最新學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書(實(shí)用17篇)

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    總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和劣勢。有效的時(shí)間管理對于提高工作效率至關(guān)重要。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇一
    親愛的家長朋友:
    燃放煙花爆竹是污染空氣、影響市容、噪音擾民、引發(fā)火災(zāi)事故的重要因素之一。全國各大城市相繼采取立法形式發(fā)布了“禁燃令”,實(shí)施禁限放煙花爆竹工作。為推動(dòng)我區(qū)“禁燃”工作,讓天空更蔚藍(lán)、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美、城區(qū)更寧靜,倡議大家做到以下幾點(diǎn):
    一、遵規(guī)守法,從自身做起。
    以身作則,自覺遵守《青島市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》,不違規(guī)購買、燃放煙花爆竹,不違規(guī)運(yùn)輸、存儲(chǔ)、寄遞、銷售、攜帶煙花爆竹,爭做文明市民、守法公民,以自己的文明行為影響和帶動(dòng)他人。
    二、倡導(dǎo)新風(fēng),從現(xiàn)在做起。
    進(jìn)入新時(shí)代、崇尚新風(fēng)尚,堅(jiān)持“告別陋習(xí),崇尚文明”,對違反禁止燃放煙花爆竹管理規(guī)定的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止。以電子爆竹、喜慶音樂等更安全、環(huán)保、健康的方式,取代傳統(tǒng)的燃放煙花爆竹,大力營造文明、守法、低碳、綠色、環(huán)保的生活新風(fēng)尚。
    三、宣傳勸導(dǎo),從身邊做起。
    積極宣傳和倡導(dǎo)禁止燃放煙花爆竹的理念,勸導(dǎo)家人、鄰里和親友響應(yīng)倡議,不銷售、不購買、不儲(chǔ)存、不燃放煙花爆竹,堅(jiān)決抵制違法違規(guī)行為。對違反“禁燃”法規(guī)的行為,主動(dòng)勸阻,積極舉報(bào),共同保護(hù)環(huán)境。
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇二
    親愛的家長、同學(xué)們:
    你們好!新年的腳步悄悄臨近,我們以往都習(xí)慣在節(jié)日里燃放煙花爆竹辭舊迎新,營造喜慶氣氛。但是燃放煙花爆竹不僅容易引發(fā)火災(zāi),造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失,還帶來了嚴(yán)重的空氣污染、噪聲污染等問題,危害著我們每一個(gè)人的身體健康。
    為了我們共同生活的家園能夠藍(lán)天常在、空氣常新,為了能讓我們共同度過一個(gè)綠色、低碳、健康、平安、祥和的吉祥年,___小學(xué)向您發(fā)出以下倡議:
    節(jié)日期間不放煙花爆竹,從抵制購買一串鞭炮、不燃放一枚禮炮做起,減輕空氣污染,降低安全事故發(fā)生,為創(chuàng)造一個(gè)清新、環(huán)保、舒適、低碳的春節(jié)貢獻(xiàn)一份力量。
    引起空氣污染。
    燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等有害氣體和各種金屬氧化物的粉塵。強(qiáng)烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。
    產(chǎn)生噪音污染。
    燃放煙花爆竹產(chǎn)生的巨大噪音,使老人難以安睡,病人膽戰(zhàn)心驚,學(xué)生無法靜心學(xué)習(xí)、休息。許多時(shí)候,燃放時(shí)發(fā)出的突然巨響使行人受到驚嚇,對患有心臟病的人來說,這種驚嚇很可能導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。
    引發(fā)火災(zāi)隱患。
    如今,建筑越來越高,尤其是在城區(qū),人口相對密集,高空煙花等的燃放極易引發(fā)火災(zāi),直接危害人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    發(fā)生傷人事故。
    新春佳節(jié)是一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,煙花爆竹極易引起傷人事故,尤其是兒童!希望大家不要放煙花爆竹,平安過節(jié)!
    造成資源浪費(fèi)。
    燃放煙花爆竹的同時(shí),意味著寶貴的資源紙張(樹木)、化工原料(包括生產(chǎn)這些原料時(shí)造成的污染)都燃放掉,同時(shí)也污染環(huán)境。
    產(chǎn)生人力負(fù)擔(dān)。
    燃放煙花爆竹產(chǎn)生的大量垃圾,給環(huán)衛(wèi)工人帶來清理負(fù)擔(dān)。
    讓我們告別煙花爆竹,養(yǎng)成低碳、綠色、文明、健康的生活方式,保留“年味”,去掉“煙味”。為守護(hù)藍(lán)天、保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)!最后,值此新春佳節(jié)之際,___小學(xué)全體教職工祝大家身體健康、闔家幸福、萬事如意!
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇三
    親愛的老師、家長和同學(xué):
    金虎追冬去,福兔報(bào)春來。元宵佳節(jié)即將來臨之際,特向您致以節(jié)日的問候和祝福!
    燃放煙花爆竹是表達(dá)喜慶之情的傳統(tǒng)習(xí)俗,但是燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害氣體,不僅污染環(huán)境空氣,產(chǎn)生噪聲,損害人體健康,還有可能引發(fā)火災(zāi),造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失。為此發(fā)出如下倡議:
    一、遵規(guī)守法,從自身做起。帶頭做到不違規(guī)運(yùn)輸、存儲(chǔ)、購買、銷售、燃放煙花爆竹,爭做文明居民、守法公民,用自己的文明行為影響和帶動(dòng)他人。
    二、倡導(dǎo)新風(fēng),從現(xiàn)在做起。進(jìn)入新時(shí)代、崇尚新風(fēng)尚,堅(jiān)持“厲行節(jié)約,告別陋習(xí)”,建議通過貼春聯(lián)、掛燈籠、聽音樂、看電影、贈(zèng)鮮花等更安全、環(huán)保、健康的方式歡度新春佳節(jié),努力營造文明、守法、綠色、環(huán)保的生活新風(fēng)尚。
    三、宣傳勸導(dǎo),從身邊做起。鼓勵(lì)同學(xué)們積極宣傳和倡導(dǎo)禁放煙花爆竹的理念,勸導(dǎo)家人、鄰里和親友加入踐行綠色生活、改善空氣質(zhì)量、爭當(dāng)文明市民的隊(duì)伍中來。小手拉大手,文明過新年。
    親愛的同學(xué)們,辭舊歲不需漫天煙火,迎新年只待春暖花開。讓我們積極行動(dòng)起來,從自身做起,不燃放煙花爆竹,讓天更藍(lán)、空氣更清新、環(huán)境更優(yōu)美!
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇四
    全體少先隊(duì)員:
    “爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。
    節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
    1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過書籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí),樹立綠色環(huán)保意識(shí)。
    2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國年”中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
    3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的`危害性,以此動(dòng)員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
    少先隊(duì)員們,我們要爭做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!
    倡議人:xxxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    建設(shè)文明、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:
    創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
    創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。
    熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的.目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響xx形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。親愛的老師、同學(xué)們,xx創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來,人人動(dòng)手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的xx更美好!
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇六
    一、活動(dòng)目的:
    此次活動(dòng)不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習(xí)慣,還要號(hào)召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊(duì)伍中,以“小手拉大手”的形式,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
    二、活動(dòng)分工:把本班學(xué)生分為2個(gè)小隊(duì):環(huán)衛(wèi)隊(duì),交通隊(duì)。
    三、活動(dòng)過程:
    (一)、活動(dòng)前期工作:
    1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)觀察同學(xué)中,隨地吐痰、亂扔果皮,紙屑,亂倒垃圾的同學(xué),發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)提醒他。
    2、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境,破壞環(huán)境的資料,自己根據(jù)對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí),寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。
    3、交通隊(duì)的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道,橫穿馬路的同學(xué),并提醒他注意交通規(guī)則。
    4交通隊(duì)的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。
    (二)、“成果展示篇”
    1、環(huán)衛(wèi)隊(duì)的`同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象,并通過以“保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行自由創(chuàng)作畫,展出較好的作品,請每個(gè)作者解說自己的創(chuàng)作意圖,所畫的圖中要展示的主題(在展示中老師用口語翻譯)。全體隊(duì)員說出本隊(duì)的口號(hào)(管住臟、亂、差,留下真、善、美)。
    2、交通隊(duì)的全體隊(duì)員宣傳本隊(duì)的口號(hào)(遵守交通,從我做起),本隊(duì)同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌,并教大家讀。
    (三)、“弘揚(yáng)精神篇”
    1、同學(xué)們,為了我們居住的這個(gè)世界更美好,我們應(yīng)該怎么做呢?
    老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”,同學(xué)們可以把自己想到的寫到這張小卡片上,下邊寫上自己的名字,并請你所認(rèn)識(shí)的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字,以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護(hù)環(huán)境。簽完后交給老師。
    3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈?,爭做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。
    (四)、活動(dòng)總結(jié)。
    同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力,從身邊做起,從細(xì)微做起,從點(diǎn)滴做起,當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”,并通過小手拉大手的形式,向家長進(jìn)行宣傳,呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動(dòng)中來。
    同學(xué)們你們是祖國未來的花朵,你們是幸福的,你們是驕傲的,老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇七
    親愛的同學(xué),尊敬的家長:
    為貫徹落實(shí)張秀武書記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)xx縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫?。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的.建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。
    打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長發(fā)出倡議:
    “尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去,自覺講文明語言,行文明禮儀,樹文明形象;自覺遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺參加環(huán)境整治,維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。
    在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民,樹立文明禮貌,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。
    同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長,共同自覺遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品?;ハ嗵嵝?,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。
    保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動(dòng)起來,并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共同參與校園禮貌建設(shè),用心營造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:
    一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺維護(hù)教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的表率和楷模。
    二、教書育人,敬業(yè)樂群。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),用心培養(yǎng)學(xué)生良好的
    思想
    品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
    精神
    。用心鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。
    三、以人為本,尊師愛生。學(xué)生要尊敬師長,教師要愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體,教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位,尊重知識(shí)、尊重學(xué)術(shù),尊重每一個(gè)員工,尊重每一個(gè)崗位。
    四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。
    五、濃厚學(xué)風(fēng),發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦,自強(qiáng)不息,志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。
    六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,服務(wù)師生,團(tuán)結(jié)同志,無私奉獻(xiàn),共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學(xué)校禮貌形象。
    七、尊重勞動(dòng),勤儉節(jié)約。自覺弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對享樂主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。
    八、禮貌守紀(jì),安全有序。增強(qiáng)安全意識(shí),自覺遵守校園交通規(guī)則,校內(nèi)行車減速慢行,禮貌禮讓??茖W(xué)防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。
    營造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的'良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!
    xx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇九
    親愛的同學(xué)們:
    和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!
    近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發(fā)出以下倡議:
    2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);
    3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;
    4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕"課桌文化";
    7、尊師重教,誠實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;
    8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!
    "天下大事,必行于細(xì)","千里之行,始于足下",希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十
    全體少先隊(duì)員:
    “爆竹聲聲辭舊歲〞。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹確實(shí)給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和平安隱患。
    節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量平安事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天〞行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出建議:
    1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長不購置、不燃放煙花爆竹,做到以身作那么,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過書籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí),樹立綠色環(huán)保意識(shí)。
    2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國年〞中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
    3、做抵抗燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的.危害性,以此發(fā)動(dòng)廣闊群眾負(fù)起責(zé)任,自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。
    少先隊(duì)員們,我們要爭做文明風(fēng)氣的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    教室是學(xué)校公共資源,是教書育人的主要場所,也是學(xué)校文明的窗口,并為同學(xué)提供了良好的自習(xí)環(huán)境。由于許多同學(xué)有考研與考公務(wù)員的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,導(dǎo)致勤學(xué)樓、博學(xué)樓部分教室“課桌桌面被劃破、桌面被亂涂亂畫、同學(xué)私自占座”等現(xiàn)象發(fā)生?!罢甲弊屧絹碓蕉嗟耐瑢W(xué)面對自習(xí)室望洋興嘆?!罢甲甲?,占而不坐”的現(xiàn)象不僅浪費(fèi)了我校的學(xué)習(xí)資源,更破壞了文明的學(xué)習(xí)秩序,給其他同學(xué)帶來了很大的不便。但如果同學(xué)們能夠文明自習(xí),多一點(diǎn)溫暖禮讓,大家就能合理利用學(xué)習(xí)資源,方便了他人,也收益了自己。為了維護(hù)更廣大同學(xué)們的權(quán)益、營造良好的`校園文化氛圍,我們提出以下倡議:
    (3)同學(xué)們?nèi)绻龅秸甲男袨?,請及時(shí)文明相勸,您的舉動(dòng)會(huì)帶動(dòng)更多同學(xué)參與到文明自習(xí)的隊(duì)伍中來。
    最后,衷心祝愿各位前去教室自習(xí)的同學(xué)能夠找到自己合適的位置,??荚図樌?,學(xué)業(yè)有成!
    倡議人:xx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十二
    今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識(shí),提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議:
    第一、遵守社會(huì)公德,爭當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺增強(qiáng)公德意識(shí),熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護(hù)城市文明形象。
    第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識(shí),用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
    第三、修好個(gè)人品德,爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的.舉止充滿__的每一個(gè)角落。
    __是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
    倡議人:
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十三
    親愛的少先隊(duì)員們:
    為了美化、凈化我們的家園,進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
    通過報(bào)刊、圖書、、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求,并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。
    不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里,做到“人在一方,凈一處環(huán)境,美一處環(huán)境”。
    誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯(cuò)就改;遵規(guī)守紀(jì),踐行社會(huì)公德,遵守公共秩序。
    熱愛書籍,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和
    網(wǎng)
    吧,遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn),人人健康成長,讓家長和社會(huì)放心。
    少先隊(duì)員們,創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手;從我做起,從現(xiàn)在做起、從小事做起;人人爭做文民小公民,為創(chuàng)建全國文明城市做貢獻(xiàn)。
    xx
    xx年xx月xx日
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十四
    今年是__市全力爭創(chuàng)全國文明城市的.關(guān)鍵一年。作為__市民,特別是在校學(xué)生,有責(zé)任、有義務(wù),也有能力為__創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧美好家園出力。為積極響應(yīng)市委、市政府爭創(chuàng)“全國文明城市”的號(hào)召,引導(dǎo)廣大家庭積極參與,普及文明禮儀知識(shí),提高全市家庭成員文明素質(zhì),學(xué)校特向全體同學(xué)及其家長發(fā)出以下倡議:
    第一、遵守社會(huì)公德,爭當(dāng)文明的維護(hù)者。自覺增強(qiáng)公德意識(shí),熱心公益事業(yè)。講文明、守秩序,以主人翁姿態(tài)積極為爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)勸阻不文明的人和事,同不文明言行做斗爭,竭力維護(hù)城市文明形象。
    第二、弘揚(yáng)家庭美德,爭當(dāng)文明的建設(shè)者。家庭內(nèi)部、鄰里之間,以睦為本,以和為貴,尊老愛幼。大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力增強(qiáng)文明意識(shí),用文明美德、健康理念、科學(xué)生活方式提高生活質(zhì)量。注重言傳身教,以德修身,以德齊家,努力營造文明和諧的家庭環(huán)境。
    第三、修好個(gè)人品德,爭當(dāng)文明的傳播者。努力提高自身素質(zhì),用優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力去影響他人,影響社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),做到用文明之語,行文明之事,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象,讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個(gè)角落。
    __是我們的家園。爭創(chuàng)文明城市,是時(shí)代要求,也是城市發(fā)展必須。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的養(yǎng)成和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓儀表美、言行美、環(huán)境美成為每一個(gè)__家庭的自覺追求,共同努力,為把__創(chuàng)建成為全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    “身之所居,心之所棲?!彼奚崾俏覀冃@生活的驛站,也是我們的精神家園。為使文明在宿舍這一家庭蔚然成風(fēng),研究生自律委員會(huì)向全體住宿研究生發(fā)出如下倡議:
    尊敬老師,關(guān)心室友,自覺維護(hù)住宿秩序,創(chuàng)建良好的'住宿環(huán)境,形成文明和諧的宿舍風(fēng)氣。
    創(chuàng)建、傳播優(yōu)秀的宿舍文化,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),將宿舍建設(shè)成我們美麗的家園。
    嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全管理制度。嚴(yán)禁晚歸不歸。休息時(shí)間保持安靜。不使用違規(guī)電器或劣質(zhì)電器,安全用電,珍愛生命。
    養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生。尊重保潔阿姨及其勞動(dòng)成果。不在樓道追逐打鬧,不吸煙、不酗酒,杜絕不文明的行為。
    節(jié)約用水、合理用水,防止“白流水”“長流水”。從擰緊水龍頭開始,珍惜水資源!
    寢室成員互幫互助,生活學(xué)習(xí)雙促進(jìn),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生黨員、學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,爭做文明的使者和先鋒。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    建設(shè)文明城市、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:
    創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。
    創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問好,遵守規(guī)則,愛護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話,不破壞環(huán)境。公共場所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。
    熱愛家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到城市的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對影響城市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。
    親愛的老師、同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來,人人動(dòng)手,萬眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的城市更美好!
    學(xué)校小手拉大手環(huán)保倡議書篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    綠色三中,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美。這里是讀書人的神圣殿堂,但是發(fā)生在我們身邊的.一些不文明行為正吞食著我們的綠色校園,正污染著我們的純潔心靈。美麗、溫馨、優(yōu)雅、和詣的校園環(huán)境需要我們來同創(chuàng)造,為此,學(xué)生會(huì)向全校園學(xué)生發(fā)出建設(shè)呼詣校園,爭做文明學(xué)生的倡儀,倡儀內(nèi)容如下:
    一.做一個(gè)儀容端莊,樸素的人,不染發(fā),燙發(fā),不留怪發(fā),不佩帶首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
    二.做一個(gè)語言文明健康的人,不說臟話,不污辱老師,不諷刺挖苦同學(xué),使用文明禮貌用語。
    三.做一個(gè)舉止得體,大方的`人,不隨地吐痰,亂扔垃圾,不故意損壞公物;不在桌面上亂寫亂畫;不損壞花草樹木;不遲到,不早退,曠課;不在教室和樓道內(nèi)打鬧,喧嘩;不和校外不良青交友;不與異性同學(xué)動(dòng)作過分親熱。
    四.做一個(gè)心理健康,豁達(dá)的人,不以自我為中心,不用暴力解決同學(xué)之間的矛盾,寬厚待人,嚴(yán)于律已,遇事不急,笑面人生。
    同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行,讓我們攜起手來同創(chuàng)建設(shè)和詣的校園,爭做文明學(xué)生!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。