有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更加有效地溝通?？偨Y(jié)中的反思和收獲是重點(diǎn)，要突出重點(diǎn)加以歸納。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇一
醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，清晨的太陽(yáng)就像一張火紅的小臉，好可愛(ài)。我——這只小黑螞蟻應(yīng)該開始一天的工作了。
一路上我遇到了很多朋友。看，小草正和我一起點(diǎn)頭呢！嗨，高樹，你能告訴我哪里有食物嗎？大叔說(shuō)：“在你東邊?！蔽乙恢毕驏|走?？矗遣皇呛?？“你好！蝴蝶姑娘，你今天打扮得這么漂亮，是來(lái)參加一年一度的選美比賽的嗎？如果是，我相信你會(huì)贏?！笨?，那不是大象叔叔嗎？“你好！叔叔，你打算參加十年舉重比賽嗎？看到你全副武裝，今年舉重冠軍的獎(jiǎng)杯就是你的了?！薄巴郏∧遣皇呛苌俪鰜?lái)的虎哥嗎？”“虎哥，看看你威武的虎皮。你真是百獸之王！”看，剛才從我眼前飛過(guò)的東西。影子停住了。我跑去看。原來(lái)是剛出生的猴哥！“猴哥，別跑那么快?！眫這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)黃色的東西。啊！這是大叔說(shuō)的餅干，但是我拿不動(dòng)。我很擔(dān)心。當(dāng)蜻蜓阿姨來(lái)的時(shí)候，她告訴我他可以幫我飛回家。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，上了飛機(jī)。回到家，我開始吃餅干。
我是一只快樂(lè)的小螞蟻。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一只小螞蟻剛剛爬上窗臺(tái)，突然一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹進(jìn)了一個(gè)盛面粉的盆子里。當(dāng)它掙扎著爬出水盆時(shí)，它黝黑的身體已經(jīng)變成了雪白。他的眼睛沾著面粉，看什么都有點(diǎn)迷茫。它迷迷糊糊地走著，然后它到處亂撞。突然，不知從哪里冒出來(lái)兩個(gè)甲蟲警察，二話沒(méi)說(shuō)，沖上前去，把它捆了起來(lái)，向派出所沖去。
甲蟲中士拍了一下桌子，厲聲說(shuō)道：“白蟻！為什么總是搞破壞？”小螞蟻聽到這里，真是讓二和尚摸不著頭腦。他趕緊辯解：“對(duì)不起，警長(zhǎng)，我的名字不是白蟻，我沒(méi)有破壞任何東西！”警長(zhǎng)聽了之后，很生氣。“哼，你還想否認(rèn)！你們不叫白蟻，怎么都是白的？”小螞蟻看了看自己，馬上就明白了。他不禁苦笑了一下。正在這時(shí)，天開始下雨了，雨點(diǎn)沖走了螞蟻身上的面粉。現(xiàn)已恢復(fù)原貌。警長(zhǎng)一看到面前有一只黑色的小螞蟻，就怒氣沖沖地對(duì)那兩個(gè)甲蟲警察說(shuō)：“你們要認(rèn)清楚，白蟻是‘瘦腰蟲’，但是它們沒(méi)有瘦腰，是地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯(cuò)了！”
后來(lái)，警長(zhǎng)揮揮手，命令甲蟲警察立即“放人”，小心護(hù)送小螞蟻回家。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇三
螞蟻，是大家所熟悉的一種昆蟲。它長(zhǎng)著六條腿，上面有很多小刺，它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它那對(duì)細(xì)小的觸角能用來(lái)傳遞信息。
人們常問(wèn)：螞蟻的身體那么小，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，怎么搬得了那么龐大的食物呢?
呵，可別小看這小不點(diǎn)，它們的身體雖然很小，但力量可大得很呢!
那是夏天的一個(gè)傍晚，我閑得無(wú)聊，一個(gè)人坐在門前的臺(tái)階上。一直走在地上的小螞蟻引起了我的興趣。我的目光跟隨著它。小螞蟻東竄西竄，大概是在尋找食物吧。天都這么晚了還在四處奔波，太為難它了。我馬上進(jìn)到廚房拿了一塊甜餅出來(lái)，分一點(diǎn)給它，丟在了它面前。小螞蟻被從天而降的龐然大物嚇壞了，后退了幾步，呆了一會(huì)兒，終于清醒過(guò)來(lái)了。它看了這東西不動(dòng)的，就慢慢地向著那東西靠近。
來(lái)到甜餅面前，它用那對(duì)細(xì)小的觸角碰了一下甜餅，遲疑了一下，頭匆匆的走了。咦，它怎么不吃啊?哦，我明白了——他是要呼叫同伴們來(lái)幫忙搬運(yùn)這甜餅。小螞蟻值得我們學(xué)習(xí)。它們的洞穴就在我家的墻角。小螞蟻的剛剛出洞的螞蟻相遇了，它們倆用觸角互相碰了一下對(duì)方的觸角，接著，小螞蟻又回到了甜餅的旁邊，一動(dòng)不動(dòng);而那只剛出洞的螞蟻又回到了洞穴里。大概是小螞蟻對(duì)那只螞蟻說(shuō)：“我在那邊發(fā)現(xiàn)了食物，你去叫些人來(lái)，我去看守食物!”不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里走了出來(lái)，一列一列的，像浩浩蕩蕩的狩獵大軍。它們來(lái)到獵物旁邊，領(lǐng)隊(duì)的派出十幾只螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住獵物，每人用手一抓，使盡力氣搬了起來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面我看呆了，螞蟻多么厲害!接著，又有十幾只螞蟻從隊(duì)列里跑了出來(lái)，鉆到了甜餅下面，把甜餅舉得高高的，一步一步地朝洞穴前進(jìn)。有幾只螞蟻在前面開路，幾只在后面把守，齊心協(xié)力把食物搬回家。洞穴里的螞蟻可能正等著它們凱旋歸來(lái)呢!
現(xiàn)在知道了吧，螞蟻的身體雖然很小，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，每人出一份力，力量還是無(wú)比強(qiáng)大的。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇四
今天，我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻，正圍著我剛才吃掉下的零食碎屑忙個(gè)不停。
身子掉進(jìn)了“汪洋大海”，可是螞蟻們沒(méi)有泄氣，它們使勁地掙扎，一步一步地往“岸”邊靠，靠著六條腿不停地劃動(dòng)，它們終于戰(zhàn)勝了“水災(zāi)”，靠上了“岸邊”。這一幕真讓我覺(jué)得太不可思議了。
等到地上的水干了，螞蟻們又開始來(lái)到剛才的食物邊，每只螞蟻都從那零食上挖下一塊，然后馱在頭頂上，排成長(zhǎng)隊(duì)往家里搬。食物比它們自己還要重，可是它們搬起來(lái)一點(diǎn)也不累。碰到大一點(diǎn)的食物，它們就團(tuán)結(jié)合作，好幾只一起搬。它們仿佛商量過(guò)似的，朝著一個(gè)方向，而且步伐整齊。如果有同伴背不動(dòng)了，其他螞蟻也會(huì)來(lái)幫助它。沒(méi)多久，我掉在地上的碎屑就全被這群螞蟻搬到家中儲(chǔ)存起來(lái)了。
你看，螞蟻雖小，可是它的力量卻有多大?。《?，它們也知道，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量更大。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇五
今天，我在我家后門旁觀察螞蟻。螞蟻黑黑的，長(zhǎng)有一對(duì)長(zhǎng)而彎曲的觸角，胸部有四只腳。這對(duì)觸角可厲害了，即能傳遞信息，告訴對(duì)方哪有食物，還能搬運(yùn)食物呢!
它們?nèi)宄扇旱匕徇\(yùn)起食物，有兩只螞蟻咬住前面，一只在后面送。也有三只一起在后面推，各式各樣的方法運(yùn)食物。“嘿呦嘿喲”別看它們個(gè)子小，力量可不小?？墒牵灰粫?huì)，麻煩就來(lái)了。因?yàn)轱埩Ｌ罅?，洞口太小。飯粒搬不進(jìn)去。這可怎么辦呢聰明的螞蟻可不會(huì)困住，它們先把飯粒的邊緣吃掉一點(diǎn)，這樣既能填飽肚子，也能把剩下的飯粒搬進(jìn)去。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它們就把飯粒搬了進(jìn)去。它們高興的在洞口跳起了舞，好像在說(shuō)：“哦，我們終于成功了!”
從螞蟻搬食物的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，做任何事情，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有辦不成的事。真所謂“人心齊，泰山移?！?BR> 螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇六
陽(yáng)光燦爛，幾只小鳥在淺藍(lán)色的天空飛翔，溫暖的春風(fēng)親吻著我的臉頰。
周末我媽媽帶我去公園玩。公園里春暖花開，百花齊放。玩著玩著，渴了，我媽給我買了一瓶奶茶，我一口氣喝了一大半。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，就抓了三只放在奶茶的瓶蓋里，然后倒了一點(diǎn)奶茶。第一只螞蟻吃了幾口奶茶就卡住了。第二只螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身，吃了幾口，卡住了。第三只螞蟻不吃奶茶。它在瓶蓋里轉(zhuǎn)了幾圈，想找到出路。沒(méi)有找到出路，它就爬上來(lái)了。但是瓶蓋太滑了，我就爬上爬下，爬上爬下，重復(fù)了幾次，都沒(méi)有成功。它沒(méi)有爬上去，而是用前腳挖洞，但瓶蓋是塑料的。沒(méi)有挖，而是卡住了。它拼命掙扎，終于掙脫了。我以為它會(huì)放棄，但它沒(méi)有。繼續(xù)在瓶蓋里打轉(zhuǎn)，繼續(xù)尋找出路。我被它永不放棄的不屈不撓的精神所感動(dòng)，就把三只螞蟻都放了出來(lái)。
青年志就是國(guó)家志。少年強(qiáng)就強(qiáng)。作為新一代的孩子，要學(xué)習(xí)第三只螞蟻不屈不撓的精神，永不放棄。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇七
周五晚上，做完作業(yè)，走出大門，發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們?cè)谝苿?dòng)?xùn)|西。幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入了我們的廚房，在天上發(fā)出很大的聲音。我趕緊拿起掃帚掃了出去。
但是外面的螞蟻已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，試圖把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一個(gè)很重的饅頭，螞蟻媽媽搬了一個(gè)綠豆飯，小螞蟻太小了，搬不動(dòng)兩個(gè)黃小米粒。桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油！加油！差不多是新家了?！绷鴺鋵?duì)他們說(shuō)：“嘿！小螞蟻，一粒米掉了。”小螞蟻回頭一看，迅速舉起了米粒。
他們一家人時(shí)不時(shí)地從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，很快就把他們的東西搬到了新家。
出發(fā)。傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真幸運(yùn)！”
我被小螞蟻的能量迷住了。我希望我能成為一只小螞蟻，加入他們勤勞的團(tuán)隊(duì)。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇八
星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場(chǎng)能證實(shí)團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!
一隊(duì)小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊(duì)伍，前進(jìn)著。它們似一支受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的一支運(yùn)糧隊(duì)。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個(gè)龐然大物——蟲子，他的身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍，我以為他們會(huì)放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能危為安。沒(méi)想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來(lái)，而蟲子也似乎等著美食送上門來(lái)。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰(shuí)知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來(lái)迎接，并意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的勇士。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇九
夏天悄悄來(lái)臨。我家門前的巷子里有很多螞蟻。老師讓我們做一個(gè)關(guān)于螞蟻的實(shí)驗(yàn)。今天是星期天。早上，我讓媽媽給我一個(gè)樟腦丸，讓我做實(shí)驗(yàn)。我媽給了我柜子里的一個(gè)樟腦丸，我跑到外面開始我的小實(shí)驗(yàn)。
我在巷子里搜了半天，“哇！”我驚訝地叫了一聲。原來(lái)他們有個(gè)窩。我迅速按步驟用樟腦丸在窩周圍畫了一個(gè)圈，把這些小家伙圍了起來(lái)。我心想：“哈哈！現(xiàn)在你無(wú)處可逃！”果然！有些小家伙像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞；有的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在思考對(duì)策；還有，它看起來(lái)很虛弱，掙扎著，翻滾著。
這時(shí)，幾只更大的螞蟻就會(huì)沖出“防線”！沒(méi)有，我又看了看怎么辦，就在他們面前畫了一道很深的“防線”。我只可憐這些更大的螞蟻，它們?cè)竭^(guò)了第一道“防線”，在第二道“防線”盤旋，又是一群“無(wú)頭蒼蠅”！等他們跑累了，我一點(diǎn)一點(diǎn)縮小圈子，最后大到一毛錢硬幣。它剛開始沒(méi)動(dòng)，但當(dāng)氣味幾乎沒(méi)了的時(shí)候，它們就迅速?zèng)_出了“防線”！
原來(lái)螞蟻的感覺(jué)好到連螞蟻都受不了樟腦丸刺鼻的味道。螞蟻真的很害怕樟腦丸的味道！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十
我非常喜歡動(dòng)物，我看了很多關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)書，我知道的最多的是螞蟻。
我知道螞蟻有很多種，如：紅螞蟻、黑螞蟻、褐色螞蟻。我見過(guò)一種黑螞蟻，個(gè)子很大，跑的也很快，它的'嘴巴像個(gè)小夾子，當(dāng)它沖我跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我很害怕，怕它咬我。我還知道螞蟻們的分工很明確，螞蟻的王后同蜂王一樣只產(chǎn)卵，工蟻是螞蟻家族中數(shù)量最多的一種，它們負(fù)責(zé)尋找食物、撫養(yǎng)幼蟻、作戰(zhàn)和筑巢。
螞蟻的體內(nèi)含有一種液體，可以防疾病。我非常想把這種液體提取出來(lái)，做成藥，給人們防疾病，可惜我還太小。我想我長(zhǎng)大之后就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十一
一身光亮結(jié)實(shí)的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)柔軟的觸角，構(gòu)成了棕褐色、勇敢的小生靈——螞蟻。
螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地就是它們的家，無(wú)數(shù)個(gè)小生靈組成了龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡其能。工蟻長(zhǎng)年累月地辛勤工作，搬運(yùn)食物、侍奉蟻王蟻后、喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去；而蟻王蟻后卻“作威作?！?，過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu)、不勞而獲的生活。雖然書上介紹說(shuō)，這樣的分工有利于螞蟻的繁殖，但我還是希望有一天，公平、民主的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
咦？你看，一只四腳朝天的死蝗蟲，在草地上時(shí)而快，時(shí)而慢，斷斷續(xù)續(xù)地移動(dòng)著，真是令人奇怪！我好奇地用手捏住了死蝗蟲的一條腿，它不動(dòng)了，一會(huì)兒，一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來(lái)，只見它繞著死蝗蟲轉(zhuǎn)了一圈，又四下張望了一會(huì)兒，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“情況，”就又“不解”地鉆到死蝗蟲下面，試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態(tài)”后，心中暗笑，想繼續(xù)瞧瞧，但我突然發(fā)現(xiàn)蝗蟲的身體比起螞蟻來(lái)，可以稱作“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自身體重重幾十倍的東西而產(chǎn)生了憐憫心，于是就松開了摁著死蝗蟲的手。小螞蟻繼續(xù)扛著死蝗蟲——它的勝利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才的.情況再次發(fā)生。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十二
螞蟻這個(gè)動(dòng)物世界的小不點(diǎn)兒，也許你并沒(méi)有注意過(guò)它，可我卻十分喜歡它們。
螞蟻個(gè)兒的確很小，但它卻能舉起比它自身重?cái)?shù)倍的物體。這還不說(shuō)，螞蟻還有許多讓人意想不到的特殊本領(lǐng)，尤其是它們團(tuán)結(jié)一致的精神，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)盛夏，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)龐然大物，顯然是雞蛋碰石頭。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開戰(zhàn)場(chǎng)。另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái)，它去搬救兵了。只見它來(lái)到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下，不一會(huì)兒，一群群、一對(duì)對(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的'士兵似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向戰(zhàn)場(chǎng)奔去。它們到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，只見螞蟻部隊(duì)就像有人命令似的，忽地像潮水一樣涌上前去。大甲蟲在螞蟻們猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的。黑乎乎的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫不懈怠地戰(zhàn)斗，直到大甲蟲不能動(dòng)彈為止。螞蟻們最終得勝了。戰(zhàn)后，它們告別了犧牲的同伴，又邁著整齊堅(jiān)定的步伐拖著戰(zhàn)利品走了。
它們知道自己的力量渺小，就用集體的力量取勝，它們不愧是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十三
一天，放學(xué)回家時(shí)，我看到有一塊餅干在地上，看到了一只螞蟻。
螞蟻用它的觸角頂著餅干，眼看就要沒(méi)力了，但是，餅干還是絲毫不動(dòng)，螞蟻改變了方法，它用前退抬餅干，餅干還是一動(dòng)不動(dòng)的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，螞蟻不知為什么，倒下了。原來(lái)是累倒了，但他還是沒(méi)有放棄，幾分鐘后，他又重新站了起來(lái)，它怎么推還是推不動(dòng)，它又倒下了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又站起來(lái)了。
就在那時(shí)，成群的螞蟻軍隊(duì)來(lái)了，他們氣勢(shì)兇猛，他們用觸角頂住了餅干，螞蟻軍隊(duì)一起頂著餅干走，好像在說(shuō)：一二三四……也好像在說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，我們加油！加油，沖啊！走呀走呀，最后慢慢的走到了螞蟻的巢穴。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，堅(jiān)持不懈的精神！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十四
螞蟻是勤快的昆蟲，就是一身全黑，另人討厭！我家的小陽(yáng)臺(tái)可是螞蟻王國(guó)，有時(shí)候清晨我都會(huì)去觀察它們，說(shuō)觀察不是觀察，就是想“教訓(xùn)”它們，沒(méi)想到，它們的勤勉另我驚訝和敬佩！如果人有它們那么勤勞那該多好！說(shuō)實(shí)在，人沒(méi)有螞蟻勤快！這句話一點(diǎn)也不絕對(duì)，到時(shí)候你就知道了！
清晨，我起了床，吃完早餐，我又去螞蟻王國(guó)看望那些黑不溜秋的小螞蟻。螞蟻長(zhǎng)著兩對(duì)比細(xì)線還細(xì)的觸角，頂端有一個(gè)圓圓的點(diǎn)，有白有黑；身后鼓鼓的；它們的身長(zhǎng)簡(jiǎn)直不能測(cè)量，也許比一毫米還要短；兩對(duì)眼睛小的幾乎看不到，腳要不仔細(xì)看，你是會(huì)覺(jué)得它根本沒(méi)長(zhǎng)腳。也不知道它們國(guó)王是誰(shuí)？竟有這樣大的本事，鑿出了一個(gè)小小的洞，小小的螞蟻建一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)大大的王國(guó)，真是不可思議，這也許就是團(tuán)結(jié)的力量！看！一只螞蟻準(zhǔn)備出來(lái)搬食物，為了保險(xiǎn)起見，在它出來(lái)前，左顧右看，看看敵軍——蒼蠅是否來(lái)到？恩！安全，它出來(lái)了，可是我估計(jì)錯(cuò)誤，它們小螞蟻可沒(méi)人類那么貪吃，它們哪！是個(gè)搬運(yùn)工，這個(gè)工作你可別嫌低級(jí)，在螞蟻的王國(guó)里。除了王國(guó)里的職位，最高級(jí)的就是搬運(yùn)工了！為了逗逗那只小螞蟻，我用我的嘴巴，用力的吹‘呼呼呼’一陣“風(fēng)”向螞蟻吹來(lái)，立刻倒下！“哎呀呀！起臺(tái)風(fēng)啦！啟動(dòng)一級(jí)防御措施！”螞蟻動(dòng)動(dòng)它的觸角向王國(guó)發(fā)起信號(hào)，誰(shuí)知，那些小螞蟻為了同伴的安全，不惜生命冒死救它，我停了，此時(shí)的我覺(jué)得慚愧，它們的精神另我敬佩！啊！這就是小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量和友誼力量！
螞蟻是只勤快的昆蟲，但它們娛樂(lè)生活更不落于人類，唱歌、跳舞。它們樣樣都行！瞧！它們?cè)谂牢覀兊膲Ρ?，很?jiǎn)單，它們?cè)谂e行攀爬比賽！我在一旁靜靜的看著，一只強(qiáng)壯的小螞蟻領(lǐng)先第一，緊跟其后的是一只小巧玲瓏的小螞蟻，觀看比賽的觀眾們開始?xì)g呼，這歡呼聲太小了，聽都聽不到，但是我能看到那些可愛(ài)的小螞蟻們開始舉手、跳躍！攀爬比賽結(jié)束，閱兵式到！“將領(lǐng)們”各個(gè)挺胸抬頭，那叫一個(gè)氣勢(shì)，最高領(lǐng)導(dǎo)人——螞蟻國(guó)王。開始喧念：“螞蟻王國(guó)成立啦！”我想我想：這不就是開國(guó)大典嘛！呵呵！真會(huì)模仿！就從那個(gè)時(shí)候，螞蟻王國(guó)終于成立了！表演的表演，比賽的比賽，全王國(guó)的人一起歡呼！
過(guò)了一年又一年。我在也觀察不了螞蟻了！老媽把螞蟻巢一鍋端掉。又一年，螞蟻們又回來(lái)了，又開始了它們自己的新生活！
漫游這螞蟻王國(guó)，簡(jiǎn)直比出國(guó)旅游還有趣！有意思的話，歡迎來(lái)漫游這可愛(ài)、活潑的螞蟻王國(guó)......
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十五
今天下午，我和姐姐去小河邊散步，沒(méi)想到，這次偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我們走著走著，姐姐突然說(shuō)了一聲：“我抓到了一只螞蚱。”我一看，螞蚱在姐姐的手心上活蹦亂跳的，像一個(gè)迷路的孩子。姐姐冒出了一個(gè)念頭，說(shuō)：“我們把螞蚱放在螞蟻洞邊上試試吧？”我立刻同意了。一不做，二不休，姐姐把原來(lái)抓的螞蚱放在一個(gè)螞蟻洞前，又抓來(lái)三只螞蚱放在另一個(gè)洞前。我看見螞蚱想走，便說(shuō)：“先把腿弄斷。”姐姐把螞蚱腿弄斷后，又放回原處。只見螞蚱不動(dòng)了，螞蟻卻多得數(shù)不過(guò)來(lái)。正在這時(shí)，媽媽喊我們吃飯，我和姐姐便回家了。
晚上，我們又出去散步。我來(lái)到先前放螞蚱的地方，眼前的一切簡(jiǎn)直令我目瞪口呆：那些斷了腿的螞蚱一只也沒(méi)有了。原來(lái)，螞蟻已經(jīng)把螞蚱全搬回洞里了。我突然想起一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕胫胫颐┤D開：同學(xué)之間不也一樣嗎？只要團(tuán)結(jié)合作，什么事都能辦成。
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螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十六
有一天，我坐在地上玩，一群螞蟻引起了我的注意。
他們的身體有多小。我看見幾只螞蟻帶著一只比自己大十倍的蟲子。他們有多強(qiáng)大。他們走啊走，我輕快的腳步跟著他們。最后，他們來(lái)到了他們的王國(guó)。
這是一個(gè)王國(guó)，只是一個(gè)小山洞?？吹降臅r(shí)候有面包，山楂，碎蘋果等等。原來(lái)他們?cè)跍?zhǔn)備食物。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一小塊面包。一只螞蟻可以吃它。五只螞蟻看到了。我以為他們會(huì)為對(duì)方而戰(zhàn)，但這讓我很驚訝。走在前面的螞蟻把面包給了另一只螞蟻，另一只螞蟻把面包給了另一只螞蟻。就這樣，沒(méi)有人拒絕吃它，每個(gè)人都想把它留給同伴。他們?cè)谶@種卑微的性格中是多么高尚?。?BR> 快看！他們打算做練習(xí)。一個(gè)個(gè)，團(tuán)隊(duì)有多整齊。有一只胖螞蟻，大搖大擺地走在前面，多么像一個(gè)驕傲的國(guó)王！
螞蟻村民也想散散步。他們走得很快，很有禮貌。每當(dāng)有螞蟻經(jīng)過(guò)時(shí)，它們必須用觸角觸摸它們，就像在打招呼一樣。我想和他們打招呼，但我怕會(huì)打擾他們。
我參觀了螞蟻王國(guó)一個(gè)小時(shí)，看到的很多很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，很有意思。如果你有時(shí)間，我想帶你去參觀螞蟻王國(guó)，那真是一個(gè)快樂(lè)的地方！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十七
今天，我又來(lái)到了小區(qū)的圍墻上，看看小螞蟻們是怎樣勞動(dòng)生活的。
我覺(jué)得自己仿佛變小了。許久，我終于看見了一只小螞蟻。它迷了路，可是它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，仍高傲地前進(jìn)著。它這邊瞧瞧、那邊看看，一會(huì)兒用觸角碰著一個(gè)個(gè)凹起來(lái)的圓點(diǎn)，一會(huì)兒又忽然停下來(lái)，好像在思考：我的朋友們到底在那一邊呢？它經(jīng)過(guò)一番努力后，終于找到了自己的同伴——一只強(qiáng)壯的黑螞蟻。它們先是用觸角互相碰了一下，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)視許久，過(guò)后，它們交流起來(lái)了。我真想也跟它們說(shuō)幾句話，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
我足足觀察了幾個(gè)小時(shí)，直至晚飯前才回到了家。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的天堂。我是多么高興，又是多么得意??！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十八
以前，我一直喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不懂團(tuán)隊(duì)精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。
那天，天氣清朗，我獨(dú)自一人在門前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻望著比自己打幾百倍的一塊餅干轉(zhuǎn)了好幾圈，不一會(huì)兒有鉆到餅干下面，試著抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的`餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì)就走了，我正準(zhǔn)備起身回家，忽然，我有看見了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì)兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費(fèi)功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團(tuán)結(jié)吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有干不了的事！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十九
“我”
那天，“我”發(fā)現(xiàn)路邊有兩只螞蟻，想逗它們開心！“我”用力呼吸，把一只小螞蟻吹到路中間，死在車輪下；另一只螞蟻活了下來(lái)，甚至沒(méi)有反應(yīng)地繼續(xù)搬運(yùn)面包屑。我生氣了，拿了一瓶水，倒了一些到他身邊，他被淹了個(gè)半死，最后在水流下上岸！“我”不會(huì)放過(guò)他。相反，“我”在他身邊多倒了水，吹了空氣，把他壓在水下。幾分鐘后，他死了?！拔摇币姏](méi)什么可玩的，就趕緊回家了！
這就是“我”和螞蟻的命運(yùn)。螞蟻什么時(shí)候才能和我們有一樣的命運(yùn)？
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螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇二十
在這一個(gè)星期里，發(fā)生了許多有趣的事，不過(guò)我覺(jué)得最好玩的還是“螞蟻訓(xùn)練營(yíng)”了。
我們托管班有許多跟我一個(gè)班的同學(xué)，所以，我們幾個(gè)下課后經(jīng)常結(jié)伴玩耍。就在前天，我們?cè)谕泄馨嗌吵嘏赃叺淖雷由辖艘粋€(gè)螞蟻訓(xùn)練營(yíng)。
螞蟻訓(xùn)練營(yíng)由兩個(gè)小桶組成，第一個(gè)桶里有一些水，水里放了一些樹葉，旁邊還放了一個(gè)瓶蓋，是給螞蟻休息的。第二個(gè)桶里是一點(diǎn)泥巴，螞蟻必須爬過(guò)泥巴才行。兩個(gè)桶之間放著一片枯樹葉，是用來(lái)給螞蟻過(guò)橋用的。
前天，我在沙池里玩時(shí)，聽到同學(xué)在大喊：“快看，快看，有一只螞蟻勇士誕生了！”我聽了以后趕緊跑過(guò)去，這可是我們的螞蟻訓(xùn)練營(yíng)里的第一個(gè)螞蟻勇士呢。在兩個(gè)桶的旁邊，居然還有一只螞蟻活著，真是太不可思議了。我正想用木棍捉住它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見了。不愧是螞蟻勇士呀，連行動(dòng)都如此敏捷。我們又捉了幾只螞蟻去訓(xùn)練，打算到明天來(lái)查看它們的豐功偉績(jī)。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻不見了，于是我們又捉了幾只來(lái)訓(xùn)練?？上У氖?，他們都不按訓(xùn)練過(guò)程來(lái)練，而是在桶里爬來(lái)爬去，一點(diǎn)也沒(méi)有想出去的樣子，像是打算在那里安家似的。沒(méi)辦法，我們只好關(guān)閉這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)了。沒(méi)了螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，我們都感到很無(wú)聊。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)建議我們建設(shè)一個(gè)沙地螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，我們一聽，馬上熱血沸騰，開始工作了。
這個(gè)螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，是由一個(gè)桶和一個(gè)空心堡壘組成的。有一條繩子從桶里面伸到桶外面，繩子的盡頭有一個(gè)三角鐵架。螞蟻要沿著繩子從桶內(nèi)爬到桶外，再通過(guò)空心堡壘的黑暗通道，到達(dá)一扇門前面。螞蟻要爬過(guò)門，沿著通道到達(dá)終點(diǎn)。我們放了幾只螞蟻進(jìn)去，可是他們老是在桶里爬來(lái)爬去。我們等了老半天，終于有一只螞蟻爬到繩子上了，可是它爬到一半又折回去了，真掃興。后面來(lái)的螞蟻要么從圍墻上逃跑，要么在桶里安家，最后大家全都等得不耐煩了，一氣之下全都跑去玩別的了。
我覺(jué)得螞蟻訓(xùn)練營(yíng)之所以老是不成功，是因?yàn)槲浵伈恢皇侵挥幸粭l路可走，而且它也不知道要干什么。下次我們一定要吸取教訓(xùn)，釜底抽薪，做一個(gè)更好的螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練出更多螞蟻勇士。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇二十一
有一天中午，我和同學(xué)走棋子，突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來(lái)看它們到地板到哪里去，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)有帶頭，很有秩序地爬行。忙個(gè)不停，相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢！
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯，比它自己大得多的米飯，吃力地緩緩地挪動(dòng)?？赡苁抢哿?，它沒(méi)走多遠(yuǎn)就放下米飯，回頭走了，我以為它不來(lái)搬了。過(guò)了一會(huì)，它叫了四五六個(gè)同伴，一起幫它搬到洞口。
洞口實(shí)在太小了，它自己爬了進(jìn)去，食物卻怎么也搬不進(jìn)去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦？不能再等了，我連忙拿來(lái)了工具，很小心地把洞口的土撥了開去，看來(lái)它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學(xué)為它們加油，終于完成了任務(wù)，小螞蟻頑強(qiáng)的精神卻深深地感動(dòng)了我，以后在學(xué)習(xí)上我要像它們一樣，永不放棄。
動(dòng)物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動(dòng)發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來(lái)是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著它，盯了它好一會(huì)兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動(dòng)？我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團(tuán)“??！我開心極了，心喜又來(lái)了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來(lái)，果然不出我的所料螞蟻越來(lái)越多，陽(yáng)臺(tái)上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時(shí)奶奶突然走了上來(lái)，一邊催著我吃飯一邊向我走來(lái)。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細(xì)縫鉆過(guò)去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒(méi)掃掉多少。她剛走到陽(yáng)臺(tái)第一眼看得不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話不說(shuō)從我手上奪過(guò)掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會(huì)兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說(shuō)道：“記住以后不要在陽(yáng)臺(tái)上吃東西了?！?BR> 這場(chǎng)“大軍”真是有意思，其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對(duì)它們好，不傷害它們。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇一
醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，清晨的太陽(yáng)就像一張火紅的小臉，好可愛(ài)。我——這只小黑螞蟻應(yīng)該開始一天的工作了。
一路上我遇到了很多朋友。看，小草正和我一起點(diǎn)頭呢！嗨，高樹，你能告訴我哪里有食物嗎？大叔說(shuō)：“在你東邊?！蔽乙恢毕驏|走?？矗遣皇呛?？“你好！蝴蝶姑娘，你今天打扮得這么漂亮，是來(lái)參加一年一度的選美比賽的嗎？如果是，我相信你會(huì)贏?！笨?，那不是大象叔叔嗎？“你好！叔叔，你打算參加十年舉重比賽嗎？看到你全副武裝，今年舉重冠軍的獎(jiǎng)杯就是你的了?！薄巴郏∧遣皇呛苌俪鰜?lái)的虎哥嗎？”“虎哥，看看你威武的虎皮。你真是百獸之王！”看，剛才從我眼前飛過(guò)的東西。影子停住了。我跑去看。原來(lái)是剛出生的猴哥！“猴哥，別跑那么快?！眫這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)黃色的東西。啊！這是大叔說(shuō)的餅干，但是我拿不動(dòng)。我很擔(dān)心。當(dāng)蜻蜓阿姨來(lái)的時(shí)候，她告訴我他可以幫我飛回家。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，上了飛機(jī)。回到家，我開始吃餅干。
我是一只快樂(lè)的小螞蟻。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，微風(fēng)習(xí)習(xí)。一只小螞蟻剛剛爬上窗臺(tái)，突然一陣強(qiáng)風(fēng)把它吹進(jìn)了一個(gè)盛面粉的盆子里。當(dāng)它掙扎著爬出水盆時(shí)，它黝黑的身體已經(jīng)變成了雪白。他的眼睛沾著面粉，看什么都有點(diǎn)迷茫。它迷迷糊糊地走著，然后它到處亂撞。突然，不知從哪里冒出來(lái)兩個(gè)甲蟲警察，二話沒(méi)說(shuō)，沖上前去，把它捆了起來(lái)，向派出所沖去。
甲蟲中士拍了一下桌子，厲聲說(shuō)道：“白蟻！為什么總是搞破壞？”小螞蟻聽到這里，真是讓二和尚摸不著頭腦。他趕緊辯解：“對(duì)不起，警長(zhǎng)，我的名字不是白蟻，我沒(méi)有破壞任何東西！”警長(zhǎng)聽了之后，很生氣。“哼，你還想否認(rèn)！你們不叫白蟻，怎么都是白的？”小螞蟻看了看自己，馬上就明白了。他不禁苦笑了一下。正在這時(shí)，天開始下雨了，雨點(diǎn)沖走了螞蟻身上的面粉。現(xiàn)已恢復(fù)原貌。警長(zhǎng)一看到面前有一只黑色的小螞蟻，就怒氣沖沖地對(duì)那兩個(gè)甲蟲警察說(shuō)：“你們要認(rèn)清楚，白蟻是‘瘦腰蟲’，但是它們沒(méi)有瘦腰，是地地道道的小螞蟻。以后不要再抓錯(cuò)了！”
后來(lái)，警長(zhǎng)揮揮手，命令甲蟲警察立即“放人”，小心護(hù)送小螞蟻回家。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇三
螞蟻，是大家所熟悉的一種昆蟲。它長(zhǎng)著六條腿，上面有很多小刺，它的身子分為兩半，一半是肚子，一半是屁股。它那對(duì)細(xì)小的觸角能用來(lái)傳遞信息。
人們常問(wèn)：螞蟻的身體那么小，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，怎么搬得了那么龐大的食物呢?
呵，可別小看這小不點(diǎn)，它們的身體雖然很小，但力量可大得很呢!
那是夏天的一個(gè)傍晚，我閑得無(wú)聊，一個(gè)人坐在門前的臺(tái)階上。一直走在地上的小螞蟻引起了我的興趣。我的目光跟隨著它。小螞蟻東竄西竄，大概是在尋找食物吧。天都這么晚了還在四處奔波，太為難它了。我馬上進(jìn)到廚房拿了一塊甜餅出來(lái)，分一點(diǎn)給它，丟在了它面前。小螞蟻被從天而降的龐然大物嚇壞了，后退了幾步，呆了一會(huì)兒，終于清醒過(guò)來(lái)了。它看了這東西不動(dòng)的，就慢慢地向著那東西靠近。
來(lái)到甜餅面前，它用那對(duì)細(xì)小的觸角碰了一下甜餅，遲疑了一下，頭匆匆的走了。咦，它怎么不吃啊?哦，我明白了——他是要呼叫同伴們來(lái)幫忙搬運(yùn)這甜餅。小螞蟻值得我們學(xué)習(xí)。它們的洞穴就在我家的墻角。小螞蟻的剛剛出洞的螞蟻相遇了，它們倆用觸角互相碰了一下對(duì)方的觸角，接著，小螞蟻又回到了甜餅的旁邊，一動(dòng)不動(dòng);而那只剛出洞的螞蟻又回到了洞穴里。大概是小螞蟻對(duì)那只螞蟻說(shuō)：“我在那邊發(fā)現(xiàn)了食物，你去叫些人來(lái)，我去看守食物!”不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里走了出來(lái)，一列一列的，像浩浩蕩蕩的狩獵大軍。它們來(lái)到獵物旁邊，領(lǐng)隊(duì)的派出十幾只螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住獵物，每人用手一抓，使盡力氣搬了起來(lái)。這個(gè)場(chǎng)面我看呆了，螞蟻多么厲害!接著，又有十幾只螞蟻從隊(duì)列里跑了出來(lái)，鉆到了甜餅下面，把甜餅舉得高高的，一步一步地朝洞穴前進(jìn)。有幾只螞蟻在前面開路，幾只在后面把守，齊心協(xié)力把食物搬回家。洞穴里的螞蟻可能正等著它們凱旋歸來(lái)呢!
現(xiàn)在知道了吧，螞蟻的身體雖然很小，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，每人出一份力，力量還是無(wú)比強(qiáng)大的。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇四
今天，我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻，正圍著我剛才吃掉下的零食碎屑忙個(gè)不停。
身子掉進(jìn)了“汪洋大海”，可是螞蟻們沒(méi)有泄氣，它們使勁地掙扎，一步一步地往“岸”邊靠，靠著六條腿不停地劃動(dòng)，它們終于戰(zhàn)勝了“水災(zāi)”，靠上了“岸邊”。這一幕真讓我覺(jué)得太不可思議了。
等到地上的水干了，螞蟻們又開始來(lái)到剛才的食物邊，每只螞蟻都從那零食上挖下一塊，然后馱在頭頂上，排成長(zhǎng)隊(duì)往家里搬。食物比它們自己還要重，可是它們搬起來(lái)一點(diǎn)也不累。碰到大一點(diǎn)的食物，它們就團(tuán)結(jié)合作，好幾只一起搬。它們仿佛商量過(guò)似的，朝著一個(gè)方向，而且步伐整齊。如果有同伴背不動(dòng)了，其他螞蟻也會(huì)來(lái)幫助它。沒(méi)多久，我掉在地上的碎屑就全被這群螞蟻搬到家中儲(chǔ)存起來(lái)了。
你看，螞蟻雖小，可是它的力量卻有多大?。《?，它們也知道，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量更大。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇五
今天，我在我家后門旁觀察螞蟻。螞蟻黑黑的，長(zhǎng)有一對(duì)長(zhǎng)而彎曲的觸角，胸部有四只腳。這對(duì)觸角可厲害了，即能傳遞信息，告訴對(duì)方哪有食物，還能搬運(yùn)食物呢!
它們?nèi)宄扇旱匕徇\(yùn)起食物，有兩只螞蟻咬住前面，一只在后面送。也有三只一起在后面推，各式各樣的方法運(yùn)食物。“嘿呦嘿喲”別看它們個(gè)子小，力量可不小?？墒牵灰粫?huì)，麻煩就來(lái)了。因?yàn)轱埩Ｌ罅?，洞口太小。飯粒搬不進(jìn)去。這可怎么辦呢聰明的螞蟻可不會(huì)困住，它們先把飯粒的邊緣吃掉一點(diǎn)，這樣既能填飽肚子，也能把剩下的飯粒搬進(jìn)去。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它們就把飯粒搬了進(jìn)去。它們高興的在洞口跳起了舞，好像在說(shuō)：“哦，我們終于成功了!”
從螞蟻搬食物的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，做任何事情，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有辦不成的事。真所謂“人心齊，泰山移?！?BR> 螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇六
陽(yáng)光燦爛，幾只小鳥在淺藍(lán)色的天空飛翔，溫暖的春風(fēng)親吻著我的臉頰。
周末我媽媽帶我去公園玩。公園里春暖花開，百花齊放。玩著玩著，渴了，我媽給我買了一瓶奶茶，我一口氣喝了一大半。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，就抓了三只放在奶茶的瓶蓋里，然后倒了一點(diǎn)奶茶。第一只螞蟻吃了幾口奶茶就卡住了。第二只螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身，吃了幾口，卡住了。第三只螞蟻不吃奶茶。它在瓶蓋里轉(zhuǎn)了幾圈，想找到出路。沒(méi)有找到出路，它就爬上來(lái)了。但是瓶蓋太滑了，我就爬上爬下，爬上爬下，重復(fù)了幾次，都沒(méi)有成功。它沒(méi)有爬上去，而是用前腳挖洞，但瓶蓋是塑料的。沒(méi)有挖，而是卡住了。它拼命掙扎，終于掙脫了。我以為它會(huì)放棄，但它沒(méi)有。繼續(xù)在瓶蓋里打轉(zhuǎn)，繼續(xù)尋找出路。我被它永不放棄的不屈不撓的精神所感動(dòng)，就把三只螞蟻都放了出來(lái)。
青年志就是國(guó)家志。少年強(qiáng)就強(qiáng)。作為新一代的孩子，要學(xué)習(xí)第三只螞蟻不屈不撓的精神，永不放棄。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇七
周五晚上，做完作業(yè)，走出大門，發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們?cè)谝苿?dòng)?xùn)|西。幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入了我們的廚房，在天上發(fā)出很大的聲音。我趕緊拿起掃帚掃了出去。
但是外面的螞蟻已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，試圖把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一個(gè)很重的饅頭，螞蟻媽媽搬了一個(gè)綠豆飯，小螞蟻太小了，搬不動(dòng)兩個(gè)黃小米粒。桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油！加油！差不多是新家了?！绷鴺鋵?duì)他們說(shuō)：“嘿！小螞蟻，一粒米掉了。”小螞蟻回頭一看，迅速舉起了米粒。
他們一家人時(shí)不時(shí)地從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，很快就把他們的東西搬到了新家。
出發(fā)。傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真幸運(yùn)！”
我被小螞蟻的能量迷住了。我希望我能成為一只小螞蟻，加入他們勤勞的團(tuán)隊(duì)。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇八
星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場(chǎng)能證實(shí)團(tuán)結(jié)力量大的搏斗!
一隊(duì)小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊(duì)伍，前進(jìn)著。它們似一支受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的一支運(yùn)糧隊(duì)。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應(yīng)該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個(gè)龐然大物——蟲子，他的身體相當(dāng)于小螞蟻的十倍，我以為他們會(huì)放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能危為安。沒(méi)想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來(lái)，而蟲子也似乎等著美食送上門來(lái)。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰(shuí)知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團(tuán)團(tuán)圍住。
勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來(lái)迎接，并意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久。
其他的螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠(yuǎn)歸的勇士。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇九
夏天悄悄來(lái)臨。我家門前的巷子里有很多螞蟻。老師讓我們做一個(gè)關(guān)于螞蟻的實(shí)驗(yàn)。今天是星期天。早上，我讓媽媽給我一個(gè)樟腦丸，讓我做實(shí)驗(yàn)。我媽給了我柜子里的一個(gè)樟腦丸，我跑到外面開始我的小實(shí)驗(yàn)。
我在巷子里搜了半天，“哇！”我驚訝地叫了一聲。原來(lái)他們有個(gè)窩。我迅速按步驟用樟腦丸在窩周圍畫了一個(gè)圈，把這些小家伙圍了起來(lái)。我心想：“哈哈！現(xiàn)在你無(wú)處可逃！”果然！有些小家伙像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞；有的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在思考對(duì)策；還有，它看起來(lái)很虛弱，掙扎著，翻滾著。
這時(shí)，幾只更大的螞蟻就會(huì)沖出“防線”！沒(méi)有，我又看了看怎么辦，就在他們面前畫了一道很深的“防線”。我只可憐這些更大的螞蟻，它們?cè)竭^(guò)了第一道“防線”，在第二道“防線”盤旋，又是一群“無(wú)頭蒼蠅”！等他們跑累了，我一點(diǎn)一點(diǎn)縮小圈子，最后大到一毛錢硬幣。它剛開始沒(méi)動(dòng)，但當(dāng)氣味幾乎沒(méi)了的時(shí)候，它們就迅速?zèng)_出了“防線”！
原來(lái)螞蟻的感覺(jué)好到連螞蟻都受不了樟腦丸刺鼻的味道。螞蟻真的很害怕樟腦丸的味道！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十
我非常喜歡動(dòng)物，我看了很多關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)書，我知道的最多的是螞蟻。
我知道螞蟻有很多種，如：紅螞蟻、黑螞蟻、褐色螞蟻。我見過(guò)一種黑螞蟻，個(gè)子很大，跑的也很快，它的'嘴巴像個(gè)小夾子，當(dāng)它沖我跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我很害怕，怕它咬我。我還知道螞蟻們的分工很明確，螞蟻的王后同蜂王一樣只產(chǎn)卵，工蟻是螞蟻家族中數(shù)量最多的一種，它們負(fù)責(zé)尋找食物、撫養(yǎng)幼蟻、作戰(zhàn)和筑巢。
螞蟻的體內(nèi)含有一種液體，可以防疾病。我非常想把這種液體提取出來(lái)，做成藥，給人們防疾病，可惜我還太小。我想我長(zhǎng)大之后就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十一
一身光亮結(jié)實(shí)的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)柔軟的觸角，構(gòu)成了棕褐色、勇敢的小生靈——螞蟻。
螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地就是它們的家，無(wú)數(shù)個(gè)小生靈組成了龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡其能。工蟻長(zhǎng)年累月地辛勤工作，搬運(yùn)食物、侍奉蟻王蟻后、喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去；而蟻王蟻后卻“作威作?！?，過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu)、不勞而獲的生活。雖然書上介紹說(shuō)，這樣的分工有利于螞蟻的繁殖，但我還是希望有一天，公平、民主的陽(yáng)光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
咦？你看，一只四腳朝天的死蝗蟲，在草地上時(shí)而快，時(shí)而慢，斷斷續(xù)續(xù)地移動(dòng)著，真是令人奇怪！我好奇地用手捏住了死蝗蟲的一條腿，它不動(dòng)了，一會(huì)兒，一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來(lái)，只見它繞著死蝗蟲轉(zhuǎn)了一圈，又四下張望了一會(huì)兒，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“情況，”就又“不解”地鉆到死蝗蟲下面，試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態(tài)”后，心中暗笑，想繼續(xù)瞧瞧，但我突然發(fā)現(xiàn)蝗蟲的身體比起螞蟻來(lái)，可以稱作“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自身體重重幾十倍的東西而產(chǎn)生了憐憫心，于是就松開了摁著死蝗蟲的手。小螞蟻繼續(xù)扛著死蝗蟲——它的勝利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才的.情況再次發(fā)生。
這就是我喜愛(ài)的黑色的小生靈——螞蟻！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十二
螞蟻這個(gè)動(dòng)物世界的小不點(diǎn)兒，也許你并沒(méi)有注意過(guò)它，可我卻十分喜歡它們。
螞蟻個(gè)兒的確很小，但它卻能舉起比它自身重?cái)?shù)倍的物體。這還不說(shuō)，螞蟻還有許多讓人意想不到的特殊本領(lǐng)，尤其是它們團(tuán)結(jié)一致的精神，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)盛夏，我在大樹下看到一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著，可是力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)龐然大物，顯然是雞蛋碰石頭。在這種情況下，只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開戰(zhàn)場(chǎng)。另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。那只小螞蟻干什么去了呢?原來(lái)，它去搬救兵了。只見它來(lái)到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下，不一會(huì)兒，一群群、一對(duì)對(duì)的螞蟻就像紀(jì)律嚴(yán)明的'士兵似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向戰(zhàn)場(chǎng)奔去。它們到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，只見螞蟻部隊(duì)就像有人命令似的，忽地像潮水一樣涌上前去。大甲蟲在螞蟻們猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，它們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的。黑乎乎的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫不懈怠地戰(zhàn)斗，直到大甲蟲不能動(dòng)彈為止。螞蟻們最終得勝了。戰(zhàn)后，它們告別了犧牲的同伴，又邁著整齊堅(jiān)定的步伐拖著戰(zhàn)利品走了。
它們知道自己的力量渺小，就用集體的力量取勝，它們不愧是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十三
一天，放學(xué)回家時(shí)，我看到有一塊餅干在地上，看到了一只螞蟻。
螞蟻用它的觸角頂著餅干，眼看就要沒(méi)力了，但是，餅干還是絲毫不動(dòng)，螞蟻改變了方法，它用前退抬餅干，餅干還是一動(dòng)不動(dòng)的，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，螞蟻不知為什么，倒下了。原來(lái)是累倒了，但他還是沒(méi)有放棄，幾分鐘后，他又重新站了起來(lái)，它怎么推還是推不動(dòng)，它又倒下了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又站起來(lái)了。
就在那時(shí)，成群的螞蟻軍隊(duì)來(lái)了，他們氣勢(shì)兇猛，他們用觸角頂住了餅干，螞蟻軍隊(duì)一起頂著餅干走，好像在說(shuō)：一二三四……也好像在說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，我們加油！加油，沖啊！走呀走呀，最后慢慢的走到了螞蟻的巢穴。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，堅(jiān)持不懈的精神！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十四
螞蟻是勤快的昆蟲，就是一身全黑，另人討厭！我家的小陽(yáng)臺(tái)可是螞蟻王國(guó)，有時(shí)候清晨我都會(huì)去觀察它們，說(shuō)觀察不是觀察，就是想“教訓(xùn)”它們，沒(méi)想到，它們的勤勉另我驚訝和敬佩！如果人有它們那么勤勞那該多好！說(shuō)實(shí)在，人沒(méi)有螞蟻勤快！這句話一點(diǎn)也不絕對(duì)，到時(shí)候你就知道了！
清晨，我起了床，吃完早餐，我又去螞蟻王國(guó)看望那些黑不溜秋的小螞蟻。螞蟻長(zhǎng)著兩對(duì)比細(xì)線還細(xì)的觸角，頂端有一個(gè)圓圓的點(diǎn)，有白有黑；身后鼓鼓的；它們的身長(zhǎng)簡(jiǎn)直不能測(cè)量，也許比一毫米還要短；兩對(duì)眼睛小的幾乎看不到，腳要不仔細(xì)看，你是會(huì)覺(jué)得它根本沒(méi)長(zhǎng)腳。也不知道它們國(guó)王是誰(shuí)？竟有這樣大的本事，鑿出了一個(gè)小小的洞，小小的螞蟻建一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)大大的王國(guó)，真是不可思議，這也許就是團(tuán)結(jié)的力量！看！一只螞蟻準(zhǔn)備出來(lái)搬食物，為了保險(xiǎn)起見，在它出來(lái)前，左顧右看，看看敵軍——蒼蠅是否來(lái)到？恩！安全，它出來(lái)了，可是我估計(jì)錯(cuò)誤，它們小螞蟻可沒(méi)人類那么貪吃，它們哪！是個(gè)搬運(yùn)工，這個(gè)工作你可別嫌低級(jí)，在螞蟻的王國(guó)里。除了王國(guó)里的職位，最高級(jí)的就是搬運(yùn)工了！為了逗逗那只小螞蟻，我用我的嘴巴，用力的吹‘呼呼呼’一陣“風(fēng)”向螞蟻吹來(lái)，立刻倒下！“哎呀呀！起臺(tái)風(fēng)啦！啟動(dòng)一級(jí)防御措施！”螞蟻動(dòng)動(dòng)它的觸角向王國(guó)發(fā)起信號(hào)，誰(shuí)知，那些小螞蟻為了同伴的安全，不惜生命冒死救它，我停了，此時(shí)的我覺(jué)得慚愧，它們的精神另我敬佩！啊！這就是小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量和友誼力量！
螞蟻是只勤快的昆蟲，但它們娛樂(lè)生活更不落于人類，唱歌、跳舞。它們樣樣都行！瞧！它們?cè)谂牢覀兊膲Ρ?，很?jiǎn)單，它們?cè)谂e行攀爬比賽！我在一旁靜靜的看著，一只強(qiáng)壯的小螞蟻領(lǐng)先第一，緊跟其后的是一只小巧玲瓏的小螞蟻，觀看比賽的觀眾們開始?xì)g呼，這歡呼聲太小了，聽都聽不到，但是我能看到那些可愛(ài)的小螞蟻們開始舉手、跳躍！攀爬比賽結(jié)束，閱兵式到！“將領(lǐng)們”各個(gè)挺胸抬頭，那叫一個(gè)氣勢(shì)，最高領(lǐng)導(dǎo)人——螞蟻國(guó)王。開始喧念：“螞蟻王國(guó)成立啦！”我想我想：這不就是開國(guó)大典嘛！呵呵！真會(huì)模仿！就從那個(gè)時(shí)候，螞蟻王國(guó)終于成立了！表演的表演，比賽的比賽，全王國(guó)的人一起歡呼！
過(guò)了一年又一年。我在也觀察不了螞蟻了！老媽把螞蟻巢一鍋端掉。又一年，螞蟻們又回來(lái)了，又開始了它們自己的新生活！
漫游這螞蟻王國(guó)，簡(jiǎn)直比出國(guó)旅游還有趣！有意思的話，歡迎來(lái)漫游這可愛(ài)、活潑的螞蟻王國(guó)......
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十五
今天下午，我和姐姐去小河邊散步，沒(méi)想到，這次偶然的機(jī)會(huì)，卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我們走著走著，姐姐突然說(shuō)了一聲：“我抓到了一只螞蚱。”我一看，螞蚱在姐姐的手心上活蹦亂跳的，像一個(gè)迷路的孩子。姐姐冒出了一個(gè)念頭，說(shuō)：“我們把螞蚱放在螞蟻洞邊上試試吧？”我立刻同意了。一不做，二不休，姐姐把原來(lái)抓的螞蚱放在一個(gè)螞蟻洞前，又抓來(lái)三只螞蚱放在另一個(gè)洞前。我看見螞蚱想走，便說(shuō)：“先把腿弄斷。”姐姐把螞蚱腿弄斷后，又放回原處。只見螞蚱不動(dòng)了，螞蟻卻多得數(shù)不過(guò)來(lái)。正在這時(shí)，媽媽喊我們吃飯，我和姐姐便回家了。
晚上，我們又出去散步。我來(lái)到先前放螞蚱的地方，眼前的一切簡(jiǎn)直令我目瞪口呆：那些斷了腿的螞蚱一只也沒(méi)有了。原來(lái)，螞蟻已經(jīng)把螞蚱全搬回洞里了。我突然想起一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！毕胫胫颐┤D開：同學(xué)之間不也一樣嗎？只要團(tuán)結(jié)合作，什么事都能辦成。
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螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十六
有一天，我坐在地上玩，一群螞蟻引起了我的注意。
他們的身體有多小。我看見幾只螞蟻帶著一只比自己大十倍的蟲子。他們有多強(qiáng)大。他們走啊走，我輕快的腳步跟著他們。最后，他們來(lái)到了他們的王國(guó)。
這是一個(gè)王國(guó)，只是一個(gè)小山洞?？吹降臅r(shí)候有面包，山楂，碎蘋果等等。原來(lái)他們?cè)跍?zhǔn)備食物。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一小塊面包。一只螞蟻可以吃它。五只螞蟻看到了。我以為他們會(huì)為對(duì)方而戰(zhàn)，但這讓我很驚訝。走在前面的螞蟻把面包給了另一只螞蟻，另一只螞蟻把面包給了另一只螞蟻。就這樣，沒(méi)有人拒絕吃它，每個(gè)人都想把它留給同伴。他們?cè)谶@種卑微的性格中是多么高尚?。?BR> 快看！他們打算做練習(xí)。一個(gè)個(gè)，團(tuán)隊(duì)有多整齊。有一只胖螞蟻，大搖大擺地走在前面，多么像一個(gè)驕傲的國(guó)王！
螞蟻村民也想散散步。他們走得很快，很有禮貌。每當(dāng)有螞蟻經(jīng)過(guò)時(shí)，它們必須用觸角觸摸它們，就像在打招呼一樣。我想和他們打招呼，但我怕會(huì)打擾他們。
我參觀了螞蟻王國(guó)一個(gè)小時(shí)，看到的很多很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，很有意思。如果你有時(shí)間，我想帶你去參觀螞蟻王國(guó)，那真是一個(gè)快樂(lè)的地方！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十七
今天，我又來(lái)到了小區(qū)的圍墻上，看看小螞蟻們是怎樣勞動(dòng)生活的。
我覺(jué)得自己仿佛變小了。許久，我終于看見了一只小螞蟻。它迷了路，可是它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，仍高傲地前進(jìn)著。它這邊瞧瞧、那邊看看，一會(huì)兒用觸角碰著一個(gè)個(gè)凹起來(lái)的圓點(diǎn)，一會(huì)兒又忽然停下來(lái)，好像在思考：我的朋友們到底在那一邊呢？它經(jīng)過(guò)一番努力后，終于找到了自己的同伴——一只強(qiáng)壯的黑螞蟻。它們先是用觸角互相碰了一下，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)視許久，過(guò)后，它們交流起來(lái)了。我真想也跟它們說(shuō)幾句話，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
我足足觀察了幾個(gè)小時(shí)，直至晚飯前才回到了家。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的天堂。我是多么高興，又是多么得意??！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十八
以前，我一直喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不懂團(tuán)隊(duì)精神，可自從8歲那年發(fā)生的一件事后，我發(fā)生了變化。
那天，天氣清朗，我獨(dú)自一人在門前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下來(lái)休息。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻望著比自己打幾百倍的一塊餅干轉(zhuǎn)了好幾圈，不一會(huì)兒有鉆到餅干下面，試著抬起它，可是它怎么也抬不起來(lái)。我心想：這么大的`餅干，它肯定抬不起來(lái)，還不如放棄呢！果然，它沒(méi)一會(huì)就走了，我正準(zhǔn)備起身回家，忽然，我有看見了那只螞蟻，它帶領(lǐng)著一群螞蟻來(lái)到了餅干前，沒(méi)一會(huì)兒功夫就把它抬了起來(lái)，來(lái)到洞口時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)洞口太小，抬不進(jìn)去。我又心想：完了，全白費(fèi)功夫了！可是，那只領(lǐng)頭的螞蟻回到洞里，叫出了一大群螞蟻，它們出來(lái)后，齊心協(xié)力把餅干咬碎了，每只螞蟻都搬起一塊碎了的餅干，就這樣順利地把餅干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，這或許才是團(tuán)結(jié)吧，看來(lái)我一前太自以為是了，從此以后，我也要做一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的人。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)啟示：人就要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有干不了的事！
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇十九
“我”
那天，“我”發(fā)現(xiàn)路邊有兩只螞蟻，想逗它們開心！“我”用力呼吸，把一只小螞蟻吹到路中間，死在車輪下；另一只螞蟻活了下來(lái)，甚至沒(méi)有反應(yīng)地繼續(xù)搬運(yùn)面包屑。我生氣了，拿了一瓶水，倒了一些到他身邊，他被淹了個(gè)半死，最后在水流下上岸！“我”不會(huì)放過(guò)他。相反，“我”在他身邊多倒了水，吹了空氣，把他壓在水下。幾分鐘后，他死了?！拔摇币姏](méi)什么可玩的，就趕緊回家了！
這就是“我”和螞蟻的命運(yùn)。螞蟻什么時(shí)候才能和我們有一樣的命運(yùn)？
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螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇二十
在這一個(gè)星期里，發(fā)生了許多有趣的事，不過(guò)我覺(jué)得最好玩的還是“螞蟻訓(xùn)練營(yíng)”了。
我們托管班有許多跟我一個(gè)班的同學(xué)，所以，我們幾個(gè)下課后經(jīng)常結(jié)伴玩耍。就在前天，我們?cè)谕泄馨嗌吵嘏赃叺淖雷由辖艘粋€(gè)螞蟻訓(xùn)練營(yíng)。
螞蟻訓(xùn)練營(yíng)由兩個(gè)小桶組成，第一個(gè)桶里有一些水，水里放了一些樹葉，旁邊還放了一個(gè)瓶蓋，是給螞蟻休息的。第二個(gè)桶里是一點(diǎn)泥巴，螞蟻必須爬過(guò)泥巴才行。兩個(gè)桶之間放著一片枯樹葉，是用來(lái)給螞蟻過(guò)橋用的。
前天，我在沙池里玩時(shí)，聽到同學(xué)在大喊：“快看，快看，有一只螞蟻勇士誕生了！”我聽了以后趕緊跑過(guò)去，這可是我們的螞蟻訓(xùn)練營(yíng)里的第一個(gè)螞蟻勇士呢。在兩個(gè)桶的旁邊，居然還有一只螞蟻活著，真是太不可思議了。我正想用木棍捉住它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見了。不愧是螞蟻勇士呀，連行動(dòng)都如此敏捷。我們又捉了幾只螞蟻去訓(xùn)練，打算到明天來(lái)查看它們的豐功偉績(jī)。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻不見了，于是我們又捉了幾只來(lái)訓(xùn)練?？上У氖?，他們都不按訓(xùn)練過(guò)程來(lái)練，而是在桶里爬來(lái)爬去，一點(diǎn)也沒(méi)有想出去的樣子，像是打算在那里安家似的。沒(méi)辦法，我們只好關(guān)閉這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)了。沒(méi)了螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，我們都感到很無(wú)聊。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)建議我們建設(shè)一個(gè)沙地螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，我們一聽，馬上熱血沸騰，開始工作了。
這個(gè)螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，是由一個(gè)桶和一個(gè)空心堡壘組成的。有一條繩子從桶里面伸到桶外面，繩子的盡頭有一個(gè)三角鐵架。螞蟻要沿著繩子從桶內(nèi)爬到桶外，再通過(guò)空心堡壘的黑暗通道，到達(dá)一扇門前面。螞蟻要爬過(guò)門，沿著通道到達(dá)終點(diǎn)。我們放了幾只螞蟻進(jìn)去，可是他們老是在桶里爬來(lái)爬去。我們等了老半天，終于有一只螞蟻爬到繩子上了，可是它爬到一半又折回去了，真掃興。后面來(lái)的螞蟻要么從圍墻上逃跑，要么在桶里安家，最后大家全都等得不耐煩了，一氣之下全都跑去玩別的了。
我覺(jué)得螞蟻訓(xùn)練營(yíng)之所以老是不成功，是因?yàn)槲浵伈恢皇侵挥幸粭l路可走，而且它也不知道要干什么。下次我們一定要吸取教訓(xùn)，釜底抽薪，做一個(gè)更好的螞蟻訓(xùn)練營(yíng)，訓(xùn)練出更多螞蟻勇士。
螞蟻的力量小學(xué)六年級(jí)篇二十一
有一天中午，我和同學(xué)走棋子，突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來(lái)看它們到地板到哪里去，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)有帶頭，很有秩序地爬行。忙個(gè)不停，相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢！
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯，比它自己大得多的米飯，吃力地緩緩地挪動(dòng)?？赡苁抢哿?，它沒(méi)走多遠(yuǎn)就放下米飯，回頭走了，我以為它不來(lái)搬了。過(guò)了一會(huì)，它叫了四五六個(gè)同伴，一起幫它搬到洞口。
洞口實(shí)在太小了，它自己爬了進(jìn)去，食物卻怎么也搬不進(jìn)去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦？不能再等了，我連忙拿來(lái)了工具，很小心地把洞口的土撥了開去，看來(lái)它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學(xué)為它們加油，終于完成了任務(wù)，小螞蟻頑強(qiáng)的精神卻深深地感動(dòng)了我，以后在學(xué)習(xí)上我要像它們一樣，永不放棄。
動(dòng)物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動(dòng)發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來(lái)是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著它，盯了它好一會(huì)兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動(dòng)？我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團(tuán)“??！我開心極了，心喜又來(lái)了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來(lái)，果然不出我的所料螞蟻越來(lái)越多，陽(yáng)臺(tái)上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時(shí)奶奶突然走了上來(lái)，一邊催著我吃飯一邊向我走來(lái)。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細(xì)縫鉆過(guò)去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒(méi)掃掉多少。她剛走到陽(yáng)臺(tái)第一眼看得不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話不說(shuō)從我手上奪過(guò)掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會(huì)兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說(shuō)道：“記住以后不要在陽(yáng)臺(tái)上吃東西了?！?BR> 這場(chǎng)“大軍”真是有意思，其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對(duì)它們好，不傷害它們。