幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟(專業(yè)21篇)

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    通過總結(jié)感悟,我們可以更好地品味生活中的快樂和幸福。那么我們應(yīng)該怎樣去體驗和領(lǐng)悟生活中的感悟呢?在這些感悟文章中,或許能夠找到某種答案或啟發(fā),幫助你更好地成長和發(fā)展。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇一
    六月五日有幸參加了縣局組織的浙派名師教育教學(xué)交流活動,心中頗有感觸。本次活動由永昌縣教育局組織,河西堡第一小學(xué)承辦,邀請了我國東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)浙江省的名師名校長到我縣就學(xué)校文化建設(shè)、國學(xué)經(jīng)典誦讀、品德與社會課堂教學(xué)、語文課堂教學(xué)等方面進行了交流探討?,F(xiàn)就參加本次活動的有關(guān)課堂教學(xué)的感悟和老師們一起分享探討。
    一、關(guān)于品德與社會課的體會。
    這節(jié)課學(xué)習(xí)的是浙教版教材四年級內(nèi)容《世界之窗》,主要介紹世界各地的人種、建筑、文化。這節(jié)課給我感觸最深的是他們對品德與社會課的態(tài)度,教師對課堂的構(gòu)建,對各環(huán)節(jié)的組織安排像我們上數(shù)學(xué)課一樣嚴謹,對課本內(nèi)容的挖掘和拓展像我們上語文課一樣豐富。在他們那兒學(xué)科沒有主次之分,所有的課都是同一個上法。我是怎么上品德課的呢?讀讀課本內(nèi)容,看看課本圖片,剩下的時間做語文作業(yè),要么整節(jié)課不停地訓(xùn)斥學(xué)生這也不好那也不對。我常常抱怨學(xué)生的視野小,見識少,能力差,讀課文不能理解課文內(nèi)容,寫作文無話可說,表達情感無病呻吟,實際上我們把真正能開拓學(xué)生視野,增長學(xué)生見識,提高學(xué)生能力的課程和活動變成了作業(yè)課,結(jié)果是撒開了一張?zhí)炝_網(wǎng),捉住了一只癩蛤蟆。
    二、關(guān)于語文課的體會。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇二
    端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。
    一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。
    通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育,讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個性,進一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結(jié)合作精神。
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。__年6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。
    活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
    幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
    代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。
    我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
    在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇三
    昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
    從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
    孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。
    學(xué)校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
    衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
    愿孩子們:天天快樂,平平安安!
    祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
    “爸爸加油!爸爸最棒!”一走進xx縣xx幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶?!笆澜缱闱蛉铡?,xx幼兒園開展了以“我和足球有個約會”為主題的親子活動。
    為了將游戲活動融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,xx幼兒園在“世界足球日”當天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動。
    當天的活動中,最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運動服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動作讓人應(yīng)接不暇,一個個仿佛化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強的體育精神。
    為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進球瞬間的經(jīng)典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場不時爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。
    最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時間少,這樣的活動增強了大人和孩子之間的互動交流,非常好!”
    此次“世界足球日”親子活動是xx幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動之一?!白闱蚬?jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官?、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是xx幼兒園“體驗足球、快樂成長”理念的一次成功實踐,也將進一步彰顯幼兒園足球項目的體育特色。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇四
    通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。
    一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
    二、感恩社會。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。
    三、20__年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
    四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇五
    為了提高社區(qū)居民的科學(xué)育兒知識水平,增進孩子和家長之間的情感交流,幫助孩子身心健康的成長,幼兒園利用周六向社會開放半天,活動內(nèi)容主要有團支部負責(zé),由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動。
    本次活動我們的老師安排的非常細心,我們的開始時間為周六上午九點到中午十一點。首先,我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,平時孩子們可能沒有機會到幼兒園來玩,我們借這樣一個活動的機會,讓孩子們先體驗一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,孩子們玩的很開心。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長準備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運動老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開始還有點膽小,一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后,我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度,讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂,家長們也一下子放開了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動的活躍。
    在幾次游戲過后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動結(jié)束了,孩子們還不愿離開,我們的老師告訴孩子,很快你就能來讀幼兒園了,老師會準備許多更好玩的游戲,等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩,孩子們聽了都非常的開心,眼里滿滿的都是期待。
    通過這樣一次社區(qū)進幼兒園的親子活動,不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動內(nèi)容等情況,可以增進家園之間的交流與合作,同時,也為即將入園的孩子和家長做好心理準備。
    【范文五:春季戶外親子活動小結(jié)】。
    20xx年4月16日,我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動,總體來說本次活動舉辦的比較成功,孩子們玩的很盡興。
    活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關(guān)環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設(shè)計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。
    1、關(guān)于提前通知。chy,cyl家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動,所以沒能按時來參加,家長有意見。雖然我們在前期準備的時候,已經(jīng)多次強調(diào)時間和地點,但是為確保這樣的事情不再發(fā)生,活動之前應(yīng)再電話提醒家長和孩子一次。
    2、活動準備??偨Y(jié)了之前的幾次活動的經(jīng)驗和提前踩場過流程,活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線,出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了,但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。
    3、活動過程。本次活動環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題,有些地方出現(xiàn)沒有老師看管,造成了個別獎品的流失。
    4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現(xiàn)了遺忘的問題。教學(xué)檢測應(yīng)該確實落到實處,活動辦得再好,教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。
    本次活動中也有很多令人值得開心的地方,老師們都非常的團結(jié),盡職盡責(zé)的做好自己的事情,沒有人喊苦喊累。特別是misscheng和misscao,在這么悶熱的天氣下,穿蹦蹦兔的.毛絨服裝,非常的辛苦,但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結(jié)在一起,朝一個目標努力,難關(guān)都會過去的,有你們在真好!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇六
    座談會上,評選出的優(yōu)秀支教教師、新分配教師、偏遠教學(xué)點教師和優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實際,分別做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡,深深感動著在場的每一個人。一貫制學(xué)校、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負責(zé)人分別就如何做好做實新學(xué)期的教育教學(xué)工做了表態(tài)發(fā)言和匯報。
    不余遺力支持教育。該鎮(zhèn)針對學(xué)校存在的問題,持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人,確保不漏一人,不錯一人。更希望廣大教育工作者不忘初心,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求,切實做好教育教學(xué)各項工作,充分讓學(xué)生生活學(xué)習(xí)安心放心舒心,讓廣大群眾滿意。
    該鎮(zhèn)對40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行了慰問,各村分別對本村教學(xué)點教師進行慰問,讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨,快樂的節(jié)日。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇七
    傳播文明好聲音,傳遞道德正能量。為了加強教職工思想教育,深化精神文明創(chuàng)建活動,營造“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,6月19日,由__實驗幼兒園黨支部、工會、團支部、辦公室聯(lián)合舉辦的“道德講堂”隆重開講,該園近300名教職工參加。此次活動以“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,作為民務(wù)實清廉表率”為主題,分五個環(huán)節(jié)進行,切實為廣大教職工送上了一場豐富的道德盛宴。這也是該園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。
    “道德講堂”以全體教職工齊唱道德歌曲《愛的奉獻》為序拉開了活動的篇章,接著全體教職工觀看了視頻《焦裕祿——永遠的榜樣》,大家被焦裕祿的事跡深深感動。接著全體教職工一起誦讀道德經(jīng)典。為了全面提高黨員干部思想道德素質(zhì),形成人人遵守,精靈班、叮當班、天使班的老師們?yōu)榇蠹艺b讀《公民道德建設(shè)三經(jīng)》。然后,教職工們由感而發(fā),紛紛表示,一定要結(jié)合自己的工作實踐,以焦裕祿同志為榜樣、以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,以更加求真務(wù)實的工作作風(fēng),為辦好人民滿意的教育、做人民滿意的教師作出新的貢獻。最后,大家由感而發(fā),把自己的感悟和祝福寫在“祝??ā鄙喜⒄迟N在“祝福墻上,伴隨著《好人就在身邊》的音樂拉上了帷幕。
    通過開展“道德講堂”活動,不僅讓全園教職工接受了文明道德的教育洗禮,同時也提升了教職工的思想道德水平,促進了精神文明建設(shè)。安二園長在總結(jié)此次“道德講堂”活動時提出三點希望:道一是希望通過道德講堂,大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。二是希望以本次活動為起點,進一步弘揚師德風(fēng)范,增強師德教育,提高綜合素質(zhì),形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風(fēng)尚。三是希望老師們從“修師德、塑師魂”做起,做人民滿意的教師,把__實驗幼兒園辦成真正的人民滿意的幼兒園。
    __實驗幼兒園高度重視“道德講堂”活動,此次“道德講堂”拉開了__實驗幼兒園大力弘揚文明道德的帷幕,該園“道德講堂”活動將積極發(fā)揮正能量的力量,今后還要陸續(xù)開展不同主題的“道德講堂”活動,并一直持續(xù)下去,把“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規(guī)范全面普及,不僅在幼兒園內(nèi)部普及,還要在幼兒家庭、社區(qū)以及農(nóng)村邊遠地區(qū)普及。弘揚道德精神、展示道德力量,營造“積小善為大德,積小德為大德”的濃厚氛圍,讓“正能量”在全社會開出最美的花。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇八
    今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。
    面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應(yīng)有的力量!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇九
    為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認真開展了“我們的節(jié)日·團圓中秋”主題活動,活動取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    一、主題思想明確,活動安排周到。
    為有效開展此次中秋節(jié)活動,幼兒園成立了以幼兒園長為組長,各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據(jù)各年級學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動,提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質(zhì)量,指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查,確?;顒颖Y|(zhì)保量。
    二、突顯團圓特色,活動精彩紛呈。
    為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我幼兒園緊緊圍繞“團圓”主題,打造特色活動。
    “佳節(jié)讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼,顯得其樂融融。
    發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
    開展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
    “佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
    三、學(xué)生積極參與,活動成效顯著。
    活動安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與,切實提高了學(xué)生對中秋節(jié)日的認識,不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續(xù)借助活動載體,不斷拓寬學(xué)生對于社會認知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè),創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十
    五月,是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,劉胡蘭中隊按照活動方案,對全體隊員進行了“勞動最光榮”的特別教育活動。
    在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間對勞動者進行采訪,采訪的對象可以是家人、老師,也可以是不認識的,工作崗位比較特殊的勞動者,并組織學(xué)生做好訪談記錄。
    學(xué)生們利用假期時間,按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動者。孩子們積極參與,真正深入社區(qū),與勞動者零距離接觸,學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的社會實踐知識。在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識,而且增強了與人溝通、交往的能力。
    通過此次活動,學(xué)生體會了勞動者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動果實,明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者,同時真正做一個愛勞動的人。進一步增強了學(xué)生的勞動觀念,培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺,讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛,過了一個有意義的五一節(jié)。
    再過幾天就是五一勞動節(jié)了。于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動節(jié)”而展開。小班幼兒對勞動節(jié)很陌生,也許在他們的眼里只知道兒童節(jié)、婦女節(jié)吧。于是我問道,“你們知道勞動是什么意識嗎?”孩子們眾說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道,“從這首歌曲里面,你們知道勞動是什么意識嗎?”
    “勞動”是個比較抽象的詞語,根據(jù)歌詞又比較形象化了。子涵說:“就是雄雞叫,小蜜蜂采蜜”?!睂Φ模瑒趧泳褪钦f在干活,在工作,在干活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。聰明的家家說道:“老師在教我們學(xué)本領(lǐng)。”真是一個聰明的孩子,本來我想著來引導(dǎo)孩子們認識老師、阿姨也在勞動,也是勞動者。孩子們異口同聲得說道,“老師、阿姨都是勞動者。我又轉(zhuǎn)而問道,“那你們想不想成為勞動者呢?”萱萱問道,“不是大人才是勞動者嗎?”從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,于是我說道,“勞動者沒有年齡限制的,不論是小朋友,還是大人,只要你們參與勞動了,那么都是勞動者,你們可以為班級做事情,那樣你們也成為了勞動者。
    時間如梭,不知不覺間,春意盎然的五月正邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來。五月是孩子的天堂,拋掉厚重的外套,放著風(fēng)箏在原野上盡情地撒歡;五月是青年的盛日,春潮涌動之時,采摘嬌艷的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年的節(jié)日,踏著春光,和著鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生,而五一,是全體人民的日子——是全世界勞動人民共同慶祝的節(jié)日。
    真的很慶幸能夠生在這么一個有著特殊意義的日子,水一樣流走的是歲月,記憶雖然被時間打磨得日益斑駁,但是人們卻始終沒有遺忘這一天,舉國歡慶的喜悅也同時將自己每年的生日打理得色彩繽紛。
    都說,勞動創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認為,是勞動創(chuàng)造了我們快樂的源泉,是勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,編織著我們每一個瑰麗的夢想,當一座座高樓拔地而起,當一片片荒野變?yōu)榱继?,當一汩汩原油噴薄而出,那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代!
    在這充滿激情的五月,好想緊握那因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,共同聆聽那高亢激昂的勞動贊歌?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是一種人生;“閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”是一種人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種人生;“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”更是一種人生。種種不同的人生,因勞動而釋放出不同的光芒,因勞動而呈現(xiàn)得絢麗多彩。
    五月,真情的五月,激情的五月,在長江源頭,在黃河岸邊,讓我們手攜手,肩并肩,豪情萬丈地放聲高歌,把全世界勞動者的心愿送給遠方,把我們石油人的期盼送給明天。讓我們?yōu)槲逶職g呼,為未來喝彩,為勞動者高歌!
    傍晚,空氣顯得格外清新,我站在門前,從鼻孔深深吸一口氣,再緩緩?fù)鲁鰜恚械缴袂鍤馑?。抬頭望著西方的天空,一彎新月早從灰藍色的天空上探出了頭,淡黃色的云片如薄紗悄悄掠過月兒,須臾太陽的余光消逝了,天空暗下來,朦朧的月光卻越顯得越亮了。周圍一片嘈雜聲,人們?nèi)齼蓛傻恼驹诼愤叀?BR>    思緒如水,五一勞動節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,給我一種難舍的感覺。然而小時候卻感到稀松平常。勞動節(jié)是紀念勞動者的節(jié)日,是對勞動者的贊美、肯定、愛護。的確,美好生活離不開勞動?!疤煜聸]有免費的午餐”,這是常理也是規(guī)律。
    人身就好比曇花一現(xiàn),“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,不讓青春凋落在本該浪漫美好的歲月中是人人向往的。于是忘我地享受。自己的幸福和他人的幸福是一種默契,一座無形的橋。像空氣雖然看不見,但于人卻不可少。人們都想靠自己或團隊改變現(xiàn)狀、走向高質(zhì)量的生活,這些同樣要耗費努力;無邊的等待,空切的期望,仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到綠洲一樣。
    五四青年節(jié)如箭飛過。想想那時北方求知青年的良知和慷慨的行動,使人敬佩。沒有勞動,生命會變得匱乏;沒有勞動,生活會變成沒有源泉的沼澤。勞動節(jié)期間,我村一個七八十歲的老太太驀然魂歸地府了,還在辦理喪事。她一身節(jié)儉勤勞,住在十幾個平方的小瓦房中十幾年。曾經(jīng)我推著自行車在放學(xué)回家的路上因發(fā)燒拉肚子,還到她家借口水喝。那會他們老兩口還住在離老家五六里的路邊。她拿起水壺倒進外表有幾塊光亮的銹的白瓷茶缸中,我坐在板凳上,接過來,邊吹著氣邊喝,看到水中有一黑色的顆粒,味道有點苦澀,就小心地喝著傾出茶缸邊上的水,而她正默默注視這一幕,她跟我說一句話,我沒聽清,大概是要把水里面的東西取出來,我就說沒事的。近幾年才明白那黑色的就是一顆干燥的老鼠屎,然而我還是心懷感激。現(xiàn)在這對老兩口都離世了。
    勞動者是辛勤快樂的,像這位老太太一樣終生節(jié)儉勤勞而又踏實的人,在生活中并不少見,這樣的人們值得肅然起敬!如此求知的青年也是值得贊嘆的!
    勞動節(jié)漸漸遠去,但透過她思慮一番,覺得每個人的一生會因勞動而亮如天空中的明月,不妨讓這明月作為人生之旅的知心朋友。
    今天是五一節(jié),也是我國勞動人民傳統(tǒng)的節(jié)日,他不管是打工的,還是在教師,還是畫家,他們這些人在崗位上每天每夜兢兢業(yè)業(yè)的工作著,付出了多少的心血,流下了多少的汗水啊!他們心中的苦向誰去說;只有自己知道,因為他們心里明白,只有勞動才有財富,才有家,再說了,為人民服務(wù),做一點自己所做的事情默默的奉獻,心里比什么都開心,還有在田地里幸勤勞動的農(nóng)民伯伯他們也每天耕耘著,為了有一個好的收成,同時他們也付出了多少的汗水啊?還有在街道上掃垃圾的叔叔阿姨們,每天從早上到晚上,辛苦的打掃每一個地方,每天的勞動著,奉獻著,同時也灑下無次數(shù)的汗水,但他們毫無怨言,因為是為了讓每一位過路的人有個清潔的良好衛(wèi)生,自己辛苦點是應(yīng)該的,因為為人民服務(wù)是自己應(yīng)有的責(zé)任。
    最后,真誠的向你們說一聲,親愛的勞動人民,你們辛苦了,你們是最光榮的,是再值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們心中的榜樣。
    每當我唱起《勞動最光榮》這首歌的時候,我就會想到勞動中的辛苦,也體會到了勞動中的快樂與光榮。也許你沒有參加過勞動,但是如果你參加過勞動,那么你就一定會感覺到勞動的辛苦。現(xiàn)在,你就應(yīng)該體會到勞動人民辛苦與勞累了。
    在我繼續(xù)寫下一自然段的時候,我不得不贊揚你們:“勞動人民你們辛苦啦!”
    一切的一切,都是有了你們才變的那么美好。你們就像采蜜糖的蜜蜂,蓋新房的喜鵲……所以,你們是最光榮的!
    一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。
    新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
    幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人。”置身偉大的新時代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光。“人生在勤,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步。
    中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代。
    在五一國際勞動節(jié)來臨之際,隨著新一批全國五一勞動獎?wù)芦@得者和全國工人先鋒號名單公布,勞動模范——這個承載著共和國特殊記憶的群體,再次成為新聞熱詞。
    在今年的表彰名單中,有在火箭總裝一線奮戰(zhàn)30余年的崔蘊,還有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有32歲的動車組裝班;有深耕高端數(shù)控機床研發(fā)、“代表中國沖擊世界一流”的女設(shè)計師蓋立亞,還有執(zhí)著于探索金融精準扶貧模式、見證阜平貧困發(fā)生率由54.4%下降到13.8%的“金領(lǐng)”李二國。他們是創(chuàng)業(yè)者,是實干家。在我們這個70年間從積貧積弱成長為世界第二大經(jīng)濟體的社會主義國家,他們程度地展現(xiàn)了勞動的榮光與價值。
    今天的我們,習(xí)慣了動動手指外賣送來,語音指令機器人擦地。那么,勞動離我們已經(jīng)遠了嗎?不是的。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、社會分工細化,不會改變勞動是創(chuàng)造價值的源泉。在當下中國,一分鐘,快遞小哥收發(fā)7.6萬件快遞,“神威·太湖之光”超級計算機運算750億億次。我國經(jīng)濟從高速增長進入高質(zhì)量發(fā)展階段,需要更多知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者,也為勞動者、奮斗者實現(xiàn)人生出彩提供了廣闊舞臺。
    一代人有一代人的使命。不同時代的勞模,給了今天的我們怎樣的啟迪?勞動的內(nèi)涵在更新,勞模的標準在“進階”,“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神始終是不變的秘笈。
    春天的鮮花分外絢麗,勞動的歌聲格外嘹亮。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我們向全國各族工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動群眾,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
    人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。新中國成立后特別是改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國各族人民煥發(fā)主人翁精神,積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡,為國家、為民族建立了偉大功勛。今天,我們黨已經(jīng)確定了今后的奮斗目標,這就是到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會,到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。實現(xiàn)我們的奮斗目標,開創(chuàng)我們的美好未來,必須緊緊依靠人民、始終為了人民,必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?!翱照?wù)`國,實干興邦”。全社會都要牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,愛崗敬業(yè),發(fā)奮圖強。要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,堅持社會公平正義,堅持崇尚勞動、造福勞動者,排除阻礙勞動者參與發(fā)展、分享發(fā)展成果的種種障礙,切實維護和發(fā)展勞動者的利益,保障勞動者的權(quán)利,努力讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
    勞動最光榮,工人最偉大。工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級,是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ),是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中國夢的主力軍。改革開放以來,我國工人階級隊伍不斷壯大,素質(zhì)全面提高,結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,面貌煥然一新,先進性不斷增強。在邁向未來的征程上,我們必須全心全意依靠工人階級、鞏固工人階級的領(lǐng)導(dǎo)地位,充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用。中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向,是實現(xiàn)中國夢的必由之路,也是引領(lǐng)工人階級走向更加光明未來的必由之路。工人階級要進一步增強歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起,始終以國家主人翁姿態(tài)為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出貢獻。要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,堅定永遠跟黨走的信念,積極推進全面深化改革,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,始終做堅持中國道路的柱石;要自覺踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揚我國工人階級的偉大品格,用先進思想、模范行動影響和帶動全社會,不斷為中國精神注入新能量,始終做弘揚中國精神的楷模;要堅持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,發(fā)揚工人階級識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),自覺維護安定團結(jié)的政治局面,始終做凝聚中國力量的中堅,更好地為實現(xiàn)中國夢勇挑重擔(dān)、建功立業(yè),擔(dān)負起時代賦予的光榮使命。
    歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我國的發(fā)展前景十分光明,但道路不可能一帆風(fēng)順,藍圖不可能一蹴而就,夢想不可能一夜成真。越是美好的未來,越需要我們付出艱辛努力。
    又到五一勞動節(jié),新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動者理應(yīng)當受到全民和社會的尊重,因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。
    各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。他說,勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
    勞動奉獻光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的,社會是勞動創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。
    社會主義是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,靠的是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。
    民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、勞動觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。
    全面建成小康社會,進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當,爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者,在服務(wù)國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十一
    今年我很榮幸的被評為“邢臺市最美鄉(xiāng)村教師”,于209月10日在邢臺金華中學(xué),與市教育局領(lǐng)導(dǎo)及全市的優(yōu)秀教師、教育楷模等歡聚一起,共同慶祝第二十八個教師節(jié)。九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容。我站在領(lǐng)獎臺上,面對鮮花和掌聲、面對領(lǐng)導(dǎo)和人民的認可和肯定,我內(nèi)心無比激動!沿著數(shù)年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我勇氣,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我的,莫過于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我崇高的誓言與約定!
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,跋涉在鄉(xiāng)村教育的旅途中,還會有數(shù)不盡的困難、挫折。也許我奮斗終生,依然兩袖清風(fēng)。也許我嘔心瀝血,也成不了葉圣陶式的大教育家,也許直到我退休,也不能桃李滿園。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,奉獻給無限崇高的鄉(xiāng)村教育事業(yè),把我全身心的愛奉獻給我的學(xué)生!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十二
    幼兒園活動是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過各種有趣的活動,幼兒可以在玩中學(xué)習(xí),增強他們的實踐能力,培養(yǎng)社交技能,發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在幼兒園活動中,我通過參與各種活動,有了很多寶貴的體會和感悟。
    第二段:通過游戲中學(xué)習(xí)。
    在幼兒園的活動中,游戲是我們最常參與的一種。游戲不僅能讓我們快樂,還能在游戲的過程中學(xué)習(xí)到很多知識。比如,在玩過“角色扮演”游戲后,我學(xué)到了不同職業(yè)的重要性和特點。在玩過“數(shù)學(xué)游戲”后,我掌握了數(shù)字的大小關(guān)系和簡單的加減法。通過游戲,我不僅增加了對知識的理解,也提高了自己的認知能力。
    第三段:培養(yǎng)社交技能。
    幼兒園活動還能幫助我們培養(yǎng)社交技能。在活動中,我們需要和其他小朋友一起合作完成任務(wù)。通過和其他小朋友的交流和合作,我學(xué)會了傾聽、尊重和分享。每次參與集體活動的時候,我都能感受到合作的力量和團隊精神。這些社交技能不僅對我們幼兒園的生活有幫助,也對未來的學(xué)習(xí)和工作起到了重要的作用。
    第四段:發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。
    幼兒園活動還可以幫助我們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。在每天的繪畫、手工和游戲中,我們都有機會展示自己的創(chuàng)造力。通過創(chuàng)造性的思考和實踐,我們能夠設(shè)計出獨特的作品和解決問題的方法。同時,想象力也在活動中得到了發(fā)展。比如,在參與故事講述活動時,我們可以根據(jù)自己的想象來創(chuàng)造一個豐富的故事情節(jié)。這些能力不僅豐富了我們的生活,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。
    通過參與幼兒園活動,我意識到了學(xué)習(xí)的樂趣和重要性。在這個過程中,我學(xué)會了獨立思考、自主學(xué)習(xí)和愿意嘗試新事物。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足,進一步提升了自信心。在幼兒園活動中,我收獲了很多,學(xué)到了很多,我相信這些寶貴的經(jīng)驗和能力將會成為我未來成長的基石。
    總結(jié):幼兒園活動對我們的成長和發(fā)展起到了重要的作用。通過游戲?qū)W習(xí)、社交技能、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng),我們能夠在活動中得到全方位的發(fā)展。通過參與活動,我不僅學(xué)到了知識,也收獲了自信和快樂。我相信,這些寶貴的體驗將成為我未來學(xué)習(xí)和生活的寶貴財富。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的2022年勞動節(jié)活動心得感悟,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
    五一勞動節(jié)是弘揚優(yōu)秀勞動精神,鼓勵人們向勞動模范學(xué)習(xí)的一大契機。為了響應(yīng)國家的號召,我們公司在勞動節(jié)當天也開展了相關(guān)活動,在活動中,我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡,不論從生活上還是工作上,都讓我十分感動。他們通過不懈努力,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進路上的指路明燈。
    小時候老師就經(jīng)常叮囑我們,以后工作了要當一個愛崗敬業(yè)的人。一開始,我并不十分了解愛崗敬業(yè)的含義,以為愛崗敬業(yè)就是要不斷加班加點工作,甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡,我才真正認識到什么是愛崗敬業(yè)。
    想要做到敬業(yè),就需要將工作當成一種享受,只有當我們真正地?zé)釔酃ぷ鳎拍馨压ぷ髯龊?。就拿我現(xiàn)在的工作來說,我基本每天都在重復(fù)同樣的工作,在很多人眼中,我的工作是枯燥乏味的,這只是因為大家沒有學(xué)會在工作中尋出樂趣。我在服務(wù)行業(yè)工作,的工作樂趣就莫過于得到客戶的肯定和認可。即使遇到困難,也不能輕言放棄,工作要時時充滿激情、充滿自信,要有不怕苦的精神,不斷地挑戰(zhàn)自我,這樣才能收獲到勝利的果實。
    勞模的榮譽得來不易,榮譽的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的。對于為我們基層的員工來說,想要成為勞模,就必須要堅持以下幾點:
    第一,要熱愛工作,熟悉本職業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢對下,社會對我們工作的要求越來越高,為了能更好的服務(wù)社會,我們就要及時“充電”,只有堅持不懈地學(xué)習(xí),精益求精,才能順應(yīng)時代的發(fā)展。
    第二,要樹立親切的形象,友好熱情地服務(wù)大眾。不能因為自己的職位高就自視甚高,把自己與服務(wù)對象孤立起來,而是要關(guān)心一線群眾,清楚他們內(nèi)心的真實需求,切切實實地幫群眾解難題、辦實事,做一個親民的工作者。
    第三,提高思想境界,講求奉獻精神。工作不能僅僅為了錢,要提高自己的思想境界,在工作中要有無私奉獻的精神,甘愿舍小家為大家,在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
    以上就是我的心得感悟,在日后的工作中,我必定會以勞模為工作榜樣,向他們看齊,向他們靠攏,爭取日后也能成為勞模。
    時間的步伐悄悄而逝,轉(zhuǎn)眼間又是五月的到來,五月花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。說起勞動,勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。當下新時代有一種精神也是值得我們每個人去敬佩以及弘揚的,這種精神便是勞動模范精神。在這里也許有朋友會疑惑什么是勞動模范精神?顧名思義,其是指愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的勞動模范的精神。面對如今的時代,我們每個人都應(yīng)該要好好感受以及體會勞動價值,而勞動價值無論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護自己的勞動尊嚴。
    每個有機會存活在這個世界上的人,如何更好地過屬于自己的人生,對于不同的人,那便是見仁見智了。但無論怎么存活都是離不開要勞動的,畢竟勞動創(chuàng)造價值,好好勞動,自身想要的一切才會有如愿的機會。當今社會,我們需要做一個有責(zé)任心的人,積極向勞動模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認真學(xué)習(xí)勞模精神,會使我們充分認識到勞?!皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!瘢视诜瞰I、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛的團隊精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。所以努力學(xué)好勞動模范精神對于我們每個人而言,尤為重要,人生價值的展現(xiàn)也是離不開自身的勞動創(chuàng)造,勞動創(chuàng)造讓我們活著,甚是有意義。
    其實你們知道嗎?勞動模范精神是時代的旗幟,大力弘揚這樣的精神,以及向身邊的勞動模范學(xué)習(xí),從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到我們各自的工作崗位中,相信我們會收獲許多美好的人生意義和理想的果實。所以為了社會為了自己的國家發(fā)展得更加好,我們要繼續(xù)弘揚勞動模范精神。畢竟這個時代無論怎么變化,都會有精神的支撐,尤其是勞模精神,極其重要,勞動的力量是不可小覷的!
    在剛剛過去的勞動周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹,其過程更是令人難忘。
    天門冬的移植過程相對簡單,只需要鋪好土,澆些水,一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護下長出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細清理過,卻還是有些漏網(wǎng)之魚,在用園藝剪刀進行剪枝時,不小心將園藝老師刺到,不過,很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時間與精力這個道理。
    而后來的植樹過程更加讓我們體會到了在我們享受一片春綠時那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運來樹苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹,一棵樹四桶水,我們的足跡來來回回地走在水龍頭的樹從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動中促進了友誼,使同學(xué)之間的距離更近??粗约河H手種下的樹苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛護自然種下了種子,漸漸開出環(huán)保之花。
    “從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當我第一天去學(xué)生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。
    學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,學(xué)校是紀律部隊,講究紀律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
    通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ),但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風(fēng)采!
    愛因斯坦曾說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活,并且時常為發(fā)覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受?!?BR>    通過這次勞動課的經(jīng)驗,讓我對勞動這一最簡單也最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著,同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯,感恩來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。”當我們就餐后剩下滿盤的珍饈時,當我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時,又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實?”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
    在勞技課中我不僅學(xué)到了技能,更學(xué)會了對待勞動的一種態(tài)度。勞動不易,我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果,因為勞動是我們社會得以存在和發(fā)展所必不可少的條件,廣大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。
    勞動最光榮,你的辛勤勞動終會得到回報。
    勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是快樂的,只是親身才能體會。
    每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
    勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻,心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
    勞動像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會到樂趣。
    勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。
    有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
    勞動是一件非常美好的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
    中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自己動手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會勞動的人,又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。
    勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
    盧梭說:“勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?!啊币蚨藖淼纳铍x不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結(jié)一致,才可取得最后的勞動成果。
    懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
    而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!
    這些勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在勞動中學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了紀律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
    勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十四
    勞動創(chuàng)造世界,財富屬于人民。五月一日,勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價,至今仍像玫瑰花一般血紅。從此,這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。
    是勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了世界,勞動使遠古走向未來,勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
    在希望的田野上,青山綠水包裹著豐富的寶藏,春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家,他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富,為人類開出幸福源泉,農(nóng)民,他們是中國的脊梁,民族的驕傲!
    在邁向工業(yè)發(fā)達的進程中,錦繡江山留勝跡,獨領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人,您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基,讓中華民族飛奔的火車,拖走貧困,載來富裕。在三尺講臺前,因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘;因為執(zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比,人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種,栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,他們埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝。
    他們用語言播種,他們用彩筆耕耘,他們用汗水澆灌,他們用心血滋潤。他們把一生許孺子,為盛世做人梯,無怨于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無愧于自己的稱號,他們是值得全社會尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里,天展云箋,心訪塵世,一路紅塵多景致;人生若卷,筆游乾坤,三江綠水俱辭章。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十五
    高爾基說過:“只有勞動才是神圣的”。這是真的,因為這是一個真實的故事:在一個炎熱的夏天,有一個乞丐上門討飯,以此為生。他只有一只手,左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前,敲響了這家門。開門的是一個小男孩,乞丐說:“求你了,給我一些活命錢吧!”這時,小男孩的母親出來了,看見一個乞丐,就說:“可以,我給你錢,但是你要把這些紅磚搬到后院去?!逼蜇ん@訝而有乞求的說:“什么?你讓我搬磚?我可只有一只手啊!”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說。那個小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去,又對乞丐說:“就這樣,你要是搬沒了,我給你20元錢。”那個乞丐照辦了,事后小男孩的母親給了那個乞丐20元錢,又對那個乞丐說:你可以用一只手打造你的未來。”那個乞丐謝過之后走了。
    20幾年以后,又有一個人登門拜訪,那使,小男孩是一個大人了,那個人開了門,發(fā)現(xiàn)那個陌生人衣著華麗,只是左手衣袖空蕩蕩的,右手拎著一個大皮箱。這時,那個男人說話了:你還記得我嗎?”這時,那個男孩的母親走了出來,她以是一個老人了。那個男孩的母親說:是你啊,是20幾年前幫我拿磚的人嗎?”老人吃驚的問。“是??!”那個男人答道。說著又拿出一皮箱的錢,和一本房產(chǎn)證,說:“謝謝您當年告訴我的話,我知道了什么是勞動,如果沒有您的話,我是不會有今天的,這些是我的回報,請您務(wù)必收下!”可那個男孩的母親說:不了如果不是你自己的勞動,就沒有今天,你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧!”只有勞動是神圣的,只有勞動才可以創(chuàng)造美好未來!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十六
    五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感,促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。x年4月30日我園開展了“勞動x榮”五一勞動節(jié)主題教育。
    活動共分為4個部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動是x榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
    此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些x愛人的愛戴之情!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十七
    幼兒園是每個孩子成長的起點,也是他們接觸多種活動的平臺。幼兒園的活動不僅可以幫助孩子們開發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,還有助于提升他們的社交能力。我也有幸參與了一些幼兒園的活動,并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。
    在我參與的幼兒園活動中,最令我印象深刻的是戲劇表演。通過搖籃寶寶和小花仙的角色扮演,我教育了孩子們感受音樂的魅力和講述故事的技巧。孩子們在表演中展示出活力和自信,他們能在觀眾面前忘我地投入到角色中。參與這個活動的過程讓我深深地體會到戲劇對幼兒教育的巨大影響,它不僅可以培養(yǎng)孩子們的表達能力和想象力,還可以促進他們的社交交往。
    幼兒園的活動給孩子們提供了一個豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過不同的活動,孩子們可以鍛煉他們的身體、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,還可以幫助他們發(fā)展他們的社交技巧。在幼兒園活動中,孩子們可以學(xué)到很多新的知識和技能,他們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能。這些活動培養(yǎng)了孩子們的自信心和主動性,讓他們在自己的成長中充滿樂趣。
    在我參與幼兒園活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)有一些改進的空間。首先,活動的設(shè)計可以更加注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,提供更多的自由發(fā)揮的機會。其次,活動可以更加注重培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神,讓他們在交往中學(xué)會尊重和幫助他人。最后,活動可以更加注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和思考能力,讓他們在探索中學(xué)會分析和解決問題。通過這些改進,幼兒園活動可以更好地滿足孩子們的成長需求。
    第五段:總結(jié)感悟。
    通過參與幼兒園的活動,我深刻體會到了幼兒園活動對孩子們的重要性。幼兒園的活動不僅可以豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還可以培養(yǎng)他們的興趣和創(chuàng)造力,提升他們的社交能力。我相信,在幼兒園的活動中,每個孩子都能找到屬于自己的樂趣和成長的動力。作為一名教育工作者,我將持續(xù)關(guān)注和參與幼兒園的活動,為孩子們提供更好的成長環(huán)境。
    (注:為了達到1200字的要求,請根據(jù)自己的實際情況適當添加內(nèi)容。)。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十八
    沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。“責(zé)任”體現(xiàn)著對職業(yè)的忠誠,要讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,腳踏實地,勤奮苦干,現(xiàn)在就干、馬上行動,不找借口、不講條件,從小事、從細節(jié)做起。勇于擔(dān)責(zé)會使我們的工作越做越好,會使我們的事業(yè)更加輝煌。
    沒有勞動者的貢獻和擔(dān)當,沒有他們的堅守崗位,沒有他們足夠的熱心、細心、耐心和恒心,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,只能是一種幻想。
    要把勞動節(jié)過成爭先節(jié)。中國人民歷來就有一種不服輸?shù)木?,爭先的精神,這是每一位勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)。靠這種頑強的拼搏精神,在敵人封鎖和缺少技術(shù)條件下,我們的衛(wèi)星上了天,原子彈成功爆炸,潛艇下了海,女排在大賽中獲得了“五連冠”,高鐵成為一張反映國家實力的中國“名片”。在世界局勢多元變化的今天,只有繼續(xù)發(fā)展爭先精神,中國才能在站起來富起來基礎(chǔ)上,早日強起來,贏得應(yīng)有的尊嚴。
    要把勞動節(jié)過成奉獻節(jié)。習(xí)近平總書記指出:“一代又一代的勞動模范和先進工作者、先進人物,是我國勞動人民的杰出代表,是祖國和人民的驕傲。你們大家以強烈的主人翁責(zé)任感,立足本職,爭創(chuàng)一流,集中體現(xiàn)了偉大的時代精神、創(chuàng)業(yè)精神、奉獻精神,為國家和民族增添了絢麗光彩。”奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是共產(chǎn)黨人重要的精神特質(zhì),奉獻精神是一種純潔高尚的精神境界。翻開中國歷史,女蝸補天、大禹治水、愚公移山這些傳說故事,都飽含著犧牲小我、成就大我的奉獻精神。因為有人奉獻,社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。
    要把勞動節(jié)過成學(xué)習(xí)節(jié)。人類自結(jié)繩記事的原始社會開始,從奴隸社會、封建社會等變革中過渡到當今這個信息大爆炸的時代,我們一步都離不開學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代生活中,學(xué)習(xí)早已滲透到了人類生存的方方面面,有著不可或缺的重要性。學(xué)習(xí)是一種能力,學(xué)習(xí)是為了更好的勞動,是為了提高勞動的價值,是一個人走向成功的必由之路。其實,學(xué)習(xí)也是一種勞動,一種能夠?qū)崿F(xiàn)比原來勞動價值和意義更大的勞動。學(xué)習(xí)是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能從而提升勞動價值的過程。新時代,你的學(xué)習(xí)能力有多強,你的勞動能力、創(chuàng)新能力才能有多強。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇十九
    在幼兒園,我經(jīng)歷了很多豐富多彩的活動,每個活動都給我留下了深刻的印象。通過參加這些活動,我收獲了很多,也收獲了一些心得體會和感悟。
    首先,我學(xué)會了與他人合作。在幼兒園的各種活動中,我們需要與其他小朋友進行合作,共同完成任務(wù)。比如,我們在游戲中需要分工合作,互相幫助,才能完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我的團隊合作精神,也鍛煉了我的溝通技巧和合作能力。我明白了一個人的力量是有限的,只有與他人合作才能實現(xiàn)更大的目標。
    其次,我學(xué)會了克服困難。在活動中,有時會遇到一些困難和挑戰(zhàn),比如,解不開的謎題、完成不了的任務(wù)等。但是,我從未放棄過,我試圖換個角度思考問題,找到解決問題的方法。這讓我學(xué)會了勇敢面對困難,不輕易放棄。
    再次,我學(xué)到了自我表達和自我展示的能力。在幼兒園的活動中,我們經(jīng)常需要在大家面前表達自己的意見和想法,展示自己的才藝。這培養(yǎng)了我的自信心和表達能力。通過在活動中表達自己,我學(xué)會了自我展示,也收獲了別人的認可和贊揚。
    此外,我還學(xué)到了與他人分享的重要性。在活動中,我們會獲得很多好玩的東西,比如,小糖果、玩具等。我明白了一個人獨自享受這些東西只會讓自己開心一時,而與他人分享,不僅能讓自己快樂倍增,也能讓別人感到快樂。通過與他人分享,我學(xué)會了關(guān)心他人,也收獲了他人的友誼。
    最后,我感悟到了生命的可貴。在幼兒園的活動中,我們會接觸到很多動物、植物和自然景觀。我明白了它們的生命是如此的寶貴。它們無聲地告訴我,生命的每一天都是一個奇跡,我們要珍惜、保護它們。同時,也讓我明白了自己的生命同樣寶貴,我應(yīng)該用自己的努力和行動去創(chuàng)造美好的未來。
    總之,參加幼兒園的活動是我一生中寶貴的經(jīng)歷。這些活動讓我學(xué)會了與他人合作、克服困難、自我表達和分享,也讓我體會到了生命的可貴。這些經(jīng)歷將會伴隨著我成長,讓我變得更加自信、勇敢和善良。我相信,這些都是我寶貴的財富,將對我未來的生活產(chǎn)生積極的影響。
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇二十
    在這陽光燦爛的日子里,第x個國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
    六·一那天早上9點鐘,孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢,踏著強而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目終于都來了!
    我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小b班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機關(guān)了,把心情調(diào)好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節(jié),都闊出去了。
    而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大a班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。
    由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限。
    每個游戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結(jié)束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。
    整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!
    幼兒園勞動節(jié)活動心得感悟篇二十一
    在“五·一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    一、4月25日王主任在國旗下做“五·一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。
    二、低年級學(xué)生了解“五·一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
    三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
    四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。