心得體會是我們對自己成長和進(jìn)步的一種見證和記錄。怎樣書寫心得體會才能更加生動而有吸引力呢？下面是小編為大家整理的心得體會范文，相信會給大家的寫作提供一些啟示和思路。
送溫暖活動心得體會篇一
從大一開始，我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會組織的愛心家教活動，在鄧崗小區(qū)的活動教室給學(xué)生輔導(dǎo)功課。在那里可以，我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實踐，可以和同行的“老師”們交流體會，遇到不會做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論，既解決了問題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。
每個星期天早上八點(diǎn)，我們都會在任珍亭集合，然后一起坐車去輔導(dǎo)輔導(dǎo)教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見面，然后一起學(xué)習(xí)，一同成長。
還有就是，我覺得最好是讓每個學(xué)生都能有由一個固定的老師來輔導(dǎo)老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及基礎(chǔ)，然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo)；學(xué)生也不用每次都面對不同的老師，每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步；對于我們來說，我們可以學(xué)會分析學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，這對于師范專業(yè)的學(xué)生來說，是一門必修的功課。
有時候，學(xué)生的家長也會過去輔導(dǎo)教室。這時候負(fù)責(zé)輔導(dǎo)那位小朋友的老師就要過去和家長溝通，對學(xué)生在家以及在校的表現(xiàn)有所了解，對于我們今后的教學(xué)是很有幫助的；另外我們要聆聽家長的要求，在今后的輔導(dǎo)中盡量顧全。
總之，愛心家教不僅是一項志愿活動，更是一項雙向?qū)W習(xí)的過程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實踐中并學(xué)會在實踐中規(guī)律，這樣我們才能有所收獲；而且要對學(xué)生負(fù)責(zé)。
送溫暖活動心得體會篇二
朋友們：
為全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和區(qū)委九次黨的代表大會精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量!
謝謝大家!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
送溫暖活動心得體會篇三
第一段：引入公益活動，說明其意義和目的（200字）。
公益活動是人類社會中一項非常重要的活動，其目的在于幫助那些處于困境中的人們，提高社會的整體福利。這些活動可以體現(xiàn)在各個方面，比如關(guān)愛貧困兒童、幫助殘疾人士、支持環(huán)境保護(hù)等。公益活動從某種程度上可以彌補(bǔ)社會資源的不公平分配，落實人與人之間的互愛互助理念。最近，我參加了一次公益活動，并從中獲得了深刻的體會和經(jīng)驗，我想和大家分享。
第二段：描述公益活動的過程和自己的親身經(jīng)歷（250字）。
在這次公益活動中，我選擇了關(guān)愛貧困兒童的項目。我們一行人前往一個山區(qū)的小學(xué)，為這些孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品和日用品。我親眼見到了孩子們破舊的教室和簡陋的生活環(huán)境，內(nèi)心不禁為他們感到心疼。我們與孩子們進(jìn)行了互動，教他們?nèi)绾问褂眠@些學(xué)習(xí)用品，還和他們一起玩游戲，交流彼此的心情。在一個短暫的時間內(nèi)，我和這些孩子們建立了深厚的情感紐帶，我能感受到他們對我們的信任和感激之情。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到，關(guān)愛與溫暖可以戰(zhàn)勝一切困難和貧困。
參加這次公益活動，我意識到公益活動的意義不僅僅在于給予幫助，更重要的是給予那些處于困境中的人們希望和勇氣。當(dāng)我們與他們一同分享溫暖時，不僅能夠滿足他們的物質(zhì)需求，更能夠給他們帶去心靈上的慰藉。我們的關(guān)注和關(guān)愛不僅僅是一種行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。公益活動可以激發(fā)社會中更多人們的愛心和善意，讓社會更加溫暖和諧。與此同時，通過公益活動，我們自身也會得到心靈的滿足和成長，加深對人與人之間的情感紐帶。對我來說，這次公益活動是一次寶貴的人生經(jīng)歷，讓我明白了互助和奉獻(xiàn)是多么重要。
第四段：對公益活動的未來發(fā)展和個人參與的計劃（250字）。
參加這次公益活動讓我看到了公益事業(yè)的巨大潛力和廣闊發(fā)展空間。公益活動不僅能夠解決個別人的問題，更能影響和改變整個社會。未來，我決定積極參與更多的公益活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我計劃加入志愿者組織，利用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗為需要幫助的人們提供更多的力量和希望。我還打算通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體發(fā)起一些公益活動，邀請更多的人們一起參與進(jìn)來，共同傳遞愛與溫暖。希望我的努力能夠激發(fā)更多人的公益意識，讓公益事業(yè)取得更大的成就與進(jìn)展。
第五段：總結(jié)公益活動給我的影響和啟示（200字）。
經(jīng)歷了這次公益活動，我感受到了人與人之間情感的力量，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。公益活動讓我明白了溫暖并不是一種名詞，而是一種行動和態(tài)度。溫暖的行動可以讓我們的社會更加美好，給予需要幫助的人們希望和勇氣。而志愿者扮演著關(guān)鍵的角色，他們用自己的行動和愛心傳遞著溫暖，讓這個世界變得更加美好。我希望能夠?qū)⑦@份溫暖傳遞下去，并在每一個公益活動中堅守初心，用行動詮釋愛與關(guān)懷的真正含義。
以上是關(guān)于“公益活動溫暖來襲心得體會”的連貫五段式文章，通過描述我參與公益活動的經(jīng)歷和體會，表達(dá)了公益活動的意義和重要性，同時闡述了個人對公益活動的思考和計劃。希望通過這篇文章能夠傳遞出公益活動的溫暖力量，激發(fā)更多人的參與和關(guān)注。
送溫暖活動心得體會篇四
溫暖的故事，像是一盞明燈，照亮了我們內(nèi)心的黑暗角落。當(dāng)我們在繁忙的生活中感到疲憊與無望時，參加聽溫暖故事活動成為了一種療愈的方式。上周末，我參加了一場別開生面的聽溫暖故事活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。
第一段：故事的魔力。
故事就像一面鏡子，可以反映出我們內(nèi)心的情感和渴望。而熱愛的故事更是能夠觸動我們的內(nèi)心，喚醒沉睡的感受力和同理心。在這次活動中，我聽到了許多溫暖人心的故事，如那位因醫(yī)療條件困難而無法接受手術(shù)的小男孩，在志愿者的幫助下成功實現(xiàn)了手術(shù)治療。聽到這個故事，我感受到了那個小男孩的堅強(qiáng)和志愿者們的善良。溫暖的故事在我心中激發(fā)起一股力量，讓我深知人與人之間的力量是如此巨大，能夠創(chuàng)造奇跡。
第二段：共鳴與啟發(fā)。
每個人的生活中都會有許多挫折和困難。而聽溫暖故事活動則讓我看到了許多與自己經(jīng)歷相似的人，他們勇敢面對困境，從中尋找希望與信念。其中，有一位女士在生活中遭遇了很多打擊，但卻始終堅信陽光總在風(fēng)雨后。她的故事令我深受觸動，讓我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對，用一顆積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這段故事帶給了我巨大的啟發(fā)，讓我重新審視自己的困境，找到面對的勇氣。
第三段：傳遞友善與幫助。
溫暖故事的力量是無窮的，它不僅可以啟發(fā)和鼓舞人心，還可以傳遞友善與幫助。在活動中，我結(jié)識了一位志愿者，他在故事分享環(huán)節(jié)時，講述了一個有關(guān)幫助他人的故事。故事中，他見證了一位陌生人慷慨解囊地幫助一個流浪兒童，從而改變了他的人生軌跡。就在活動結(jié)束后，我看到他將手中的捐款無償轉(zhuǎn)交給了流浪兒童保護(hù)協(xié)會。這位志愿者的行為深深感動了我，也激發(fā)了我?guī)椭说目释?。我決定要像他一樣，傳遞友善和幫助，用行動溫暖他人的心。
第四段：重拾對生活的熱愛。
在忙碌的生活中，我們時常容易迷失自己，陷入疲憊與消沉。而通過參加聽溫暖故事活動，我再次找回了對生活的熱愛和希望。一個溫暖的故事有如陽光，照亮了黑暗的生活，為我們帶來了溫暖與力量。在故事分享的過程中，我感受到了生命的美好和寶貴。我意識到無論生活中遇到什么困難，都要學(xué)會享受每一個當(dāng)下，用熱愛去驅(qū)散困境的陰影，并用樂觀的態(tài)度面對生活的一切挑戰(zhàn)。
第五段：改善心理健康，推動社會進(jìn)步。
參加聽溫暖故事活動，不僅是對個人內(nèi)心的療愈，也意味著推動社會進(jìn)步。在當(dāng)今都市快節(jié)奏的生活中，人們亟需一絲溫暖與正能量。這樣的活動為人們提供了一個傾訴心聲、傳遞溫暖、幫助他人的平臺。通過分享故事，人們的心靈得到了舒緩，與此同時，也推動了社會的和諧與進(jìn)步。只有每個人心理健康，社會才能更加和諧、穩(wěn)定，人們才能更加快樂幸福地生活。
總結(jié)：
聽溫暖故事活動帶給了我許多意外的驚喜和感動。它不僅讓我重新審視自己的生活，找回了對生活的熱愛，還激發(fā)了我?guī)椭?、傳遞友善的愿望。通過聽故事，我不僅感受到了力量和勇氣，也讓我重新認(rèn)識到人與人之間的聯(lián)系和互助。我相信，在這樣的活動中，每一個人都能得到屬于自己的療愈，激發(fā)內(nèi)心的力量，并將溫暖與友善傳遞給更多的人。
送溫暖活動心得體會篇五
社會上，有很多人都處于困境中，他們需要得到幫助。為此，許多大學(xué)生都積極參加了“大學(xué)生送溫暖活動”，這些活動不僅使他們更加了解社會，了解困境中的人們，而且也為這些人提供了與他們交流的機(jī)會，傳遞溫暖，增加相互之間的感情。參加這些活動也讓我受益匪淺，我在學(xué)習(xí)以外，同時也了解了在幫助別人的過程中成長的重要性。
第二段：回憶體驗。
去年冬天，我參加了一次“大學(xué)生送溫暖活動”，我們?nèi)チ四硞€敬老院。當(dāng)時，我第一次進(jìn)去，看到了那里的老人們。他們臉上的皺紋像是在述說著他們已經(jīng)經(jīng)歷的挫折和辛酸，但是目光中，依然充滿了期待，仿佛是在期待一份溫暖和關(guān)心。
我們和老人們一起跳廣場舞，一起聊天。我聽了他們的故事，又向他們講述了我的經(jīng)歷。在和他們交流的過程中，我感受到了溫暖，體會到了愛的價值。在這個過程中，我收獲了更多，比如學(xué)會了如何與老人溝通交流，也體驗到了和他人建立聯(lián)系的美好。
第三段：經(jīng)驗的總結(jié)。
通過參加“大學(xué)生送溫暖活動”，我也收獲了許多經(jīng)驗，其中之一就是如何與人溝通交流。就拿我和老人的交流為例。當(dāng)時，我為了避免讓老人感到緊張，我說話的語速較為緩慢，讓他們有足夠的時間來聽、理解、回應(yīng)我的話。此外，準(zhǔn)確的表達(dá)和耐心傾聽也是溝通十分重要的因素。
第四段：反思。
通過與困境中人的交流，我也深深感受到了他們的需要，并且重新認(rèn)識到了為他人服務(wù)的重要性。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如更多地了解別人的需要、給別人提供更好的建議和支持等。要提高自己的專業(yè)技能，以便為他人提供幫助，自己也要更加努力。
第五段：經(jīng)驗的意義。
回顧這次“大學(xué)生送溫暖活動”，我得出了一些結(jié)論。與別人交流溝通可以讓我們更好地共享經(jīng)驗和需要；只有在幫助別人的過程中，我們才能從這些困境中成長。人類的生活是互相依存的，我們應(yīng)該在經(jīng)驗交流和建立聯(lián)系的過程中成長。在未來的日子里，我希望與更多的人進(jìn)行交流，分享我的經(jīng)驗和所見所聞，讓我們在相互之間成長和進(jìn)步。
送溫暖活動心得體會篇六
為切實關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署，我們扎實開展了春節(jié)送溫暖活動?，F(xiàn)就2011年春節(jié)期間關(guān)愛困難教職工送溫暖活動作如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
切實關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構(gòu)建社會主義和諧社會和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，從維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。
學(xué)校切實加強(qiáng)對送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以梁德榮為組長，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨團(tuán)組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點(diǎn)，講求實效。
春季送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實效。
一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點(diǎn)，切實幫助他們解決實際困難。
本年度學(xué)校對重病人員逐一進(jìn)行了慰問，并均給予500元慰問金。與此同時，學(xué)校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、?？顚Ｓ谩l(fā)放有序、監(jiān)督有力。2月5日學(xué)校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進(jìn)行慰問，對困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助，并每人發(fā)了一份價值300元的春節(jié)賀禮。2月8日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計4700元。
三、加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍。
學(xué)校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴(kuò)大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。
我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧鹽都作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
送溫暖活動心得體會篇七
為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個假期，我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實際情況，認(rèn)真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施。
我校根據(jù)《巫山縣教育委員會巫山縣工會關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組》：
組長：宋功猛副組長：蔣中翠。
在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心，對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，送去溫暖和關(guān)心。
元旦前夕，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。2014年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會組織下，我校有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。
送溫暖活動心得體會篇八
公益活動是指為了促進(jìn)社會公共利益和社會福利而進(jìn)行的志愿性、非營利性的活動。它以傳遞愛心、關(guān)愛弱勢群體、幫助解決社會問題為核心，通過組織各種公益項目，積極引導(dǎo)公眾參與，共同為社會事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為社會的一員，我積極參加了一次公益活動，深刻體會到公益活動給人們帶來的溫暖和感動。
第二段：描述公益活動的具體內(nèi)容和我的參與體驗。
這次公益活動是針對孤寡老人的關(guān)懷活動。我們一行志愿者去到了一個居住環(huán)境較差的社區(qū)，拜訪了十多位寡居老人。我們攜帶了一些生活必需品和關(guān)懷禮物，以及我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在和老人們交流中，我看到了他們的孤獨(dú)和渴望被關(guān)注的心情。我們與他們談天說地，為他們唱歌跳舞，為他們送上祝福和溫暖。通過這次活動，我深刻感受到了關(guān)懷他人的重要性，也更加明白了積極參與公益活動的意義。
第三段：分析參與公益活動帶來的心理和情感變化。
在與寡居老人交流的過程中，我看到了他們的微笑和淚水。他們的微笑是對我們關(guān)懷的回應(yīng)，是對生活的熱愛；而他們的淚水，則是對過去的懷念和對未來的渴望?？粗先藗儓詮?qiáng)樂觀的態(tài)度，我感到自己的內(nèi)心也被點(diǎn)亮了，對生活充滿了希望和動力。我深刻體會到，通過參加公益活動，我們不僅能幫助他人，更能讓自己獲得心靈的慰藉。
第四段：思考公益活動的社會意義和必要性。
公益活動的意義在于讓社會更加和諧、溫暖。這些活動不僅提供了物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予了弱勢群體精神上的慰藉和關(guān)愛。通過公益活動，我們傳遞了愛心，凝聚了社會力量，讓弱勢群體感受到社會的溫暖。公益活動的必要性在于彌補(bǔ)社會的不平等，促進(jìn)社會發(fā)展的全面性和公正性。每個人都應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，以實際行動傳遞溫暖和關(guān)愛。
第五段：號召更多人積極參與公益活動。
通過參與公益活動的親身經(jīng)歷，我深深體會到了公益活動帶來的溫暖和感動。我希望更多的人能夠關(guān)注到弱勢群體，幫助他們渡過困境，讓社會更加和諧。無論是捐款捐物，還是親力親為，每個人都可以為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我們可以參加志愿者組織，也可以在日常生活中幫助在需要幫助的人。只要我們心存善念，行動起來，公益活動的溫暖就會繼續(xù)傳遞下去，讓社會變得更加溫暖美好。
參與公益活動讓我深刻理解到了社會的溫暖，也喚起了我對弱勢群體的關(guān)愛之情。我相信，只要每個人都能夠積極參與公益活動，我們的社會將變得更加和諧和美好。讓我們行動起來，用愛心和關(guān)懷填滿每一個需要幫助的人的心房，讓公益活動的溫暖在每個人的心中綻放。
送溫暖活動心得體會篇九
第一段：引入公益活動的背景和意義（200字）。
公益活動是指以幫助他人、服務(wù)社會為宗旨的非營利性活動，不但關(guān)乎著社會的發(fā)展進(jìn)步，更關(guān)乎著人們的道德覺悟和情感共鳴。近年來，隨著公益意識的提升和社會參與的增加，越來越多的人投身于公益事業(yè)中，用一己之力帶來溫暖和改變。我也有幸參與了幾個公益活動，親身體會到這些活動給我?guī)淼母袆雍透淖儭Ｒ韵率俏覍@些公益活動的心得體會。
第二段：體驗情感交融的公益活動（200字）。
我記得那次參與的是為山區(qū)學(xué)校捐助圖書的公益活動。我們分成若干個小組，分別前往貧困山區(qū)的幾所學(xué)校，除了為學(xué)校提供圖書，還組織了各種活動來豐富孩子們的課余生活。在看到那些山區(qū)孩子們因為缺乏基本的學(xué)習(xí)資源而無法拓展視野的情況下，我感到十分心痛和愧疚。然而，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他們并沒有被困境打倒，仍然充滿了對生活的熱愛和渴望。這使我深刻地認(rèn)識到，公益不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是情感上的交流和心靈上的滋養(yǎng)。
第三段：感受身心愉悅的公益活動（200字）。
在一個雷雨交加的夜晚，我參與了一個志愿者為老人們送取暖物資的活動。當(dāng)我拿著被子、暖水壺和食品來到老人家中時，我被老人們真誠的感謝和笑容所打動。他們依然堅守在寒冷的房間里，但當(dāng)我們給他們送去溫暖時，他們的眼睛里閃耀出一絲絲希望和感激。我們留下來陪伴他們聊天、幫助他們打理家務(wù)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得格外愉悅。在幫助他人的過程中，我找到了內(nèi)心深處的快樂和滿足，這種愉悅來自于看到他人的幸福和微笑。
第四段：認(rèn)識社會問題的公益活動（200字）。
參與公益活動不僅可以給予他人幫助，同時也能讓我們更深刻地認(rèn)識到社會存在的問題。在一次義務(wù)清理海灘的活動中，我看到了大量的垃圾和污染物污染了美麗的海洋。這讓我對環(huán)境保護(hù)問題有了更深層次的思考。我開始更加注重環(huán)境的保護(hù)和資源的有效使用，努力在自己的生活中減少浪費(fèi)和污染。這次參與公益活動幫我認(rèn)識到社會問題的嚴(yán)重性和緊迫性，同時也激發(fā)了我積極參與解決社會問題的愿望。
第五段：公益活動讓我變得更加積極向上（200字）。
通過這些公益活動的參與，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加積極向上。我不再只關(guān)注自己的小世界，而是開始關(guān)心他人的需求和社會的發(fā)展。我也更加清楚自己的力量并相信自己的付出能夠改變世界的一些方面。公益活動不僅讓我認(rèn)識到社會的問題，也為我提供了解決問題的機(jī)會。參與公益活動的過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作、發(fā)現(xiàn)問題并主動解決問題的能力，這些都讓我變得更加自信和勇敢。公益活動溫暖的來襲不僅讓別人得到了幫助，更讓我收獲了成長和幸福。
總結(jié)（100字）。
通過參與多個公益活動，我深刻體會到公益活動給我們帶來的溫暖、感動和改變。公益不僅是提供物質(zhì)上的幫助，更是情感上的交流和心靈上的滋養(yǎng)。通過公益活動，我不僅認(rèn)識到社會問題的嚴(yán)重性，也發(fā)現(xiàn)了自己的力量和責(zé)任。而且，參與公益活動也讓我變得更加積極向上，提高了自己的能力和信心。我相信，通過公益活動的不斷參與，我們能夠共同建設(shè)一個更加美好和溫暖的社會。
送溫暖活動心得體會篇十
大學(xué)生送溫暖活動是一項有意義的社會實踐，也是一次鍛煉心理素質(zhì)和增長社會經(jīng)驗的機(jī)會。在這些活動中，可以看到很多無私奉獻(xiàn)的志愿者，他們或許不能改變世界，但卻能為周圍的人帶來微小而持久的影響。下面，我想分享一些自己參與大學(xué)生送溫暖活動的經(jīng)歷心得。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加大學(xué)生送溫暖活動之前，需要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，包括確定參加的時間和地點(diǎn)、了解贈品的種類和數(shù)量、制定具體的工作流程等。我曾和隊友一起參加一次慰問孤寡老人的活動，我們提前到醫(yī)院附近買了很多防護(hù)用品，包括口罩、手套、手消等，并配備了熱飲、水果等贈品，讓老人們感受到我們的關(guān)懷。
第三段：走訪老人。
走訪老人是參加大學(xué)生送溫暖活動中最重要的環(huán)節(jié)之一。在這個環(huán)節(jié)，我們需要耐心地聆聽老人們的訴說，關(guān)心他們的生活狀態(tài)并給予積極的鼓勵。我曾和一位同伴一起走訪一位獨(dú)居老人，聊著聊著，我們了解到老人很喜歡放音樂，于是我們便把手機(jī)連接到藍(lán)牙音箱，為老人放起了他最喜歡的歌曲。老人聽了之后非常高興，感慨自己從沒想到年輕人還能理解他這種老年人的愛好。
第四段：反思收獲。
大學(xué)生送溫暖活動讓我深刻地體驗到了社會服務(wù)的意義和價值，也讓我認(rèn)識到自己需要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。在這個活動中，我學(xué)會了關(guān)注他人、心系社會、耐心傾聽、尊重他人、與人合作等社會技能，更重要的是我意識到自己的能力不夠完善，需要不斷學(xué)習(xí)提升自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
在參與大學(xué)生送溫暖活動中，我學(xué)會了用心去觀察、用心去傾聽、用心去關(guān)懷，我認(rèn)為這些都是為人處世中不可或缺的品質(zhì)。我希望大家也能多參與這些有意義的社會實踐，積極傳遞正能量和溫暖。最后，我想表達(dá)對所有無私奉獻(xiàn)的志愿者和工作人員們的感激之情，有你們的付出和支持，才有了這些溫暖的日子。
送溫暖活動心得體會篇十一
現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會《關(guān)于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）及時轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時按申報要求將困難人員相關(guān)材料上報。
一、上報條、上報所需材料。
上報條、所需材料詳見通知要求。
二、上報材料時間。
請于20xx年12月14日之前，按照上報材料要求將相關(guān)材料報局直屬機(jī)關(guān)黨委。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：喬xx。
三、要求。
2、局機(jī)關(guān)困難職工：本人填寫救助申請表（附1）后直接報局直屬機(jī)關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊負(fù)責(zé)上報所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請表（附2），加蓋村委會公，并嚴(yán)格把關(guān)。
送溫暖活動心得體會篇十二
4月20人上午，在這春意突轉(zhuǎn)，乍暖還寒，春風(fēng)寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下，滿懷著熱忱來到了長風(fēng)中心幼兒園，開展了“送溫暖獻(xiàn)愛心”暨科學(xué)保教培訓(xùn)活動。
在這里，我們看到了煥然一新的長風(fēng)中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風(fēng)，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。
在這里，長風(fēng)中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進(jìn)。
在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。
在這里，趙園長圍繞“保育員培訓(xùn)”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導(dǎo)性強(qiáng)。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。
在這里，我同長風(fēng)中心幼兒園老師一起共同細(xì)心聆聽，認(rèn)真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。
在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(fēng)(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風(fēng)中心幼兒園)?！?BR> 送溫暖活動心得體會篇十三
青年朋友們：
引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
送溫暖活動心得體會篇十四
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
每到一個縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?
走進(jìn)幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動《心情預(yù)報》中，我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺，收看“心情預(yù)報”節(jié)目，在這個環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學(xué)會關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個個大膽表現(xiàn)!
課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點(diǎn)評，我及時更改了活動設(shè)計，在南靖實驗幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預(yù)報》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點(diǎn)，也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調(diào)動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學(xué)當(dāng)小主持人活動，提高了幼兒口語表達(dá)能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會關(guān)心同伴的心情，體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!
通過這種細(xì)致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以后的活動更加精彩!
如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬闊!
送溫暖活動心得體會篇十五
策劃人：張偉明。
主辦方：校學(xué)生會文體部。
用我一片誠心，送你一份溫暖，
xxxx年x月x日下午。
三、活動的目的及意義：
本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。
意義：通過本次活動，向廣大同學(xué)及社會傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛互助之風(fēng)，體現(xiàn)我校對貧困學(xué)生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員。
五、活動要求：
體察貧困學(xué)生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機(jī)。
結(jié)合，把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。
六、具體活動方案：
1）要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計出本學(xué)院貧困學(xué)生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學(xué)生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。
2）宣傳準(zhǔn)備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
1)組織貧困學(xué)生見面交流會。
x月x日，由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開會，通過老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學(xué)生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進(jìn)行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學(xué)校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學(xué)中要學(xué)會自主自強(qiáng)，多參加勤工儉學(xué)活動，平時要兼顧學(xué)習(xí)等激勵的話。
4）老師發(fā)言以后，學(xué)生可以將自己的疑問提出來，由老師進(jìn)行解答。
此次系列活動后，各相關(guān)部門和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的。
是，要以此次活動為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個長效機(jī)制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學(xué)生時刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
讓貧困生們得到幫助，學(xué)會珍惜生活中的美好，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx
送溫暖活動心得體會篇一
從大一開始，我就參加了廣東教育學(xué)院組織青年志愿者協(xié)會組織的愛心家教活動，在鄧崗小區(qū)的活動教室給學(xué)生輔導(dǎo)功課。在那里可以，我可以把在學(xué)校學(xué)到的只是付諸實踐，可以和同行的“老師”們交流體會，遇到不會做的題目我們可以和學(xué)生們一起討論，既解決了問題又增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。
每個星期天早上八點(diǎn)，我們都會在任珍亭集合，然后一起坐車去輔導(dǎo)輔導(dǎo)教室。在那里和“闊別”一周的學(xué)生見面，然后一起學(xué)習(xí)，一同成長。
還有就是，我覺得最好是讓每個學(xué)生都能有由一個固定的老師來輔導(dǎo)老師可以很好的了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及基礎(chǔ)，然后選擇合適的方法進(jìn)行輔導(dǎo)；學(xué)生也不用每次都面對不同的老師，每周都要接受一種不同的教與學(xué)的方法。這樣更加有助于學(xué)生的進(jìn)步；對于我們來說，我們可以學(xué)會分析學(xué)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法，這對于師范專業(yè)的學(xué)生來說，是一門必修的功課。
有時候，學(xué)生的家長也會過去輔導(dǎo)教室。這時候負(fù)責(zé)輔導(dǎo)那位小朋友的老師就要過去和家長溝通，對學(xué)生在家以及在校的表現(xiàn)有所了解，對于我們今后的教學(xué)是很有幫助的；另外我們要聆聽家長的要求，在今后的輔導(dǎo)中盡量顧全。
總之，愛心家教不僅是一項志愿活動，更是一項雙向?qū)W習(xí)的過程。我們不僅要把所學(xué)只是應(yīng)用于實踐中并學(xué)會在實踐中規(guī)律，這樣我們才能有所收獲；而且要對學(xué)生負(fù)責(zé)。
送溫暖活動心得體會篇二
朋友們：
為全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和區(qū)委九次黨的代表大會精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂善好施是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量!
謝謝大家!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
送溫暖活動心得體會篇三
第一段：引入公益活動，說明其意義和目的（200字）。
公益活動是人類社會中一項非常重要的活動，其目的在于幫助那些處于困境中的人們，提高社會的整體福利。這些活動可以體現(xiàn)在各個方面，比如關(guān)愛貧困兒童、幫助殘疾人士、支持環(huán)境保護(hù)等。公益活動從某種程度上可以彌補(bǔ)社會資源的不公平分配，落實人與人之間的互愛互助理念。最近，我參加了一次公益活動，并從中獲得了深刻的體會和經(jīng)驗，我想和大家分享。
第二段：描述公益活動的過程和自己的親身經(jīng)歷（250字）。
在這次公益活動中，我選擇了關(guān)愛貧困兒童的項目。我們一行人前往一個山區(qū)的小學(xué)，為這些孩子們帶去了學(xué)習(xí)用品和日用品。我親眼見到了孩子們破舊的教室和簡陋的生活環(huán)境，內(nèi)心不禁為他們感到心疼。我們與孩子們進(jìn)行了互動，教他們?nèi)绾问褂眠@些學(xué)習(xí)用品，還和他們一起玩游戲，交流彼此的心情。在一個短暫的時間內(nèi)，我和這些孩子們建立了深厚的情感紐帶，我能感受到他們對我們的信任和感激之情。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到，關(guān)愛與溫暖可以戰(zhàn)勝一切困難和貧困。
參加這次公益活動，我意識到公益活動的意義不僅僅在于給予幫助，更重要的是給予那些處于困境中的人們希望和勇氣。當(dāng)我們與他們一同分享溫暖時，不僅能夠滿足他們的物質(zhì)需求，更能夠給他們帶去心靈上的慰藉。我們的關(guān)注和關(guān)愛不僅僅是一種行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。公益活動可以激發(fā)社會中更多人們的愛心和善意，讓社會更加溫暖和諧。與此同時，通過公益活動，我們自身也會得到心靈的滿足和成長，加深對人與人之間的情感紐帶。對我來說，這次公益活動是一次寶貴的人生經(jīng)歷，讓我明白了互助和奉獻(xiàn)是多么重要。
第四段：對公益活動的未來發(fā)展和個人參與的計劃（250字）。
參加這次公益活動讓我看到了公益事業(yè)的巨大潛力和廣闊發(fā)展空間。公益活動不僅能夠解決個別人的問題，更能影響和改變整個社會。未來，我決定積極參與更多的公益活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我計劃加入志愿者組織，利用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗為需要幫助的人們提供更多的力量和希望。我還打算通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體發(fā)起一些公益活動，邀請更多的人們一起參與進(jìn)來，共同傳遞愛與溫暖。希望我的努力能夠激發(fā)更多人的公益意識，讓公益事業(yè)取得更大的成就與進(jìn)展。
第五段：總結(jié)公益活動給我的影響和啟示（200字）。
經(jīng)歷了這次公益活動，我感受到了人與人之間情感的力量，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。公益活動讓我明白了溫暖并不是一種名詞，而是一種行動和態(tài)度。溫暖的行動可以讓我們的社會更加美好，給予需要幫助的人們希望和勇氣。而志愿者扮演著關(guān)鍵的角色，他們用自己的行動和愛心傳遞著溫暖，讓這個世界變得更加美好。我希望能夠?qū)⑦@份溫暖傳遞下去，并在每一個公益活動中堅守初心，用行動詮釋愛與關(guān)懷的真正含義。
以上是關(guān)于“公益活動溫暖來襲心得體會”的連貫五段式文章，通過描述我參與公益活動的經(jīng)歷和體會，表達(dá)了公益活動的意義和重要性，同時闡述了個人對公益活動的思考和計劃。希望通過這篇文章能夠傳遞出公益活動的溫暖力量，激發(fā)更多人的參與和關(guān)注。
送溫暖活動心得體會篇四
溫暖的故事，像是一盞明燈，照亮了我們內(nèi)心的黑暗角落。當(dāng)我們在繁忙的生活中感到疲憊與無望時，參加聽溫暖故事活動成為了一種療愈的方式。上周末，我參加了一場別開生面的聽溫暖故事活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。
第一段：故事的魔力。
故事就像一面鏡子，可以反映出我們內(nèi)心的情感和渴望。而熱愛的故事更是能夠觸動我們的內(nèi)心，喚醒沉睡的感受力和同理心。在這次活動中，我聽到了許多溫暖人心的故事，如那位因醫(yī)療條件困難而無法接受手術(shù)的小男孩，在志愿者的幫助下成功實現(xiàn)了手術(shù)治療。聽到這個故事，我感受到了那個小男孩的堅強(qiáng)和志愿者們的善良。溫暖的故事在我心中激發(fā)起一股力量，讓我深知人與人之間的力量是如此巨大，能夠創(chuàng)造奇跡。
第二段：共鳴與啟發(fā)。
每個人的生活中都會有許多挫折和困難。而聽溫暖故事活動則讓我看到了許多與自己經(jīng)歷相似的人，他們勇敢面對困境，從中尋找希望與信念。其中，有一位女士在生活中遭遇了很多打擊，但卻始終堅信陽光總在風(fēng)雨后。她的故事令我深受觸動，讓我明白了困難并不可怕，關(guān)鍵是如何面對，用一顆積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這段故事帶給了我巨大的啟發(fā)，讓我重新審視自己的困境，找到面對的勇氣。
第三段：傳遞友善與幫助。
溫暖故事的力量是無窮的，它不僅可以啟發(fā)和鼓舞人心，還可以傳遞友善與幫助。在活動中，我結(jié)識了一位志愿者，他在故事分享環(huán)節(jié)時，講述了一個有關(guān)幫助他人的故事。故事中，他見證了一位陌生人慷慨解囊地幫助一個流浪兒童，從而改變了他的人生軌跡。就在活動結(jié)束后，我看到他將手中的捐款無償轉(zhuǎn)交給了流浪兒童保護(hù)協(xié)會。這位志愿者的行為深深感動了我，也激發(fā)了我?guī)椭说目释?。我決定要像他一樣，傳遞友善和幫助，用行動溫暖他人的心。
第四段：重拾對生活的熱愛。
在忙碌的生活中，我們時常容易迷失自己，陷入疲憊與消沉。而通過參加聽溫暖故事活動，我再次找回了對生活的熱愛和希望。一個溫暖的故事有如陽光，照亮了黑暗的生活，為我們帶來了溫暖與力量。在故事分享的過程中，我感受到了生命的美好和寶貴。我意識到無論生活中遇到什么困難，都要學(xué)會享受每一個當(dāng)下，用熱愛去驅(qū)散困境的陰影，并用樂觀的態(tài)度面對生活的一切挑戰(zhàn)。
第五段：改善心理健康，推動社會進(jìn)步。
參加聽溫暖故事活動，不僅是對個人內(nèi)心的療愈，也意味著推動社會進(jìn)步。在當(dāng)今都市快節(jié)奏的生活中，人們亟需一絲溫暖與正能量。這樣的活動為人們提供了一個傾訴心聲、傳遞溫暖、幫助他人的平臺。通過分享故事，人們的心靈得到了舒緩，與此同時，也推動了社會的和諧與進(jìn)步。只有每個人心理健康，社會才能更加和諧、穩(wěn)定，人們才能更加快樂幸福地生活。
總結(jié)：
聽溫暖故事活動帶給了我許多意外的驚喜和感動。它不僅讓我重新審視自己的生活，找回了對生活的熱愛，還激發(fā)了我?guī)椭?、傳遞友善的愿望。通過聽故事，我不僅感受到了力量和勇氣，也讓我重新認(rèn)識到人與人之間的聯(lián)系和互助。我相信，在這樣的活動中，每一個人都能得到屬于自己的療愈，激發(fā)內(nèi)心的力量，并將溫暖與友善傳遞給更多的人。
送溫暖活動心得體會篇五
社會上，有很多人都處于困境中，他們需要得到幫助。為此，許多大學(xué)生都積極參加了“大學(xué)生送溫暖活動”，這些活動不僅使他們更加了解社會，了解困境中的人們，而且也為這些人提供了與他們交流的機(jī)會，傳遞溫暖，增加相互之間的感情。參加這些活動也讓我受益匪淺，我在學(xué)習(xí)以外，同時也了解了在幫助別人的過程中成長的重要性。
第二段：回憶體驗。
去年冬天，我參加了一次“大學(xué)生送溫暖活動”，我們?nèi)チ四硞€敬老院。當(dāng)時，我第一次進(jìn)去，看到了那里的老人們。他們臉上的皺紋像是在述說著他們已經(jīng)經(jīng)歷的挫折和辛酸，但是目光中，依然充滿了期待，仿佛是在期待一份溫暖和關(guān)心。
我們和老人們一起跳廣場舞，一起聊天。我聽了他們的故事，又向他們講述了我的經(jīng)歷。在和他們交流的過程中，我感受到了溫暖，體會到了愛的價值。在這個過程中，我收獲了更多，比如學(xué)會了如何與老人溝通交流，也體驗到了和他人建立聯(lián)系的美好。
第三段：經(jīng)驗的總結(jié)。
通過參加“大學(xué)生送溫暖活動”，我也收獲了許多經(jīng)驗，其中之一就是如何與人溝通交流。就拿我和老人的交流為例。當(dāng)時，我為了避免讓老人感到緊張，我說話的語速較為緩慢，讓他們有足夠的時間來聽、理解、回應(yīng)我的話。此外，準(zhǔn)確的表達(dá)和耐心傾聽也是溝通十分重要的因素。
第四段：反思。
通過與困境中人的交流，我也深深感受到了他們的需要，并且重新認(rèn)識到了為他人服務(wù)的重要性。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如更多地了解別人的需要、給別人提供更好的建議和支持等。要提高自己的專業(yè)技能，以便為他人提供幫助，自己也要更加努力。
第五段：經(jīng)驗的意義。
回顧這次“大學(xué)生送溫暖活動”，我得出了一些結(jié)論。與別人交流溝通可以讓我們更好地共享經(jīng)驗和需要；只有在幫助別人的過程中，我們才能從這些困境中成長。人類的生活是互相依存的，我們應(yīng)該在經(jīng)驗交流和建立聯(lián)系的過程中成長。在未來的日子里，我希望與更多的人進(jìn)行交流，分享我的經(jīng)驗和所見所聞，讓我們在相互之間成長和進(jìn)步。
送溫暖活動心得體會篇六
為切實關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署，我們扎實開展了春節(jié)送溫暖活動?，F(xiàn)就2011年春節(jié)期間關(guān)愛困難教職工送溫暖活動作如下總結(jié)：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
切實關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構(gòu)建社會主義和諧社會和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。我校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，從維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。
學(xué)校切實加強(qiáng)對送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以梁德榮為組長，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨團(tuán)組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點(diǎn)，講求實效。
春季送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實效。
一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難教職工家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點(diǎn)，切實幫助他們解決實際困難。
本年度學(xué)校對重病人員逐一進(jìn)行了慰問，并均給予500元慰問金。與此同時，學(xué)校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、?？顚Ｓ谩l(fā)放有序、監(jiān)督有力。2月5日學(xué)校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進(jìn)行慰問，對困難老同志進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的資助，并每人發(fā)了一份價值300元的春節(jié)賀禮。2月8日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計4700元。
三、加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍。
學(xué)校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴(kuò)大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛心的良好氛圍。
我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧鹽都作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
送溫暖活動心得體會篇七
為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的光榮傳統(tǒng)，為困難教職工，貧困兒童辦實事辦好事，在2014年元旦春節(jié)這個假期，我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實際情況，認(rèn)真開展了對退休教師和孤兒的送溫暖活動。現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施。
我校根據(jù)《巫山縣教育委員會巫山縣工會關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年元旦春節(jié)“送溫暖”走訪慰問活動的通知》精神，成立了《白羊小學(xué)2010年元旦春節(jié)送溫暖活動領(lǐng)導(dǎo)小組》：
組長：宋功猛副組長：蔣中翠。
在去年去世，家里就只剩下連行動都不方便的奶奶照顧兩個孩子。其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對兩位具有特殊情況的老師和可憐的孤兒采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意和關(guān)心，對絕大多數(shù)退休教師采取電話祝福的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從永豐小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，送去溫暖和關(guān)心。
元旦前夕，學(xué)校依依打電話到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，所有退休教師及遺屬都激動不已，感慨萬千。2014年1月1日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會組織下，我校有宋校長、韓宏麗、蔣中翠、馮大貴、李春燕、韓玉清等一起分別來到曾老師，王老師、學(xué)生韓云霞的家里送去慰問金，坐下來問寒問暖和帶去新年的祝福，笑容寫在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。他們很感動并表示感謝。
送溫暖活動心得體會篇八
公益活動是指為了促進(jìn)社會公共利益和社會福利而進(jìn)行的志愿性、非營利性的活動。它以傳遞愛心、關(guān)愛弱勢群體、幫助解決社會問題為核心，通過組織各種公益項目，積極引導(dǎo)公眾參與，共同為社會事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為社會的一員，我積極參加了一次公益活動，深刻體會到公益活動給人們帶來的溫暖和感動。
第二段：描述公益活動的具體內(nèi)容和我的參與體驗。
這次公益活動是針對孤寡老人的關(guān)懷活動。我們一行志愿者去到了一個居住環(huán)境較差的社區(qū)，拜訪了十多位寡居老人。我們攜帶了一些生活必需品和關(guān)懷禮物，以及我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在和老人們交流中，我看到了他們的孤獨(dú)和渴望被關(guān)注的心情。我們與他們談天說地，為他們唱歌跳舞，為他們送上祝福和溫暖。通過這次活動，我深刻感受到了關(guān)懷他人的重要性，也更加明白了積極參與公益活動的意義。
第三段：分析參與公益活動帶來的心理和情感變化。
在與寡居老人交流的過程中，我看到了他們的微笑和淚水。他們的微笑是對我們關(guān)懷的回應(yīng)，是對生活的熱愛；而他們的淚水，則是對過去的懷念和對未來的渴望?？粗先藗儓詮?qiáng)樂觀的態(tài)度，我感到自己的內(nèi)心也被點(diǎn)亮了，對生活充滿了希望和動力。我深刻體會到，通過參加公益活動，我們不僅能幫助他人，更能讓自己獲得心靈的慰藉。
第四段：思考公益活動的社會意義和必要性。
公益活動的意義在于讓社會更加和諧、溫暖。這些活動不僅提供了物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予了弱勢群體精神上的慰藉和關(guān)愛。通過公益活動，我們傳遞了愛心，凝聚了社會力量，讓弱勢群體感受到社會的溫暖。公益活動的必要性在于彌補(bǔ)社會的不平等，促進(jìn)社會發(fā)展的全面性和公正性。每個人都應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，以實際行動傳遞溫暖和關(guān)愛。
第五段：號召更多人積極參與公益活動。
通過參與公益活動的親身經(jīng)歷，我深深體會到了公益活動帶來的溫暖和感動。我希望更多的人能夠關(guān)注到弱勢群體，幫助他們渡過困境，讓社會更加和諧。無論是捐款捐物，還是親力親為，每個人都可以為公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我們可以參加志愿者組織，也可以在日常生活中幫助在需要幫助的人。只要我們心存善念，行動起來，公益活動的溫暖就會繼續(xù)傳遞下去，讓社會變得更加溫暖美好。
參與公益活動讓我深刻理解到了社會的溫暖，也喚起了我對弱勢群體的關(guān)愛之情。我相信，只要每個人都能夠積極參與公益活動，我們的社會將變得更加和諧和美好。讓我們行動起來，用愛心和關(guān)懷填滿每一個需要幫助的人的心房，讓公益活動的溫暖在每個人的心中綻放。
送溫暖活動心得體會篇九
第一段：引入公益活動的背景和意義（200字）。
公益活動是指以幫助他人、服務(wù)社會為宗旨的非營利性活動，不但關(guān)乎著社會的發(fā)展進(jìn)步，更關(guān)乎著人們的道德覺悟和情感共鳴。近年來，隨著公益意識的提升和社會參與的增加，越來越多的人投身于公益事業(yè)中，用一己之力帶來溫暖和改變。我也有幸參與了幾個公益活動，親身體會到這些活動給我?guī)淼母袆雍透淖儭Ｒ韵率俏覍@些公益活動的心得體會。
第二段：體驗情感交融的公益活動（200字）。
我記得那次參與的是為山區(qū)學(xué)校捐助圖書的公益活動。我們分成若干個小組，分別前往貧困山區(qū)的幾所學(xué)校，除了為學(xué)校提供圖書，還組織了各種活動來豐富孩子們的課余生活。在看到那些山區(qū)孩子們因為缺乏基本的學(xué)習(xí)資源而無法拓展視野的情況下，我感到十分心痛和愧疚。然而，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他們并沒有被困境打倒，仍然充滿了對生活的熱愛和渴望。這使我深刻地認(rèn)識到，公益不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是情感上的交流和心靈上的滋養(yǎng)。
第三段：感受身心愉悅的公益活動（200字）。
在一個雷雨交加的夜晚，我參與了一個志愿者為老人們送取暖物資的活動。當(dāng)我拿著被子、暖水壺和食品來到老人家中時，我被老人們真誠的感謝和笑容所打動。他們依然堅守在寒冷的房間里，但當(dāng)我們給他們送去溫暖時，他們的眼睛里閃耀出一絲絲希望和感激。我們留下來陪伴他們聊天、幫助他們打理家務(wù)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的心情也變得格外愉悅。在幫助他人的過程中，我找到了內(nèi)心深處的快樂和滿足，這種愉悅來自于看到他人的幸福和微笑。
第四段：認(rèn)識社會問題的公益活動（200字）。
參與公益活動不僅可以給予他人幫助，同時也能讓我們更深刻地認(rèn)識到社會存在的問題。在一次義務(wù)清理海灘的活動中，我看到了大量的垃圾和污染物污染了美麗的海洋。這讓我對環(huán)境保護(hù)問題有了更深層次的思考。我開始更加注重環(huán)境的保護(hù)和資源的有效使用，努力在自己的生活中減少浪費(fèi)和污染。這次參與公益活動幫我認(rèn)識到社會問題的嚴(yán)重性和緊迫性，同時也激發(fā)了我積極參與解決社會問題的愿望。
第五段：公益活動讓我變得更加積極向上（200字）。
通過這些公益活動的參與，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加積極向上。我不再只關(guān)注自己的小世界，而是開始關(guān)心他人的需求和社會的發(fā)展。我也更加清楚自己的力量并相信自己的付出能夠改變世界的一些方面。公益活動不僅讓我認(rèn)識到社會的問題，也為我提供了解決問題的機(jī)會。參與公益活動的過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作、發(fā)現(xiàn)問題并主動解決問題的能力，這些都讓我變得更加自信和勇敢。公益活動溫暖的來襲不僅讓別人得到了幫助，更讓我收獲了成長和幸福。
總結(jié)（100字）。
通過參與多個公益活動，我深刻體會到公益活動給我們帶來的溫暖、感動和改變。公益不僅是提供物質(zhì)上的幫助，更是情感上的交流和心靈上的滋養(yǎng)。通過公益活動，我不僅認(rèn)識到社會問題的嚴(yán)重性，也發(fā)現(xiàn)了自己的力量和責(zé)任。而且，參與公益活動也讓我變得更加積極向上，提高了自己的能力和信心。我相信，通過公益活動的不斷參與，我們能夠共同建設(shè)一個更加美好和溫暖的社會。
送溫暖活動心得體會篇十
大學(xué)生送溫暖活動是一項有意義的社會實踐，也是一次鍛煉心理素質(zhì)和增長社會經(jīng)驗的機(jī)會。在這些活動中，可以看到很多無私奉獻(xiàn)的志愿者，他們或許不能改變世界，但卻能為周圍的人帶來微小而持久的影響。下面，我想分享一些自己參與大學(xué)生送溫暖活動的經(jīng)歷心得。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加大學(xué)生送溫暖活動之前，需要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，包括確定參加的時間和地點(diǎn)、了解贈品的種類和數(shù)量、制定具體的工作流程等。我曾和隊友一起參加一次慰問孤寡老人的活動，我們提前到醫(yī)院附近買了很多防護(hù)用品，包括口罩、手套、手消等，并配備了熱飲、水果等贈品，讓老人們感受到我們的關(guān)懷。
第三段：走訪老人。
走訪老人是參加大學(xué)生送溫暖活動中最重要的環(huán)節(jié)之一。在這個環(huán)節(jié)，我們需要耐心地聆聽老人們的訴說，關(guān)心他們的生活狀態(tài)并給予積極的鼓勵。我曾和一位同伴一起走訪一位獨(dú)居老人，聊著聊著，我們了解到老人很喜歡放音樂，于是我們便把手機(jī)連接到藍(lán)牙音箱，為老人放起了他最喜歡的歌曲。老人聽了之后非常高興，感慨自己從沒想到年輕人還能理解他這種老年人的愛好。
第四段：反思收獲。
大學(xué)生送溫暖活動讓我深刻地體驗到了社會服務(wù)的意義和價值，也讓我認(rèn)識到自己需要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。在這個活動中，我學(xué)會了關(guān)注他人、心系社會、耐心傾聽、尊重他人、與人合作等社會技能，更重要的是我意識到自己的能力不夠完善，需要不斷學(xué)習(xí)提升自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
在參與大學(xué)生送溫暖活動中，我學(xué)會了用心去觀察、用心去傾聽、用心去關(guān)懷，我認(rèn)為這些都是為人處世中不可或缺的品質(zhì)。我希望大家也能多參與這些有意義的社會實踐，積極傳遞正能量和溫暖。最后，我想表達(dá)對所有無私奉獻(xiàn)的志愿者和工作人員們的感激之情，有你們的付出和支持，才有了這些溫暖的日子。
送溫暖活動心得體會篇十一
現(xiàn)將鄭州市委市直機(jī)關(guān)工委和鄭州慈善總會《關(guān)于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉(zhuǎn)發(fā)，請局屬各單位、機(jī)關(guān)各處（室）及時轉(zhuǎn)告本單位、本處（室）干部職工，并及時按申報要求將困難人員相關(guān)材料上報。
一、上報條、上報所需材料。
上報條、所需材料詳見通知要求。
二、上報材料時間。
請于20xx年12月14日之前，按照上報材料要求將相關(guān)材料報局直屬機(jī)關(guān)黨委。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：喬xx。
三、要求。
2、局機(jī)關(guān)困難職工：本人填寫救助申請表（附1）后直接報局直屬機(jī)關(guān)黨委；
3、局群眾工作隊負(fù)責(zé)上報所駐村困難人員材料，村民本人填寫救助申請表（附2），加蓋村委會公，并嚴(yán)格把關(guān)。
送溫暖活動心得體會篇十二
4月20人上午，在這春意突轉(zhuǎn)，乍暖還寒，春風(fēng)寒意陣陣的日子里，我們墨幼一行人在黃園長的帶領(lǐng)下，滿懷著熱忱來到了長風(fēng)中心幼兒園，開展了“送溫暖獻(xiàn)愛心”暨科學(xué)保教培訓(xùn)活動。
在這里，我們看到了煥然一新的長風(fēng)中心幼兒園，多彩的墻飾，讓這里童趣盎然。迎著寒意濃濃的春風(fēng)，我們參觀了幼兒園，看到農(nóng)村幼兒園的大發(fā)展，大家的心是暖暖的。
在這里，長風(fēng)中心幼兒園熱情地致歡迎詞。墨幼黃園長言簡意賅地道出此次活動的旨意：通過此次活動同行交流、互相促進(jìn)。
在這里，墨幼園長們親切地把禮物送給每一位到場的幼兒手中，孩子們的小臉上笑容像花兒一樣綻放。她們送出去的不僅是禮物，更是愛心和祝福。
在這里，趙園長圍繞“保育員培訓(xùn)”和“幼兒園食堂管理”兩大主題，娓娓道來，指導(dǎo)性強(qiáng)。羅園長圍繞“一日生活中幼兒觀察與分析”，在分析比較中詮釋著觀察的重要性。
在這里，我同長風(fēng)中心幼兒園老師一起共同細(xì)心聆聽，認(rèn)真做筆記。時間流逝飛速，我們真是意猶未盡呀。
在這里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春風(fēng)(墨子巷幼兒園)送暖(送溫暖)入屠蘇(長風(fēng)中心幼兒園)?！?BR> 送溫暖活動心得體會篇十三
青年朋友們：
引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設(shè)，團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)、區(qū)青年志愿者協(xié)會今天在這里開展“真情伴成長、青春筑和諧”送溫暖活動，作為青年代表我在此向全區(qū)的廣大青年發(fā)出如下倡議：
一、希望全區(qū)廣大青年積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委的號召，充分發(fā)揚(yáng)志愿精神，積極投身社會公益事業(yè)，善施博愛，扶貧濟(jì)困，讓生活困難的人們感受到我們的愛心，感受到社會的溫暖。
二、身體力行，發(fā)揮個人特長，適應(yīng)志愿服務(wù)專業(yè)化、技能化的發(fā)展趨勢，走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，用特色服務(wù)、專業(yè)服務(wù)為需要幫助的人送去歡笑和慰籍。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織和青年團(tuán)體的服務(wù)能力、凝聚能力、合作能力，以社區(qū)為陣地，充分發(fā)揮廣大青年在構(gòu)建和諧城區(qū)中的重要作用。
一方有難，八方支援。扶貧濟(jì)困，樂善好施是我們中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的青年，我們更應(yīng)該將這些好傳統(tǒng)繼承發(fā)展下去，現(xiàn)在，讓我們行動起來為建設(shè)更加繁榮、文明、和諧的新和平貢獻(xiàn)我們的力量！
謝謝大家！
送溫暖活動心得體會篇十四
今年10月，我參加了漳州市教育局組織的“十佳優(yōu)秀青年教師”送教下鄉(xiāng)活動。作為一名承擔(dān)送教任務(wù)的老師,首先我要感謝教育局的信任與支持,感謝教育局能給我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,同時我還要感謝各個縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、老師和孩子們。
每到一個縣，當(dāng)我們踏入賓館，還未卸下行李，就發(fā)現(xiàn)教育局及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在賓館等候，歡迎“漳州市十佳優(yōu)青”的標(biāo)語提醒著我們，當(dāng)?shù)亟逃謱逃母叨戎匾暭皩Υ舜位顒拥闹С趾推诖?
走進(jìn)幼兒園的時候，園長及老師們的熱情接待和配合，讓我感受到同行前輩、姐妹們的熱情和溫暖。孩子們一張張?zhí)煺娑屑儩嵉男δ?，讓我覺得身為一名幼兒教師是多么的幸福!
最讓我感動的是評課互動的氛圍。其實，送教下鄉(xiāng)不只是講一堂課，聽一堂課。課后的說課、評課，才是真正的交流和分享的過程。對每個老師來說，都是一種思索，一種提高。
在平和縣，我的活動《心情預(yù)報》中，我采用“森林電視臺主持人小熊樂樂的一封邀請信”引入，讓幼兒產(chǎn)生探索的興趣，隨著音樂節(jié)奏一起進(jìn)入森里電視臺，收看“心情預(yù)報”節(jié)目，在這個環(huán)節(jié)中，我以“獅子生病了”以及“獅子的好朋友們?nèi)绾侮P(guān)心和幫助獅子”讓幼兒展開討論。接下來我安排“經(jīng)驗遷移”這個環(huán)節(jié)——讓孩子說說自己的情緒感受，學(xué)會關(guān)心身邊人的心情，并且為下一個“心情播報”的環(huán)節(jié)做好鋪墊!孩子們對最后的播報的環(huán)節(jié)充滿興趣，一個個大膽表現(xiàn)!
課后互動環(huán)節(jié)老師們暢所欲言，各抒己見，評課一語中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建議。通過大家的點(diǎn)評，我及時更改了活動設(shè)計，在南靖實驗幼兒園，經(jīng)過調(diào)整后我的語言活動《心情預(yù)報》課堂效果明顯提高，幼兒表現(xiàn)活躍，但還有些不足的地方。評課過程中，實驗幼兒園的園長、進(jìn)修校的盧老師及各聽課的老師也肯定了此次活動的優(yōu)點(diǎn)，也對活動和設(shè)計展開了討論。整個互動過程氣氛活躍，大家暢所欲言。盧老師對我提出了要分組活動的要求，可以更好的調(diào)動幼兒的情緒，讓孩子自由播報自己的心情，教師也可以個別指導(dǎo)。并且準(zhǔn)備的情緒臉譜還可以更豐富些!針對這些中肯的建議，我吸取了教訓(xùn)，回到賓館后，利用休息的時間，再次修改了教案，準(zhǔn)備了更豐富的情緒臉譜，并且在活動中加入了互動游戲環(huán)節(jié)。孩子的情緒更加活躍，通過通過學(xué)當(dāng)小主持人活動，提高了幼兒口語表達(dá)能力;通過心情播報和游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會關(guān)心同伴的心情，體驗朋友之間互相關(guān)心的情感。最后的活動得到較滿意的效果!
通過這種細(xì)致入微的評課，給老師提出了更具體的做法，更高的要求。說是送教下鄉(xiāng)，其實對于送者和接受者，都是收獲者。這次活動讓我感到“交流、互動、分享”的深刻含義，讓我看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作的過程中我會努力充實自己、提高自己，讓自己以后的活動更加精彩!
如果說教育是一艘船，那么，課程改革就是揚(yáng)起的風(fēng)帆，送教下鄉(xiāng)就是鼓起帆的風(fēng)。祝愿我們漳州市的教育揚(yáng)起風(fēng)帆，越走越寬闊!
送溫暖活動心得體會篇十五
策劃人：張偉明。
主辦方：校學(xué)生會文體部。
用我一片誠心，送你一份溫暖，
xxxx年x月x日下午。
三、活動的目的及意義：
本次活動的目的是給廣大的貧困生帶來實惠，減少他們對家庭的部分壓力。
意義：通過本次活動，向廣大同學(xué)及社會傳達(dá)云南民族大學(xué)的友愛互助之風(fēng)，體現(xiàn)我校對貧困學(xué)生的關(guān)懷。
四、參與人員：
老師、校文體部全體成員。
五、活動要求：
體察貧困學(xué)生的困難和需要，并注意整合各方面有益資源，做到幫助和自助有機(jī)。
結(jié)合，把溫暖送達(dá)他們的心坎上。將好事辦好，實事辦實。
六、具體活動方案：
1）要細(xì)致詳盡地統(tǒng)計出本學(xué)院貧困學(xué)生資料，并深入了解他們的生活狀況，以及平時遇到的生活中的問題和困難。與學(xué)生工作部，后勤服務(wù)公司，保衛(wèi)處等相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)和溝通。通力解決貧困生的難處。為他們營造一種家的氛圍。
2）宣傳準(zhǔn)備：由宣傳部宣傳在xxxx地方宣傳。
1)組織貧困學(xué)生見面交流會。
x月x日，由學(xué)校文體部組織貧困學(xué)生開會，通過老師向貧困生傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心和問候。了解他們的平時活動，并請他們及時向校學(xué)生會反映生活上的困難。同時根據(jù)寢室安排，確定若干聯(lián)系人員，以方便以后活動的進(jìn)行。
2)由文體部通知并組織各班貧困生到xx號樓xx教室集合。
3)由老師給大家送祝福，送溫暖。同時學(xué)校老師給貧困生送上書籍等物品，并鼓勵大家在大學(xué)中要學(xué)會自主自強(qiáng)，多參加勤工儉學(xué)活動，平時要兼顧學(xué)習(xí)等激勵的話。
4）老師發(fā)言以后，學(xué)生可以將自己的疑問提出來，由老師進(jìn)行解答。
此次系列活動后，各相關(guān)部門和人員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)活動過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。重要的。
是，要以此次活動為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困大學(xué)生的關(guān)注和幫扶力度，建立一個長效機(jī)制，將送溫暖變成時時保暖，讓貧困大學(xué)生時刻感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
讓貧困生們得到幫助，學(xué)會珍惜生活中的美好，學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會尊重別人，積極生活，耐心交流，時刻保持良好的心態(tài)。
舉辦方：校文體部日期：xxxx/xx/xx