教育交流研討會心得發(fā)言材料（熱門19篇）

    總結能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標。怎樣引導青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當下教育難題的關鍵。最后，希望大家在寫總結時能夠借鑒這些范文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的寫作水平。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇一
    近一段時間，按照主題教育辦和局黨組安排，認真翻閱了《中國共產黨的90年》三冊圖書。對中國共產黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實都告訴我們，一場社會革命要取得最終勝利，往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的，是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。
    習近平總書記在河北西柏坡紀念館考察調研時講到：歷史是最好的教科書，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結和吸取歷史的教訓，目的是以史為鑒、更好前進。
    90多年的歷史證明：中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的，富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發(fā)展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創(chuàng)建設有中國特色社會主義的道路，實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產黨的偉大，一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨，其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中，共產黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗，更有370多萬共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史，就要深刻理解黨的成長過程的不易，只有深刻理解當年的苦難，才能理解中國共產黨的偉大，才能體會到當下的幸福，才能獲得前行的動力。學習黨史，就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路，是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，根本在于有習近平總書記掌舵領航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領導，根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，首先要維護習近平總書記核心地位，始終向習近平總書記為核心的黨中央看齊，切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
    對照黨史、新中國史的學習，檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、遵守政治紀律態(tài)度不夠堅決，政治敏感性不強，對黨員干部的嚴管不夠，有的干部在公開場合口無遮攔，對社會上、網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。
    2、在實際工作中，只注重抓支隊業(yè)務工作，認為這是看得見、摸得著的硬任務，把精力和力量應該基本用在硬任務建設上，不能在支部和黨員思想建設上花精力、用功夫，支部建設特別是黨員思想建設是虛的，花費精力較少。
    3、放松了思想武裝，沒有把思想建設作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識形態(tài)領域的主動仗。
    4、回避矛后，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動克服，而是一停二看三繞開，缺乏真抓實干，攻堅克難，堅忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。
    結合黨史、新中國史的學習，逐步領會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應當時刻以黨的先進思想武裝，不斷提高自己的素質和能力。
    一要結合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結合自己實際進行黨性分析、查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本總是，用黨員標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。
    二要結合學習黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚和繼承，立足本職工作，找準事實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風并不斷為其注入心得時代內涵。
    三要結合學習黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好練習群眾和服務群眾工作是新形勢下密切黨群干群關系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員干部要認真學習黨的歷史上關于群眾路線的著名論斷，還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓，認真學習為人民服務先進歷史人物和身邊先進的感人事跡，更加牢固樹立全心全意為人民服務的信念，更加積極的組織、參加支部開展的服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動，立足實際扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。
    認真學習黨史、新中國史，是廣大黨員干部弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、堅定理想信念、凝聚思想共識、增加黨性修養(yǎng)的重要途徑，也是堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的前提與基礎。學習領悟黨史、新中國史，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，認真學習黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過認真學習黨史、新中國史，找回共產黨員的初心，找回當初入黨時的澎湃激情，從而牢記使命，敢于擔當作為。
    (一)黨史、新中國史就是中國共產黨人守初心、擔使命的奮斗史。
    1840年鴉片戰(zhàn)爭之后，中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。自從有了中國共產黨，團結帶領人民經(jīng)過28年的新民主主義革命，建立了新中國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制向社會主義制度的偉大飛躍。新中國成立之時，毛澤東豪邁地向全世界宣布：“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?！薄拔覀兊拿褡鍖⒃僖膊皇且粋€被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了?！?BR>    新中國成立后，我們黨團結帶領人民完成社會主義革命，建立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。社會主義制度建立后，我們黨領導人民開展大規(guī)模的社會主義建設，取得了巨大成績，初步形成了一個比較完整的國民經(jīng)濟體系和工業(yè)體系，科學教育文化各項事業(yè)也取得了重大進展，為后來的富起來強起來奠定了基礎。黨的十一屆三中全會之后，我們黨果斷地作出了改革開放的偉大決策，開辟了中國特色社會主義道路，使中國大踏步趕上時代。正如黨的十九大報告所指出的：改革開放以來，我們黨團結帶領全國各族人民不懈奮斗，推動我國經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力進入世界前列，推動我國國際地位實現(xiàn)前所未有的提升，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。
    歷史充分證明：沒有共產黨就沒有新中國，就沒有中華民族的偉大復興。一部中共黨史，就是一部中國共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。我們必須重視黨史、新中國史的學習，讓廣大黨員、干部通過加深對黨史、新中國史的學習更加知史愛黨、知史愛國，更加自覺地為黨和人民努力工作。我們有充分的理由為有一個這樣偉大的黨而自豪。作為一名共產黨員，應當了解黨的歷史并且珍惜黨的歷史。通過對黨史的學習，我們能夠認識到當年找到農村包圍城市、武裝奪取政權這條中國特色革命道路是多么艱辛;通過新中國史的學習，可以讓我們明白中國特色社會主義的由來與發(fā)展，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    (二)重視黨史、新中國史學習是開展黨內教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    我們黨在黨內教育中歷來十分重視黨史的學習。通過對黨史、新中國史的學習，可以讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的;在深入學習和認真研究黨史的基礎上，對黨的歷史經(jīng)驗教訓作出科學總結和概括，統(tǒng)一全黨的思想認識，既凝聚了全黨共識，保證了改革開放的正確方向，又匯聚全黨力量，為全面深化改革和順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標提供強勁動力。
    習近平指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。如果我們對土地革命前期中期黨內發(fā)生過的“左”傾教條主義的危害有過了解，就能深刻認識堅持一切從實際出發(fā)、實事求是的極端重要;如果對長征途中發(fā)生的張國燾分裂黨和紅軍的這段歷史有過接觸，就能對為什么一定要做到全黨服從中央有深刻的認知;通過我們黨大力倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、促成西安事變和平解決，可以深切感受到政策與策略確實是黨的生命;通過抗日戰(zhàn)爭勝利后黨中央作出“向南防御、向北發(fā)展”的戰(zhàn)略決策和東北根據(jù)地的建立，可以明白全黨一盤棋、樹立全局意識是多么重要;從老一輩革命家人生經(jīng)歷特別是他們信仰馬克思主義的心路歷程中，我們不難感受到信仰的力量，進而理解什么才是真正的守初心、擔使命;反過來，黨史上某些歷史人物因理想信念動搖、不遵守政治紀律和政治規(guī)矩等，最后走向革命的反面的教訓，亦能給我們以深刻的警醒。黨員領導干部要做政治上的明白人，首先應做一個黨史、新中國史問題上的明白人，因此，應當努力把黨史、新中國史這門必修課修好。
    與老一輩共產黨人不同，今天絕大多數(shù)黨員干部都是新中國成立后出生，改革開放后成長起來的，對于黨的歷史特別是改革開放前的歷史不存在天然的熟悉，有一個學習與了解的過程。因此，不但在這次主題教育中應抓好學習，就是主題教育結束后也應將黨史、新中國史的學習教育常態(tài)化，把學習黨史、新中國史作為黨建的重要內容，把學習黨史、新中國史持續(xù)抓下去，切實抓出成效。
    歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
    近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
    歷史是最好的教科書?！坝蟮?，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”習近平總書記深刻指出：“歷史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！彼麖娬{：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
    學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上?！秉h史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
    學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當。“學者如登山焉，動而益高?！绷暯娇倳洀娬{，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態(tài)度，借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
    歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！彼麖娬{：“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?！碑斍埃瑢崿F(xiàn)中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大貢獻。
    隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學技術的進步，保持黨員的先進性與模范性是事關我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設的內容和途徑，也是提高黨員素質的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。
    1、加強黨員理想信念教育，強黨性。
    崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步，為共產主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會有內在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動地去尋求改變，才會更加重視理論學習。思想是行動的內在動力，在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育，培養(yǎng)學習的積極性與主觀能動性。
    2、調整黨員教育學習內容，提素質。
    要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設所面臨的歷史性課題，不斷充實調整和擴展黨員教育的內容，堅持與時俱進，力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來，使得黨員教育內容適應經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求，合理確定教育內容，不能千篇一律，對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質，切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻。例如，對于在校生需要結合學校教育的內容著重加強專業(yè)知識教育，將其與黨員教育有機結合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓有效融合。
    3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強黨。
    黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡資源，通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段，采取互教互學、場景模擬等教育形式，增強教育的吸引力和感染力，充實現(xiàn)代遠程教育內容。黨員可通過網(wǎng)絡隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農業(yè)科技知識等培訓節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動了群體的學習熱情。
    此外，還能夠通過問卷調查和走訪等形式，了解黨員的學習需求，及時調整教育內容，實現(xiàn)互動培訓，大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習，整體素質才會得到提高，只有黨員群體素質提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠實現(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。
    “十年育樹，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時，需要在今后長久的工作中逐漸改進和完善，同時需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時代發(fā)展相協(xié)調。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來增強教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展，才能夠強黨性、提素質，圓強黨之夢。
    今年是中國共產黨誕生九十八周年了，我學習了《中國共產黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀里風風雨雨的經(jīng)歷，可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。
    說到黨史和新中國史，作為每一個中國人多多少少都是知道一些，但是在認識程度或認識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對黨史和新中國史的認識上除了從理論上學習領會之外，還停留在“文革”那個學生時期，只知道我們的黨是在不斷地同“左”傾、右傾路線斗爭中發(fā)展過來的，在戰(zhàn)爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領導的秋收起義取得了成功，遵義會議確立共產黨走向了正確道路。其實中國共產黨的誕生與發(fā)展，這一路與中國社會的變化與發(fā)展是緊密相連的?？梢哉f，沒有中國共產黨就沒有現(xiàn)在的新中國，沒有中國共產黨以實事求是的姿態(tài)面對中國的現(xiàn)實，我們國家的綜合實力也不可能發(fā)展到今天這么強大。
    中國共產黨的誕生是中國社會發(fā)展的需要，是推翻“三座大山”建立新中國的必然需要。清王朝后期，國家制度的腐敗、科技的落后、帝國主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落后、分裂、動蕩、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰(zhàn)爭后，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派，提出的“師夷長技以制夷”——學習西方先進技術以應對西方帝國主義侵略的主張，對內則提出振奮民氣，興利除弊的改革設想，還是第二次鴉片戰(zhàn)爭失敗后，以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的“采西學”、“制洋器”，以“自強”“求福”為口號改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進行的社會變革。康有為、梁啟超等人主張以英國為標準，仿效法、日、俄，在中國實行君主立憲制，同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎上進行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過武裝革命的手段，推翻了清王朝的專制統(tǒng)治。但辛亥革命并沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領，沒有形成一個能夠順利地領導這場革命的堅強有力的革命政黨，最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手里。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下，人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。
    事實上，中國需要的是能代表廣大人民利益的無產階級領導的政黨，陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創(chuàng)建的中國共產黨，不僅標志著新文化運動的開始，而且傳播了思想解放和啟蒙運動，把馬克思主義思想引進中國開辟道路，特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進理念和思想傳播到了中國，同樣的，李大釗介紹和講評十月革命，解讀馬克思主義的學說，救國救民、以改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應和擁護。共產黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學生游行，到武裝起義、建立紅色根據(jù)地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產黨的領導下，彰顯出無產階級政黨的革命徹底性。
    當然，中國共產黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領導的秋收卻取得勝利，創(chuàng)建了紅色根據(jù)地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國歷史上的剝削制度，走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發(fā)展壯大起來的，同樣，中國社會主義建設也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發(fā)展的，鄧小平倡導的中國特色社會主義道路，也是走與中國國情相適合道路，把十年動亂摧垮的國民經(jīng)濟奪了回來，向國強民富前進。
    “摸著石頭過河”，走中國特色社會主義道路從來沒有先例，都是在不斷地探索中前進，在不斷地學習國外先進國家的長處中思考。中國共產黨敢于面對現(xiàn)狀，在發(fā)展國民經(jīng)濟建設中存在的問題從不護短，目前，中國共產黨工作中的改革開放進一步增加了透明度，讓廣大市民來監(jiān)督，來參與，有錯必究，知錯必改。
    通過學習我們黨100年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立了不朽的功勛，讓我們清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    學習黨史和新中國史使我們明白，我們當前的任務是擁黨、立志、向黨。在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨、努力學習、扎實工作，為共產主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在當今社會，一起都在迅速發(fā)展，我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而積極努力。作為新時期的黨員領導干部，我們應該肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識，同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持、認真學習、善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，切實貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
    1920xx年中國共產黨成立了，至今已有98年。今天，新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來到強起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。
    近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學黨史新中國史，以史為鏡，主動明初心記使命，扛責任。
    通過學黨史新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導干部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實干，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強歷史擔當去抓問題并解決問題，把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制，切實抓出成效。
    通過學黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承?；鶎狱h員干部只有牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔當作為，做農村帶頭致富的領“領頭雁”。
    學黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精神，培養(yǎng)求真務實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標奠定了思想基礎。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇二
    近日來，按照黨委《關于在xx教育中認真學習黨史、新中國史的通知》安排，我集中精力，重點學習了《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作，進一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解了我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解了中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解了我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。
    通過學習，進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;進一步深刻到認識中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執(zhí)政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當?shù)谋举|內涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。從而進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致?，F(xiàn)結合學習情況，談幾點心得體會。
    這98年來，中國人民在中國共產黨的領導下不斷探索救國之路，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產黨，就沒有新中國。
    中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，只有共產黨才有能力帶領中國人民推翻三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產黨是經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量戰(zhàn)勝了困難，走出困境，取得一個又一個偉大的勝利，因此中國共產黨是一個經(jīng)得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。
    現(xiàn)在我們黨不斷適應新的形勢變化和發(fā)展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務實，與時俱進的精神。但是有一點是永遠不能變的，那就是共產黨員的本色不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能變。因此，我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一直秉承著這個正確的服務宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業(yè)才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。
    學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業(yè)而奮斗，我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而積極努力。
    學習黨史論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。
    新的號角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的98大壽的今年，共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取，扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，進而奪取全面建設小康社會新勝利，以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的98歲生日，98載艱苦卓絕，98載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有現(xiàn)在的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著我不斷向前、向前、再向前!98年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇三
    奮斗是中國共產黨人鮮明的精神風貌。進入新時代、開啟新征程，我們要從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量，持續(xù)增添動力、激發(fā)活力。
    一要錨定方向、把準目標。在推動xx高質量發(fā)展的過程中，要充分結合xx目前發(fā)展階段特點、現(xiàn)實條件和使命擔當，找準切入點、著力點、突破點，圍繞縣委、縣政府確定的目標任務，創(chuàng)新思路，強化舉措、狠抓落實，抓重點、突難點、出亮點。
    二要解放思想、大膽創(chuàng)新。要打破思想藩籬，擺脫路徑依賴，強化破難服務意識，面對挑戰(zhàn)奮勇爭先、面對困難迎難而上、面對責任敢于負責，不斷拓展工作思路，做到一個問題多個解決辦法，多個角度找準關鍵點。
    三要強化責任、主動擔當。為政之要，重在落實;落實之要，重在執(zhí)行。我覺得辦事只要有公心，任何事情都能做到，只要不是上級命令禁止的，就要想盡辦法去做，而不是互相推諉扯皮。
    各分管領導、各部門負責人，特別是主政者，要敢于擔風險，只想保險，怕?lián)L險，這樣是干不成事的。當然，擔當作為不是膽大妄為，必須基于科學的決策、嚴密的程序。有多大的擔當，干多大的事業(yè)。
    四要轉變作風、求真務實。部分黨員干部前怕狼，后怕虎，存在“老好人”思想，怕得罪人，造成工作推動緩慢。我們要把黨史學習教育激發(fā)出來的熱情和干勁轉化成直抓實干、銳意進取的自覺行動，一切從實際出發(fā)，保持雷厲風行、嚴謹細致、誓爭一流的工作作風，一級帶著一級干，一級作給一級看，扛硬活、連硬功、打硬仗，把解決當前現(xiàn)實問題與著眼長遠發(fā)展相結合，以務實的作風推動各項決策部署落地生根，推動xx走上高質量發(fā)展的新路子。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇四
    為貫徹以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照中共江陰市教育局委員會《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的要求，結合慶祝新中國成立70周年，圍繞學校教育教學及管理工作實際，現(xiàn)就我校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定實施方案。
    一、目標任務。
    開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。
    要全面貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，樹立“發(fā)展”思維，強化攻堅意識，埋頭苦干實干，將力戒形式主義、官僚主義為重要內容，以校領導班子成員為重點對象，全校黨員參加，著力實現(xiàn)“五深入五確保”目標：
    一是深入推進解放思想，確保理論學習有收獲。
    二是深入錘煉堅強黨性，確保思想政治受洗禮。
    三是深入落實“三項機制”，確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。
    四是深入轉變工作作風，確保為師生服務解難題。
    五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài)，確保清正廉潔作表率。
    二、時間安排。
    從2019年9月開始至2019年11月底基本結束。
    三、方法步驟。
    突出學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重要任務，并將其貫穿主題教育的全過程。
    (一)突出學深悟透，扎實推進學習教育。
    通過學原著悟原理，著力推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。
    1.原原本本學。制定個人學習計劃，以自學為主。
    2.集中交流學。在個人自學的基礎上，各支部通過理論學習型小組和讀書會等形式集中學習、交流。
    3.對照先進學。在全校組織開展“三學”活動，即領導班子學“周恩來精神”重在講政治、作表率，中層干部學趙亞夫重在講實干、強服務，廣大黨員學王繼才重在講奉獻、有作為。
    4.聯(lián)系自身學。開展重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問入黨初心，黨員亮身份、服務亮承諾、工作亮標準、擔當亮作為的“四重四亮”活動，推動黨員“覓初心、悟初心、守初心;明使命、擔使命、踐使命”。
    (二)突出求真務實，深入開展調查研究。
    堅持問題導向，結合學校重點工作，推動黨員干部深入基層、了解民意、掌握實情，拿出實招硬招，確保各項工作任務落實落地，推動學校高質量發(fā)展。
    1.開展尋訪調研。開展“紅色基因尋訪”活動。
    2.上好專題黨課。在學習調研基礎上，結合新中國成立70周年活動，上好專題黨課。
    (三)突出對表對標，嚴肅認真檢視問題。
    對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照崗位職責等“四個對照”要求，查擺自身不足，深刻檢視剖析。
    1.廣泛聽取意見。通過座談交流、個別訪談、問卷調查等形式，廣泛開展“三聽兩問”(聽服務對象、聽基層黨員、聽師生意見，問領導班子、領導干部存在的問題，問改進作風、改進工作的意見和建議)活動。
    2.認真檢視反思。黨員干部要聯(lián)系思想工作實際，實事求是檢視自身不足，自覺對標，把問題找準找實找深。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問題，并明確整改措施。
    (四)突出動真碰硬，扎實抓好整改落實。
    堅持邊學邊查邊改，對檢視出來的問題等，列出清單，逐項整改。
    1.抓實整改措施。針對檢視出來的突出問題，拿出整改舉措，列出整改時間進度表，逐項抓實整改。
    2.召開專題民主生活會。針對檢視反思的問題，結合整改落實情況，高質量召開黨員領導干部專題民主生活會，嚴肅認真開展批評與自我批評，通過紅臉出汗，達到增強黨性、凝聚共識的目的。
    3.實施黨員先鋒行動。實施“暨陽紅”高質量發(fā)展先鋒行動，推動廣大黨員投身教育教學改革、促進學校高質量發(fā)展上有作為、當先鋒。深化黨員聯(lián)系戶制度，通過黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員責任區(qū)、設崗定責、承諾踐諾等，引導黨員立足崗位、履職盡職，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。扎實開展主題黨日活動，縱深推進“在職黨員進社區(qū)”活動，為社區(qū)群眾至少辦一件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。
    四、組織領導。
    開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是當前一項重大政治任務。要切實加強組織領導，精心抓好落實，確保有力有序開展，取得實實在在成效。
    (一)落實領導責任。
    學校主題教育在學校黨委統(tǒng)一領導下開展，成立學校主題教育領導小組。學校黨委書記任組長，履行第一責任人職責;副書記任副組長，履行直接責任人職責;領導班子其他成員按“一崗雙責”要求履行分管范圍內的職責。領導小組下設辦公室，負責日常工作，由學校黨委組織委員擔任。各黨支部書記履行黨支部抓落實的職責，按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”的要求，精心組織落實，確保全校主題教育有力有序開展。
    (二)加強宣傳引導。
    在學校內網(wǎng)開設“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄，加強正面宣傳引導，營造學習先進、趕超先進的濃厚氛圍;充分利用學校內網(wǎng)等學習教育網(wǎng)絡平臺，全方位宣傳報道學校各黨小組學習動態(tài)、學習交流體會、經(jīng)驗做法等，及時反映主題教育進展成效。
    (三)堅持統(tǒng)籌推進。
    堅持把開展主題教育同進一步深化思想解放、落實作風整改、推動各項工作等有機結合起來，不斷鞏固“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成果，確保兩手抓兩促進。
    (四)嚴格督導問責。
    堅持求真務實，什么問題突出，就解決什么問題，堅決摒棄弄虛作假走過場，堅決防止形式主義。學校主題教育領導小組通過定期抽查、派員參加黨支部活動、個別訪談等方式，了解各黨支部開展主題教育情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇五
    不忘初心、牢記使命，是十九大報告的鮮明主題。報告開宗明義地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為一名黨員干部，一定要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，不忘初心、牢記使命，切實增強四個意識，踐行為民服務宗旨，永葆共產黨員政治本色。下面，我結合這段時間的學習和平時的工作，談幾點體會：
    一、不忘初心、牢記使命，應該把“理想信念”作為精神之鈣，做到對黨絕對忠誠?？倳洀娬{：“我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求”。不忘初心、牢記使命，就是要始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚。
    一要站穩(wěn)政治立場，堅決維護核心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心、牢記使命”的根本保障。作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部，我們應該堅定不移地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，踐行“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到思想上高度認同、情感上衷心愛戴、組織上堅決維護、政治上堅決捍衛(wèi)、行動上始終緊跟。
    二要學習系列講話，汲取精神力量。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的行動指南和行動綱領，蘊含著中國共產黨人的初心和使命。十九大召開后，我原原本本、反反復復學習了十九大報告，內心充滿感恩、充滿敬意。同時，通過召開縣委舉辦的支部書記輪訓、開展講黨課等活動，全方位把握十九大精神的實質和，真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
    二、不忘初心、牢記使命，應該把“黨性錘煉”作為強體之基，不斷加強黨的建設。加強黨性錘煉是我們黨保持先進性和純潔性的成功之道。堅守初心和使命，要把加強黨性修養(yǎng)作為立身、立業(yè)、立言、立德的基石，始終保持強大生命力和戰(zhàn)斗力，始終成為時代先鋒和民族脊梁。
    一要架起紀律“高壓線”。我們黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是我們的力量所在。從井岡山革命斗爭時期的“三大紀律、六項注意”，到現(xiàn)在的“八項規(guī)定”，都充分證明了紀律和規(guī)矩的重要性。我們應該始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在全縣大力倡導，各級領導班子都要自覺做到有正氣、有靜氣、有銳氣、有才氣，每名班子成員都要做到自律、擔當、勤奮、包容，建立清清爽爽的同志關系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系。
    二要筑牢制度“防火墻”。總書記強調，黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。為了進一步嚴肅黨內政治生活，我堅持從自身做起，不斷推進黨的組織建設全面進步、全面過硬。
    三、不忘初心、牢記使命，應該把“為民服務”作為力量之源，時刻站穩(wěn)人民立場?？倳洀娬{：“黨與人民風雨同舟、生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證?！背跣呐c民心相向而生，有了初心和使命，我們黨才能贏得民心，才能獲得不竭的力量源泉。
    一方面，踐行為民服務宗旨要真心為民。百姓的事就是天大的事。工作中，要牢固樹立為民情懷，以“民富”為目標，以“民盼”為方向，以“民評”為標準，真心為民辦實事、辦好事。
    另一方面，踐行為民服務宗旨要誠心待民。我們始終堅持為民導向，把群眾滿意不滿意、答應不答應作為一切工作的出發(fā)點，集中精力辦好民生實事，在群眾中樹立了良好的信譽和威望。特別是在處理群眾投訴上，一定要做到詳細記錄、認真調查取證、及時處理回復。
    四、不忘初心、牢記使命，應該把“責任擔當”作為成事之道，實現(xiàn)新時代新作為?？倳浽邳h的十九大報告中強調，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們應該始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，推動各項工作真正落到實處、取得實效，努力在新時代展現(xiàn)新作為。
    一要挺起敢擔當?shù)募沽?。有多大擔當，才能干多大事業(yè)；盡多大責任，才能有多大成就。強化擔當就是要拿出一種闖勁、一種拼勁，在矛盾面前不躲閃，在挑戰(zhàn)面前不畏懼，在困難面前不退縮。一線辦公、一線調度、一線協(xié)調，通過以身作則、率先垂范，帶領廣大干部夙興夜寐、激情工作，形成了開拓進取、奮發(fā)作為的良好局面。
    二要錘煉善擔當?shù)谋绢I。我感覺，工作要想打開新局面、實現(xiàn)新突破，不但要有敢擔當?shù)挠職夂湍懥?，還要有善擔當?shù)哪芰捅绢I。面對新形勢新任務新要求，我們需要進一步更新思想觀念、豐富知識體系、把握工作規(guī)律，不斷提高認識新情況、解決新矛盾、處理新問題的能力與水平。
    三要營造真擔當?shù)姆諊?。我們堅持正確用人導向，按照好干部標準，在全局形成了重擔當、重實干、重實績的明確導向。同時，制定了正向激勵、考核評價、談心談話、人文關懷、容錯糾錯等五項機制，旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，極大地激發(fā)了全局干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇六
    新民主主義革命，是指帝國主義和無產階級革命時代，在殖民地半殖民地國家，由無產階級領導的資產階級民主革命。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，科學提出“十四五”規(guī)劃的指導思想、遵循原則，以及重要舉措，聚焦向第二個百年奮斗目標進軍，這為做好經(jīng)濟社會發(fā)展工作指明了方向、提供了遵循。要深刻領會、全面認識中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，認真落實好全會提出的各項任務和部署。
    有黨中央領航掌舵，有全黨全國各族人民團結一心，從而取得了重大戰(zhàn)略成果。實踐證明，只有強有力的核心，才能帶領全國各族人民劈波斬浪，奮勇向前。我們要堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統(tǒng)一領導，聽黨話，跟黨走。跟著共產黨走，越走路越寬，越走越有信心，我們要同黨中央保持高度一致，擁護核心，維護核心，確保黨的領導更加有力，更好的不斷為社會主義現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻。
    我單位第一時間組織通過不同形式開展學習活動組織黨員干部學習討論，結合工作實際，學深悟透、融會貫通、學以致用，揚優(yōu)勢、補短板。十九屆五中全會為我們鼓足了干勁兒，我們更應該以此為契機，明確目標、鼓足勇氣、團結奮斗、奮勇向前，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
    在這段時間里，我懷著對中國共產黨的學校黨支部的指導下，我再次學習了中國共產黨史。通過學習我們黨的輝煌歷史，重溫我們黨成立以來，為中華民族和中國人民創(chuàng)造了不朽的功績。讓我更清楚地了解到，只有在中國共產黨的領導下，我們才能堅持建設中國特色社會主義能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為黨員在日常生活中，應時發(fā)揮共產黨員的先驅模范作用，實現(xiàn):。
    一是牢記黨的信念，提高工作潛力。
    黨員教師只有發(fā)揮先驅模范作用的熱情是不夠的，要有優(yōu)秀的專業(yè)知識和業(yè)務潛力，要有立足于自己的職場，埋頭努力的信念和決心。在工作中，我從更新教育教育理念開始，針對殘疾學生生活自立潛力差的文化素養(yǎng)不足的必要勞動技能現(xiàn)狀，以生存教育為教育教育的重點目標，專注于生存教育的有效途徑和方法，引導學生提高生存潛力。從尊重殘疾學生的需求出發(fā)，把信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口，通過激勵評價、展示潛力等措施，及時肯定學生支付的各種努力，讓學生在成功體驗中找到信心，在信心中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長。
    重構課程框架，確立學生需要的課程是好的課程理念，針對不同學生的特點，環(huán)繞生存教育重建課程框架，以指導課程目標設計課程資料的選擇實施方式和課程效果的評價等，為生存教育的有效發(fā)展帶來良好的載體。加強技能練習，從培養(yǎng)學生自理、自立、自強潛力出發(fā)，專心創(chuàng)造生存文化。
    堅持因人而對學生進行禮儀練習、自理潛能、家務勞動。社會在適應潛力和文化教育的同時，重視培養(yǎng)學生生活潛力，讓學生在培訓中學習技能，在技能練習中學習勞動，在勞動中掌握生存潛力，為社會擴大生存空間。
    第二，學習專業(yè)知識，加強專業(yè)技能。
    提高專業(yè)技能最重要的方法是不斷學習。作為特殊教育學校的教師，要及時轉變觀念，從經(jīng)驗型轉變?yōu)槔碚撔?，從被動教育研究轉變?yōu)橹鲃咏逃芯?，用現(xiàn)代教育理論分析教育行為，深入研究教育教育理論和教育實踐，具有較高的科研潛力，保障學生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素養(yǎng)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反省，在反省中實踐，真正實行以人為本的教育，成為科研隊伍的領導者。3lian。只有這樣，黨員教師才能使普通教師參與教育教育科研實踐，才能更好地體現(xiàn)共產黨員的先驅作用。
    因此，黨員教師要站在終身學習的高度，把握機會，擴大未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，適應新的挑戰(zhàn)。
    成為優(yōu)秀的黨員，在自己的職場發(fā)揮黨員的先驅模范作用，要求獻身比別人多。我們的獻身是指為了黨的事業(yè)、大眾的利益，不計報酬，不在意金錢的地位和榮譽，從心里為社會和別人做點什么。特殊教育是科學、藝術、工程、公益。它需要我們的活力，智慧和愛。一方面，熱愛自己的工作，忠于特殊的教育事業(yè)，對殘疾學生的愛無處不在，對教育事業(yè)有著無私的獻身精神，另一方面，教師總是重視自己的形象，以身作則，為殘疾兒童樹立榜樣，真正發(fā)揮學高為師，德高為榜樣的作用，以正確的思想引導學生用高尚的德行感化學生，以慷慨的儀表影響學生。真誠為家長和學生服務。
    總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先驅和模范作用，就必須在業(yè)務上適應自己的本職工作。業(yè)務比別人精致，工作效果比別人高，貢獻也稍大。黨的歷史只有90年，黨的每次提高都不容易來。今天，我們學習黨的歷史是為了堅定自己的共產主義信念，為了自己的人生向黨面向社會，給自己正確的答案。
    要站在以人民為中心的發(fā)展理念上，深學細悟黨的十九屆五中全會精神，切實做好“一盤棋”發(fā)展謀劃?！笆奈濉币?guī)劃建議通過9個方面的具體描繪，勾勒出一幅到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的美好畫卷。
    作為黨員干部，要站在以人民為中心的發(fā)展理念上深學細悟黨的十九屆五中全會精神，為這一“畫卷”定心聚力，切實在“十四五”時期為各個方面發(fā)展進行“一盤棋”發(fā)展謀劃，通過制定中長期發(fā)展規(guī)劃，為科學發(fā)展注入新動能，為企業(yè)提供優(yōu)質服務，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供科學思路，創(chuàng)新產銷渠道，提升競爭力，讓國家的綜合實力進一步增強，讓廣大人民群眾分享國家發(fā)展帶來的紅利的同時，有更多的獲得感、安全感、幸福感。
    要站在黨統(tǒng)攬全局的高度上，深學細悟黨的十九屆五中全會精神，切實帶頭落實黨的路線方針政策。在我國全面建成小康社會之后，“十四五”將開啟我國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，吹響了向第二個百年奮斗目標進軍的號角。
    作為黨員干部，在帶領廣大人民群眾努力向“號角”集結的同時，既是“號角”的吹響者，又是“號角”的實施者，就要站在黨統(tǒng)攬全局的高度上，切實深學細悟黨的十九屆五中全會精神，帶頭做好全會精神宣傳，切實把黨的路線方針政策宣傳到廣大人民群眾中間去，讓“十四五”規(guī)劃深入民心，為第二個百年奮斗目標進軍凝聚磅礴力量，為我國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
    要以忠誠干凈擔當?shù)挠X悟，深學細悟黨的十九屆五中全會精神，切實亮明身份打通服務最后一公里“門禁”。堅持黨的全面領導、加強黨中央集中統(tǒng)一領導是實現(xiàn)“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標最重要的保證。
    作為學員干部，就要以忠誠干凈擔當?shù)挠X悟深學細悟黨的十九屆五中全會精神，把“十四五”時期各項工作做細做扎實，在服務最后一公里中亮明黨員干部身份，奔著問題去解決問題，不帶著問題回辦公室，更不能議而不決，或者久拖不決回避問題。要敞開大門辦公，要善于把辦公室變成廣大人民群眾的“議事廳”“茶話室”，切實廣泛收集民意，打破“門禁”限制，讓廣大人民群眾為“十四五”時期發(fā)展共同出謀劃策。
    要以“我將無我，不負人民”的境界，深學細悟黨的十九屆五中全會精神，切實打破“一畝三分地”的思維定勢?？倳洀娬{，“十四五”時期我國將進入新發(fā)展階段。作為黨員干部，就要以“我將無我，不負人民”的境界深學細悟黨的十九屆五中全會精神，在面對“十四五”時期新發(fā)展要求，就要從“新”字上做足文章，不僅學習理解上要“新”，還要有“新”的思想觀點，行動上也要有“新”起點。
    切實打破自己的“一畝三分地”來看待問題、解決問題，才能更好地一心為發(fā)展想對策，突破思維定勢，在謀發(fā)展中不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，始終緊盯發(fā)展惠及廣大人民群眾，讓“十四五”時期的各項如期實現(xiàn)。
    黨的十九屆五中全會是一次肩負重大歷史使命、具有里程碑意義的歷史性盛會，十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標更是一個舉旗定向、承先啟后、繼往開來的綱領性文件，拉開的是一幅壯麗的政治畫卷，必將引領中國走向更加輝煌的未來。
    1、黨的十九屆五中全會是時間軸線上和空間坐標下的時代盛會。黨的十九屆五中全會召開的背景十分特殊，脫貧攻堅勝望在即，全面步入小康社會也指日可待，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標為時不遠。其通過的“十四五”規(guī)劃，是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之后、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年;其二〇三五年遠景目標，既指導于現(xiàn)實工作，又規(guī)劃于長遠未來，對中國發(fā)展的分量不言而喻。
    2、“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標，是習近平新時代中國特色社會主義思想指導下的綱領性文件?！笆奈濉币?guī)劃和遠景目標明確了新戰(zhàn)略、新方略、新任務，代表著中國這艘巨輪站在了新起點、開啟了新征程。同時，又提出了指導發(fā)展的實踐論和方法論，就是要在習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領下，團結帶領全國人民創(chuàng)造新的歷史，等于是一份理念密集、智慧密集、成果密集的戰(zhàn)略規(guī)劃。其政治屬性特別鮮明，特別突出，即是重大政治命題，又是今后一切工作的目標和方向。
    3、盛會確定的未來發(fā)展規(guī)劃和目標，兼具政治性、創(chuàng)新性、時代性、人民性?！笆奈濉币?guī)劃和二〇三五年遠景目標對未來我國經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設和黨的建設要達到何種程度，都進行了明確規(guī)定，涉及到方方面面、點點滴滴。無論是“四個全面”戰(zhàn)略布局，還是“五位一體”總體布局，都是一個縱向的深化，無論是新發(fā)展理念，還是供給側結構性改革，亦或是以人民為中心的發(fā)展思想，規(guī)劃和目標中都進行了著重的強調和貫穿，同時又進行了升華。尤其是全會提出的“加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”，深刻把握了我國社會主要矛盾發(fā)展變化帶來的新特征新要求，是著眼我國經(jīng)濟中長期發(fā)展作出的重大戰(zhàn)略部署。
    總體來看，五中全會為我們做好下步工作指明了方向、提供了遵循、注入了強大動力。要實現(xiàn)這些目標和要求，必須保持昂揚的精神狀態(tài)和馳而不息的奮斗姿態(tài)，大力弘揚敢于擔當、攻堅克難的精神，一步一個腳印把宏偉藍圖變成美好現(xiàn)實。
    1、敢字為先，就是敢闖、敢試、敢為人先。引導廣大黨員干部大力弘揚新時代“工匠”精神，勇于擔當作為，在更高的參照系中確立發(fā)展坐標和定位，對照先進，盯緊標兵，知難而進、迎難而上，不達目標不罷休;進一步解放思想、改革創(chuàng)新，打破慣性思維，打破條條框框，對歷史遺留問題敢于啃硬骨頭，對發(fā)展制約瓶頸善于攻堅拔寨。對銳意創(chuàng)新、敢于擔當?shù)母刹?，按照“三個區(qū)分開來”的原則，建立容錯糾錯機制，為擔當者擔當，為創(chuàng)新者撐腰鼓勁。
    2、干字當頭，就是真干、實干、埋頭苦干。
    一是圍繞貫徹五中全會精神苦干實干。五中全會精神為以后一個時期的發(fā)展指明了方向，我們將從三個方面抓好貫徹落實：其一，沖刺四季度，確保圓滿完成年度任務。特殊時期用特殊辦法，既埋頭苦干，又開動腦筋、廣開門路，把“硬功夫”和“巧辦法”結合起來，把“原則性”和“靈活性”結合起來，集中精力，把時間、財力、物力、資源要素，都聚焦到補短板強弱項上來，集中到各項考核指標進位爭先上來，爭取圓滿完成各項目標任務。其二，及早謀劃明年工作。
    對明年各項工作要進行周密細致地謀劃安排，特別是對明年的增長點、重點產業(yè)項目、社會事業(yè)和民生工程都提前考慮，把工作做在前頭，為明年工作奠定堅實基礎。其三，科學編制“十四五”規(guī)劃。多聽取各方面意見，準確把握宏觀經(jīng)濟發(fā)展走勢和政策變化，找準上級政策和本地實際的契合點，編制出符合實際、切實可行的規(guī)劃，尤其是抓住、用好歷史機遇，科學謀劃布局一批重大工程、重大項目，大力培育優(yōu)良產業(yè)生態(tài)，攻堅突破一批改革舉措，確?！笆奈濉逼鸷貌?、開好局。
    二是圍繞貫徹新發(fā)展理念苦干實干。著眼于推進高質量發(fā)展，我縣正在謀篇布局“六個縣域”建設，涵蓋了動能轉換、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、城市建設、生態(tài)文明等重點工作。下步的關鍵，就是明確路線圖、時間表、責任狀，掛圖作戰(zhàn)，倒排工期，持續(xù)用力，使每篇文章都有頭有尾、善作善成、落地落實。
    三是圍繞保障改善民生苦干實干。開展好正在進行的治污拆違、掃黑除惡“鐵腕行動”，扎緊“出血口”，堵住“滲水點”;實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育、衛(wèi)計、就業(yè)、社保等民生事業(yè)，辦好民生實事，讓廣大群眾有更多的獲得感、幸福感。更為重要的是，堅決打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，按時保質完成各項任務，讓各級領導牽掛的黃河灘區(qū)、山區(qū)深度貧困群眾早日住上好房子、過上好日子。
    四是圍繞踐行“兩山”思想苦干實干。大力實施“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，著力發(fā)展綠色、循環(huán)、低碳經(jīng)濟，扎實開展“藍天、碧水、凈土”行動，全力實施山水林田湖草生態(tài)保護修復試點工程，不斷鞏固提升生態(tài)優(yōu)勢，擦亮生態(tài)底色。
    3、甘字打底，就是甘心、甘愿、甘為人梯。不斷強化“功成不必在我”的胸懷和“建功必須有我”的擔當，不貪一時之功，不圖一時之名，多干打基礎、利長遠、增后勁、惠民生的實事好事。只要看準的事，不左右搖擺，不朝令夕改，發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一張藍圖繪到底，久久為功，善作善成。同時，還要樹立鮮明用人導向，堅持重實干重實績，讓真干者有真事，讓實干者得實惠，提振擔當作為的精氣神。
    各位領導，新的形勢催人奮進，新的目標鼓舞人心，我們將以不甘人后的拼搏、百折不撓的韌性、勇往直前的闖勁，努力開創(chuàng)各項工作新局面，為建設富裕文明新xx作出新的更大貢獻!
    四十年前，雖然父親在縣城建筑公司上班，吃著村里人羨慕的“商品糧”。但他一天也沒有離開過泥土，在下班后的傍晚，或在工休或節(jié)假日，他便拿起鋤頭下地幫母親料理“責任田”。
    記憶中，他每天一大早就騎著那輛“二八”式自行車到城里上班，傍晚才回來，而這也是我最盼望的。父親微笑著穿過暖暖的夕陽，蹬著車向家門口的我趕來，一停車便取下車架上的帆布包，里面有時是糖果，有時是飯桌上的美食，這一幕成了我童年最溫馨的記憶。
    那時我家和村里另一家人合住在有著天井的老屋里，東西兩排廂房，對門人家四間，我家兩間，廳堂共用。我家的兩間父母一間，我們兄妹一間，屋里因堆滿雜物顯得逼仄陰暗，柱梁灰黑，墻壁白灰剝落，露出斑駁的原色土坯。順著老屋的木梯可以爬到閣樓，小時候，那里是我和小伙伴玩捉迷藏的寶地。聽母親說老屋還是土改時分給爺爺奶奶的，但二老在我父親十幾歲時就過世了，留給父親這兩間老屋。那些日子貧瘠而溫暖，屋子雖然那么小，卻盛滿了下我和弟弟的歡笑。后來，隨著妹妹的降生，父親就萌發(fā)了另建新房的想法，但父親工資不高，加上母親掙的工分剛夠全家五口的溫飽，建新房只能是深藏在父親心里的一個夢。
    而且這個夢因為一次變故，似乎變得更加遙不可及。在我讀小學三年級的時候，父親在建筑工地上不慎從腳手架上摔下來，手臂骨折，我家猶如塌了半邊天，堅強的母親表面平靜，一邊忙農活一邊照看住院的父親，但我?guī)状慰吹剿阍陂T側偷偷抹淚。
    父親傷愈后手臂不能完全伸展，做不了重活，公司就讓他做門衛(wèi)，但工資少了許多。那時，改革開放的東風已經(jīng)吹到我們那個小山村，村里分田到戶了。于是，每到農忙，母親便不得不請人犁地。看多了村里人的臉色，從不愛求人的父親狠心買了頭牛，從沒摸過犁耙的他用傷殘的右手扶握著沉重的桀驁不馴的犁耙，出現(xiàn)在村里人驚訝的目光里，犁溝從最初歪歪扭扭到最后筆直如線。沒幾年，父親的犁地技術就讓村里人嘖嘖稱贊。
    為了早日實施建新房的宏大計劃，父親和母親更加拼命地準備，整天沒日沒夜地忙碌。家里除了種三畝水田和三畝旱地，母親還把山腳邊河灘上的小塊荒地開墾出來，種上花生、棉花和大豆。父親每天一下班就趕到地里，在村里人看來，這個吃“公家飯”的人和起早摸黑的莊稼人并沒有什么兩樣。而我和弟妹也開始幫家里分擔家務，每天早晨，我早早地起床做飯。一放晚學或是休息天，就挑井水(那時家家灶間都有一個大水缸)，或者和小伙伴一起砍柴，打豬草。弟弟則負責放牛，早晚各一次，必讓牛吃得肝腹圓鼓。農忙的時候，我們又幫著大人除草、摘棉花，拔花生摘花生，甚至連年幼的妹妹也跟在大人后面，學著大人像模像樣地干農活。“雙搶”的時候，割稻、挑稻、打谷、拔秧、栽禾，樣樣少不了我們的身影，到讀高中的時候，我割稻和栽禾的速度甚至不遜色大人，算得上家里一個壯勞力。
    我家的日子漸漸有了起色，加上兒女一年年長大，父親決意開始他的圓夢計劃——就在老屋后面的空地上做樓房。先造底層，等有條件再造第二層。為了節(jié)省買碎石的費用，那個暑假，我和弟妹每天都到村莊的后山撿細鵝卵石，然后踉踉蹌蹌地挑回家。父親除了澆水泥梁柱請人幫忙，其他都是他利用工休時間，和母親像燕子筑巢一樣，摸遍了一磚一瓦，終于把新家的第一層造好。
    因為造房欠了債，后來又要為我籌大學的學費，父親建第二層的計劃一拖再拖，讓他感到輕松一些的是弟妹高中和初中畢業(yè)后，先后南下廣東打工，并且開始從南方往家里寄錢了。在我工作后第三年，新房終于造好了第二層，父親的新房夢終于實現(xiàn)了。后來的幾年，父親又陸續(xù)把房子裝飾一新，地上貼了大理石，墻壁粉刷得雪白，還添置了各色家具家電，連外墻也貼了瓷磚。父親看著自己矗立在村頭的杰作，臉上的笑意有了從未有過的舒展。
    五年前，父親退休，在我們兄妹一再督促下，父母把水田送給別人種，卻還種著三畝多旱地，并以“種旱地省事”和“閑不住，多少種點也可以活動活動身子”等理由，搪塞我們的催促。我們本以為父母可以安度晚年了，但操勞過度的母親又患上了惡疾，頸椎病和腰椎間盤突出折磨著她。去年我和弟妹約好回家過年，我從千里之外的長江邊起程，妹妹從南方出發(fā)，她打工的時候和一個廣東青年相識相戀，組建了一個幸福的家庭。弟弟去年也回家在城里開了一家汽車裝潢店，結束了在外打工的日子，母親看著圍坐在桌邊的兒女兒媳女婿還有她的孫子孫女，笑意燦爛，未了卻抹著淚傷感地說：“你們都大了，家里也不愁吃不愁穿了，要是不得這些病，日子還不好過得很呢?！蔽覄袼骸艾F(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達，有什么病不可以看的?！备赣H插話說：“你看你，做了針灸和按摩，你不也說頸和腰不那么疼了嗎。”
    一個國家改革開放四十年了，而我家就是這四十年變化的一個縮影。父親實現(xiàn)住房夢的路上不停奔波，執(zhí)著前行，其中有追夢的苦痛和掙扎，更有夢想成真的幸福與甜蜜。這四十年，父親和母親相濡以沫，用汗水澆灌日子，用心血撫育子女。他們只是千千萬萬普通父母中的一個，但就是他們，像勤懇負重的牛牽拉著我家從貧瘠走向紅火，就是千千萬萬的他們，牽拉著一個國家從貧窮走向富強。
    這次主題教育，把學習黨史、新中國史作為重要內容，我理解，其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就中，傳承紅色基因、牢記初心本色，不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志，不斷增強堅守初心、履行使命的思想和行動自覺。下面，結合學習思考，談幾點認識和體會。
    一、通過學習黨史和新中國史，我感到，歷史和人民選擇中國共產黨，選擇的是歷經(jīng)千淘萬漉的“真金”
    悠悠中華，上下五千年。中華民族長期走在世界前列，創(chuàng)造出悠久燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻。但近代以后，由于西方列強的入侵、封建統(tǒng)治的腐敗，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。為改變中華民族屈辱的命運，封建地主階級、農民階級、資產階級等，先后在歷史舞臺上粉墨登場，各社會階層都在探索救國救民的道路和不屈不撓的斗爭。太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命等等，這些斗爭最終都沒能拯救中國。原因很多，我感到，最根本的是沒有一個根植于人民的先進政黨，沒有徹底的革命綱領，沒有堅強的領導核心。
    1917年的俄國十月革命，使正在探索民族出路的中國人看到了“沉沉深夜”中的光明前景。革命先驅李大釗將十月革命和馬克思主義學說介紹到中國。隨著中國共產黨成立，中國人民的革命斗爭有了以科學理論為行動指南的，有嚴密組織紀律性的，以實現(xiàn)社會主義和共產主義為奮斗目標的先進政黨的指導。一個全新的政治力量的出現(xiàn)，給中華民族帶來新的希望、新的生機。中國共產黨的成立，是中華民族發(fā)展歷史上劃時代的里程碑，是開天辟地的大事變。
    梳理中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展脈絡，可以清晰地看到，以中國共產黨成立為界，中華民族的歷史經(jīng)歷了兩個截然不同的階段：在此之前，中國社會不斷沉淪，國家景況一天一天壞下去，在此之后，中華民族復興浪潮不斷高漲，國家景況一天一天好起來;98年前，中國人民面對的是一個滿目瘡痍、災難深重的舊中國，如今，中國人民擁有的是一個生機勃勃、大步邁向全面建成小康的偉大社會主義祖國。這充分反映出，中國共產黨的領導，適應了近代中國社會進步和革命發(fā)展的客觀需要;黨為之奮斗的綱領、目標，代表著中國社會發(fā)展的正確方向。中國共產黨在中國的領導地位，不是自封的，而是在長期革命斗爭和建設實踐中逐步形成的，是在中國革命歷史長河中大浪淘沙后的正確選擇。
    十九世紀中葉，資本主義迅速發(fā)展，其固有矛盾的激化和演進，預示著未來社會革命的性質和歷史發(fā)展的基本趨勢。馬克思、恩格斯站在時代發(fā)展的高度，揭示了資本主義發(fā)展的基本規(guī)律以及人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，使社會主義由空想變成科學。資本主義發(fā)展的不平衡，使資本主義統(tǒng)治鏈條出現(xiàn)了有利于革命的薄弱環(huán)節(jié)。列寧立足俄國實際，敏銳地提出“社會主義可以在一國或幾國獲得勝利”的論斷，把馬克思主義推進到新的階段。經(jīng)過反復探索比較，在涌入中國的眾多西方思潮中，中國的先進分子選擇了馬克思主義作為指導思想。風雨如磐，大浪淘沙,選擇信仰很難，堅守信仰更難。在歷史的洗禮中，我們黨始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展。這使我們黨一成立就得以用先進的理論武裝起來，牢牢占據(jù)了人類思想理論的制高點，得以擺脫以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，以唯物辯證的科學精神、無私無畏的博大胸懷領導和推動中國革命、建設、改革。這種先進性，正是中國共產黨成立之前和之后中國其他政黨所不具備的，也是歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興事業(yè)和一個根本依據(jù)。
    人無信仰不立，黨無信仰不存。信仰的力量使蘇聯(lián)共產黨在只有20萬黨員的情況下奪取了政權，在有200萬黨員的情況下打敗了法西斯侵略者;然而，也正是因為信仰的坍塌，讓他們在有2000萬黨員時失去了政權。在中國，從建黨的“開天辟地”，到新中國成立的“改天換地”，再到改革開放的“翻天覆地”，今天又帶領著人民創(chuàng)造了舉世矚目的“中國奇跡”。這些，都是我們黨堅持共產主義、社會主義理想的成果。正是這種由信仰而生的凝聚力，吸引了一批又一批中國工人階級和中國人民、中華民族的先進分子加入中國共產黨的隊伍，造就了一批又一批“不愛財、不為官、不怕死，就為這個事業(yè)，為心中主義的‘真人’?！薄拌F肩擔道義，妙手著文章”的李大釗，“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，豪邁舉行刑場婚禮的周維雍、陳鐵軍，腹中滿是草、餓死不變節(jié)的楊靖宇，“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，竹簽釘十指、誓死不叛黨的江姐，以及千千萬萬慷慨赴死的共產黨員，都用大義凜然的英雄壯舉詮釋著共產黨人對遠大理想的堅貞。
    全面建成小康社會，是我們黨向人民、向歷史作出莊嚴承諾，也是13億多中國人民的共同期盼。為實現(xiàn)這一目標，我們黨團結帶領人民群眾銳意進取，沉著應對一個又一個困難挑戰(zhàn)，形成并積極推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，協(xié)同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗?，F(xiàn)在，我們比歷史任何時候都更加接近中華民族偉大復興這個目標。歷史雄辯地證實，只有中國共產黨才能救中國，歷史和人民選擇了中國共產黨。我們必須深刻認識和理解“只有中國共產黨才能救中國”，不斷增進對黨的政治認同、理論認同、歷史認同和情感認同，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，繼續(xù)前進，堅定看齊追隨、自覺維護核心，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
    在《新民主主義論》這篇光輝著作中，毛澤東總結了鴉片戰(zhàn)爭以來、特別是共產黨成立以來中國革命的經(jīng)驗教訓，論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律，第一次完整地提出新民主主義理論，是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的偉大成果，豐富和發(fā)展了馬列主義有關民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經(jīng)濟和文化等方面來論證新民主主義的先進性。
    《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的，可見應該對于文化有一定的指導意義。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化，則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務的。
    在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想。
    所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學的大眾的文化。這種文化，只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導，任何別的階級的文化思想都是不能領導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化。
    這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立的。它是我們這個民族的，帶有我們民族的特性。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯(lián)合，建立互相吸收和互相發(fā)展的關系，共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯(lián)合，因為我們的文化是革命的民族文化。
    中國應該大量吸收外國的進步文化，作為自己文化食糧的原料，這種工作過去還做得很不夠。這不但是當前的社會主義文化和新民主主義文化，還有外國的古代文化，例如各資本主義國家啟蒙時代的文化，凡屬我們今天用得著的東西，都應該吸收。但是一切外國的東西，如同我們對于食物一樣，必須經(jīng)過自己的口腔咀嚼和胃腸運動，送進唾液胃液腸液，把它分解為精華和糟粕兩部分，然后排泄其糟粕，吸收其精華，才能對我們的身體有益，決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。所謂“全盤西化”的主張，乃是一種錯誤的觀點。形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當?shù)亟y(tǒng)一起來，就是說，和民族的特點相結合，經(jīng)過一定的民族形式，才有用處，決不能主觀地公式地應用它。公式的馬克思主義者，只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑，在中國革命隊伍中是沒有他們的位置的。中國文化應有自己的形式，這就是民族形式。民族的形式，新民主主義的內容——這就是我們今天的新文化。
    新民主主義文化可以分為一下幾點來說：
    從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國先進的思想家、革命家為了解決救亡和發(fā)展問題，先后進行了洋務運動、維新變法、辛亥革命，但最終都失敗了。毛澤東高瞻遠矚地從世界歷史的角度來縱觀中國的國體問題，認為在新民主主義革命階段，大地主大資產階級專政、資產階級民主共和方案都是行不通的。在抗戰(zhàn)期間，毛澤東第一次正式提出了“新民主主義革命”這個科學概念，以此為基點，構筑了新民主主義革命理論框架。并明確新民主主義革命的任務：反帝反封建，為資本主義的發(fā)展掃清道路。但是，新民主主義革命的前途并不是建立資本主義共和國，而是建立新民主主義社會。它是達成社會主義的一個特殊過渡時期。毛澤東把馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，探索出一套適合正處于半殖民地、半封建社會中國的就國就亡的革命理論指導——新民主主義革命理論。它科學地回答了近代中國革命向何處去的問題，正取得的解決了中國革命的發(fā)展理論問題，揭示了近代中國革命的發(fā)展規(guī)律，極大了豐富了馬克思主義的理論寶庫。在這套先進理論的指導下，中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，結束了中國幾千年來的封建地主階級剝削統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，結束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史，建立了中華人民共和國。
    在中國建立這樣的共和國，它在政治上必須是新民主主義的，在經(jīng)濟上也必須是新民主主義的。如果沒有新經(jīng)濟，新政治、新文化就成了空中樓閣。因為特定的社會形態(tài)首先表現(xiàn)為經(jīng)濟形態(tài)。毛澤東在《中國革命和中國共產黨》一文中對半殖民地半封建的中國社會經(jīng)濟作出分析，認為被破壞的自然經(jīng)濟、軟弱的民族資本主義、帝國主義強占的不平衡經(jīng)濟，是導致中國貧窮落后的罪魁禍首。從而得出了引導中國成為新民主主義共和國所應實施的經(jīng)濟綱領——徹底摧毀帝國主義、封建主義和官僚資本主義賴以生存的經(jīng)濟基礎，實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)，歸這個共和國的國家所有”，“但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產”和“一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權’的路”的經(jīng)濟政策。先進的新民主主義的經(jīng)濟成分包括國營經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和合作經(jīng)濟。毛澤東的遠見為中國的革命勝利奠定了物質基礎，同時也為中國的現(xiàn)代化奠定了理論基礎。
    毛澤東的《新民主主義論》中，篇幅最長的是建設先進的新民主主義文化。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化，則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務的。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍——新民主主義的文化。這種文化是民族的、科學的、大眾的，代表著中國先進文化的前進方向。也正是因為這種新文化的指導，中國從一個被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國，變成了一個被新文化統(tǒng)治因而文明先進的中國。
    它是反對一切封建思想和迷信思想，主張實事求是，主張客觀真理，主張理論和實踐一致的。在這點上，中國無產階級的科學思想能夠和中國還有進步性的資產階級的唯物論者和自然科學家，建立反帝反封建反迷信的統(tǒng)一戰(zhàn)線;但是決不能和任何反動的唯心論建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動上的反帝反封建的統(tǒng)一戰(zhàn)線，但是決不能贊同他們的唯心論或宗教教義。中國的長期封建社會中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發(fā)展過程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統(tǒng)治階級的一切腐朽的東西和古代優(yōu)秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區(qū)別開來。中國現(xiàn)時的新政治新經(jīng)濟是從古代的舊政治舊經(jīng)濟發(fā)展而來的，中國現(xiàn)時的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來，因此，我們必須尊重自己的歷史，決不能割斷歷史。但是這種尊重，是給歷史以一定的科學的地位，是尊重歷史的辯證法的發(fā)展，而不是頌古非今，不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生，主要地不是要引導他們向后看，而是要引導他們向前看。
    民族的科學的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。
    所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化。這種文化，只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導，任何別的階級的文化思想都是不能領導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化。
    《新民主主義論》集中體現(xiàn)了中國反帝、反封建、反官僚資本革命勝利后構想建立新民主主義社會,是以毛澤東為代表的中國共產黨人在理論上的偉大創(chuàng)舉。它指導了中國人民取得了革命的勝利，使中國人民看到了幸福生活的新希望。把新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟和新民主主義的文化相結合，建立新民主主義共和國，這是名副其實的中華民國，這是我們要造成的新中國。
    按照街道黨工委統(tǒng)一安排，我認真進行了黨史學習，重點學習了新民主主義革命時期的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。
    新民主主義革命時期始于五四運動，見證了中國共產黨的誕生、發(fā)展和壯大，見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭，誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的產物，即毛澤東思想。中國共產黨帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了人民民主專政的社會主義國家——中華人民共和國?？梢哉f，新民主主義革命時期，是中國近代史上濃墨重彩的一筆，也是中國共產黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習近平總書記說“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，通過對新民主主義革命時期歷史的學習與總結，讓我對領悟黨的方針、堅定黨的信念，有了更深層次的理解。
    我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨，中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船，到領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，無論處于逆境還是順境，我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖，而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為我們黨建黨思想的核心內容，成為中國共產黨帶領中國人民不斷前進的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引，揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。
    回顧黨的歷史，總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒，正因如此，我們黨才能夠屢屢在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進馬克思主義中國化進程中，又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，源源不斷地為推進社會革命和自我革命提供了強大的思想武器。習近平總書記指出，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，現(xiàn)在我們依然要學習馬克思主義哲學、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法，目的就是要更好地認識國情，更好地認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，更好地認識歷史發(fā)展規(guī)律，更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力，從而更加能動地推進各項工作。
    習近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！睘榱藠Z取新民主主義革命的勝利，無數(shù)共產黨人前仆后繼、流血犧牲，靠的是什么?我想，除了向著最高理想和最終目標奮進的決心，還有一代代的共產黨員堅定地政治品格，是每一位黨員入黨宣誓時的政治承諾。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大。
    習近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名入黨積極分子和社區(qū)工作者，我將沉淀下來，以淡泊的心態(tài)進行黨史學習，讓我更加深刻地領會了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的內涵。在今后的工作和學習中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔當做好各項工作。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇七
    這次主題教育，把學習黨史、新中國史作為重要內容，我理解，其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就中，傳承紅色基因、牢記初心本色，不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志，不斷增強堅守初心、履行使命的思想和行動自覺。下面，結合學習思考，談幾點認識和體會。
    首先是要學習黨憂國憂民，信仰和追求真理的歷史，繼承和發(fā)揚黨堅持追求真理的歷史。中國共產黨建黨初期，陳獨秀、李大釗等一批早期共產黨員是那個時代憂國憂民、尋找真理、追求信仰的新青年。他們思想前衛(wèi)，獨立思考，充滿朝氣，對中國命運前途關懷備至，對認定的信仰矢志不渝，對中國民族的未來負有一種責任和道義。沒有他們當時的獨立思考和對中國命運的擔當，就沒有中國共產黨的創(chuàng)立。我們今天學習黨史，就應當學習先輩們身上的那種朝氣和責任感，學習他們對道義的擔當和對真理的追求。
    二要學習黨內民主生活和黨善于學習的歷史。黨在長期革命斗爭的實踐中，形成了黨內競爭和黨內民主生活的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有這樣的黨內生活和競爭機制，沒有黨內不同思想和意見的斗爭磨合，沒有黨對人類先進文化和思想的學習吸收，就不會形成黨的集體領導，就沒有全體黨員對黨的建設的貢獻，也就沒有毛澤東等一批黨的領導人的脫穎而出。世界上任何一個現(xiàn)代政黨，都一定是以黨內的民主為其政治生命的，以人類先進文化思想為其養(yǎng)分的，中國共產黨當然也不例外。
    三要學習黨敢于解放思想和理論。
    創(chuàng)新。
    的歷史。中國共產黨的建黨理論和路線是在實踐中解放思想，通過。
    創(chuàng)新。
    不斷完善的。從參與議會選舉到槍桿子里面出政權，從國共合作到土地革命，從城市暴動到農村包圍城市，無不是根據(jù)現(xiàn)實條件和實踐及時調整策略和戰(zhàn)略。黨的主要領導人毛澤東就是一個最善于把馬列主義理論與中國革命實踐相結合的人。外部因素的變化、時代的變化、革命力量對比的變化，都是黨對自身方針、政策和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術進行調整的重要依據(jù)。理論創(chuàng)新和與時俱進，早已融入黨的傳統(tǒng)。
    四要學習黨聯(lián)系群眾的歷史。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，它最大的依靠力量是以工農階級為基礎的人民群眾。正是黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，才讓黨度過了最為困難的歷史階段，更讓黨團結動員了千百萬勞工階層，壯大了革命力量，最終推翻了蔣介石統(tǒng)治集團。
    五要學習黨海納百川的歷史。黨不但在不同的歷史時期，大力發(fā)展黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結一切可以團結的力量，吸引和接納不同知識背景和不同政治信仰的人團結在自己周圍，而且在建國時期吸納各民主黨派和無黨派人士。中國共產黨成功執(zhí)政和國民黨在大陸失去政權的歷史，充分說明胸懷廣闊的重要性。
    學習黨的歷史，一定要把98年連貫起來學習。不但要學習黨在革命時期的歷史，也要學習黨在建設時期的歷史，尤其要學習黨如何推進改革開放的歷史。始于1978年的改革開放，是中國共產黨在思想理論上真正實現(xiàn)從革命黨向執(zhí)政黨轉變的開始，是黨的歷史上一個劃時代的轉變。1978年的重要，就在于它是對黨此前歷史做了一次全面的總結，糾正了以“文革”為標志的錯誤，把黨引向了一個符合歷史潮流和中國人民愿望的軌道。三十多年前的歷史早在紀念改革開放40周年時候已經(jīng)有過回顧，但今天結合紀念黨98年的歷史，意義也許更加重大。我們學習、回顧、紀念黨的98誕辰，只有一個目的，那就是讓中國共產黨往前走!
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇八
    建黨100周年一般是指慶祝中國共產黨成立100周年。2021年是中國共產黨成立100周年。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    七月一日上午，我懷著無比激動的心情觀看了中國共產黨成立100周年大會直播。習總書記的講話激情澎湃，振奮人心，全面總結我黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年光輝歷程，同時向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結奮進的進軍號令!聽完習總書記的講話，我個人備受鼓舞、倍感振奮，深感幸福，并由衷的為能見證和參與這一中國共產黨重要歷史節(jié)點盛會而自豪。
    習總書記強調，在百年光輝歷程中，中國共產黨帶領中國人民取得了革命、建設和改革的偉大勝利，在偉大實踐中培育形成了偉大革命精神。中國共產黨成立后，團結帶領全國各族人民浴血奮斗，建立了新中國、開啟了新紀元，開創(chuàng)了改革開放偉大局面，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，孕育形成了偉大的中國共產黨革命精神。在各個歷史時期，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都深深影響和教育了一代代中國共產黨人，是中國共產黨革命精神孕育形成的文化基礎。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合的光輝典范，是中國共產黨革命精神孕育形成的重要思想指引?？v觀中國共產黨百年歷程，在革命、建設、改革開放及社會主義新時代孕育出的革命精神，不僅吸取和內化了生成環(huán)境的特殊稟賦，也展現(xiàn)了黨在不同時空條件下偉大實踐的精神風貌。
    在百年革命歷程中，中國共產黨人具有堅定的理想信念，堅信不管前進路上遇到多少艱難困苦，在中國共產黨的領導下，必定能夠戰(zhàn)勝困難。中國共產黨能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利，依靠的是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、實事求是的務實作風和全心全意為人民服務的宗旨意識。作為一名共產黨員，我要深刻認識中國共產黨革命精神的時代價值，積極響應黨中央的號召，牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真做好本職工作，在黨的堅強領導下，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力！
    7月1日上午8時，慶祝中國共產黨成立100周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發(fā)表了重要講話，習近平總書記的重要講話是百年大黨堅守初心使命、擔當民族復興大任的偉大政治宣言，是一篇新時代馬克思主義中國化的綱領性文獻。作為一名基層黨員，聽了習近平總書記的重要講話令人振奮、備受鼓舞，主要有五個感悟：
    一、把學習貫徹總書記“七一”重要講話精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務，準確把握其中的重大意義和深刻內涵，切實把貫徹落實總書記重要講話精神煥發(fā)出的強大動力轉化為做好自身工作的實際行動。
    二、要以更高的政治站位，繼承和弘揚偉大建黨精神。要深刻領會總書記關于黨的百年奮斗主題、光輝歷程和偉大成就的重要論述以及關于偉大建黨精神、關于“九個必須”的重要論述，深刻領會總書記關于全面建成小康社會的莊嚴宣告，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來。
    三、要以更強的思想自覺，推動學習貫徹走深走實。要把學習總書記“七一”重要講話精神作為當前理論武裝工作的重中之重，作為黨史學習教育的核心內容，在學懂弄通做實上下功夫，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領使命，確保取得實實在在的效果。
    四、要以更強的服務意識，牢牢把握基層工作價值取向。要深刻領會總書記關于“江山就是人民、人民就是江山”的重要論述，把人民對美好生活的向往作為自身工作的出發(fā)點和歸宿點，做到人民有所呼、服務有所應。要繼續(xù)學好弄懂黨史學習教育和為群眾服務工作，做細做實“我為群眾辦實事”工作，不斷提升服務效率，助推解決群眾急難愁盼問題。
    五、要以更實的工作舉措，助力推動園區(qū)發(fā)展建設。要緊緊圍繞縣委決策部署，找準園區(qū)發(fā)展工作切入點，把學習貫徹總書記重要講話精神與發(fā)揮園區(qū)經(jīng)濟優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、工作優(yōu)勢結合起來，推動各項工作任務落實落細，切實將學習成果轉化為推動園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的實際成效，為推動園區(qū)高質量發(fā)展作出自己貢獻。
    我們是祖國的未來和期望，讓我們在黨的領導和鼓勵下勇敢的擔當，以更強的歷史責任感和使命感，不負黨對我們年輕人的無限厚望，讓青春與黨同行!
    開展當時學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉化為推動發(fā)展的強大動力。
    一方面要不斷提升政治領悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，做到時刻關注中央在關心什么、強調什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領會好、領悟透，并結合實際研究深、謀劃實。
    另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材。
    回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉化為內在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。
    百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以強烈的政治自覺、務實的作風舉措，高標準高質量開展好當時學習教育，以黨的建設高質量推動發(fā)展高質量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
    七月一日上午，我懷著無比激動的心情觀看了中國共產黨成立100周年大會直播。習總書記的講話激情澎湃，振奮人心，全面總結我黨篳路藍縷、披荊斬棘的百年光輝歷程，同時向全黨全國全社會發(fā)出了在更高起點上推進改革開放，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍而團結奮進的進軍號令!聽完習總書記的講話，我個人備受鼓舞、倍感振奮，深感幸福，并由衷的為能見證和參與這一中國共產黨重要歷史節(jié)點盛會而自豪。
    習總書記強調，在百年光輝歷程中，中國共產黨帶領中國人民取得了革命、建設和改革的偉大勝利，在偉大實踐中培育形成了偉大革命精神。中國共產黨成立后，團結帶領全國各族人民浴血奮斗，建立了新中國、開啟了新紀元，開創(chuàng)了改革開放偉大局面，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，孕育形成了偉大的中國共產黨革命精神。在各個歷史時期，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都深深影響和教育了一代代中國共產黨人，是中國共產黨革命精神孕育形成的文化基礎。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義普遍真理同中國具體實際相結合的光輝典范，是中國共產黨革命精神孕育形成的重要思想指引?？v觀中國共產黨百年歷程，在革命、建設、改革開放及社會主義新時代孕育出的革命精神，不僅吸取和內化了生成環(huán)境的特殊稟賦，也展現(xiàn)了黨在不同時空條件下偉大實踐的精神風貌。
    在百年革命歷程中，中國共產黨人具有堅定的理想信念，堅信不管前進路上遇到多少艱難困苦，在中國共產黨的領導下，必定能夠戰(zhàn)勝困難。中國共產黨能夠戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利，依靠的是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、實事求是的務實作風和全心全意為人民服務的宗旨意識。作為一名共產黨員，我要深刻認識中國共產黨革命精神的時代價值，積極響應黨中央的號召，牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，認真做好本職工作，在黨的堅強領導下，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力！
    習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產黨員。
    “欲知大道，必先為史?！碑敃r寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    習近平總書記指出，中國共產黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。紅色基因，是中國共產黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書寫著一代代共產黨人努力拼搏、砥礪奮進的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財富。在慶祝黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，縣委舉辦這期讀書班，正當其時，十分必要。通過幾天的緊張學習，一是更加深刻領會了百年黨史的思想偉力和實踐偉力，切實感悟到黨的全部歷史，就是一部全心全意為人民服務的奮斗史；二是從黨的百年奮斗歷程和偉大成就中，汲取了奮進新征程的智慧和力量，進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心；三是通過學習，進一步提升了工作境界，加強了黨性修養(yǎng)，錘煉了實干作風。
    下面，我就學好黨史、用好黨史，結合這幾天的學習，談談自己的體會。
    當時學習教育啟動以來，按照縣委統(tǒng)一部署和具體要求，我積極主動參加學習教育各項活動，認真接受黨課輔導，深入開展專題學習，廣泛進行研討交流，通過重溫當時、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，進一步深化了思想認識、提升了政治站位、強化了使命擔當。作為一名基層黨員干部，我將以此次學習教育為引領，全面提升自身政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷深化學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的積極性和自覺性，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌為“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展高質量發(fā)展作出個人積極貢獻。下面，結合近期學習教育中的所思所悟，談幾點認識和體會，作如下交流發(fā)言，不妥之處還請同志們批評指正。概括起來，就是做到“四堅持四持續(xù)”：
    回望我們黨的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，就在于無論風雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念信心當作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時代變遷而有絲毫削弱。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。學史增信就是要通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心。作為基層黨員干部，我們要善于從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，進一步堅定信仰信念信心，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到總書記、黨中央重大決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，真正做到學當時、悟思想、辦實事、開新局。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    作為一名基層******員，一名辦公室工作者，我認為，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是我們黨進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的一次戰(zhàn)略動員，是新時代加強黨的思想建設和政治建設的戰(zhàn)略舉措，是教育廣大黨員不忘初心和使命的思想洗禮，我們一定要提高思想站位，通過主題教育，守牢一名******員的初心，牢記一名******員的使命，充分展現(xiàn)出新時代******員的精神風貌。不忘初心，就是要不忘理想信念的初心?！袄硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗”。
    通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，更加全面、科學、系統(tǒng)地學習領會******新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”。我們要在認識上更高一格、在學習上更深一步，堅持學而信、學而思、學而用、學而行，做到不斷強化理論武裝，筑牢理想信念，提升思想素質，堅定理想信。通過學習，使自己腰板更直，骨頭更硬，頭腦更靈活，不斷激發(fā)出為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信心和力量。
    不忘初心，就是要不忘對黨忠誠的初心。初心就是最初的夢想，從入黨宣誓的那一刻起，就種下了為共產主義事業(yè)奮斗終生的理想，就立下了對黨絕對忠誠的誓言。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們要學出堅定的信仰、學出更高的覺悟、學出對黨的絕對忠誠。始終在思想政治行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致，同黨委的決策部署保持一致，同辦公室領導的要求保持一致，不斷提高抓落實抓具體抓深入的能力，不斷提升“三力”和“三服務”水平，努力讓組織滿意，讓領導更加放心。不忘初心，就是要不忘一心為民的初心。為人民服務，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們要自覺把以人民為中心作為工作導向，站穩(wěn)人民的立場，緊緊圍繞人民群眾想問題、出主意、作決策、抓落實，努力把基層群眾的訴求匯集到工作中來，把黨委的決策部署落實到群眾中去。始終保持初心與民心相生相連、相向而行，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧，把人民群眾的困難和憂愁作為工作的切入點和關注點，著力幫助解決群眾困難，既要“扶一把”，還要“送一程”，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
    牢記使命，就是要牢記勇于擔當?shù)氖姑?。作為一名辦公室工作者，不管自己職務的高低，都要以更高的標準要求自己、以更強更實的擔當要求自己，時刻牢記自己肩負的責任?！吧碓诒唬貫閹浿\”，時刻緊扣黨
    當前隱藏內容免費查看委中心工作大局出謀劃策、貢獻智慧，主動對重點工作深入研究，出好主意、精主意、細主意，切實當好“智囊團”和“思想庫”。要在擔當重任中主動找問題、找差距，以自我革命、刀刃向內的勇氣找準找實自身短板、深挖細刨問題根源、明確工作目標方向，淬煉攻堅克難的本領，提升開拓創(chuàng)新的能力。時時擼起袖子加油干，處處實干擔當爭先鋒，奮力走好我們這一代人的長征路。牢記使命，就是要牢記狠抓落實的使命。執(zhí)行和落實是******員本性，是我們黨辦人工作的作風。我們要大力弘揚“較真碰硬、克難攻堅、苦干實干、拼搏創(chuàng)新、務求必勝”的精神，發(fā)揚“馬上就辦、辦就辦好”的工作作風，發(fā)揚“細致、精致、極致”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持極端負責、無怨無悔、一抓到底的工作狀態(tài)，堅決糾正慢慢騰騰、推諉拖拉的不良風氣，樹立雷厲風行、立決立行的良好作風，對領導安排的事，不等不靠、不推不拖、靠前思考，確保工作在自己手中抓長抓久抓深入，落小落細落具體。牢記使命，就是要牢記堅守底線的使命。自律是辦公室的個性品質，干凈是辦公室的立身之本，講政治守規(guī)矩是我們工作的底線。
    通過“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們要時刻牢記“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，不斷強化黨性意識、紀律意識和規(guī)矩意識，增強遵紀守法的自覺性和自制力，在做人、處事、辦事、交友等方面時刻保持清醒頭腦，切實做到慎獨慎微、防微杜漸、潔身自好，知敬畏、存戒懼、守底線，時刻牢守思想道德底線，永葆自律干凈的操守，堅決防止和杜絕政治上發(fā)生變質、經(jīng)濟上出現(xiàn)貪婪、道德上產生墮落、生活上滋生腐化，始終做到在政治上明明白白、經(jīng)濟上的干干凈凈、作風上的坦坦蕩蕩。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十
    各位領導，同事們：
    大家好!
    100年歷史滄桑、風波激蕩;100年好漢輩出、情深意長。您是燈塔，照射著我們前進的途徑。你是旗號，指引著我們勝利的方向。這燈塔、這旗幟，就是我們巨大的中國共產黨。不任何一種文字或語言，能像黨旗那樣暢快淋漓地表白著我們心中對黨的敬意。數(shù)十年的悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們胸中的一首神圣長詩，黨旗就是這長詩里的“詩眼”;100載的斗轉星移，黨成了我們用無數(shù)勞苦功高撰寫的歷史長卷，黨旗就是這長卷中的“文魂”!
    面對莊嚴的黨旗，我們恍如看見毛澤東揮手之間，一次次撥正革命的航向，領導著中國革命從成功走向新的勝利。從秋收起義上井崗到樹立延安革命圣地，從遵義會議萬里長征到重慶會談、解放戰(zhàn)斗，中國人民劈開混沌，撥云見日，終于推倒了“三座大山”，創(chuàng)立了社會主義新中國。中國人民站起來了!
    面對肅穆的黨旗，咱們好像看見鄧小平抬手之間，繪就了改造開放的雄偉藍圖，中國國民講述著“春天的故事”，敲響了新時期的鑼鼓。__年，俯仰之際，轉瞬之間，赤縣神州產生了前所未有的滄桑巨變。
    面對莊嚴的黨旗，我們似乎看見江澤民舉手之間，高擎起中華民族偉大中興的圣火。香港、澳門回歸，北京申奧勝利，中國參加世貿，大事一直，好戲連臺。西部大開發(fā)再次牽動全局，“三個代表”思維日益深刻人心。中國，站在新的起跑線上。黨的十六大將繪就更新、更美的藍圖，為中華民族的偉大振興奠定更加牢固的基本。正所謂“喜報與彩云齊飛，富嫡伴文化相長”。
    面對著黨旗，我覺得，作為一個年青的生命，我是如許的幸福沐浴在黨無處不在的溫溫暖光亮之中，側耳諦聽著黨的淙淙教導，任由詩情如朝陽噴薄。作為一名一般黨員，我又多么由衷地盼望我們的黨能以從不褪減的嬌艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀凌晨，馭太陽的風輪奔跑在七月那灑滿陽光的坦途。
    我們面對黨旗，感想到了承前啟后的義務，感觸到了與時俱進的份量!俗話說得好：“要想富，先修路。”__國道乃全市經(jīng)濟大動脈，貫通貨色，交通忙碌!作為奮斗在公路出產第一線的道班工人，確保公路的保險暢通是第一責任!我們以“服務人民、貢獻社會”為己任，我們艱苦功課，勤細養(yǎng)路，發(fā)揮艱難斗爭，節(jié)約持家的精良傳統(tǒng)，保持公路建設總方針，有打算地改革各類公路，我們以主人翁的姿勢踴躍投身全區(qū)公路建設，路容路貌大大改良，一個以城區(qū)為核心向外輻射，四通八達，犬牙交錯的公路網(wǎng)已基礎構成!
    誰能說__的經(jīng)濟不因我們的辛苦而起飛?__的人民不因我們的付出而富饒?餐風露宿不辭苦，守護坦途譜新歌!你看，市工會組織的“進步職工小家”、省級的“全優(yōu)道班”、“雙文明道班”!乃至中華全國總工會的“五一勞動獎章”、“全國榜樣職工小家”!種種聲譽，如雪片般飛來!黨旗下，我們公路人以簇新的形象、發(fā)奮的風貌、昂揚的斗志，開拓局勢、開拓將來、開辟美妙的來日。我們，為黨旗增輝，我們的性命，也必定會因黨旗的照映而出色!
    尊敬的*書記，各位領導，各位同事：
    下午好。
    很榮幸能在今天的座談會上發(fā)言。七一是我們黨最重要的紀念日，也是中國人民、中華民族最重要的紀念日，今年是我們黨建黨**周年，在這近百年的歷史進程中，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，無數(shù)仁人志士特別是一代又一代的中國共產黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前仆后繼，頑強拼搏，*出了無數(shù)心血甚至是生命，讓我們過上了富裕安康的生活，迎來了中華民族偉大復興的光明前景，借此機會，我想結合自己的工作崗位，談一談我的一些想法：
    黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，承擔著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進社會主義現(xiàn)代化建設的重大任務，事關黨和國家事業(yè)繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關最廣大人民根本利益。習近平新時代中國特色社會主義思想，為新時代建設中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
    兩級公司黨委就學習十九大精神做了周密詳細的安排，董事長也作為宣講人，理論聯(lián)系實際，對十九大報告做了全面深刻的闡述，同時將十九大精神與企業(yè)生產經(jīng)營實際融會貫通，為我們領會黨的十九大精神，為我們能更好地結合實際把黨的十九大精神落到實處提供了很好的方法和路徑。
    結合自己的工作崗位，我更應該自覺地在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致，特別是要把十九大報告學習好、領會好、貫徹好，要把深入學習宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，切實發(fā)揮示范和表率作用，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定理想信念，堅決擁護黨對一切工作的領導，堅決執(zhí)行公司黨委的安排部署，增強“四個自信”，做到“四個服從”。
    ***項目部目前正處于工程施工的收尾階段，工程安全的保障和施工質量的控制是近階段項目管理的重中之重。作為項目經(jīng)理，我時刻要求項目部全體人員根據(jù)崗位要求，認真履行各自崗位職責，強化責任意識，將各種要求、目標等落實在行動上，落實在執(zhí)行上。
    1、要求全體項目人員提高認識，從個人責任意識、風險意識上下功夫，從思想上解決大鍋飯的意識，消除不作為的現(xiàn)象。
    2、做好項目策劃，加強項目的目標管理，高標準、嚴要求，及時發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤，并做好糾偏工作。
    3、狠抓成本管理，注重成本信息的反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，定期召開成本分析會議，做好成本分析，讓項目相關人員準確掌握項目的成本情況，及時辦理各種簽證，及時向總包方、業(yè)主方收款。
    4、做好質量和安全管理，定期召開生產會，傳達相關會議精神，要求安全人員充分發(fā)揮監(jiān)督作用，定期對職工進行安全教育，培養(yǎng)職工的安全意識和自我保護意識。開展職工技能競賽，加強質量管理，全面貫徹“質量第一，效益優(yōu)先”的方針，嚴格按照施工方案，保證質量管理過關。
    5、做好各方面的協(xié)調工作：科學地組織和管理進入施工現(xiàn)場的人、財、物等各生產要素，協(xié)調好與建設單位、設計單位、監(jiān)理單位分包單位和相關主管部門等各方面的關系，及時解決施工中出現(xiàn)的問題，確保項目順利實施，達到項目管理的目標。
    1、個人綜合能力提升。
    在新形勢下，在做好本職工作的同時，時刻不忘對各項項目子標的實現(xiàn)進行總結，從而提高自己的項目管控能力和管控水平。加強政治理論知識學習，用科學的思維和方法來武裝自己，使自己能在工作中能一直保持良好的精神狀態(tài)，為工作目標的順利完成夯實了基礎。
    2、團隊建設。
    作為一名項目經(jīng)理，我認為能有效地發(fā)揮項目部每一位成員的主觀能動性，和團隊成員一起出色地完成施工任務，就是自我價值的體現(xiàn)?！叭嗽谝黄鸩唤袌F隊，只有心在一起才叫團隊?！敝挥凶龊庙椖繄F隊建設，營造積極向上的工作氛圍，發(fā)揮每位員工的潛力，讓他們更好地履行各自的崗位職責，才能為企業(yè)創(chuàng)造財富。
    3、人才培養(yǎng)。
    項目部通過組織技術骨干，積極開展技術交流、研發(fā)攻關活動，解決工作中的重難點問題。以培養(yǎng)青年人才為核心，加強人才培養(yǎng)和隊伍建設工作，打造本領扎實、銳意創(chuàng)新的生力軍，為公司發(fā)展儲備更多的優(yōu)秀人才。
    4、廉潔從業(yè)。
    作為一名項目經(jīng)理，我時刻記住以一個合格共產黨員的標準來嚴格要求自己。要始終保持頭腦清醒，時刻與材料供應商、分包隊伍等保持安全距離。牢記“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食”這一古訓精神。一個人需要一點精神，一個企業(yè)一個國家同樣如此。習總書記說過“人總是要有一點精神的，良好的精神狀態(tài)，能極大地激發(fā)人的智慧和潛能，產生巨大的力量，從而克難制勝，成就事業(yè)?！苯袊伯a黨的歷史，就是一部共產主義和革命精神的大史，從“井岡山”精神、“長征”精神，到新中國成立以后的“兩彈一星”精神、“雷鋒”精神，都展現(xiàn)了我們黨蓬勃的生命活力和砥礪前行的信念和決心。
    當下全面深化改革進入深水區(qū)和攻堅期，在“硬骨頭”面前，我們黨員干部要敢于擔當，勇于作為，面對困難和矛盾，迎難而上，破難而進，以奮發(fā)有為，百折不撓的精神狀態(tài)，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。我們理當不負期望，做好本職工作，努力創(chuàng)造屬于我們自己的榮光。
    謝謝大家!
    各位友人：
    大家好!今天我報告的標題是用一生的追求去實現(xiàn)承諾。
    記得1998年我國長江、松花江流域發(fā)生洪災，數(shù)以萬計的解放軍兵士奔赴抗洪救災第一線，我看到這樣一副畫面：一排遣放軍戰(zhàn)士站在洪水滔天的大堤旁，面對鮮紅的黨旗宣誓：“我意愿參加中國共產黨……對黨虔誠，踴躍工作,為共產主義斗爭畢生、隨時籌備為黨和人民就義所有……”
    看到這場景的時候我仍是個懵懂無知的少年，并不曉得那些誓言象征著什么，然而跟著見識的增加，幻想信心的建立，那副感人的畫面在我腦海中越來越深。
    __年那場從天而降的“非典”疫情中，我又看到了類似的畫面，白衣天使在黨旗下莊嚴宣誓。一名醫(yī)護職員在宣誓后說：“我要履行一個醫(yī)務人員的責任，當病人須要我們的時候，不能畏縮!這是我們不能推辭的責任!”責任，如許凝重的字眼。他們知道這一去可能再也回不來，但他們仍然義無返顧!我開端清楚，在黨旗的宣誓意味著責任，意味著承諾，意味一生的追求。
    我們永遠不會忘卻：__年年5月12日14時28分，四川汶川產生了里氏8.0級強烈地震，給國民大眾性命財產造成宏大喪失,舉國震撼,世界震驚。地震災禍無情，但在災害中讓咱們再一次領會到真情的寶貴，體會到眾志成城的力氣，感觸到黨跟國度引導人對人民那種深切的關心。許很多多共產黨員，上至總書記、總理，下至一般黨員，在抗震救災的第一線，用本人的舉動詮釋了共產黨員的應有涵義，書寫了一個個感人的故事。
    只有在每一個危急時刻，我們總能感想到暗藏在中國人心坎深處的氣力。這種力量起源于共產黨領導人民戰(zhàn)勝艱苦的意志和信心。正是這么一股力量，支持著我們堅韌不拔的走自己的路，付出幾代人的血汗，穿梭__年的風風雨雨建設起面目一新的國家，恰是這樣的力量讓我們敢于面對殘暴的災難，在逆境中不舍斗志，逾越一個個阻礙。
    今天，我們將又一次迎來黨的誕辰，肅穆的誓言在耳邊回響，我的身心再一次受到了震動：“我自愿加入中國共產黨，擁戴黨的綱要，遵照黨的章程，實行黨的任務，履行黨的決議……”這一刻，我不再僅僅是我自己，我已是多少千萬黨員中的一員!黨員不僅僅是一種身份，一種聲譽，更意味著一種義務，一份承諾!當初，我還要將這份承諾傳布下去，讓她成為更多人心中的追求與幻想!
    誓言就是許諾，為了這承諾，我要追求畢生;為了這承諾，我將奮斗終生!我要用我一生的尋求去實現(xiàn)承諾!
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十一
    在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署。作為黨員、尤其是作為領導干部要做到“不忘初心，牢記使命”，我認為就要堅定不移地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求部署上來、統(tǒng)一到這次主題教育上來。
    按照上級要求，我也對《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定篇目進行了學習，通過學習讓我進一步領會“不忘初心、牢記使命”的精神實質、要求，也理清了我抓好這次主題教育的初步思路。下面，我結合個人及教育工作的實際，從以下幾個方面談談我的學習體會，旨在和大家交流學習成果，進一步查找問題不足。
    一、在黨的政治建設方面。
    黨的十九大報告提出，要以黨的政治建設為統(tǒng)領，這是中央第一次把政治建設納入黨的建設總體布局。作為一名黨員，我認為就應該嚴格落實“黨的政治建設”，就要堅定政治信仰，站穩(wěn)政治立場，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實提高政治能力，增強斗爭精神，強化政治擔當。
    我自從加入黨組織以來，能嚴格遵守黨的政治紀律，在思想、行動上與黨中央保持高度一致，在大是大非面前堅定政治立場、明確政治方向;我堅決貫徹落實縣委、縣政府的各項方針、政策和部署，自覺維護班子團結。
    二、在全面從嚴治黨方面。
    習近平總書記指出“辦好中國的事情，關鍵在黨”，黨的執(zhí)政地位和肩負的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，也是我們黨的一貫方針。作為教育黨工委的書記，我始終堅持以上認識和看法，并在工作中貫徹落實。
    下一步，我們結合此次主題教育，進一步端正態(tài)度、增進感情、投入精力，狠抓黨的建設，時刻保證黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，踏踏實實為民服務，辦人民滿意教育。
    三、在理想信念及宗旨意識方面。
    崇高的理想信念是干事創(chuàng)業(yè)的根本，沒有理想信念精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。作為一名共產黨員，特別是領導干部只有堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信心，才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻才靠得住、信得過、沖得上。作為一名領導干部我始終帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺遵守黨的紀律，把握正確的政治方向，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，指導實踐，不斷推進教育的改革與創(chuàng)新。
    宗旨意識不牢削弱了干群之間的血肉聯(lián)系?！敖逃ぷ麝P系千家萬戶”，教育的發(fā)展群眾最關心，教師的形象群眾最關注，所以說教育工作者的形象直接關系到黨和政府在群眾中的形象。
    下一步，我會牢記全心全意為人民服務的宗旨，從群眾最關心、最迫切的問題入手，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的問題，真正讓群眾受益，讓群眾滿意。
    四、在擔當作為方面。
    做到敢于擔當，就要正確看待個人得失，要正確對待失誤挫折，要相信群眾、相信組織。擔當背后是品格、是境界、是能力。只有加強學習，注重實踐鍛煉，砥礪意志品格，才會有敢于擔當?shù)淖杂X、善于擔當?shù)谋绢I。我們要把堅持原則、敢于擔當作為我們黨員干部的基本素質，不斷強化責任意識、擔當意識，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾問題面前敢于迎難而上，在危機危險面前敢于挺身而出，在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭。
    下一步，我們全體黨員領導干部就是要以敢于亮劍、敢于擔當?shù)木袢ヌ幚砗?、解決好這些制約教育發(fā)展的難題。
    五、在政治紀律和政治規(guī)矩方面。
    黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央多次強調政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。政治紀律被提升到前所未有的新高度。我們教育系統(tǒng)全體黨員要始終做到同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。
    作為老師常常讓學生“講紀律，守規(guī)矩”，作為教師、教育工作者更應該率先垂范，帶頭“講紀律、守規(guī)矩”，從平時做起，從細節(jié)做起，注意言談舉止，注意一言一行，高標準、嚴要求，始終保持良好的自我形象。我也常常給自己講“紀律”“規(guī)矩”就是一條“底線”，時時刻刻要提醒我不要逾越這個“準繩”。
    六、在黨性修養(yǎng)方面。
    作為共產黨員加強黨性修養(yǎng)與學習，是一個伴隨終身的長期過程，只有堅持不懈地進行修養(yǎng)的黨員，才能永遠保持共產黨人的政治本色，永遠站在時代前列。作為教育局的“班長”，我就更應該帶頭加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質，對黨絕對忠誠，要正確看待成績，名利和地位，樹立正確人生觀，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。在多年的工作中我始終能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)，勤勤懇懇造福于民。
    七、在廉潔自律方面。
    自律是黨組織對我們每一個黨員的要求，也是我們每一個黨員必須要堅決完成的任務。作為一名黨員領導干部，我在今后的工作、生活中，更要嚴格遵守、模范執(zhí)行中央、省、市、縣關于黨員領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，不準做的堅決不做，要求做到的堅決執(zhí)行。
    以上是我參加“不忘初心、牢記使命”主題教育學習以后的，有的問題談的深，有的談的淺，有的結合自身多一些，有的結合少了一點，不足之處，還請同志們批評指正。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十二
    中國共產黨成立100周年，一般是指慶祝中國共產黨成立100周年。2021年是中國共產黨成立100周年。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    開展當時學習教育，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，把學習教育激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉化為推動發(fā)展的強大動力。
    一方面要不斷提升政治領悟力。黨員干部開展工作，要善于從當時中汲取政治養(yǎng)分，善于登高望遠，善于站位全局看待中央和省委、市委、縣委安排部署的各項工作任務，全面準確理解和把握黨中央的大政方針、省委決策部署和市委縣委工作安排，善于在千頭萬緒、紛繁復雜中觀大勢、顧大局、算大賬，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，做到時刻關注中央在關心什么、強調什么，哪些事情是中央和省委、市委緊盯不放的，真正把黨的要求領會好、領悟透，并結合實際研究深、謀劃實。
    另一方面，要不斷提高政治執(zhí)行力。1947年，黨中央作出劉鄧大軍千里躍進大別山的戰(zhàn)略部署，這距離1932年10月紅四方面軍被迫撤出鄂豫皖革命根據(jù)地已經(jīng)整整過去了15年，面對重兵圍堵的困境，當時有一些同志對重建大別山革命根據(jù)地的戰(zhàn)略意義認識不夠，對斗爭能否堅持下去表示懷疑，為此在光山召開了王大灣會議，統(tǒng)一思想行動，整治紀律作風，使部隊以嶄新的面貌扭轉戰(zhàn)局、打開新局，這就是政治執(zhí)行力的生動教材。
    回到今天，我們之所以能夠打好新冠肺炎疫情防控這場硬仗，如期完成新時代脫貧攻堅目標任務，很重要的一條，就是廣大黨員干部堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決聽從黨中央統(tǒng)一指揮，以高度的政治自覺擔負“兩個維護”重大責任，以堅強的執(zhí)行能力狠抓落實。作為基層黨員干部，我們要切實把講政治的要求從外部要求轉化為內在主動，經(jīng)常對標對表中央精神主動調整、校準、糾偏，切實做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決執(zhí)行、中央禁止的堅決不做，以自身實實在在的行動推動黨中央和上級各項重大部署落實落細、取得實效。
    百年征程波瀾壯闊，初心使命歷久彌堅。作為新時代的共產黨員，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以強烈的政治自覺、務實的作風舉措，高標準高質量開展好當時學習教育，以黨的建設高質量推動發(fā)展高質量，持續(xù)營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，為譜寫新時代x奮勇爭先出彩添彩絢麗篇章而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    習近平總書記多次講過一個故事，紅軍過草地時，伙夫每天早上一起來，不是問有沒有米煮飯，而是問向南走還是向北走，用以告誡我們政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題?；仡欬h的歷史，1935年6月，紅一、紅四方面軍會師后，中央政治局從抗戰(zhàn)形勢的變化和革命發(fā)展前景出發(fā)，決定集中主力向北進攻，然而張國燾卻固執(zhí)南下，另立中央，公然走向分裂黨和紅軍的錯誤道路。北上南下不僅僅是行軍路線之爭，更是政治方向的選擇。實踐證明，南下沒有出路，堅持北上建立根據(jù)地，進而建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才是拯救中華民族希望之路。所以說，我們一定要不斷增強政治鑒別力和政治敏銳性，不斷深化對歷史規(guī)律和時代大事的科學認識，不斷提升對國情和形勢的準確把握，努力做到在任何情況下都頭腦清醒、眼睛雪亮。作為基層黨員干部，我們不僅要了解仰慕革命前輩在思想、道德境界上所達到的高度，更要升華道德認知、強化道德自律、砥礪道德實踐，做到心中有黨明大德、心中有民守公德、心中有戒嚴私德，不斷樹牢對黨忠誠的政治品格、為民服務的根本宗旨、清正廉潔的底線意識，做新時代不忘初心牢記使命的合格共產黨員。
    我們是祖國的未來和期望，讓我們在黨的領導和鼓勵下勇敢的擔當，以更強的歷史責任感和使命感，不負黨對我們年輕人的無限厚望，讓青春與黨同行!
    “欲知大道，必先為史?！碑敃r寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是真理，啟示的是當下，照亮的是未來，能夠給我們提供無窮的智慧、豐富的營養(yǎng)和前行的動力。習近平總書記指出，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。作為基層黨員干部，我們要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十三
    在《新民主主義論》這篇光輝著作中，毛澤東總結了鴉片戰(zhàn)爭以來、特別是共產黨成立以來中國革命的經(jīng)驗教訓，論述了中國民主革命發(fā)展的基本規(guī)律，第一次完整地提出新民主主義理論，是馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的偉大成果，豐富和發(fā)展了馬列主義有關民族和殖民地革命的理論。著作分別從政治、經(jīng)濟和文化等方面來論證新民主主義的先進性。
    《新民主主義論》是借《中國文化》出版之際寫出的，可見應該對于文化有一定的指導意義。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化，則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務的。
    在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍，這就是中國共產黨人所領導的共產主義的文化思想。
    所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化,民族的科學的大眾的文化。這種文化，只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導，任何別的階級的文化思想都是不能領導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化。
    這種新民主主義的文化是民族的。它是反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立的。它是我們這個民族的，帶有我們民族的特性。它同一切別的民族的社會主義文化和新民主主義文化相聯(lián)合，建立互相吸收和互相發(fā)展的關系，共同形成世界的新文化;但是決不能和任何別的民族的帝國主義反動文化相聯(lián)合，因為我們的文化是革命的民族文化。
    中國應該大量吸收外國的進步文化，作為自己文化食糧的原料，這種工作過去還做得很不夠。這不但是當前的社會主義文化和新民主主義文化，還有外國的古代文化，例如各資本主義國家啟蒙時代的文化，凡屬我們今天用得著的東西，都應該吸收。但是一切外國的東西，如同我們對于食物一樣，必須經(jīng)過自己的口腔咀嚼和胃腸運動，送進唾液胃液腸液，把它分解為精華和糟粕兩部分，然后排泄其糟粕，吸收其精華，才能對我們的身體有益，決不能生吞活剝地毫無批判地吸收。所謂“全盤西化”的主張，乃是一種錯誤的觀點。形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當?shù)亟y(tǒng)一起來，就是說，和民族的特點相結合，經(jīng)過一定的民族形式，才有用處，決不能主觀地公式地應用它。公式的馬克思主義者，只是對于馬克思主義和中國革命開玩笑，在中國革命隊伍中是沒有他們的位置的。中國文化應有自己的形式，這就是民族形式。民族的形式，新民主主義的內容——這就是我們今天的新文化。
    新民主主義文化可以分為一下幾點來說：
    從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國先進的思想家、革命家為了解決救亡和發(fā)展問題，先后進行了洋務運動、維新變法、辛亥革命，但最終都失敗了。毛澤東高瞻遠矚地從世界歷史的角度來縱觀中國的國體問題，認為在新民主主義革命階段，大地主大資產階級專政、資產階級民主共和方案都是行不通的。在抗戰(zhàn)期間，毛澤東第一次正式提出了“新民主主義革命”這個科學概念，以此為基點，構筑了新民主主義革命理論框架。并明確新民主主義革命的任務：反帝反封建，為資本主義的發(fā)展掃清道路。但是，新民主主義革命的前途并不是建立資本主義共和國，而是建立新民主主義社會。它是達成社會主義的一個特殊過渡時期。毛澤東把馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，探索出一套適合正處于半殖民地、半封建社會中國的就國就亡的革命理論指導——新民主主義革命理論。它科學地回答了近代中國革命向何處去的問題，正取得的解決了中國革命的發(fā)展理論問題，揭示了近代中國革命的發(fā)展規(guī)律，極大了豐富了馬克思主義的理論寶庫。在這套先進理論的指導下，中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，結束了中國幾千年來的封建地主階級剝削統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，結束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史，建立了中華人民共和國。
    在中國建立這樣的共和國，它在政治上必須是新民主主義的，在經(jīng)濟上也必須是新民主主義的。如果沒有新經(jīng)濟，新政治、新文化就成了空中樓閣。因為特定的社會形態(tài)首先表現(xiàn)為經(jīng)濟形態(tài)。毛澤東在《中國革命和中國共產黨》一文中對半殖民地半封建的中國社會經(jīng)濟作出分析，認為被破壞的自然經(jīng)濟、軟弱的民族資本主義、帝國主義強占的不平衡經(jīng)濟，是導致中國貧窮落后的罪魁禍首。從而得出了引導中國成為新民主主義共和國所應實施的經(jīng)濟綱領——徹底摧毀帝國主義、封建主義和官僚資本主義賴以生存的經(jīng)濟基礎，實行“大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)，歸這個共和國的國家所有”，“但這個共和國并不沒收其他資本主義的私有財產”和“一定要走‘節(jié)制資本’和‘平均地權’的路”的經(jīng)濟政策。先進的新民主主義的經(jīng)濟成分包括國營經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和合作經(jīng)濟。毛澤東的遠見為中國的革命勝利奠定了物質基礎，同時也為中國的現(xiàn)代化奠定了理論基礎。
    毛澤東的《新民主主義論》中，篇幅最長的是建設先進的新民主主義文化。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映。至于新文化，則是在觀念形態(tài)上反映新政治和新經(jīng)濟的東西，是替新政治新經(jīng)濟服務的。在“五四”以后，中國產生了完全嶄新的文化生力軍——新民主主義的文化。這種文化是民族的、科學的、大眾的，代表著中國先進文化的前進方向。也正是因為這種新文化的指導，中國從一個被舊文化統(tǒng)治因而愚昧落后的中國，變成了一個被新文化統(tǒng)治因而文明先進的中國。
    它是反對一切封建思想和迷信思想，主張實事求是，主張客觀真理，主張理論和實踐一致的。在這點上，中國無產階級的科學思想能夠和中國還有進步性的資產階級的唯物論者和自然科學家，建立反帝反封建反迷信的統(tǒng)一戰(zhàn)線;但是決不能和任何反動的唯心論建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。共產黨員可以和某些唯心論者甚至宗教徒建立在政治行動上的反帝反封建的統(tǒng)一戰(zhàn)線，但是決不能贊同他們的唯心論或宗教教義。中國的長期封建社會中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發(fā)展過程，剔除其封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發(fā)展民族新文化提高民族自信心的必要條件;但是決不能無批判地兼收并蓄。必須將古代封建統(tǒng)治階級的一切腐朽的東西和古代優(yōu)秀的人民文化即多少帶有民主性和革命性的東西區(qū)別開來。中國現(xiàn)時的新政治新經(jīng)濟是從古代的舊政治舊經(jīng)濟發(fā)展而來的，中國現(xiàn)時的新文化也是從古代的舊文化發(fā)展而來，因此，我們必須尊重自己的歷史，決不能割斷歷史。但是這種尊重，是給歷史以一定的科學的地位，是尊重歷史的辯證法的發(fā)展，而不是頌古非今，不是贊揚任何封建的毒素。對于人民群眾和青年學生，主要地不是要引導他們向后看，而是要引導他們向前看。
    民族的科學的大眾的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。
    所謂新民主主義的文化，就是人民大眾反帝反封建的文化。這種文化，只能由無產階級的文化思想即共產主義思想去領導，任何別的階級的文化思想都是不能領導了的。所謂新民主主義的文化，一句話，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化。
    《新民主主義論》集中體現(xiàn)了中國反帝、反封建、反官僚資本革命勝利后構想建立新民主主義社會,是以毛澤東為代表的中國共產黨人在理論上的偉大創(chuàng)舉。它指導了中國人民取得了革命的勝利，使中國人民看到了幸福生活的新希望。把新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟和新民主主義的文化相結合，建立新民主主義共和國，這是名副其實的中華民國，這是我們要造成的新中國。
    按照區(qū)委統(tǒng)一安排，我認真進行了黨史學習，該階段重點學習了新民主主義革命時期的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。新民主主義革命時期始于五四運動，見證了中國共產黨的誕生、發(fā)展和壯大，見證了國共兩黨的合作、對峙、斗爭，誕生了馬列主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的產物，即毛澤東思想。中國共產黨帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”，建立了人民民主專政的社會主義國家——中華人民共和國?？梢哉f，新民主主義革命時期，是中國近代史上濃墨重彩的一筆，也是中國共產黨百年奮斗史中熠熠生輝的一頁。習近平總書記說“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，通過對新民主主義革命時期歷史的學習與總結，讓我對領悟黨的方針、堅定黨的信念，有了更深層次的理解。
    我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨，中國共產黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現(xiàn)共產主義作為最高理想。從嘉興南湖起航的小紅船，到領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，無論處于逆境還是順境，我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖，而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”作為我們黨建黨思想的核心內容，成為中國共產黨帶領中國人民不斷前進的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引，揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。
    回顧黨的歷史，總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒，正因如此，我們黨才能夠屢屢在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不到、壓不垮的馬克思主義政黨。我們黨在推進馬克思主義中國化進程中，又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，源源不斷地為推進社會革命和自我革命提供了強大的思想武器。習近平總書記指出，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，現(xiàn)在我們依然要學習馬克思主義哲學、依然要掌握歷史唯物主義基本原理和方法，目的就是要更好地認識國情，更好地認識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢，更好地認識歷史發(fā)展規(guī)律，更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力，從而更加能動地推進各項工作。
    習近平總書記說“對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”為了奪取新民主主義革命的勝利，無數(shù)共產黨人前仆后繼、流血犧牲，靠的是什么?我想，除了向著最高理想和最終目標奮進的決心，還有一代代的共產黨員堅定地政治品格，是每一位黨員入黨宣誓時的政治承諾。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大。
    習近平總書記說“歷史是最好的教科書”。作為一名黨員領導干部，通過沉淀下來，以淡泊的心態(tài)進行黨史學習，讓我更加深刻地領會了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的內涵。月初，我剛剛調任?主持人大工作，作為人大主席，在今后的工作中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的歷史擔當做好新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作。
    為扎實推進黨史學習教育，抓好新民主主義革命時期歷史學習，元江監(jiān)獄黨委積極組織開展集中學習和交流研討，各支部通過集中學習對黨史進行專題學習，提高學習成效，認真開展個人自學，現(xiàn)將學習心得體會匯報如下：
    1940年，中國人民的偉大革命領袖與導師毛澤東同志在在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上做了一次非常有意義的講演，這就是深刻影響中國革命進程的《新民主主義論》。最近，在學習了《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》這門課程的有關課程以后，我仔細閱讀了這一名篇。我認真的學習了文中的觀點和精神，因為這篇文章是標志著毛澤東思想的成熟的重要代表作。在文章里，我深刻的領會到，毛主席他以一個無產階級偉大革命家的氣概，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，結合對中國民族革命實際的分析，提出了建設新民主主義社會這一全新的構想，并從經(jīng)濟、政治、文化等多個方面做了全面的分析論證，極大的豐富和發(fā)展了馬克思主義。在我看來，《新民主主義論》就像是一盞金光閃閃、永不熄滅的明燈，高懸在中國的夜空，指引著飽受壓迫的中國人民駕駛著革命的航船，乘風破浪，爭取民族的獨立、人民的解放！讀完這篇文章，我對中國革命的幾個根本性問題做了深入的思考與分析，得出了下面的一些結論。
    首先是關于中國革命的歷史特點及其性質。舊中國殖民地、半殖民地、半封建的社會性質，就已經(jīng)決定了中國革命的歷史進程必須經(jīng)歷民主革命和社會主義革命兩個階段，分兩步走。第一步是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的新民主主義革命，第二步才是進行社會主義的革命，只有完成前一個革命，才有可能去完成后一個革命。我們不能幻想著一步登天，跑步進入社會主義革命階段。這種思想是極其幼稚的，是有害革命的。我還清醒的認識到在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利以前，中國資產階級民主主義革命，是屬于舊的世界資產階級民主主義革命的范疇之內的，是屬于舊的世界資產階級民主主義革命的一部分。在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命勝利后，中國革命資產階級民主主義革命，是無產階級的社會主義的世界革命的一部分，是無產階級領導的新民主主義革命。這種認為中國革命已經(jīng)成為世界革命一部分的判斷，是十分正確的，因為因為第一次帝國主義世界大戰(zhàn)和第一次勝利的社會主義十月革命，改變了整個世界歷史的方向，劃分了整個世界歷史的時代。在這種全新的時代潮流面前，任何殖民地半殖民地國家所發(fā)生的革命都是世界無產階級革命的一部分。毛主席既從中國社會性質方面來認識中國革命的性質，又站在世界大背景的歷史高度來分析中國革命與世界的緊密聯(lián)系，他這樣高瞻遠矚，胸懷世界，真是令我無比佩服啊！
    其次是關于中國革命的基本勢力是哪些階級的問題。我記得毛主席說過一句話：“誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這個問題是革命的首要問題”我認為這句話是相當正確的。遵義會議以前我們黨內的領導人為什么老犯“左”傾或者右傾的錯誤，使我們蒙受了“四一二政變”、反圍剿失敗這樣的重大損失？我認為一個重要的根源就是沒有認清我們的朋友和敵人，也即是沒認清我們革命必須依靠哪些階級。像這樣的話不失敗才怪！毛主席就不一樣了，他教導我們：中國無產階級、農民、知識分子和其他小資產階級，乃是決定國家命運的基本勢力。為什么他這么說呢？因為中國的社會現(xiàn)狀決定了，中國的資產階級具有軟弱性、妥協(xié)性。他們不愿和不能徹底推翻帝國主義，更加不愿和更加不能徹底推翻封建勢力。這樣，中國資產階級民主革命的兩個基本問題，兩大基本任務，中國民族資產階級都不能解決。只有我們無產階級，特別是在共產黨領導下的無產階級，才能領導人民驅逐帝國主義，實施民主政治，完成中國革命的歷史任務。我們的目標就是在無產階級領導下建立一個一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國，或者稱為新民主主義的共和國。農民、知識分子和其他小資產階級，都是我們可以團結的對象。
    然后我就深入了解了新民主主義的經(jīng)濟的許多特點。道理很簡單，新民主主義共和國嘛，經(jīng)濟當然也是要“新民主主義”的了！具體做法就是下面幾點：第一，沒收操縱國計民生的大銀行、大工業(yè)、大商業(yè)（官僚資本主義的財產），建立國營經(jīng)濟，就是所謂“節(jié)制資本”，但是不沒收其他資本主義的私有財產；第二、收地主土地歸農民所有，實現(xiàn)國父孫中山“平均地權”的遺愿，在“耕者有其田”的基礎上引導農民發(fā)展合作經(jīng)濟；第三、保護民族工商業(yè)，允許民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和富農經(jīng)濟的存在，因為中國生產力水平不高，還需要這些經(jīng)濟的發(fā)展來改善民生。我個人覺得，這三大政策對于我們今天搞“中國特色社會主義市場經(jīng)濟”是有很大借鑒意義的，例如“公有制為主，多種所有制共同發(fā)展”。
    我還解決了心頭的一個疑問，就是中國搞新民主主義革命為什么不能建立一個資產階級國家嗎。毛主席教導我們，當時我們面臨國際國內的環(huán)境，都不容許建立資產階級專政的資本主義社會。國際環(huán)境來說，是“東風壓倒西風”，資本主義一天不如一天，社會主義芝麻開花節(jié)節(jié)高！要在中國建立資產階級專政的資本主義社會，首先是國際資本主義即帝國主義不容許，因為他們快要滅亡了，企圖在中國維持半殖民地半封建社會現(xiàn)狀；其次社會主義勢力也不允許，因為如果我們拒絕蘇聯(lián)為首的社會主義援助我們革命就不成功。從國內來說，國內的大資產階級以蔣介石、汪精衛(wèi)為主，他們獨占革命的果實，和帝國主義及封建勢力結成了反革命聯(lián)盟，要實行獨裁，依靠他們資產階級專政那真是自尋死路。所以我們必須建立新民主主義政治和新民主主義經(jīng)濟的共和國，別的道路都不走，走也走不了！
    有人說孫中山已經(jīng)提出來三民主義啊，毛主席不是老調重彈嗎？我認為這是完全不一樣的。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》以前，三民主義是舊范疇的三民主義，是舊的半殖民地資產階級民主革命的三民主義，是舊民主主義的三民主義，是舊三民主義。在孫中山發(fā)表《國民黨一大宣言》以后，三民主義是新范疇的三民主義，是新的半殖民地資產階級民主革命的三民主義，是新民主主義的三民主義，是新三民主義。只有這種三民主義，才是新時期的革命的三民主義。簡單地說，舊三民主義是舊時期的，是過時了的。新三民主義與舊的區(qū)別在于新三民主義是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策的三民主義。三大政策缺一不可。那有人又認為，毛主席是共產黨啊，信奉的是共產主義，跟三民主義有什么聯(lián)系呢？其實共產主義跟新三民主義聯(lián)系是非常緊密的。中國共產黨明確告知世人，“三民主義為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎”，“三民主義為中國今日之必需，本黨愿為其徹底實現(xiàn)而奮斗”，共產主義的最低綱領和新三民主義的政治原則基本上相同。所以新三民主義跟共產主義還是有著相當大的緊密聯(lián)系的，共產黨人始終和一切真誠的三民主義者實行長期合作。
    馬克思主義認為，一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映，所以說了政治經(jīng)濟就得說一說新民主主義的文化了。說實話以前我對這了解不深，以為就是唱個歌跳個舞什么的。讀了《新民主主義論》我才明白，新民主主義的文化內涵是很豐富的。毛主席教導我們，中國文化革命經(jīng)歷過四個時期。所謂新民主主義文化，就是民族的科學的大眾的文化，就是無產階級領導的人民大眾反帝反封建的文化，就是新民主主義的文化，就是中華民族的新文化。特別是，我們把共產主義思想放在新民主主義文化的指導地位上。總之，從它的性質來看，現(xiàn)階段上中國新的國民文化的內容，既不是資產階級的文化專制主義，又不是單純的無產階級的社會主義，而是以無產階級社會主義文化思想為領導的人民大眾反帝反封建的新民主主義。另外我認為，《新民主主義論》對于新民主主義文化的討論，對于我們今天構建中國特色社會主義文化，構建社會主義核心價值體系，促進和諧社會，也是有借鑒意義的。在當下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社會，我們更加要認清形勢，牢記毛主席遺訓，大力弘揚民族的科學的大眾的文化，培養(yǎng)大眾特別是青少年健康向上的文化觀，抵制西方腐朽文化侵蝕，防止西化分化、和平演變。
    毛主席在這篇演講的末尾充滿激情地說：“新民主主義的政治、新民主主義的經(jīng)濟和新民主主義的文化相結合，這就是新民主主義共和國，這就是名副其實的中華民國，這就是我們要造成的新中國！”，“舉起你的雙手吧，新中國是我們的！”今天，他老人家的設想已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實，經(jīng)過老一輩無產階級革命家的浴血奮戰(zhàn)，新中國已經(jīng)建立起來了，人民大眾獲得了解放，過上了幸福的新生活。然而，毛主席的光輝論著，是永遠不過時的。喝水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。我們要憶苦思甜，珍惜今天的幸福生活，努力學習毛澤東思想，用它指導我們更好地進行社會主義現(xiàn)代化建設！
    這次主題教育，把學習黨史、新中國史作為重要內容，我理解，其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，在了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就中，傳承紅色基因、牢記初心本色，不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志，不斷增強堅守初心、履行使命的思想和行動自覺。下面，結合學習思考，談幾點認識和體會。
    今年是中國共產黨成立98周年，各級黨組織都正在組織廣大黨員、干部、群眾學習和重溫黨的歷史。***總書記指出：“歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！敝袊伯a黨是一個偉大的黨，中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。黨的歷史是黨的根、黨的魂，學好黨的歷史，我們才能知史愛黨、知史興國，永遠跟黨走，堅定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的決心和信心。當前，學習黨的歷史，需要正確認識和把握好這樣幾個重大問題。
    一、正確認識和把握黨領導人民進行革命的必要性。
    中國共產黨誕生于風雨如晦、災難深重的舊中國，它一誕生就肩負起了爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕的兩大歷史任務。在這兩大歷史任務中，前一個歷史任務是實現(xiàn)后一個歷史任務的前提和基礎，后一個歷史任務是前一個歷史任務的發(fā)展趨勢和必然結果。
    對辛亥革命怎么看?對我們黨領導的新民主主義革命怎么看?在一個時期里，有人鼓吹所謂“告別革命”論，他們反對一切革命，認為革命在歷史上只起破壞作用，阻礙了中國社會歷史的發(fā)展和現(xiàn)代化的進程。他們的所謂論據(jù)是，中國近代以來的主要歷史任務是在中國實現(xiàn)現(xiàn)代化，而搞現(xiàn)代化就不應該搞革命，革命要流血犧牲，就會影響發(fā)展和建設，就會耽誤中國現(xiàn)代化的進程，偏離“以英美為師”發(fā)展資本主義的歷史軌跡。
    這里，實際上提出了這樣幾個問題：怎樣看待革命與現(xiàn)代化的關系?在中國當時的歷史條件下能不能搞改良，改良的道路能不能走得通?革命為什么會發(fā)生?革命對社會歷史的發(fā)展起什么作用?歷史是已經(jīng)發(fā)生了的事情，歷史不可以假設，也不能任意選擇。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國歷史之所以漸次出現(xiàn)和發(fā)生洋務運動、太平天國起義、戊戌變法、辛亥革命，是歷史發(fā)展規(guī)律使然。洋務運動、戊戌變法的失敗，告訴我們改良的道路在中國走不通。
    那么，革命為什么會發(fā)生，它是不是人們主觀意志的產物呢?歷史的回答是否定的。列寧指出：“在馬克思主義者看來，毫無疑問，沒有革命形勢，就不可能發(fā)生革命，而且并不是任何革命形勢都會引起革命。”“沒有這些不僅不以各個集團和政黨的意志、而且也不以各個階級的意志為轉移的客觀變化，革命通常是不可能的?！币簿褪钦f，革命的發(fā)生要有一定的主客觀條件，不是隨意發(fā)生的。辛亥革命的發(fā)生、我們黨領導的新民主主義革命的發(fā)生都有其客觀的形勢和歷史的必然性。改良失敗了，人們就選擇了革命;舊民主主義革命失敗了，人們就選擇了新民主主義革命。這就是歷史的辯證法，這就是社會歷史發(fā)展的邏輯。孫中山投身革命前，想嘗試推動清政府實行自上而下的改革，上書李鴻章，希望破滅后才組織了興中會。毛澤東早年曾呼吁用溫和的方法進行社會變革，后來他改變了想法，提出“我看俄國式的革命，是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計，并不是有更好的方法棄而不采，單要采這個恐怖的方法。
    不可否認，革命往往以暴力的形式，在比較短的時間內打破原有的社會秩序，建立新的社會秩序，對人們和社會的沖擊和震動比較大。但是，正像馬克思所指出的那樣：“革命是歷史的火車頭。”只有進行革命才能掃除中國社會生產力發(fā)展的障礙，為實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟前進的道路，為現(xiàn)代化的實現(xiàn)提供前提和條件。實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中國人所不懈追求的夢想，中國共產黨領導人民進行的新民主主義革命，獲得的民族獨立、人民解放，為實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定了重要的基礎。
    二、正確認識和把握黨的歷史發(fā)展中經(jīng)歷的曲折和失誤。
    中國共產黨走過了98年的光輝歷程。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產黨，中國共產黨領導人民又造就了新的歷史輝煌。98年來，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度并取得了社會主義建設的巨大成就;進行了改革開放新的偉大革命，完善和發(fā)展了中國特色社會主義。這三件大事，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘境地，不可逆轉地開啟了當代中國沿著社會主義道路走向現(xiàn)代化、走向偉大復興的歷史進程。
    在98年的歷史中，我們黨團結帶領人民取得的成就與進步偉大輝煌，經(jīng)歷的困難與風險也世所罕見。我們黨在歷史發(fā)展的過程中曾經(jīng)歷過多次曲折，也出現(xiàn)過多次失誤。如何認識和看待黨的歷史上的這些曲折和失誤?由于新民主主義革命時期，中國先后是在北洋軍閥和國民黨的統(tǒng)治下，我們黨比較弱小，黨在失敗后，認真總結經(jīng)驗教訓，取得了土地革命戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭的勝利，所以，對新民主主義革命時期兩次大的曲折和失誤爭議問題不大也不多。而對社會主義革命和建設時期兩次大的曲折和失誤，由于我們黨成為執(zhí)政黨，是黨在全國執(zhí)政的條件下發(fā)生的，所以，就出現(xiàn)了各種各樣的說法和看法。有的人借口這個時期黨在探索中所出現(xiàn)的曲折和失誤，把新中國成立后的這一段歷史說得一團漆黑、一無是處，這是不對的，因為這不符合歷史事實。但另一方面，對曲折和失誤也要敢于面對，如果不正視這些錯誤，不認真地研究這些錯誤，不從錯誤中得到經(jīng)驗教訓，也是完全錯誤的。正確認識和把握歷史，應把歷史人物和歷史事件放到其所處的時代和社會歷史條件下去分析、去評價，實事求是，既不愛揚，也不苛求。要歷史地看，全面地看，發(fā)展地看，辯證地看，具體情況具體分析。
    馬克思曾說過這樣一句名言：“人要學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學會走路?！焙K在《中國共產黨的七十年》一書中曾這樣說：“沒有一個黨是不犯錯誤的，重要的問題是能否從錯誤中學習，取得教訓。既要從自己所犯的錯誤中學習，也要從別人所犯的錯誤中學習。自己所犯的錯誤往往是更好的教科書。犯大錯誤當然是很壞的事情，但是由于在大錯誤中反映的問題往往特別深刻，這個教科書也就特別值得認真學習。錯誤能夠成為正確的先導，但不是無條件地成為正確的先導。關鍵在于要善于總結經(jīng)驗?！彼恼撌鍪鞘志俸陀幸姷氐?。
    在黨的十一屆三中全會上，我們黨之所以能夠順利實現(xiàn)新中國成立以來黨的歷史上具有深遠歷史意義的偉大轉折，之后，我們黨之所以能夠帶領全國各族人民成功開辟中國特色社會主義道路，取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設舉世矚目的偉大成就，重要的原因之一，就是我們黨全面深刻地總結和汲取了歷史上的經(jīng)驗教訓，特別是“文化大革命”的經(jīng)驗教訓。中國共產黨和中國人民正是從這段歷史中得出了重要的歷史結論：不改革不行，不制定新的經(jīng)濟、社會政策不行，從而義無反顧地走上了改革開放之路，開創(chuàng)了中國特色社會主義的偉大事業(yè)。從黨的歷史中我們可以看到，黨多次犯過錯誤，但它絕不忽略和掩蓋錯誤，而是敢于正視和糾正錯誤，在人民群眾的支持下自己糾正自己的錯誤。
    三、正確認識和把握改革開放前后兩個歷史時期。
    中國共產黨的98年，分為三個歷史時期，即新民主主義革命時期的28年，社會主義革命和建設時期的29年，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期至今已有40年。黨的三個時期的歷史，雖然具體內容各不相同，但是，它們的主流和本質是一致的，主題和主線是一脈相承的。黨的歷史是一個不可分割的有機整體。
    一個時期以來，在社會上出現(xiàn)了兩種做法，流行著兩種傾向性的觀點，它們把黨在社會主義革命和建設時期的歷史與黨在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期的歷史割裂開來、對立起來，各執(zhí)一端，或者用改革開放前的歷史時期來否定改革開放后的歷史時期，或者用改革開放后的歷史時期來否定改革開放前的歷史時期。這種做法和這些觀點都是錯誤的。
    如何正確認識和把握這個問題?***總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上的講話中深刻闡述了這個問題。他說：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索。中國特色社會主義是在改革開放歷史新時期開創(chuàng)的，但也是在新中國已經(jīng)建立起社會主義基本制度、并進行了20多年建設的基礎上開創(chuàng)的。雖然這兩個歷史時期在進行社會主義建設的思想指導、方針政策、實際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對立的。不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期來否定改革開放后的歷史時期。”這就為我們正確認識黨的各個歷史時期的相互關系，特別是把握好社會主義革命和建設時期與改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期歷史的關系提供了正確指導和基本遵循。
    學習領會***總書記的重要講話精神，我以為要把握好這樣幾個問題：一是改革開放前后兩個歷史時期是“相互聯(lián)系”的，這里所說的聯(lián)系并不只是時間上的延續(xù)和順延，而是在堅持社會主義的發(fā)展方向、基本制度、根本任務、奮斗目標基礎上的聯(lián)系，不能將這兩個歷史時期對立起來、割裂開來。二是改革開放前后兩個歷史時期是有“重大區(qū)別”的，它們的重大區(qū)別在改革開放上、在中國特色社會主義的開創(chuàng)上、在進行社會主義建設的思想指導、方針政策、實際工作上，也包括在社會主義實踐探索的內外條件和實踐基礎上。前一個歷史時期沒有進行改革開放，后一個歷史時期進行了改革開放;前一個歷史時期為后一個歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗、理論準備、物質基礎，后一個歷史時期是對前一個歷史時期實踐探索的堅持、完善和發(fā)展，開創(chuàng)了中國特色社會主義;兩個歷史時期進行社會主義建設的思想指導、方針政策和實際工作有很大差別。三是改革開放前后兩個歷史時期相互不能“否定”，對在前一個歷史時期中發(fā)生的“文化大革命”運動要徹底否定，但是，要把“文化大革命”運動與“文化大革命”歷史時期區(qū)分開來，這是兩個不同的范疇。前一個范疇指的是一場政治運動，后一個范疇指的是一段內涵更豐富、范圍更廣大的歷史。
    歷史不能割斷，也是割不斷的。強調兩個不能否定，就是要把這兩個歷史時期放到歷史長河中，特別是要放到黨的98年歷史中去觀察和把握。既要注重分析前一個歷史時期為后一個歷史時期提供了什么，又要注重分析后一個歷史時期從前一個歷史時期揚棄或者撥正了什么。這樣我們才能正確認識各個歷史時期在探索、開創(chuàng)、發(fā)展中國特色社會主義歷程中的獨特地位和作用，尊重歷史，敬畏歷史，珍愛歷史，捍衛(wèi)歷史，從黨的歷史的學習中汲取智慧和力量，從而堅定不移地把中國特色社會主義的偉大事業(yè)不斷推向前進。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十四
    中共黨史學習教育是2021年2月1日，中共中央決定的在全黨開展的教育活動，為了激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
    通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
    （一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。
    （二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經(jīng)驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。
    （三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律，通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難，不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。
    （四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經(jīng)驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
    一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
    一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
    二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。
    （一）認識不到位。
    對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
    （二）自我要求不嚴。
    對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統(tǒng)深入的領會中國共產黨發(fā)展的艱難歷程。
    學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統(tǒng)學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統(tǒng)一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發(fā)現(xiàn)的問題，帶著問題學，深入思考學。
    大家好！
    以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
    崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯(lián)系實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。
    我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質，方能穩(wěn)住心神、守住清白。
    從浙江嘉興南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)，很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。
    當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學習教育，或是開展反腐斗爭等各項工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。
    在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來。
    歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔當作為中得到體現(xiàn)。
    若處處以個人為中心，事事搞自我設計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持，才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。
    回望黨史，汲取經(jīng)驗；面向未來發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
    謝謝大家！
    黨史學習要“耳到”“眼到”“心到”
    近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)?；貞?，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
    在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
    在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十五
    從事幼兒教育工作已經(jīng)多年，在不斷積累各領域教育教學經(jīng)驗的同時，我漸漸地對幼兒數(shù)學活動的設計與組織多了一份偏愛。近幾年來，我一直積極地閱讀、學習各種關于幼兒數(shù)學教育方面的理論書籍，收集關于幼兒數(shù)學教育活動的設計方案，觀摩多種形式的幼兒數(shù)學活動。通過自身不斷地努力，我在幼兒數(shù)學教育的理論及實踐方面都有了新的突破，活動方案的設計與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后，結合〈〈綱要〉〉中提到的“引導幼兒對周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣，建構初步的數(shù)概念，并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”的數(shù)學教育要求，我發(fā)現(xiàn)在設計與組織活動的過程中“學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”這一點做得還不夠，老師“牽”著孩子走的痕跡還時有出現(xiàn)。因此，如何更好的發(fā)揮孩子的主動性，充分挖掘生活中的教育因素，以孩子為本位引導他們“學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學活動《測量我的鞋子》給了我很大的啟迪，也引發(fā)了一些思考。
    一、案例簡介。
    活動開始，教師首先以提問導入“請小朋友們猜猜老師的鞋有多大？”問題激發(fā)了孩子們的活動興趣，大家開始紛紛猜測……一分鐘左右后，老師請個別孩子對自己的鞋樣進行測量……幾分鐘過去了，孩子們雖然各有各的方法，卻始終沒有得到一個較準確的答案。
    接著教師用描鞋樣，再用畫有格子的紙條對鞋樣進行測量的方法，進行了一次示范，并將測量結果進行了記錄。緊接著老師請孩子們測量自己的鞋碼，并說說自己是怎樣測量的，最后要求孩子們將自己測量的結果記錄在小卡片上。任務一布置下來，孩子的興趣就更加濃厚了，很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子，全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個孩子在描鞋樣時出現(xiàn)了描不好的情況，立即就有其他的孩子來幫助他們，兩人一起合作相互為對方描出準確的鞋樣。在自由測量的過程中，孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料，如小棍、繩子、尺子等，想出不同的測量方法，只有少部分的孩子是參照老師的示范，用畫有格子的紙條進行測量的。從這個活動環(huán)節(jié)，可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨立思考的行為習慣。
    最后老師提出建議：每個人一張記錄紙不方便共同查看，能否請大家一起設計一張統(tǒng)計表，把記錄到的所有的鞋碼進行整體的統(tǒng)計？建議很快得到孩子們的認可，在接下來的時間里，孩子們無論是對統(tǒng)計表的設計還是對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法，各抒己見。雖然最后在實施過程中，孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩，可這一環(huán)節(jié)仍然是活動中的一大亮點。
    整個活動步驟清晰，環(huán)環(huán)相扣，銜接得自然而又合理。孩子們在活動中表現(xiàn)得非常的投入，對活動興趣濃厚，同時也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學習氛圍和基本素質。
    二、活動的幾點啟示。
    1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗是幼兒數(shù)學教育的依托。
    對于孩子來說，每一個科學概念的建構，往往都要基于自身經(jīng)驗。鞋子從孩子出世就開始使用，談論有關鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學會走路后，更多的女孩子會表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋，總喜歡穿一穿，走一走。《測量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征，巧妙的將這一真實的生活經(jīng)驗運用到了“測量”這一抽象性的“數(shù)學問題”上來。由此可見，教師對挖掘生活中的數(shù)學素材是獨具匠心的。
    如何利用一個簡單的提問，立即激發(fā)孩子參與活動的興趣，這一點正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實不光是鞋子，只要是生活中跟孩子有密切關系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學習興趣，如他們坐的小椅子，睡的小床，吃的零食等等。這些在家長和老師看來簡單的東西，在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣，他們想知道這些東西與自己到底有什么關系，這就是我們如何去引導他們學習的最好的素材。
    對比我們以往組織過的一些數(shù)學活動，內容的背景似乎就顯得有些牽強了，如同樣的測量活動，選擇的測量對象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材，可仔細分析，我們會發(fā)現(xiàn)，這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關心的問題嗎？知道它們的尺寸對孩子的生活有什么幫助？作為活動材料，門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些？孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測量嗎？孩子即使當時記住了這些數(shù)字，這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久？我想，這些疑問應該都是值得我們好好推敲的，這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗”的真實含義。
    2、把握孩子的特點，選擇恰當?shù)牟呗允菙?shù)學教育的重點。
    對比以往組織過的測量活動，我們首選的工具便是尺子。我們總認為既然是測量，就應該力求準確，尺子是當仁不讓的，況且黑板、門窗那么大的物體，不用尺量用什么呢？因此，我們往往不會去考慮孩子的心情。其實，看看孩子們辛苦的模樣，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子其實并不樂意使用尺子，原因很簡單：首先，過長的尺子孩子用起來吃力，太短的尺子記數(shù)時太麻煩；其次，大部分孩子都不認識尺子上的刻度標記，使用它時很多孩子會在無形中形成一定的壓力，從而感到一些緊張，雖然這不會過多的表現(xiàn)在他們臉上，可仔細回想會發(fā)現(xiàn)，孩子在活動中只是一名工作者，他們并不是十分快樂；再則，孩子們由于辛苦，不快樂，很容易讓他們產生對數(shù)學活動的誤解，認為數(shù)學活動一點兒也不好玩，很枯燥，久而久之他們便對數(shù)學活動不感興趣。即使是我們在后來的一些活動中采用毛線來替代尺子，可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多，也會使孩子無法得到相對準確的答案，而在活動中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學活動中注意力不夠集中，容易分神，相對其他活動難于組織的一些原因之一吧。
    3、引導幼兒自主選擇、探究是數(shù)學教育的有效手段。
    作為科學領域的一部分，在數(shù)學活動中貫穿科學的精神是很有必要的。科學探究要引導孩子“能運用各種感官，動手動腦，探究問題”，以往的數(shù)學活動往往忽視了這一點。數(shù)學的邏輯性強，對形象思維為主的孩子來說，要掌握好它是很難的。過去，我們往往會選擇填鴨式的教，目的是想通過孩子機械記憶好的特點來彌補抽象思維的不足，并且片面地認為孩子記住了，就是學會了，至于孩子在活動中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會刻意去設計一個給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實孩子學習數(shù)學的目的與成人學習數(shù)學的目的是大相徑庭的，成人學習數(shù)學在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識，而孩子學習數(shù)學的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。
    在《測量我的鞋子》的活動中，教師雖然示范了一種測量的方法，卻并沒有要求孩子模仿，而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對鞋子進行測量，并說出這些測量的方法，然后設計一份統(tǒng)計表進行記錄。不難看出，這既是教師對孩子的一種尊重，同時也是支持、鼓勵了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進行測量――教師給了孩子探究的空間，尊重了孩子的想法，雖然教師之前有測量的示范，可老師并沒有因此把自己的做法強加給孩子，而是在尊重孩子的同時給了他們自由的探索空間。讓孩子設計統(tǒng)計表，并進行記錄――對于這樣的過程，我認為并不是每一次的數(shù)學活動都適合采用，但如果能如案例中那樣安排得恰如其分，卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結能力的同時，對他們提出挑戰(zhàn)，給他們提供足夠的思考空間。因為在設計統(tǒng)計表的過程中，孩子大部分會對表格的表述形式有不解，因此他們會以不同的形式來解決這些問題：有的孩子會選擇尋求老師的幫助；有的孩子則會相互協(xié)商解決；能力更強的孩子則會通過反復地思考后，解決問題。不管孩子用的何種方式，教師設計這樣一個環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運用各種感官，動手動腦，探究問題。同時也較好地構筑了一種師幼互動對話、共同構建的平臺。
    對比以往組織的活動，在測量方法上，我們往往會很早的就將我們認為正確地測量方法傳授給孩子，然后再讓他們按照這樣的方法對各種物體進行測量，整個活動其實就是在一種機械的重復中完成的，孩子沒有任何過多自己的想法，完全就是依照教師的指令在行動，活動結束時，得到的也僅僅是學會了一種測量方法而已?；蛘呶覀円步o孩子自由選擇的機會，但總會不由自主的更多關注那些與老師用了相同方法的孩子，打心眼里認為這樣才是真正學得好的孩子，無形中就在評價上有著或多或少的先入為主的偏袒性，而忽視了對孩子想法的尊重。這樣一來，是以孩子為本位還是以教師為本位的學習，就顯然有些本末倒置了。
    4、突出主線，有機整合，讓數(shù)學更貼近生活，是幼兒數(shù)學教育的價值體現(xiàn)。
    生活中的事物是瞬息多變的，也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產生，孩子的數(shù)學活動亦是如此。因為數(shù)學活動的邏輯性，許多孩子無法很好的對它理解，而它特有的性質，常常會讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥?；仡櫼酝?，設計活動總把自己局限在某一個點上，用一些機械的模式讓孩子反復強記，違背了孩子發(fā)展的自然特點。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學習，喜歡靈活多變的活動內容，吸引他們的是他們能理解、有趣的知識。
    《測量我的鞋子》雖然以測量為主線，卻巧妙地整合了語言、美術、統(tǒng)計的內容。這些內容的恰到好處的相互穿插、滲透，讓測量活動變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底，看似是便于讓孩子對自己的鞋進行測量，其實，它要求孩子能手眼一致的進行描畫；讓孩子講述自己的測量方法，在尊重孩子的同時，也是對孩子語言的一種鍛煉，因為它讓孩子懂得，要讓別人能聽懂并認同自己的觀點、方法，就必須清晰、有序、完整地表達；讓孩子設計統(tǒng)計表，測量中熔入統(tǒng)計，突破了我們以往對數(shù)學活動組織的慣有模式，同時更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會感覺以往刻意分離出來的數(shù)學活動有些單調乏味，是因為生活的知識原本就不是獨立存在的，各個領域原本就相互牽連、相互滲透，完全獨立的學是不存在的。違背了自然也就違背了生活，對于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。
    三、活動后的思考。
    對于測量鞋子這樣一個活動，的確很生活化，也符合孩子的年齡特點和興趣，可僅僅靠這么一次活動，肯定是不能從根本上解決孩子對于“測量”這一概念的理解和掌握的，那么在以后的鞏固復習活動中，如何同樣適合的選材，才能更好的讓孩子理解測量的含義、掌握測量的方法呢？我們是否能在以后的活動中讓孩子們也測測自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。
    同樣的，生活中的數(shù)學元素還有很多，例如：我們可以利用孩子們喜歡的食品，設計分類、統(tǒng)計的相關活動；引導孩子們用分組結伴的形式，讓他們理解數(shù)的分解與組成；啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法，學習編寫應用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn)，樂意思考，就一定能找到更多數(shù)學教育的契機，設計出更精彩的活動方案。
    教育需要持之以恒，不能憑借一時的興趣和沖動；教育更需要細心觀察，深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時的激情與行為，熱情過后，一切開始趨于平淡。作為教師，我們的教育行為不能這樣，我們需要的是持之以恒的進取，不斷地深入，才能獲得不斷地提升，否則只會停留在原地；作為教師，在教學中更要善于發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機，善于思考，把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學內容，有機地整合，從孩子的角度出發(fā)，用孩子的視覺看問題?！巴诰蛏?，發(fā)現(xiàn)數(shù)學”的同時，更多的做到“挖掘生活，發(fā)現(xiàn)教育！”（作者：楊薇長沙市政府機關第三幼兒園）。
    參考資料：
    [1]《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀.教育部基礎教育司.江蘇教育出版社.20xx.
    [2]《幼兒教育》教師版.20xx.
    [3]張俊.幼兒園科學教育.人民教育出版社.20xx.
    [4]林嘉綏李丹玲.學前兒童數(shù)學教育.北京師范大學出版社.1994。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十六
    各位銷售主任、銷售代表：
    由于地域、時間、環(huán)境等因素的限制，我很難和每一位同事都有同樣等質等量的溝通，今天，利用經(jīng)驗交流會，我想和大家共同探討一下“我們這個隊伍”以及“我們的服務”，這涉及到當前幾個要引起我們注意的問題。
    一，市場有沒有捷徑。
    還記得一篇小學課文吧，兩個和尚一窮一富，都想到遙遠的南?！斑M修”，富和尚惰性十足，終沒去成，而窮和尚卻克服障礙，修成正果。最近在行業(yè)報看到這樣一則消息，講廣東的綜合市場長勢強勁，越大越贏人;關于北京的一則消息說，攤點式的卻一天不如一天，越大越冷清，幾個區(qū)還不一樣，有的大賣場紅，有的專賣店火，等等，說不上原因。市場的多樣性決定了我們必須沉在一線，春種夏收，一脈相承。等“捷徑”走，等“模式”套，我想我們企業(yè)只會被市場牽著鼻子走。
    市場沒有捷徑走。
    二，服務能不能量化。
    該怎樣對辦事處某一時期的績效進行評估?服務雖非銷售，但同樣要量化，我想，某一時期，市場的增量就應是最直接的證明。是的，也許增長的原因里還有行業(yè)宏觀的因素，還有企業(yè)的投入，經(jīng)銷商的配合，等等，但我覺得這些，這和同類競品比都有共性，尋求差異，就是我們的兩大優(yōu)勢：品牌和服務。
    今年三月，企業(yè)給市辦事處下屬各個經(jīng)銷商重新劃了責任區(qū)，給每個經(jīng)銷店落實了責任人和檢查人。成效如何呢?上星期，他們用打“直觀量化卡”的方法，對80多家商店進行了門檢。使用六檔量具(很差—差—一般—較好—優(yōu)良—優(yōu)秀)，進行六項大類(店堂建設、產品陳列、輔助品狀況、客情狀況、促銷適合度、商店發(fā)展?jié)摿?的六十小項的檢查。通過人員交__打分，銷售代表近期的工作成果一目了然，更重要的是，它不僅是考評某一個人，更指導著我們日后對具體某一個店的服務重點和支持方向。當然，“直觀量化卡”現(xiàn)在看還有不少問題，還要充實。在以后的工作中，想出更多更好的辦法，持續(xù)改進我們做市場的方法，增進服務的績效，給自己加壓!
    三，添一雙眼睛看市場。
    辦事處是企業(yè)在市內的銷售支持、品牌陣地，為了明天的市場，我們服務好今天的經(jīng)銷商，結果是雙贏。
    在我們這個隊伍里，有很多是剛過實習期的“新兵”，周經(jīng)理常常教導我們：爭取一切機會，向有經(jīng)驗的前人請教，埋頭拉車，也要抬頭看路，方向不清時，還要請人指路。一段時間后，經(jīng)常捫心自問：在工作中，我們所做的是不是流于形式，過于簡單，究竟有沒有打動服務對象的心，又有沒有偏離企業(yè)本來的要旨。
    多一雙眼睛就多一種角度。
    有一個搞家具設計的人問我：你知道，吃飯時，小孩子為什么總喜歡往餐桌下鉆?我說：因為貪玩。他說，不是，他問過小孩。在小孩眼里，餐桌太高，夠不著，被大人抱著又不舒服，而餐桌下面正好，是他的世界，餐桌上的世界是大人的，就這么簡單。因此，好的設計師在設計餐桌時，會在那個成人不注意的地方多動點腦子。
    我們的產品，不是玩具，不好玩，但受用者都一樣，是一個個鮮活的人(包括中間商和終端消費者)。所以，在日復一日的服務中，我們真的要多動一點腦子，多添一雙眼睛。
    四，創(chuàng)造好你的“小氣候”
    一個人新進一個群體，起初處處新鮮，活力四射。隨著時間的推移，卻有了“成長的煩惱”。因為感到大環(huán)境里的不和諧，變得縮手縮腳;因為自身的職責不清，變得渾身惰性。
    我們這個團隊，是一支“青年近衛(wèi)軍”，有理想，有沖勁，都深知：要進步，就必須比別人快半拍!
    人雖有差異，但基本觀念是相通的。在周經(jīng)理的領導下，就像一個家庭，每個成員都勇于并且坦然地接受一些“無情的管理”，我們面對的是一個“有情的管理者”。只有這樣，才能齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個彼此共同分享的有助于工作的“小氣候”。
    五，下面是些很散的問題，我想請銷售代表們留心并和我一起做，好嗎：
    在走訪市場時，你會留心同類廠家的一張不起眼的說明書、宣傳畫嗎?
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十七
    那天，期末考試之后，我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在明白自己的真實分數(shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實無情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機?？粗@一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
    到家以后，父親看見我這個樣貌，已知七七八八了。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉來轉去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！
    班組是一個團隊，每一個班組都是企業(yè)的基本單元，作為班組長應該是這個團隊的指揮者，那么，他如何才能更好地領導班組職工明確安全工作方向？如何才能抓好安全機制的落實，強化作業(yè)過程控制？如何才能保證作業(yè)標準的落實，不斷促進班組自控？以下結合自身工作經(jīng)驗談點體會，以拋磚引玉：
    班組長在安全管理中的底氣從何而來？是聲高？是色厲？我認為都不是的。職工對班組長的尊敬不在于表面的服從，而在于對班組長真正的內心信任和業(yè)務能力景仰。具體聯(lián)系到機務乘務員，他們吃的就是“閘把子”這碗飯，自然對列車操縱技術業(yè)務精湛和以身作則的指導司機（即班組長）才會心服口服。因此，我在日常行車工作中，始終把加強學習，不斷提高自身列車精細化操縱業(yè)務素質當為首要任務關鍵來抓，以提高自身綜合素質起到示范引領的作用。
    記得有一次在添乘機車工作中，遇非正常情況行車時，司機和學習司機急忙從乘務包里掏出《機車乘務員非正常行車辦法》查閱起來。我在旁邊及時提醒他們“該條行車辦法在第26頁……”事后，他們非常驚奇地問我：孫隊長，你怎么知道得那么清楚？我微笑著對他們說：“對于那本《機車乘務員非正常行車辦法》，我要求自己必須至少每星期過一遍，記一遍，可以說已經(jīng)‘熟透’了……”從那一后，明顯感覺到他們目光中更多了一份對我的認同和肯定，并且在我言傳身教下，在車隊中，高度重視業(yè)務學習和嚴格落實標準理念也越來越深入人心。
    所以，我認為，班組長首先在業(yè)務學習上切實做到“技為第一，底氣十足”，才能使車隊人員對班組管理者切實“心服口服”，才能為班組安全管理上的雷厲風行和果斷有力打下了良好基礎。
    確保行車安全是車隊所有管理工作的出發(fā)點，也是最終目標是落腳點，而機務行車安全管理面臨著點多線長、人員分散等考驗。結合長期的車隊安全管理經(jīng)驗體會，我認為，做為車隊的領頭人，憂患意識就是“安全第一”思想在指導司機身上的具體表現(xiàn)。因為指導司機只有始終樹立牢固安全憂患意識，才能始終保持對現(xiàn)場安全管理的敏銳性，才能始終保持安全清醒，從而做到對作業(yè)中容易發(fā)生問題的關鍵時間、關鍵人員、關鍵設備、天氣等行車關鍵點心中有數(shù)，才能指導班組職工有效地把規(guī)章制度及作業(yè)標準落到實處，把違章違紀的發(fā)生頻率降低到最低限度。
    記得有一次，我在哈密退乘時，從行車計劃表上發(fā)現(xiàn)本隊的一名司機正要出勤，而他所用的機車是一種新型電器布局的內燃機車?？紤]到該司機可能對該電器布局不熟，我當場上車，利用不到5分的時間指導他們對該型機車的電器布局進行了學習。后來，該司機開車4小時后打來電話，他在電話中高興地告訴我說：幸運虧今天那寶貴的5分鐘！原來，列車運行至大上坡后突然因瞬間接地而卸載，只有迅速恢復了卸載繼電器才能避免發(fā)生列車途停事故的發(fā)生。但他們對該新型機車的電器布局不熟，怎么也找不到，就在眼看列車途停，他們急得在電氣間里滿頭大汗時，司機突然想起出勤時我對他們的指導，于是迅速定位和消除了故障處所……類似這樣的例子還很多，總之我認為，思想是一切工作的先導，做為行車安全的最后把關者，指導司機如果沒有了憂患之心，“安全第一”就只能是一名空話。
    機車乘務員的作業(yè)環(huán)境是苦、累的典型，要在這個崗位留住人，干好活，不能僅靠乘務員的愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，還要從乘務員的身邊點點滴滴小事下功夫，及時的掌握乘務員的基本信息、性格、脾氣、喜好、特點、家庭成員、家庭收入等情況。根據(jù)乘務員的基本信息利用學習會、添乘、值班時間開展日常的談心，幫助乘務員理順情緒、解開心結。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十八
    習近平總書記強調指出，要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這是著眼實現(xiàn)中國夢強軍夢的戰(zhàn)略高度，提出的政治要求，是統(tǒng)一思想、凝聚意志、匯合力量的強大武器。軍隊領導干部作為“關鍵少數(shù)”，必須帶頭強化“四個意識”，在思想上政治上行動上保持高度自覺。
    強化政治意識，始終堅定政治信仰、嚴守政治紀律。我黨我軍的性質決定了領導干部的任何行為都必須要有很強的政治意識，必須堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察和分析問題，必須緊跟黨中央、中央軍委和的思想步伐。領導干部強化“四個意識”，首要的就是強化政治意識。要堅定政治信仰和政治信念。自覺加強馬克思主義理論學習，靜下心來學習原著，學習中國特色社會主義理論體系，學習系列重要講話精神，不斷深化對“三大規(guī)律”的認識，不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的信心和對以同志為的黨中央的信賴。要站穩(wěn)政治立場認清政治方向。堅持馬克思主義的政治立場、中國特色社會主義的政治方向，堅決貫徹黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，堅決抵制“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤政治觀點，堅決聽從黨中央、中央軍委和指揮。要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。始終把政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，嚴格遵守“五個必須”以及“十不準”和“七個決不允許”，始終保持思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
    強化大局意識，始終正確認識大局、自覺服從大局。指出：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局?！贝缶忠庾R是做好各項工作尤其是領導工作的重要前提。強化“四個意識”關鍵的是要強化大局意識，因勢而謀、應勢而動、順勢而為。要深刻認識世界發(fā)展大勢，強化隨時準備打仗的思想，保持箭在弦上、引而待發(fā)的高度戒備態(tài)勢，著力解決“兩個能力不夠”“兩個差距很大”“五個不會”等問題，確保黨中央、中央軍委和一聲令下，能夠上得去、打得贏。要服從服務國家工作大局。充分認清黨的關于“我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期”的重大判斷，準確把握“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，善于著眼國家政治外交大局和國家安全戰(zhàn)略全局籌劃軍事行動。要正確把握軍隊改革大局。準確把握深化國防和軍隊改革的總體要求和目標任務，深刻理解改革、堅決擁護改革、積極投身改革，妥善處理眼前與長遠、局部和整體、個人和集體之間的利益關系，爭做改革強軍的促進派和實干家，以昂揚精神狀態(tài)和扎實工作確保各項改革任務落地生根。
    強化核心意識，堅決維護核心、聽從指揮。一個沒有領導權威的國家難以形成統(tǒng)一意志謀發(fā)展，一支沒有指揮中樞的軍隊難以步調一致打勝仗。領導干部強化“四個意識”，根本的是要強化核心意識。要全面加強部隊黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨，真正把各級黨組織建設成為實現(xiàn)黨對軍隊絕對領導、團結鞏固部隊和完成各項任務的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘。堅決維護黨中央、中央軍委和權威。“事在四方，要在中央。”要堅決貫徹執(zhí)行黨中央、中央軍委和的決策指示，堅持“五個基本”，做到“四個服從”，堅決防止打折扣、搞變通、打擦邊球。堅決維護和貫徹軍委主席負責制，堅持用改革強軍戰(zhàn)略思想把方向、理思路、解難題，作為謀劃工作的根本依據(jù)、開展工作的科學遵循、檢驗工作的基本標準，不斷堅定思想追隨和行動追隨的政治自覺。
    強化看齊意識，始終堅持看齊標準、做好看齊動作?！叭毫φl能御，齊心石可穿?！笨待R是最緊要的政治。領導干部強化“四個意識”，就是要自覺向黨中央、中央軍委和看齊。要在思想方法上看齊。努力學習掌握系列重要講話精神中所蘊含的馬克思主義思想方法，正確認識政治和法治的關系、黨性和人民性的關系、經(jīng)濟建設與國防建設的關系、信息化和機械化的關系以及改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，不斷提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維能力。要在擔當精神上看齊。責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。要具有堅決跑好“歷史接力棒”的擔當精神，勇于擔當、敢于擔當、主動擔當，堅決擔負起帶領部隊實現(xiàn)強軍目標的重大責任，一心一意想強軍、謀強軍，不斷推動強軍目標在部隊落地生根。要在工作作風上看齊。以“踏石留印、抓鐵有痕”的力度、“持之以恒、鍥而不舍，善始善終、善做善成”的作風，真抓實干、埋頭苦干，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名、不務虛功，不斷譜寫強軍興軍新篇章。
    近一段時間，按照主題教育辦和局黨組安排，認真翻閱了《中國共產黨的90年》三冊圖書。對中國共產黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實都告訴我們，一場社會革命要取得最終勝利，往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。中國特色社會主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實踐中得來的，是在中華人民共和國成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領導人民進行偉大社會革命97年的實踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的，是對中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。
    習近平總書記在河北西柏坡紀念館考察調研時講到：歷史是最好的教科書，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結和吸取歷史的教訓，目的是以史為鑒、更好前進。
    90多年的歷史證明：中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的，富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗，任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發(fā)展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國，只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創(chuàng)建設有中國特色社會主義的道路，實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產黨的偉大，一個重要的方面在于其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨，其間經(jīng)歷了國共合作失敗、國民黨的五次“圍剿”、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗。在這個過程中，共產黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環(huán)境的考驗，更有370多萬共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史，就要深刻理解黨的成長過程的不易，只有深刻理解當年的苦難，才能理解中國共產黨的偉大，才能體會到當下的幸福，才能獲得前行的動力。學習黨史，就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立于中國國情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路，是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，根本在于有習近平總書記掌舵領航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領導，根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，首先要維護習近平總書記核心地位，始終向習近平總書記為核心的黨中央看齊，切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
    對照黨史、新中國史的學習，檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
    1、遵守政治紀律態(tài)度不夠堅決，政治敏感性不強，對黨員干部的嚴管不夠，有的干部在公開場合口無遮攔，對社會上、網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。
    2、在實際工作中，只注重抓支隊業(yè)務工作，認為這是看得見、摸得著的硬任務，把精力和力量應該基本用在硬任務建設上，不能在支部和黨員思想建設上花精力、用功夫，支部建設特別是黨員思想建設是虛的，花費精力較少。
    3、放松了思想武裝，沒有把思想建設作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識形態(tài)領域的主動仗。
    4、回避矛后，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動克服，而是一停二看三繞開，缺乏真抓實干，攻堅克難，堅忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。
    結合黨史、新中國史的學習，逐步領會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應當時刻以黨的先進思想武裝，不斷提高自己的素質和能力。
    一要結合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結合自己實際進行黨性分析、查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本總是，用黨員標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。
    二要結合學習黨史、新中國史模范踐行黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何更好的去發(fā)揚和繼承，立足本職工作，找準事實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風并不斷為其注入心得時代內涵。
    三要結合學習黨史、新中國史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好練習群眾和服務群眾工作是新形勢下密切黨群干群關系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員干部要認真學習黨的歷史上關于群眾路線的著名論斷，還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓，認真學習為人民服務先進歷史人物和身邊先進的感人事跡，更加牢固樹立全心全意為人民服務的信念，更加積極的組織、參加支部開展的服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動，立足實際扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。
    黨史學習教育動員大會20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
    習近平總書記的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求，對黨史學習教育進行了全面動員和部署，為我們開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。
    黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史是這一教科書中最重要的內容。每一名黨員干部都必須認真學習黨史，從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。
    一、深入學習黨史，筑牢理想信念之基。
    中國共產黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。從成立伊始，中國共產黨就把實現(xiàn)共產主義作為最高理想和最終目標，義無反顧地肩負起了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，歷經(jīng)艱難險阻，依靠堅強不屈的意志，團結帶領中國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，最終實現(xiàn)了前人夢寐以求的獨立建國夢想，帶領中華民族實現(xiàn)了“從站起來、富起來到強起來”的歷史性飛躍，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。這次集中學習過程中，我們集中觀看的電影《建黨偉業(yè)》，就是黨史的“活教材”。電影以宏大的視角展現(xiàn)了從1911年辛亥革命，到1921年中國共產黨成立期間的歷史故事與風云人物，講述了毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、周恩來等第一批中國共產黨黨員，在風雨飄搖的時代為國家赴湯蹈火的精彩故事。通過這部電影，我們既重溫了中國共產黨建黨的崢嶸歲月，又深刻感受到了革命先輩們的崇高理想信念。我相信，我們大家都會在思想政治上接受一次洗禮，進一步提高政治覺悟，堅定理想信念。作為一名黨員領導干部，我們不僅要把學習黨史作為一門必修課程，而且必須修好，切實從中感受信仰之力、理想之光和奮斗之艱，始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，做到在任何時候任何情況下都堅持做到理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，堅守共產黨人的精神追求和政治本色。
    二、深入學習黨史，凝聚拼搏奮進之力。
    新中國成立后，我們對走中國特色的社會主義道路進行了探索，特別是改革開放之后，依靠馬克思主義和中國實際結合的第二個理論成果——鄧小平理論，我們成功走上了改革開放的道路，取得了令世人矚目的成就?，F(xiàn)在，我們進入了中國特色社會主義新時代，比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。但正如習近平總書記反復告誡我們的那樣，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。只有通過學習黨史，更好地認識世情、國情、黨情，才能從歷史的風云中借鑒方略，從歷史的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，一以貫之堅持和發(fā)展中國特色社會主義，一以貫之推進黨的建設新的偉大工程，一以貫之增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)，不斷交出堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的合格答卷。
    三、深入學習黨史，保持與時俱進之勢。
    縱觀黨史和新中國史，我們黨始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷探索和回答什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，從而使中國特色社會主義在中國大地煥發(fā)出勃勃生機，中國特色社會主義道路越走越寬廣。反觀蘇共亡黨的教訓，其中有一條非常深刻，就是僵化保守、固步自封，沒有及時改革開放，到后期又因為積攢的問題過多，走上了一條以改革之名行全盤西化之實的歧路，令后人惋惜。因此可以說，解放思想是引領中國社會前進的強大精神力量，是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的強大思想武器，是發(fā)展中國特色社會主義的重要法寶。我國改革開放40多年以來的每一項重大突破，都與解放思想分不開，正是因為有了思想上的大解放，才有了中國社會的大變革、大發(fā)展。特別是黨的十八屆三中全會作出了全面深化改革的重大決定，提出了進一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產力、解放和增強社會活力“三個進一步解放”的重要理論，深刻總結了改革開放歷史進程中以思想引領變革、以創(chuàng)新激發(fā)活力的寶貴經(jīng)驗，明確指出了在新的歷史條件下全面深化改革的目的和條件。我們學習黨史，就是要堅持把解放思想作為永恒的課題，聯(lián)系工作實際，堅持與時俱進，持續(xù)唱響“靠敢干事解放思想、憑干成事聚力凝心”主旋律，不斷更新觀念，創(chuàng)造性地開展工作，著力提升辦公室服務水平，為黨委提供優(yōu)質高效的服務。
    四、深入學習黨史，增強為民服務之情。
    我們黨百年的建黨史、新中國70多年的發(fā)展史，就是革命為民、立國救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強國興民的光輝歷史。我們黨始終為了初心使命砥礪奮斗，堅持同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在全世界人口最多的國家成功開辟出一條正確道路，使具新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，“黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾”“如果我們的黨員和黨的領導干部高高在上，不關心群眾的生產和生活，不了解群眾的需求和愿望，不虛心向群眾學習，不總結群眾在實踐中創(chuàng)造的經(jīng)驗，關起門來想問題、做決策，習慣于‘想當然’地發(fā)號施令，就會犯主觀主義、官僚主義、形式主義的錯誤，就會給黨和人民事業(yè)造成極大的損失”。我們學黨史，就是要深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,進一步樹牢以人民為中心的發(fā)展理念，堅持把人民群眾對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標，切實把更多的精力、更大的財力向民生領域傾斜，著力解決好脫貧、就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、養(yǎng)老、住房等群眾關心關注的熱點難點問題，切實讓改革成果更多更公平地惠及廣大群眾。當前，要著力抓好“四個一批”，即辦好一批民生實事、化解一批信訪案件、整改一批安全隱患、解決一批發(fā)展中的問題，特別是要加快今年年初安排部署的民生實事和民心工程推進步伐，使群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感，以實際行動贏得群眾支持，進一步密切黨群干群關系。
    五、深入學習黨史，堅定全面從嚴治黨之心。
    理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，為民務實清廉、“三嚴三實”等優(yōu)良作風，都是管黨治黨成果的集中體現(xiàn)。中國特色社會主義進入新時代，黨肩負的歷史使命更加艱巨，我們黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須毫不動搖地把黨建設得更加堅強有力。我們學習黨史，就是要堅持以史為鑒，深刻把握新時代黨的建設總要求，堅持思想建黨、組織建黨和制度建黨緊密結合，以刮骨療傷的勇氣、刀刃向內的精神，著力加強和規(guī)范黨內政治生活，強化黨內監(jiān)督，馳而不息糾正“四風”，持之以恒推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為新時代推進xx市高質量發(fā)展奠定堅持的政治基礎。
    習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出了“學史崇德”的明確要求。學史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力。
    中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，必須具備崇高政治理想、高尚政治追求、純潔政治品質、嚴明政治紀律。建黨一百年來，中國共產黨始終保持先進性和純潔性，始終堅持自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高，成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，團結帶領人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨的十八大以來，全面從嚴治黨、推進黨的建設新的偉大工程取得了新的歷史性成就，但我們應該清醒認識到黨面臨的“四大考驗”“四個危險”是長期的、嚴峻的，黨內存在著思想不純、政治不純、組織不純及作風不純的問題尚未得到根本性解決。我們必須不斷深入推進黨的偉大自我革命，敢于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，以昂揚的姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
    賀龍元帥宗親中間能說出姓名的烈士就有2050人……無數(shù)烈士為了堅守自己的理想，大義凜然、威武不屈、獻出生命。老一輩革命家這種堅如磐石的信念是我們學史崇德的最好教材、最好老師。通過學習黨史堅定理想信念、堅守精神家園、錘煉堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明、在風浪考驗面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場堅定，做政治上的明白人，強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是黨員干部首先要推崇的大德。
    做到相信群眾、依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神；
    做到從群眾中來，到群眾中去，堅持群眾路線；
    做到把群眾的利益放在心中最高位置，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。經(jīng)過艱苦卓絕的革命斗爭，我國取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，中國人民從此站起來了。在社會主義建設時期，我國完成了社會主義改造，走上了社會主義道路，建立了社會主義制度，為中國特色社會主義事業(yè)奠定了堅實基礎。在改革開放時期，中國共產黨帶領人民不斷解放生產力、發(fā)展生產力，實現(xiàn)了經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，領導人民全面建成小康社會，取得了脫貧攻堅的全面勝利，開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
    信仰不動搖，始終堅持馬克思主義政黨性質；
    宗旨不淡化，始終堅持全心全意為人民服務；
    初心不改變，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命扛在肩上；
    思想不僵化，始終堅持理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，保持與時俱進的理論品質；
    斗志不滑坡，始終堅持自我革命、自我提升；
    精神不懈怠，始終保持一往無前的奮斗狀態(tài)；
    要求不放松，始終堅持黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性；
    行為不暮氣，始終保持追夢的姿態(tài)、趕考的心態(tài)、自信的狀態(tài)、自我革命的常態(tài)。
    為適應機構編制工作新常態(tài)，全面完成機構編制各項改革和管理任務，西峰區(qū)編委辦用“四個主動”強化“四種意識”，全面加強隊伍能力建設，致力于建設一支更具戰(zhàn)斗力的機構編制工作隊伍。
    一是主動響應，強化看齊意識。堅持高標準和守底線相結合，要求每位干部講政治、守底線，向中央和省委、市委、區(qū)委看齊，向先進典型看齊，在行動上、工作中，堅決落實各項決定，著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椤?BR>    二是主動學習，強化危機意識。集中學習、反復研討十八屆五中全會精神和系列講話精神，將“五大發(fā)展理念”融入機構編制工作。積極開展“兩學一做”學習教育，形成了“先學習后議事”會議模式。
    三是主動作為，強化責任意識。推行“四零”工作法(機構編制管理零誤差，服務單位零距離，作風建設零反映，工作落實零差錯)，主動糾錯查漏。對各項工作，規(guī)定必須提前完成，絕不拖延。
    四是主動守紀，強化自律意識。深入紀律條例學習，組織全體同志集體研學“兩個條例”。嚴抓“兩個責任”落實，將政治紀律、財務紀律、工作紀律、會議紀律編入機關制度守則，營造守紀、自律、主動工作的良好氛圍。
    近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。
    讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國共產黨建黨100周年，一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，回首展望，我們一路上風塵仆仆、篳路藍縷，創(chuàng)造了世界史上一個又一個的奇跡。對廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認認真真學習黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時代的長征路。
    黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強“理想信念”?！翱愁^不要緊，只有主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！泵鎸顸h反動派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩》，這篇血寫的詩字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對生與死的考驗，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對黨和人民忠誠的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因為他們相信，共產主義一定能夠實現(xiàn)！習近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅守最初的信念，堅定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠。
    黨史是“最好的營養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”。“述往以為來者師也，經(jīng)世之大略。”回望黨走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國號”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩。遙想紅軍當年，在面對國民黨反動派的包圍追擊，為了保存革命火種，進行了艱苦卓絕的兩萬五千里長征。據(jù)統(tǒng)計，中央紅軍在長征途中共進行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國民黨反動派數(shù)百個團的軍隊，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強渡烏江、占領遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場戰(zhàn)斗都驚心動魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時代長征路上的“紅色精神”。
    黨史是“最好的清醒劑”，總結經(jīng)驗——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國在政治、經(jīng)濟、文化等綜合國力上遠遠落后于西方列強，在槍炮聲中，中國墮入任人宰割的深淵，西方列強肆無忌憚地掠奪我國的寶貴財富，破壞我國的燦爛文化，侵犯我國的領土、主權和尊嚴，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國”的封閉意識中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨秀、李大釗等的領導下，中國共產黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結黨史中的經(jīng)驗教訓，用黨史激勵自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。
    隨著社會經(jīng)濟的騰飛與科學技術的進步，保持黨員的先進性與模范性是事關我國社會主義事業(yè)前途命運的一項首要戰(zhàn)略任務。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設的內容和途徑，也是提高黨員素質的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。
    1、加強黨員理想信念教育，強黨性。
    崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步，為共產主義事業(yè)奮斗的思想支撐，只有擁有了這種革命信念才會有內在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對于黨的工作的重要作用，才能夠積極主動地去尋求改變，才會更加重視理論學習。思想是行動的內在動力，在今后的黨員教育中要加強黨員思想的教育，培養(yǎng)學習的積極性與主觀能動性。
    2、調整黨員教育學習內容，提素質。
    要根據(jù)形勢發(fā)展對黨員提出的新要求，根據(jù)黨的建設所面臨的歷史性課題，不斷充實調整和擴展黨員教育的內容，堅持與時俱進，力求把體現(xiàn)時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來，使得黨員教育內容適應經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和高等教育改革發(fā)展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求，合理確定教育內容，不能千篇一律，對于不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教，從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質，切實地為黨的人才儲備和培養(yǎng)做出貢獻。例如，對于在校生需要結合學校教育的內容著重加強專業(yè)知識教育，將其與黨員教育有機結合，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與團隊協(xié)作能力。而對于已經(jīng)走上工作崗位的黨員需要同職業(yè)道德培養(yǎng)和崗位技能的培訓有效融合。
    3、創(chuàng)新黨員教育形式，建強黨。
    黨員教育需要突破傳統(tǒng)手段的桎梏，開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網(wǎng)絡資源，通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段，采取互教互學、場景模擬等教育形式，增強教育的吸引力和感染力，充實現(xiàn)代遠程教育內容。黨員可通過網(wǎng)絡隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農業(yè)科技知識等培訓節(jié)目，共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性，就更容易吸引黨員參與到其中，能夠充分帶動了群體的學習熱情。
    此外，還能夠通過問卷調查和走訪等形式，了解黨員的學習需求，及時調整教育內容，實現(xiàn)互動培訓，大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習，整體素質才會得到提高，只有黨員群體素質提升，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用才能夠有效體現(xiàn)，也才能夠實現(xiàn)強黨、強國的偉大夢想。
    “十年育樹，百年育人”，黨員教育工作不能急于一時，需要在今后長久的工作中逐漸改進和完善，同時需要不斷創(chuàng)新和磨合，與時代發(fā)展相協(xié)調。更重要的是，需要講求教育方法，以人為本，以情感人，來增強教育的滲透性，這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展，才能夠強黨性、提素質，圓強黨之夢。
    歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。廣大黨員干部要把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
    近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為“不忘初心、牢記使命”主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
    歷史是最好的教科書。“欲知大道，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現(xiàn)實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去。”他強調：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程，鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經(jīng)驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經(jīng)濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好、中國共產黨為什么能，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，才能弄清楚我們從哪來、往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
    學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們，唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎之上?！秉h史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。只有如此，才能深化對“不忘初心、牢記使命”的認識，才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
    學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當?！皩W者如登山焉，動而益高。”習近平總書記強調，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，要看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態(tài)度，借鑒歷史經(jīng)驗、汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養(yǎng)歷史眼光，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清楚我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當，始終牢記我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現(xiàn)這個目標。作為黨員干部要牢記初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
    歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！彼麖娬{：“要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。”當前，實現(xiàn)中華民族偉大復興進入了關鍵時期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，廣大黨員干部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課，通過學習深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，傳承紅色基因，堅定理想信念，發(fā)揚革命精神和斗爭精神，勇?lián)鷼v史重任，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大貢獻。
    教育交流研討會心得發(fā)言材料篇十九
    認真學習黨章黨規(guī)、嚴格遵守黨章黨規(guī)，是對全黨發(fā)出的號召，是這次在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的重要內容，是落實全面從嚴治黨要求，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。按照局黨組統(tǒng)一部署和要求，通過深入學習《中國共產黨章程》《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等，使自己對黨章黨規(guī)的主要內容有了進一步的了解，思想認識進一步提高，黨章黨規(guī)意識進一步增強，下面結合專題二學習，談談自己對學習黨章黨規(guī)，做合格黨員的一些體會：
    黨章作為立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，凝結著黨長期以來形成的寶貴經(jīng)驗和智慧，集中代表了全黨的根本意志，是規(guī)范黨內政治生活、調整黨內關系、規(guī)范和約束全黨行為的根本大法，對整個黨的建設具有根本指導作用，因而是加強黨的建設的“綱”。中央決定，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并把學習黨章黨規(guī)放在首位，道理就在這里。我認為，加強學習是基礎，學習過程中必須全面深入掌握黨章黨規(guī)的主要內容和精髓要義。學黨章黨規(guī)，必須端正態(tài)度、潛心研讀，深入分析條例規(guī)定，領會掌握核心要義和精神實質，做到了解黨章、明白黨規(guī)、熟悉黨紀。學黨章黨規(guī)，必須經(jīng)常學、反復學。要通過原原本本、逐條逐句通讀，全面掌握黨章黨規(guī)的基本內容，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務、權利和行為規(guī)范，牢記為人處事的基準和底線，進一步明確做合格黨員的標準。學黨章黨規(guī)，必須結合自己的思想實際、切實補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”。要通過學習進行深入思考，哪些“不能做”和應該“怎么做”的問題，切實把黨章黨規(guī)內化于心、外化于行，保持和發(fā)揮好黨的先進性。
    黨不以規(guī)矩則亂、人不以規(guī)矩則廢。指出：“要嚴格遵守黨章各項規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中。建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規(guī)則?！卑讶绾螄栏褡裱h章的要求講得十分明確?？稍诂F(xiàn)實生活中，許多黨的高級領導干部，他們只所以敢于“破法”無不是始于“破紀”，他們在懺悔時也承認，成為領導干部后就沒有再看過黨章黨規(guī)，組織觀念淡薄，組織紀律渙散，不過組織生活，宗旨意識淡化，價值取向扭曲，位高權把黨章黨規(guī)和條例置于腦后，當面做人、背后做鬼，臺上講廉政、臺下搞腐敗，拿黨和人民賦予的權力做交易，不講黨性原則，不講政治規(guī)矩，一步步走向腐敗和犯罪的的道路。自己作為一名黨員領導干部，必須通過學習黨章黨規(guī)，做到自覺遵守黨章黨規(guī)，自覺維護中央權威，在黨言黨，在黨為黨、愛黨護黨，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。絕不搞上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，陽奉陰違，口無遮攔，那一套，進一步增強政治意、大局意識、核心意識、看齊意識，做政治上的明白人。
    做合格黨員，必須按照中央和對新時期黨員的新要求，堅持講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀律，有道德、有品行、講奉獻、有作為，做到以學促做、知行合一。自己作為機關黨委專職副書記，必須帶頭堅持用新時期黨員標準要求自己，嚴于律己，引領示范，模范遵守黨章黨規(guī)，凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，自己要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，自己帶頭不做，始終做到在黨章黨規(guī)允許的范圍內活動，無論在任何時候、任何情況下，都必須嚴格用黨章黨規(guī)進行要求和提升自己：一要保持政治堅定、理想信念不動搖。人沒有理想就會迷茫，沒有信念必然心生雜念。政治堅定，堅守理想信念，就是要堅守共產黨人的精神家園，自覺堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，為遼寧老工業(yè)基地新一輪振興，為遼寧核工業(yè)改革發(fā)展作出積極的貢獻。二要加強黨性修養(yǎng)，對黨絕對忠誠。要把黨章黨規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持對黨的絕對忠誠。三要加強自身建設，樹立良好形象。要以黨章黨規(guī)為標尺準繩，從嚴要求，嚴格自律，在工作生活中，切實做到自重、自省、自警、自勵，樹立黨務干部的良好形象。四要認真履職盡責，勤勉工作。自己干機關黨委專職副書記已有15個年頭，但隨著年齡的增長再有一年多就要退休了，必須克服船到碼頭車到站的想法，一如既往勤勤懇懇的努力工作，做好傳幫帶，發(fā)揮好余熱，站好最后一班崗，圓滿完成本職崗位所承擔的和黨組織交辦的各項工作任務。