六年級(jí)看圖欺騙范文(18篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。
    六年級(jí)看圖欺騙篇一
    一天,陽(yáng)光燦爛,萬里無云,小猴高高興興地下山去玩。
    走著走著,它看見一棵高高的桃樹,上面結(jié)滿了又香又甜的桃子,小猴饞得直流口水,連忙飛快地爬上去,摘了很多桃子下來,想帶回家和媽媽一起吃??墒翘易犹嗔?,它腰里夾,手里拿,捧了這個(gè)又丟了那個(gè),它急得抓耳撓腮,滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想,絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家,急得像熱鍋上的螞蟻。
    這個(gè)時(shí)候小兔拎著一籃青草走過來,它看著萬分沮喪的小猴說:“你怎么了?”小猴著急地說“我想把這些桃子都帶回家,你能幫幫我嗎?”小兔想了想,二話沒說,遞過籃子,解下腰帶,小猴莫名其妙的看著小兔,小兔說:“還愣著干什么?快把籃子里的草拿出來幫我用腰帶綁住,然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里,不就可以輕而易舉地拿回家了嗎?”
    小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里,感激地對(duì)小兔說:“謝謝你,送給你幾個(gè)桃子吧!”小兔笑呵呵地說:“不用謝,我們不喜歡吃桃子,我們只喜歡吃青草與蘿卜,你趕快拎著桃子回家吧!”
    小猴揮手與小兔再見,拎著桃子興高采烈得回家了。
    六年級(jí)看圖欺騙篇二
    偶爾的一次,這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強(qiáng)大的引力,吸引著我的眼光。
    地球——我們唯一的家園???,藍(lán)天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。
    有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時(shí)候,便宣告文明的結(jié)束?!睆那?,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻(xiàn)給生活在自己身上的兒女??墒?,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——?jiǎng)游?。人類的行為令地球母親拉長(zhǎng)了臉。人類還不知道自己的錯(cuò)誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于是造成了一系列的嚴(yán)重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。
    人類終于意識(shí)到了自己的過錯(cuò),可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻是越來越少,資源也是越來越短缺。
    如果我們還不重視環(huán)境的保護(hù),如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的`眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點(diǎn)滴做起,從自我做起,節(jié)約社會(huì)資源,愛護(hù)自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機(jī)的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。
    以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動(dòng),一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。
    雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻是含有非常深的意義。它的畫面將永遠(yuǎn)映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。
    六年級(jí)看圖欺騙篇三
    今天,我看見了一幅漫畫,他是我國(guó)著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
    這幅畫是寫在一個(gè)候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
    難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
    再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
    華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評(píng)了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
    六年級(jí)看圖欺騙篇四
    這個(gè)星期里,我們六年級(jí)進(jìn)行了體檢,可這一體檢就查出了我難以接受的“問題”。
    剛剛從外面回來,我就拿著體檢單,狂奔到乒乓球室——體檢的地方,里面的醫(yī)生和同學(xué)還未走光,我趕緊接受醫(yī)生們一個(gè)又一個(gè)檢查。經(jīng)過測(cè)視力這個(gè)地方時(shí),我不禁全身一涼,慘,還要測(cè)視力呢!我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了么。我趕緊溜過那里,打算把視力留在最后一個(gè)測(cè)。
    當(dāng)其它項(xiàng)目已測(cè)試完畢,而我望著手中唯獨(dú)“視力”一欄空白的體檢單,不得不硬著頭皮,慢騰騰地向測(cè)視力的地方走去。隊(duì)伍不長(zhǎng),很容易就輪到我了,我把體檢單交給醫(yī)生后,狠狠揉了下雙眼,心里祈禱:臭眼睛,別在測(cè)視力時(shí)給我丟臉!我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒,罩在右眼上。醫(yī)生便用一小木條在發(fā)光的視力表上點(diǎn)了起來。醫(yī)生第一次竟點(diǎn)在了第四行一個(gè)小得猶如芝麻一般的黑點(diǎn)上。我皺起了眉頭,那……那是什么?很明顯,是我的近視眼在作怪,小“e”濃縮成了一黑團(tuán),根本看不清。我搖了搖頭,示意看不清楚。醫(yī)生又將小木棒往上挪了一層,又指在了一個(gè)不知名的小黑點(diǎn)上。哎喲,這個(gè)小“e”雖然比前一個(gè)芝麻大的黑點(diǎn)大一點(diǎn),但仍是糊成一團(tuán),看不清楚。我趕緊瞇起眼睛來,希望能把小黑點(diǎn)看清楚點(diǎn),但它仍舊是一團(tuán)黑。
    我又狠狠眨了兩下眼,弄出了點(diǎn)眼淚水。曾經(jīng)在上課時(shí),這招很管用,通過眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時(shí),這招卻不靈了,望出去,一切成了重影。我趕緊換方法,但一切都是徒勞,照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈,我只好認(rèn)命,不情愿地吐出四個(gè)字:“……看不清楚”。醫(yī)生看了看視力表,無奈地?fù)u搖頭,又將小木棒上移了一層……隨著上移的層數(shù),我的心也隨之慢慢繃緊,頭上也開始冒汗。終于在上移3層之后,我總算看清了。我瞪大了眼睛,好不容易把四條黏在一塊的線給區(qū)分開來,是“下e”,我做出了手勢(shì),醫(yī)生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費(fèi)了好大勁才看出來:“左e”。打完手勢(shì)后,醫(yī)生終于停下了一直挪動(dòng)的小木棒。我呼了一口氣,卻看到了我單子上觸目驚心的數(shù)字:呃!4.7!近視了!而接下來右眼的視力更是慘不忍睹:4.4!
    唉,我真的近視了,這一定是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛惹得禍!同學(xué)們,如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學(xué)生,那就要注意平時(shí)用眼習(xí)慣啦!
    六年級(jí)看圖欺騙篇五
    課余時(shí)間,我很喜歡看一些幽默的漫畫,有的時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來,可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來了。
    畫中畫的是:在一個(gè)冬天的早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,在公共汽車候車處,豎立著一塊牌子,上面清清楚楚地標(biāo)著“母子上車處”,護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。
    這四個(gè)青年都是文盲嗎?他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,有些人還受過高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!
    愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,不做假文盲!
    六年級(jí)看圖欺騙篇六
    盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個(gè)消息,小鴨子們樂得直撲翅膀,一個(gè)個(gè)笑的樂開了花。
    小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下,整齊的排成一隊(duì),緊隨其后。
    溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門,沒見過世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見了。
    鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺(tái)前,高聲尖叫,不停地?fù)]動(dòng)翅膀,巡警低頭一看,原來是一只鴨子,聽著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點(diǎn)頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來,裝進(jìn)籮筐中,把籮筐提了上來,交給鴨媽媽。
    小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊(duì)伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒見過大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個(gè)下水道的蓋子沒蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說:“媽媽,媽媽快來救我!”鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀,嘴里一個(gè)勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動(dòng)翅膀,不時(shí)探下頭看看被困在下水道的兒女們。
    溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來來往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來疏理街道。鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時(shí)巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費(fèi)力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。鴨媽媽拼命扇動(dòng)翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過反復(fù)幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個(gè)地方,于是便跟著鴨媽媽走了。鴨媽媽帶著巡警來到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們?cè)谙滤缆防铩?BR>    巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。鴨媽媽見了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的'歌,又像是在向巡警說:“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來,他們不但為機(jī)智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。
    鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。此時(shí)溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記剛才的一幕。
    六年級(jí)看圖欺騙篇七
    小學(xué)六年級(jí)看圖作文在一個(gè)荒涼的沙漠上居住著幾戶人家,這幾年來這個(gè)地方總是出現(xiàn)泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞,老百姓實(shí)在生活不下去了,搬的搬,走的走,就是連一個(gè)人連一滴水也找不到。
    有一天一個(gè)騎駱駝的老者經(jīng)過這里,他一看好大一片土地??!在不用就浪費(fèi)了??!于是他在這里做了一個(gè)記號(hào),準(zhǔn)備回村找一些村民來,可是村民們卻說:“我才不愿意去呢!那么大的一片沙漠種樹得種到什么時(shí)候??!何況種完樹還得蓋房子,我才不愿意干這樣的蠢事呢!”老者一個(gè)人回到了沙漠搭了一個(gè)簡(jiǎn)便的小房子,他決定要在這里生存下去,在這里種上樹木,他看見沙漠上躺著一個(gè)人,他連忙把他抬回床上養(yǎng)病,這個(gè)人大約睡了三天三夜終于醒了,老者問他你怎么一個(gè)人在這里???你的家人呢?他說:“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點(diǎn)生意,可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了,等我醒來的時(shí)候就在這里了。
    老者說:“不怕,以后就在我這里,等你病好了,就和我在這里栽上大片大片的樹木,讓這片土地?zé)òl(fā)生機(jī)。
    第二天兩個(gè)人開始挖坑種樹,不之過了多少年老者終于堅(jiān)持的住了最后去世了,年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答,他決定繼承老者的遺愿,又不之過了多少年這里成了一片美麗綠洲,少年說我終于成功了老者你放心吧!我還要這里栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時(shí),一道綠光閃過他說我是綠色使者,你這樣做讓我很感動(dòng),我可以給你三個(gè)愿望。少年雙手和并第一個(gè)愿望是讓老者復(fù)活,第二個(gè)愿望是在這里栽上果樹,第三個(gè)愿望是讓村民們到這里來生活。他把魔瓶晃,愿望實(shí)現(xiàn)了,老者復(fù)活了,這里栽上了果樹,村民們過上了幸福的生活。
    六年級(jí)看圖欺騙篇八
    書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。
    這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個(gè)車站,有四個(gè)人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個(gè)假文盲從她身邊走過。
    看完這幅漫畫,我真的忍不住想對(duì)抱著孩子的婦女說:“您這樣讓著他們是不行的,您要學(xué)著維護(hù)自己的自尊與利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們?cè)撟叩牡胤?,這個(gè)例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生?!?BR>    而我看到四個(gè)假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個(gè)手無縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該??!請(qǐng)你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會(huì)做何感想?”
    我個(gè)人認(rèn)為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為,批評(píng)那些文化素質(zhì)低的人。一個(gè)人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)與行為總是最為重要的,這樣別人才會(huì)欣賞你,愿意與你認(rèn)識(shí),交個(gè)朋友。這樣,你就能從中收獲快樂。
    還記得有一次,我在外面上課,是下雨天??煜抡n了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會(huì)兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室與老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來的時(shí)候就被人拿走了。在走廊里,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘?……”沒有一個(gè)人回答,這就是那個(gè)拿傘人的素質(zhì)問題了。
    所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,不向四個(gè)假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。
    六年級(jí)看圖欺騙篇九
    今天我們看到了一幅漫畫,這幅漫畫講了:一天小王跟著媽媽去沃爾瑪買東西,正準(zhǔn)備過馬路,突然紅燈亮了,小王和他的媽媽停在了路邊。此時(shí)車輛川流不息,像一條巨龍一樣向前駛?cè)?。在紅燈還有幾十秒時(shí),有一位提著棕色公文包的青年飛奔著沖到了欄桿那,一個(gè)高抬腿,左腿先到那邊。然后借著沖擊力,又把另一條腿跨了過去,他就像劉翔附身一般。小王看呆了,回過神來指著那個(gè)人說:“快看,劉翔!”媽媽聽到后只好默不作聲。
    過了幾秒又跑過來一個(gè)穿著黃衣服的人,他不像剛才那個(gè)人迅速,但她一路小跑,跑到欄桿旁。雙手一撐,單腿一邁就跨了過去。如果是比賽的話,或許他能拿冠軍。在同一時(shí)間又過來一位女士,她用她的大長(zhǎng)腿往過一邁,右腿就跟著著了地,然后又往過一邁。雙腿全部落地,。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)啟示,我們要遵守交通規(guī)則,千萬不要為趕時(shí)間去橫跨欄桿,否則會(huì)有生命危險(xiǎn)!
    生活中我也見到過這樣的例子:放學(xué)了,學(xué)校門口的家長(zhǎng)來接小朋友們。明明有地下通道,可偏偏有些家長(zhǎng)為了節(jié)省時(shí)間要橫跨欄桿,差一點(diǎn)被車撞上,真是太危險(xiǎn)了!
    所以我們以后要遵守交通法規(guī),要是看見別人違反一定要加以勸阻!
    六年級(jí)看圖欺騙篇十
    《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個(gè)假文盲而已。
    這個(gè)候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識(shí)字,更不知道這上面寫了些什么?!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!
    很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。
    其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子??烧諛佑熊囍鱽y停。
    六年級(jí)看圖欺騙篇十一
    她我愛小草朋友,在這個(gè)美麗神奇大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無邊藍(lán)天?是挺拔險(xiǎn)峻山峰?是絢麗多彩奇花異草?還是水清如鏡小溪……而我,卻喜歡那不引人注目小草。我愛小草,因?yàn)樗兄B強(qiáng)生命力。春天剛剛來臨,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。小草也偷偷地鉆出來了,一下子鋪滿了山野。舉目遠(yuǎn)望,大地充滿了綠色??匆娨恢曛暝谑p里堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)地生長(zhǎng)著小草,懸崖峭壁上那些星星點(diǎn)點(diǎn)綠色,無不顯示出小草生命力頑強(qiáng)。在公園里草坪上,人們毫不在意地把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅(jiān)定頑強(qiáng)毅力,重新振作起來,比原來長(zhǎng)得更快,更綠。我愛小草,也因?yàn)樗o人一種力量?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草真實(shí)寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護(hù)。不管在肥沃平原還是在貧瘠山梁,小草都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,用自己身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上力量,催人奮進(jìn)。我愛小草,還因?yàn)樗绕椒灿謧ゴ蟆P〔莶幌衲档つ菢痈畸愄没?,不像荷花那樣潔白無瑕,更不像大樹那樣高聳挺拔,但小草從不需要人們來照顧它,從不弦耀自己。它總是默默無聞地奉獻(xiàn)著,使世界變得更加美麗。啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增光添彩。讓我們一起攜手,讓小草鋪滿祖國(guó)每一個(gè)角落。
    我心里雖然納悶了好一陣子,卻沒有改變我熱愛小草初衷。后來有了一首《小草》歌,唱紅了大江南北,我心中暗喜:小草終于揚(yáng)眉吐氣啦!因而,我對(duì)小草情懷又添了幾分。
    無獨(dú)有偶,去年,我看一篇短文,抒發(fā)了對(duì)小草情懷“……我喜歡小草,雖然它弱小卻頑強(qiáng),在山澗在石縫;在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無聞地生長(zhǎng)著;只要一把泥土,一縷陽(yáng)光幾滴露水就能生生不息,茁壯成長(zhǎng)……”讓我感到疑惑是,我文章再次受到抨擊,“……為什么你要做小草,而不去做大樹呢?”
    我心里實(shí)在是不服氣:做小草有何不好?大自然生態(tài)是由花草樹木組成。當(dāng)然,能做大樹、能做花卉固然好,但如果沒有小草點(diǎn)綴,樹也孤獨(dú),花也失色?!澳档るm好,也要綠葉扶持”說就是這個(gè)道理。
    大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己生路歷程,然而有選擇或許是身不由己,但是,既然選擇了自己路,就應(yīng)該走好它,才無悔于自己選擇。
    六年級(jí)看圖欺騙篇十二
    一天清晨,少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問個(gè)究竟。小虎子問:“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨??”老爺爺說:“你能幫我找到這個(gè)地址嗎?”小虎子胸有成竹地說:“可以,讓我來試試吧!”
    差不多晚上7點(diǎn)鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個(gè)年輕的叔叔出來說:“爸,你怎么來了,還拿著那么重的包裹。給我吧?!崩蠣敔斦f:“我當(dāng)然是想你了,所以來看看你的呀!”“爸,這個(gè)小男孩是誰家的呀?”叔叔問。老爺爺笑著說:“你說他呀!多虧了他,我才能來看你呀!”叔叔聽了很開心的說:“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽了,說:“沒關(guān)系,我不怕!”
    小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進(jìn)一個(gè)無人的漆黑小巷子里的時(shí)候,看到有一個(gè)黑影閃過,他的身上直冒冷汗,心里像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。這時(shí),聽到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。
    當(dāng)他走到家時(shí),媽媽已經(jīng)在門外等他,媽媽問:“你怎么這么晚才回來,一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說明了原因,媽媽說:“你真不愧是我的好兒子啊!”
    六年級(jí)看圖欺騙篇十三
    森林里,樹木成群,小鳥在枝頭歌唱,一副安寧、幸福的場(chǎng)景。樹葉掛在枝頭上蕩秋千,發(fā)出“沙沙”的響聲;地面上不時(shí)有小花小草冒出頭來,看著這和諧的世界,“多么美好!”它們興奮地喊著。
    山下傳來走路的聲音,一個(gè)人拿著斧頭走進(jìn)樹林,打量著一棵又一棵寬厚雄壯的樹,鳥兒們嚇壞了,從樹枝上匆忙地飛走,失望地喊叫,林中的和諧一下子就被打破了。突然,那個(gè)人停下了腳步,欣喜地望著一顆又大又粗的樹,“哈哈!這么大的樹,砍掉去賣錢準(zhǔn)能賺一大筆!”他從口中拿出一盒煙,抽出一根,放入嘴中點(diǎn)燃,抽煙可以給他帶來干勁?!熬瓦@一棵了!”他掄起斧子,使勁向樹揮去,“啊!好痛啊!”大樹絕望地哭喊著,它的身上被砍出了一條裂口,樹汁從傷口中涌出。一只啄木鳥聞聲飛來,停在了這個(gè)人的頭上,用尖長(zhǎng)的細(xì)嘴去啄這個(gè)人的腦袋,說道:“這段木頭中一定有蟲。”這個(gè)人完全不知情,繼續(xù)砍伐大樹。小花小草們耷拉著腦袋,怯生生地望著即將倒下的大樹,它們害怕極了。“轟”的一聲,樹林中發(fā)出一聲悶響,震徹山谷,嚇得停在那個(gè)人腦袋上的啄木鳥飛走了,樹失去了它的生命,倒在了地上,那個(gè)人擦了擦額頭上的汗,看著那棵已經(jīng)倒下的大樹,笑了,這種笑,不懷好意。
    在我們的生活中,存在著這樣的人,他們亂砍亂伐,不保護(hù)自然資源。啄木鳥在那個(gè)人頭上啄出的是“心蟲”,懷著破壞自然資源心態(tài)的壞蟲,這種蟲出現(xiàn)在人們的意識(shí)中,人類?。行淖詥枺澳銈兊哪X袋有蟲嗎?”
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,22世紀(jì)到了,科學(xué)飛速發(fā)展,我經(jīng)過不斷的努力,終于研制出一件太空服,這件太空服可不是一般的衣服,穿上它就可以在太空中任意行走了。
    今天陽(yáng)光明媚,我想去太空提取一些數(shù)據(jù),于是,我把太空服穿上,銀白色的衣服穿上后,我立馬就變成了一個(gè)小機(jī)器人,我把衣服上的遙控按鈕一按,只聽“嗖”的一聲,我就來到了一個(gè)既陌生而又美麗的世界。咦,我突然有點(diǎn)迷失了方向,這個(gè)時(shí)候太空里的自動(dòng)問候按鈕發(fā)出了聲音:“歡迎您來到美麗的太空,您可以隨便參觀。”我聽到這樣說,高興的飛了起來。整個(gè)太空的景色盡收眼底。我首先把照相機(jī)拿出來,照下太空里的森林,太空里的森林綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,各種各樣的動(dòng)物在森林里跑著、跳著,它們生活的很和睦。照相機(jī)很快記錄下這美好的一切??戳松痔盏奈依^續(xù)往前飛,這下出現(xiàn)在我面前的是一片藍(lán)藍(lán)的大海,望也望不到邊,這片大海讓我停下了腳步,那藍(lán)色的海水吸引著我,各種各樣的魚兒向我招手,我啟動(dòng)防水功能后,跳下了海水,海水暖洋洋的,我在海里和各種各樣的魚兒盡情的游著,真是既甜蜜又溫馨。游著游著,我發(fā)現(xiàn)海里有一個(gè)四四方方的河堤,我忙爬了上去,爬上去才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游到了海的中間,這個(gè)四四方方的河堤是用石板砌成的,我坐在石板上,看著天空中飛著的海歐,海水中游著的魚兒,還有那藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天,真湊成了一幅絕妙的工筆畫??!正當(dāng)我陶醉在這美麗的景色中時(shí),一條美麗的魚兒游向了我,它的尾巴一搖一搖的,蕩著美麗的水圈,嘴里吐著泡泡,好像在說話,可是我一句也沒聽懂,我想應(yīng)該是邀請(qǐng)我和它一起去游泳吧。這時(shí)一只小鳥飛了過來,它竟然會(huì)說和我一模一樣的中文,這讓我大吃一驚,這只小鳥對(duì)我說它是科學(xué)家克隆出來的環(huán)保鳥。我問它來到這里做什么呢?它說是來看這里的大海是怎么變得這么藍(lán)。我說你找到答案了嗎?小鳥說你往海底下看就知道了。我順著小鳥指的地方一看,大海的最底層建造了好多像房子一樣的東西,我問小鳥:這是做什么用的呢?小鳥說:這就是海水垃圾處理站,所有的臟水都在這些房子里,房子的高科技電器把這些臟水進(jìn)行處理,又變成了這藍(lán)色的大海。小鳥對(duì)我說:你坐的地方有個(gè)網(wǎng)址,你回到家里可以在電腦上搜索啊。我才發(fā)現(xiàn)我坐的左邊有一排英文字。我驚訝極了,沒想到太空人把網(wǎng)址都給我們地球人刻下了,這下有了網(wǎng)址,有什么需要就可以在電腦上搜索了。我和小鳥仔細(xì)地觀察和記錄著這神奇的太空,這時(shí)我對(duì)大海上修的許多涼亭感到很奇怪,我問小鳥:海上修這么多涼亭做什么呢?小鳥說:那是既可休息又可以移動(dòng)的游船亭。哦,原來是兩用的啊,真神奇??!
    我在太空游玩了一整天,夕陽(yáng)慢慢的落到了海的那一邊去了,我依依不舍的啟動(dòng)我的太空服按扭,轉(zhuǎn)眼間,我又回到了地球家園。地球家園的一切和太空是相反的。地球家園的人們隨著生活水平的提高,人們?yōu)榱俗约旱睦?,不斷地砍伐樹木,獵捕動(dòng)物。一片片森林變成沙漠,許多可愛的小動(dòng)物無家可歸,很多動(dòng)物已經(jīng)滅亡。人類漸漸富裕,都買了汽車,汽車的尾氣污染了空氣;工廠排出的污水污染了水資源;人們還亂扔垃圾,這所有的一切使青山?jīng)]了,綠水黑了,藍(lán)天灰了,連大海也被毒化了,我們生活的地球已經(jīng)變成了遍體鱗傷的老太婆了。我多么希望地球上的海水能像太空中的海水那樣藍(lán)??蓯鄣牡厍蛉?,只要我們努力,我們地球也能和太空一樣美!
    候車室里,一位焦急急的婦女,抱著孩子,四處張望著,好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)牌,而下面卻站著四個(gè)男子,他們對(duì)身旁的牌子上的字,熟視無睹,對(duì)那個(gè)婦女更是不理不睬,那個(gè)婦女只好呆呆的站在一邊。
    在我們身邊,有許多這樣的人和事,()只要我們稍加留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
    當(dāng)然他們都是假文盲!他們沒有社會(huì)的公德心,在我們這個(gè)社會(huì)里,每一個(gè)人都應(yīng)該是文明的。我們不能讓漫畫中的人,真正出現(xiàn)在我們的生活里?。?BR>    六年級(jí)看圖欺騙篇十四
    今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點(diǎn)去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。
    小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),兩只手只能拿兩個(gè)桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦??!這些桃子我怎么拿回家呀!”
    這個(gè)時(shí)候一只小白兔提著一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我?guī)兔??”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”
    小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦啊?”小兔說:“沒關(guān)系,我自有辦法?!闭f完,它從青草中抽出幾根又粗又長(zhǎng)的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”
    小猴連連夸獎(jiǎng)小兔的聰明,它把桃子裝進(jìn)了籃子里,挑了個(gè)又大又紅的桃子給小兔說:“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我?!毙⊥脭[擺手說:“不用,不用,我們動(dòng)物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢]想過要你的回報(bào),再說了,我喜歡吃的是蘿卜與青草。”說完,小兔就與小猴告別回家了。
    六年級(jí)看圖欺騙篇十五
    在一個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的下午,空氣中迷漫著桂花的香味。小猴出來到離家非常遠(yuǎn)的地方來玩,它走著走著看見一棵桃樹上的大桃子,它想把大桃子摘下來拿給媽媽吃。它就飛快的爬上樹摘了一個(gè)大桃子,又摘了一個(gè),累得滿頭大汗,它看看滿樹的桃子,小猴靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法,它下來抱著大樹,使勁搖,把大樹搖的搖搖晃晃,只見樹上的桃子咕嚕嚕滾下樹來,小猴把桃子撿成一堆,堆的像一座小山,看著這么香噴噴的桃子,小猴真想吃一個(gè)。這么多的桃子,媽媽一定很高興,可是怎么搬回去呢?小猴抓抓腦袋,絞盡腦汁想辦法。
    這個(gè)時(shí)候,小兔挎著籃子一邊哼著歌往這兒走來,它看見小猴對(duì)著一堆桃子抓耳撓腮。小兔奇怪地問:“小猴你怎么了,有什么需要我?guī)兔??”小猴嘆了口氣說:“我想把這堆桃子運(yùn)回家,沒有工具,怎么辦呢?”小兔說:“原來是這樣??!”
    小兔想了想,把胡蘿卜從籃子里到了出來,拎著籃子對(duì)小猴說:“小猴,你把籃子拿去裝桃子吧?!毙『镎f:“籃子我用了,你怎么辦?”小兔說:“我有辦法?!毙『镎f:“謝謝你,小兔?!敝灰娦⊥媒庀律砩系慕z巾,把一根根胡蘿卜用絲巾綁住。
    小猴也裝好了桃子,把一個(gè)又大又紅的桃子遞給了小兔,感激的對(duì)小兔說:“小兔,謝謝你,吃一個(gè)大桃子吧!”小兔背起胡蘿卜,對(duì)小猴擺擺手說:“小猴,我不要桃子,天快黑了,我要回家了,你也早點(diǎn)回家吧!”小猴收回桃子,開開心心地跑回家了。
    六年級(jí)看圖欺騙篇十六
    一個(gè)寒冷的冬天,小貓抓到小魚后,興高采烈地回家。一邊走一邊想:今天可以飽餐一頓有魚吃了。
    這時(shí),一只狡猾的狐貍走過對(duì)小貓裝著親昵的樣子說:“親愛的貓先生您這魚是從哪里抓來的?”聰明的小貓知道狐貍肯定要騙它的魚吃就說:“我的尾巴小釣的魚也小,你的尾巴大釣的魚也大。”狐貍說:“有什么釣魚的好辦法呢?”小貓又說:“我在河里把厚厚的冰打了一個(gè)大洞把尾巴伸進(jìn)洞里魚就會(huì)咬住我的尾巴了?!?BR>    狐貍深信不疑:這么容易就可以抓住魚,我還是天天抓魚好了,這樣不是很輕松嗎?
    聽了小貓的話它立刻來到河邊,按照小貓之前教的方法,一直傻傻地等魚上鉤。突然,獵人來了,狐貍看見獵人來就想逃跑,可是尾巴被凍住了,只好束手就擒。
    六年級(jí)看圖欺騙篇十七
    有一天,猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來到一條小河邊。猴媽媽對(duì)猴寶寶說:“你能自己跳過小河了嗎?”猴寶寶說:“我一定能行?!闭f完猴寶寶就向后退了幾步,使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過了小河。猴寶寶高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,你看我能跳過小河了?!?BR>    猴媽媽和猴寶寶又來到了一座山前,猴寶寶對(duì)媽媽說:“我想爬山。”猴媽媽說:“爬山太累了,媽媽都爬不動(dòng)?!焙飳殞氄f:“我一定能夠爬上山的”。說完話,猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣,終于爬到山頂了。猴寶寶興奮的對(duì)媽媽喊道:“媽媽,你看我能爬上小山啦!”
    猴媽媽帶猴寶寶來到了一片森林。猴寶寶來到一棵大樹前,它想爬樹??墒撬懒藥状味蓟讼聛?。媽媽看到它真的好想爬樹,媽媽就教給它爬樹的方法。不一會(huì)兒,小猴子就學(xué)會(huì)爬樹了,猴寶寶一下就爬到了樹頂。它開心的抓住了一個(gè)綠色的樹藤,高興的蕩起秋千來。猴寶寶高興地對(duì)猴媽媽說:“媽媽,你看我還能蕩秋千?!焙飲寢寷]來的及告訴它那是蛇尾巴,嚇得媽媽一頭大汗。
    猴寶寶發(fā)現(xiàn)了那條綠色的繩子原來是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲:“??!”立馬松開了手。幸好猴媽媽及時(shí)抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會(huì)很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。
    六年級(jí)看圖欺騙篇十八
    星期六的早上,小明寫好作業(yè),抱著他心愛的足球來到了院子。?。〗裉炜烧媸莻€(gè)好天氣呀!萬里無云,太陽(yáng)高照。
    小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來勁了,一個(gè)“飛毛腿”踢出去,只聽砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵?!霸趺崔k呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語(yǔ)地說。
    小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子,打來一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會(huì)兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上,可是小明夠不著,他急忙搬來一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹枝上,又把衣服撫平。
    到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽,還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說:“知錯(cuò)能改就是好孩子?!?BR>