全國防災減災活動總結(優(yōu)秀13篇)

字號:

    通過總結,我們可以找到自己的問題所在,并嘗試解決和改進。總結的語言要簡潔明了,表達準確,避免出現(xiàn)文句啰嗦和重復的問題。閱讀總結范文可以拓寬我們的思維和視野,提供寫作的靈感和參考。
    全國防災減災活動總結篇一
    近年來,世界各地自然災害不斷,在痛定思痛之后怎樣在大災大難之際提高群眾的自己救護意識和技能,成為當務之急。尤其在災難中,普通老百姓的自己救護意識和潛力比較弱,造成的傷亡比較高,所以怎樣有效提高轄區(qū)居民防災救護知識,幫忙居民克服災難來臨之際的心理恐慌,提高生存率,成為我們應對和思索的問題。
    針對目前存在的問題,我社區(qū)的防災減災工作在上級部門的正確領導下,認真貫徹省、市“減災進社區(qū)”的指示精神,加快防災減災進社區(qū)步伐,堅持為民分憂、為民謀利的原則,增強全民防災減災的意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構建和諧社會,作了必須工作,現(xiàn)將工作狀況總結如下:
    曙光防災減災中心座落在青洋花苑北側的曙光綜合服務中心內,占地面積500余平方米。社區(qū)高度重視防災建造工作,成立了以社區(qū)黨總支書記吳寧同志為組長的防災減災領導小組,并設立信息員,轉移疏散引導員,應急搶險隊員,醫(yī)療救助人員,疏散志愿者,為最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,制定和完善社區(qū)應急救助預案,對弱勢群體的救助措施,進一步規(guī)范災害應急行為,提高災時應急反應潛力和救災工作水平,切實保障好災民的.吃、穿、住、醫(yī)及災后重建工作,維護災區(qū)社會穩(wěn)定,促進社區(qū)和諧。
    為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,保護人民生命財產(chǎn)安全,社區(qū)制定減災教育工作計劃,開展了形勢多樣的防災減災宣傳教育活動,利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災減災宣傳氛圍。把5月12日“防災減災日”作為“社區(qū)防災減災宣傳日”,在社區(qū)開展減災宣傳,發(fā)放宣傳資料,開展防災減災知識答題,增強社區(qū)居民的減災意識,強化宣傳力度。
    為增強社區(qū)居民群眾防災減災意識,提高居民應急避險潛力,廣泛普及各類災害基本知識,進一步推動全國綜合減災示范社區(qū)建設,我社區(qū)積極開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,收到了良好的效果,具體狀況如下:
    (一)、潞城小學學生參觀曙光村委防災減災中心。
    3月20日下午,潞城小學的200名小學生來到曙光村委防災減災中心進行參觀。首先講解員給同學們介紹了曙光村委防災減災中心,并對避難場所和避難物資作了詳細介紹,通過墻上的展板使同學們對避難措施有了更深的了解,如:如何應對火災、當?shù)卣饋砼R就應怎樣辦、如何應對雷電的襲擊等。隨后,給同學們觀看了宣傳影片,觀看的同時大家都很認真地做筆記。最后,同學們玩了消防小游戲。通過這次活動,使同學們豐富了知識,提高了安全防范意識和應急避險和安全自救潛力。
    (二)防災減災系萬家,和諧社區(qū)靠大家。
    5月12日上午,曙光社區(qū)舉辦了防災減災有獎知識問答活動,有五十多名居民參加了此次活動。
    活動開始,由潞城小學的志愿者向社區(qū)居民介紹曙光社區(qū)防災減災中心的狀況,之后觀看了一段防災減災宣傳視頻,目的在于強化居民防災減災潛力,觀看過程中大家都十分認真,不時有聲音傳出:“原先安全用電要這樣”等等。隨后活動進入了高潮,在知識問答環(huán)節(jié),大家都積極參與,經(jīng)過激烈的搶答,大家都收獲了屬于自己的勝利果實。最后,為了了解大家對防災減災知識的掌握狀況,還給大家做了問卷調查。此次活動反響熱烈,受到了社區(qū)居民的一致好評。
    總之,社區(qū)的減災防災活動,以“防災減災系萬家,和諧社區(qū)靠大家”為工作計劃,以最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目標。通過開展防災減災活動,有效地改善了防災減災管理機制,并使社區(qū)居民的自己保護意識和潛力得到了提高,維護社區(qū)安全穩(wěn)定,到達了活動的目的,并收到了良好效果。在今后的工作中,我們社區(qū)將繼往開來,與時俱進,進一步做好社區(qū)的防災減災工作。
    全國防災減災活動總結篇二
    今年5月12日是我國第xx個防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周。x市減災委積極貫徹落實省、市減災委員會有關通知精神,精心組織、全面開展了主題為“行動起來,減輕身邊的`災害風險”的防災減災系列活動,取得了良好效果。
    宣傳周期間,市減災委各成員單位根據(jù)部門職責和行業(yè)特點,制作了展板,印發(fā)了科普讀物,分別進學校、機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、農村、家庭,開展了廣泛防災減災宣傳。市電視臺集中一周時間播放了防災減災公益宣傳片。此外,還協(xié)調移動通訊運營商發(fā)送防災減災公益短信10000條。此次宣傳活動,極大地拓寬了防災減災知識宣傳渠道,擴大了宣教活動覆蓋面,有效提升了防災減災知識普及率。
    5月10日上午8:30—10:00,x市應急辦、市消防大隊、市地震局、市教育局、市衛(wèi)計局、市人防辦、市氣象局、市民政局在市赤馬港學校聯(lián)合舉辦了防災減災集中宣傳教育和應急疏散演練活動,提升了公眾應急避險和自救互救技能。在此次集中宣教活動中,專業(yè)急救人員講解示范了緊急搶救心肺復蘇方法,消防講解員講解了日常消防知識和地震等自然災害的逃生方法,演示了滅火器使用方法和燃氣罐滅火方法;組織學生和志愿者進行了應急疏散、逃生演練;逃生體驗結束后參觀了防災減災知識展。
    x市民政局組織全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期一周的災害風險隱患排查,共查找出風險隱患點19處,已逐一建立臺賬,并進行了整改,修復了多處擋土墻,得到了當?shù)鼐用竦姆Q贊。
    全國防災減災活動總結篇三
    今年5月12日是我國第十二個防災減災日,主題是提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線。為普及防災減災知識,提高公眾防災減災意識,增強防災減災觀念,提高綜合減災和應急避險能力,最大限度減少災害事件造成的損失,中壩街道多措并舉,扎實開展主題活動,提升活動質量。
    一是加強組織領導,細化責任分工。街道成立由分管領導任組長、各相關辦公室主要負責人任成員、各社區(qū)(村)書記為成員的防災減災宣傳活動領導小組,同時將各工作細分到相關辦公室,明確職責,按照各自職責,認真組織開展防災減災宣傳活動,在全轄區(qū)形成普及防災減災常識,提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
    二是開展專項整治行動。針對轄區(qū)內危房、堤壩、溢洪道電站、城市內澇隱患點、超市、商場、賓館等人員密集場所以及居民小區(qū)、餐飲企業(yè)等開展專項整治行動,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,要分清責任,第一時間督促整改,及時消除安全隱患。
    三是開展主題宣傳活動。在轄區(qū)內,以各社區(qū)、村為實施主體,通過設立宣傳咨詢臺;張貼、發(fā)放宣傳單;led滾動播出安全宣傳標語等形式,開展一系列防災減災活動,提醒轄區(qū)群眾牢固樹立風險管理和安全發(fā)展理念,堅持底線思維,未雨綢繆,防患于未然,不斷提升應急能力,筑牢防災減災救災防線。
    四是組織觀看應急演練視頻。組織街道辦相關干部職工觀看綿陽市江油市20xx年地震災害應急救援演練視頻,進一步規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施,提高預案的針對性和可操作性,加強災害應對防范準備工作,為向廣大基層群眾宣傳,推廣應急、自救奠定堅實的基礎。
    全國防災減災活動總結篇四
    今年的5月12日是我國的第-個“防災減災日”,5月6日至12日為“防災減災宣傳周”主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。根據(jù)縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神,我中心校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。我中心校為確?!胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實,認真做好相關工作?,F(xiàn)總結如下:
    要求各校領導組織全體教師認真學習縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制訂“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
    今年5月6日至12日是第x個“防災減災宣傳周”,要求各校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
    在5月6日至5月12日的一周時間內,我中心校根據(jù)“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。各校要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
    各校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    全國防災減災活動總結篇五
    為進一步增強全園師生的防震抗災意識,提高大家的應變能力和自護自救能力,古云鎮(zhèn)中心幼兒園結合本園實際,在x號下午3:26分隨即組織全園師生開展了地震逃生演練活動。
    為了確保活動安全,有序、有效地進行,中心幼兒園制定了詳細的活動方案,對各個環(huán)節(jié)的活動要求作了詳細說明,對有關人員作了合理安排,做到分工明確,責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線和場地。
    演練開始,隨著第一次警報響起,各班教師立即停止教學活動,告訴幼兒地震來了,請大家不要慌,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。同時,教師及時切斷電源、用凳子把門頂住,以防地震后漏電或門打不開,延誤逃生時間。當聽到解除地震警報信號后,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離。到目的地后,各班教師馬上清點人數(shù),報告本組負責人,負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動進行了簡要總結后,師生有序地回到教室。
    本次防震減災演練活動歷時11秒幼兒全部撤到安全區(qū)。最后出來的是中二班張艷艷老師,因為她班有名殘疾兒童。
    這些防震演練活動不僅是對古云鎮(zhèn)中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗,更是對孩子生命安全的高度負責。通過這次演練,進一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識,使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能,取得了很好的教育效果。
    全國防災減災活動總結篇六
    今年5月12日是我國第x個防災減災日,主題是“xx”,根據(jù)教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力?,F(xiàn)總結如下:
    一、廣泛宣傳,學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。
    二、制作防災減災知識展板,組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。
    三、積極開展防災減災知識科普知識競賽,通過對防災減災知識的學習,全校xx名學生參加了xx市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
    四、組織全校師生進行安全疏散演練,在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規(guī)定的時間內所有學生安全撤離到操場。
    我校將認真總結經(jīng)驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
    全國防災減災活動總結篇七
    今年5月12日是全國第-個“防災減災日”,為貫徹落實自治區(qū)交通運輸廳新交安監(jiān)〔20xx〕18號文件要求,為有效提高社會民眾的防災減災意識,堅決遏制和避免道路重大道路安全事故的發(fā)生,葉城路政管理局充分營造“防災減災”宣傳氛圍,加大社會各界的“防災減災”宣傳力度,開展落實了道路安全、減災防范工作。具體總結如下:
    根據(jù)“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的主題,我局開展了一系列宣傳教育活動。5月10日上午在局領導的統(tǒng)一部署下,召開了“防災減災專項工作”座談會,就葉城路政管理局如何開展防災救災工作展開討論。我局機關在防災減災周里通過led顯示屏、懸掛宣傳條幅和發(fā)放宣傳材料的形式來向社會公眾積極開展宣傳教育活動。經(jīng)統(tǒng)計我局在治超站點共發(fā)放宣傳資料1500余份,現(xiàn)場接受群眾咨詢300余人次,此次活動收到了良好的宣傳效果,也為“防災減災”工作的落實起到了極大的推動作用。
    5月11日上午,局領導安排路政執(zhí)法人員在轄區(qū)治超站磅秤附近設立法律知識咨詢點,并在治超站內張貼宣傳標語。宣傳點的路政執(zhí)法人員對過往治超車輛駕乘人員提供法律咨詢,并積極向各族群眾廣泛宣傳了《中華人民共和國公路法》和《中華人民共和國公路安全保護條例》等相關法律知識,教育引導沿線群眾“從我做起、從自身做起”,自覺維護路政設施,遵守公路安全保護條例,以實際行動確保公路平安、和諧、暢通。道路安全法律的宣揚,讓群眾自覺形成愛路、護路的意識。
    為推動防災減災工作的具體實施,葉城路政管理局安排電工對機關單位和治超站點的電器、插座、線路接頭等部位進行電路安全隱患檢查,安排消防人員對滅火器具和明火使用管理等各項工作進行檢查。為進一步切實維護路產(chǎn)路權和保障公路的安全暢通,我局在防災減災周內安排路政執(zhí)法車輛對轄區(qū)國道219線和省道234線沿線的公路、橋梁、涵洞及其附屬設施進行隱患排查,針對沿線存在的非公路標志、未經(jīng)許可擅自設置的平交道口、擺攤設點等違法現(xiàn)象,加大打擊力度,切實做到維護路產(chǎn)路權,保障公路安全暢通。
    此次行動的深入開展和防災減災工作的貫徹落實,讓社會群眾意識到自覺維護路產(chǎn)路權的重要性。道路防災減災工作的穩(wěn)固、有效地實施,為創(chuàng)造一個良好和穩(wěn)定的社會環(huán)境提供強有力的保障。
    全國防災減災活動總結篇八
    20-年是我國第x個防災減災日,為了更好地提高廣大群眾的防災減災意識,5月9日,-社區(qū)開展了防災減災宣傳教育,社區(qū)動員了廣大社區(qū)居民參與了演練。演練開始了,大家在看到有煙霧冒出,防空警報敲響時,立即用毛巾捂住口鼻,從安全通道有秩序地跑往安全避難場所,直到警報結束。這次防災減災演練,目的在于增強大家對災難發(fā)生時的應急處理能力,未雨綢繆。
    還有知識有獎問答活動吸引了不少市民咨詢和參與,對我們工作人員提出的問題,大家都踴躍回答問題,氣氛活躍,進一步增加了大家的防災減災知識。
    為了弘揚憲法精神,傳播法治力量。5月9日上午,城河新村社區(qū)的平安法治志愿者到社區(qū)的法治小公園向居民宣傳“12348”司法行政公共服務平臺并為群眾發(fā)放宣傳資料,并解疑答惑。
    通過宣傳提高了法治觀念,增強了普法效果,提高了廣大居民維護自身合法權益的意識,促進了群眾依法維護自己權益的能力。
    全國防災減災活動總結篇九
    任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。
    5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
    演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。
    通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
    全國防災減災活動總結篇十
    為認真貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神,增強廣大師生的防災減災意識和自覺性,提高師生防御地質災害和自救、互救能力,保證教育教學工作的正常進行,防災減災宣傳教育活動總結。我校以5月12日“防災減災日”為契機,在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學會自我保護的良好氛圍?,F(xiàn)將我校工作總結如下:
    1、成立由副校長任組長的“防災減災工作領導小組”,召開防災減災專題會議,制定“防災減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
    2、成立學校防災減災宣傳領導小組,由政教處主任擔任組長,副主任擔任副組長,結合學校實際,開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
    學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“五個一”活動。采取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座,一次避險安全教育班團活動課,觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發(fā)揮學生主體作用,在全校范圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的輿論范圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。
    為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設“平安校園”的重要性。
    2、一次“應急自救”為主題的專家講座。
    5月x日晚x分社區(qū)醫(yī)生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座,全校xx多學生在教室里安靜的收聽廣播,接受應急自救知識教育。
    3、一次預防地質災害專題片。
    學校在5月x日的課外活動時間,分別組織學生在教室內觀看xx的安全教育專題片地質災害。通過觀看專題片,使全校師生更了解預防地質災害的基礎知識,并提高對防災減災工作重要性的認識。
    4、一次防溺水專題教育。
    隨著炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學生自我預防能力。如:學校在5月12日的課外活動時間,組織學生在教室內觀看安全教育專題片:游泳安全。給每個家長發(fā)放安全教育《告家長書》等。
    5、一次自護自救的基本技能訓練。
    5月x日,市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包扎救護、心肺復蘇等自護自救的.基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強,受到學生的熱烈歡迎,極大的提高了學生自護自救的基本技能。
    6、一次緊急疏散演習。
    下個星期x,學校將組織進行緊急疏散演習活動,以提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動,增強了學生的安全自護自救能力。
    我校一直堅持“安全教育,預防為主,標本兼治”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時,學校積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識,每學期的開學典禮領導要講安全,放寒暑假前,學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位,保證了學校正常的教育教學秩序。
    總之,全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。今后我們要加強宣傳教育工作,使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識,提高師生自護自救能力。我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭,預防為主,防范結合,把學校安全工作落到實處,為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而。
    全國防災減災活動總結篇十一
    今年5月12日是我國第9個“防災減災日”,我辦積極圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的主題組織開展了多種形式的防災減災活動,進一步加大森林防火宣傳工作力度,提高全社會預防與撲救森林火災的意識和能力,取得明顯成效?,F(xiàn)在有關情況總結如下。
    我辦對防災減災工作高度重視,積極成立以局主要領導為組長的領導小組,切實加強防災減災活動的組織領導。同時,我辦認真制訂活動方案,對活動的目標任務、步驟、時間等作了明確的要求,確保了活動的順利開展。
    為加強防災減災活動的宣傳,我辦積極開展“進農村、進社區(qū)、進學?!毙麄骰顒?,提高全民防災減災意識。一是組織開展宣傳進校園活動。在全縣中小學廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動,提高廣大中小學生的森林防火意識和自我保護能力。二是組織開展宣傳進農村活動,充分利用橫標、標語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳。全縣共拉掛橫標70多條,張貼防火宣傳標語10000多張,防火宣傳資料5000多份,派發(fā)《森林防火條例》小冊子3000多本,出動宣傳車6車次,在電臺、電視臺播放森林防火知識60次,進一步加強群眾對森林防火防災減災的認識,促進全民防災減災。
    一是加強火災隱患排查?;顒悠陂g,我縣開展了火災隱患排查,重點對油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進行排查,以及對與森林防火區(qū)內的林農交錯地帶、林區(qū)作業(yè)點、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號差轉臺等重要設施以及倉庫、居民地等相關的單位部門及個人的森林防火責任落實情況進行檢查,再三督促他們做好森林防火工作,預防火災發(fā)生,減少災害損失。二是突出重點做好野外用火的審批工作,確保我縣森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。三是立足預防,在安全生產(chǎn)領域開展多種形式的防災避災應急演練。
    全國防災減災活動總結篇十二
    20__年5月12日是我國第7個“防災減災日”,為認真貫徹魏縣教育局《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》的文件精神,切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:
    一、提高認識,加強領導管理。
    我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動,
    小組組長:劉濤(校長)。
    成員:紀青海、張洲、苗愛軍、各班主任。
    學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,形成材料發(fā)放到每位教師手中。
    根據(jù)上級文件精神,我校從20__年5月11日至5月17日,積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
    三、我校結合實際,廣泛宣傳。
    堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
    1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災減災的氛圍,切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識,進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“科學家減災,依法應對”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的'櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生自救能力。
    2、5月11日充分發(fā)揮周一升旗儀式的陣地,由校長給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練,防患于未然。同時,在5月11日下午,各班班主任為學生上好一堂安全教育課。
    3.組織全校學生測試防災減災試卷。做到全體參與,通過測試,學生學會了避險知識,提高了生命安全意識。
    4.組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害,做好防災減災工作,積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》,并組織應急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應急反應能力和逃生技能,檢驗了學校應付突發(fā)事件的防范能力。
    5.組織安全隱患排查。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、廁所可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    四、取得效果。
    通過“防災減災日”宣傳周,特別是防災減災日逃生演練,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將進一步努力做好學校的一切安全工作,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    全國防災減災活動總結篇十三
    今年5月12日是我國第_個全國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周,主題是“行動起來,減輕身邊的災害風險”。
    為切實做好全市教育系統(tǒng)第_個防災減災日暨宣傳活動周工作,根據(jù)《xx省教育廳辦公室關于做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關于做好第xx個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》(z市教〔20xx〕xx號)文件精神,xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機,采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動??偨Y如下:
    一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”這一主題,開展了xx小學第十個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式,讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的重要意義,通過學習有關防災減災常識,提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
    二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗,認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估,有效推進隱患排查治理,通過加強學校志愿者隊伍建設,提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,細化落實有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。
    三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力,進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案,注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性,并根據(jù)學校實際利用5月11日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動,并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時,應急工作能安全、快速、高效、有序進行,限度減少災害損失。
    四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、led電子屏、宣傳板欄、微信群、qq群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能,做到防災減災知識人人知曉,增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。