大人眼里卻是一件稀世珍寶。由于它在人們心目中的地位不同，它有兩種相差無數(shù)倍的價值觀。而后者才是它應(yīng)該有的真正價值。因此，事物的價值往往因其位置的不同而變化。
事實上，事物的價值不僅取決于它們的位置，還取決于人們。雖然有句老話叫“三頭比一個諸葛亮”，但要讓孔做鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕會有混亂。因為兩人立場不同，孔明不太可能成為一個優(yōu)秀的鞋匠，鞋匠只會在帶兵打仗的時候失敗。
歷史上很多不適合當國王的人都被推上了舞臺。結(jié)果，國家滅亡，人民生活貧困，如作家李漁，畫家宋徽宗等。毫無疑問，作為政治家，他們失敗了，但在其他職位上呢？然而，他們?nèi)〉昧穗y以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。
謝謝大家!
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十一
親愛的同學、老師：
大家好！
這天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是xxxx。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，而且期望成為一名出色成功的能
為大家
謀利益的元帥——xx委員。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！
假如我競選上了xx委員，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的心態(tài)應(yīng)對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，咱們班級的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，因此我也要發(fā)奮做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理領(lǐng)悟和工作的矛盾，發(fā)奮做到工作領(lǐng)悟兩不誤。
假如我當選此屆xx委員，我要召開一次會議，歸納同學們留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，發(fā)奮改正，例如在同學的
思想
培訓(xùn)方面，我將在學校
領(lǐng)導(dǎo)
的幫忙下，發(fā)奮提高大家的素質(zhì)，加強他們對班級的認識，有時刻找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評委期盼的新一屆xx委員的
精神
風貌嗎？請各位評委堅信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！
多謝大家！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十二
時光飛逝，想到小時候睡在父母的床上，我也要睡在自己的床上；小時候，我以為要讓父母幫我穿衣服，就要自己穿衣服。小時候和媽媽洗澡的時候眼睛瞎了，一直在哭。我得自己洗頭洗澡。小時候連打日記都要讓媽媽在旁邊說一句話。我不得不獨立完成作業(yè)。我剛剛被父母嚴格獨立，總是在床上偷偷哭，說父母不愛我，但是愛的暗流總是被我接收，誰也搶不走......
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，媽媽給我買了很多課外書，但是那時候我沒有養(yǎng)成看書的愛好，對很多書充耳不聞?？墒?，不管我媽怎么催，我就是拿著書擺姿勢，在書上畫畫。我媽沒辦法，只能做該做的。有一天我媽在看《家庭教育》，我就對我媽說，給我念！我的這句話啟發(fā)了我的母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我對書著迷，也漸漸養(yǎng)成了讀書的習慣。
初二的時候體質(zhì)太弱，老是發(fā)燒。我的媽媽和爸爸總是照顧我，有時我晚上不睡覺。那時，有一場非常嚴重的流感。那時候，我剛發(fā)了一場高燒。老師怕我得了流感，然后傳染給同學，就給在家照顧我的媽媽打電話，讓我休息兩天。經(jīng)過觀察，父母嚇得馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病，只是普通的發(fā)燒，這讓我爸媽很放心。
初三的時候開始上偏科，數(shù)學成績很差。我父親非常焦慮。他和我媽考慮了一下，給我報了一個奧數(shù)班，每周日讓我學習，每天晚上檢查我的數(shù)學作業(yè)，給我講解我不會做的數(shù)學題，考完試，試卷發(fā)下來。他和我分析了我犯錯的原因，讓我改正。功夫不負有心人，數(shù)學成績終于趕上來了。
我四年級的時候，近視。父母每天晚上帶我去看醫(yī)生，配眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親不讓我再讀書了。為了滿足我的求知欲，我媽下載了很多故事給我聽，還叫我多做眼保健操，看遠處。只能保護和休息眼睛，希望能好起來。
現(xiàn)在五年級了，回頭看看父母為我付出的努力，才知道父母的愛是最偉大的！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十三
親愛的老師和同學們：大家好！
我是**，今天我想競選我們班的中隊委員。
我的優(yōu)點是學習成績優(yōu)秀、尊敬老師、友愛同學，有班級榮譽感和正義感。
如果我當上了中隊委員，我不僅要在學習上嚴格要求自己，在行為規(guī)范上也要樹立好榜樣。比如：
一、成績要保持優(yōu)秀。
二、每周推薦幾本好書，鼓動大家閱讀；
三、收本子、維持上課紀律，作好老師的小助手；
四、為班級的讀書角制作閱讀卡片，方便大家借閱；
五、勞動中挑最累的活干。
最后，請老師和同學們相信我，支持我，我一定行！
國慶節(jié)的一分鐘演講稿篇十四
早上好！今天，我將利用演講時間給大家講一個真實的故事，一個關(guān)于自然的故事：在美國西部，一個陽光明媚的下午，牛仔們趕著他們的牛來到開闊富饒的草原。和往常一樣，奶牛們一邊悠閑地嚼著草，一邊享受著陽光。然而，天氣變幻莫測，一場罕見的暴風雨裹著烏云瘋狂降臨。轉(zhuǎn)眼間，大自然無情地收回了這份禮物，取而代之的是它暴虐的一面。
風越來越猛烈，吹斷了樹木，卷起了沙子。在一望無際的平原上，更是肆無忌憚。牛群本能地聚集在一起，但無濟于事。由于巨大的迎風面，它們逐漸被吹到牧場邊緣，被柵欄擋住。大風沒有停下來的意思。起初，一些牛被壓死，然后越來越多。我不知道過了多久，風停了。牛仔們出來一看，不禁大吃一驚——大部分牛都被吹到圍欄上了，那里到處都是尸體；一小部分牛就大不一樣了。它們低著頭站在風的方向，最終存活下來。
我驚嘆于面對逆境時生命的脆弱和堅韌。大自然創(chuàng)造了逆境，也創(chuàng)造了處理逆境的方法。如果你向它屈服，它不會可憐你，它會更加放肆，讓你失去；如果我們認識到逆境就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，那么我們最終會戰(zhàn)勝它。
你曾經(jīng)撐著傘在暴風雨的街道上走過嗎？你的傘應(yīng)該用來擋風嗎？你有過考試“偏科”的經(jīng)歷嗎？之后，你專心學這門課了嗎？你頭疼得厲害，是嗎？那你應(yīng)該已經(jīng)解決了問題，振作起來了。逆境是惡霸，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去摘下它猙獰的面具。
面對逆境，面對困難，做一個生活中的強者。
我說完了，謝謝！