一個好的方案要能夠解決實際問題，具有實際操作性。方案的可行性是制定的關鍵因素之一，要考慮資源、時間和能力等方面。下面是一些成功案例，供大家參考和借鑒。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇一
國際婦女節(jié)是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節(jié)日。為了增加節(jié)日氣氛，讓每個人懂得關愛女性、學習女性，贊美女性，為她們的奉獻而驕傲而共享，我們勇麗餐飲特開展“美麗女人節(jié)，勇麗喜相約”活動：
一、活動時間：xxx年3月8日。
二、活動地點：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天。
三、活動主題：美麗女人節(jié)，勇麗喜相約。
四、活動內(nèi)容：
活動一：各店根據(jù)自己的實際情況，活動期間主推春季養(yǎng)顏養(yǎng)生菜品三至五款，列展臺展示。
活動二：3月8日當天，前38名到本店消費的女顧客，各店可根據(jù)自店條件免費贈送小禮品、養(yǎng)顏湯等，各店做好登記，財務備存。
活動三：利用短信平臺發(fā)勇麗餐飲三八婦女節(jié)活動信息，穩(wěn)定維護老客戶，短信內(nèi)容：“美麗女人節(jié)，勇麗喜相約!在這溫馨的節(jié)日里，勇麗餐飲與您共度美麗食尚三八婦女節(jié)!各種養(yǎng)生美容套餐，精彩呈現(xiàn)。”
活動四：各店門口懸掛橫幅，內(nèi)容：“美麗女人節(jié)，勇麗喜相約”
(四)、雨林盛宴優(yōu)惠酬賓活動期間望天樹景區(qū)味美亞雨林餐廳推出優(yōu)惠預定酬賓活動，每天前10桌(標準400元/桌以上)預定的客人可享受8折優(yōu)惠，另外雨林餐廳還將推出自助餐服務，30元/人，菜品豐盛自助擇取，讓美食美景伴您在這里度過愉快的節(jié)日!1、各店對員工進行相關知識的培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當天贈券活動、積分卡活動正常進行。
五、相關要求。
1、企劃部負責制作橫幅于3月7日前送至各店。
2、各店要將新客戶名單于3月9日上報公司企劃部，以便于企劃部及時回訪客戶，了解各店活動開展情況。
一、活動目的：一個字“玩”，兩個字“放松”，三個字“要耍瘋”，四個字……。
二、活動時間：3月8日左右。
三、活動行程：早上9點在啟明星員工宿舍區(qū)集合，乘車前往一座不知名的山里(席帥家附近)游玩野炊;然后步行回到桑棗鎮(zhèn)，在某餐館搓一頓;然后去老地方瘋狂，晚上11點準時結束回寢室睡覺(晚了沒有熱水洗漱)。
四、參與人員：兩兩組合，可帶家屬參加(小孩也成、但安全由自己負責)，還未正式組成一家人的也可一起帶上，但每人只限帶一人。
五、野炊及整個人員安排：
1、總指揮：由312室長xxx負責。
2、活動安全：由所有的男士負責。
3、出行車輛安排：暫定由x主席負責聯(lián)系。
4、野炊用具準備：胡超哥、張林娃、席帥(到他們家去搬，哈哈!張林娃幫忙抬)等負責。
5、野炊原料采購：由公司成本會計xxx和出納xxx負責。
6、野炊廚師：312廚師長xx。廚師助理：所有女同胞。
7、野炊燃料：所有男同胞負責拾柴，或者從席帥家背些也成。
8、活動照相：會計xxx。
9、活動攝像：暫時無法確定。
10、未盡事宜：無條件聽從總指揮安排。
六、在老地方的活動安排。
1、策劃與準備：由啟明星員工藝術團策劃可人負責。
2、主持：由啟明星主持人xx和xx負責(兩人盡量說不同的語言)。
3、評委：計劃請楊二車娜姆(神舟一號)。
4、第一項：每人一首成名曲。趙小薇(今夜無眠)，張林娃(你到底愛誰)，姜小佳(你一定要幸福)，楊大家(新不了情)，胡超哥(卓瑪)，可人(山路十八彎)，張叉叉(不想長大)……經(jīng)評委評審，表現(xiàn)相對較差的一人將接受真心話與大冒險的游戲懲罰;即現(xiàn)場每人向其問一個問題，接受懲罰者必須如實回答，可以拒絕回答某些特別敏感的問題，但需罰酒三杯;提問者不能問與工作內(nèi)容有關和帶色彩(黃色及一切不雅)的問題(由評審老師進行介定)。
5、第二項：通過抽簽兩兩組合(可能會產(chǎn)生與先前的自由組合一樣的組合，如果真的產(chǎn)生了這樣的組合，請先擁抱30秒;如果還是男女關系的還要現(xiàn)場熱吻60秒，然后還要滿足現(xiàn)場觀眾一個要求)，共同演唱一首歌曲。經(jīng)評委評審，同上。
6、第三項及第四項：未確定，暫時不寫。
7、倒數(shù)第二項：集體狂歡。
8、倒數(shù)第一項：兒歌大放送，由張叉叉領唱。
9、未盡事宜：無條件聽從本次活動總指揮趙小薇的安排。
七、11點準時收場回寢室睡覺。
八、活動費用：aa制，由成本會計xxx和出納xxx進行計賬和分攤。
九、現(xiàn)在開始接受報名，請聯(lián)系會計xxx和可人;本活動只限本公司內(nèi)部人員參與，謝謝合作。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二
1、通過競賽活動，鞏固幼兒在第一階段所了解的知識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在競賽中，讓幼兒體驗與同伴合作的快樂、親子的快樂。培養(yǎng)競爭意識。
3、促進幼兒思維的靈活性和社會交往能力的提高。
記分牌四個
人手一套繪畫用品
小獎品若干
布置競賽環(huán)境
邀請幼兒家長參加
1、2、幼兒自由選擇代表隊（按顏色分類）
圍繞展區(qū)的內(nèi)容設置題面。表現(xiàn)形式多樣：說、唱、跳、畫、寫。
一、總結第一階段的活動
1、讓幼兒分組簡要討論展區(qū)中的內(nèi)容。
提出任務。（師：小朋友們都很能干，在這里都一定了解和認識了許多關于清江、長陽的知識，你們看到這些豐富的展品，都有些什么感受？鼓勵幼兒說出自己心里的感受）
2、在幼兒表述的基礎上教師小結（我們的家鄉(xiāng)長陽的確很美、那我們每個小朋友就更應該關心、愛護自己的家鄉(xiāng)）
二、“我愛我的`家鄉(xiāng)”知識競賽
1、師：今天小朋友的爸爸、媽媽來到了我們中間，我們一起來向他們表示歡迎。他們要和老師一起來考考小朋友，看看那么究竟了解家鄉(xiāng)有多少。
2、教師提供四個隊標，幼兒自由組合，教師提供協(xié)助。成立教師向大家介紹競賽規(guī)則。
本次競賽分3輪，第一輪為必答題，每隊有兩次答題機會，自己答不上來可請爸爸、媽媽幫助，若還答不上來則有其他對答題，答對者得一面小紅旗；第二輪是“我說你猜”，我們請家長和小朋友一起玩游戲，家長看到題面后不能說出字面上的任何一個字，只能用語言表達，每組共三道題，每題的答題時間不能超過1分鐘，第三輪為搶答題，聽到“開始”后方可搖鈴搶答，自己不會的可以請家長幫助回答，違規(guī)的扣除一面紅旗以紅旗多的隊為獲勝隊。希望小朋友踴躍答題。
4、宣布“我愛我的家鄉(xiāng)”知識競賽活動開始
a、第一輪: 必答題
b、第二輪: 游戲 “我說你猜” c、第三輪搶答題
5、統(tǒng)計場上的比分，給獲勝的隊頒獎。
三、角色游戲：小小旅游團
（知識運用階段）
通過旅游觀光的游戲形式，幫助幼兒加深對長陽鄉(xiāng)土文化知識的了解與記憶，學習靈活運用知識，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、夸家鄉(xiāng)的情感。
四個隊（紅隊、黃隊、綠隊、橙隊） 活動準備：
二、選導游
1、討論：怎樣才能當一名好導游呢？
2、幼兒自由報名，進行小小競賽選出6名幼兒。要求參選的幼兒必須介紹一個風景點，由大家選出語言表述清晰、大膽的幼兒 。
3、按編號給小小導游發(fā)小旗、導游證。
三、組成3個小旅游團，每隊由2名導游帶隊。提出游戲要求： 導游要負責向游客介紹美麗的風景、有趣的風俗、優(yōu)美的舞蹈、土特產(chǎn)和特色小吃。
四、幼兒開展游戲，教師客串角色指導。
五、集體作畫：鼓勵幼兒把自己最喜歡的或印象最深的景象畫出來。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇三
一、以出品為“龍頭”，增加餐飲的核心競爭力，打造“--美食，美食--”這一品牌，營造食在--這一良好口碑。
一樓的出品主要以“快”為主，不斷更換花色品種，適時推出一些各地的特色小吃，主要以“穩(wěn)住一樓”為出發(fā)點，而在二、三樓的菜式出品方面我們將加大創(chuàng)新力度大，首先將現(xiàn)有顧客很受歡迎的菜式保留，不斷精益求精，并適時制訂出規(guī)范菜式的標準菜單。同時通過舉辦美食節(jié)和各種節(jié)日的營銷活動來推出新的菜式品種。計劃在----年的三月份——四月份舉辦一個以口味有特色，價格實惠貼近大眾消費為目的的美食節(jié)。6—9月份計劃引進新的菜系以滿足更多的客戶求新的口味，10月底將著力以高檔、營養(yǎng)、有特色來迎合商務宴請，單位互請及各類中、高檔消費客戶的口味。爭取菜式這一產(chǎn)品的更大市場競爭力，不斷完善菜式創(chuàng)新制度，對菜品開發(fā)研究，監(jiān)督質(zhì)量，跟蹤反饋意見進行進一步細致化管理，開辟營養(yǎng)膳食，合理膳食，精致飲食的食在--良好社會形象，從而爭取更多的客源。
二、服務上以培訓為手段，以基層管理人員為核心，著力打造一支服務水平過硬的優(yōu)秀團隊。來應對餐飲市場的激烈競爭。
服務作為餐飲的第二大核心產(chǎn)品，---年我們將緊緊圍繞酒店“情滿--，舒適家園”這一系列主題來開展階段性的循環(huán)培訓。通過培訓考核再培訓的方法不斷鞏固各類服務知識。計劃制定出餐飲優(yōu)質(zhì)服務十條，即在服務程序的基礎上將一些更細的體現(xiàn)個性化的服務內(nèi)容，進行歸納形成通俗易懂的十條，各樓層根據(jù)本層不同實際情況進行要求。領班、主管跟蹤落實，將整體服務進一步細化，完善，同時通過考核來檢驗實施效果。一樓的服務仍然以“快”、“準”、“靈”為服務方針，同時突出對老客戶的的熱情。提高送餐服務的菜式及服務質(zhì)量。二樓著重在餐廳氛圍的營造上想辦法，添置臺心布，口布，從臺面上使宴會廳的色彩更喜慶，可以考慮制做椅套，在大廳的龍鳳臺上對宴會的主題突出更鮮明一些，從餐廳布置等細節(jié)方面來繼續(xù)打造宴會品牌。三樓的包廂服務突出個性，特別對于固定客戶要加強同客人之間的情感溝通，突出“情”字，用真誠、熱情、友情留住顧客，同時建立以三樓為點的餐飲部兼職營銷小組，從各樓層抽調(diào)優(yōu)秀員工及部份管理人員利用不開餐時間，走出去拜訪客戶，聽取客人意見，拉近同顧客距離，開發(fā)新客源，利用在餐廳服務的機會認識顧客，制定出營銷小組工作計劃，考核工作成績，通過小組帶動部門全員銷售，用服務來吸引并留住更多的客戶。
三、降低開支，節(jié)約成本，爭取的利潤空間。
成本控制是今年的工作重點，今年酒店規(guī)定廚房毛利為57%，歷年來的毛利率都離這個數(shù)有一定差距。今年，我們將從原頭開始，對原材料的進貨進行嚴格把關，安排專人負責驗收，簽單，代替過去各廚房各自驗收的情況，從而從原材料成本上加以控制，另外，在廚房原料使用上加強管理，杜絕浪費。不斷完善部門的能源管理制度及瓷器的管理制度，對低質(zhì)易耗品控制領出和使用，建立起不同樓層的財產(chǎn)臺帳，充分利用現(xiàn)有的各樓層倉庫，將各類物品分類碼放，避免以前亂堆放的情況，延長物品的使用壽命，在不損害客人利益，不降低服務水準，不影響餐廳環(huán)境的前提下，盡的努力來實現(xiàn)部門更多的利潤。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇四
第一條為進一步推進和規(guī)范公司后勤社會化改革，加強公司內(nèi)部餐廳管理，保障員工身體健康，維護員工的正當權益，為公司廣大員工提供衛(wèi)生、潔凈的就餐服務，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用公司內(nèi)部餐廳及今后為公司員工提供就餐服務的各類餐飲經(jīng)營場所。
第二章餐廳管理。
第三條內(nèi)部餐廳實行公司與員工共同監(jiān)督的管理機制，由辦公室代表公司負責對餐廳的監(jiān)督工作，同時廣大員工有權就餐廳的經(jīng)營、服務等方面問題提出建議、意見及投訴。
1.辦公室管理職責：
(三)負責公司餐飲服務單位的招聘、簽約;。
(四)負責對公司餐廳餐飲服務單位食品質(zhì)量和價格的監(jiān)督、檢查與處罰;。
(五)代表公司接受與處理員工對餐廳服務的意見、建議及投訴等。
2.員工監(jiān)督權利：
(二)在自愿推舉的前提下，由員工中選舉產(chǎn)生5名餐廳衛(wèi)生監(jiān)督員，由辦公室定期召集監(jiān)督員、餐廳經(jīng)營者進行三方座談，集中反映、處理對餐廳經(jīng)營管理方面的疑問、建議及投訴。
第三章服務要求。
第四條餐廳餐飲承包服務者須與公司簽訂服務協(xié)議，簽約后未經(jīng)公司同意，不得轉包給其它經(jīng)營單位，同時簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。
第五條餐飲服務單位必須嚴格遵守國家法規(guī)，遵守衛(wèi)生防疫、工商、稅務等有關部門以及公司制定的規(guī)章制度，嚴格履行餐飲服務協(xié)議。
第六條餐飲服務單位以服務公司廣大員工為宗旨，根據(jù)公司生產(chǎn)運行特點與員工的需求做好餐飲服務工作。
第七條餐飲服務單位要建立、健全各項規(guī)章制度，科學管理，規(guī)范服務，為員工提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。公司辦公室負責檢查、規(guī)范其內(nèi)部管理規(guī)定。
第八條餐飲服務單位要保證食品質(zhì)量，辦公室對食用油、肉類制品等不定期檢查、抽查，餐廳應努力增加和不斷調(diào)整飯菜口味，嚴格成本核算，合理制定菜肴價格，文明服務。第九條餐飲服務單位要設立投訴箱、意見薄，張貼餐廳經(jīng)營情況公示單，有義務、有責任誠懇接受并及時解決員工有關飯菜質(zhì)量、價格、服務態(tài)度、衛(wèi)生等問題的意見、建議和投訴。
第十條餐廳服務經(jīng)營者未經(jīng)公司同意，不得隨意招聘餐廳工作人員，所聘人員須到公司指定的正規(guī)醫(yī)院進行健康檢查。
第四章食品衛(wèi)生。
第十一條餐飲服務單位必須嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，遵守公司制定的有關規(guī)章制度，接受衛(wèi)生防疫、工商稅務等有關管理部門及公司分管部門、廣大員工的指導、監(jiān)督、檢查與處罰。必須按照國家有關規(guī)定申領各種牌證，其費用由餐廳經(jīng)營單位自行承擔。
第十二條餐飲服務單位必須接受衛(wèi)生防疫等主管部門進行食品衛(wèi)生安全工作檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)問題，應及時采取措施整改，并提交整改方案。如因餐廳衛(wèi)生問題受到處罰，由餐廳經(jīng)營單位承擔，與公司無關。同時公司將酌情進行加倍罰款處理。
第五章餐飲用具的使用。
第十三條各類餐飲用具、設備均由餐廳自行購置，并應指定專人保管，制訂完善的使用條例。
第十四條應定期對餐飲用具、設備進行維護保養(yǎng)、消毒處理，以確保設備的使用正常和清潔衛(wèi)生。
第十五條使用中要采取安全措施，防范事故發(fā)生，保證使用安全。
第十六條做好設備清潔消毒工作，不得加工衛(wèi)生狀況不確定的物品。
第六章附則。
第十七條餐飲服務單位各從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全職責：
(一)餐飲服務負責人(服務協(xié)議簽約人)職責:。
1.對食品衛(wèi)生安全工作負有主要領導責任及連帶責任。
2.負責制定餐廳食品衛(wèi)生安全工作規(guī)章制度，指定專人負責食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督與檢查。
3.負責食品衛(wèi)生許可證的年檢、從業(yè)人員的健康檢查與食品衛(wèi)生培訓工作。保證衛(wèi)生許可證的按時年檢，做到從業(yè)人員必須持有健康證與上崗證。
4.負責貨源采購、送配點的索證工作，不得采購無食品供應合格證供應點的食品，對食用油、肉類制品等可由公司指定采購。
5.保證食品的無毒、無害，符合應有的營養(yǎng)要求。具有相應的色、香、味等感官性狀。
1.餐飲管理規(guī)章制度范本。
2.餐飲食品安全規(guī)章制度范本。
3.餐飲管理規(guī)章制度。
4.餐飲管理的規(guī)章制度最新模式。
5.餐飲管理的規(guī)章制度。
6.餐飲食品安全規(guī)章制度。
7.餐飲員工規(guī)章制度范文。
8.員工守則及規(guī)章制度范本。
9.機房規(guī)章制度范本。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇五
餐飲部人員：29人。
餐飲部：餐廳服務員6人，餐飲經(jīng)理1人。
廚務部：22人。
管理架構圖：
經(jīng)營面積：2860平米(二、三樓1400平米，一樓1460平米)經(jīng)營布局：12個包間，2個宴會廳，1個多功能廳，1個會議室運作方式：包廚制(營業(yè)額的12.5%)。
--年營業(yè)額：329萬元。
--年營業(yè)額：估計：520萬元，較上年增長58%。
經(jīng)營現(xiàn)狀：
1、服務質(zhì)量有待提高;。
服務員服務標準不規(guī)范，無迎客，無指引，無禮貌語。
與客人吵架。
宴席時服務員人數(shù)不夠。
服務水平不專業(yè)，員工無積極性。
2、菜品質(zhì)量需要提升;。
菜品質(zhì)量不穩(wěn)定，時冷時熱，時咸時淡。
菜品創(chuàng)新能力差。
沒有看相。
口碑差。
散餐與宴席不能同時接待。
3、餐廳環(huán)境需要改善;。
冬天冷，夏天熱。
包間墻紙有破損，漏水、下水堵塞等小維修較多部分包間燈光暗，裝修檔次要提高。
4、餐飲部門之間協(xié)調(diào)性差;。
各自為政，從未召開協(xié)調(diào)會議。
餐廳與廚房員工之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦。
遇到大型宴會就手忙腳亂。
營銷部全年基本沒有外出聯(lián)系客戶。
小結：
長。酒店原材料供應商的供應質(zhì)量與速度較穩(wěn)定。
劣勢：宴席口碑不佳，菜品沒有特色，回頭客比上年減少。服務質(zhì)量不佳，散餐基本無。員工積極性差，人難招，好員工難留，管理松懈，人心煥散。
二、201-年工作思路：
201-年工作方針：標準、宴會為主、外引內(nèi)聯(lián)、口碑致勝。
隊伍建設：餐飲部完善隊伍建設保證：包間1：1,宴會1：3配置。
廚務部新增二樓散餐線一條。
薪酬方案：工資按績效考核方案進行，實行多勞多得。
(基本工資+業(yè)績獎+考核獎+工齡工資)比例：40%+40+20%=100%。
1、按標準，抓好培訓管理工作，打造優(yōu)質(zhì)口碑。
質(zhì)量是餐飲業(yè)發(fā)展的根本。
按標準強化服務員、廚師和管理人員的規(guī)范操作培訓(餐具、桌椅、禮貌用語、服務流程等按標準規(guī)范)制定控制菜品標準，加強控制過程的有效現(xiàn)場管理，廚師出品必須在菜盤上用紙條標注廚師編號。
通過培訓提高領班、主管的服務管理水平，重點是接待、點菜、溝通、協(xié)調(diào)、控制、調(diào)度、觀察、反饋等一系列能力的提高。
完善與客人互動，對菜品與服務在評分卡上留言并評分。
對服務員與廚師的工資考核制度，與效益掛鉤，提高積極性。
2、提升宴席的品質(zhì)與檔次。
打造凱賓斯酒店筵席宴會文化、服務文化、經(jīng)營文化。
舉辦酒店與賓客、市民互動的征集菜名、評選本店名菜活動。
“走出去”組織廚師到省城或大城市參加各項美食推介活動。
“引進來”引入名廚或創(chuàng)新菜品提升酒店飲食文化。
3、“外引內(nèi)聯(lián)”全員營銷，提升營業(yè)額。
營銷部要走出去，針對民營企業(yè)客戶與團體，及時拜訪。
內(nèi)部員工聯(lián)系宴會及時予以獎勵。
大膽引進有潛在客戶的人才，在菜品提升同時確保散餐客源穩(wěn)步提升。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇六
二、市場分析。
三、活動整體思路。
四、活動詳細操作。
五、廣告宣傳策略。
策劃背景。
中國人對圣誕節(jié)已不再陌生。如果說圣誕節(jié)前幾年還局限在星級酒店的話，那么今年可以說沒有一家酒店賓館不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎、免費派送法國純正果品酒的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。
圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，××市不少酒店賓館的圣誕節(jié)活動策劃早在二個月前就開始了，進入12月后，酒店賓館、餐吧酒樓更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時，還各出奇招，準備好了送禮物、抽獎品、餐費打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費者。
目前，酒店市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，酒店消費成為拉動全年消費需求穩(wěn)定增長的重要力量。我國酒店業(yè)將繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長，其中在1-6月份，酒店業(yè)零售額穩(wěn)步攀高，累計實現(xiàn)4016.2億元，同比凈增609.8億元，增長17.9％。估計全年營業(yè)額增長16％或18％，達到8500億元左右。
但酒店業(yè)的競爭十分激烈，新的酒店不斷開張，新的服務手段不斷推出，在新一輪的競爭中酒店如何再辟新路，不斷發(fā)展，繼續(xù)當市場的贏家，都需要酒店業(yè)的決策者去深入思考，謹慎抉擇的。
二、酒店業(yè)提升競爭力的操作分析。
酒店業(yè)是以“個人服務”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務需求的品質(zhì)也日益講究。酒店業(yè)如何建立制度化的管理方式，提高客房的出租率和就餐客人的餐飲服務，尤其是針對客人及管理制度存在的問題做出適當調(diào)整，以確立高品質(zhì)的酒店服務，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務，是提高競爭力的根本。
三、圣誕節(jié)對××市酒店業(yè)的沖擊。
中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實。
深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中；另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。
為了迎接圣誕節(jié)的美食高潮,××市不少的酒店提前發(fā)動了圣誕攻勢,澤豐大酒店推出多種超低特價海鮮,超大規(guī)模接待能力讓消費者盡興而歸。為促進服務水準的提高,延安大酒店從湖南、云南、廣東等地邀請了18家酒店代表隊到××,舉行服務技能技巧比賽,請來自全國各地的客人現(xiàn)場打分。麗晶大酒店推出酒吧式火鍋,讓消費者可以過一個另類的圣誕。
而其它各大酒店也抓住圣誕或促銷或提升形象:××賓館送圣誕禮物、每桌送沙律海鮮卷和云南柔紅一瓶；京都賓館對每天前三位顧客可參加月底幸運顧客抽獎,圣誕節(jié)三天贈送特色薯條,派發(fā)禮品,還有抽獎；麗江賓館從20日就開始舉辦活動,把冬至和圣誕連在一起,一周之內(nèi)天天有禮,送會員卡,也有變臉和吐火表演,這幾天定婚宴和壽宴的顧客還有特殊禮品；中交大酒店有露天化妝舞會、化妝游行、圣誕自助餐、猜謎、飲酒和煙火表演...
活動整體思路一、活動目的：20圣誕節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到××飯店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在××市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間：20xx年12月24日——26日三、活動地點：××飯店四、活動主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容：
（一）11月24日平安夜。
主題：平安是“?！?BR> 活動方式：對當天到××飯店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是××飯店改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份××飯店對顧客一年來的支持和一份祝福！
需要支持：一棵大型的圣誕樹（供應商支持）；
蘋果0枚，費用大約6000元；
親情卡片20000枚，費用6000元。
（二）12月25日圣誕夜。
主題：幸運25。
活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。
活動要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼（40#），年齡25周歲，手機尾號為25，生日是12月25日的等顧客，都是幸運顧客。
活動內(nèi)容：在酒店大廳設立一個活動區(qū)，做簡單的布置，加強酒店的活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節(jié)日的感覺。而幸運顧客只要在一分鐘內(nèi)，在主持人的提示下猜出禮品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品（供應商支持）。
其它費用預測：1000元。
（三）12月26日狂歡夜。
主題：激情狂歡夜。
活動方式：
1、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街等餐廳。
（1）吃：免費品嘗最具××特色的風味小吃——螺螄粉。
（2）喝：免費品嘗廠家支持的酒水飲料和咖啡。
2、娛樂綜合樓的卡拉ok、歌舞廳。
（3）玩：免費進行喝啤酒比賽。
（4）樂：免費現(xiàn)場點歌活動。
（四）、驚喜特價，超值回報。
24日—26日，在這三天除了有以上的系列活動提升人氣外，我們改變以往搞演出、請主持耗費大量人力物力的方式，結合酒店自身實際情況，設定以下活動：
1、每晚7：00——10：00在大廳舉辦現(xiàn)場抽獎活動，將晚會推向高潮。
2、在一樓綠島風味食街的自助火鍋中增加“超值價”的牛排等西式菜品，豐富餐臺食品；
3、二樓的包廂區(qū)域堆出圣誕節(jié)聚會“定制化”專案。針對廣大機關、企事業(yè)單位團體的需要，為其提供聯(lián)歡聚會場地。
4、二--九樓的客房，為每位入住的客人贈送圣誕糖果，長住客人可免費到娛樂綜合樓參加“玩、樂”活動。
活動操作策略一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
（一）、主景點布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算1500元)。
2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元)；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費用預算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街、商場:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
（二）、其他景點布置。
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
（三）、禮品主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。
（以上共計預算費用10000元。）。
二、酒店整體氣氛布置。
（一）、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（二）、安排兩名圣誕天使迎賓。
（三）、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，最好有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）。
（四）、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等）。
三、產(chǎn)品設計策略。
（一）、客房。
客房分別于12月24日、25日推出“平安房”“圣誕房”（套房），全價出售；房內(nèi)配送金百合一束、圣誕賀卡一張，圣誕蛋糕一份，自助餐券兩張。其余房內(nèi)全部配置圣誕賀卡一張。用傳統(tǒng)的圣誕老人襪裝好送到房間,給客人驚喜。擬訂方案：
“圣誕祝?！碧追?。
1、時間：12月24日——26日。
2、地點：二——九樓的客房。
3、規(guī)模：25間。
4、內(nèi)容：特別設定一些“圣誕祝?！碧追俊?BR> 5、氣氛布置：房間配置白色燭光，放祝福音樂，強調(diào)幽靜祥和，浪漫情調(diào)的氣氛。
6、房價：588元/間。
（二）、餐飲。
餐飲部推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐、自助大餐等等。廚房設計出圣誕節(jié)菜肴，菜肴內(nèi)容包括：冷熱開胃小吃、正餐、軟飲料（果汁、香檳塔）無限暢飲、火雞2～3只限量供應、蛋糕點心羹粥類。冷熱開胃小吃和蛋糕點心可以適當?shù)?多一些，正餐少一些。擬訂方案：
燭光晚宴。
1、時間：24日——26日19：00——22：00。
2、地點：一樓星河廳。
3、規(guī)模：80——100人。
4、內(nèi)容：燭光晚宴、家庭套餐。適合家庭、情侶。
5、氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調(diào)安靜祥和，浪漫溫馨的氣氛。
6、票價：情侶票200元/張。
家庭票250元/張（兩大一?。?。
（三）、娛樂。
娛樂綜合樓內(nèi)有游泳池、卡拉ok、歌舞廳、美容、桑拿、健身房等娛樂設施。在圣誕節(jié)期間，可針對性地打一定的折扣，以便刺激消費；而卡拉ok、歌舞廳則舉行圣誕狂歡晚會，引導年輕一族的消費意識。
擬訂方案：
1、時間：24日——26日。
19：00——24：00。
24：00——凌晨7：00。
2、地點：二樓包廂及娛樂綜合樓。
3、規(guī)模：所有包廂。
4、內(nèi)容：包廂價格上漲。
小包廂：晚場680元/場，晚晚場480元/場（送啤酒4瓶，大果盤一份，小碟兩份，清茶免費）。
中包廂：晚場1280元/場，晚晚場1080元/場（送啤酒8瓶，大果盤二份，小碟四份，清茶免費）。
大包廂：晚場1580元/場，晚晚場1280元/場（送啤酒12瓶，大果盤二份，小碟四份，清茶免費）。
（四）、圣誕節(jié)各項工作倒計時1、12月1日——12月7日拉贊助，12月5日到位擺置大廳。
2、12月2日具體布置及裝飾方案制出。
3、12月5日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。
4、12月6日開始賣圣誕票。
5、12月6日開始布置景點。
6、12月10日景點布置完畢，開始在媒體上做廣告。
7、12月11日賀卡、禮物準備完畢。
8、12月12日核定娛樂部節(jié)目。
9、12月15日下發(fā)晚會備忘錄。
10、12月23日下發(fā)圣誕服裝。
11、12月24、25日、26日作好晚會各項工作。
廣告宣傳策略在××市的主要媒體上發(fā)布本次活動的廣告，內(nèi)容主要突出××飯店設計的圣誕節(jié)活動策劃的特色。
一、媒體的選擇。
（一）、報紙：《南國今報》、《××日報》、《××晚報》。
（二）、電臺：××電臺音樂頻道、新聞頻道、交通頻道。
（三）、戶外媒體：橫幅、海報、宣傳冊等。
（電視媒體因費用比較昂貴，暫時不安排。）。
二、廣告內(nèi)容及形式。
以報紙、電臺的廣告訴求為主，介紹××飯店圣誕節(jié)活動策劃的特色，突出××飯店圣誕節(jié)活動與其他酒店圣誕節(jié)活動的差別等，通過對比的心理訴求來吸引消費者；再配合一定的戶外廣告，主要介紹圣誕節(jié)活動的簡單內(nèi)容。
（一）、12月10日——24日，在《南國今報》、《××日報》、《××晚報》等報紙上刊登1/4版的文章（要求刊登在2～3版）。
新聞頻道中午12：30。
交通頻道早上8：30。
（三）、12月15日——24日，在××市的繁華地段打出主題條幅、海報。
（四）、12月20日——24日，圣誕老人花車巡游××市區(qū)，散發(fā)圣誕節(jié)活動的宣傳單。
三、廣告軟文擬定。
（一）、報紙軟文。
好玩又好吃——××飯店圣誕節(jié)活動精彩紛呈。
圣誕主題宴。
圣誕節(jié)吃大餐，仍然是眾多龍城人的首選。12月24日——26日，××飯店在一樓的星河廳推出了200元的情侶套餐和250元的家庭套餐，讓更多的龍城人們過一個祝福滿溢的圣誕節(jié)。而且，在圣誕期間，凡是在進酒店消費的都可以獲得圣誕帽，符合條件參加活動的還有大禮送呢！
此外，××飯店還精心推出了“平安夜”、“圣誕夜”、“狂歡夜”等系列活動，引導龍城人們度過一個新的圣誕節(jié)。其中,有在酒店里播放圣誕歌曲，圣誕老人為你派送精美禮品、幸運抽獎等精彩圣誕活動。
狂歡實惠多。
××飯店把二樓的包廂和娛樂綜合樓結合在一起，舉辦盛大的圣誕狂歡晚會。圣誕節(jié)當天的大廳，除了慈祥的圣誕老人外還有美麗的圣誕小姐，并伴有悠揚的圣誕歌聲?？靵戆?！化一個最酷的妝，帶上你的至愛，今晚最炫的就是你啦。作為全市最具震撼力的酒店——××飯店，將是你“圣誕狂歡”的最佳選擇。
（二）、電臺軟文。
45秒鐘廣播。
男:圣誕節(jié)的鐘聲就要敲響了!
女:圣誕節(jié)的活動也要開始了!
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇七
本游戲屬于一種時尚娛樂活動，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup！參與人主要是青年男女（大學生）。
游戲規(guī)則及內(nèi)容：
由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個編號。
一、戀愛擇偶觀（重在考察大學生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀）
女士優(yōu)先：（主持人記下每個環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號）給出游戲的關鍵字板，關鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點及一些個性化特點：（責任心，愛心，孝順，文彬彬，強壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實際，自尊心強，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男（女）子主義，小男（女）人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……（溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真））（其中有一些近義詞，可方便更多選擇）每個女生說一個關鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認為自己主要性格偏于這方面的就站在這個女生的前面（排成一隊），依次女生做完這個環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些（自己隊中的）男生中選出一個自己映象好的出來，用自己的方法去和這個男生搭訕（看結果是什么），接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個男生。接下來就由男生照樣做。
二、心動女神（考察大學生的語言表達能力和社交能力）
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個男生走到心動女神面前，用你最浪漫的方式向她表白（可以借助道具）。（如果女生有要求也可以做這個環(huán)節(jié)）。
三、戀愛考驗（考察戀愛時，男生的責任心，和兩個人互相的了解合作）
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個人的了解，男女生們自由找一個異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四、愛的終選
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個中選（自由），選中后，女生讓男生（假設他就是你的戀愛男友）做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起！
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇八
一、整體策劃：
a活動主題;“繽紛圣誕，歡騰綠洲”
b.目標定位;商務客人、企業(yè)團體、白領及白領以上階層等收入屬于中高水平的消費人群。
c.活動廣告語：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”
e.廣告定位：
1、電視臺，交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用呈公關部領導批示)。
(2)宣傳方式：活動介紹，節(jié)日花絮，新聞報導，會場圖片。
(3)宣傳時間：20xx年11月25日-20xx年12月24日。
(4)宣傳頻率：報紙：《xx日報》：公告一次，各項活動介紹一次?！抖际袝r報》：公告一次，新聞報導和現(xiàn)場圖片刊登共五次。春城晚報》：節(jié)日花絮及新聞報導三次，爭取一個頭版宣傳?！秞x信息報》：相關信息報導三次。昆明人民廣播電臺：以“繽紛圣誕，歡騰綠洲”為主題，開辟宣傳綠洲大酒店圣誕活動的欄目，每三天一次、每次五分鐘xx信息港及綠洲大酒店網(wǎng)站：滾動播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。xx電視臺和昆明電視臺以及戶外廣告以及拉橫幅宣傳大堂廣告，大廳外橫幅，電梯廣告宣傳。
2、印刷精美質(zhì)量好的宣傳手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內(nèi)容及安排，更加具有系統(tǒng)性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內(nèi)對外宣傳綠洲大酒店的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續(xù)性。
宣傳畫冊將分為以下幾本分冊：
分冊一：整體介紹綠洲大酒店的基本情況、內(nèi)部設施、機構設置等，為客戶提供酒店信息。
分冊二：著重介紹酒店餐飲和住宿條件，并配以插圖等，體現(xiàn)綠洲的豪華與舒適，闡釋綠洲的文化信息。
分冊三：集中、全面地展示“繽紛圣誕，歡騰綠洲”20xx.圣誕狂歡活動。介紹節(jié)目內(nèi)容與安排并給每張宣傳畫冊編號，在活動中抽獎時用(可節(jié)約制作抽獎券的費用開支)。
4、印制宣傳單1000份(費用財務另呈領導批示)利用宣傳手冊對活動進行宣傳，其長處在于直觀、快捷、受眾廣泛，對擴大知名度、引起關注有著舉足輕重的作用。
二、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾;。
1,主景點布置：
酒店整體氣氛布置：給各營業(yè)區(qū)發(fā)圣誕小姐服裝，由圣誕小姐為客人服務，給小朋友發(fā)禮品。安排兩名圣誕天使迎賓.整個酒店安排兩名圣誕老人和小丑發(fā)禮品。酒店提供照相留影服務。
大廳外:在大廳外空地擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。(包括周邊裝飾一起費用預算1500元).酒店員工一律穿著圣誕禮服，包括門口的服務人員還可以請一些小朋友裝扮成圣誕寶寶，在酒店門伴著平安夜的曲子手舞足蹈，天真、活潑、可愛，增添節(jié)日的喜慶色彩，吸引客人(費用預算：500元)。
大堂:大堂準備擺兩個景點：
a是酒店一進門的水臺可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色，隨著水自上而下的流動循環(huán)播放圣誕樂曲，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力(費用預算1000元)。
b是在客梯前空地做一個圣誕魔法屋(用泡木雕,費用預算500元).請一個外國人扮演圣誕老人(費用預算：300元)，手提禮物袋，根據(jù)客人的不同需求分發(fā)不同類別的就餐卡(就餐卡可以制作成圣誕賀卡的形式，分為親情卡、友情卡和情侶卡，三種卡的卡面設置不同，但每一張卡上都寫著“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”的字樣(費用預算：1000元)。
c是客梯口安排禮儀小姐穿著圣誕裙裝，將客人帶到指定的就餐廳大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物(800元)禮品:主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元.
2,活動會場布置(主要是三個主題餐廳的布置)。
(1)燭光晚宴：(情侶卡)。
時間：20xx年12月24日19：00--22：00。
地點：中餐廳。
餐桌布置：大紅的桌布、擺放著圣誕蠟燭，香檳(自費)，鮮艷的圣誕花，閃耀的燭光，無不烘托出濃郁的節(jié)日氣氛。
規(guī)模：80--100人。
內(nèi)容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。
氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調(diào)安靜祥和，浪漫溫馨氣氛。
節(jié)目安排：圣徒手持蠟燭深情演繹圣經(jīng)故事…。
比賽環(huán)節(jié)：(獎品均為本酒店的餐飲券、ktv歡唱券等消費券，且下次消費時方可使用)。
“甜蜜地負擔”：男方身著圣誕老人的服裝，前面掛一只沉甸甸的圣誕禮物袋，背負著用一只手拉著泡木做的雪橇的女友，朝著一個有著挪威建筑風格的木制的圣誕小屋前行，最先到達者勝出。
“執(zhí)子之手，與子攜老”：女方戴著可愛的卡通手套，站成一列;男士被布帶蒙著眼睛，通過與每個女士兩秒鐘的輕觸，找出自己的女友，并站到她的左邊。待大家各就各位后，主持人宣布可以取下布帶后，找對的為獲勝者。(活動中可提供專業(yè)攝影，保證技術和質(zhì)量，屬自費項目)。
票價：888元/張1680元/套票(含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)-(以上圣徒及主持人費用預算：600元;會場布置費用預算1000元)。
(2)平安夜，狂歡夜自助大餐(友情卡)。
時間：20xx年12月24日18：00--20：00。
地點：西餐廳。
內(nèi)容：大型自助餐(醬牛肉，瑞典烤魚，辣子雞丁，朝鮮辣白菜，熗土豆絲，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹……，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)。
綜藝節(jié)目演出。
(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕，
(2)集體參與游戲項目：
“化妝舞會”：自備服裝、道具等，舞會中將有部分專業(yè)領舞者參與，還有全昆明最好的燈光設備。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制的圣誕熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點，琳瑯滿目的世界風味佳肴，更有香濃地道的咖啡，口味純正的雞尾酒以及香醇的極品酩悅香檳……讓您在“歡騰的綠洲”，盡享“繽紛的圣誕”。
“圣誕歡歌”：小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈…還有時下最受小朋友歡迎的哈利.波特、蜘蛛俠、咸蛋超人等等的裝扮，在兩名圣誕天使的帶領下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞蹈(大人們也可以參與到其中來，一同迎接新年的到來)(活動中可提供專業(yè)攝影，保證技術和質(zhì)量，屬自費項目)。
抽獎活動(獎品主要以酒店的客房、餐券為主，且必須在下次消費時才能使用，以形成一種可持續(xù)發(fā)展的節(jié)慶活動)。
氣氛布置：熱烈、明亮、歡快票價：以提高票價,控制人數(shù)為原則.二樓:888元/張兒童票半價(含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)。
節(jié)目安排：由娛樂部負責，中間穿插抽獎活動，市場營銷部負責節(jié)目審核和總協(xié)調(diào)。西餐廳和中餐廳均可參加抽獎活動。動力部在三樓安裝電視同步播放器,同時播放二樓晚會節(jié)目及抽獎活動,二樓抽獎對三樓同時有效.
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餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇九
為了適應課程改革的要求，促進小學科學教學質(zhì)量的提升，進一步提高我區(qū)小學生動手實踐、發(fā)明創(chuàng)造的能力。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，本學期將舉行主題為小學生“學科學，愛創(chuàng)新”學科系列活動，具體事宜如下：
三~六年級學生。
科學小制作、小發(fā)明或自制教科書上的實驗器材均可（要求配有說明書）。
各中心校和直屬小學每單位各1名。
第一階段：（3月——4月）基層組織比賽，選拔參賽選手。
第二階段：（5月中旬）區(qū)教研室組織評比。（具體形式、時間另行通知）
（2）各單位要將活動方案及具體安排（紙質(zhì)）在2月29日之前上交區(qū)教研室。依據(jù)各單位活動安排，區(qū)教研室要下去巡視，了解有關情況。
（3）基層組織比賽要求學生人人參與，學校對參賽的學生及輔導教師要給予獎勵?；顒右獱I造積極向上的氛圍，要留有痕跡，如相片、錄像等，作為年終考核內(nèi)容之一。
（4）比賽結果設團體獎、個人獎。
希望各單位嚴格按照安排事宜組織比賽，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十
通過開展“管理創(chuàng)新”工作，以“健全體制、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，不斷強化應急管理體制建設，立足創(chuàng)新、夯實基礎、推陳出新、健全體制，提高項目依法應對突發(fā)事件的能力，確保能夠及時有效處置突發(fā)事件，確保應急處置工作的系統(tǒng)性、科學性和有效性，以減少和消除突發(fā)事件的危害和影響。
通過開展“體制創(chuàng)新”活動，建立健全各級應急管理組織體系，切實完善應急預案、提高預案的可操作性；優(yōu)化風險隱患排查治理、監(jiān)測預警、信息報告、分析研判等應急管理機制；建立專業(yè)化與社會化相結合的應急救援隊伍；強化政策法規(guī)宣傳和應急知識普及，營造從業(yè)人員關注和支持項目部應急工作有序開展的良好氛圍。
為強力推進“管理創(chuàng)新”開展、明確“管理創(chuàng)新”范圍、程序，有效的組織和開展應急管理“管理創(chuàng)新”活動，項目部成立以項目經(jīng)理為第一責任人的專項領導小組，具體負責貫徹本項目“管理創(chuàng)新”活動實施，領導小組成員名單如下：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xxx
領導小組下設專項辦公室，辦公室設在人事部，任領導小組辦公室主任，具體負責本標段“管理創(chuàng)新”專項行動的組織、實施、安排等相關工作。
建立健全項目管理機制、創(chuàng)新項目多元化管理
按照公司“管理創(chuàng)新”活動實施相關要求，結合我項目部信息報送、應急處理、風險排查等工作實際情況，我項目部“管理創(chuàng)新”活動計劃從20xx年1月1日開始、至20xx年10月31日結束，總體設五個階段，具體安排及要求如下：
第一階段：對照分析階段（20xx年1月1日至20xx年2月28日）
本階段主要針對項目應急管理分析研判、監(jiān)測預警、信息報送、應急聯(lián)動、風險排查、處置評估、征用補償、情況通報等8項工作機制，結合本項目自身特點，制定相應的應急管制“機制創(chuàng)新年”活動方案。建立健全自身應急組織體系，成立應急管理“機制創(chuàng)新年”活動領導小組，規(guī)范應急機構、咨詢機構、日常辦事機構，明確職責、編制和人員，及時、有序有效的安排項目各項應急工作。
第二階段：完善提高階段（20xx年3月1日至20xx年4月31日）
本階段結合本項目工程特點建立健全應急管理制度及預案體系，進一步擴大應急預案的覆蓋面，主要計劃做好以下幾方面工作：
1、針對石子窩大橋等重點、控制性工程制定專項施工方案，切實做好危險源辨識登記和施工風險評估。
2、加強應急隊伍建設，建立健全危機應對制度；加強應急管理工作人員應急管理培訓，增強應急管理意識；加大應急管理演練，著力提高應急管理工作人員的研判能力。
3、明確應急管理職責、落實應急管理責任，在項目內(nèi)部形成“誰主管、誰負責、一級抓一級、層層抓落實”的責任管理體系。 4、積極開展應急管理科普宣傳培訓。積極在項目內(nèi)部貫徹落實宣傳教育，并定期組織相關人員進工區(qū)、進工點，在全線方位內(nèi)形成一種良好的應急氛圍，確保遇事不慌不亂，應對有力有序。
第三階段：試運行階段（20xx年5月1日至20xx年6月30日） 本階段主要是對完善提高階段成果的再修改、再完善，主要計劃落實以下幾方面：
1、繼續(xù)在項目內(nèi)部深化完善突發(fā)事件預警機制和預警信息發(fā)布制度。加強監(jiān)測預警基礎能力建設。加大風險隱患排查和整治力度，建立健全突發(fā)事件風險評估、隱患排查、登記建檔、監(jiān)控監(jiān)測、整改落實等工作制度。
2、切實做好突發(fā)事件的應急處置，在突發(fā)事件應急處置與救援工作上，堅持“先避險、后搶險，先救人、再救物，先救災、再恢復”的原則開展工作。積極做好汛期洪澇災害、臺風，冬季寒潮大風以及地震、泥石流等極端天氣氣候和自然災害所引發(fā)突發(fā)事件的應急處置工作。如有突發(fā)事件發(fā)生，項目領導要靠前指揮，第一時間啟動應急響應機制，積極組織應急隊伍、營救遇險人員；積極采取必要措施、防止發(fā)生再生、衍生事故，避免，避免造成更大的損失。
3、結合項目工作開展實際情況全面提升綜合應急保障能力。及時制定應急物資儲備保障制度，建立健全重要應急物資監(jiān)控臺賬，切實健全完善應急物資儲備、更新、管理、調(diào)撥、配送等體系建設。
4、加強應急值班和應急處置工作。認真做好應急值班工作，堅持24小時值班制度和特殊時段領導帶班制度，持續(xù)改進各項值班工作制度，建立完善值班工作規(guī)章制度體系，積極組織信息報送工作檢查、調(diào)研及工作座談，不斷提高信息報送的時效性和針對性。
5、提高突發(fā)事件信息發(fā)布和輿情收集、分析和引導能力，建立完善突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度，突發(fā)事件信息要及時、準確、客觀、全面。通過輿論及信息發(fā)布引導形成全員關心、理解、支持、參與應急管理工作的良好氛圍。
第四階段：經(jīng)驗交流階段（20xx年7月1日至20xx年8月31日）
本階段主要工作時總結“管理創(chuàng)新”活動經(jīng)驗，選擇具有示范性和代表性的活動經(jīng)驗上報公司，并對其它項目好的做法和經(jīng)驗組織觀摩學習，實現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通，提升應急指揮、應急會商、應急處置、應急資源調(diào)度等方面的反應速度和效率。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十一
1、 讓學生收集交流中外科學家、發(fā)明家的故事，在收集與交流的過程中培養(yǎng)學生愛科學、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。
2、對學生進行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進行創(chuàng)造性思維的訓練，開發(fā)學生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學生自主探索的意識。
第一階段：收集古今中外發(fā)明家、科學家的故事
陶行知說過：“人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神，在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學生交流收集到的古今中外的科學家、發(fā)明家的故事。學生自己設計，將收集到的科學家、發(fā)明家的有關信息制作成卡片，與好朋友一起分享。
第二階段：結合生活實踐，學習發(fā)明創(chuàng)造的技法
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學家、發(fā)明家的故事，激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣，但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造，我們還應掌握前人總結的創(chuàng)造技法來實現(xiàn)自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點
顧名思義，就是對已有物品找出不足之處，然后再針對這些缺點進行改進。學生以小組為單位，說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手，有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發(fā)法
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如：飛鳥啟發(fā)飛機的發(fā)明，木梳啟發(fā)插秧機的發(fā)明。
3、組合法
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人，在畫畫時常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段：動腦、動手實踐活動
在老師的帶領下，學生自行設計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力；培養(yǎng)學生動手、動腦能力。
要求：科學、美觀、方便、實用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導，再構圖設計。學生大膽設想、動手設計。
這次要發(fā)揮了學生的的聰明才智,設計出美觀、方便、新穎的作品。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十二
為了增強我校小學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進小學生科學素養(yǎng)的提高，推動我校科技創(chuàng)新活動有效開展，小學教導處及科學教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。
創(chuàng)新、體驗、成長
全體小學生
科技創(chuàng)新成果（實際作品或模擬作品）
1、具科學性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實際問題，制作出相應實際作品或結構模型，見參考作品標題）。
2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個研究（試驗/測試）過程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設計稿或文字簡介及部分研究照片。
由于本項競賽難度較大，每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應班級。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十三
（一）發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。
（二）培養(yǎng)動手操作能力和探究能力。
（三）嘗試運用折剪的技能變化圖形以及運用各種圖形拼擺出不同的物體。
（一）掛圖兩幅。一幅為正方形娃娃和圓形娃娃；一幅為教師拼貼的熊貓吃竹子的圖畫。
（二）大小不一的各種圖形卡紙或蠟光紙若干；每人一把剪刀；膠水；衛(wèi)生紙或手絹，魔術箱。
（三）輕音樂磁帶。
（一）教師出示魔術箱，引出圖形娃娃。
師：“今天是兩位小客人的生日，我們一起唱生日歌，把他們請出來吧?！弊層變簭哪g箱中取出正方形和圓形娃娃。
（二）嘗試剪圖形。
1、說一說?！皥D形娃娃過生日，想請它的圖形家族們一起過，它的家里還有誰？”引導幼兒回憶已有經(jīng)驗，說出自己認識的圖形。
2、折一折，剪一剪。
（1）給幼兒提供圓形、正方形、剪刀，讓幼兒進行第一次操作嘗試，運用折、剪的技能“變”出自己見過的圖形。
（2）第二次嘗試，“這些圖形還能不能變？”再小些或再細些等。讓幼兒充分發(fā)揮折紙和運用剪刀的能力。
教師對幼兒的創(chuàng)造及時給予鼓勵。
（三）“變、變、變”，利用圖形巧組合，啟發(fā)幼兒由易到難嘗試拼貼單個物體形象。
1、教師邊演示邊說：“變變變，我用半圓、細長方形變小花。”
“你的圖形能變小花嗎？誰的花兒更漂亮？”鼓勵幼兒變出不同樣的花兒。
2、“變變變，我用半圓形、正方形、長方形變成小房子，你的圖形能變房子嗎？誰的房子跟我的不一樣?！惫膭钣變捍竽懴胂螅\用各種圖形變出不同樣的房子。
3、“變變變，我用半圓形、圓形變小兔，你變什么小動物？”
分享創(chuàng)作：教師發(fā)現(xiàn)誰的作品有特色，就讓他到投影儀下擺一擺，給大家看。
（四）給圖形娃娃送禮物，引導幼兒發(fā)揮想象，組合豐富的畫面。
1、引導幼兒看教師送給圖形娃娃的`禮物，——熊貓吃竹子的范例，鼓勵幼兒創(chuàng)作更好的禮物。
2、幼兒創(chuàng)作。
師：“圖形變變變，圖形真有趣，圖形還能組合成什么？看誰想的多，拼的巧，做一份禮物送給圖形娃娃吧。”
此過程重在激發(fā)、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，在提供原有圖形的基礎上，讓幼兒根據(jù)創(chuàng)作的需要剪出自己需要的圖形，體驗剪剪、拼拼來創(chuàng)作的快樂。教師支持幼兒富有個性的創(chuàng)造，對表現(xiàn)形式和技能技巧給予適時適當?shù)闹笇А?BR> 3、讓幾名幼兒講述自己的作品：什么禮物？用到哪些圖形？
4、全體幼兒互相欣賞、評價拼帖的作業(yè)。
（六）師生一起給圖形娃娃送禮物，唱生日歌，活動結束。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十四
為貫徹落實國務院辦公廳《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）和國務院辦公廳《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》（國辦〔20xx〕9號）精神，進一步推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來
在校大學生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本?？粕?、碩士研究生、博士研究生）均可報名參加。
主辦：華北水利水電大學電力學院
承辦：華北水利水電大學電力學院團委
1.大賽形式
比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標準
大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預期前景（占總成績的50%）；ppt項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）
各年級輔導員老師、各班級學生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳，動員師生積極參賽；學生在此期間做好報名準備工作，進行市場調(diào)研和分析，相關技術知識學習，組合團隊，選定項目，認真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）
各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學科融合，盡可能擴大學生參與面；學院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況，邀請相關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學生和項目進行指導。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）
學院團委負責組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進行審核、答辯，各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學院團委，具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）
決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關學科專家進行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關專家對項目答辯情況進行評審和指導，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。
對于本次大賽獲獎項目，優(yōu)先推進高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機，大力推動我院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權所引起的糾紛，則由參賽人員自負后果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關要求見附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）
附件1：第三屆“電力杯”
附件2：第三屆“電力杯”
附件3：第三屆“電力杯”
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學科學、愛科學、用科學的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項大型的具有示范意義的青少年科學競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學技術協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學技術委員會、岳麓區(qū)人口和計劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
......
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(包括職業(yè)中學、民辦學校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在探究性學習過程的優(yōu)秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學習過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領導小組聘請專家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按小學組、初中組、高中組及個人項目和集體項目，根據(jù)不同的學科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項目的一、二、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎者將榮獲主辦單位頒發(fā)的獎章、證書或獎金、獎品。
大賽設優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項目獎，優(yōu)秀科技實踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
1、活動動員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓時間。
2、20xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?2次)
3、20xx年11月中旬各校上交作品
4、20xx年12月初組織專家評審小組進行評審
6、20xx年1月，組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報名工作。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十六
通過創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，增強同學們對于身邊的觀察，激發(fā)同學們創(chuàng)新意識，用所學的專業(yè)知識與創(chuàng)意，改變身邊的生活，從而提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。
：電子科技大學信息工程學院
承辦單位：電子科技大學信息工程學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地
1.比賽主題
以“創(chuàng)意?未來”為主題，同學們可以自由設計一項作品，形式不限。
2.作品要求
思想創(chuàng)新，有實用價值，有創(chuàng)意。作品可以用ppt展示，展示時需要作品詳細細節(jié)，有需要的同學可以用專業(yè)軟件展示，有條件的同學可以制作實物模型用來展示講解。
3.比賽形式
采用答辯形式，選手首先用幻燈片或其他軟件向評審及觀眾介紹，對自己作品的創(chuàng)意來源，實現(xiàn)方法，實際意義進行講解，并回答評審提出的問題，由評審現(xiàn)場打分。
4.作品類型
1)科技制作方案：在科技創(chuàng)新實踐活動中設計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、電子設計產(chǎn)品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的作品及其方案。
2)科學設想方案：對未來展開科學合理的想象，包括機械模型等設計，參賽者需利用cad、photoshop、fireworks等軟件進行展示或進行模型展示。
3)平面設計方案：可利用平面設計軟件進行商標、品牌設計，平面廣告宣傳方案設計等，參賽作品需附帶詳細說明。
4)生活創(chuàng)意方案：結合現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的問題，提出一些可行的點子方案，或者設計出創(chuàng)意小工具。
5)專業(yè)設計方案：根據(jù)自己專業(yè)知識與對所學專業(yè)的理解，對生活實際中問題進行的合理設計，如計算機編程作品，物流運籌作品，工業(yè)設計作品等等。
5.作品評審標準
作品將從理論水平、實用應用價值、創(chuàng)新意義三個方面評審。
1.比賽時間
比賽分為初賽、決賽兩個階段，初賽時間為*年*月*日，決賽時間為*年*月*日。
2.具體安排
初賽：初賽地點為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，參賽選手需準備ppt或其他專業(yè)軟件或實物作品進行答辯。由評審當場評分，決定晉級名單。
培訓：順利通過初賽的選手將由大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地技術中心提供為期一周的專業(yè)培訓，繼續(xù)完善自己的作品。
決賽：決賽地點待定，選手需對自己的作品進行展示與答辯，由各專業(yè)評審當場打分，決賽將與頒獎儀式同步進行。
1.比賽對象
信息工程學院全體學生
2.參賽形式
個人參賽或團隊參賽，團隊上限為3人。
3.參賽方式
選手需提交報名表（電子稿），如團隊參賽一張報名表即可，以班級為單位收齊，由班級負責人統(tǒng)一與*年*月*日發(fā)送**@即可。報名表見附頁。
1.宣傳安排
由宣傳部制作海報，在二教和餐廳門口展示。
2.獎項設置
3.初賽評審
1)由賽事管理部對上交的所有的報名表進行初步篩選，不符合比賽要求的首先淘汰，通告篩選結果。
2)初賽時評審共10名，邀請全體主席團成員，教師評審，以及技術中心各位部長作為評審（如果不能出場請管理中心各位部長來替補）。其中基地評審7名，教師評審3名。教師評審具體安排另行通知。
3)初賽時由現(xiàn)場評審現(xiàn)場打分，并且排列名次，擇優(yōu)晉級。得分相同按教師評審總分優(yōu)先的原則進行排列名次。初賽后決定晉級名單及優(yōu)勝獎名單，次日公布名單。具體評分標準見附件一。
4.培訓安排
1)由基地技術中心提供培訓安排。
2)根據(jù)作品的分類分別安排到電子部、計算機部、多媒體部、機械部進行培訓，由技術中心各部門負責提供技術支持，幫助選手完善作品，具體時間由選手與技術中心自由決定，總時長為一周。
5.決賽答辯
1)經(jīng)過初賽評選之后，創(chuàng)作較好的創(chuàng)意作品，將在決賽現(xiàn)場進行作品統(tǒng)一展示。
2)展示過程分為作品公開演講、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)，從而讓評委和同學全方位了解創(chuàng)意作品，體會創(chuàng)新的樂趣與激情。
3)邀請學校各專業(yè)老師、基地代表組成的評審團，共同出席決賽現(xiàn)場，對參賽選手提問并審核作品，從入選的作品中評選出優(yōu)秀作品，并確定出各獎項的具體名單。
4)在決賽活動最后，由評審團作統(tǒng)一點評，給我們創(chuàng)意設計作品提出意見，同時進行現(xiàn)場頒獎儀式。
1.特別聲明：參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔。每位參賽者作品投稿后即被視為明確同意主辦方擁有其作品的使用權，可以將作品用于展示、廣告、網(wǎng)站方面，不另附稿酬。
2.作品必須為原創(chuàng)作品，內(nèi)容不得涉及抄襲問題，發(fā)現(xiàn)抄襲行為立即取消比賽資格，并全院通報批評。參賽者請保留原作品文件，以備核對。
3.優(yōu)秀作品將在海院網(wǎng)站展示。決賽中一等獎可以申請直接以項目的形式進駐基地，其他獲獎者優(yōu)先申請進駐基地。
附件1：初審標準
初賽評選標準：
1.檢驗報送作品的原創(chuàng)性：如有必要，評選人員可對報送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進行比對，確保作品的原創(chuàng)性，如果原創(chuàng)性過低或抄襲，直接排除。
5.其他影響因素（10%），比如，原理介紹的清晰程度等。
附頁:
創(chuàng)新創(chuàng)意大賽作品報名表
注：1、請與*年*月*日前提交。
2、填寫要求：詳細介紹作品的思想、原理，實物作品要求附以結構說明圖，（如空間不足，可另附說明）。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十七
按照《國家發(fā)展改革委辦公廳關于做好xxxx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關于做好xxxx年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》文件要求，以落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大新動能為重要抓手，結合xx市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實際，現(xiàn)制定總體方案如下：
突出展示科技人員、大學生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點，通過舉辦系列主題活動，采取集中展示與分散活動相結合、線上傳播與線下互動相結合、政府搭臺與市場參與相結合的方式，充分調(diào)動各部門、各高校和社會各界的積極性，展示雙創(chuàng)成果，營造雙創(chuàng)氛圍，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，激勵更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，促進轉型升級，壯大新動能。
雙創(chuàng)促升級，壯大新動能。
x月xx日至xx日。
（一）主辦單位
xx市xx區(qū)人民政府。
（二）承辦單位
區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。
活動周期間，相關部門結合活動周主題和本單位工作特點，舉辦成果展示、會議論壇、群眾競賽、專業(yè)服務等活動，形成全國同步、全省聯(lián)動、市區(qū)鋪開、協(xié)同推進、競相發(fā)展的良好局面。
（一）開展“xx發(fā)布”活動
1.活動流程
預熱期。區(qū)委宣傳部結合新聞媒體、新型媒體、政府的網(wǎng)站、宣傳專欄等多種媒介，運用消息、通訊、專題報道、訪談、圖片等多種形式，圍繞主題有計劃、有重點、有聲勢地在活動周開始之前推出相關報道，開展廣泛宣傳，做到提前預熱并持續(xù)升溫。
活動期。一是對活動進行全程跟蹤采訪；集中宣傳《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》等政策以及xx區(qū)推進雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果；以多種形式報道活動情況和群眾反映，挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進行大力宣傳，確?；顒有麄魅〉蔑@著成效。二是運用政府的網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體進行報道，對活動進行全方位、多角度的宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍。
后宣期。活動后，區(qū)委宣傳部全面收集、整理有關媒體的對此次活動的相關報道，充分展示此次活動取得的成果。
2.牽頭單位
區(qū)委宣傳部及時安排、協(xié)調(diào)新聞媒體開展報道，著力宣傳報道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動取得的成果。按要求報送相關資料及活動周總結。
（二）開展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動
1.活動流程
成果展示。圍繞活動周主題，集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動成果，并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺，開展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動，鼓勵雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。
創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢，與培訓機構合作開展創(chuàng)業(yè)培訓，策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務網(wǎng)絡大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事，通過xx創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂部等聯(lián)盟或協(xié)會組織，推動交流合作，提供創(chuàng)業(yè)服務，培育開發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗分享會。邀請電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗分享會，講述創(chuàng)業(yè)故事，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，探討機遇路徑，開展創(chuàng)業(yè)輔導，幫助解疑釋惑，助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，進一步營造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。
2.牽頭單位
電商工作組負責抓好各項工作，按要求報送相關資料及活動周總結。
（三）開展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢想”青年創(chuàng)業(yè)活動
1.活動流程
由團區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪談活動的創(chuàng)業(yè)家、大學生代表等。
舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動?；顒悠陂g，團區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇，邀請在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專家開展專題講座，系統(tǒng)闡釋當前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域的最新動態(tài)和最新理念，為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問診把脈。
2.牽頭單位
團區(qū)委負責本次活動總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)及會務工作，邀請相關媒體對活動進行宣傳報道，邀請區(qū)相關領導參會。負責創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設計與撰寫，負責把握活動現(xiàn)場氣氛、引導嘉賓交流，并按要求報送相關資料及活動周總結。
（四）開展“萬眾創(chuàng)新樹典型創(chuàng)業(yè)培訓助提升”活動
1.活動流程
開展雙創(chuàng)風云人物評選活動。在全區(qū)范圍內(nèi)開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新典型人物評選，對近年來涌現(xiàn)出來的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進行挖掘整理，評選出x-x個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會示范效應強的典型人物。
開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓活動。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂部”、創(chuàng)業(yè)專家指導團、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓練營等創(chuàng)業(yè)載體作用，邀請政府相關部門負責人、金融機構、企業(yè)家、專家學者，通過創(chuàng)業(yè)導師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、項目評估和資源對接活動，為大學生、城鎮(zhèn)轉移就業(yè)職工、轉業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇，傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀，點燃創(chuàng)業(yè)熱情。
2.牽頭單位
區(qū)人社局負責組織完成各項任務，按要求報送相關資料及活動周總結。
（五）開展科普成果展示和專業(yè)服務活動
1.活動流程
成果展示。組織科技項目發(fā)布會，依靠高校院所，推動創(chuàng)業(yè)者開展科技創(chuàng)業(yè)；收集近年來我區(qū)科技創(chuàng)新作品，進行集中宣傳展示。
專業(yè)服務。一是到學校開展青少年科技創(chuàng)新講座；二是組織科普專家團成員有針對性的開展科技培訓。
2.牽頭單位
區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負責組織完成各項任務，按要求報送相關資料及活動周總結。
（一）籌備階段
1.x月x日―x月xx日，形成xxxx年雙創(chuàng)活動周各項活動的初步構想，編制完成xxxx年活動周方案初稿，報送市發(fā)改委。
2.x月xx日―x月xx日，組織召開籌備會議，細化任務分工，各牽頭單位制定具體工作方案，確定此項活動的聯(lián)系人，并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月xx日前報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《xxxx年xx市xx區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周總體方案》，報請區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見，區(qū)經(jīng)發(fā)局進行修改完善，形成總體方案終稿，報市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關部門。
3.x月xx日―x月xx日，各有關單位按照總體方案籌備各項活動。
（二）舉辦期間
x月xx日―x月xx日，按照總體方案安排，舉辦各項活動。各承辦單位于當天xx:xx前梳理每天活動情況，并將情況報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。
（三）總結階段
x月xx日―x月xx日，活動周結束后，各承辦單位將相關資料和總結報告于x月xx日前報區(qū)經(jīng)發(fā)局，區(qū)經(jīng)發(fā)局負責綜合匯總后報市發(fā)改委。
（一）高度重視。各單位要進一步提高認識，認真領會國務院推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的重大決策，以活動周為抓手，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設，要加強領導，精心組織，確保大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新各項活動的順利實施。
（二）突出重點。通過展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對接等，扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉型升級的后備力量，突出特色，吸引創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
抄送：區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、
區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、
團區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十八
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發(fā)青年學生積極進取，勤奮學習。
點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。
1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力。
活動時間及地點：
(1)時間：20xx年5月5日14:30――16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作。
時間：20xx年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設的生力軍。
時間：20xx年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：20xx年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園，走進社區(qū)，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質(zhì)和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：20xx年5月
1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。
2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導，確保實效。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十九
提升教工健康生活意識，通過各種活動達到緩解緊張工作狀態(tài)，使教師們能以健康向上的精神面貌面對學生，給學生以積極的影響，從而達到提高教育教學質(zhì)量和效果的`目的。
個人、工會小組、學校集體組織等形式。
1、領導小組名單。
2、獎勵機制。
階段小結。
參加中心工會各項評比活動（先進工會小組、“三.八”崗位女能人、工會活動積極分子等評選工作）。
3、健康生活系列活動分工表。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二十
1、整合社區(qū)教育資源，生成具有園本特色的、有新意的活動。
2、提高教師資源挖掘、資源整合和設計、組織活動的能力。
3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用，深化園本特色研究，豐富園本課程。
1、活動內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。
2、材料選擇和活動設計具有新穎性，獨特性。
3、目標必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點和資源特點。
4、活動過程中，教師能較好地把握住資源的教育價值，發(fā)揮教師的教育機智，調(diào)動幼兒活動的積極性、主動性。
5、目標達成度好。
6、科目自定、班級自定，整班上課。
1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進行方案設計。
2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。
3、5月22、23日分二批進行活動展示。
許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹
根據(jù)上課教師需要進行安排（5月21日上報上課地點，由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排）
1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳
2、空班教師（以均分計入評分總分）
一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名
內(nèi)容選擇
善于利用和開發(fā)各種社區(qū)資源，符合幼兒的興趣和需要6分
活動目標明確，學習重點突出4分
活動準備
能引導幼兒積累相關知識經(jīng)驗，并以此為基礎設計活動，設計新穎，有創(chuàng)意。4分
能合理創(chuàng)設有序的活動空間5分
能提供易操作、趣味化、具有開放性、便于幼兒活動的操作材料6分
組織過程
活動過程自然流暢，重點突出，難點解決有方法。6分
教學方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分
采用靈活多樣的形式組織評價，盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機會。5分
指導策略
尊重個性差異，照顧幼兒的不同能力的需要。5分
能針對幼兒的學習過程及時調(diào)整教學方法，提供相應學習材料。6分
鼓勵并支持幼兒富有個性、創(chuàng)造性的學習、探索、表達與表現(xiàn)。4分
能為幼兒持續(xù)深入活動提供充足時間保證。4分
學習態(tài)度
能以積極主動的態(tài)度情緒愉快地投入活動的全過程2分
樂意與人交流、合作、分享。2分
好奇、好問、樂意嘗試探索，不怕失敗。2分
個體活動能保持一定的目的性和堅持性。2分
學習能力
能掌握與其年齡段相適應的基本學習技能。3分
會操作學習材料，并在操作中有所收獲。4分
會主動發(fā)問或提出建議3分
有獨立的見解，遇到問題會學前想辦法解決。4分
學習方法
能利用已有經(jīng)驗進行學習，并會遷移這些經(jīng)驗進行創(chuàng)造性地參與學習活動。5分
會與人交流，在傾聽他人意見的過程中完善自己的想法。3分
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二十一
折紙成品：飛機、兔子，搜集有關圖片，操作彩紙。
1、導入活動引起興趣
2、找相同、探索方法
（1）引導幼兒觀察飛機的外形結構；
a.機頭是什么形狀的？是怎么折的？
b.機翼在什么地方？
c.哪一部分是機尾？
（2）引導幼兒觀察兔子的外形結構；
a.小兔子什么地方是尖尖的、長長的，和飛機的哪一部位相同。
b.小兔子的耳朵是怎么折出來的？
（3）請幼兒將飛機和兔子作品打開，討論探索出折的方法，并找出相同點。
(4)幼兒操作，教師巡回觀察。
3．老師總結
(1)老師：原來飛機和兔子開始兩步的折法是一樣的，都是集中在一角向中心線折的。這種方法叫集中一角折。
(2)為什么飛機和兔子都用集中一角折的方法呢?
4．看圖示操作
(1)教師出示示意圖。
(2)引導幼兒邊看圖邊操作。
(3)幼兒操作，教師巡回指導。
5．展示作品
讓幼兒講一講自己折的小兔子準備坐飛機去干什么?
6．活動延伸
還有什么東西它們身上的哪一部分是尖尖的、長長的，能夠集中一角折的方法來表現(xiàn)，請小朋友回家和爸爸媽媽一起收集有關的圖片和模型帶到幼兒園。
圖片：鴨子、鵝、大雁、天鵝、母雞、魚、鳥等，操作紙。
1．創(chuàng)設環(huán)景，進行談話
(1)把幼兒帶來的圖片懸掛在活動室內(nèi)，請幼兒觀察。
(2)幼兒自由交談討論自己和同伴帶來的圖片，找出圖片中和集中一角相同或相似地方讓它們做朋友。
a.你收集的是什么圖片，為什么收集這張圖片?
b.啟發(fā)幼兒找出能用集中一角表現(xiàn)的主要性。
（3）教師巡回觀察、傾聽，引導幼兒抓住并說出主要特征。
2、操作嘗試
（1）引導幼兒邊觀察圖片邊用集中一角折的方法探索操作，概括物體的主要特征。
（2）鼓勵幼兒大膽探索抓住相同點進行表現(xiàn)。
（3）教師巡回觀察，及時引導幼兒介紹或討論有創(chuàng)意的方法。
（4）啟發(fā)幼兒按自己的興趣折疊1-2個動物造型。
3、展示作品
（1）讓幼兒介紹自己創(chuàng)造出來的動物作品。
（2）向大家講解方法及步驟，并示范給大家看，教師進行小結補充。
（3）幼兒將作品自由組合在一起，創(chuàng)編一個故事。
1、引導幼兒探索集中一角折的方法，激發(fā)幼兒學習興趣和探索欲望。
2、啟發(fā)幼兒抓住物體的主要特征，用集中一角折的方法表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒獨立的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新意識。
3、通過收集有關圖片資料激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，鼓勵幼兒積極思考探索，創(chuàng)作出新的物體。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二十二
繪本作為一種以圖畫為主要表現(xiàn)內(nèi)容和形式的讀物，構圖巧妙、造型生動、色彩優(yōu)美，對于幼兒具有很大的吸引力，其中富含節(jié)奏韻律感，幽默詼諧，擬人夸張的語言也符合幼兒語言的年齡特點。因此繪本受到了大多數(shù)兒童歡迎和喜愛，如果能將繪本廣泛運用到早期閱讀教育中，培育幼兒閱讀的興趣，幫助其認識圖與文的`相互關系，為將來的繼續(xù)閱讀活動打下基礎。因此，我們小班圍繞“我和繪本做朋友”這個主題，開展了各項親子活動。有關事項具體如下：
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
（一）親子共讀（20xx年9月15日至20xx年10月30日）。
1.利用家園聯(lián)系欄、接送談話等方式向家長宣傳親子閱讀的重要性，并指導家長如何引導幼兒閱讀。
2.要求家長每晚抽半小時與幼兒共同閱讀，體驗親子閱讀的樂趣。并讓幼兒來園時與大家分享昨晚與父母閱讀的內(nèi)容。
各班利用班級群等公共平臺，為各位家長推薦一些好繪本。
（三）爸爸媽媽講故事（20xx年10月10日至20xx年11月30日）。
每周請一位家長，利用ppt來與孩子們分享一本繪本故事。
（四）參觀圖書館。
20xx年11月15日，小一班參觀圖書館。
20xx年11月16日，小二班參觀圖書館。
20xx年11月17日，小三班參觀圖書館。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇一
國際婦女節(jié)是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節(jié)日。為了增加節(jié)日氣氛，讓每個人懂得關愛女性、學習女性，贊美女性，為她們的奉獻而驕傲而共享，我們勇麗餐飲特開展“美麗女人節(jié)，勇麗喜相約”活動：
一、活動時間：xxx年3月8日。
二、活動地點：勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗美食海鮮廣場、勇麗法爾春天。
三、活動主題：美麗女人節(jié)，勇麗喜相約。
四、活動內(nèi)容：
活動一：各店根據(jù)自己的實際情況，活動期間主推春季養(yǎng)顏養(yǎng)生菜品三至五款，列展臺展示。
活動二：3月8日當天，前38名到本店消費的女顧客，各店可根據(jù)自店條件免費贈送小禮品、養(yǎng)顏湯等，各店做好登記，財務備存。
活動三：利用短信平臺發(fā)勇麗餐飲三八婦女節(jié)活動信息，穩(wěn)定維護老客戶，短信內(nèi)容：“美麗女人節(jié)，勇麗喜相約!在這溫馨的節(jié)日里，勇麗餐飲與您共度美麗食尚三八婦女節(jié)!各種養(yǎng)生美容套餐，精彩呈現(xiàn)。”
活動四：各店門口懸掛橫幅，內(nèi)容：“美麗女人節(jié)，勇麗喜相約”
(四)、雨林盛宴優(yōu)惠酬賓活動期間望天樹景區(qū)味美亞雨林餐廳推出優(yōu)惠預定酬賓活動，每天前10桌(標準400元/桌以上)預定的客人可享受8折優(yōu)惠，另外雨林餐廳還將推出自助餐服務，30元/人，菜品豐盛自助擇取，讓美食美景伴您在這里度過愉快的節(jié)日!1、各店對員工進行相關知識的培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
2、活動當天贈券活動、積分卡活動正常進行。
五、相關要求。
1、企劃部負責制作橫幅于3月7日前送至各店。
2、各店要將新客戶名單于3月9日上報公司企劃部，以便于企劃部及時回訪客戶，了解各店活動開展情況。
一、活動目的：一個字“玩”，兩個字“放松”，三個字“要耍瘋”，四個字……。
二、活動時間：3月8日左右。
三、活動行程：早上9點在啟明星員工宿舍區(qū)集合，乘車前往一座不知名的山里(席帥家附近)游玩野炊;然后步行回到桑棗鎮(zhèn)，在某餐館搓一頓;然后去老地方瘋狂，晚上11點準時結束回寢室睡覺(晚了沒有熱水洗漱)。
四、參與人員：兩兩組合，可帶家屬參加(小孩也成、但安全由自己負責)，還未正式組成一家人的也可一起帶上，但每人只限帶一人。
五、野炊及整個人員安排：
1、總指揮：由312室長xxx負責。
2、活動安全：由所有的男士負責。
3、出行車輛安排：暫定由x主席負責聯(lián)系。
4、野炊用具準備：胡超哥、張林娃、席帥(到他們家去搬，哈哈!張林娃幫忙抬)等負責。
5、野炊原料采購：由公司成本會計xxx和出納xxx負責。
6、野炊廚師：312廚師長xx。廚師助理：所有女同胞。
7、野炊燃料：所有男同胞負責拾柴，或者從席帥家背些也成。
8、活動照相：會計xxx。
9、活動攝像：暫時無法確定。
10、未盡事宜：無條件聽從總指揮安排。
六、在老地方的活動安排。
1、策劃與準備：由啟明星員工藝術團策劃可人負責。
2、主持：由啟明星主持人xx和xx負責(兩人盡量說不同的語言)。
3、評委：計劃請楊二車娜姆(神舟一號)。
4、第一項：每人一首成名曲。趙小薇(今夜無眠)，張林娃(你到底愛誰)，姜小佳(你一定要幸福)，楊大家(新不了情)，胡超哥(卓瑪)，可人(山路十八彎)，張叉叉(不想長大)……經(jīng)評委評審，表現(xiàn)相對較差的一人將接受真心話與大冒險的游戲懲罰;即現(xiàn)場每人向其問一個問題，接受懲罰者必須如實回答，可以拒絕回答某些特別敏感的問題，但需罰酒三杯;提問者不能問與工作內(nèi)容有關和帶色彩(黃色及一切不雅)的問題(由評審老師進行介定)。
5、第二項：通過抽簽兩兩組合(可能會產(chǎn)生與先前的自由組合一樣的組合，如果真的產(chǎn)生了這樣的組合，請先擁抱30秒;如果還是男女關系的還要現(xiàn)場熱吻60秒，然后還要滿足現(xiàn)場觀眾一個要求)，共同演唱一首歌曲。經(jīng)評委評審，同上。
6、第三項及第四項：未確定，暫時不寫。
7、倒數(shù)第二項：集體狂歡。
8、倒數(shù)第一項：兒歌大放送，由張叉叉領唱。
9、未盡事宜：無條件聽從本次活動總指揮趙小薇的安排。
七、11點準時收場回寢室睡覺。
八、活動費用：aa制，由成本會計xxx和出納xxx進行計賬和分攤。
九、現(xiàn)在開始接受報名，請聯(lián)系會計xxx和可人;本活動只限本公司內(nèi)部人員參與，謝謝合作。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二
1、通過競賽活動，鞏固幼兒在第一階段所了解的知識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在競賽中，讓幼兒體驗與同伴合作的快樂、親子的快樂。培養(yǎng)競爭意識。
3、促進幼兒思維的靈活性和社會交往能力的提高。
記分牌四個
人手一套繪畫用品
小獎品若干
布置競賽環(huán)境
邀請幼兒家長參加
1、2、幼兒自由選擇代表隊（按顏色分類）
圍繞展區(qū)的內(nèi)容設置題面。表現(xiàn)形式多樣：說、唱、跳、畫、寫。
一、總結第一階段的活動
1、讓幼兒分組簡要討論展區(qū)中的內(nèi)容。
提出任務。（師：小朋友們都很能干，在這里都一定了解和認識了許多關于清江、長陽的知識，你們看到這些豐富的展品，都有些什么感受？鼓勵幼兒說出自己心里的感受）
2、在幼兒表述的基礎上教師小結（我們的家鄉(xiāng)長陽的確很美、那我們每個小朋友就更應該關心、愛護自己的家鄉(xiāng)）
二、“我愛我的`家鄉(xiāng)”知識競賽
1、師：今天小朋友的爸爸、媽媽來到了我們中間，我們一起來向他們表示歡迎。他們要和老師一起來考考小朋友，看看那么究竟了解家鄉(xiāng)有多少。
2、教師提供四個隊標，幼兒自由組合，教師提供協(xié)助。成立教師向大家介紹競賽規(guī)則。
本次競賽分3輪，第一輪為必答題，每隊有兩次答題機會，自己答不上來可請爸爸、媽媽幫助，若還答不上來則有其他對答題，答對者得一面小紅旗；第二輪是“我說你猜”，我們請家長和小朋友一起玩游戲，家長看到題面后不能說出字面上的任何一個字，只能用語言表達，每組共三道題，每題的答題時間不能超過1分鐘，第三輪為搶答題，聽到“開始”后方可搖鈴搶答，自己不會的可以請家長幫助回答，違規(guī)的扣除一面紅旗以紅旗多的隊為獲勝隊。希望小朋友踴躍答題。
4、宣布“我愛我的家鄉(xiāng)”知識競賽活動開始
a、第一輪: 必答題
b、第二輪: 游戲 “我說你猜” c、第三輪搶答題
5、統(tǒng)計場上的比分，給獲勝的隊頒獎。
三、角色游戲：小小旅游團
（知識運用階段）
通過旅游觀光的游戲形式，幫助幼兒加深對長陽鄉(xiāng)土文化知識的了解與記憶，學習靈活運用知識，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、夸家鄉(xiāng)的情感。
四個隊（紅隊、黃隊、綠隊、橙隊） 活動準備：
二、選導游
1、討論：怎樣才能當一名好導游呢？
2、幼兒自由報名，進行小小競賽選出6名幼兒。要求參選的幼兒必須介紹一個風景點，由大家選出語言表述清晰、大膽的幼兒 。
3、按編號給小小導游發(fā)小旗、導游證。
三、組成3個小旅游團，每隊由2名導游帶隊。提出游戲要求： 導游要負責向游客介紹美麗的風景、有趣的風俗、優(yōu)美的舞蹈、土特產(chǎn)和特色小吃。
四、幼兒開展游戲，教師客串角色指導。
五、集體作畫：鼓勵幼兒把自己最喜歡的或印象最深的景象畫出來。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇三
一、以出品為“龍頭”，增加餐飲的核心競爭力，打造“--美食，美食--”這一品牌，營造食在--這一良好口碑。
一樓的出品主要以“快”為主，不斷更換花色品種，適時推出一些各地的特色小吃，主要以“穩(wěn)住一樓”為出發(fā)點，而在二、三樓的菜式出品方面我們將加大創(chuàng)新力度大，首先將現(xiàn)有顧客很受歡迎的菜式保留，不斷精益求精，并適時制訂出規(guī)范菜式的標準菜單。同時通過舉辦美食節(jié)和各種節(jié)日的營銷活動來推出新的菜式品種。計劃在----年的三月份——四月份舉辦一個以口味有特色，價格實惠貼近大眾消費為目的的美食節(jié)。6—9月份計劃引進新的菜系以滿足更多的客戶求新的口味，10月底將著力以高檔、營養(yǎng)、有特色來迎合商務宴請，單位互請及各類中、高檔消費客戶的口味。爭取菜式這一產(chǎn)品的更大市場競爭力，不斷完善菜式創(chuàng)新制度，對菜品開發(fā)研究，監(jiān)督質(zhì)量，跟蹤反饋意見進行進一步細致化管理，開辟營養(yǎng)膳食，合理膳食，精致飲食的食在--良好社會形象，從而爭取更多的客源。
二、服務上以培訓為手段，以基層管理人員為核心，著力打造一支服務水平過硬的優(yōu)秀團隊。來應對餐飲市場的激烈競爭。
服務作為餐飲的第二大核心產(chǎn)品，---年我們將緊緊圍繞酒店“情滿--，舒適家園”這一系列主題來開展階段性的循環(huán)培訓。通過培訓考核再培訓的方法不斷鞏固各類服務知識。計劃制定出餐飲優(yōu)質(zhì)服務十條，即在服務程序的基礎上將一些更細的體現(xiàn)個性化的服務內(nèi)容，進行歸納形成通俗易懂的十條，各樓層根據(jù)本層不同實際情況進行要求。領班、主管跟蹤落實，將整體服務進一步細化，完善，同時通過考核來檢驗實施效果。一樓的服務仍然以“快”、“準”、“靈”為服務方針，同時突出對老客戶的的熱情。提高送餐服務的菜式及服務質(zhì)量。二樓著重在餐廳氛圍的營造上想辦法，添置臺心布，口布，從臺面上使宴會廳的色彩更喜慶，可以考慮制做椅套，在大廳的龍鳳臺上對宴會的主題突出更鮮明一些，從餐廳布置等細節(jié)方面來繼續(xù)打造宴會品牌。三樓的包廂服務突出個性，特別對于固定客戶要加強同客人之間的情感溝通，突出“情”字，用真誠、熱情、友情留住顧客，同時建立以三樓為點的餐飲部兼職營銷小組，從各樓層抽調(diào)優(yōu)秀員工及部份管理人員利用不開餐時間，走出去拜訪客戶，聽取客人意見，拉近同顧客距離，開發(fā)新客源，利用在餐廳服務的機會認識顧客，制定出營銷小組工作計劃，考核工作成績，通過小組帶動部門全員銷售，用服務來吸引并留住更多的客戶。
三、降低開支，節(jié)約成本，爭取的利潤空間。
成本控制是今年的工作重點，今年酒店規(guī)定廚房毛利為57%，歷年來的毛利率都離這個數(shù)有一定差距。今年，我們將從原頭開始，對原材料的進貨進行嚴格把關，安排專人負責驗收，簽單，代替過去各廚房各自驗收的情況，從而從原材料成本上加以控制，另外，在廚房原料使用上加強管理，杜絕浪費。不斷完善部門的能源管理制度及瓷器的管理制度，對低質(zhì)易耗品控制領出和使用，建立起不同樓層的財產(chǎn)臺帳，充分利用現(xiàn)有的各樓層倉庫，將各類物品分類碼放，避免以前亂堆放的情況，延長物品的使用壽命，在不損害客人利益，不降低服務水準，不影響餐廳環(huán)境的前提下，盡的努力來實現(xiàn)部門更多的利潤。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇四
第一條為進一步推進和規(guī)范公司后勤社會化改革，加強公司內(nèi)部餐廳管理，保障員工身體健康，維護員工的正當權益，為公司廣大員工提供衛(wèi)生、潔凈的就餐服務，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用公司內(nèi)部餐廳及今后為公司員工提供就餐服務的各類餐飲經(jīng)營場所。
第二章餐廳管理。
第三條內(nèi)部餐廳實行公司與員工共同監(jiān)督的管理機制，由辦公室代表公司負責對餐廳的監(jiān)督工作，同時廣大員工有權就餐廳的經(jīng)營、服務等方面問題提出建議、意見及投訴。
1.辦公室管理職責：
(三)負責公司餐飲服務單位的招聘、簽約;。
(四)負責對公司餐廳餐飲服務單位食品質(zhì)量和價格的監(jiān)督、檢查與處罰;。
(五)代表公司接受與處理員工對餐廳服務的意見、建議及投訴等。
2.員工監(jiān)督權利：
(二)在自愿推舉的前提下，由員工中選舉產(chǎn)生5名餐廳衛(wèi)生監(jiān)督員，由辦公室定期召集監(jiān)督員、餐廳經(jīng)營者進行三方座談，集中反映、處理對餐廳經(jīng)營管理方面的疑問、建議及投訴。
第三章服務要求。
第四條餐廳餐飲承包服務者須與公司簽訂服務協(xié)議，簽約后未經(jīng)公司同意，不得轉包給其它經(jīng)營單位，同時簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。
第五條餐飲服務單位必須嚴格遵守國家法規(guī)，遵守衛(wèi)生防疫、工商、稅務等有關部門以及公司制定的規(guī)章制度，嚴格履行餐飲服務協(xié)議。
第六條餐飲服務單位以服務公司廣大員工為宗旨，根據(jù)公司生產(chǎn)運行特點與員工的需求做好餐飲服務工作。
第七條餐飲服務單位要建立、健全各項規(guī)章制度，科學管理，規(guī)范服務，為員工提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。公司辦公室負責檢查、規(guī)范其內(nèi)部管理規(guī)定。
第八條餐飲服務單位要保證食品質(zhì)量，辦公室對食用油、肉類制品等不定期檢查、抽查，餐廳應努力增加和不斷調(diào)整飯菜口味，嚴格成本核算，合理制定菜肴價格，文明服務。第九條餐飲服務單位要設立投訴箱、意見薄，張貼餐廳經(jīng)營情況公示單，有義務、有責任誠懇接受并及時解決員工有關飯菜質(zhì)量、價格、服務態(tài)度、衛(wèi)生等問題的意見、建議和投訴。
第十條餐廳服務經(jīng)營者未經(jīng)公司同意，不得隨意招聘餐廳工作人員，所聘人員須到公司指定的正規(guī)醫(yī)院進行健康檢查。
第四章食品衛(wèi)生。
第十一條餐飲服務單位必須嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，遵守公司制定的有關規(guī)章制度，接受衛(wèi)生防疫、工商稅務等有關管理部門及公司分管部門、廣大員工的指導、監(jiān)督、檢查與處罰。必須按照國家有關規(guī)定申領各種牌證，其費用由餐廳經(jīng)營單位自行承擔。
第十二條餐飲服務單位必須接受衛(wèi)生防疫等主管部門進行食品衛(wèi)生安全工作檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)問題，應及時采取措施整改，并提交整改方案。如因餐廳衛(wèi)生問題受到處罰，由餐廳經(jīng)營單位承擔，與公司無關。同時公司將酌情進行加倍罰款處理。
第五章餐飲用具的使用。
第十三條各類餐飲用具、設備均由餐廳自行購置，并應指定專人保管，制訂完善的使用條例。
第十四條應定期對餐飲用具、設備進行維護保養(yǎng)、消毒處理，以確保設備的使用正常和清潔衛(wèi)生。
第十五條使用中要采取安全措施，防范事故發(fā)生，保證使用安全。
第十六條做好設備清潔消毒工作，不得加工衛(wèi)生狀況不確定的物品。
第六章附則。
第十七條餐飲服務單位各從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全職責：
(一)餐飲服務負責人(服務協(xié)議簽約人)職責:。
1.對食品衛(wèi)生安全工作負有主要領導責任及連帶責任。
2.負責制定餐廳食品衛(wèi)生安全工作規(guī)章制度，指定專人負責食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督與檢查。
3.負責食品衛(wèi)生許可證的年檢、從業(yè)人員的健康檢查與食品衛(wèi)生培訓工作。保證衛(wèi)生許可證的按時年檢，做到從業(yè)人員必須持有健康證與上崗證。
4.負責貨源采購、送配點的索證工作，不得采購無食品供應合格證供應點的食品，對食用油、肉類制品等可由公司指定采購。
5.保證食品的無毒、無害，符合應有的營養(yǎng)要求。具有相應的色、香、味等感官性狀。
1.餐飲管理規(guī)章制度范本。
2.餐飲食品安全規(guī)章制度范本。
3.餐飲管理規(guī)章制度。
4.餐飲管理的規(guī)章制度最新模式。
5.餐飲管理的規(guī)章制度。
6.餐飲食品安全規(guī)章制度。
7.餐飲員工規(guī)章制度范文。
8.員工守則及規(guī)章制度范本。
9.機房規(guī)章制度范本。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇五
餐飲部人員：29人。
餐飲部：餐廳服務員6人，餐飲經(jīng)理1人。
廚務部：22人。
管理架構圖：
經(jīng)營面積：2860平米(二、三樓1400平米，一樓1460平米)經(jīng)營布局：12個包間，2個宴會廳，1個多功能廳，1個會議室運作方式：包廚制(營業(yè)額的12.5%)。
--年營業(yè)額：329萬元。
--年營業(yè)額：估計：520萬元，較上年增長58%。
經(jīng)營現(xiàn)狀：
1、服務質(zhì)量有待提高;。
服務員服務標準不規(guī)范，無迎客，無指引，無禮貌語。
與客人吵架。
宴席時服務員人數(shù)不夠。
服務水平不專業(yè)，員工無積極性。
2、菜品質(zhì)量需要提升;。
菜品質(zhì)量不穩(wěn)定，時冷時熱，時咸時淡。
菜品創(chuàng)新能力差。
沒有看相。
口碑差。
散餐與宴席不能同時接待。
3、餐廳環(huán)境需要改善;。
冬天冷，夏天熱。
包間墻紙有破損，漏水、下水堵塞等小維修較多部分包間燈光暗，裝修檔次要提高。
4、餐飲部門之間協(xié)調(diào)性差;。
各自為政，從未召開協(xié)調(diào)會議。
餐廳與廚房員工之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦。
遇到大型宴會就手忙腳亂。
營銷部全年基本沒有外出聯(lián)系客戶。
小結：
長。酒店原材料供應商的供應質(zhì)量與速度較穩(wěn)定。
劣勢：宴席口碑不佳，菜品沒有特色，回頭客比上年減少。服務質(zhì)量不佳，散餐基本無。員工積極性差，人難招，好員工難留，管理松懈，人心煥散。
二、201-年工作思路：
201-年工作方針：標準、宴會為主、外引內(nèi)聯(lián)、口碑致勝。
隊伍建設：餐飲部完善隊伍建設保證：包間1：1,宴會1：3配置。
廚務部新增二樓散餐線一條。
薪酬方案：工資按績效考核方案進行，實行多勞多得。
(基本工資+業(yè)績獎+考核獎+工齡工資)比例：40%+40+20%=100%。
1、按標準，抓好培訓管理工作，打造優(yōu)質(zhì)口碑。
質(zhì)量是餐飲業(yè)發(fā)展的根本。
按標準強化服務員、廚師和管理人員的規(guī)范操作培訓(餐具、桌椅、禮貌用語、服務流程等按標準規(guī)范)制定控制菜品標準，加強控制過程的有效現(xiàn)場管理，廚師出品必須在菜盤上用紙條標注廚師編號。
通過培訓提高領班、主管的服務管理水平，重點是接待、點菜、溝通、協(xié)調(diào)、控制、調(diào)度、觀察、反饋等一系列能力的提高。
完善與客人互動，對菜品與服務在評分卡上留言并評分。
對服務員與廚師的工資考核制度，與效益掛鉤，提高積極性。
2、提升宴席的品質(zhì)與檔次。
打造凱賓斯酒店筵席宴會文化、服務文化、經(jīng)營文化。
舉辦酒店與賓客、市民互動的征集菜名、評選本店名菜活動。
“走出去”組織廚師到省城或大城市參加各項美食推介活動。
“引進來”引入名廚或創(chuàng)新菜品提升酒店飲食文化。
3、“外引內(nèi)聯(lián)”全員營銷，提升營業(yè)額。
營銷部要走出去，針對民營企業(yè)客戶與團體，及時拜訪。
內(nèi)部員工聯(lián)系宴會及時予以獎勵。
大膽引進有潛在客戶的人才，在菜品提升同時確保散餐客源穩(wěn)步提升。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇六
二、市場分析。
三、活動整體思路。
四、活動詳細操作。
五、廣告宣傳策略。
策劃背景。
中國人對圣誕節(jié)已不再陌生。如果說圣誕節(jié)前幾年還局限在星級酒店的話，那么今年可以說沒有一家酒店賓館不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標簽，不失時機地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎、免費派送法國純正果品酒的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。
圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，××市不少酒店賓館的圣誕節(jié)活動策劃早在二個月前就開始了，進入12月后，酒店賓館、餐吧酒樓更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時，還各出奇招，準備好了送禮物、抽獎品、餐費打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費者。
目前，酒店市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，酒店消費成為拉動全年消費需求穩(wěn)定增長的重要力量。我國酒店業(yè)將繼續(xù)保持兩位數(shù)的增長，其中在1-6月份，酒店業(yè)零售額穩(wěn)步攀高，累計實現(xiàn)4016.2億元，同比凈增609.8億元，增長17.9％。估計全年營業(yè)額增長16％或18％，達到8500億元左右。
但酒店業(yè)的競爭十分激烈，新的酒店不斷開張，新的服務手段不斷推出，在新一輪的競爭中酒店如何再辟新路，不斷發(fā)展，繼續(xù)當市場的贏家，都需要酒店業(yè)的決策者去深入思考，謹慎抉擇的。
二、酒店業(yè)提升競爭力的操作分析。
酒店業(yè)是以“個人服務”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務需求的品質(zhì)也日益講究。酒店業(yè)如何建立制度化的管理方式，提高客房的出租率和就餐客人的餐飲服務，尤其是針對客人及管理制度存在的問題做出適當調(diào)整，以確立高品質(zhì)的酒店服務，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務，是提高競爭力的根本。
三、圣誕節(jié)對××市酒店業(yè)的沖擊。
中國加入wto后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實。
深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中；另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識。
為了迎接圣誕節(jié)的美食高潮,××市不少的酒店提前發(fā)動了圣誕攻勢,澤豐大酒店推出多種超低特價海鮮,超大規(guī)模接待能力讓消費者盡興而歸。為促進服務水準的提高,延安大酒店從湖南、云南、廣東等地邀請了18家酒店代表隊到××,舉行服務技能技巧比賽,請來自全國各地的客人現(xiàn)場打分。麗晶大酒店推出酒吧式火鍋,讓消費者可以過一個另類的圣誕。
而其它各大酒店也抓住圣誕或促銷或提升形象:××賓館送圣誕禮物、每桌送沙律海鮮卷和云南柔紅一瓶；京都賓館對每天前三位顧客可參加月底幸運顧客抽獎,圣誕節(jié)三天贈送特色薯條,派發(fā)禮品,還有抽獎；麗江賓館從20日就開始舉辦活動,把冬至和圣誕連在一起,一周之內(nèi)天天有禮,送會員卡,也有變臉和吐火表演,這幾天定婚宴和壽宴的顧客還有特殊禮品；中交大酒店有露天化妝舞會、化妝游行、圣誕自助餐、猜謎、飲酒和煙火表演...
活動整體思路一、活動目的：20圣誕節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到××飯店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在××市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，最大程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間：20xx年12月24日——26日三、活動地點：××飯店四、活動主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
五、活動內(nèi)容：
（一）11月24日平安夜。
主題：平安是“?！?BR> 活動方式：對當天到××飯店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容：“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是××飯店改善品牌形象的好時機，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份××飯店對顧客一年來的支持和一份祝福！
需要支持：一棵大型的圣誕樹（供應商支持）；
蘋果0枚，費用大約6000元；
親情卡片20000枚，費用6000元。
（二）12月25日圣誕夜。
主題：幸運25。
活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。
活動要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼（40#），年齡25周歲，手機尾號為25，生日是12月25日的等顧客，都是幸運顧客。
活動內(nèi)容：在酒店大廳設立一個活動區(qū)，做簡單的布置，加強酒店的活躍氣氛，重要的是讓顧客有一種過節(jié)日的感覺。而幸運顧客只要在一分鐘內(nèi)，在主持人的提示下猜出禮品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品（供應商支持）。
其它費用預測：1000元。
（三）12月26日狂歡夜。
主題：激情狂歡夜。
活動方式：
1、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街等餐廳。
（1）吃：免費品嘗最具××特色的風味小吃——螺螄粉。
（2）喝：免費品嘗廠家支持的酒水飲料和咖啡。
2、娛樂綜合樓的卡拉ok、歌舞廳。
（3）玩：免費進行喝啤酒比賽。
（4）樂：免費現(xiàn)場點歌活動。
（四）、驚喜特價，超值回報。
24日—26日，在這三天除了有以上的系列活動提升人氣外，我們改變以往搞演出、請主持耗費大量人力物力的方式，結合酒店自身實際情況，設定以下活動：
1、每晚7：00——10：00在大廳舉辦現(xiàn)場抽獎活動，將晚會推向高潮。
2、在一樓綠島風味食街的自助火鍋中增加“超值價”的牛排等西式菜品，豐富餐臺食品；
3、二樓的包廂區(qū)域堆出圣誕節(jié)聚會“定制化”專案。針對廣大機關、企事業(yè)單位團體的需要，為其提供聯(lián)歡聚會場地。
4、二--九樓的客房，為每位入住的客人贈送圣誕糖果，長住客人可免費到娛樂綜合樓參加“玩、樂”活動。
活動操作策略一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
（一）、主景點布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預算1500元)。
2、大堂:大堂準備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預算1000元)；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費用預算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、綠島食街、商場:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
（二）、其他景點布置。
娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
（三）、禮品主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元。
（以上共計預算費用10000元。）。
二、酒店整體氣氛布置。
（一）、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
（二）、安排兩名圣誕天使迎賓。
（三）、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，最好有酒店形象標志的。（可以其他商家合作）。
（四）、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等）。
三、產(chǎn)品設計策略。
（一）、客房。
客房分別于12月24日、25日推出“平安房”“圣誕房”（套房），全價出售；房內(nèi)配送金百合一束、圣誕賀卡一張，圣誕蛋糕一份，自助餐券兩張。其余房內(nèi)全部配置圣誕賀卡一張。用傳統(tǒng)的圣誕老人襪裝好送到房間,給客人驚喜。擬訂方案：
“圣誕祝?！碧追?。
1、時間：12月24日——26日。
2、地點：二——九樓的客房。
3、規(guī)模：25間。
4、內(nèi)容：特別設定一些“圣誕祝?！碧追俊?BR> 5、氣氛布置：房間配置白色燭光，放祝福音樂，強調(diào)幽靜祥和，浪漫情調(diào)的氣氛。
6、房價：588元/間。
（二）、餐飲。
餐飲部推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐、自助大餐等等。廚房設計出圣誕節(jié)菜肴，菜肴內(nèi)容包括：冷熱開胃小吃、正餐、軟飲料（果汁、香檳塔）無限暢飲、火雞2～3只限量供應、蛋糕點心羹粥類。冷熱開胃小吃和蛋糕點心可以適當?shù)?多一些，正餐少一些。擬訂方案：
燭光晚宴。
1、時間：24日——26日19：00——22：00。
2、地點：一樓星河廳。
3、規(guī)模：80——100人。
4、內(nèi)容：燭光晚宴、家庭套餐。適合家庭、情侶。
5、氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調(diào)安靜祥和，浪漫溫馨的氣氛。
6、票價：情侶票200元/張。
家庭票250元/張（兩大一?。?。
（三）、娛樂。
娛樂綜合樓內(nèi)有游泳池、卡拉ok、歌舞廳、美容、桑拿、健身房等娛樂設施。在圣誕節(jié)期間，可針對性地打一定的折扣，以便刺激消費；而卡拉ok、歌舞廳則舉行圣誕狂歡晚會，引導年輕一族的消費意識。
擬訂方案：
1、時間：24日——26日。
19：00——24：00。
24：00——凌晨7：00。
2、地點：二樓包廂及娛樂綜合樓。
3、規(guī)模：所有包廂。
4、內(nèi)容：包廂價格上漲。
小包廂：晚場680元/場，晚晚場480元/場（送啤酒4瓶，大果盤一份，小碟兩份，清茶免費）。
中包廂：晚場1280元/場，晚晚場1080元/場（送啤酒8瓶，大果盤二份，小碟四份，清茶免費）。
大包廂：晚場1580元/場，晚晚場1280元/場（送啤酒12瓶，大果盤二份，小碟四份，清茶免費）。
（四）、圣誕節(jié)各項工作倒計時1、12月1日——12月7日拉贊助，12月5日到位擺置大廳。
2、12月2日具體布置及裝飾方案制出。
3、12月5日圣誕票、賀卡、宣傳單制出。
4、12月6日開始賣圣誕票。
5、12月6日開始布置景點。
6、12月10日景點布置完畢，開始在媒體上做廣告。
7、12月11日賀卡、禮物準備完畢。
8、12月12日核定娛樂部節(jié)目。
9、12月15日下發(fā)晚會備忘錄。
10、12月23日下發(fā)圣誕服裝。
11、12月24、25日、26日作好晚會各項工作。
廣告宣傳策略在××市的主要媒體上發(fā)布本次活動的廣告，內(nèi)容主要突出××飯店設計的圣誕節(jié)活動策劃的特色。
一、媒體的選擇。
（一）、報紙：《南國今報》、《××日報》、《××晚報》。
（二）、電臺：××電臺音樂頻道、新聞頻道、交通頻道。
（三）、戶外媒體：橫幅、海報、宣傳冊等。
（電視媒體因費用比較昂貴，暫時不安排。）。
二、廣告內(nèi)容及形式。
以報紙、電臺的廣告訴求為主，介紹××飯店圣誕節(jié)活動策劃的特色，突出××飯店圣誕節(jié)活動與其他酒店圣誕節(jié)活動的差別等，通過對比的心理訴求來吸引消費者；再配合一定的戶外廣告，主要介紹圣誕節(jié)活動的簡單內(nèi)容。
（一）、12月10日——24日，在《南國今報》、《××日報》、《××晚報》等報紙上刊登1/4版的文章（要求刊登在2～3版）。
新聞頻道中午12：30。
交通頻道早上8：30。
（三）、12月15日——24日，在××市的繁華地段打出主題條幅、海報。
（四）、12月20日——24日，圣誕老人花車巡游××市區(qū)，散發(fā)圣誕節(jié)活動的宣傳單。
三、廣告軟文擬定。
（一）、報紙軟文。
好玩又好吃——××飯店圣誕節(jié)活動精彩紛呈。
圣誕主題宴。
圣誕節(jié)吃大餐，仍然是眾多龍城人的首選。12月24日——26日，××飯店在一樓的星河廳推出了200元的情侶套餐和250元的家庭套餐，讓更多的龍城人們過一個祝福滿溢的圣誕節(jié)。而且，在圣誕期間，凡是在進酒店消費的都可以獲得圣誕帽，符合條件參加活動的還有大禮送呢！
此外，××飯店還精心推出了“平安夜”、“圣誕夜”、“狂歡夜”等系列活動，引導龍城人們度過一個新的圣誕節(jié)。其中,有在酒店里播放圣誕歌曲，圣誕老人為你派送精美禮品、幸運抽獎等精彩圣誕活動。
狂歡實惠多。
××飯店把二樓的包廂和娛樂綜合樓結合在一起，舉辦盛大的圣誕狂歡晚會。圣誕節(jié)當天的大廳，除了慈祥的圣誕老人外還有美麗的圣誕小姐，并伴有悠揚的圣誕歌聲?？靵戆?！化一個最酷的妝，帶上你的至愛，今晚最炫的就是你啦。作為全市最具震撼力的酒店——××飯店，將是你“圣誕狂歡”的最佳選擇。
（二）、電臺軟文。
45秒鐘廣播。
男:圣誕節(jié)的鐘聲就要敲響了!
女:圣誕節(jié)的活動也要開始了!
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇七
本游戲屬于一種時尚娛樂活動，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup！參與人主要是青年男女（大學生）。
游戲規(guī)則及內(nèi)容：
由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個編號。
一、戀愛擇偶觀（重在考察大學生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀）
女士優(yōu)先：（主持人記下每個環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號）給出游戲的關鍵字板，關鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點及一些個性化特點：（責任心，愛心，孝順，文彬彬，強壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實際，自尊心強，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男（女）子主義，小男（女）人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……（溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真））（其中有一些近義詞，可方便更多選擇）每個女生說一個關鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認為自己主要性格偏于這方面的就站在這個女生的前面（排成一隊），依次女生做完這個環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些（自己隊中的）男生中選出一個自己映象好的出來，用自己的方法去和這個男生搭訕（看結果是什么），接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個男生。接下來就由男生照樣做。
二、心動女神（考察大學生的語言表達能力和社交能力）
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個男生走到心動女神面前，用你最浪漫的方式向她表白（可以借助道具）。（如果女生有要求也可以做這個環(huán)節(jié)）。
三、戀愛考驗（考察戀愛時，男生的責任心，和兩個人互相的了解合作）
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個人的了解，男女生們自由找一個異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四、愛的終選
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個中選（自由），選中后，女生讓男生（假設他就是你的戀愛男友）做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起！
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇八
一、整體策劃：
a活動主題;“繽紛圣誕，歡騰綠洲”
b.目標定位;商務客人、企業(yè)團體、白領及白領以上階層等收入屬于中高水平的消費人群。
c.活動廣告語：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”
e.廣告定位：
1、電視臺，交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用呈公關部領導批示)。
(2)宣傳方式：活動介紹，節(jié)日花絮，新聞報導，會場圖片。
(3)宣傳時間：20xx年11月25日-20xx年12月24日。
(4)宣傳頻率：報紙：《xx日報》：公告一次，各項活動介紹一次?！抖际袝r報》：公告一次，新聞報導和現(xiàn)場圖片刊登共五次。春城晚報》：節(jié)日花絮及新聞報導三次，爭取一個頭版宣傳?！秞x信息報》：相關信息報導三次。昆明人民廣播電臺：以“繽紛圣誕，歡騰綠洲”為主題，開辟宣傳綠洲大酒店圣誕活動的欄目，每三天一次、每次五分鐘xx信息港及綠洲大酒店網(wǎng)站：滾動播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。xx電視臺和昆明電視臺以及戶外廣告以及拉橫幅宣傳大堂廣告，大廳外橫幅，電梯廣告宣傳。
2、印刷精美質(zhì)量好的宣傳手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內(nèi)容及安排，更加具有系統(tǒng)性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內(nèi)對外宣傳綠洲大酒店的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續(xù)性。
宣傳畫冊將分為以下幾本分冊：
分冊一：整體介紹綠洲大酒店的基本情況、內(nèi)部設施、機構設置等，為客戶提供酒店信息。
分冊二：著重介紹酒店餐飲和住宿條件，并配以插圖等，體現(xiàn)綠洲的豪華與舒適，闡釋綠洲的文化信息。
分冊三：集中、全面地展示“繽紛圣誕，歡騰綠洲”20xx.圣誕狂歡活動。介紹節(jié)目內(nèi)容與安排并給每張宣傳畫冊編號，在活動中抽獎時用(可節(jié)約制作抽獎券的費用開支)。
4、印制宣傳單1000份(費用財務另呈領導批示)利用宣傳手冊對活動進行宣傳，其長處在于直觀、快捷、受眾廣泛，對擴大知名度、引起關注有著舉足輕重的作用。
二、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾;。
1,主景點布置：
酒店整體氣氛布置：給各營業(yè)區(qū)發(fā)圣誕小姐服裝，由圣誕小姐為客人服務，給小朋友發(fā)禮品。安排兩名圣誕天使迎賓.整個酒店安排兩名圣誕老人和小丑發(fā)禮品。酒店提供照相留影服務。
大廳外:在大廳外空地擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。(包括周邊裝飾一起費用預算1500元).酒店員工一律穿著圣誕禮服，包括門口的服務人員還可以請一些小朋友裝扮成圣誕寶寶，在酒店門伴著平安夜的曲子手舞足蹈，天真、活潑、可愛，增添節(jié)日的喜慶色彩，吸引客人(費用預算：500元)。
大堂:大堂準備擺兩個景點：
a是酒店一進門的水臺可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色，隨著水自上而下的流動循環(huán)播放圣誕樂曲，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力(費用預算1000元)。
b是在客梯前空地做一個圣誕魔法屋(用泡木雕,費用預算500元).請一個外國人扮演圣誕老人(費用預算：300元)，手提禮物袋，根據(jù)客人的不同需求分發(fā)不同類別的就餐卡(就餐卡可以制作成圣誕賀卡的形式，分為親情卡、友情卡和情侶卡，三種卡的卡面設置不同，但每一張卡上都寫著“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”的字樣(費用預算：1000元)。
c是客梯口安排禮儀小姐穿著圣誕裙裝，將客人帶到指定的就餐廳大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物(800元)禮品:主要是圣誕節(jié)當晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務客人所送的禮品,預計禮品費用1500元.
2,活動會場布置(主要是三個主題餐廳的布置)。
(1)燭光晚宴：(情侶卡)。
時間：20xx年12月24日19：00--22：00。
地點：中餐廳。
餐桌布置：大紅的桌布、擺放著圣誕蠟燭，香檳(自費)，鮮艷的圣誕花，閃耀的燭光，無不烘托出濃郁的節(jié)日氣氛。
規(guī)模：80--100人。
內(nèi)容：燭光晚宴、情侶套餐。適合戀人、情侶。
氣氛布置：全場燭光，放輕音樂，強調(diào)安靜祥和，浪漫溫馨氣氛。
節(jié)目安排：圣徒手持蠟燭深情演繹圣經(jīng)故事…。
比賽環(huán)節(jié)：(獎品均為本酒店的餐飲券、ktv歡唱券等消費券，且下次消費時方可使用)。
“甜蜜地負擔”：男方身著圣誕老人的服裝，前面掛一只沉甸甸的圣誕禮物袋，背負著用一只手拉著泡木做的雪橇的女友，朝著一個有著挪威建筑風格的木制的圣誕小屋前行，最先到達者勝出。
“執(zhí)子之手，與子攜老”：女方戴著可愛的卡通手套，站成一列;男士被布帶蒙著眼睛，通過與每個女士兩秒鐘的輕觸，找出自己的女友，并站到她的左邊。待大家各就各位后，主持人宣布可以取下布帶后，找對的為獲勝者。(活動中可提供專業(yè)攝影，保證技術和質(zhì)量，屬自費項目)。
票價：888元/張1680元/套票(含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)-(以上圣徒及主持人費用預算：600元;會場布置費用預算1000元)。
(2)平安夜，狂歡夜自助大餐(友情卡)。
時間：20xx年12月24日18：00--20：00。
地點：西餐廳。
內(nèi)容：大型自助餐(醬牛肉，瑞典烤魚，辣子雞丁，朝鮮辣白菜，熗土豆絲，蔬菜沙拉，雞肉玉米羹……，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)。
綜藝節(jié)目演出。
(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕，
(2)集體參與游戲項目：
“化妝舞會”：自備服裝、道具等，舞會中將有部分專業(yè)領舞者參與，還有全昆明最好的燈光設備。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制的圣誕熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點，琳瑯滿目的世界風味佳肴，更有香濃地道的咖啡，口味純正的雞尾酒以及香醇的極品酩悅香檳……讓您在“歡騰的綠洲”，盡享“繽紛的圣誕”。
“圣誕歡歌”：小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈…還有時下最受小朋友歡迎的哈利.波特、蜘蛛俠、咸蛋超人等等的裝扮，在兩名圣誕天使的帶領下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞蹈(大人們也可以參與到其中來，一同迎接新年的到來)(活動中可提供專業(yè)攝影，保證技術和質(zhì)量，屬自費項目)。
抽獎活動(獎品主要以酒店的客房、餐券為主，且必須在下次消費時才能使用，以形成一種可持續(xù)發(fā)展的節(jié)慶活動)。
氣氛布置：熱烈、明亮、歡快票價：以提高票價,控制人數(shù)為原則.二樓:888元/張兒童票半價(含圣誕大餐+標準飲料+幸運抽獎)。
節(jié)目安排：由娛樂部負責，中間穿插抽獎活動，市場營銷部負責節(jié)目審核和總協(xié)調(diào)。西餐廳和中餐廳均可參加抽獎活動。動力部在三樓安裝電視同步播放器,同時播放二樓晚會節(jié)目及抽獎活動,二樓抽獎對三樓同時有效.
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餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇九
為了適應課程改革的要求，促進小學科學教學質(zhì)量的提升，進一步提高我區(qū)小學生動手實踐、發(fā)明創(chuàng)造的能力。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，本學期將舉行主題為小學生“學科學，愛創(chuàng)新”學科系列活動，具體事宜如下：
三~六年級學生。
科學小制作、小發(fā)明或自制教科書上的實驗器材均可（要求配有說明書）。
各中心校和直屬小學每單位各1名。
第一階段：（3月——4月）基層組織比賽，選拔參賽選手。
第二階段：（5月中旬）區(qū)教研室組織評比。（具體形式、時間另行通知）
（2）各單位要將活動方案及具體安排（紙質(zhì)）在2月29日之前上交區(qū)教研室。依據(jù)各單位活動安排，區(qū)教研室要下去巡視，了解有關情況。
（3）基層組織比賽要求學生人人參與，學校對參賽的學生及輔導教師要給予獎勵?；顒右獱I造積極向上的氛圍，要留有痕跡，如相片、錄像等，作為年終考核內(nèi)容之一。
（4）比賽結果設團體獎、個人獎。
希望各單位嚴格按照安排事宜組織比賽，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十
通過開展“管理創(chuàng)新”工作，以“健全體制、創(chuàng)新發(fā)展”為主題，不斷強化應急管理體制建設，立足創(chuàng)新、夯實基礎、推陳出新、健全體制，提高項目依法應對突發(fā)事件的能力，確保能夠及時有效處置突發(fā)事件，確保應急處置工作的系統(tǒng)性、科學性和有效性，以減少和消除突發(fā)事件的危害和影響。
通過開展“體制創(chuàng)新”活動，建立健全各級應急管理組織體系，切實完善應急預案、提高預案的可操作性；優(yōu)化風險隱患排查治理、監(jiān)測預警、信息報告、分析研判等應急管理機制；建立專業(yè)化與社會化相結合的應急救援隊伍；強化政策法規(guī)宣傳和應急知識普及，營造從業(yè)人員關注和支持項目部應急工作有序開展的良好氛圍。
為強力推進“管理創(chuàng)新”開展、明確“管理創(chuàng)新”范圍、程序，有效的組織和開展應急管理“管理創(chuàng)新”活動，項目部成立以項目經(jīng)理為第一責任人的專項領導小組，具體負責貫徹本項目“管理創(chuàng)新”活動實施，領導小組成員名單如下：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xxx
領導小組下設專項辦公室，辦公室設在人事部，任領導小組辦公室主任，具體負責本標段“管理創(chuàng)新”專項行動的組織、實施、安排等相關工作。
建立健全項目管理機制、創(chuàng)新項目多元化管理
按照公司“管理創(chuàng)新”活動實施相關要求，結合我項目部信息報送、應急處理、風險排查等工作實際情況，我項目部“管理創(chuàng)新”活動計劃從20xx年1月1日開始、至20xx年10月31日結束，總體設五個階段，具體安排及要求如下：
第一階段：對照分析階段（20xx年1月1日至20xx年2月28日）
本階段主要針對項目應急管理分析研判、監(jiān)測預警、信息報送、應急聯(lián)動、風險排查、處置評估、征用補償、情況通報等8項工作機制，結合本項目自身特點，制定相應的應急管制“機制創(chuàng)新年”活動方案。建立健全自身應急組織體系，成立應急管理“機制創(chuàng)新年”活動領導小組，規(guī)范應急機構、咨詢機構、日常辦事機構，明確職責、編制和人員，及時、有序有效的安排項目各項應急工作。
第二階段：完善提高階段（20xx年3月1日至20xx年4月31日）
本階段結合本項目工程特點建立健全應急管理制度及預案體系，進一步擴大應急預案的覆蓋面，主要計劃做好以下幾方面工作：
1、針對石子窩大橋等重點、控制性工程制定專項施工方案，切實做好危險源辨識登記和施工風險評估。
2、加強應急隊伍建設，建立健全危機應對制度；加強應急管理工作人員應急管理培訓，增強應急管理意識；加大應急管理演練，著力提高應急管理工作人員的研判能力。
3、明確應急管理職責、落實應急管理責任，在項目內(nèi)部形成“誰主管、誰負責、一級抓一級、層層抓落實”的責任管理體系。 4、積極開展應急管理科普宣傳培訓。積極在項目內(nèi)部貫徹落實宣傳教育，并定期組織相關人員進工區(qū)、進工點，在全線方位內(nèi)形成一種良好的應急氛圍，確保遇事不慌不亂，應對有力有序。
第三階段：試運行階段（20xx年5月1日至20xx年6月30日） 本階段主要是對完善提高階段成果的再修改、再完善，主要計劃落實以下幾方面：
1、繼續(xù)在項目內(nèi)部深化完善突發(fā)事件預警機制和預警信息發(fā)布制度。加強監(jiān)測預警基礎能力建設。加大風險隱患排查和整治力度，建立健全突發(fā)事件風險評估、隱患排查、登記建檔、監(jiān)控監(jiān)測、整改落實等工作制度。
2、切實做好突發(fā)事件的應急處置，在突發(fā)事件應急處置與救援工作上，堅持“先避險、后搶險，先救人、再救物，先救災、再恢復”的原則開展工作。積極做好汛期洪澇災害、臺風，冬季寒潮大風以及地震、泥石流等極端天氣氣候和自然災害所引發(fā)突發(fā)事件的應急處置工作。如有突發(fā)事件發(fā)生，項目領導要靠前指揮，第一時間啟動應急響應機制，積極組織應急隊伍、營救遇險人員；積極采取必要措施、防止發(fā)生再生、衍生事故，避免，避免造成更大的損失。
3、結合項目工作開展實際情況全面提升綜合應急保障能力。及時制定應急物資儲備保障制度，建立健全重要應急物資監(jiān)控臺賬，切實健全完善應急物資儲備、更新、管理、調(diào)撥、配送等體系建設。
4、加強應急值班和應急處置工作。認真做好應急值班工作，堅持24小時值班制度和特殊時段領導帶班制度，持續(xù)改進各項值班工作制度，建立完善值班工作規(guī)章制度體系，積極組織信息報送工作檢查、調(diào)研及工作座談，不斷提高信息報送的時效性和針對性。
5、提高突發(fā)事件信息發(fā)布和輿情收集、分析和引導能力，建立完善突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度，突發(fā)事件信息要及時、準確、客觀、全面。通過輿論及信息發(fā)布引導形成全員關心、理解、支持、參與應急管理工作的良好氛圍。
第四階段：經(jīng)驗交流階段（20xx年7月1日至20xx年8月31日）
本階段主要工作時總結“管理創(chuàng)新”活動經(jīng)驗，選擇具有示范性和代表性的活動經(jīng)驗上報公司，并對其它項目好的做法和經(jīng)驗組織觀摩學習，實現(xiàn)資源共享和互聯(lián)互通，提升應急指揮、應急會商、應急處置、應急資源調(diào)度等方面的反應速度和效率。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十一
1、 讓學生收集交流中外科學家、發(fā)明家的故事，在收集與交流的過程中培養(yǎng)學生愛科學、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。
2、對學生進行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進行創(chuàng)造性思維的訓練，開發(fā)學生的潛力。
3、在實踐活動中進一步樹立學生自主探索的意識。
第一階段：收集古今中外發(fā)明家、科學家的故事
陶行知說過：“人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”讓我們從小樹立勇于創(chuàng)造的精神，在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學生交流收集到的古今中外的科學家、發(fā)明家的故事。學生自己設計，將收集到的科學家、發(fā)明家的有關信息制作成卡片，與好朋友一起分享。
第二階段：結合生活實踐，學習發(fā)明創(chuàng)造的技法
一、前一階段我們通過閱讀并交流科學家、發(fā)明家的故事，激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣，但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造，我們還應掌握前人總結的創(chuàng)造技法來實現(xiàn)自己的愿望。
二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。
1、找缺點
顧名思義，就是對已有物品找出不足之處，然后再針對這些缺點進行改進。學生以小組為單位，說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手，有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。
2、啟發(fā)法
啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如：飛鳥啟發(fā)飛機的發(fā)明，木梳啟發(fā)插秧機的發(fā)明。
3、組合法
組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人，在畫畫時常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細繩拴在鉛筆上。
第三階段：動腦、動手實踐活動
在老師的帶領下，學生自行設計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力；培養(yǎng)學生動手、動腦能力。
要求：科學、美觀、方便、實用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導，再構圖設計。學生大膽設想、動手設計。
這次要發(fā)揮了學生的的聰明才智,設計出美觀、方便、新穎的作品。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十二
為了增強我校小學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進小學生科學素養(yǎng)的提高，推動我校科技創(chuàng)新活動有效開展，小學教導處及科學教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。
創(chuàng)新、體驗、成長
全體小學生
科技創(chuàng)新成果（實際作品或模擬作品）
1、具科學性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實際問題，制作出相應實際作品或結構模型，見參考作品標題）。
2、現(xiàn)實中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個研究（試驗/測試）過程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設計稿或文字簡介及部分研究照片。
由于本項競賽難度較大，每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應班級。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十三
（一）發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)新能力。
（二）培養(yǎng)動手操作能力和探究能力。
（三）嘗試運用折剪的技能變化圖形以及運用各種圖形拼擺出不同的物體。
（一）掛圖兩幅。一幅為正方形娃娃和圓形娃娃；一幅為教師拼貼的熊貓吃竹子的圖畫。
（二）大小不一的各種圖形卡紙或蠟光紙若干；每人一把剪刀；膠水；衛(wèi)生紙或手絹，魔術箱。
（三）輕音樂磁帶。
（一）教師出示魔術箱，引出圖形娃娃。
師：“今天是兩位小客人的生日，我們一起唱生日歌，把他們請出來吧?！弊層變簭哪g箱中取出正方形和圓形娃娃。
（二）嘗試剪圖形。
1、說一說?！皥D形娃娃過生日，想請它的圖形家族們一起過，它的家里還有誰？”引導幼兒回憶已有經(jīng)驗，說出自己認識的圖形。
2、折一折，剪一剪。
（1）給幼兒提供圓形、正方形、剪刀，讓幼兒進行第一次操作嘗試，運用折、剪的技能“變”出自己見過的圖形。
（2）第二次嘗試，“這些圖形還能不能變？”再小些或再細些等。讓幼兒充分發(fā)揮折紙和運用剪刀的能力。
教師對幼兒的創(chuàng)造及時給予鼓勵。
（三）“變、變、變”，利用圖形巧組合，啟發(fā)幼兒由易到難嘗試拼貼單個物體形象。
1、教師邊演示邊說：“變變變，我用半圓、細長方形變小花。”
“你的圖形能變小花嗎？誰的花兒更漂亮？”鼓勵幼兒變出不同樣的花兒。
2、“變變變，我用半圓形、正方形、長方形變成小房子，你的圖形能變房子嗎？誰的房子跟我的不一樣?！惫膭钣變捍竽懴胂螅\用各種圖形變出不同樣的房子。
3、“變變變，我用半圓形、圓形變小兔，你變什么小動物？”
分享創(chuàng)作：教師發(fā)現(xiàn)誰的作品有特色，就讓他到投影儀下擺一擺，給大家看。
（四）給圖形娃娃送禮物，引導幼兒發(fā)揮想象，組合豐富的畫面。
1、引導幼兒看教師送給圖形娃娃的`禮物，——熊貓吃竹子的范例，鼓勵幼兒創(chuàng)作更好的禮物。
2、幼兒創(chuàng)作。
師：“圖形變變變，圖形真有趣，圖形還能組合成什么？看誰想的多，拼的巧，做一份禮物送給圖形娃娃吧。”
此過程重在激發(fā)、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，在提供原有圖形的基礎上，讓幼兒根據(jù)創(chuàng)作的需要剪出自己需要的圖形，體驗剪剪、拼拼來創(chuàng)作的快樂。教師支持幼兒富有個性的創(chuàng)造，對表現(xiàn)形式和技能技巧給予適時適當?shù)闹笇А?BR> 3、讓幾名幼兒講述自己的作品：什么禮物？用到哪些圖形？
4、全體幼兒互相欣賞、評價拼帖的作業(yè)。
（六）師生一起給圖形娃娃送禮物，唱生日歌，活動結束。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十四
為貫徹落實國務院辦公廳《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號）和國務院辦公廳《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》（國辦〔20xx〕9號）精神，進一步推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強大學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學院第三屆“電力杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來
在校大學生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本?？粕?、碩士研究生、博士研究生）均可報名參加。
主辦：華北水利水電大學電力學院
承辦：華北水利水電大學電力學院團委
1.大賽形式
比賽分為創(chuàng)新項目組和創(chuàng)業(yè)項目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。
2.評分標準
大賽評分內(nèi)容由兩部分組成：項目書、執(zhí)行過程和項目取得的成果及預期前景（占總成績的50%）；ppt項目展示并回答評委提問（占總成績的50％）。
1.宣傳動員（2月16日—3月5日）
各年級輔導員老師、各班級學生干部要做好宣傳動員工作，通過線上、線下等多種形式對本次大賽進行宣傳，動員師生積極參賽；學生在此期間做好報名準備工作，進行市場調(diào)研和分析，相關技術知識學習，組合團隊，選定項目，認真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。
2.報名階段（3月6日—3月15日）
各年級認真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學科融合，盡可能擴大學生參與面；學院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目情況，邀請相關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學生和項目進行指導。
3.初賽階段（3月16日—3月20日）
學院團委負責組織初賽，邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進行審核、答辯，各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項目技術、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結合度等方面對項目進行評選。參賽團隊于3月15日前報送初賽材料至學院團委，具體報送材料和報送方式見兩附件中實施方案。
4.決賽階段（3月21日—3月27日）
決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗豐富專家和相關學科專家進行評審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請相關專家對項目答辯情況進行評審和指導，最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目和團隊。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名；均設優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀指導教師若干。獲獎團隊將獲得榮譽證書和資金獎勵。
對于本次大賽獲獎項目，優(yōu)先推進高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級要高度重視，精心組織，深刻認識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機，大力推動我院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級要認真做好宣傳，廣泛動員師生參加比賽，按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項目和團隊的選拔、報送、培訓和指導工作。
3.參賽團隊提供的項目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項目將取消比賽資格，若提供的項目涉及知識產(chǎn)權所引起的糾紛，則由參賽人員自負后果。
4.參加過校級以上（含校級）比賽且獲獎項目不再參賽。
5.未盡事宜及相關要求見附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）
附件1：第三屆“電力杯”
附件2：第三屆“電力杯”
附件3：第三屆“電力杯”
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學科學、愛科學、用科學的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項大型的具有示范意義的青少年科學競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學技術協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學技術委員會、岳麓區(qū)人口和計劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
......
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(包括職業(yè)中學、民辦學校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在探究性學習過程的優(yōu)秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學習過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領導小組聘請專家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按小學組、初中組、高中組及個人項目和集體項目，根據(jù)不同的學科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項目的一、二、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎者將榮獲主辦單位頒發(fā)的獎章、證書或獎金、獎品。
大賽設優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項目獎，優(yōu)秀科技實踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
1、活動動員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓時間。
2、20xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?2次)
3、20xx年11月中旬各校上交作品
4、20xx年12月初組織專家評審小組進行評審
6、20xx年1月，組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報名工作。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十六
通過創(chuàng)新創(chuàng)意大賽，增強同學們對于身邊的觀察，激發(fā)同學們創(chuàng)新意識，用所學的專業(yè)知識與創(chuàng)意，改變身邊的生活，從而提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，弘揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。
：電子科技大學信息工程學院
承辦單位：電子科技大學信息工程學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地
1.比賽主題
以“創(chuàng)意?未來”為主題，同學們可以自由設計一項作品，形式不限。
2.作品要求
思想創(chuàng)新，有實用價值，有創(chuàng)意。作品可以用ppt展示，展示時需要作品詳細細節(jié)，有需要的同學可以用專業(yè)軟件展示，有條件的同學可以制作實物模型用來展示講解。
3.比賽形式
采用答辯形式，選手首先用幻燈片或其他軟件向評審及觀眾介紹，對自己作品的創(chuàng)意來源，實現(xiàn)方法，實際意義進行講解，并回答評審提出的問題，由評審現(xiàn)場打分。
4.作品類型
1)科技制作方案：在科技創(chuàng)新實踐活動中設計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、電子設計產(chǎn)品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的作品及其方案。
2)科學設想方案：對未來展開科學合理的想象，包括機械模型等設計，參賽者需利用cad、photoshop、fireworks等軟件進行展示或進行模型展示。
3)平面設計方案：可利用平面設計軟件進行商標、品牌設計，平面廣告宣傳方案設計等，參賽作品需附帶詳細說明。
4)生活創(chuàng)意方案：結合現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的問題，提出一些可行的點子方案，或者設計出創(chuàng)意小工具。
5)專業(yè)設計方案：根據(jù)自己專業(yè)知識與對所學專業(yè)的理解，對生活實際中問題進行的合理設計，如計算機編程作品，物流運籌作品，工業(yè)設計作品等等。
5.作品評審標準
作品將從理論水平、實用應用價值、創(chuàng)新意義三個方面評審。
1.比賽時間
比賽分為初賽、決賽兩個階段，初賽時間為*年*月*日，決賽時間為*年*月*日。
2.具體安排
初賽：初賽地點為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，參賽選手需準備ppt或其他專業(yè)軟件或實物作品進行答辯。由評審當場評分，決定晉級名單。
培訓：順利通過初賽的選手將由大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地技術中心提供為期一周的專業(yè)培訓，繼續(xù)完善自己的作品。
決賽：決賽地點待定，選手需對自己的作品進行展示與答辯，由各專業(yè)評審當場打分，決賽將與頒獎儀式同步進行。
1.比賽對象
信息工程學院全體學生
2.參賽形式
個人參賽或團隊參賽，團隊上限為3人。
3.參賽方式
選手需提交報名表（電子稿），如團隊參賽一張報名表即可，以班級為單位收齊，由班級負責人統(tǒng)一與*年*月*日發(fā)送**@即可。報名表見附頁。
1.宣傳安排
由宣傳部制作海報，在二教和餐廳門口展示。
2.獎項設置
3.初賽評審
1)由賽事管理部對上交的所有的報名表進行初步篩選，不符合比賽要求的首先淘汰，通告篩選結果。
2)初賽時評審共10名，邀請全體主席團成員，教師評審，以及技術中心各位部長作為評審（如果不能出場請管理中心各位部長來替補）。其中基地評審7名，教師評審3名。教師評審具體安排另行通知。
3)初賽時由現(xiàn)場評審現(xiàn)場打分，并且排列名次，擇優(yōu)晉級。得分相同按教師評審總分優(yōu)先的原則進行排列名次。初賽后決定晉級名單及優(yōu)勝獎名單，次日公布名單。具體評分標準見附件一。
4.培訓安排
1)由基地技術中心提供培訓安排。
2)根據(jù)作品的分類分別安排到電子部、計算機部、多媒體部、機械部進行培訓，由技術中心各部門負責提供技術支持，幫助選手完善作品，具體時間由選手與技術中心自由決定，總時長為一周。
5.決賽答辯
1)經(jīng)過初賽評選之后，創(chuàng)作較好的創(chuàng)意作品，將在決賽現(xiàn)場進行作品統(tǒng)一展示。
2)展示過程分為作品公開演講、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)，從而讓評委和同學全方位了解創(chuàng)意作品，體會創(chuàng)新的樂趣與激情。
3)邀請學校各專業(yè)老師、基地代表組成的評審團，共同出席決賽現(xiàn)場，對參賽選手提問并審核作品，從入選的作品中評選出優(yōu)秀作品，并確定出各獎項的具體名單。
4)在決賽活動最后，由評審團作統(tǒng)一點評，給我們創(chuàng)意設計作品提出意見，同時進行現(xiàn)場頒獎儀式。
1.特別聲明：參賽作品若發(fā)生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產(chǎn)生的一切法律糾紛均由參賽者自行承擔。每位參賽者作品投稿后即被視為明確同意主辦方擁有其作品的使用權，可以將作品用于展示、廣告、網(wǎng)站方面，不另附稿酬。
2.作品必須為原創(chuàng)作品，內(nèi)容不得涉及抄襲問題，發(fā)現(xiàn)抄襲行為立即取消比賽資格，并全院通報批評。參賽者請保留原作品文件，以備核對。
3.優(yōu)秀作品將在海院網(wǎng)站展示。決賽中一等獎可以申請直接以項目的形式進駐基地，其他獲獎者優(yōu)先申請進駐基地。
附件1：初審標準
初賽評選標準：
1.檢驗報送作品的原創(chuàng)性：如有必要，評選人員可對報送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進行比對，確保作品的原創(chuàng)性，如果原創(chuàng)性過低或抄襲，直接排除。
5.其他影響因素（10%），比如，原理介紹的清晰程度等。
附頁:
創(chuàng)新創(chuàng)意大賽作品報名表
注：1、請與*年*月*日前提交。
2、填寫要求：詳細介紹作品的思想、原理，實物作品要求附以結構說明圖，（如空間不足，可另附說明）。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十七
按照《國家發(fā)展改革委辦公廳關于做好xxxx年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》及省發(fā)改委《關于做好xxxx年大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周籌備工作的通知》文件要求，以落實創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，培育壯大新動能為重要抓手，結合xx市大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周的工作安排和我區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作實際，現(xiàn)制定總體方案如下：
突出展示科技人員、大學生、農(nóng)民、城鎮(zhèn)轉移就業(yè)職工四支創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主力軍的亮點，通過舉辦系列主題活動，采取集中展示與分散活動相結合、線上傳播與線下互動相結合、政府搭臺與市場參與相結合的方式，充分調(diào)動各部門、各高校和社會各界的積極性，展示雙創(chuàng)成果，營造雙創(chuàng)氛圍，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，激勵更多的人投身創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，促進轉型升級，壯大新動能。
雙創(chuàng)促升級，壯大新動能。
x月xx日至xx日。
（一）主辦單位
xx市xx區(qū)人民政府。
（二）承辦單位
區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、區(qū)農(nóng)林局、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組等單位。
活動周期間，相關部門結合活動周主題和本單位工作特點，舉辦成果展示、會議論壇、群眾競賽、專業(yè)服務等活動，形成全國同步、全省聯(lián)動、市區(qū)鋪開、協(xié)同推進、競相發(fā)展的良好局面。
（一）開展“xx發(fā)布”活動
1.活動流程
預熱期。區(qū)委宣傳部結合新聞媒體、新型媒體、政府的網(wǎng)站、宣傳專欄等多種媒介，運用消息、通訊、專題報道、訪談、圖片等多種形式，圍繞主題有計劃、有重點、有聲勢地在活動周開始之前推出相關報道，開展廣泛宣傳，做到提前預熱并持續(xù)升溫。
活動期。一是對活動進行全程跟蹤采訪；集中宣傳《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干措施的意見》等政策以及xx區(qū)推進雙創(chuàng)工作采取的措施和取得的成果；以多種形式報道活動情況和群眾反映，挖掘一批有傳播影響力的雙創(chuàng)人物和故事進行大力宣傳，確?；顒有麄魅〉蔑@著成效。二是運用政府的網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體進行報道，對活動進行全方位、多角度的宣傳報道，營造濃厚的輿論氛圍。
后宣期。活動后，區(qū)委宣傳部全面收集、整理有關媒體的對此次活動的相關報道，充分展示此次活動取得的成果。
2.牽頭單位
區(qū)委宣傳部及時安排、協(xié)調(diào)新聞媒體開展報道，著力宣傳報道我區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動取得的成果。按要求報送相關資料及活動周總結。
（二）開展“聚焦雙創(chuàng)智匯電商”活動
1.活動流程
成果展示。圍繞活動周主題，集中展現(xiàn)電商園區(qū)雙創(chuàng)活動成果，并搭建雙創(chuàng)成果的交易平臺，開展創(chuàng)新大賽、成果推薦等多方位、多形式的活動，鼓勵雙創(chuàng)、支持雙創(chuàng)。
創(chuàng)業(yè)賽事。利用高校及電商園區(qū)資源優(yōu)勢，與培訓機構合作開展創(chuàng)業(yè)培訓，策劃推出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、電子商務網(wǎng)絡大賽等系列創(chuàng)業(yè)賽事，通過xx創(chuàng)客聯(lián)盟、助創(chuàng)俱樂部等聯(lián)盟或協(xié)會組織，推動交流合作，提供創(chuàng)業(yè)服務，培育開發(fā)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新經(jīng)驗分享會。邀請電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新榜樣人物深入電商園區(qū)或集聚區(qū)域開展電商雙創(chuàng)經(jīng)驗分享會，講述創(chuàng)業(yè)故事，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，探討機遇路徑，開展創(chuàng)業(yè)輔導，幫助解疑釋惑，助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，進一步營造全區(qū)電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新濃厚氛圍。
2.牽頭單位
電商工作組負責抓好各項工作，按要求報送相關資料及活動周總結。
（三）開展“聚大眾智慧筑創(chuàng)業(yè)夢想”青年創(chuàng)業(yè)活動
1.活動流程
由團區(qū)委組織招募有興趣、意向參加訪談活動的創(chuàng)業(yè)家、大學生代表等。
舉辦創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇活動?；顒悠陂g，團區(qū)委組織一次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇，邀請在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域有突出成就的創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論研究專家開展專題講座，系統(tǒng)闡釋當前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領域的最新動態(tài)和最新理念，為全區(qū)群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新問診把脈。
2.牽頭單位
團區(qū)委負責本次活動總體統(tǒng)籌、安排、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)及會務工作，邀請相關媒體對活動進行宣傳報道，邀請區(qū)相關領導參會。負責創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇提綱的設計與撰寫，負責把握活動現(xiàn)場氣氛、引導嘉賓交流，并按要求報送相關資料及活動周總結。
（四）開展“萬眾創(chuàng)新樹典型創(chuàng)業(yè)培訓助提升”活動
1.活動流程
開展雙創(chuàng)風云人物評選活動。在全區(qū)范圍內(nèi)開展大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新典型人物評選，對近年來涌現(xiàn)出來的各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物事跡進行挖掘整理，評選出x-x個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成就突出、社會示范效應強的典型人物。
開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)培訓活動。發(fā)揮“助創(chuàng)俱樂部”、創(chuàng)業(yè)專家指導團、創(chuàng)客聯(lián)盟、北大訓練營等創(chuàng)業(yè)載體作用，邀請政府相關部門負責人、金融機構、企業(yè)家、專家學者，通過創(chuàng)業(yè)導師授課、創(chuàng)業(yè)故事分享等形式，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)培訓、項目評估和資源對接活動，為大學生、城鎮(zhèn)轉移就業(yè)職工、轉業(yè)軍人等主力軍展示更多元化的就業(yè)選擇，傳遞積極向上的理性創(chuàng)業(yè)觀，點燃創(chuàng)業(yè)熱情。
2.牽頭單位
區(qū)人社局負責組織完成各項任務，按要求報送相關資料及活動周總結。
（五）開展科普成果展示和專業(yè)服務活動
1.活動流程
成果展示。組織科技項目發(fā)布會，依靠高校院所，推動創(chuàng)業(yè)者開展科技創(chuàng)業(yè)；收集近年來我區(qū)科技創(chuàng)新作品，進行集中宣傳展示。
專業(yè)服務。一是到學校開展青少年科技創(chuàng)新講座；二是組織科普專家團成員有針對性的開展科技培訓。
2.牽頭單位
區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)負責組織完成各項任務，按要求報送相關資料及活動周總結。
（一）籌備階段
1.x月x日―x月xx日，形成xxxx年雙創(chuàng)活動周各項活動的初步構想，編制完成xxxx年活動周方案初稿，報送市發(fā)改委。
2.x月xx日―x月xx日，組織召開籌備會議，細化任務分工，各牽頭單位制定具體工作方案，確定此項活動的聯(lián)系人，并將工作方案及聯(lián)系人、聯(lián)系方式于x月xx日前報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。區(qū)經(jīng)發(fā)局形成《xxxx年xx市xx區(qū)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周總體方案》，報請區(qū)政府審定。按照區(qū)政府審定意見，區(qū)經(jīng)發(fā)局進行修改完善，形成總體方案終稿，報市發(fā)改委并印發(fā)區(qū)內(nèi)各有關部門。
3.x月xx日―x月xx日，各有關單位按照總體方案籌備各項活動。
（二）舉辦期間
x月xx日―x月xx日，按照總體方案安排，舉辦各項活動。各承辦單位于當天xx:xx前梳理每天活動情況，并將情況報至區(qū)經(jīng)發(fā)局。
（三）總結階段
x月xx日―x月xx日，活動周結束后，各承辦單位將相關資料和總結報告于x月xx日前報區(qū)經(jīng)發(fā)局，區(qū)經(jīng)發(fā)局負責綜合匯總后報市發(fā)改委。
（一）高度重視。各單位要進一步提高認識，認真領會國務院推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的重大決策，以活動周為抓手，將創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融入我區(qū)建設，要加強領導，精心組織，確保大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新各項活動的順利實施。
（二）突出重點。通過展示優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，宣傳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成果展示、對接等，扶持創(chuàng)業(yè)者、中小微企業(yè)盡快成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉型升級的后備力量，突出特色，吸引創(chuàng)業(yè)者來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
抄送：區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)財政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、
區(qū)旅游商務和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展局、區(qū)經(jīng)濟和發(fā)展改革局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、
團區(qū)委、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、電商工作組。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十八
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發(fā)青年學生積極進取，勤奮學習。
點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。
1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力。
活動時間及地點：
(1)時間：20xx年5月5日14:30――16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作。
時間：20xx年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設的生力軍。
時間：20xx年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：20xx年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園，走進社區(qū)，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質(zhì)和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：20xx年5月
1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。
2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導，確保實效。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇十九
提升教工健康生活意識，通過各種活動達到緩解緊張工作狀態(tài)，使教師們能以健康向上的精神面貌面對學生，給學生以積極的影響，從而達到提高教育教學質(zhì)量和效果的`目的。
個人、工會小組、學校集體組織等形式。
1、領導小組名單。
2、獎勵機制。
階段小結。
參加中心工會各項評比活動（先進工會小組、“三.八”崗位女能人、工會活動積極分子等評選工作）。
3、健康生活系列活動分工表。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二十
1、整合社區(qū)教育資源，生成具有園本特色的、有新意的活動。
2、提高教師資源挖掘、資源整合和設計、組織活動的能力。
3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用，深化園本特色研究，豐富園本課程。
1、活動內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。
2、材料選擇和活動設計具有新穎性，獨特性。
3、目標必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點和資源特點。
4、活動過程中，教師能較好地把握住資源的教育價值，發(fā)揮教師的教育機智，調(diào)動幼兒活動的積極性、主動性。
5、目標達成度好。
6、科目自定、班級自定，整班上課。
1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進行方案設計。
2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。
3、5月22、23日分二批進行活動展示。
許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹
根據(jù)上課教師需要進行安排（5月21日上報上課地點，由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排）
1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳
2、空班教師（以均分計入評分總分）
一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名
內(nèi)容選擇
善于利用和開發(fā)各種社區(qū)資源，符合幼兒的興趣和需要6分
活動目標明確，學習重點突出4分
活動準備
能引導幼兒積累相關知識經(jīng)驗，并以此為基礎設計活動，設計新穎，有創(chuàng)意。4分
能合理創(chuàng)設有序的活動空間5分
能提供易操作、趣味化、具有開放性、便于幼兒活動的操作材料6分
組織過程
活動過程自然流暢，重點突出，難點解決有方法。6分
教學方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分
采用靈活多樣的形式組織評價，盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機會。5分
指導策略
尊重個性差異，照顧幼兒的不同能力的需要。5分
能針對幼兒的學習過程及時調(diào)整教學方法，提供相應學習材料。6分
鼓勵并支持幼兒富有個性、創(chuàng)造性的學習、探索、表達與表現(xiàn)。4分
能為幼兒持續(xù)深入活動提供充足時間保證。4分
學習態(tài)度
能以積極主動的態(tài)度情緒愉快地投入活動的全過程2分
樂意與人交流、合作、分享。2分
好奇、好問、樂意嘗試探索，不怕失敗。2分
個體活動能保持一定的目的性和堅持性。2分
學習能力
能掌握與其年齡段相適應的基本學習技能。3分
會操作學習材料，并在操作中有所收獲。4分
會主動發(fā)問或提出建議3分
有獨立的見解，遇到問題會學前想辦法解決。4分
學習方法
能利用已有經(jīng)驗進行學習，并會遷移這些經(jīng)驗進行創(chuàng)造性地參與學習活動。5分
會與人交流，在傾聽他人意見的過程中完善自己的想法。3分
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二十一
折紙成品：飛機、兔子，搜集有關圖片，操作彩紙。
1、導入活動引起興趣
2、找相同、探索方法
（1）引導幼兒觀察飛機的外形結構；
a.機頭是什么形狀的？是怎么折的？
b.機翼在什么地方？
c.哪一部分是機尾？
（2）引導幼兒觀察兔子的外形結構；
a.小兔子什么地方是尖尖的、長長的，和飛機的哪一部位相同。
b.小兔子的耳朵是怎么折出來的？
（3）請幼兒將飛機和兔子作品打開，討論探索出折的方法，并找出相同點。
(4)幼兒操作，教師巡回觀察。
3．老師總結
(1)老師：原來飛機和兔子開始兩步的折法是一樣的，都是集中在一角向中心線折的。這種方法叫集中一角折。
(2)為什么飛機和兔子都用集中一角折的方法呢?
4．看圖示操作
(1)教師出示示意圖。
(2)引導幼兒邊看圖邊操作。
(3)幼兒操作，教師巡回指導。
5．展示作品
讓幼兒講一講自己折的小兔子準備坐飛機去干什么?
6．活動延伸
還有什么東西它們身上的哪一部分是尖尖的、長長的，能夠集中一角折的方法來表現(xiàn)，請小朋友回家和爸爸媽媽一起收集有關的圖片和模型帶到幼兒園。
圖片：鴨子、鵝、大雁、天鵝、母雞、魚、鳥等，操作紙。
1．創(chuàng)設環(huán)景，進行談話
(1)把幼兒帶來的圖片懸掛在活動室內(nèi)，請幼兒觀察。
(2)幼兒自由交談討論自己和同伴帶來的圖片，找出圖片中和集中一角相同或相似地方讓它們做朋友。
a.你收集的是什么圖片，為什么收集這張圖片?
b.啟發(fā)幼兒找出能用集中一角表現(xiàn)的主要性。
（3）教師巡回觀察、傾聽，引導幼兒抓住并說出主要特征。
2、操作嘗試
（1）引導幼兒邊觀察圖片邊用集中一角折的方法探索操作，概括物體的主要特征。
（2）鼓勵幼兒大膽探索抓住相同點進行表現(xiàn)。
（3）教師巡回觀察，及時引導幼兒介紹或討論有創(chuàng)意的方法。
（4）啟發(fā)幼兒按自己的興趣折疊1-2個動物造型。
3、展示作品
（1）讓幼兒介紹自己創(chuàng)造出來的動物作品。
（2）向大家講解方法及步驟，并示范給大家看，教師進行小結補充。
（3）幼兒將作品自由組合在一起，創(chuàng)編一個故事。
1、引導幼兒探索集中一角折的方法，激發(fā)幼兒學習興趣和探索欲望。
2、啟發(fā)幼兒抓住物體的主要特征，用集中一角折的方法表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒獨立的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新意識。
3、通過收集有關圖片資料激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，鼓勵幼兒積極思考探索，創(chuàng)作出新的物體。
餐飲服務創(chuàng)新活動方案篇二十二
繪本作為一種以圖畫為主要表現(xiàn)內(nèi)容和形式的讀物，構圖巧妙、造型生動、色彩優(yōu)美，對于幼兒具有很大的吸引力，其中富含節(jié)奏韻律感，幽默詼諧，擬人夸張的語言也符合幼兒語言的年齡特點。因此繪本受到了大多數(shù)兒童歡迎和喜愛，如果能將繪本廣泛運用到早期閱讀教育中，培育幼兒閱讀的興趣，幫助其認識圖與文的`相互關系，為將來的繼續(xù)閱讀活動打下基礎。因此，我們小班圍繞“我和繪本做朋友”這個主題，開展了各項親子活動。有關事項具體如下：
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
（一）親子共讀（20xx年9月15日至20xx年10月30日）。
1.利用家園聯(lián)系欄、接送談話等方式向家長宣傳親子閱讀的重要性，并指導家長如何引導幼兒閱讀。
2.要求家長每晚抽半小時與幼兒共同閱讀，體驗親子閱讀的樂趣。并讓幼兒來園時與大家分享昨晚與父母閱讀的內(nèi)容。
各班利用班級群等公共平臺，為各位家長推薦一些好繪本。
（三）爸爸媽媽講故事（20xx年10月10日至20xx年11月30日）。
每周請一位家長，利用ppt來與孩子們分享一本繪本故事。
（四）參觀圖書館。
20xx年11月15日，小一班參觀圖書館。
20xx年11月16日，小二班參觀圖書館。
20xx年11月17日，小三班參觀圖書館。