我的課余生活讀書(shū)范文(18篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來(lái)的方向??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,言之有物,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。
    我的課余生活讀書(shū)篇一
    杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!眲e看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極,但是我的小書(shū)柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書(shū)。不是我吹我什么書(shū)都有,如四大名著、漫畫(huà),有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作,還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作,我更是熟讀于心。
    書(shū)是我最好的朋友,在我的課余生活中書(shū)占據(jù)了重要的位置。有了書(shū)才能擴(kuò)張我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí),書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游知識(shí)王國(guó)。有一次就是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,我剛起床洗漱完畢,拿起心愛(ài)的書(shū)在看時(shí),我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我:“妞妞,拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)?!蔽揖蛻?yīng)聲起來(lái)向廚房走去,可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著,看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽,把媽媽嚇了一跳,趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我:“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊?!边@時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書(shū),讓我趕快去拿面,這時(shí)我只好回廚房拿面給媽媽,可是心中急于讀書(shū),進(jìn)廚房門(mén)時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水,我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了,媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著,還說(shuō)“那么不小心啊,干什么事都慌慌張張的”,我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土,傻笑著說(shuō):“沒(méi)事的,我去看書(shū)了?!本鸵魂囷L(fēng)的`回到我的房間,面還是媽媽自己拿了,我想自己剛才急于看書(shū)的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
    讀書(shū)給我了快樂(lè),豐富的課余生活充實(shí)了我的生命,我愛(ài)我的課余生活。
    我的課余生活讀書(shū)篇二
    我的課余生活豐富多彩,特別是那次我跟爸爸打羽毛球,讓我明白了許多道理。下面我就介紹一下那次打羽毛球的經(jīng)歷吧。
    星期五晚上,爸爸答應(yīng)跟我一起打羽毛球,約定時(shí)間到了,我們拿著球拍,拿著球,到球場(chǎng)上去打球了。
    第一局開(kāi)始了,是爸爸先發(fā)球,爸爸發(fā)的球真有勁啊,我心里想著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,“呀,球快落地了”我說(shuō)。于是,我急忙跑過(guò)去接球,但是還是差那么一點(diǎn)才接到球,爸爸洋洋得意地說(shuō):“第一局我贏了?!?BR>    第二局開(kāi)始了,還是爸爸先發(fā)球,爸爸用力地向我發(fā)球,我可不像第一局那么粗心了,我瞄準(zhǔn)好球的位置,用力地向爸爸那邊打去,結(jié)果爸爸沒(méi)打到,我對(duì)爸爸說(shuō):“哈哈,第二局我贏了?!?BR>    最后一局開(kāi)始了,是我先發(fā)球,我用力地向爸爸那邊打去,爸爸輕松的接到了我的球,我瞄準(zhǔn)后,用了全身的力氣打回去,結(jié)果打出界了。爸爸說(shuō):“2比1,我是最后的贏家?!?BR>    回到家后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“輸贏并不重要,要的是你體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣?!甭?tīng)到爸爸的話后,我頓時(shí)來(lái)了信心,說(shuō):“爸爸,下次我一定要打贏你?!卑职中χf(shuō):“你打得過(guò)嗎?”說(shuō)完,我就和爸爸一起高高興興地看電視。
    經(jīng)歷了這件事后,我明白輸贏并不重要,重要的是你體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
    我的課余生活讀書(shū)篇三
    從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!蔽乙詾榉_(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái),所以我纏著媽媽給我買書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。
    書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睍?shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!
    我的課余生活讀書(shū)篇四
    小作者的課余生活最喜歡的是----讀書(shū)。書(shū)是源泉——高爾基說(shuō):“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧它是知識(shí)的源泉?!?BR>    我的課余生活充滿了無(wú)窮的趣味,其中最喜歡的是----讀書(shū)。它能讓人心情平靜、心曠神怡。
    可以說(shuō)我是一個(gè)書(shū)迷,我家的書(shū)簡(jiǎn)直是一個(gè)微型的新華書(shū)店,裝滿了好幾個(gè)書(shū)櫥。有時(shí)候,我總是自己待在小屋里,盡情的在書(shū)海里暢游,甚至都忘了吃飯。話說(shuō)知識(shí)是人類飛向天空的翅膀,正因?yàn)檫@一點(diǎn),讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
    書(shū),是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。它能讓我在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,還能讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)拘無(wú)束的玩耍。我媽媽看我喜歡讀書(shū),便費(fèi)盡周折的給我買書(shū)、借書(shū)。這也讓我在書(shū)中得到了足夠的知識(shí)。
    我的課余生活讀書(shū)篇五
    后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。
    這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”
    我的課余生活讀書(shū)篇六
    升人二年級(jí),體育課有了跳繩這個(gè)項(xiàng)目。可是我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩,看著別的同學(xué)跳得那么輕松,我想學(xué)跳繩一定很容易。
    一天,媽媽給我買了一根跳繩。我拿到跳繩就跳,可是怎么也跳不成功,胳膊和腿老是不協(xié)調(diào),擠得我直想哭。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“剛開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)跳,但是只要堅(jiān)持練下去,就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。如果停止不練,就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)?!痹趮寢尩墓膭?lì)下,我一遍一遍地練。終于,跳過(guò)一個(gè)了!我高興極了,信心也zeng強(qiáng)了。
    經(jīng)過(guò)一斷時(shí)間的練習(xí),我可以隨心所欲地跳各種花樣了。前些日子,我還代表班級(jí)參加了學(xué)校舉行的.跳繩比賽,和同學(xué)一起獲得了年級(jí)第一名,為我們班爭(zhēng)了光。
    通過(guò)學(xué)跳繩這件事,使我懂得了:無(wú)論做什么事,只要有決心,有信心,就一定能做好。
    跳繩是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。我經(jīng)常把繩子帶在身邊,只要有空,就拿出來(lái)跳。
    跳繩,是體育活動(dòng)中最簡(jiǎn)便,最有趣的活動(dòng)??梢砸蝗颂?、雙人跳、多人跳。要是十多個(gè)同學(xué)聚在一起,進(jìn)行跳繩比賽,那就更有意思啦!跳繩使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。
    跳繩還可以鍛煉身體,增強(qiáng)意志。特別是冬天,跳繩能使我們?nèi)砼?,上課時(shí)格外有精神。
    上學(xué)期,我得了一次感冒,但我還天天堅(jiān)持跳繩、做操、跑步,感冒很快好了,我也更喜歡跳繩了。
    我的課余生活讀書(shū)篇七
    在我五彩繽紛的課余生活中,看書(shū)就是我的最愛(ài)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜的看會(huì)書(shū)是一種美好的享受。在書(shū)中呈現(xiàn)的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別,人與人的互相猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非,同時(shí)也可以學(xué)到為人處世的道理。
    從小我就愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后更是一發(fā)不可收,一看書(shū)就會(huì)陶醉其中,一聽(tīng)到同道中人在談?wù)撨@本書(shū),我就來(lái)了興致。
    記得又一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然看到媽媽在看《羋月傳》,我連忙跑過(guò)去說(shuō),“媽媽,你知不知道電視劇都有一定的扭曲真相,比如黃歇比羋八子小了60多歲,他們?cè)趺磿?huì)想……”哎呀,我這不說(shuō)還行,一說(shuō)嚇一跳,頓時(shí)唾沫橫飛,口水四濺,氣的媽媽大聲說(shuō)了我句“快點(diǎn)回去寫(xiě)作業(yè)?!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也沒(méi)有“淑女”形象了。
    還有一次,寒假時(shí),老師推薦了幾本書(shū),讓我們?cè)诩倨谧x一下,我在網(wǎng)上買了幾本書(shū),回家挑了《悲慘世界》,一讀就是幾小時(shí),連媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái),媽媽把我書(shū)拿走了,我才知道原來(lái)媽媽已經(jīng)叫我數(shù)聲了,而我卻沉浸在其中。
    書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。暢游書(shū)海,這就是我的課余生活。
    我的課余生活讀書(shū)篇八
    你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎?告訴你,我的課余愛(ài)好是看書(shū)。
    5歲那年,有一天,媽媽出差回來(lái)給我?guī)Щ匾槐緯?shū),書(shū)的名字叫《水滸傳》。我剛看了幾頁(yè),就被它的內(nèi)容迷住了,漸漸地我愛(ài)看書(shū)了、我看書(shū)越來(lái)越上癮,成了個(gè)地道的“書(shū)迷”。每次去書(shū)店,不買到好書(shū),我絕不心滿意足。媽媽每次出差,我總對(duì)她說(shuō):“別忘了買書(shū)!”在我的心中,書(shū)要比賽車、玩具、電子游戲機(jī)更有吸引力。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
    《西游記》這本書(shū)是我的最愛(ài),這本書(shū)我讀了一遍又一遍,出不多快要背下來(lái)了。每次一讀到豬八戒要分行李的時(shí)候,我就覺(jué)得搞笑。他真是個(gè)沒(méi)有耐心的人,只想著自己不想著別人,我想,我可不能向他那樣。
    讀書(shū)不但給我快樂(lè),而且還讓我知道做人的道理,所以我愛(ài)讀書(shū)。
    我的課余生活讀書(shū)篇九
    我的課余生活十分富多彩的。集郵至今已有了兩年的歷史,繪畫(huà)已經(jīng)有了兩年的足跡,滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點(diǎn)綴著夜空,其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書(shū)。
    說(shuō)起讀課外書(shū),還真的'有一段故事呢!我很小的時(shí)候看見(jiàn)爸爸一下班回家就鉆進(jìn)書(shū)房,躲在書(shū)堆里津津有味地讀了起來(lái)。我心想:這讀書(shū)肯定是一件很有意義的事兒,也暗暗下定決心,我也要讀書(shū)。
    再后來(lái),我長(zhǎng)大了,能認(rèn)識(shí)許多字了,就自己讀一些好書(shū)。一邊讀書(shū),一邊做讀書(shū)筆記,勾上好詞好句好段,寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得。日積月累,讀書(shū)筆記已有了厚厚的一大本。
    我每天在書(shū)的世界中自在遨游,快活極了,好像神仙一樣。在書(shū)里,我的到了無(wú)限的樂(lè)趣。
    有一天,媽媽叫我吃午飯,說(shuō):“欣然,吃飯了!”沒(méi)人答應(yīng),再叫。我說(shuō):“哎,知道了急什么,待會(huì)兒?!边^(guò)了一會(huì),我才極不情愿地下樓。等我一看,都快沒(méi)我的飯了!
    如果我到別人家去做客,第一件事就是:找書(shū)。找到了幾本好書(shū)就一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自看起書(shū)來(lái)。等看完,才知道,大人們正急得四處找我呢。
    就因?yàn)檫@樣,我的到了一個(gè)稱號(hào)“書(shū)屋居士”,雖然不雅,但真實(shí)的說(shuō)明了我的著迷程度。
    至今,我已經(jīng)讀了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《愛(ài)的教育》《平凡的世界》等有益的圖書(shū)。從中,我獲得了許多的知識(shí),也陶冶了我的情操。
    我的課余生活讀書(shū)篇十
    我的課余生活豐富多彩,打乒乓球,玩游戲,跳舞、去圖書(shū)館看書(shū)……其中,最讓我樂(lè)此不疲的還是看書(shū)。
    高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這就是看書(shū)使我進(jìn)步的原因。以前,媽媽常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我本以為書(shū)里有黃金和玉,但當(dāng)我真正看過(guò)一本《小女生金貝貝》后才明白,書(shū)給我們的是知識(shí),是歡笑,是悲傷;但書(shū)帶給我們的并不是金錢(qián)財(cái)富。
    一天晚上,我正坐在暖和的被窩里津津有味地看著《愛(ài)的教育》,忽然被吸引住了,這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō),講述了:親子之情、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……但這本書(shū)帶給我們的并不止這些。
    從那時(shí)起,看書(shū)成了我最喜歡的一種課余活動(dòng),書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),書(shū)是知識(shí)的源泉,我愛(ài)看書(shū)!
    我的課余生活是豐富多彩的,它們?nèi)玺骠嫫鹞璧暮?;如成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂;如姹紫嫣紅的花朵……下面我就來(lái)為你介紹一下我的課余生活之一——讀書(shū)。
    杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”別看我平時(shí)上課發(fā)言不太積極,但是我的小書(shū)柜里可以說(shuō)是一點(diǎn)縫隙都不留全是書(shū)。不是我吹我什么書(shū)都有,如四大名著、漫畫(huà),有楊紅櫻、郁雨君、伍美珍、曹文軒等人的著作,還有《窗邊的小豆豆》、《丟三落四的小豆豆》等這些黑柳徹子的代表作,我更是熟讀于心。
    書(shū)是我最好的朋友,在我的課余生活中書(shū)占據(jù)了重要的位置。有了書(shū)才能擴(kuò)張我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí),書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游只是王國(guó)。有一次就是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。那是個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨,我剛起床洗漱完畢,拿起心愛(ài)的書(shū)在看時(shí),我聽(tīng)到媽媽用九十九分貝的聲音喊我:“妞妞,拿點(diǎn)面過(guò)來(lái)?!蔽揖蛻?yīng)聲起來(lái)向廚房走去,可手中我還拿著一本《紅樓夢(mèng)》正在津津有味的閱讀著,看也沒(méi)看就拿起案板上的菜刀遞給媽媽,把媽媽嚇了一跳,趕緊奪過(guò)菜刀說(shuō)我:“讓你拿面怎么給我一把菜刀啊?!边@時(shí)媽媽奪過(guò)我手中的書(shū),讓我趕快去拿面,這是我只好回廚房拿面給媽媽,可是心中急于讀書(shū),進(jìn)廚房門(mén)時(shí)沒(méi)在意什么時(shí)候地上有一灘水,我一腳踩上去只聽(tīng)“撲通”一聲我滑到了,媽媽趕緊過(guò)來(lái)看有沒(méi)有摔著,“還說(shuō)那么不小心啊,干什么事都慌慌張張的”,我從地上爬起來(lái)拍拍身上的土,傻笑著說(shuō):“沒(méi)事的.,我去看書(shū)了。”就一陣風(fēng)的回到我的房間,面還是媽媽自己拿了,我想自己剛才急于看書(shū)的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。
    讀書(shū)給我了快樂(lè),豐富的課余生活充實(shí)了我的生命,我愛(ài)我的課余生活。
    我的課余生活豐富多彩,像一座七彩橋,下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看書(shū)。
    每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書(shū)店,那里有人是坐著、站著,我到那一看已經(jīng)沒(méi)有位置了,哎!只能站著看書(shū)了,我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū),我翻開(kāi)書(shū),津津有味的讀起來(lái),讓我覺(jué)得自己仿佛是童話故事里的主人公,我看過(guò)伊索寓言、動(dòng)物世界、童話故事……書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
    深深地著迷,書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我在課余生活中更加充實(shí)。
    我的課余生活讀書(shū)篇十一
    我最喜愛(ài)的`課余生活是芭蕾舞,隨著音樂(lè)起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
    我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。
    跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀眾們都熱烈鼓掌,我們也很開(kāi)心。
    我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很嚴(yán)格,我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當(dāng)成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著說(shuō):這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)是四級(jí)了,舞步越來(lái)越困難,我一直告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄。
    跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的舞步,非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,還是轉(zhuǎn)得不對(duì),老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了,只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀,我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn),癱倒在地上。
    我正要放棄時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)水手的音樂(lè):風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來(lái),算不了什么。我告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)。
    我站了起來(lái),更用心地跳,跳了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌,鼓勵(lì)我,讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話,會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。
    我的課余生活讀書(shū)篇十二
    我的課余生活并不單調(diào)。學(xué)習(xí)之余,我有很多很多的愛(ài)好,比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、下象棋、飼養(yǎng)小動(dòng)物等等。其中,我最喜歡看書(shū)。拿到一本好書(shū),我常常是一口氣就把它讀完。
    記得有一次,爸爸媽媽不在家,我便拿起一本剛買回來(lái)的書(shū),專心致志地讀了起來(lái)。由于看的太投入了,爸爸媽媽回來(lái)做好飯了我都不知道。直到媽媽進(jìn)書(shū)房叫我吃飯,我才發(fā)現(xiàn)厚厚的一本書(shū)已經(jīng)看去了一大半。
    書(shū),就是我的精神支柱,如果幾天不看書(shū),我會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩的,連睡覺(jué)也不踏實(shí)。在書(shū)中,我不僅收獲了知識(shí),還獲得了快樂(lè)。有人覺(jué)得看書(shū)很沒(méi)趣,我卻覺(jué)得看書(shū)是一種游戲,一種能傳遞快樂(lè)和知識(shí)的游戲。
    從小我就喜歡看書(shū),書(shū)籍給予我太多太多。希望書(shū)籍能陪伴我的一生!
    我的課余生活讀書(shū)篇十三
    我的課余生活從周一到周五簡(jiǎn)直無(wú)聊極了!每天不過(guò)就是:上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、看一小會(huì)兒電視或電腦,偶爾也運(yùn)動(dòng)幾分鐘。但是一到周末可就完全不同了,真的是豐富多彩。
    上周六,一大早我就和爸爸、媽媽上早市買了點(diǎn)東西,就馬上去奶奶家了,這時(shí)太陽(yáng)才剛剛升起不久,顯得特別明亮。在這之前連續(xù)下了三、四天的雨,一直沒(méi)有放晴,地上一片濕漉漉的,在朝陽(yáng)的照射下,騰起一片淡淡得水氣。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)公路兩邊的大青楊上有千萬(wàn)只“眼睛”盯著我,一只只都很大很漂亮。我就問(wèn)爸爸:“這些“眼睛”是怎么形成的呢?”爸爸卻對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在不能告訴你,你動(dòng)動(dòng)腦筋想想就知道了?!币宦飞衔蚁胙较胙揭矝](méi)想明白,后來(lái)過(guò)了很久,我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,看到有人用鐵鏟攛樹(shù),讓我霍然醒悟!原來(lái)這些“眼睛”是攛下多余的`枝丫,留下的疤痕,但盡管是這樣,也太像“眼睛”了,就像故意刻的一樣!真是天公造物呀!不知不覺(jué)就到了奶奶家。
    一進(jìn)門(mén),就看到爺爺和奶奶正在躬著腰摘已經(jīng)快要枯敗了的茄子和辣椒。我先歇了一會(huì),然后爸爸讓我拿著老虎夾子把茄子的秧夾出來(lái),我一開(kāi)始夾得時(shí)候夾不出來(lái),于是爸爸教給了我,先夾住秧的根,再往下一壓就下來(lái)了,我一共夾了三排,累得滿頭大汗,這時(shí)已近中午,可爸爸又讓我拿著镢刨地,我先刨了一小塊爸爸說(shuō):“不是這么刨,應(yīng)該刨得深一點(diǎn)?!蔽揖鸵炫俚筋^的時(shí)候,就已經(jīng)累得不行了,原來(lái)刨地真不是一件容易的事!
    我的課余生活讀書(shū)篇十四
    豐富多彩,有時(shí)看書(shū),有時(shí)約好朋友出來(lái)玩游戲,有時(shí)在家看電視……其中我最喜歡看書(shū)了。
    有一次放學(xué)回家后,媽媽說(shuō):“若若,給你一個(gè)驚喜!”一看,原來(lái)是兩本書(shū),我高興得跳了起來(lái),一本是《綠野仙蹤》,另一本是《楓林柳聲》。在這兩本書(shū)中,我最喜歡看《綠野仙蹤》了,因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)的是一個(gè)叫多蘿西的小女孩被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的地方,她在那里勇氣十足地探索著,一關(guān)一關(guān)地過(guò)關(guān),最后終于回了家的故事。我非常喜歡多蘿西,因?yàn)樗屏?、勇敢。我們要向多蘿西學(xué)習(xí)。
    我的課余生活讀書(shū)篇十五
    在我繁忙的學(xué)習(xí)之余,我還有五彩繽紛的。
    我喜歡:做手工、養(yǎng)花、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡做手工。
    有一天,我突然心血來(lái)潮,想用蛋殼來(lái)做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準(zhǔn)備好,然后就做了起來(lái)。
    我先把一張粉色的卡紙,撕成一小片一小片,用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上,然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子,粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球,做動(dòng)物的腳,用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片,做這個(gè)動(dòng)物的耳朵,最后再揉一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)兒的紙團(tuán),作尾巴,把耳朵和眼睛粘上之后,用水彩筆畫(huà)上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴,這個(gè)動(dòng)物就大功告成了。快來(lái)猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧?對(duì)了,就是一頭可愛(ài)粉嘟嘟的小豬,我稱它為“蛋殼小豬!”
    做手工既可以豐富我們自己的頭腦,又可以讓我們的雙手變得更靈巧,還能讓我們得到更多的快樂(lè)。
    我的課余生活讀書(shū)篇十六
    炎炎夏日,媽媽爸爸總會(huì)帶我去海邊玩耍,今年我們大隊(duì)人馬來(lái)到了象山,下車來(lái)面對(duì)黃黃的海水,我悵然若失地瞟了一眼老爸,不禁咕噥了一聲:大海?黃河也沒(méi)這么黃吧!記得上回去塘嶼島、東極島,就算寒山湖也是碧波蕩漾?。?BR>    大浪滔天、源源不斷的浪花帶給我和弟弟歡樂(lè)無(wú)極限!
    一天下午,我在自家的南瓜田里玩耍,突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼。漸漸地,蝸牛殼里的小蝸牛開(kāi)始動(dòng)了。
    我發(fā)現(xiàn),這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆,還薄,它軟軟的身子在樹(shù)枝上移動(dòng)著,大概走了十幾分鐘,才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長(zhǎng),然后慢慢縮短……總之,它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙。
    我為它“精心”準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子,再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被,幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活,它碰都不碰菜葉一下,我失望地走開(kāi)了。等我再回來(lái)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦,我明白了!小蝸牛原來(lái)是怕羞,不敢當(dāng)著我的面吃呀!
    不久,小蝸牛像是吃飽了,拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子,想去散散步。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣,使用筆碰了碰,啊呀!剛才還說(shuō)它反應(yīng)遲鈍呢,它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,小蝸牛突然不翼而飛了,而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子。我順藤摸瓜,在門(mén)口找到了小蝸牛。小蝸牛啊,你雖然知道只要堅(jiān)持,爬再遠(yuǎn)也并不困難,可你也不能到處亂爬呀!
    這時(shí)候,小蝸牛靜靜地停了下來(lái),半響才離開(kāi)。那兒留下了兩顆綠東東。呵呵,如果它能聽(tīng)得懂我的話,我真想沖它叫道:嚴(yán)禁隨地大小便!
    過(guò)了一段時(shí)間,不知怎么的,小蝸牛開(kāi)始變得煩躁不安了,在盒子上慢慢地爬來(lái)爬去,留下了一條又一條的銀絲帶。又過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上,顯然它有些累了。我心想,它也許在思念自己的家人呢,明天我就把它放回原來(lái)的那個(gè)位置,讓它早日和家人團(tuán)聚!
    我小時(shí)候特頑皮,老是出去和同伴玩耍打鬧,有一次,不知誰(shuí)出了個(gè)鬼主意:到山由埋自己的心肝寶貝(那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了)。我們一行調(diào)皮小份子乘家長(zhǎng)不備溜之大吉,沖向大山。
    我和“大哥大”匯合以后,計(jì)劃開(kāi)始了(我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”),我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開(kāi)始,劉東華去喊住了我們(他被認(rèn)可為“隊(duì)長(zhǎng)”):“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖,副參謀(我)去找合適的藏寶地點(diǎn),而我繪制藏寶圖,其它人去幫副參謀!”聽(tīng)完,我們立刻應(yīng)了一聲:“好的!”就開(kāi)始了行動(dòng)。
    我們歷盡千辛萬(wàn)基,終于找到了寶貝埋藏地,先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”,然后用九牛二虎之力挖地(當(dāng)時(shí)人小,挖地也力氣?。?,把盒子子放進(jìn)去,然后埋土,最后做上“叉叉”的標(biāo)記,就大功告成了。隊(duì)長(zhǎng)的圖紙也好了,之后,我們一起在大榕樹(shù)下約定,長(zhǎng)大后一起把寶貝挖出來(lái)。然后,我們就各自回家了。
    我們當(dāng)時(shí)才6歲,約定12歲了取出,如今12歲的我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝,這不我們出發(fā)了。
    正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了。其實(shí),紙已經(jīng)被藏起來(lái)了,我們卻依然一頭霧水,楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長(zhǎng)”在紙上寫(xiě)的東西另有含意(隊(duì)長(zhǎng)在東港上學(xué),見(jiàn)不到了)。他發(fā)言了,隊(duì)長(zhǎng)在紙上畫(huà)的“小樹(shù)苗”就是大樹(shù),大樹(shù)下面有寶藏?!吧掷镉心敲炊啻髽?shù),找哪棵呀?”我發(fā)話了?!捌鋵?shí)就是在第二排的第三棵。因”隊(duì)長(zhǎng)“畫(huà)在紙上的是兩排樹(shù),一排兩棵,二排三棵,就是第二排第三棵!”果真,我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么,楊東浩回答道:“其實(shí)另一半大概是‘含意’,‘隊(duì)長(zhǎng)’把‘含意’丟掉了,是想讓我們自己發(fā)現(xiàn)!”
    最后,我們聽(tīng)了楊東浩這番話,我真為他和“隊(duì)長(zhǎng)感到驕傲,他倆太聰明了!”
    今天,我總算是玩得心滿意足了,真不知道下次什么時(shí)候還能玩得這么嗨了!
    同學(xué)們,你們的課余生活通常都喜歡干些什么?去同學(xué)家玩還是去逛街?而我則喜歡下數(shù)字棋,周六,我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。
    數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的:用骰子擲了數(shù)字幾,就往前進(jìn)幾格,數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成,看誰(shuí)先走到100誰(shuí)就贏了。當(dāng)然,這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味,也有“升降小路”陪伴你,若是走到紅色小路,那么,你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭,我稱它叫“坐滑梯”。還有,若是走到黃色小路,你便可以直接“坐電梯”上升了!最長(zhǎng)的“滑梯”由數(shù)字76一直降到數(shù)字11,真是慘??!好不容易走了半天,前功盡棄!
    游戲開(kāi)始了,我先來(lái),我擲了一個(gè)數(shù)字3,一看,數(shù)字3上有一條黃色小路,可以不用你繞圈,直接“坐電梯”上升到數(shù)字16!哈哈!開(kāi)門(mén)大吉!我的手向媽媽擺了一個(gè)“v”形。輪到媽媽了,她僅擲了一個(gè)2,我好似一路暢通無(wú)阻,不一會(huì)兒,就領(lǐng)先了媽媽一大截!我正在洋洋得意,心想,哈哈!這一局一定是我贏了!于是,我便輕松地哼起了小曲兒,眼睛瞇成了一條縫,身體還隨之搖擺??蛇€沒(méi)等我把小曲兒唱完時(shí),我便剛好踏上了最長(zhǎng)的紅色小路,一路“坐滑梯”來(lái)到了數(shù)字11,多么悲慘!我呆在那里,保持?jǐn)S的動(dòng)作不動(dòng),只聽(tīng)新“啪”一下碎了,勝利的寶座離我遠(yuǎn)去,媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久,媽媽率先走到了100,媽媽贏了比賽。唉!我們又來(lái)了第二局,這次我即使領(lǐng)先了,也不洋洋自得了,而是眉頭緊鎖,生怕走到紅色小路!仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),終于我走到了100,我贏了!
    通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,我明白了:在人生的道路上,即使你領(lǐng)先了,可你依然不能得意,而是要謹(jǐn)慎,成功才會(huì)到來(lái);即使你暫時(shí)落后了,也別氣餒,奮起直追去努力,成功依然也會(huì)到來(lái)?!皠俨或湥瑪〔火H!”,成功一定屬于你!
    我的課余生活讀書(shū)篇十七
    說(shuō)到我的。
    那可真是豐富了。我會(huì)游泳、羽毛球、鋼琴、小提琴……其中我最喜歡的便是游泳了!每次去游泳館我都十分興奮。因?yàn)槲医K于可以像只小鴨子一樣自由自在的游泳了。我二話不說(shuō)跳進(jìn)游泳池享受游泳的時(shí)光。我最擅長(zhǎng)的游泳招式是蛙泳了。蛙泳一點(diǎn)都不難顧名思義就是像只青蛙一樣游泳。但想學(xué)會(huì)游泳也不那么容易。去年我剛學(xué)游泳的時(shí)候連水都不敢下。后來(lái)教練慢慢指導(dǎo)我怎樣憋氣我費(fèi)了九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了憋氣。只學(xué)會(huì)憋氣可不行還有游蛙泳的動(dòng)作呢!教練耐心指導(dǎo)我動(dòng)作終于我能游泳了雖然有些吃力但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人由于我經(jīng)常游泳游泳技術(shù)越來(lái)越好現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳小能手了。從連水都不敢下的旱鴨子變成一個(gè)游泳小能手我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:遇到困難不能輕易放棄只有永不言敗勇敢的去面對(duì)困難能吃苦才能收獲成功的果實(shí)。這就是我的課余生活——游泳它不僅給我一個(gè)健康的體魄還教會(huì)了我做人的道理。我愛(ài)游泳!
    我的課余生活讀書(shū)篇十八
    懂得許多知識(shí)和道理。
    我讀過(guò)許多書(shū),有驚險(xiǎn)恐怖的冒險(xiǎn)書(shū),有各種各樣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),還有有趣的童話書(shū)。(這些書(shū)都是我喜歡的、翻過(guò)好多遍的書(shū),但我還是對(duì)它們非常感興趣。)。
    (《昆蟲(chóng)記》是我最喜歡看的科學(xué)書(shū),它是一套非常有趣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),里面的小故事非常卡通,法布爾把自己當(dāng)成小昆蟲(chóng)來(lái)為我們講故事,并且告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí),比如它們是怎么產(chǎn)卵的,怎么長(zhǎng)大的,它們吃什么,住在哪里等等。以前我很害怕這些小昆蟲(chóng),自從看了《昆蟲(chóng)記》以后,好多昆蟲(chóng)我都不怕了,而且我還敢用手去抓它們,觀察它們,我也喜歡上了這些小昆蟲(chóng)。)。
    (我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,)有一天,媽媽帶我去書(shū)店,書(shū)店的書(shū)真多呀!我拿了一本我最喜歡看的科學(xué)書(shū),津津有味地看了起來(lái),直到媽媽說(shuō):“該走了?!蔽也艔臅?shū)中醒了過(guò)來(lái)。還有一次,我在家里看書(shū),因?yàn)槲铱吹萌肓嗣裕詫?xiě)作業(yè)都忘了,直到媽媽喊:“該寫(xiě)作業(yè)了!”我才從書(shū)里走了出來(lái)。
    因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),還能讓我懂得許多知識(shí)和道理,所以,我更喜歡讀書(shū)了。