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縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇一
為進一步做好新形勢下學校疫情防控和教育教學工作，確保全校師生的生命安全和身體健康，根據xx市新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）教育復學工作組《關于組織開展全市大中小學校（（幼兒園））疫情防控大檢查的通知》要求，我校對疫情防控工作進行了全覆蓋自查，現將自查情況匯報如下：
一、疫情有關人員排查和防控措施是否到位。
1、我校按照《關于扎實做好近期疫情防控有關工作的通知》（第xxx號）文件要求，對全校師生有無xx月xx日后疫情重點地區(qū)入xx返xx的情況進行排查，沒有發(fā)現類似情況。
2、我校按照《xx省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關于做好學校疫情常態(tài)化防控工作的通知》（xx教疫控組字[20xx]xx號）文件要求，對全校師生進行排查，沒有發(fā)現xx月xx日后師生或家庭成員中有疫情重點地區(qū)（包括境外、國內中高風險地區(qū)等）旅行史和接觸史的人員。
二、學校日常疫情防控措施是否到位。
3、我校嚴格校園出入管理，學校門口設立了體溫檢測點，師生入校必須憑健康綠碼+體溫檢測，合格方可入校。還制定了《疫情防控期間校園進出審批制度》，對外來人員實行實名登記備案，教職員工外出也要履行審批程序。嚴格落實疫情報告制度、應急處置制度、師生晨午檢制度、衛(wèi)生清潔消毒制度等，每項任務都有專人負責。
三、學校疫情形勢和防護知識再教育是否到位。
4、根據全國疫情發(fā)展情況，通過工作群、班級群、全體教職工會議等渠道教育師生和家長認識當前疫情防控形勢，提高風險意識。
5、學校不組織聚集性的社會教育活動，不邀請外地專家等校外人員入校開展教育教學活動。
6、告知教職工和家長不到本市以外特別是疫情重點地區(qū)出差，師生和家長不到人員聚集場所進行較長時間就餐、觀影、購物等活動。
7、我校已組織教職員工、學生及家長簽訂了《新冠疫情期間“點對點”出行承諾書》，師生員工和家長上放學采用私家車接送或步行、騎行等方式，“點對點”往返家校。
8、要求師生離開xx到外地時要及時報告目的地和往返時間，并填寫外出審批單，保證行蹤可追溯、安全有保障。
四、食堂食品衛(wèi)生安全防疫管理是否到位。
9、按照學校食堂食材采購環(huán)節(jié)防疫管理，嚴格從業(yè)人員健康檢查和餐廚用具的食品衛(wèi)生安全防控。
10、嚴格進行食品原料進貨與查驗，對大宗食材集中定點采購，落實進貨查驗和索證索票制度，確保食品及原料來源可溯、途徑合法。
11、不購買使用進口食材，采購制作海鮮類食品，制作售賣生冷食品。
五、防疫宣傳教育是否到位。
12、為了全面加強新冠肺炎疫情防控工作的宣傳教育，做好輿論引導，結合學校實際和學生特殊情況，搜集整理了手語版和圖畫版疫情防護知識，通過學校工作群、公眾號、家長群等網絡平臺，發(fā)布疫情防控知識，實時推送轉載中央、省市重要決策部署、學校疫情防控工作開展情況等；印發(fā)疫情防控倡議書、告知書、明白紙等300余份，制作安裝了6張疫情防控宣傳展板和4條宣傳條幅，及時更新電子屏幕內容，做到疫情防控宣傳知識全覆蓋，教育引導教職員工和學生家長，不信謠、不造謠、不傳謠，不轉發(fā)未經官方證實的疫情信息，不發(fā)表不當言論。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇二
防疫工作部署以來，xx黨委堅持快速響應、科學防治、精準施策，迅速構建上下貫通、高效協同的組織體系，各級領導班子靠前指揮、以上率下，黨員干部全面動員、沖鋒在前，堅決貫徹上級黨委各項措施和要求，把防控疫情各項工作落細落實落到位。主要有三個方面的特點：
第一個特點：黨委靠前指揮，強化組織領導，做到疫情防控“一盤棋”
一是以快應快，搶先謀劃。在全市率先于xx月xx日在街道層面就進行了工作布置，制定人員聚集場所管理等預案。1月23日，建立聯防聯控領導小組，設置“1+5”工作專班。黨委主要領導先后主持召開黨委會議、聯防聯控領導小組會議和疫情防控工作專題會議，全方位落實“一級響應”要求，動員全區(qū)上下堅決打贏這場硬仗。各黨委下屬的__個黨委成立工作專班，進一步構建領導小組成員為主、其他單位全面參與、全民聯動的群防群治工作體系，確保防控部署工作落實到點到位。加強疫情防控工作督查，組建x個督查組，對社區(qū)及防疫一線開展常態(tài)化督查檢查，確保落實。
二是調配力量，下沉一線。1月27日（正月初三），全體中層以上干部職工提前結束春節(jié)休假，準時到崗到位，進入作戰(zhàn)狀態(tài)，各單位除值班人員外全部下沉到一線參與防疫，全體干部員工通過網絡實時報告?zhèn)€人信息和有關情況。及時抽調__名機關干部到社區(qū)（村）幫助工作，抽調__名干部到一橋等x坐大橋卡口做好防疫相關工作。
三是加強關懷，以人為本。黨委組織部印發(fā)《關于在疫情防控阻擊戰(zhàn)中加強關心關懷工作的通知》，結合實際研究實施激勵支持系列政策措施。黨委領導帶隊對醫(yī)院、疾控中心、各社區(qū)以及__公司等防疫一線單位走訪慰問。常態(tài)化做好各部門（單位）人員情況排摸，加強對14天內出入過湖北、溫州、杭州、臺州人員情況和身體異樣情況的排摸，截至目前，共排摸在崗人員x人，排摸出入過相關地區(qū)人員x人。
第二個特點：資源充分整合，集中力量攻堅，織密黨建覆蓋“一張網”
自20xx年以來，全區(qū)打通機關、企事業(yè)單位、社區(qū)（村）、兩新組織組等各領域壁壘，以職能部門業(yè)務骨干為黨小組長，帶動3-5名黨員（入黨積極分子），組建行動黨小組，對焦點難點問題進行集中攻堅。自疫情防控以來，先后組建x個行動黨小組參加阻擊戰(zhàn)，實現全領域覆蓋。
一是行動在關鍵點位。從1月28日20點開始，對各個大橋進口實施24小時防疫檢查，其余大橋實施雙向封閉。1月31日下午，黨委成立了大橋新型冠狀病毒肺炎管控卡點臨時黨支部，下設x個行動黨小組，由組織部、公安分局、社發(fā)局、綜合行政執(zhí)法局、街道、交通港口局等相關單位xx名黨員組成，24小時不間斷對來往車輛和人員查證明、問軌跡、測體溫、做記錄等，累計檢查來往車輛輛，其中外地牌照車輛輛。
二是行動在關鍵區(qū)域。組建x支“入戶排查”行動黨小組，以網格為單位，每組由機關干部、樓群組長、社區(qū)工作人員等3至4個人組成，挨家挨戶敲門、量體溫、登記個人信息，僅用一天半的時間內完成全區(qū)萬戶家庭的逐戶排摸。同時，x余位志愿者分成x個“喇叭”宣傳行動黨小組，撰寫廣播內容并用方言和普通話進行錄音，在社區(qū)進行巡回播放，普及防疫知識，提醒居民注意事項。
三是行動在關鍵環(huán)節(jié)。xx區(qū)域是全區(qū)重大項目集聚地，在建在推重大項目總投資超過億元，建設高峰期工地工人超過__人。2月2日下午，成立集中隔離醫(yī)學觀察點x個行動黨小組，每組x名同志，連續(xù)14天值班管控__個房間。2月4日下午，在火車南站x名黨員成立x個返旅轉運工作駐點行動黨小組，24小時分三班全天候值守火車站和機場的重點人群返區(qū)旅客。
第三個特點：黨員鋒領爭先，先進典型涌現，凝聚全員防疫“一條心”
一是搭建平臺。印發(fā)《關于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的通知》《關于進一步加強疫情防控工作力量的通知》《關于機關干部春節(jié)后上班的幾點意見》等文件，激勵引導機關黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，并在黨員d家微信公眾號開展黨員接力承諾活動，參加活動達xx人次。
二是典型引領。積極選樹先進典型，通過上級主流媒體和黨員x家、電視臺、開發(fā)報等推送各級黨組織和黨員干部工作動態(tài)及先進事跡__余條，人民網，中新社、央廣網、衛(wèi)視、《xx日報》等中央省市主流媒體報道先進事跡__條，宣傳報道了一批防疫一線的先進人物、暖心故事和典型做法，提振了全區(qū)上下阻擊疫情的信心和決心，展示了全區(qū)黨員干部群眾擔當破難、眾志成城的良好精神風貌。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇三
疫情是秩序，防控是責任。這是一個沒有火藥的戰(zhàn)場，但中國人民有信心、有決心贏得抗擊疫情的最后勝利。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統一部署，全面動員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
1、全面發(fā)動興熱潮。連日來，區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮_主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道_街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將信息傳達到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
2、新聞宣傳領方向。一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過新華網、鳳凰網、大眾日報客戶端、_等媒體，及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效_多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數百條，把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。__廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進直播間，在__tv1、fm___、網絡直播平臺全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發(fā)聲，目前，公安分局網監(jiān)大隊通過巡查微博、__人論壇、大__app，微信公眾號等媒介，共發(fā)現相關信息__余條。其中涉及__的信息共__余條，有關肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現網上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回復，累計報區(qū)委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
3、社會宣傳聚能量。一是著眼廣覆蓋，增強傳播力。根據不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書__萬多份，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應急廣播作用，每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內容_次。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發(fā)布《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發(fā)布_期，通報了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息，轉播國新辦以及我省新聞發(fā)布會;發(fā)布《關于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網民的倡議書》，引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
4、文藝宣傳奏強音。以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟?、接地氣的文學曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
存在問題：
一是新聞記者采訪防護設備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。
二是無線應急廣播存在人為斷電現象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。
下一步，將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一是及時發(fā)布信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。
二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現群眾抗擊疫情的__精神面貌。
三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài)，及時搜集有關信息，回應網民關切，引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造清朗網絡輿論環(huán)境。
四是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現狀，建議采取鎮(zhèn)臺聯動模式，廣電臺提供技術服務，各鎮(zhèn)街參考_鎮(zhèn)的做法(_已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
當前我縣疫情防控形勢持續(xù)向好，全縣中小學、幼兒園已經全面復學，面對溫度升高等天氣狀況，校園疫情防控從應急化轉入常態(tài)化?？h教育系統始終將師生身體健康和生命安全放在第一位，時刻保持清醒認識，印發(fā)《關于進一步做好教育系統新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加強督導檢查力度，在保證日常教育教學秩序的同時精準落實了疫情防控常態(tài)化措施。
疫情防控工作進入常態(tài)化管理以來，縣教育局認真貫徹落實了各級文件精神規(guī)定和要求，采取切實有效的措施和辦法，扎實做好新常態(tài)疫情防控下全縣教育系統學校返校復課等工作，并取得明顯成效。
（一）堅守“底線思維”。全縣教育系統始終堅持從全面保障師生生命安全和身體健康的“底線思維”出發(fā)，嚴格按照“校園管控要嚴于對社會管控”的要求，始終堅持新冠肺炎疫情常態(tài)防控條件下不能產生松懈麻痹思想、不能放松重點人員管控、不能降低學校防控要求的原則，切實做到嚴格防范、及時發(fā)現、果斷處置、快速阻斷、有效救治、精準防控。各學校認真梳理總結既往防控工作經驗，繼續(xù)大力發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，做到“兩個不變”：堅持疫情防控組織領導體制不變，不斷完善工作機制。全縣教育系統各級新冠肺炎疫情防控應急指揮體制保持不變，切實加強對疫情防控工作的組織領導和統籌協調。各學校要常態(tài)化設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。二是堅持群防群控、聯防聯控機制不變，突出重點、群專結合。
全縣教育系統嚴格實行疫情防控“雙包掛制度”（分級指導包掛和重點人員包掛），嚴格落實了局班子成員（科室）包校、校長包年級、中層校干和班主任包班、老師包學生的工作責任制，進一步健全完善上下聯動、分工協作、群防群治、齊抓共管、落實了有力的的防控體系。
（二）堅持科學預防。
一是科學佩戴口罩。嚴格遵照xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發(fā)的《公眾科學戴口罩指引（修訂版）》和國家衛(wèi)健委、教育部印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》有關要求，引導師生科學規(guī)范佩戴口罩。
二是減少人員聚集。嚴格活動管控，減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員，引導師生不前往人員密集場所尤其是密閉式場所，保持1米以上社交距離。學校食堂采用錯峰用餐，避免學生集中用餐，并保持用餐距離。
xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發(fā)的《夏季空調運行管理與使用指引》執(zhí)行。
四是抓好健康教育。通過多種方式，持續(xù)開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、用公筷等衛(wèi)生習慣和生活方式，注重營養(yǎng)均衡和合理膳食。落實了《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預防指引》有關要求，經常性對學生視力進行檢測，引導學生科學用眼。加強師生心理健康教育，持續(xù)開通心理支持熱線，廣泛提供心理疏導服務，預防“疫后綜合癥”。
五是堅持科學鍛煉。落實了每天鍛煉1小時要求，因人施策優(yōu)化體育課程內容和教學方式方法。師生體育活動安排在戶外進行，一般保持1.5米間距，盡量減少接觸。不得佩戴n95口罩進行體育運動。學生在校參加體育活動時不需戴口罩。課前應充分做好熱身運動，課中要合理調控運動強度和密度，課后及時休整。
六是定期開展演練。進一步加強防控應急教育，完善應急預案、工作方案，經常性組織實戰(zhàn)演練，確保師生熟悉應急預案主要環(huán)節(jié)，提高應急能力。
（三）把控重點環(huán)節(jié)。
一是落實了“四早”要求。堅持“日報告、零報告”制度，按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”工作要求，做好師生信息排查和健康管理，落實了晨午檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。及時發(fā)現師生身體異常癥狀，對在校期間出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，第一時間上報有關部門實施隔離，及時移送定點醫(yī)院就診，同時做好對密切接觸者的判定和跟蹤管理。
二是嚴控重點場所。做好校門、教學場所、食堂、宿舍、廁所等重點區(qū)域管控，落實了專班負責制，進行逐個管控，實行人流限制，減少人員流動和交叉接觸；嚴格校園劃片分區(qū)分班級管理，不開展大規(guī)模聚集性活動，盡可能減少班級之間的交叉接觸；大力開展愛國衛(wèi)生運動，強化重點場所環(huán)境整治，定時對校園環(huán)境進行清掃消毒，嚴格按照“清潔為主，預防性消毒為輔”的原則，規(guī)范校園環(huán)境衛(wèi)生消殺消毒，消除“四害”孳生地，科學施策開展病媒生物防制，有效防控媒介傳染?。灰?guī)范學生行為養(yǎng)成，加強疫情防控宣傳教育，做好個人防護。
三是關注重點群體。嚴格落實了“外防輸入、內防反彈”要求，對無癥狀感染者、境外回國人員、已治愈患者等，精準劃分重點人群，分類做好精準防控。繼續(xù)推動核酸檢測工作，根據疫情常態(tài)化防控要求和工作實際，及時調整重點區(qū)域和重點人群新冠肺炎檢測范圍。
四是保障防疫物資。各學校要建立防控物資的儲備制度，紅外線體溫檢測儀、隔離留觀場所、洗手設施設備等必需的設施設備準備到位（常態(tài)化疫情防控下必須保留）。消毒液、額溫儀（體溫計）等防控物資到位，且專間專人妥善保管。
五是抓好食品飲水安全。嚴格落實了疫情期間學校食堂衛(wèi)生管理要求，每天對食堂工勤人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)。加強餐廳開窗通風和清潔消毒，特別要加強餐具的清潔消毒。餐具保證一人一具一用一消毒。采取集體用餐配送的學校，供餐單位要嚴格進行資質審核。學校盡量分散就餐，可結合實際，在餐桌設立隔板、擋板，減少暴露接觸，探索實行統一配餐、錯峰就餐、分散就餐模式。嚴格落實了《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，執(zhí)行學校食堂“三個嚴禁”，全面實行陪餐制度，加強食品安全教育，推進“明廚亮灶”工程，強化原材料配送公司監(jiān)管。嚴格落實了學校飲水安全相關要求，保證水源安全，自備水必須嚴格消毒檢測，確保為師生提供安全飲用水。
六是做好其他傳染病預防。要及時了解和掌握本校傳染病流行情況，綜合考慮季節(jié)變化因素，做好結核病、手足口病、流行性感冒、諾如病毒感染等各種傳染病和腸道疾病的預防工作，嚴防聚集性疫情，避免在疫情防控形勢下產生放大效應。對出現的傳染病或疑似傳染病病例，及時向當地衛(wèi)生行政部門指定的疾病預防控制機構報告，并在衛(wèi)生行政部門的指導下，做好傳染病預防控制管理工作。
（四）壓實防控責任。
一是明確防控要求。全縣中小學、幼兒園堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，明確“防住疫情是關鍵，盯住目標是重點，守住陣地是責任，穩(wěn)住局勢是底線”的原則和“精準防、嚴格控、有效導、及時調、科學判、務實管”的方法，落實了“防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈”等“四防”要求，細化常態(tài)化防控舉措，加固薄弱環(huán)節(jié)，補上短板漏洞，統籌推進疫情防控和教育教學。
“預判、預警、預防、預演”機制，與衛(wèi)生健康等部門密切配合，做好疫情預判，進一步完善新冠肺炎、流感等傳染病和公共衛(wèi)生安全事件預警機制，扎實開展應急預演。健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預防接種查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、操作性。
三是加強聯防聯控。加強與衛(wèi)生健康和市場監(jiān)管部門、疾控機構、定點醫(yī)療機構的溝通協調，建立完善教育、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協作機制。主動配合衛(wèi)生健康部門加強對傳染病預防的監(jiān)督與管理，強化學校衛(wèi)生防疫和食品安全監(jiān)管；要與當地公安、消防部門加強聯系，加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現問題，妥善處置，著力防范化解校園安全風險。積極配合衛(wèi)生健康部門對學校管理人員、醫(yī)護人員等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控意識和能力。通過多渠道、多形式，引導家長落實了維護孩子健康的責任，強化“健康第一責任人”意識，教育兒童青少年養(yǎng)成健康文明的生活方式。
四是強化督導檢查。加強對學校（幼兒園）常態(tài)化疫情防控工作的督導，確保各項防控措施落地落實了?？h教育局根據聯系督導學校新冠肺炎等傳染病與應急處置責任分工要求，不定期深入各級各類學校（幼兒園）進行暗訪督查，對常態(tài)化疫情防控工作落實了不力的，嚴格追究相關責任人的責任。
堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持底線思維，毫不松懈地抓好疫情常態(tài)化防控各項工作落實了。一是完善常態(tài)化防控措施和工作制度，細化并精準落實了防控方案和處置機制。聚焦重點場所和關鍵環(huán)節(jié)，抓好源頭防控、過程防控、內部防控，做好通風消毒，抓好健康教育，養(yǎng)成良好習慣，適度體育鍛煉，堅持科學預防，在衛(wèi)生部門的指導下，著力完善常態(tài)化防控體制機制。二是完善組織領導并層層壓實責任，健全學校、班級、教師、學生、家長五級防控工作聯動網格，齊抓共管，通力協作，共同研究解決問題。三是加強督促檢查，教育局切實履行督查指導的服務職責，學校強化細化內部督促檢查管理，統籌推進疫情防控和教育教學活動有序開展。對全縣各級各類學校的常態(tài)化疫情防控工作開展常態(tài)化督導檢查，不定期深入學校明察暗訪，發(fā)現問題要求立行立改，舉一反三，補齊短板，確保學校的疫情防控工作思想不松、力度不減，確保疫情常態(tài)化防控工作精準科學有效。堅持正確輿論導向，全力維護教育系統和社會大局穩(wěn)定秩序。
教育局召開“控輟保學”工作會議后，于3月23日上午10時召開了學區(qū)人員、學校校長會議，傳達學習了局里會議精神，安排部署了學區(qū)工作。
（一）關于控輟保學工作。
1.學習了*教發(fā)[2020]55號文件精神；
2.同包片人員、學校校長簽訂了控輟保學工作目標書；
3.要求學校立即召開班子成員、班主任會議，安排部署“大訪視”，詳細精準摸清底數，做到精準施策。
5.學區(qū)人員參與帶頭，一同走訪，做好監(jiān)督，做好記載，做好情況反饋；
（二）關于教師清理清查工作。
此項工作由學區(qū)分管的***同志全面負責，各校按*教發(fā)[2020]44號文件嚴格執(zhí)行，做好宣傳，并借有利東風，加強教師隊伍管理，層層傳道壓力，開學讓教師按時返崗上班；對交流借調人員，如實填報表冊，按指定時間上班學區(qū)匯總。
1.繼續(xù)落實好零報告制度；
3.做好疫情防控物資的采購和儲備工作，為順利開學做好充分的必要準備。
2.通過學區(qū)包片人員的反饋和各校認真細致的排摸，全學區(qū)目前存在輟學風險的學生有23人（很可能2人，可能21人），這些學生大都是家庭原因，有隨母親出走的，有父母離婚了的，有父母常年外出打工，有跟隨爺爺奶奶生活得，也有厭學的，學校正在想法設法做工作，采取“一對一，人盯人”的辦法，動員各種力量，掛牌督戰(zhàn)，保證在六月底前清零，完成控輟保學工作任務。
3.在籍不在校學生，目前全學區(qū)有308人（其中，借讀278人，休學22人，殘疾5人，其他2人）；借讀學生中，學區(qū)內借讀74人，縣內外借讀204人。借讀證明、休學手續(xù)全部齊全，班主任姓名、聯系電話都能取得聯系。
4.教師隊伍清理清查情況。
全學區(qū)共有教師262人，目前借調1人，交流輪崗13人，手續(xù)齊全；離崗創(chuàng)業(yè)2人，都辦理了離崗創(chuàng)業(yè)手續(xù)。其余教師全部在崗從教。
5.疫情防控情況。
截止3月25日，學區(qū)內22所學校，儲備疫情防控物資：口罩6820個，手持測溫槍76個，84消毒液284.5升，噴霧器20個，防護手套325雙，洗手液179瓶，酒精消毒液12.5升，噴壺44個。疫情儲備物資充足，基本能滿足開學應急防控的需求。
今后，學區(qū)將認真貫徹落實教育局會議精神，把教育脫貧攻堅控輟保學工作作為當前的頭等大事、要事來抓，按照教育局會議精神，務必采取“一對一，人盯人”落實雙線三級責任制，對存在輟學風險的學生，進行掛牌督戰(zhàn)，在六月底前清零，完成控輟保學工作任務。同時，全力做好開學前的各項準備工作，確保順利開學。
面對當前疫情的嚴峻形勢，行唐縣教育局堅持把廣大師生的生命安全和身體健康放到第一位，周密部署，科學應對，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控各項工作，確保開學、教學、生活、校園管理等各項工作安全平穩(wěn)有序。
一是開展全面信息排查工作。立即采取行動，精準摸排，全面掌握5月30日以來到過北京新發(fā)地批發(fā)市場等中高風險地區(qū)或與其有密切接觸的162名人員信息，要求其居家隔離。同時，繼續(xù)深入摸排，堅決防止疫情在校園出現。
二是加強校內健康管理。把好入校關，堅持“日報告”、“零報告”制度，密切監(jiān)測師生員工體溫，落實晨、午、晚檢制度，動態(tài)掌握師生健康狀況，堅持每日上報教職工及學生情況。加強對走讀生的管理，要求上下學固定路線、固定車輛、固定人員。同時，加強對教室、食堂、宿舍等重點場所和部位的通風消毒措施，教育師生及家人加強個人防護，減少社交活動，確保身體健康。
三是加強對重點人員的跟蹤管理。切實提高對疫情防控的認識，嚴格監(jiān)測個人身體狀況。如學生出現發(fā)熱等異常癥狀和體征，立即啟動應急預案。
四是提高突發(fā)事件的處置能力。積極穩(wěn)妥處理日常防控和教學、生活關系，加強對師生的思想引導、心理疏導和人文關懷，正確引導群眾，強化輿情監(jiān)測，規(guī)范應對，不傳謠、不信謠，最大程度地避免和消除因突發(fā)疫情造成的各種負面影響。
自新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)以來，為有效防范疫情輸入，加強對我局家屬院疫情防控和應對工作，我們緊緊遵循各級堅決遏制疫情蔓延勢頭的重要指示精神,在局黨組領導下專門成立了家屬院疫情防控領導小組。領導小組對照上級管控措施，結合家屬院管控實際，按照“定措施、強領導、控人員、抓隔離、嚴檢疫、勤報告”的措施辦法，確保上級防控的各項指示精神扎實落地?，F將我對家屬院防控有關工作匯報如下：
自春節(jié)假期伊始，我們先后利用兩周時間，通過逐戶上門排查、建立微信群統計、營門跟蹤調查等方式，對全體在住人員進行了統計。經過_次全面摸排，現確定家屬院在住共計__戶，__人。經統計，1月__日后有自湖北返回人員的住戶共__戶，目前已解除隔離的__戶，為__、__家，其余仍在隔離觀察中。經查，有從外地返京人員或來隊探望家屬的住戶共__戶，目前已解除隔離的__戶。后續(xù)，我們仍將對全體住戶進行密切的觀察和管控，確保把疫情真正阻隔在院外。
一是及時建立防控網絡，確保排查工作有效徹底。疫情來臨，防范工作必須由內而外，既要注重內防擴散，又要做到外防侵入。為確保小區(qū)內部無憂，我們及時依托家屬院疫情防控領導小組和局疫防辦流調小組深入展開排查統計。為便于通信聯絡，我們安排由__負責，以樓為單位建立微信群，以便統一管理、統一保障、統一發(fā)布通知、核對信息。在完善統計信息過程中，我們按照逐樓、逐戶排查的要求，分別對當前用房情況、住戶信息、京外返回及來訪人員、以及兩周內對外接觸史、活動軌跡等方面內容進行了核對、統計。截至目前，全體住戶已排查完畢，按照居家隔離有關要求，我們先后對__戶有過湖北接觸史人員的家庭及從外地返京、探望的__戶家庭實施隔離。
二是嚴密落實防控措施，確保內部管理嚴格有序。隨著疫情防控工作全面展開，在排查并確保內部無感染風險隱患的基礎上，防控重點將逐步轉向外部防控。為堅決阻止病毒從外部侵入，我們按照“防交叉、控出入、消殺滅、供采購”的一系列措施，對內通過小區(qū)黨員輪崗值班進行監(jiān)督提醒，加強院內人員管理，嚴禁人員交叉;對外嚴格人員出入登記，一切出入落實報備、登記制度，對新進入人員按照全家隔離15天要求，從嚴控制;在防疫保障方面，每天早中晚對中心廣場健身器材、樓梯樓道、垃圾箱等場所進行三次消毒，隔離住戶生活垃圾采取定人、定時、定點消毒后再行處理的方式，確保滅菌工作真正落到實處，全面防護;在生活保障上，為確保全體住戶日常所需不斷供，我們全力完善了主副食購買渠道，積極聯系單位供應商統一協調供應。我們通過微信為全體住戶建立供應采購群，采取消毒采購、錯時發(fā)放的方式，確保了既防止交叉，又按需供應。在醫(yī)療保障上，由社區(qū)門診__專職保障，先后通過在家屬院群里提供醫(yī)療知識咨詢服務以及對存在困難的家屬提供部分消毒藥品和醫(yī)療藥品，極大便利了全體家屬、住戶自我防范;同時對隔離人員每天進行體溫監(jiān)測，確保了全體家屬內外無憂、各級領導上下放心。
三是大力加強宣傳引導，確保防范常識人人皆知。在疫情防控上，我們遵循既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則，著力在講清措施要求、宣講防范常識以及積極引導應對、著力消除恐慌等方面下功夫。我們著眼疫情防控特點，結合營院管理有關要求，制作了“疫情嚴查嚴控措施__條”海報__張、《__家屬院管理規(guī)定》__份，目前已傳發(fā)至每家每戶，確保全體家屬能夠積極配合，嚴格落實。局疫防辦先后印發(fā)《致家屬院住戶的一封信》和《眾志成城戰(zhàn)勝疫情——__局家屬院防范疫情告知書》并張貼于家屬院各樓道及院門處等位置，爭得了全體家屬的理解和支持。為更好向全體家屬普及防范知識，及時播報各級戰(zhàn)“疫”情況，局疫防辦專門錄制廣播懸掛橫幅、宣傳單等，通過為每家每戶張貼《疫情嚴查嚴控措施__條》，發(fā)放防疫小常識傳單以及每天早中晚各播報1個小時疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，全體家屬及在營住戶均表示高度重視，全力配合。
四是全面做好督導檢查，確保值班值守不留死角。根據局領導指示及疫防辦工作安排，疫防辦協同機關各科，輪流排班對院內疫情防范和應對工作落實情況進行督導檢查。同時，家屬院管委會及社區(qū)黨支部積極號召全體黨員分赴南北兩處大門輪流值班，嚴控人員出入，凡出入人員嚴格按照管控措施檢查、備案。各科通過包干到樓的方式，挨家挨戶查訪和督促防疫工作落實。經各部門通力合作，統籌推進各項防控措施落實，截至目前，院內關停超市、洗衣房、小賣店等公共場所__家，暫停廣場舞、小課桌等可能集會行為__次。
在下步防控工作中，我們將堅決做好打“持久戰(zhàn)”的各項準備，密切關注全國防疫形勢，對應做好預防各項工作。
一是進一步加強營院管理。經過近半個月的隔離和監(jiān)測，目前內部人員基本已無患病風險，下步防控重點仍來自外部。而感染隱患主要存在于外出上班、快遞物流以及主副食供應等方面。因此，我們還將繼續(xù)落實好排查、消毒和監(jiān)測的各項制度，確保將病毒拒之門外。
二是全力做好生活保障。隨著戰(zhàn)線的拉長，全體家屬的生活需求將也將面臨極大挑戰(zhàn)，快遞物流及生活用品日常供應都需要我們妥善協調，全力保障。對此，我們還將會同各機關__科完善保障方案，豐富物資種類，加強防疫檢測。
三是跟進做好宣傳工作。在下步宣傳工作中，我們將更加注重時效性、科學性、戰(zhàn)斗性。號召全體家屬統一戰(zhàn)線，共同抗“疫”，引導全體住戶科學防范、消除恐慌，指導全體住戶及時掌握疫情動態(tài)，真正做到安全防范、內外和諧、營院穩(wěn)定。
各醫(yī)療衛(wèi)生機構要實行一把手負責制，明確單位內防控職責和任務，堅持依法防治、科學防治、落實責任人，制定好相關應急預案，確保節(jié)日期間精神不懈怠、工作不拖沓。對重難點或關系群體健康、社會穩(wěn)定的工作，要及時向衛(wèi)生局和當地政府報告，及時解決。
各單位必須嚴格執(zhí)行疫情值班制度，保證節(jié)假日及下班時間有專業(yè)人員值守疫情值班電話，杜絕無人值班、非專業(yè)人員或借調招聘人員值班的情況。
1.各單位要切實加強流感樣病例、腹瀉病人、不明原因肺炎病例、發(fā)熱病人、手足口病的監(jiān)測工作。加強門診的規(guī)范管理，落實首診負責制，規(guī)范報告程序，按規(guī)定報告、分級處置，確保監(jiān)測系統的靈敏、及時、準確、高效。
2.各單位要做好應對傳染病疫情、惡劣氣候災害、群死群傷醫(yī)療救治事件等次生災害和突發(fā)應急事件處置的物資和技術儲備，組織相關人員對物資儲備情況進行清查，確保品目齊全、數量充足和安全有效；對相關應急預案、技術方案等進行專門學習、掌握和應用。
3.對餐飲行業(yè)、公共場所等人員聚集、易發(fā)生群體性、傳染性疾病的重點部位，要有意識、有針對性地加強督導檢查，按相關法律、法規(guī)和文件規(guī)范及時發(fā)現各類隱患并限期整改。
4.節(jié)日期間人與各類寵物接觸密切，易發(fā)生狂犬病和其它一些人畜共患疾病。各單位要加強宣傳、高度重視狂犬病等疾病的疫情處置工作，嚴格按相關法律法規(guī)要求，在政府的領導下，加強部門配合，積極采取綜合防控措施。
5.縣疾控中心要加強疫情網絡直報的審核和轄區(qū)疫情趨勢分析，及時發(fā)現和控制苗頭疫情。
各單位要以抓落實、保質量為重點，實事求是的做好近期重點疾控工作，不能流于形式，切實加強督導工作，切實解決督導中發(fā)現的問題，并做好督導記錄。對本單位職能范圍無法解決的問題要報請當地政府解決，對極迫切重大問題要及時報告我局。我局將對各單位開展督導和不定期抽查，確保春節(jié)期間疫情平穩(wěn)、社會穩(wěn)定。
根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
據國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監(jiān)控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校（幼兒園）防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規(guī)有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
寒假期間通過微博、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，加強聯防聯控，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網絡教學活動。
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內，并通過新聞網站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
根據教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫常態(tài)化落實情況?，F將相關工作匯報如下：
截止2月26日，全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。總體情況，可以用五個方面概括：
1、組織嚴密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。
2、制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;。
3、思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。
4、保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位;。
5、教育跟上，開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。
應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎。
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預警系統的正常運行，及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
6、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風;每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具;對衛(wèi)生潔具進行消毒;確保學校洗手設施運行正常，并配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
(四)創(chuàng)新線上教學，落實停課不停教的要求。
疫情以來，我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務，周密組織開展延期開學期間教育教學，并結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、課不停學”“網絡教育不間斷、思政教育不斷線”。
1、開辦名師空中課堂。組織各學科15名優(yōu)秀教師，面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。
2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心。
3、加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。
雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈，進一步加大工作力度，用自的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，為保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續(xù)努力!
1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2、在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學管理，確保學科網絡教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。
3、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
4、教務處按照假前安排，制定本學期工作計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃好《開學第一課》，確保全年教學工作落實。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇四
自接到加強疫情防控的通知以來，公司領導高度重視，迅速進行相關部署積極響應疫情防控號召，全面加強統籌部署面對當前疫情防控的嚴峻形勢。由公司行政人事部牽頭，統籌整體疫情防控工作，明確了各重點區(qū)域疫情防控的主責部門，細化了具體措施。重點對公司人流量較大、外來人員較多的部門和項目加大排查力度。督促職工提高思想認識，全面完善疫情防控工作，確保公司工作穩(wěn)定有序開展，保障公司生產經營大局，打好當前疫情防控阻擊戰(zhàn)。
根據公司《中共xx建筑有限公司黨支部、xx建筑有限公司關于成立疫情防控委員會、疫情防控應急小組的通知》（xx黨支〔20xx〕1號）文件要求，嚴格要求，迅速落實，積極部署，全面細化疫情防控措施，力爭將疫情風險降到最低，現將疫情防控自檢自查情況匯報如下：
細化措施，織密疫情防控網。
（一）嚴格落實防護措施。嚴格落實測溫、掃碼、戴口罩措施，在公司門口處要求值班人員對工作人員和外來人員進行體溫檢測，并檢查健康碼、行程碼信息，體溫正常、健康碼為綠碼，14天內未途經中高風險地區(qū)且佩戴口罩者方可進入；對在建工地實行封閉管理。所有建設工地只留一個專用通道，門衛(wèi)24小時值班在崗；嚴格人員進出場管理，從業(yè)人員必須經過體溫檢測合格并佩戴口罩并登記方可進入現場，檢測結果建立臺賬，逐個登記，留存?zhèn)洳椤?BR> （四）每周核酸檢測，督促完成疫苗接種。主動摸排職工疫苗接種情況，對可接種加強針的職工及時提醒，每周進行公司全員核酸檢測，確保個人防疫到位。
（五）完善防疫物資的儲備工作。根據公司疫情防控實際情況，加緊采購防疫物資，確保建立疫情防控的長效機制。
下一步工作計劃。
（三）持續(xù)做好職工上班排查及外來人員登記排查工作，發(fā)現異常及時上報、果斷處理，從源頭上做好防控措施。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇五
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。自上級部門下達《疫情防控十一個提升》之后，我校高度重視、密切關注、積極響應、迅速行動、全面加強疫情防控工作。制定周密方案、加強宣傳引導，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。以最好的狀態(tài)，迎接“神獸”們回歸。
一、在思想政治站位上：快落實，不僥幸。
開學在即，時間緊迫。我校堅持政治站位，強化底線思維，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，第一時間傳達貫徹上級疫情防控要求，不斷鞏固拓展疫情防控成果。
二、在健全責任體系上：明職責，不缺位。
根據最新文件要求和學校實際，我校建立完善的開學預案、應急預案和各項防疫制度；在檔案臺賬上，我校有專人負責，以保證對檔案內容及時更新補充。
三、在精準排查檢測上：真實報，不漏一人。
我校將所有人員納入“三包一、五包一”和“日報告、零報告”制度。同時，在開學前全員進行核酸檢測。
四、在物資儲備上：品種全，不斷檔。
我校已備齊口罩、紅外體溫測量儀、防護服、消毒用品等防疫物資，滿足30天用量。隔離室按標準配備到位，醫(yī)用垃圾箱、防護服等備齊備全。
五、在濃厚宣傳氛圍上：全覆蓋，不留白。
我校校園，教室，電子屏幕等個區(qū)域都掛有防疫宣傳。同時通過線上家長會，一封信等形式滲透防疫要求，推進不聚集、勤洗手、分餐制、口罩文化，一米距離等文明禮儀的形成。
六、在校園安全管控上：嚴執(zhí)行，不松懈。
我校嚴格執(zhí)行校門進出“六個一律”，進門先掃碼、再測溫消毒、后登記，一個不少，測溫時帶好一次性手套。
七、在嚴格衛(wèi)生消殺上：保潔凈，無死角。
我校開學前對學校環(huán)境進行徹底清潔，對學校宿舍、食堂、教室、專室等場所進行預防性消殺，同時堅持每日按要求對不同區(qū)域和物品進行消殺，按照規(guī)定的時間和次數進行，所有消殺區(qū)域設立了專門記錄臺賬。
八、在科學返校秩序上：不聚集，有序化。
我校根據上級部門文件，科學安排錯峰返校，拉開時間，保證校門口安全暢通，不出現門口擁堵；在校門口安排專職人員負責，每天排好測溫老師，嚴把校門第一測。
九、在完善防疫制度上：讓常態(tài)化成習慣。
根據疫情防控形式變化和省市區(qū)要求，按照“一校一策”原則，我校修改完善了疫情防控各種工作方案和應急預案以及師生返校等各項制度。常態(tài)運行“日報告、零報告”、門口進出管控等防控措施，培養(yǎng)不聚集、戴口罩等衛(wèi)生習慣，形成校園禮儀新樣態(tài)。
十、在科學應急處置上：懂流程，快處置。
我校通過多次疫情演練應急培訓，當校園內一旦出現突發(fā)疫情時，我校將及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現閉環(huán)管理，將影響降到最小。
十一、在嚴明工作責任上：真追責，不含糊。
我校嚴肅工作紀律，對待個人瞞報信息、工作失職瀆職、造成不良后果的，將按照有關規(guī)定上限處理，對直接負責人進行嚴肅問責。
開學在即，我校將持續(xù)重視新冠疫情防控工作，不折不扣地執(zhí)行上級部門關于疫情防控決策部署，對師生生命健康安全認真負責，增強大局意識、面對問題，立行立改、切實做好各項防控工作。為家長、上級部門、社會交上合格答卷！
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇六
面對當前疫情的嚴峻形勢，行唐縣教育局堅持把廣大師生的生命安全和身體健康放到第一位，周密部署，科學應對，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控各項工作，確保開學、教學、生活、校園管理等各項工作安全平穩(wěn)有序。
一是開展全面信息排查工作。立即采取行動，精準摸排，全面掌握5月30日以來到過北京新發(fā)地批發(fā)市場等中高風險地區(qū)或與其有密切接觸的162名人員信息，要求其居家隔離。同時，繼續(xù)深入摸排，堅決防止疫情在校園出現。
二是加強校內健康管理。把好入校關，堅持“日報告”、“零報告”制度，密切監(jiān)測師生員工體溫，落實晨、午、晚檢制度，動態(tài)掌握師生健康狀況，堅持每日上報教職工及學生情況。加強對走讀生的管理，要求上下學固定路線、固定車輛、固定人員。同時，加強對教室、食堂、宿舍等重點場所和部位的通風消毒措施，教育師生及家人加強個人防護，減少社交活動，確保身體健康。
三是加強對重點人員的跟蹤管理。切實提高對疫情防控的認識，嚴格監(jiān)測個人身體狀況。如學生出現發(fā)熱等異常癥狀和體征，立即啟動應急預案。
四是提高突發(fā)事件的處置能力。積極穩(wěn)妥處理日常防控和教學、生活關系，加強對師生的思想引導、心理疏導和人文關懷，正確引導群眾，強化輿情監(jiān)測，規(guī)范應對，不傳謠、不信謠，最大程度地避免和消除因突發(fā)疫情造成的各種負面影響。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇七
當前正值冬春季疫情防控關鍵期，境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展，國內部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情，疫情防控形勢依然復雜嚴峻。20__年春節(jié)即將到來，人員流動性加大，聚集性活動增多，將增加疫情傳播的風險。為切實做好常態(tài)化疫情防控工作，營造健康祥和有序的節(jié)日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：
一、基本原則。
充分認識疫情防控工作的艱巨性、復雜性和長久性，堅決把思想統一到黨中央、國務院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴格按照《伊寧縣關于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案，深入細致做好冬春季疫情防控各項工作。
二、工作措施。
(一)合理安排出行。
如無十分必要，建議不出境旅行和前往國內中高風險地區(qū);確需出行，特別是跨省際出行，應提前詳細了解目的地的疫情形勢，備好口罩、手消毒液等防護用品，合理出行、錯峰出行、預約出行;如確有特殊原因須前往中高風險地區(qū)，要在出行前向所在村(居)及所在單位進行登記報備，返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。
(二)減少人員聚集。
雙節(jié)期間，盡量減少人員聚集聚餐;如確需要，家庭聚集建議規(guī)?？刂圃?0人以下，做好個人防護、保持安全距離。各級企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)?？刂圃?0人以下;超過50人的，要有完備的防控工作方案。
(三)正確佩戴口罩。
廣大群眾外出時應隨身攜帶口罩，在遇到自己無法確定風險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時，建議佩戴口罩。
(四)重點行業(yè)、重點場所做好疫情防控。
商場、超市、餐飲、賓館、農貿市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風換氣，定期消毒。
(五)堅持“人、物、環(huán)境”同防。
保持良好衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛(wèi)生習慣和生活方式，出現發(fā)熱和呼吸道癥狀時應及時到醫(yī)療機構就醫(yī)。選購冷鏈食品、清洗加工食材時，建議佩戴口罩和一次性手套，防止濺灑污染，做到生熟分開、分隔存放，并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時，注意個人防護，做好物品表面消毒(建議用75%的酒精)，處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設備、設施，若有接觸應及時洗手或進行手消毒。保持良好衛(wèi)生習慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛(wèi)生習慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物，建議不食用進口水產品。
(六)及時就醫(yī)。
發(fā)現發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，一定要佩戴好口罩，及時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進行篩查診治，切實做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，減少傳染病傳播風險。
(七)儲備物資。
加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，有效控制庫存量，嚴防過期物資或者不合格物資投入使用，醫(yī)療物資根據實際情況進行采購補充;要始終保持在3個月的儲備量，最低不少于2個月的儲備量，確保各類防疫物資有序、足量保質儲備。
三、工作要求。
三是強化責任落實。物資儲備采購要嚴格按照冬春季疫情防控工作要求，做好至少兩個月的物資儲備工作，嚴格落實各項責任方案，切實夯實工作責任，將責任到人、到事，實現落實上細而又細。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇八
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室《關于在全區(qū)各級黨組織深入開展“結對比學趕超”的實施意見》要求，經局黨組研究決定，在全局開展“結對比學趕超”活動，以活動的大開展，促進全體機關干部素質能力的大提升，加快水利各項事業(yè)大發(fā)展?，F制定如下實施方案。
全面貫徹黨的xx大和十四屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，教育和引導干部職工進一步解放思想、強化意識、轉變觀念、提高素質、提升能力，不斷增強水利干部的榮譽感、使命感和責任感，在全局形成事業(yè)至上、事爭一流、執(zhí)行有力、廉潔勤政、傾心為民的良好風尚和浩然正氣，為推進全區(qū)水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出突出貢獻。
堅持圍繞中心、服務大局、內外兼顧、各有側重、立足水利特點，彌補差距與不足，全方位開展結對比學趕超活動?！氨取保亻_展“五比五看”：比實績，看工作進位爭先;比創(chuàng)新，看破解難題力度;比服務，看群眾認可程度;比作風，看執(zhí)行能力高低;比素質，看社會形象如何。通過全面“比”，比出壓力、比出責任、比出干勁、比出信心?！皩W”，著重學習先進理念、創(chuàng)新思路、經驗做法等，進一步解放思想、開闊思路、學以致用、以學促干，提高推動科學發(fā)展的能力和水平。“趕”，對照先進目標，細化任務、分解落實，研究有效推進措施，不斷縮小與先進的差距。“超”，以目標和結果為導向，不斷超越自我、奮力趕超先進，實現升級進位。重點在服務質量、辦事效率、工作創(chuàng)新上比學趕超。
經局黨組研究決定，我局比學趕超區(qū)內標桿為區(qū)住建局，區(qū)外標桿為昌樂縣水利局。圍繞比學趕超活動，突出以下五個方面工作：
(一)堅持學習、不斷提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，做到真學真懂真信真用;認真學習本職業(yè)務和新理論、新知識、新技能，不斷提高素質能力;積極學習基層群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造、外地先進經驗和世界一切先進理念、發(fā)展模式，大力踐行行動學習法，在實踐中學習，在學習中實踐，提高學習力，增強執(zhí)行力。
(二)奮力趕超、爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，結合水利部門實際，各個科室根據職能分工，落實具體行動，真正做到愛崗敬業(yè)、埋頭實干，開拓進取、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績;奮力趕超、爭創(chuàng)一流，見紅旗就扛，見先進就爭，在干事創(chuàng)業(yè)中展現新作為、樹立濰城水利新形象。
(三)落實責任、服務于民。具有強烈的服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，做群眾的知心人;牢記宗旨、傾心為民，經常問需于民、問計于民、問政于民，真心實意為群眾辦實事、辦好事，在服務群眾中密切黨群干群關系。
(四)認真總結、比學趕超。認真制定學習計劃，定期組織單位骨干，到昌樂縣水利局學習調研;并不定期邀請昌樂縣水利局人員到濰城開展講座交流。
(五)立足職能，不斷創(chuàng)新。我們要積極拓展活動內容和領域，結合水利實際，針對取水人辦理取水許可、取水人申請換發(fā)取水許可證、水事糾紛調處、移民資金發(fā)放、水利項目實施等方面不斷拓新思路。
(一)對標桿找差距。按照區(qū)內學住建局，區(qū)外學昌縣樂水利局的要求，對照先進重點查找我們在履職能力、思想境界、工作思路、隊伍建設、精神狀態(tài)等方面的不足和差距，認真分析原因、研究對策，努力做到四“明”：“比”的標桿明了，“學”的內容明白，“趕”的措施明確，“超”的目標清晰，通過活動開展，查不足、知不足、補不足，迅速提高全體干部的素質和能力，促進全區(qū)水利各項事業(yè)大發(fā)展大提高。
(二)制定具體方案。緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府“一六五一”的思路舉措和水利工作實際，制定結對比學趕超實施方案，明確目標、落實責任，有重點、有步驟的持續(xù)突破，確保活動取得實效。
(三)實行“一諾三評”。水利局黨組根據工作實際做出開展比學趕超的目標承諾，向全體黨員和群眾公開。局黨組每季度末就比學趕超情況進行點評，著重分析差距和下步努力方向。每半年組織一次群眾評議，評議結果以適當形式公開。每季度評選一次比爭標兵，進一步明確趕超方向。
(四)定期交流互訪。加強與比爭對象的聯系溝通，充分利用周五學習日，定期不定期組織開展考察學習和座談交流，隨時了解比爭對象的發(fā)展態(tài)勢和工作情況，及時學習先進經驗，研究推進工作的新思路、新舉措。
(五)總結比爭成效。水利局黨組按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，每月總結一次比爭成果，每季度最后一個月的22日前要向局黨組書面報告一次進展情況，每半年通報一次比學趕超進度，年終進行綜合評比。
(一)加強組織領導。按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，水利局及時成立了以局黨組書記、局長為組長，班子成員為副組長，有關科室負責人為成員的水利局“比學趕超”活動領導小組，具體領導和實施我局“比學趕超”各項活動。
(二)狠抓責任落實。按照區(qū)《關于全區(qū)各級黨組織深入開展“結對比學趕超”的實施意見》，結合水利實際制定了水利系統“結對比學趕超”實施意見，按照實施意見要求，逐項抓好排查和整改工作的落實，屬全局性的由全局統一組織學習整改，屬于科室或局部性的由分管領導和科室抓好整改，全局一盤棋，查漏補缺，確保水利系統的“結對比學趕超”活動富有成效。
(三)深入思想發(fā)動。要想我局“結對比學趕超”開展的好，思想發(fā)動是關鍵，從活動開始局領導就高度重視“結對比學趕超”活動的開展情況，做到提前部署、精心準備、扎扎實實開好動員會，盡快動員和部署黨員干部積極參與“結對比學趕超”活動，在全局形成比學趕超的良好氛圍。
(四)加強組織考評。按照局里制定的“結對比學趕超”實施方案，對活動開展情況實行每季一點評，半年一評議，對在季度、半年、年度活動中被評議為先進的要及時組織干部學習交流，從自己做起，學習身邊先進，由小到大、由近到遠，迅速把我局“結對比學趕超”活動搞好富有成效。
(五)建立激勵機制。對在“結對比學趕超”活動中成績突出的，樹為全局的學習的標桿，定期組織學習其先進經驗和做法，全年被樹為典型的，作為評先樹優(yōu)的重要依據。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇九
學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結，為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面，學院做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰(zhàn)，我院院領導親自掛帥督戰(zhàn)，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時，也為這次的甲流防控戰(zhàn)役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延，我院也出現確診病例，院領導非常重視。
新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我院組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構。
為加強領導，實行防控工作目標責任制，學院成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由院長負總責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛(wèi)生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛(wèi)生工作管理制度，建立了學校衛(wèi)生管理工作的長效機制。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施。
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十
為更好地幫助__小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低__小學師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關要求，特在__小學開展心理干預、疏導工作，并制定本方案。
一、成立領導小組。
組長：____。
副組長：____。
成員：____。
二、具體工作安排。
(一)加大宣傳力度。疫情期間，__小學已針對學生可能出現的不良情緒和行為，制作了《__小學新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及什么是新型冠狀病毒等科普知識，并就如何進行科學、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時要求各班主任利用學生家長微信群向本班全體學生發(fā)出一封公開信，為全體學生注入一劑心理預防針，也讓學生感受到學校的關懷和保護。同時，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學平臺等方式向廣大家長、學生、教師推廣心理健康知識的相關宣傳。
(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學校疫情防控整體部署，并根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩(wěn)定為目標，把握在開學前、開學后等關鍵時間點提供有關疫情防控心理調適的正確信息，及時調整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進行心理干預。
(三)及時進行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況，積極關注學生(特別是留守、單親等特殊家庭的學生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動態(tài)變化，及時識別高危人群，避免極端事件、群體心理危機事件的發(fā)生。針對不同人群實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私，避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。
(四)開展有序服務。開學前，學校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學生提供心理咨詢服務、心理疏導。開學后，面向全體學生開設防疫心理健康教育團體輔導;對因疫情導致心理困惑的學生及時開展個別心理輔導，做好一定時期內的跟蹤;對出現有嚴重心理障礙的學生積極開展轉介工作。在個體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關記錄。
三、工作對象。
__小學因面對疫情產生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生。
四、干預措施。
(一)平臺互助。在開學前，利用微信公眾平臺，引導學生正確認識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關宣傳工作，引導學生家長及時關注孩子情緒，引導廣大師生做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關注學生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關信息。開學后，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態(tài)，珍愛生命，積極面對學習生活。
(二)技術支持。嘗試開通網絡心理支持服務，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務。__小學心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關注學生身心發(fā)展變化，對有需求的師生開展線上個體輔導或者進行電話咨詢，引導師生積極面對學習生活。開學后，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導或個體心理輔導，時刻關注師生心理狀態(tài)。
(三)分類干預。
1.疑似感染師生。
干預措施：
(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;。
(2)為人為己采取必要的保護措施;。
(3)服從大局安排，按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況;。
(4)使用減壓放松行為，減少應激反應;。
(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預等及時尋求社會幫助，調整心態(tài)。
原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。
2.無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生。
干預措施：
(1)引導適度瀏覽相關信息，正視疫情;。
(2)引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;。
(4)引導來訪者正視身體發(fā)出的信號，做好自我癥狀識別與求助;。
(5)對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十一
近期為疫情高峰期，望廣大業(yè)主如無特殊情況，不要離開小區(qū)，小區(qū)外的區(qū)域人員流動大，有較大疫情隱患，_地區(qū)被確診患者已經增至_例，特殊時期請大家不要隨意離開小區(qū)，這不僅是為了小區(qū)廣大業(yè)主，更是為了保護自己和家人。
3.保潔部堅持對公共區(qū)域噴灑消毒藥品，并記錄在冊;。
4.樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進行消毒;。
5.社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過電話向返洛業(yè)主詢問身體健康狀況，目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無異常。
組長：_花園小區(qū)物業(yè)經理。
環(huán)境消殺組：保潔部經理及全體保潔人員。
秩序防護組：秩序部經理及全體秩序隊員。
后勤保證組：工程部經理及全體工程維修人員。
宣傳外聯組：客服部經理及全體客服人員。
相信政府，相信科學，不傳謠，不信謠，做到正確面對及防御，我們堅信齊心協力，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。
社區(qū)服務電話：____，居民提供相關線索，社區(qū)將第一時間聯系相關機構到現場，避免二次傳染。
_花園物業(yè)客服電話：____。
_物業(yè)服務中心。
20__年_月_日。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十二
（一）。
防控工作。
組織領導。
1、成立疫情防控領導小組。
成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
符合要求，組織健全，分工明確，校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮明顯。
2、加強防控工作聯系網絡協調聯動。
密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯防聯控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
符合要求，渠道暢通，形成合力。
（二）。
各類防控。
方案預案。
1、疫情防控應急預案。
已制定，明確了疫情監(jiān)測、報告和應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
符合要求，預案緊貼學校實際，可行性強。
2、開學工作方案。
已制定，明確了開學前各項準備工作、開學當日工作安排和開學后教學及疫情防控措施，并報區(qū)教育局備案。
符合要求，各項安排周密細致。
3、疫情防控應急演練方案。
已制定，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。
符合要求，已組織2次演練，總體看能應對各項突發(fā)情形。
4、校園輿情應對預案。
已制定，安排專職老師團隊應對輿情，加強對師生及家長引導，重點關注網絡及微信群涉校輿情信息。
符合要求，措施完備，能確保迅速應對。
（三）。
疫情防控。
制度機制。
1、疫情排查登記制度。
組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況，并由班主任逐一進行核實（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況），做好信息登記，切實做到早發(fā)現、早預防。
符合要求，疫情排查準確全面，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”。
2、“日報告、零報告”制度。
教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
符合要求，經現場和電話核查，無漏報、錯報等等現象。
3、師生晨午檢制度。
每天早上、中午開課前，以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領導和防控領導小組。
符合要求，總體看合理可行，待開學運行后不斷完善。
4、校園衛(wèi)生防疫制度。
全面做好校園環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等師生聚集場所和學生容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
符合要求，基本能確保無死角。
5、校園封閉管理制度。
為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。
符合要求，能有效防止外部疫情輸入，待開學運行后不斷完善。
（四）。
科學防控。
宣傳教育。
1、疫情防護知識學習。
結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識綠色作文網手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等防護技能。
符合要求，電話了解師生能掌握基本知識和注意事項。
2、教職工教育培訓。
精心制作新型冠狀病毒疫情防護知識培訓課件，組織全體教職工進行線上培訓和在線考核。通過培訓，全校教職工熟練掌握疫情防護常識和基本技能。
符合要求，現場查閱教案、課件等資料，比較完備。
3、校園防控氛圍營造。
教學樓大廳及校內宣傳欄布置了“堅定信心、齊心協力，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”“戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，不聚餐、勤通風”防控宣傳標語，向廣大師生傳播疫情防護知識；在衛(wèi)生間、飯?zhí)玫任恢脧堎N“七步洗手法”等宣傳彩頁，大力營造科學防控氛圍。
符合要求，宣傳到位，氛圍濃厚。
4、學生心理健康疏導。
組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
符合要求，電話家訪顯示學生情緒穩(wěn)定，能正確認識疫情。
5、學生居家安全教育。
針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校利用線上平臺，以主題班會形式有針對性開展消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
符合要求，電話家訪顯示家長對安全教育十分滿意。
6、校園輿情管理情況。
積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
符合要求，管理到位，截止目前無負面輿情。
（五）。
防控物資。
儲備保障。
防疫必需物資儲備情況。
提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必需的防疫物資，學?，F已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。
符合要求，根據疫情形勢發(fā)展和消耗情況，要及時補充，確保一周用量。
（六）。
重點場所。
防控工作。
1、應急隔離場所。
按要求設置三處（校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室）獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
符合要求，區(qū)域劃定、衛(wèi)生條件、設施配備等符合規(guī)定。
2、飯?zhí)梅揽毓ぷ鳌?BR> 建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
符合要求，待開學運行后不斷完善。
3、宿舍防控工作。
設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度；宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。
符合要求，待開學運行后不斷完善。
（七）。
教學準備。
工作檢查。
1、線上教學情況。
開辦名師空中課堂，組織各學科15名優(yōu)秀教師，開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次；組織線上主題班會，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心；加強愛國主義教育，引導學生深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，教育引導學生厚植愛國主義情懷。
符合要求，線上教學生動活潑，效果明顯，家長支持。
2、教學銜接計劃。
已制定線上教學和返校開學的教學銜接計劃、學期教學計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃《開學第一課》，確保全年教學工作落實。
符合要求，計劃合理可行。
總體評價。
我校當前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴格落實，開學后工作籌劃科學全面。經自查，領導小組成員一致認為具備開學條件，同意申報開學。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十三
4、持續(xù)改善：負責數據分析工作，要求相關部門做出糾正和預防措施，對措施提出審核意見，并提出后續(xù)改善建議。
5、體系審核：負責組織內審、管理評審、接待外審等工作；
6、體系教育與培訓：協助人資開展質量管理的教育和培訓，確保公司員工的質量意識和水平得到提升。
7、質量及標準化方面工作的推進。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇一
為進一步做好新形勢下學校疫情防控和教育教學工作，確保全校師生的生命安全和身體健康，根據xx市新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）教育復學工作組《關于組織開展全市大中小學校（（幼兒園））疫情防控大檢查的通知》要求，我校對疫情防控工作進行了全覆蓋自查，現將自查情況匯報如下：
一、疫情有關人員排查和防控措施是否到位。
1、我校按照《關于扎實做好近期疫情防控有關工作的通知》（第xxx號）文件要求，對全校師生有無xx月xx日后疫情重點地區(qū)入xx返xx的情況進行排查，沒有發(fā)現類似情況。
2、我校按照《xx省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領導小組關于做好學校疫情常態(tài)化防控工作的通知》（xx教疫控組字[20xx]xx號）文件要求，對全校師生進行排查，沒有發(fā)現xx月xx日后師生或家庭成員中有疫情重點地區(qū)（包括境外、國內中高風險地區(qū)等）旅行史和接觸史的人員。
二、學校日常疫情防控措施是否到位。
3、我校嚴格校園出入管理，學校門口設立了體溫檢測點，師生入校必須憑健康綠碼+體溫檢測，合格方可入校。還制定了《疫情防控期間校園進出審批制度》，對外來人員實行實名登記備案，教職員工外出也要履行審批程序。嚴格落實疫情報告制度、應急處置制度、師生晨午檢制度、衛(wèi)生清潔消毒制度等，每項任務都有專人負責。
三、學校疫情形勢和防護知識再教育是否到位。
4、根據全國疫情發(fā)展情況，通過工作群、班級群、全體教職工會議等渠道教育師生和家長認識當前疫情防控形勢，提高風險意識。
5、學校不組織聚集性的社會教育活動，不邀請外地專家等校外人員入校開展教育教學活動。
6、告知教職工和家長不到本市以外特別是疫情重點地區(qū)出差，師生和家長不到人員聚集場所進行較長時間就餐、觀影、購物等活動。
7、我校已組織教職員工、學生及家長簽訂了《新冠疫情期間“點對點”出行承諾書》，師生員工和家長上放學采用私家車接送或步行、騎行等方式，“點對點”往返家校。
8、要求師生離開xx到外地時要及時報告目的地和往返時間，并填寫外出審批單，保證行蹤可追溯、安全有保障。
四、食堂食品衛(wèi)生安全防疫管理是否到位。
9、按照學校食堂食材采購環(huán)節(jié)防疫管理，嚴格從業(yè)人員健康檢查和餐廚用具的食品衛(wèi)生安全防控。
10、嚴格進行食品原料進貨與查驗，對大宗食材集中定點采購，落實進貨查驗和索證索票制度，確保食品及原料來源可溯、途徑合法。
11、不購買使用進口食材，采購制作海鮮類食品，制作售賣生冷食品。
五、防疫宣傳教育是否到位。
12、為了全面加強新冠肺炎疫情防控工作的宣傳教育，做好輿論引導，結合學校實際和學生特殊情況，搜集整理了手語版和圖畫版疫情防護知識，通過學校工作群、公眾號、家長群等網絡平臺，發(fā)布疫情防控知識，實時推送轉載中央、省市重要決策部署、學校疫情防控工作開展情況等；印發(fā)疫情防控倡議書、告知書、明白紙等300余份，制作安裝了6張疫情防控宣傳展板和4條宣傳條幅，及時更新電子屏幕內容，做到疫情防控宣傳知識全覆蓋，教育引導教職員工和學生家長，不信謠、不造謠、不傳謠，不轉發(fā)未經官方證實的疫情信息，不發(fā)表不當言論。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇二
防疫工作部署以來，xx黨委堅持快速響應、科學防治、精準施策，迅速構建上下貫通、高效協同的組織體系，各級領導班子靠前指揮、以上率下，黨員干部全面動員、沖鋒在前，堅決貫徹上級黨委各項措施和要求，把防控疫情各項工作落細落實落到位。主要有三個方面的特點：
第一個特點：黨委靠前指揮，強化組織領導，做到疫情防控“一盤棋”
一是以快應快，搶先謀劃。在全市率先于xx月xx日在街道層面就進行了工作布置，制定人員聚集場所管理等預案。1月23日，建立聯防聯控領導小組，設置“1+5”工作專班。黨委主要領導先后主持召開黨委會議、聯防聯控領導小組會議和疫情防控工作專題會議，全方位落實“一級響應”要求，動員全區(qū)上下堅決打贏這場硬仗。各黨委下屬的__個黨委成立工作專班，進一步構建領導小組成員為主、其他單位全面參與、全民聯動的群防群治工作體系，確保防控部署工作落實到點到位。加強疫情防控工作督查，組建x個督查組，對社區(qū)及防疫一線開展常態(tài)化督查檢查，確保落實。
二是調配力量，下沉一線。1月27日（正月初三），全體中層以上干部職工提前結束春節(jié)休假，準時到崗到位，進入作戰(zhàn)狀態(tài)，各單位除值班人員外全部下沉到一線參與防疫，全體干部員工通過網絡實時報告?zhèn)€人信息和有關情況。及時抽調__名機關干部到社區(qū)（村）幫助工作，抽調__名干部到一橋等x坐大橋卡口做好防疫相關工作。
三是加強關懷，以人為本。黨委組織部印發(fā)《關于在疫情防控阻擊戰(zhàn)中加強關心關懷工作的通知》，結合實際研究實施激勵支持系列政策措施。黨委領導帶隊對醫(yī)院、疾控中心、各社區(qū)以及__公司等防疫一線單位走訪慰問。常態(tài)化做好各部門（單位）人員情況排摸，加強對14天內出入過湖北、溫州、杭州、臺州人員情況和身體異樣情況的排摸，截至目前，共排摸在崗人員x人，排摸出入過相關地區(qū)人員x人。
第二個特點：資源充分整合，集中力量攻堅，織密黨建覆蓋“一張網”
自20xx年以來，全區(qū)打通機關、企事業(yè)單位、社區(qū)（村）、兩新組織組等各領域壁壘，以職能部門業(yè)務骨干為黨小組長，帶動3-5名黨員（入黨積極分子），組建行動黨小組，對焦點難點問題進行集中攻堅。自疫情防控以來，先后組建x個行動黨小組參加阻擊戰(zhàn)，實現全領域覆蓋。
一是行動在關鍵點位。從1月28日20點開始，對各個大橋進口實施24小時防疫檢查，其余大橋實施雙向封閉。1月31日下午，黨委成立了大橋新型冠狀病毒肺炎管控卡點臨時黨支部，下設x個行動黨小組，由組織部、公安分局、社發(fā)局、綜合行政執(zhí)法局、街道、交通港口局等相關單位xx名黨員組成，24小時不間斷對來往車輛和人員查證明、問軌跡、測體溫、做記錄等，累計檢查來往車輛輛，其中外地牌照車輛輛。
二是行動在關鍵區(qū)域。組建x支“入戶排查”行動黨小組，以網格為單位，每組由機關干部、樓群組長、社區(qū)工作人員等3至4個人組成，挨家挨戶敲門、量體溫、登記個人信息，僅用一天半的時間內完成全區(qū)萬戶家庭的逐戶排摸。同時，x余位志愿者分成x個“喇叭”宣傳行動黨小組，撰寫廣播內容并用方言和普通話進行錄音，在社區(qū)進行巡回播放，普及防疫知識，提醒居民注意事項。
三是行動在關鍵環(huán)節(jié)。xx區(qū)域是全區(qū)重大項目集聚地，在建在推重大項目總投資超過億元，建設高峰期工地工人超過__人。2月2日下午，成立集中隔離醫(yī)學觀察點x個行動黨小組，每組x名同志，連續(xù)14天值班管控__個房間。2月4日下午，在火車南站x名黨員成立x個返旅轉運工作駐點行動黨小組，24小時分三班全天候值守火車站和機場的重點人群返區(qū)旅客。
第三個特點：黨員鋒領爭先，先進典型涌現，凝聚全員防疫“一條心”
一是搭建平臺。印發(fā)《關于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用的通知》《關于進一步加強疫情防控工作力量的通知》《關于機關干部春節(jié)后上班的幾點意見》等文件，激勵引導機關黨員爭先創(chuàng)優(yōu)，并在黨員d家微信公眾號開展黨員接力承諾活動，參加活動達xx人次。
二是典型引領。積極選樹先進典型，通過上級主流媒體和黨員x家、電視臺、開發(fā)報等推送各級黨組織和黨員干部工作動態(tài)及先進事跡__余條，人民網，中新社、央廣網、衛(wèi)視、《xx日報》等中央省市主流媒體報道先進事跡__條，宣傳報道了一批防疫一線的先進人物、暖心故事和典型做法，提振了全區(qū)上下阻擊疫情的信心和決心，展示了全區(qū)黨員干部群眾擔當破難、眾志成城的良好精神風貌。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇三
疫情是秩序，防控是責任。這是一個沒有火藥的戰(zhàn)場，但中國人民有信心、有決心贏得抗擊疫情的最后勝利。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統一部署，全面動員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
1、全面發(fā)動興熱潮。連日來，區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮_主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道_街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將信息傳達到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
2、新聞宣傳領方向。一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過新華網、鳳凰網、大眾日報客戶端、_等媒體，及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效_多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數百條，把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。__廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進直播間，在__tv1、fm___、網絡直播平臺全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發(fā)聲，目前，公安分局網監(jiān)大隊通過巡查微博、__人論壇、大__app，微信公眾號等媒介，共發(fā)現相關信息__余條。其中涉及__的信息共__余條，有關肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現網上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回復，累計報區(qū)委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。
3、社會宣傳聚能量。一是著眼廣覆蓋，增強傳播力。根據不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書__萬多份，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應急廣播作用，每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內容_次。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發(fā)布《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發(fā)布_期，通報了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息，轉播國新辦以及我省新聞發(fā)布會;發(fā)布《關于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網民的倡議書》，引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
4、文藝宣傳奏強音。以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟?、接地氣的文學曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
存在問題：
一是新聞記者采訪防護設備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。
二是無線應急廣播存在人為斷電現象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。
下一步，將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一是及時發(fā)布信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。
二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現群眾抗擊疫情的__精神面貌。
三是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài)，及時搜集有關信息，回應網民關切，引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造清朗網絡輿論環(huán)境。
四是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現狀，建議采取鎮(zhèn)臺聯動模式，廣電臺提供技術服務，各鎮(zhèn)街參考_鎮(zhèn)的做法(_已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
當前我縣疫情防控形勢持續(xù)向好，全縣中小學、幼兒園已經全面復學，面對溫度升高等天氣狀況，校園疫情防控從應急化轉入常態(tài)化?？h教育系統始終將師生身體健康和生命安全放在第一位，時刻保持清醒認識，印發(fā)《關于進一步做好教育系統新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》，完善日常防控制度，加強督導檢查力度，在保證日常教育教學秩序的同時精準落實了疫情防控常態(tài)化措施。
疫情防控工作進入常態(tài)化管理以來，縣教育局認真貫徹落實了各級文件精神規(guī)定和要求，采取切實有效的措施和辦法，扎實做好新常態(tài)疫情防控下全縣教育系統學校返校復課等工作，并取得明顯成效。
（一）堅守“底線思維”。全縣教育系統始終堅持從全面保障師生生命安全和身體健康的“底線思維”出發(fā)，嚴格按照“校園管控要嚴于對社會管控”的要求，始終堅持新冠肺炎疫情常態(tài)防控條件下不能產生松懈麻痹思想、不能放松重點人員管控、不能降低學校防控要求的原則，切實做到嚴格防范、及時發(fā)現、果斷處置、快速阻斷、有效救治、精準防控。各學校認真梳理總結既往防控工作經驗，繼續(xù)大力發(fā)揮體制機制優(yōu)勢，做到“兩個不變”：堅持疫情防控組織領導體制不變，不斷完善工作機制。全縣教育系統各級新冠肺炎疫情防控應急指揮體制保持不變，切實加強對疫情防控工作的組織領導和統籌協調。各學校要常態(tài)化設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制。二是堅持群防群控、聯防聯控機制不變，突出重點、群專結合。
全縣教育系統嚴格實行疫情防控“雙包掛制度”（分級指導包掛和重點人員包掛），嚴格落實了局班子成員（科室）包校、校長包年級、中層校干和班主任包班、老師包學生的工作責任制，進一步健全完善上下聯動、分工協作、群防群治、齊抓共管、落實了有力的的防控體系。
（二）堅持科學預防。
一是科學佩戴口罩。嚴格遵照xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發(fā)的《公眾科學戴口罩指引（修訂版）》和國家衛(wèi)健委、教育部印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》有關要求，引導師生科學規(guī)范佩戴口罩。
二是減少人員聚集。嚴格活動管控，減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員，引導師生不前往人員密集場所尤其是密閉式場所，保持1米以上社交距離。學校食堂采用錯峰用餐，避免學生集中用餐，并保持用餐距離。
xxx應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制印發(fā)的《夏季空調運行管理與使用指引》執(zhí)行。
四是抓好健康教育。通過多種方式，持續(xù)開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養(yǎng)成“一米線”、勤洗手、戴口罩、用公筷等衛(wèi)生習慣和生活方式，注重營養(yǎng)均衡和合理膳食。落實了《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預防指引》有關要求，經常性對學生視力進行檢測，引導學生科學用眼。加強師生心理健康教育，持續(xù)開通心理支持熱線，廣泛提供心理疏導服務，預防“疫后綜合癥”。
五是堅持科學鍛煉。落實了每天鍛煉1小時要求，因人施策優(yōu)化體育課程內容和教學方式方法。師生體育活動安排在戶外進行，一般保持1.5米間距，盡量減少接觸。不得佩戴n95口罩進行體育運動。學生在校參加體育活動時不需戴口罩。課前應充分做好熱身運動，課中要合理調控運動強度和密度，課后及時休整。
六是定期開展演練。進一步加強防控應急教育，完善應急預案、工作方案，經常性組織實戰(zhàn)演練，確保師生熟悉應急預案主要環(huán)節(jié)，提高應急能力。
（三）把控重點環(huán)節(jié)。
一是落實了“四早”要求。堅持“日報告、零報告”制度，按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”工作要求，做好師生信息排查和健康管理，落實了晨午檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。及時發(fā)現師生身體異常癥狀，對在校期間出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生，第一時間上報有關部門實施隔離，及時移送定點醫(yī)院就診，同時做好對密切接觸者的判定和跟蹤管理。
二是嚴控重點場所。做好校門、教學場所、食堂、宿舍、廁所等重點區(qū)域管控，落實了專班負責制，進行逐個管控，實行人流限制，減少人員流動和交叉接觸；嚴格校園劃片分區(qū)分班級管理，不開展大規(guī)模聚集性活動，盡可能減少班級之間的交叉接觸；大力開展愛國衛(wèi)生運動，強化重點場所環(huán)境整治，定時對校園環(huán)境進行清掃消毒，嚴格按照“清潔為主，預防性消毒為輔”的原則，規(guī)范校園環(huán)境衛(wèi)生消殺消毒，消除“四害”孳生地，科學施策開展病媒生物防制，有效防控媒介傳染?。灰?guī)范學生行為養(yǎng)成，加強疫情防控宣傳教育，做好個人防護。
三是關注重點群體。嚴格落實了“外防輸入、內防反彈”要求，對無癥狀感染者、境外回國人員、已治愈患者等，精準劃分重點人群，分類做好精準防控。繼續(xù)推動核酸檢測工作，根據疫情常態(tài)化防控要求和工作實際，及時調整重點區(qū)域和重點人群新冠肺炎檢測范圍。
四是保障防疫物資。各學校要建立防控物資的儲備制度，紅外線體溫檢測儀、隔離留觀場所、洗手設施設備等必需的設施設備準備到位（常態(tài)化疫情防控下必須保留）。消毒液、額溫儀（體溫計）等防控物資到位，且專間專人妥善保管。
五是抓好食品飲水安全。嚴格落實了疫情期間學校食堂衛(wèi)生管理要求，每天對食堂工勤人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)。加強餐廳開窗通風和清潔消毒，特別要加強餐具的清潔消毒。餐具保證一人一具一用一消毒。采取集體用餐配送的學校，供餐單位要嚴格進行資質審核。學校盡量分散就餐，可結合實際，在餐桌設立隔板、擋板，減少暴露接觸，探索實行統一配餐、錯峰就餐、分散就餐模式。嚴格落實了《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，執(zhí)行學校食堂“三個嚴禁”，全面實行陪餐制度，加強食品安全教育，推進“明廚亮灶”工程，強化原材料配送公司監(jiān)管。嚴格落實了學校飲水安全相關要求，保證水源安全，自備水必須嚴格消毒檢測，確保為師生提供安全飲用水。
六是做好其他傳染病預防。要及時了解和掌握本校傳染病流行情況，綜合考慮季節(jié)變化因素，做好結核病、手足口病、流行性感冒、諾如病毒感染等各種傳染病和腸道疾病的預防工作，嚴防聚集性疫情，避免在疫情防控形勢下產生放大效應。對出現的傳染病或疑似傳染病病例，及時向當地衛(wèi)生行政部門指定的疾病預防控制機構報告，并在衛(wèi)生行政部門的指導下，做好傳染病預防控制管理工作。
（四）壓實防控責任。
一是明確防控要求。全縣中小學、幼兒園堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，明確“防住疫情是關鍵，盯住目標是重點，守住陣地是責任，穩(wěn)住局勢是底線”的原則和“精準防、嚴格控、有效導、及時調、科學判、務實管”的方法，落實了“防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈”等“四防”要求，細化常態(tài)化防控舉措，加固薄弱環(huán)節(jié)，補上短板漏洞，統籌推進疫情防控和教育教學。
“預判、預警、預防、預演”機制，與衛(wèi)生健康等部門密切配合，做好疫情預判，進一步完善新冠肺炎、流感等傳染病和公共衛(wèi)生安全事件預警機制，扎實開展應急預演。健全傳染病疫情報告、晨午檢、因病缺勤追蹤登記、復課證明查驗、健康管理、傳染病防控健康教育、免疫預防接種查驗和通風消毒等各項工作制度，進一步增強指導性、針對性、操作性。
三是加強聯防聯控。加強與衛(wèi)生健康和市場監(jiān)管部門、疾控機構、定點醫(yī)療機構的溝通協調，建立完善教育、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協作機制。主動配合衛(wèi)生健康部門加強對傳染病預防的監(jiān)督與管理，強化學校衛(wèi)生防疫和食品安全監(jiān)管；要與當地公安、消防部門加強聯系，加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現問題，妥善處置，著力防范化解校園安全風險。積極配合衛(wèi)生健康部門對學校管理人員、醫(yī)護人員等進行防疫知識和技能培訓，切實提高防控意識和能力。通過多渠道、多形式，引導家長落實了維護孩子健康的責任，強化“健康第一責任人”意識，教育兒童青少年養(yǎng)成健康文明的生活方式。
四是強化督導檢查。加強對學校（幼兒園）常態(tài)化疫情防控工作的督導，確保各項防控措施落地落實了?？h教育局根據聯系督導學校新冠肺炎等傳染病與應急處置責任分工要求，不定期深入各級各類學校（幼兒園）進行暗訪督查，對常態(tài)化疫情防控工作落實了不力的，嚴格追究相關責任人的責任。
堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持底線思維，毫不松懈地抓好疫情常態(tài)化防控各項工作落實了。一是完善常態(tài)化防控措施和工作制度，細化并精準落實了防控方案和處置機制。聚焦重點場所和關鍵環(huán)節(jié)，抓好源頭防控、過程防控、內部防控，做好通風消毒，抓好健康教育，養(yǎng)成良好習慣，適度體育鍛煉，堅持科學預防，在衛(wèi)生部門的指導下，著力完善常態(tài)化防控體制機制。二是完善組織領導并層層壓實責任，健全學校、班級、教師、學生、家長五級防控工作聯動網格，齊抓共管，通力協作，共同研究解決問題。三是加強督促檢查，教育局切實履行督查指導的服務職責，學校強化細化內部督促檢查管理，統籌推進疫情防控和教育教學活動有序開展。對全縣各級各類學校的常態(tài)化疫情防控工作開展常態(tài)化督導檢查，不定期深入學校明察暗訪，發(fā)現問題要求立行立改，舉一反三，補齊短板，確保學校的疫情防控工作思想不松、力度不減，確保疫情常態(tài)化防控工作精準科學有效。堅持正確輿論導向，全力維護教育系統和社會大局穩(wěn)定秩序。
教育局召開“控輟保學”工作會議后，于3月23日上午10時召開了學區(qū)人員、學校校長會議，傳達學習了局里會議精神，安排部署了學區(qū)工作。
（一）關于控輟保學工作。
1.學習了*教發(fā)[2020]55號文件精神；
2.同包片人員、學校校長簽訂了控輟保學工作目標書；
3.要求學校立即召開班子成員、班主任會議，安排部署“大訪視”，詳細精準摸清底數，做到精準施策。
5.學區(qū)人員參與帶頭，一同走訪，做好監(jiān)督，做好記載，做好情況反饋；
（二）關于教師清理清查工作。
此項工作由學區(qū)分管的***同志全面負責，各校按*教發(fā)[2020]44號文件嚴格執(zhí)行，做好宣傳，并借有利東風，加強教師隊伍管理，層層傳道壓力，開學讓教師按時返崗上班；對交流借調人員，如實填報表冊，按指定時間上班學區(qū)匯總。
1.繼續(xù)落實好零報告制度；
3.做好疫情防控物資的采購和儲備工作，為順利開學做好充分的必要準備。
2.通過學區(qū)包片人員的反饋和各校認真細致的排摸，全學區(qū)目前存在輟學風險的學生有23人（很可能2人，可能21人），這些學生大都是家庭原因，有隨母親出走的，有父母離婚了的，有父母常年外出打工，有跟隨爺爺奶奶生活得，也有厭學的，學校正在想法設法做工作，采取“一對一，人盯人”的辦法，動員各種力量，掛牌督戰(zhàn)，保證在六月底前清零，完成控輟保學工作任務。
3.在籍不在校學生，目前全學區(qū)有308人（其中，借讀278人，休學22人，殘疾5人，其他2人）；借讀學生中，學區(qū)內借讀74人，縣內外借讀204人。借讀證明、休學手續(xù)全部齊全，班主任姓名、聯系電話都能取得聯系。
4.教師隊伍清理清查情況。
全學區(qū)共有教師262人，目前借調1人，交流輪崗13人，手續(xù)齊全；離崗創(chuàng)業(yè)2人，都辦理了離崗創(chuàng)業(yè)手續(xù)。其余教師全部在崗從教。
5.疫情防控情況。
截止3月25日，學區(qū)內22所學校，儲備疫情防控物資：口罩6820個，手持測溫槍76個，84消毒液284.5升，噴霧器20個，防護手套325雙，洗手液179瓶，酒精消毒液12.5升，噴壺44個。疫情儲備物資充足，基本能滿足開學應急防控的需求。
今后，學區(qū)將認真貫徹落實教育局會議精神，把教育脫貧攻堅控輟保學工作作為當前的頭等大事、要事來抓，按照教育局會議精神，務必采取“一對一，人盯人”落實雙線三級責任制，對存在輟學風險的學生，進行掛牌督戰(zhàn)，在六月底前清零，完成控輟保學工作任務。同時，全力做好開學前的各項準備工作，確保順利開學。
面對當前疫情的嚴峻形勢，行唐縣教育局堅持把廣大師生的生命安全和身體健康放到第一位，周密部署，科學應對，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控各項工作，確保開學、教學、生活、校園管理等各項工作安全平穩(wěn)有序。
一是開展全面信息排查工作。立即采取行動，精準摸排，全面掌握5月30日以來到過北京新發(fā)地批發(fā)市場等中高風險地區(qū)或與其有密切接觸的162名人員信息，要求其居家隔離。同時，繼續(xù)深入摸排，堅決防止疫情在校園出現。
二是加強校內健康管理。把好入校關，堅持“日報告”、“零報告”制度，密切監(jiān)測師生員工體溫，落實晨、午、晚檢制度，動態(tài)掌握師生健康狀況，堅持每日上報教職工及學生情況。加強對走讀生的管理，要求上下學固定路線、固定車輛、固定人員。同時，加強對教室、食堂、宿舍等重點場所和部位的通風消毒措施，教育師生及家人加強個人防護，減少社交活動，確保身體健康。
三是加強對重點人員的跟蹤管理。切實提高對疫情防控的認識，嚴格監(jiān)測個人身體狀況。如學生出現發(fā)熱等異常癥狀和體征，立即啟動應急預案。
四是提高突發(fā)事件的處置能力。積極穩(wěn)妥處理日常防控和教學、生活關系，加強對師生的思想引導、心理疏導和人文關懷，正確引導群眾，強化輿情監(jiān)測，規(guī)范應對，不傳謠、不信謠，最大程度地避免和消除因突發(fā)疫情造成的各種負面影響。
自新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)以來，為有效防范疫情輸入，加強對我局家屬院疫情防控和應對工作，我們緊緊遵循各級堅決遏制疫情蔓延勢頭的重要指示精神,在局黨組領導下專門成立了家屬院疫情防控領導小組。領導小組對照上級管控措施，結合家屬院管控實際，按照“定措施、強領導、控人員、抓隔離、嚴檢疫、勤報告”的措施辦法，確保上級防控的各項指示精神扎實落地?，F將我對家屬院防控有關工作匯報如下：
自春節(jié)假期伊始，我們先后利用兩周時間，通過逐戶上門排查、建立微信群統計、營門跟蹤調查等方式，對全體在住人員進行了統計。經過_次全面摸排，現確定家屬院在住共計__戶，__人。經統計，1月__日后有自湖北返回人員的住戶共__戶，目前已解除隔離的__戶，為__、__家，其余仍在隔離觀察中。經查，有從外地返京人員或來隊探望家屬的住戶共__戶，目前已解除隔離的__戶。后續(xù)，我們仍將對全體住戶進行密切的觀察和管控，確保把疫情真正阻隔在院外。
一是及時建立防控網絡，確保排查工作有效徹底。疫情來臨，防范工作必須由內而外，既要注重內防擴散，又要做到外防侵入。為確保小區(qū)內部無憂，我們及時依托家屬院疫情防控領導小組和局疫防辦流調小組深入展開排查統計。為便于通信聯絡，我們安排由__負責，以樓為單位建立微信群，以便統一管理、統一保障、統一發(fā)布通知、核對信息。在完善統計信息過程中，我們按照逐樓、逐戶排查的要求，分別對當前用房情況、住戶信息、京外返回及來訪人員、以及兩周內對外接觸史、活動軌跡等方面內容進行了核對、統計。截至目前，全體住戶已排查完畢，按照居家隔離有關要求，我們先后對__戶有過湖北接觸史人員的家庭及從外地返京、探望的__戶家庭實施隔離。
二是嚴密落實防控措施，確保內部管理嚴格有序。隨著疫情防控工作全面展開，在排查并確保內部無感染風險隱患的基礎上，防控重點將逐步轉向外部防控。為堅決阻止病毒從外部侵入，我們按照“防交叉、控出入、消殺滅、供采購”的一系列措施，對內通過小區(qū)黨員輪崗值班進行監(jiān)督提醒，加強院內人員管理，嚴禁人員交叉;對外嚴格人員出入登記，一切出入落實報備、登記制度，對新進入人員按照全家隔離15天要求，從嚴控制;在防疫保障方面，每天早中晚對中心廣場健身器材、樓梯樓道、垃圾箱等場所進行三次消毒，隔離住戶生活垃圾采取定人、定時、定點消毒后再行處理的方式，確保滅菌工作真正落到實處，全面防護;在生活保障上，為確保全體住戶日常所需不斷供，我們全力完善了主副食購買渠道，積極聯系單位供應商統一協調供應。我們通過微信為全體住戶建立供應采購群，采取消毒采購、錯時發(fā)放的方式，確保了既防止交叉，又按需供應。在醫(yī)療保障上，由社區(qū)門診__專職保障，先后通過在家屬院群里提供醫(yī)療知識咨詢服務以及對存在困難的家屬提供部分消毒藥品和醫(yī)療藥品，極大便利了全體家屬、住戶自我防范;同時對隔離人員每天進行體溫監(jiān)測，確保了全體家屬內外無憂、各級領導上下放心。
三是大力加強宣傳引導，確保防范常識人人皆知。在疫情防控上，我們遵循既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則，著力在講清措施要求、宣講防范常識以及積極引導應對、著力消除恐慌等方面下功夫。我們著眼疫情防控特點，結合營院管理有關要求，制作了“疫情嚴查嚴控措施__條”海報__張、《__家屬院管理規(guī)定》__份，目前已傳發(fā)至每家每戶，確保全體家屬能夠積極配合，嚴格落實。局疫防辦先后印發(fā)《致家屬院住戶的一封信》和《眾志成城戰(zhàn)勝疫情——__局家屬院防范疫情告知書》并張貼于家屬院各樓道及院門處等位置，爭得了全體家屬的理解和支持。為更好向全體家屬普及防范知識，及時播報各級戰(zhàn)“疫”情況，局疫防辦專門錄制廣播懸掛橫幅、宣傳單等，通過為每家每戶張貼《疫情嚴查嚴控措施__條》，發(fā)放防疫小常識傳單以及每天早中晚各播報1個小時疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，全體家屬及在營住戶均表示高度重視，全力配合。
四是全面做好督導檢查，確保值班值守不留死角。根據局領導指示及疫防辦工作安排，疫防辦協同機關各科，輪流排班對院內疫情防范和應對工作落實情況進行督導檢查。同時，家屬院管委會及社區(qū)黨支部積極號召全體黨員分赴南北兩處大門輪流值班，嚴控人員出入，凡出入人員嚴格按照管控措施檢查、備案。各科通過包干到樓的方式，挨家挨戶查訪和督促防疫工作落實。經各部門通力合作，統籌推進各項防控措施落實，截至目前，院內關停超市、洗衣房、小賣店等公共場所__家，暫停廣場舞、小課桌等可能集會行為__次。
在下步防控工作中，我們將堅決做好打“持久戰(zhàn)”的各項準備，密切關注全國防疫形勢，對應做好預防各項工作。
一是進一步加強營院管理。經過近半個月的隔離和監(jiān)測，目前內部人員基本已無患病風險，下步防控重點仍來自外部。而感染隱患主要存在于外出上班、快遞物流以及主副食供應等方面。因此，我們還將繼續(xù)落實好排查、消毒和監(jiān)測的各項制度，確保將病毒拒之門外。
二是全力做好生活保障。隨著戰(zhàn)線的拉長，全體家屬的生活需求將也將面臨極大挑戰(zhàn)，快遞物流及生活用品日常供應都需要我們妥善協調，全力保障。對此，我們還將會同各機關__科完善保障方案，豐富物資種類，加強防疫檢測。
三是跟進做好宣傳工作。在下步宣傳工作中，我們將更加注重時效性、科學性、戰(zhàn)斗性。號召全體家屬統一戰(zhàn)線，共同抗“疫”，引導全體住戶科學防范、消除恐慌，指導全體住戶及時掌握疫情動態(tài)，真正做到安全防范、內外和諧、營院穩(wěn)定。
各醫(yī)療衛(wèi)生機構要實行一把手負責制，明確單位內防控職責和任務，堅持依法防治、科學防治、落實責任人，制定好相關應急預案，確保節(jié)日期間精神不懈怠、工作不拖沓。對重難點或關系群體健康、社會穩(wěn)定的工作，要及時向衛(wèi)生局和當地政府報告，及時解決。
各單位必須嚴格執(zhí)行疫情值班制度，保證節(jié)假日及下班時間有專業(yè)人員值守疫情值班電話，杜絕無人值班、非專業(yè)人員或借調招聘人員值班的情況。
1.各單位要切實加強流感樣病例、腹瀉病人、不明原因肺炎病例、發(fā)熱病人、手足口病的監(jiān)測工作。加強門診的規(guī)范管理，落實首診負責制，規(guī)范報告程序，按規(guī)定報告、分級處置，確保監(jiān)測系統的靈敏、及時、準確、高效。
2.各單位要做好應對傳染病疫情、惡劣氣候災害、群死群傷醫(yī)療救治事件等次生災害和突發(fā)應急事件處置的物資和技術儲備，組織相關人員對物資儲備情況進行清查，確保品目齊全、數量充足和安全有效；對相關應急預案、技術方案等進行專門學習、掌握和應用。
3.對餐飲行業(yè)、公共場所等人員聚集、易發(fā)生群體性、傳染性疾病的重點部位，要有意識、有針對性地加強督導檢查，按相關法律、法規(guī)和文件規(guī)范及時發(fā)現各類隱患并限期整改。
4.節(jié)日期間人與各類寵物接觸密切，易發(fā)生狂犬病和其它一些人畜共患疾病。各單位要加強宣傳、高度重視狂犬病等疾病的疫情處置工作，嚴格按相關法律法規(guī)要求，在政府的領導下，加強部門配合，積極采取綜合防控措施。
5.縣疾控中心要加強疫情網絡直報的審核和轄區(qū)疫情趨勢分析，及時發(fā)現和控制苗頭疫情。
各單位要以抓落實、保質量為重點，實事求是的做好近期重點疾控工作，不能流于形式，切實加強督導工作，切實解決督導中發(fā)現的問題，并做好督導記錄。對本單位職能范圍無法解決的問題要報請當地政府解決，對極迫切重大問題要及時報告我局。我局將對各單位開展督導和不定期抽查，確保春節(jié)期間疫情平穩(wěn)、社會穩(wěn)定。
根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?，F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
據國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監(jiān)控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校（幼兒園）防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規(guī)有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
寒假期間通過微博、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，加強聯防聯控，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網絡教學活動。
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內，并通過新聞網站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
根據教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫常態(tài)化落實情況?，F將相關工作匯報如下：
截止2月26日，全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎。總體情況，可以用五個方面概括：
1、組織嚴密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。
2、制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案;。
3、思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。
4、保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位;。
5、教育跟上，開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
(一)加強組織領導，統籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。
應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎。
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預警系統的正常運行，及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
6、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑，避免學生誤碰;對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風;每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具;對衛(wèi)生潔具進行消毒;確保學校洗手設施運行正常，并配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
(四)創(chuàng)新線上教學，落實停課不停教的要求。
疫情以來，我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務，周密組織開展延期開學期間教育教學，并結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、課不停學”“網絡教育不間斷、思政教育不斷線”。
1、開辦名師空中課堂。組織各學科15名優(yōu)秀教師，面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。
2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心。
3、加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。
雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈，進一步加大工作力度，用自的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，為保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續(xù)努力!
1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2、在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學管理，確保學科網絡教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。
3、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
4、教務處按照假前安排，制定本學期工作計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃好《開學第一課》，確保全年教學工作落實。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇四
自接到加強疫情防控的通知以來，公司領導高度重視，迅速進行相關部署積極響應疫情防控號召，全面加強統籌部署面對當前疫情防控的嚴峻形勢。由公司行政人事部牽頭，統籌整體疫情防控工作，明確了各重點區(qū)域疫情防控的主責部門，細化了具體措施。重點對公司人流量較大、外來人員較多的部門和項目加大排查力度。督促職工提高思想認識，全面完善疫情防控工作，確保公司工作穩(wěn)定有序開展，保障公司生產經營大局，打好當前疫情防控阻擊戰(zhàn)。
根據公司《中共xx建筑有限公司黨支部、xx建筑有限公司關于成立疫情防控委員會、疫情防控應急小組的通知》（xx黨支〔20xx〕1號）文件要求，嚴格要求，迅速落實，積極部署，全面細化疫情防控措施，力爭將疫情風險降到最低，現將疫情防控自檢自查情況匯報如下：
細化措施，織密疫情防控網。
（一）嚴格落實防護措施。嚴格落實測溫、掃碼、戴口罩措施，在公司門口處要求值班人員對工作人員和外來人員進行體溫檢測，并檢查健康碼、行程碼信息，體溫正常、健康碼為綠碼，14天內未途經中高風險地區(qū)且佩戴口罩者方可進入；對在建工地實行封閉管理。所有建設工地只留一個專用通道，門衛(wèi)24小時值班在崗；嚴格人員進出場管理，從業(yè)人員必須經過體溫檢測合格并佩戴口罩并登記方可進入現場，檢測結果建立臺賬，逐個登記，留存?zhèn)洳椤?BR> （四）每周核酸檢測，督促完成疫苗接種。主動摸排職工疫苗接種情況，對可接種加強針的職工及時提醒，每周進行公司全員核酸檢測，確保個人防疫到位。
（五）完善防疫物資的儲備工作。根據公司疫情防控實際情況，加緊采購防疫物資，確保建立疫情防控的長效機制。
下一步工作計劃。
（三）持續(xù)做好職工上班排查及外來人員登記排查工作，發(fā)現異常及時上報、果斷處理，從源頭上做好防控措施。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇五
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。自上級部門下達《疫情防控十一個提升》之后，我校高度重視、密切關注、積極響應、迅速行動、全面加強疫情防控工作。制定周密方案、加強宣傳引導，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。以最好的狀態(tài)，迎接“神獸”們回歸。
一、在思想政治站位上：快落實，不僥幸。
開學在即，時間緊迫。我校堅持政治站位，強化底線思維，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，第一時間傳達貫徹上級疫情防控要求，不斷鞏固拓展疫情防控成果。
二、在健全責任體系上：明職責，不缺位。
根據最新文件要求和學校實際，我校建立完善的開學預案、應急預案和各項防疫制度；在檔案臺賬上，我校有專人負責，以保證對檔案內容及時更新補充。
三、在精準排查檢測上：真實報，不漏一人。
我校將所有人員納入“三包一、五包一”和“日報告、零報告”制度。同時，在開學前全員進行核酸檢測。
四、在物資儲備上：品種全，不斷檔。
我校已備齊口罩、紅外體溫測量儀、防護服、消毒用品等防疫物資，滿足30天用量。隔離室按標準配備到位，醫(yī)用垃圾箱、防護服等備齊備全。
五、在濃厚宣傳氛圍上：全覆蓋，不留白。
我校校園，教室，電子屏幕等個區(qū)域都掛有防疫宣傳。同時通過線上家長會，一封信等形式滲透防疫要求，推進不聚集、勤洗手、分餐制、口罩文化，一米距離等文明禮儀的形成。
六、在校園安全管控上：嚴執(zhí)行，不松懈。
我校嚴格執(zhí)行校門進出“六個一律”，進門先掃碼、再測溫消毒、后登記，一個不少，測溫時帶好一次性手套。
七、在嚴格衛(wèi)生消殺上：保潔凈，無死角。
我校開學前對學校環(huán)境進行徹底清潔，對學校宿舍、食堂、教室、專室等場所進行預防性消殺，同時堅持每日按要求對不同區(qū)域和物品進行消殺，按照規(guī)定的時間和次數進行，所有消殺區(qū)域設立了專門記錄臺賬。
八、在科學返校秩序上：不聚集，有序化。
我校根據上級部門文件，科學安排錯峰返校，拉開時間，保證校門口安全暢通，不出現門口擁堵；在校門口安排專職人員負責，每天排好測溫老師，嚴把校門第一測。
九、在完善防疫制度上：讓常態(tài)化成習慣。
根據疫情防控形式變化和省市區(qū)要求，按照“一校一策”原則，我校修改完善了疫情防控各種工作方案和應急預案以及師生返校等各項制度。常態(tài)運行“日報告、零報告”、門口進出管控等防控措施，培養(yǎng)不聚集、戴口罩等衛(wèi)生習慣，形成校園禮儀新樣態(tài)。
十、在科學應急處置上：懂流程，快處置。
我校通過多次疫情演練應急培訓，當校園內一旦出現突發(fā)疫情時，我校將及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現閉環(huán)管理，將影響降到最小。
十一、在嚴明工作責任上：真追責，不含糊。
我校嚴肅工作紀律，對待個人瞞報信息、工作失職瀆職、造成不良后果的，將按照有關規(guī)定上限處理，對直接負責人進行嚴肅問責。
開學在即，我校將持續(xù)重視新冠疫情防控工作，不折不扣地執(zhí)行上級部門關于疫情防控決策部署，對師生生命健康安全認真負責，增強大局意識、面對問題，立行立改、切實做好各項防控工作。為家長、上級部門、社會交上合格答卷！
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇六
面對當前疫情的嚴峻形勢，行唐縣教育局堅持把廣大師生的生命安全和身體健康放到第一位，周密部署，科學應對，毫不放松抓好常態(tài)化疫情防控各項工作，確保開學、教學、生活、校園管理等各項工作安全平穩(wěn)有序。
一是開展全面信息排查工作。立即采取行動，精準摸排，全面掌握5月30日以來到過北京新發(fā)地批發(fā)市場等中高風險地區(qū)或與其有密切接觸的162名人員信息，要求其居家隔離。同時，繼續(xù)深入摸排，堅決防止疫情在校園出現。
二是加強校內健康管理。把好入校關，堅持“日報告”、“零報告”制度，密切監(jiān)測師生員工體溫，落實晨、午、晚檢制度，動態(tài)掌握師生健康狀況，堅持每日上報教職工及學生情況。加強對走讀生的管理，要求上下學固定路線、固定車輛、固定人員。同時，加強對教室、食堂、宿舍等重點場所和部位的通風消毒措施，教育師生及家人加強個人防護，減少社交活動，確保身體健康。
三是加強對重點人員的跟蹤管理。切實提高對疫情防控的認識，嚴格監(jiān)測個人身體狀況。如學生出現發(fā)熱等異常癥狀和體征，立即啟動應急預案。
四是提高突發(fā)事件的處置能力。積極穩(wěn)妥處理日常防控和教學、生活關系，加強對師生的思想引導、心理疏導和人文關懷，正確引導群眾，強化輿情監(jiān)測，規(guī)范應對，不傳謠、不信謠，最大程度地避免和消除因突發(fā)疫情造成的各種負面影響。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇七
當前正值冬春季疫情防控關鍵期，境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展，國內部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情，疫情防控形勢依然復雜嚴峻。20__年春節(jié)即將到來，人員流動性加大，聚集性活動增多，將增加疫情傳播的風險。為切實做好常態(tài)化疫情防控工作，營造健康祥和有序的節(jié)日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：
一、基本原則。
充分認識疫情防控工作的艱巨性、復雜性和長久性，堅決把思想統一到黨中央、國務院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴格按照《伊寧縣關于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案，深入細致做好冬春季疫情防控各項工作。
二、工作措施。
(一)合理安排出行。
如無十分必要，建議不出境旅行和前往國內中高風險地區(qū);確需出行，特別是跨省際出行，應提前詳細了解目的地的疫情形勢，備好口罩、手消毒液等防護用品，合理出行、錯峰出行、預約出行;如確有特殊原因須前往中高風險地區(qū)，要在出行前向所在村(居)及所在單位進行登記報備，返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。
(二)減少人員聚集。
雙節(jié)期間，盡量減少人員聚集聚餐;如確需要，家庭聚集建議規(guī)?？刂圃?0人以下，做好個人防護、保持安全距離。各級企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)?？刂圃?0人以下;超過50人的，要有完備的防控工作方案。
(三)正確佩戴口罩。
廣大群眾外出時應隨身攜帶口罩，在遇到自己無法確定風險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時，建議佩戴口罩。
(四)重點行業(yè)、重點場所做好疫情防控。
商場、超市、餐飲、賓館、農貿市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風換氣，定期消毒。
(五)堅持“人、物、環(huán)境”同防。
保持良好衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛(wèi)生習慣和生活方式，出現發(fā)熱和呼吸道癥狀時應及時到醫(yī)療機構就醫(yī)。選購冷鏈食品、清洗加工食材時，建議佩戴口罩和一次性手套，防止濺灑污染，做到生熟分開、分隔存放，并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時，注意個人防護，做好物品表面消毒(建議用75%的酒精)，處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設備、設施，若有接觸應及時洗手或進行手消毒。保持良好衛(wèi)生習慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛(wèi)生習慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物，建議不食用進口水產品。
(六)及時就醫(yī)。
發(fā)現發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀，一定要佩戴好口罩，及時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進行篩查診治，切實做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，減少傳染病傳播風險。
(七)儲備物資。
加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，有效控制庫存量，嚴防過期物資或者不合格物資投入使用，醫(yī)療物資根據實際情況進行采購補充;要始終保持在3個月的儲備量，最低不少于2個月的儲備量，確保各類防疫物資有序、足量保質儲備。
三、工作要求。
三是強化責任落實。物資儲備采購要嚴格按照冬春季疫情防控工作要求，做好至少兩個月的物資儲備工作，嚴格落實各項責任方案，切實夯實工作責任，將責任到人、到事，實現落實上細而又細。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇八
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室《關于在全區(qū)各級黨組織深入開展“結對比學趕超”的實施意見》要求，經局黨組研究決定，在全局開展“結對比學趕超”活動，以活動的大開展，促進全體機關干部素質能力的大提升，加快水利各項事業(yè)大發(fā)展?，F制定如下實施方案。
全面貫徹黨的xx大和十四屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，教育和引導干部職工進一步解放思想、強化意識、轉變觀念、提高素質、提升能力，不斷增強水利干部的榮譽感、使命感和責任感，在全局形成事業(yè)至上、事爭一流、執(zhí)行有力、廉潔勤政、傾心為民的良好風尚和浩然正氣，為推進全區(qū)水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出突出貢獻。
堅持圍繞中心、服務大局、內外兼顧、各有側重、立足水利特點，彌補差距與不足，全方位開展結對比學趕超活動?！氨取保亻_展“五比五看”：比實績，看工作進位爭先;比創(chuàng)新，看破解難題力度;比服務，看群眾認可程度;比作風，看執(zhí)行能力高低;比素質，看社會形象如何。通過全面“比”，比出壓力、比出責任、比出干勁、比出信心?！皩W”，著重學習先進理念、創(chuàng)新思路、經驗做法等，進一步解放思想、開闊思路、學以致用、以學促干，提高推動科學發(fā)展的能力和水平。“趕”，對照先進目標，細化任務、分解落實，研究有效推進措施，不斷縮小與先進的差距。“超”，以目標和結果為導向，不斷超越自我、奮力趕超先進，實現升級進位。重點在服務質量、辦事效率、工作創(chuàng)新上比學趕超。
經局黨組研究決定，我局比學趕超區(qū)內標桿為區(qū)住建局，區(qū)外標桿為昌樂縣水利局。圍繞比學趕超活動，突出以下五個方面工作：
(一)堅持學習、不斷提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，做到真學真懂真信真用;認真學習本職業(yè)務和新理論、新知識、新技能，不斷提高素質能力;積極學習基層群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造、外地先進經驗和世界一切先進理念、發(fā)展模式，大力踐行行動學習法，在實踐中學習，在學習中實踐，提高學習力，增強執(zhí)行力。
(二)奮力趕超、爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，結合水利部門實際，各個科室根據職能分工，落實具體行動，真正做到愛崗敬業(yè)、埋頭實干，開拓進取、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績;奮力趕超、爭創(chuàng)一流，見紅旗就扛，見先進就爭，在干事創(chuàng)業(yè)中展現新作為、樹立濰城水利新形象。
(三)落實責任、服務于民。具有強烈的服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，做群眾的知心人;牢記宗旨、傾心為民，經常問需于民、問計于民、問政于民，真心實意為群眾辦實事、辦好事，在服務群眾中密切黨群干群關系。
(四)認真總結、比學趕超。認真制定學習計劃，定期組織單位骨干，到昌樂縣水利局學習調研;并不定期邀請昌樂縣水利局人員到濰城開展講座交流。
(五)立足職能，不斷創(chuàng)新。我們要積極拓展活動內容和領域，結合水利實際，針對取水人辦理取水許可、取水人申請換發(fā)取水許可證、水事糾紛調處、移民資金發(fā)放、水利項目實施等方面不斷拓新思路。
(一)對標桿找差距。按照區(qū)內學住建局，區(qū)外學昌縣樂水利局的要求，對照先進重點查找我們在履職能力、思想境界、工作思路、隊伍建設、精神狀態(tài)等方面的不足和差距，認真分析原因、研究對策，努力做到四“明”：“比”的標桿明了，“學”的內容明白，“趕”的措施明確，“超”的目標清晰，通過活動開展，查不足、知不足、補不足，迅速提高全體干部的素質和能力，促進全區(qū)水利各項事業(yè)大發(fā)展大提高。
(二)制定具體方案。緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府“一六五一”的思路舉措和水利工作實際，制定結對比學趕超實施方案，明確目標、落實責任，有重點、有步驟的持續(xù)突破，確保活動取得實效。
(三)實行“一諾三評”。水利局黨組根據工作實際做出開展比學趕超的目標承諾，向全體黨員和群眾公開。局黨組每季度末就比學趕超情況進行點評，著重分析差距和下步努力方向。每半年組織一次群眾評議，評議結果以適當形式公開。每季度評選一次比爭標兵，進一步明確趕超方向。
(四)定期交流互訪。加強與比爭對象的聯系溝通，充分利用周五學習日，定期不定期組織開展考察學習和座談交流，隨時了解比爭對象的發(fā)展態(tài)勢和工作情況，及時學習先進經驗，研究推進工作的新思路、新舉措。
(五)總結比爭成效。水利局黨組按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，每月總結一次比爭成果，每季度最后一個月的22日前要向局黨組書面報告一次進展情況，每半年通報一次比學趕超進度，年終進行綜合評比。
(一)加強組織領導。按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，水利局及時成立了以局黨組書記、局長為組長，班子成員為副組長，有關科室負責人為成員的水利局“比學趕超”活動領導小組，具體領導和實施我局“比學趕超”各項活動。
(二)狠抓責任落實。按照區(qū)《關于全區(qū)各級黨組織深入開展“結對比學趕超”的實施意見》，結合水利實際制定了水利系統“結對比學趕超”實施意見，按照實施意見要求，逐項抓好排查和整改工作的落實，屬全局性的由全局統一組織學習整改，屬于科室或局部性的由分管領導和科室抓好整改，全局一盤棋，查漏補缺，確保水利系統的“結對比學趕超”活動富有成效。
(三)深入思想發(fā)動。要想我局“結對比學趕超”開展的好，思想發(fā)動是關鍵，從活動開始局領導就高度重視“結對比學趕超”活動的開展情況，做到提前部署、精心準備、扎扎實實開好動員會，盡快動員和部署黨員干部積極參與“結對比學趕超”活動，在全局形成比學趕超的良好氛圍。
(四)加強組織考評。按照局里制定的“結對比學趕超”實施方案，對活動開展情況實行每季一點評，半年一評議，對在季度、半年、年度活動中被評議為先進的要及時組織干部學習交流，從自己做起，學習身邊先進，由小到大、由近到遠，迅速把我局“結對比學趕超”活動搞好富有成效。
(五)建立激勵機制。對在“結對比學趕超”活動中成績突出的，樹為全局的學習的標桿，定期組織學習其先進經驗和做法，全年被樹為典型的，作為評先樹優(yōu)的重要依據。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇九
學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結，為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面，學院做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰(zhàn)，我院院領導親自掛帥督戰(zhàn)，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時，也為這次的甲流防控戰(zhàn)役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延，我院也出現確診病例，院領導非常重視。
新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我院組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構。
為加強領導，實行防控工作目標責任制，學院成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由院長負總責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛(wèi)生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衛(wèi)生工作管理制度，建立了學校衛(wèi)生管理工作的長效機制。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施。
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十
為更好地幫助__小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低__小學師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關要求，特在__小學開展心理干預、疏導工作，并制定本方案。
一、成立領導小組。
組長：____。
副組長：____。
成員：____。
二、具體工作安排。
(一)加大宣傳力度。疫情期間，__小學已針對學生可能出現的不良情緒和行為，制作了《__小學新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及什么是新型冠狀病毒等科普知識，并就如何進行科學、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時要求各班主任利用學生家長微信群向本班全體學生發(fā)出一封公開信，為全體學生注入一劑心理預防針，也讓學生感受到學校的關懷和保護。同時，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學平臺等方式向廣大家長、學生、教師推廣心理健康知識的相關宣傳。
(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學校疫情防控整體部署，并根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩(wěn)定為目標，把握在開學前、開學后等關鍵時間點提供有關疫情防控心理調適的正確信息，及時調整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進行心理干預。
(三)及時進行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況，積極關注學生(特別是留守、單親等特殊家庭的學生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動態(tài)變化，及時識別高危人群，避免極端事件、群體心理危機事件的發(fā)生。針對不同人群實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私，避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。
(四)開展有序服務。開學前，學校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學生提供心理咨詢服務、心理疏導。開學后，面向全體學生開設防疫心理健康教育團體輔導;對因疫情導致心理困惑的學生及時開展個別心理輔導，做好一定時期內的跟蹤;對出現有嚴重心理障礙的學生積極開展轉介工作。在個體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關記錄。
三、工作對象。
__小學因面對疫情產生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生。
四、干預措施。
(一)平臺互助。在開學前，利用微信公眾平臺，引導學生正確認識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關宣傳工作，引導學生家長及時關注孩子情緒，引導廣大師生做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關注學生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關信息。開學后，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態(tài)，珍愛生命，積極面對學習生活。
(二)技術支持。嘗試開通網絡心理支持服務，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務。__小學心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關注學生身心發(fā)展變化，對有需求的師生開展線上個體輔導或者進行電話咨詢，引導師生積極面對學習生活。開學后，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導或個體心理輔導，時刻關注師生心理狀態(tài)。
(三)分類干預。
1.疑似感染師生。
干預措施：
(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;。
(2)為人為己采取必要的保護措施;。
(3)服從大局安排，按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況;。
(4)使用減壓放松行為，減少應激反應;。
(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預等及時尋求社會幫助，調整心態(tài)。
原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。
2.無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生。
干預措施：
(1)引導適度瀏覽相關信息，正視疫情;。
(2)引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;。
(4)引導來訪者正視身體發(fā)出的信號，做好自我癥狀識別與求助;。
(5)對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十一
近期為疫情高峰期，望廣大業(yè)主如無特殊情況，不要離開小區(qū)，小區(qū)外的區(qū)域人員流動大，有較大疫情隱患，_地區(qū)被確診患者已經增至_例，特殊時期請大家不要隨意離開小區(qū)，這不僅是為了小區(qū)廣大業(yè)主，更是為了保護自己和家人。
3.保潔部堅持對公共區(qū)域噴灑消毒藥品，并記錄在冊;。
4.樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進行消毒;。
5.社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過電話向返洛業(yè)主詢問身體健康狀況，目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無異常。
組長：_花園小區(qū)物業(yè)經理。
環(huán)境消殺組：保潔部經理及全體保潔人員。
秩序防護組：秩序部經理及全體秩序隊員。
后勤保證組：工程部經理及全體工程維修人員。
宣傳外聯組：客服部經理及全體客服人員。
相信政府，相信科學，不傳謠，不信謠，做到正確面對及防御，我們堅信齊心協力，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。
社區(qū)服務電話：____，居民提供相關線索，社區(qū)將第一時間聯系相關機構到現場，避免二次傳染。
_花園物業(yè)客服電話：____。
_物業(yè)服務中心。
20__年_月_日。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十二
（一）。
防控工作。
組織領導。
1、成立疫情防控領導小組。
成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協調與督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
符合要求，組織健全，分工明確，校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮明顯。
2、加強防控工作聯系網絡協調聯動。
密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯防聯控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
符合要求，渠道暢通，形成合力。
（二）。
各類防控。
方案預案。
1、疫情防控應急預案。
已制定，明確了疫情監(jiān)測、報告和應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
符合要求，預案緊貼學校實際，可行性強。
2、開學工作方案。
已制定，明確了開學前各項準備工作、開學當日工作安排和開學后教學及疫情防控措施，并報區(qū)教育局備案。
符合要求，各項安排周密細致。
3、疫情防控應急演練方案。
已制定，明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。
符合要求，已組織2次演練，總體看能應對各項突發(fā)情形。
4、校園輿情應對預案。
已制定，安排專職老師團隊應對輿情，加強對師生及家長引導，重點關注網絡及微信群涉校輿情信息。
符合要求，措施完備，能確保迅速應對。
（三）。
疫情防控。
制度機制。
1、疫情排查登記制度。
組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況，并由班主任逐一進行核實（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況），做好信息登記，切實做到早發(fā)現、早預防。
符合要求，疫情排查準確全面，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”。
2、“日報告、零報告”制度。
教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
符合要求，經現場和電話核查，無漏報、錯報等等現象。
3、師生晨午檢制度。
每天早上、中午開課前，以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領導和防控領導小組。
符合要求，總體看合理可行，待開學運行后不斷完善。
4、校園衛(wèi)生防疫制度。
全面做好校園環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等師生聚集場所和學生容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。
符合要求，基本能確保無死角。
5、校園封閉管理制度。
為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。
符合要求，能有效防止外部疫情輸入，待開學運行后不斷完善。
（四）。
科學防控。
宣傳教育。
1、疫情防護知識學習。
結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識綠色作文網手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等防護技能。
符合要求，電話了解師生能掌握基本知識和注意事項。
2、教職工教育培訓。
精心制作新型冠狀病毒疫情防護知識培訓課件，組織全體教職工進行線上培訓和在線考核。通過培訓，全校教職工熟練掌握疫情防護常識和基本技能。
符合要求，現場查閱教案、課件等資料，比較完備。
3、校園防控氛圍營造。
教學樓大廳及校內宣傳欄布置了“堅定信心、齊心協力，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！”“戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，不聚餐、勤通風”防控宣傳標語，向廣大師生傳播疫情防護知識；在衛(wèi)生間、飯?zhí)玫任恢脧堎N“七步洗手法”等宣傳彩頁，大力營造科學防控氛圍。
符合要求，宣傳到位，氛圍濃厚。
4、學生心理健康疏導。
組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
符合要求，電話家訪顯示學生情緒穩(wěn)定，能正確認識疫情。
5、學生居家安全教育。
針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校利用線上平臺，以主題班會形式有針對性開展消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
符合要求，電話家訪顯示家長對安全教育十分滿意。
6、校園輿情管理情況。
積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
符合要求，管理到位，截止目前無負面輿情。
（五）。
防控物資。
儲備保障。
防疫必需物資儲備情況。
提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必需的防疫物資，學?，F已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。
符合要求，根據疫情形勢發(fā)展和消耗情況，要及時補充，確保一周用量。
（六）。
重點場所。
防控工作。
1、應急隔離場所。
按要求設置三處（校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室）獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
符合要求，區(qū)域劃定、衛(wèi)生條件、設施配備等符合規(guī)定。
2、飯?zhí)梅揽毓ぷ鳌?BR> 建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制，細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
符合要求，待開學運行后不斷完善。
3、宿舍防控工作。
設置了應急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度；宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。
符合要求，待開學運行后不斷完善。
（七）。
教學準備。
工作檢查。
1、線上教學情況。
開辦名師空中課堂，組織各學科15名優(yōu)秀教師，開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次；組織線上主題班會，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心；加強愛國主義教育，引導學生深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，教育引導學生厚植愛國主義情懷。
符合要求，線上教學生動活潑，效果明顯，家長支持。
2、教學銜接計劃。
已制定線上教學和返校開學的教學銜接計劃、學期教學計劃及工作考評細則，梳理新學期工作思路和重點工作，籌劃《開學第一課》，確保全年教學工作落實。
符合要求，計劃合理可行。
總體評價。
我校當前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴格落實，開學后工作籌劃科學全面。經自查，領導小組成員一致認為具備開學條件，同意申報開學。
縣教育局疫情常態(tài)化防控工作匯報篇十三
4、持續(xù)改善：負責數據分析工作，要求相關部門做出糾正和預防措施，對措施提出審核意見，并提出后續(xù)改善建議。
5、體系審核：負責組織內審、管理評審、接待外審等工作；
6、體系教育與培訓：協助人資開展質量管理的教育和培訓，確保公司員工的質量意識和水平得到提升。
7、質量及標準化方面工作的推進。