總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)，鞭策自己更好地發(fā)展?？偨Y(jié)要求言之有物，把握篇幅，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。想要寫一篇出色的總結(jié)，不妨參考一下小編為大家整理的范文，或許有所幫助。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇一
首先，注意簡(jiǎn)歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡(jiǎn)歷”顧名思義，就是簡(jiǎn)潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動(dòng)人最有份量的東西.畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡(jiǎn)歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點(diǎn)小小的設(shè)計(jì)決定了您孩子的成敗。
最后，簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對(duì)您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
整理簡(jiǎn)歷的步驟。
第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間排列。
第三，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;。
第六，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能?BR> 人是關(guān)鍵人物。一般都有學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
簡(jiǎn)歷樣本有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當(dāng)然，還有一些小竅門家長(zhǎng)自己用心準(zhǔn)備就行。第一點(diǎn)，如果孩子沒什么獲獎(jiǎng)證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學(xué)習(xí)，很多培訓(xùn)班就很有特色。
第二點(diǎn)，在孩子簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；?dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點(diǎn)，若果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場(chǎng)硬仗已經(jīng)過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡(jiǎn)歷的制作是小升初的一個(gè)大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇二
2016小升初在即，小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷一定一定要寫好，要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面小編為各位家長(zhǎng)介紹制作簡(jiǎn)歷是應(yīng)該關(guān)注哪些問題。
在此建議，在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的`事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
當(dāng)然最重要的是，簡(jiǎn)歷一定要有干貨!
1、小升初簡(jiǎn)歷切忌過厚;
2、語言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;
4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;
5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;
6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件;
7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫清楚，保持24小時(shí)手機(jī)通訊暢通;
8、保持自己的本色。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇三
2017“小升初”已正式起航，簡(jiǎn)歷是學(xué)校了解孩子的第一道關(guān)卡，也是孩子的門面。那么我們家長(zhǎng)一般什么時(shí)候開始替孩子投簡(jiǎn)歷?簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作?制作簡(jiǎn)歷有哪些注意事項(xiàng)?小編為此特別搜集并整理了小升初簡(jiǎn)歷制作關(guān)鍵點(diǎn)，手把手地教廣大家長(zhǎng)制作出一份完美的小升初簡(jiǎn)歷。
各校的簡(jiǎn)歷投遞時(shí)間，一直都是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。許多初中會(huì)在年底的時(shí)候開始可以放簡(jiǎn)歷在學(xué)校門口，有官方的網(wǎng)站的學(xué)校也會(huì)在4月份左右發(fā)布網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等信息。但是目前2017年的小升初報(bào)名已經(jīng)早早地有學(xué)校開始給出報(bào)名通道，家長(zhǎng)需要盡早關(guān)注避免錯(cuò)過重要信息，具體方法建議是關(guān)注學(xué)校官方的網(wǎng)站。
簡(jiǎn)歷投遞時(shí)間：各學(xué)校報(bào)名開始后盡快投遞
投遞簡(jiǎn)歷關(guān)鍵點(diǎn)：
盡量要親自將孩子的簡(jiǎn)歷投到學(xué)校要求放置簡(jiǎn)歷的地點(diǎn)，目前石家莊大部分學(xué)校只讓家長(zhǎng)們將簡(jiǎn)歷放在門衛(wèi)處。
小編為此詢問了部分初中名校的招生老師，基本上，老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會(huì)工作，各大比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)，是否獲得過市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫出自己的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡(jiǎn)歷中，精簡(jiǎn)地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，比如學(xué)生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長(zhǎng)的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
根據(jù)校方的意見，一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
1、學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書。
5、除了各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書外，不少名校在小升初時(shí)也會(huì)著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告”。
誤區(qū)一：可不可以不做簡(jiǎn)歷
有些家長(zhǎng)是因?yàn)椴恢涝趺醋?，有些家長(zhǎng)則是偷懶，覺得簡(jiǎn)歷可以不做。答案是必須做!有些名校初中接收線下報(bào)名，處理簡(jiǎn)歷的時(shí)候，雖然可能有很多家長(zhǎng)報(bào)名，但是負(fù)責(zé)閱讀篩選簡(jiǎn)歷的老師卻只有寥寥幾個(gè)。如何讓老師對(duì)你家孩子印象深刻呢?那就是簡(jiǎn)歷了。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子，也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說，簡(jiǎn)歷必須做。
誤區(qū)二：證書獎(jiǎng)項(xiàng)越高越好
證書可以從側(cè)面反映出孩子的學(xué)業(yè)水平和在校表現(xiàn)情況，但證書上的所獲獎(jiǎng)項(xiàng)并不是越高越好。制作簡(jiǎn)歷的過程中，需要把所有孩子參加過的杯賽證書都放入，包括“入圍獎(jiǎng)”證書。其實(shí)，學(xué)校希望看到的是至少孩子參加過許多杯賽，也都努力過。
誤區(qū)三：簡(jiǎn)歷越厚越好
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)問題。之前有家長(zhǎng)在論壇分享說，有簡(jiǎn)歷多達(dá)百頁的例子。聽著怪嚇人的，制作費(fèi)估計(jì)都上百了。簡(jiǎn)歷能做到100多頁，相信孩子很優(yōu)秀。但內(nèi)容過多，老師難免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。把內(nèi)容做精，留下精華即可。
誤區(qū)四：排版越精美越好
有家長(zhǎng)問，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?是簡(jiǎn)單排版還是精美一些好?如果有自己的創(chuàng)意，可以加進(jìn)去。最重要的還是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。精美的排版和包裝之類，能給老師留下好印象，但簡(jiǎn)歷沒實(shí)際內(nèi)容也是白搭。排版簡(jiǎn)潔，明了，看著舒服就好。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇四
簡(jiǎn)歷在小升初擇校過程中可謂起到敲門磚的作用，如何在成千的簡(jiǎn)歷中脫穎而出，除了一定的實(shí)力之外，簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)形式上也是需要下一些功夫的。簡(jiǎn)單來說說制作小升初簡(jiǎn)歷的那些事兒。
小升初簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書面表述，對(duì)于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
總體把握：
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將自己的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
要點(diǎn)把握：
其實(shí)小升初的簡(jiǎn)歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就算是成功了：
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是；
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板；最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學(xué)階段的比較重要的幾次大的考試的成績(jī)證明，在簡(jiǎn)歷里可以提及孩子在一些活動(dòng)中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績(jī)獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五、六年級(jí)的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇五
簡(jiǎn)歷最開始要有個(gè)索引目錄，一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候是靠細(xì)節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
別的，必然要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的`孩子有多少有分量的證書。招生老師確實(shí)沒時(shí)間給你整理那些八門五花的證書，因此我是按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后擺列，小學(xué)的一堆證書放在最后面，估計(jì)招生老師根本就不看。個(gè)人認(rèn)為這一招非常實(shí)用，報(bào)考了幾乎所有海淀的重點(diǎn)中學(xué)，全部通過資格審查，也收到了很多的簽約書。
提醒各位家長(zhǎng)：簡(jiǎn)歷的內(nèi)容除了包羅報(bào)名表、戶口本、自我介紹、學(xué)習(xí)成績(jī)等材料之外，各種編纂成冊(cè)的獲獎(jiǎng)證書也成了其中的必備之物。簡(jiǎn)歷里的獲獎(jiǎng)證書可謂是十八班武藝，而實(shí)際上，準(zhǔn)備這些材料也不但復(fù)印、裝訂那么簡(jiǎn)單，需要家長(zhǎng)和孩子花費(fèi)大量心血去“制造”。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇六
簡(jiǎn)歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長(zhǎng)心聲、基本情況、證書及在校學(xué)習(xí)情況(均以表格形式)、各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)、戶籍資料的掃描件。
主標(biāo)題肯定是“2015年小 升初簡(jiǎn)歷”，主標(biāo)題上面可以寫上小學(xué)、班級(jí)及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機(jī)，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長(zhǎng)的孩子可以放凸顯特長(zhǎng)的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎(jiǎng)畫作” 等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長(zhǎng)心聲、基本情況、競(jìng)賽考級(jí)及在校學(xué)習(xí)情況(均以表格形式)、各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)的掃描件的頁數(shù)標(biāo)明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長(zhǎng)可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達(dá)的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長(zhǎng)盡量不要改動(dòng)，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習(xí)、習(xí)慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來。
在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠(yuǎn)充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學(xué)習(xí)上，我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績(jī)的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的調(diào)劑，也作為學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進(jìn)一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達(dá)家庭教育理念，而且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標(biāo)學(xué)校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長(zhǎng)的角 度對(duì)小孩的表述與評(píng)價(jià)，還要說明家校的距離，如果遠(yuǎn)的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因?yàn)檫@個(gè)因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機(jī)會(huì)感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護(hù)，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨(dú)立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學(xué)校的，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，我們聽到各科老師對(duì)他最多的評(píng)價(jià)是課堂效率高，能與老師保持很好的教學(xué)互動(dòng)，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每 天能堅(jiān)持起床即聽英語，每學(xué)期都會(huì)有精彩的課堂作文被當(dāng)作學(xué)校、年級(jí)、班上的范文。在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，更能獨(dú)立思考一些新的解決辦法。
我們堅(jiān)持讓他“快樂學(xué)習(xí)、陽光成長(zhǎng)”，在完成各項(xiàng)作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時(shí)間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔(dān)任吧主)，或看電視(從三 年級(jí)起，重心從動(dòng)畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識(shí)類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認(rèn)同貴校的教學(xué)理念和成果，在上(放)學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時(shí)間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標(biāo)。
基本情況：有點(diǎn)類似我們當(dāng)年上學(xué)、 工作時(shí)填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級(jí)、擔(dān)任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實(shí)際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學(xué)習(xí)情況：均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方，全優(yōu)應(yīng)該機(jī)會(huì)會(huì)更多些。
證書情況主要分為競(jìng)賽類、考證類、學(xué)校類，分別按序號(hào)、類別、名稱、獲獎(jiǎng)情況及時(shí)間設(shè)置表格。在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級(jí)兩學(xué)期及五年級(jí)第一學(xué)期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學(xué)年總評(píng)。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績(jī)不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國(guó)哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c(diǎn)就怎樣排序。)
這個(gè)不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機(jī)器也不算太貴，打印最好是找一個(gè)能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學(xué)?？赡軙?huì)有對(duì)體育課的要求，還需要把體育課的那個(gè)頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎(jiǎng)狀太夸張了，也太浪費(fèi)紙，一般 大獎(jiǎng)就一頁兩到三張，小獎(jiǎng)一頁三到四張)?？赡苁歉魅说娘L(fēng)格不一樣，我個(gè)人不太喜歡過于花哨的簡(jiǎn)歷，所以當(dāng)年做的時(shí)候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學(xué)校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡(jiǎn)歷走天下!如果真心想去 某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語文，有些學(xué)校重英語，有些學(xué)校重理，簡(jiǎn)歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因?yàn)樵绞呛玫哪０?，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇七
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
二、人個(gè)簡(jiǎn)介。
既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢？要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)（4-5年級(jí)的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎(jiǎng)證書。
另外，簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡(jiǎn)短的語言概況孩子的.優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛好和品質(zhì)，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子小升初擇交的成功機(jī)會(huì)也會(huì)更高。
最后，預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇八
北京小升初已經(jīng)開始，部分學(xué)校已經(jīng)開始接收簡(jiǎn)歷，有不少家長(zhǎng)不知道孩子簡(jiǎn)歷怎么寫。簡(jiǎn)歷究竟該怎么做，該做些什么，什么時(shí)候送，送到哪里去，這些問題困擾著許多家長(zhǎng)。就讓我們通過一張圖清晰直觀地看一看，簡(jiǎn)歷究竟應(yīng)該怎么做。
1.自薦信。
包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢(shì)的最好加上戶籍信息。
3.獲獎(jiǎng)情況表北京。
(2)根據(jù)自己的情況做好分類，突出重點(diǎn)?？梢园磭?guó)家級(jí)，省級(jí)，市區(qū)級(jí)，校級(jí)，或者按英語，數(shù)學(xué)，語文，特長(zhǎng)分類，最好按時(shí)間倒序排列。一目了然，重點(diǎn)突出。
可以專門找老師寫個(gè)推薦評(píng)語，手寫機(jī)打都可以，但是簽名一定要手寫?？蔀楹?jiǎn)歷增色。
5.學(xué)生手冊(cè)。
掃描四到六年級(jí)的成績(jī)跟評(píng)語即可。
6.個(gè)人風(fēng)采展示。
照片5-8張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長(zhǎng)、才藝、愛好、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等的照片，不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。
7.封面必含三信息。
姓名，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話，將第一聯(lián)系人電話放在首位。
姓名性別出生日期地址郵政編碼電話姓名工作單位單位電話手機(jī)父親母親教育時(shí)間學(xué)校.9-xx區(qū)xx小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)市、區(qū)競(jìng)賽：
上海市xxx競(jìng)賽x年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
第二屆xx區(qū)小學(xué)科普英語競(jìng)賽（四年級(jí)組）一等獎(jiǎng)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一學(xué)期：xxx。
2第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
20第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
20第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
20第一學(xué)期：xxx。
學(xué)年第二學(xué)期：xxx。
2004學(xué)年第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
學(xué)年第一學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)。
2003學(xué)年第二學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)。
2003學(xué)年第二學(xué)期：三年級(jí)英語單項(xiàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2004學(xué)年第一學(xué)期：四年級(jí)語文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2004學(xué)年：校四年級(jí)語文學(xué)習(xí)能力測(cè)試：一等獎(jiǎng)。
20：校三-五年級(jí)“成語、歇后語”比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
學(xué)年：?！翱淇湮业睦蠋煛毙は窭L畫競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
課外學(xué)習(xí)：
6月上海xxx專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)。
月上海xxx專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)。
2.xxx《xxxx》xxxx出版社，2005；px。
3.xxx、《少年日?qǐng)?bào)》2005-2-x；x版。
2005年5月：上海市中小學(xué)英語學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試ii級(jí)合格。
9月：星級(jí)考一級(jí)。
2004年9月：星級(jí)考二級(jí)。
2005年9月：星級(jí)考三級(jí)。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇九
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡(jiǎn)歷”。隨著近日“小機(jī)靈杯”成績(jī)的公布，家長(zhǎng)算了算，基本上重量級(jí)的競(jìng)賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時(shí)間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長(zhǎng)制作簡(jiǎn)歷的高峰期，對(duì)每個(gè)“”的家長(zhǎng)來說，這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次，而且僅有一次。所以，對(duì)于簡(jiǎn)歷的制作，多數(shù)家長(zhǎng)有些頭大。
家長(zhǎng)疑問：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，把握細(xì)節(jié)。
自從徐女士的`兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計(jì)的范老師擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實(shí)戰(zhàn)：“”簡(jiǎn)歷要素。
在民辦初級(jí)中學(xué)校門口，家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級(jí)、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績(jī)、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)成長(zhǎng)記錄手冊(cè)中相關(guān)材料的復(fù)?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評(píng)語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級(jí)第一、二學(xué)期共10張，五年級(jí)第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級(jí)中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評(píng)價(jià)的復(fù)印件。
校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機(jī)會(huì)。
有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思將簡(jiǎn)歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡(jiǎn)歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以，簡(jiǎn)歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長(zhǎng)花了上千元為孩子制作“”簡(jiǎn)歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對(duì)此，他表示，家長(zhǎng)不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長(zhǎng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡(jiǎn)歷當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡(jiǎn)歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒有硬性要求。
有些家長(zhǎng)會(huì)詢問招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。徐老師說，學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
有些家長(zhǎng)在遞交了簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長(zhǎng)，徐老師說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡(jiǎn)歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡(jiǎn)歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào)，家長(zhǎng)如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
徐老師提醒家長(zhǎng)，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十
一份合格的簡(jiǎn)歷，基礎(chǔ)便是學(xué)生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學(xué)校和聯(lián)系電話等。
前面幾個(gè)點(diǎn)沒啥說的，最后一點(diǎn)“聯(lián)系電話”要多說幾句。小編不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡(jiǎn)歷投遞到學(xué)校，但是電話號(hào)碼先寫的是爸爸電話。結(jié)果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點(diǎn)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)。
所以電話怎么填就不多說了吧。
2.父母信息。
簡(jiǎn)歷再往下寫，就到了父母信息的內(nèi)容，小編建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。
如有需要可適當(dāng)拓展以突出孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對(duì)孩子未來的大致規(guī)劃。
3.校內(nèi)榮譽(yù)。
這里包含的內(nèi)容大概有：校三好、重大獎(jiǎng)項(xiàng)(如區(qū)三好、市三好)、課內(nèi)成績(jī)、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內(nèi)成績(jī)，各類干部則是加分項(xiàng)，有則寫，沒有也不用擔(dān)心。
至于課內(nèi)作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級(jí)不是，四五年級(jí)也一定要追求全優(yōu)?，F(xiàn)在大力提倡減負(fù)，單就校內(nèi)而言，已經(jīng)是很基礎(chǔ)的內(nèi)容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結(jié)果就顯而易見了。
信息。
如果有做過hr、或當(dāng)過面試官的家長(zhǎng)就知道這部分非常關(guān)鍵，你被哪些學(xué)校錄取，這是非常關(guān)鍵的客觀背書。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在有個(gè)人要去華為面試，簡(jiǎn)歷中附上了阿里的offer。這時(shí)面試官肯定會(huì)想，既然能通過阿里的面試，說明這個(gè)人還是有實(shí)力，說不定就直接免試錄取了。
5.特長(zhǎng)。
這里的特長(zhǎng)指的是相對(duì)次要的文藝、體育和科技類特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)類的并不在此。只要寫清楚獲獎(jiǎng)和水平即可，不用長(zhǎng)篇描述，不是重點(diǎn)，只是加分項(xiàng)。
除非是想通過藝體特長(zhǎng)生進(jìn)入該校。
6.什么都沒有的簡(jiǎn)歷該怎么寫。
小編的建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個(gè)月內(nèi)，完成了一件不太可能的事。因?yàn)閷W(xué)校招學(xué)生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學(xué)生有潛力，學(xué)校同樣也會(huì)接受。
對(duì)于少部分實(shí)在沒東西可寫的家長(zhǎng)而言，小編建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才是最好的。
7.小結(jié)。
想要制作一篇“吸睛”的簡(jiǎn)歷，其中包含的內(nèi)容主要有幾個(gè)板塊，分別是：基礎(chǔ)信息、父母信息、校內(nèi)榮譽(yù)、offer信息和特長(zhǎng)。
對(duì)于沒有東西可寫的家長(zhǎng)來說，就不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榻Y(jié)果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計(jì)劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。
1)精致的封面。
在簡(jiǎn)歷封面上留上家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，最好留2個(gè)，方便學(xué)校的老師聯(lián)系你家孩子參加后期的活動(dòng)或者面試，因此千萬不要漏填或者錯(cuò)填。如果可以的話，在封面上盡量貼上孩子的照片，寫上學(xué)校的名稱，比如“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等。
在選擇照片時(shí)，不建議貼藝術(shù)照，可以讓專業(yè)人士編輯一下可愛或者文靜的高清的自然照片，盡量讓照片和簡(jiǎn)歷看起來協(xié)調(diào)。
2)孩子情況的介紹。
在小升初報(bào)名時(shí)，學(xué)校一般會(huì)有一個(gè)填寫基本信息的表格，這部分按照表格填寫即可。基礎(chǔ)信息包括孩子的姓名、性別、身份證號(hào)、民族、健康情況、畢業(yè)學(xué)校、家庭住址、父母的工作單位和電話、擔(dān)任過何種干部等。
對(duì)于擔(dān)任過干部的孩子學(xué)校是非?？粗氐?，一般知名學(xué)校錄取的學(xué)生中，有80%以上的在學(xué)校任過干部。因此擔(dān)任過盡量寫上。
3)自薦信&教師評(píng)語。
自薦信其實(shí)也算是一種自我介紹，在介紹自己的時(shí)候盡量不要上網(wǎng)找，應(yīng)該讓孩子自己來寫，如實(shí)的介紹自己的興趣和特長(zhǎng)，這樣也可以體現(xiàn)孩子的文筆，了解孩子的性格。
在介紹時(shí)盡量真實(shí)客觀，不要寫有太多情緒化的東西，最后加上老師的評(píng)語。評(píng)語可以請(qǐng)老師寫一下校內(nèi)情況，或者復(fù)印成長(zhǎng)手冊(cè)里老師點(diǎn)評(píng)的那一頁。
4)獲獎(jiǎng)情況(校內(nèi)&校外)。
孩子的獲獎(jiǎng)情況也是很重要的，小升初比較看重的是奧數(shù)類杯賽的獲獎(jiǎng)，比如華杯等。對(duì)于一些看重外語的學(xué)校來說，在外語能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)也具有參考價(jià)值。還有作文大賽市一等獎(jiǎng)及以上、藝術(shù)比賽市一等獎(jiǎng)及以上等也是很有分量的獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)然了，并不是所有獲獎(jiǎng)的證書都要上的，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚學(xué)校看重的是什么樣的證書，針對(duì)性的放，才會(huì)有效。證書盡量附在簡(jiǎn)歷的后面，為了避免簡(jiǎn)歷手冊(cè)過厚，建議縮印，能看清楚字就行了。
5)成長(zhǎng)手冊(cè)。
學(xué)校在選學(xué)生的時(shí)候，肯定要看學(xué)習(xí)成績(jī)，為了方面被了解，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)當(dāng)放上成長(zhǎng)手冊(cè)，成長(zhǎng)手冊(cè)上會(huì)有五到六年級(jí)的語數(shù)外成績(jī)，除了記錄成績(jī)外，也會(huì)記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如學(xué)生努不努力學(xué)習(xí)、課堂活不活躍等情況，另外還有老師的評(píng)價(jià)。
在制作簡(jiǎn)歷的最后，學(xué)生可以手寫一小段話，比如初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)和為什么選擇這家學(xué)校等。總的來說，簡(jiǎn)歷的制作流程就是簡(jiǎn)潔的封面-基礎(chǔ)信息表格-自薦信-獲獎(jiǎng)情況和證書-成長(zhǎng)手冊(cè)。不過制作簡(jiǎn)歷的流程也不是統(tǒng)一的，只要你覺得好能被學(xué)校中意就ok。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十一
1、簡(jiǎn)歷的最基本要求——內(nèi)容全面：在收到簡(jiǎn)歷的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，只有短短的內(nèi)容。此種簡(jiǎn)歷在投的時(shí)候其實(shí)大大減少了被通過的機(jī)會(huì)。通常人事部門在查看的時(shí)候，會(huì)根據(jù)應(yīng)聘者的情況和工作內(nèi)容判斷是否符合公司職位的要求，如果過于簡(jiǎn)單，一是說明本人工作和其他的經(jīng)歷不豐富，二是本人的表達(dá)能力和遇事思考能力不夠全面，就是對(duì)自己過去的工作沒太大的認(rèn)識(shí)，或許過去的工作完全就是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的瑣事，沒有太大的意義。
2、照片：通常簡(jiǎn)歷上面放照片的人還是較少的，但本人反感放照片的兩種情況：一是放的照片是用電腦攝像頭拍攝的，通常此類照片比較不清楚，拍的效果不好。照片放上去是極大的欠考慮。二是太過的藝術(shù)照：用人單位看人不是要看藝術(shù)照的，通常藝術(shù)照跟本人實(shí)際有點(diǎn)不相符，所以沒太大的用處。
3、電話號(hào)碼不正確或關(guān)機(jī)或根本沒人接：此類應(yīng)聘者根本就沒把應(yīng)聘當(dāng)成一回事，根本不重視機(jī)會(huì)，浪費(fèi)雙方時(shí)間。
4、以附件形式發(fā)送：在病毒肆虐的時(shí)代，最好不要以附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷，hr害怕電腦感染病毒，有時(shí)不會(huì)打開此類簡(jiǎn)歷，直接刪掉。
5、培訓(xùn)：參加過的培訓(xùn)也是用人單位看的一個(gè)重點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容可以是駕駛，專業(yè)稱職，專業(yè)等級(jí)，甚至是外面參加的課程班，總之需要有一些內(nèi)容，并且有簡(jiǎn)單的培訓(xùn)內(nèi)容介紹;6、要有針對(duì)性投遞簡(jiǎn)歷：不能在投遞每家公司的簡(jiǎn)歷時(shí)都用一模一樣的內(nèi)容?？梢赃m當(dāng)?shù)母鶕?jù)公司招聘要求和側(cè)重點(diǎn)做一點(diǎn)修改，以增加簡(jiǎn)歷通過的機(jī)會(huì)。
7、求職目標(biāo)不宜過多：在求職前需要確定自己的求職目標(biāo)崗位。如果想應(yīng)聘主管或經(jīng)理職位。則不要將助理職位一并寫上。以免給人一種“只要有工作，做什么都可以”的感覺。當(dāng)然也可以運(yùn)用第六條，根據(jù)公司的職位做一下有針對(duì)性的崗位應(yīng)聘。
8、簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)短：簡(jiǎn)歷內(nèi)容以兩頁a4紙以內(nèi)為宜，大體上以10秒看完時(shí)間為佳。字體的大小和整體效果要美觀。簡(jiǎn)單明了。
9、傳統(tǒng)信件的投遞效果會(huì)更佳：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡(jiǎn)歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，可能有部分的電子簡(jiǎn)歷由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被hr看到。因此，可以使用傳統(tǒng)信件以增加被查看的機(jī)率。除非招聘單位有明確表示的。
10、最重要一點(diǎn)——簡(jiǎn)歷必須真實(shí)：在人力資源成本逐漸加大的今天，尤其是新勞動(dòng)合同法實(shí)施后，用人單位對(duì)應(yīng)聘人員的背景會(huì)格外關(guān)注，并做背景調(diào)查，以增加招聘的質(zhì)量，減少人員不合適辭退等帶來的賠償問題。所以在簡(jiǎn)歷中最好注明離職原因，證明人等信息，并保證真實(shí)性，以增加應(yīng)聘的效率。
拓展：求職簡(jiǎn)歷模板。
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年9月21日)。
居住地：北京。
電話：131*******(手機(jī))。
e-mail：jianli..com。
1年10個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：醫(yī)療器械維修工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)械電子工程。
學(xué)校：北京醫(yī)科大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：醫(yī)療器械維修工程師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/12–/10：xx有限公司[1年10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.運(yùn)用測(cè)試與分析工具，檢查并測(cè)試醫(yī)療和相關(guān)設(shè)備。
2.拆解故障設(shè)備并移除、維修和更換損壞零件。
3.做好保養(yǎng)、維修和設(shè)備升級(jí)等相關(guān)記錄。
/9–2013/10：xx有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.向人員解釋并示范醫(yī)藥設(shè)備的正確操作和預(yù)防保養(yǎng)。
2.研究技術(shù)手冊(cè)并參加設(shè)備制造商舉辦的訓(xùn)練集會(huì)，以保持新知。
3.處理客戶投訴，解決售后技術(shù)使用問題。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6北京醫(yī)科大學(xué)機(jī)械電子工程本科。
證書。
/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)積極、樂觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。對(duì)工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十二
簡(jiǎn)歷的四要素：
【封面】。
簡(jiǎn)歷封面的好壞直接影響到老師對(duì)一個(gè)孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡(jiǎn)歷肯定會(huì)在第一階段被扣掉分?jǐn)?shù)。圖案簡(jiǎn)潔，但色彩要明亮，這個(gè)年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會(huì)給人一種壓抑的感覺。封面必不可少的信息有電話、姓名、照片和學(xué)校名稱。下面就來具體講一下：
1、電話，是學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)的重要方式，建議記錄下所投學(xué)校的名稱，以避免老師打電話時(shí)，家長(zhǎng)一問三不知的情況，防止錯(cuò)過機(jī)會(huì)。另外電話最好是父母的電話，曾有一個(gè)例子學(xué)校打電話到家里后，由待在家里的奶奶接聽到，結(jié)果老人的家鄉(xiāng)話人家聽不懂，等回頭再打過去已經(jīng)晚了白白錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)。
2、孩子照片和學(xué)校名稱，如果簡(jiǎn)歷上可以放一張孩子的照片的話，一定放上，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等，建議家長(zhǎng)，不要把洗出來的照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時(shí)選一些清晰、可愛、自然、活潑一些的，建議不要放藝術(shù)照。
【簡(jiǎn)歷內(nèi)頁制作】。
內(nèi)頁的基本要素是：家庭成員的介紹、成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任評(píng)語。家庭成員介紹不用多說，其次是成長(zhǎng)手冊(cè)，主要看四下五上，建議弄好整個(gè)四、五年級(jí)的`。再一個(gè)就是班主任評(píng)語了，盡量讓班主任給個(gè)好的評(píng)語，現(xiàn)在也有學(xué)校是很看重班主任評(píng)語的。
證書按主到次的順序，把全國(guó)獎(jiǎng)放到前面，也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。復(fù)印證書時(shí)，建議不要直接復(fù)印，因?yàn)橹苯訌?fù)印出來的效果不是很好，建議先掃描出來在復(fù)印，這樣復(fù)印件會(huì)很清晰的。
具體步驟：
第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印。市區(qū)級(jí)以上的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過市區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二，列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間排列。
第三，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去，非常有效果)。
第四，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師對(duì)孩子有評(píng)語的一頁。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校。
第六，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭Ｈ绻约核?，最好收件人是關(guān)鍵人物。一般都由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
【簡(jiǎn)歷的策略】。
切忌亂跟風(fēng)，不要人云亦云，要防止迷失方向，要根據(jù)孩子的自身情況制定自己的擇校目標(biāo)，選擇自己適合的學(xué)校。
好心態(tài)是制作簡(jiǎn)歷的致勝法寶，有家長(zhǎng)說了，您孩子什么都沒有怎么進(jìn)好學(xué)校?有沒有只是相對(duì)而言，比如奧數(shù)、英語和語文沒有過硬的證書，但在學(xué)校如果是連續(xù)三年三好、老師評(píng)語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績(jī)等，這些也是一個(gè)很好的敲門磚，放寬心態(tài)坦然面對(duì)才是最正確的選擇。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十三
2上學(xué)的距離。
這里主要考慮的是住宿，有些孩子是不適應(yīng)集體宿舍的，在家的學(xué)習(xí)和生活條件都要舒適，這樣就盡量選擇離家近的學(xué)校，當(dāng)然有錢買學(xué)區(qū)房的就另當(dāng)別論了。就算是要住宿，也要考察學(xué)校的住宿環(huán)境等等，納入擇校的綜合考慮因素。
3高中的出路。
選擇初中時(shí)，眼光必須放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要考慮到高中的出路。越是好的學(xué)校，中考時(shí)直升本校高中的機(jī)會(huì)越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著同時(shí)選擇了高中。
基于以上這些因素，就要來具體斟酌學(xué)校了，不同性質(zhì)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些，哪些學(xué)校是公認(rèn)的好學(xué)校。
優(yōu)質(zhì)公辦初中。
有了解過廣州小升初政策的家長(zhǎng)都知道：廣州公辦初中采用電腦派位、對(duì)口直升等方式招生。廣州小升初整體局勢(shì)當(dāng)中，優(yōu)質(zhì)的公辦初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔灣幾個(gè)大區(qū)。越秀區(qū)有省實(shí)、二中、七中、十六中、鐵一中學(xué)、廣大附中、執(zhí)信等;天河區(qū)有廣州中學(xué)(原47中)、113中、匯景47中(匯景實(shí)驗(yàn))等;荔灣區(qū)有真光、四中、西關(guān)廣雅等;海珠區(qū)則有97中、五中等。
中考尖子生數(shù)量、質(zhì)量乃至中考狀元?dú)w屬，絲毫不遜色于民辦初中，有些成績(jī)甚至強(qiáng)于民辦初中的。
優(yōu)勢(shì)：優(yōu)生層夠尖。
如果孩子足夠優(yōu)秀，入讀這些學(xué)校，不必?fù)?dān)心遇不到對(duì)手。這些學(xué)校也是優(yōu)生薈萃，學(xué)校的尖子生都是有機(jī)會(huì)沖刺市中考前十甚至是狀元的，比如20中考狀元來自省實(shí)，還有二中、執(zhí)信、鐵一中、廣大附等都是往年中考尖子生大戶。
師資雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富。
廣州優(yōu)質(zhì)公辦初中的教師待遇高、福利好，教師穩(wěn)定性更高、流動(dòng)率低。多年來，沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、加工能力強(qiáng)的好老師。
優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。
優(yōu)質(zhì)民校，不難找，每個(gè)區(qū)都會(huì)有幾所頂尖的熱門民校。比如越秀區(qū)的育才實(shí)驗(yàn)、二中應(yīng)元等;荔灣區(qū)的荔灣廣雅、四中聚賢、真光實(shí)驗(yàn)等;海珠區(qū)的中大附中、六中珠江等;天河區(qū)的省實(shí)天河等;白云區(qū)的白云廣雅、華附新世界、金沙洲廣附等。
這些民校各位家長(zhǎng)都耳熟能詳，除了中考成績(jī)優(yōu)異，民校還有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
優(yōu)勢(shì)：
不限學(xué)籍，優(yōu)中擇優(yōu)。
由于公辦初中學(xué)生水平參差不齊，而每位家長(zhǎng)都希望孩子能“擇良木而棲”，且優(yōu)質(zhì)公辦初中的派位又存在隨機(jī)性，很容易事與愿違。因此為了追求優(yōu)質(zhì)學(xué)位，家長(zhǎng)們把目光投向了自主招生的民辦學(xué)校。且民辦學(xué)校只看成績(jī)，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實(shí)力去獲得優(yōu)質(zhì)學(xué)位了。
管理嚴(yán)格，硬件條件好。
由于有民辦學(xué)校自負(fù)盈虧，學(xué)校必須通過升學(xué)成績(jī)來打造學(xué)校聲譽(yù)、知名度等維持招生量，所以學(xué)校對(duì)于校風(fēng)管理會(huì)非常嚴(yán)格，同時(shí)還就學(xué)校硬件設(shè)施等建設(shè)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象分。
中考成績(jī)突出。
回望過去幾年廣州中考的學(xué)校排名，單從前10名的情況來說，除了華附和天外，剩下的全是民辦學(xué)校;而在的中考平均分前20名的學(xué)校之中，有13所是民辦中學(xué)。
由此可見，由于優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)的民營(yíng)性質(zhì)，在辦學(xué)成績(jī)上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來小升初家長(zhǎng)熱捧民辦初中的最重要原因。
公辦外國(guó)語學(xué)校。
公辦學(xué)校當(dāng)中有這么一類學(xué)校的生源幾乎源于各區(qū)各校尖子生，在這些學(xué)校當(dāng)中不乏290+的“學(xué)霸”。且學(xué)校享有來自市、各區(qū)教育局重視和資源，可謂是公辦學(xué)位當(dāng)中的最優(yōu)品。
這類學(xué)校就是公辦外國(guó)語學(xué)校。
優(yōu)勢(shì)：
公辦免學(xué)費(fèi)，優(yōu)中擇優(yōu)。
廣州外國(guó)語類學(xué)校為公辦學(xué)校，并受到市、各區(qū)教育局重視，學(xué)校硬件條件好，教師待遇高，資源充足，創(chuàng)造了一流的教學(xué)條件。另一方面，由于公辦外國(guó)語采用的是“推優(yōu)+搖號(hào)”的招生方式，一定程度上是“優(yōu)中擇優(yōu)”，這與民辦學(xué)校無異。所以是可以理解為免費(fèi)版的民校。與民校動(dòng)輒幾萬塊學(xué)費(fèi)相比，還是非?！拔锩纼r(jià)廉”的。
小班教學(xué)，外語特色。
小班教學(xué)是目前廣州大部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校都在推行的教學(xué)模式，但外國(guó)語類學(xué)校規(guī)模會(huì)相較更小，比起普通學(xué)校動(dòng)輒四、五十人一個(gè)班來說，還是能更便于集中教學(xué)的。
第二外語課程。
與普通學(xué)校相比，外國(guó)語類學(xué)校在外語教學(xué)課室會(huì)比國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要多60%，甚至更多。除了注重學(xué)生的外語教學(xué)，這類學(xué)校還非常積極地推動(dòng)國(guó)外交流活動(dòng)。每所外國(guó)語學(xué)校都與國(guó)外名校有合作關(guān)系，每年都會(huì)組織學(xué)生游學(xué)或國(guó)外交流活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了外語能力，同時(shí)也為學(xué)生將來留學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十四
一個(gè)封面，個(gè)人覺得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問三不知，如果錯(cuò)過了，真的`可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長(zhǎng)把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)。
一般情況是四下五上(不過建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
(3)拓展要素：班主任評(píng)語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽一下。
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小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十五
姓名、年齡、籍貫、家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式、簡(jiǎn)單介紹下獲獎(jiǎng)的情況、愛好，直接以表格的形式展示，清楚明白。最主要的是父母的聯(lián)系方式，因?yàn)檫@個(gè)聯(lián)系方式會(huì)涉及到后面通知孩子參加一些活動(dòng)，所以家長(zhǎng)一定不要填錯(cuò)或漏填。
校內(nèi)成績(jī)。
學(xué)校不可能憑你孩子的名字就確定了。所以在校成績(jī)，如：孩子在校內(nèi)所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)或者孩子在校內(nèi)、班里的職務(wù)都可以填寫。例如：優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生等一些獎(jiǎng)項(xiàng)都可以寫上，挑重要的或者最近的寫。
課外獲獎(jiǎng)。
課外獲獎(jiǎng)方面，主要是一些我們所說的在小升初比較看重的奧數(shù)類杯賽獲獎(jiǎng)。例如華杯、希望杯、迎春杯等，不過由于各個(gè)競(jìng)賽被禁，最近劍橋英語證書也就承接了奧數(shù)的光環(huán)。另外，孩子的一些興趣獲獎(jiǎng)或等級(jí)證書，也可以寫的，來證明孩子在其他方面的綜合素質(zhì)。
證書。
不是所有的證書都要上的，家長(zhǎng)要清楚自己想自薦的學(xué)?？粗氐氖鞘裁搭悇e的證書。
自我介紹(自薦)。
對(duì)于自我介紹，最好不要千篇一律上網(wǎng)找，最好還是讓孩子自己來寫，如實(shí)地介紹自己的興趣、品質(zhì)或性格等。自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆，他對(duì)自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子寫字比較好，可以補(bǔ)充一份用手寫的自我介紹也是可以的。
老師點(diǎn)評(píng)。
簡(jiǎn)歷其實(shí)也可以算是一種推薦信，不管自己推薦自己有多好。如果有老師的推薦或者一些老師的評(píng)語來在證明孩子的品質(zhì)和性格，還有在班里的情況是最好。這個(gè)可以復(fù)印成長(zhǎng)手冊(cè)里老師點(diǎn)評(píng)的那一頁請(qǐng)老師來寫或者請(qǐng)老師幫忙寫一下都是可以的。
學(xué)校的認(rèn)知。
簡(jiǎn)歷里面要表達(dá)出對(duì)學(xué)校的一種認(rèn)可，只有自己和孩子真心認(rèn)可學(xué)校，加上好的成績(jī)，學(xué)校才會(huì)接受，一定要對(duì)學(xué)校有一定的了解，如：之前有家長(zhǎng)做的簡(jiǎn)歷是江科附中的，里面說小孩子很希望能進(jìn)到這所歷史悠久的學(xué)校，江科附中創(chuàng)辦的，這歷史悠久寫出來可能不太好。所以對(duì)學(xué)校要有了解。
家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的重視。
教育就是“三點(diǎn)一線”，學(xué)校和老師的教育、孩子的努力學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的家庭教育重視程度這三個(gè)缺一不可，所以家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的重視也是關(guān)鍵，簡(jiǎn)歷上可以寫上自己對(duì)于家庭教育方面的感想。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十六
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將本身的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
內(nèi)容上：重中之重就是證書，將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)的.公信度，獲獎(jiǎng)名次依次敘述下來，切忌冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。接著可以介紹學(xué)生的特長(zhǎng)，喜好，優(yōu)點(diǎn)，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個(gè)孩子除了成績(jī)還有很強(qiáng)的可塑造的潛力。
注意聯(lián)系方式必然要正確，在學(xué)校通知面試的時(shí)間范圍內(nèi)包管手機(jī)通話暢通，以免錯(cuò)過面試的機(jī)會(huì)。
次要部分：簡(jiǎn)歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，擁有良好家庭教育配景的孩子是深受學(xué)校歡迎的，切忌在簡(jiǎn)歷上涂涂改改，亂七八糟。
最后，提醒您要早作準(zhǔn)備，針對(duì)差別目標(biāo)學(xué)校量身制定簡(jiǎn)歷，希望20的考生都能進(jìn)入抱負(fù)的中學(xué)。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十七
上上海擇校備戰(zhàn)正在悄悄的進(jìn)行著，對(duì)于2017上海打算擇校民辦初中的家長(zhǎng)和考生來說，準(zhǔn)備一份完美的簡(jiǎn)歷至關(guān)重要。上海中環(huán)杯、小機(jī)靈杯各大擇校敲門磚還未開考，獲獎(jiǎng)證書還不夠有力，但家長(zhǎng)們可以先了解一下簡(jiǎn)歷制作的步驟及過程。
做簡(jiǎn)歷步驟。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的`不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十八
1.證書有點(diǎn)用，擇校。2.考試時(shí)更有點(diǎn)用，數(shù)學(xué)和英語考試，英語實(shí)際水平尤其是閱讀能力還是要達(dá)到pet水平，因?yàn)闊o論學(xué)校的小升初還是分班考試都差不多會(huì)是這水平。
在確認(rèn)pet對(duì)小升初有幫助后，我義無反顧的讓我家娃加入到pet考生的洪流中。
在學(xué)習(xí)過程中逐漸了解到劍橋通用五級(jí)考試，做為一項(xiàng)國(guó)際性的語言等級(jí)考試，不管和小升初有沒有關(guān)聯(lián)，如果拿到pet證書，好處還是很多的。
證書對(duì)孩子的未來出國(guó)非常有用，因?yàn)檫@個(gè)證書是全球通行，終身有效。我們知道，去美國(guó)留學(xué)需要通過“小托?！笨荚?，但如果想讓孩子高中去英聯(lián)邦國(guó)家，那么之前也需要通過一個(gè)語言能力測(cè)試，就是ket、pet、fce等等。
并且，據(jù)知這些證書可以與雅思兌換分值(通過ket考試，相當(dāng)于雅思2.0-3.0分，通過pet考試，相當(dāng)于雅思3.5-5.0分，通過fce考試，相當(dāng)于雅思5.0-6.5分)。
是一個(gè)很好的證明孩子語言學(xué)習(xí)能力的考試。
3.備考劍橋考試，會(huì)極大的促進(jìn)孩子的英語學(xué)習(xí)，提高聽說讀寫及應(yīng)用能力。
封面制作“二要素”
(1)留下姓名、聯(lián)系方式。
封面往往給老師留下第一印象，因此，封面一定要留下孩子的姓名和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，這樣一旦老師相中你的孩子，可以第一時(shí)間找到你的聯(lián)系方式。
(2)要選擇孩子合適的照片。
一張好的照片要體現(xiàn)出孩子的陽光、自信、樂觀、向上的優(yōu)秀品質(zhì)，因此，選擇照片時(shí)一定要慎重慎重再慎重!相較于藝術(shù)照，更建議選擇孩子日常的生活照。相比之下，生活照更真實(shí)，更有親切感，也更能體現(xiàn)孩子的本來面貌。
封面制作“二不要”
(1)不要顏色雜亂。
部分家長(zhǎng)喜歡尊重孩子的選擇去選擇一些五顏六色、樣式繁雜的簡(jiǎn)歷模板。但是孩子喜歡的，不一定是適合的。過多的顏色，繁雜的樣式很容易讓人頭暈眼花，擾亂老師的閱讀心情，從而影響老師對(duì)整份簡(jiǎn)歷的評(píng)價(jià)。
(2)不要將目錄做為封面。
目錄是一份簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)單說明書，為的是方便老師了解整份簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)。但是如果將目錄作為封面，一方面孩子信息無法立馬傳遞給老師，另一方面，目錄字?jǐn)?shù)較多，字體較小，也往往會(huì)讓面試?yán)蠋煾械介喿x壓力，影響閱讀體驗(yàn)。
注意：
所以，建議家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一要考慮突出自身亮點(diǎn)，二要考慮學(xué)校招生偏好。
簡(jiǎn)歷制作好后?怎么投放?
1、通過學(xué)校網(wǎng)站投遞(針對(duì)官網(wǎng)報(bào)名通道已經(jīng)開啟)。
2、郵寄到門衛(wèi)室(針對(duì)外地生居多)。
3、投遞到招生辦。
4、機(jī)構(gòu)代投(部分機(jī)構(gòu)會(huì)特殊渠道)。
5、通過人脈投遞。
總結(jié)一下，是否要考ket/pet呢?
1.在沒有其他證書的情況下，這是一個(gè)證明你加英語的水平的直觀說明。
2.但是否對(duì)小升初有幫助，不知道，只能說錦上添花沒什么不好。
3.和升學(xué)關(guān)聯(lián)最直接是:你家確實(shí)水平夠了，參加小升初目標(biāo)校公開日考試是，分?jǐn)?shù)可以說明一切。
4.若出國(guó)，這證書也被認(rèn)可。
5.備考是一個(gè)查缺補(bǔ)漏過程，可以與全國(guó)去衡量你家水平。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十九
遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，駕馭細(xì)節(jié)。
自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的'獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇一
首先，注意簡(jiǎn)歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準(zhǔn)備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡(jiǎn)歷”顧名思義，就是簡(jiǎn)潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動(dòng)人最有份量的東西.畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡(jiǎn)歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn),特長(zhǎng),能力,愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點(diǎn)小小的設(shè)計(jì)決定了您孩子的成敗。
最后，簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對(duì)您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
整理簡(jiǎn)歷的步驟。
第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印;市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間排列。
第三，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;。
第六，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能?BR> 人是關(guān)鍵人物。一般都有學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
簡(jiǎn)歷樣本有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當(dāng)然，還有一些小竅門家長(zhǎng)自己用心準(zhǔn)備就行。第一點(diǎn)，如果孩子沒什么獲獎(jiǎng)證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學(xué)習(xí)，很多培訓(xùn)班就很有特色。
第二點(diǎn)，在孩子簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；?dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點(diǎn)，若果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場(chǎng)硬仗已經(jīng)過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡(jiǎn)歷的制作是小升初的一個(gè)大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇二
2016小升初在即，小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷一定一定要寫好，要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面小編為各位家長(zhǎng)介紹制作簡(jiǎn)歷是應(yīng)該關(guān)注哪些問題。
在此建議，在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的`事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
當(dāng)然最重要的是，簡(jiǎn)歷一定要有干貨!
1、小升初簡(jiǎn)歷切忌過厚;
2、語言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;
4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;
5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;
6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件;
7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫清楚，保持24小時(shí)手機(jī)通訊暢通;
8、保持自己的本色。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇三
2017“小升初”已正式起航，簡(jiǎn)歷是學(xué)校了解孩子的第一道關(guān)卡，也是孩子的門面。那么我們家長(zhǎng)一般什么時(shí)候開始替孩子投簡(jiǎn)歷?簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何制作?制作簡(jiǎn)歷有哪些注意事項(xiàng)?小編為此特別搜集并整理了小升初簡(jiǎn)歷制作關(guān)鍵點(diǎn)，手把手地教廣大家長(zhǎng)制作出一份完美的小升初簡(jiǎn)歷。
各校的簡(jiǎn)歷投遞時(shí)間，一直都是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)。許多初中會(huì)在年底的時(shí)候開始可以放簡(jiǎn)歷在學(xué)校門口，有官方的網(wǎng)站的學(xué)校也會(huì)在4月份左右發(fā)布網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等信息。但是目前2017年的小升初報(bào)名已經(jīng)早早地有學(xué)校開始給出報(bào)名通道，家長(zhǎng)需要盡早關(guān)注避免錯(cuò)過重要信息，具體方法建議是關(guān)注學(xué)校官方的網(wǎng)站。
簡(jiǎn)歷投遞時(shí)間：各學(xué)校報(bào)名開始后盡快投遞
投遞簡(jiǎn)歷關(guān)鍵點(diǎn)：
盡量要親自將孩子的簡(jiǎn)歷投到學(xué)校要求放置簡(jiǎn)歷的地點(diǎn)，目前石家莊大部分學(xué)校只讓家長(zhǎng)們將簡(jiǎn)歷放在門衛(wèi)處。
小編為此詢問了部分初中名校的招生老師，基本上，老師會(huì)關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會(huì)工作，各大比賽的獲獎(jiǎng)成績(jī)，是否獲得過市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫出自己的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡(jiǎn)歷中，精簡(jiǎn)地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，比如學(xué)生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長(zhǎng)的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
根據(jù)校方的意見，一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
1、學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書。
5、除了各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書外，不少名校在小升初時(shí)也會(huì)著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告”。
誤區(qū)一：可不可以不做簡(jiǎn)歷
有些家長(zhǎng)是因?yàn)椴恢涝趺醋?，有些家長(zhǎng)則是偷懶，覺得簡(jiǎn)歷可以不做。答案是必須做!有些名校初中接收線下報(bào)名，處理簡(jiǎn)歷的時(shí)候，雖然可能有很多家長(zhǎng)報(bào)名，但是負(fù)責(zé)閱讀篩選簡(jiǎn)歷的老師卻只有寥寥幾個(gè)。如何讓老師對(duì)你家孩子印象深刻呢?那就是簡(jiǎn)歷了。簡(jiǎn)歷，既可以讓老師認(rèn)識(shí)和了解你的孩子，也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況。從這個(gè)意義上說，簡(jiǎn)歷必須做。
誤區(qū)二：證書獎(jiǎng)項(xiàng)越高越好
證書可以從側(cè)面反映出孩子的學(xué)業(yè)水平和在校表現(xiàn)情況，但證書上的所獲獎(jiǎng)項(xiàng)并不是越高越好。制作簡(jiǎn)歷的過程中，需要把所有孩子參加過的杯賽證書都放入，包括“入圍獎(jiǎng)”證書。其實(shí)，學(xué)校希望看到的是至少孩子參加過許多杯賽，也都努力過。
誤區(qū)三：簡(jiǎn)歷越厚越好
簡(jiǎn)歷的厚度也是困擾著家長(zhǎng)的一個(gè)問題。之前有家長(zhǎng)在論壇分享說，有簡(jiǎn)歷多達(dá)百頁的例子。聽著怪嚇人的，制作費(fèi)估計(jì)都上百了。簡(jiǎn)歷能做到100多頁，相信孩子很優(yōu)秀。但內(nèi)容過多，老師難免會(huì)產(chǎn)生閱讀疲勞。簡(jiǎn)單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。把內(nèi)容做精，留下精華即可。
誤區(qū)四：排版越精美越好
有家長(zhǎng)問，簡(jiǎn)歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?是簡(jiǎn)單排版還是精美一些好?如果有自己的創(chuàng)意，可以加進(jìn)去。最重要的還是簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。精美的排版和包裝之類，能給老師留下好印象，但簡(jiǎn)歷沒實(shí)際內(nèi)容也是白搭。排版簡(jiǎn)潔，明了，看著舒服就好。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇四
簡(jiǎn)歷在小升初擇校過程中可謂起到敲門磚的作用，如何在成千的簡(jiǎn)歷中脫穎而出，除了一定的實(shí)力之外，簡(jiǎn)歷的表現(xiàn)形式上也是需要下一些功夫的。簡(jiǎn)單來說說制作小升初簡(jiǎn)歷的那些事兒。
小升初簡(jiǎn)歷，顧名思義，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象，包括資歷與能力的書面表述，對(duì)于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
總體把握：
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將自己的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)適得其反。
要點(diǎn)把握：
其實(shí)小升初的簡(jiǎn)歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就算是成功了：
2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是；
4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板；最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學(xué)階段的比較重要的幾次大的考試的成績(jī)證明，在簡(jiǎn)歷里可以提及孩子在一些活動(dòng)中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績(jī)獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五、六年級(jí)的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇五
簡(jiǎn)歷最開始要有個(gè)索引目錄，一目了然(必然讓老師怎么便利怎么來!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候是靠細(xì)節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
別的，必然要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的`孩子有多少有分量的證書。招生老師確實(shí)沒時(shí)間給你整理那些八門五花的證書，因此我是按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后擺列，小學(xué)的一堆證書放在最后面，估計(jì)招生老師根本就不看。個(gè)人認(rèn)為這一招非常實(shí)用，報(bào)考了幾乎所有海淀的重點(diǎn)中學(xué)，全部通過資格審查，也收到了很多的簽約書。
提醒各位家長(zhǎng)：簡(jiǎn)歷的內(nèi)容除了包羅報(bào)名表、戶口本、自我介紹、學(xué)習(xí)成績(jī)等材料之外，各種編纂成冊(cè)的獲獎(jiǎng)證書也成了其中的必備之物。簡(jiǎn)歷里的獲獎(jiǎng)證書可謂是十八班武藝，而實(shí)際上，準(zhǔn)備這些材料也不但復(fù)印、裝訂那么簡(jiǎn)單，需要家長(zhǎng)和孩子花費(fèi)大量心血去“制造”。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇六
簡(jiǎn)歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長(zhǎng)心聲、基本情況、證書及在校學(xué)習(xí)情況(均以表格形式)、各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)、戶籍資料的掃描件。
主標(biāo)題肯定是“2015年小 升初簡(jiǎn)歷”，主標(biāo)題上面可以寫上小學(xué)、班級(jí)及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機(jī)，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長(zhǎng)的孩子可以放凸顯特長(zhǎng)的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎(jiǎng)畫作” 等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長(zhǎng)心聲、基本情況、競(jìng)賽考級(jí)及在校學(xué)習(xí)情況(均以表格形式)、各類證書及成長(zhǎng)手冊(cè)的掃描件的頁數(shù)標(biāo)明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長(zhǎng)可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達(dá)的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長(zhǎng)盡量不要改動(dòng)，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點(diǎn)尤其是性格、學(xué)習(xí)、習(xí)慣上的一些優(yōu)點(diǎn)表述出來。
在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生、好幫手，也是同學(xué)的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠(yuǎn)充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學(xué)習(xí)上，我有學(xué)習(xí)方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績(jī)的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的調(diào)劑，也作為學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進(jìn)一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達(dá)家庭教育理念，而且如果簡(jiǎn)歷需要投多個(gè)學(xué)校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標(biāo)學(xué)校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長(zhǎng)的角 度對(duì)小孩的表述與評(píng)價(jià)，還要說明家校的距離，如果遠(yuǎn)的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因?yàn)檫@個(gè)因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機(jī)會(huì)感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護(hù)，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨(dú)立完成生活、學(xué)習(xí)事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學(xué)校的，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，我們聽到各科老師對(duì)他最多的評(píng)價(jià)是課堂效率高，能與老師保持很好的教學(xué)互動(dòng)，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學(xué)生。每 天能堅(jiān)持起床即聽英語，每學(xué)期都會(huì)有精彩的課堂作文被當(dāng)作學(xué)校、年級(jí)、班上的范文。在面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，更能獨(dú)立思考一些新的解決辦法。
我們堅(jiān)持讓他“快樂學(xué)習(xí)、陽光成長(zhǎng)”，在完成各項(xiàng)作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時(shí)間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔(dān)任吧主)，或看電視(從三 年級(jí)起，重心從動(dòng)畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識(shí)類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認(rèn)同貴校的教學(xué)理念和成果，在上(放)學(xué)的時(shí)間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時(shí)間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標(biāo)。
基本情況：有點(diǎn)類似我們當(dāng)年上學(xué)、 工作時(shí)填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學(xué)名稱、班級(jí)、擔(dān)任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實(shí)際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學(xué)校及學(xué)歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學(xué)習(xí)情況：均以表格形式羅列。在校學(xué)習(xí)情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個(gè)地方，全優(yōu)應(yīng)該機(jī)會(huì)會(huì)更多些。
證書情況主要分為競(jìng)賽類、考證類、學(xué)校類，分別按序號(hào)、類別、名稱、獲獎(jiǎng)情況及時(shí)間設(shè)置表格。在校學(xué)習(xí)情況主要羅列四年級(jí)兩學(xué)期及五年級(jí)第一學(xué)期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學(xué)年總評(píng)。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績(jī)不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國(guó)哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c(diǎn)就怎樣排序。)
這個(gè)不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機(jī)器也不算太貴，打印最好是找一個(gè)能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學(xué)?？赡軙?huì)有對(duì)體育課的要求，還需要把體育課的那個(gè)頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎(jiǎng)狀太夸張了，也太浪費(fèi)紙，一般 大獎(jiǎng)就一頁兩到三張，小獎(jiǎng)一頁三到四張)?？赡苁歉魅说娘L(fēng)格不一樣，我個(gè)人不太喜歡過于花哨的簡(jiǎn)歷，所以當(dāng)年做的時(shí)候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學(xué)校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡(jiǎn)歷走天下!如果真心想去 某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語文，有些學(xué)校重英語，有些學(xué)校重理，簡(jiǎn)歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因?yàn)樵绞呛玫哪０?，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇七
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
二、人個(gè)簡(jiǎn)介。
既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢？要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎(jiǎng)狀、證書復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)（4-5年級(jí)的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎(jiǎng)證書。
另外，簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡(jiǎn)短的語言概況孩子的.優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、愛好和品質(zhì)，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡(jiǎn)歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實(shí)地反映孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子小升初擇交的成功機(jī)會(huì)也會(huì)更高。
最后，預(yù)祝小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇八
北京小升初已經(jīng)開始，部分學(xué)校已經(jīng)開始接收簡(jiǎn)歷，有不少家長(zhǎng)不知道孩子簡(jiǎn)歷怎么寫。簡(jiǎn)歷究竟該怎么做，該做些什么，什么時(shí)候送，送到哪里去，這些問題困擾著許多家長(zhǎng)。就讓我們通過一張圖清晰直觀地看一看，簡(jiǎn)歷究竟應(yīng)該怎么做。
1.自薦信。
包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢(shì)的最好加上戶籍信息。
3.獲獎(jiǎng)情況表北京。
(2)根據(jù)自己的情況做好分類，突出重點(diǎn)?？梢园磭?guó)家級(jí)，省級(jí)，市區(qū)級(jí)，校級(jí)，或者按英語，數(shù)學(xué)，語文，特長(zhǎng)分類，最好按時(shí)間倒序排列。一目了然，重點(diǎn)突出。
可以專門找老師寫個(gè)推薦評(píng)語，手寫機(jī)打都可以，但是簽名一定要手寫?？蔀楹?jiǎn)歷增色。
5.學(xué)生手冊(cè)。
掃描四到六年級(jí)的成績(jī)跟評(píng)語即可。
6.個(gè)人風(fēng)采展示。
照片5-8張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長(zhǎng)、才藝、愛好、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等的照片，不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。
7.封面必含三信息。
姓名，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話，將第一聯(lián)系人電話放在首位。
姓名性別出生日期地址郵政編碼電話姓名工作單位單位電話手機(jī)父親母親教育時(shí)間學(xué)校.9-xx區(qū)xx小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)市、區(qū)競(jìng)賽：
上海市xxx競(jìng)賽x年級(jí)組一等獎(jiǎng)。
第二屆xx區(qū)小學(xué)科普英語競(jìng)賽（四年級(jí)組）一等獎(jiǎng)。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一學(xué)期：xxx。
2第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
20第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
20第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
20第一學(xué)期：xxx。
學(xué)年第二學(xué)期：xxx。
2004學(xué)年第二學(xué)期：xxx。
第一學(xué)期：xxx。
學(xué)年第一學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)。
2003學(xué)年第二學(xué)期：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練二等獎(jiǎng)。
2003學(xué)年第二學(xué)期：三年級(jí)英語單項(xiàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2004學(xué)年第一學(xué)期：四年級(jí)語文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2004學(xué)年：校四年級(jí)語文學(xué)習(xí)能力測(cè)試：一等獎(jiǎng)。
20：校三-五年級(jí)“成語、歇后語”比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
學(xué)年：?！翱淇湮业睦蠋煛毙は窭L畫競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
課外學(xué)習(xí)：
6月上海xxx專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)。
月上海xxx專修學(xué)校：優(yōu)秀作文獎(jiǎng)。
2.xxx《xxxx》xxxx出版社，2005；px。
3.xxx、《少年日?qǐng)?bào)》2005-2-x；x版。
2005年5月：上海市中小學(xué)英語學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試ii級(jí)合格。
9月：星級(jí)考一級(jí)。
2004年9月：星級(jí)考二級(jí)。
2005年9月：星級(jí)考三級(jí)。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇九
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡(jiǎn)歷”。隨著近日“小機(jī)靈杯”成績(jī)的公布，家長(zhǎng)算了算，基本上重量級(jí)的競(jìng)賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時(shí)間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長(zhǎng)制作簡(jiǎn)歷的高峰期，對(duì)每個(gè)“”的家長(zhǎng)來說，這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次，而且僅有一次。所以，對(duì)于簡(jiǎn)歷的制作，多數(shù)家長(zhǎng)有些頭大。
家長(zhǎng)疑問：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，把握細(xì)節(jié)。
自從徐女士的`兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計(jì)的范老師擁有多年制作“”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實(shí)戰(zhàn)：“”簡(jiǎn)歷要素。
在民辦初級(jí)中學(xué)校門口，家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級(jí)、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績(jī)、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)成長(zhǎng)記錄手冊(cè)中相關(guān)材料的復(fù)?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評(píng)語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級(jí)第一、二學(xué)期共10張，五年級(jí)第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級(jí)中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評(píng)價(jià)的復(fù)印件。
校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機(jī)會(huì)。
有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思將簡(jiǎn)歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡(jiǎn)歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以，簡(jiǎn)歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長(zhǎng)花了上千元為孩子制作“”簡(jiǎn)歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對(duì)此，他表示，家長(zhǎng)不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長(zhǎng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡(jiǎn)歷當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡(jiǎn)歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒有硬性要求。
有些家長(zhǎng)會(huì)詢問招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。徐老師說，學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
有些家長(zhǎng)在遞交了簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長(zhǎng)，徐老師說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡(jiǎn)歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡(jiǎn)歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào)，家長(zhǎng)如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
徐老師提醒家長(zhǎng)，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十
一份合格的簡(jiǎn)歷，基礎(chǔ)便是學(xué)生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學(xué)校和聯(lián)系電話等。
前面幾個(gè)點(diǎn)沒啥說的，最后一點(diǎn)“聯(lián)系電話”要多說幾句。小編不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡(jiǎn)歷投遞到學(xué)校，但是電話號(hào)碼先寫的是爸爸電話。結(jié)果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點(diǎn)錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)。
所以電話怎么填就不多說了吧。
2.父母信息。
簡(jiǎn)歷再往下寫，就到了父母信息的內(nèi)容，小編建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。
如有需要可適當(dāng)拓展以突出孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對(duì)孩子未來的大致規(guī)劃。
3.校內(nèi)榮譽(yù)。
這里包含的內(nèi)容大概有：校三好、重大獎(jiǎng)項(xiàng)(如區(qū)三好、市三好)、課內(nèi)成績(jī)、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內(nèi)成績(jī)，各類干部則是加分項(xiàng)，有則寫，沒有也不用擔(dān)心。
至于課內(nèi)作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級(jí)不是，四五年級(jí)也一定要追求全優(yōu)?，F(xiàn)在大力提倡減負(fù)，單就校內(nèi)而言，已經(jīng)是很基礎(chǔ)的內(nèi)容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結(jié)果就顯而易見了。
信息。
如果有做過hr、或當(dāng)過面試官的家長(zhǎng)就知道這部分非常關(guān)鍵，你被哪些學(xué)校錄取，這是非常關(guān)鍵的客觀背書。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，現(xiàn)在有個(gè)人要去華為面試，簡(jiǎn)歷中附上了阿里的offer。這時(shí)面試官肯定會(huì)想，既然能通過阿里的面試，說明這個(gè)人還是有實(shí)力，說不定就直接免試錄取了。
5.特長(zhǎng)。
這里的特長(zhǎng)指的是相對(duì)次要的文藝、體育和科技類特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)類的并不在此。只要寫清楚獲獎(jiǎng)和水平即可，不用長(zhǎng)篇描述，不是重點(diǎn)，只是加分項(xiàng)。
除非是想通過藝體特長(zhǎng)生進(jìn)入該校。
6.什么都沒有的簡(jiǎn)歷該怎么寫。
小編的建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個(gè)月內(nèi)，完成了一件不太可能的事。因?yàn)閷W(xué)校招學(xué)生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學(xué)生有潛力，學(xué)校同樣也會(huì)接受。
對(duì)于少部分實(shí)在沒東西可寫的家長(zhǎng)而言，小編建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才是最好的。
7.小結(jié)。
想要制作一篇“吸睛”的簡(jiǎn)歷，其中包含的內(nèi)容主要有幾個(gè)板塊，分別是：基礎(chǔ)信息、父母信息、校內(nèi)榮譽(yù)、offer信息和特長(zhǎng)。
對(duì)于沒有東西可寫的家長(zhǎng)來說，就不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榻Y(jié)果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計(jì)劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。
1)精致的封面。
在簡(jiǎn)歷封面上留上家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，最好留2個(gè)，方便學(xué)校的老師聯(lián)系你家孩子參加后期的活動(dòng)或者面試，因此千萬不要漏填或者錯(cuò)填。如果可以的話，在封面上盡量貼上孩子的照片，寫上學(xué)校的名稱，比如“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等。
在選擇照片時(shí)，不建議貼藝術(shù)照，可以讓專業(yè)人士編輯一下可愛或者文靜的高清的自然照片，盡量讓照片和簡(jiǎn)歷看起來協(xié)調(diào)。
2)孩子情況的介紹。
在小升初報(bào)名時(shí)，學(xué)校一般會(huì)有一個(gè)填寫基本信息的表格，這部分按照表格填寫即可。基礎(chǔ)信息包括孩子的姓名、性別、身份證號(hào)、民族、健康情況、畢業(yè)學(xué)校、家庭住址、父母的工作單位和電話、擔(dān)任過何種干部等。
對(duì)于擔(dān)任過干部的孩子學(xué)校是非?？粗氐?，一般知名學(xué)校錄取的學(xué)生中，有80%以上的在學(xué)校任過干部。因此擔(dān)任過盡量寫上。
3)自薦信&教師評(píng)語。
自薦信其實(shí)也算是一種自我介紹，在介紹自己的時(shí)候盡量不要上網(wǎng)找，應(yīng)該讓孩子自己來寫，如實(shí)的介紹自己的興趣和特長(zhǎng)，這樣也可以體現(xiàn)孩子的文筆，了解孩子的性格。
在介紹時(shí)盡量真實(shí)客觀，不要寫有太多情緒化的東西，最后加上老師的評(píng)語。評(píng)語可以請(qǐng)老師寫一下校內(nèi)情況，或者復(fù)印成長(zhǎng)手冊(cè)里老師點(diǎn)評(píng)的那一頁。
4)獲獎(jiǎng)情況(校內(nèi)&校外)。
孩子的獲獎(jiǎng)情況也是很重要的，小升初比較看重的是奧數(shù)類杯賽的獲獎(jiǎng)，比如華杯等。對(duì)于一些看重外語的學(xué)校來說，在外語能力競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)也具有參考價(jià)值。還有作文大賽市一等獎(jiǎng)及以上、藝術(shù)比賽市一等獎(jiǎng)及以上等也是很有分量的獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)然了，并不是所有獲獎(jiǎng)的證書都要上的，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚學(xué)校看重的是什么樣的證書，針對(duì)性的放，才會(huì)有效。證書盡量附在簡(jiǎn)歷的后面，為了避免簡(jiǎn)歷手冊(cè)過厚，建議縮印，能看清楚字就行了。
5)成長(zhǎng)手冊(cè)。
學(xué)校在選學(xué)生的時(shí)候，肯定要看學(xué)習(xí)成績(jī)，為了方面被了解，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)當(dāng)放上成長(zhǎng)手冊(cè)，成長(zhǎng)手冊(cè)上會(huì)有五到六年級(jí)的語數(shù)外成績(jī)，除了記錄成績(jī)外，也會(huì)記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如學(xué)生努不努力學(xué)習(xí)、課堂活不活躍等情況，另外還有老師的評(píng)價(jià)。
在制作簡(jiǎn)歷的最后，學(xué)生可以手寫一小段話，比如初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)和為什么選擇這家學(xué)校等。總的來說，簡(jiǎn)歷的制作流程就是簡(jiǎn)潔的封面-基礎(chǔ)信息表格-自薦信-獲獎(jiǎng)情況和證書-成長(zhǎng)手冊(cè)。不過制作簡(jiǎn)歷的流程也不是統(tǒng)一的，只要你覺得好能被學(xué)校中意就ok。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十一
1、簡(jiǎn)歷的最基本要求——內(nèi)容全面：在收到簡(jiǎn)歷的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，只有短短的內(nèi)容。此種簡(jiǎn)歷在投的時(shí)候其實(shí)大大減少了被通過的機(jī)會(huì)。通常人事部門在查看的時(shí)候，會(huì)根據(jù)應(yīng)聘者的情況和工作內(nèi)容判斷是否符合公司職位的要求，如果過于簡(jiǎn)單，一是說明本人工作和其他的經(jīng)歷不豐富，二是本人的表達(dá)能力和遇事思考能力不夠全面，就是對(duì)自己過去的工作沒太大的認(rèn)識(shí)，或許過去的工作完全就是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的瑣事，沒有太大的意義。
2、照片：通常簡(jiǎn)歷上面放照片的人還是較少的，但本人反感放照片的兩種情況：一是放的照片是用電腦攝像頭拍攝的，通常此類照片比較不清楚，拍的效果不好。照片放上去是極大的欠考慮。二是太過的藝術(shù)照：用人單位看人不是要看藝術(shù)照的，通常藝術(shù)照跟本人實(shí)際有點(diǎn)不相符，所以沒太大的用處。
3、電話號(hào)碼不正確或關(guān)機(jī)或根本沒人接：此類應(yīng)聘者根本就沒把應(yīng)聘當(dāng)成一回事，根本不重視機(jī)會(huì)，浪費(fèi)雙方時(shí)間。
4、以附件形式發(fā)送：在病毒肆虐的時(shí)代，最好不要以附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷，hr害怕電腦感染病毒，有時(shí)不會(huì)打開此類簡(jiǎn)歷，直接刪掉。
5、培訓(xùn)：參加過的培訓(xùn)也是用人單位看的一個(gè)重點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容可以是駕駛，專業(yè)稱職，專業(yè)等級(jí)，甚至是外面參加的課程班，總之需要有一些內(nèi)容，并且有簡(jiǎn)單的培訓(xùn)內(nèi)容介紹;6、要有針對(duì)性投遞簡(jiǎn)歷：不能在投遞每家公司的簡(jiǎn)歷時(shí)都用一模一樣的內(nèi)容?？梢赃m當(dāng)?shù)母鶕?jù)公司招聘要求和側(cè)重點(diǎn)做一點(diǎn)修改，以增加簡(jiǎn)歷通過的機(jī)會(huì)。
7、求職目標(biāo)不宜過多：在求職前需要確定自己的求職目標(biāo)崗位。如果想應(yīng)聘主管或經(jīng)理職位。則不要將助理職位一并寫上。以免給人一種“只要有工作，做什么都可以”的感覺。當(dāng)然也可以運(yùn)用第六條，根據(jù)公司的職位做一下有針對(duì)性的崗位應(yīng)聘。
8、簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)短：簡(jiǎn)歷內(nèi)容以兩頁a4紙以內(nèi)為宜，大體上以10秒看完時(shí)間為佳。字體的大小和整體效果要美觀。簡(jiǎn)單明了。
9、傳統(tǒng)信件的投遞效果會(huì)更佳：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡(jiǎn)歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，可能有部分的電子簡(jiǎn)歷由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被hr看到。因此，可以使用傳統(tǒng)信件以增加被查看的機(jī)率。除非招聘單位有明確表示的。
10、最重要一點(diǎn)——簡(jiǎn)歷必須真實(shí)：在人力資源成本逐漸加大的今天，尤其是新勞動(dòng)合同法實(shí)施后，用人單位對(duì)應(yīng)聘人員的背景會(huì)格外關(guān)注，并做背景調(diào)查，以增加招聘的質(zhì)量，減少人員不合適辭退等帶來的賠償問題。所以在簡(jiǎn)歷中最好注明離職原因，證明人等信息，并保證真實(shí)性，以增加應(yīng)聘的效率。
拓展：求職簡(jiǎn)歷模板。
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年9月21日)。
居住地：北京。
電話：131*******(手機(jī))。
e-mail：jianli..com。
1年10個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：醫(yī)療器械維修工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：機(jī)械電子工程。
學(xué)校：北京醫(yī)科大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：醫(yī)療器械維修工程師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/12–/10：xx有限公司[1年10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.運(yùn)用測(cè)試與分析工具，檢查并測(cè)試醫(yī)療和相關(guān)設(shè)備。
2.拆解故障設(shè)備并移除、維修和更換損壞零件。
3.做好保養(yǎng)、維修和設(shè)備升級(jí)等相關(guān)記錄。
/9–2013/10：xx有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.向人員解釋并示范醫(yī)藥設(shè)備的正確操作和預(yù)防保養(yǎng)。
2.研究技術(shù)手冊(cè)并參加設(shè)備制造商舉辦的訓(xùn)練集會(huì)，以保持新知。
3.處理客戶投訴，解決售后技術(shù)使用問題。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6北京醫(yī)科大學(xué)機(jī)械電子工程本科。
證書。
/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)積極、樂觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。對(duì)工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任心強(qiáng)，為人誠(chéng)懇、細(xì)心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十二
簡(jiǎn)歷的四要素：
【封面】。
簡(jiǎn)歷封面的好壞直接影響到老師對(duì)一個(gè)孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡(jiǎn)歷肯定會(huì)在第一階段被扣掉分?jǐn)?shù)。圖案簡(jiǎn)潔，但色彩要明亮，這個(gè)年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會(huì)給人一種壓抑的感覺。封面必不可少的信息有電話、姓名、照片和學(xué)校名稱。下面就來具體講一下：
1、電話，是學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)的重要方式，建議記錄下所投學(xué)校的名稱，以避免老師打電話時(shí)，家長(zhǎng)一問三不知的情況，防止錯(cuò)過機(jī)會(huì)。另外電話最好是父母的電話，曾有一個(gè)例子學(xué)校打電話到家里后，由待在家里的奶奶接聽到，結(jié)果老人的家鄉(xiāng)話人家聽不懂，等回頭再打過去已經(jīng)晚了白白錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)。
2、孩子照片和學(xué)校名稱，如果簡(jiǎn)歷上可以放一張孩子的照片的話，一定放上，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等，建議家長(zhǎng)，不要把洗出來的照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時(shí)選一些清晰、可愛、自然、活潑一些的，建議不要放藝術(shù)照。
【簡(jiǎn)歷內(nèi)頁制作】。
內(nèi)頁的基本要素是：家庭成員的介紹、成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任評(píng)語。家庭成員介紹不用多說，其次是成長(zhǎng)手冊(cè)，主要看四下五上，建議弄好整個(gè)四、五年級(jí)的`。再一個(gè)就是班主任評(píng)語了，盡量讓班主任給個(gè)好的評(píng)語，現(xiàn)在也有學(xué)校是很看重班主任評(píng)語的。
證書按主到次的順序，把全國(guó)獎(jiǎng)放到前面，也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。復(fù)印證書時(shí)，建議不要直接復(fù)印，因?yàn)橹苯訌?fù)印出來的效果不是很好，建議先掃描出來在復(fù)印，這樣復(fù)印件會(huì)很清晰的。
具體步驟：
第一，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印。市區(qū)級(jí)以上的復(fù)印件附上，校級(jí)的就不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過市區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二，列出目錄，按科目獲獎(jiǎng)時(shí)間排列。
第三，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去，非常有效果)。
第四，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師對(duì)孩子有評(píng)語的一頁。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校。
第六，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵儭Ｈ绻约核?，最好收件人是關(guān)鍵人物。一般都由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
【簡(jiǎn)歷的策略】。
切忌亂跟風(fēng)，不要人云亦云，要防止迷失方向，要根據(jù)孩子的自身情況制定自己的擇校目標(biāo)，選擇自己適合的學(xué)校。
好心態(tài)是制作簡(jiǎn)歷的致勝法寶，有家長(zhǎng)說了，您孩子什么都沒有怎么進(jìn)好學(xué)校?有沒有只是相對(duì)而言，比如奧數(shù)、英語和語文沒有過硬的證書，但在學(xué)校如果是連續(xù)三年三好、老師評(píng)語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績(jī)等，這些也是一個(gè)很好的敲門磚，放寬心態(tài)坦然面對(duì)才是最正確的選擇。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十三
2上學(xué)的距離。
這里主要考慮的是住宿，有些孩子是不適應(yīng)集體宿舍的，在家的學(xué)習(xí)和生活條件都要舒適，這樣就盡量選擇離家近的學(xué)校，當(dāng)然有錢買學(xué)區(qū)房的就另當(dāng)別論了。就算是要住宿，也要考察學(xué)校的住宿環(huán)境等等，納入擇校的綜合考慮因素。
3高中的出路。
選擇初中時(shí)，眼光必須放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，要考慮到高中的出路。越是好的學(xué)校，中考時(shí)直升本校高中的機(jī)會(huì)越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著同時(shí)選擇了高中。
基于以上這些因素，就要來具體斟酌學(xué)校了，不同性質(zhì)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)有哪些，哪些學(xué)校是公認(rèn)的好學(xué)校。
優(yōu)質(zhì)公辦初中。
有了解過廣州小升初政策的家長(zhǎng)都知道：廣州公辦初中采用電腦派位、對(duì)口直升等方式招生。廣州小升初整體局勢(shì)當(dāng)中，優(yōu)質(zhì)的公辦初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔灣幾個(gè)大區(qū)。越秀區(qū)有省實(shí)、二中、七中、十六中、鐵一中學(xué)、廣大附中、執(zhí)信等;天河區(qū)有廣州中學(xué)(原47中)、113中、匯景47中(匯景實(shí)驗(yàn))等;荔灣區(qū)有真光、四中、西關(guān)廣雅等;海珠區(qū)則有97中、五中等。
中考尖子生數(shù)量、質(zhì)量乃至中考狀元?dú)w屬，絲毫不遜色于民辦初中，有些成績(jī)甚至強(qiáng)于民辦初中的。
優(yōu)勢(shì)：優(yōu)生層夠尖。
如果孩子足夠優(yōu)秀，入讀這些學(xué)校，不必?fù)?dān)心遇不到對(duì)手。這些學(xué)校也是優(yōu)生薈萃，學(xué)校的尖子生都是有機(jī)會(huì)沖刺市中考前十甚至是狀元的，比如20中考狀元來自省實(shí)，還有二中、執(zhí)信、鐵一中、廣大附等都是往年中考尖子生大戶。
師資雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富。
廣州優(yōu)質(zhì)公辦初中的教師待遇高、福利好，教師穩(wěn)定性更高、流動(dòng)率低。多年來，沉淀了一大批負(fù)責(zé)任、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、加工能力強(qiáng)的好老師。
優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。
優(yōu)質(zhì)民校，不難找，每個(gè)區(qū)都會(huì)有幾所頂尖的熱門民校。比如越秀區(qū)的育才實(shí)驗(yàn)、二中應(yīng)元等;荔灣區(qū)的荔灣廣雅、四中聚賢、真光實(shí)驗(yàn)等;海珠區(qū)的中大附中、六中珠江等;天河區(qū)的省實(shí)天河等;白云區(qū)的白云廣雅、華附新世界、金沙洲廣附等。
這些民校各位家長(zhǎng)都耳熟能詳，除了中考成績(jī)優(yōu)異，民校還有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
優(yōu)勢(shì)：
不限學(xué)籍，優(yōu)中擇優(yōu)。
由于公辦初中學(xué)生水平參差不齊，而每位家長(zhǎng)都希望孩子能“擇良木而棲”，且優(yōu)質(zhì)公辦初中的派位又存在隨機(jī)性，很容易事與愿違。因此為了追求優(yōu)質(zhì)學(xué)位，家長(zhǎng)們把目光投向了自主招生的民辦學(xué)校。且民辦學(xué)校只看成績(jī)，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實(shí)力去獲得優(yōu)質(zhì)學(xué)位了。
管理嚴(yán)格，硬件條件好。
由于有民辦學(xué)校自負(fù)盈虧，學(xué)校必須通過升學(xué)成績(jī)來打造學(xué)校聲譽(yù)、知名度等維持招生量，所以學(xué)校對(duì)于校風(fēng)管理會(huì)非常嚴(yán)格，同時(shí)還就學(xué)校硬件設(shè)施等建設(shè)，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的印象分。
中考成績(jī)突出。
回望過去幾年廣州中考的學(xué)校排名，單從前10名的情況來說，除了華附和天外，剩下的全是民辦學(xué)校;而在的中考平均分前20名的學(xué)校之中，有13所是民辦中學(xué)。
由此可見，由于優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)的民營(yíng)性質(zhì)，在辦學(xué)成績(jī)上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來小升初家長(zhǎng)熱捧民辦初中的最重要原因。
公辦外國(guó)語學(xué)校。
公辦學(xué)校當(dāng)中有這么一類學(xué)校的生源幾乎源于各區(qū)各校尖子生，在這些學(xué)校當(dāng)中不乏290+的“學(xué)霸”。且學(xué)校享有來自市、各區(qū)教育局重視和資源，可謂是公辦學(xué)位當(dāng)中的最優(yōu)品。
這類學(xué)校就是公辦外國(guó)語學(xué)校。
優(yōu)勢(shì)：
公辦免學(xué)費(fèi)，優(yōu)中擇優(yōu)。
廣州外國(guó)語類學(xué)校為公辦學(xué)校，并受到市、各區(qū)教育局重視，學(xué)校硬件條件好，教師待遇高，資源充足，創(chuàng)造了一流的教學(xué)條件。另一方面，由于公辦外國(guó)語采用的是“推優(yōu)+搖號(hào)”的招生方式，一定程度上是“優(yōu)中擇優(yōu)”，這與民辦學(xué)校無異。所以是可以理解為免費(fèi)版的民校。與民校動(dòng)輒幾萬塊學(xué)費(fèi)相比，還是非?！拔锩纼r(jià)廉”的。
小班教學(xué)，外語特色。
小班教學(xué)是目前廣州大部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校都在推行的教學(xué)模式，但外國(guó)語類學(xué)校規(guī)模會(huì)相較更小，比起普通學(xué)校動(dòng)輒四、五十人一個(gè)班來說，還是能更便于集中教學(xué)的。
第二外語課程。
與普通學(xué)校相比，外國(guó)語類學(xué)校在外語教學(xué)課室會(huì)比國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要多60%，甚至更多。除了注重學(xué)生的外語教學(xué)，這類學(xué)校還非常積極地推動(dòng)國(guó)外交流活動(dòng)。每所外國(guó)語學(xué)校都與國(guó)外名校有合作關(guān)系，每年都會(huì)組織學(xué)生游學(xué)或國(guó)外交流活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了外語能力，同時(shí)也為學(xué)生將來留學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十四
一個(gè)封面，個(gè)人覺得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問三不知，如果錯(cuò)過了，真的`可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長(zhǎng)把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)。
一般情況是四下五上(不過建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
(3)拓展要素：班主任評(píng)語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽一下。
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小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十五
姓名、年齡、籍貫、家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式、簡(jiǎn)單介紹下獲獎(jiǎng)的情況、愛好，直接以表格的形式展示，清楚明白。最主要的是父母的聯(lián)系方式，因?yàn)檫@個(gè)聯(lián)系方式會(huì)涉及到后面通知孩子參加一些活動(dòng)，所以家長(zhǎng)一定不要填錯(cuò)或漏填。
校內(nèi)成績(jī)。
學(xué)校不可能憑你孩子的名字就確定了。所以在校成績(jī)，如：孩子在校內(nèi)所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)或者孩子在校內(nèi)、班里的職務(wù)都可以填寫。例如：優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好學(xué)生等一些獎(jiǎng)項(xiàng)都可以寫上，挑重要的或者最近的寫。
課外獲獎(jiǎng)。
課外獲獎(jiǎng)方面，主要是一些我們所說的在小升初比較看重的奧數(shù)類杯賽獲獎(jiǎng)。例如華杯、希望杯、迎春杯等，不過由于各個(gè)競(jìng)賽被禁，最近劍橋英語證書也就承接了奧數(shù)的光環(huán)。另外，孩子的一些興趣獲獎(jiǎng)或等級(jí)證書，也可以寫的，來證明孩子在其他方面的綜合素質(zhì)。
證書。
不是所有的證書都要上的，家長(zhǎng)要清楚自己想自薦的學(xué)?？粗氐氖鞘裁搭悇e的證書。
自我介紹(自薦)。
對(duì)于自我介紹，最好不要千篇一律上網(wǎng)找，最好還是讓孩子自己來寫，如實(shí)地介紹自己的興趣、品質(zhì)或性格等。自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆，他對(duì)自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子寫字比較好，可以補(bǔ)充一份用手寫的自我介紹也是可以的。
老師點(diǎn)評(píng)。
簡(jiǎn)歷其實(shí)也可以算是一種推薦信，不管自己推薦自己有多好。如果有老師的推薦或者一些老師的評(píng)語來在證明孩子的品質(zhì)和性格，還有在班里的情況是最好。這個(gè)可以復(fù)印成長(zhǎng)手冊(cè)里老師點(diǎn)評(píng)的那一頁請(qǐng)老師來寫或者請(qǐng)老師幫忙寫一下都是可以的。
學(xué)校的認(rèn)知。
簡(jiǎn)歷里面要表達(dá)出對(duì)學(xué)校的一種認(rèn)可，只有自己和孩子真心認(rèn)可學(xué)校，加上好的成績(jī)，學(xué)校才會(huì)接受，一定要對(duì)學(xué)校有一定的了解，如：之前有家長(zhǎng)做的簡(jiǎn)歷是江科附中的，里面說小孩子很希望能進(jìn)到這所歷史悠久的學(xué)校，江科附中創(chuàng)辦的，這歷史悠久寫出來可能不太好。所以對(duì)學(xué)校要有了解。
家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的重視。
教育就是“三點(diǎn)一線”，學(xué)校和老師的教育、孩子的努力學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的家庭教育重視程度這三個(gè)缺一不可，所以家長(zhǎng)對(duì)于家庭教育的重視也是關(guān)鍵，簡(jiǎn)歷上可以寫上自己對(duì)于家庭教育方面的感想。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十六
小學(xué)生的簡(jiǎn)歷不必做得過于冗長(zhǎng)，需要的就是簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)生的情況，在校體現(xiàn)，獲獎(jiǎng)情況，切勿將本身的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
內(nèi)容上：重中之重就是證書，將各種競(jìng)賽根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)的.公信度，獲獎(jiǎng)名次依次敘述下來，切忌冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。接著可以介紹學(xué)生的特長(zhǎng)，喜好，優(yōu)點(diǎn)，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個(gè)孩子除了成績(jī)還有很強(qiáng)的可塑造的潛力。
注意聯(lián)系方式必然要正確，在學(xué)校通知面試的時(shí)間范圍內(nèi)包管手機(jī)通話暢通，以免錯(cuò)過面試的機(jī)會(huì)。
次要部分：簡(jiǎn)歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡(jiǎn)歷表現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視，擁有良好家庭教育配景的孩子是深受學(xué)校歡迎的，切忌在簡(jiǎn)歷上涂涂改改，亂七八糟。
最后，提醒您要早作準(zhǔn)備，針對(duì)差別目標(biāo)學(xué)校量身制定簡(jiǎn)歷，希望20的考生都能進(jìn)入抱負(fù)的中學(xué)。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十七
上上海擇校備戰(zhàn)正在悄悄的進(jìn)行著，對(duì)于2017上海打算擇校民辦初中的家長(zhǎng)和考生來說，準(zhǔn)備一份完美的簡(jiǎn)歷至關(guān)重要。上海中環(huán)杯、小機(jī)靈杯各大擇校敲門磚還未開考，獲獎(jiǎng)證書還不夠有力，但家長(zhǎng)們可以先了解一下簡(jiǎn)歷制作的步驟及過程。
做簡(jiǎn)歷步驟。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的`不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十八
1.證書有點(diǎn)用，擇校。2.考試時(shí)更有點(diǎn)用，數(shù)學(xué)和英語考試，英語實(shí)際水平尤其是閱讀能力還是要達(dá)到pet水平，因?yàn)闊o論學(xué)校的小升初還是分班考試都差不多會(huì)是這水平。
在確認(rèn)pet對(duì)小升初有幫助后，我義無反顧的讓我家娃加入到pet考生的洪流中。
在學(xué)習(xí)過程中逐漸了解到劍橋通用五級(jí)考試，做為一項(xiàng)國(guó)際性的語言等級(jí)考試，不管和小升初有沒有關(guān)聯(lián)，如果拿到pet證書，好處還是很多的。
證書對(duì)孩子的未來出國(guó)非常有用，因?yàn)檫@個(gè)證書是全球通行，終身有效。我們知道，去美國(guó)留學(xué)需要通過“小托?！笨荚?，但如果想讓孩子高中去英聯(lián)邦國(guó)家，那么之前也需要通過一個(gè)語言能力測(cè)試，就是ket、pet、fce等等。
并且，據(jù)知這些證書可以與雅思兌換分值(通過ket考試，相當(dāng)于雅思2.0-3.0分，通過pet考試，相當(dāng)于雅思3.5-5.0分，通過fce考試，相當(dāng)于雅思5.0-6.5分)。
是一個(gè)很好的證明孩子語言學(xué)習(xí)能力的考試。
3.備考劍橋考試，會(huì)極大的促進(jìn)孩子的英語學(xué)習(xí)，提高聽說讀寫及應(yīng)用能力。
封面制作“二要素”
(1)留下姓名、聯(lián)系方式。
封面往往給老師留下第一印象，因此，封面一定要留下孩子的姓名和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，這樣一旦老師相中你的孩子，可以第一時(shí)間找到你的聯(lián)系方式。
(2)要選擇孩子合適的照片。
一張好的照片要體現(xiàn)出孩子的陽光、自信、樂觀、向上的優(yōu)秀品質(zhì)，因此，選擇照片時(shí)一定要慎重慎重再慎重!相較于藝術(shù)照，更建議選擇孩子日常的生活照。相比之下，生活照更真實(shí)，更有親切感，也更能體現(xiàn)孩子的本來面貌。
封面制作“二不要”
(1)不要顏色雜亂。
部分家長(zhǎng)喜歡尊重孩子的選擇去選擇一些五顏六色、樣式繁雜的簡(jiǎn)歷模板。但是孩子喜歡的，不一定是適合的。過多的顏色，繁雜的樣式很容易讓人頭暈眼花，擾亂老師的閱讀心情，從而影響老師對(duì)整份簡(jiǎn)歷的評(píng)價(jià)。
(2)不要將目錄做為封面。
目錄是一份簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)單說明書，為的是方便老師了解整份簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)。但是如果將目錄作為封面，一方面孩子信息無法立馬傳遞給老師，另一方面，目錄字?jǐn)?shù)較多，字體較小，也往往會(huì)讓面試?yán)蠋煾械介喿x壓力，影響閱讀體驗(yàn)。
注意：
所以，建議家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一要考慮突出自身亮點(diǎn)，二要考慮學(xué)校招生偏好。
簡(jiǎn)歷制作好后?怎么投放?
1、通過學(xué)校網(wǎng)站投遞(針對(duì)官網(wǎng)報(bào)名通道已經(jīng)開啟)。
2、郵寄到門衛(wèi)室(針對(duì)外地生居多)。
3、投遞到招生辦。
4、機(jī)構(gòu)代投(部分機(jī)構(gòu)會(huì)特殊渠道)。
5、通過人脈投遞。
總結(jié)一下，是否要考ket/pet呢?
1.在沒有其他證書的情況下，這是一個(gè)證明你加英語的水平的直觀說明。
2.但是否對(duì)小升初有幫助，不知道，只能說錦上添花沒什么不好。
3.和升學(xué)關(guān)聯(lián)最直接是:你家確實(shí)水平夠了，參加小升初目標(biāo)校公開日考試是，分?jǐn)?shù)可以說明一切。
4.若出國(guó)，這證書也被認(rèn)可。
5.備考是一個(gè)查缺補(bǔ)漏過程，可以與全國(guó)去衡量你家水平。
小升初簡(jiǎn)歷制作總結(jié)篇十九
遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，駕馭細(xì)節(jié)。
自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
徐女士說，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。
徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的'獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。