在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的可行性需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的方案范文，大家可以作為參考進(jìn)行借鑒。
小班母親節(jié)方案篇一
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2圖片及音樂(lè)。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】。
開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為。
什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：”媽媽?zhuān)量嗔??！耙驗(yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
幼：沒(méi)有。
三.家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。
小班母親節(jié)方案篇二
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽?zhuān)ㄖ杏捉M）。
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)（高幼組）。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的`人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
小班母親節(jié)方案篇三
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
五月x日—五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、五月x日—五月x日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的`衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日。
（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們五月x日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)方案篇四
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子――母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)20xx年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：相機(jī)拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成視頻。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
小班母親節(jié)方案篇五
認(rèn)知：讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)孩子園參加慶祝活動(dòng)。
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用孩子能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近孩子生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，孩子動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!)。
(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)方案篇六
一．活動(dòng)背景：5月份第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的生活所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，所以對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，能與我們一起，共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和祝福。
二．活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三．活動(dòng)時(shí)間：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院5月9日~5月14日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：華清學(xué)院1號(hào)食堂門(mén)口。
五．活動(dòng)內(nèi)容：本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：
1、校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹(shù)”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；
2、校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，以及“母親節(jié)小花童”。
六．活動(dòng)流程：
（一）“感恩母親樹(shù)”：
1、5月12日用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
2、5月13日八點(diǎn)半在食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份祝福書(shū)簽，征集同學(xué)們想對(duì)母親說(shuō)的“悄悄話”，并且親手將祝福卡掛上“母親樹(shù)”。
3、“母親樹(shù)”5月15日從晚上八點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮至十點(diǎn)半。
（二）“感恩母親題材電影展”
5月9日和5月13日晚上在西操場(chǎng)播放兩部感人的母親題材電影。
（三）“美麗媽媽”街頭留影：5月13日當(dāng)天活動(dòng)在華清1號(hào)食堂前設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)備好拍立得，為經(jīng)過(guò)的學(xué)子們?cè)谀赣H樹(shù)前免費(fèi)拍照，共拍兩張，一張貼在母親樹(shù)或祝愿板上，另一張則留給媽媽作紀(jì)念。
（四）“親情電話連線”：
此環(huán)節(jié)旨在為身在外地的同學(xué)們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備三部手機(jī)，免費(fèi)為母親撥打電話，送上祝福。
七．活動(dòng)分配。
生活部為主辦部門(mén)，聯(lián)系帳篷，場(chǎng)地，策劃，人員的調(diào)動(dòng)。
學(xué)科部準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳詞等，活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)祝福書(shū)簽的整理秘書(shū)部負(fù)責(zé)人員的安排，通知活動(dòng)相關(guān)事宜。
文藝部負(fù)責(zé)制作母親樹(shù)，祝愿板等道具。
宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在微博，人人網(wǎng)，qq等系學(xué)生會(huì)公共主頁(yè)上進(jìn)行宣傳，并且在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)電影的放映及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)。
八．活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后，所有照片交由網(wǎng)絡(luò)部整理，整理之后交由宣傳部，發(fā)送至網(wǎng)上公共主頁(yè)，生活部做活動(dòng)總結(jié)。
小班母親節(jié)方案篇七
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各色卡紙、泡沫紙。
2、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆活動(dòng)過(guò)程。
一、歌曲導(dǎo)入。
播放《感恩的心》引出活動(dòng)主題。
二、媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
1、師：這個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日，你們有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的呢？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
三、小小賀卡送媽媽、1、介紹制作賀卡所需要的材料。
2、教師示范，幼兒仔細(xì)觀察。
3、發(fā)放操作材料，提出制作要求，幼兒動(dòng)手制作賀卡。
四、我的賀卡最漂亮。
制作完成后，教師鼓勵(lì)請(qǐng)幼兒大膽的為同伴介紹自己制作的賀卡。
五、收拾整理。
請(qǐng)幼兒自己收拾做手工時(shí)留下的垃圾以及整理多余材料。
六、活動(dòng)延伸。
請(qǐng)幼兒回家后將自己制作的賀卡送給媽媽?zhuān)⒆约合胝f(shuō)的話對(duì)媽媽說(shuō)，同時(shí)請(qǐng)幼兒為媽媽做一件力所能及的事，請(qǐng)媽媽用拍照的形式記錄下來(lái)發(fā)到家長(zhǎng)群中。
小班母親節(jié)方案篇八
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)餐廳和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間。
日（5月第2個(gè)周末）。
三、目標(biāo)群體。
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲.45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，回報(bào)養(yǎng)育之恩的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
四、活動(dòng)主題。
1、廣告主題：感恩母親母愛(ài)永恒！
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但?。ㄉ袂?。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20xx年5月日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。
2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，并@餐廳官微及3位好友，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福：凡5月日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。
4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐，母親節(jié)專(zhuān)享套餐：x元。x美食城推出母親節(jié)專(zhuān)享港式下午茶套餐。
六、活動(dòng)宣傳。
1、短信群發(fā)：感恩母親母愛(ài)永恒！5月xx日餐廳推出母親節(jié)專(zhuān)享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送！
2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過(guò)官方微博、官方vx展開(kāi)線上推廣，5月2日開(kāi)始預(yù)熱，5日起開(kāi)展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，關(guān)注餐廳官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。
4、主流媒體：5月xx日、5月xx日，活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
小班母親節(jié)方案篇九
活動(dòng)來(lái)源：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月12日周五活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)過(guò)程：
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。讓幼兒知道，每個(gè)人的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？并講述自己媽媽的樣子和特點(diǎn)。最后讓幼兒學(xué)講“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，回家要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)三：手工制作《一束花》，送給自己的媽媽。
延伸活動(dòng)：
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
姚芳。
2017年5月8日。
小班母親節(jié)方案篇十
5月x日，是今年的母親節(jié)，當(dāng)天，xx大學(xué)團(tuán)委宣傳部舉辦了以“說(shuō)說(shuō)心里話”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài)與思念。
一、離家萬(wàn)里，網(wǎng)傳情絲
活動(dòng)前期，宣傳部的志愿者們利用微博，空間等媒體平臺(tái)公開(kāi)召集對(duì)母親的話。母親節(jié)當(dāng)天一早，xx大學(xué)各大小微博便被同學(xué)們獻(xiàn)給母親的祝福填的滿滿當(dāng)當(dāng)，幾行感謝的文字配上與母親的合影，滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起，令人動(dòng)容。qq空間里，類(lèi)似的祝福也不在少數(shù)，回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長(zhǎng)大成才的我們，形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福，凝聚著共同的愿望，傾訴著相同的話語(yǔ)：媽媽?zhuān)量嗄懔?！媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！
二、骨肉深情，難以忘懷
活動(dòng)期間，筆者采訪到幾位同學(xué)，講述自己從小到大對(duì)母親無(wú)法忘懷的情感。
“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的時(shí)光卻只有短短兩個(gè)月不到。母親愛(ài)喝茶，寒假回家時(shí)，特意給母親買(mǎi)了xx的黑茶，她非常開(kāi)心，喝完茶后還把包裝袋保存起來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)和同事、鄰居說(shuō)起，夸我懂事。越是這樣，我越是愧疚，媽媽為我做了那么多，我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來(lái)，我一定努力賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)更多更好的東西?！痹O(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的一位同學(xué)如是說(shuō)。
室友xx同學(xué)回憶：“高中的時(shí)候，在母親節(jié)為母親洗腳。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后，我和母親說(shuō)：媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。母親一下子抱住了我。其實(shí)，這只是兒女表達(dá)恩情的一種方式，然而對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻格外珍貴。”
三、鴻雁傳情，致美麗的你
活動(dòng)中，宣傳部也公開(kāi)征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿，讓同學(xué)們以寫(xiě)信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情，宣傳部的志愿者們也鼓勵(lì)稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中，不在形式，不為煽情，只為以這種傳統(tǒng)的方式表達(dá)多年藏在心底沒(méi)能親口說(shuō)出的愛(ài)，給自己最親的人一份安慰。
母親愿意為我們付出一切，但我們所做的微不足道的小事，卻總能讓母親找到感動(dòng)的理由，其實(shí)，她們所做的一切都不需要理由，只因?yàn)閻?ài)你。
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小班母親節(jié)方案篇十一
（2012~2013學(xué)年第二學(xué)期）。
活動(dòng)時(shí)間：2013年5月9日上午。
活動(dòng)對(duì)象：小班組寶寶及媽媽。
活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班活動(dòng)室。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、目標(biāo)：
1．知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒感謝媽媽、熱愛(ài)媽媽的情感。
2．知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)酶兄x媽媽?zhuān)膭?lì)幼兒用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
二、準(zhǔn)備：
1．蒙眼的布若干，香蕉幼兒人手一個(gè)。
2．聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)。
3．幼兒自己制作好的小卡片（愛(ài)心形小卡片）。
三、流程：
介紹節(jié)日、談話、游戲“找媽媽”、送賀卡。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）歡迎媽媽。母親節(jié)（mother'sday），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月的第二個(gè)星期天，其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
2．讓幼兒面對(duì)媽媽說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
（三）請(qǐng)媽媽代表來(lái)講一講對(duì)寶寶們的深切希望。
1．請(qǐng)幼兒的媽媽講述自己一天要做的事情。
2．請(qǐng)幼兒媽媽講述：自己是怎樣辛苦養(yǎng)育寶寶的。
（四）幼兒集體歌表演《我的好媽媽》。
（一）游戲名稱(chēng)：找媽媽。
（二）目標(biāo)：
1．通過(guò)母子共同游戲，讓孩子們找出自己的媽媽?zhuān)私庾约簨寢尩奶卣?，增進(jìn)母子間的情誼。
2．讓幼兒體會(huì)給媽媽?xiě)c祝節(jié)日的快樂(lè)。
3．讓幼兒懂得用不同的方式來(lái)感恩。
（三）過(guò)程：
1．一組媽媽圍成圓圈面向圓心坐下，孩子蒙住眼睛站在圓圈內(nèi)。
2．?huà)寢屪谝巫由?，?tīng)到喊“預(yù)備開(kāi)始！”媽媽就喊孩子往你身邊走。
3．孩子聽(tīng)聲音找媽媽?zhuān)业綃寢屗阃瓿扇蝿?wù)。
4．所有寶寶游戲之后，拿一個(gè)香蕉，剝香蕉皮，把香蕉喂給媽媽吃。活動(dòng)三：送卡片活動(dòng)。
1．?huà)寢屵@么辛苦，我們平時(shí)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
2．今天，為了慶祝媽媽的節(jié)日，寶寶要送一份自己親手做的小禮物給媽媽?zhuān)⒆铀蛬寢屝】ㄆ?BR> 活動(dòng)四：親子義賣(mài)活動(dòng)。
后續(xù)活動(dòng)：年級(jí)組展板的布置，請(qǐng)各班老師收集自己班內(nèi)的照片。
小班母親節(jié)方案篇十二
二、設(shè)計(jì)思路：
過(guò)不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我們寶貝帶來(lái)了無(wú)盡的期望和滿腦子的幻想。站在車(chē)水馬龍的公路上，仿佛只有夢(mèng)里才能看見(jiàn)的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。來(lái)吧，在清晨的路上和寶貝們大手牽小手，我們一起去約會(huì)自然，告白秋天，空氣中滿是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無(wú)，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見(jiàn)那雖小卻不畏寒的菊花，金色的麥浪一排緊接著一排，我們漫步著欣賞農(nóng)民們的杰作：成熟的谷物、翠綠的大白菜、碩大的蘿卜……，我們變成土地里的土拔鼠，用心捕捉秋天的的美好，不一會(huì)兒，你口渴了，嘗了一口那紅彤彤的橘子，甜津津的汁水轉(zhuǎn)瞬間便灌滿了嘴巴……孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：石羔山農(nóng)科所。
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月12日（星期六）。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)秋游親子采摘活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子間的交流及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手，相互協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
醫(yī)藥箱、音樂(lè)、教師準(zhǔn)備好游戲材料。家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料：口袋等采摘工具。
七、活動(dòng)過(guò)程：1、8:30—8:40家長(zhǎng)和幼兒在各班簽到，教師活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。2、8:50清點(diǎn)人數(shù)，幼兒園操場(chǎng)集合。3、9:00全體人員統(tǒng)一出發(fā)坐車(chē)去活動(dòng)地點(diǎn)。
4、統(tǒng)一到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)休息片刻后全體寶寶和家長(zhǎng)們一起集合，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)流程。
5、教師組織親子游戲，統(tǒng)一跳《光頭強(qiáng)》、《寶貝寶貝》親子操，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
6、采摘活動(dòng)開(kāi)始。
7、活動(dòng)結(jié)束。
八、注意事項(xiàng)：
1、著裝便于開(kāi)展游戲活動(dòng)，自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同。
2、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、采摘時(shí)一定要注意幼兒安全，防止走失。
4、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開(kāi)。
小班組。
2016年11月。
小班母親節(jié)方案篇一
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2圖片及音樂(lè)。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】。
開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎?你知道為。
什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：”媽媽?zhuān)量嗔??！耙驗(yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
幼：沒(méi)有。
三.家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子。
小班母親節(jié)方案篇二
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽?zhuān)ㄖ杏捉M）。
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)（高幼組）。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的`人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)?！币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
小班母親節(jié)方案篇三
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
五月x日—五月x日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、五月x日—五月x日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的`衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日。
（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們五月x日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)方案篇四
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子――母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)20xx年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：相機(jī)拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成視頻。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
小班母親節(jié)方案篇五
認(rèn)知：讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)孩子園參加慶祝活動(dòng)。
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用孩子能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)。
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》。
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)。
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近孩子生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)。
3、朗誦兒歌《媽媽的心》。
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話。
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)。
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引孩子。)。
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)。
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，孩子動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)!)。
(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)。
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。
小班母親節(jié)方案篇六
一．活動(dòng)背景：5月份第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的生活所代替，出于自身的不善表達(dá)，很多人也往往不知道以什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，所以對(duì)于這樣一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，能與我們一起，共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和祝福。
二．活動(dòng)主題：愛(ài)在心中，感恩更美。
三．活動(dòng)時(shí)間：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院5月9日~5月14日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：華清學(xué)院1號(hào)食堂門(mén)口。
五．活動(dòng)內(nèi)容：本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行：
1、校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹(shù)”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；
2、校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，以及“母親節(jié)小花童”。
六．活動(dòng)流程：
（一）“感恩母親樹(shù)”：
1、5月12日用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
2、5月13日八點(diǎn)半在食堂前設(shè)點(diǎn)，提供200份祝福書(shū)簽，征集同學(xué)們想對(duì)母親說(shuō)的“悄悄話”，并且親手將祝福卡掛上“母親樹(shù)”。
3、“母親樹(shù)”5月15日從晚上八點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮至十點(diǎn)半。
（二）“感恩母親題材電影展”
5月9日和5月13日晚上在西操場(chǎng)播放兩部感人的母親題材電影。
（三）“美麗媽媽”街頭留影：5月13日當(dāng)天活動(dòng)在華清1號(hào)食堂前設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)備好拍立得，為經(jīng)過(guò)的學(xué)子們?cè)谀赣H樹(shù)前免費(fèi)拍照，共拍兩張，一張貼在母親樹(shù)或祝愿板上，另一張則留給媽媽作紀(jì)念。
（四）“親情電話連線”：
此環(huán)節(jié)旨在為身在外地的同學(xué)們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式，活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備三部手機(jī)，免費(fèi)為母親撥打電話，送上祝福。
七．活動(dòng)分配。
生活部為主辦部門(mén)，聯(lián)系帳篷，場(chǎng)地，策劃，人員的調(diào)動(dòng)。
學(xué)科部準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳詞等，活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)祝福書(shū)簽的整理秘書(shū)部負(fù)責(zé)人員的安排，通知活動(dòng)相關(guān)事宜。
文藝部負(fù)責(zé)制作母親樹(shù)，祝愿板等道具。
宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板。
網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在微博，人人網(wǎng)，qq等系學(xué)生會(huì)公共主頁(yè)上進(jìn)行宣傳，并且在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)電影的放映及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)。
八．活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后，所有照片交由網(wǎng)絡(luò)部整理，整理之后交由宣傳部，發(fā)送至網(wǎng)上公共主頁(yè)，生活部做活動(dòng)總結(jié)。
小班母親節(jié)方案篇七
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各色卡紙、泡沫紙。
2、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆活動(dòng)過(guò)程。
一、歌曲導(dǎo)入。
播放《感恩的心》引出活動(dòng)主題。
二、媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
1、師：這個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日，你們有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的呢？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
三、小小賀卡送媽媽、1、介紹制作賀卡所需要的材料。
2、教師示范，幼兒仔細(xì)觀察。
3、發(fā)放操作材料，提出制作要求，幼兒動(dòng)手制作賀卡。
四、我的賀卡最漂亮。
制作完成后，教師鼓勵(lì)請(qǐng)幼兒大膽的為同伴介紹自己制作的賀卡。
五、收拾整理。
請(qǐng)幼兒自己收拾做手工時(shí)留下的垃圾以及整理多余材料。
六、活動(dòng)延伸。
請(qǐng)幼兒回家后將自己制作的賀卡送給媽媽?zhuān)⒆约合胝f(shuō)的話對(duì)媽媽說(shuō)，同時(shí)請(qǐng)幼兒為媽媽做一件力所能及的事，請(qǐng)媽媽用拍照的形式記錄下來(lái)發(fā)到家長(zhǎng)群中。
小班母親節(jié)方案篇八
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)餐廳和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間。
日（5月第2個(gè)周末）。
三、目標(biāo)群體。
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲.45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，回報(bào)養(yǎng)育之恩的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
四、活動(dòng)主題。
1、廣告主題：感恩母親母愛(ài)永恒！
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。但?。ㄉ袂?。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20xx年5月日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨1支。
2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，并@餐廳官微及3位好友，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福：凡5月日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。
4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐，母親節(jié)專(zhuān)享套餐：x元。x美食城推出母親節(jié)專(zhuān)享港式下午茶套餐。
六、活動(dòng)宣傳。
1、短信群發(fā)：感恩母親母愛(ài)永恒！5月xx日餐廳推出母親節(jié)專(zhuān)享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送！
2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過(guò)官方微博、官方vx展開(kāi)線上推廣，5月2日開(kāi)始預(yù)熱，5日起開(kāi)展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，關(guān)注餐廳官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。
4、主流媒體：5月xx日、5月xx日，活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
小班母親節(jié)方案篇九
活動(dòng)來(lái)源：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月12日周五活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)過(guò)程：
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。讓幼兒知道，每個(gè)人的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？并講述自己媽媽的樣子和特點(diǎn)。最后讓幼兒學(xué)講“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，回家要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽。
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)三：手工制作《一束花》，送給自己的媽媽。
延伸活動(dòng)：
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
姚芳。
2017年5月8日。
小班母親節(jié)方案篇十
5月x日，是今年的母親節(jié)，當(dāng)天，xx大學(xué)團(tuán)委宣傳部舉辦了以“說(shuō)說(shuō)心里話”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài)與思念。
一、離家萬(wàn)里，網(wǎng)傳情絲
活動(dòng)前期，宣傳部的志愿者們利用微博，空間等媒體平臺(tái)公開(kāi)召集對(duì)母親的話。母親節(jié)當(dāng)天一早，xx大學(xué)各大小微博便被同學(xué)們獻(xiàn)給母親的祝福填的滿滿當(dāng)當(dāng)，幾行感謝的文字配上與母親的合影，滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起，令人動(dòng)容。qq空間里，類(lèi)似的祝福也不在少數(shù)，回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長(zhǎng)大成才的我們，形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福，凝聚著共同的愿望，傾訴著相同的話語(yǔ)：媽媽?zhuān)量嗄懔?！媽媽?zhuān)覀儛?ài)您！
二、骨肉深情，難以忘懷
活動(dòng)期間，筆者采訪到幾位同學(xué)，講述自己從小到大對(duì)母親無(wú)法忘懷的情感。
“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的時(shí)光卻只有短短兩個(gè)月不到。母親愛(ài)喝茶，寒假回家時(shí)，特意給母親買(mǎi)了xx的黑茶，她非常開(kāi)心，喝完茶后還把包裝袋保存起來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)和同事、鄰居說(shuō)起，夸我懂事。越是這樣，我越是愧疚，媽媽為我做了那么多，我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來(lái)，我一定努力賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)更多更好的東西?！痹O(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的一位同學(xué)如是說(shuō)。
室友xx同學(xué)回憶：“高中的時(shí)候，在母親節(jié)為母親洗腳。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后，我和母親說(shuō)：媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。母親一下子抱住了我。其實(shí)，這只是兒女表達(dá)恩情的一種方式，然而對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻格外珍貴。”
三、鴻雁傳情，致美麗的你
活動(dòng)中，宣傳部也公開(kāi)征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿，讓同學(xué)們以寫(xiě)信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情，宣傳部的志愿者們也鼓勵(lì)稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中，不在形式，不為煽情，只為以這種傳統(tǒng)的方式表達(dá)多年藏在心底沒(méi)能親口說(shuō)出的愛(ài)，給自己最親的人一份安慰。
母親愿意為我們付出一切，但我們所做的微不足道的小事，卻總能讓母親找到感動(dòng)的理由，其實(shí)，她們所做的一切都不需要理由，只因?yàn)閻?ài)你。
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小班母親節(jié)方案篇十一
（2012~2013學(xué)年第二學(xué)期）。
活動(dòng)時(shí)間：2013年5月9日上午。
活動(dòng)對(duì)象：小班組寶寶及媽媽。
活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班活動(dòng)室。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、目標(biāo)：
1．知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒感謝媽媽、熱愛(ài)媽媽的情感。
2．知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)酶兄x媽媽?zhuān)膭?lì)幼兒用語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
二、準(zhǔn)備：
1．蒙眼的布若干，香蕉幼兒人手一個(gè)。
2．聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)。
3．幼兒自己制作好的小卡片（愛(ài)心形小卡片）。
三、流程：
介紹節(jié)日、談話、游戲“找媽媽”、送賀卡。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）歡迎媽媽。母親節(jié)（mother'sday），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月的第二個(gè)星期天，其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
2．讓幼兒面對(duì)媽媽說(shuō)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
（三）請(qǐng)媽媽代表來(lái)講一講對(duì)寶寶們的深切希望。
1．請(qǐng)幼兒的媽媽講述自己一天要做的事情。
2．請(qǐng)幼兒媽媽講述：自己是怎樣辛苦養(yǎng)育寶寶的。
（四）幼兒集體歌表演《我的好媽媽》。
（一）游戲名稱(chēng)：找媽媽。
（二）目標(biāo)：
1．通過(guò)母子共同游戲，讓孩子們找出自己的媽媽?zhuān)私庾约簨寢尩奶卣?，增進(jìn)母子間的情誼。
2．讓幼兒體會(huì)給媽媽?xiě)c祝節(jié)日的快樂(lè)。
3．讓幼兒懂得用不同的方式來(lái)感恩。
（三）過(guò)程：
1．一組媽媽圍成圓圈面向圓心坐下，孩子蒙住眼睛站在圓圈內(nèi)。
2．?huà)寢屪谝巫由?，?tīng)到喊“預(yù)備開(kāi)始！”媽媽就喊孩子往你身邊走。
3．孩子聽(tīng)聲音找媽媽?zhuān)业綃寢屗阃瓿扇蝿?wù)。
4．所有寶寶游戲之后，拿一個(gè)香蕉，剝香蕉皮，把香蕉喂給媽媽吃。活動(dòng)三：送卡片活動(dòng)。
1．?huà)寢屵@么辛苦，我們平時(shí)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
2．今天，為了慶祝媽媽的節(jié)日，寶寶要送一份自己親手做的小禮物給媽媽?zhuān)⒆铀蛬寢屝】ㄆ?BR> 活動(dòng)四：親子義賣(mài)活動(dòng)。
后續(xù)活動(dòng)：年級(jí)組展板的布置，請(qǐng)各班老師收集自己班內(nèi)的照片。
小班母親節(jié)方案篇十二
二、設(shè)計(jì)思路：
過(guò)不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我們寶貝帶來(lái)了無(wú)盡的期望和滿腦子的幻想。站在車(chē)水馬龍的公路上，仿佛只有夢(mèng)里才能看見(jiàn)的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。來(lái)吧，在清晨的路上和寶貝們大手牽小手，我們一起去約會(huì)自然，告白秋天，空氣中滿是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無(wú)，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見(jiàn)那雖小卻不畏寒的菊花，金色的麥浪一排緊接著一排，我們漫步著欣賞農(nóng)民們的杰作：成熟的谷物、翠綠的大白菜、碩大的蘿卜……，我們變成土地里的土拔鼠，用心捕捉秋天的的美好，不一會(huì)兒，你口渴了，嘗了一口那紅彤彤的橘子，甜津津的汁水轉(zhuǎn)瞬間便灌滿了嘴巴……孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：石羔山農(nóng)科所。
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月12日（星期六）。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)秋游親子采摘活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子間的交流及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手，相互協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
醫(yī)藥箱、音樂(lè)、教師準(zhǔn)備好游戲材料。家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料：口袋等采摘工具。
七、活動(dòng)過(guò)程：1、8:30—8:40家長(zhǎng)和幼兒在各班簽到，教師活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問(wèn)。2、8:50清點(diǎn)人數(shù)，幼兒園操場(chǎng)集合。3、9:00全體人員統(tǒng)一出發(fā)坐車(chē)去活動(dòng)地點(diǎn)。
4、統(tǒng)一到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)休息片刻后全體寶寶和家長(zhǎng)們一起集合，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)流程。
5、教師組織親子游戲，統(tǒng)一跳《光頭強(qiáng)》、《寶貝寶貝》親子操，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
6、采摘活動(dòng)開(kāi)始。
7、活動(dòng)結(jié)束。
八、注意事項(xiàng)：
1、著裝便于開(kāi)展游戲活動(dòng)，自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同。
2、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、采摘時(shí)一定要注意幼兒安全，防止走失。
4、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開(kāi)。
小班組。
2016年11月。