通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)。"在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能為你的寫(xiě)作提供參考。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇一
1、“預(yù)習(xí)—聽(tīng)講—復(fù)習(xí)”
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生總是在上每節(jié)課之前提前把老師要講的內(nèi)容認(rèn)真看一遍，并做好預(yù)習(xí)記錄，標(biāo)明哪些地方不懂或一知半解、自己認(rèn)為的重點(diǎn)、難點(diǎn)；在上課的時(shí)候，聽(tīng)老師講課就不會(huì)太費(fèi)力了。
同時(shí)也能夠清楚的知道自己哪些地方預(yù)習(xí)的不足，自己哪些地方重點(diǎn)、難點(diǎn)抓得不夠，在下次預(yù)習(xí)的時(shí)候更能抓住脈絡(luò)，形成好的方法。
上完課并不代表這節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束了，還要及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。在做作業(yè)的時(shí)候，最好先把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容再完整地看一遍，這樣，做起作業(yè)來(lái)，錯(cuò)誤率會(huì)很低。
2、“放電影”法。
課間是一次切換，是緊張的學(xué)習(xí)和短暫的休息的切換。如何利用好這短短的十分鐘？
聰明的學(xué)生總是在頭腦里將老師所講的內(nèi)容過(guò)濾一遍，就像放電影一樣將剛才課堂上所講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一次。這種做法既能及時(shí)強(qiáng)化記憶，又不是很累，在很輕松中就鞏固了知識(shí)。
3、游戲法。
在課間休息時(shí)，有的學(xué)生只知道打斗玩耍，而用英語(yǔ)課本中的英文歌曲、“chant”、或是“l(fā)et‘smake”或是“l(fā)et’sact”做游戲也不失是一種好的游戲方法，既能愉悅身心，又在玩中鞏固了知識(shí)，可謂一舉兩得。
4、談話法。
在學(xué)生回家的路上，幾個(gè)人一起回家，可以用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)交談，如談?wù)撘幌绿鞖?、家人、服裝、顏色、動(dòng)物等等，可以加深記憶，并能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)活學(xué)活用。
5、考試法。
課堂小測(cè)、單元小測(cè)、學(xué)期小測(cè)都是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的主要方法，尤其是目標(biāo)性的階段小測(cè)很重要，教師也可以讓學(xué)生自己出考卷，互相出、互相答、互相評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
6、總結(jié)歸納法。
及時(shí)將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動(dòng)物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具……或按音標(biāo)歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來(lái)效果會(huì)很好。
7、“偷看”他人筆記法。
為什么要偷看呢？“書(shū)非借不能讀也”，關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)的態(tài)度。這種學(xué)習(xí)方法只適用于學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的優(yōu)秀生。這樣的學(xué)生對(duì)于上課所記的筆記十分重視，及時(shí)歸納整理，還喜歡對(duì)別人的筆記進(jìn)行檢查，看看哪些地方自己記得不全，如果別人還不如自己記得全，那就很高興了。
8、朗讀法。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實(shí)現(xiàn)了口、眼、腦的并用，又強(qiáng)化了記憶，效果十分明顯。
9、聽(tīng)寫(xiě)法。
對(duì)于學(xué)過(guò)的單詞，及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，便于學(xué)生掌握，每次聽(tīng)寫(xiě)不要太多，10個(gè)或是20個(gè)即可。
10、聽(tīng)錄音法。
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校都發(fā)給了錄音磁帶，可是真正在家聽(tīng)錄音機(jī)的卻少而又少，教室可組織集中聽(tīng)、分組聽(tīng)、個(gè)人聽(tīng)等多種形式，只有經(jīng)常聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，學(xué)生的`發(fā)音才比較準(zhǔn)確，朗讀技巧才能不斷提高，聽(tīng)力測(cè)試才不會(huì)丟分。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二
不管教育部出臺(tái)的政策如何，明年的小學(xué)升初考試，基本上會(huì)延續(xù)近年的考試選拔方式，不會(huì)有太大變動(dòng)。新六的學(xué)生完全可以按照2016各中學(xué)小升初選拔考試的科目進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。
正確的評(píng)估自己的實(shí)力，選擇要報(bào)考的中學(xué)。在選擇的過(guò)程中盡可能的揚(yáng)長(zhǎng)避短，因?yàn)椴煌闹袑W(xué)要求考試的科目不同，例如：101中學(xué)考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文三科;首師大和海淀實(shí)驗(yàn)進(jìn)修考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)兩科;交大附的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班只考數(shù)學(xué)，等等。
如果您孩子的'某一科成績(jī)不理想，你應(yīng)該選擇盡量避開(kāi)要考這一科的學(xué)校，成功的機(jī)會(huì)更大。另外學(xué)校離家距離的遠(yuǎn)近也是您擇校一個(gè)不可忽略的因素。
數(shù)學(xué)幾乎是每個(gè)名校必考的科目。就小升初數(shù)學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程而言，注重基礎(chǔ)毋庸置疑有著很重要的作用，同時(shí)練就良好的分析能力和綜合能力也非常重要，它是取得高分的關(guān)鍵。
打好基礎(chǔ)需要把教材中的知識(shí)點(diǎn)(主要是五，六年級(jí))一一吃透，課后練習(xí)題中的"想一想"要能夠做到非常熟練，并舉一反三。這是對(duì)孩子耐性以及學(xué)習(xí)是否踏實(shí)的考驗(yàn)。一味的追求難題，偏題，好高騖遠(yuǎn)的孩子最后考試成功的可能性不大。從部分學(xué)校的考題中可以看到，有大量的基礎(chǔ)題出現(xiàn)，用于考查學(xué)生的速度和準(zhǔn)確性，因此基礎(chǔ)的重要性由此不言而喻，而這一部分能否做到不失分則是考察孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否過(guò)硬。而練就分析和綜合能力，則要找一個(gè)好的輔導(dǎo)班，一本好的輔導(dǎo)書(shū)，做大量的綜合題。
現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班魚(yú)目混雜，良莠不齊，更有甚者，有一些還打著與某某名校小升初考試名額掛鉤的幌子來(lái)招取學(xué)生，其實(shí)內(nèi)行人都了解，這里面虛假的成分居多。所以我們的家長(zhǎng)不可盲從，最好信任比較權(quán)威的輔導(dǎo)班!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇三
初一的知識(shí)點(diǎn)不多，難點(diǎn)也不是很多，但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了。可以說(shuō)，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，沒(méi)能適應(yīng)它，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法。將這些問(wèn)題積累到初二，就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問(wèn)題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步;另一方面，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。另外，初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí)，畢竟初二的難點(diǎn)更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
關(guān)鍵初二養(yǎng)成良好習(xí)慣，大力培優(yōu)提高。
另外，需要注意兩點(diǎn)，一是，很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部分知識(shí)點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是，有些具有高中部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試，決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。
初三階段形成知識(shí)體系，做好最后沖刺。
初三的知識(shí)點(diǎn)不多，但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)要求全面、有針對(duì)性。英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)基本上都會(huì)在初三上學(xué)期告一段落。因此初三上學(xué)期是一個(gè)整理知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系的重要時(shí)刻。以語(yǔ)法知識(shí)為例，同學(xué)們一定要開(kāi)始定期做回顧，所謂溫故而知新。要將各語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的串聯(lián)，關(guān)注各語(yǔ)法點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別。在初中階段，從詞法到句法，英語(yǔ)語(yǔ)法的基本框架已經(jīng)形成，高中階段的知識(shí)則是對(duì)這一基礎(chǔ)框架的深化和細(xì)化，難度大，而新知識(shí)點(diǎn)其實(shí)并不多。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，初中階段的知識(shí)體系是十分重要的，是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石所在。
初三下學(xué)期，無(wú)論是學(xué)校還是同學(xué)們自身，都是一個(gè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。此時(shí)的沖刺，應(yīng)該以中考為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也一定要是中考知識(shí)重點(diǎn)。光靠同學(xué)們的埋頭苦干是不夠的，還需要老師為同學(xué)們總結(jié)歸納歷年的考試重點(diǎn)，分析考試趨勢(shì)，有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。此外，如果還在進(jìn)行細(xì)致的知識(shí)梳理，無(wú)疑是事倍功半的。每位同學(xué)的情況不一樣，必須清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在知識(shí)弱點(diǎn)。仍然是以語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)習(xí)為例，建議同學(xué)們將每份試卷上自己做錯(cuò)的語(yǔ)法題都摘記下來(lái)，形成一個(gè)專屬于你的糾錯(cuò)本，從這個(gè)糾錯(cuò)本上，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常在哪幾個(gè)地方“栽跟頭”，也就能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)所在，趕緊進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)救。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)老師的正確引導(dǎo)和同學(xué)們自己的努力，廣大初中生朋友們不僅能夠輕松的拿下英語(yǔ)學(xué)習(xí)，還很容易把自己鍛造成為英語(yǔ)達(dá)人。同學(xué)們不要再懷疑自己了，從現(xiàn)在開(kāi)始，保持學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，向英語(yǔ)發(fā)起總攻吧!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇四
209月-2017年1月。
搜集考研信息，聽(tīng)免費(fèi)講座?？佳羞x專業(yè)、選學(xué)校。了解年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)：資料太多，無(wú)從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料，尤其是專業(yè)課方面可以問(wèn)題師兄姐。
2017年2月-3月。
確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過(guò)來(lái)人都有體會(huì)，選對(duì)了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合學(xué)校所在的城市、專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來(lái)選擇。
2017年4月-5月。
第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)差的童鞋，可以報(bào)一個(gè)網(wǎng)課基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是初級(jí)復(fù)習(xí)階段。
二、強(qiáng)化提高階段。
2017年6月-7月。
關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書(shū)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是強(qiáng)化提高階段，而且這個(gè)階段也是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會(huì)放松復(fù)習(xí)。
2017年7月-8月。
制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。開(kāi)始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)比較差的想要封閉強(qiáng)化一下的話，可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營(yíng)，做到三門公共課同步提高。英語(yǔ)單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開(kāi)始捋順清楚。
2017年9月。
1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
2017年10月。
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
2017年10月-11月中旬。
1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開(kāi)始，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。
2.研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開(kāi)始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。
三、沖刺階段。
2017年11月下旬。
第三輪復(fù)習(xí)：考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)。
2017年12月。
進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，做考前整理。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇五
苦練英語(yǔ)時(shí)，一定要做到“大聲說(shuō)”，因?yàn)橹挥写舐曊f(shuō)才能刺激你的聽(tīng)覺(jué)、增強(qiáng)你的自信、加深你的記憶，達(dá)到終身不忘。中國(guó)人讀英語(yǔ)的聲音實(shí)在是太小了！ 與外國(guó)人交流時(shí)要“大膽說(shuō)”，不要害怕犯錯(cuò)誤，要熱愛(ài)丟臉。記?。悍傅腻e(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大！我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語(yǔ)，英語(yǔ)又算得了什么呢？沒(méi)什么了不起！ 要保證英語(yǔ)的成功，還必須要“大量說(shuō)”，要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng)，這樣才能練就真正的國(guó)際肌肉。記?。毫孔儾拍芤鹳|(zhì)變！如果練習(xí)的量不夠，你再刻苦學(xué)英語(yǔ)也是沒(méi)有用的！我建議你最好隨身攜帶英語(yǔ)小冊(cè)子，一有空就瘋練！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，簡(jiǎn)而言之，就是要“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”，只有將每個(gè)單詞的音發(fā)準(zhǔn)，才能聽(tīng)懂，才能說(shuō)清，聽(tīng)力、口語(yǔ)同時(shí)獲得巨大進(jìn)步?？杀氖牵@最關(guān)鍵的第一步?jīng)]有幾個(gè)中國(guó)人能做到！如果單詞都讀不準(zhǔn)，干脆別學(xué)英語(yǔ)了！ 第二，要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”，只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語(yǔ)法，你的英語(yǔ)才流利、才悅耳動(dòng)聽(tīng)！你的英文水平將決定于你能脫口而出的句子量！ 第三，要“一篇文章一篇文章讀爛”，這樣你說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)就不再是孤立的單詞或句子，你才能做到滔滔不絕！背誦是學(xué)好英語(yǔ)的最終出路！
要想征服英語(yǔ)，首先，頭皮要硬！無(wú)論碰到多大的困難，都不要放棄！ 其次，嘴皮要勤！時(shí)時(shí)刻刻操練；俗話說(shuō)：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把中國(guó)肌肉鍛造成脫口而出純正英語(yǔ)的國(guó)際肌肉！ 第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話！別人越笑話，越要瘋狂地、起勁地、加油地練習(xí)，一定要用一口流利的英語(yǔ)證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的！ 因?yàn)橐孀?、怕丟臉，成千上萬(wàn)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者成為了聾啞英語(yǔ)的受害者。同樣的原因，日，韓經(jīng)過(guò)十年的刻苦學(xué)習(xí)仍然無(wú)法講一口流利的英語(yǔ)！
這是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)聞名世界的外語(yǔ)學(xué)習(xí)法，從根本上解決了聾啞英語(yǔ)的問(wèn)題。 在操練英語(yǔ)的時(shí)候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這句是李陽(yáng)老師著名的“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”。 “最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說(shuō)出自信與豪邁，同時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！“最快速”可以強(qiáng)行鍛造你的口腔肌肉，使之早日國(guó)際化！這個(gè)方法也可以大大改進(jìn)你說(shuō)漢語(yǔ)的能力！ 用“三最法”讀單詞、讀句子和讀文章！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練之后，當(dāng)你一旦用英語(yǔ)與外國(guó)人交流時(shí)，一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“優(yōu)雅的語(yǔ)速”，最清晰則變成了“含含糊糊的英語(yǔ)最高境界”。 “三最法”可以快速培養(yǎng)你的語(yǔ)感，讓你的考試成績(jī)獲得大幅度提升！ 這個(gè)神奇的方法，你一定要試！現(xiàn)在就開(kāi)始！
誰(shuí)都不會(huì)忘記吃飯，但大家都會(huì)忘記讀英語(yǔ)！這就是人性的.弱點(diǎn)！這也是為什么人不會(huì)因?yàn)橥洺燥埗I死，但卻因忘記操練英語(yǔ)而變成“聾啞”！ 一定要將三頓飯、起床睡覺(jué)這些“每日必做”的事情和學(xué)英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)！如果你能堅(jiān)持一年，每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯之后將這道閱讀理解題“瘋狂大喊十遍 ”，那中考、高考對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！許多同學(xué)通過(guò)這個(gè)方法在高考中獲得了140多分的好成績(jī)！只要你能堅(jiān)持，你就一定能成功！ 無(wú)論我和任何人吃飯，我都會(huì)堅(jiān)持這個(gè)原則。幾乎每次我都成功地影響了他人，更多人加入到我的“飯前飯后讀英語(yǔ)”的行列中來(lái)。父母和老師都有責(zé)任幫助孩子養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！ 飯前學(xué)英語(yǔ)反思人生，飯后學(xué)英語(yǔ)有助消化！
能否攻克英語(yǔ)、能否講一口流利的英語(yǔ)和“舌次”密切相關(guān)！ “舌頭每天動(dòng)的次數(shù)”一定要超過(guò)1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的中國(guó)肌肉，才不會(huì)苯嘴拙舌。也只有這樣，才能培養(yǎng)你的“非凡語(yǔ)感”！ 鄧亞萍之所以能成為世界冠軍，就是因?yàn)樗刻焓謩?dòng)的次數(shù)比別人多！ 據(jù)美國(guó)專家計(jì)算，亞洲人學(xué)習(xí)英語(yǔ)十年期間嘴巴動(dòng)的時(shí)間加起來(lái)不過(guò)一個(gè)月，也就是說(shuō)，大多數(shù)亞洲人的口語(yǔ)能力基本上等于美國(guó)一個(gè)月嬰兒的水平。這也許有一些夸張，但實(shí)施情況也確實(shí)這樣。 “舌次”將決定你的英語(yǔ)最終是否能成功！我建議你一天起碼要讀八次英語(yǔ)：早晚各一次，每次30分鐘；三頓飯前后各一次，每次10分鐘！堅(jiān)持下去，直至養(yǎng)成習(xí)慣！好的習(xí)慣就等于成功！
中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的一個(gè)大問(wèn)題是：氣勢(shì)單薄，發(fā)音靠前。而英美人士說(shuō)英語(yǔ)時(shí)底氣十足、發(fā)音靠后。你也可以做到！在苦練英語(yǔ)時(shí)，堅(jiān)持每口氣達(dá)到15秒以上，在一口氣內(nèi)將一個(gè)句子讀“盡量多遍”，將一篇文章盡量讀完或讀“盡量多行”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的一口氣訓(xùn)練，你在外國(guó)人面前一定會(huì)底氣十足，氣勢(shì)超過(guò)美國(guó)人。
學(xué)英語(yǔ)一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一起讀！沒(méi)有純正的錄音，干脆別學(xué)英語(yǔ)！錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠(chéng)、最耐心的學(xué)習(xí)伴侶！ 把錄音帶放在你的隨身聽(tīng)里，隨時(shí)隨地跟讀操練，這樣效果最好！ 我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你曾經(jīng)“一絲不茍地”徹底模仿過(guò)一盒錄音帶嗎？如果沒(méi)有，趕緊去做吧！
這是最原始、但最有效的學(xué)習(xí)方法。紙條滿天飛，環(huán)境隨身帶！走到哪里學(xué)到哪里！將難單詞、難句子統(tǒng)統(tǒng)抄在紙條上，隨身攜帶，一有時(shí)間就拿出來(lái)瘋練，特別是中考、高考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試題！脫口而出考試題，口語(yǔ)和考試雙豐收！
不要擔(dān)憂自己的記憶力不好，記不住只是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)還不夠！感到困難大，也只是因你重復(fù)得不夠！ 一定要重復(fù)到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經(jīng)不起反復(fù)操練，任何困難都會(huì)在重復(fù)的力量下屈服！記?。褐貜?fù)造就奇跡！重復(fù)造就天才！
請(qǐng)記?。郝?tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的！脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的唯一標(biāo)準(zhǔn)！ 學(xué)英語(yǔ)最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅(jiān)決不學(xué)第二句！
學(xué)了不用，很快就會(huì)忘記！一定要活學(xué)活用，現(xiàn)炒現(xiàn)賣。找不到老外講英語(yǔ)，就和朋友、同學(xué)講。也可以背誦很多文章，找機(jī)會(huì)瘋狂賣弄出去，立刻獲得刺激和成就感！不要錯(cuò)過(guò)任何賣弄的機(jī)會(huì)！只有將你學(xué)到的東西賣弄出去才算學(xué)到了東西，才叫學(xué)有所成！記住：賣弄得越多，英語(yǔ)就越流利！謙虛的人是學(xué)不好英語(yǔ)的！
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇六
對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言，英語(yǔ)考試也很重要。如何才能在英語(yǔ)考試中制勝，如何才能把握英語(yǔ)的考試動(dòng)態(tài)?是一件讓家長(zhǎng)和學(xué)生都痛苦的事情，面對(duì)目前北京小學(xué)英語(yǔ)考試各個(gè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不一，讓學(xué)生和家長(zhǎng)很難捉住英語(yǔ)考試的脈絡(luò)。
近幾年，家長(zhǎng)為了讓自己的孩子多拿幾個(gè)英語(yǔ)證書(shū)，過(guò)分求快，導(dǎo)致學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)不扎實(shí)、語(yǔ)法薄弱、閱讀能力差、寫(xiě)作錯(cuò)誤多的情況經(jīng)常出現(xiàn)。而各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也考慮到了這個(gè)問(wèn)題，因此在英語(yǔ)的筆試和面試關(guān)，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也不再單純的以證書(shū)為準(zhǔn)，而把入學(xué)考試當(dāng)作檢測(cè)學(xué)生水平重要手段。對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不能再僅僅停留于過(guò)度拔高，只求證書(shū)，不求學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際能力的層面，而是要以實(shí)際鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，有效提升英語(yǔ)水平為目標(biāo)。
針對(duì)英語(yǔ)考試的特點(diǎn)，只有對(duì)自身英語(yǔ)弱項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)際英語(yǔ)能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎(chǔ)打得好了，今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。
以下提出幾點(diǎn)建議，希望可以幫助學(xué)生提高自身英語(yǔ)能力，為英語(yǔ)考試打下基礎(chǔ)：
1. 學(xué)生需要先根據(jù)自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，了解自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，哪一方面是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，哪一部分是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語(yǔ)言的同時(shí)，注重知識(shí)相關(guān)性及語(yǔ)言的`拓展;對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，學(xué)生要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
2. 熟悉英語(yǔ)考試題型。聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法，寫(xiě)作是常見(jiàn)英語(yǔ)考試的題型，學(xué)生應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時(shí)要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多積累。
3. 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)要制定一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一定要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，每天抽出至少一小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，并根據(jù)英語(yǔ)題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，畢竟英語(yǔ)是需要有一個(gè)輸入過(guò)程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語(yǔ)水平，才能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)使用出來(lái)，并扎實(shí)鞏固自己的英語(yǔ)知識(shí)。
4. 擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)面，這樣不僅為英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)提供大量的素材，而且也提高自身英語(yǔ)閱讀能力，訓(xùn)練語(yǔ)感。
總之，學(xué)生取得的各項(xiàng)證書(shū)，既是學(xué)生英語(yǔ)水平的客觀反映，又是升入重點(diǎn)中學(xué)的 "敲門磚"。英語(yǔ)考試是考核學(xué)生英語(yǔ)水平的綜合測(cè)試，此類測(cè)評(píng)結(jié)果是成功邁入重點(diǎn)中學(xué)或理想中學(xué)實(shí)驗(yàn)班、尖子班的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何在英語(yǔ)入學(xué)測(cè)試中出類拔萃，獲得重點(diǎn)中學(xué)的青睞，重在英語(yǔ)能力的提高，而不是快速拔高，只有"一步一個(gè)腳印"的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路走得更長(zhǎng)久。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇七
小升初語(yǔ)文考試主要分為四大塊：基礎(chǔ)知識(shí)10%、文學(xué)常識(shí)35%、閱讀理解35%、作文表達(dá)20%。
基礎(chǔ)知識(shí)與小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)所學(xué)知識(shí)基本一致，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)文能力；文學(xué)常識(shí)以詩(shī)詞和名著為主，也涉及一些成語(yǔ)典故、歷史故事；閱讀理解是小升初語(yǔ)文考查的重中之重，題型與中考接近；作文表達(dá)因?yàn)榭荚嚂r(shí)間的限制，更多傾向于對(duì)學(xué)校語(yǔ)言概括和組織能力的考查，小作文的考查模式較多。
最難：詩(shī)詞和課外知識(shí)
語(yǔ)文科最難的有三點(diǎn)，一是語(yǔ)音部分。廣東學(xué)生多講白話，前后鼻音分不清。二是詩(shī)詞部分，小學(xué)課本有80首詩(shī)要背，有的學(xué)生背出來(lái)了還寫(xiě)不出字來(lái)。三是作文?；A(chǔ)知識(shí)部分還要注意課外知識(shí)，如成語(yǔ)的理解。
支招：兩周完成一篇作文練習(xí)
要突破作文，首先要明白作文不一定要寫(xiě)得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，要懂得感恩。對(duì)于作文不好的學(xué)生，他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。
應(yīng)試作文要加強(qiáng)審題，往年扣分最多的就是離題，在寫(xiě)作技巧上，有四點(diǎn)建議：一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語(yǔ)言，使用書(shū)面語(yǔ);三是練習(xí)作文的擬題;四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文練習(xí)，精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對(duì)。寫(xiě)人的文章，人物形象的評(píng)價(jià)要全面，寫(xiě)事的`文章，要看清文章的線索，寫(xiě)景的文章，可以一邊看一邊畫(huà)草圖，畫(huà)完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說(shuō)明文，回答問(wèn)題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測(cè)，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩(shī)詞和課外知識(shí)，要以文學(xué)常識(shí)為主，對(duì)課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇八
1.空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。然而，書(shū)可以修改，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任時(shí)光在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)泥濘，哪怕讓污淖沾滿雙足，也好收獲心靈的潔凈和清涼;與其為花兒褪去殘紅傷感，不如把多愁善感的心晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
花謝了，有青春的果實(shí)留在枝頭;水流去，有清晰的波紋印在河床;鳥(niǎo)掠過(guò)，有盈盈的飛痕飄在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一片片柔嫩的綠芽，植入肥沃的土地—校園，繼續(xù)著上一年未完成的夢(mèng)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的愿景!悔恨終究只是徒勞，只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)挑戰(zhàn);只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)，才能豐富自己，從而把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。要想獲得明天那片廣闊的天空，必需從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印走下去。
高中生是朝陽(yáng)下的嫩柳，洋溢著青春的朝氣;高中生是風(fēng)中的翠竹，發(fā)揚(yáng)著堅(jiān)毅的品格?，槵樧x書(shū)聲是我們獻(xiàn)給未來(lái)的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接希望的明燈。
昨天曾擁有的輝煌，已是枕邊的一段回憶;昨日曾遭受的挫折，已成為腮邊幾道淚痕。忘記過(guò)去的花環(huán)與荊棘，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，放眼新學(xué)期。
存在，就意味著要以切實(shí)的行動(dòng)去詮釋這“新”。在我的眼里，“新”并非只是“舊”的延續(xù)。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新學(xué)期，新氣象，新愿景。在新的學(xué)期，我要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。我要珍惜每一個(gè)早晨，用生命中最熱切的期待迎接日出，讓那明媚的朝陽(yáng)點(diǎn)燃我們的人生!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇九
進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)課程和數(shù)量都和小學(xué)有很的大差別，對(duì)于想提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做好初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃。大家都知道初中數(shù)學(xué)對(duì)于以后的中考很重要，只有先把基礎(chǔ)打穩(wěn)了，中考試的時(shí)候才不會(huì)亂了腳步。以下是學(xué)而思網(wǎng)校朱韜老師對(duì)于如何做好初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)要的講解，希望對(duì)大家有幫助。
1、按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。
2、強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的.基礎(chǔ)上記憶，
每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。
3、基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉中考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)中考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書(shū)本內(nèi)容后將書(shū)后習(xí)題認(rèn)真寫(xiě)好，有些同學(xué)可能認(rèn)為書(shū)后習(xí)題太簡(jiǎn)單不值得做，這種想法是極不可取的，書(shū)后習(xí)題的作用不僅幫助你將書(shū)本內(nèi)容記牢，還輔助你將書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分，以減少中考試中無(wú)謂的失分。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，小升初已成為每一個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的一道關(guān)卡。對(duì)于一方面擁有志向、目標(biāo)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，小升初規(guī)劃可以讓孩子更好地發(fā)展?jié)摿?，找到適合的學(xué)校；另一方面，也有不少家長(zhǎng)心有余而力不足，對(duì)于如何進(jìn)行規(guī)劃感到迷茫。在我的小升初規(guī)劃過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，科學(xué)規(guī)劃是小升初規(guī)劃的關(guān)鍵。在小升初階段，每個(gè)寶寶的發(fā)展都有其獨(dú)特性，因此不能盲目跟風(fēng)，也不能全面跟進(jìn)。在我為孩子規(guī)劃時(shí)，我提醒自己要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)。首先，了解孩子的興趣特長(zhǎng)，根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好選擇適合的學(xué)校。其次，充分考慮孩子的學(xué)習(xí)能力，選擇有良好教育資源的學(xué)校。最后，要注重平衡，既要考慮孩子的能力，也要考慮孩子的興趣愛(ài)好，以讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
其次，與孩子保持良好的溝通也是至關(guān)重要的。小升初階段，父母和孩子之間的溝通變得更加重要。在學(xué)校選擇和志愿填報(bào)過(guò)程中，我與孩子及時(shí)溝通，了解他的想法和擔(dān)憂。通過(guò)和孩子一起制定計(jì)劃，我可以更好地了解他的意愿和需求，幫助他做出適當(dāng)?shù)倪x擇。同時(shí)，我還鼓勵(lì)他積極參與擇校志愿填報(bào)的過(guò)程，從而培養(yǎng)他的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。
第三，提前準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。小升初是一場(chǎng)早已經(jīng)開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)，我們必須做好充分的準(zhǔn)備。提前熟悉各校的錄取政策和報(bào)名時(shí)間，了解其特色和優(yōu)勢(shì)，尋找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)教材，有針對(duì)性地進(jìn)行備考。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的身心健康，保證他們有足夠的休息和體育鍛煉時(shí)間，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
第四，要正確對(duì)待考試和競(jìng)爭(zhēng)。小升初的考試是一場(chǎng)嚴(yán)肅的選拔賽，孩子需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力。作為家長(zhǎng)，我們要正確引導(dǎo)和支持孩子。首先，我們要傳遞積極的態(tài)度，告訴孩子只要努力，一定會(huì)有好結(jié)果。其次，我們要建立孩子正確的競(jìng)爭(zhēng)觀，告訴他們成功并不只是分?jǐn)?shù)的差異，更包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素質(zhì)的提高。
最后，注重孩子的全面發(fā)展。小升初只是孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的一個(gè)階段，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在規(guī)劃中，我們要充分考慮孩子的興趣愛(ài)好，并鼓勵(lì)他們參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有全面發(fā)展的孩子，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
在小升初規(guī)劃的過(guò)程中，我明白了規(guī)劃的重要性，找到了適合孩子的學(xué)校，也提升了自己對(duì)孩子發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與孩子的良好溝通，我們建立了更深厚的親子關(guān)系。在整個(gè)規(guī)劃過(guò)程中，我更加堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地努力，孩子一定能夠找到屬于自己的光芒。
總之，小升初規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備和靈活運(yùn)用?？茖W(xué)規(guī)劃、良好溝通、提前準(zhǔn)備、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和注重全面發(fā)展是我在規(guī)劃過(guò)程中的體會(huì)和心得。希望通過(guò)我的分享，能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)朋友們有所啟發(fā)和幫助。讓我們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)一起努力，共同追求更好的教育機(jī)會(huì)。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十一
1月1日至1月3日調(diào)休，放假3天。
201月1日(星期日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
2017年1月4日(星期三)照常上班。
春節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年1月27日至2017年2月2日調(diào)休，放假7天。
2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
清明放假安排預(yù)測(cè)。
2017年4月3日至5日調(diào)休，放假3天。
4月4日(星期二，農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
4月6號(hào)(星期四)、4月7日(星期五)照常上班。
五一勞動(dòng)節(jié)。
2017年5月1日至5月3日放假調(diào)休，放假3天。
5月1日(星期一、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日。
5月4日(星期四)照常上班(五四青年節(jié)，中學(xué)生、大學(xué)生有可能放半天假哦，上班的你就別想了)。
2017年5月28日至5月30日放假調(diào)休，放假3天。
5月30日(星期二，農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
5月28日(星期日)公休。
5月31日(星期三)照常上班。
中秋節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年中秋在2017年10月4日(星期三)，為國(guó)家法定假日，與國(guó)慶節(jié)連休7天。
即從2017年10月1日至2017年10月7日，放假7天。
10月8日(星期日)照常上班。
國(guó)慶節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年10月1日至10月7日放假，放假7天。與中秋節(jié)連休。
10月8號(hào)(星期日)公休調(diào)至10月6號(hào)(星期五)。
10月8號(hào)(星期日)正常上班。
看到?jīng)]!國(guó)慶中秋有可能只放7天!!!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十二
請(qǐng)好好上班。
心疼的翻開(kāi)日歷。
很認(rèn)真并重復(fù)地?cái)?shù)了又?jǐn)?shù)。
離下一個(gè)節(jié)假日，也就是元旦。
還有足足75天、75天!
告訴我這不是真的。
我們還是來(lái)提前看看。
的假期壓壓驚吧。
溫馨提示：
這是根據(jù)往年做的假期預(yù)測(cè)版，僅供參考。
正式版請(qǐng)等國(guó)務(wù)院公布哦!
元旦放假安排預(yù)測(cè)。
1月1日至1月3日調(diào)休，放假3天。
201月1日(星期日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
2017年1月4日(星期三)照常上班。
春節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年1月27日至2017年2月2日調(diào)休，放假7天。
2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
清明放假安排預(yù)測(cè)。
2017年4月3日至5日調(diào)休，放假3天。
4月4日(星期二，農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
4月6號(hào)(星期四)、4月7日(星期五)照常上班。
五一放假安排預(yù)測(cè)。
2017年5月1日至5月3日放假調(diào)休，放假3天。
5月1日(星期一、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日。
5月4日(星期四)照常上班(五四青年節(jié)，中學(xué)生、大學(xué)生有可能放半天假哦，上班的你就別想了)。
端午放假安排預(yù)測(cè)。
2017年5月28日至5月30日放假調(diào)休，放假3天。
5月30日(星期二、農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
5月28日(星期日)公休。
5月31日(星期三)照常上班。
中秋放假安排預(yù)測(cè)。
2017年中秋在2017年10月4日(星期三)，為國(guó)家法定假日，與國(guó)慶節(jié)連休7天。
即從2017年10月1日至2017年10月7日，放假7天。
10月8日(星期日)照常上班。
國(guó)慶放假安排預(yù)測(cè)。
2017年10月1日至10月7日放假，放假7天。與中秋節(jié)連休。
10月8號(hào)(星期日)公休調(diào)至10月6號(hào)(星期五)。
10月8號(hào)(星期日)正常上班。
等一下。
什么情況。
中秋和國(guó)慶怎么在一起了!?啊喂!
莫名其妙少了3天假的感覺(jué)好憂傷!
原本只是單純想看看。
2017的假期提前興奮下的。
現(xiàn)在看完后，感覺(jué)明年不會(huì)再愛(ài)了。
告訴我不是一個(gè)人……。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十三
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳12月1日發(fā)布關(guān)于2017年部分節(jié)假日放假安排的通知，我們了解到，2017年各節(jié)假日放假安排。其中中秋國(guó)慶放假8天。各節(jié)假日具體放假安排如下：
2017年元旦放假安排：
2017年元旦放假時(shí)間為12月31日-2017年1月2日，放假三天。12月31日周六正常放假，1月1日放假，1月2日補(bǔ)休。
2017年春節(jié)放假安排：
2017年春節(jié)放假時(shí)間為2017年1月27日至2017年2月2日放假調(diào)休，共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。1月27日(除夕)至2月2日(大年初六)。
2017年清明放假安排：
2017年五一放假安排：
2017五一放假安排為：2017年4月29日-2017年5月1日連休三天。其中5月1日放假一天，與4月29日30日周末連休三天。
2017年端午放假安排：
2017年中秋國(guó)慶放假安排：
2017年主要節(jié)假日放假安排時(shí)間表節(jié)日放假天數(shù)放假時(shí)間高速是否免費(fèi)元旦放假三天.12.31-2017.1.2高速不免費(fèi)春節(jié)放假七天2017.1.27-2017.2.2高速免費(fèi)清明放假三天2017.4.2-2017.4.4高速免費(fèi)五一放假三天2017.4.29-2017.5.1高速免費(fèi)端午放假三天2017.5.28-2017.5.30高速不免費(fèi)中秋放假八天2017.10.1-2017.10.8高速免費(fèi)國(guó)慶。
2017年主要節(jié)假日放假安排如下：
一、元旦：1月1日放假，1月2日(星期一)補(bǔ)休。
二、春節(jié)：1月27日至2月2日放假調(diào)休，共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。
三、清明節(jié)：4月2日至4日放假調(diào)休，共3天。4月1日(星期六)上班。
四、勞動(dòng)節(jié)：5月1日放假，與周末連休。
五、端午節(jié)：5月28日至30日放假調(diào)休，共3天。5月27日(星期六)上班。
六、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日(星期六)上班。
2017年放假安排時(shí)間圖一覽。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十四
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來(lái)啦，精神煥發(fā)，陽(yáng)光鳥(niǎo)鳴，一切都顯得那么富有詩(shī)意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)父母的.感激，和對(duì)未來(lái)的期待。如何抒發(fā)呢？打開(kāi)《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺(jué)哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來(lái)。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十五
一、引子（200字）。
小升初是每個(gè)孩子和家長(zhǎng)所必經(jīng)的一段重要階段，是孩子從小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期。如何進(jìn)行小升初規(guī)劃，是每個(gè)家庭亟需思考的問(wèn)題。我的孩子即將面臨小升初，我也在探索和實(shí)踐孩子的規(guī)劃方案。通過(guò)一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐，我深深感受到小升初規(guī)劃的重要性，同時(shí)也獲得了一些體會(huì)和心得，希望能夠與更多家長(zhǎng)分享，共同探討。
二、明確目標(biāo)（200字）。
在小升初規(guī)劃中，明確目標(biāo)是至關(guān)重要的。選擇了適合自己孩子的學(xué)校和學(xué)習(xí)方向，能夠更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃?，成就自己的未?lái)。在明確目標(biāo)時(shí)，我秉持著“遵從孩子的興趣和特長(zhǎng)，尊重孩子的個(gè)性”原則。通過(guò)與孩子的深入交流，我了解了孩子的興趣愛(ài)好和目標(biāo)，從而制定了明確的升學(xué)目標(biāo)。
三、堅(jiān)持方法（200字）。
在小升初規(guī)劃中，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)方式也是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，找到最適合孩子的學(xué)習(xí)方式，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我通過(guò)與孩子的交流和觀察，發(fā)現(xiàn)了孩子比較喜歡靈活自由的學(xué)習(xí)方式，因此，我采取了多元化的培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)孩子多參與興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面能力。
四、合理安排時(shí)間（200字）。
小升初規(guī)劃中，合理安排孩子的時(shí)間，既能保證孩子的學(xué)業(yè)，又能充分發(fā)展其他興趣愛(ài)好和身體素質(zhì)，是非常重要的。在孩子的時(shí)間規(guī)劃中，我注重平衡，不讓學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。每天都給孩子留有一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和玩耍，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和多樣化的興趣愛(ài)好。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子參與體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。
五、輔導(dǎo)與支持（200字）。
小升初規(guī)劃需要家長(zhǎng)的積極參與，給予孩子充分的輔導(dǎo)和支持。我與孩子建立了良好的溝通和信任關(guān)系，耐心傾聽(tīng)孩子的問(wèn)題和困惑，幫助他解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。同時(shí)，我也根據(jù)孩子的具體情況，找到了一些適合他的輔導(dǎo)方式，如參加輔導(dǎo)班、購(gòu)買輔導(dǎo)材料等。通過(guò)輔導(dǎo)與支持，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上更加自信和積極，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
六、結(jié)語(yǔ)（200字）。
小升初規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜而又重要的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力。通過(guò)我對(duì)小升初規(guī)劃的摸索和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了明確目標(biāo)、堅(jiān)持方法、合理安排時(shí)間以及輔導(dǎo)與支持的重要性。家長(zhǎng)不僅要尊重孩子的個(gè)性和興趣，更需要成為孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。我相信，在我們的共同努力下，孩子一定能夠順利地邁入初中校門，迎接更加光明的未來(lái)。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇一
1、“預(yù)習(xí)—聽(tīng)講—復(fù)習(xí)”
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生總是在上每節(jié)課之前提前把老師要講的內(nèi)容認(rèn)真看一遍，并做好預(yù)習(xí)記錄，標(biāo)明哪些地方不懂或一知半解、自己認(rèn)為的重點(diǎn)、難點(diǎn)；在上課的時(shí)候，聽(tīng)老師講課就不會(huì)太費(fèi)力了。
同時(shí)也能夠清楚的知道自己哪些地方預(yù)習(xí)的不足，自己哪些地方重點(diǎn)、難點(diǎn)抓得不夠，在下次預(yù)習(xí)的時(shí)候更能抓住脈絡(luò)，形成好的方法。
上完課并不代表這節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束了，還要及時(shí)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化記憶。在做作業(yè)的時(shí)候，最好先把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容再完整地看一遍，這樣，做起作業(yè)來(lái)，錯(cuò)誤率會(huì)很低。
2、“放電影”法。
課間是一次切換，是緊張的學(xué)習(xí)和短暫的休息的切換。如何利用好這短短的十分鐘？
聰明的學(xué)生總是在頭腦里將老師所講的內(nèi)容過(guò)濾一遍，就像放電影一樣將剛才課堂上所講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一次。這種做法既能及時(shí)強(qiáng)化記憶，又不是很累，在很輕松中就鞏固了知識(shí)。
3、游戲法。
在課間休息時(shí)，有的學(xué)生只知道打斗玩耍，而用英語(yǔ)課本中的英文歌曲、“chant”、或是“l(fā)et‘smake”或是“l(fā)et’sact”做游戲也不失是一種好的游戲方法，既能愉悅身心，又在玩中鞏固了知識(shí)，可謂一舉兩得。
4、談話法。
在學(xué)生回家的路上，幾個(gè)人一起回家，可以用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)交談，如談?wù)撘幌绿鞖?、家人、服裝、顏色、動(dòng)物等等，可以加深記憶，并能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)活學(xué)活用。
5、考試法。
課堂小測(cè)、單元小測(cè)、學(xué)期小測(cè)都是檢查學(xué)生掌握知識(shí)的主要方法，尤其是目標(biāo)性的階段小測(cè)很重要，教師也可以讓學(xué)生自己出考卷，互相出、互相答、互相評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
6、總結(jié)歸納法。
及時(shí)將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動(dòng)物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具……或按音標(biāo)歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來(lái)效果會(huì)很好。
7、“偷看”他人筆記法。
為什么要偷看呢？“書(shū)非借不能讀也”，關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)的態(tài)度。這種學(xué)習(xí)方法只適用于學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的優(yōu)秀生。這樣的學(xué)生對(duì)于上課所記的筆記十分重視，及時(shí)歸納整理，還喜歡對(duì)別人的筆記進(jìn)行檢查，看看哪些地方自己記得不全，如果別人還不如自己記得全，那就很高興了。
8、朗讀法。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實(shí)現(xiàn)了口、眼、腦的并用，又強(qiáng)化了記憶，效果十分明顯。
9、聽(tīng)寫(xiě)法。
對(duì)于學(xué)過(guò)的單詞，及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，便于學(xué)生掌握，每次聽(tīng)寫(xiě)不要太多，10個(gè)或是20個(gè)即可。
10、聽(tīng)錄音法。
小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)校都發(fā)給了錄音磁帶，可是真正在家聽(tīng)錄音機(jī)的卻少而又少，教室可組織集中聽(tīng)、分組聽(tīng)、個(gè)人聽(tīng)等多種形式，只有經(jīng)常聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，學(xué)生的`發(fā)音才比較準(zhǔn)確，朗讀技巧才能不斷提高，聽(tīng)力測(cè)試才不會(huì)丟分。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇二
不管教育部出臺(tái)的政策如何，明年的小學(xué)升初考試，基本上會(huì)延續(xù)近年的考試選拔方式，不會(huì)有太大變動(dòng)。新六的學(xué)生完全可以按照2016各中學(xué)小升初選拔考試的科目進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。
正確的評(píng)估自己的實(shí)力，選擇要報(bào)考的中學(xué)。在選擇的過(guò)程中盡可能的揚(yáng)長(zhǎng)避短，因?yàn)椴煌闹袑W(xué)要求考試的科目不同，例如：101中學(xué)考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文三科;首師大和海淀實(shí)驗(yàn)進(jìn)修考數(shù)學(xué)，英語(yǔ)兩科;交大附的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班只考數(shù)學(xué)，等等。
如果您孩子的'某一科成績(jī)不理想，你應(yīng)該選擇盡量避開(kāi)要考這一科的學(xué)校，成功的機(jī)會(huì)更大。另外學(xué)校離家距離的遠(yuǎn)近也是您擇校一個(gè)不可忽略的因素。
數(shù)學(xué)幾乎是每個(gè)名校必考的科目。就小升初數(shù)學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程而言，注重基礎(chǔ)毋庸置疑有著很重要的作用，同時(shí)練就良好的分析能力和綜合能力也非常重要，它是取得高分的關(guān)鍵。
打好基礎(chǔ)需要把教材中的知識(shí)點(diǎn)(主要是五，六年級(jí))一一吃透，課后練習(xí)題中的"想一想"要能夠做到非常熟練，并舉一反三。這是對(duì)孩子耐性以及學(xué)習(xí)是否踏實(shí)的考驗(yàn)。一味的追求難題，偏題，好高騖遠(yuǎn)的孩子最后考試成功的可能性不大。從部分學(xué)校的考題中可以看到，有大量的基礎(chǔ)題出現(xiàn)，用于考查學(xué)生的速度和準(zhǔn)確性，因此基礎(chǔ)的重要性由此不言而喻，而這一部分能否做到不失分則是考察孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否過(guò)硬。而練就分析和綜合能力，則要找一個(gè)好的輔導(dǎo)班，一本好的輔導(dǎo)書(shū)，做大量的綜合題。
現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班魚(yú)目混雜，良莠不齊，更有甚者，有一些還打著與某某名校小升初考試名額掛鉤的幌子來(lái)招取學(xué)生，其實(shí)內(nèi)行人都了解，這里面虛假的成分居多。所以我們的家長(zhǎng)不可盲從，最好信任比較權(quán)威的輔導(dǎo)班!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇三
初一的知識(shí)點(diǎn)不多，難點(diǎn)也不是很多，但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中最重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了。可以說(shuō)，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講，進(jìn)入初中大家又重新回到了同一個(gè)起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，沒(méi)能適應(yīng)它，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法。將這些問(wèn)題積累到初二，就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問(wèn)題。所以，在初一階段，同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù)：一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換，越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越能夠比別人提前一步;另一方面，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同，它對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深，在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用，甚至創(chuàng)新。另外，初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí)，畢竟初二的難點(diǎn)更多，及早的了解一些，有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
關(guān)鍵初二養(yǎng)成良好習(xí)慣，大力培優(yōu)提高。
另外，需要注意兩點(diǎn)，一是，很多重點(diǎn)高中的實(shí)驗(yàn)班會(huì)在初二就把初中的大部分知識(shí)點(diǎn)講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，因此，初一的提前學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了;二是，有些具有高中部的學(xué)校會(huì)在初二的期末進(jìn)行考試，決定哪些同學(xué)直接進(jìn)入高中部學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)繼續(xù)留在初中部學(xué)習(xí)參加中考。同學(xué)們要及早了解相關(guān)的信息。
初三階段形成知識(shí)體系，做好最后沖刺。
初三的知識(shí)點(diǎn)不多，但卻都是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而且初三的學(xué)習(xí)以復(fù)習(xí)為主，復(fù)習(xí)要求全面、有針對(duì)性。英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)基本上都會(huì)在初三上學(xué)期告一段落。因此初三上學(xué)期是一個(gè)整理知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)體系的重要時(shí)刻。以語(yǔ)法知識(shí)為例，同學(xué)們一定要開(kāi)始定期做回顧，所謂溫故而知新。要將各語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)的串聯(lián)，關(guān)注各語(yǔ)法點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別。在初中階段，從詞法到句法，英語(yǔ)語(yǔ)法的基本框架已經(jīng)形成，高中階段的知識(shí)則是對(duì)這一基礎(chǔ)框架的深化和細(xì)化，難度大，而新知識(shí)點(diǎn)其實(shí)并不多。從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，初中階段的知識(shí)體系是十分重要的，是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石所在。
初三下學(xué)期，無(wú)論是學(xué)校還是同學(xué)們自身，都是一個(gè)沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。此時(shí)的沖刺，應(yīng)該以中考為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也一定要是中考知識(shí)重點(diǎn)。光靠同學(xué)們的埋頭苦干是不夠的，還需要老師為同學(xué)們總結(jié)歸納歷年的考試重點(diǎn)，分析考試趨勢(shì)，有針對(duì)性的進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練。此外，如果還在進(jìn)行細(xì)致的知識(shí)梳理，無(wú)疑是事倍功半的。每位同學(xué)的情況不一樣，必須清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在知識(shí)弱點(diǎn)。仍然是以語(yǔ)法點(diǎn)復(fù)習(xí)為例，建議同學(xué)們將每份試卷上自己做錯(cuò)的語(yǔ)法題都摘記下來(lái)，形成一個(gè)專屬于你的糾錯(cuò)本，從這個(gè)糾錯(cuò)本上，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常在哪幾個(gè)地方“栽跟頭”，也就能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)所在，趕緊進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)救。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)老師的正確引導(dǎo)和同學(xué)們自己的努力，廣大初中生朋友們不僅能夠輕松的拿下英語(yǔ)學(xué)習(xí)，還很容易把自己鍛造成為英語(yǔ)達(dá)人。同學(xué)們不要再懷疑自己了，從現(xiàn)在開(kāi)始，保持學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，向英語(yǔ)發(fā)起總攻吧!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇四
209月-2017年1月。
搜集考研信息，聽(tīng)免費(fèi)講座?？佳羞x專業(yè)、選學(xué)校。了解年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)：資料太多，無(wú)從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料，尤其是專業(yè)課方面可以問(wèn)題師兄姐。
2017年2月-3月。
確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，了解所報(bào)專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過(guò)來(lái)人都有體會(huì)，選對(duì)了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實(shí)際情況綜合學(xué)校所在的城市、專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來(lái)選擇。
2017年4月-5月。
第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)差的童鞋，可以報(bào)一個(gè)網(wǎng)課基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是初級(jí)復(fù)習(xí)階段。
二、強(qiáng)化提高階段。
2017年6月-7月。
關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買最新的輔導(dǎo)用書(shū)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個(gè)階段是強(qiáng)化提高階段，而且這個(gè)階段也是最容易拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會(huì)放松復(fù)習(xí)。
2017年7月-8月。
制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。開(kāi)始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)比較差的想要封閉強(qiáng)化一下的話，可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營(yíng)，做到三門公共課同步提高。英語(yǔ)單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開(kāi)始捋順清楚。
2017年9月。
1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買專業(yè)輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強(qiáng)化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
2017年10月。
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時(shí)，開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
2017年10月-11月中旬。
1.研究生考試網(wǎng)上報(bào)名工作開(kāi)始，謹(jǐn)慎填報(bào)，牢記報(bào)名信息。
2.研究生考試報(bào)名工作確認(rèn)開(kāi)始，考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。
三、沖刺階段。
2017年11月下旬。
第三輪復(fù)習(xí)：考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進(jìn)行專業(yè)課輔導(dǎo)。
2017年12月。
進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，做考前整理。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇五
苦練英語(yǔ)時(shí)，一定要做到“大聲說(shuō)”，因?yàn)橹挥写舐曊f(shuō)才能刺激你的聽(tīng)覺(jué)、增強(qiáng)你的自信、加深你的記憶，達(dá)到終身不忘。中國(guó)人讀英語(yǔ)的聲音實(shí)在是太小了！ 與外國(guó)人交流時(shí)要“大膽說(shuō)”，不要害怕犯錯(cuò)誤，要熱愛(ài)丟臉。記?。悍傅腻e(cuò)誤越多，糾正的錯(cuò)誤也就越多，進(jìn)步才越大！我們天生就會(huì)講世界上最難的漢語(yǔ)，英語(yǔ)又算得了什么呢？沒(méi)什么了不起！ 要保證英語(yǔ)的成功，還必須要“大量說(shuō)”，要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動(dòng)，這樣才能練就真正的國(guó)際肌肉。記?。毫孔儾拍芤鹳|(zhì)變！如果練習(xí)的量不夠，你再刻苦學(xué)英語(yǔ)也是沒(méi)有用的！我建議你最好隨身攜帶英語(yǔ)小冊(cè)子，一有空就瘋練！
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，簡(jiǎn)而言之，就是要“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”，只有將每個(gè)單詞的音發(fā)準(zhǔn)，才能聽(tīng)懂，才能說(shuō)清，聽(tīng)力、口語(yǔ)同時(shí)獲得巨大進(jìn)步?？杀氖牵@最關(guān)鍵的第一步?jīng)]有幾個(gè)中國(guó)人能做到！如果單詞都讀不準(zhǔn)，干脆別學(xué)英語(yǔ)了！ 第二，要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”，只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語(yǔ)法，你的英語(yǔ)才流利、才悅耳動(dòng)聽(tīng)！你的英文水平將決定于你能脫口而出的句子量！ 第三，要“一篇文章一篇文章讀爛”，這樣你說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)就不再是孤立的單詞或句子，你才能做到滔滔不絕！背誦是學(xué)好英語(yǔ)的最終出路！
要想征服英語(yǔ)，首先，頭皮要硬！無(wú)論碰到多大的困難，都不要放棄！ 其次，嘴皮要勤！時(shí)時(shí)刻刻操練；俗話說(shuō)：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把中國(guó)肌肉鍛造成脫口而出純正英語(yǔ)的國(guó)際肌肉！ 第三，臉皮一定要厚！不要怕別人笑話！別人越笑話，越要瘋狂地、起勁地、加油地練習(xí)，一定要用一口流利的英語(yǔ)證明他們是錯(cuò)誤的、愚蠢的、短視的！ 因?yàn)橐孀?、怕丟臉，成千上萬(wàn)的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者成為了聾啞英語(yǔ)的受害者。同樣的原因，日，韓經(jīng)過(guò)十年的刻苦學(xué)習(xí)仍然無(wú)法講一口流利的英語(yǔ)！
這是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)聞名世界的外語(yǔ)學(xué)習(xí)法，從根本上解決了聾啞英語(yǔ)的問(wèn)題。 在操練英語(yǔ)的時(shí)候，一定要做到：最大聲、最清晰、最快速。這句是李陽(yáng)老師著名的“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”。 “最大聲”可以幫助你克服羞怯和自卑，說(shuō)出自信與豪邁，同時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力！“最清晰”可以幫助你做到字正腔圓！“最快速”可以強(qiáng)行鍛造你的口腔肌肉，使之早日國(guó)際化！這個(gè)方法也可以大大改進(jìn)你說(shuō)漢語(yǔ)的能力！ 用“三最法”讀單詞、讀句子和讀文章！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦操練之后，當(dāng)你一旦用英語(yǔ)與外國(guó)人交流時(shí)，一緊張最大聲自然變成“正常音量”，最快速就變成了“優(yōu)雅的語(yǔ)速”，最清晰則變成了“含含糊糊的英語(yǔ)最高境界”。 “三最法”可以快速培養(yǎng)你的語(yǔ)感，讓你的考試成績(jī)獲得大幅度提升！ 這個(gè)神奇的方法，你一定要試！現(xiàn)在就開(kāi)始！
誰(shuí)都不會(huì)忘記吃飯，但大家都會(huì)忘記讀英語(yǔ)！這就是人性的.弱點(diǎn)！這也是為什么人不會(huì)因?yàn)橥洺燥埗I死，但卻因忘記操練英語(yǔ)而變成“聾啞”！ 一定要將三頓飯、起床睡覺(jué)這些“每日必做”的事情和學(xué)英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)！如果你能堅(jiān)持一年，每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯之后將這道閱讀理解題“瘋狂大喊十遍 ”，那中考、高考對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！許多同學(xué)通過(guò)這個(gè)方法在高考中獲得了140多分的好成績(jī)！只要你能堅(jiān)持，你就一定能成功！ 無(wú)論我和任何人吃飯，我都會(huì)堅(jiān)持這個(gè)原則。幾乎每次我都成功地影響了他人，更多人加入到我的“飯前飯后讀英語(yǔ)”的行列中來(lái)。父母和老師都有責(zé)任幫助孩子養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！ 飯前學(xué)英語(yǔ)反思人生，飯后學(xué)英語(yǔ)有助消化！
能否攻克英語(yǔ)、能否講一口流利的英語(yǔ)和“舌次”密切相關(guān)！ “舌頭每天動(dòng)的次數(shù)”一定要超過(guò)1000次！這樣才能保證你舌頭的靈活度，才能改造你的中國(guó)肌肉，才不會(huì)苯嘴拙舌。也只有這樣，才能培養(yǎng)你的“非凡語(yǔ)感”！ 鄧亞萍之所以能成為世界冠軍，就是因?yàn)樗刻焓謩?dòng)的次數(shù)比別人多！ 據(jù)美國(guó)專家計(jì)算，亞洲人學(xué)習(xí)英語(yǔ)十年期間嘴巴動(dòng)的時(shí)間加起來(lái)不過(guò)一個(gè)月，也就是說(shuō)，大多數(shù)亞洲人的口語(yǔ)能力基本上等于美國(guó)一個(gè)月嬰兒的水平。這也許有一些夸張，但實(shí)施情況也確實(shí)這樣。 “舌次”將決定你的英語(yǔ)最終是否能成功！我建議你一天起碼要讀八次英語(yǔ)：早晚各一次，每次30分鐘；三頓飯前后各一次，每次10分鐘！堅(jiān)持下去，直至養(yǎng)成習(xí)慣！好的習(xí)慣就等于成功！
中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的一個(gè)大問(wèn)題是：氣勢(shì)單薄，發(fā)音靠前。而英美人士說(shuō)英語(yǔ)時(shí)底氣十足、發(fā)音靠后。你也可以做到！在苦練英語(yǔ)時(shí)，堅(jiān)持每口氣達(dá)到15秒以上，在一口氣內(nèi)將一個(gè)句子讀“盡量多遍”，將一篇文章盡量讀完或讀“盡量多行”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的一口氣訓(xùn)練，你在外國(guó)人面前一定會(huì)底氣十足，氣勢(shì)超過(guò)美國(guó)人。
學(xué)英語(yǔ)一定要跟著“發(fā)音純正的錄音帶”一起讀！沒(méi)有純正的錄音，干脆別學(xué)英語(yǔ)！錄音帶是最便宜、最有效、最忠誠(chéng)、最耐心的學(xué)習(xí)伴侶！ 把錄音帶放在你的隨身聽(tīng)里，隨時(shí)隨地跟讀操練，這樣效果最好！ 我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你曾經(jīng)“一絲不茍地”徹底模仿過(guò)一盒錄音帶嗎？如果沒(méi)有，趕緊去做吧！
這是最原始、但最有效的學(xué)習(xí)方法。紙條滿天飛，環(huán)境隨身帶！走到哪里學(xué)到哪里！將難單詞、難句子統(tǒng)統(tǒng)抄在紙條上，隨身攜帶，一有時(shí)間就拿出來(lái)瘋練，特別是中考、高考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試題！脫口而出考試題，口語(yǔ)和考試雙豐收！
不要擔(dān)憂自己的記憶力不好，記不住只是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)還不夠！感到困難大，也只是因你重復(fù)得不夠！ 一定要重復(fù)到100遍、1000遍，直至脫口而出！再難的東西也經(jīng)不起反復(fù)操練，任何困難都會(huì)在重復(fù)的力量下屈服！記?。褐貜?fù)造就奇跡！重復(fù)造就天才！
請(qǐng)記?。郝?tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的！脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的唯一標(biāo)準(zhǔn)！ 學(xué)英語(yǔ)最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅(jiān)決不學(xué)第二句！
學(xué)了不用，很快就會(huì)忘記！一定要活學(xué)活用，現(xiàn)炒現(xiàn)賣。找不到老外講英語(yǔ)，就和朋友、同學(xué)講。也可以背誦很多文章，找機(jī)會(huì)瘋狂賣弄出去，立刻獲得刺激和成就感！不要錯(cuò)過(guò)任何賣弄的機(jī)會(huì)！只有將你學(xué)到的東西賣弄出去才算學(xué)到了東西，才叫學(xué)有所成！記住：賣弄得越多，英語(yǔ)就越流利！謙虛的人是學(xué)不好英語(yǔ)的！
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇六
對(duì)于小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言，英語(yǔ)考試也很重要。如何才能在英語(yǔ)考試中制勝，如何才能把握英語(yǔ)的考試動(dòng)態(tài)?是一件讓家長(zhǎng)和學(xué)生都痛苦的事情，面對(duì)目前北京小學(xué)英語(yǔ)考試各個(gè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)不一，讓學(xué)生和家長(zhǎng)很難捉住英語(yǔ)考試的脈絡(luò)。
近幾年，家長(zhǎng)為了讓自己的孩子多拿幾個(gè)英語(yǔ)證書(shū)，過(guò)分求快，導(dǎo)致學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)不扎實(shí)、語(yǔ)法薄弱、閱讀能力差、寫(xiě)作錯(cuò)誤多的情況經(jīng)常出現(xiàn)。而各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也考慮到了這個(gè)問(wèn)題，因此在英語(yǔ)的筆試和面試關(guān)，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)也不再單純的以證書(shū)為準(zhǔn)，而把入學(xué)考試當(dāng)作檢測(cè)學(xué)生水平重要手段。對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不能再僅僅停留于過(guò)度拔高，只求證書(shū)，不求學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際能力的層面，而是要以實(shí)際鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，有效提升英語(yǔ)水平為目標(biāo)。
針對(duì)英語(yǔ)考試的特點(diǎn)，只有對(duì)自身英語(yǔ)弱項(xiàng)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升實(shí)際英語(yǔ)能力，學(xué)生才能在考試中脫穎而出。而且只有前面基礎(chǔ)打得好了，今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才能夠比較平坦。
以下提出幾點(diǎn)建議，希望可以幫助學(xué)生提高自身英語(yǔ)能力，為英語(yǔ)考試打下基礎(chǔ)：
1. 學(xué)生需要先根據(jù)自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，了解自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，哪一方面是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，哪一部分是自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)生要善于歸納總結(jié)，在鞏固語(yǔ)言的同時(shí)，注重知識(shí)相關(guān)性及語(yǔ)言的`拓展;對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，學(xué)生要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練，反復(fù)演練，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
2. 熟悉英語(yǔ)考試題型。聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)法，寫(xiě)作是常見(jiàn)英語(yǔ)考試的題型，學(xué)生應(yīng)掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時(shí)要多聽(tīng)，多讀，多寫(xiě)，多積累。
3. 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)要制定一個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，切忌三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一定要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，每天抽出至少一小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證自己所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)鞏固、預(yù)習(xí)將學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，并根據(jù)英語(yǔ)題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，畢竟英語(yǔ)是需要有一個(gè)輸入過(guò)程的，而且只有經(jīng)常做題才能了解自己的英語(yǔ)水平，才能將所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)使用出來(lái)，并扎實(shí)鞏固自己的英語(yǔ)知識(shí)。
4. 擴(kuò)充英語(yǔ)知識(shí)面，這樣不僅為英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)提供大量的素材，而且也提高自身英語(yǔ)閱讀能力，訓(xùn)練語(yǔ)感。
總之，學(xué)生取得的各項(xiàng)證書(shū)，既是學(xué)生英語(yǔ)水平的客觀反映，又是升入重點(diǎn)中學(xué)的 "敲門磚"。英語(yǔ)考試是考核學(xué)生英語(yǔ)水平的綜合測(cè)試，此類測(cè)評(píng)結(jié)果是成功邁入重點(diǎn)中學(xué)或理想中學(xué)實(shí)驗(yàn)班、尖子班的重要標(biāo)準(zhǔn)。如何在英語(yǔ)入學(xué)測(cè)試中出類拔萃，獲得重點(diǎn)中學(xué)的青睞，重在英語(yǔ)能力的提高，而不是快速拔高，只有"一步一個(gè)腳印"的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路走得更長(zhǎng)久。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇七
小升初語(yǔ)文考試主要分為四大塊：基礎(chǔ)知識(shí)10%、文學(xué)常識(shí)35%、閱讀理解35%、作文表達(dá)20%。
基礎(chǔ)知識(shí)與小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)所學(xué)知識(shí)基本一致，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)語(yǔ)文能力；文學(xué)常識(shí)以詩(shī)詞和名著為主，也涉及一些成語(yǔ)典故、歷史故事；閱讀理解是小升初語(yǔ)文考查的重中之重，題型與中考接近；作文表達(dá)因?yàn)榭荚嚂r(shí)間的限制，更多傾向于對(duì)學(xué)校語(yǔ)言概括和組織能力的考查，小作文的考查模式較多。
最難：詩(shī)詞和課外知識(shí)
語(yǔ)文科最難的有三點(diǎn)，一是語(yǔ)音部分。廣東學(xué)生多講白話，前后鼻音分不清。二是詩(shī)詞部分，小學(xué)課本有80首詩(shī)要背，有的學(xué)生背出來(lái)了還寫(xiě)不出字來(lái)。三是作文?；A(chǔ)知識(shí)部分還要注意課外知識(shí)，如成語(yǔ)的理解。
支招：兩周完成一篇作文練習(xí)
要突破作文，首先要明白作文不一定要寫(xiě)得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，要懂得感恩。對(duì)于作文不好的學(xué)生，他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。
應(yīng)試作文要加強(qiáng)審題，往年扣分最多的就是離題，在寫(xiě)作技巧上，有四點(diǎn)建議：一是準(zhǔn)備幾個(gè)合適的材料，學(xué)會(huì)一材多用;二是提煉自己的語(yǔ)言，使用書(shū)面語(yǔ);三是練習(xí)作文的擬題;四是有針對(duì)性地二周完成一篇作文練習(xí)，精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對(duì)。寫(xiě)人的文章，人物形象的評(píng)價(jià)要全面，寫(xiě)事的`文章，要看清文章的線索，寫(xiě)景的文章，可以一邊看一邊畫(huà)草圖，畫(huà)完圖整個(gè)文章就清晰了。如果是說(shuō)明文，回答問(wèn)題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測(cè)，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對(duì)生活的體會(huì)與思考。復(fù)習(xí)詩(shī)詞和課外知識(shí)，要以文學(xué)常識(shí)為主，對(duì)課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇八
1.空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。然而，書(shū)可以修改，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任時(shí)光在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)泥濘，哪怕讓污淖沾滿雙足，也好收獲心靈的潔凈和清涼;與其為花兒褪去殘紅傷感，不如把多愁善感的心晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
花謝了，有青春的果實(shí)留在枝頭;水流去，有清晰的波紋印在河床;鳥(niǎo)掠過(guò)，有盈盈的飛痕飄在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一片片柔嫩的綠芽，植入肥沃的土地—校園，繼續(xù)著上一年未完成的夢(mèng)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的愿景!悔恨終究只是徒勞，只有厚積而薄發(fā)，才能從容面對(duì)挑戰(zhàn);只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)，才能豐富自己，從而把自己培養(yǎng)成一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀人才。要想獲得明天那片廣闊的天空，必需從現(xiàn)在起一步一個(gè)腳印走下去。
高中生是朝陽(yáng)下的嫩柳，洋溢著青春的朝氣;高中生是風(fēng)中的翠竹，發(fā)揚(yáng)著堅(jiān)毅的品格?，槵樧x書(shū)聲是我們獻(xiàn)給未來(lái)的贊禮，晶瑩的露珠是我們迎接希望的明燈。
昨天曾擁有的輝煌，已是枕邊的一段回憶;昨日曾遭受的挫折，已成為腮邊幾道淚痕。忘記過(guò)去的花環(huán)與荊棘，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，放眼新學(xué)期。
存在，就意味著要以切實(shí)的行動(dòng)去詮釋這“新”。在我的眼里，“新”并非只是“舊”的延續(xù)。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新學(xué)期，新氣象，新愿景。在新的學(xué)期，我要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。我要珍惜每一個(gè)早晨，用生命中最熱切的期待迎接日出，讓那明媚的朝陽(yáng)點(diǎn)燃我們的人生!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇九
進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)課程和數(shù)量都和小學(xué)有很的大差別，對(duì)于想提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)做好初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃。大家都知道初中數(shù)學(xué)對(duì)于以后的中考很重要，只有先把基礎(chǔ)打穩(wěn)了，中考試的時(shí)候才不會(huì)亂了腳步。以下是學(xué)而思網(wǎng)校朱韜老師對(duì)于如何做好初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃做一個(gè)簡(jiǎn)要的講解，希望對(duì)大家有幫助。
1、按部就班：數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。
2、強(qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的.基礎(chǔ)上記憶，
每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理;若不行，則對(duì)照答案，加深對(duì)定理的理解。
3、基本訓(xùn)練：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉中考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。
4、重視平時(shí)中考試出現(xiàn)的錯(cuò)誤：訂一個(gè)錯(cuò)題本，專門搜集自己的錯(cuò)題，這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的。熟記書(shū)本內(nèi)容后將書(shū)后習(xí)題認(rèn)真寫(xiě)好，有些同學(xué)可能認(rèn)為書(shū)后習(xí)題太簡(jiǎn)單不值得做，這種想法是極不可取的，書(shū)后習(xí)題的作用不僅幫助你將書(shū)本內(nèi)容記牢，還輔助你將書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分，以減少中考試中無(wú)謂的失分。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，小升初已成為每一個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的一道關(guān)卡。對(duì)于一方面擁有志向、目標(biāo)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，小升初規(guī)劃可以讓孩子更好地發(fā)展?jié)摿?，找到適合的學(xué)校；另一方面，也有不少家長(zhǎng)心有余而力不足，對(duì)于如何進(jìn)行規(guī)劃感到迷茫。在我的小升初規(guī)劃過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。
首先，科學(xué)規(guī)劃是小升初規(guī)劃的關(guān)鍵。在小升初階段，每個(gè)寶寶的發(fā)展都有其獨(dú)特性，因此不能盲目跟風(fēng)，也不能全面跟進(jìn)。在我為孩子規(guī)劃時(shí)，我提醒自己要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)。首先，了解孩子的興趣特長(zhǎng)，根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好選擇適合的學(xué)校。其次，充分考慮孩子的學(xué)習(xí)能力，選擇有良好教育資源的學(xué)校。最后，要注重平衡，既要考慮孩子的能力，也要考慮孩子的興趣愛(ài)好，以讓孩子在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
其次，與孩子保持良好的溝通也是至關(guān)重要的。小升初階段，父母和孩子之間的溝通變得更加重要。在學(xué)校選擇和志愿填報(bào)過(guò)程中，我與孩子及時(shí)溝通，了解他的想法和擔(dān)憂。通過(guò)和孩子一起制定計(jì)劃，我可以更好地了解他的意愿和需求，幫助他做出適當(dāng)?shù)倪x擇。同時(shí)，我還鼓勵(lì)他積極參與擇校志愿填報(bào)的過(guò)程，從而培養(yǎng)他的主動(dòng)性和獨(dú)立思考能力。
第三，提前準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。小升初是一場(chǎng)早已經(jīng)開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)，我們必須做好充分的準(zhǔn)備。提前熟悉各校的錄取政策和報(bào)名時(shí)間，了解其特色和優(yōu)勢(shì)，尋找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)教材，有針對(duì)性地進(jìn)行備考。同時(shí)，也要關(guān)注孩子的身心健康，保證他們有足夠的休息和體育鍛煉時(shí)間，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
第四，要正確對(duì)待考試和競(jìng)爭(zhēng)。小升初的考試是一場(chǎng)嚴(yán)肅的選拔賽，孩子需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力。作為家長(zhǎng)，我們要正確引導(dǎo)和支持孩子。首先，我們要傳遞積極的態(tài)度，告訴孩子只要努力，一定會(huì)有好結(jié)果。其次，我們要建立孩子正確的競(jìng)爭(zhēng)觀，告訴他們成功并不只是分?jǐn)?shù)的差異，更包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作能力等綜合素質(zhì)的提高。
最后，注重孩子的全面發(fā)展。小升初只是孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的一個(gè)階段，更重要的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在規(guī)劃中，我們要充分考慮孩子的興趣愛(ài)好，并鼓勵(lì)他們參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有全面發(fā)展的孩子，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
在小升初規(guī)劃的過(guò)程中，我明白了規(guī)劃的重要性，找到了適合孩子的學(xué)校，也提升了自己對(duì)孩子發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)與孩子的良好溝通，我們建立了更深厚的親子關(guān)系。在整個(gè)規(guī)劃過(guò)程中，我更加堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地努力，孩子一定能夠找到屬于自己的光芒。
總之，小升初規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備和靈活運(yùn)用?？茖W(xué)規(guī)劃、良好溝通、提前準(zhǔn)備、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)和注重全面發(fā)展是我在規(guī)劃過(guò)程中的體會(huì)和心得。希望通過(guò)我的分享，能夠?qū)ζ渌议L(zhǎng)朋友們有所啟發(fā)和幫助。讓我們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)一起努力，共同追求更好的教育機(jī)會(huì)。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十一
1月1日至1月3日調(diào)休，放假3天。
201月1日(星期日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
2017年1月4日(星期三)照常上班。
春節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年1月27日至2017年2月2日調(diào)休，放假7天。
2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
清明放假安排預(yù)測(cè)。
2017年4月3日至5日調(diào)休，放假3天。
4月4日(星期二，農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
4月6號(hào)(星期四)、4月7日(星期五)照常上班。
五一勞動(dòng)節(jié)。
2017年5月1日至5月3日放假調(diào)休，放假3天。
5月1日(星期一、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日。
5月4日(星期四)照常上班(五四青年節(jié)，中學(xué)生、大學(xué)生有可能放半天假哦，上班的你就別想了)。
2017年5月28日至5月30日放假調(diào)休，放假3天。
5月30日(星期二，農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
5月28日(星期日)公休。
5月31日(星期三)照常上班。
中秋節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年中秋在2017年10月4日(星期三)，為國(guó)家法定假日，與國(guó)慶節(jié)連休7天。
即從2017年10月1日至2017年10月7日，放假7天。
10月8日(星期日)照常上班。
國(guó)慶節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年10月1日至10月7日放假，放假7天。與中秋節(jié)連休。
10月8號(hào)(星期日)公休調(diào)至10月6號(hào)(星期五)。
10月8號(hào)(星期日)正常上班。
看到?jīng)]!國(guó)慶中秋有可能只放7天!!!
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十二
請(qǐng)好好上班。
心疼的翻開(kāi)日歷。
很認(rèn)真并重復(fù)地?cái)?shù)了又?jǐn)?shù)。
離下一個(gè)節(jié)假日，也就是元旦。
還有足足75天、75天!
告訴我這不是真的。
我們還是來(lái)提前看看。
的假期壓壓驚吧。
溫馨提示：
這是根據(jù)往年做的假期預(yù)測(cè)版，僅供參考。
正式版請(qǐng)等國(guó)務(wù)院公布哦!
元旦放假安排預(yù)測(cè)。
1月1日至1月3日調(diào)休，放假3天。
201月1日(星期日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
2017年1月4日(星期三)照常上班。
春節(jié)放假安排預(yù)測(cè)。
2017年1月27日至2017年2月2日調(diào)休，放假7天。
2月3日(星期五)、2月4(星期六)日照常上班。
清明放假安排預(yù)測(cè)。
2017年4月3日至5日調(diào)休，放假3天。
4月4日(星期二，農(nóng)歷清明當(dāng)日)為法定節(jié)假日。
4月6號(hào)(星期四)、4月7日(星期五)照常上班。
五一放假安排預(yù)測(cè)。
2017年5月1日至5月3日放假調(diào)休，放假3天。
5月1日(星期一、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日。
5月4日(星期四)照常上班(五四青年節(jié)，中學(xué)生、大學(xué)生有可能放半天假哦，上班的你就別想了)。
端午放假安排預(yù)測(cè)。
2017年5月28日至5月30日放假調(diào)休，放假3天。
5月30日(星期二、農(nóng)歷端午節(jié)當(dāng)日)為國(guó)家法定節(jié)假日。
5月28日(星期日)公休。
5月31日(星期三)照常上班。
中秋放假安排預(yù)測(cè)。
2017年中秋在2017年10月4日(星期三)，為國(guó)家法定假日，與國(guó)慶節(jié)連休7天。
即從2017年10月1日至2017年10月7日，放假7天。
10月8日(星期日)照常上班。
國(guó)慶放假安排預(yù)測(cè)。
2017年10月1日至10月7日放假，放假7天。與中秋節(jié)連休。
10月8號(hào)(星期日)公休調(diào)至10月6號(hào)(星期五)。
10月8號(hào)(星期日)正常上班。
等一下。
什么情況。
中秋和國(guó)慶怎么在一起了!?啊喂!
莫名其妙少了3天假的感覺(jué)好憂傷!
原本只是單純想看看。
2017的假期提前興奮下的。
現(xiàn)在看完后，感覺(jué)明年不會(huì)再愛(ài)了。
告訴我不是一個(gè)人……。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十三
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳12月1日發(fā)布關(guān)于2017年部分節(jié)假日放假安排的通知，我們了解到，2017年各節(jié)假日放假安排。其中中秋國(guó)慶放假8天。各節(jié)假日具體放假安排如下：
2017年元旦放假安排：
2017年元旦放假時(shí)間為12月31日-2017年1月2日，放假三天。12月31日周六正常放假，1月1日放假，1月2日補(bǔ)休。
2017年春節(jié)放假安排：
2017年春節(jié)放假時(shí)間為2017年1月27日至2017年2月2日放假調(diào)休，共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。1月27日(除夕)至2月2日(大年初六)。
2017年清明放假安排：
2017年五一放假安排：
2017五一放假安排為：2017年4月29日-2017年5月1日連休三天。其中5月1日放假一天，與4月29日30日周末連休三天。
2017年端午放假安排：
2017年中秋國(guó)慶放假安排：
2017年主要節(jié)假日放假安排時(shí)間表節(jié)日放假天數(shù)放假時(shí)間高速是否免費(fèi)元旦放假三天.12.31-2017.1.2高速不免費(fèi)春節(jié)放假七天2017.1.27-2017.2.2高速免費(fèi)清明放假三天2017.4.2-2017.4.4高速免費(fèi)五一放假三天2017.4.29-2017.5.1高速免費(fèi)端午放假三天2017.5.28-2017.5.30高速不免費(fèi)中秋放假八天2017.10.1-2017.10.8高速免費(fèi)國(guó)慶。
2017年主要節(jié)假日放假安排如下：
一、元旦：1月1日放假，1月2日(星期一)補(bǔ)休。
二、春節(jié)：1月27日至2月2日放假調(diào)休，共7天。1月22日(星期日)、2月4日(星期六)上班。
三、清明節(jié)：4月2日至4日放假調(diào)休，共3天。4月1日(星期六)上班。
四、勞動(dòng)節(jié)：5月1日放假，與周末連休。
五、端午節(jié)：5月28日至30日放假調(diào)休，共3天。5月27日(星期六)上班。
六、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)：10月1日至8日放假調(diào)休，共8天。9月30日(星期六)上班。
2017年放假安排時(shí)間圖一覽。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十四
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上醒來(lái)啦，精神煥發(fā)，陽(yáng)光鳥(niǎo)鳴，一切都顯得那么富有詩(shī)意那么美好。這個(gè)時(shí)候我們不妨抒發(fā)一下對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)父母的.感激，和對(duì)未來(lái)的期待。如何抒發(fā)呢？打開(kāi)《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺(jué)哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來(lái)。
小升初英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇十五
一、引子（200字）。
小升初是每個(gè)孩子和家長(zhǎng)所必經(jīng)的一段重要階段，是孩子從小學(xué)升入初中的關(guān)鍵時(shí)期。如何進(jìn)行小升初規(guī)劃，是每個(gè)家庭亟需思考的問(wèn)題。我的孩子即將面臨小升初，我也在探索和實(shí)踐孩子的規(guī)劃方案。通過(guò)一段時(shí)間的摸索和實(shí)踐，我深深感受到小升初規(guī)劃的重要性，同時(shí)也獲得了一些體會(huì)和心得，希望能夠與更多家長(zhǎng)分享，共同探討。
二、明確目標(biāo)（200字）。
在小升初規(guī)劃中，明確目標(biāo)是至關(guān)重要的。選擇了適合自己孩子的學(xué)校和學(xué)習(xí)方向，能夠更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃?，成就自己的未?lái)。在明確目標(biāo)時(shí)，我秉持著“遵從孩子的興趣和特長(zhǎng)，尊重孩子的個(gè)性”原則。通過(guò)與孩子的深入交流，我了解了孩子的興趣愛(ài)好和目標(biāo)，從而制定了明確的升學(xué)目標(biāo)。
三、堅(jiān)持方法（200字）。
在小升初規(guī)劃中，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)方式也是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，找到最適合孩子的學(xué)習(xí)方式，以幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我通過(guò)與孩子的交流和觀察，發(fā)現(xiàn)了孩子比較喜歡靈活自由的學(xué)習(xí)方式，因此，我采取了多元化的培養(yǎng)方式，鼓勵(lì)孩子多參與興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面能力。
四、合理安排時(shí)間（200字）。
小升初規(guī)劃中，合理安排孩子的時(shí)間，既能保證孩子的學(xué)業(yè)，又能充分發(fā)展其他興趣愛(ài)好和身體素質(zhì)，是非常重要的。在孩子的時(shí)間規(guī)劃中，我注重平衡，不讓學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。每天都給孩子留有一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和玩耍，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和多樣化的興趣愛(ài)好。同時(shí)，我也鼓勵(lì)孩子參與體育鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)。
五、輔導(dǎo)與支持（200字）。
小升初規(guī)劃需要家長(zhǎng)的積極參與，給予孩子充分的輔導(dǎo)和支持。我與孩子建立了良好的溝通和信任關(guān)系，耐心傾聽(tīng)孩子的問(wèn)題和困惑，幫助他解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。同時(shí)，我也根據(jù)孩子的具體情況，找到了一些適合他的輔導(dǎo)方式，如參加輔導(dǎo)班、購(gòu)買輔導(dǎo)材料等。通過(guò)輔導(dǎo)與支持，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上更加自信和積極，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
六、結(jié)語(yǔ)（200字）。
小升初規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜而又重要的過(guò)程，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力。通過(guò)我對(duì)小升初規(guī)劃的摸索和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了明確目標(biāo)、堅(jiān)持方法、合理安排時(shí)間以及輔導(dǎo)與支持的重要性。家長(zhǎng)不僅要尊重孩子的個(gè)性和興趣，更需要成為孩子成長(zhǎng)路上的良師益友。我相信，在我們的共同努力下，孩子一定能夠順利地邁入初中校門，迎接更加光明的未來(lái)。