足球犯錯(cuò)檢討書(shū)(優(yōu)質(zhì)12篇)

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    總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。總結(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就,激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇一
    尊敬的老師:
    今天,我把自己心愛(ài)的足球帶到學(xué)校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學(xué)一起踢球。結(jié)果,四班的一位同學(xué)啪地一腳,球飛向了辦公室的窗戶(hù),玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進(jìn)了辦公室。
    首先,我向?qū)W校真誠(chéng)的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇,但我是球主,必須有一部分責(zé)任由我承擔(dān)。我覺(jué)得我的錯(cuò)誤主要在:
    1、沒(méi)有在適合的場(chǎng)合做適當(dāng)?shù)氖拢賵?chǎng)后面的過(guò)道是不宜選擇球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的;
    2、在犯了錯(cuò)誤后沒(méi)有十分坦白地承認(rèn)。我和沈同學(xué)在辦公室里首先不是認(rèn)錯(cuò),而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯(cuò)誤,特別是在對(duì)師輩的情況下。
    其次,我還想說(shuō)一下造成這件事的其他原因。第一,我們?cè)臼窃诓賵?chǎng)上踢球,可是有高年級(jí)的同學(xué)來(lái)?yè)屛覀兊那?,最后由我和馮**費(fèi)盡力氣才奪了回來(lái)。我覺(jué)得這就是導(dǎo)致這件事的最大外界原因。希望學(xué)校能加強(qiáng)管理。第二,在事后有老師詢(xún)問(wèn)我們:“難道不知道不能帶私球嗎?”這句話讓我聽(tīng)得莫名其妙。學(xué)校從來(lái)沒(méi)有通過(guò)任何途徑告訴過(guò)我不可以帶球,而這樣的例子確實(shí)比比皆是。況且,如果學(xué)校有借,試問(wèn)我難道會(huì)帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來(lái)學(xué)校?!我更是堅(jiān)決反駁一位老師說(shuō)的只能帶籃球不能帶足球的說(shuō)法。
    lastbutnotleast,我覺(jué)得自己在此事中最對(duì)不起的人——沈**同學(xué)。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯?,而仗義卻換來(lái)了老師對(duì)我倆同等的批評(píng)與處罰,這本不關(guān)他的事,其實(shí)他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時(shí),我也對(duì)老師不夠冷靜也不夠負(fù)責(zé)的做法深思。老師不應(yīng)該在事情都沒(méi)搞清楚時(shí)就將我倆一視同仁,都除以同樣的`處罰,且批評(píng)是那么的嚴(yán)厲,還唾沫橫飛地警告,要拉我們?nèi)ソ虒?dǎo)處接受處分???我想對(duì)老師們說(shuō):我們是孩子,但我們同樣會(huì)思考有情感更有自尊。
    在這樁事件里我感悟最深的就是,怎樣能與大家營(yíng)造一個(gè)和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》,它會(huì)教會(huì)你很多。
    這篇檢討讓我頗有收獲,它教會(huì)我從多角度反思問(wèn)題。感謝老師們的教育也感謝同學(xué)們的理解,且請(qǐng)求老師將球還給我,這畢竟不是球的錯(cuò)。
    再一次對(duì)學(xué)校,以及沈同學(xué)表示最誠(chéng)摯的道歉。
    檢討人:
    日期:
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇二
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討,我在教室踢足球的行為是確實(shí)錯(cuò)誤的,而且是具備一定危害性質(zhì)的'行為。
    經(jīng)過(guò)您批評(píng)教育以后,我對(duì)于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識(shí)到了踢足球就應(yīng)該是在下課時(shí)候的休息時(shí)間打,而不應(yīng)該是在教室里打球。教室是學(xué)習(xí)的地方,而且還是公共場(chǎng)所,教室不是為我一個(gè)人所設(shè)的,是全班五十多名同學(xué)共同擁有的。我在教室里打球,一來(lái)就是違反了班級(jí)紀(jì)律,給班級(jí)紀(jì)律形象抹黑;二來(lái)影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),打球的“蹦蹦蹦”聲音會(huì)讓同學(xué)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的厭煩感,影響同學(xué)下課休息。無(wú)論如何,假如我喜歡足球,就應(yīng)該學(xué)會(huì)找準(zhǔn)拿球的時(shí)間,而不應(yīng)該是這樣荒唐的下課時(shí)間打球。我的錯(cuò)誤也充分表現(xiàn)出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。
    最后我鄭重地向老師保證:今后我決不再教室踢足球了。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇三
    尊敬的老師:
    10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去踢球。在違反了校規(guī),感到很慚愧。
    足球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代足球的獨(dú)特魅力。足球比賽過(guò)程較其它球類(lèi)復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的`爭(zhēng)奪,既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
    高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以踢足球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去踢球,這種行為是不能提倡的。
    足球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加足球運(yùn)動(dòng),勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
    介紹了那么多足球的好處,當(dāng)然希望老師能向足球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小踢足球,從小培養(yǎng)對(duì)足球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重記老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。
    我錯(cuò)了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……。
    檢討人:xxx。
    xx月xx日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇四
    尊敬的化學(xué)老師:
    今天下午我們逃課去踢球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。
    20xx年xx月xx日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有踢球的激情。
    下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)踢球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的'足球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
    總的來(lái)說(shuō),喜歡足球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),踢球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠足球吃飯。因此,逃課去踢球的行為是比較愚蠢的`,是不能夠放縱的。
    在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇五
    尊敬的化學(xué)老師:
    今天下午我們逃課去踢球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。
    xx月xx日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有踢球的激情。
    下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)踢球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的.足球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
    總的來(lái)說(shuō),喜歡足球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),踢球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠足球吃飯。因此,逃課去踢球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
    在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
    檢討人:xxx。
    xx月xx日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    我知道我這樣的行為是非常的危險(xiǎn)的,很可能會(huì)砸到路過(guò)的同學(xué)。要想踢足球是應(yīng)該要去操場(chǎng)的,而不是在走廊上。我現(xiàn)在也不是能夠完全的控制好手中的球的,就算我能夠很好的控制也不該在教室走廊打球的,這是不正確的地方。這樣做是非常的有安全隱患的,就算不為我自己考慮,為其他的同學(xué)考慮我也是不應(yīng)該這樣做的。
    走廊并不是一個(gè)合適打球的場(chǎng)所,不僅會(huì)施展不開(kāi),也會(huì)有一定的安全隱患。想要踢足球的話明明就可以去操場(chǎng)的,學(xué)校是支持我們多運(yùn)動(dòng)的,所以在操場(chǎng)上設(shè)置了足球場(chǎng)。我想要踢足球的話是應(yīng)該要去那里的,不僅場(chǎng)地比較的空曠,也能夠讓我打得比較的舒服。走廊上路過(guò)的人是很多的,若是不小心被足球打到也是會(huì)非常的痛的。球是最不好去控制的,所以若是想要避免這樣的事情發(fā)生,就要從源頭上控制好。
    在走廊上踢足球也會(huì)造成公共財(cái)物的損壞,比如教室的門(mén)、窗之類(lèi)的。要知道教室的門(mén)和窗子上都是會(huì)有玻璃的,要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能會(huì)碎掉的。碎掉之后就非常的麻煩了,不僅很難去清理,也有可能會(huì)造成同學(xué)受傷,這就是比較的麻煩了。在走廊上踢足球真的是一件非常危險(xiǎn)的事情,我之前還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),所以經(jīng)常會(huì)在走廊上踢足球。就算老師講了我,我也會(huì)繼續(xù)的這樣做。直到這一次我才是真正的認(rèn)識(shí)到了這樣做的錯(cuò)誤性和危險(xiǎn)性,所以之后我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。
    老師是說(shuō)過(guò)很多遍這樣的行為是不允許的',既然是要運(yùn)動(dòng)的話就應(yīng)該要去適合運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。在走廊上踢足球是很不方便的,因?yàn)樽呃鹊膶挾仁潜容^的狹窄的,來(lái)往的人也是比較的多的,在走廊上打球要注意很多的東西,所以為什么不干脆去操場(chǎng)打呢?還好現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這樣的做法是錯(cuò)誤的,若是等出現(xiàn)了一些無(wú)法挽回的事情之后我再后悔已經(jīng)是沒(méi)有用了的。
    現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤了,我是絕對(duì)不會(huì)再到教室走廊上打球的。老師可以讓任何一個(gè)同學(xué)監(jiān)督我,若是發(fā)現(xiàn)一次我在走廊上面踢足球,就罰我打掃一天的教室衛(wèi)生,讓我能夠記住這一次的教訓(xùn)。我也會(huì)讓其他的同學(xué)不要在走廊上打球的,這確實(shí)是一件危險(xiǎn)的事情。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇七
    尊敬的xx老師:
    您好!
    對(duì)于這件事情,我并沒(méi)有惡意,當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,開(kāi)了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了班長(zhǎng)犯錯(cuò)檢討書(shū)。我知道后悔也是沒(méi)有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(zhǎng),都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng),我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對(duì)此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
    作為一名班長(zhǎng),我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
    很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的,也許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去改正他,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì)有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇八
    您好!
    我得跟您道個(gè)歉,因?yàn)槲业囊粫r(shí)想法錯(cuò)誤,導(dǎo)致我本次月考成績(jī)被取消了,我很慚愧,因?yàn)檫@不僅僅是我個(gè)人的損失,更是導(dǎo)致我們班的整體成績(jī)平均分直接下降了一個(gè)檔次,如果不出意料,我們班這次的語(yǔ)文成績(jī)是拿不了全年級(jí)第一了,要知道我們班這么久以來(lái),什么時(shí)候從這個(gè)位置上下來(lái)過(guò)?這份榮譽(yù)可是一直都在我們班上,但是就因?yàn)槲?,這次年級(jí)第一的稱(chēng)號(hào)不可能到我們班上了,失之交臂,我甚是愧疚。
    我真的不應(yīng)該多管閑事的,我本來(lái)做好自己就行了,但是我不知道腦子哪根筋搭錯(cuò)了,非得在考試中幫助別人,我現(xiàn)在不禁想問(wèn)自己,這次雖然我有心想幫別人,那難道我在他期中考試、期末考試、高考的時(shí)候我也幫他嗎?我的成績(jī)您是再了解不過(guò)了,一直都是班上的語(yǔ)文課代表,語(yǔ)文成績(jī)一直位于班級(jí)第一的位置,當(dāng)然如果把其他科目都加上,我就只能排在班級(jí)第四第五的樣子了,但是這絲毫不能忽視我語(yǔ)文這一門(mén)課學(xué)的是真不錯(cuò),但是我卻有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn),到處?kù)乓@擺了,學(xué)校本次月考是采用了班級(jí)混考的方式,就是一個(gè)教室四十個(gè)人里面大概只有將近十個(gè)是自己班上的,座位也是打散隨意分開(kāi)的,不可能跟自己班上的同學(xué)隔得太近,這也是導(dǎo)致我犯錯(cuò)被發(fā)現(xiàn)的主要原因。
    在這次月考開(kāi)始之前,我們不是就已經(jīng)得知了自己的考場(chǎng)以及座位號(hào)嗎?跟我一個(gè)考室的同學(xué)就來(lái)找我說(shuō),要我這個(gè)語(yǔ)文課代表在考試中關(guān)照他一下,我當(dāng)然懂這是什么意思,就是說(shuō)要我給他作弊,我不知怎么就答應(yīng)了,沒(méi)有絲毫的猶豫。我當(dāng)時(shí)也是想著,盡自己所能,讓自己班上的同學(xué)成績(jī)可以提上去,這樣說(shuō)不定我們班的語(yǔ)文成績(jī)平均分又能上一個(gè)檔次了,這樣我這個(gè)語(yǔ)文課代表也能揚(yáng)眉吐氣頭一次,但是我現(xiàn)在才知道,我的這個(gè)想法是多么的低級(jí)、錯(cuò)誤。我為了能讓隔了我兩個(gè)座位的同學(xué)抄到我的卷子,我首先是給附近的人抄了,最后我再跟傍邊的人調(diào)換了試卷,為了就是讓我的卷子離他更近一點(diǎn),這樣他也好抄一點(diǎn),但是我們?cè)谙旅娴囊慌e一動(dòng),還是離不開(kāi)監(jiān)考老師的火眼金睛,我們幾個(gè)的所作所為全部被監(jiān)考老師盡收眼底,拿起卷子一下,我們?nèi)齻€(gè)人的卷子如出一轍,這就意味著什么,意味著卷子雷同,意味著我們幾個(gè)的成績(jī)?nèi)慷家蝗∠?。我真的非常的愧疚,作為語(yǔ)文課代表不好好的學(xué)習(xí)上幫助他們,反而在考試中幫他們作弊,老師對(duì)不起,我一定會(huì)改的,這次我只能抱歉了。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇九
    由于平時(shí)工作踏實(shí)認(rèn)真,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以這三個(gè)月部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任領(lǐng)班。但在此期間,我感覺(jué)自己的工作表現(xiàn)和成績(jī)并不盡如人意,尤其是一些基本的衛(wèi)生質(zhì)量投訴和其他低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致的失誤,讓我不得不進(jìn)行深刻的思考和思想檢討。
    10月17日,hskp收到1002房間客人的客人意見(jiàn),其中有這樣的話:“窗臺(tái)上有厚厚的灰塵,用紙巾把它熏黑了。我希望這個(gè)地方被清理干凈,讓客人可以欣賞濱河大道的美景”。見(jiàn)了客人頗有幾分興致,卻道出了我們衛(wèi)生死角存在的問(wèn)題和我基層監(jiān)管的失職。雖然說(shuō)十樓屬于高級(jí)服務(wù)員自審自放,但是我抽查一下。但也說(shuō)明我沒(méi)有掌握員工的心理動(dòng)態(tài),平時(shí)沒(méi)有提高員工的自覺(jué)性。沒(méi)有完全理解工作性質(zhì),沒(méi)有掌握方法,沒(méi)有以查房代替查房。檢查衛(wèi)生不是唯一的事情。
    思想上,我以前都是站在服務(wù)員的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。感覺(jué)他們每天都很努力,降低了自己的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),以至于該做的衛(wèi)生都沒(méi)有做徹底,有的甚至沒(méi)有做。起初,我出于好心,不好意思指出員工的工作問(wèn)題。我沒(méi)有讓他們及時(shí)跟進(jìn)糾正工作中的問(wèn)題,而是自己一個(gè)人全搞定了。其實(shí)這種工作方式對(duì)自己和員工都是傷害。害了自己:你沒(méi)有更多的時(shí)間去做自己的監(jiān)督工作,害了員工:因?yàn)椴恢雷约耗睦镒龅貌?,所以得不到改善。此時(shí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。放下自己也是放下員工。我放開(kāi)了自己的監(jiān)管,讓員工放手去改進(jìn)自己的錯(cuò)誤。
    我不抱怨客人的抱怨,因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)誤造成的結(jié)果。相反,我要感謝他的提醒,讓我警醒,更加努力?;叵胍幌拢绻褜?duì)我們酒店的這種印象寫(xiě)在網(wǎng)上,別人看了會(huì)有什么反應(yīng),對(duì)我們酒店的聲譽(yù)會(huì)有什么影響,對(duì)酒店的生意會(huì)造成多大的損失?真的不敢想象,對(duì)自己的失職帶來(lái)的弊端深感抱歉。因?yàn)槲疫@樣做了,憑我微薄的力量怎么承擔(dān)得起責(zé)任和后果?!此時(shí)我深深感受到后果的嚴(yán)重性。也感謝領(lǐng)導(dǎo)從輕處罰。
    我會(huì)在以后的工作中加倍努力,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。這件事警醒了我的心靈:每件事我都要從頭到尾做完,絕不半途而廢。這也讓我想起了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話:100—1=0,做任何事情都要做到100%,不要在完成99%的時(shí)候松懈和放棄,也不要因?yàn)樽詈蟮陌俜种皇チ恕K晕乙哺兄x這位嘉賓的觀點(diǎn),感謝嘉賓的提示,給我一種警醒。
    在以后的工作中,我會(huì)盡全力做到100%。
    20xx年x月x日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十
    尊敬的化學(xué)老師:
    今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。
    20xx年xx月xx日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的`天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112—103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。
    下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的足球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
    總的來(lái)說(shuō),喜歡足球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠足球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
    在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十一
    尊敬的班主任老師:
    我今天中午在學(xué)校教室打球,您抓到我的行為,并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),讓我對(duì)于自身行為有了充分認(rèn)識(shí),也明白到了錯(cuò)誤的所在。在此,我向您做出深刻的反省與檢討:
    作為一名在校學(xué)生,我的本職任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在當(dāng)今的時(shí)代背景下,父母、學(xué)校、老師更希望我成為一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的`好學(xué)生,這就注定了我必須在學(xué)校里把重心注意放在學(xué)習(xí)上。午間休息是為了保證下午學(xué)習(xí)的精力充沛,因此午間休息非常重要。可是我卻沒(méi)有注意到這么重要的道理,中午飯吃完以后沒(méi)有去教室做午休,反倒跑到足球場(chǎng)上踢足球。踢足球又是那么激烈的體力消耗活動(dòng),我的身體不僅沒(méi)有得到休息,反而做出了大量體力消耗。這么一來(lái),我下去上課就完全不會(huì)有充沛精力了。
    錯(cuò)誤發(fā)生以后,老師您的批評(píng)教育挽救了我這樣一個(gè)無(wú)知的少年,讓我有了清醒的覺(jué)悟。現(xiàn)在我也深刻知道自己錯(cuò)了,老師是為我好的,我卻沒(méi)有體會(huì)到老師的`恩情,辜負(fù)老師對(duì)我的栽培,真是不應(yīng)該啊。此時(shí)此刻,當(dāng)我想到自己的所作所為,后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
    說(shuō)一千道一萬(wàn),老師是希望我能夠搞好學(xué)習(xí)的,我一定要從此刻提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師相信我,在下階段學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不在午休期間去踢足球或是做其他活動(dòng)了,一定要遵守紀(jì)錄,聽(tīng)從老師的指導(dǎo)教育,做一名本本分分、老實(shí)乖巧的好學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    足球犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十二
    尊敬的班主任老師:
    我今天中午在學(xué)校教室打球,您抓到我的行為,并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),讓我對(duì)于自身行為有了充分認(rèn)識(shí),也明白到了錯(cuò)誤的所在。在此,我向您做出深刻的反省與檢討:
    作為一名在校學(xué)生,我的本職任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在當(dāng)今的時(shí)代背景下,父母、學(xué)校、老師更希望我成為一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的.好學(xué)生,這就注定了我必須在學(xué)校里把重心注意放在學(xué)習(xí)上。午間休息是為了保證下午學(xué)習(xí)的精力充沛,因此午間休息非常重要??墒俏覅s沒(méi)有注意到這么重要的道理,中午飯吃完以后沒(méi)有去教室做午休,反倒跑到足球場(chǎng)上踢足球。踢足球又是那么激烈的體力消耗活動(dòng),我的身體不僅沒(méi)有得到休息,反而做出了大量體力消耗。這么一來(lái),我下去上課就完全不會(huì)有充沛精力了。
    錯(cuò)誤發(fā)生以后,老師您的批評(píng)教育挽救了我這樣一個(gè)無(wú)知的少年,讓我有了清醒的覺(jué)悟?,F(xiàn)在我也深刻知道自己錯(cuò)了,老師是為我好的,我卻沒(méi)有體會(huì)到老師的恩情,辜負(fù)老師對(duì)我的栽培,真是不應(yīng)該啊。此時(shí)此刻,當(dāng)我想到自己的所作所為,后悔的淚水也不禁從眼眶流出......
    說(shuō)一千道一萬(wàn),老師是希望我能夠搞好學(xué)習(xí)的,我一定要從此刻提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師相信我,在下階段學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不在午休期間去踢足球或是做其他活動(dòng)了,一定要遵守紀(jì)錄,聽(tīng)從老師的指導(dǎo)教育,做一名本本分分、老實(shí)乖巧的好學(xué)生。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。