運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。總結(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對(duì)于一篇完美的總結(jié)來(lái)說(shuō)是非常重要的。鑒于總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
三年級(jí)公園美景篇一
走進(jìn)公園的林蔭大道，兩旁的白千層樹(shù)象士兵一樣直立在那兒，層層疊疊的樹(shù)皮猶如鎧甲一樣包著樹(shù)干。走到大道盡頭，突然眼前一亮，在鳥(niǎo)鳴聲中我們看到了一大塊綠色的“地毯”，福州的.標(biāo)志“榕樹(shù)王”就在這里。它真高啊，高得直入云霄;它真大啊，大得要八、九個(gè)大人手拉手才能合抱，可供千人乘涼;它真綠啊，綠得象座青山。它三面環(huán)山，一面臨水，風(fēng)景秀麗。很多氣根從樹(shù)枝上垂到地上，三、五十根粗細(xì)不等，簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。樹(shù)根盤(pán)根交錯(cuò)著，像一條條蛟龍。樹(shù)葉密密層層，從樹(shù)下抬頭看，把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
千年古榕有許多美麗、奇特之處，讓我們不得不更加喜歡它。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。的注意事項(xiàng)有許多......
三年級(jí)公園美景篇二
“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”告訴你們我家就住在美麗的杭州。
來(lái)到西湖不禁吧道：“西湖的水真清澈??！”湖水清凌凌的，綠油油的水真像一顆綠寶石。”
湖里有許多不魚(yú)兒快活的游來(lái)游去，尤其是“花港觀魚(yú)”，有大的，小的，紅的，黃的，紅黃相間的……它們好像一群彩色的花姑娘，在水里快活的嬉戲玩耍。忽然，有一條大魚(yú)霸道地把其它小魚(yú)擠開(kāi)了。原來(lái)它們也有以大欺小的??！如果這時(shí)放點(diǎn)面包渣進(jìn)去，它們就會(huì)一擁而上，看著它們爭(zhēng)先恐后的樣子，有趣極了。
圍繞著西湖邊上是各種各樣的樹(shù)木。我最喜歡的是柳樹(shù)，滿樹(shù)的枝條軟軟的，像極了姑娘們的秀發(fā)。我輕輕地?fù)u了搖樹(shù)枝，一不小心片片落葉掉進(jìn)水里，湖面蕩起一圈圈波紋十分美麗。
你還知道音樂(lè)噴泉嗎？不知道的話，我就帶你去看看吧！音樂(lè)一響起，那噴泉忽高忽低，有的像一群小姑娘在跳舞。音樂(lè)一個(gè)連著一個(gè)，一曲高過(guò)一曲，你看，活像兩條飛龍?jiān)陲w舞。仿佛自己也控制不住想要跟著跳起舞來(lái)呢。
告訴你西湖還有許許多多的傳說(shuō)，大家可以自己親自來(lái)體驗(yàn)西湖的美景，一定會(huì)收獲許許多多。
三年級(jí)公園美景篇三
眼明泉是濟(jì)南七十二名泉之一，位于山東省章丘市的明水西部。在這個(gè)泉的周?chē)呀?jīng)修建成風(fēng)景優(yōu)美的公園了。公園南北長(zhǎng)大約1000米，東西寬不足100米。公園里垂柳依依、碧波蕩漾，干凈的石板路曲曲折折，造型各異的小橋橫跨在水面上。這是個(gè)開(kāi)放式公園，人們?cè)谶@里散步、鍛煉身體，空氣清新，心情舒暢。
公園的最大特點(diǎn)是人們可以與水親近，好多地方修有淺淺的溪流。夏天的眼明泉公園最好玩了，可以在清澈的淺水中趟來(lái)趟去，也可以欣賞泉水汩汩的噴涌，捧起一口喝，甘甜清涼。暑假里，姥爺姥姥經(jīng)常帶我去玩。
聽(tīng)爸爸講，以前這里沒(méi)這樣漂亮，只是一條大水溝，雜草叢生，好多地方堆放垃圾。后來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活富裕了，修成了這個(gè)公園。在明水，還有百脈泉公園、荷花公園，象一只只水汪汪的眼睛，點(diǎn)綴在這個(gè)城市里。
歡迎來(lái)我的老家做客，歡迎來(lái)眼明泉公園玩耍，一起戲水，享受夏天里的清涼。
三年級(jí)公園美景篇四
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡蟬鳴荷香的夏天，我喜歡漫天飛雪的冬天，我更喜歡碩果累累的秋天。
天空一碧如洗，只有幾只大雁往南飛。它們好像一個(gè)個(gè)神奇的魔術(shù)師，你一不留神，它們就變成“一”字。你再不留神，它們又變成“人”字，就像與你開(kāi)玩笑似的。
田野里，水稻低下了頭，好像害羞的孩子。高粱的臉全都紅了，在秋風(fēng)中搖搖擺擺，像在說(shuō)：“我是田野里最紅的高粱，誰(shuí)能比得過(guò)我！”
樹(shù)木里，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)葉們有的落在土地上，還有的落在小溪里，落在小溪里的楓葉像小船樣的飄走了，而落在土地上的樹(shù)葉，就像一條暖暖的棉被，靜靜的蓋在土地身上。
地上的小草頂端黃了，就像戴上了一頂小黃帽。雖然頂端黃了，可還生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草就隨風(fēng)跳起了舞，美麗極了。
到大自然中去，敞開(kāi)心扉，去看秋天的景色，一切都是那么的美麗！
三年級(jí)公園美景篇五
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
來(lái)到公園，公園里有一個(gè)小湖，湖中有許多人在劃船，我們劃船到了湖中央，湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，像披上了一件金袍，湖邊柳樹(shù)婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千，春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)有的在對(duì)著湖面梳理著頭發(fā)，有的則呆立不動(dòng)，好像在思考什么，柳樹(shù)上停著十幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)诨畋膩y跳，唧唧喳喳的唱歌，好像在開(kāi)巡回演唱會(huì)，唱著春天的贊歌。
湖的東面有個(gè)花園，有人工養(yǎng)殖的菊花，蝴蝶蘭，一串紅……繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的.似金……真是各色各樣，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂，有的含苞待放，有的還是花骨朵，還有的已經(jīng)完全綻放了，真是美極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡。
離開(kāi)花園，走在公園的小路上，新鮮空氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一大片綠色，小草剛抽出嫩芽，綠樹(shù)長(zhǎng)滿嫩葉，整片草地看上去就像綠色的地毯，生機(jī)勃勃。
公園的景色真美啊!
三年級(jí)公園美景篇六
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和父母到水鄉(xiāng)公園游玩。
一進(jìn)門(mén)口，我就看見(jiàn)一條大龍船。龍頭朝天望去，觸角金燦燦的，下面還有一雙炯炯有神的大眼睛，露出一副非要得第一的神情。尖尖的銳牙，舌頭里含著一顆夜明珠。龍身是讓人坐的，如果我能坐上去，那該多神氣啊!龍尾鮮紅鮮紅的，也是為了賽龍舟的時(shí)候，可以添一點(diǎn)福氣吧!
再往前走15米，就來(lái)到了一座朱紅色的橋，這座橋叫“七夕橋”，橋的上面雕刻著許多條龍。橋的右邊雕刻著許多鳳凰。他們面對(duì)著面，你看著我，我望著你，相親相愛(ài)美麗的公園作文300字美麗的公園作文300字。每一對(duì)情侶走過(guò)這座橋都會(huì)被感染，他們的生活也會(huì)幸福、美滿!
走過(guò)橋，我們就來(lái)到了一個(gè)池邊，池不大也不小，名叫“祈禱池”，祈禱池里有許多荷花燈，色彩斑斕，美麗極了!說(shuō)句不好聽(tīng)的話，假如誰(shuí)的親人出事故了，或者生活不如意，都可以到池前默默地說(shuō)出來(lái)，災(zāi)難就會(huì)消除。神奇吧!
這就是美妙、神奇的水鄉(xiāng)公園，我親愛(ài)的水鄉(xiāng)公園!
三年級(jí)公園美景篇七
中秋節(jié)這天，我們?nèi)チ吮鄙缴鷳B(tài)園，那里風(fēng)景優(yōu)美，氣候怡人。
這個(gè)生態(tài)園在政府北面的北山腳下，依山而建。
到了生態(tài)園，給我的第一印象是繁花盛開(kāi)，樹(shù)木挺拔。蜜蜂、蝴蝶好像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在空中飛舞，這使我情不自禁地想起了一首歌：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖……”
路是曲曲環(huán)環(huán)路，而且是柏油馬路。路兩旁的花兒像星星一樣多，有粉色、黃色、紅色、藍(lán)色、紫色、紫粉色、鵝黃色、米黃色……品種也有很多，有步步高、掃帚苗、小太陽(yáng)花和滿天星……有很多艷麗的小花非常漂亮，只可惜我叫不出它們的名字。不管怎么說(shuō)，花兒給生態(tài)園增加了無(wú)限的魅力。小樹(shù)挺拔的像一個(gè)個(gè)軍人，保衛(wèi)著整個(gè)生態(tài)園。
這里還有一個(gè)特點(diǎn)，就是天格外的藍(lán)，靜靜的天上偶爾點(diǎn)綴著幾片淡淡的白云，真好象畫(huà)一般。
這就是北山生態(tài)園，美麗的北山生態(tài)園！
三年級(jí)公園美景篇八
一個(gè)夏天的傍晚，我們?nèi)ス珗@散步。天漸漸暗了，但公園里還有許多游人。孩子們溜冰，打球，玩飛碟。大人們聊天，唱歌，吹笛子。
唯一引起我注意的是一位中年男子有著黝黑的皮膚和烏黑的短發(fā)。他坐在長(zhǎng)椅上，全神貫注的拉著口琴，那個(gè)口琴有些陳舊，好像用了很多年。他一練就是幾個(gè)小時(shí)，看他專注的神情，完全融入到他的音樂(lè)世界里。他的音樂(lè)時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而優(yōu)雅。我想：他真是個(gè)達(dá)人啊!
走進(jìn)公園的森林，知了們?cè)跇?shù)上唱歌，聲音此起彼伏。它們扯著嗓子，使勁地喊，聲音震耳欲聾。公園里的每棵樹(shù)上幾乎都有知了，整個(gè)公園就像一個(gè)音樂(lè)廳。
那名年輕人的形象深深地印在我的腦海里，我想全世界的人都像他那樣，做事專心致志該多好啊!
真是一個(gè)生機(jī)勃勃的公園!
三年級(jí)公園美景篇九
巴金曾今說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”
我養(yǎng)成的好習(xí)慣中最值得一提的就是讀書(shū)。高爾基講過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！毙r(shí)候的我最貪玩，自從上了小學(xué)，我每天都堅(jiān)持讀書(shū)，久而久之習(xí)慣養(yǎng)成自然，一天不看書(shū)，我就會(huì)渾身不自在，會(huì)心煩!讀書(shū)，在我看來(lái)是一種享受，我可以和書(shū)的作者談天說(shuō)地。
記得那已經(jīng)是三年前的一天，媽媽叫我去接一盆水，要給弟弟洗頭。接水的時(shí)候我嫌水龍頭水流速度太慢，就拿起一本書(shū)邊讀邊放水?？粗粗屯浳以诮铀@件事了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)水早流到了地上，正當(dāng)我打算離開(kāi)的時(shí)候，腳底一打滑，摔了個(gè)大跟頭。媽媽聞聲過(guò)來(lái)一看，搖搖頭說(shuō)：“哎!真是個(gè)小書(shū)呆子!”
還有一次我在上學(xué)路上邊走邊看書(shū)，突然弟弟大喊：“姐姐，小心電線桿!”可是，已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，我的頭撞到了電線桿，弟弟小聲說(shuō)：“笨蛋!”
雖然，讀書(shū)也讓我難堪過(guò)，但我喜歡讀書(shū)。書(shū)，是我的老師，它不僅交給我豐富的知識(shí)，還教給我許多做人的道理。
三年級(jí)公園美景篇十
蓬萊公園的山是美的。公園里有一座假山，雖然這座假山并不是很高，但假山上面的植物卻是多得很，上面有很多的柳樹(shù)，它們像小哨兵一樣守護(hù)在假山旁邊，一刻也不肯離開(kāi)，它們伸展開(kāi)綠油油的葉子，像小扇子一樣給假山扇風(fēng)。每次從遠(yuǎn)處看假山都是綠茵茵的，假山好像穿了條綠色舞裙。一陣風(fēng)吹來(lái)，那綠色舞裙隨風(fēng)擺動(dòng)，那綠波一浪一浪，美極了。
蓬萊公園是美的，是快樂(lè)的，是香的，我愛(ài)這美麗的地方——蓬萊公園。
三年級(jí)公園美景篇十一
今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點(diǎn)—湖。
湖的四周有美麗的柳樹(shù)，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認(rèn)真思考問(wèn)題。還有許多說(shuō)不出名的小花和小草，生機(jī)勃勃地，好像給湖戴上了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花環(huán)。
湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會(huì)神，十分專心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。
湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的濃霧像一層薄紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈圈的波紋。
三年級(jí)公園美景篇十二
春是暖的，是美麗的，春天的二部公園更是美麗的。
我穿過(guò)那寬闊的長(zhǎng)廊，看著那水中嬉戲的魚(yú)兒，水面波光鱗鱗，亭子的倒影映在水中，紅的柱，綠的瓦，上面還雕刻著云朵，真是一個(gè)美麗的好地方。
走在荷花橋上，看著池邊的橋欄，它是用鵝卵石組成的一朵美麗的花，踏在橋上，覺(jué)得像在水中踏步，舒服極了。
走過(guò)荷花橋，看；前面是美麗的小園林，黃色的連翹，紅色的海棠，紫色的紫荊，最引人注目的是紫葉李，滿樹(shù)那么雪白的花擠滿枝頭，就像一個(gè)害羞的小姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。我多想用筆輕輕的刻畫(huà)出那美麗迷人的美景，又想高歌一曲只怕驚動(dòng)了天空歌唱的小鳥(niǎo)與水里嬉戲的小魚(yú)。
風(fēng)輕輕地吹，鳥(niǎo)歡快地叫，春天是美麗的使者。二部公園更是一處迷人的美景。
三年級(jí)公園美景篇十三
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里沒(méi)有氣勢(shì)雄偉的高樓大廈，沒(méi)有川流不息的車(chē)水馬龍，卻有著景色迷人的四季！
春天，田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的，像是穿上綠色的新衣服！走近一看，各種各樣的野花：紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、紫的……布滿了整個(gè)田野！小溪里的水嘩嘩地流淌著，溪里的小魚(yú)也特別快活，自由自在地游來(lái)游去！
夏天，小溪里的荷花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)漂亮的水果盤(pán)！小溪邊好多小朋友聚集著，有的在吃冰淇淋，有的在玩水，有的在玩“你拍一，我拍一”，還有的在畫(huà)板上寫(xiě)生……到處都是歡聲笑語(yǔ)！
秋天，紅紅的高粱像一支支火把立在田野里。這時(shí)的谷子笑彎了腰，漸漸地變黃了……棉花露出潔白的臉頰，菊花在秋風(fēng)里點(diǎn)頭微笑！周?chē)墓鸹ㄒ膊桓适救?，湊近一聞，一股濃濃的香味撲鼻而?lái)，沁心入脾，總想一下把香味聞個(gè)夠！
冬天，田野里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，連掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)！小溪結(jié)冰了，像一面明亮的大鏡子，地上也有一些潔白的雪……此時(shí)小朋友們戴上了手套、帽子和圍巾，紛紛跑到田野里去玩耍！
大自然的一年四季多么漂亮，我愛(ài)美麗的田野，更愛(ài)美麗的大自然！
三年級(jí)公園美景篇十四
在我心中。校園是最美的地方，因?yàn)閷W(xué)校有同學(xué)的陪伴，老師的關(guān)懷，下課時(shí)的熱鬧與一年四季的美景。
叮叮叮下課了。同學(xué)們走出教室玩著各式各樣的游戲，如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學(xué)們上課的壓力與緊繃的心情。
春天到了。樹(shù)木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點(diǎn)著頭；小草在經(jīng)歷風(fēng)寒后也探出腦袋張望著。進(jìn)入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課后操場(chǎng)上也不見(jiàn)同學(xué)們的身影。
秋天。樹(shù)上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”，一會(huì)兒飄在空中，一會(huì)兒停在地上。頑皮的同學(xué)們?cè)谶@滿天的金色中奔跑著，游戲著。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風(fēng)肆意的打著同學(xué)們的臉蛋?；▋阂褯](méi)有當(dāng)初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。
在美麗的校園中我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為美麗的學(xué)校增添更多的風(fēng)采。
三年級(jí)公園美景篇十五
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘靜靜地來(lái)了。她帶著涼爽的秋天，來(lái)到我們身邊。
大大的棉花猶如小雪，秋風(fēng)一吹，“沙沙”，棉花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像在做著優(yōu)美的體操！
雖然許多五彩繽紛的花全都枯萎了，但菊花沒(méi)有枯萎，桂花、松樹(shù)、柏樹(shù)都沒(méi)枯萎。菊花展示著自己嬌嫩的身姿，桂花發(fā)出迷人的清香，松樹(shù)、柏樹(shù)都在伸懶腰呢！火紅火紅的楓葉落到地上，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。
紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，真可愛(ài)呀！柿子就像金燦燦的黃寶石，香蕉呢，就像月亮和鐮刀。
藍(lán)藍(lán)的天空，倒映在湖水中，湖水濕得那么清澈，那么干凈。
秋天的風(fēng)，陣陣吹過(guò)樹(shù)林，就好像在撫摸樹(shù)苗的小臉蛋。秋天的雨，滴滴嗒嗒，好像在給小樹(shù)洗澡呢！
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。
爸爸評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)得太美的，如癡如醉。怎么就沒(méi)給我一點(diǎn)修改的余地呢，看來(lái)我已無(wú)用武之地了。我只好不改了。加油！
三年級(jí)公園美景篇十六
鄉(xiāng)村安靜、放松、美麗。
第一步進(jìn)入這個(gè)國(guó)家，你會(huì)看到廣闊的田野。初夏了，田里的秧苗穿著淡綠色的新衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)田地都是粗糙的麥浪，美極了！
田地旁邊是一個(gè)大果園。進(jìn)入果園，有掛著小黃櫻桃的櫻桃樹(shù)；桑樹(shù)種上紅色的小桑果會(huì)“堵塞”整個(gè)果園。果園里除了草地和草地上五顏六色的花朵之外，什么也“住”不了。
如果你來(lái)到山上，你會(huì)經(jīng)?？吹缴缴厦髁恋木G色樹(shù)林或茂密的竹林。竹林的綠色參差不齊，而森林的綠色卻很整齊。
在山腳下，有一條小溪。小溪里清澈的水映著青山，淺綠的麥田，藍(lán)天白云。長(zhǎng)時(shí)間看，往往會(huì)產(chǎn)生疑惑和幻想：是在天上還是在水里，是在樹(shù)上還是在柔波里，是在地上還是在天上，是在畫(huà)面里還是在心里。小溪里不時(shí)有幾條小魚(yú)小蝦探出頭來(lái)，特別和諧。
農(nóng)村的初夏美麗、快樂(lè)、綠色、宜人。
三年級(jí)公園美景篇十七
有人愛(ài)慕熱鬧繁華的都市生活，有人向往超脫紅塵的世外桃源，而我偏愛(ài)那田園的恬靜與悠閑。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！贝禾欤r(nóng)民伯伯們忙著耕種、插秧。一滴滴汗水撒在田里，期望著有個(gè)好收成。孩子們或在院內(nèi)嬉戲著，或呼朋引伴地在田園里追逐著。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地謳歌春天，為忙碌著的人們加油打氣。各色各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放：黃的似金，紅的似火，藍(lán)的如墨……小草頑強(qiáng)地探出頭來(lái)，對(duì)這陌生的世界充滿好奇。鄉(xiāng)村之美，美在春的蓬勃！
夏的傍晚，夕陽(yáng)西下，只留下一抹抹晚霞，裊裊炊煙伴隨著人們對(duì)明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人們回到庭院，簡(jiǎn)單而又美味的農(nóng)家小菜，小孩子狼吞虎咽著，大人們邊細(xì)細(xì)品味，邊聊聊家常，談?wù)勣r(nóng)事。一幅多么自然、溫馨、幸福的家園畫(huà)面啊。鄉(xiāng)村之美，美在夏的寧?kù)o！
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，田野里一片金黃，鄉(xiāng)村彌漫著樂(lè)呵呵的笑聲，大家的勞動(dòng)終于有了沉甸甸的收獲。金黃的桔子又大又甜，咬上一口，汁兒溢滿了你的嘴，汁水直沁心脾；肥胖的柚子掛在枝頭，腆著個(gè)將軍肚，一派威風(fēng)凜凜的模樣。大家笑著，品嘗著汗水換來(lái)的踏實(shí)生活。鄉(xiāng)村之美，美在人們豐收后的喜悅里。
鄉(xiāng)村之美，令我流連忘返；鄉(xiāng)村之情，讓我陶醉其中。
三年級(jí)公園美景篇十八
我眼中的鄉(xiāng)村景致是美麗的、獨(dú)特的。
春天，人們拿上農(nóng)作物的種子，到田地里種下種子，然后澆水、捉蟲(chóng)；或是種上一些花兒，例如芍藥、鳳仙、雞冠花、菊花、玫瑰等。
春末夏初，石榴樹(shù)上便開(kāi)了許多鮮艷的小紅花，在黑夜中像一個(gè)個(gè)小燈籠，在黑夜中搖擺。到了晚上，人們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊地吃起來(lái)。那些花兒都開(kāi)放了，空氣中增添了許多清香。它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，呈顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
秋天來(lái)了，石榴樹(shù)上結(jié)滿了石榴，又紅又大，像一顆顆紅寶石，酸酸甜甜的，好吃極了。
冬天，下了雪，孩子們都會(huì)在門(mén)前玩雪，一會(huì)打雪仗，一會(huì)堆雪人，可開(kāi)心了。
鄉(xiāng)下農(nóng)家，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。
三年級(jí)公園美景篇一
走進(jìn)公園的林蔭大道，兩旁的白千層樹(shù)象士兵一樣直立在那兒，層層疊疊的樹(shù)皮猶如鎧甲一樣包著樹(shù)干。走到大道盡頭，突然眼前一亮，在鳥(niǎo)鳴聲中我們看到了一大塊綠色的“地毯”，福州的.標(biāo)志“榕樹(shù)王”就在這里。它真高啊，高得直入云霄;它真大啊，大得要八、九個(gè)大人手拉手才能合抱，可供千人乘涼;它真綠啊，綠得象座青山。它三面環(huán)山，一面臨水，風(fēng)景秀麗。很多氣根從樹(shù)枝上垂到地上，三、五十根粗細(xì)不等，簡(jiǎn)直成了一架巨大的豎琴。樹(shù)根盤(pán)根交錯(cuò)著，像一條條蛟龍。樹(shù)葉密密層層，從樹(shù)下抬頭看，把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
千年古榕有許多美麗、奇特之處，讓我們不得不更加喜歡它。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。的注意事項(xiàng)有許多......
三年級(jí)公園美景篇二
“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”告訴你們我家就住在美麗的杭州。
來(lái)到西湖不禁吧道：“西湖的水真清澈??！”湖水清凌凌的，綠油油的水真像一顆綠寶石。”
湖里有許多不魚(yú)兒快活的游來(lái)游去，尤其是“花港觀魚(yú)”，有大的，小的，紅的，黃的，紅黃相間的……它們好像一群彩色的花姑娘，在水里快活的嬉戲玩耍。忽然，有一條大魚(yú)霸道地把其它小魚(yú)擠開(kāi)了。原來(lái)它們也有以大欺小的??！如果這時(shí)放點(diǎn)面包渣進(jìn)去，它們就會(huì)一擁而上，看著它們爭(zhēng)先恐后的樣子，有趣極了。
圍繞著西湖邊上是各種各樣的樹(shù)木。我最喜歡的是柳樹(shù)，滿樹(shù)的枝條軟軟的，像極了姑娘們的秀發(fā)。我輕輕地?fù)u了搖樹(shù)枝，一不小心片片落葉掉進(jìn)水里，湖面蕩起一圈圈波紋十分美麗。
你還知道音樂(lè)噴泉嗎？不知道的話，我就帶你去看看吧！音樂(lè)一響起，那噴泉忽高忽低，有的像一群小姑娘在跳舞。音樂(lè)一個(gè)連著一個(gè)，一曲高過(guò)一曲，你看，活像兩條飛龍?jiān)陲w舞。仿佛自己也控制不住想要跟著跳起舞來(lái)呢。
告訴你西湖還有許許多多的傳說(shuō)，大家可以自己親自來(lái)體驗(yàn)西湖的美景，一定會(huì)收獲許許多多。
三年級(jí)公園美景篇三
眼明泉是濟(jì)南七十二名泉之一，位于山東省章丘市的明水西部。在這個(gè)泉的周?chē)呀?jīng)修建成風(fēng)景優(yōu)美的公園了。公園南北長(zhǎng)大約1000米，東西寬不足100米。公園里垂柳依依、碧波蕩漾，干凈的石板路曲曲折折，造型各異的小橋橫跨在水面上。這是個(gè)開(kāi)放式公園，人們?cè)谶@里散步、鍛煉身體，空氣清新，心情舒暢。
公園的最大特點(diǎn)是人們可以與水親近，好多地方修有淺淺的溪流。夏天的眼明泉公園最好玩了，可以在清澈的淺水中趟來(lái)趟去，也可以欣賞泉水汩汩的噴涌，捧起一口喝，甘甜清涼。暑假里，姥爺姥姥經(jīng)常帶我去玩。
聽(tīng)爸爸講，以前這里沒(méi)這樣漂亮，只是一條大水溝，雜草叢生，好多地方堆放垃圾。后來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活富裕了，修成了這個(gè)公園。在明水，還有百脈泉公園、荷花公園，象一只只水汪汪的眼睛，點(diǎn)綴在這個(gè)城市里。
歡迎來(lái)我的老家做客，歡迎來(lái)眼明泉公園玩耍，一起戲水，享受夏天里的清涼。
三年級(jí)公園美景篇四
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡蟬鳴荷香的夏天，我喜歡漫天飛雪的冬天，我更喜歡碩果累累的秋天。
天空一碧如洗，只有幾只大雁往南飛。它們好像一個(gè)個(gè)神奇的魔術(shù)師，你一不留神，它們就變成“一”字。你再不留神，它們又變成“人”字，就像與你開(kāi)玩笑似的。
田野里，水稻低下了頭，好像害羞的孩子。高粱的臉全都紅了，在秋風(fēng)中搖搖擺擺，像在說(shuō)：“我是田野里最紅的高粱，誰(shuí)能比得過(guò)我！”
樹(shù)木里，楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)葉們有的落在土地上，還有的落在小溪里，落在小溪里的楓葉像小船樣的飄走了，而落在土地上的樹(shù)葉，就像一條暖暖的棉被，靜靜的蓋在土地身上。
地上的小草頂端黃了，就像戴上了一頂小黃帽。雖然頂端黃了，可還生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草就隨風(fēng)跳起了舞，美麗極了。
到大自然中去，敞開(kāi)心扉，去看秋天的景色，一切都是那么的美麗！
三年級(jí)公園美景篇五
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
來(lái)到公園，公園里有一個(gè)小湖，湖中有許多人在劃船，我們劃船到了湖中央，湖水在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，像披上了一件金袍，湖邊柳樹(shù)婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千，春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)有的在對(duì)著湖面梳理著頭發(fā)，有的則呆立不動(dòng)，好像在思考什么，柳樹(shù)上停著十幾只小鳥(niǎo)，它們?cè)诨畋膩y跳，唧唧喳喳的唱歌，好像在開(kāi)巡回演唱會(huì)，唱著春天的贊歌。
湖的東面有個(gè)花園，有人工養(yǎng)殖的菊花，蝴蝶蘭，一串紅……繁花似錦，爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的.似金……真是各色各樣，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂，有的含苞待放，有的還是花骨朵，還有的已經(jīng)完全綻放了，真是美極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡。
離開(kāi)花園，走在公園的小路上，新鮮空氣撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一大片綠色，小草剛抽出嫩芽，綠樹(shù)長(zhǎng)滿嫩葉，整片草地看上去就像綠色的地毯，生機(jī)勃勃。
公園的景色真美啊!
三年級(jí)公園美景篇六
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和父母到水鄉(xiāng)公園游玩。
一進(jìn)門(mén)口，我就看見(jiàn)一條大龍船。龍頭朝天望去，觸角金燦燦的，下面還有一雙炯炯有神的大眼睛，露出一副非要得第一的神情。尖尖的銳牙，舌頭里含著一顆夜明珠。龍身是讓人坐的，如果我能坐上去，那該多神氣啊!龍尾鮮紅鮮紅的，也是為了賽龍舟的時(shí)候，可以添一點(diǎn)福氣吧!
再往前走15米，就來(lái)到了一座朱紅色的橋，這座橋叫“七夕橋”，橋的上面雕刻著許多條龍。橋的右邊雕刻著許多鳳凰。他們面對(duì)著面，你看著我，我望著你，相親相愛(ài)美麗的公園作文300字美麗的公園作文300字。每一對(duì)情侶走過(guò)這座橋都會(huì)被感染，他們的生活也會(huì)幸福、美滿!
走過(guò)橋，我們就來(lái)到了一個(gè)池邊，池不大也不小，名叫“祈禱池”，祈禱池里有許多荷花燈，色彩斑斕，美麗極了!說(shuō)句不好聽(tīng)的話，假如誰(shuí)的親人出事故了，或者生活不如意，都可以到池前默默地說(shuō)出來(lái)，災(zāi)難就會(huì)消除。神奇吧!
這就是美妙、神奇的水鄉(xiāng)公園，我親愛(ài)的水鄉(xiāng)公園!
三年級(jí)公園美景篇七
中秋節(jié)這天，我們?nèi)チ吮鄙缴鷳B(tài)園，那里風(fēng)景優(yōu)美，氣候怡人。
這個(gè)生態(tài)園在政府北面的北山腳下，依山而建。
到了生態(tài)園，給我的第一印象是繁花盛開(kāi)，樹(shù)木挺拔。蜜蜂、蝴蝶好像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在空中飛舞，這使我情不自禁地想起了一首歌：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖……”
路是曲曲環(huán)環(huán)路，而且是柏油馬路。路兩旁的花兒像星星一樣多，有粉色、黃色、紅色、藍(lán)色、紫色、紫粉色、鵝黃色、米黃色……品種也有很多，有步步高、掃帚苗、小太陽(yáng)花和滿天星……有很多艷麗的小花非常漂亮，只可惜我叫不出它們的名字。不管怎么說(shuō)，花兒給生態(tài)園增加了無(wú)限的魅力。小樹(shù)挺拔的像一個(gè)個(gè)軍人，保衛(wèi)著整個(gè)生態(tài)園。
這里還有一個(gè)特點(diǎn)，就是天格外的藍(lán)，靜靜的天上偶爾點(diǎn)綴著幾片淡淡的白云，真好象畫(huà)一般。
這就是北山生態(tài)園，美麗的北山生態(tài)園！
三年級(jí)公園美景篇八
一個(gè)夏天的傍晚，我們?nèi)ス珗@散步。天漸漸暗了，但公園里還有許多游人。孩子們溜冰，打球，玩飛碟。大人們聊天，唱歌，吹笛子。
唯一引起我注意的是一位中年男子有著黝黑的皮膚和烏黑的短發(fā)。他坐在長(zhǎng)椅上，全神貫注的拉著口琴，那個(gè)口琴有些陳舊，好像用了很多年。他一練就是幾個(gè)小時(shí)，看他專注的神情，完全融入到他的音樂(lè)世界里。他的音樂(lè)時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而優(yōu)雅。我想：他真是個(gè)達(dá)人啊!
走進(jìn)公園的森林，知了們?cè)跇?shù)上唱歌，聲音此起彼伏。它們扯著嗓子，使勁地喊，聲音震耳欲聾。公園里的每棵樹(shù)上幾乎都有知了，整個(gè)公園就像一個(gè)音樂(lè)廳。
那名年輕人的形象深深地印在我的腦海里，我想全世界的人都像他那樣，做事專心致志該多好啊!
真是一個(gè)生機(jī)勃勃的公園!
三年級(jí)公園美景篇九
巴金曾今說(shuō)過(guò)：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。”
我養(yǎng)成的好習(xí)慣中最值得一提的就是讀書(shū)。高爾基講過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！毙r(shí)候的我最貪玩，自從上了小學(xué)，我每天都堅(jiān)持讀書(shū)，久而久之習(xí)慣養(yǎng)成自然，一天不看書(shū)，我就會(huì)渾身不自在，會(huì)心煩!讀書(shū)，在我看來(lái)是一種享受，我可以和書(shū)的作者談天說(shuō)地。
記得那已經(jīng)是三年前的一天，媽媽叫我去接一盆水，要給弟弟洗頭。接水的時(shí)候我嫌水龍頭水流速度太慢，就拿起一本書(shū)邊讀邊放水?？粗粗屯浳以诮铀@件事了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)水早流到了地上，正當(dāng)我打算離開(kāi)的時(shí)候，腳底一打滑，摔了個(gè)大跟頭。媽媽聞聲過(guò)來(lái)一看，搖搖頭說(shuō)：“哎!真是個(gè)小書(shū)呆子!”
還有一次我在上學(xué)路上邊走邊看書(shū)，突然弟弟大喊：“姐姐，小心電線桿!”可是，已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，我的頭撞到了電線桿，弟弟小聲說(shuō)：“笨蛋!”
雖然，讀書(shū)也讓我難堪過(guò)，但我喜歡讀書(shū)。書(shū)，是我的老師，它不僅交給我豐富的知識(shí)，還教給我許多做人的道理。
三年級(jí)公園美景篇十
蓬萊公園的山是美的。公園里有一座假山，雖然這座假山并不是很高，但假山上面的植物卻是多得很，上面有很多的柳樹(shù)，它們像小哨兵一樣守護(hù)在假山旁邊，一刻也不肯離開(kāi)，它們伸展開(kāi)綠油油的葉子，像小扇子一樣給假山扇風(fēng)。每次從遠(yuǎn)處看假山都是綠茵茵的，假山好像穿了條綠色舞裙。一陣風(fēng)吹來(lái)，那綠色舞裙隨風(fēng)擺動(dòng)，那綠波一浪一浪，美極了。
蓬萊公園是美的，是快樂(lè)的，是香的，我愛(ài)這美麗的地方——蓬萊公園。
三年級(jí)公園美景篇十一
今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點(diǎn)—湖。
湖的四周有美麗的柳樹(shù)，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認(rèn)真思考問(wèn)題。還有許多說(shuō)不出名的小花和小草，生機(jī)勃勃地，好像給湖戴上了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花環(huán)。
湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會(huì)神，十分專心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。
湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的濃霧像一層薄紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈圈的波紋。
三年級(jí)公園美景篇十二
春是暖的，是美麗的，春天的二部公園更是美麗的。
我穿過(guò)那寬闊的長(zhǎng)廊，看著那水中嬉戲的魚(yú)兒，水面波光鱗鱗，亭子的倒影映在水中，紅的柱，綠的瓦，上面還雕刻著云朵，真是一個(gè)美麗的好地方。
走在荷花橋上，看著池邊的橋欄，它是用鵝卵石組成的一朵美麗的花，踏在橋上，覺(jué)得像在水中踏步，舒服極了。
走過(guò)荷花橋，看；前面是美麗的小園林，黃色的連翹，紅色的海棠，紫色的紫荊，最引人注目的是紫葉李，滿樹(shù)那么雪白的花擠滿枝頭，就像一個(gè)害羞的小姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。我多想用筆輕輕的刻畫(huà)出那美麗迷人的美景，又想高歌一曲只怕驚動(dòng)了天空歌唱的小鳥(niǎo)與水里嬉戲的小魚(yú)。
風(fēng)輕輕地吹，鳥(niǎo)歡快地叫，春天是美麗的使者。二部公園更是一處迷人的美景。
三年級(jí)公園美景篇十三
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里沒(méi)有氣勢(shì)雄偉的高樓大廈，沒(méi)有川流不息的車(chē)水馬龍，卻有著景色迷人的四季！
春天，田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的，像是穿上綠色的新衣服！走近一看，各種各樣的野花：紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、紫的……布滿了整個(gè)田野！小溪里的水嘩嘩地流淌著，溪里的小魚(yú)也特別快活，自由自在地游來(lái)游去！
夏天，小溪里的荷花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)漂亮的水果盤(pán)！小溪邊好多小朋友聚集著，有的在吃冰淇淋，有的在玩水，有的在玩“你拍一，我拍一”，還有的在畫(huà)板上寫(xiě)生……到處都是歡聲笑語(yǔ)！
秋天，紅紅的高粱像一支支火把立在田野里。這時(shí)的谷子笑彎了腰，漸漸地變黃了……棉花露出潔白的臉頰，菊花在秋風(fēng)里點(diǎn)頭微笑！周?chē)墓鸹ㄒ膊桓适救?，湊近一聞，一股濃濃的香味撲鼻而?lái)，沁心入脾，總想一下把香味聞個(gè)夠！
冬天，田野里沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，連掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)！小溪結(jié)冰了，像一面明亮的大鏡子，地上也有一些潔白的雪……此時(shí)小朋友們戴上了手套、帽子和圍巾，紛紛跑到田野里去玩耍！
大自然的一年四季多么漂亮，我愛(ài)美麗的田野，更愛(ài)美麗的大自然！
三年級(jí)公園美景篇十四
在我心中。校園是最美的地方，因?yàn)閷W(xué)校有同學(xué)的陪伴，老師的關(guān)懷，下課時(shí)的熱鬧與一年四季的美景。
叮叮叮下課了。同學(xué)們走出教室玩著各式各樣的游戲，如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學(xué)們上課的壓力與緊繃的心情。
春天到了。樹(shù)木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點(diǎn)著頭；小草在經(jīng)歷風(fēng)寒后也探出腦袋張望著。進(jìn)入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課后操場(chǎng)上也不見(jiàn)同學(xué)們的身影。
秋天。樹(shù)上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”，一會(huì)兒飄在空中，一會(huì)兒停在地上。頑皮的同學(xué)們?cè)谶@滿天的金色中奔跑著，游戲著。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風(fēng)肆意的打著同學(xué)們的臉蛋?；▋阂褯](méi)有當(dāng)初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。
在美麗的校園中我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為美麗的學(xué)校增添更多的風(fēng)采。
三年級(jí)公園美景篇十五
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘靜靜地來(lái)了。她帶著涼爽的秋天，來(lái)到我們身邊。
大大的棉花猶如小雪，秋風(fēng)一吹，“沙沙”，棉花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像在做著優(yōu)美的體操！
雖然許多五彩繽紛的花全都枯萎了，但菊花沒(méi)有枯萎，桂花、松樹(shù)、柏樹(shù)都沒(méi)枯萎。菊花展示著自己嬌嫩的身姿，桂花發(fā)出迷人的清香，松樹(shù)、柏樹(shù)都在伸懶腰呢！火紅火紅的楓葉落到地上，讓我想起一句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。
紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，真可愛(ài)呀！柿子就像金燦燦的黃寶石，香蕉呢，就像月亮和鐮刀。
藍(lán)藍(lán)的天空，倒映在湖水中，湖水濕得那么清澈，那么干凈。
秋天的風(fēng)，陣陣吹過(guò)樹(shù)林，就好像在撫摸樹(shù)苗的小臉蛋。秋天的雨，滴滴嗒嗒，好像在給小樹(shù)洗澡呢！
秋天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，也是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。
爸爸評(píng)語(yǔ)：寫(xiě)得太美的，如癡如醉。怎么就沒(méi)給我一點(diǎn)修改的余地呢，看來(lái)我已無(wú)用武之地了。我只好不改了。加油！
三年級(jí)公園美景篇十六
鄉(xiāng)村安靜、放松、美麗。
第一步進(jìn)入這個(gè)國(guó)家，你會(huì)看到廣闊的田野。初夏了，田里的秧苗穿著淡綠色的新衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)田地都是粗糙的麥浪，美極了！
田地旁邊是一個(gè)大果園。進(jìn)入果園，有掛著小黃櫻桃的櫻桃樹(shù)；桑樹(shù)種上紅色的小桑果會(huì)“堵塞”整個(gè)果園。果園里除了草地和草地上五顏六色的花朵之外，什么也“住”不了。
如果你來(lái)到山上，你會(huì)經(jīng)?？吹缴缴厦髁恋木G色樹(shù)林或茂密的竹林。竹林的綠色參差不齊，而森林的綠色卻很整齊。
在山腳下，有一條小溪。小溪里清澈的水映著青山，淺綠的麥田，藍(lán)天白云。長(zhǎng)時(shí)間看，往往會(huì)產(chǎn)生疑惑和幻想：是在天上還是在水里，是在樹(shù)上還是在柔波里，是在地上還是在天上，是在畫(huà)面里還是在心里。小溪里不時(shí)有幾條小魚(yú)小蝦探出頭來(lái)，特別和諧。
農(nóng)村的初夏美麗、快樂(lè)、綠色、宜人。
三年級(jí)公園美景篇十七
有人愛(ài)慕熱鬧繁華的都市生活，有人向往超脫紅塵的世外桃源，而我偏愛(ài)那田園的恬靜與悠閑。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！贝禾欤r(nóng)民伯伯們忙著耕種、插秧。一滴滴汗水撒在田里，期望著有個(gè)好收成。孩子們或在院內(nèi)嬉戲著，或呼朋引伴地在田園里追逐著。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地謳歌春天，為忙碌著的人們加油打氣。各色各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放：黃的似金，紅的似火，藍(lán)的如墨……小草頑強(qiáng)地探出頭來(lái)，對(duì)這陌生的世界充滿好奇。鄉(xiāng)村之美，美在春的蓬勃！
夏的傍晚，夕陽(yáng)西下，只留下一抹抹晚霞，裊裊炊煙伴隨著人們對(duì)明天的美好期待冉冉上升。忙碌了一天的人們回到庭院，簡(jiǎn)單而又美味的農(nóng)家小菜，小孩子狼吞虎咽著，大人們邊細(xì)細(xì)品味，邊聊聊家常，談?wù)勣r(nóng)事。一幅多么自然、溫馨、幸福的家園畫(huà)面啊。鄉(xiāng)村之美，美在夏的寧?kù)o！
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，田野里一片金黃，鄉(xiāng)村彌漫著樂(lè)呵呵的笑聲，大家的勞動(dòng)終于有了沉甸甸的收獲。金黃的桔子又大又甜，咬上一口，汁兒溢滿了你的嘴，汁水直沁心脾；肥胖的柚子掛在枝頭，腆著個(gè)將軍肚，一派威風(fēng)凜凜的模樣。大家笑著，品嘗著汗水換來(lái)的踏實(shí)生活。鄉(xiāng)村之美，美在人們豐收后的喜悅里。
鄉(xiāng)村之美，令我流連忘返；鄉(xiāng)村之情，讓我陶醉其中。
三年級(jí)公園美景篇十八
我眼中的鄉(xiāng)村景致是美麗的、獨(dú)特的。
春天，人們拿上農(nóng)作物的種子，到田地里種下種子，然后澆水、捉蟲(chóng)；或是種上一些花兒，例如芍藥、鳳仙、雞冠花、菊花、玫瑰等。
春末夏初，石榴樹(shù)上便開(kāi)了許多鮮艷的小紅花，在黑夜中像一個(gè)個(gè)小燈籠，在黑夜中搖擺。到了晚上，人們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊地吃起來(lái)。那些花兒都開(kāi)放了，空氣中增添了許多清香。它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，呈顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
秋天來(lái)了，石榴樹(shù)上結(jié)滿了石榴，又紅又大，像一顆顆紅寶石，酸酸甜甜的，好吃極了。
冬天，下了雪，孩子們都會(huì)在門(mén)前玩雪，一會(huì)打雪仗，一會(huì)堆雪人，可開(kāi)心了。
鄉(xiāng)下農(nóng)家，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的風(fēng)景。