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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇一
設(shè)計(jì)(論文)題目:視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
學(xué)生姓名:吳瑞愉學(xué)號(hào):071018指導(dǎo)教師:劉大進(jìn)。
選題目的和意義:
一、目的。
視同銷售這種特殊的銷售行為,并沒有給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的流入,但是在稅收的角度卻認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了銷售實(shí)現(xiàn)的功能。如何對(duì)視同銷售行為進(jìn)行正確的會(huì)計(jì)和稅務(wù)處理,直接關(guān)系到稅款繳納的多少。對(duì)于貨物改變用途但并未真正實(shí)現(xiàn)銷售的視同銷售業(yè)務(wù),《增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定都不盡相同,在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中容易混淆,本文結(jié)合增值稅、所得稅的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)幾種視同銷售的行為的會(huì)計(jì)處理問題分別進(jìn)行闡述,對(duì)二者的財(cái)稅處理差異進(jìn)行分析,以避免給企業(yè)和國(guó)家稅收造成損失,同時(shí)也在理論上分析清楚各種情況下的《稅法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》相關(guān)規(guī)定及會(huì)計(jì)處理方式,有助于提高會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量和稅務(wù)人員稅收征管工作的進(jìn)行。
二、意義。
通過視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析的研究,使自己初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。能夠理解稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在制定理念上的不同,掌握不同規(guī)定下的核算方法和步驟,在實(shí)際工作中,能夠解決相關(guān)的難題,提高工作能力和學(xué)術(shù)水平。
主要研究?jī)?nèi)容:
一、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(二)所得稅實(shí)施條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(三)增值稅暫行條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
二、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)在視同銷售規(guī)定上的理念差異分析。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與所得稅實(shí)施條例。
(二)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與增值稅暫行條例。
(三)所得稅實(shí)施條例與增值稅暫行條例。
三、視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
(一)將貨物交付他人代銷。
(二)銷售代銷貨物。
(三)將貨物移送非同一縣(市)其他機(jī)構(gòu)。
(四)將貨物用于非應(yīng)稅項(xiàng)目。
(五)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物作為投資。
(六)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物分配給股東或投資者。
(七)將自產(chǎn)、委托加工的貨物用于集體福利或個(gè)人消費(fèi)。
(八)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物無償贈(zèng)送他人。
四、結(jié)論。
提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)判斷。
……………………。
參考文獻(xiàn):
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[9]張弘,閆偉,朱紅。試述視同銷售貨物的賬務(wù)處理[j].北方經(jīng)貿(mào),08。
案例分析:
例1abc公司將一批自產(chǎn)貨物對(duì)s公司進(jìn)行投資,該批貨物市場(chǎng)公允價(jià)值200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。abc公司取得s公司5%的股權(quán)。該業(yè)務(wù)應(yīng)分解成兩項(xiàng)業(yè)務(wù),一是對(duì)外銷售,二是進(jìn)行投資。會(huì)計(jì)處理:
借:長(zhǎng)期股權(quán)投資234。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)上以公允價(jià)值確認(rèn)收入;增值稅以市場(chǎng)價(jià)(假定有市場(chǎng)價(jià)格,下同)作為計(jì)稅依據(jù);所得稅以同期同類價(jià)確認(rèn)應(yīng)稅收入,盡管在法規(guī)在表述上不完全一樣,但實(shí)質(zhì)上沒什么差別,所以該視同銷售業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理和稅務(wù)處理一致,納稅申報(bào)時(shí)無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、職工福利、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例2abc公司將一批自產(chǎn)貨物用作市場(chǎng)推廣發(fā)放客戶,該批貨物市場(chǎng)價(jià)格200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:銷售費(fèi)用194。
貸:庫(kù)存商品160。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)中,自產(chǎn)貨物用于市場(chǎng)推廣,在會(huì)計(jì)上不符合收入確認(rèn)條件;增值稅中視同銷售,按市場(chǎng)價(jià)計(jì)算增值稅銷項(xiàng)稅,購(gòu)進(jìn)用于生產(chǎn)該貨物的原材料及應(yīng)稅勞務(wù)的進(jìn)項(xiàng)稅允許扣除;在所得稅中也視同銷售,按同期同類市場(chǎng)銷售價(jià)格計(jì)應(yīng)稅收入,即按200萬元調(diào)整營(yíng)業(yè)收入,相應(yīng)調(diào)整營(yíng)業(yè)成本,從而調(diào)增應(yīng)納稅所得額40萬元。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
例3abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品。增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物抵償欠s公司的購(gòu)貨款200萬元,并收到銀行存款34萬元。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:應(yīng)付賬款200。
銀行存款34。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)中,會(huì)計(jì)上按公允價(jià)值確認(rèn)收入,按購(gòu)人價(jià)格確認(rèn)銷售成本;增值稅也按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣;所得稅按外購(gòu)價(jià)格確認(rèn)應(yīng)稅收入,對(duì)其稅前可抵扣成本未明確規(guī)定,但我們可理解為也按購(gòu)入價(jià)計(jì)算成本。這樣一來,納稅申報(bào)時(shí)應(yīng)調(diào)減據(jù)以計(jì)算業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告宣傳費(fèi)限額的營(yíng)業(yè)收入40萬元,從而也調(diào)減應(yīng)納稅所稅額40萬元。在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中外購(gòu)價(jià)往往就是公允價(jià)。此時(shí)便無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例4abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品,增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物交際應(yīng)酬。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:管理費(fèi)用―業(yè)務(wù)招待194。
貸:存貨160。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)不符合會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)條件,所以不確認(rèn)收入,而是將貨物的購(gòu)人成本、銷項(xiàng)稅金之和計(jì)入對(duì)應(yīng)的管理費(fèi)用科目;增值稅按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可抵扣;所得稅按購(gòu)人價(jià)格計(jì)人營(yíng)業(yè)收入,也按購(gòu)人價(jià)格計(jì)入營(yíng)業(yè)成本。會(huì)計(jì)和所得稅處理不一致,在納稅申報(bào)時(shí)需調(diào)整營(yíng)業(yè)收入及營(yíng)業(yè)成本,但一般不對(duì)應(yīng)稅所得額產(chǎn)生影響。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
完成設(shè)計(jì)(論文)的條件、方法及措施:
與班組同學(xué)交流,與詹毅美老師討論設(shè)計(jì)。
簽名:吳瑞愉。
年4月29日。
注:此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇二
會(huì)計(jì)畢業(yè)論文寫作過程中開題報(bào)告是必不可少,開題報(bào)告可以讓我們知道自己所選題目的可行性,避免我們寫出來的論文沒有價(jià)值,吃力不討好,那么成本會(huì)計(jì)開題報(bào)告怎么寫呢,開題報(bào)告主要包含選題意義、研究現(xiàn)狀、論文大綱、研究方法及參考文獻(xiàn)與寫作計(jì)劃等,下面以論文題目《小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀和對(duì)策》為例,展示會(huì)計(jì)學(xué)的論文開題報(bào)告范例。
1、選題的意義:
成本會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)科中一個(gè)相當(dāng)重要的領(lǐng)域,記錄、計(jì)量和報(bào)告有關(guān)部門的成本信息,它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷的各個(gè)過程中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)成本控制的作用和意義越來越重要,成本會(huì)計(jì)可以立足于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針,為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施,使小型企業(yè)的資源得到合理的利用,提高經(jīng)濟(jì)效益和本身的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、國(guó)內(nèi)研究狀況:
我國(guó)對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究起步較晚。隨著改革開放的推進(jìn),成本會(huì)計(jì)才逐漸被關(guān)注。許多學(xué)者結(jié)合西方管理會(huì)計(jì)出現(xiàn)的新思維、新方法對(duì)中國(guó)的企業(yè)成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對(duì)比,探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對(duì)策。在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理與應(yīng)用》中,作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)類型及成因,并提出了有效的.改善對(duì)策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的科學(xué)應(yīng)用》指出了成本會(huì)計(jì)數(shù)額較大,隱含著較多的壞賬將會(huì)影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。帥革在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對(duì)策》一文中指出了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對(duì)的方法。余緒嬰、歐陽清等學(xué)者從總結(jié)我國(guó)成本會(huì)計(jì)發(fā)展歷程的角度,探索新環(huán)境下企業(yè)成本會(huì)計(jì)的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認(rèn)為,成本會(huì)計(jì)主要目標(biāo)是正確進(jìn)行成本計(jì)量。因此,成本會(huì)計(jì)的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報(bào)告。成本會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容就是如何計(jì)量成本、分配費(fèi)用、報(bào)告成本核算信息。早期的成本會(huì)計(jì)理論大都是這種觀點(diǎn),將成本會(huì)計(jì)看作制定和公布成本標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算和記錄成本的實(shí)際發(fā)生額,將其與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,分析其差異的原因,并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營(yíng)管理者報(bào)告,以便采取措施降低成本。目前我國(guó)的大部分企業(yè)的成本會(huì)計(jì)即處于此狀態(tài)。
3、國(guó)外研究狀況:
日本和歐美從九十年代開始全面推廣以美國(guó)哈佛商學(xué)院教授、會(huì)計(jì)學(xué)權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓,庫(kù)拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過對(duì)所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析,為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進(jìn)“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價(jià)值“,提供有用信息,促使損失、浪費(fèi)減少到最低限度,提策、計(jì)劃、控制的科學(xué)性和有效性,最終達(dá)到提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和盈利能力,加企業(yè)價(jià)值的目的。而在20世紀(jì)初,美國(guó)和西方國(guó)家的許多企業(yè)推行泰勒制度,不僅促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,也推動(dòng)了管理和成本會(huì)計(jì)的發(fā)展,產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標(biāo)準(zhǔn)成本法,使成本會(huì)計(jì)的職能從成本計(jì)算進(jìn)而擴(kuò)展到成本控制和分析。西方國(guó)家對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究經(jīng)過了一個(gè)多世紀(jì),不斷對(duì)成本會(huì)計(jì)的管理及應(yīng)用進(jìn)行研究。戴維德·萊肯在他的《成本會(huì)計(jì)論》中,從企業(yè)成本角度出發(fā),認(rèn)為成本會(huì)計(jì)產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運(yùn)營(yíng),由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致了他們相互競(jìng)爭(zhēng),并對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會(huì)計(jì),主要是美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家提出了標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)制度,在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因?yàn)槌杀緯?huì)計(jì)擴(kuò)大了管理職能,于是應(yīng)用的范圍也從原來的工業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
4、研究大綱:
一、引言。
二、成本會(huì)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
(一)對(duì)成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
(二)對(duì)成本會(huì)計(jì)的職責(zé)分工不明確。
(三)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒有完全形成。
1.會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用程度不高。
2.復(fù)合型人才缺乏。
3.辦公軟件的局限。
(四)新制造環(huán)境無法準(zhǔn)確的計(jì)算產(chǎn)品成本。
四、成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的對(duì)策。
(一)正確理解成本會(huì)計(jì)效益的構(gòu)成。
1.降低成本。
2.增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(二)明確成本會(huì)計(jì)的崗位職責(zé)。
(三)推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展。
(四)推動(dòng)成本會(huì)計(jì)向作業(yè)成本法邁進(jìn)。
(五)樹立長(zhǎng)效的成本會(huì)計(jì)核算和管理思想。
五、結(jié)束語。
5、研究方法、手段及步驟:
通過查閱大量的文獻(xiàn),了解小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)的發(fā)展情況、存在的問題,獲取國(guó)內(nèi)外對(duì)此的研究狀況,并采用實(shí)地調(diào)查企業(yè)等方法來了解成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀。對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理歸納,采用提出問題、分析問題、解決問題的論證方法進(jìn)行論文寫作,分析小型企業(yè)在成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中所存在的問題,提出合理的改善對(duì)策。不斷完善初稿并最終定稿。
方法:文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
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7、寫作計(jì)劃(略)。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇三
會(huì)計(jì)專業(yè)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,對(duì)企業(yè)的管理至關(guān)重要。下面是小編分享的會(huì)計(jì)專業(yè)論文開題報(bào)告范本,歡迎大家閱讀。
題目:淺談謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。
一、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等)。
選題的目的和意義:
近年來,隨著改革開放的深入和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈,會(huì)計(jì)所處的客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,作為一種國(guó)際通用的商業(yè)語言,會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實(shí)際情況,無論是對(duì)國(guó)家的宏觀調(diào)控,還是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理以及對(duì)投資者的正確決策,都起著至關(guān)重要的作用。會(huì)計(jì)信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)信息的揭示。因此,謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的正確運(yùn)用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹(jǐn)慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時(shí),保持必要的謹(jǐn)慎,既不高估資產(chǎn)或收益,也不低估負(fù)債或費(fèi)用,而是在會(huì)計(jì)核算中對(duì)企業(yè)可能發(fā)生的損失和費(fèi)用做出合理預(yù)計(jì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)不可避免地會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn),比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進(jìn)步而提前報(bào)廢、惡性競(jìng)爭(zhēng)等情況,因此,采用謹(jǐn)慎性原則,對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)加以合理估計(jì),就能在風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際發(fā)生之前化解風(fēng)險(xiǎn),并防范風(fēng)險(xiǎn)。采用謹(jǐn)慎性原則,有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營(yíng)決策,有利于保護(hù)所有者和債權(quán)人的利益,真實(shí)考核經(jīng)營(yíng)者,有利于提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):
謹(jǐn)慎性原則起源于中世紀(jì)財(cái)產(chǎn)托管人解脫其受托責(zé)任的策略,二十世紀(jì)初至三十年代前是一項(xiàng)占支配地位的會(huì)計(jì)原則,當(dāng)時(shí)主要表現(xiàn)為對(duì)資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,謹(jǐn)慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴(kuò)大到對(duì)收益的確認(rèn)和會(huì)計(jì)報(bào)表披露。隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的變化,會(huì)計(jì)目標(biāo)從報(bào)告經(jīng)管責(zé)任向?yàn)樾畔⑹褂谜咛峁Q策有用的會(huì)計(jì)信息轉(zhuǎn)化,謹(jǐn)慎性原則也逐漸成為對(duì)披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會(huì)計(jì)信息的修訂性原則。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中規(guī)定:會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求,合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用;在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中規(guī)定:企業(yè)在會(huì)計(jì)核算時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求,不得多計(jì)資產(chǎn)或收益,少計(jì)負(fù)債和費(fèi)用,但不得計(jì)提秘密準(zhǔn)備。由此我們看到,我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范中關(guān)于謹(jǐn)慎性原則有以下幾個(gè)要求:
(一)謹(jǐn)慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性,所處理的是可能發(fā)生的事項(xiàng)。
(二)對(duì)各種可能發(fā)生的事項(xiàng),特別是費(fèi)用和損失,在會(huì)計(jì)上確認(rèn)和計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)是合理核算,對(duì)可能發(fā)生的費(fèi)用、負(fù)債既不視而不見,又不計(jì)提秘密準(zhǔn)備。而對(duì)合理的判斷則事實(shí)上取決于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。
(三)運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的目的是在會(huì)計(jì)核算中充分估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的損失,避免虛增利潤(rùn)、虛計(jì)資產(chǎn),保證會(huì)計(jì)信息的決策有用性。
謹(jǐn)慎性原則在我國(guó)的運(yùn)用開始于1992年,在近十年的應(yīng)用中,可以按其運(yùn)用程度和范圍的不同,分為三個(gè)階段:
(一)1992年至19。1992年發(fā)布,并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中首次明確了謹(jǐn)慎性原則,要求企業(yè)會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用。同時(shí),在行業(yè)會(huì)計(jì)制度中主要體現(xiàn)為三個(gè)方面:即存貨計(jì)價(jià)方法采用后進(jìn)先出法、應(yīng)收賬款計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和行業(yè)會(huì)計(jì)制度的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大了資產(chǎn)項(xiàng)目計(jì)提準(zhǔn)備的范圍,即計(jì)提短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備和長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備,同時(shí),擴(kuò)大了壞賬準(zhǔn)備的提取范圍,在提取方法及比例上更加靈活。
2、對(duì)固定資產(chǎn)折舊方法加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。
3、對(duì)無形資產(chǎn)、開辦費(fèi)的攤銷期限作了修訂,由原制度中無形資產(chǎn)的不少于、開辦費(fèi)的不少于5年,分別調(diào)整為不超過10年、不超過5年。
4、對(duì)結(jié)果具有不確定性的或有事項(xiàng)的會(huì)計(jì)核算及信息披露做出了規(guī)范,規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認(rèn),一般也不予披露,或有負(fù)債不予確認(rèn),但應(yīng)在會(huì)計(jì)報(bào)表附注中予以披露。
5、對(duì)于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出,債務(wù)人確認(rèn)為負(fù)債,債權(quán)人則不應(yīng)確認(rèn)為資產(chǎn),只能在表外予以披露。
6、對(duì)于收入的確認(rèn),在確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)上更加謹(jǐn)慎。如無論是《收入》準(zhǔn)則中關(guān)于收入確認(rèn)的四個(gè)條件,還是《建造合同》準(zhǔn)則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認(rèn),均將相關(guān)經(jīng)濟(jì)利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計(jì)量等作為一個(gè)重要的內(nèi)容。
(三)。1月財(cái)政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費(fèi)用》、《租賃》三個(gè)新的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,并同時(shí)修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項(xiàng)準(zhǔn)則;202月頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。在這些新的準(zhǔn)則和制度中,謹(jǐn)慎性原則體現(xiàn)為:
1、全面計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。中期期末和年末除了計(jì)提原有的四項(xiàng)準(zhǔn)備外,新的企業(yè)統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度和《無形資產(chǎn)》準(zhǔn)則規(guī)定還應(yīng)計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備和無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。
2、在《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則借款費(fèi)用》準(zhǔn)則中,改變了借款費(fèi)用資本化的標(biāo)準(zhǔn),以固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)作為借款費(fèi)用停止資本化的標(biāo)準(zhǔn),并明確了暫停資本化的條件,避免固定資產(chǎn)價(jià)值虛計(jì)。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價(jià)值的確定方法,規(guī)定租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價(jià)值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價(jià)值,改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價(jià)款、發(fā)生的運(yùn)輸費(fèi)、途中保險(xiǎn)費(fèi)、安裝調(diào)試費(fèi)等支出確定租入固定資產(chǎn)價(jià)值的方法。同時(shí),租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計(jì)入當(dāng)期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準(zhǔn)則中,要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益是否很可能流入企業(yè)時(shí),應(yīng)對(duì)無形資產(chǎn)在預(yù)計(jì)使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹(jǐn)慎的估計(jì)。
二、論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)日益加劇,不確定的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來越多,所以會(huì)計(jì)信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項(xiàng)相關(guān)信息的揭示,關(guān)心企業(yè)所提供會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。對(duì)此,謹(jǐn)慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)充滿著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,在會(huì)計(jì)核算工作中堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則,要求企業(yè)的會(huì)計(jì)人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時(shí),應(yīng)當(dāng)保持必要的謹(jǐn)慎,充分估計(jì)到各種風(fēng)險(xiǎn)和損失,既不高估資產(chǎn)和收益,也不低估負(fù)債和費(fèi)用,也不得設(shè)置秘密準(zhǔn)備。
文章以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為基礎(chǔ),首先從會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)的角度,分四個(gè)方面論述了會(huì)計(jì)制度采用謹(jǐn)慎性原則的必要性。其次,從資產(chǎn)的定義、收益的確認(rèn)以及財(cái)務(wù)分析的角度詳細(xì)論述了謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的廣泛運(yùn)用。謹(jǐn)慎性原則的運(yùn)用,更能使會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況。最后,在采用謹(jǐn)慎性原則的同時(shí),還要提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì),加強(qiáng)其職業(yè)道德修養(yǎng),加強(qiáng)企業(yè)在會(huì)計(jì)核算中的專業(yè)判斷,防止濫用謹(jǐn)慎性原則。
主要內(nèi)容:
1.引言。
2.謹(jǐn)慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹(jǐn)慎性原則的含義。
2.2謹(jǐn)慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國(guó)的會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)中包含謹(jǐn)慎性原則的必要性。
2.2.2謹(jǐn)慎性原則的提出及研究意義。
3.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹(jǐn)慎性原則在借款費(fèi)用資本化的金額確認(rèn)中的運(yùn)用。
3.3謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)計(jì)量中的應(yīng)用。
3.5謹(jǐn)慎性原則在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)運(yùn)用中存在的問題。
4.1謹(jǐn)慎性原則的相關(guān)條款會(huì)計(jì)人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹(jǐn)慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹(jǐn)慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價(jià)格難以取得對(duì)謹(jǐn)慎性原則運(yùn)用的制約。
4.5謹(jǐn)慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會(huì)計(jì)信息橫向不可比。
5合理運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的措施。
5.1增強(qiáng)謹(jǐn)慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會(huì)計(jì)政策的差異。
5.3完善市場(chǎng)信息報(bào)價(jià)系統(tǒng)。
5.4對(duì)謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用進(jìn)行必要的約束。
5.5提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì),增強(qiáng)其職業(yè)判斷能力。
5.6加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,強(qiáng)化內(nèi)在約束機(jī)制。
5.7將謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用與會(huì)計(jì)信息的充分披露有機(jī)地結(jié)合起來。
6結(jié)論。
參考文獻(xiàn)。
預(yù)期目標(biāo):
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿,并上交導(dǎo)師,作進(jìn)一步修改潤(rùn)色;2011年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,完成畢業(yè)論文第二稿,交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,完成畢業(yè)論文第三稿,交指導(dǎo)老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的字?jǐn)?shù)。并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
三、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)。
研究方法:
在導(dǎo)師的。指導(dǎo)下選定論文題目。
選題之后,利用課余時(shí)間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為:
1.歸納法。
針對(duì)這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻(xiàn)著作,充分利用數(shù)據(jù)庫(kù),專題搜集相關(guān)資料,進(jìn)行歸納整理。
2.分析法。
對(duì)國(guó)內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)等進(jìn)行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析,對(duì)這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類法。
對(duì)已有的學(xué)術(shù)成果做比較分類,并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足,積極挖掘新的研究?jī)?nèi)容,不斷創(chuàng)新,闡述新的觀點(diǎn)和見解,以此作進(jìn)一步的研究,發(fā)現(xiàn)新的理論價(jià)值。
準(zhǔn)備工作:
已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)。
主要措施:
廣泛查閱資料,理清思路,草擬開題報(bào)告和著手文獻(xiàn)綜述,作好論文寫作的前期準(zhǔn)備工作。然后草擬論文提綱,著手撰寫論文。
四、主要參考文獻(xiàn)。
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五、論文(設(shè)計(jì))研究工作進(jìn)展安排。
20xx年9月28日畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)。
20xx年10月10日前確定論文題目和提綱。
20xx年10月12日上交論文選題。
20xx年10月20日之前接受導(dǎo)師下達(dá)的《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書》。
20xx年10月25日前完成文獻(xiàn)綜述。
20xx年10月29日前完成開題報(bào)告填寫。
20xx年11月2日開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。
20xx年3月29日前完成論文初稿。
20xx年4月12日前完成論文二稿。
20xx年4月26日前完成論文三稿。
20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。
20xx年5月29日論文答辯。
科研開題報(bào)告是科學(xué)研究人員準(zhǔn)備對(duì)某一科研項(xiàng)目開展研究的時(shí)候,針對(duì)這一項(xiàng)目所作的論證和規(guī)劃。
樣做可以避免研究項(xiàng)目的倉(cāng)促上馬,盲目展開,保證研究的必要性、合理性和計(jì)劃性。
科研開題報(bào)告的作用有兩個(gè):一是報(bào)上級(jí)科研管理部門或?qū)煂徟?,并為他們以后檢查科研成度、經(jīng)費(fèi)使用提供依據(jù)。從這個(gè)角度看,科研開題報(bào)告在科研管理中有重要作用。二是與科研計(jì)劃相結(jié)合,作為科研人員掌握研究方法和進(jìn)度的依據(jù)。從這個(gè)角度說,科研開題報(bào)告是一種計(jì)劃性文書,對(duì)研究工作的程序、步驟有著規(guī)劃、設(shè)計(jì)作用。
1.論證充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
科研開題報(bào)告中有相當(dāng)一部分文字是對(duì)項(xiàng)目的研究意義、研究?jī)r(jià)值、效益前景進(jìn)行論證。這一部分對(duì)該項(xiàng)目能否成功立項(xiàng)起著重要作用,要求做到立論科學(xué)、論據(jù)充足、論證充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有強(qiáng)大的說服力。
2.考察細(xì)致,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。
科研開題報(bào)告還要匯報(bào)本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的發(fā)展情況,顯示本項(xiàng)目當(dāng)前的研究現(xiàn)狀,預(yù)測(cè)本項(xiàng)目可能帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。這些都必須以細(xì)致考察、準(zhǔn)確預(yù)測(cè)為前提,建立在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上??梢哉f,科研開題報(bào)告的寫作并不以文本的寫作過程為重點(diǎn),而是以大量的前期準(zhǔn)備工作為重點(diǎn)。
3.方法得當(dāng),切實(shí)可行。
科研開題報(bào)告要提供將要采用的研究方法,要申報(bào)研究經(jīng)費(fèi)購(gòu)置研究設(shè)備,要制定研究計(jì)劃。這些方法和計(jì)劃是否切實(shí)可行,直接影響到報(bào)告被批準(zhǔn)之后能否順利實(shí)施。如果將來出現(xiàn)研究方法不當(dāng)、經(jīng)費(fèi)不足、計(jì)劃不周的情況,研究工作將陷入被動(dòng)甚至出現(xiàn)混亂。
這是由科研機(jī)構(gòu)或科研人員向科研管理部門提交的開題報(bào)告。它是純科研型的,在各類研究機(jī)構(gòu)和高等院校的科研工作中運(yùn)用廣泛。
這是由高校的研究生向?qū)熀蛯W(xué)位點(diǎn)提供的開題報(bào)告,一方面是為了開展專項(xiàng)研究,另一方面是為了申請(qǐng)碩士或博士學(xué)位,這樣的開題報(bào)告屬于教研型的,在高等院校的研究生教學(xué)工作中運(yùn)用廣泛。
(四)科研開題報(bào)告的寫作。
1.標(biāo)題。
有兩種基本寫法:一是項(xiàng)目名稱加文體名稱,如《磁化節(jié)能燃燒技術(shù)科研開題報(bào)告》;二是申報(bào)學(xué)位名稱加文體名稱,如《博士學(xué)位論文開題報(bào)告》。
2.正文。
科研開題報(bào)告的內(nèi)容豐富,如下一些基本項(xiàng)目或是必不可少,或是可能出現(xiàn)的:
其一是科研選題的目的和意義。這是報(bào)告的開頭部分,主要用來表述為什么要選擇這一研究課題,它的價(jià)值和意義何在。
其二是國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀。如果本課題在國(guó)內(nèi)外尚無人研究,那就是開拓性的研究;如果本課題在國(guó)內(nèi)外已有研究成果,則要說明繼續(xù)研究的意義何在,準(zhǔn)備在哪些方面取得新進(jìn)展,獲得新突破等。
其三是主要研究?jī)?nèi)容綱要。要列出在本課題之內(nèi)的具體研究?jī)?nèi)容,分幾大部分,每部分包括哪些單元或章節(jié)等。
其四是研究的方法和手段。打算采取哪些研究方法,如調(diào)查、比較、實(shí)驗(yàn)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)演示、開論證會(huì)、綜合研究與專題研究等。
其五是預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)及其可能產(chǎn)生的效益。
其六是所需設(shè)備及解決途徑。人文學(xué)科和社會(huì)學(xué)科一般沒有此項(xiàng)。
其七是經(jīng)費(fèi)預(yù)算。有些學(xué)位性研究沒有經(jīng)費(fèi)來源,可省略此項(xiàng)。
其八是課題組的組織結(jié)構(gòu)和分工。如果是個(gè)人研究,可省略此項(xiàng)。
其九是研究步驟與進(jìn)程安排。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇四
設(shè)計(jì)(論文)題目:視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
學(xué)生姓名:吳瑞愉學(xué)號(hào):071018指導(dǎo)教師:劉大進(jìn)。
選題目的和意義:
一、目的。
視同銷售這種特殊的銷售行為,并沒有給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的流入,但是在稅收的角度卻認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了銷售實(shí)現(xiàn)的功能。如何對(duì)視同銷售行為進(jìn)行正確的會(huì)計(jì)和稅務(wù)處理,直接關(guān)系到稅款繳納的多少。對(duì)于貨物改變用途但并未真正實(shí)現(xiàn)銷售的視同銷售業(yè)務(wù),《增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定都不盡相同,在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中容易混淆,本文結(jié)合增值稅、所得稅的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)幾種視同銷售的行為的會(huì)計(jì)處理問題分別進(jìn)行闡述,對(duì)二者的財(cái)稅處理差異進(jìn)行分析,以避免給企業(yè)和國(guó)家稅收造成損失,同時(shí)也在理論上分析清楚各種情況下的《稅法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》相關(guān)規(guī)定及會(huì)計(jì)處理方式,有助于提高會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量和稅務(wù)人員稅收征管工作的進(jìn)行。
二、意義。
通過視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析的研究,使自己初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。能夠理解稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在制定理念上的不同,掌握不同規(guī)定下的核算方法和步驟,在實(shí)際工作中,能夠解決相關(guān)的難題,提高工作能力和學(xué)術(shù)水平。
主要研究?jī)?nèi)容:
一、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(二)所得稅實(shí)施條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(三)增值稅暫行條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
二、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)在視同銷售規(guī)定上的理念差異分析。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與所得稅實(shí)施條例。
(二)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與增值稅暫行條例。
(三)所得稅實(shí)施條例與增值稅暫行條例。
三、視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
(一)將貨物交付他人代銷。
(二)銷售代銷貨物。
(三)將貨物移送非同一縣(市)其他機(jī)構(gòu)。
(四)將貨物用于非應(yīng)稅項(xiàng)目。
(五)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物作為投資。
(六)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物分配給股東或投資者。
(七)將自產(chǎn)、委托加工的貨物用于集體福利或個(gè)人消費(fèi)。
(八)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物無償贈(zèng)送他人。
四、結(jié)論。
提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)判斷。
……………………。
參考文獻(xiàn):
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[3]李英.視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異的分析[j].會(huì)計(jì)師,2009,12。
[8]李峰輝.視同銷售業(yè)務(wù)的稅務(wù)與會(huì)計(jì)處理分析[j].冶金財(cái)會(huì),2010,08。
[9]張弘,閆偉,朱紅.試述視同銷售貨物的賬務(wù)處理[j].北方經(jīng)貿(mào),,08。
案例分析:
例1abc公司將一批自產(chǎn)貨物對(duì)s公司進(jìn)行投資,該批貨物市場(chǎng)公允價(jià)值200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。abc公司取得s公司5%的股權(quán)。該業(yè)務(wù)應(yīng)分解成兩項(xiàng)業(yè)務(wù),一是對(duì)外銷售,二是進(jìn)行投資。會(huì)計(jì)處理:
借:長(zhǎng)期股權(quán)投資234。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)上以公允價(jià)值確認(rèn)收入;增值稅以市場(chǎng)價(jià)(假定有市場(chǎng)價(jià)格,下同)作為計(jì)稅依據(jù);所得稅以同期同類價(jià)確認(rèn)應(yīng)稅收入,盡管在法規(guī)在表述上不完全一樣,但實(shí)質(zhì)上沒什么差別,所以該視同銷售業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理和稅務(wù)處理一致,納稅申報(bào)時(shí)無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、職工福利、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例2abc公司將一批自產(chǎn)貨物用作市場(chǎng)推廣發(fā)放客戶,該批貨物市場(chǎng)價(jià)格200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:銷售費(fèi)用194。
貸:庫(kù)存商品160。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)中,自產(chǎn)貨物用于市場(chǎng)推廣,在會(huì)計(jì)上不符合收入確認(rèn)條件;增值稅中視同銷售,按市場(chǎng)價(jià)計(jì)算增值稅銷項(xiàng)稅,購(gòu)進(jìn)用于生產(chǎn)該貨物的原材料及應(yīng)稅勞務(wù)的進(jìn)項(xiàng)稅允許扣除;在所得稅中也視同銷售,按同期同類市場(chǎng)銷售價(jià)格計(jì)應(yīng)稅收入,即按200萬元調(diào)整營(yíng)業(yè)收入,相應(yīng)調(diào)整營(yíng)業(yè)成本,從而調(diào)增應(yīng)納稅所得額40萬元。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
例3abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品.增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物抵償欠s公司的購(gòu)貨款200萬元,并收到銀行存款34萬元。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:應(yīng)付賬款200。
銀行存款34。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)中,會(huì)計(jì)上按公允價(jià)值確認(rèn)收入,按購(gòu)人價(jià)格確認(rèn)銷售成本;增值稅也按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣;所得稅按外購(gòu)價(jià)格確認(rèn)應(yīng)稅收入,對(duì)其稅前可抵扣成本未明確規(guī)定,但我們可理解為也按購(gòu)入價(jià)計(jì)算成本。這樣一來,納稅申報(bào)時(shí)應(yīng)調(diào)減據(jù)以計(jì)算業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告宣傳費(fèi)限額的營(yíng)業(yè)收入40萬元,從而也調(diào)減應(yīng)納稅所稅額40萬元。在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中外購(gòu)價(jià)往往就是公允價(jià).此時(shí)便無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例4abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品,增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物交際應(yīng)酬。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:管理費(fèi)用―業(yè)務(wù)招待194。
貸:存貨160。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)不符合會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)條件,所以不確認(rèn)收入,而是將貨物的購(gòu)人成本、銷項(xiàng)稅金之和計(jì)入對(duì)應(yīng)的管理費(fèi)用科目;增值稅按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可抵扣;所得稅按購(gòu)人價(jià)格計(jì)人營(yíng)業(yè)收入,也按購(gòu)人價(jià)格計(jì)入營(yíng)業(yè)成本。會(huì)計(jì)和所得稅處理不一致,在納稅申報(bào)時(shí)需調(diào)整營(yíng)業(yè)收入及營(yíng)業(yè)成本,但一般不對(duì)應(yīng)稅所得額產(chǎn)生影響。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
完成設(shè)計(jì)(論文)的條件、方法及措施:
與班組同學(xué)交流,與詹毅美老師討論設(shè)計(jì)。
簽名:吳瑞愉。
年4月29日。
注:此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;。
此表作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分的依據(jù)。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇五
1。1研究的來源:自選。
1。2研究的目的:
當(dāng)前研發(fā)費(fèi)用占我國(guó)的gdp支出比例逐漸提高。較上升了11%。20我國(guó)發(fā)布的新無形資產(chǎn)準(zhǔn)則中對(duì)研發(fā)費(fèi)用的處理做了全新的規(guī)定。如何在新的發(fā)展形勢(shì)和新準(zhǔn)則的要求下對(duì)無形資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量,管理和報(bào)告成為我國(guó)會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)報(bào)告使用者馬上面臨的一個(gè)新問題。本文擬從研發(fā)費(fèi)用的定義入手,對(duì)國(guó)外,國(guó)內(nèi)目前使用的研發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)規(guī)范進(jìn)行比較。分析研發(fā)費(fèi)用的資本化,費(fèi)用化的判斷標(biāo)準(zhǔn);對(duì)我國(guó)財(cái)務(wù)人員的挑戰(zhàn)和以及應(yīng)對(duì);對(duì)由于開發(fā)費(fèi)用資本化而產(chǎn)生的無形資產(chǎn)如何管理計(jì)量;不同的會(huì)計(jì)規(guī)范下研發(fā)費(fèi)用的處理對(duì)公司的股票價(jià)格有什么影響。如何在財(cái)務(wù)報(bào)告中向報(bào)告使用人揭示公司的研究費(fèi)用和開發(fā)資產(chǎn)的信息。同時(shí)對(duì)我國(guó)的新的無形資產(chǎn)準(zhǔn)則在未來使用中有可能遇到的問題進(jìn)行分析。
1。3研究的意義:
我國(guó)已經(jīng)提出建立創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)。研發(fā)費(fèi)用在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占gdp的比例會(huì)越來越大。我國(guó)的企業(yè)將來會(huì)有更多的資源投入到研究和開發(fā)活動(dòng)中去。同時(shí)隨我國(guó)的上市公司的規(guī)模的擴(kuò)大,公司所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離會(huì)加劇。投資人對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告提供信息的要求會(huì)越來越高。而研發(fā)費(fèi)用實(shí)際上是公司對(duì)未來的投資。自起符合條件的開發(fā)費(fèi)用將資本化,在資產(chǎn)負(fù)債表上列示。從公司的研發(fā)支出中了解公司未來發(fā)展趨勢(shì),分析管理層對(duì)未來的判斷必將成為投資者關(guān)注的一個(gè)重要方面。
2、會(huì)計(jì)畢業(yè)論文:國(guó)內(nèi)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析。
2。1國(guó)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析:
2。1。1lev:
研究開發(fā)支出對(duì)公司生產(chǎn)率和產(chǎn)出的貢獻(xiàn)極大。估算出的研究開發(fā)投資回報(bào)率很高。每年為20%-35%。但在不同的行業(yè)和不同時(shí)期的估算值變化較大?;A(chǔ)研究(目的在于開發(fā)新科技的研究)對(duì)公司成長(zhǎng)率和生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他類型的研究開發(fā),如產(chǎn)品開發(fā)和加工研究開發(fā)?;A(chǔ)研究相對(duì)于應(yīng)用研究的貢獻(xiàn)差異比為3:1。他同時(shí)建議對(duì)所有可能產(chǎn)生收益的無形資產(chǎn)投資確認(rèn)為資產(chǎn),但這些可能產(chǎn)生的收益無形資產(chǎn)一定是已經(jīng)通過了特定的技術(shù)可行性測(cè)試。因?yàn)轫?xiàng)目的生存的不確定性已經(jīng)得到實(shí)質(zhì)性的降低。
2。1。2loudder&behn:。
在采用sfas2前,選擇將r&d費(fèi)用資本化并在一定年限攤銷的企業(yè)的會(huì)計(jì)利潤(rùn)與股票收益之間的相關(guān)性遠(yuǎn)高于將r&d費(fèi)用直接及入損益的企業(yè)。
2。1。3lev&sorgiannis。
研究認(rèn)為由r&d支出資本化和攤銷而產(chǎn)生的研發(fā)資產(chǎn)和研發(fā)費(fèi)用與企業(yè)價(jià)值的相關(guān)性要遠(yuǎn)超過報(bào)表收益和企業(yè)價(jià)值的相關(guān)性。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇六
目的:在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,要使變動(dòng)成本法更好地服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理,首先應(yīng)關(guān)注變動(dòng)成本法的實(shí)質(zhì)及其利弊和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的應(yīng)用,通過對(duì)變動(dòng)成本法作進(jìn)一步的分析和研究,力求探索出變動(dòng)成本法應(yīng)用于企業(yè)短期經(jīng)營(yíng)決策和管理要求的行之有效的方法,以促進(jìn)其理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)引導(dǎo)企業(yè)將變動(dòng)成本法應(yīng)用到日常的管理工作中,發(fā)揮變動(dòng)成本法應(yīng)有的作用。
意義:隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)及科學(xué)雖得到迅猛發(fā)展,但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。加之由于20xx年底金融危機(jī)席卷全球,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到了較大沖擊,出口大幅下降,而內(nèi)需始終不足,企業(yè)為了在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得長(zhǎng)期的生存和發(fā)展,就需要關(guān)注成本這條企業(yè)的生命線。因此,在這種國(guó)內(nèi)外大環(huán)境下,誰擁有了成本的優(yōu)勢(shì),誰就擁有了在當(dāng)前情勢(shì)下產(chǎn)品銷售的主動(dòng)權(quán),就能在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟,并得到進(jìn)一步發(fā)展。在這種情況下,企業(yè)的成本信息就成為企業(yè)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事前規(guī)劃和日常控制的重要依據(jù)。而隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步,資本有機(jī)構(gòu)成的逐步提高,使得固定成本的比重呈逐漸上升的趨勢(shì)。這樣,按傳統(tǒng)的成本法提供的會(huì)計(jì)資料就越來越不能滿足企業(yè)預(yù)測(cè)、決策、考核、分析和控制以及獲取成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的需要了。因?yàn)楝F(xiàn)行的完全成本法認(rèn)為,只要與產(chǎn)品生產(chǎn)有關(guān)的耗費(fèi)都應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本,所以,對(duì)制造費(fèi)用不管它是固定性的還是變動(dòng)性的都應(yīng)全部計(jì)入產(chǎn)品成本。而變動(dòng)成本法卻是從成本性態(tài)分析出發(fā)計(jì)算產(chǎn)品成本,將成本分為變動(dòng)成本與固定成本兩部分,克服了全部成本法的許多不足之處,簡(jiǎn)化了成本計(jì)算工作。它認(rèn)為只有隨著產(chǎn)量的增加而成正比例增加的那部分成本(變動(dòng)成本)才構(gòu)成產(chǎn)品的真正成本。于是變動(dòng)成本法就成為企業(yè)成本管理方面必要的、現(xiàn)實(shí)的選擇。變動(dòng)成本法是將生產(chǎn)過程中消耗的直接材料、直接人工和變動(dòng)性制造費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本,而將固定性制造費(fèi)用和非生產(chǎn)成本作為期間成本,直接由當(dāng)期收益予以補(bǔ)償?shù)囊环N方法,與完全成本法相比,有其顯著的優(yōu)勢(shì)。它既是產(chǎn)品成本的計(jì)算方法,又是損益的計(jì)算方法,因而它更能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要!
國(guó)外研究:據(jù)美國(guó)權(quán)威的《柯勒會(huì)計(jì)辭典》記載,第一篇專門論述直接成本法的論文是由美籍英國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家喬納森哈里斯撰寫的,刊于1936年1月15日的《全國(guó)會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)公報(bào)》。自哈里斯的文章公開發(fā)表之后,變動(dòng)成本法的概念得以迅速傳播。但由于該方法也存在一定缺陷,未被美國(guó)稅務(wù)當(dāng)局認(rèn)可。直到第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著外部環(huán)境市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激化,企業(yè)的管理當(dāng)局要求會(huì)計(jì)人員提供更廣泛、更有用的信息,以便加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事前規(guī)劃與日??刂?,于是變動(dòng)成本法得到更多人的關(guān)注和支持,成為管理會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著其理論的不斷完善和推廣,到20世紀(jì)60年代,變動(dòng)成本法在美、日、英等西方國(guó)家得到了廣泛應(yīng)用,到現(xiàn)在已經(jīng)普及應(yīng)用于西方企業(yè)的內(nèi)部管理。
國(guó)內(nèi)研究:變動(dòng)成本法作為管理會(huì)計(jì)的一個(gè)組成部分,在上世紀(jì)的七十年代末到八十年代初已被引進(jìn)我國(guó)。當(dāng)時(shí),國(guó)家在機(jī)床工具行業(yè)、汽車行業(yè)、紡織行業(yè)等不少的大中型企業(yè)陸續(xù)對(duì)變動(dòng)成本法的使用進(jìn)行試點(diǎn),從而來尋找一條適合我國(guó)企業(yè)成本管理的道路。1993年,我國(guó)進(jìn)行了會(huì)計(jì)制度改革,為了做到盡可能與國(guó)際慣例協(xié)調(diào)、接軌,在成本計(jì)算方面,把過去那種將銷售及管理費(fèi)用都包括在產(chǎn)品成本內(nèi)的“特大型”的全部成本法,改為“制造成本法”,即計(jì)算產(chǎn)品成本只包括直接材料、直接人工和制造費(fèi)用三大成本項(xiàng)目,這樣與西方現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)做法基本上一致,從而為變動(dòng)成本法的推廣應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,還把一些典型企業(yè)如海爾的先進(jìn)成本管理經(jīng)驗(yàn)向各大中型企業(yè)推廣。經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索,我國(guó)在推廣和應(yīng)用變動(dòng)成本法方面取得了一定的成績(jī)。但是,長(zhǎng)期以來它仍以理論的形式停留在書本上,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上應(yīng)用還是很少,大多數(shù)企業(yè)受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響依然實(shí)行全部成本法進(jìn)行成本管理。隨著改革開放及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,完全成本法在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中顯得愈來愈不適應(yīng),而變動(dòng)成本法在企業(yè)管理中的推廣和應(yīng)用逐漸受到重視。
1、論文主要采用主要應(yīng)用比較分析法,對(duì)完全成本法與變動(dòng)成本法的多方面進(jìn)行了比較,并結(jié)合變動(dòng)成本法在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的具體應(yīng)用情況,對(duì)變動(dòng)成本法進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
2、所獲得資料來自于校閱覽室各期刊報(bào)紙、院圖書館、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)和社會(huì)、企業(yè)實(shí)際案例。
[5]聶超穎.變動(dòng)成本法和完全成本法的比較和決策應(yīng)用.《消費(fèi)導(dǎo)刊》.20xx,12.p141.
[8]翟春鳳,趙磊.變動(dòng)成本法利弊辨析.《中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)計(jì)》.20xx,8.p44-p45.
[10]廖曉莉.論變動(dòng)成本法在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的運(yùn)用.《商場(chǎng)現(xiàn)代化》.20xx,27.p65.
[12]顏廷生.變動(dòng)成本法在現(xiàn)行成本核算中的可行性探討.《濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》.20xx,2.p103.
第六周至第七周開題報(bào)告準(zhǔn)備及開題答辯。
第八周至第十周撰寫論文提綱,整理資料,外文譯文。
第十一周論文初稿。
第十二周至第十三周論文修改。
第十四周至第十五周論文定稿,答辯準(zhǔn)備。
第十六周論文答辯,交畢業(yè)論文。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇七
研究現(xiàn)狀:
乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,但是乒乓球運(yùn)動(dòng)普及的并不是很好。目前,我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速,但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn):乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動(dòng)不規(guī)范、在其運(yùn)動(dòng)上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯(cuò)誤。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的主體,體育健身中乒乓球運(yùn)動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。后奧運(yùn)時(shí)代已經(jīng)來臨,隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)和“花錢買健康”理念的建立,高唐縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)也在迅速發(fā)展。
研究意義:
雖然國(guó)內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動(dòng)展開了多層次性研究,并取得了諸多成果,但是學(xué)者或是站在全國(guó)的角度,或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展,很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r,因此有必要對(duì)中小城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展?fàn)顩r做深入的了解,既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門的工作提供一定的參考依據(jù),又可以豐富我國(guó)乒乓球研究的內(nèi)容。通過對(duì)以往研究文獻(xiàn)的梳理,借鑒前人的研究成果,明鑒后繼研究的方向,對(duì)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、消費(fèi)及運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出相應(yīng)的對(duì)策和建議,為主管部門制定政策和制度,提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
問卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析。
研究方法:
文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法。
研究步驟:
預(yù)期結(jié)果:
論文主要內(nèi)容(提綱):
1.前言。
2.研究對(duì)象與研究方法。
3研究結(jié)果與分析:
3.1高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)普及程度。
3.2參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民的特征分析。
3.3居民參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的行為特征分析。
3.4居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法。
3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較。
4.結(jié)論與建議。
進(jìn)度安排:
2、20**年1月查閱文獻(xiàn)資料,整理問卷。
3、20**年2月發(fā)放、回收調(diào)查問卷,并做整理。
4、20**年3月對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成初稿。
5、20**年4月對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改,完成終稿。
6、20**年5月初準(zhǔn)備答辯。
參考資料:
[4]李友林。從體育市場(chǎng)探析乒乓球市場(chǎng)的構(gòu)造[d].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,.
[6]鄭淑梅。我國(guó)部分省市高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的比較研究[d].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文,.
[9]孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[d].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,
指導(dǎo)教師意見:
(簽章)。
**年**月**日。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇八
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的廣告專業(yè)論文開題報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
目的:探究農(nóng)村廣告市場(chǎng)。分析當(dāng)今媒體在農(nóng)村市場(chǎng)的發(fā)展、探尋之路。
意義:隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展,廣告不在只存在于城市,農(nóng)村成了廣告發(fā)展的新天地,如何開拓這片新的領(lǐng)土,如何讓電視廣告正式融入的農(nóng)村人的.生活中,以怎樣的方式更能讓廣告更為被這群龐大而區(qū)別于城市人思想的人群所接受并深信。從而不斷的完善改進(jìn)廣告的.宣傳方式,投放方法,進(jìn)而開拓出一片有利于廣告發(fā)展的新天地。
2、研究農(nóng)科頻道在各時(shí)段所播出的節(jié)目、廣告,節(jié)目與廣告之間得關(guān)系性,廣告產(chǎn)品的種類以及廣告的播出方式。
3、通過訪問當(dāng)?shù)剞r(nóng)村百姓,總結(jié)探討農(nóng)科頻道在所推出的節(jié)目以及投放的廣告上所具備的優(yōu)點(diǎn)以及不足,以及此類廣告對(duì)農(nóng)村的影響。
4、研究對(duì)比在農(nóng)科頻道所播放的`廣告與其他頻道的不同之處,探究其原因與優(yōu)勢(shì)所在。
5、總結(jié)農(nóng)科頻道的發(fā)展策略,以及相關(guān)建議。
(一)完成條件、方法及措施:
(1)利用暑期深入到農(nóng)村當(dāng)中,探訪當(dāng)?shù)卮迕瘢匀〉米钪庇^的第一手資料。
(2)利用自身便利的條件,定期、定點(diǎn)觀看山東農(nóng)科頻道的節(jié)目,總結(jié)其操作播放流程。
(3)學(xué)院專門給我們配備指導(dǎo)老師,引導(dǎo)我們順利完成論文的寫作。
(4)通過互聯(lián)網(wǎng)上,調(diào)研其相關(guān)資料。
(二)調(diào)研計(jì)劃:
20xx年10月上旬:搜集資料,完成開題報(bào)告,擬定論文提綱。
20xx年10月下旬:完成論文初稿。
20xx年11月:進(jìn)行修改,完成論文二稿。
20xx年12月中旬:定稿上交。
(三)參考文獻(xiàn):
1、黃合水《廣告心理學(xué)》廈門大學(xué)出版社。
2、崔銀河《廣告媒體研究》中國(guó)傳媒大學(xué)出版社。
3、佘賢君《電視廣告營(yíng)銷》中國(guó)廣播電視出版社。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇九
1.purpose/研究目的。
(3)調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)系統(tǒng),為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成做好知識(shí)方面的準(zhǔn)備。
2.contents/研究?jī)?nèi)容。
心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:人類記憶的首要問題不是貯存,而是提取。他強(qiáng)調(diào)新學(xué)習(xí)知識(shí)與以前形成的某種知識(shí)結(jié)構(gòu)必須存在某種聯(lián)系,只有學(xué)習(xí)者把外來刺激同化到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去,學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)生學(xué)習(xí)心理特征。
3.significance/研究意義。
導(dǎo)入技能是教師在進(jìn)入新課時(shí)運(yùn)用多種手段,在素質(zhì)教育的今天,教育理念和教育方法都在發(fā)生變化,在教育崗位上,只有不斷的對(duì)教育理念進(jìn)行理解、創(chuàng)新、實(shí)踐才能有一個(gè)與素質(zhì)教育共同進(jìn)步的教學(xué)方法,而在教學(xué)方法中,新課導(dǎo)入的方法已成了眾多教育者的追求,通過對(duì)新課導(dǎo)入方法的研究,引起學(xué)生注意,激發(fā)學(xué)生興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和建立知識(shí)間聯(lián)系的一類教學(xué)行為。它能將學(xué)生的'注意力吸引到特定的教學(xué)任務(wù)和程序之中。具體而言,新課導(dǎo)入有以下意義:
(1)能吸引學(xué)生的注意力。
(2)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,更好地完成教學(xué)任務(wù)。
(3)能為新課的展開創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。
(4)能承上啟下,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系。
(一)凝聚作用——吸引學(xué)生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)承上啟下——,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系。
4.approachandmethodology/研究方法。
通過查閱文獻(xiàn)和自己實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)對(duì)中學(xué)物理教學(xué)中新課的導(dǎo)入的方法,并通過實(shí)例闡述論文的內(nèi)容。
5.workplan/工作計(jì)劃。
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日,確定論文題目。
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日,在教師指導(dǎo)下完成開題報(bào)告。
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日,定稿。
6.outline/論文提綱。
一、摘要。
二、主體:主體分兩個(gè)部分。
第一部分:新課導(dǎo)入的意義和作用。
(一)凝聚作用——吸引學(xué)生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)承上啟下——,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系。
第二部分:教學(xué)中常用的導(dǎo)入方法。
(一)直接導(dǎo)入。
1、通過物理現(xiàn)象導(dǎo)入。
2、通過學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入。
(二)復(fù)習(xí)式導(dǎo)入。
(三)問題式導(dǎo)入。
1、懸念式的問題。
2、反問式的問題。
3、實(shí)際問題。
(四)實(shí)驗(yàn)式導(dǎo)入。
1、演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。
2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。
(五)經(jīng)驗(yàn)式導(dǎo)入。
(六)故事式導(dǎo)入。
(七)活動(dòng)式導(dǎo)入。
(八)媒體式導(dǎo)入。
1、圖片式導(dǎo)入。
2、視頻式導(dǎo)入。
(九)檢查預(yù)習(xí)式導(dǎo)入。
(十)比較式導(dǎo)入。
(十一)歌謠式導(dǎo)入。
7.references/參考文獻(xiàn)。
2、項(xiàng)紅專:《物理學(xué)思想方法研究》,杭州,浙江大學(xué)出版社版。
3、巴班斯基:《教育教學(xué)過程最優(yōu)化》,吳文侃譯,北京,教育科學(xué)出版社版。
4、張憲魁:《物理科學(xué)方法教學(xué)》,青島,青島海洋大學(xué)出版社版。
6、梁旭編著:《中學(xué)物理教學(xué)藝術(shù)研究》,杭州,浙江大學(xué)出版社版。
7、廖伯琴主編:《中學(xué)物理教學(xué)改革》,長(zhǎng)春,東北師范大學(xué)20版。
8、趙超先主編:《物理教學(xué)論與物理教學(xué)改革》,長(zhǎng)春,東北師范大學(xué)2001年版。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十
一、課題來源。
在這個(gè)信息經(jīng)濟(jì)成為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)信息化時(shí)代,經(jīng)濟(jì)信息安全已經(jīng)成為各國(guó)日益關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)信息的迅猛發(fā)展,一些相關(guān)的信息安全問題也接連出現(xiàn),直接影響到一國(guó)的經(jīng)濟(jì)信息安全。我國(guó)目前在經(jīng)濟(jì)信息安全立法這方面還存在一些不足與挑戰(zhàn),亟待進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善。
在當(dāng)今的國(guó)際社會(huì),經(jīng)濟(jì)因素成為各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的核心,由此各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的爭(zhēng)奪也愈加激烈。在這種情況下各國(guó)一方面采取措施保護(hù)本國(guó)信息安全,另一方面也積極攫取其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)信息,此中以美國(guó)表現(xiàn)最甚。我國(guó)自改革開放以來,在綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)的同時(shí),一系列經(jīng)濟(jì)安全問題也逐漸凸顯出來。與西方國(guó)家相比,我國(guó)應(yīng)對(duì)信息爭(zhēng)奪的體制還不夠成熟,經(jīng)濟(jì)安全保障體系非常脆弱,經(jīng)濟(jì)信息安全法律體制也不夠完善。每年我國(guó)都有大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)被盜,各種商業(yè)秘密和國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)密信息面臨被盜的危機(jī),這些都顯示我國(guó)在經(jīng)濟(jì)信息安全保護(hù)方面存在的不足和缺陷。
那么,缺陷和不足存在在哪些方面?我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的現(xiàn)狀又如何呢?法律的滯后性決定了任何一部法律總是存在一定的缺陷和漏洞,在此我們就有必要認(rèn)真思考相應(yīng)的措施和對(duì)策。根據(jù)國(guó)內(nèi)外已有的學(xué)說理論,進(jìn)一步豐富經(jīng)濟(jì)信息安全理論,國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全理論,并為我國(guó)完善經(jīng)濟(jì)信息立法提供一定的理論參考。在實(shí)踐中,對(duì)該問題的分析能夠增強(qiáng)公民的信息安全意識(shí),幫助更多人更好的了解和全面掌握相關(guān)信息安全理論,激勵(lì)學(xué)者對(duì)該問題作出更多的探索。同時(shí),為政府采取維護(hù)信息安全措施提供理論指導(dǎo)。
二、國(guó)內(nèi)外探究現(xiàn)狀。
就目前國(guó)外的研究結(jié)果而言,各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息安全的重要地位已經(jīng)有了一定的共識(shí),但是具體各國(guó)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的概念存在差異。
首先,關(guān)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的定義有如下幾種說法:
第一、經(jīng)濟(jì)安全是為軍事、政治安全服務(wù)的。這種說法的代表人物布贊認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)與軍事、政治是緊密聯(lián)系在一起的,對(duì)于經(jīng)濟(jì)安全的定義也離不開與軍事、政治權(quán)力等的聯(lián)系。在美國(guó),普遍認(rèn)同的是經(jīng)濟(jì)安全是國(guó)家軍事、政治安全的保障,經(jīng)濟(jì)安全的威脅必然會(huì)對(duì)國(guó)家政治力量以及國(guó)際地位造成一定的影響。
第三、經(jīng)濟(jì)安全是經(jīng)濟(jì)全球化狀態(tài)的各國(guó)非軍事性質(zhì)的國(guó)家安全問題。凱布爾和卡普斯坦認(rèn)為經(jīng)濟(jì)安全就是某種狀態(tài)的經(jīng)濟(jì)和安全結(jié)合得出的經(jīng)濟(jì)政策。而梅和曼維爾寧認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生的威脅國(guó)家安全的因素。
其次,對(duì)于信息安全的定義,各國(guó)各學(xué)者賦予其的內(nèi)涵也及其豐富,下面簡(jiǎn)單介紹當(dāng)代主流的一種觀點(diǎn):
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了完全的信息技術(shù)時(shí)代。因而現(xiàn)代隊(duì)信息安全的定義即計(jì)算機(jī)安全的范圍。以美國(guó)學(xué)者為例,該種學(xué)說認(rèn)為信息安全源于計(jì)算機(jī)安全,而計(jì)算機(jī)安全又包括實(shí)體安全和信息安全等等。信息安全是指保證信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和不可否認(rèn)性??偠灾畔踩谋举|(zhì)就是要維護(hù)信息資源免受干擾和破壞。保證信息的安全性。
最后,關(guān)于經(jīng)濟(jì)信息安全立法的研究,各國(guó)在研究進(jìn)程中都取得了一定的成果。
以美國(guó)為例,近幾年來,美國(guó)采取了強(qiáng)有力的立法措施,建立了相對(duì)完整的信息安全法律體系解決以網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的信息系統(tǒng)保護(hù)的問題。美國(guó)的信息安全立法可以分為四個(gè)部分,特別強(qiáng)調(diào)了通信保護(hù)這個(gè)方面的法律建筑。美國(guó)信息安全法繪制了一個(gè)剛性保護(hù)系統(tǒng),第一個(gè)部分是保護(hù)通信過程中各種可能的信息漏洞問題,通過了《電子通信保護(hù)法》、《計(jì)算機(jī)欺詐和濫用法》。從理論上講,還包括《偷聽法》和《存儲(chǔ)通信法案》,偷聽法規(guī)定了任何人違反相應(yīng)條約所應(yīng)承擔(dān)的民事和刑事法律責(zé)任。存儲(chǔ)通信法案保護(hù)已存儲(chǔ)的通信被訪問和擅自披露,一般情況下存儲(chǔ)通信法案的懲罰比偷聽法規(guī)定的要嚴(yán)重的多。第二個(gè)部分著重在保護(hù)私有系統(tǒng)的.商業(yè)秘密,以保護(hù)企業(yè)的信息技術(shù)系統(tǒng)和企業(yè)的信息本身,通過了《數(shù)字千年版權(quán)法案》,規(guī)定了不得人為規(guī)避技術(shù)措施,有效的控制訪問“版權(quán)保護(hù)的作品”。第三個(gè)部分涉及到國(guó)家安全和關(guān)鍵信息的防護(hù)工作。在這個(gè)部分,主要在于保護(hù)國(guó)家重要的信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的安全,立法者和監(jiān)管者經(jīng)常要面臨國(guó)際恐怖主義的威脅。據(jù)估計(jì),僅在聯(lián)邦一級(jí)的法規(guī)就有16個(gè),6個(gè)行政命令,50多個(gè)政策聲明,包括《計(jì)算機(jī)安全法》?!队?jì)算機(jī)安全法》旨在提高聯(lián)邦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全和隱私系統(tǒng),要求每個(gè)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)在管理局的監(jiān)督下確定聯(lián)邦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中包含的敏感信息,并建立他們的安全和隱私計(jì)劃。由20個(gè)成員國(guó)組成的歐盟也采取了一系列經(jīng)濟(jì)信息安全保護(hù)措施,創(chuàng)建了統(tǒng)一的信息安全法規(guī)體系,制定頒布了如《關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)法律保護(hù)的指令》《反數(shù)字盜版法》等,并在各國(guó)間采取了同于的刑事政策,促進(jìn)國(guó)際間的合作。
就國(guó)內(nèi)的研究成果來看,首先關(guān)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的研究主要有一下幾種觀點(diǎn):
第一、強(qiáng)調(diào)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全即國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力狀態(tài)。這一觀點(diǎn)的主要代表人物有龐中英和宿景祥。龐中英在《略論國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全》中認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)安全是指國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力處在不受威脅的環(huán)境中。具體包括國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全和國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全兩個(gè)方面。宿景祥在《我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的核心問題》中認(rèn)為經(jīng)濟(jì)安全就是經(jīng)濟(jì)與政治權(quán)利機(jī)構(gòu)的一種狀態(tài),即國(guó)防穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等穩(wěn)定的有保障的狀態(tài)。
第二、認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力密切聯(lián)系。代表人物趙英認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全就是指一國(guó)的某種競(jìng)爭(zhēng)力,一種在國(guó)內(nèi)外的各種侵?jǐn)_中維持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的一種能力。
第三、認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全就是國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)化。指出一國(guó)在其生存和發(fā)展中所面臨的各種環(huán)境及其相應(yīng)的國(guó)際地位。
其次,關(guān)于信息安全的研究主要有呈現(xiàn)出以下幾種觀點(diǎn):
第三、何德全為代表的一方則認(rèn)為信息安全側(cè)重是指私人用戶系統(tǒng),例如個(gè)人的隱私權(quán)益、企業(yè)商業(yè)秘密等等。
最后,關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的研究,目前主要有如下理論觀點(diǎn)。
其二,制定《商業(yè)秘密保護(hù)法》商業(yè)企業(yè)是信息安全立法保護(hù)的重要主體之一,作為私人信息系統(tǒng),是信息安全立法的重要部分之一。
其三,完善《刑法》,將懲罰措施規(guī)定詳細(xì),任何人觸犯信息安全立法相應(yīng)部分都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,包括民事責(zé)任和刑事責(zé)任。
其四,制定統(tǒng)一的《反商業(yè)賄賂法》,保證信息流向的正向性。嚴(yán)厲打擊不法獲取信息的手段,制定法規(guī)對(duì)這種行為予以管制。信息安全立法涉及社會(huì)道德方面,予以規(guī)制,整治社會(huì)不良風(fēng)氣。
總結(jié)而言,國(guó)外一些學(xué)者和政府對(duì)經(jīng)濟(jì)信息安全問題的研究值得借鑒,但是某種意義上說,這些研究總是從西方發(fā)達(dá)國(guó)家的價(jià)值觀來判斷分析問題,沒有考慮到我國(guó)精致信息安全問題的實(shí)質(zhì),無法結(jié)合我國(guó)的國(guó)情體制真正提出適合我國(guó)基本國(guó)情的立法建議,而有些研究我國(guó)問題的學(xué)說又不能客觀、正確的看待中國(guó)的發(fā)展,在信息安全這一課題上堅(jiān)持著所謂的“中國(guó)威脅論”,企圖打壓我國(guó)的發(fā)展。而國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究大多不夠全面系統(tǒng),對(duì)于如何應(yīng)對(duì)信息安全危機(jī)缺乏建設(shè)性的對(duì)策建議,立法體系也幾乎空白。
三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
文章的目的是指出何謂經(jīng)濟(jì)信息安全,并指出信息安全對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全以及生產(chǎn)力發(fā)展的重大影響。完善經(jīng)濟(jì)信息安全法律保障體系是我國(guó)當(dāng)前的一項(xiàng)重大任務(wù)。筆者擬從經(jīng)濟(jì)信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā),介紹與經(jīng)濟(jì)信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論,結(jié)合國(guó)內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究,對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究,提出一定的法律完善對(duì)策與建議。
第一部分:概述。
這一部分主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)信息安全的一個(gè)概述。首先,筆者將經(jīng)濟(jì)信息安全的重要性,分析該課題研究的重要意義;其次,對(duì)信息安全、國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、經(jīng)濟(jì)信息安全等概念進(jìn)行厘定;最后,對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論進(jìn)行了介紹。
第二部分:我國(guó)立法現(xiàn)狀(問題和挑戰(zhàn))。
這一部分著重分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全面臨的問題,以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息立法存在的不足。筆者準(zhǔn)備從我國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境、信息安全現(xiàn)狀、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)信息安全立法現(xiàn)狀進(jìn)行分析,總結(jié)出目前的幾大主要信息安全困境。
第三部分:世界各典型國(guó)家的信息安全立法對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的啟示。
這個(gè)部分將以美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的信息安全立法作為典型進(jìn)行分析。介紹各國(guó)相應(yīng)的立法現(xiàn)狀,采取了何種措施等,并總結(jié)各國(guó)信息安全立法理論,相關(guān)法律體系政府措施等,最后得出對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息立法的啟示。
第四部分:完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法體系的對(duì)策。
這個(gè)部分將針對(duì)第二部分中提出的問題和挑戰(zhàn)作出相應(yīng)的建議對(duì)策。提出修訂《保密法》、統(tǒng)一制定《反商業(yè)賄賂法》、完善《刑法》等建議。同時(shí)還注重機(jī)構(gòu)設(shè)置、立法程序等方面問題。
四、論題的研究方法。
第一,文獻(xiàn)研究法:通過搜集、整理許多學(xué)者已經(jīng)作出的研究結(jié)果,了解和認(rèn)識(shí)該課題各個(gè)方面的知識(shí)和研究成果,加深自己對(duì)該課題的理解,形成自己的思維和想法。文獻(xiàn)包括論文、法律法規(guī)、新聞公告等。
第二:內(nèi)容分析法:和文獻(xiàn)研究法一樣都屬于非接觸性的研究方法,通過對(duì)文獻(xiàn)資料等的內(nèi)容的客觀、定量分析。這種方法是從非定量的文獻(xiàn)材料中搜集轉(zhuǎn)化定量的數(shù)據(jù),并依據(jù)這些信息進(jìn)行相關(guān)課題的判斷和推導(dǎo)。根據(jù)這種方法為論文尋求數(shù)據(jù)支撐。
第三,比較分析法:經(jīng)濟(jì)信息安全立法在各國(guó)呈現(xiàn)出不同的形式和體制,各優(yōu)缺點(diǎn)也不盡相同。談及我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息立法的現(xiàn)狀和對(duì)策必然會(huì)以其他各國(guó)的立法作為標(biāo)準(zhǔn),來比較優(yōu)劣,尋求全面的對(duì)策。我國(guó)在經(jīng)濟(jì)信息安全立法這方面還很匱乏,對(duì)該課題的研究要采取比較分析法。
第四,綜合分析法:通過大量閱讀、整理相關(guān)研究資料,得出有關(guān)該課題的一般特征和邏輯結(jié)構(gòu)。幫助加深自己對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的理解,有利于自己形成自己的觀點(diǎn)看法,作出相應(yīng)想理論分析和總結(jié)。
五、論文的進(jìn)度安排。
時(shí)間。
進(jìn)度安排。
20xx年12月至20xx年1月中旬選定論文題目,收集資料,撰寫開題報(bào)告。
20xx年1月中旬至20xx年2月熟悉相關(guān)理論和方法,收集研究數(shù)據(jù)。
20xx年2月至20xx年3月中旬?dāng)?shù)據(jù)處理與結(jié)果分析,完成初稿。
20xx年3月中旬至20xx年4月論文修改,最終定稿。
20xx年5月論文裝訂,準(zhǔn)備答辯。
六、研究結(jié)果。
在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代,信息資源的占有率已經(jīng)成為影響一國(guó)綜合國(guó)力的核心要素之一。然而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,世界各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的爭(zhēng)奪愈演愈烈。要想維護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全、保障生產(chǎn)力穩(wěn)定發(fā)展,就必須認(rèn)清我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的不足與挑戰(zhàn),尋求完善經(jīng)濟(jì)信息立法的對(duì)策。本文將從經(jīng)濟(jì)信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā),介紹與經(jīng)濟(jì)信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論,結(jié)合國(guó)內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究,對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究,提出一定的法律完善對(duì)策與建議。
首先,我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全面臨如下困境:
其次,我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全立法存在如下不足:
再次,世界各典型國(guó)家的信息安全立法對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的啟示:
最后,我認(rèn)為完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法體系有如下對(duì)策:
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十一
長(zhǎng)期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡(jiǎn)單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是"初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了"高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語言知識(shí),獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動(dòng)過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識(shí)的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動(dòng)方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標(biāo)。
同時(shí),通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)"以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異"的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí),在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái),把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評(píng)價(jià),延伸和借鑒等言語實(shí)踐活動(dòng),從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國(guó)外一些語言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識(shí)的重要性。
1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語言活動(dòng)過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國(guó)內(nèi)對(duì)英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是"自上而下"的模式,強(qiáng)調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外,國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過程是一個(gè)主動(dòng)的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),通過對(duì)整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識(shí),培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。
如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運(yùn)用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。
針對(duì)課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對(duì)文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機(jī)會(huì),讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個(gè)問題:。
(1),對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過精心設(shè)計(jì)課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。
(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。
(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
4,研究的方法和手段:。
(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。
(2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。
5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十二
護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),并附主要參考文獻(xiàn)及出處)。
相關(guān)概念。
溝通:是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
護(hù)患溝通:就是護(hù)士服務(wù)對(duì)象之間的信息交流和相互作用的過程。
護(hù)理工作:是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景。
隨著整體護(hù)理模式的推行,人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)內(nèi)有資料表明,99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通,然而88.30%臨床護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解,對(duì)溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對(duì)患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn),77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出,目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng),相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。
趨突出,加劇,護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[2],這種現(xiàn)象眾所周知,有目共睹,這不僅使患者(家屬)感到不滿意,也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員,阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者,走進(jìn)他們的生活,這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系,而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此,良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量,預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1護(hù)患溝通的目的。
目前,我國(guó)護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì),成為當(dāng)前社會(huì)矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護(hù)理工作中,真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛微乎其微,許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月,中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中,選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見,加強(qiáng)溝通,減少醫(yī)療糾紛是國(guó)內(nèi)外共同的目的。
2人員配備:
有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%,專業(yè)知識(shí)缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語言表達(dá)能力及聽懂方言的能力,也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國(guó)家,在新加坡中央醫(yī)院,護(hù)士長(zhǎng)排班,必須考慮各民族的護(hù)士混排上班,即每一個(gè)班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來西亞護(hù)士上班,其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語言需要。有些發(fā)達(dá)國(guó)家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國(guó)護(hù)士缺乏完善的疾病知識(shí)、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識(shí),使溝通無法有效地進(jìn)行。
3護(hù)患溝通的目標(biāo)。
在我國(guó),病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策,醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人也僅限于基本的治療和護(hù)理,與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流,較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。
地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者,更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對(duì)其治療和護(hù)理方案的決策等。
綜上所述,我國(guó)的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷,護(hù)患溝通方式比較陳舊,忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。
本研究旨在綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究新的護(hù)患溝通方式,為臨床護(hù)理工作提供依據(jù),減少醫(yī)療糾紛,培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。
本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。
研究目標(biāo)。
1通過研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用,防止護(hù)患糾紛的發(fā)生,降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。
3為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑,完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通,評(píng)價(jià)患者需求,為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。
研究?jī)?nèi)容。
1研究護(hù)患溝通的方式并對(duì)其做出篩選。
2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系。
4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對(duì)其檢測(cè)﹑篩選。
擬解決的關(guān)鍵問題。
1護(hù)患溝通方式的確立。
2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)。
3收集患者對(duì)護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案。
研究方法。
2理論分析法:結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn),初步確立護(hù)患溝通的新方式。
3問卷調(diào)查法:通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對(duì)患者和護(hù)理人員進(jìn)行問答,并收回。
問卷內(nèi)容:
a.入院前溝通,護(hù)理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通,護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次。
c.術(shù)前溝通,患者的心理情況。
d.術(shù)后溝通,患者的反應(yīng)。
5統(tǒng)計(jì)法:利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。
技術(shù)路線。
可行性分析。
(1)國(guó)內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽醫(yī)院的問卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀,查閱文獻(xiàn)和問卷調(diào)查收集最新的資料,結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國(guó)的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國(guó)國(guó)情的新的護(hù)患溝通方式,并進(jìn)行實(shí)證研究,為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。
研究計(jì)劃及預(yù)測(cè)進(jìn)展。
查閱文獻(xiàn)。
問卷調(diào)查及收集資料。
整理資料,統(tǒng)計(jì)分析。
20xx.3-20xx.4撰寫論文。
預(yù)期研究成果。
1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用。
與本課題有關(guān)的,前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)。
1已查閱了大量的文獻(xiàn)。
2歸納分析了國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容。
3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問卷調(diào)查。
4預(yù)調(diào)查問卷已形成。
5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十三
2、研究目的和意義。
3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
4、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
5、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
7、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
8、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
社會(huì)實(shí)踐。
2、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果1個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之1。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有1定的意義。
3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
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4、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的3大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這1理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐1些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑?。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
5、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。
2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對(duì)策。
需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。
1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。
2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。
7、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
本課題的研究時(shí)間期限為5個(gè)月左右,2019年1月開題,2019年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文4個(gè)階段。
2019年1月查閱文獻(xiàn)資料階段。
2019年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
2019年3月—4月資料整理階段。
2019年5月最后成文階段。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十四
1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
3.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。
內(nèi)容:。
1.本課題的目的及研究意義。
2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
3.本課題的研究?jī)?nèi)容。
4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果課題的研究?jī)?nèi)容。
5、已查閱參考文獻(xiàn):
一、題目來源。
二、研究目的和意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
八、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
一、題目來源。
社會(huì)實(shí)踐。
二、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。
它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。
如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。
但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社.
[2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的.培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).,4(35)。
[4]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.
[5]顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育.第4期。
[6]丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期。
[7]羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣[j].體育成人教育。
[8]淺議中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。
[9]繆本海,葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j].廣東水利電力。
[10]王天惠.體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)[j].濟(jì)寧師專學(xué)報(bào).,6(20):52。
[13]楊國(guó)紅.體育興趣與培養(yǎng)[j].理論觀察.2004,5。
[14]葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j].陜西教育.,12。
四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。
這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。
在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。
在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。
這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。
她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑颉?BR> 而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。
研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):。
1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。
2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對(duì)策。
需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。
1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。
2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
本課題的研究時(shí)間期限為五個(gè)月左右,1月開題,5月結(jié)題。
研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文四個(gè)階段。
201月查閱文獻(xiàn)資料階段。
年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
2006年3月—4月資料整理階段。
2006年5月最后成文階段。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十五
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的財(cái)會(huì)專業(yè)論文開題報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
目的:
20xx年是新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行的第一年,20xx年新所得稅稅法也開始執(zhí)行,如何做好新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則分別與舊所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、新所得稅稅法的銜接,這是會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者目前面臨的非?,F(xiàn)實(shí)的問題。
本文要研究的問題是在《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的修訂、發(fā)布與施行以后,新準(zhǔn)則在完成其既定目標(biāo)方面是否已見成效,是否更加有助于企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)效率的提高?對(duì)我國(guó)企業(yè)內(nèi)部稅務(wù)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程是否有所改變?基于此,本文實(shí)踐方法,以某企業(yè)的會(huì)計(jì)部門為研究對(duì)象,考察新準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。
意義:
目前,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正處于穩(wěn)定增長(zhǎng)階段,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)對(duì)規(guī)范中國(guó)企業(yè)的會(huì)計(jì)行為,提高中國(guó)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,會(huì)起到一定的保障作用。本研究旨在讓稅務(wù)會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者更好的了解新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,做好新舊所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的過度銜接,早日實(shí)現(xiàn)新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在上市以及非上市公司的推廣與使用,為會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者實(shí)施新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則提供一定的指導(dǎo)。
關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化的主要內(nèi)容研究:楊匯凱(20xx)認(rèn)為:新準(zhǔn)則強(qiáng)化了財(cái)務(wù)報(bào)告,主要目標(biāo)是為財(cái)務(wù)報(bào)告使用者提供會(huì)計(jì)信息的意識(shí),同時(shí),提出了資產(chǎn)負(fù)債觀,這就對(duì)企業(yè)資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)量的規(guī)范性提出了進(jìn)一步的要求,這一觀念的主要體現(xiàn)是,采用公允價(jià)值作為主要的計(jì)量屬性。袁偉(20xx)同樣也發(fā)現(xiàn)新準(zhǔn)則重新規(guī)定債務(wù)重組收益的計(jì)量,將這部分的收益計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入,同時(shí),對(duì)實(shí)物抵債的會(huì)計(jì)處理方法,也重新規(guī)定,即將公允價(jià)值作為其主要的計(jì)量屬性,改變了原來將債務(wù)重組收益劃入資本公積的規(guī)定。
關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)方面的影響研究:郭靜娟(20xx)認(rèn)為新準(zhǔn)則將債務(wù)重組收益確認(rèn)為當(dāng)期收益、引入公允價(jià)值作為非貨幣資產(chǎn)交易中換人資產(chǎn)的入賬基礎(chǔ)等規(guī)定,為企業(yè)調(diào)高利潤(rùn)留下了較大的`空間。劉義蘭(20xx)也認(rèn)為采用公允價(jià)值估值入賬,使得企業(yè)稅金增加的同時(shí)利潤(rùn)也可能增長(zhǎng)。敖國(guó)杰(20xx)說采用公允價(jià)值對(duì)部分資產(chǎn)重新定價(jià)的規(guī)定給企業(yè)操縱利潤(rùn)提供了便捷。郭靜娟(20xx)提到資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)不得轉(zhuǎn)回規(guī)定減少了企業(yè)操控利潤(rùn)的空間,同時(shí)也減少了利潤(rùn)波動(dòng)。郭靜娟(20xx)提到企業(yè)一致使用先進(jìn)先出法結(jié)轉(zhuǎn)存貨成本規(guī)定在一定程度上影響企業(yè)利潤(rùn)的增減。陳一標(biāo)、孔玉生(20xx)認(rèn)為取消后進(jìn)先出發(fā)的存貨成本計(jì)價(jià)方法,影響了企業(yè)生產(chǎn)成本的計(jì)量,從而促使利潤(rùn)確認(rèn)的變動(dòng)。敖國(guó)杰(20xx)也認(rèn)為采用賬面價(jià)值計(jì)量統(tǒng)一控制下的.`企業(yè)合并.擴(kuò)大合并報(bào)表范圍的新規(guī)定在一定程度上抑制了企業(yè)操縱利潤(rùn)的空間。劉華(20xx)還認(rèn)為無形資產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用、借款費(fèi)用、非貨幣性資產(chǎn)交易中入賬價(jià)值的確定、債務(wù)重組收益的處理的規(guī)定的變革則為企業(yè)進(jìn)行盈余管理提供了空間。張悅芝(20xx)進(jìn)一步進(jìn)行了說明新準(zhǔn)則規(guī)定對(duì)金融工具,投資性房地產(chǎn)等采用公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量,使得會(huì)計(jì)信息更加符合外部信息使用者的需求,進(jìn)一步體現(xiàn)了相關(guān)性要求擴(kuò)大財(cái)務(wù)報(bào)告披露的范圍,披露的信息更加充分;借款費(fèi)用的資本化范圍擴(kuò)大,使得資產(chǎn)價(jià)值更加真實(shí);強(qiáng)化資產(chǎn)負(fù)債表觀念,貼近主要信息使用者投資者的利益需求,明確了資產(chǎn)減值損失的轉(zhuǎn)回問題,保證了信息的真實(shí)性。
本文采用了問題的引導(dǎo)、邏輯推理、矛盾分析、策略討論以及形成觀點(diǎn)和結(jié)論,其最終目的在于從稅務(wù)部門和企業(yè)納稅兩個(gè)方面,反映新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響,為進(jìn)一步加強(qiáng)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)踐應(yīng)用,減輕企業(yè)的額外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)稅收公平,以及協(xié)調(diào)企業(yè)在稅務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)方面開辟了新的研究思路。從本文的研究方法上講,主要運(yùn)用了歷史比較、國(guó)際借鑒、邏輯分析、相互比較等手段進(jìn)行研究。
本文的研究重點(diǎn)是圍繞新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法差異對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響問題展開的,本文以會(huì)計(jì)理論研究比較的方法為出發(fā)點(diǎn),系統(tǒng)的分析了在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則開始實(shí)施以后,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。隨后采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,針對(duì)我國(guó)企業(yè)當(dāng)前稅務(wù)會(huì)計(jì)與新準(zhǔn)則之間的矛盾,從企業(yè)和稅務(wù)部門兩個(gè)方面闡述了對(duì)問題的解決意見。本文從整體來看環(huán)環(huán)相扣、邏輯緊密、自成體系。
第一章的重點(diǎn)在于對(duì)我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的總體性的討論。首先在著重介紹了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則形成的背影。其次,對(duì)新舊準(zhǔn)則之間的差異進(jìn)行總體的差異性介紹,力求找到新準(zhǔn)則對(duì)誰去會(huì)計(jì)的一般性總體影響。
第二章的重點(diǎn)在于對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異性進(jìn)行詳細(xì)分析。首先從會(huì)計(jì)科目設(shè)置方面探討差異所在,如數(shù)量差異等,并爭(zhēng)取分析出科目設(shè)置調(diào)整的原因所在。然后對(duì)會(huì)計(jì)政策的變動(dòng)進(jìn)行探討,從資產(chǎn)要素、負(fù)債要素、所有者權(quán)益、收入要素、費(fèi)用要素等方面進(jìn)行具體研究。最后分析新舊準(zhǔn)則在會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目方面的差異,主要從資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、附注等方面進(jìn)行具體的探討。
第三章重點(diǎn)在于分析新準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。通過對(duì)存貨計(jì)價(jià)、收入確認(rèn)、固定資產(chǎn)折舊、固定資產(chǎn)計(jì)價(jià)四個(gè)方面對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的影響進(jìn)行詳細(xì)分析。在分析中不僅分析影響可能造成的后果以及企業(yè)的相應(yīng)調(diào)整方式,在某些問題上還闡述自己在稅務(wù)會(huì)計(jì)制度制度上的觀點(diǎn),為下一章用實(shí)例重點(diǎn)討論稅務(wù)會(huì)計(jì)和新稅法之間的矛盾做鋪墊。
第四章重點(diǎn)從實(shí)例分析的角度研究新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。分為兩個(gè)方面,同時(shí)從稅務(wù)部門和企業(yè)的角度對(duì)問題的對(duì)策進(jìn)行討論。本章第一節(jié)從制度上和管理上以稅務(wù)部門的角度,提出了問題的解決思路。第二節(jié)筆者從實(shí)際操作的角度以企業(yè)的角度,分析問題的規(guī)避方法。本章筆者廣開思路、理性分析,使解決問題的手段更加合理。
整篇文章試圖以理論和實(shí)證相結(jié)合的方法,分析新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅務(wù)會(huì)計(jì)在實(shí)踐中由于納稅評(píng)估所形成的矛盾,使會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法和稅收管理方式在實(shí)踐中的不匹配現(xiàn)象能夠系統(tǒng)的暴露。更深一層次的說明了理論和實(shí)踐在特定社會(huì)情景下的相互沖突。
xx月xx日選題。
xx月xx日-xx月xx日擬定論文大綱。
xx月xx日-xx月xx日查閱、整理相關(guān)資料。
xx月xx日-xx月xx日初稿形成。
xx月xx日-xx月xx日初審。
xx月xx日-xx月xx日第一次修改。
xx月xx日-xx月xx日復(fù)審。
xx月xx日-xx月xx日第二次修改。
xx月xx日-xx月xx日定稿。
xx月xx日-xx月xx日論文評(píng)審小組評(píng)審畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
月日畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文答辯。
[2]山人.新會(huì)計(jì)制度實(shí)施中的問題及對(duì)策[j].上海會(huì)計(jì),1995,(6):17.
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十六
1,研究來源及其意義:。
長(zhǎng)期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡(jiǎn)單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是“初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了“高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語言知識(shí),獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動(dòng)過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識(shí)的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動(dòng)方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標(biāo)。
同時(shí),通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)“以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異”的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí),在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái),把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評(píng)價(jià),延伸和借鑒等言語實(shí)踐活動(dòng),從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國(guó)外一些語言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。”他的話指出了閱讀理解過程中語言知識(shí)的重要性。
1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語言活動(dòng)過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國(guó)內(nèi)對(duì)英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是“自上而下”的模式,強(qiáng)調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外,國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過程是一個(gè)主動(dòng)的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),通過對(duì)整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識(shí),培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。
如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運(yùn)用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。
2,研究目標(biāo):。
針對(duì)課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對(duì)文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機(jī)會(huì),讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3,研究的內(nèi)容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個(gè)問題:。
(1),對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過精心設(shè)計(jì)課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。
(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。
(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
4,研究的方法和手段:。
(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。
(2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。
5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十七
姓名:
專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。
指導(dǎo)老師:
摘要:
目前專門研究區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌分銷方式的還非常少見,與之相關(guān)的研究主要體現(xiàn)在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面。本文通過介紹國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述進(jìn)而提出了農(nóng)產(chǎn)品超市,直銷專賣店,定制營(yíng)銷,農(nóng)產(chǎn)品會(huì)展,與旅游結(jié)盟,外貿(mào)出口等6種方式選擇來實(shí)現(xiàn)高效分銷的目的。
關(guān)鍵詞:
區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌;意義;研究現(xiàn)狀;評(píng)述;本文特點(diǎn)。
區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌是指1個(gè)地域內(nèi)1群農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者所用的公共品牌標(biāo)志,其基礎(chǔ)必定要有某1特定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)或農(nóng)產(chǎn)品大量聚集于某1特定的行政或經(jīng)濟(jì)區(qū)域,形成了1個(gè)穩(wěn)定、持續(xù)、明顯的競(jìng)爭(zhēng)集合體。許多名、優(yōu)、特農(nóng)產(chǎn)品具有明顯的地域特性,打上了區(qū)域的烙印,如果脫離了特定地域,這些產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)可度就會(huì)大打折扣,甚至被認(rèn)為是假冒偽劣產(chǎn)品,因此農(nóng)產(chǎn)品品牌多采用地域品牌,成為區(qū)域產(chǎn)品。
1、問題的提出及研究的意義。
品牌的知名度要銷售規(guī)模來體現(xiàn),而銷售規(guī)模要靠銷售渠道的運(yùn)作才能實(shí)現(xiàn)。分銷渠道是區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品的“車輪子”,只有選擇了好的可靠的分銷渠道,才能使區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品方便、快捷、源源不斷地轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手中。目前專門研究區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌分銷方式的還非常少見,與之相關(guān)的研究主要體現(xiàn)在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面。
研究區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌分銷方式的選擇有利于探索符合區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌自身特色的分銷方式。進(jìn)行渠道創(chuàng)新,將給區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷注入新的活力,煥發(fā)出蓬勃生機(jī),有利于解決農(nóng)產(chǎn)品普遍面臨的產(chǎn)銷矛盾,擴(kuò)大區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品的銷售半徑,提高其品牌知名度,促進(jìn)產(chǎn)品銷售,培育區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
(1)國(guó)外研究現(xiàn)狀。
從約翰·富蘭克林·克羅威爾(johnfranklincrowell)(1901)作的產(chǎn)業(yè)委員會(huì)農(nóng)產(chǎn)品分銷報(bào)告開始,國(guó)外學(xué)者就開始了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的研究;韋爾德l。d。h(weld。l。d。h)(1916)在《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》中,著重研究了農(nóng)產(chǎn)品從離開農(nóng)場(chǎng)后的營(yíng)銷過程,重點(diǎn)論述了農(nóng)產(chǎn)品流通的渠道組織、商品交易、期貨交易、拍賣和聯(lián)合運(yùn)輸?shù)?本杰明·h·希巴德(benjaminh。hibbard)、西奧多·麥克林(theodoremachlin)、保羅·d·康沃斯(pauld。converse)等(1921)分別在《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》、《有效的農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷》和《市場(chǎng)營(yíng)銷方法和政策》中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的合作營(yíng)銷、消費(fèi)合作社、渠道組織交易方法等作了系統(tǒng)研究;韋爾德(1932)在其著的《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》中,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的集中、儲(chǔ)存、融資、風(fēng)險(xiǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化、銷售和運(yùn)輸?shù)嚷毮苓M(jìn)行了研究,并對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的分銷渠道特征、分銷成本、中間商進(jìn)行了深入的.探討。早期的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道研究,局限于流通領(lǐng)域的中間組織、渠道成本、渠道效率、渠道職能的研究,缺乏對(duì)渠道系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的深入研究。在此之后,營(yíng)銷渠道研究領(lǐng)域中相繼出現(xiàn)了古典學(xué)派、管理學(xué)派和行為學(xué)派,不斷對(duì)渠道理論進(jìn)行完善。
20世紀(jì)90年代以來,營(yíng)銷學(xué)的主要代表有菲利普·科特勒(philipkotler)、勞倫斯g弗雷德曼(lawrencegfriedman)和伯特·羅森布羅姆(bertrosenbloom)等西方學(xué)者,其主流觀點(diǎn)主要是利用渠道差異性使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),推崇進(jìn)行渠道創(chuàng)新,創(chuàng)建企業(yè)渠道優(yōu)勢(shì),為企業(yè)創(chuàng)造持久的1流銷售業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在對(duì)影響渠道選擇和決策因素分析時(shí)提出認(rèn)為產(chǎn)品、市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)因素、環(huán)境因素、技術(shù)因素、資金因素和市場(chǎng)生命周期因素都應(yīng)該考慮在內(nèi)。隨著電子商務(wù)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),提出了建立以顧客和競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的營(yíng)銷渠道系統(tǒng)。
(2)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷在我國(guó)還是1個(gè)新的學(xué)科,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的研究更是不多見,但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,越來越多的學(xué)者開始重視農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的研究,但多局限于從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理和農(nóng)產(chǎn)品流通管理角度對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道發(fā)展觀念、組織和形式的研究。
在國(guó)內(nèi),姚今觀(1995)介紹了我國(guó)從建國(guó)以來至1995年間農(nóng)產(chǎn)品流通情況,認(rèn)為應(yīng)該運(yùn)用宏觀手段和法律手段來進(jìn)行管理;馮雷對(duì)農(nóng)產(chǎn)品法定銷售組織在市場(chǎng)運(yùn)行中的條件和效應(yīng)進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)出我國(guó)幾種大宗農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)流通模式;姚於唐()認(rèn)為提高市場(chǎng)營(yíng)銷能力是增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑;程國(guó)強(qiáng)()從國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)出發(fā),提出培育農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷主體、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷公司及創(chuàng)建農(nóng)產(chǎn)品品牌是實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵;李岳云(2000)認(rèn)為影響農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的因素不僅僅是品種問題,還有農(nóng)產(chǎn)品加工問題、農(nóng)產(chǎn)品在流通渠道中的儲(chǔ)存、保鮮和安全保證問題,同時(shí)主張通過農(nóng)民協(xié)會(huì)提高農(nóng)民自我保護(hù)意識(shí)和在市場(chǎng)中的組織化程度;李崇光(2000)在其農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷研究中,運(yùn)用了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論進(jìn)行交叉研究,克服了單獨(dú)從生產(chǎn)領(lǐng)域或流通領(lǐng)域研討農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷問題不夠全面系統(tǒng)的缺陷;陸國(guó)慶()提出區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌是指1個(gè)地域內(nèi)1群農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者所用的公共品牌標(biāo)志,它是1種區(qū)位品牌;溫思美()提出了加快我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)尤其是農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)中心的建立,培育農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)中介組織,走“企業(yè)辦市場(chǎng),企業(yè)管市場(chǎng),市場(chǎng)企業(yè)化”的農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)建設(shè)之路,并在此基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)產(chǎn)品流通渠道系統(tǒng)、渠道組織和渠道管理進(jìn)行了創(chuàng)新研究;孫劍、李崇光()在農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的系列文章中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道進(jìn)行了研究;李崇光()主編的《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷學(xué)》對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道進(jìn)行了分析;冷志明(2004)在《我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)》對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了研究;馬惠蘭、蒲春玲(2004)提出區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的概念界定和市場(chǎng)選擇,以確保區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì);郭素貞、唐立新()通過分析農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),比較了5種農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道模式;鄢華(2006)通過探討農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道創(chuàng)新的可行性,提出建設(shè)性意見,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品快速分銷;郭紅生(2006)從深挖具有地理標(biāo)志的區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌文化底蘊(yùn)角度提出區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品的文化營(yíng)銷策略;周發(fā)明(2006)提出進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌建設(shè),必須明確區(qū)域品牌的經(jīng)營(yíng)主體,完善區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌的管理;萬麗亞、連先亮()對(duì)區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品銷售模式作了探討并進(jìn)行了實(shí)證分析。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十八
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見解:
選題目的:
應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國(guó)企業(yè)生存和發(fā)展的一個(gè)重要因素。應(yīng)收賬款作為一個(gè)會(huì)計(jì)科目,與其相關(guān)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,它在公司財(cái)務(wù)報(bào)表上反映了一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時(shí)間對(duì)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國(guó)大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識(shí)比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如何對(duì)企業(yè)應(yīng)收賬款進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點(diǎn)。
選題意義:
1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對(duì)外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴(kuò)大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴(kuò)大銷售能力,拓展市場(chǎng),組織貨源減少倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用及提高競(jìng)爭(zhēng)力的手段。如果管理得當(dāng),對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益會(huì)起積極作用。
2、應(yīng)收賬款的意義在于擴(kuò)大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時(shí)全額支付貨款的買方,擴(kuò)大到包含雖無能力即時(shí)全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。
加強(qiáng)應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)管理是上市公司的當(dāng)務(wù)之急。
相關(guān)研究動(dòng)態(tài):
應(yīng)收賬款的管理與社會(huì)的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史?,F(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價(jià)證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國(guó)家對(duì)應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國(guó)的社會(huì)信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會(huì)信用體系還不完備,因此,我國(guó)企業(yè)很難直接照搬西方國(guó)家的應(yīng)收賬款管理模式。
我國(guó)企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識(shí)來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國(guó)信用知識(shí)的普及和信用體系的逐漸完備,我國(guó)企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合我國(guó)國(guó)情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式??偟膩砜?,目前我國(guó)信用管理體系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺(tái),廣大金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)仍比較淡漠,信用管理知識(shí)和技術(shù)尚比較缺乏?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)一體化,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必將得到快速發(fā)展和進(jìn)一步完善。據(jù)預(yù)測(cè),未來幾年內(nèi),全社會(huì)將形成學(xué)習(xí)信用管理知識(shí)的高潮,我國(guó)企業(yè)也將掀起建立信用管理機(jī)制和強(qiáng)化應(yīng)收賬款管理的熱潮。
二、課題的主要內(nèi)容:
本文通過對(duì)我國(guó)企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對(duì)企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。
三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:
研究方法:
文獻(xiàn)檢索法、實(shí)際與理論結(jié)合。
撰寫提綱:
1.緒論。
1.1研究背景。
1.2研究目的和研究意義。
1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1.4研究思路和研究方法。
2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。
2.1應(yīng)收賬款含義及特點(diǎn)。
2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標(biāo)。
2.3應(yīng)收賬款功能與成本。
2.4應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的影響。
2.4.1應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的負(fù)面影響。
3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。
3.1a公司簡(jiǎn)介。
3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。
3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。
3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進(jìn)的必要性。
4.a公司應(yīng)收賬款管理對(duì)策。
4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機(jī)制。
4.2加強(qiáng)信用政策的管理。
4.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款的日常管理。
四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:
20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段。
20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報(bào)告,
20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。
20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行修改。
五、主要參考文獻(xiàn)。
[1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的防范[m].財(cái)會(huì)研究,2007.2。
[2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)防范[j].會(huì)計(jì)之友,2008,2。
[3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),2004。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇一
設(shè)計(jì)(論文)題目:視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
學(xué)生姓名:吳瑞愉學(xué)號(hào):071018指導(dǎo)教師:劉大進(jìn)。
選題目的和意義:
一、目的。
視同銷售這種特殊的銷售行為,并沒有給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的流入,但是在稅收的角度卻認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了銷售實(shí)現(xiàn)的功能。如何對(duì)視同銷售行為進(jìn)行正確的會(huì)計(jì)和稅務(wù)處理,直接關(guān)系到稅款繳納的多少。對(duì)于貨物改變用途但并未真正實(shí)現(xiàn)銷售的視同銷售業(yè)務(wù),《增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定都不盡相同,在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中容易混淆,本文結(jié)合增值稅、所得稅的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)幾種視同銷售的行為的會(huì)計(jì)處理問題分別進(jìn)行闡述,對(duì)二者的財(cái)稅處理差異進(jìn)行分析,以避免給企業(yè)和國(guó)家稅收造成損失,同時(shí)也在理論上分析清楚各種情況下的《稅法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》相關(guān)規(guī)定及會(huì)計(jì)處理方式,有助于提高會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量和稅務(wù)人員稅收征管工作的進(jìn)行。
二、意義。
通過視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析的研究,使自己初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。能夠理解稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在制定理念上的不同,掌握不同規(guī)定下的核算方法和步驟,在實(shí)際工作中,能夠解決相關(guān)的難題,提高工作能力和學(xué)術(shù)水平。
主要研究?jī)?nèi)容:
一、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(二)所得稅實(shí)施條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(三)增值稅暫行條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
二、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)在視同銷售規(guī)定上的理念差異分析。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與所得稅實(shí)施條例。
(二)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與增值稅暫行條例。
(三)所得稅實(shí)施條例與增值稅暫行條例。
三、視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
(一)將貨物交付他人代銷。
(二)銷售代銷貨物。
(三)將貨物移送非同一縣(市)其他機(jī)構(gòu)。
(四)將貨物用于非應(yīng)稅項(xiàng)目。
(五)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物作為投資。
(六)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物分配給股東或投資者。
(七)將自產(chǎn)、委托加工的貨物用于集體福利或個(gè)人消費(fèi)。
(八)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物無償贈(zèng)送他人。
四、結(jié)論。
提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)判斷。
……………………。
參考文獻(xiàn):
[1]王惠。視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)及稅務(wù)處理[j].中國(guó)科技縱橫,2009,12。
[2]李忠瑞,郭怡。增值稅視同銷售行為的會(huì)計(jì)處理[j].商場(chǎng)現(xiàn)代化,20。
[3]李英。視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異的分析[j].會(huì)計(jì)師,2009,12。
[8]李峰輝。視同銷售業(yè)務(wù)的稅務(wù)與會(huì)計(jì)處理分析[j].冶金財(cái)會(huì),2010,08。
[9]張弘,閆偉,朱紅。試述視同銷售貨物的賬務(wù)處理[j].北方經(jīng)貿(mào),08。
案例分析:
例1abc公司將一批自產(chǎn)貨物對(duì)s公司進(jìn)行投資,該批貨物市場(chǎng)公允價(jià)值200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。abc公司取得s公司5%的股權(quán)。該業(yè)務(wù)應(yīng)分解成兩項(xiàng)業(yè)務(wù),一是對(duì)外銷售,二是進(jìn)行投資。會(huì)計(jì)處理:
借:長(zhǎng)期股權(quán)投資234。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)上以公允價(jià)值確認(rèn)收入;增值稅以市場(chǎng)價(jià)(假定有市場(chǎng)價(jià)格,下同)作為計(jì)稅依據(jù);所得稅以同期同類價(jià)確認(rèn)應(yīng)稅收入,盡管在法規(guī)在表述上不完全一樣,但實(shí)質(zhì)上沒什么差別,所以該視同銷售業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理和稅務(wù)處理一致,納稅申報(bào)時(shí)無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、職工福利、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例2abc公司將一批自產(chǎn)貨物用作市場(chǎng)推廣發(fā)放客戶,該批貨物市場(chǎng)價(jià)格200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:銷售費(fèi)用194。
貸:庫(kù)存商品160。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)中,自產(chǎn)貨物用于市場(chǎng)推廣,在會(huì)計(jì)上不符合收入確認(rèn)條件;增值稅中視同銷售,按市場(chǎng)價(jià)計(jì)算增值稅銷項(xiàng)稅,購(gòu)進(jìn)用于生產(chǎn)該貨物的原材料及應(yīng)稅勞務(wù)的進(jìn)項(xiàng)稅允許扣除;在所得稅中也視同銷售,按同期同類市場(chǎng)銷售價(jià)格計(jì)應(yīng)稅收入,即按200萬元調(diào)整營(yíng)業(yè)收入,相應(yīng)調(diào)整營(yíng)業(yè)成本,從而調(diào)增應(yīng)納稅所得額40萬元。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
例3abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品。增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物抵償欠s公司的購(gòu)貨款200萬元,并收到銀行存款34萬元。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:應(yīng)付賬款200。
銀行存款34。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)中,會(huì)計(jì)上按公允價(jià)值確認(rèn)收入,按購(gòu)人價(jià)格確認(rèn)銷售成本;增值稅也按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣;所得稅按外購(gòu)價(jià)格確認(rèn)應(yīng)稅收入,對(duì)其稅前可抵扣成本未明確規(guī)定,但我們可理解為也按購(gòu)入價(jià)計(jì)算成本。這樣一來,納稅申報(bào)時(shí)應(yīng)調(diào)減據(jù)以計(jì)算業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告宣傳費(fèi)限額的營(yíng)業(yè)收入40萬元,從而也調(diào)減應(yīng)納稅所稅額40萬元。在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中外購(gòu)價(jià)往往就是公允價(jià)。此時(shí)便無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例4abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品,增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物交際應(yīng)酬。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:管理費(fèi)用―業(yè)務(wù)招待194。
貸:存貨160。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)不符合會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)條件,所以不確認(rèn)收入,而是將貨物的購(gòu)人成本、銷項(xiàng)稅金之和計(jì)入對(duì)應(yīng)的管理費(fèi)用科目;增值稅按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可抵扣;所得稅按購(gòu)人價(jià)格計(jì)人營(yíng)業(yè)收入,也按購(gòu)人價(jià)格計(jì)入營(yíng)業(yè)成本。會(huì)計(jì)和所得稅處理不一致,在納稅申報(bào)時(shí)需調(diào)整營(yíng)業(yè)收入及營(yíng)業(yè)成本,但一般不對(duì)應(yīng)稅所得額產(chǎn)生影響。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
完成設(shè)計(jì)(論文)的條件、方法及措施:
與班組同學(xué)交流,與詹毅美老師討論設(shè)計(jì)。
簽名:吳瑞愉。
年4月29日。
注:此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇二
會(huì)計(jì)畢業(yè)論文寫作過程中開題報(bào)告是必不可少,開題報(bào)告可以讓我們知道自己所選題目的可行性,避免我們寫出來的論文沒有價(jià)值,吃力不討好,那么成本會(huì)計(jì)開題報(bào)告怎么寫呢,開題報(bào)告主要包含選題意義、研究現(xiàn)狀、論文大綱、研究方法及參考文獻(xiàn)與寫作計(jì)劃等,下面以論文題目《小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀和對(duì)策》為例,展示會(huì)計(jì)學(xué)的論文開題報(bào)告范例。
1、選題的意義:
成本會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)科中一個(gè)相當(dāng)重要的領(lǐng)域,記錄、計(jì)量和報(bào)告有關(guān)部門的成本信息,它貫穿于產(chǎn)品供、產(chǎn)、銷的各個(gè)過程中。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)成本控制的作用和意義越來越重要,成本會(huì)計(jì)可以立足于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針,為企業(yè)的發(fā)展更好地奠定基礎(chǔ)。注重對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中的薄弱環(huán)節(jié)提出有效的改善措施,使小型企業(yè)的資源得到合理的利用,提高經(jīng)濟(jì)效益和本身的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、國(guó)內(nèi)研究狀況:
我國(guó)對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究起步較晚。隨著改革開放的推進(jìn),成本會(huì)計(jì)才逐漸被關(guān)注。許多學(xué)者結(jié)合西方管理會(huì)計(jì)出現(xiàn)的新思維、新方法對(duì)中國(guó)的企業(yè)成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析、對(duì)比,探討了由于環(huán)境的變革而應(yīng)采取的對(duì)策。在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理與應(yīng)用》中,作者王昕、魏寧薇研究了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)類型及成因,并提出了有效的.改善對(duì)策。岳鵬成在他的文章《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的科學(xué)應(yīng)用》指出了成本會(huì)計(jì)數(shù)額較大,隱含著較多的壞賬將會(huì)影響企業(yè)整體的資產(chǎn)質(zhì)量。帥革在《企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀及改善對(duì)策》一文中指出了企業(yè)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用現(xiàn)狀并提出了應(yīng)對(duì)的方法。余緒嬰、歐陽清等學(xué)者從總結(jié)我國(guó)成本會(huì)計(jì)發(fā)展歷程的角度,探索新環(huán)境下企業(yè)成本會(huì)計(jì)的適應(yīng)模式。傳統(tǒng)的理念認(rèn)為,成本會(huì)計(jì)主要目標(biāo)是正確進(jìn)行成本計(jì)量。因此,成本會(huì)計(jì)的范疇就是產(chǎn)品或服務(wù)的成本核算與報(bào)告。成本會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容就是如何計(jì)量成本、分配費(fèi)用、報(bào)告成本核算信息。早期的成本會(huì)計(jì)理論大都是這種觀點(diǎn),將成本會(huì)計(jì)看作制定和公布成本標(biāo)準(zhǔn),計(jì)算和記錄成本的實(shí)際發(fā)生額,將其與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,分析其差異的原因,并將與此有關(guān)的資料向經(jīng)營(yíng)管理者報(bào)告,以便采取措施降低成本。目前我國(guó)的大部分企業(yè)的成本會(huì)計(jì)即處于此狀態(tài)。
3、國(guó)外研究狀況:
日本和歐美從九十年代開始全面推廣以美國(guó)哈佛商學(xué)院教授、會(huì)計(jì)學(xué)權(quán)威羅伯卡普蘭和羅賓,庫(kù)拍為代表所建立的面向流程管“作業(yè)成本法管理”.通過對(duì)所有與產(chǎn)品相關(guān)聯(lián)作業(yè)活追蹤分析,為盡可能消除“不增值作業(yè)”、改進(jìn)“增值作業(yè)”、優(yōu)化“作業(yè)鏈”和值鏈“、增加”顧客價(jià)值“,提供有用信息,促使損失、浪費(fèi)減少到最低限度,提策、計(jì)劃、控制的科學(xué)性和有效性,最終達(dá)到提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和盈利能力,加企業(yè)價(jià)值的目的。而在20世紀(jì)初,美國(guó)和西方國(guó)家的許多企業(yè)推行泰勒制度,不僅促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,也推動(dòng)了管理和成本會(huì)計(jì)的發(fā)展,產(chǎn)生了用于成本控制和分析的標(biāo)準(zhǔn)成本法,使成本會(huì)計(jì)的職能從成本計(jì)算進(jìn)而擴(kuò)展到成本控制和分析。西方國(guó)家對(duì)成本會(huì)計(jì)的研究經(jīng)過了一個(gè)多世紀(jì),不斷對(duì)成本會(huì)計(jì)的管理及應(yīng)用進(jìn)行研究。戴維德·萊肯在他的《成本會(huì)計(jì)論》中,從企業(yè)成本角度出發(fā),認(rèn)為成本會(huì)計(jì)產(chǎn)生的根本原因是企業(yè)運(yùn)營(yíng),由于企業(yè)間的這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致了他們相互競(jìng)爭(zhēng),并對(duì)企業(yè)成本會(huì)計(jì)的管理程序和質(zhì)量做出定量相關(guān)性的分析。在近代的成本會(huì)計(jì),主要是美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家提出了標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)制度,在原有的成本積聚的基礎(chǔ)上增加了”管理上的成本控制與分析“的新職能。正因?yàn)槌杀緯?huì)計(jì)擴(kuò)大了管理職能,于是應(yīng)用的范圍也從原來的工業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到商業(yè)企業(yè)、公用事業(yè)、以及其他服務(wù)性行業(yè)。
4、研究大綱:
一、引言。
二、成本會(huì)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
(一)對(duì)成本效益的內(nèi)涵理解不正確。
(二)對(duì)成本會(huì)計(jì)的職責(zé)分工不明確。
(三)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用系統(tǒng)沒有完全形成。
1.會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用程度不高。
2.復(fù)合型人才缺乏。
3.辦公軟件的局限。
(四)新制造環(huán)境無法準(zhǔn)確的計(jì)算產(chǎn)品成本。
四、成本會(huì)計(jì)應(yīng)用的對(duì)策。
(一)正確理解成本會(huì)計(jì)效益的構(gòu)成。
1.降低成本。
2.增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(二)明確成本會(huì)計(jì)的崗位職責(zé)。
(三)推動(dòng)會(huì)計(jì)電算化發(fā)展。
(四)推動(dòng)成本會(huì)計(jì)向作業(yè)成本法邁進(jìn)。
(五)樹立長(zhǎng)效的成本會(huì)計(jì)核算和管理思想。
五、結(jié)束語。
5、研究方法、手段及步驟:
通過查閱大量的文獻(xiàn),了解小型企業(yè)成本會(huì)計(jì)的發(fā)展情況、存在的問題,獲取國(guó)內(nèi)外對(duì)此的研究狀況,并采用實(shí)地調(diào)查企業(yè)等方法來了解成本會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀。對(duì)搜集到的資料進(jìn)行整理歸納,采用提出問題、分析問題、解決問題的論證方法進(jìn)行論文寫作,分析小型企業(yè)在成本會(huì)計(jì)應(yīng)用中所存在的問題,提出合理的改善對(duì)策。不斷完善初稿并最終定稿。
方法:文獻(xiàn)資料法、調(diào)查研究法、分析法、比較法。
6、參考文獻(xiàn):
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7、寫作計(jì)劃(略)。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇三
會(huì)計(jì)專業(yè)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,對(duì)企業(yè)的管理至關(guān)重要。下面是小編分享的會(huì)計(jì)專業(yè)論文開題報(bào)告范本,歡迎大家閱讀。
題目:淺談謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。
一、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等)。
選題的目的和意義:
近年來,隨著改革開放的深入和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日漸激烈,會(huì)計(jì)所處的客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,作為一種國(guó)際通用的商業(yè)語言,會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實(shí)際情況,無論是對(duì)國(guó)家的宏觀調(diào)控,還是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理以及對(duì)投資者的正確決策,都起著至關(guān)重要的作用。會(huì)計(jì)信息使用者應(yīng)更加重視與不確定性相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)信息的揭示。因此,謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的正確運(yùn)用應(yīng)引起我們的足夠重視。
謹(jǐn)慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時(shí),保持必要的謹(jǐn)慎,既不高估資產(chǎn)或收益,也不低估負(fù)債或費(fèi)用,而是在會(huì)計(jì)核算中對(duì)企業(yè)可能發(fā)生的損失和費(fèi)用做出合理預(yù)計(jì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)不可避免地會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn),比如金融**、債務(wù)人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術(shù)進(jìn)步而提前報(bào)廢、惡性競(jìng)爭(zhēng)等情況,因此,采用謹(jǐn)慎性原則,對(duì)存在的風(fēng)險(xiǎn)加以合理估計(jì),就能在風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際發(fā)生之前化解風(fēng)險(xiǎn),并防范風(fēng)險(xiǎn)。采用謹(jǐn)慎性原則,有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營(yíng)決策,有利于保護(hù)所有者和債權(quán)人的利益,真實(shí)考核經(jīng)營(yíng)者,有利于提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì):
謹(jǐn)慎性原則起源于中世紀(jì)財(cái)產(chǎn)托管人解脫其受托責(zé)任的策略,二十世紀(jì)初至三十年代前是一項(xiàng)占支配地位的會(huì)計(jì)原則,當(dāng)時(shí)主要表現(xiàn)為對(duì)資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,謹(jǐn)慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴(kuò)大到對(duì)收益的確認(rèn)和會(huì)計(jì)報(bào)表披露。隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的變化,會(huì)計(jì)目標(biāo)從報(bào)告經(jīng)管責(zé)任向?yàn)樾畔⑹褂谜咛峁Q策有用的會(huì)計(jì)信息轉(zhuǎn)化,謹(jǐn)慎性原則也逐漸成為對(duì)披露具有相關(guān)性和可靠性質(zhì)量特征的會(huì)計(jì)信息的修訂性原則。我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中規(guī)定:會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求,合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用;在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中規(guī)定:企業(yè)在會(huì)計(jì)核算時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求,不得多計(jì)資產(chǎn)或收益,少計(jì)負(fù)債和費(fèi)用,但不得計(jì)提秘密準(zhǔn)備。由此我們看到,我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范中關(guān)于謹(jǐn)慎性原則有以下幾個(gè)要求:
(一)謹(jǐn)慎性原則存在的基礎(chǔ)是不確定性,所處理的是可能發(fā)生的事項(xiàng)。
(二)對(duì)各種可能發(fā)生的事項(xiàng),特別是費(fèi)用和損失,在會(huì)計(jì)上確認(rèn)和計(jì)量的標(biāo)準(zhǔn)是合理核算,對(duì)可能發(fā)生的費(fèi)用、負(fù)債既不視而不見,又不計(jì)提秘密準(zhǔn)備。而對(duì)合理的判斷則事實(shí)上取決于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。
(三)運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的目的是在會(huì)計(jì)核算中充分估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的損失,避免虛增利潤(rùn)、虛計(jì)資產(chǎn),保證會(huì)計(jì)信息的決策有用性。
謹(jǐn)慎性原則在我國(guó)的運(yùn)用開始于1992年,在近十年的應(yīng)用中,可以按其運(yùn)用程度和范圍的不同,分為三個(gè)階段:
(一)1992年至19。1992年發(fā)布,并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中首次明確了謹(jǐn)慎性原則,要求企業(yè)會(huì)計(jì)核算應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費(fèi)用。同時(shí),在行業(yè)會(huì)計(jì)制度中主要體現(xiàn)為三個(gè)方面:即存貨計(jì)價(jià)方法采用后進(jìn)先出法、應(yīng)收賬款計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和行業(yè)會(huì)計(jì)制度的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大了資產(chǎn)項(xiàng)目計(jì)提準(zhǔn)備的范圍,即計(jì)提短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、壞賬準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備和長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備,同時(shí),擴(kuò)大了壞賬準(zhǔn)備的提取范圍,在提取方法及比例上更加靈活。
2、對(duì)固定資產(chǎn)折舊方法加速折舊法的應(yīng)用條件有所放松。
3、對(duì)無形資產(chǎn)、開辦費(fèi)的攤銷期限作了修訂,由原制度中無形資產(chǎn)的不少于、開辦費(fèi)的不少于5年,分別調(diào)整為不超過10年、不超過5年。
4、對(duì)結(jié)果具有不確定性的或有事項(xiàng)的會(huì)計(jì)核算及信息披露做出了規(guī)范,規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認(rèn),一般也不予披露,或有負(fù)債不予確認(rèn),但應(yīng)在會(huì)計(jì)報(bào)表附注中予以披露。
5、對(duì)于債務(wù)重組中涉及的或有收益和或有支出,債務(wù)人確認(rèn)為負(fù)債,債權(quán)人則不應(yīng)確認(rèn)為資產(chǎn),只能在表外予以披露。
6、對(duì)于收入的確認(rèn),在確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)上更加謹(jǐn)慎。如無論是《收入》準(zhǔn)則中關(guān)于收入確認(rèn)的四個(gè)條件,還是《建造合同》準(zhǔn)則中關(guān)于跨期合同引起的收入確認(rèn),均將相關(guān)經(jīng)濟(jì)利益流入企業(yè)、結(jié)果能夠可靠計(jì)量等作為一個(gè)重要的內(nèi)容。
(三)。1月財(cái)政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費(fèi)用》、《租賃》三個(gè)新的具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,并同時(shí)修訂了《投資》、《債務(wù)重組》等五項(xiàng)準(zhǔn)則;202月頒布了《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。在這些新的準(zhǔn)則和制度中,謹(jǐn)慎性原則體現(xiàn)為:
1、全面計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。中期期末和年末除了計(jì)提原有的四項(xiàng)準(zhǔn)備外,新的企業(yè)統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度和《無形資產(chǎn)》準(zhǔn)則規(guī)定還應(yīng)計(jì)提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備和無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。
2、在《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則借款費(fèi)用》準(zhǔn)則中,改變了借款費(fèi)用資本化的標(biāo)準(zhǔn),以固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)作為借款費(fèi)用停止資本化的標(biāo)準(zhǔn),并明確了暫停資本化的條件,避免固定資產(chǎn)價(jià)值虛計(jì)。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價(jià)值的確定方法,規(guī)定租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價(jià)值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價(jià)值,改變了以租賃協(xié)議確定的設(shè)備價(jià)款、發(fā)生的運(yùn)輸費(fèi)、途中保險(xiǎn)費(fèi)、安裝調(diào)試費(fèi)等支出確定租入固定資產(chǎn)價(jià)值的方法。同時(shí),租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計(jì)入當(dāng)期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準(zhǔn)則中,要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益是否很可能流入企業(yè)時(shí),應(yīng)對(duì)無形資產(chǎn)在預(yù)計(jì)使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹(jǐn)慎的估計(jì)。
二、論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)日益加劇,不確定的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)越來越多,所以會(huì)計(jì)信息使用者也越來越關(guān)心與不確定事項(xiàng)相關(guān)信息的揭示,關(guān)心企業(yè)所提供會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性和完整性。對(duì)此,謹(jǐn)慎性原則的正確應(yīng)用就顯得非常重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)充滿著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,在會(huì)計(jì)核算工作中堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則,要求企業(yè)的會(huì)計(jì)人員在面臨不確定因素的情況下作職業(yè)判斷時(shí),應(yīng)當(dāng)保持必要的謹(jǐn)慎,充分估計(jì)到各種風(fēng)險(xiǎn)和損失,既不高估資產(chǎn)和收益,也不低估負(fù)債和費(fèi)用,也不得設(shè)置秘密準(zhǔn)備。
文章以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為基礎(chǔ),首先從會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)的角度,分四個(gè)方面論述了會(huì)計(jì)制度采用謹(jǐn)慎性原則的必要性。其次,從資產(chǎn)的定義、收益的確認(rèn)以及財(cái)務(wù)分析的角度詳細(xì)論述了謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的廣泛運(yùn)用。謹(jǐn)慎性原則的運(yùn)用,更能使會(huì)計(jì)信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況。最后,在采用謹(jǐn)慎性原則的同時(shí),還要提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì),加強(qiáng)其職業(yè)道德修養(yǎng),加強(qiáng)企業(yè)在會(huì)計(jì)核算中的專業(yè)判斷,防止濫用謹(jǐn)慎性原則。
主要內(nèi)容:
1.引言。
2.謹(jǐn)慎性原則的含義及其必要性。
2.1謹(jǐn)慎性原則的含義。
2.2謹(jǐn)慎性原則研究的必要性及意義。
2.2.1我國(guó)的會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)中包含謹(jǐn)慎性原則的必要性。
2.2.2謹(jǐn)慎性原則的提出及研究意義。
3.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的具體應(yīng)用。
3.1謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)減值中的應(yīng)用。
3.2謹(jǐn)慎性原則在借款費(fèi)用資本化的金額確認(rèn)中的運(yùn)用。
3.3謹(jǐn)慎性原則在企業(yè)投資中的應(yīng)用。
3.4謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)計(jì)量中的應(yīng)用。
3.5謹(jǐn)慎性原則在財(cái)務(wù)分析中的應(yīng)用。
4.謹(jǐn)慎性原則在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)運(yùn)用中存在的問題。
4.1謹(jǐn)慎性原則的相關(guān)條款會(huì)計(jì)人員在核算方法的選擇上具有主觀隨意性。
4.2謹(jǐn)慎性原則與稅法政策不能協(xié)調(diào)一致。
4.3謹(jǐn)慎性原則與其它原則的沖突。
4.4公允價(jià)格難以取得對(duì)謹(jǐn)慎性原則運(yùn)用的制約。
4.5謹(jǐn)慎性原則導(dǎo)致企業(yè)的會(huì)計(jì)信息橫向不可比。
5合理運(yùn)用謹(jǐn)慎性原則的措施。
5.1增強(qiáng)謹(jǐn)慎性原則的確定性和可操作性。
5.2縮小稅收政策與會(huì)計(jì)政策的差異。
5.3完善市場(chǎng)信息報(bào)價(jià)系統(tǒng)。
5.4對(duì)謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用進(jìn)行必要的約束。
5.5提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì),增強(qiáng)其職業(yè)判斷能力。
5.6加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督,強(qiáng)化內(nèi)在約束機(jī)制。
5.7將謹(jǐn)慎性原則的應(yīng)用與會(huì)計(jì)信息的充分披露有機(jī)地結(jié)合起來。
6結(jié)論。
參考文獻(xiàn)。
預(yù)期目標(biāo):
畢業(yè)論文預(yù)期將于20xx年3月2日前完成初稿,并上交導(dǎo)師,作進(jìn)一步修改潤(rùn)色;2011年4月12日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,完成畢業(yè)論文第二稿,交指導(dǎo)老師審閱;20xx年4月26日前根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見,完成畢業(yè)論文第三稿,交指導(dǎo)老師審閱。2011年5月10日前論文定稿并打印上交。預(yù)期字?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校所規(guī)定的字?jǐn)?shù)。并按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格打印成文。
三、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)。
研究方法:
在導(dǎo)師的。指導(dǎo)下選定論文題目。
選題之后,利用課余時(shí)間尋找與論文題目相關(guān)的資料。擬采用的研究方法為:
1.歸納法。
針對(duì)這一研究領(lǐng)域通過閱讀大量的相關(guān)書籍文獻(xiàn)著作,充分利用數(shù)據(jù)庫(kù),專題搜集相關(guān)資料,進(jìn)行歸納整理。
2.分析法。
對(duì)國(guó)內(nèi)外就該論題的主要研究成果、現(xiàn)狀及最新進(jìn)展、研究動(dòng)態(tài)等進(jìn)行比較全面的、深入的、系統(tǒng)的綜合分析,對(duì)這一領(lǐng)域研究現(xiàn)狀做到充分了解。
3.比較分類法。
對(duì)已有的學(xué)術(shù)成果做比較分類,并在此基礎(chǔ)上勇于探索前人工作的不足,積極挖掘新的研究?jī)?nèi)容,不斷創(chuàng)新,闡述新的觀點(diǎn)和見解,以此作進(jìn)一步的研究,發(fā)現(xiàn)新的理論價(jià)值。
準(zhǔn)備工作:
已大量閱讀了與本論文有關(guān)的國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)。
主要措施:
廣泛查閱資料,理清思路,草擬開題報(bào)告和著手文獻(xiàn)綜述,作好論文寫作的前期準(zhǔn)備工作。然后草擬論文提綱,著手撰寫論文。
四、主要參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]sanders,t.h.,hatfield,h.r.,moore,v.,1938:astatementofaccountingprinciples.
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五、論文(設(shè)計(jì))研究工作進(jìn)展安排。
20xx年9月28日畢業(yè)論文動(dòng)員會(huì)。
20xx年10月10日前確定論文題目和提綱。
20xx年10月12日上交論文選題。
20xx年10月20日之前接受導(dǎo)師下達(dá)的《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書》。
20xx年10月25日前完成文獻(xiàn)綜述。
20xx年10月29日前完成開題報(bào)告填寫。
20xx年11月2日開題答辯。開題后正式著手撰寫論文。
20xx年3月29日前完成論文初稿。
20xx年4月12日前完成論文二稿。
20xx年4月26日前完成論文三稿。
20xx年5月10日前論文定稿并打印上交。
20xx年5月29日論文答辯。
科研開題報(bào)告是科學(xué)研究人員準(zhǔn)備對(duì)某一科研項(xiàng)目開展研究的時(shí)候,針對(duì)這一項(xiàng)目所作的論證和規(guī)劃。
樣做可以避免研究項(xiàng)目的倉(cāng)促上馬,盲目展開,保證研究的必要性、合理性和計(jì)劃性。
科研開題報(bào)告的作用有兩個(gè):一是報(bào)上級(jí)科研管理部門或?qū)煂徟?,并為他們以后檢查科研成度、經(jīng)費(fèi)使用提供依據(jù)。從這個(gè)角度看,科研開題報(bào)告在科研管理中有重要作用。二是與科研計(jì)劃相結(jié)合,作為科研人員掌握研究方法和進(jìn)度的依據(jù)。從這個(gè)角度說,科研開題報(bào)告是一種計(jì)劃性文書,對(duì)研究工作的程序、步驟有著規(guī)劃、設(shè)計(jì)作用。
1.論證充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
科研開題報(bào)告中有相當(dāng)一部分文字是對(duì)項(xiàng)目的研究意義、研究?jī)r(jià)值、效益前景進(jìn)行論證。這一部分對(duì)該項(xiàng)目能否成功立項(xiàng)起著重要作用,要求做到立論科學(xué)、論據(jù)充足、論證充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有強(qiáng)大的說服力。
2.考察細(xì)致,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。
科研開題報(bào)告還要匯報(bào)本學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的發(fā)展情況,顯示本項(xiàng)目當(dāng)前的研究現(xiàn)狀,預(yù)測(cè)本項(xiàng)目可能帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。這些都必須以細(xì)致考察、準(zhǔn)確預(yù)測(cè)為前提,建立在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上??梢哉f,科研開題報(bào)告的寫作并不以文本的寫作過程為重點(diǎn),而是以大量的前期準(zhǔn)備工作為重點(diǎn)。
3.方法得當(dāng),切實(shí)可行。
科研開題報(bào)告要提供將要采用的研究方法,要申報(bào)研究經(jīng)費(fèi)購(gòu)置研究設(shè)備,要制定研究計(jì)劃。這些方法和計(jì)劃是否切實(shí)可行,直接影響到報(bào)告被批準(zhǔn)之后能否順利實(shí)施。如果將來出現(xiàn)研究方法不當(dāng)、經(jīng)費(fèi)不足、計(jì)劃不周的情況,研究工作將陷入被動(dòng)甚至出現(xiàn)混亂。
這是由科研機(jī)構(gòu)或科研人員向科研管理部門提交的開題報(bào)告。它是純科研型的,在各類研究機(jī)構(gòu)和高等院校的科研工作中運(yùn)用廣泛。
這是由高校的研究生向?qū)熀蛯W(xué)位點(diǎn)提供的開題報(bào)告,一方面是為了開展專項(xiàng)研究,另一方面是為了申請(qǐng)碩士或博士學(xué)位,這樣的開題報(bào)告屬于教研型的,在高等院校的研究生教學(xué)工作中運(yùn)用廣泛。
(四)科研開題報(bào)告的寫作。
1.標(biāo)題。
有兩種基本寫法:一是項(xiàng)目名稱加文體名稱,如《磁化節(jié)能燃燒技術(shù)科研開題報(bào)告》;二是申報(bào)學(xué)位名稱加文體名稱,如《博士學(xué)位論文開題報(bào)告》。
2.正文。
科研開題報(bào)告的內(nèi)容豐富,如下一些基本項(xiàng)目或是必不可少,或是可能出現(xiàn)的:
其一是科研選題的目的和意義。這是報(bào)告的開頭部分,主要用來表述為什么要選擇這一研究課題,它的價(jià)值和意義何在。
其二是國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀。如果本課題在國(guó)內(nèi)外尚無人研究,那就是開拓性的研究;如果本課題在國(guó)內(nèi)外已有研究成果,則要說明繼續(xù)研究的意義何在,準(zhǔn)備在哪些方面取得新進(jìn)展,獲得新突破等。
其三是主要研究?jī)?nèi)容綱要。要列出在本課題之內(nèi)的具體研究?jī)?nèi)容,分幾大部分,每部分包括哪些單元或章節(jié)等。
其四是研究的方法和手段。打算采取哪些研究方法,如調(diào)查、比較、實(shí)驗(yàn)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)演示、開論證會(huì)、綜合研究與專題研究等。
其五是預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)及其可能產(chǎn)生的效益。
其六是所需設(shè)備及解決途徑。人文學(xué)科和社會(huì)學(xué)科一般沒有此項(xiàng)。
其七是經(jīng)費(fèi)預(yù)算。有些學(xué)位性研究沒有經(jīng)費(fèi)來源,可省略此項(xiàng)。
其八是課題組的組織結(jié)構(gòu)和分工。如果是個(gè)人研究,可省略此項(xiàng)。
其九是研究步驟與進(jìn)程安排。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇四
設(shè)計(jì)(論文)題目:視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
學(xué)生姓名:吳瑞愉學(xué)號(hào):071018指導(dǎo)教師:劉大進(jìn)。
選題目的和意義:
一、目的。
視同銷售這種特殊的銷售行為,并沒有給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的流入,但是在稅收的角度卻認(rèn)為它實(shí)現(xiàn)了銷售實(shí)現(xiàn)的功能。如何對(duì)視同銷售行為進(jìn)行正確的會(huì)計(jì)和稅務(wù)處理,直接關(guān)系到稅款繳納的多少。對(duì)于貨物改變用途但并未真正實(shí)現(xiàn)銷售的視同銷售業(yè)務(wù),《增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《企業(yè)所得稅法實(shí)施條例》和《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定都不盡相同,在實(shí)際會(huì)計(jì)工作中容易混淆,本文結(jié)合增值稅、所得稅的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)幾種視同銷售的行為的會(huì)計(jì)處理問題分別進(jìn)行闡述,對(duì)二者的財(cái)稅處理差異進(jìn)行分析,以避免給企業(yè)和國(guó)家稅收造成損失,同時(shí)也在理論上分析清楚各種情況下的《稅法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》相關(guān)規(guī)定及會(huì)計(jì)處理方式,有助于提高會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)核算工作質(zhì)量和稅務(wù)人員稅收征管工作的進(jìn)行。
二、意義。
通過視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析的研究,使自己初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。能夠理解稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在制定理念上的不同,掌握不同規(guī)定下的核算方法和步驟,在實(shí)際工作中,能夠解決相關(guān)的難題,提高工作能力和學(xué)術(shù)水平。
主要研究?jī)?nèi)容:
一、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(二)所得稅實(shí)施條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
(三)增值稅暫行條例對(duì)視同銷售行為的相關(guān)規(guī)定。
二、會(huì)計(jì)制度和稅務(wù)法規(guī)在視同銷售規(guī)定上的理念差異分析。
(一)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與所得稅實(shí)施條例。
(二)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與增值稅暫行條例。
(三)所得稅實(shí)施條例與增值稅暫行條例。
三、視同銷售業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)與稅務(wù)處理差異分析。
(一)將貨物交付他人代銷。
(二)銷售代銷貨物。
(三)將貨物移送非同一縣(市)其他機(jī)構(gòu)。
(四)將貨物用于非應(yīng)稅項(xiàng)目。
(五)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物作為投資。
(六)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物分配給股東或投資者。
(七)將自產(chǎn)、委托加工的貨物用于集體福利或個(gè)人消費(fèi)。
(八)將自產(chǎn)、委托加工或購(gòu)買的貨物無償贈(zèng)送他人。
四、結(jié)論。
提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)職業(yè)判斷。
……………………。
參考文獻(xiàn):
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案例分析:
例1abc公司將一批自產(chǎn)貨物對(duì)s公司進(jìn)行投資,該批貨物市場(chǎng)公允價(jià)值200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。abc公司取得s公司5%的股權(quán)。該業(yè)務(wù)應(yīng)分解成兩項(xiàng)業(yè)務(wù),一是對(duì)外銷售,二是進(jìn)行投資。會(huì)計(jì)處理:
借:長(zhǎng)期股權(quán)投資234。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)上以公允價(jià)值確認(rèn)收入;增值稅以市場(chǎng)價(jià)(假定有市場(chǎng)價(jià)格,下同)作為計(jì)稅依據(jù);所得稅以同期同類價(jià)確認(rèn)應(yīng)稅收入,盡管在法規(guī)在表述上不完全一樣,但實(shí)質(zhì)上沒什么差別,所以該視同銷售業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理和稅務(wù)處理一致,納稅申報(bào)時(shí)無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、職工福利、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例2abc公司將一批自產(chǎn)貨物用作市場(chǎng)推廣發(fā)放客戶,該批貨物市場(chǎng)價(jià)格200萬元,生產(chǎn)成本160萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:銷售費(fèi)用194。
貸:庫(kù)存商品160。
應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)中,自產(chǎn)貨物用于市場(chǎng)推廣,在會(huì)計(jì)上不符合收入確認(rèn)條件;增值稅中視同銷售,按市場(chǎng)價(jià)計(jì)算增值稅銷項(xiàng)稅,購(gòu)進(jìn)用于生產(chǎn)該貨物的原材料及應(yīng)稅勞務(wù)的進(jìn)項(xiàng)稅允許扣除;在所得稅中也視同銷售,按同期同類市場(chǎng)銷售價(jià)格計(jì)應(yīng)稅收入,即按200萬元調(diào)整營(yíng)業(yè)收入,相應(yīng)調(diào)整營(yíng)業(yè)成本,從而調(diào)增應(yīng)納稅所得額40萬元。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
例3abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品.增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物抵償欠s公司的購(gòu)貨款200萬元,并收到銀行存款34萬元。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:應(yīng)付賬款200。
銀行存款34。
貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入200。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本160。
貸:庫(kù)存商品160。
該業(yè)務(wù)中,會(huì)計(jì)上按公允價(jià)值確認(rèn)收入,按購(gòu)人價(jià)格確認(rèn)銷售成本;增值稅也按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可以抵扣;所得稅按外購(gòu)價(jià)格確認(rèn)應(yīng)稅收入,對(duì)其稅前可抵扣成本未明確規(guī)定,但我們可理解為也按購(gòu)入價(jià)計(jì)算成本。這樣一來,納稅申報(bào)時(shí)應(yīng)調(diào)減據(jù)以計(jì)算業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告宣傳費(fèi)限額的營(yíng)業(yè)收入40萬元,從而也調(diào)減應(yīng)納稅所稅額40萬元。在現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)中外購(gòu)價(jià)往往就是公允價(jià).此時(shí)便無需調(diào)整。類似的業(yè)務(wù)有:股息分配、償債、非貨幣性交換、債務(wù)重組等。
例4abc公司10月購(gòu)進(jìn)一批商品,增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款160萬無。12月份公司用該批貨物交際應(yīng)酬。該批貨物的市場(chǎng)價(jià)格售價(jià)200萬元。會(huì)計(jì)處理:
借:管理費(fèi)用―業(yè)務(wù)招待194。
貸:存貨160。
應(yīng)交稅費(fèi)一應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅)34。
該業(yè)務(wù)不符合會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)條件,所以不確認(rèn)收入,而是將貨物的購(gòu)人成本、銷項(xiàng)稅金之和計(jì)入對(duì)應(yīng)的管理費(fèi)用科目;增值稅按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算銷項(xiàng)稅,進(jìn)項(xiàng)稅可抵扣;所得稅按購(gòu)人價(jià)格計(jì)人營(yíng)業(yè)收入,也按購(gòu)人價(jià)格計(jì)入營(yíng)業(yè)成本。會(huì)計(jì)和所得稅處理不一致,在納稅申報(bào)時(shí)需調(diào)整營(yíng)業(yè)收入及營(yíng)業(yè)成本,但一般不對(duì)應(yīng)稅所得額產(chǎn)生影響。類似的業(yè)務(wù)有:捐贈(zèng)、交際應(yīng)酬等。
完成設(shè)計(jì)(論文)的條件、方法及措施:
與班組同學(xué)交流,與詹毅美老師討論設(shè)計(jì)。
簽名:吳瑞愉。
年4月29日。
注:此表前五項(xiàng)由學(xué)生填寫后交指導(dǎo)教師簽署意見,否則不得開題;。
此表作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分的依據(jù)。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇五
1。1研究的來源:自選。
1。2研究的目的:
當(dāng)前研發(fā)費(fèi)用占我國(guó)的gdp支出比例逐漸提高。較上升了11%。20我國(guó)發(fā)布的新無形資產(chǎn)準(zhǔn)則中對(duì)研發(fā)費(fèi)用的處理做了全新的規(guī)定。如何在新的發(fā)展形勢(shì)和新準(zhǔn)則的要求下對(duì)無形資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量,管理和報(bào)告成為我國(guó)會(huì)計(jì)人員和財(cái)務(wù)報(bào)告使用者馬上面臨的一個(gè)新問題。本文擬從研發(fā)費(fèi)用的定義入手,對(duì)國(guó)外,國(guó)內(nèi)目前使用的研發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)規(guī)范進(jìn)行比較。分析研發(fā)費(fèi)用的資本化,費(fèi)用化的判斷標(biāo)準(zhǔn);對(duì)我國(guó)財(cái)務(wù)人員的挑戰(zhàn)和以及應(yīng)對(duì);對(duì)由于開發(fā)費(fèi)用資本化而產(chǎn)生的無形資產(chǎn)如何管理計(jì)量;不同的會(huì)計(jì)規(guī)范下研發(fā)費(fèi)用的處理對(duì)公司的股票價(jià)格有什么影響。如何在財(cái)務(wù)報(bào)告中向報(bào)告使用人揭示公司的研究費(fèi)用和開發(fā)資產(chǎn)的信息。同時(shí)對(duì)我國(guó)的新的無形資產(chǎn)準(zhǔn)則在未來使用中有可能遇到的問題進(jìn)行分析。
1。3研究的意義:
我國(guó)已經(jīng)提出建立創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)。研發(fā)費(fèi)用在未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占gdp的比例會(huì)越來越大。我國(guó)的企業(yè)將來會(huì)有更多的資源投入到研究和開發(fā)活動(dòng)中去。同時(shí)隨我國(guó)的上市公司的規(guī)模的擴(kuò)大,公司所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離會(huì)加劇。投資人對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告提供信息的要求會(huì)越來越高。而研發(fā)費(fèi)用實(shí)際上是公司對(duì)未來的投資。自起符合條件的開發(fā)費(fèi)用將資本化,在資產(chǎn)負(fù)債表上列示。從公司的研發(fā)支出中了解公司未來發(fā)展趨勢(shì),分析管理層對(duì)未來的判斷必將成為投資者關(guān)注的一個(gè)重要方面。
2、會(huì)計(jì)畢業(yè)論文:國(guó)內(nèi)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析。
2。1國(guó)外在該方向上的研究現(xiàn)狀及分析:
2。1。1lev:
研究開發(fā)支出對(duì)公司生產(chǎn)率和產(chǎn)出的貢獻(xiàn)極大。估算出的研究開發(fā)投資回報(bào)率很高。每年為20%-35%。但在不同的行業(yè)和不同時(shí)期的估算值變化較大?;A(chǔ)研究(目的在于開發(fā)新科技的研究)對(duì)公司成長(zhǎng)率和生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他類型的研究開發(fā),如產(chǎn)品開發(fā)和加工研究開發(fā)?;A(chǔ)研究相對(duì)于應(yīng)用研究的貢獻(xiàn)差異比為3:1。他同時(shí)建議對(duì)所有可能產(chǎn)生收益的無形資產(chǎn)投資確認(rèn)為資產(chǎn),但這些可能產(chǎn)生的收益無形資產(chǎn)一定是已經(jīng)通過了特定的技術(shù)可行性測(cè)試。因?yàn)轫?xiàng)目的生存的不確定性已經(jīng)得到實(shí)質(zhì)性的降低。
2。1。2loudder&behn:。
在采用sfas2前,選擇將r&d費(fèi)用資本化并在一定年限攤銷的企業(yè)的會(huì)計(jì)利潤(rùn)與股票收益之間的相關(guān)性遠(yuǎn)高于將r&d費(fèi)用直接及入損益的企業(yè)。
2。1。3lev&sorgiannis。
研究認(rèn)為由r&d支出資本化和攤銷而產(chǎn)生的研發(fā)資產(chǎn)和研發(fā)費(fèi)用與企業(yè)價(jià)值的相關(guān)性要遠(yuǎn)超過報(bào)表收益和企業(yè)價(jià)值的相關(guān)性。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇六
目的:在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,要使變動(dòng)成本法更好地服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理,首先應(yīng)關(guān)注變動(dòng)成本法的實(shí)質(zhì)及其利弊和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的應(yīng)用,通過對(duì)變動(dòng)成本法作進(jìn)一步的分析和研究,力求探索出變動(dòng)成本法應(yīng)用于企業(yè)短期經(jīng)營(yíng)決策和管理要求的行之有效的方法,以促進(jìn)其理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)引導(dǎo)企業(yè)將變動(dòng)成本法應(yīng)用到日常的管理工作中,發(fā)揮變動(dòng)成本法應(yīng)有的作用。
意義:隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)及科學(xué)雖得到迅猛發(fā)展,但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。加之由于20xx年底金融危機(jī)席卷全球,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受到了較大沖擊,出口大幅下降,而內(nèi)需始終不足,企業(yè)為了在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得長(zhǎng)期的生存和發(fā)展,就需要關(guān)注成本這條企業(yè)的生命線。因此,在這種國(guó)內(nèi)外大環(huán)境下,誰擁有了成本的優(yōu)勢(shì),誰就擁有了在當(dāng)前情勢(shì)下產(chǎn)品銷售的主動(dòng)權(quán),就能在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟,并得到進(jìn)一步發(fā)展。在這種情況下,企業(yè)的成本信息就成為企業(yè)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事前規(guī)劃和日常控制的重要依據(jù)。而隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步,資本有機(jī)構(gòu)成的逐步提高,使得固定成本的比重呈逐漸上升的趨勢(shì)。這樣,按傳統(tǒng)的成本法提供的會(huì)計(jì)資料就越來越不能滿足企業(yè)預(yù)測(cè)、決策、考核、分析和控制以及獲取成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的需要了。因?yàn)楝F(xiàn)行的完全成本法認(rèn)為,只要與產(chǎn)品生產(chǎn)有關(guān)的耗費(fèi)都應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本,所以,對(duì)制造費(fèi)用不管它是固定性的還是變動(dòng)性的都應(yīng)全部計(jì)入產(chǎn)品成本。而變動(dòng)成本法卻是從成本性態(tài)分析出發(fā)計(jì)算產(chǎn)品成本,將成本分為變動(dòng)成本與固定成本兩部分,克服了全部成本法的許多不足之處,簡(jiǎn)化了成本計(jì)算工作。它認(rèn)為只有隨著產(chǎn)量的增加而成正比例增加的那部分成本(變動(dòng)成本)才構(gòu)成產(chǎn)品的真正成本。于是變動(dòng)成本法就成為企業(yè)成本管理方面必要的、現(xiàn)實(shí)的選擇。變動(dòng)成本法是將生產(chǎn)過程中消耗的直接材料、直接人工和變動(dòng)性制造費(fèi)用計(jì)入產(chǎn)品成本,而將固定性制造費(fèi)用和非生產(chǎn)成本作為期間成本,直接由當(dāng)期收益予以補(bǔ)償?shù)囊环N方法,與完全成本法相比,有其顯著的優(yōu)勢(shì)。它既是產(chǎn)品成本的計(jì)算方法,又是損益的計(jì)算方法,因而它更能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要!
國(guó)外研究:據(jù)美國(guó)權(quán)威的《柯勒會(huì)計(jì)辭典》記載,第一篇專門論述直接成本法的論文是由美籍英國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家喬納森哈里斯撰寫的,刊于1936年1月15日的《全國(guó)會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)公報(bào)》。自哈里斯的文章公開發(fā)表之后,變動(dòng)成本法的概念得以迅速傳播。但由于該方法也存在一定缺陷,未被美國(guó)稅務(wù)當(dāng)局認(rèn)可。直到第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著外部環(huán)境市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激化,企業(yè)的管理當(dāng)局要求會(huì)計(jì)人員提供更廣泛、更有用的信息,以便加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事前規(guī)劃與日??刂?,于是變動(dòng)成本法得到更多人的關(guān)注和支持,成為管理會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著其理論的不斷完善和推廣,到20世紀(jì)60年代,變動(dòng)成本法在美、日、英等西方國(guó)家得到了廣泛應(yīng)用,到現(xiàn)在已經(jīng)普及應(yīng)用于西方企業(yè)的內(nèi)部管理。
國(guó)內(nèi)研究:變動(dòng)成本法作為管理會(huì)計(jì)的一個(gè)組成部分,在上世紀(jì)的七十年代末到八十年代初已被引進(jìn)我國(guó)。當(dāng)時(shí),國(guó)家在機(jī)床工具行業(yè)、汽車行業(yè)、紡織行業(yè)等不少的大中型企業(yè)陸續(xù)對(duì)變動(dòng)成本法的使用進(jìn)行試點(diǎn),從而來尋找一條適合我國(guó)企業(yè)成本管理的道路。1993年,我國(guó)進(jìn)行了會(huì)計(jì)制度改革,為了做到盡可能與國(guó)際慣例協(xié)調(diào)、接軌,在成本計(jì)算方面,把過去那種將銷售及管理費(fèi)用都包括在產(chǎn)品成本內(nèi)的“特大型”的全部成本法,改為“制造成本法”,即計(jì)算產(chǎn)品成本只包括直接材料、直接人工和制造費(fèi)用三大成本項(xiàng)目,這樣與西方現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)做法基本上一致,從而為變動(dòng)成本法的推廣應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,還把一些典型企業(yè)如海爾的先進(jìn)成本管理經(jīng)驗(yàn)向各大中型企業(yè)推廣。經(jīng)過多年的實(shí)踐與探索,我國(guó)在推廣和應(yīng)用變動(dòng)成本法方面取得了一定的成績(jī)。但是,長(zhǎng)期以來它仍以理論的形式停留在書本上,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上應(yīng)用還是很少,大多數(shù)企業(yè)受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響依然實(shí)行全部成本法進(jìn)行成本管理。隨著改革開放及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,完全成本法在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中顯得愈來愈不適應(yīng),而變動(dòng)成本法在企業(yè)管理中的推廣和應(yīng)用逐漸受到重視。
1、論文主要采用主要應(yīng)用比較分析法,對(duì)完全成本法與變動(dòng)成本法的多方面進(jìn)行了比較,并結(jié)合變動(dòng)成本法在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的具體應(yīng)用情況,對(duì)變動(dòng)成本法進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
2、所獲得資料來自于校閱覽室各期刊報(bào)紙、院圖書館、網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)和社會(huì)、企業(yè)實(shí)際案例。
[5]聶超穎.變動(dòng)成本法和完全成本法的比較和決策應(yīng)用.《消費(fèi)導(dǎo)刊》.20xx,12.p141.
[8]翟春鳳,趙磊.變動(dòng)成本法利弊辨析.《中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)計(jì)》.20xx,8.p44-p45.
[10]廖曉莉.論變動(dòng)成本法在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的運(yùn)用.《商場(chǎng)現(xiàn)代化》.20xx,27.p65.
[12]顏廷生.變動(dòng)成本法在現(xiàn)行成本核算中的可行性探討.《濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》.20xx,2.p103.
第六周至第七周開題報(bào)告準(zhǔn)備及開題答辯。
第八周至第十周撰寫論文提綱,整理資料,外文譯文。
第十一周論文初稿。
第十二周至第十三周論文修改。
第十四周至第十五周論文定稿,答辯準(zhǔn)備。
第十六周論文答辯,交畢業(yè)論文。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇七
研究現(xiàn)狀:
乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,但是乒乓球運(yùn)動(dòng)普及的并不是很好。目前,我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速,但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點(diǎn):乒乓球運(yùn)動(dòng)參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運(yùn)動(dòng)不規(guī)范、在其運(yùn)動(dòng)上顯現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)及錯(cuò)誤。根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,我們認(rèn)為社區(qū)型體育健身應(yīng)成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的主體,體育健身中乒乓球運(yùn)動(dòng)有時(shí)我們不可或缺的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。后奧運(yùn)時(shí)代已經(jīng)來臨,隨著人們健康意識(shí)的不斷增強(qiáng)和“花錢買健康”理念的建立,高唐縣的乒乓球運(yùn)動(dòng)也在迅速發(fā)展。
研究意義:
雖然國(guó)內(nèi)外基于乒乓球運(yùn)動(dòng)展開了多層次性研究,并取得了諸多成果,但是學(xué)者或是站在全國(guó)的角度,或是重點(diǎn)考察大城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展,很少關(guān)注小城市乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r,因此有必要對(duì)中小城市的乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展?fàn)顩r做深入的了解,既可以為當(dāng)?shù)伢w育主管部門的工作提供一定的參考依據(jù),又可以豐富我國(guó)乒乓球研究的內(nèi)容。通過對(duì)以往研究文獻(xiàn)的梳理,借鑒前人的研究成果,明鑒后繼研究的方向,對(duì)高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)參加居民的年齡、性別、動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、消費(fèi)及運(yùn)動(dòng)損傷等方面發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出相應(yīng)的對(duì)策和建議,為主管部門制定政策和制度,提供一定的理論和實(shí)踐的依據(jù)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
問卷的發(fā)放、回收及以后的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析。
研究方法:
文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪談法。
研究步驟:
預(yù)期結(jié)果:
論文主要內(nèi)容(提綱):
1.前言。
2.研究對(duì)象與研究方法。
3研究結(jié)果與分析:
3.1高唐縣乒乓球運(yùn)動(dòng)普及程度。
3.2參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民的特征分析。
3.3居民參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的行為特征分析。
3.4居民對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的看法。
3.5與濟(jì)南、青島較大城市的比較。
4.結(jié)論與建議。
進(jìn)度安排:
2、20**年1月查閱文獻(xiàn)資料,整理問卷。
3、20**年2月發(fā)放、回收調(diào)查問卷,并做整理。
4、20**年3月對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成初稿。
5、20**年4月對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改,完成終稿。
6、20**年5月初準(zhǔn)備答辯。
參考資料:
[4]李友林。從體育市場(chǎng)探析乒乓球市場(chǎng)的構(gòu)造[d].山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,.
[6]鄭淑梅。我國(guó)部分省市高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的比較研究[d].北京體育大學(xué)碩士學(xué)位論文,.
[9]孟憲君。大眾流行健身理論與實(shí)踐[d].湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,
指導(dǎo)教師意見:
(簽章)。
**年**月**日。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇八
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的廣告專業(yè)論文開題報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
目的:探究農(nóng)村廣告市場(chǎng)。分析當(dāng)今媒體在農(nóng)村市場(chǎng)的發(fā)展、探尋之路。
意義:隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展,廣告不在只存在于城市,農(nóng)村成了廣告發(fā)展的新天地,如何開拓這片新的領(lǐng)土,如何讓電視廣告正式融入的農(nóng)村人的.生活中,以怎樣的方式更能讓廣告更為被這群龐大而區(qū)別于城市人思想的人群所接受并深信。從而不斷的完善改進(jìn)廣告的.宣傳方式,投放方法,進(jìn)而開拓出一片有利于廣告發(fā)展的新天地。
2、研究農(nóng)科頻道在各時(shí)段所播出的節(jié)目、廣告,節(jié)目與廣告之間得關(guān)系性,廣告產(chǎn)品的種類以及廣告的播出方式。
3、通過訪問當(dāng)?shù)剞r(nóng)村百姓,總結(jié)探討農(nóng)科頻道在所推出的節(jié)目以及投放的廣告上所具備的優(yōu)點(diǎn)以及不足,以及此類廣告對(duì)農(nóng)村的影響。
4、研究對(duì)比在農(nóng)科頻道所播放的`廣告與其他頻道的不同之處,探究其原因與優(yōu)勢(shì)所在。
5、總結(jié)農(nóng)科頻道的發(fā)展策略,以及相關(guān)建議。
(一)完成條件、方法及措施:
(1)利用暑期深入到農(nóng)村當(dāng)中,探訪當(dāng)?shù)卮迕瘢匀〉米钪庇^的第一手資料。
(2)利用自身便利的條件,定期、定點(diǎn)觀看山東農(nóng)科頻道的節(jié)目,總結(jié)其操作播放流程。
(3)學(xué)院專門給我們配備指導(dǎo)老師,引導(dǎo)我們順利完成論文的寫作。
(4)通過互聯(lián)網(wǎng)上,調(diào)研其相關(guān)資料。
(二)調(diào)研計(jì)劃:
20xx年10月上旬:搜集資料,完成開題報(bào)告,擬定論文提綱。
20xx年10月下旬:完成論文初稿。
20xx年11月:進(jìn)行修改,完成論文二稿。
20xx年12月中旬:定稿上交。
(三)參考文獻(xiàn):
1、黃合水《廣告心理學(xué)》廈門大學(xué)出版社。
2、崔銀河《廣告媒體研究》中國(guó)傳媒大學(xué)出版社。
3、佘賢君《電視廣告營(yíng)銷》中國(guó)廣播電視出版社。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇九
1.purpose/研究目的。
(3)調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)系統(tǒng),為本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成做好知識(shí)方面的準(zhǔn)備。
2.contents/研究?jī)?nèi)容。
心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:人類記憶的首要問題不是貯存,而是提取。他強(qiáng)調(diào)新學(xué)習(xí)知識(shí)與以前形成的某種知識(shí)結(jié)構(gòu)必須存在某種聯(lián)系,只有學(xué)習(xí)者把外來刺激同化到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去,學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)生學(xué)習(xí)心理特征。
3.significance/研究意義。
導(dǎo)入技能是教師在進(jìn)入新課時(shí)運(yùn)用多種手段,在素質(zhì)教育的今天,教育理念和教育方法都在發(fā)生變化,在教育崗位上,只有不斷的對(duì)教育理念進(jìn)行理解、創(chuàng)新、實(shí)踐才能有一個(gè)與素質(zhì)教育共同進(jìn)步的教學(xué)方法,而在教學(xué)方法中,新課導(dǎo)入的方法已成了眾多教育者的追求,通過對(duì)新課導(dǎo)入方法的研究,引起學(xué)生注意,激發(fā)學(xué)生興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和建立知識(shí)間聯(lián)系的一類教學(xué)行為。它能將學(xué)生的'注意力吸引到特定的教學(xué)任務(wù)和程序之中。具體而言,新課導(dǎo)入有以下意義:
(1)能吸引學(xué)生的注意力。
(2)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,更好地完成教學(xué)任務(wù)。
(3)能為新課的展開創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境。
(4)能承上啟下,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系。
(一)凝聚作用——吸引學(xué)生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)承上啟下——,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系。
4.approachandmethodology/研究方法。
通過查閱文獻(xiàn)和自己實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)對(duì)中學(xué)物理教學(xué)中新課的導(dǎo)入的方法,并通過實(shí)例闡述論文的內(nèi)容。
5.workplan/工作計(jì)劃。
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日,確定論文題目。
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日,在教師指導(dǎo)下完成開題報(bào)告。
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日,定稿。
6.outline/論文提綱。
一、摘要。
二、主體:主體分兩個(gè)部分。
第一部分:新課導(dǎo)入的意義和作用。
(一)凝聚作用——吸引學(xué)生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)承上啟下——,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)新、舊知識(shí)的聯(lián)系。
第二部分:教學(xué)中常用的導(dǎo)入方法。
(一)直接導(dǎo)入。
1、通過物理現(xiàn)象導(dǎo)入。
2、通過學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入。
(二)復(fù)習(xí)式導(dǎo)入。
(三)問題式導(dǎo)入。
1、懸念式的問題。
2、反問式的問題。
3、實(shí)際問題。
(四)實(shí)驗(yàn)式導(dǎo)入。
1、演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。
2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。
(五)經(jīng)驗(yàn)式導(dǎo)入。
(六)故事式導(dǎo)入。
(七)活動(dòng)式導(dǎo)入。
(八)媒體式導(dǎo)入。
1、圖片式導(dǎo)入。
2、視頻式導(dǎo)入。
(九)檢查預(yù)習(xí)式導(dǎo)入。
(十)比較式導(dǎo)入。
(十一)歌謠式導(dǎo)入。
7.references/參考文獻(xiàn)。
2、項(xiàng)紅專:《物理學(xué)思想方法研究》,杭州,浙江大學(xué)出版社版。
3、巴班斯基:《教育教學(xué)過程最優(yōu)化》,吳文侃譯,北京,教育科學(xué)出版社版。
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7、廖伯琴主編:《中學(xué)物理教學(xué)改革》,長(zhǎng)春,東北師范大學(xué)20版。
8、趙超先主編:《物理教學(xué)論與物理教學(xué)改革》,長(zhǎng)春,東北師范大學(xué)2001年版。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十
一、課題來源。
在這個(gè)信息經(jīng)濟(jì)成為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)信息化時(shí)代,經(jīng)濟(jì)信息安全已經(jīng)成為各國(guó)日益關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)信息的迅猛發(fā)展,一些相關(guān)的信息安全問題也接連出現(xiàn),直接影響到一國(guó)的經(jīng)濟(jì)信息安全。我國(guó)目前在經(jīng)濟(jì)信息安全立法這方面還存在一些不足與挑戰(zhàn),亟待進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善。
在當(dāng)今的國(guó)際社會(huì),經(jīng)濟(jì)因素成為各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的核心,由此各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的爭(zhēng)奪也愈加激烈。在這種情況下各國(guó)一方面采取措施保護(hù)本國(guó)信息安全,另一方面也積極攫取其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)信息,此中以美國(guó)表現(xiàn)最甚。我國(guó)自改革開放以來,在綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)的同時(shí),一系列經(jīng)濟(jì)安全問題也逐漸凸顯出來。與西方國(guó)家相比,我國(guó)應(yīng)對(duì)信息爭(zhēng)奪的體制還不夠成熟,經(jīng)濟(jì)安全保障體系非常脆弱,經(jīng)濟(jì)信息安全法律體制也不夠完善。每年我國(guó)都有大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)被盜,各種商業(yè)秘密和國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)密信息面臨被盜的危機(jī),這些都顯示我國(guó)在經(jīng)濟(jì)信息安全保護(hù)方面存在的不足和缺陷。
那么,缺陷和不足存在在哪些方面?我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的現(xiàn)狀又如何呢?法律的滯后性決定了任何一部法律總是存在一定的缺陷和漏洞,在此我們就有必要認(rèn)真思考相應(yīng)的措施和對(duì)策。根據(jù)國(guó)內(nèi)外已有的學(xué)說理論,進(jìn)一步豐富經(jīng)濟(jì)信息安全理論,國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全理論,并為我國(guó)完善經(jīng)濟(jì)信息立法提供一定的理論參考。在實(shí)踐中,對(duì)該問題的分析能夠增強(qiáng)公民的信息安全意識(shí),幫助更多人更好的了解和全面掌握相關(guān)信息安全理論,激勵(lì)學(xué)者對(duì)該問題作出更多的探索。同時(shí),為政府采取維護(hù)信息安全措施提供理論指導(dǎo)。
二、國(guó)內(nèi)外探究現(xiàn)狀。
就目前國(guó)外的研究結(jié)果而言,各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息安全的重要地位已經(jīng)有了一定的共識(shí),但是具體各國(guó)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的概念存在差異。
首先,關(guān)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的定義有如下幾種說法:
第一、經(jīng)濟(jì)安全是為軍事、政治安全服務(wù)的。這種說法的代表人物布贊認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)與軍事、政治是緊密聯(lián)系在一起的,對(duì)于經(jīng)濟(jì)安全的定義也離不開與軍事、政治權(quán)力等的聯(lián)系。在美國(guó),普遍認(rèn)同的是經(jīng)濟(jì)安全是國(guó)家軍事、政治安全的保障,經(jīng)濟(jì)安全的威脅必然會(huì)對(duì)國(guó)家政治力量以及國(guó)際地位造成一定的影響。
第三、經(jīng)濟(jì)安全是經(jīng)濟(jì)全球化狀態(tài)的各國(guó)非軍事性質(zhì)的國(guó)家安全問題。凱布爾和卡普斯坦認(rèn)為經(jīng)濟(jì)安全就是某種狀態(tài)的經(jīng)濟(jì)和安全結(jié)合得出的經(jīng)濟(jì)政策。而梅和曼維爾寧認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全是由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生的威脅國(guó)家安全的因素。
其次,對(duì)于信息安全的定義,各國(guó)各學(xué)者賦予其的內(nèi)涵也及其豐富,下面簡(jiǎn)單介紹當(dāng)代主流的一種觀點(diǎn):
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了完全的信息技術(shù)時(shí)代。因而現(xiàn)代隊(duì)信息安全的定義即計(jì)算機(jī)安全的范圍。以美國(guó)學(xué)者為例,該種學(xué)說認(rèn)為信息安全源于計(jì)算機(jī)安全,而計(jì)算機(jī)安全又包括實(shí)體安全和信息安全等等。信息安全是指保證信息的保密性、完整性、可用性、可靠性和不可否認(rèn)性??偠灾畔踩谋举|(zhì)就是要維護(hù)信息資源免受干擾和破壞。保證信息的安全性。
最后,關(guān)于經(jīng)濟(jì)信息安全立法的研究,各國(guó)在研究進(jìn)程中都取得了一定的成果。
以美國(guó)為例,近幾年來,美國(guó)采取了強(qiáng)有力的立法措施,建立了相對(duì)完整的信息安全法律體系解決以網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的信息系統(tǒng)保護(hù)的問題。美國(guó)的信息安全立法可以分為四個(gè)部分,特別強(qiáng)調(diào)了通信保護(hù)這個(gè)方面的法律建筑。美國(guó)信息安全法繪制了一個(gè)剛性保護(hù)系統(tǒng),第一個(gè)部分是保護(hù)通信過程中各種可能的信息漏洞問題,通過了《電子通信保護(hù)法》、《計(jì)算機(jī)欺詐和濫用法》。從理論上講,還包括《偷聽法》和《存儲(chǔ)通信法案》,偷聽法規(guī)定了任何人違反相應(yīng)條約所應(yīng)承擔(dān)的民事和刑事法律責(zé)任。存儲(chǔ)通信法案保護(hù)已存儲(chǔ)的通信被訪問和擅自披露,一般情況下存儲(chǔ)通信法案的懲罰比偷聽法規(guī)定的要嚴(yán)重的多。第二個(gè)部分著重在保護(hù)私有系統(tǒng)的.商業(yè)秘密,以保護(hù)企業(yè)的信息技術(shù)系統(tǒng)和企業(yè)的信息本身,通過了《數(shù)字千年版權(quán)法案》,規(guī)定了不得人為規(guī)避技術(shù)措施,有效的控制訪問“版權(quán)保護(hù)的作品”。第三個(gè)部分涉及到國(guó)家安全和關(guān)鍵信息的防護(hù)工作。在這個(gè)部分,主要在于保護(hù)國(guó)家重要的信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施的安全,立法者和監(jiān)管者經(jīng)常要面臨國(guó)際恐怖主義的威脅。據(jù)估計(jì),僅在聯(lián)邦一級(jí)的法規(guī)就有16個(gè),6個(gè)行政命令,50多個(gè)政策聲明,包括《計(jì)算機(jī)安全法》?!队?jì)算機(jī)安全法》旨在提高聯(lián)邦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全和隱私系統(tǒng),要求每個(gè)聯(lián)邦機(jī)構(gòu)在管理局的監(jiān)督下確定聯(lián)邦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中包含的敏感信息,并建立他們的安全和隱私計(jì)劃。由20個(gè)成員國(guó)組成的歐盟也采取了一系列經(jīng)濟(jì)信息安全保護(hù)措施,創(chuàng)建了統(tǒng)一的信息安全法規(guī)體系,制定頒布了如《關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)法律保護(hù)的指令》《反數(shù)字盜版法》等,并在各國(guó)間采取了同于的刑事政策,促進(jìn)國(guó)際間的合作。
就國(guó)內(nèi)的研究成果來看,首先關(guān)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的研究主要有一下幾種觀點(diǎn):
第一、強(qiáng)調(diào)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全即國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力狀態(tài)。這一觀點(diǎn)的主要代表人物有龐中英和宿景祥。龐中英在《略論國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全》中認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)安全是指國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力處在不受威脅的環(huán)境中。具體包括國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全和國(guó)際經(jīng)濟(jì)安全兩個(gè)方面。宿景祥在《我國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的核心問題》中認(rèn)為經(jīng)濟(jì)安全就是經(jīng)濟(jì)與政治權(quán)利機(jī)構(gòu)的一種狀態(tài),即國(guó)防穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等穩(wěn)定的有保障的狀態(tài)。
第二、認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力密切聯(lián)系。代表人物趙英認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全就是指一國(guó)的某種競(jìng)爭(zhēng)力,一種在國(guó)內(nèi)外的各種侵?jǐn)_中維持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的一種能力。
第三、認(rèn)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全就是國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)化。指出一國(guó)在其生存和發(fā)展中所面臨的各種環(huán)境及其相應(yīng)的國(guó)際地位。
其次,關(guān)于信息安全的研究主要有呈現(xiàn)出以下幾種觀點(diǎn):
第三、何德全為代表的一方則認(rèn)為信息安全側(cè)重是指私人用戶系統(tǒng),例如個(gè)人的隱私權(quán)益、企業(yè)商業(yè)秘密等等。
最后,關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的研究,目前主要有如下理論觀點(diǎn)。
其二,制定《商業(yè)秘密保護(hù)法》商業(yè)企業(yè)是信息安全立法保護(hù)的重要主體之一,作為私人信息系統(tǒng),是信息安全立法的重要部分之一。
其三,完善《刑法》,將懲罰措施規(guī)定詳細(xì),任何人觸犯信息安全立法相應(yīng)部分都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,包括民事責(zé)任和刑事責(zé)任。
其四,制定統(tǒng)一的《反商業(yè)賄賂法》,保證信息流向的正向性。嚴(yán)厲打擊不法獲取信息的手段,制定法規(guī)對(duì)這種行為予以管制。信息安全立法涉及社會(huì)道德方面,予以規(guī)制,整治社會(huì)不良風(fēng)氣。
總結(jié)而言,國(guó)外一些學(xué)者和政府對(duì)經(jīng)濟(jì)信息安全問題的研究值得借鑒,但是某種意義上說,這些研究總是從西方發(fā)達(dá)國(guó)家的價(jià)值觀來判斷分析問題,沒有考慮到我國(guó)精致信息安全問題的實(shí)質(zhì),無法結(jié)合我國(guó)的國(guó)情體制真正提出適合我國(guó)基本國(guó)情的立法建議,而有些研究我國(guó)問題的學(xué)說又不能客觀、正確的看待中國(guó)的發(fā)展,在信息安全這一課題上堅(jiān)持著所謂的“中國(guó)威脅論”,企圖打壓我國(guó)的發(fā)展。而國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究大多不夠全面系統(tǒng),對(duì)于如何應(yīng)對(duì)信息安全危機(jī)缺乏建設(shè)性的對(duì)策建議,立法體系也幾乎空白。
三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
文章的目的是指出何謂經(jīng)濟(jì)信息安全,并指出信息安全對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全以及生產(chǎn)力發(fā)展的重大影響。完善經(jīng)濟(jì)信息安全法律保障體系是我國(guó)當(dāng)前的一項(xiàng)重大任務(wù)。筆者擬從經(jīng)濟(jì)信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā),介紹與經(jīng)濟(jì)信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論,結(jié)合國(guó)內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究,對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究,提出一定的法律完善對(duì)策與建議。
第一部分:概述。
這一部分主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)信息安全的一個(gè)概述。首先,筆者將經(jīng)濟(jì)信息安全的重要性,分析該課題研究的重要意義;其次,對(duì)信息安全、國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、經(jīng)濟(jì)信息安全等概念進(jìn)行厘定;最后,對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論進(jìn)行了介紹。
第二部分:我國(guó)立法現(xiàn)狀(問題和挑戰(zhàn))。
這一部分著重分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全面臨的問題,以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息立法存在的不足。筆者準(zhǔn)備從我國(guó)面臨的國(guó)際環(huán)境、信息安全現(xiàn)狀、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)信息安全立法現(xiàn)狀進(jìn)行分析,總結(jié)出目前的幾大主要信息安全困境。
第三部分:世界各典型國(guó)家的信息安全立法對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的啟示。
這個(gè)部分將以美國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的信息安全立法作為典型進(jìn)行分析。介紹各國(guó)相應(yīng)的立法現(xiàn)狀,采取了何種措施等,并總結(jié)各國(guó)信息安全立法理論,相關(guān)法律體系政府措施等,最后得出對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息立法的啟示。
第四部分:完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法體系的對(duì)策。
這個(gè)部分將針對(duì)第二部分中提出的問題和挑戰(zhàn)作出相應(yīng)的建議對(duì)策。提出修訂《保密法》、統(tǒng)一制定《反商業(yè)賄賂法》、完善《刑法》等建議。同時(shí)還注重機(jī)構(gòu)設(shè)置、立法程序等方面問題。
四、論題的研究方法。
第一,文獻(xiàn)研究法:通過搜集、整理許多學(xué)者已經(jīng)作出的研究結(jié)果,了解和認(rèn)識(shí)該課題各個(gè)方面的知識(shí)和研究成果,加深自己對(duì)該課題的理解,形成自己的思維和想法。文獻(xiàn)包括論文、法律法規(guī)、新聞公告等。
第二:內(nèi)容分析法:和文獻(xiàn)研究法一樣都屬于非接觸性的研究方法,通過對(duì)文獻(xiàn)資料等的內(nèi)容的客觀、定量分析。這種方法是從非定量的文獻(xiàn)材料中搜集轉(zhuǎn)化定量的數(shù)據(jù),并依據(jù)這些信息進(jìn)行相關(guān)課題的判斷和推導(dǎo)。根據(jù)這種方法為論文尋求數(shù)據(jù)支撐。
第三,比較分析法:經(jīng)濟(jì)信息安全立法在各國(guó)呈現(xiàn)出不同的形式和體制,各優(yōu)缺點(diǎn)也不盡相同。談及我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息立法的現(xiàn)狀和對(duì)策必然會(huì)以其他各國(guó)的立法作為標(biāo)準(zhǔn),來比較優(yōu)劣,尋求全面的對(duì)策。我國(guó)在經(jīng)濟(jì)信息安全立法這方面還很匱乏,對(duì)該課題的研究要采取比較分析法。
第四,綜合分析法:通過大量閱讀、整理相關(guān)研究資料,得出有關(guān)該課題的一般特征和邏輯結(jié)構(gòu)。幫助加深自己對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的理解,有利于自己形成自己的觀點(diǎn)看法,作出相應(yīng)想理論分析和總結(jié)。
五、論文的進(jìn)度安排。
時(shí)間。
進(jìn)度安排。
20xx年12月至20xx年1月中旬選定論文題目,收集資料,撰寫開題報(bào)告。
20xx年1月中旬至20xx年2月熟悉相關(guān)理論和方法,收集研究數(shù)據(jù)。
20xx年2月至20xx年3月中旬?dāng)?shù)據(jù)處理與結(jié)果分析,完成初稿。
20xx年3月中旬至20xx年4月論文修改,最終定稿。
20xx年5月論文裝訂,準(zhǔn)備答辯。
六、研究結(jié)果。
在當(dāng)今這個(gè)信息化時(shí)代,信息資源的占有率已經(jīng)成為影響一國(guó)綜合國(guó)力的核心要素之一。然而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,世界各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)信息的爭(zhēng)奪愈演愈烈。要想維護(hù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)安全、保障生產(chǎn)力穩(wěn)定發(fā)展,就必須認(rèn)清我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的不足與挑戰(zhàn),尋求完善經(jīng)濟(jì)信息立法的對(duì)策。本文將從經(jīng)濟(jì)信息安全立法的現(xiàn)狀出發(fā),介紹與經(jīng)濟(jì)信息安全立法相關(guān)的一些概念和理論,結(jié)合國(guó)內(nèi)外一些相關(guān)的理論研究,對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全立法現(xiàn)狀作出一定的分析研究,提出一定的法律完善對(duì)策與建議。
首先,我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全面臨如下困境:
其次,我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)信息安全立法存在如下不足:
再次,世界各典型國(guó)家的信息安全立法對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法的啟示:
最后,我認(rèn)為完善我國(guó)經(jīng)濟(jì)信息安全立法體系有如下對(duì)策:
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十一
長(zhǎng)期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡(jiǎn)單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是"初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了"高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語言知識(shí),獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動(dòng)過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識(shí)的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動(dòng)方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標(biāo)。
同時(shí),通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)"以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異"的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí),在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái),把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評(píng)價(jià),延伸和借鑒等言語實(shí)踐活動(dòng),從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國(guó)外一些語言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:"復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識(shí)的重要性。
1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語言活動(dòng)過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了"現(xiàn)代圖式理論"。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國(guó)內(nèi)對(duì)英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是"自上而下"的模式,強(qiáng)調(diào)"readingisapsycholingualguessinggame"此外,國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過程是一個(gè)主動(dòng)的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),通過對(duì)整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識(shí),培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。
如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運(yùn)用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。
針對(duì)課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對(duì)文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機(jī)會(huì),讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個(gè)問題:。
(1),對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過精心設(shè)計(jì)課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。
(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。
(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
4,研究的方法和手段:。
(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。
(2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。
5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十二
護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用。
(包括本課題核心概念的界定、研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),并附主要參考文獻(xiàn)及出處)。
相關(guān)概念。
溝通:是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
護(hù)患溝通:就是護(hù)士服務(wù)對(duì)象之間的信息交流和相互作用的過程。
護(hù)理工作:是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。
研究背景。
隨著整體護(hù)理模式的推行,人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。國(guó)內(nèi)有資料表明,99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通,然而88.30%臨床護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解,對(duì)溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對(duì)溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對(duì)患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬。有研究發(fā)現(xiàn),77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出,目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng),相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。
趨突出,加劇,護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢(shì)[2],這種現(xiàn)象眾所周知,有目共睹,這不僅使患者(家屬)感到不滿意,也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員,阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者,走進(jìn)他們的生活,這就需要溝通,溝通既可清除誤解與沖突,也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實(shí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系,而真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微。
因此,良好的護(hù)患關(guān)系對(duì)提高護(hù)理工作質(zhì)量,預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1護(hù)患溝通的目的。
目前,我國(guó)護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢(shì),成為當(dāng)前社會(huì)矛盾的熱點(diǎn)和難點(diǎn)[4].在臨床護(hù)理工作中,真正屬于護(hù)理差錯(cuò)或護(hù)理事故的糾紛微乎其微,許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。20xx年1月~20xx年1月,中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對(duì)全國(guó)326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中,選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見,加強(qiáng)溝通,減少醫(yī)療糾紛是國(guó)內(nèi)外共同的目的。
2人員配備:
有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%,專業(yè)知識(shí)缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語言表達(dá)能力及聽懂方言的能力,也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個(gè)多民族混居的國(guó)家,在新加坡中央醫(yī)院,護(hù)士長(zhǎng)排班,必須考慮各民族的護(hù)士混排上班,即每一個(gè)班總有華人護(hù)士、印度護(hù)士、馬來西亞護(hù)士上班,其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語言需要。有些發(fā)達(dá)國(guó)家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國(guó)護(hù)士缺乏完善的疾病知識(shí)、護(hù)理倫理、心理及其他相關(guān)的理論知識(shí),使溝通無法有效地進(jìn)行。
3護(hù)患溝通的目標(biāo)。
在我國(guó),病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策,醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人也僅限于基本的治療和護(hù)理,與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流,較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。
地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者,更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對(duì)其治療和護(hù)理方案的決策等。
綜上所述,我國(guó)的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷,護(hù)患溝通方式比較陳舊,忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。
本研究旨在綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究新的護(hù)患溝通方式,為臨床護(hù)理工作提供依據(jù),減少醫(yī)療糾紛,培養(yǎng)全面的護(hù)理人才。
本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題。
研究目標(biāo)。
1通過研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用,防止護(hù)患糾紛的發(fā)生,降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。
3為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。
4使護(hù)士從被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑,完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)與患者及家屬溝通,評(píng)價(jià)患者需求,為患者提供個(gè)體化的護(hù)理。
研究?jī)?nèi)容。
1研究護(hù)患溝通的方式并對(duì)其做出篩選。
2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系。
3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系。
4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對(duì)其檢測(cè)﹑篩選。
擬解決的關(guān)鍵問題。
1護(hù)患溝通方式的確立。
2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)。
3收集患者對(duì)護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度。
(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案。
研究方法。
2理論分析法:結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn),初步確立護(hù)患溝通的新方式。
3問卷調(diào)查法:通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對(duì)患者和護(hù)理人員進(jìn)行問答,并收回。
問卷內(nèi)容:
a.入院前溝通,護(hù)理人員的溝通技巧。
b.常規(guī)溝通,護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次。
c.術(shù)前溝通,患者的心理情況。
d.術(shù)后溝通,患者的反應(yīng)。
5統(tǒng)計(jì)法:利用excel對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并計(jì)算其相關(guān)系數(shù)。
技術(shù)路線。
可行性分析。
(1)國(guó)內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料。
(3)汾陽醫(yī)院的問卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實(shí)施。
本課題的創(chuàng)新之處。
本研究綜合分析國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀,查閱文獻(xiàn)和問卷調(diào)查收集最新的資料,結(jié)合前人的工作經(jīng)驗(yàn)和借鑒外國(guó)的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國(guó)國(guó)情的新的護(hù)患溝通方式,并進(jìn)行實(shí)證研究,為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式。
研究計(jì)劃及預(yù)測(cè)進(jìn)展。
查閱文獻(xiàn)。
問卷調(diào)查及收集資料。
整理資料,統(tǒng)計(jì)分析。
20xx.3-20xx.4撰寫論文。
預(yù)期研究成果。
1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用。
與本課題有關(guān)的,前期研究工作積累和已取得的研究工作成績(jī)。
1已查閱了大量的文獻(xiàn)。
2歸納分析了國(guó)內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容。
3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問卷調(diào)查。
4預(yù)調(diào)查問卷已形成。
5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十三
2、研究目的和意義。
3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
4、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
5、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
7、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
8、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
社會(huì)實(shí)踐。
2、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。如果1個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之1。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有1定的意義。
3、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
[1]馬啟偉。體育心理學(xué)[m]。北京:高等教育出版社。
[2]蘇梅青,盧勤。淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j]。山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)。,4(35)。
[4]謝月芳。關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析。。cn。
[5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j]。機(jī)械職業(yè)教育。第4期。
[6]丁文武。培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第2期。
[7]羅士達(dá),王立沖。如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣[j]。體育成人教育。
[8]淺議中學(xué)生對(duì)體育課的興趣。121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。
[9]繆本海,葉條鳳。我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j]。廣東水利電力。
[13]楊國(guó)紅。體育興趣與培養(yǎng)[j]。理論觀察。2019,5。
[14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019,12。
4、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的3大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這1理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國(guó)和北歐1些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑?。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
5、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):
1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。
2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對(duì)策。
需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。
1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。
2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。
7、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
本課題的研究時(shí)間期限為5個(gè)月左右,2019年1月開題,2019年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文4個(gè)階段。
2019年1月查閱文獻(xiàn)資料階段。
2019年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
2019年3月—4月資料整理階段。
2019年5月最后成文階段。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十四
1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
3.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。
內(nèi)容:。
1.本課題的目的及研究意義。
2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
3.本課題的研究?jī)?nèi)容。
4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果課題的研究?jī)?nèi)容。
5、已查閱參考文獻(xiàn):
一、題目來源。
二、研究目的和意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
八、開題報(bào)告參考文本:中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策。
一、題目來源。
社會(huì)實(shí)踐。
二、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。
它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng)。
如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,他就會(huì)積極參加,熱心投入,活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。
在體育課越來越受重視的今天,還有學(xué)生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課。
但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣,他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動(dòng),克服主觀困難,以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。
三、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱。
[1]馬啟偉.體育心理學(xué)[m].北京:高等教育出版社.
[2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的.培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).,4(35)。
[4]謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析.
[5]顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣[j].機(jī)械職業(yè)教育.第4期。
[6]丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期。
[7]羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣[j].體育成人教育。
[8]淺議中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究)。
[9]繆本海,葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析[j].廣東水利電力。
[10]王天惠.體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)[j].濟(jì)寧師專學(xué)報(bào).,6(20):52。
[13]楊國(guó)紅.體育興趣與培養(yǎng)[j].理論觀察.2004,5。
[14]葉鋼.體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j].陜西教育.,12。
四、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向。
就目前來看,國(guó)內(nèi)外研究此課題的很多,如:美國(guó)心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律),明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。
這一理論對(duì)于激發(fā)學(xué)生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。
在日本,學(xué)校在體育教學(xué)的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。
在美國(guó)和北歐一些國(guó)家的體育課以學(xué)生為主,盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學(xué)生的體育興趣。
這些國(guó)家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)對(duì)中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多,如:謝月芳在《關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析》中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。
她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部?jī)煞矫娴脑颉?BR> 而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
五、主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問題及解決思路。
本課題的研究,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā),提出對(duì)于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策的較新觀點(diǎn),以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,推動(dòng)體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。
研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):。
1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀;。
2.中學(xué)生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對(duì)策。
需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。
1.查閱相關(guān)文獻(xiàn),要求圖書館對(duì)我們開放。
2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),要求學(xué)校機(jī)房對(duì)我們開放,給予我們足夠的時(shí)間。
七、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排。
本課題的研究時(shí)間期限為五個(gè)月左右,1月開題,5月結(jié)題。
研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料整理、最后成文四個(gè)階段。
201月查閱文獻(xiàn)資料階段。
年2月分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。
2006年3月—4月資料整理階段。
2006年5月最后成文階段。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十五
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的財(cái)會(huì)專業(yè)論文開題報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
目的:
20xx年是新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行的第一年,20xx年新所得稅稅法也開始執(zhí)行,如何做好新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則分別與舊所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、新所得稅稅法的銜接,這是會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者目前面臨的非?,F(xiàn)實(shí)的問題。
本文要研究的問題是在《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的修訂、發(fā)布與施行以后,新準(zhǔn)則在完成其既定目標(biāo)方面是否已見成效,是否更加有助于企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)效率的提高?對(duì)我國(guó)企業(yè)內(nèi)部稅務(wù)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)流程是否有所改變?基于此,本文實(shí)踐方法,以某企業(yè)的會(huì)計(jì)部門為研究對(duì)象,考察新準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。
意義:
目前,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)正處于穩(wěn)定增長(zhǎng)階段,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)對(duì)規(guī)范中國(guó)企業(yè)的會(huì)計(jì)行為,提高中國(guó)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展,會(huì)起到一定的保障作用。本研究旨在讓稅務(wù)會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者更好的了解新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,做好新舊所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的過度銜接,早日實(shí)現(xiàn)新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在上市以及非上市公司的推廣與使用,為會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)者實(shí)施新所得稅會(huì)計(jì)準(zhǔn)則提供一定的指導(dǎo)。
關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化的主要內(nèi)容研究:楊匯凱(20xx)認(rèn)為:新準(zhǔn)則強(qiáng)化了財(cái)務(wù)報(bào)告,主要目標(biāo)是為財(cái)務(wù)報(bào)告使用者提供會(huì)計(jì)信息的意識(shí),同時(shí),提出了資產(chǎn)負(fù)債觀,這就對(duì)企業(yè)資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)量的規(guī)范性提出了進(jìn)一步的要求,這一觀念的主要體現(xiàn)是,采用公允價(jià)值作為主要的計(jì)量屬性。袁偉(20xx)同樣也發(fā)現(xiàn)新準(zhǔn)則重新規(guī)定債務(wù)重組收益的計(jì)量,將這部分的收益計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入,同時(shí),對(duì)實(shí)物抵債的會(huì)計(jì)處理方法,也重新規(guī)定,即將公允價(jià)值作為其主要的計(jì)量屬性,改變了原來將債務(wù)重組收益劃入資本公積的規(guī)定。
關(guān)于會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)方面的影響研究:郭靜娟(20xx)認(rèn)為新準(zhǔn)則將債務(wù)重組收益確認(rèn)為當(dāng)期收益、引入公允價(jià)值作為非貨幣資產(chǎn)交易中換人資產(chǎn)的入賬基礎(chǔ)等規(guī)定,為企業(yè)調(diào)高利潤(rùn)留下了較大的`空間。劉義蘭(20xx)也認(rèn)為采用公允價(jià)值估值入賬,使得企業(yè)稅金增加的同時(shí)利潤(rùn)也可能增長(zhǎng)。敖國(guó)杰(20xx)說采用公允價(jià)值對(duì)部分資產(chǎn)重新定價(jià)的規(guī)定給企業(yè)操縱利潤(rùn)提供了便捷。郭靜娟(20xx)提到資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)不得轉(zhuǎn)回規(guī)定減少了企業(yè)操控利潤(rùn)的空間,同時(shí)也減少了利潤(rùn)波動(dòng)。郭靜娟(20xx)提到企業(yè)一致使用先進(jìn)先出法結(jié)轉(zhuǎn)存貨成本規(guī)定在一定程度上影響企業(yè)利潤(rùn)的增減。陳一標(biāo)、孔玉生(20xx)認(rèn)為取消后進(jìn)先出發(fā)的存貨成本計(jì)價(jià)方法,影響了企業(yè)生產(chǎn)成本的計(jì)量,從而促使利潤(rùn)確認(rèn)的變動(dòng)。敖國(guó)杰(20xx)也認(rèn)為采用賬面價(jià)值計(jì)量統(tǒng)一控制下的.`企業(yè)合并.擴(kuò)大合并報(bào)表范圍的新規(guī)定在一定程度上抑制了企業(yè)操縱利潤(rùn)的空間。劉華(20xx)還認(rèn)為無形資產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用、借款費(fèi)用、非貨幣性資產(chǎn)交易中入賬價(jià)值的確定、債務(wù)重組收益的處理的規(guī)定的變革則為企業(yè)進(jìn)行盈余管理提供了空間。張悅芝(20xx)進(jìn)一步進(jìn)行了說明新準(zhǔn)則規(guī)定對(duì)金融工具,投資性房地產(chǎn)等采用公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量,使得會(huì)計(jì)信息更加符合外部信息使用者的需求,進(jìn)一步體現(xiàn)了相關(guān)性要求擴(kuò)大財(cái)務(wù)報(bào)告披露的范圍,披露的信息更加充分;借款費(fèi)用的資本化范圍擴(kuò)大,使得資產(chǎn)價(jià)值更加真實(shí);強(qiáng)化資產(chǎn)負(fù)債表觀念,貼近主要信息使用者投資者的利益需求,明確了資產(chǎn)減值損失的轉(zhuǎn)回問題,保證了信息的真實(shí)性。
本文采用了問題的引導(dǎo)、邏輯推理、矛盾分析、策略討論以及形成觀點(diǎn)和結(jié)論,其最終目的在于從稅務(wù)部門和企業(yè)納稅兩個(gè)方面,反映新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響,為進(jìn)一步加強(qiáng)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的實(shí)踐應(yīng)用,減輕企業(yè)的額外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)稅收公平,以及協(xié)調(diào)企業(yè)在稅務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)方面開辟了新的研究思路。從本文的研究方法上講,主要運(yùn)用了歷史比較、國(guó)際借鑒、邏輯分析、相互比較等手段進(jìn)行研究。
本文的研究重點(diǎn)是圍繞新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法差異對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響問題展開的,本文以會(huì)計(jì)理論研究比較的方法為出發(fā)點(diǎn),系統(tǒng)的分析了在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則開始實(shí)施以后,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。隨后采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,針對(duì)我國(guó)企業(yè)當(dāng)前稅務(wù)會(huì)計(jì)與新準(zhǔn)則之間的矛盾,從企業(yè)和稅務(wù)部門兩個(gè)方面闡述了對(duì)問題的解決意見。本文從整體來看環(huán)環(huán)相扣、邏輯緊密、自成體系。
第一章的重點(diǎn)在于對(duì)我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的總體性的討論。首先在著重介紹了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則形成的背影。其次,對(duì)新舊準(zhǔn)則之間的差異進(jìn)行總體的差異性介紹,力求找到新準(zhǔn)則對(duì)誰去會(huì)計(jì)的一般性總體影響。
第二章的重點(diǎn)在于對(duì)新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異性進(jìn)行詳細(xì)分析。首先從會(huì)計(jì)科目設(shè)置方面探討差異所在,如數(shù)量差異等,并爭(zhēng)取分析出科目設(shè)置調(diào)整的原因所在。然后對(duì)會(huì)計(jì)政策的變動(dòng)進(jìn)行探討,從資產(chǎn)要素、負(fù)債要素、所有者權(quán)益、收入要素、費(fèi)用要素等方面進(jìn)行具體研究。最后分析新舊準(zhǔn)則在會(huì)計(jì)報(bào)表項(xiàng)目方面的差異,主要從資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、附注等方面進(jìn)行具體的探討。
第三章重點(diǎn)在于分析新準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。通過對(duì)存貨計(jì)價(jià)、收入確認(rèn)、固定資產(chǎn)折舊、固定資產(chǎn)計(jì)價(jià)四個(gè)方面對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的影響進(jìn)行詳細(xì)分析。在分析中不僅分析影響可能造成的后果以及企業(yè)的相應(yīng)調(diào)整方式,在某些問題上還闡述自己在稅務(wù)會(huì)計(jì)制度制度上的觀點(diǎn),為下一章用實(shí)例重點(diǎn)討論稅務(wù)會(huì)計(jì)和新稅法之間的矛盾做鋪墊。
第四章重點(diǎn)從實(shí)例分析的角度研究新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)的影響。分為兩個(gè)方面,同時(shí)從稅務(wù)部門和企業(yè)的角度對(duì)問題的對(duì)策進(jìn)行討論。本章第一節(jié)從制度上和管理上以稅務(wù)部門的角度,提出了問題的解決思路。第二節(jié)筆者從實(shí)際操作的角度以企業(yè)的角度,分析問題的規(guī)避方法。本章筆者廣開思路、理性分析,使解決問題的手段更加合理。
整篇文章試圖以理論和實(shí)證相結(jié)合的方法,分析新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅務(wù)會(huì)計(jì)在實(shí)踐中由于納稅評(píng)估所形成的矛盾,使會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、稅法和稅收管理方式在實(shí)踐中的不匹配現(xiàn)象能夠系統(tǒng)的暴露。更深一層次的說明了理論和實(shí)踐在特定社會(huì)情景下的相互沖突。
xx月xx日選題。
xx月xx日-xx月xx日擬定論文大綱。
xx月xx日-xx月xx日查閱、整理相關(guān)資料。
xx月xx日-xx月xx日初稿形成。
xx月xx日-xx月xx日初審。
xx月xx日-xx月xx日第一次修改。
xx月xx日-xx月xx日復(fù)審。
xx月xx日-xx月xx日第二次修改。
xx月xx日-xx月xx日定稿。
xx月xx日-xx月xx日論文評(píng)審小組評(píng)審畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
月日畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文答辯。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十六
1,研究來源及其意義:。
長(zhǎng)期以來,由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛,高中英語閱讀教學(xué)在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務(wù),成了專為應(yīng)試服務(wù)的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識(shí)的講解,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力的培養(yǎng);重教師的導(dǎo)向,而輕學(xué)生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結(jié)果是,不僅忽略了課堂提問在閱讀教學(xué)中的促進(jìn)作用,學(xué)生在課堂上囫圇吞棗,死記硬背,簡(jiǎn)單地模仿句型,而且學(xué)生普遍存在對(duì)整篇文章的綜合理解,閱讀速度慢,缺乏分析問題,解決問題的能力以及積極參與閱讀教學(xué)的興趣,閱讀課堂呈現(xiàn)單調(diào)乏味的現(xiàn)象。
這種現(xiàn)狀已經(jīng)阻礙了閱讀教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)新課標(biāo)的精神,高中階段英語教學(xué)的目的是“初中英語教學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展聽,說,讀,寫的基本技能;側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心,突出了高中階段閱讀教學(xué)的中心地位,體現(xiàn)了“高中階段英語教學(xué)側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見,英語閱讀教學(xué)作為高中英語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),其目的不僅是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)語言知識(shí),獲取文章提供的信息,領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵,更重要的是使學(xué)生掌握閱讀的方法和技能,逐步培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)能力。而課堂提問則關(guān)系到英語閱讀教學(xué)的質(zhì)量,是閱讀教學(xué)過程得以順利進(jìn)行的關(guān)鍵。課堂體溫,是一種教學(xué)活動(dòng)過程。通常是教師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),回答教師提出的問題,提高分析能力,從而獲得新知識(shí)的方法,是閱讀課堂教學(xué)中使用頻率的一種教學(xué)手段。這也正是順應(yīng)了新課標(biāo)中所倡導(dǎo)的那樣,在閱讀教學(xué)中注重素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作探究等活動(dòng)方式,來完成閱讀教學(xué)的任務(wù)和實(shí)現(xiàn)英語閱讀教學(xué)目標(biāo)。
同時(shí),通過課堂提問在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用,也充分體現(xiàn)了閱讀教學(xué)“以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異”的基本理念。據(jù)此,為改變傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的模式,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀課堂教學(xué)時(shí),在閱讀前教師可以提出一系列問題,讓學(xué)生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲,提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內(nèi)容廣泛,體裁豐富,其中以敘述和論證體為主,教師應(yīng)根據(jù)不同的文體設(shè)計(jì)不同的問題,體現(xiàn)出不同體裁的特點(diǎn)。教師還應(yīng)把課堂作為學(xué)生英語實(shí)踐活動(dòng)的舞臺(tái),把課文內(nèi)容作為話題,組織學(xué)生進(jìn)行討論,議論,評(píng)價(jià),延伸和借鑒等言語實(shí)踐活動(dòng),從而發(fā)揮學(xué)生在閱讀教學(xué)中的主體作用,培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且,國(guó)外一些語言學(xué)家早在20世紀(jì)60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程,創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學(xué)理論。語言學(xué)家盧利亞認(rèn)為:“復(fù)雜的閱讀理解至少有三個(gè)環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關(guān)系以及由詞組成的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。”他的話指出了閱讀理解過程中語言知識(shí)的重要性。
1967年goodman借助心理語言學(xué)的觀點(diǎn),提出了嶄新的閱讀理論,他認(rèn)為閱讀是一個(gè)復(fù)雜的心理語言活動(dòng)過程,是作者,語言信息,和讀者三方面共同作用的結(jié)果。隨著心理學(xué),心理語言學(xué),應(yīng)用語言學(xué)和篇章語言學(xué)研究的發(fā)展,人們對(duì)閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀(jì)80年代初,carrol等人提出了“現(xiàn)代圖式理論”。它強(qiáng)調(diào)了讀者的文化背景知識(shí)在閱讀理解過程中所起的作用。目前,在國(guó)內(nèi)對(duì)英語閱讀教學(xué)的研究,人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學(xué)模式方面,則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式,認(rèn)為閱讀教學(xué)的基本路子是先教單詞,再講句子,最后擴(kuò)展到全文。另一種是“自上而下”的模式,強(qiáng)調(diào)“readingisapsycholingualguessinggame”此外,國(guó)內(nèi)的閱讀教學(xué)理論也認(rèn)為,閱讀過程是一個(gè)主動(dòng)的,有目的的,有創(chuàng)造性的心理過程。倡導(dǎo)教師在閱讀教學(xué)中應(yīng)該使學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài),通過對(duì)整篇文章的整體把握來獲取文章信息,掌握語言知識(shí),培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)閱讀教學(xué)過程的不斷深入,閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中的重要性將會(huì)變得顯著突出。
如何在閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題,從而提高學(xué)生的閱讀水平,由應(yīng)試向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,將成為一個(gè)備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學(xué)法的范疇內(nèi),通過探討如何運(yùn)用課堂提問技巧,一方面為學(xué)生能夠根據(jù)問題更快,更準(zhǔn)確地把握對(duì)文章的綜合理解,更好地獲取文章的內(nèi)在信息起到了積極的促進(jìn)作用,另一方面,由于本課題的內(nèi)容在目前的英語閱讀教學(xué)中出現(xiàn)很少,而本課題的研究將彌補(bǔ)這一方面的不足,也為廣大教師在閱讀教學(xué)中所采用的教學(xué)技巧提供了一項(xiàng)參考。它的理論意義和實(shí)踐意義將會(huì)十分顯著。
2,研究目標(biāo):。
針對(duì)課文內(nèi)容的不同,在閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)中精心設(shè)計(jì)問題,為引導(dǎo)學(xué)生能夠積極參與閱讀教學(xué),使其能夠帶著疑問對(duì)文章進(jìn)行閱讀,并向?qū)W生提供盡可能多的直接使用語言的機(jī)會(huì),讓學(xué)生回答問題,分析問題或就某一問題進(jìn)行討論,幫助學(xué)生在有限的課堂中限度地獲取文章的內(nèi)在信息,提高其閱讀速度,分析問題和解決問題的能力,從而改善閱讀課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3,研究的內(nèi)容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)課堂提問來吸引學(xué)生的閱讀興趣,盡可能地引導(dǎo)學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),積極參與閱讀教學(xué),在活躍的課堂教學(xué)環(huán)境中提高學(xué)生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個(gè)問題:。
(1),對(duì)閱讀課堂教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出通過精心設(shè)計(jì)課堂提問來改善閱讀教學(xué)的必要性。
(2),根據(jù)閱讀教學(xué)過程中的實(shí)際情況,探索和總結(jié)適合于閱讀教學(xué)的課堂提問的技巧特征。
(3),總結(jié)和探索在閱讀課堂教學(xué)中適當(dāng)運(yùn)用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)。
4,研究的方法和手段:。
(1),方法:調(diào)查法,歸納總結(jié)法,例證法,教學(xué)觀摩法,查閱文獻(xiàn)資料法。
(2),課題的研究手段主要是以實(shí)際應(yīng)用為主,兼以完善這一理論研究。
5,研究的進(jìn)度安排:統(tǒng)一按照院系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,并結(jié)合論文寫作的實(shí)際情況,認(rèn)真完成論文協(xié)作的每項(xiàng)步驟。
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會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十七
姓名:
專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。
指導(dǎo)老師:
摘要:
目前專門研究區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌分銷方式的還非常少見,與之相關(guān)的研究主要體現(xiàn)在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面。本文通過介紹國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述進(jìn)而提出了農(nóng)產(chǎn)品超市,直銷專賣店,定制營(yíng)銷,農(nóng)產(chǎn)品會(huì)展,與旅游結(jié)盟,外貿(mào)出口等6種方式選擇來實(shí)現(xiàn)高效分銷的目的。
關(guān)鍵詞:
區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌;意義;研究現(xiàn)狀;評(píng)述;本文特點(diǎn)。
區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌是指1個(gè)地域內(nèi)1群農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者所用的公共品牌標(biāo)志,其基礎(chǔ)必定要有某1特定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)或農(nóng)產(chǎn)品大量聚集于某1特定的行政或經(jīng)濟(jì)區(qū)域,形成了1個(gè)穩(wěn)定、持續(xù)、明顯的競(jìng)爭(zhēng)集合體。許多名、優(yōu)、特農(nóng)產(chǎn)品具有明顯的地域特性,打上了區(qū)域的烙印,如果脫離了特定地域,這些產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)可度就會(huì)大打折扣,甚至被認(rèn)為是假冒偽劣產(chǎn)品,因此農(nóng)產(chǎn)品品牌多采用地域品牌,成為區(qū)域產(chǎn)品。
1、問題的提出及研究的意義。
品牌的知名度要銷售規(guī)模來體現(xiàn),而銷售規(guī)模要靠銷售渠道的運(yùn)作才能實(shí)現(xiàn)。分銷渠道是區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品的“車輪子”,只有選擇了好的可靠的分銷渠道,才能使區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品方便、快捷、源源不斷地轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手中。目前專門研究區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌分銷方式的還非常少見,與之相關(guān)的研究主要體現(xiàn)在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面。
研究區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌分銷方式的選擇有利于探索符合區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌自身特色的分銷方式。進(jìn)行渠道創(chuàng)新,將給區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷注入新的活力,煥發(fā)出蓬勃生機(jī),有利于解決農(nóng)產(chǎn)品普遍面臨的產(chǎn)銷矛盾,擴(kuò)大區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品的銷售半徑,提高其品牌知名度,促進(jìn)產(chǎn)品銷售,培育區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
(1)國(guó)外研究現(xiàn)狀。
從約翰·富蘭克林·克羅威爾(johnfranklincrowell)(1901)作的產(chǎn)業(yè)委員會(huì)農(nóng)產(chǎn)品分銷報(bào)告開始,國(guó)外學(xué)者就開始了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的研究;韋爾德l。d。h(weld。l。d。h)(1916)在《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》中,著重研究了農(nóng)產(chǎn)品從離開農(nóng)場(chǎng)后的營(yíng)銷過程,重點(diǎn)論述了農(nóng)產(chǎn)品流通的渠道組織、商品交易、期貨交易、拍賣和聯(lián)合運(yùn)輸?shù)?本杰明·h·希巴德(benjaminh。hibbard)、西奧多·麥克林(theodoremachlin)、保羅·d·康沃斯(pauld。converse)等(1921)分別在《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》、《有效的農(nóng)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷》和《市場(chǎng)營(yíng)銷方法和政策》中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的合作營(yíng)銷、消費(fèi)合作社、渠道組織交易方法等作了系統(tǒng)研究;韋爾德(1932)在其著的《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷》中,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的集中、儲(chǔ)存、融資、風(fēng)險(xiǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化、銷售和運(yùn)輸?shù)嚷毮苓M(jìn)行了研究,并對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的分銷渠道特征、分銷成本、中間商進(jìn)行了深入的.探討。早期的農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道研究,局限于流通領(lǐng)域的中間組織、渠道成本、渠道效率、渠道職能的研究,缺乏對(duì)渠道系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的深入研究。在此之后,營(yíng)銷渠道研究領(lǐng)域中相繼出現(xiàn)了古典學(xué)派、管理學(xué)派和行為學(xué)派,不斷對(duì)渠道理論進(jìn)行完善。
20世紀(jì)90年代以來,營(yíng)銷學(xué)的主要代表有菲利普·科特勒(philipkotler)、勞倫斯g弗雷德曼(lawrencegfriedman)和伯特·羅森布羅姆(bertrosenbloom)等西方學(xué)者,其主流觀點(diǎn)主要是利用渠道差異性使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),推崇進(jìn)行渠道創(chuàng)新,創(chuàng)建企業(yè)渠道優(yōu)勢(shì),為企業(yè)創(chuàng)造持久的1流銷售業(yè)績(jī)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在對(duì)影響渠道選擇和決策因素分析時(shí)提出認(rèn)為產(chǎn)品、市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)因素、環(huán)境因素、技術(shù)因素、資金因素和市場(chǎng)生命周期因素都應(yīng)該考慮在內(nèi)。隨著電子商務(wù)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),提出了建立以顧客和競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的營(yíng)銷渠道系統(tǒng)。
(2)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。
農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷在我國(guó)還是1個(gè)新的學(xué)科,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的研究更是不多見,但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,越來越多的學(xué)者開始重視農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的研究,但多局限于從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理和農(nóng)產(chǎn)品流通管理角度對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道發(fā)展觀念、組織和形式的研究。
在國(guó)內(nèi),姚今觀(1995)介紹了我國(guó)從建國(guó)以來至1995年間農(nóng)產(chǎn)品流通情況,認(rèn)為應(yīng)該運(yùn)用宏觀手段和法律手段來進(jìn)行管理;馮雷對(duì)農(nóng)產(chǎn)品法定銷售組織在市場(chǎng)運(yùn)行中的條件和效應(yīng)進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)出我國(guó)幾種大宗農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)流通模式;姚於唐()認(rèn)為提高市場(chǎng)營(yíng)銷能力是增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑;程國(guó)強(qiáng)()從國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)出發(fā),提出培育農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷主體、發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷公司及創(chuàng)建農(nóng)產(chǎn)品品牌是實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵;李岳云(2000)認(rèn)為影響農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的因素不僅僅是品種問題,還有農(nóng)產(chǎn)品加工問題、農(nóng)產(chǎn)品在流通渠道中的儲(chǔ)存、保鮮和安全保證問題,同時(shí)主張通過農(nóng)民協(xié)會(huì)提高農(nóng)民自我保護(hù)意識(shí)和在市場(chǎng)中的組織化程度;李崇光(2000)在其農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷研究中,運(yùn)用了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論進(jìn)行交叉研究,克服了單獨(dú)從生產(chǎn)領(lǐng)域或流通領(lǐng)域研討農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷問題不夠全面系統(tǒng)的缺陷;陸國(guó)慶()提出區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌是指1個(gè)地域內(nèi)1群農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者所用的公共品牌標(biāo)志,它是1種區(qū)位品牌;溫思美()提出了加快我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)尤其是農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)中心的建立,培育農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)中介組織,走“企業(yè)辦市場(chǎng),企業(yè)管市場(chǎng),市場(chǎng)企業(yè)化”的農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)建設(shè)之路,并在此基礎(chǔ)上對(duì)農(nóng)產(chǎn)品流通渠道系統(tǒng)、渠道組織和渠道管理進(jìn)行了創(chuàng)新研究;孫劍、李崇光()在農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的系列文章中對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道進(jìn)行了研究;李崇光()主編的《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷學(xué)》對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道進(jìn)行了分析;冷志明(2004)在《我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)》對(duì)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了研究;馬惠蘭、蒲春玲(2004)提出區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的概念界定和市場(chǎng)選擇,以確保區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì);郭素貞、唐立新()通過分析農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),比較了5種農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道模式;鄢華(2006)通過探討農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道創(chuàng)新的可行性,提出建設(shè)性意見,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品快速分銷;郭紅生(2006)從深挖具有地理標(biāo)志的區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品品牌文化底蘊(yùn)角度提出區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品的文化營(yíng)銷策略;周發(fā)明(2006)提出進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌建設(shè),必須明確區(qū)域品牌的經(jīng)營(yíng)主體,完善區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌的管理;萬麗亞、連先亮()對(duì)區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品銷售模式作了探討并進(jìn)行了實(shí)證分析。
會(huì)計(jì)專業(yè)論文的開題報(bào)告篇十八
一、選題的目的、意義及相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和自己的見解:
選題目的:
應(yīng)收賬款已經(jīng)成為制約中國(guó)企業(yè)生存和發(fā)展的一個(gè)重要因素。應(yīng)收賬款作為一個(gè)會(huì)計(jì)科目,與其相關(guān)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,它在公司財(cái)務(wù)報(bào)表上反映了一個(gè)公司經(jīng)營(yíng)管理能力和資產(chǎn)盈利能力的水平。應(yīng)收賬款的持有規(guī)模和持有時(shí)間對(duì)企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展具有重要的意義。目前,我國(guó)大部分企業(yè)應(yīng)收賬款管理意識(shí)比較淡漠,管理方式比較單一。許多企業(yè)因應(yīng)收賬款管理不善導(dǎo)致現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財(cái)務(wù)危機(jī)。如何對(duì)企業(yè)應(yīng)收賬款進(jìn)行事前、事中和事后監(jiān)控是應(yīng)收賬款研究的重點(diǎn)。
選題意義:
1、應(yīng)收賬款是企業(yè)對(duì)外銷售產(chǎn)品、提供勞務(wù)所形成的一種資產(chǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)信用盛行,企業(yè)應(yīng)收賬款明顯擴(kuò)大。合理的應(yīng)收賬款增加企業(yè)知名度,成為企業(yè)擴(kuò)大銷售能力,拓展市場(chǎng),組織貨源減少倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用及提高競(jìng)爭(zhēng)力的手段。如果管理得當(dāng),對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益會(huì)起積極作用。
2、應(yīng)收賬款的意義在于擴(kuò)大銷售。賣方可以利用所擁有的貨幣融通能力,將客戶從有能力即時(shí)全額支付貨款的買方,擴(kuò)大到包含雖無能力即時(shí)全額支付貨款,但有足夠的商業(yè)信用保證,在一個(gè)經(jīng)營(yíng)周期結(jié)束后可以償付全部貨款的買方。
加強(qiáng)應(yīng)收賬款的風(fēng)險(xiǎn)管理是上市公司的當(dāng)務(wù)之急。
相關(guān)研究動(dòng)態(tài):
應(yīng)收賬款的管理與社會(huì)的信用基礎(chǔ)和信用體系的完備性有著密切關(guān)系。在西方,企業(yè)信用管理是一門重要的學(xué)科,它作為一門研究學(xué)科已有100多年的歷史?,F(xiàn)在,應(yīng)收賬款有價(jià)證券化和“保理業(yè)務(wù)”是西方國(guó)家對(duì)應(yīng)收賬款管理所采用的比較流行的方法。目前,我國(guó)的社會(huì)信用基礎(chǔ)還比較薄弱,社會(huì)信用體系還不完備,因此,我國(guó)企業(yè)很難直接照搬西方國(guó)家的應(yīng)收賬款管理模式。
我國(guó)企業(yè)只能根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況并結(jié)合應(yīng)收賬款系統(tǒng)化的管理知識(shí)來制定適合自己的應(yīng)收賬款管理模式。隨著我國(guó)信用知識(shí)的普及和信用體系的逐漸完備,我國(guó)企業(yè)可以借鑒西方的管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)結(jié)合我國(guó)國(guó)情來尋找適合企業(yè)自身的應(yīng)收賬款管理模式??偟膩砜?,目前我國(guó)信用管理體系尚在探索和建立之中,有關(guān)政策法規(guī)尚未出臺(tái),廣大金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)和個(gè)人信用風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)仍比較淡漠,信用管理知識(shí)和技術(shù)尚比較缺乏?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)企業(yè)仍沒有建立起完善的'信用管理體制。今后,隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和世界經(jīng)濟(jì)一體化,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必將得到快速發(fā)展和進(jìn)一步完善。據(jù)預(yù)測(cè),未來幾年內(nèi),全社會(huì)將形成學(xué)習(xí)信用管理知識(shí)的高潮,我國(guó)企業(yè)也將掀起建立信用管理機(jī)制和強(qiáng)化應(yīng)收賬款管理的熱潮。
二、課題的主要內(nèi)容:
本文通過對(duì)我國(guó)企業(yè)應(yīng)收賬款現(xiàn)狀的分析,基于應(yīng)收賬款管理對(duì)企業(yè)的重要意義,首先介紹了應(yīng)收賬款的概念,然后分析了應(yīng)收賬款產(chǎn)生的原因,闡述了應(yīng)收賬款對(duì)企業(yè)的影響以及企業(yè)應(yīng)收賬款存在需要解決的問題。
三、研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱:
研究方法:
文獻(xiàn)檢索法、實(shí)際與理論結(jié)合。
撰寫提綱:
1.緒論。
1.1研究背景。
1.2研究目的和研究意義。
1.3國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1.4研究思路和研究方法。
2.應(yīng)收賬款管理相關(guān)理論分析。
2.1應(yīng)收賬款含義及特點(diǎn)。
2.2應(yīng)收賬款形成的原因與管理目標(biāo)。
2.3應(yīng)收賬款功能與成本。
2.4應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的影響。
2.4.1應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的正面影響2.4.2應(yīng)收賬款對(duì)公司經(jīng)營(yíng)的負(fù)面影響。
3.a公司應(yīng)收賬款現(xiàn)狀分析。
3.1a公司簡(jiǎn)介。
3.2a公司應(yīng)收賬款的構(gòu)成及產(chǎn)生的原因。
3.3a公司應(yīng)收賬款管理中存在的問題。
3.4a公司應(yīng)收賬款管理體系改進(jìn)的必要性。
4.a公司應(yīng)收賬款管理對(duì)策。
4.1建立健全企業(yè)應(yīng)收賬款管理機(jī)制。
4.2加強(qiáng)信用政策的管理。
4.3加強(qiáng)應(yīng)收賬款的日常管理。
四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:
20xx.7.1—20xx.8.20收集、整理相關(guān)資料,進(jìn)入論文初步研究階段。
20xx.8.20—20xx.9.1撰寫開題報(bào)告,
20xx.9.1—20xx.10.31撰寫初稿。
20xx.11.1—20xx.11.31根據(jù)論文指導(dǎo)老師的意見進(jìn)行修改。
五、主要參考文獻(xiàn)。
[1]李恩柱.企業(yè)應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的防范[m].財(cái)會(huì)研究,2007.2。
[2]李如新.淺析上市公司應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)防范[j].會(huì)計(jì)之友,2008,2。
[3]徐開金.企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究[d].清華大學(xué),2004。