詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術，可以用簡潔的語言表達豐富的意境。在寫總結時應該注重數(shù)據(jù)和事實的支持，避免空泛和主觀性太強。下面是小編為大家收集整理的一些總結范文，僅供參考。
初中勵志國旗下講話稿篇一
親愛的同學們：
大家好!
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人便告誡我們：“明日復明日，明日何其多?日日待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀冊S多同學全部能把詩背的滾瓜爛熟，可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不預備食物，一天一天地混日子，天天夜里全部哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。
人的一生在時間的長河中是微不足道的。許多人全部想只爭朝夕，并感嘆：“時光易逝?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對時間的理解，把時間這個名詞融進了富有哲理的比喻句中：
“時間是最公平的裁判者”，要瞅您咋樣往利用它。我們每個同學全部期望自己將來成為科學家、文學家……，但并非那么輕易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，便要搏擊風浪;是槳，便要奮勇地向前劃。當前有些同學，讓時間白白流逝，毫不可惜。能預見，明天將給他帶來無限的?；诤?。
把握不了今天的人，也造便不了明天。令老師感到欣慰的是：更多的同學已經(jīng)意識到時間的珍貴：有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不鋪張每一分鐘;有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的同學晚上歸家，也把自己的時間安排的合理得當，玩學結合，讓自己的每一天全部過的開心、充實而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是咋樣煉成的》一書中，借主人公保爾。柯察金之口說過這樣一段名言：當他歸首往事的時候，他不會由于虛度年華面悔恨，也不會由于碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他便能夠說：“我整個的生命和所有的精力，全部已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！蓖瑢W們，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧，讓我們的每一天全部過的多采而有意義!
初中勵志國旗下講話稿篇二
親愛的同學們：
大家好!
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
初中勵志國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我和大家交流分享的是關于體育與健康學科核心素養(yǎng)的一點思考。
高中體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內(nèi)容，以增進高中學生健康為主要目的的必修課程，它具有鮮明的基礎性、實踐性和綜合性，是高中課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。從中我們可以看出學校體育課程、體育活動直接目的是讓學生學到體育技能間接目的是通過教學參與活動達到身心健康。在此基礎上擬定本學科核心素養(yǎng)如下：運動能力、健康行為、體育品德。
1、運動能力。
運動能力是體能、技戰(zhàn)術能力和心理能力等在身體活動中的綜合表現(xiàn)，是人類身體活動的基礎。學生能夠運用所學的運動知識、技能和方法，參加與組織展示和比賽活動，體能與運動技能水平顯著提高，掌握和運用選學運動項目的裁判知識和規(guī)則，具有分析問題和解決問題的能力;能夠獨立制訂和實施體能鍛煉計劃，并對練習效果作出合理評價。
2、健康行為。
健康行為是增進身心健康和積極適應外部環(huán)境的綜合表現(xiàn)，是改善健康狀況并逐漸形成良好生活方式的關鍵。學生能夠積極主動參與校內(nèi)外的體育鍛煉，掌握科學的鍛煉方法，逐步形成鍛煉習慣，掌握健康技能，學會健康管理;情緒穩(wěn)定、包容豁達、樂觀開朗，善于交往合作，養(yǎng)成良好的生活方式，改善身心健康狀況，提高生活和生存能力。
3、體育品德。
體育品德是指在體育運動中應當遵循的行為規(guī)范以及形成的價值追求和精神風貌，對維護社會規(guī)范、促進社會風尚具有積極作用。學生在體育與健康學習中自尊自強，主動克服內(nèi)外困難，具有勇敢頑強、積極進取、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神;能夠正確對待比賽的勝負結果，勝不驕、敗不餒，具有公平競爭的意識和行為。
借鑒過去成功的經(jīng)驗和反思、覺得可以從以下途徑來培養(yǎng)本學科的核心素養(yǎng)和能力：
1、體育課堅持足球特色教學。
作為全國足球特色學校，我校體育課堅持一周至少一節(jié)足球課，積極開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學生實際情況，因地制宜，開發(fā)編制我校足球校本教案，培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，合作意識。
2、體育大課間的質(zhì)量提升。
通過大課間的集合、解散規(guī)范學生行為和培養(yǎng)學生的時間觀念。通過“協(xié)作式”跑操提高學生體能，培養(yǎng)學生集體榮譽感和團隊協(xié)作意識以及提升個人的專注力。不斷提升其跑操質(zhì)量，真正能達到無人看管、做到無需評價、班班一個樣，充實活動內(nèi)容提升學生多方面能力。
3、校園體育節(jié)的開展。
通過一年一度的校園體育節(jié)鍛煉學生的組織能力和豐富體育文化生活、增設大量趣味項目提高學生的參與度，讓每個學生都有機會積極主動參與到比賽中，讓每個學生能通過活動增強彼此之間交流的同時，達到身、心都能夠得到鍛煉的目的。
4、體育社團活動的開展。
通過學生社團培養(yǎng)學生學會自我管理的能力和進一步拓展運動技能水平的提升，并結合場地和學生需求有計劃開展各項目的校本課程。
5、在體育教學中注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎。
高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，努力學會學精一到兩項運動技能，并能科學掌握該項運動的比賽規(guī)則，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。從課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，都要注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。
體育學科核心素養(yǎng)這一概念并不“新”，在體育教學中加強對學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)是我們體育教學一直以來的目標和追求。新課標提出，培養(yǎng)學生自主鍛煉、終身體育的意識，提高學生的社會適應能力等內(nèi)容，這些都是培養(yǎng)體育學科核心素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。
陶行知先生的教育格言“生活即教育、社會即學?！备嬖V我們教育要生活化，要從實踐中去教育。其實實施素質(zhì)教育，每一個學校、每一個課堂、每一個家庭、每一個人都可以從自身做起，從現(xiàn)在做起。在當今的社會大環(huán)境下，幫助學生培養(yǎng)其核心素養(yǎng)，讓他們在體育活動中能夠放松身心，勞逸結合，能夠很好地適應社會的發(fā)展。
對于體育核心素養(yǎng)的實踐，我們一直在路上。
以上就是今天我與大家交流分享的內(nèi)容，謝謝大家!
初中勵志國旗下講話稿篇四
愛的老師們、可愛的同學們：大家早上好!
豬年奔騰而過，豬年應約而來，溫馨與甜蜜的寒假悄然結束，報名的相聚又把我們帶回到熟悉的校園，迎著春天的信息，和著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。
新學期的第一天我要和同學們分享的話題是《儉以養(yǎng)德》。這個話題的啟發(fā)源自三國時蜀漢丞相諸葛亮他在《誡子書》中所說的一句話：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！彼F為丞相，集軍政大權于一身，卻保持著儉樸的生活作風。乃至身死之后，內(nèi)無余帛，外無盈財。所以在中國老百姓心目中，諸葛亮不僅是智慧的化身，同時也是人格修養(yǎng)的典范?？梢?，儉樸的生活能夠使人不被財富、權勢所束縛，不為浮華的生活所迷惑，自愿磨練自己的性情節(jié)操，培養(yǎng)美好的心靈和品格。
人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡。勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德和價值追求，無論在國家層面、社會層面還是個人層面，都是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。
如今，同學們的家庭條件好了，生活富裕了，消費水平提高了，但這些不應成為我們放棄節(jié)儉的理由。揮霍浪費，挑吃挑穿，講攀比，擺闊氣，終會得到大自然和命運的懲罰。窮當克儉，是美德;富而思儉，是更高層次的美德。
我期待在新的學期里，同學們在學習生活中不僅要有節(jié)約意識，更要有實實在在的行動，從作業(yè)時愛惜每一支筆，不浪費每一張紙，洗手時節(jié)約每一滴水、就餐時愛惜每一粒糧食、教室無人時珍惜每一度電開始，弘揚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)、倡導節(jié)約光榮的社會風尚、養(yǎng)成健康文明的低碳生活方式，讓我們用行動為節(jié)儉點贊!
初中勵志國旗下講話稿篇五
同學們，黃本東校長在20__年上學期的第一次升旗儀式上說：“同學們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親?！秉S校長的話，也是全體圣都老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個永不言敗的戰(zhàn)士，就是選擇了在攜手共進中走向成功，就是選擇了做一個負責任的強者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時，共同建設好我們美麗的圣園。
同學們，常言說得好：“良好的開端是成功的一半?！痹诮酉聛淼囊粋€月中，如何度過，這不但決定著本學期學習任務能不能順利完成，也決定著大家的奮斗目標能不能實現(xiàn)。借此機會，我想跟大家提幾點希望和要求：
國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境，新生活，新團隊。
圣園對高一年級和復讀年級的同學來說是一個全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺主動地去適應;圣園對高二、高三的同學來說，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學們，在學習、生活等各個方面，主動關懷、幫助新同學，禮讓新同學，做學習的表率、守紀的模范，當好新生的學哥學姐。
作為剛剛踏入圣都校門的新同學，要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴格要求自己，慎始如終，從現(xiàn)在開始，踏踏實實地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個月，要高度投入、專心致志，徹底與過去的不良習慣告別，心無旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!
要學會愛護校園花草樹木，不破壞周圍的公共財物，關心同學，尊敬老師，謙虛禮讓，把眼光放長遠，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立面對學習和生活。
國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。
理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據(jù)，為人生奮斗提供源源不斷的動力。從20__年開始，學校啟動了“規(guī)劃人生，真誠關注三十年”育人工程，幫助每一位同學規(guī)劃自己的人生，樹立正確的奮斗目標，建立成長檔案，并在同學們離校后，進行為期三十年的跟蹤關注。希望同學們在圣都中學這個新的人生平臺上，反思過去，展望未來，認清使命，認真規(guī)劃人生，在明確的人生目標指引下，實現(xiàn)學業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。
國旗下的演講三、學會做人，做一個有志向，有道德，有擔當，誠實守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂，沒有掌握，需要在不斷的學習和成長中去彌補。作為致力于學業(yè)沖刺的我們來說，需要化繁為簡。學會做人，簡單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說該說的話，不說不該說的話。再說具體一點就是：自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學校和班級要求，做好衛(wèi)生保潔工作;嚴格按照規(guī)定地點停放好自行車，不在校園內(nèi)騎車;不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人，做一個有擔當?shù)娜恕?BR> 國旗下的演講四、時刻不忘自己的本分：重視學習，學會學習。
我們的身份是一名學生，學習是我們的本分。不注重學習，就是一個不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學們端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為，因為行為決定結果;注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。在實踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
初中勵志國旗下講話稿篇六
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿技巧的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
初中勵志國旗下講話稿篇七
我是來自八年級（2）班的。今天我要演講的題目是“夢想是我奮斗的動力”。每一個人都有夢想，每一個民族也有自己的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”?！耙粋€人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！謝謝。
初中勵志國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師同學們：
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績，也有的同學沒有拿到自己理想的成績，無論你的成績是否如愿以償，他都成了過去，成為了歷史，成為了你總結經(jīng)驗的加油站!讓我們在這冬天的季節(jié)里，用自己的學習的激情燃燒了寒風，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因為一分耕耘，一分收獲。特別是對于我們初三的同學更應該加倍努力，因為明年的六月是我們第一次人生的轉折點。讓我們?yōu)樽约旱膲粝?，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時間，去當一個有勇氣主宰命運的人。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!
千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生：千萬個希望濃聚成一夢--––––夢想成真：千萬個信心形成了力量，而力量又是勝利之母。
初中勵志國旗下講話稿篇九
各位老師，各位同學：大家好!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。五四運動改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動，就是學習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。
90多年前外爭國權，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，愛國、進步、科學、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
初中勵志國旗下講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當?！蹦噪m然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢？我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調(diào)整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程；人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經(jīng)歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！
謝謝大家。
初中勵志國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
很抱歉天公不作美，我們?nèi)∠吮局艿纳旎顒印Ｎ蚁脒@個美好的遺憾會在暑期開學給我們帶來更大的驚喜。
其實，給我更大驚喜的是昨天孫校長的一個電話。孫校長告訴我這幾天的高考結果。他說昨天高中有一名學生考上了“北京大學”，在咱河北省排第九名。更讓人激動的是，這個考上“北大”的學生不是什么貴族學校，名牌學校的學生，他正是咱們龍化中學畢業(yè)的學生。這也是咱龍化中學的光榮哦!
這個同學叫梁偉聰。他的家在北龍化村，父輩是地地道道的農(nóng)民，偉聰這個學生也跟我們一樣，小學畢業(yè)后他沒有去條件更好，管理更嚴格的學校求學，而是來到了離家近的龍化中學。從踏進龍化中學大門的那一刻開始，梁偉聰心中就有了一個夢想，就是要考上一所好的大學。就這樣，他開始了自己不斷跋涉的人生之旅。這讓我想起了一個小故事：
從前有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，又一起從巢里飛出，一起尋找成家立業(yè)的位置。
它們很快便飛到了一座小山上。一只小鳥落在一棵樹上說：“哎呀，這里真好!真高!你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在想我仰望呢!能夠生活在這里我們應該滿足了?！?BR> 另兩只小鳥失望的搖了搖頭說：“好吧，你既然滿足了，就留在這里吧，我們還想到高出看看?！?BR> 這兩只小鳥飛呀飛呀，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜的說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎?”
另一只很難過地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨自去追求它了!”
說完，它振翅翱翔，向著九霄，向著太陽，執(zhí)著地飛去……
最后，落在樹上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
是的，龍化中學是自由的世界，是豐富多彩的樂園。在這里，所有的老師只有一個夢想——愿盡自己的全力為你們打造一個自由、幸福、快樂的環(huán)境，讓你們在這樣的環(huán)境下自由、幸福、快樂的成長。這里沒有恐懼，這里只有和諧;這里沒有束縛，這里只有自由;這里沒有傷害，這里只有每個人要的`尊嚴。龍化中學是個幸福的地方，真的!
記得有句廣告詞說：心有多大，舞臺就有多大。這心其實就是志向，你的志向在哪里，你的位置就在哪里。滿足于一棵樹的鳥是麻雀，滿足于一片云彩的鳥是大雁，飛向太陽的鳥才是雄鷹。也許，麻雀和大雁還不能理解，正所謂燕雀安知鴻鵠之志。但雄鷹才是天地間真正的英雄。
同學們，展開你的羽翅，盡情地翱翔與藍天，相信自己的努力一定會讓你成為最好的你!我們期待你的進步，相信你一定行!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級2班，望班主任組織好本周值周。
2、開學后，學校將舉行師生同臺的k歌大賽，有意參加的同學請利用暑期多練習。
3、期末考試即將來臨，面對期末考試的挑戰(zhàn)，我們要積極準備，勇敢應戰(zhàn)，預祝同學們?nèi)〉脻M意的成績。
4、暑期將至，政教處給每一個同學留一份作業(yè)：利用暑期，閱讀至少一本經(jīng)典名著。開學后，學校根據(jù)同學們的讀書情況，開展一次“讀書交流會”。
最后，把葉圣陶老先生的關于讀書的一句話送給你們：文字是一道橋梁,橋墩這邊站著讀者,橋墩那邊站著作者。通過這座橋梁,讀者才和作者會面,不但會面，而且了解作者的心情,和作者的心情契合。
完畢，謝謝!
初中勵志國旗下講話稿篇十二
尊敬的校長，親愛的老師們，同學們：
大家早上好！我今天講話的題目是《好習慣，益終生》。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！焙昧晳T養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。所以說，不管是對誰來說，好的行為習慣是非常重要。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健康的身體；同學交往中習慣于理解、寬容，便能和平相處；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
范文在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問......
在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收......
初中勵志國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——好習慣成就未來。
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！绷己玫牧晳T可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節(jié)課發(fā)的練習題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養(yǎng)成整齊的習慣；習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！钡昧晳T不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果?！安环e跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規(guī)定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中勵志國旗下講話稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！生活就像一條河，生命恰似長河中的一葉小舟。在漫漫的征途中，小舟會遇到風平浪靜，也會遇到急流，有時還可能會碰到暗礁，甚至遇到暴風雨的襲擊。小舟只有經(jīng)歷重重困難后。才能達到理想的彼岸。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 司馬遷在受宮刑后，多次想自殺，但每當他想起還沒完成的事業(yè)時，便終于忍著屈辱，用畢生的精力和心血完成了中國第一部紀傳體通史———《史記》。古代著名的醫(yī)學家李時珍為了寫《本草綱目》，上山采藥，多次差點喪命，研究藥理也是嘔心瀝血，歷十七年之艱辛，終于完成了彪炳史冊的《本草綱目》。而偉大的導師馬克思，在寫《資本論》這部巨著時，竟然在他的座位上磨出了一個坑！
世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長呢？哪一位偉人不是歷經(jīng)風雨后才見到彩虹呢？
蓮花雖生長在營養(yǎng)富足的池塘，也確實美麗、婀娜多姿，但只要用手不費力地一掐，就可以斷了它的脖子，更不用提秋天到來時那滿塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌，由于在惡劣的自然環(huán)境中經(jīng)歷了磨礪，生命力鍛煉得堅韌而又剛強。同學們，刀不磨會生銹的。知識是不會從天上掉下來的，學習注定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮斗中，我們也能體驗到一種求知的樂趣，把學習變成一件快樂的事。我們應該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌，在飛沙走石中頑強地奮斗、生長。這樣我們會感到我們有力量。
我們無畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗，多受一份磨礪，我們一定能多一份成長，多一份成功，我們一定能拼出一個精彩地明天！
初中勵志國旗下講話稿篇十五
人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值。下面就是本站小編給大家整理的國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約“五個一”活動。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，為建設節(jié)約型社會做出自己應有的貢獻!
老師們、同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的“學雷鋒活動周”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應該成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)常看到，社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”、“講環(huán)保”等等的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒，到底學什么，怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
初中勵志國旗下講話稿篇十六
青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴，脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負青春?”花開花落，春去秋來，我們的求學生涯已有十二年。一路走來，我們終于迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說，高三的天空時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三，是對一個學子意志的檢驗，對精神的錘煉和升華，沒有堅強的意志和鍥而不舍的精神，是無法體會高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個心得要與大家分享。要闖過險象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。第二點是認真對待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當然，考差了并不是壞事，因為我們又多了一次認識不足和彌補缺陷的機會?？偠灾?，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完后總結經(jīng)驗，積累每個陌生的知識點。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無怨無悔!
時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對聯(lián)來喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢日。
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時。
初中勵志國旗下講話稿篇一
親愛的同學們：
大家好!
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。古人便告誡我們：“明日復明日，明日何其多?日日待明日，萬事成蹉跎?！蔽覀冊S多同學全部能把詩背的滾瓜爛熟，可是您能真正明白得它的含義嗎?大家也全部聽過寒號鳥的故事吧，寒號鳥不壘窩，不預備食物，一天一天地混日子，天天夜里全部哀求地喊著，可第二天，它又忘記壘窩，到處玩耍，得過且過，最后凍餓而死。
人的一生在時間的長河中是微不足道的。許多人全部想只爭朝夕，并感嘆：“時光易逝?！备餍懈鳂I(yè)的人依據(jù)自己對時間的理解，把時間這個名詞融進了富有哲理的比喻句中：
“時間是最公平的裁判者”，要瞅您咋樣往利用它。我們每個同學全部期望自己將來成為科學家、文學家……，但并非那么輕易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在生命旅途中不斷跋涉的人，才會獲得自己的理想。是船，便要搏擊風浪;是槳，便要奮勇地向前劃。當前有些同學，讓時間白白流逝，毫不可惜。能預見，明天將給他帶來無限的?；诤?。
把握不了今天的人，也造便不了明天。令老師感到欣慰的是：更多的同學已經(jīng)意識到時間的珍貴：有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不鋪張每一分鐘;有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題;有的同學晚上歸家，也把自己的時間安排的合理得當，玩學結合，讓自己的每一天全部過的開心、充實而有意義。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在其名作《鋼鐵是咋樣煉成的》一書中，借主人公保爾。柯察金之口說過這樣一段名言：當他歸首往事的時候，他不會由于虛度年華面悔恨，也不會由于碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他便能夠說：“我整個的生命和所有的精力，全部已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！蓖瑢W們，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧，讓我們的每一天全部過的多采而有意義!
初中勵志國旗下講話稿篇二
親愛的同學們：
大家好!
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：家庭幸福!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
初中勵志國旗下講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我和大家交流分享的是關于體育與健康學科核心素養(yǎng)的一點思考。
高中體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內(nèi)容，以增進高中學生健康為主要目的的必修課程，它具有鮮明的基礎性、實踐性和綜合性，是高中課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。從中我們可以看出學校體育課程、體育活動直接目的是讓學生學到體育技能間接目的是通過教學參與活動達到身心健康。在此基礎上擬定本學科核心素養(yǎng)如下：運動能力、健康行為、體育品德。
1、運動能力。
運動能力是體能、技戰(zhàn)術能力和心理能力等在身體活動中的綜合表現(xiàn)，是人類身體活動的基礎。學生能夠運用所學的運動知識、技能和方法，參加與組織展示和比賽活動，體能與運動技能水平顯著提高，掌握和運用選學運動項目的裁判知識和規(guī)則，具有分析問題和解決問題的能力;能夠獨立制訂和實施體能鍛煉計劃，并對練習效果作出合理評價。
2、健康行為。
健康行為是增進身心健康和積極適應外部環(huán)境的綜合表現(xiàn)，是改善健康狀況并逐漸形成良好生活方式的關鍵。學生能夠積極主動參與校內(nèi)外的體育鍛煉，掌握科學的鍛煉方法，逐步形成鍛煉習慣，掌握健康技能，學會健康管理;情緒穩(wěn)定、包容豁達、樂觀開朗，善于交往合作，養(yǎng)成良好的生活方式，改善身心健康狀況，提高生活和生存能力。
3、體育品德。
體育品德是指在體育運動中應當遵循的行為規(guī)范以及形成的價值追求和精神風貌，對維護社會規(guī)范、促進社會風尚具有積極作用。學生在體育與健康學習中自尊自強，主動克服內(nèi)外困難，具有勇敢頑強、積極進取、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神;能夠正確對待比賽的勝負結果，勝不驕、敗不餒，具有公平競爭的意識和行為。
借鑒過去成功的經(jīng)驗和反思、覺得可以從以下途徑來培養(yǎng)本學科的核心素養(yǎng)和能力：
1、體育課堅持足球特色教學。
作為全國足球特色學校，我校體育課堅持一周至少一節(jié)足球課，積極開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學生實際情況，因地制宜，開發(fā)編制我校足球校本教案，培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，合作意識。
2、體育大課間的質(zhì)量提升。
通過大課間的集合、解散規(guī)范學生行為和培養(yǎng)學生的時間觀念。通過“協(xié)作式”跑操提高學生體能，培養(yǎng)學生集體榮譽感和團隊協(xié)作意識以及提升個人的專注力。不斷提升其跑操質(zhì)量，真正能達到無人看管、做到無需評價、班班一個樣，充實活動內(nèi)容提升學生多方面能力。
3、校園體育節(jié)的開展。
通過一年一度的校園體育節(jié)鍛煉學生的組織能力和豐富體育文化生活、增設大量趣味項目提高學生的參與度，讓每個學生都有機會積極主動參與到比賽中，讓每個學生能通過活動增強彼此之間交流的同時，達到身、心都能夠得到鍛煉的目的。
4、體育社團活動的開展。
通過學生社團培養(yǎng)學生學會自我管理的能力和進一步拓展運動技能水平的提升，并結合場地和學生需求有計劃開展各項目的校本課程。
5、在體育教學中注重學生運動愛好和專長的形成，奠定學生終身體育的基礎。
高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，努力學會學精一到兩項運動技能，并能科學掌握該項運動的比賽規(guī)則，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。從課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，都要注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎。
體育學科核心素養(yǎng)這一概念并不“新”，在體育教學中加強對學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)是我們體育教學一直以來的目標和追求。新課標提出，培養(yǎng)學生自主鍛煉、終身體育的意識，提高學生的社會適應能力等內(nèi)容，這些都是培養(yǎng)體育學科核心素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。
陶行知先生的教育格言“生活即教育、社會即學?！备嬖V我們教育要生活化，要從實踐中去教育。其實實施素質(zhì)教育，每一個學校、每一個課堂、每一個家庭、每一個人都可以從自身做起，從現(xiàn)在做起。在當今的社會大環(huán)境下，幫助學生培養(yǎng)其核心素養(yǎng)，讓他們在體育活動中能夠放松身心，勞逸結合，能夠很好地適應社會的發(fā)展。
對于體育核心素養(yǎng)的實踐，我們一直在路上。
以上就是今天我與大家交流分享的內(nèi)容，謝謝大家!
初中勵志國旗下講話稿篇四
愛的老師們、可愛的同學們：大家早上好!
豬年奔騰而過，豬年應約而來，溫馨與甜蜜的寒假悄然結束，報名的相聚又把我們帶回到熟悉的校園，迎著春天的信息，和著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。
新學期的第一天我要和同學們分享的話題是《儉以養(yǎng)德》。這個話題的啟發(fā)源自三國時蜀漢丞相諸葛亮他在《誡子書》中所說的一句話：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！彼F為丞相，集軍政大權于一身，卻保持著儉樸的生活作風。乃至身死之后，內(nèi)無余帛，外無盈財。所以在中國老百姓心目中，諸葛亮不僅是智慧的化身，同時也是人格修養(yǎng)的典范?？梢?，儉樸的生活能夠使人不被財富、權勢所束縛，不為浮華的生活所迷惑，自愿磨練自己的性情節(jié)操，培養(yǎng)美好的心靈和品格。
人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡。勤儉節(jié)約作為中華民族的傳統(tǒng)美德和價值追求，無論在國家層面、社會層面還是個人層面，都是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。
如今，同學們的家庭條件好了，生活富裕了，消費水平提高了，但這些不應成為我們放棄節(jié)儉的理由。揮霍浪費，挑吃挑穿，講攀比，擺闊氣，終會得到大自然和命運的懲罰。窮當克儉，是美德;富而思儉，是更高層次的美德。
我期待在新的學期里，同學們在學習生活中不僅要有節(jié)約意識，更要有實實在在的行動，從作業(yè)時愛惜每一支筆，不浪費每一張紙，洗手時節(jié)約每一滴水、就餐時愛惜每一粒糧食、教室無人時珍惜每一度電開始，弘揚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)、倡導節(jié)約光榮的社會風尚、養(yǎng)成健康文明的低碳生活方式，讓我們用行動為節(jié)儉點贊!
初中勵志國旗下講話稿篇五
同學們，黃本東校長在20__年上學期的第一次升旗儀式上說：“同學們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親?！秉S校長的話，也是全體圣都老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個永不言敗的戰(zhàn)士，就是選擇了在攜手共進中走向成功，就是選擇了做一個負責任的強者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時，共同建設好我們美麗的圣園。
同學們，常言說得好：“良好的開端是成功的一半?！痹诮酉聛淼囊粋€月中，如何度過，這不但決定著本學期學習任務能不能順利完成，也決定著大家的奮斗目標能不能實現(xiàn)。借此機會，我想跟大家提幾點希望和要求：
國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境，新生活，新團隊。
圣園對高一年級和復讀年級的同學來說是一個全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺主動地去適應;圣園對高二、高三的同學來說，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學們，在學習、生活等各個方面，主動關懷、幫助新同學，禮讓新同學，做學習的表率、守紀的模范，當好新生的學哥學姐。
作為剛剛踏入圣都校門的新同學，要以開始就是決戰(zhàn)的心態(tài)嚴格要求自己，慎始如終，從現(xiàn)在開始，踏踏實實地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個月，要高度投入、專心致志，徹底與過去的不良習慣告別，心無旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士!
要學會愛護校園花草樹木，不破壞周圍的公共財物，關心同學，尊敬老師，謙虛禮讓，把眼光放長遠，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立面對學習和生活。
國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。
理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據(jù)，為人生奮斗提供源源不斷的動力。從20__年開始，學校啟動了“規(guī)劃人生，真誠關注三十年”育人工程，幫助每一位同學規(guī)劃自己的人生，樹立正確的奮斗目標，建立成長檔案，并在同學們離校后，進行為期三十年的跟蹤關注。希望同學們在圣都中學這個新的人生平臺上，反思過去，展望未來，認清使命，認真規(guī)劃人生，在明確的人生目標指引下，實現(xiàn)學業(yè)水平和人格素養(yǎng)的跨越。
國旗下的演講三、學會做人，做一個有志向，有道德，有擔當，誠實守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒有弄懂，沒有掌握，需要在不斷的學習和成長中去彌補。作為致力于學業(yè)沖刺的我們來說，需要化繁為簡。學會做人，簡單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說該說的話，不說不該說的話。再說具體一點就是：自覺遵守中學生日常行為規(guī)范和學校的規(guī)章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學校和班級要求，做好衛(wèi)生保潔工作;嚴格按照規(guī)定地點停放好自行車，不在校園內(nèi)騎車;不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人，做一個有擔當?shù)娜恕?BR> 國旗下的演講四、時刻不忘自己的本分：重視學習，學會學習。
我們的身份是一名學生，學習是我們的本分。不注重學習，就是一個不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學們端正學習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為，因為行為決定結果;注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。在實踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創(chuàng)自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
初中勵志國旗下講話稿篇六
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿技巧的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
初中勵志國旗下講話稿篇七
我是來自八年級（2）班的。今天我要演講的題目是“夢想是我奮斗的動力”。每一個人都有夢想，每一個民族也有自己的夢想，每一個中華兒女的夢想就是一個“中國夢”?！耙粋€人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當有人問，你的夢想是什么時？我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進！我的夢，中國夢！謝謝。
初中勵志國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師同學們：
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績，也有的同學沒有拿到自己理想的成績，無論你的成績是否如愿以償，他都成了過去，成為了歷史，成為了你總結經(jīng)驗的加油站!讓我們在這冬天的季節(jié)里，用自己的學習的激情燃燒了寒風，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因為一分耕耘，一分收獲。特別是對于我們初三的同學更應該加倍努力，因為明年的六月是我們第一次人生的轉折點。讓我們?yōu)樽约旱膲粝?，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時間，去當一個有勇氣主宰命運的人。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!
千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生：千萬個希望濃聚成一夢--––––夢想成真：千萬個信心形成了力量，而力量又是勝利之母。
初中勵志國旗下講話稿篇九
各位老師，各位同學：大家好!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節(jié)。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。五四運動改寫了中國革命的歷史，開創(chuàng)了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念五四運動，就是學習這種國家興亡，匹夫有責、視天下興亡為己任的偉大愛國主義精神。
90多年前外爭國權，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，愛國、進步、科學、民主的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
初中勵志國旗下講話稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我演講的題目是“多一份執(zhí)著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當?！蹦噪m然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度，以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢？我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調(diào)整。
大家從小就有許多理想，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印?，F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我，所以我決定一切從頭開始?！币舱且驗樗膱?zhí)著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程；人生，亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經(jīng)歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！
謝謝大家。
初中勵志國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
很抱歉天公不作美，我們?nèi)∠吮局艿纳旎顒印Ｎ蚁脒@個美好的遺憾會在暑期開學給我們帶來更大的驚喜。
其實，給我更大驚喜的是昨天孫校長的一個電話。孫校長告訴我這幾天的高考結果。他說昨天高中有一名學生考上了“北京大學”，在咱河北省排第九名。更讓人激動的是，這個考上“北大”的學生不是什么貴族學校，名牌學校的學生，他正是咱們龍化中學畢業(yè)的學生。這也是咱龍化中學的光榮哦!
這個同學叫梁偉聰。他的家在北龍化村，父輩是地地道道的農(nóng)民，偉聰這個學生也跟我們一樣，小學畢業(yè)后他沒有去條件更好，管理更嚴格的學校求學，而是來到了離家近的龍化中學。從踏進龍化中學大門的那一刻開始，梁偉聰心中就有了一個夢想，就是要考上一所好的大學。就這樣，他開始了自己不斷跋涉的人生之旅。這讓我想起了一個小故事：
從前有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，又一起從巢里飛出，一起尋找成家立業(yè)的位置。
它們很快便飛到了一座小山上。一只小鳥落在一棵樹上說：“哎呀，這里真好!真高!你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在想我仰望呢!能夠生活在這里我們應該滿足了?！?BR> 另兩只小鳥失望的搖了搖頭說：“好吧，你既然滿足了，就留在這里吧，我們還想到高出看看?！?BR> 這兩只小鳥飛呀飛呀，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜的說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得已經(jīng)十分了不起了嗎?”
另一只很難過地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨自去追求它了!”
說完，它振翅翱翔，向著九霄，向著太陽，執(zhí)著地飛去……
最后，落在樹上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
是的，龍化中學是自由的世界，是豐富多彩的樂園。在這里，所有的老師只有一個夢想——愿盡自己的全力為你們打造一個自由、幸福、快樂的環(huán)境，讓你們在這樣的環(huán)境下自由、幸福、快樂的成長。這里沒有恐懼，這里只有和諧;這里沒有束縛，這里只有自由;這里沒有傷害，這里只有每個人要的`尊嚴。龍化中學是個幸福的地方，真的!
記得有句廣告詞說：心有多大，舞臺就有多大。這心其實就是志向，你的志向在哪里，你的位置就在哪里。滿足于一棵樹的鳥是麻雀，滿足于一片云彩的鳥是大雁，飛向太陽的鳥才是雄鷹。也許，麻雀和大雁還不能理解，正所謂燕雀安知鴻鵠之志。但雄鷹才是天地間真正的英雄。
同學們，展開你的羽翅，盡情地翱翔與藍天，相信自己的努力一定會讓你成為最好的你!我們期待你的進步，相信你一定行!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級2班，望班主任組織好本周值周。
2、開學后，學校將舉行師生同臺的k歌大賽，有意參加的同學請利用暑期多練習。
3、期末考試即將來臨，面對期末考試的挑戰(zhàn)，我們要積極準備，勇敢應戰(zhàn)，預祝同學們?nèi)〉脻M意的成績。
4、暑期將至，政教處給每一個同學留一份作業(yè)：利用暑期，閱讀至少一本經(jīng)典名著。開學后，學校根據(jù)同學們的讀書情況，開展一次“讀書交流會”。
最后，把葉圣陶老先生的關于讀書的一句話送給你們：文字是一道橋梁,橋墩這邊站著讀者,橋墩那邊站著作者。通過這座橋梁,讀者才和作者會面,不但會面，而且了解作者的心情,和作者的心情契合。
完畢，謝謝!
初中勵志國旗下講話稿篇十二
尊敬的校長，親愛的老師們，同學們：
大家早上好！我今天講話的題目是《好習慣，益終生》。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！焙昧晳T養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。所以說，不管是對誰來說，好的行為習慣是非常重要。
同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健康的身體；同學交往中習慣于理解、寬容，便能和平相處；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
范文在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問......
在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收......
初中勵志國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——好習慣成就未來。
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！绷己玫牧晳T可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人?！边@些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的同學到校后卻發(fā)現(xiàn)，把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節(jié)課發(fā)的練習題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養(yǎng)成整齊的習慣；習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！钡昧晳T不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結果?！安环e跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規(guī)定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養(yǎng)成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質(zhì)。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中勵志國旗下講話稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！生活就像一條河，生命恰似長河中的一葉小舟。在漫漫的征途中，小舟會遇到風平浪靜，也會遇到急流，有時還可能會碰到暗礁，甚至遇到暴風雨的襲擊。小舟只有經(jīng)歷重重困難后。才能達到理想的彼岸。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?BR> 司馬遷在受宮刑后，多次想自殺，但每當他想起還沒完成的事業(yè)時，便終于忍著屈辱，用畢生的精力和心血完成了中國第一部紀傳體通史———《史記》。古代著名的醫(yī)學家李時珍為了寫《本草綱目》，上山采藥，多次差點喪命，研究藥理也是嘔心瀝血，歷十七年之艱辛，終于完成了彪炳史冊的《本草綱目》。而偉大的導師馬克思，在寫《資本論》這部巨著時，竟然在他的座位上磨出了一個坑！
世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長呢？哪一位偉人不是歷經(jīng)風雨后才見到彩虹呢？
蓮花雖生長在營養(yǎng)富足的池塘，也確實美麗、婀娜多姿，但只要用手不費力地一掐，就可以斷了它的脖子，更不用提秋天到來時那滿塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌，由于在惡劣的自然環(huán)境中經(jīng)歷了磨礪，生命力鍛煉得堅韌而又剛強。同學們，刀不磨會生銹的。知識是不會從天上掉下來的，學習注定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮斗中，我們也能體驗到一種求知的樂趣，把學習變成一件快樂的事。我們應該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌，在飛沙走石中頑強地奮斗、生長。這樣我們會感到我們有力量。
我們無畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗，多受一份磨礪，我們一定能多一份成長，多一份成功，我們一定能拼出一個精彩地明天！
初中勵志國旗下講話稿篇十五
人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值。下面就是本站小編給大家整理的國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。
德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗?！痹谶@萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光?？赡芪覀冊S多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃??這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)約“五個一”活動。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要及時報告;節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節(jié)約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣，為建設節(jié)約型社會做出自己應有的貢獻!
老師們、同學們：
早上好，我今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒，做文明人》。同學們，今天是學雷鋒日，本周是一年一度的“學雷鋒活動周”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應該成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)常看到，社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”、“講環(huán)保”等等的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學雷鋒，到底學什么，怎么學?象征性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯，但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
初中勵志國旗下講話稿篇十六
青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴，脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負青春?”花開花落，春去秋來，我們的求學生涯已有十二年。一路走來，我們終于迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說，高三的天空時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三，是對一個學子意志的檢驗，對精神的錘煉和升華，沒有堅強的意志和鍥而不舍的精神，是無法體會高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個心得要與大家分享。要闖過險象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。第二點是認真對待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當然，考差了并不是壞事，因為我們又多了一次認識不足和彌補缺陷的機會?？偠灾?，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完后總結經(jīng)驗，積累每個陌生的知識點。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無怨無悔!
時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對聯(lián)來喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢日。
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時。