環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。通過(guò)回顧和思考，找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足，提升自我認(rèn)知。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題。
今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識(shí)，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。
質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級(jí)教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候，你們辛苦了!
今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì)。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶。
要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：
一、把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。
各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對(duì)性，要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理，使知識(shí)變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān)，通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說(shuō)是為了祖國(guó)的.未來(lái)，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的。
二、摸清學(xué)生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，出色完成生。
源輸送任務(wù)。
本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送。
任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問(wèn)清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件、師資配備、班級(jí)布局、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì)，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì)，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。另外，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁全體教職員工買(mǎi)賣(mài)生源，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。
最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級(jí)中學(xué)第2015屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)到了海南州第一高級(jí)中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成為了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。
華美的樂(lè)章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活。要像太陽(yáng)花一樣面朝陽(yáng)光，盡力生長(zhǎng)保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒(méi)有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會(huì)怎么樣，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂(lè)觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿(mǎn)快樂(lè)；未來(lái)有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行?dòng)，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會(huì)怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變；我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信，不要過(guò)多的依賴(lài)別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書(shū)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺(jué)到空虛；總想著讓我們周?chē)氖澜绺淖?，那么這種改變帶來(lái)的快樂(lè)并不長(zhǎng)久，昨天的世界和今天的世界沒(méi)有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂(lè)，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂(lè)的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我，無(wú)論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。
今天，是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別悉心教導(dǎo)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！三年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們來(lái)到陸集中學(xué)，選擇了這個(gè)充滿(mǎn)了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在身旁敲響了?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千?；仡櫾陉懠袑W(xué)的學(xué)習(xí)生涯，我們的成長(zhǎng)無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血，在你們的悉心教導(dǎo)下，我們掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到了求職的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿(mǎn)懷信心地走出校門(mén)踏向社會(huì)，都要感謝我們的母校，感謝東方學(xué)院的全體老師，感謝您的辛勤耕耘換來(lái)了我們今天的成績(jī)。
回顧在陸集中學(xué)的生活點(diǎn)滴，我們收獲了不可替代的深厚友誼，留下了太多值得回憶的情景與往事。今天之后，我們將離開(kāi)母校進(jìn)入下一個(gè)人生站臺(tái)，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份初中的同窗之誼都將是我們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)割舍不掉的真情。
三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。即將離開(kāi)母校，告別老師和同學(xué)，在這里我代表全體畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)宣誓：我將為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮力拼搏。我一定堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，以才報(bào)國(guó)，勇于創(chuàng)新，不斷積極，攀登高峰。請(qǐng)相信，今天我們以陸集中學(xué)為榮，明天陸集中學(xué)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生向諄諄教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，向悉心培育我們的母校表示誠(chéng)摯的謝意與祝福。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、萬(wàn)事如意；祝母校的明天更加輝煌！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了官亭中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)燦爛輝煌的見(jiàn)證儀式，也是老師們甜蜜分享喜悅收獲的季節(jié)。借此喜慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最熱烈﹑最誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，終于成為一名合格的官亭中學(xué)高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行！
還記得，三年前正值青春年少的你們，為了追逐夢(mèng)想，帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，帶著家人叮嚀、同輩的羨慕、親朋好友的殷切盼望和國(guó)家的期待，帶著對(duì)人生的體悟，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著崇厚和質(zhì)樸，從四面八方匯集到官亭中學(xué)校園，你們用朝氣蓬勃，豪情滿(mǎn)懷，讓校園生活沸騰起來(lái)；你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨堅(jiān)強(qiáng)和色彩斑斕的希望與夢(mèng)想！光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光悄然逝去，但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。在這里你們?cè)?jīng)飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想，灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水；在這里你們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立了做人的楷模；在窗明幾凈的教室里你們孜孜不倦，刻苦攻讀，用那份堅(jiān)毅遨游于知識(shí)的海洋；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中你們精神抖擻、不甘落后、奮起直追拼搏的那份執(zhí)著；在流光溢彩的舞臺(tái)上你們舞姿婆娑，歌聲朗朗，盡抒情懷的那份灑脫。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處，化為永恒。因此說(shuō)，高中時(shí)代，是人生中最不平凡的三年，因?yàn)樗怯涗浳覀兂ο喟?、拼博奮進(jìn)的崢嶸歲月，承載了更多的歡笑與淚水，編輯成為一本精美的歷史畫(huà)卷，一千多頁(yè)被我們輕輕翻過(guò)，生動(dòng)的畫(huà)面銘刻其上，瞬間的精彩永駐其間。
挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，飛翔到新的高度，向母校，向曾經(jīng)深切關(guān)懷過(guò)你們的老師呈上一份情真意深的濃厚禮物。
同學(xué)們，印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，母校、母校的老師們期望著你們的捷報(bào)，那時(shí)候歡迎你們常回家看看，回家看看你們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校！千里之行，始于足下，詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！惫偻ぶ袑W(xué)只是讓你們茁壯成長(zhǎng)的培育地，而未來(lái)無(wú)窮無(wú)盡，你們的將來(lái)我無(wú)法預(yù)測(cè)，但我堅(jiān)信，大家在新的里程中敢問(wèn)路在何方，路就在腳下。滄海橫流，方顯英雄本色。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，祝愿你們大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空，笑傲六月，收獲夢(mèng)想。最后，我代表我校全體老師衷心祝愿希望每位同學(xué)為高中生活涂上濃墨重彩的最后的一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂(lè)章，創(chuàng)造永恒無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！別忘了“?；剡@個(gè)家看看”！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師!您辛苦了!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實(shí)小。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無(wú)暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們講誠(chéng)信，懂感恩;您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師，是您陪我們長(zhǎng)大，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!
感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!”
難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)枪沛?zhèn)實(shí)小的學(xué)子，老師的.叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!我們要實(shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪;明天，母校為我驕傲”。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;我感謝老師，祝您身體健康，事事如意;我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌!最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級(jí)中學(xué)第2015屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)到了海南州第一高級(jí)中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成為了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的.時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。
華美的樂(lè)章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活。要像太陽(yáng)花一樣面朝陽(yáng)光，盡力生長(zhǎng)保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒(méi)有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會(huì)怎么樣，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂(lè)觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿(mǎn)快樂(lè)；未來(lái)有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行?dòng)，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會(huì)怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變；我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信，不要過(guò)多的依賴(lài)別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書(shū)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺(jué)到空虛；總想著讓我們周?chē)氖澜绺淖儯敲催@種改變帶來(lái)的快樂(lè)并不長(zhǎng)久，昨天的世界和今天的世界沒(méi)有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂(lè)，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂(lè)的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我，無(wú)論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行_屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示真心的感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的理想和人生價(jià)值。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長(zhǎng)的自信與睿智。在_的六年，你們懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。我清楚地記得，三月份在_青少年活動(dòng)實(shí)踐基地，你們僅用5天的時(shí)間，證明了你們已經(jīng)長(zhǎng)大;結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(zhǎng)們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個(gè)校長(zhǎng)引以為榮!我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)班主任莫大的榮耀!
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成就了_現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的和雅校園;是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母?！昂脱耪\(chéng)勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)我此時(shí)的心情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，唯有道一聲：一路平安!
謝謝大家!
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：
大家新年好!今天在新學(xué)期的表彰會(huì)上我代表上一屆小學(xué)畢業(yè)班教師和本屆畢業(yè)班教師發(fā)言，非常榮幸，在此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是《為了孩子的未來(lái)》。
在xx―xx學(xué)年度，我們小學(xué)畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在小升初統(tǒng)考中，統(tǒng)考科目在全縣名列前茅;在擇?？荚囍校覀冇?7人考入瀛海、匯才，擇校升學(xué)率63%，再創(chuàng)歷史新高;在各級(jí)各類(lèi)比賽中，先后有22人次獲國(guó)家、市級(jí)一二等獎(jiǎng)。小學(xué)部被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們畢業(yè)班全體教師共同努力的結(jié)果。
多年的班主任工作，使我深深知道，組織好班級(jí)活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在過(guò)來(lái)的一年中，結(jié)合小學(xué)畢業(yè)班的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)校德育工作的精神，本著“一切為了孩子未來(lái)”的工作思路，我組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?！拔覟殄Ｔ龉獠省毖葜v、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”手抄報(bào)、“08奧運(yùn)我知道”擂臺(tái)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界的關(guān)注與熱情;“讀好書(shū)有感”、“開(kāi)卷是否有益”辯論會(huì)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，提高了他們辨別是非的能力。同時(shí)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中，我都積極組織、全身心投入，不僅多次獲得過(guò)一等獎(jiǎng)、精神文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)，而且在學(xué)生心目中播下的勤奮種子，使之受益終身。另外，我班組織的“喜迎奧運(yùn)，青春笑臉遍津門(mén)”活動(dòng)，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)已收錄到《“青春笑臉遍津門(mén)”活動(dòng)集錦》一書(shū)，面向全國(guó)發(fā)行。因此，我班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體，縣級(jí)紅旗中隊(duì)。
一年來(lái)，我在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也非常注重自身素質(zhì)的提高：課堂教學(xué)競(jìng)賽曾獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，做市、縣級(jí)展示課三節(jié)，送課下鄉(xiāng)兩節(jié)，均受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng);我承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十一五”立項(xiàng)課題“各類(lèi)教材不同特點(diǎn)的研究”，所撰寫(xiě)的《重組教材，讓課堂教學(xué)更加高效》等三篇教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候》被編入《新課標(biāo)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例――教案》之中，供全國(guó)品德與社會(huì)課教師參考。我還積極踐行國(guó)家級(jí)德育立項(xiàng)課題“班級(jí)文化建設(shè)”的研究，所撰寫(xiě)的德育論文《注重主體，營(yíng)造和諧的班級(jí)文化》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。一年來(lái)，先后有三篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在縣級(jí)刊物上。
我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，曾獲得過(guò)學(xué)校師德標(biāo)兵、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級(jí)教改積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在靜?？h表彰會(huì)上做重點(diǎn)發(fā)言。
成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)還是需要我們?nèi)?chuàng)造。送走上一屆畢業(yè)班，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接了新一屆畢業(yè)班。這個(gè)班不同于其他畢業(yè)班，到現(xiàn)在我已經(jīng)是第五任班主任了，大家知道，小學(xué)生與初高中不同，頻繁地更換班主任使養(yǎng)成教育成了個(gè)大問(wèn)題。60人的大班容量無(wú)法實(shí)施小班教學(xué)。困難面前，我沒(méi)有退縮，而是憑著韌勁、耐性與愛(ài)心投入了新的畢業(yè)班工作。一學(xué)期下來(lái)，我雖然累得腎炎復(fù)發(fā)，但是可喜的成績(jī)令我欣慰，班集體在各項(xiàng)競(jìng)賽中五次獲獎(jiǎng)，有28人次在各級(jí)各類(lèi)中獲獎(jiǎng)，其中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的就有4人次，期末考試在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中，我班成績(jī)均高于對(duì)比班級(jí)。
新的學(xué)期，是家長(zhǎng)給予厚望的一個(gè)學(xué)期，是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)生最辛苦也最有壓力的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)特殊的學(xué)期里，我們畢業(yè)班全體教師，認(rèn)真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，努力做好新一輪的畢業(yè)班工作，為孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。2xxx年6月27日，你們將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn)，它將翻開(kāi)你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星。
但是親愛(ài)的同學(xué)們，任何事情都有它的兩重性，機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝，我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！小升初，我們必須勝利！我們有理由相信，在今后的日子里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之，一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。為此，我希望，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位同學(xué)，更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為你們的進(jìn)步、成長(zhǎng)，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者，是個(gè)英雄，未來(lái)就把握在你們每個(gè)人自己的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)、老師和你們自己,相信經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家放心，在以后的這段時(shí)間里，我們六年級(jí)的所有任課教師，一定會(huì)盡我們所能，讓大家都能進(jìn)步，讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績(jī)。
最后，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)有所成，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心情愉悅，工作順利！祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表，來(lái)和同學(xué)們?cè)拕e。就個(gè)人情感來(lái)講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們?cè)谡暮有W(xué)相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
還記得嗎，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你可以長(zhǎng)不高，但你不能長(zhǎng)不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談，你記得嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè)，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
感謝你們，感謝與你們一起度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)生活風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū)，今天已經(jīng)翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞?，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的不舍。老師面對(duì)空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠(yuǎn)行的兒女，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是漳河小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)，證明我們的實(shí)力，為漳河小學(xué)爭(zhēng)光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會(huì)做得更好，幾年后，你們會(huì)長(zhǎng)的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會(huì)認(rèn)不出你們，但請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?BR> 同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)的事業(yè)！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！很榮幸和大家一起面對(duì)明年的中考。我將從兩部分向大家匯報(bào)：初三5班備考設(shè)想和初三語(yǔ)文組復(fù)習(xí)打算。在此，我談?wù)労笃诘囊恍┫敕ê妥龇ǎ蛔阒?，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
一、班級(jí)備考計(jì)劃。
（一）班務(wù)工作小結(jié)。
初三五班現(xiàn)有學(xué)生63人，其中男生32人，女生31人。
一學(xué)期以來(lái)，我班大力加強(qiáng)學(xué)生思想教育，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，班風(fēng)較上學(xué)期有明顯的改變和好轉(zhuǎn)。這一點(diǎn)，各科任教師和本班學(xué)生都有明顯感覺(jué)。在此，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任，感謝各科任教師對(duì)我工作的支持。
但是，還有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，部分學(xué)生心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，自我感覺(jué)良好等，另有個(gè)別男生還在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。在今后的工作中，我還要加強(qiáng)工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。
(二)成績(jī)分析。
我班成績(jī)有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。男生英語(yǔ)普遍不行，女生理科較差。前15名中，偏科學(xué)生有：
（二）中考目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)校目標(biāo)下達(dá)情況來(lái)看，我班中考目標(biāo)總數(shù)為22人，是四個(gè)普通班最多的。其中a3三人，b1四人，b2八人，b3七人。從我班學(xué)生現(xiàn)狀分析，把本次考試我班第22名成績(jī)折合成中考成績(jī)，再加體育，共345分，而去年b3達(dá)366分，與目標(biāo)分?jǐn)?shù)差21分，任務(wù)艱巨，難度很大。
（三）具體措施。
為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我打算做好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生都能以良好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
2、嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生，充分利用一切可以利用的時(shí)間，多關(guān)心學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。積極和任課教師交流，多和學(xué)生交流，共同提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)偏科生的管理和轉(zhuǎn)化，幫助學(xué)生找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防止惡性循環(huán)。
4、豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，做到有張有弛。
二、九年級(jí)語(yǔ)文組中考復(fù)習(xí)設(shè)想。
（一）近幾次考試成績(jī)情況匯報(bào)。
期中考試：全年級(jí)人均74.5分，及格率66.7%，優(yōu)秀率10.5%；
12月份的模擬考試：全年級(jí)人均80.9分，及格率83.2%，優(yōu)秀率12.4%；
兩次成績(jī)周邊學(xué)校相比，近幾次考試暴露出的問(wèn)題：(1)學(xué)生對(duì)字詞、文言文閱讀、名著和綜合性學(xué)習(xí)方面失分較多，作文審題、選材及書(shū)寫(xiě)能力亟待提高。
（二）近三年中考語(yǔ)文試題分析及趨勢(shì)。
1、2011年語(yǔ)文試題的特點(diǎn)：（1）題型穩(wěn)定，立足教材，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面。（2）聯(lián)系社會(huì)生活，凸顯山西地域文化和民族傳統(tǒng)文化。其中閱讀《古蜀棧道》《紫陽(yáng)腰》以及綜合性學(xué)習(xí)“以中國(guó)姓氏文化”為主題，就是明顯的例證。(3)寫(xiě)作只是一道題目，題干不做過(guò)多的文字提示，完全把解讀文題的權(quán)利還給學(xué)生。題目“想見(jiàn)你的笑”親切自然，弘揚(yáng)真善美的情感，引導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，有利于學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，抒寫(xiě)自我，張揚(yáng)個(gè)性。使中考作文真正走向關(guān)注考生自我感受和獨(dú)特體驗(yàn)的返璞歸真之路。
與2010年相比，稍有變化的有：（1）詞語(yǔ)考查由根據(jù)語(yǔ)境和成語(yǔ)含義填成語(yǔ)的形式變?yōu)樘峁┝巳齻€(gè)詞語(yǔ)的選擇填空。降低了難度。（2）現(xiàn)代文閱讀由之前的“說(shuō)明文加小說(shuō)”變?yōu)椤罢f(shuō)明文加散文”的格局，但題量和難度沒(méi)有變化。（3）文言文考查中，開(kāi)始滲透語(yǔ)法知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)文言文、解答題目的作用。
（三）迎考復(fù)習(xí)總設(shè)想。
1．導(dǎo)向引路:要在深入研究《中考說(shuō)明》、教材、以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法，體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容,解題的思路和方法上，對(duì)學(xué)生給予正確的指導(dǎo)，最終提高學(xué)生的中考語(yǔ)文成績(jī)。
1.狠抓語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。生字詞：我們打算在復(fù)習(xí)每一冊(cè)課本的同時(shí)整理歸納處。
初中階段的所有生字詞，掌握字音字形。在字詞專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。古詩(shī)文的背誦理解默寫(xiě)，參照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的50篇優(yōu)秀詩(shī)文，以及七至九年級(jí)的現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)詞，（因?yàn)閺?010年起，我省增加了現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)文的考查）充分利用早讀等時(shí)間來(lái)背誦。名著閱讀，要關(guān)注《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的10篇名著，我們打算讓學(xué)生充分利用我校圖書(shū)室的資源，自己再借一部分，利用寒假及課余時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)閱讀，同時(shí)利用寒假補(bǔ)課等時(shí)間，讓學(xué)生觀看名著電影，加強(qiáng)閱讀的效果，絕不會(huì)粗枝大葉地瀏覽名著導(dǎo)讀之類(lèi)的文字，以致于在中考中敗下陣來(lái)。關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)，近幾年的題目很醒目達(dá)告訴我們，我們要關(guān)注生活，尤其要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陜西地方特色，社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題等。
2.重點(diǎn)搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力，重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對(duì)重要文言文篇目要求學(xué)生都要過(guò)關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫(xiě)一些重要的名段,名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫(xiě)法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué)，以?xún)?cè)為單元，做一課一測(cè)，課課過(guò)關(guān)。課外文言文和古詩(shī)鑒賞，我們打算多選取一些題目進(jìn)行練習(xí)，教會(huì)學(xué)生利用在課內(nèi)古詩(shī)文學(xué)到的知識(shí)解決課外文言文和詩(shī)詞閱讀中的問(wèn)題?，F(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體，注重方法的歸納和指導(dǎo)，通過(guò)講評(píng)試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納。
總結(jié)。
進(jìn)而上升為方法。
3.對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),每周都要布置專(zhuān)題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作,特別要做好命題作文、半命題作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。在寫(xiě)作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見(jiàn)大，學(xué)會(huì)“一滴水里見(jiàn)陽(yáng)光”善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。在作文要求中，對(duì)書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)的要求要滲透在每一次作文訓(xùn)練中。
4.強(qiáng)化集體備課，既分工又合作，發(fā)揮集體的智慧，并做到資源共享。
（五）初三迎考復(fù)習(xí)進(jìn)度與計(jì)劃：
九年級(jí)語(yǔ)文新課學(xué)習(xí)還剩。
三、四兩單元，共四篇，預(yù)計(jì)上學(xué)期能夠結(jié)束。從假期補(bǔ)課期間，即元月上旬開(kāi)始就正式轉(zhuǎn)入了總復(fù)習(xí)階段。到中考前有五個(gè)半月的時(shí)間，我計(jì)劃進(jìn)行三輪比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。具體安排如下：
第一輪復(fù)習(xí)：（元月上旬——2月下旬）著重于從課本入手，依綱扣本，復(fù)習(xí)七至九年級(jí)教材的重點(diǎn)篇目。同時(shí)抓好文言文、古詩(shī)的記誦。
第二輪復(fù)習(xí)：（3月上旬—5月中旬）專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)《考試說(shuō)明》和中考命。
題規(guī)律，以復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》為依托，將知識(shí)結(jié)構(gòu)分門(mén)分類(lèi)地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。注重現(xiàn)代文和作文的訓(xùn)練指導(dǎo)。探究出題方向，在答題技巧上多做指導(dǎo)。
第三輪復(fù)習(xí)：（5月下旬—6月中旬），模擬訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)階段。可幫助同學(xué)們?cè)谕瓿蓪?zhuān)題復(fù)習(xí)后，檢測(cè)學(xué)習(xí)的成效，同時(shí)又能起到進(jìn)行中考實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。用好模擬試卷。若有多余時(shí)間，還可借近幾年的優(yōu)質(zhì)中考試卷進(jìn)行模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生真正做到胸有成竹，從容面對(duì)中考。
（六）中考目標(biāo)：
預(yù)計(jì)2012年就中考本年級(jí)語(yǔ)文人均分達(dá)到76.5以上，及格率80%，優(yōu)秀率15%。
回首這一年的工作，我在思想上高度重視，行動(dòng)上積極跟上，以認(rèn)真的態(tài)度，全身心投入，取得了一定的成績(jī)。這其中有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。雖然很累，但很充實(shí)。在今后的工作中，我會(huì)不斷地完善自我，努力提高學(xué)生成績(jī)，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成中考任務(wù)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十二
我是周家坳小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。對(duì)于一名剛踏入教師行業(yè)不足兩年的年輕老師而言，接手畢業(yè)班，內(nèi)心也曾有過(guò)一番起伏。首先是深感領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任及能力的肯定；緊接著是擔(dān)心力所難及，唯恐誤人子弟的誠(chéng)惶誠(chéng)恐；最后決心化壓力為動(dòng)力，迎頭而上。下面就談幾點(diǎn)我對(duì)如何帶好畢業(yè)班的淺見(jiàn)：
一在學(xué)習(xí)方面。
大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。但評(píng)估是面向全體學(xué)生，所以我個(gè)人認(rèn)為，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高及格率是提高班級(jí)成績(jī)的重要途徑。我們班有61人，人數(shù)眾多且語(yǔ)文成績(jī)的兩極分化比較嚴(yán)重。因此，我采取了班級(jí)互助學(xué)習(xí)的方式。在學(xué)期初編排學(xué)生座位時(shí)，根據(jù)學(xué)生的性別、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣、背景等幾個(gè)因素進(jìn)行分組，每4人一個(gè)小組，小組中有一名優(yōu)等生，2名中等生，一名學(xué)困生，每個(gè)小組的整體水平基本一致。然后設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，由優(yōu)等生擔(dān)任組長(zhǎng)。比如背誦課文，我會(huì)把任務(wù)安排下去，由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。在課前預(yù)習(xí)、課間討論時(shí)，也是由各個(gè)小組自己先討論再匯報(bào)情況。執(zhí)行一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性大有提高。
二在心理方面。
我做的最大努力就是樹(shù)立學(xué)生自信心。以考試為例，我會(huì)經(jīng)常組織一些較容易的小考試，即使基礎(chǔ)很差的同學(xué)只要努力也能打高分。比如每篇課文的生字新詞默寫(xiě)，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面前報(bào)分?jǐn)?shù)，讓全體同學(xué)為取得進(jìn)步的學(xué)生鼓掌加油，樹(shù)立他們的信心。而難度相對(duì)高的單元測(cè)試，從來(lái)不會(huì)公開(kāi)分?jǐn)?shù)，只是會(huì)對(duì)大家容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。力求讓優(yōu)等生戒驕戒躁，中間生穩(wěn)打穩(wěn)扎，學(xué)困生受到尊重、重拾自信。
三在班級(jí)管理方面。
去網(wǎng)吧上網(wǎng)”的辯論賽，同學(xué)們分為正反兩方熱火朝天地展開(kāi)辯論。結(jié)果整場(chǎng)辯論賽下來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)一句嚴(yán)厲斥責(zé)的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生卻自己把事情的利弊關(guān)系分析得頭頭是道，效果不得而知。
帶好一個(gè)畢業(yè)班，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)明白，也不是一朝一夕可以蹴就。以上所述，每個(gè)方面我只談及了一點(diǎn)。方法是否有效還有待成績(jī)來(lái)證明。有的想法還不太成熟，希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老師能夠多多指正。
周家坳小學(xué)李卿。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家！今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！
"我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份。"這是我們~~小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)，在過(guò)去的日子里，我們不斷踐行著這句話(huà)。對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。
對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在糊口中，我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)，端來(lái)一杯熱水，送去幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了，我們會(huì)切身為她梳理；誰(shuí)有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話(huà)語(yǔ)；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們老是挖空心思精心預(yù)備；為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本功課。
校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅"。"作為教師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！由于，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的，你們是提高的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用聰明和熱情，捉住這寶貴的今天，去創(chuàng)造~~小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng)，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言機(jī)會(huì)?；仡欉^(guò)去，取得了可喜的成績(jī)，可謂振奮人心，鼓舞斗志。
在此，我僅代表四五班全體教師表態(tài)：
一、我們會(huì)高度重視教育。
教學(xué)。
工作，嚴(yán)格樹(shù)立“安全意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”。
二、我們會(huì)一如既往發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作。
三、
我們會(huì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，考好每一次考試。
總之，我們一定會(huì)齊心協(xié)力，決心以愛(ài)心為橋梁，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿(mǎn)懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)代表六年級(jí)全體教。我校在歷屆的六升七綜合評(píng)估中，我校都取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是今年的成績(jī)更是令人鼓舞。
這些成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種壓力，但同時(shí)更是一種動(dòng)力?，F(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來(lái)自于我們都是一些具有高度責(zé)任感；捧著一顆良心教書(shū)的教師；更來(lái)自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取，努力拼搏。
這一屆學(xué)生的生源質(zhì)量有目共睹，面對(duì)著生源質(zhì)量、家長(zhǎng)素質(zhì)不高的難題。我們必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做到以下幾點(diǎn)：
一、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆六年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。
二、上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”
關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。
教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。
教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料分析題。這是成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會(huì)系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級(jí)教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。我們?nèi)w六年級(jí)教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
總之，我們畢業(yè)班全體老師一定會(huì)齊心協(xié)力，決心以愛(ài)心為橋梁，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿(mǎn)懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十六
小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生邁向初中的最后一個(gè)時(shí)期，也是至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期。學(xué)生也面臨著巨大壓力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響到他們今后的發(fā)展。初次擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)老師，有點(diǎn)緊張也有些壓力。面對(duì)兩個(gè)多月后就將到來(lái)的畢業(yè)會(huì)考，我將從細(xì)微處入手，狠抓基礎(chǔ)，狠抓教學(xué)效果，努力提高學(xué)生的整體英語(yǔ)水平。
一、學(xué)情分析及措施：
通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)，我對(duì)本屆六年級(jí)學(xué)生有了一定的了解。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太薄弱。通過(guò)多次模擬測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)普遍不理想，人平在五六十分左右，班級(jí)與班級(jí)之間懸殊較大。六一班稍好，六二班其次，六三班再次。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除卻小部分成績(jī)較好的學(xué)生能夠主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，大部分的學(xué)生懶散拖沓，對(duì)老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)有厭煩甚至對(duì)抗情緒。
3、兩級(jí)分化嚴(yán)重。女生普遍對(duì)英語(yǔ)有較大興趣，男生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣較低。整個(gè)六年級(jí)除了張向成、劉翼、劉小康、唐將發(fā)、劉豪幾個(gè)男生外，其他男生的英語(yǔ)成績(jī)慘不忍睹、不堪入目。
4、學(xué)習(xí)方法沒(méi)入門(mén)。通過(guò)前階段的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查。上英語(yǔ)課時(shí)，幾乎很少有人舉手發(fā)言，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場(chǎng)面。
這就要求在今后的學(xué)習(xí)和工作中，做好以下幾點(diǎn)：
1、狠抓英語(yǔ)基礎(chǔ)。抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢查，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行精講。要求學(xué)生狠抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的背誦、默寫(xiě)情況。不斷抽查、反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果。每天合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。
2、向課堂要成績(jī)。課前準(zhǔn)備充分，提前梳理出每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分層要求、分類(lèi)進(jìn)行教學(xué)，向45分鐘要成績(jī)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。挑選一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表，展開(kāi)班級(jí)討論，指導(dǎo)和帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、抓好單元檢測(cè)和分析。認(rèn)真組織單元檢測(cè)，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、合格率等情況。只要有進(jìn)步，就要給掌聲，放大鼓勵(lì)，激發(fā)自信。倡導(dǎo)繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)班月考活動(dòng)。
5、成立“互幫互促”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。通過(guò)前期的測(cè)試，我在每個(gè)班進(jìn)行了“一幫一”的學(xué)習(xí)小組。很好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。能夠根據(jù)具體情況，進(jìn)行調(diào)整，從而更好的愛(ài)護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們走出困境。
6、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校教育的合力效應(yīng)。
總的來(lái)說(shuō)，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦而又富有挑戰(zhàn)性的。既要有憂(yōu)患意識(shí)，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
最后，希望我們能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂(lè)生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭(zhēng)使這屆畢業(yè)班的英語(yǔ)成績(jī)有一個(gè)新的突破。
進(jìn)寶塘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
廖迎超。
2013年4月11日。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題。
今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識(shí)，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。
質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級(jí)教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候，你們辛苦了!
今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì)。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M(mǎn)意的成績(jī)，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶。
要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：
一、把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。
各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對(duì)性，要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理，使知識(shí)變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān)，通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說(shuō)是為了祖國(guó)的.未來(lái)，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的。
二、摸清學(xué)生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，出色完成生。
源輸送任務(wù)。
本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送。
任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問(wèn)清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件、師資配備、班級(jí)布局、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì)，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì)，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。另外，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁全體教職員工買(mǎi)賣(mài)生源，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。
最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級(jí)中學(xué)第2015屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)到了海南州第一高級(jí)中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成為了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。
華美的樂(lè)章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活。要像太陽(yáng)花一樣面朝陽(yáng)光，盡力生長(zhǎng)保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒(méi)有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會(huì)怎么樣，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂(lè)觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿(mǎn)快樂(lè)；未來(lái)有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行?dòng)，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會(huì)怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變；我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信，不要過(guò)多的依賴(lài)別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書(shū)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺(jué)到空虛；總想著讓我們周?chē)氖澜绺淖?，那么這種改變帶來(lái)的快樂(lè)并不長(zhǎng)久，昨天的世界和今天的世界沒(méi)有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂(lè)，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂(lè)的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我，無(wú)論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有機(jī)會(huì)代表xx中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸。
今天，是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別悉心教導(dǎo)的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東財(cái)政學(xué)院東方學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的'領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！三年前，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們來(lái)到陸集中學(xué)，選擇了這個(gè)充滿(mǎn)了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在身旁敲響了?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千?；仡櫾陉懠袑W(xué)的學(xué)習(xí)生涯，我們的成長(zhǎng)無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血，在你們的悉心教導(dǎo)下，我們掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到了求職的艱辛，同時(shí)也體會(huì)到了成功的喜悅。今天我們之所以能滿(mǎn)懷信心地走出校門(mén)踏向社會(huì)，都要感謝我們的母校，感謝東方學(xué)院的全體老師，感謝您的辛勤耕耘換來(lái)了我們今天的成績(jī)。
回顧在陸集中學(xué)的生活點(diǎn)滴，我們收獲了不可替代的深厚友誼，留下了太多值得回憶的情景與往事。今天之后，我們將離開(kāi)母校進(jìn)入下一個(gè)人生站臺(tái)，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，這份初中的同窗之誼都將是我們?nèi)松猛局杏肋h(yuǎn)割舍不掉的真情。
三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，更學(xué)會(huì)了選擇。即將離開(kāi)母校，告別老師和同學(xué)，在這里我代表全體畢業(yè)生向母校莊嚴(yán)宣誓：我將為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮力拼搏。我一定堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，以才報(bào)國(guó)，勇于創(chuàng)新，不斷積極，攀登高峰。請(qǐng)相信，今天我們以陸集中學(xué)為榮，明天陸集中學(xué)以我們?yōu)闃s。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生向諄諄教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，向悉心培育我們的母校表示誠(chéng)摯的謝意與祝福。祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、萬(wàn)事如意；祝母校的明天更加輝煌！祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了官亭中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)燦爛輝煌的見(jiàn)證儀式，也是老師們甜蜜分享喜悅收獲的季節(jié)。借此喜慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最熱烈﹑最誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們即將順利完成高中學(xué)業(yè)，終于成為一名合格的官亭中學(xué)高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行！
還記得，三年前正值青春年少的你們，為了追逐夢(mèng)想，帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，帶著家人叮嚀、同輩的羨慕、親朋好友的殷切盼望和國(guó)家的期待，帶著對(duì)人生的體悟，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著崇厚和質(zhì)樸，從四面八方匯集到官亭中學(xué)校園，你們用朝氣蓬勃，豪情滿(mǎn)懷，讓校園生活沸騰起來(lái)；你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨堅(jiān)強(qiáng)和色彩斑斕的希望與夢(mèng)想！光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光悄然逝去，但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。在這里你們?cè)?jīng)飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想，灑下點(diǎn)點(diǎn)汗水；在這里你們尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立了做人的楷模；在窗明幾凈的教室里你們孜孜不倦，刻苦攻讀，用那份堅(jiān)毅遨游于知識(shí)的海洋；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中你們精神抖擻、不甘落后、奮起直追拼搏的那份執(zhí)著；在流光溢彩的舞臺(tái)上你們舞姿婆娑，歌聲朗朗，盡抒情懷的那份灑脫。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著美妙的音符，留在記憶的最深處，化為永恒。因此說(shuō)，高中時(shí)代，是人生中最不平凡的三年，因?yàn)樗怯涗浳覀兂ο喟?、拼博奮進(jìn)的崢嶸歲月，承載了更多的歡笑與淚水，編輯成為一本精美的歷史畫(huà)卷，一千多頁(yè)被我們輕輕翻過(guò)，生動(dòng)的畫(huà)面銘刻其上，瞬間的精彩永駐其間。
挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，飛翔到新的高度，向母校，向曾經(jīng)深切關(guān)懷過(guò)你們的老師呈上一份情真意深的濃厚禮物。
同學(xué)們，印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。無(wú)論你們將來(lái)走到哪里，母校、母校的老師們期望著你們的捷報(bào)，那時(shí)候歡迎你們常回家看看，回家看看你們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的地方，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的母校！千里之行，始于足下，詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！惫偻ぶ袑W(xué)只是讓你們茁壯成長(zhǎng)的培育地，而未來(lái)無(wú)窮無(wú)盡，你們的將來(lái)我無(wú)法預(yù)測(cè)，但我堅(jiān)信，大家在新的里程中敢問(wèn)路在何方，路就在腳下。滄海橫流，方顯英雄本色。奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，祝愿你們大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空，笑傲六月，收獲夢(mèng)想。最后，我代表我校全體老師衷心祝愿希望每位同學(xué)為高中生活涂上濃墨重彩的最后的一筆，在新一輪的人生旅途中奏響歡快激昂的樂(lè)章，創(chuàng)造永恒無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！別忘了“?；剡@個(gè)家看看”！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師!您辛苦了!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實(shí)小。在母校我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光：教室里銘刻下了我們求知的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學(xué)六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無(wú)暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅未蜷_(kāi)它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍惜其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
感謝老師，您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們講誠(chéng)信，懂感恩;您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。老師，是您陪我們長(zhǎng)大，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!
感謝同學(xué)，緣分讓我們?cè)谕黄{(lán)天下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，我們一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!”
難忘的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，今后，不論我們走到哪里，都不會(huì)忘記我們?cè)枪沛?zhèn)實(shí)小的學(xué)子，老師的.叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!我們要實(shí)現(xiàn)我們的諾言：“今天，我為母校自豪;明天，母校為我驕傲”。我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;我感謝老師，祝您身體健康，事事如意;我祝福同學(xué)，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌!最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級(jí)中學(xué)第2015屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)到了海南州第一高級(jí)中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦；得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成為了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的.時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。
華美的樂(lè)章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活。要像太陽(yáng)花一樣面朝陽(yáng)光，盡力生長(zhǎng)保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒(méi)有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會(huì)怎么樣，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂(lè)觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿(mǎn)快樂(lè)；未來(lái)有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行?dòng)，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會(huì)怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變；我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信，不要過(guò)多的依賴(lài)別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書(shū)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺(jué)到空虛；總想著讓我們周?chē)氖澜绺淖儯敲催@種改變帶來(lái)的快樂(lè)并不長(zhǎng)久，昨天的世界和今天的世界沒(méi)有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂(lè)，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂(lè)的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我，無(wú)論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行_屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示真心的感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的理想和人生價(jià)值。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長(zhǎng)的自信與睿智。在_的六年，你們懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。我清楚地記得，三月份在_青少年活動(dòng)實(shí)踐基地，你們僅用5天的時(shí)間，證明了你們已經(jīng)長(zhǎng)大;結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(zhǎng)們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個(gè)校長(zhǎng)引以為榮!我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)班主任莫大的榮耀!
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成就了_現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的和雅校園;是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母?！昂脱耪\(chéng)勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中!“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴?
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)我此時(shí)的心情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，唯有道一聲：一路平安!
謝謝大家!
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：
大家新年好!今天在新學(xué)期的表彰會(huì)上我代表上一屆小學(xué)畢業(yè)班教師和本屆畢業(yè)班教師發(fā)言，非常榮幸，在此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是《為了孩子的未來(lái)》。
在xx―xx學(xué)年度，我們小學(xué)畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在小升初統(tǒng)考中，統(tǒng)考科目在全縣名列前茅;在擇?？荚囍校覀冇?7人考入瀛海、匯才，擇校升學(xué)率63%，再創(chuàng)歷史新高;在各級(jí)各類(lèi)比賽中，先后有22人次獲國(guó)家、市級(jí)一二等獎(jiǎng)。小學(xué)部被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)單位。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們畢業(yè)班全體教師共同努力的結(jié)果。
多年的班主任工作，使我深深知道，組織好班級(jí)活動(dòng)，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在過(guò)來(lái)的一年中，結(jié)合小學(xué)畢業(yè)班的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)校德育工作的精神，本著“一切為了孩子未來(lái)”的工作思路，我組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)?！拔覟殄Ｔ龉獠省毖葜v、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”手抄報(bào)、“08奧運(yùn)我知道”擂臺(tái)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)了他們對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家、對(duì)世界的關(guān)注與熱情;“讀好書(shū)有感”、“開(kāi)卷是否有益”辯論會(huì)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，提高了他們辨別是非的能力。同時(shí)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中，我都積極組織、全身心投入，不僅多次獲得過(guò)一等獎(jiǎng)、精神文明班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)，而且在學(xué)生心目中播下的勤奮種子，使之受益終身。另外，我班組織的“喜迎奧運(yùn)，青春笑臉遍津門(mén)”活動(dòng)，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)已收錄到《“青春笑臉遍津門(mén)”活動(dòng)集錦》一書(shū)，面向全國(guó)發(fā)行。因此，我班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體，縣級(jí)紅旗中隊(duì)。
一年來(lái)，我在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也非常注重自身素質(zhì)的提高：課堂教學(xué)競(jìng)賽曾獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，做市、縣級(jí)展示課三節(jié)，送課下鄉(xiāng)兩節(jié)，均受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng);我承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“十一五”立項(xiàng)課題“各類(lèi)教材不同特點(diǎn)的研究”，所撰寫(xiě)的《重組教材，讓課堂教學(xué)更加高效》等三篇教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)《當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候》被編入《新課標(biāo)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例――教案》之中，供全國(guó)品德與社會(huì)課教師參考。我還積極踐行國(guó)家級(jí)德育立項(xiàng)課題“班級(jí)文化建設(shè)”的研究，所撰寫(xiě)的德育論文《注重主體，營(yíng)造和諧的班級(jí)文化》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。一年來(lái)，先后有三篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊登在縣級(jí)刊物上。
我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，曾獲得過(guò)學(xué)校師德標(biāo)兵、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市級(jí)教改積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并在靜?？h表彰會(huì)上做重點(diǎn)發(fā)言。
成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)還是需要我們?nèi)?chuàng)造。送走上一屆畢業(yè)班，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，接了新一屆畢業(yè)班。這個(gè)班不同于其他畢業(yè)班，到現(xiàn)在我已經(jīng)是第五任班主任了，大家知道，小學(xué)生與初高中不同，頻繁地更換班主任使養(yǎng)成教育成了個(gè)大問(wèn)題。60人的大班容量無(wú)法實(shí)施小班教學(xué)。困難面前，我沒(méi)有退縮，而是憑著韌勁、耐性與愛(ài)心投入了新的畢業(yè)班工作。一學(xué)期下來(lái)，我雖然累得腎炎復(fù)發(fā)，但是可喜的成績(jī)令我欣慰，班集體在各項(xiàng)競(jìng)賽中五次獲獎(jiǎng)，有28人次在各級(jí)各類(lèi)中獲獎(jiǎng)，其中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的就有4人次，期末考試在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中，我班成績(jī)均高于對(duì)比班級(jí)。
新的學(xué)期，是家長(zhǎng)給予厚望的一個(gè)學(xué)期，是社會(huì)關(guān)注的一個(gè)學(xué)期，是學(xué)生最辛苦也最有壓力的一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)特殊的學(xué)期里，我們畢業(yè)班全體教師，認(rèn)真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，努力做好新一輪的畢業(yè)班工作，為孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。2xxx年6月27日，你們將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們?nèi)松械谝淮渭?dòng)人心的挑戰(zhàn)，它將翻開(kāi)你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星。
但是親愛(ài)的同學(xué)們，任何事情都有它的兩重性，機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝，我們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失！小升初，我們必須勝利！我們有理由相信，在今后的日子里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之，一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。為此，我希望，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
今天，在這激動(dòng)人心的動(dòng)員大會(huì)上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位同學(xué)，更加大膽嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為你們的進(jìn)步、成長(zhǎng)，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們師生都要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對(duì)六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是個(gè)勇者，是個(gè)英雄，未來(lái)就把握在你們每個(gè)人自己的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)、老師和你們自己,相信經(jīng)過(guò)我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家放心，在以后的這段時(shí)間里，我們六年級(jí)的所有任課教師，一定會(huì)盡我們所能，讓大家都能進(jìn)步，讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績(jī)。
最后，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)有所成，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心情愉悅，工作順利！祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表，來(lái)和同學(xué)們?cè)拕e。就個(gè)人情感來(lái)講，我們是非常有緣份的，茫茫人海，我們?cè)谡暮有W(xué)相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。校園中回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，課堂里傳來(lái)你們瑯瑯的讀書(shū)聲。你們付出了艱辛努力，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，前進(jìn)與波折，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們學(xué)習(xí)生活的動(dòng)人篇章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
還記得嗎，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你可以長(zhǎng)不高，但你不能長(zhǎng)不直。班主任老師多少次面對(duì)面的促膝交談，你記得嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情，曉之以理，手把手地耐心引導(dǎo)，你記得嗎？音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w，如何欣賞美的聲音和畫(huà)面，你還記得嗎？你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你，你頑皮的時(shí)候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè)，知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對(duì)此都不會(huì)在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠(yuǎn)是老師們的驕傲！
感謝你們，感謝與你們一起度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)生活風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫(huà)上絢麗的七彩虹。
如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書(shū)，今天已經(jīng)翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞?，你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復(fù)雜而矛盾的，既有大結(jié)局的喜悅，也有告別你們的不舍。老師面對(duì)空蕩蕩的教室，有一種難以言喻的失落感，就像送別遠(yuǎn)行的兒女，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是漳河小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)，證明我們的實(shí)力，為漳河小學(xué)爭(zhēng)光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會(huì)做得更好，幾年后，你們會(huì)長(zhǎng)的更高，更漂亮，更瀟灑，變得更優(yōu)秀，更成熟，走在路上，也許老師會(huì)認(rèn)不出你們，但請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?BR> 同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。
最后，我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)的事業(yè)！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！很榮幸和大家一起面對(duì)明年的中考。我將從兩部分向大家匯報(bào)：初三5班備考設(shè)想和初三語(yǔ)文組復(fù)習(xí)打算。在此，我談?wù)労笃诘囊恍┫敕ê妥龇ǎ蛔阒?，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正。
一、班級(jí)備考計(jì)劃。
（一）班務(wù)工作小結(jié)。
初三五班現(xiàn)有學(xué)生63人，其中男生32人，女生31人。
一學(xué)期以來(lái)，我班大力加強(qiáng)學(xué)生思想教育，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，班風(fēng)較上學(xué)期有明顯的改變和好轉(zhuǎn)。這一點(diǎn)，各科任教師和本班學(xué)生都有明顯感覺(jué)。在此，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任，感謝各科任教師對(duì)我工作的支持。
但是，還有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，部分學(xué)生心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，自我感覺(jué)良好等，另有個(gè)別男生還在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和激情。在今后的工作中，我還要加強(qiáng)工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。
(二)成績(jī)分析。
我班成績(jī)有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。男生英語(yǔ)普遍不行，女生理科較差。前15名中，偏科學(xué)生有：
（二）中考目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)校目標(biāo)下達(dá)情況來(lái)看，我班中考目標(biāo)總數(shù)為22人，是四個(gè)普通班最多的。其中a3三人，b1四人，b2八人，b3七人。從我班學(xué)生現(xiàn)狀分析，把本次考試我班第22名成績(jī)折合成中考成績(jī)，再加體育，共345分，而去年b3達(dá)366分，與目標(biāo)分?jǐn)?shù)差21分，任務(wù)艱巨，難度很大。
（三）具體措施。
為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我打算做好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使每個(gè)學(xué)生都能以良好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
2、嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生，充分利用一切可以利用的時(shí)間，多關(guān)心學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。積極和任課教師交流，多和學(xué)生交流，共同提高本班學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)偏科生的管理和轉(zhuǎn)化，幫助學(xué)生找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并適時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，防止惡性循環(huán)。
4、豐富學(xué)生的課余生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，做到有張有弛。
二、九年級(jí)語(yǔ)文組中考復(fù)習(xí)設(shè)想。
（一）近幾次考試成績(jī)情況匯報(bào)。
期中考試：全年級(jí)人均74.5分，及格率66.7%，優(yōu)秀率10.5%；
12月份的模擬考試：全年級(jí)人均80.9分，及格率83.2%，優(yōu)秀率12.4%；
兩次成績(jī)周邊學(xué)校相比，近幾次考試暴露出的問(wèn)題：(1)學(xué)生對(duì)字詞、文言文閱讀、名著和綜合性學(xué)習(xí)方面失分較多，作文審題、選材及書(shū)寫(xiě)能力亟待提高。
（二）近三年中考語(yǔ)文試題分析及趨勢(shì)。
1、2011年語(yǔ)文試題的特點(diǎn)：（1）題型穩(wěn)定，立足教材，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面。（2）聯(lián)系社會(huì)生活，凸顯山西地域文化和民族傳統(tǒng)文化。其中閱讀《古蜀棧道》《紫陽(yáng)腰》以及綜合性學(xué)習(xí)“以中國(guó)姓氏文化”為主題，就是明顯的例證。(3)寫(xiě)作只是一道題目，題干不做過(guò)多的文字提示，完全把解讀文題的權(quán)利還給學(xué)生。題目“想見(jiàn)你的笑”親切自然，弘揚(yáng)真善美的情感，引導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，有利于學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，抒寫(xiě)自我，張揚(yáng)個(gè)性。使中考作文真正走向關(guān)注考生自我感受和獨(dú)特體驗(yàn)的返璞歸真之路。
與2010年相比，稍有變化的有：（1）詞語(yǔ)考查由根據(jù)語(yǔ)境和成語(yǔ)含義填成語(yǔ)的形式變?yōu)樘峁┝巳齻€(gè)詞語(yǔ)的選擇填空。降低了難度。（2）現(xiàn)代文閱讀由之前的“說(shuō)明文加小說(shuō)”變?yōu)椤罢f(shuō)明文加散文”的格局，但題量和難度沒(méi)有變化。（3）文言文考查中，開(kāi)始滲透語(yǔ)法知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)文言文、解答題目的作用。
（三）迎考復(fù)習(xí)總設(shè)想。
1．導(dǎo)向引路:要在深入研究《中考說(shuō)明》、教材、以及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法，體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容,解題的思路和方法上，對(duì)學(xué)生給予正確的指導(dǎo)，最終提高學(xué)生的中考語(yǔ)文成績(jī)。
1.狠抓語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。生字詞：我們打算在復(fù)習(xí)每一冊(cè)課本的同時(shí)整理歸納處。
初中階段的所有生字詞，掌握字音字形。在字詞專(zhuān)題復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固。古詩(shī)文的背誦理解默寫(xiě)，參照《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的50篇優(yōu)秀詩(shī)文，以及七至九年級(jí)的現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)詞，（因?yàn)閺?010年起，我省增加了現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)文的考查）充分利用早讀等時(shí)間來(lái)背誦。名著閱讀，要關(guān)注《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的10篇名著，我們打算讓學(xué)生充分利用我校圖書(shū)室的資源，自己再借一部分，利用寒假及課余時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)閱讀，同時(shí)利用寒假補(bǔ)課等時(shí)間，讓學(xué)生觀看名著電影，加強(qiáng)閱讀的效果，絕不會(huì)粗枝大葉地瀏覽名著導(dǎo)讀之類(lèi)的文字，以致于在中考中敗下陣來(lái)。關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)，近幾年的題目很醒目達(dá)告訴我們，我們要關(guān)注生活，尤其要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，陜西地方特色，社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題等。
2.重點(diǎn)搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力，重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對(duì)重要文言文篇目要求學(xué)生都要過(guò)關(guān),重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫(xiě)一些重要的名段,名句,懂得文言實(shí)、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫(xiě)法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué)，以?xún)?cè)為單元，做一課一測(cè)，課課過(guò)關(guān)。課外文言文和古詩(shī)鑒賞，我們打算多選取一些題目進(jìn)行練習(xí)，教會(huì)學(xué)生利用在課內(nèi)古詩(shī)文學(xué)到的知識(shí)解決課外文言文和詩(shī)詞閱讀中的問(wèn)題?，F(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體，注重方法的歸納和指導(dǎo)，通過(guò)講評(píng)試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納。
總結(jié)。
進(jìn)而上升為方法。
3.對(duì)于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來(lái),每周都要布置專(zhuān)題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評(píng)工作,特別要做好命題作文、半命題作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。在寫(xiě)作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見(jiàn)大，學(xué)會(huì)“一滴水里見(jiàn)陽(yáng)光”善于聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。在作文要求中，對(duì)書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)的要求要滲透在每一次作文訓(xùn)練中。
4.強(qiáng)化集體備課，既分工又合作，發(fā)揮集體的智慧，并做到資源共享。
（五）初三迎考復(fù)習(xí)進(jìn)度與計(jì)劃：
九年級(jí)語(yǔ)文新課學(xué)習(xí)還剩。
三、四兩單元，共四篇，預(yù)計(jì)上學(xué)期能夠結(jié)束。從假期補(bǔ)課期間，即元月上旬開(kāi)始就正式轉(zhuǎn)入了總復(fù)習(xí)階段。到中考前有五個(gè)半月的時(shí)間，我計(jì)劃進(jìn)行三輪比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。具體安排如下：
第一輪復(fù)習(xí)：（元月上旬——2月下旬）著重于從課本入手，依綱扣本，復(fù)習(xí)七至九年級(jí)教材的重點(diǎn)篇目。同時(shí)抓好文言文、古詩(shī)的記誦。
第二輪復(fù)習(xí)：（3月上旬—5月中旬）專(zhuān)題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)《考試說(shuō)明》和中考命。
題規(guī)律，以復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》為依托，將知識(shí)結(jié)構(gòu)分門(mén)分類(lèi)地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。注重現(xiàn)代文和作文的訓(xùn)練指導(dǎo)。探究出題方向，在答題技巧上多做指導(dǎo)。
第三輪復(fù)習(xí)：（5月下旬—6月中旬），模擬訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)階段。可幫助同學(xué)們?cè)谕瓿蓪?zhuān)題復(fù)習(xí)后，檢測(cè)學(xué)習(xí)的成效，同時(shí)又能起到進(jìn)行中考實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。用好模擬試卷。若有多余時(shí)間，還可借近幾年的優(yōu)質(zhì)中考試卷進(jìn)行模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生真正做到胸有成竹，從容面對(duì)中考。
（六）中考目標(biāo)：
預(yù)計(jì)2012年就中考本年級(jí)語(yǔ)文人均分達(dá)到76.5以上，及格率80%，優(yōu)秀率15%。
回首這一年的工作，我在思想上高度重視，行動(dòng)上積極跟上，以認(rèn)真的態(tài)度，全身心投入，取得了一定的成績(jī)。這其中有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。雖然很累，但很充實(shí)。在今后的工作中，我會(huì)不斷地完善自我，努力提高學(xué)生成績(jī)，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)完成中考任務(wù)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十二
我是周家坳小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。對(duì)于一名剛踏入教師行業(yè)不足兩年的年輕老師而言，接手畢業(yè)班，內(nèi)心也曾有過(guò)一番起伏。首先是深感領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任及能力的肯定；緊接著是擔(dān)心力所難及，唯恐誤人子弟的誠(chéng)惶誠(chéng)恐；最后決心化壓力為動(dòng)力，迎頭而上。下面就談幾點(diǎn)我對(duì)如何帶好畢業(yè)班的淺見(jiàn)：
一在學(xué)習(xí)方面。
大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。但評(píng)估是面向全體學(xué)生，所以我個(gè)人認(rèn)為，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高及格率是提高班級(jí)成績(jī)的重要途徑。我們班有61人，人數(shù)眾多且語(yǔ)文成績(jī)的兩極分化比較嚴(yán)重。因此，我采取了班級(jí)互助學(xué)習(xí)的方式。在學(xué)期初編排學(xué)生座位時(shí)，根據(jù)學(xué)生的性別、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣、背景等幾個(gè)因素進(jìn)行分組，每4人一個(gè)小組，小組中有一名優(yōu)等生，2名中等生，一名學(xué)困生，每個(gè)小組的整體水平基本一致。然后設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，由優(yōu)等生擔(dān)任組長(zhǎng)。比如背誦課文，我會(huì)把任務(wù)安排下去，由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。在課前預(yù)習(xí)、課間討論時(shí)，也是由各個(gè)小組自己先討論再匯報(bào)情況。執(zhí)行一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性大有提高。
二在心理方面。
我做的最大努力就是樹(shù)立學(xué)生自信心。以考試為例，我會(huì)經(jīng)常組織一些較容易的小考試，即使基礎(chǔ)很差的同學(xué)只要努力也能打高分。比如每篇課文的生字新詞默寫(xiě)，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面前報(bào)分?jǐn)?shù)，讓全體同學(xué)為取得進(jìn)步的學(xué)生鼓掌加油，樹(shù)立他們的信心。而難度相對(duì)高的單元測(cè)試，從來(lái)不會(huì)公開(kāi)分?jǐn)?shù)，只是會(huì)對(duì)大家容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。力求讓優(yōu)等生戒驕戒躁，中間生穩(wěn)打穩(wěn)扎，學(xué)困生受到尊重、重拾自信。
三在班級(jí)管理方面。
去網(wǎng)吧上網(wǎng)”的辯論賽，同學(xué)們分為正反兩方熱火朝天地展開(kāi)辯論。結(jié)果整場(chǎng)辯論賽下來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)一句嚴(yán)厲斥責(zé)的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生卻自己把事情的利弊關(guān)系分析得頭頭是道，效果不得而知。
帶好一個(gè)畢業(yè)班，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就可以說(shuō)明白，也不是一朝一夕可以蹴就。以上所述，每個(gè)方面我只談及了一點(diǎn)。方法是否有效還有待成績(jī)來(lái)證明。有的想法還不太成熟，希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老師能夠多多指正。
周家坳小學(xué)李卿。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家！今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！
"我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份。"這是我們~~小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)，在過(guò)去的日子里，我們不斷踐行著這句話(huà)。對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。
對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在糊口中，我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒；放學(xué)時(shí)，手牽手送到校門(mén)口；生病時(shí)，端來(lái)一杯熱水，送去幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)的頭發(fā)亂了，我們會(huì)切身為她梳理；誰(shuí)有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話(huà)語(yǔ)；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們老是挖空心思精心預(yù)備；為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本功課。
校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
"人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。"甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅"。"作為教師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！由于，孩子們，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的，你們是提高的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用聰明和熱情，捉住這寶貴的今天，去創(chuàng)造~~小學(xué)夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng)，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言機(jī)會(huì)?；仡欉^(guò)去，取得了可喜的成績(jī)，可謂振奮人心，鼓舞斗志。
在此，我僅代表四五班全體教師表態(tài)：
一、我們會(huì)高度重視教育。
教學(xué)。
工作，嚴(yán)格樹(shù)立“安全意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”。
二、我們會(huì)一如既往發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作。
三、
我們會(huì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，考好每一次考試。
總之，我們一定會(huì)齊心協(xié)力，決心以愛(ài)心為橋梁，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿(mǎn)懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)代表六年級(jí)全體教。我校在歷屆的六升七綜合評(píng)估中，我校都取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是今年的成績(jī)更是令人鼓舞。
這些成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種壓力，但同時(shí)更是一種動(dòng)力?，F(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來(lái)自于我們都是一些具有高度責(zé)任感；捧著一顆良心教書(shū)的教師；更來(lái)自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取，努力拼搏。
這一屆學(xué)生的生源質(zhì)量有目共睹，面對(duì)著生源質(zhì)量、家長(zhǎng)素質(zhì)不高的難題。我們必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做到以下幾點(diǎn)：
一、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆六年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。
二、上好每一節(jié)課，嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)律，及時(shí)有效地進(jìn)行自我學(xué)情調(diào)查和學(xué)情分析。認(rèn)真處理好教學(xué)中的“導(dǎo)”與“學(xué)”
關(guān)系，不斷提高教學(xué)效益，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。
教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，歸納問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，敢于創(chuàng)新。
教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料分析題。這是成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。
三、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)會(huì)系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作之一。做好六年級(jí)教學(xué)工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。我們?nèi)w六年級(jí)教師要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發(fā)奮。
總之，我們畢業(yè)班全體老師一定會(huì)齊心協(xié)力，決心以愛(ài)心為橋梁，用細(xì)心和耐心去教育學(xué)生，滿(mǎn)懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿篇十六
小學(xué)六年級(jí)是學(xué)生邁向初中的最后一個(gè)時(shí)期，也是至關(guān)重要的一個(gè)時(shí)期。學(xué)生也面臨著巨大壓力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響到他們今后的發(fā)展。初次擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)老師，有點(diǎn)緊張也有些壓力。面對(duì)兩個(gè)多月后就將到來(lái)的畢業(yè)會(huì)考，我將從細(xì)微處入手，狠抓基礎(chǔ)，狠抓教學(xué)效果，努力提高學(xué)生的整體英語(yǔ)水平。
一、學(xué)情分析及措施：
通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)，我對(duì)本屆六年級(jí)學(xué)生有了一定的了解。
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太薄弱。通過(guò)多次模擬測(cè)試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)普遍不理想，人平在五六十分左右，班級(jí)與班級(jí)之間懸殊較大。六一班稍好，六二班其次，六三班再次。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除卻小部分成績(jī)較好的學(xué)生能夠主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，大部分的學(xué)生懶散拖沓，對(duì)老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)有厭煩甚至對(duì)抗情緒。
3、兩級(jí)分化嚴(yán)重。女生普遍對(duì)英語(yǔ)有較大興趣，男生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣較低。整個(gè)六年級(jí)除了張向成、劉翼、劉小康、唐將發(fā)、劉豪幾個(gè)男生外，其他男生的英語(yǔ)成績(jī)慘不忍睹、不堪入目。
4、學(xué)習(xí)方法沒(méi)入門(mén)。通過(guò)前階段的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查。上英語(yǔ)課時(shí)，幾乎很少有人舉手發(fā)言，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場(chǎng)面。
這就要求在今后的學(xué)習(xí)和工作中，做好以下幾點(diǎn)：
1、狠抓英語(yǔ)基礎(chǔ)。抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢查，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行精講。要求學(xué)生狠抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的背誦、默寫(xiě)情況。不斷抽查、反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到查漏補(bǔ)缺的效果。每天合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)。
2、向課堂要成績(jī)。課前準(zhǔn)備充分，提前梳理出每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分層要求、分類(lèi)進(jìn)行教學(xué)，向45分鐘要成績(jī)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。挑選一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表，展開(kāi)班級(jí)討論，指導(dǎo)和帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、抓好單元檢測(cè)和分析。認(rèn)真組織單元檢測(cè)，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、合格率等情況。只要有進(jìn)步，就要給掌聲，放大鼓勵(lì)，激發(fā)自信。倡導(dǎo)繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)班月考活動(dòng)。
5、成立“互幫互促”學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮尖子生的龍頭示范作用。通過(guò)前期的測(cè)試，我在每個(gè)班進(jìn)行了“一幫一”的學(xué)習(xí)小組。很好地掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。能夠根據(jù)具體情況，進(jìn)行調(diào)整，從而更好的愛(ài)護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們走出困境。
6、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校教育的合力效應(yīng)。
總的來(lái)說(shuō)，畢業(yè)班的教學(xué)工作是辛苦而又富有挑戰(zhàn)性的。既要有憂(yōu)患意識(shí)，又要有必勝的信心；既要有決心，又要有方法；既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣培養(yǎng)；既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
最后，希望我們能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂(lè)生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭(zhēng)使這屆畢業(yè)班的英語(yǔ)成績(jī)有一個(gè)新的突破。
進(jìn)寶塘鎮(zhèn)中心小學(xué)。
廖迎超。
2013年4月11日。