總結是一個對自己成果的認可和肯定，通過總結我們可以更自信地面對未來的挑戰(zhàn)。在寫總結時，要注重事實和數據的支撐，避免主觀感受的夸大和減少?？偨Y范文能夠幫助我們提高寫作水平，提升表達能力，讓我們的總結更加有說服力。
學年第一學期美術工作總結篇一
一學期來，小學美術學科組的全體教師樹立創(chuàng)新意識，嚴格教學常規(guī)，創(chuàng)新教學模式，提高課堂教學效率，強化教改意識，并積極進行了教研教改活動，取得了顯著成效。主要體現在以下幾個方面：
一、積極開展了理論學習和業(yè)務進修，提高了教育科研水平。
1.全面貫徹、實施《小學美術課程標準》，通過認真學習，在實踐中領會“課改”內涵、貫徹“課改”精神。
2.通過教研組的業(yè)務學習及學校業(yè)務學習，努力提高自己的教學、教研及專業(yè)水平。
3.注重常規(guī)教學，提高運用電教媒體進行輔助教學的能力，實行電腦備課，強調二次備課，提倡制作較高質量的課件；在本學期，本組教師利用自己制作的課件執(zhí)教了多節(jié)公開課和研究課。
二、著力課堂教學及教法創(chuàng)新，提高學生課堂學能力。
1.本學期組織了教師研究課，要求教師互相習聽課、評課，并做好了考勤記錄及評課記錄。全組教師明確目標：共同提高教育教學水平，集中智慧開展本學期的學科各項活動。
2.組內教師能及時認真的批改作業(yè)，運用多種方式對學生作業(yè)進行評價。
三、豐富學科活動與綜合內容，活躍校園文化藝術生活。
1.積極開發(fā)了校本課程和組織了校園線描寫生隊和兒童畫隊，并。
嚴格按照課程內容和步驟對學生進行輔導。學生們的兒童畫和線描技能有所提高。
2.熟悉學校新近器材，為了熟悉器材的使用方法，教研組努力研究，嘗試使用，在很短的時間內，讓學生學會使用并制作出了樣品。
孟建波2014年1月。
學年第一學期美術工作總結篇二
在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
學年第一學期美術工作總結篇三
在教育教學工作中，我認真遵照《課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己的美術知識盡心盡力地傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握了一定的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程的內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)，在美術教學中，我更注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力；為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定了良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容，收到了良好的效果。
學年第一學期美術工作總結篇四
20xx年第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質教育的實施，以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。
一、教育教學研究方面。
1、以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的`實施，要求美術教師認真學習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育為目的，激發(fā)學生美術興趣，降低教學難點，減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動與培養(yǎng)特長生方面。
1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
學年第一學期美術工作總結篇五
本學期美術科組堅持以《美術新課程標準》的精神為指針，以激發(fā)“學習興趣為動力，注重個性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、完善評價機制”等美術教育理念。在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F將學期工作總結如下。
一、探索新型的教學模式，提高教學質量。
抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。
二、集體備課，協同攻關。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課，及時發(fā)現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
除了教研組的理論學習之外，美術老師還利用電腦查閱進行網絡學習，并征訂了《中國美術教育》、《中國校外教育》等專業(yè)雜志，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
三、積極參加學校教師新課程、新課標、新教材目標教學比賽在目標教學比賽中，我們美術組老師發(fā)揚集體合作的精神，集體備課、為比賽做了充分的準備，以在比賽中展示自己的最佳水平。
四、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動.為了響應教育局和學校的號召，美術科組每周組織開展一次第二課堂興趣小組活動。根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術科組織了以學習彩色水筆、彩色鉛筆等為主題的美術興趣班，本學期主要認識和學習了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術等學生感興趣的美術。通過一學期的學習，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
五、認真完成學校布置的各項工作任務。
為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間來完成任務，如各種活動會場布置、宣傳欄設計、黑板報、訂標語、攝影等等。本學期美術科還配合各科組制作成果展示展版、藝術節(jié)展版等。
在美術教學中，美術組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
學年第一學期美術工作總結篇六
本學期擔任美術組教研組長一職，其實是對我最大的考驗，剛剛入職不到三年的時間，校領導委以重任，我在開學的前幾周時間里不能適應。首先，根據學校整體安排，美術組不斷地加強業(yè)務學習力度。組內教師積極參加觀察課、亮相課、精品課的集體備課活動。爭取外出聽課機會，吸取有益的經驗，找出自己存在的不足，著力提高自身水平。組內三位新教師踏實、認真，一直保持著組內相互幫助的良好風氣，在實踐中肯定的走好每一步，不斷增強教研組凝聚力。美術組的工作繁忙而瑣碎，在學校活動中，有陳曉璇老師扛著相機到處穿梭的身影;教室里，劉文明老師趴在后黑板上默默寫著粉筆字;電腦前，王洪飛老師埋首編輯著?？秃唸?走廊里，我們布置著校園文化，檔案室里我們整理著各種資料……這些工作都不是一個人能完成的，需要的是團結協作。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
第二，認真落實常規(guī)教學任務，教研組內強化常規(guī)教學的各項要求，使備課、上課、輔導學生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實到實處。在每次的教研會上逐字逐句的研讀新課標、各年級教材，為自己的課堂做最充分的準備，制作各種新穎的教具，合理利用學校的多媒體教學設備，展現給每一位學生更多的精彩，不斷地激起孩子們的美術學習欲望，也很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。美術課的宗旨就是讓孩子熱愛生活，讓孩子熱愛藝術，讓孩子大膽地表現!
學年第一學期美術工作總結篇七
黃德陽。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在江口中心小學已經工作了第九個年頭了，在這里我明顯地感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前各種不好的習慣，在各方面都有了不小的進步。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了三、四、五、六年級美術教育教學工作，現對本學年的美術教學進行工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成本職教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作。
在教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
三、經驗和教訓。
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質及所獲成績。
成績的取得離不開領導跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時，我更加深刻地認識到自身存在的不足，今后更需不斷努力、不斷進步，爭取更大的進步。
學年第一學期美術工作總結篇八
在美術指導方面我市精心細致，一絲不茍。學期中，我樂意接受學校的美術輔導任務，犧牲自己的休息時間輔導學生繪畫。肖宇星、嚴夢、孫佳瑜、王明慧等同學參加了我的繪畫指導，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品，得到了學校領導的高度評價?，F將作品已投去參賽。
總之，在這一學期的教學工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學生對美術的興趣與愛好；訓練了學生的美術表現方法和技能；培養(yǎng)了學生健康的審美能力和情操；提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力，成績顯著。但尚有不足之處：一是關照差生不夠，還有少數個別學生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學期里，我會更加關注全體學生，積極營造美術藝術氣氛，為促進素質教育的發(fā)展再作貢獻！
學年第一學期美術工作總結篇九
在校教導處的指導下，全組老師依據本學期的工作計劃，以課堂教學改革為指導，大力建設高效課堂，實施有效教學的理念，提高了教師的課堂教學水平及課堂教學質量。本學期主要做了以下工作：
1.通報上一學年的考試成績，初二級物理成績縣排名第8，成績可喜可賀。初三級物理成績縣排名不理想，要認真反思。
2.提出今期的主要任務：提高中層生的人數，也就是增加450分以上的人數。要求按這個目標，始終貫徹在所有的教學工作中。
3.利用科組活動時間，培訓學教案的寫法，印發(fā)比較標準的學教案，每人一份，邊看邊討論。第一項是三維目標的寫法，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，要求都要詳細寫清楚，而且，這個目標要可操、可測、可達。然后到“自主學習”，要根據學習內容，編寫若干問題，讓學生通過看書，解決這些問題。第三項是“合作探究”，要設計探究內容，通過實驗或者小組討論，讓學生得出結論。第四項是教師點撥，教師通過簡短的解惑，讓學生學會疑難部分的知識。第五項是課堂檢測，緊緊圍繞學習目標，設計一些題目，檢測學生是否達到了既定的學習目標。
4．認真做好集體備課的工作。今個學期，分為八年級物理備課小組、九年級物理備課小組進行集體備課，每個小組，都進行了六次以上的集體備課。每次集體備課，都是先確定一個主備人，由他提出這節(jié)課的學教案，然后逐項討論，完善內容，提出修改意見。
5.今期進行了張老師的九年級物理研討課、梁老師的新教師匯報課。無論是課前的學習探討，還是課后的議課、評點氣氛都非常濃厚，尤其是年青老師對參加活動的積極性很高?？梢哉f，聽課議課，為教師提供鍛煉的舞臺，搭建成長的階梯，這對年青教師的成長尤為重要。
通過探討和實踐，在一定程度上提高了質疑、討論、自主合作探究學習的質量，在課堂上能夠看到老師鼓勵學生多角度思考問題，贊賞學生個性化的發(fā)言，使學生在輕松，愉悅的氛圍中學到知識，提高能力。6.加強理論學習，提高教育教學的理論水平。本學期，物理科組將充分利用科組活動時間，用理論指導教學教育教研工作，使學習既扎實又富有成效。做到為人師表，全面提高教育教學水平。
7.常規(guī)工作有條不紊。老師們能夠不斷學習，在先進的教學理念指導下；創(chuàng)造性地完成學校的日常教學工作。學期初，我科組在學校工作計劃出臺后，及時地根據本組實際制訂詳細的教研工作計劃，并注意落實好時間、內容、人員，確保了本學期開展確實有效的教研活動。貫徹落實上級有關教學教研管理細則：經常進行教學工作檢查，落實聽課制度，抓好教與學的各個環(huán)節(jié)的管理，對教學計劃、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質量進行檢查。對教案、作業(yè)的的批改按學校要求進行檢查。科組成員能夠做到認真?zhèn)湔n、上課；教學方法靈活多樣，板書設計新穎，勇于創(chuàng)新。
8．落實好物理科全級單元水平測驗的月考工作，認真貫徹執(zhí)“章節(jié)過關、學法指導、培優(yōu)輔差”等系列工作，及時把統(tǒng)考情況上報教導處，做好考核、評估、檢查、反饋各項督導工作。認真學習新課程標準,明確學科目的任務,嚴格按照制定的教計劃,積極有效地進行教學，能夠做到認真?zhèn)湔n、上課；教學方法靈活多樣，勇于創(chuàng)新，在一定程度上突破了原有的課堂教學模式。
學年第一學期美術工作總結篇十
小學部課程教學部干事一職是上傳下達的工作，感謝學校領導對我的肯定，我將盡我所能高質量的完成工作，跟著學部譚主任一起學到了很多。
首先，開學初制定學部課程表，以前總是感覺制作課程表的那個人是神秘的能人，但是開學就來了這么大一個活，不會做也得硬著頭皮做，幸好有譚主任的引導、級部主任們的協助，按照教師安排終于在一周內完成了課表的制作，看著密密麻麻的課程表，我也是在心里佩服我自己了。
第二，小學部先周備課統(tǒng)計整理，每周五檢查下一周老師們的先周備課情況，并做好登記，以備期末教師考核使用。每周的巡課也讓我有機會看到優(yōu)秀教師的課堂充實有計劃的進行，也能發(fā)現個別老師不規(guī)范的教學常規(guī)，時刻提醒自己做好本職工作。
第三，我校定于月初的周一是全體教職工大會，其余三周的周一均是在學部內部學習，這就需要我提前聯系報告廳管理員張俊田老師做會前準備，在小學部群內傳達業(yè)務學習時間、地點、內容，這些都沒有問題，但是譚主任說活動過程中也要我來主持會議，這項任務對于不喜歡拋頭露面的我來說，實屬困難，第一次登上報告廳高高的臺階還是很緊張的，但是一兩次之后鍛煉的也成為習慣，又一次挑戰(zhàn)了自己。學著寫會議結束之后的新聞稿總結，由于本學期業(yè)務不是很熟練，有時候新聞稿的發(fā)送時間有點拖后，但是堅持做下來，也為自己點贊。
第四，檔案的整理，本學期整理檔案資料三次，正是校長的一句“整理檔案其實就是在梳理學?！笔刮覉猿至讼聛?，在前期看到需要整理的檔案目錄時，兩眼冒著迷茫的光，面對老師們上交的堆山資料更是束手無策，隨著檢查時間的逼近，我們團隊一點點的摸索，也便逐漸清晰了思緒，現在回想起來感謝當時堅持加班的自己，整理檔案中發(fā)現的問題就是我們以后需要再改進的地方。譚主任引領我發(fā)現了問題及時用筆記本記錄下來，并在以后收交材料的時候注意這些問題，比如在迎檢中，有個檢查的老師談起了教學計劃和總結的問題，我們小學部及時做出了調整，根據學期初制定的教學計劃電子版，梳理自己的教學工作總結。學部資料的收集，本學期大部分老師都能按時按量的完成上交資料，但偶爾也有老師沒能及時關注群內信息，錯過了上交時間，我就利用課余時間加緊督促完成。資料的及時歸檔意識不斷提高、各類材料整理分類、封皮目錄模板的設計不斷規(guī)范，這項工作中最需要的就是細心耐心，我學著慢慢沉下心來去做，事情多的時候在自己心里默默念：事勿多，忙多錯，自我平復下情緒狀態(tài)，尤其是啟用新的教學樓以來，每天至少需要上下樓5趟，習慣之后便覺得這樣的忙碌越有意義。
學年第一學期美術工作總結篇十一
一、教學資源分析：
本學期美術共十八課，教材內容充分完全能拓展學生的思維，使他們愉悅的學習美術課程。一年級學生剛入學可以說基礎很差，根據美術課程標準把教學分為四個教學領域，這四個學習領域分別是：“造型表現”、“設計應用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。
造型表現方面。本領域是讓學生體驗造型樂趣，會利用手中媒材用不同方法、手段表達自己的情感和思想的學習領域。
設計表現方面。本領域是讓學生用一定的材料、手段去體驗創(chuàng)造樂趣，圍繞一定的用途和目的進行設計與制作的，作品可以達到傳遞信息、美化生活的作用，培養(yǎng)學生設計能力、動手能力、實踐能力等綜合能力的提高。
綜合探索方面。內容雖少，但對低年級學生來說也可以，本身低年級的學生領會能力差，教師可以以引導為主，引導學生主動探究，通過綜合性美術活動研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的能力。
欣賞評述方面。本學習領域是讓學生對自然美和作品美在視覺里進行欣賞和評述，用語言去評價，提高審美趣味、美術欣賞能力。
二、學生基本情況分析：
一年級學生剛入學學習的內容很少，今年一年級兩個班，學生多底子薄所以教師要有耐心去教他們，由于年齡小對什么都會產生興趣，但興趣和耐心不會太久，所以繪畫對于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力，培養(yǎng)繪畫想象能力，提高他們的美術能力。
學習速度可能剛入學沒有習慣，部分學生速度慢，我相信經過一段時間的學習一定會好起來的。
三、教學目標：
(1)了解各種繪畫工具和特性，并且學會掌握使用這些工具。
(2)能夠了解色彩，認識各種色彩大膽應用，創(chuàng)作不同的作品。
(3)根據美術的特點明確學習態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
(4)采用各種形式激勵學生學習美術知識，加入各種那個游戲進行學習，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。
(5)選擇有情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學，叫學生在不知不覺中學習，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。
(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學生能學習正確的作畫方法，激發(fā)學生學習的欲望。
四、教學方法設計：
美術教學比較吸引孩子，在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣，那就要有好的教學方法，我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學，讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣，誘導學生學習更多的美術知識。
認識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品。探究感知學習，自己會口頭歸納感受。
培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學習中舉一反三。
五、教學評價方案：
我將美術評價方案分為兩大項內容：
1、藝術表現：(40)。
學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現5分，分書本的愛護5分。
2、基礎知識：(60)。
期末測試60分。
六、附教學進度表與課時分配：
章節(jié)題目課時自至備注。
2、看誰圖的更好看18月30-9月3日。
3、滾動的樂園19月6日-10日。
4、我們身邊的勺子19月13日-17日。
5、漸漸撕撕畫畫貼貼19月20日-24日電子教案。
6、花點心選學內容。
7、五彩路127日-10月1日。
8、美麗的天空110月4日-8日電子教案。
9、誰畫的魚最大111日-15日。
10、讓我的飛機上藍天118日-22日。
11、畫汽車125日-29日電子教案。
12、卡通明星總動員111月1日-5日電子教案。
13、大家一起畫18日-12日。
14、多彩的拉花115日-19日。
15、漂亮的建筑122日-26日電子教案。
16、媽媽和孩子129日-12月3日電子教案。
17、鶴鄉(xiāng)16日-10日。
18松花石硯選學內容。
復習13日-17日。
考核20日-24日。
2010年8月。
學年第一學期美術工作總結篇十二
xx——xx學年度第一學期工作總結一周又一周，轉眼一個學期過去了?；仡欉@一學期，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：
一、教育教學工作方面本學期擔任高二年級的體育教學，擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。
工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，嚴格要求學生，重點提高學生的身體素質，并在體育教學中對學生進行思想道德滲透。讓學生在體質方面與思想認識方面都有一定的提高。
二、抓好高二級課余體育訓練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速，做為國家級青少年體育俱樂部，長年的梯隊訓練是必須堅持的，高二級的體育訓練隊不僅肩負著區(qū)，市比賽的任務，還有就是體育高考的任務，對此，本人本著高度負責的態(tài)度，主動認真做好訓練的各方面工作，從選才、訓練備課、訓練隊管理、學生的思想工作，我都傾注了很大的心血。一個學期下來，看到學生的體育成績上升，對待訓練的態(tài)度好轉，心里總算有了些許的安慰。
三、個人的業(yè)務學習與提高本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住我省體育課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。同時，我也有幸得到學校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學基本功比賽并榮獲高中組二等獎；參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎。在此對學校領導與科組同事再次表示感激。
四：積極參與區(qū)運動會的工作江海區(qū)第6屆中小學生田徑運動會在我校舉行，除了平時的訓練隊訓練之外，我還臨時負責起學生入場的訓練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累，但總算圓滿完成了上級交待的工作。也積累了點經驗。
學年第一學期美術工作總結篇十三
隨著課程改革的進行，美術教學已經發(fā)生了綜合性的變化。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學為中心，結合學生的學習實際，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現制定出本學期工作計劃如下：
一、指導思想：
繼續(xù)學習教育教學理論，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
根據以往的教學經驗，針對于初二學生不同的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生[]的觀察，記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強美術教育教學（此文來自斐斐課件園）理論的學習，深化教學觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間、多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。本學期將積極組織學生參加區(qū)、市繪畫比賽。
加強課堂教學新理念。新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求，學生對知識的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能。
四、教學過程中的特殊處理：
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。
2、一些手工課需要涉及一些現成的.實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量（此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐課件園）。
3、根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。
4、學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置、課時檢查、課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
5、教學要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生[]良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
學年第一學期美術工作總結篇十四
歲月如梭，轉眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的七八年級美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網查找相關材料。
2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
學年第一學期美術工作總結篇十五
期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法?，F將本學期分幾塊總結：
在本學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
1.備課深入細致。本學期我擔任三年級的美術教學工作，針對三年級學生的年齡特點和實際情況，備課時，我認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，制定教學目標。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2.注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3.堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。
4.在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外，還開展了學校文化宮手工班的教學活動工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作，力求他們每個學生都學有所獲。
本學期我參加了全市市直小學美術教學團體賽，接到任務，心里壓力很大，但是通過自己的不懈努力以及力求達到完美的個性，再有教研組老師的幫助，最終取得了第二名的成績。
同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。
學年第一學期美術工作總結篇十六
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午，既對本周工作小結，同時部署下周工作，分學校行政、教學與科研、學校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學校工作，試想如果每個人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應該是學校短期工作目標，公示后，首先是對學校管理者，各項工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應該如何組織，如何準時、保質去完成；同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時教學與學校行政工作兩不誤，在有效教學過關活動中堅持領導先行。
學校暑期把校門西側的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達室。校門東側還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經在圍墻外安息了數年。開學前，校園內外一片狼藉，隨時可見一些紙片與雜物。開學前兩周，學校組織了四次集體網晨會或夕會，圍繞“學校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學生管好自己的家長進出學校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經過九月份的強化管理，十月份走進校園已很難發(fā)現一張小紙片。
校門外側東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學校與所在村的村委會聯系，請來了在村內修水泥路的施工隊，用吊車才請走了安息數年的那十多個巨物。然后在國慶長假，聯系人員粉刷了校東側圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學理念“一切為了孩子的健康成長！”，同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學校當時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話，“這才像個學?！薄?BR> 不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達到最基本的整潔，又何談教育學生，又何從管理學校內部？然而我們也知道，就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內心的做到，真正達到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學時，學校組織召開了全校教職工安全工作會議，組織學習了《××*學校安全工作管理制度》，強調了各種值班安排與職責，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達室值班安排、學生值日導護教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學生用餐教師值班安排》、《學生午休及晚自習安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責》，各種值班安排基本覆蓋了學生在校的各個區(qū)域及各個時間段，在各個辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學安全工作責任狀》。學校強調：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣，沒有起點，沒有終點。安全工作要留意每一個細小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學而盡職盡責，共同努力!”
一所學校的發(fā)展需要“天時地利人和”，而“人和”是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎和前提。難以想象一所人際關系緊張、師生關系不融洽、問題矛盾凸現的學校能夠正常的發(fā)展。學校在第一次全校教職工會議上就提出，要把學校真正當成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設成為學生心智成長的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動為載體，促學生健康成長”這一學校特色建設目標。校園排球文化的營造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
學校每天都在消費，尤其對于經費緊張的我校，每個人都應該增強節(jié)約意識，杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上，學校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關”，關燈關飲水機關電腦關門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關掉。節(jié)約行動真是立竿見影，本學期水電費有了較大幅度的下降。
學期初，根據縣局有效課堂教學過關驗收要求，我們制定了《××*小學有效課堂教學過關實施方案》，積極實施校內有效課堂教學過關活動。要求過關教師在集體備課時，對過關課課進行說課，集思廣益，進行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學過關領導小組（校行政及本學科組教師）按縣局有效教學過關評價標準進行評價，并請任教老師及時作出反思并作好詳細記錄。對不能一次過關的教師進行及時交流和指導，跟蹤課堂教學，進行二次過關。通過此項活動推動，我校在11月份縣驗收中順利過關。
本學期學校積極推進“書香校園”活動，積極組織圖書借閱，多數班級已經借閱數次，部分班級學生經完成多篇讀書筆記。組織全校學生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績。
組織全校學生參加了縣書信比賽和數學小論文比賽。組織了三至六年級“學校發(fā)展、我成長”中隊活動評比，各班都取得了比較好的活動效果，最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比，并取得了比較好的成績。
繼續(xù)實施教科研一體化工程?？h級“十一五規(guī)劃”課題《農村小學課堂教學中學生學習方式轉變的研究》順利結題，申報的市級“十一五”課題《農村小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇，10多篇論文獲獎。
回顧一學期的各項工作，由于各種因素，還存在著相當多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動收益不大；部分規(guī)章制度仍需進一步修改完善；師生評價機制有待進一步探究；教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，教科研興校的意識還沒有全部轉化為實際行動，從而影響工作效率和教學質量的提高；藝術類課程教育師資嚴重缺乏，導致藝術教育沒有起色。學校的辦學特色需要進一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學特色方面專業(yè)素質高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀一個新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現實問題。
學年第一學期美術工作總結篇十七
本學期一開始，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術教學更具特色，更好地體現素質教育的要求，激發(fā)學生學生美術的興趣，提高美術教學質量。課堂教學總結：
本學期我任教初一初二的美術課，共十一個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真?zhèn)湔n，作好課前準備，并結合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，比如：上初二的標志時，我就順著講了個腦筋急轉彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。
作業(yè)盡可能做到課堂內容當堂完成，不讓學生課后有負擔，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，特別是一些比較皮的學生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在?？萍嘉幕囆g節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。
學年第一學期美術工作總結篇一
一學期來，小學美術學科組的全體教師樹立創(chuàng)新意識，嚴格教學常規(guī)，創(chuàng)新教學模式，提高課堂教學效率，強化教改意識，并積極進行了教研教改活動，取得了顯著成效。主要體現在以下幾個方面：
一、積極開展了理論學習和業(yè)務進修，提高了教育科研水平。
1.全面貫徹、實施《小學美術課程標準》，通過認真學習，在實踐中領會“課改”內涵、貫徹“課改”精神。
2.通過教研組的業(yè)務學習及學校業(yè)務學習，努力提高自己的教學、教研及專業(yè)水平。
3.注重常規(guī)教學，提高運用電教媒體進行輔助教學的能力，實行電腦備課，強調二次備課，提倡制作較高質量的課件；在本學期，本組教師利用自己制作的課件執(zhí)教了多節(jié)公開課和研究課。
二、著力課堂教學及教法創(chuàng)新，提高學生課堂學能力。
1.本學期組織了教師研究課，要求教師互相習聽課、評課，并做好了考勤記錄及評課記錄。全組教師明確目標：共同提高教育教學水平，集中智慧開展本學期的學科各項活動。
2.組內教師能及時認真的批改作業(yè)，運用多種方式對學生作業(yè)進行評價。
三、豐富學科活動與綜合內容，活躍校園文化藝術生活。
1.積極開發(fā)了校本課程和組織了校園線描寫生隊和兒童畫隊，并。
嚴格按照課程內容和步驟對學生進行輔導。學生們的兒童畫和線描技能有所提高。
2.熟悉學校新近器材，為了熟悉器材的使用方法，教研組努力研究，嘗試使用，在很短的時間內，讓學生學會使用并制作出了樣品。
孟建波2014年1月。
學年第一學期美術工作總結篇二
在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
學年第一學期美術工作總結篇三
在教育教學工作中，我認真遵照《課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時，在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己的美術知識盡心盡力地傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握了一定的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程的內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。此外，將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力。
為使學生形成基本的美術素養(yǎng)，在美術教學中，我更注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力；為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定了良好的基礎。因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容，收到了良好的效果。
學年第一學期美術工作總結篇四
20xx年第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質教育的實施，以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。
一、教育教學研究方面。
1、以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的`實施，要求美術教師認真學習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育為目的，激發(fā)學生美術興趣，降低教學難點，減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動與培養(yǎng)特長生方面。
1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
學年第一學期美術工作總結篇五
本學期美術科組堅持以《美術新課程標準》的精神為指針，以激發(fā)“學習興趣為動力，注重個性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、完善評價機制”等美術教育理念。在實踐中教師與學生共同進步，共同成長?，F將學期工作總結如下。
一、探索新型的教學模式，提高教學質量。
抓好課堂教學，通過改進課堂教學方式，注重發(fā)展學生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，使學生學會主動學習，實現創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學生的藝術綜合素質。讓美術學習更加貼近學生生活，鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量。
二、集體備課，協同攻關。
本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現資源互補，優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課，及時發(fā)現教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內課外的教研氣氛，增強教師教學水平。
除了教研組的理論學習之外，美術老師還利用電腦查閱進行網絡學習，并征訂了《中國美術教育》、《中國校外教育》等專業(yè)雜志，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
三、積極參加學校教師新課程、新課標、新教材目標教學比賽在目標教學比賽中，我們美術組老師發(fā)揚集體合作的精神，集體備課、為比賽做了充分的準備，以在比賽中展示自己的最佳水平。
四、開展美術興趣小組，積極參加各項競賽活動.為了響應教育局和學校的號召，美術科組每周組織開展一次第二課堂興趣小組活動。根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術科組織了以學習彩色水筆、彩色鉛筆等為主題的美術興趣班，本學期主要認識和學習了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術等學生感興趣的美術。通過一學期的學習，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
五、認真完成學校布置的各項工作任務。
為了協助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間來完成任務，如各種活動會場布置、宣傳欄設計、黑板報、訂標語、攝影等等。本學期美術科還配合各科組制作成果展示展版、藝術節(jié)展版等。
在美術教學中，美術組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。今后，我們將會更加努力的工作，為學校的教學事業(yè)作出更大的貢獻。
學年第一學期美術工作總結篇六
本學期擔任美術組教研組長一職，其實是對我最大的考驗，剛剛入職不到三年的時間，校領導委以重任，我在開學的前幾周時間里不能適應。首先，根據學校整體安排，美術組不斷地加強業(yè)務學習力度。組內教師積極參加觀察課、亮相課、精品課的集體備課活動。爭取外出聽課機會，吸取有益的經驗，找出自己存在的不足，著力提高自身水平。組內三位新教師踏實、認真，一直保持著組內相互幫助的良好風氣，在實踐中肯定的走好每一步，不斷增強教研組凝聚力。美術組的工作繁忙而瑣碎，在學校活動中，有陳曉璇老師扛著相機到處穿梭的身影;教室里，劉文明老師趴在后黑板上默默寫著粉筆字;電腦前，王洪飛老師埋首編輯著?？秃唸?走廊里，我們布置著校園文化，檔案室里我們整理著各種資料……這些工作都不是一個人能完成的，需要的是團結協作。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
第二，認真落實常規(guī)教學任務，教研組內強化常規(guī)教學的各項要求，使備課、上課、輔導學生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實到實處。在每次的教研會上逐字逐句的研讀新課標、各年級教材，為自己的課堂做最充分的準備，制作各種新穎的教具，合理利用學校的多媒體教學設備，展現給每一位學生更多的精彩，不斷地激起孩子們的美術學習欲望，也很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。美術課的宗旨就是讓孩子熱愛生活，讓孩子熱愛藝術，讓孩子大膽地表現!
學年第一學期美術工作總結篇七
黃德陽。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在江口中心小學已經工作了第九個年頭了，在這里我明顯地感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前各種不好的習慣，在各方面都有了不小的進步。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了三、四、五、六年級美術教育教學工作，現對本學年的美術教學進行工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況。
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成本職教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。
二、教學工作。
在教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。
三、經驗和教訓。
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
四、自身素質及所獲成績。
成績的取得離不開領導跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時，我更加深刻地認識到自身存在的不足，今后更需不斷努力、不斷進步，爭取更大的進步。
學年第一學期美術工作總結篇八
在美術指導方面我市精心細致，一絲不茍。學期中，我樂意接受學校的美術輔導任務，犧牲自己的休息時間輔導學生繪畫。肖宇星、嚴夢、孫佳瑜、王明慧等同學參加了我的繪畫指導，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)美的作品，得到了學校領導的高度評價?，F將作品已投去參賽。
總之，在這一學期的教學工作中，通過扎實的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學生對美術的興趣與愛好；訓練了學生的美術表現方法和技能；培養(yǎng)了學生健康的審美能力和情操；提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新能力，成績顯著。但尚有不足之處：一是關照差生不夠，還有少數個別學生的作品不理想；二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學期里，我會更加關注全體學生，積極營造美術藝術氣氛，為促進素質教育的發(fā)展再作貢獻！
學年第一學期美術工作總結篇九
在校教導處的指導下，全組老師依據本學期的工作計劃，以課堂教學改革為指導，大力建設高效課堂，實施有效教學的理念，提高了教師的課堂教學水平及課堂教學質量。本學期主要做了以下工作：
1.通報上一學年的考試成績，初二級物理成績縣排名第8，成績可喜可賀。初三級物理成績縣排名不理想，要認真反思。
2.提出今期的主要任務：提高中層生的人數，也就是增加450分以上的人數。要求按這個目標，始終貫徹在所有的教學工作中。
3.利用科組活動時間，培訓學教案的寫法，印發(fā)比較標準的學教案，每人一份，邊看邊討論。第一項是三維目標的寫法，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，要求都要詳細寫清楚，而且，這個目標要可操、可測、可達。然后到“自主學習”，要根據學習內容，編寫若干問題，讓學生通過看書，解決這些問題。第三項是“合作探究”，要設計探究內容，通過實驗或者小組討論，讓學生得出結論。第四項是教師點撥，教師通過簡短的解惑，讓學生學會疑難部分的知識。第五項是課堂檢測，緊緊圍繞學習目標，設計一些題目，檢測學生是否達到了既定的學習目標。
4．認真做好集體備課的工作。今個學期，分為八年級物理備課小組、九年級物理備課小組進行集體備課，每個小組，都進行了六次以上的集體備課。每次集體備課，都是先確定一個主備人，由他提出這節(jié)課的學教案，然后逐項討論，完善內容，提出修改意見。
5.今期進行了張老師的九年級物理研討課、梁老師的新教師匯報課。無論是課前的學習探討，還是課后的議課、評點氣氛都非常濃厚，尤其是年青老師對參加活動的積極性很高?？梢哉f，聽課議課，為教師提供鍛煉的舞臺，搭建成長的階梯，這對年青教師的成長尤為重要。
通過探討和實踐，在一定程度上提高了質疑、討論、自主合作探究學習的質量，在課堂上能夠看到老師鼓勵學生多角度思考問題，贊賞學生個性化的發(fā)言，使學生在輕松，愉悅的氛圍中學到知識，提高能力。6.加強理論學習，提高教育教學的理論水平。本學期，物理科組將充分利用科組活動時間，用理論指導教學教育教研工作，使學習既扎實又富有成效。做到為人師表，全面提高教育教學水平。
7.常規(guī)工作有條不紊。老師們能夠不斷學習，在先進的教學理念指導下；創(chuàng)造性地完成學校的日常教學工作。學期初，我科組在學校工作計劃出臺后，及時地根據本組實際制訂詳細的教研工作計劃，并注意落實好時間、內容、人員，確保了本學期開展確實有效的教研活動。貫徹落實上級有關教學教研管理細則：經常進行教學工作檢查，落實聽課制度，抓好教與學的各個環(huán)節(jié)的管理，對教學計劃、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質量進行檢查。對教案、作業(yè)的的批改按學校要求進行檢查。科組成員能夠做到認真?zhèn)湔n、上課；教學方法靈活多樣，板書設計新穎，勇于創(chuàng)新。
8．落實好物理科全級單元水平測驗的月考工作，認真貫徹執(zhí)“章節(jié)過關、學法指導、培優(yōu)輔差”等系列工作，及時把統(tǒng)考情況上報教導處，做好考核、評估、檢查、反饋各項督導工作。認真學習新課程標準,明確學科目的任務,嚴格按照制定的教計劃,積極有效地進行教學，能夠做到認真?zhèn)湔n、上課；教學方法靈活多樣，勇于創(chuàng)新，在一定程度上突破了原有的課堂教學模式。
學年第一學期美術工作總結篇十
小學部課程教學部干事一職是上傳下達的工作，感謝學校領導對我的肯定，我將盡我所能高質量的完成工作，跟著學部譚主任一起學到了很多。
首先，開學初制定學部課程表，以前總是感覺制作課程表的那個人是神秘的能人，但是開學就來了這么大一個活，不會做也得硬著頭皮做，幸好有譚主任的引導、級部主任們的協助，按照教師安排終于在一周內完成了課表的制作，看著密密麻麻的課程表，我也是在心里佩服我自己了。
第二，小學部先周備課統(tǒng)計整理，每周五檢查下一周老師們的先周備課情況，并做好登記，以備期末教師考核使用。每周的巡課也讓我有機會看到優(yōu)秀教師的課堂充實有計劃的進行，也能發(fā)現個別老師不規(guī)范的教學常規(guī)，時刻提醒自己做好本職工作。
第三，我校定于月初的周一是全體教職工大會，其余三周的周一均是在學部內部學習，這就需要我提前聯系報告廳管理員張俊田老師做會前準備，在小學部群內傳達業(yè)務學習時間、地點、內容，這些都沒有問題，但是譚主任說活動過程中也要我來主持會議，這項任務對于不喜歡拋頭露面的我來說，實屬困難，第一次登上報告廳高高的臺階還是很緊張的，但是一兩次之后鍛煉的也成為習慣，又一次挑戰(zhàn)了自己。學著寫會議結束之后的新聞稿總結，由于本學期業(yè)務不是很熟練，有時候新聞稿的發(fā)送時間有點拖后，但是堅持做下來，也為自己點贊。
第四，檔案的整理，本學期整理檔案資料三次，正是校長的一句“整理檔案其實就是在梳理學?！笔刮覉猿至讼聛?，在前期看到需要整理的檔案目錄時，兩眼冒著迷茫的光，面對老師們上交的堆山資料更是束手無策，隨著檢查時間的逼近，我們團隊一點點的摸索，也便逐漸清晰了思緒，現在回想起來感謝當時堅持加班的自己，整理檔案中發(fā)現的問題就是我們以后需要再改進的地方。譚主任引領我發(fā)現了問題及時用筆記本記錄下來，并在以后收交材料的時候注意這些問題，比如在迎檢中，有個檢查的老師談起了教學計劃和總結的問題，我們小學部及時做出了調整，根據學期初制定的教學計劃電子版，梳理自己的教學工作總結。學部資料的收集，本學期大部分老師都能按時按量的完成上交資料，但偶爾也有老師沒能及時關注群內信息，錯過了上交時間，我就利用課余時間加緊督促完成。資料的及時歸檔意識不斷提高、各類材料整理分類、封皮目錄模板的設計不斷規(guī)范，這項工作中最需要的就是細心耐心，我學著慢慢沉下心來去做，事情多的時候在自己心里默默念：事勿多，忙多錯，自我平復下情緒狀態(tài)，尤其是啟用新的教學樓以來，每天至少需要上下樓5趟，習慣之后便覺得這樣的忙碌越有意義。
學年第一學期美術工作總結篇十一
一、教學資源分析：
本學期美術共十八課，教材內容充分完全能拓展學生的思維，使他們愉悅的學習美術課程。一年級學生剛入學可以說基礎很差，根據美術課程標準把教學分為四個教學領域，這四個學習領域分別是：“造型表現”、“設計應用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。
造型表現方面。本領域是讓學生體驗造型樂趣，會利用手中媒材用不同方法、手段表達自己的情感和思想的學習領域。
設計表現方面。本領域是讓學生用一定的材料、手段去體驗創(chuàng)造樂趣，圍繞一定的用途和目的進行設計與制作的，作品可以達到傳遞信息、美化生活的作用，培養(yǎng)學生設計能力、動手能力、實踐能力等綜合能力的提高。
綜合探索方面。內容雖少，但對低年級學生來說也可以，本身低年級的學生領會能力差，教師可以以引導為主，引導學生主動探究，通過綜合性美術活動研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的能力。
欣賞評述方面。本學習領域是讓學生對自然美和作品美在視覺里進行欣賞和評述，用語言去評價，提高審美趣味、美術欣賞能力。
二、學生基本情況分析：
一年級學生剛入學學習的內容很少，今年一年級兩個班，學生多底子薄所以教師要有耐心去教他們，由于年齡小對什么都會產生興趣，但興趣和耐心不會太久，所以繪畫對于他們有很大的幫助，讓他們初步感受美的能力，作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力，培養(yǎng)繪畫想象能力，提高他們的美術能力。
學習速度可能剛入學沒有習慣，部分學生速度慢，我相信經過一段時間的學習一定會好起來的。
三、教學目標：
(1)了解各種繪畫工具和特性，并且學會掌握使用這些工具。
(2)能夠了解色彩，認識各種色彩大膽應用，創(chuàng)作不同的作品。
(3)根據美術的特點明確學習態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
(4)采用各種形式激勵學生學習美術知識，加入各種那個游戲進行學習，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。
(5)選擇有情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學，叫學生在不知不覺中學習，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。
(6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學生能學習正確的作畫方法，激發(fā)學生學習的欲望。
四、教學方法設計：
美術教學比較吸引孩子，在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣，那就要有好的教學方法，我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學，讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣，誘導學生學習更多的美術知識。
認識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品。探究感知學習，自己會口頭歸納感受。
培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學習中舉一反三。
五、教學評價方案：
我將美術評價方案分為兩大項內容：
1、藝術表現：(40)。
學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現5分，分書本的愛護5分。
2、基礎知識：(60)。
期末測試60分。
六、附教學進度表與課時分配：
章節(jié)題目課時自至備注。
2、看誰圖的更好看18月30-9月3日。
3、滾動的樂園19月6日-10日。
4、我們身邊的勺子19月13日-17日。
5、漸漸撕撕畫畫貼貼19月20日-24日電子教案。
6、花點心選學內容。
7、五彩路127日-10月1日。
8、美麗的天空110月4日-8日電子教案。
9、誰畫的魚最大111日-15日。
10、讓我的飛機上藍天118日-22日。
11、畫汽車125日-29日電子教案。
12、卡通明星總動員111月1日-5日電子教案。
13、大家一起畫18日-12日。
14、多彩的拉花115日-19日。
15、漂亮的建筑122日-26日電子教案。
16、媽媽和孩子129日-12月3日電子教案。
17、鶴鄉(xiāng)16日-10日。
18松花石硯選學內容。
復習13日-17日。
考核20日-24日。
2010年8月。
學年第一學期美術工作總結篇十二
xx——xx學年度第一學期工作總結一周又一周，轉眼一個學期過去了?；仡欉@一學期，本人能根據學校工作安排認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：
一、教育教學工作方面本學期擔任高二年級的體育教學，擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。
工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領學生上好課，嚴格要求學生，重點提高學生的身體素質，并在體育教學中對學生進行思想道德滲透。讓學生在體質方面與思想認識方面都有一定的提高。
二、抓好高二級課余體育訓練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速，做為國家級青少年體育俱樂部，長年的梯隊訓練是必須堅持的，高二級的體育訓練隊不僅肩負著區(qū)，市比賽的任務，還有就是體育高考的任務，對此，本人本著高度負責的態(tài)度，主動認真做好訓練的各方面工作，從選才、訓練備課、訓練隊管理、學生的思想工作，我都傾注了很大的心血。一個學期下來，看到學生的體育成績上升，對待訓練的態(tài)度好轉，心里總算有了些許的安慰。
三、個人的業(yè)務學習與提高本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住我省體育課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。同時，我也有幸得到學校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學基本功比賽并榮獲高中組二等獎；參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎。在此對學校領導與科組同事再次表示感激。
四：積極參與區(qū)運動會的工作江海區(qū)第6屆中小學生田徑運動會在我校舉行，除了平時的訓練隊訓練之外，我還臨時負責起學生入場的訓練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累，但總算圓滿完成了上級交待的工作。也積累了點經驗。
學年第一學期美術工作總結篇十三
隨著課程改革的進行，美術教學已經發(fā)生了綜合性的變化。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學為中心，結合學生的學習實際，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現制定出本學期工作計劃如下：
一、指導思想：
繼續(xù)學習教育教學理論，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
根據以往的教學經驗，針對于初二學生不同的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生[]的觀察，記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強美術教育教學（此文來自斐斐課件園）理論的學習，深化教學觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間、多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。本學期將積極組織學生參加區(qū)、市繪畫比賽。
加強課堂教學新理念。新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求，學生對知識的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界，擴展學習的興趣和技能。
四、教學過程中的特殊處理：
1、新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當的示范，也能促進課程的學習。
2、一些手工課需要涉及一些現成的.實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足，我在教學將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量（此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐課件園）。
3、根據實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，從而更利于學生的實際情況，突出本校美術課的特色教學。
4、學生作好材料的準備工作。要做到：課前布置、課時檢查、課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。
5、教學要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學。
總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生[]良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。
學年第一學期美術工作總結篇十四
歲月如梭，轉眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的七八年級美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網查找相關材料。
2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。
1、要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
學年第一學期美術工作總結篇十五
期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法?，F將本學期分幾塊總結：
在本學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
1.備課深入細致。本學期我擔任三年級的美術教學工作，針對三年級學生的年齡特點和實際情況，備課時，我認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，制定教學目標。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2.注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3.堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。
4.在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外，還開展了學校文化宮手工班的教學活動工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作，力求他們每個學生都學有所獲。
本學期我參加了全市市直小學美術教學團體賽，接到任務，心里壓力很大，但是通過自己的不懈努力以及力求達到完美的個性，再有教研組老師的幫助，最終取得了第二名的成績。
同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將不斷提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。
學年第一學期美術工作總結篇十六
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午，既對本周工作小結，同時部署下周工作，分學校行政、教學與科研、學校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學校工作，試想如果每個人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應該是學校短期工作目標，公示后，首先是對學校管理者，各項工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應該如何組織，如何準時、保質去完成；同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時教學與學校行政工作兩不誤，在有效教學過關活動中堅持領導先行。
學校暑期把校門西側的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達室。校門東側還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經在圍墻外安息了數年。開學前，校園內外一片狼藉，隨時可見一些紙片與雜物。開學前兩周，學校組織了四次集體網晨會或夕會，圍繞“學校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學生管好自己的家長進出學校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經過九月份的強化管理，十月份走進校園已很難發(fā)現一張小紙片。
校門外側東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學校與所在村的村委會聯系，請來了在村內修水泥路的施工隊，用吊車才請走了安息數年的那十多個巨物。然后在國慶長假，聯系人員粉刷了校東側圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學理念“一切為了孩子的健康成長！”，同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學校當時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話，“這才像個學?！薄?BR> 不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達到最基本的整潔，又何談教育學生，又何從管理學校內部？然而我們也知道，就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內心的做到，真正達到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學時，學校組織召開了全校教職工安全工作會議，組織學習了《××*學校安全工作管理制度》，強調了各種值班安排與職責，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達室值班安排、學生值日導護教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學生用餐教師值班安排》、《學生午休及晚自習安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責》，各種值班安排基本覆蓋了學生在校的各個區(qū)域及各個時間段，在各個辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學安全工作責任狀》。學校強調：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣，沒有起點，沒有終點。安全工作要留意每一個細小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學而盡職盡責，共同努力!”
一所學校的發(fā)展需要“天時地利人和”，而“人和”是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎和前提。難以想象一所人際關系緊張、師生關系不融洽、問題矛盾凸現的學校能夠正常的發(fā)展。學校在第一次全校教職工會議上就提出，要把學校真正當成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設成為學生心智成長的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動為載體，促學生健康成長”這一學校特色建設目標。校園排球文化的營造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
學校每天都在消費，尤其對于經費緊張的我校，每個人都應該增強節(jié)約意識，杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上，學校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關”，關燈關飲水機關電腦關門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關掉。節(jié)約行動真是立竿見影，本學期水電費有了較大幅度的下降。
學期初，根據縣局有效課堂教學過關驗收要求，我們制定了《××*小學有效課堂教學過關實施方案》，積極實施校內有效課堂教學過關活動。要求過關教師在集體備課時，對過關課課進行說課，集思廣益，進行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學過關領導小組（校行政及本學科組教師）按縣局有效教學過關評價標準進行評價，并請任教老師及時作出反思并作好詳細記錄。對不能一次過關的教師進行及時交流和指導，跟蹤課堂教學，進行二次過關。通過此項活動推動，我校在11月份縣驗收中順利過關。
本學期學校積極推進“書香校園”活動，積極組織圖書借閱，多數班級已經借閱數次，部分班級學生經完成多篇讀書筆記。組織全校學生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績。
組織全校學生參加了縣書信比賽和數學小論文比賽。組織了三至六年級“學校發(fā)展、我成長”中隊活動評比，各班都取得了比較好的活動效果，最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比，并取得了比較好的成績。
繼續(xù)實施教科研一體化工程?？h級“十一五規(guī)劃”課題《農村小學課堂教學中學生學習方式轉變的研究》順利結題，申報的市級“十一五”課題《農村小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇，10多篇論文獲獎。
回顧一學期的各項工作，由于各種因素，還存在著相當多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動收益不大；部分規(guī)章制度仍需進一步修改完善；師生評價機制有待進一步探究；教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，教科研興校的意識還沒有全部轉化為實際行動，從而影響工作效率和教學質量的提高；藝術類課程教育師資嚴重缺乏，導致藝術教育沒有起色。學校的辦學特色需要進一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學特色方面專業(yè)素質高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀一個新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現實問題。
學年第一學期美術工作總結篇十七
本學期一開始，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術教學更具特色，更好地體現素質教育的要求，激發(fā)學生學生美術的興趣，提高美術教學質量。課堂教學總結：
本學期我任教初一初二的美術課，共十一個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真?zhèn)湔n，作好課前準備，并結合各年級各班的實際，靈活上好每一堂課，比如：上初二的標志時，我就順著講了個腦筋急轉彎：五個人并排走在街上，路邊的廣告牌倒下來，壓死了三個，這是為什么?答案是麥當勞的廣告牌。再如：上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫，講到招貼畫的特點：簡潔，我就講了個外國路牌語言繁雜而出車禍的笑話。通過這樣類似的有趣的笑話，腦筋急轉彎我很喜歡運用到課堂上，這樣可以豐富課堂氣氛，也可以讓學生記得更牢。
作業(yè)盡可能做到課堂內容當堂完成，不讓學生課后有負擔，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，特別是一些比較皮的學生，我不是很了解的，我會先冷靜下來，向班主任先了解再來慢慢跟他們說。本學期我也給初一年加了畫有關水滸傳人物的線描圖，初二年加了水滸傳人物的剪紙，增加他們的線描造型能力，但也有不足之處就是上初二剪紙的時候，前兩個班給他們選的圖有點過難，導致有些同學完成不了作業(yè)。
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
本學期的興趣小組因為美術室的搬遷和修繕還未正常進行。組織學生參加晉江科協舉辦的科普小報，其中有兩份作品送到晉江參加評比，結果還未出來，另二十幾份作品在全校的評比中有九份獲得獎次。在?？萍嘉幕囆g節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽，和卡通漫畫比賽，都收到了較好的效果。
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，參加了泉州師院的函授本科學習，虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。