未成年法制講座心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)

字號(hào):

    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己和他人。清晰的寫(xiě)作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫(xiě)心得體會(huì)的關(guān)鍵,要注重段落的過(guò)渡和銜接。以下是小編整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇一
    今天,鎮(zhèn)武裝部的赫部長(zhǎng)給我們作了社會(huì)生活和安全知識(shí)法制講座,我感觸很深:孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能否達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。加強(qiáng)安全教育已到了刻不容緩的地步。
    從學(xué)生一日作息時(shí)間看,除去睡眠時(shí)間以外,學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè)),約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里,他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著,學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得,因此,學(xué)校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)習(xí)是集體性生活,學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。
    防范于未然,重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行,注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng),不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我在此跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
    1、防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大,又放置了許多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
    2、防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險(xiǎn),上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特別是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。
    3、防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí),同學(xué)們擦玻璃一定要注意安全。
    4、防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書(shū)籍等等,因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火,更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋r(shí),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。
    5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。
    日常生活中要注意飲食衛(wèi)生,否則就會(huì)傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理,所以我們要注意:
    1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
    2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。
    3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
    4、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。
    5、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開(kāi)水最安全。
    衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。
    同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
    1、在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
    3、我們沒(méi)有交通民警指揮路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    4、不要乘坐柴三機(jī),車況不好、超載的車輛,容易發(fā)生安全事故。
    從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí),應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變,要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行,更不準(zhǔn)一手扶把,一手撐物騎車。
    小學(xué)生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
    1、獨(dú)自在家,要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
    2、如果有人敲門(mén),千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén),應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開(kāi)門(mén)。
    3、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。
    4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
    如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。
    (1)報(bào)警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
    (2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
    (3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
    同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕。
    一、中學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識(shí):
    (一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題,有無(wú)數(shù)種說(shuō)法,漢語(yǔ)中的法字。左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí),審判官便把拉出來(lái),它的角去頂撞誰(shuí),誰(shuí)就是不直者,誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”,它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù),對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
    (二)法制,有廣義和狹義之解,廣義的法制,指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的法制,指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度,它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律,依法辦事,以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
    (三)法律體系:我國(guó)的法律可概括為兩大類,一類是憲法和法律,另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法,是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序,由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言,可分為基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
    規(guī)范性文件:
    (1)行政法規(guī),由國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定。
    (2)行政規(guī)章,由國(guó)務(wù)院各部委、各委員會(huì)制定。
    (3)地方性法規(guī),由省、自治區(qū)、直轄市以及省級(jí)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)較大的市人大會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)相低觸的前提下制定,地方性法規(guī)只在制定機(jī)關(guān)的管轄范圍內(nèi)生效。
    (4)自治條例和單行條例。
    (5)特別行政區(qū)的法規(guī)。
    (四)什么是違法與犯罪?
    在這里,我先給大家講一個(gè)案例,事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓,這天是星期日,三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下,當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外流,在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題:(1)第一步應(yīng)該怎么做,(2)甲失手致傷乙,算不算犯罪,(3)如果甲構(gòu)成犯罪,犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話,治療傷者,同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門(mén)確定為重傷,且甲的年齡已滿16周歲,首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪,其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條,過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題:一是受害人的傷勢(shì),如果是輕微傷,構(gòu)成治安違法,如果是輕傷,則是自訴案件,適用刑法。
    再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡,就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪的,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定,已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中,如果某甲不滿16周歲,不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害,而不是故意傷害,但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。
    首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》,嚴(yán)重危害社會(huì),依照〈〈刑法〉〉應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
    其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐,違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為,觸犯的法律是〈〈中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例〉〉犯罪觸犯的是〈〈刑法〉〉。
    第三,按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利,沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。
    從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析,違法不等于犯罪,犯罪必定違法,無(wú)論是違法與犯罪,同學(xué)們都不能觸犯,要從點(diǎn)滴做起,從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手,做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民,禁止對(duì)老師的教育置若罔聞,否則就可能走上犯罪道路。
    (五)、怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi):刑法第二十條規(guī)定“為了使國(guó)家,公共利益,本人或者他人、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?,F(xiàn)實(shí)生活中,人們經(jīng)常遇到這樣的情況,雙方打了架,后動(dòng)手的一方總說(shuō)自己是在正當(dāng)防衛(wèi),那么,雙方打架后動(dòng)手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎?一般說(shuō)來(lái),打架后動(dòng)手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi),這是因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對(duì)不法侵害行為正在進(jìn)行時(shí),它包括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為,對(duì)這些行為如果不采取防衛(wèi)行為,停止侵害,將會(huì)對(duì)社會(huì),人身等造成重大傷害。打架還手就不同了,甲動(dòng)手打了乙,乙完全可以通過(guò)合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,公民可以報(bào)警,沒(méi)有必要?jiǎng)邮诌€擊,動(dòng)手還擊引起互毆,不利于社會(huì)主義法制和社會(huì)秩序。
    所以兩人打架,不論何方被打致傷,還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化,不論是先動(dòng)手造成的還是后動(dòng)手造成的,對(duì)方都要負(fù)法律責(zé)任,但如果遭到對(duì)方的非法暴力侵害,比如先動(dòng)手的一方拿棍子或兇器施暴,你就應(yīng)盡快避開(kāi),脫離危險(xiǎn),并報(bào)告老師,但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人,把事情鬧大。任何時(shí)候都不能施暴。不論有理還是無(wú)理。我這里有一個(gè)案例,即是20xx年7月在一個(gè)抗旱打水的甲乙兩戶人家,甲家因抽水路過(guò)乙家的田地,水流進(jìn)了乙家,甲便在乙家田埂上加固,乙以毀壞莊稼為由,拒絕甲加固,雙方撕扯,乙先用泥鍬打傷甲,這時(shí)甲順手拿起田旁的羊叉向乙刺去,致乙重傷,此案經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵破,甲被判處有期徒刑五年,并賠償醫(yī)藥費(fèi)2。7萬(wàn)元。多么慘痛的教訓(xùn)啊。20xx年8月1日晚,兩名男性乘客搭乘黃某的出租車至某超市旁時(shí),持刀逼住黃某從其身上搶走現(xiàn)金200余元和一部手機(jī),將車鑰匙丟出窗外后下車逃跑。黃某拾回鑰匙后,兩男子已不知去向。黃某開(kāi)車尋找,發(fā)現(xiàn)搶錢(qián)那兩個(gè)人正要坐一臺(tái)摩托車逃走。黃某便用出租車車頭撞摩托車前輪,兩男子跳下車逃跑。黃某繼續(xù)駕車追趕,將其中一人逼在一處欄桿內(nèi)。黃某在車內(nèi)見(jiàn)這名男子手持尖刀在晃動(dòng),雙方僵持了約10秒鐘左右,這名男子又跑。黃某駕車將其撞倒,致其失血性休克死亡。后黃某撥打110報(bào)警。此案例出租車駕駛員不屬正當(dāng)防衛(wèi),被法院因故意殺人罪被判刑。在法庭上黃陳述時(shí),還在講是正當(dāng)防衛(wèi)。法庭剝回了訴訟請(qǐng)求。同時(shí)防衛(wèi)過(guò)當(dāng),也要負(fù)法律責(zé)任。
    面對(duì)不法侵害只要控制得住就行,那是1999年夏天的一個(gè)晚上,四合鄉(xiāng)安墩村一戶姓田的人家菜地里被一個(gè)小偷偷走兩斤辣椒,一斤西紅柿,被姓田的發(fā)現(xiàn),他邀了四五個(gè)人,悄悄地將其逮住,對(duì)其毆打并致死。后姓田的依法被逮捕并刑事附帶民事賠償。從這個(gè)案例來(lái)看,小偷偷東西是違法的,他應(yīng)該受到處理。但不應(yīng)該被打,他所觸犯的是國(guó)家的法律,你沒(méi)有權(quán)利對(duì)他毆打并致死,生命是至高無(wú)上的。任何人都沒(méi)有剝奪生命的權(quán)利。即使判處死刑,也要經(jīng)嚴(yán)格的司法程序,并報(bào)經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇二
    當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)??梢詭椭覀兛偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。以下小編在這給大家整理了一些法制講座心得體會(huì),希望對(duì)大家有幫助!
    隨著語(yǔ)、數(shù)、英、政、物、化六個(gè)主科的期中考試結(jié)束的鈴聲打響后,迎來(lái)了一個(gè)新的旋風(fēng)——有意義的法制教育課。
    這堂法制教育課主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次課題,使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理,加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解,提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。意義深刻,深入民心。
    家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長(zhǎng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化,覺(jué)得自己是父母的包袱,覺(jué)得父母抗拒他,不接受他,不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是,借酒消愁,吸食毒品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,真令人害怕;四處游蕩,經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方,樂(lè)而忘返,成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對(duì)子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識(shí)朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……如果青少年長(zhǎng)期如此,最終會(huì)走上不歸之路,把光明的前途白白地?cái)嗨汀?BR>    人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
    由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。
    我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
    他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí),遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼。
    聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!
    聽(tīng)了今天的報(bào)告,我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),主要是他們法律意識(shí)淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。
    要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí),首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然,尤其是我們青少年。
    為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì)的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
    我們要從小樹(shù)立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。
    今天,我班觀看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。
    首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng),讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,過(guò)早地走上社會(huì)。
    其次,就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會(huì)造成危害。
    他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們,要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,家庭里,做一個(gè)好子女,社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友,無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
    作為21世紀(jì)的主人,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
    教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
    所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
    今年我校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了一個(gè)“法制知識(shí)講座”聽(tīng)完后我的心久久不能平靜。法律,聽(tīng)起來(lái)雖覺(jué)得離我們很遠(yuǎn),但它實(shí)際就在我們的身邊,并且無(wú)處不在。
    今日教導(dǎo)主任給我們講了不能做的事情、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等嚴(yán)肅而又重要的知識(shí),我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。最終校長(zhǎng)給我們提了一點(diǎn)法制小提議這次講座就愉快地結(jié)束了。這次的講座對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。
    人生如同一張白紙,我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是在給這張白紙著色的過(guò)程,我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上頭滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒(méi)來(lái)得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!這個(gè)講座對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我們會(huì)一向受用!
    人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
    為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí)維權(quán)意識(shí),學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨,青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì)的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者,在法律面前沒(méi)有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
    我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民?!耙髦亟挥?,無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
    這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我許多真理啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我們會(huì)一直受用!
    青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛,用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇三
    同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實(shí),在我們身邊也有很多的例子。
    時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
    上周,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)習(xí),受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:
    錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
    在學(xué)法過(guò)程中,我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)生活中,教師要平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過(guò)程,能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
    對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。 作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
    上星期,全校師生在學(xué)校的安排下,聆聽(tīng)了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。
    雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì),但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母,離開(kāi)學(xué)校,踏入社會(huì),獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿,輕則吵架,重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來(lái)不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠(chéng)待人,這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體,你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會(huì)受到他人傷害呢?我認(rèn)為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體,不說(shuō)臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說(shuō)話沉穩(wěn),動(dòng)作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼,我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢!
    總之,我相信通過(guò)法制講座的學(xué)習(xí),我們的學(xué)生與老師一定會(huì)學(xué)法、懂法、用法,用法律來(lái)武裝自己。
    2012年11月26日
    未成年法制講座心得體會(huì)篇四
    敬愛(ài)的黨組織:
    法制社會(huì)是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的,依法辦事,這是維持整個(gè)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。而未成年人,是未來(lái)世界的主人,這種觀念必須先入為主,把這種觀念先灌輸給未成年人,才能保證法制社會(huì)的延續(xù)。而且,目前未成年人犯罪的案件很多,所以,把思想整頓好,才是最重要的。
    我想,老師們肯定是想到了這些,才進(jìn)行了這次法制講座吧。
    我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座,主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座,是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長(zhǎng)唐法官進(jìn)行主講的。在講座過(guò)程中,唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例,我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限,并且在危難之時(shí),要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。
    聽(tīng)了此次講座,我在想,有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐ⅲ鍪虏焕潇o,有了什么事情就沖上去,不顧后果,而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候,卻為時(shí)已晚。
    或許,在事情發(fā)生之后,讓自己的頭腦冷靜下來(lái),好好地想一想,事情該怎樣解決,似乎,一些案件都是可避免的。可惜的是,大部分的人都不考慮后果,只圖一時(shí)之快,或者說(shuō)只是頭腦充血,就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
    現(xiàn)在的我們正值年少,未來(lái)的我們將是怎樣的?誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是,如果觸犯了法律,無(wú)論罪過(guò)大小,未來(lái)都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開(kāi)始遵守法律,把守法當(dāng)成一種習(xí)慣,在以后才不會(huì)一失足成千古恨,才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來(lái)。
    匯報(bào)人:xx
    未成年法制講座心得體會(huì)篇五
    未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé),這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
    同時(shí)未成年人也是一個(gè)特殊群體,特殊之處即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面,我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì),所制定的法律政策的主要參照物是成人。
    因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了并持教《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深:
    一、必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好:“一個(gè)教師,不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
    二、要讓“愛(ài)”融于法制教育。我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!卑嘀魅蚊鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就,那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就。在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。
    前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求班主任真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。雖然我們無(wú)法象太陽(yáng)一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我們卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣,關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。但值得思考的是:為什么老師對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài),卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事?!敝挥凶鹬貙W(xué)生,才能教育學(xué)生;沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好班主任”的最重要特征。具有愛(ài)心和具有知識(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜班主任的關(guān)愛(ài),師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重班主任的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!币寣W(xué)生在法制教育過(guò)程中充分享受到我們教師真情的愛(ài),使“迷途的小羔羊”找到回家的路,從知法到維法,正確確立人生觀、世界觀和自己站立的準(zhǔn)則。
    三、要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性,要了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。新課程改革已全面鋪開(kāi),其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我們要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,成為“孩子們的同志和朋友”。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛(ài)心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù)?!叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺”,這就是一位普通班主任的高風(fēng)亮節(jié)!
    “言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。在日常的教育教學(xué)工作中,我們老師需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——依法執(zhí)教,為人師表的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
    結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新,要在為學(xué)生實(shí)踐中體現(xiàn)出”以人為本”在一片藍(lán)天的呵護(hù)下,法制與課程有機(jī)的整合,創(chuàng)造出良好的師生互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇六
    犯罪,犯法,他們是兄弟嗎不,不是。
    犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。
    10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對(duì)可怕的壞人因棄金錢(qián)而護(hù)自己。
    看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問(wèn),我們是中小學(xué)生,怎么會(huì)殺人呢。”答案很簡(jiǎn)單為了自己的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買(mǎi)一些傷害自己,卻又能感到快樂(lè)的.毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛(ài)家庭教育所釀成的錯(cuò)。
    夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田,又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。但是,水也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,,在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。
    青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛(ài)生命,共建和諧社會(huì)吧!
    未成年法制講座心得體會(huì)篇七
    學(xué)校開(kāi)展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說(shuō)明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
    警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢(qián)消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只兔子回來(lái),整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家,看見(jiàn)籠里的兔子死了,他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái),他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
    為什么會(huì)將自我的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰(shuí)替他想過(guò)?家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過(guò)嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說(shuō)心理問(wèn)題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長(zhǎng)忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒(méi)有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒(méi)和街頭混混搞在一齊,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會(huì)保護(hù)。僅有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。
    青少年是民族的期望,是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)跄苋绦模屒嗌倌甑姆缸锫氏駵厥倚?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢,讓祖國(guó)的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來(lái)保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇八
    第一段:引言(150字)。
    最近,我有幸參加了一場(chǎng)由我的大學(xué)舉辦的“法制心得講座”,我深受觸動(dòng)。這場(chǎng)講座讓我對(duì)法制有了更加全面的認(rèn)識(shí),也讓我明白了法制對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過(guò)此次講座,我學(xué)到了很多實(shí)用的法律知識(shí),也加深了對(duì)法治社會(huì)的向往與追求。在這篇文章中,我將分享我在這次講座中的體會(huì)與感悟,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示。
    第二段:法律意識(shí)的重要性(250字)。
    在講座中,講師首先強(qiáng)調(diào)了法律意識(shí)的重要性。他解釋說(shuō),法律意識(shí)是指?jìng)€(gè)人對(duì)法治原則、法律規(guī)范以及公民的法律責(zé)任等的正確認(rèn)知和正確態(tài)度。一個(gè)人只有具備正確的法律意識(shí),才能在遇到問(wèn)題時(shí)迅速判斷自己的行為是否合法,避免違法行為的發(fā)生。通過(guò)這些講解,我意識(shí)到了提高自己的法律意識(shí)的必要性,于是開(kāi)始通過(guò)閱讀法律書(shū)籍和相關(guān)的新聞報(bào)道來(lái)養(yǎng)成良好的法律意識(shí),以保護(hù)自己的權(quán)益同時(shí)也遵守法律法規(guī)。
    第三段:法制知識(shí)的拓展(300字)。
    在講座中,講師向我們傳授了大量的法制知識(shí),包括合同法、刑法、民法等方面的內(nèi)容。這些法律知識(shí)豐富了我的法律常識(shí),提升了我對(duì)法律的理解。我學(xué)到了如何正確地與他人簽訂合同,以及重大罪行的刑法判罰。這讓我在平時(shí)的生活和工作中更加理性地看待問(wèn)題,避免因?yàn)閷?duì)相關(guān)法律不了解而陷入法律糾紛中。我還發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)被忽視的法律規(guī)定,如保護(hù)未成年人的權(quán)益、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等等。這些法律知識(shí)的拓展讓我認(rèn)識(shí)到了法律與社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,也讓我更加珍視自己的權(quán)益。
    第四段:法治社會(huì)的前景與挑戰(zhàn)(300字)。
    在講座的最后,講師給我們分享了他對(duì)法治社會(huì)的看法。他說(shuō),隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷進(jìn)步,法治社會(huì)是人民群眾對(duì)美好生活的追求,也是國(guó)家進(jìn)步的必由之路。但是,法治社會(huì)所面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。一些違法犯罪行為的存在以及法律制度的不完善,仍然是當(dāng)前法治社會(huì)發(fā)展的短板。我深受鼓舞,同時(shí)也感到責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)法制意識(shí)、傳播法律知識(shí)的責(zé)任,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    第五段:結(jié)語(yǔ)與回顧(200字)。
    通過(guò)參加這場(chǎng)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了法制在個(gè)人和社會(huì)中的重要性,提高了自己的法律意識(shí)與法律知識(shí)水平。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷提高自己的法律意識(shí)和素養(yǎng),并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信,只有每個(gè)人都具備法制意識(shí)和法律知識(shí),我們才能建設(shè)一個(gè)公平、正義的法治社會(huì)。也希望更多的人能夠參與類似的講座,來(lái)增加他們對(duì)法治的了解,為共同的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇九
    在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯(cuò),那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄教師聽(tīng)法制教育心得體會(huì),屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成良好的法律意識(shí),就會(huì)做出打人,罵人甚至偷竊等壞事,這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
    某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生??稍趬呐笥训囊T下,他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的,他沉淪了下去,成績(jī)也一落千丈。最后,竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的'真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,身上的錢(qián)用完了。他想起了電影里不良少年收保護(hù)費(fèi)的情景,他一開(kāi)始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢(qián),直到后來(lái),他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開(kāi)防盜門(mén)的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁,進(jìn)了暗無(wú)天日的監(jiān)獄。
    這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華,詩(shī)一樣的年齡,可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么,最終受到的是法律的制裁,進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
    點(diǎn)評(píng):語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。__內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十
    近日,我有幸參加了一場(chǎng)由法律專家組織的《法制講座》,在這場(chǎng)面對(duì)面的交流中,我深刻地感受到了法律對(duì)我們社會(huì)的重要性。在這次講座中,我收獲頗多,不僅對(duì)法制有了更深刻的了解,也對(duì)自己和社會(huì)有了更深刻的思考。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
    首先,這次講座引發(fā)了我對(duì)法律的興趣與關(guān)注。在講座中,專家生動(dòng)地講解了法律的基本原理、法律的意義以及法律對(duì)社會(huì)的作用,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到法律與我們的生活息息相關(guān)。我明白了法律的存在和實(shí)施,是為了維護(hù)社會(huì)秩序,保障人民的利益和權(quán)益。我產(chǎn)生了對(duì)法律的好奇心,對(duì)法律的研究和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中,更加注重法律意識(shí)的培養(yǎng)。
    其次,這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)法律知識(shí)的欠缺以及對(duì)法治的重要性。在聽(tīng)專家講述相關(guān)案例時(shí),我不禁感嘆自己對(duì)法律的無(wú)知。我發(fā)現(xiàn),自己在日常生活中很容易對(duì)一些法律常識(shí)視而不見(jiàn),對(duì)法律的重要性沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。這次講座讓我意識(shí)到,不僅是從事法律工作的人需要學(xué)習(xí)法律知識(shí),每個(gè)公民都應(yīng)該具備一定的法律意識(shí)和法律常識(shí),確保自己的行為符合法律的規(guī)范。因此,我決心今后要加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí),提高自己的法律素養(yǎng)。
    此外,這次講座讓我在思考中認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)社會(huì)的重要性。法治是現(xiàn)代社會(huì)的基石,它是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的保障。只有通過(guò)法律管理和法律制度,才能建立一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的社會(huì)秩序。在講座中,專家們以生動(dòng)的案例、通俗易懂的語(yǔ)言,向我們展示了法治對(duì)社會(huì)的積極影響。我深深地認(rèn)識(shí)到,只有在法制的保障下,社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定,并且每個(gè)人的權(quán)益和利益才能得到充分保護(hù)。因此,作為一名普通公民,我要積極參與到法治建設(shè)中,努力維護(hù)社會(huì)的公平和正義。
    最后,這次講座也使我深刻認(rèn)識(shí)到法制建設(shè)離不開(kāi)每一個(gè)公民的參與。在講座中,專家們強(qiáng)調(diào)了法律環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治以及社會(huì)發(fā)展的重要影響。法律不能僅靠政府或者專業(yè)人士來(lái)制訂和執(zhí)行,需要每個(gè)公民都積極參與其中,共同維護(hù)法治。這讓我明白,作為一個(gè)普通公民,我也有責(zé)任和義務(wù)去尊重法律、遵守法律。只有每個(gè)公民都能自覺(jué)遵守法律,維護(hù)社會(huì)秩序,社會(huì)才能更好地發(fā)展。
    總而言之,這次《法制講座》是一次富有意義的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)之旅。通過(guò)這次講座,我不僅對(duì)法律有了更深刻的了解,也對(duì)自己以及社會(huì)有了更深刻的思考。我將追隨法律的腳步,努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),強(qiáng)化法律意識(shí),為維護(hù)社會(huì)的公平、公正、公開(kāi)而努力。我相信,在共同努力下,我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好!
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十一
    為了營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的'時(shí)效性提高學(xué)生良好的法法律意識(shí),4月2號(hào),我校保衛(wèi)處邀請(qǐng)公安局的同志在大學(xué)生活動(dòng)中心來(lái)給我校大一同學(xué)來(lái)做法律知識(shí)講座。首先,警察同志就校園安全方面給我校同學(xué)進(jìn)行了介紹,并且結(jié)合近期衛(wèi)校學(xué)生打架事件為例,讓大家明白了校園安全對(duì)于自身的重要性。隨后,警察同志又針對(duì)近期詐騙事件,告誡我們應(yīng)該如何去防止上當(dāng)受騙最后,他又根據(jù)近年來(lái)高校女生受到侵犯事件增多,對(duì)女生,進(jìn)行了女性安全知識(shí)講座。通過(guò)這次講座,很大程度增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí),為同學(xué)們積極做一個(gè)知法懂法守法的大學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十二
    為提高我院師生的法律意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建;講座中,何東平教授通過(guò)簡(jiǎn)單事例深入淺出地向大家闡;此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實(shí)用的法律知識(shí)與技巧,也;為提高我院師生的法律意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建和諧校園,十二月七日晚七點(diǎn)在博西梯二舉行以“法律思維在生活中的運(yùn)用”為主題的.普法講座。
    大會(huì)特別邀請(qǐng)了法學(xué)院院長(zhǎng)何東平教授作為主講人。
    講座中,何東平教授通過(guò)簡(jiǎn)單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān),并和生活消費(fèi)相聯(lián)系,解釋了法律思維如何運(yùn)用在生活消費(fèi)中。
    何教授風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的喜愛(ài)。
    依法治國(guó)是建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)國(guó)家的需要;是增強(qiáng)人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑,而依法治國(guó)需要公民培養(yǎng)起法律思維。
    何院長(zhǎng)多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是活躍,這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實(shí)用性的知識(shí)。
    此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實(shí)用的法律知識(shí)與技巧,也提高了同學(xué)們的法制意識(shí)與觀念。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十三
    隨著中國(guó)的快速發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程,法制建設(shè)已經(jīng)成為了國(guó)家的重中之重。在這種背景下,法制講座也越來(lái)越受到人們的重視。最近,我參加了一場(chǎng)法制講座,讓我有很多的收獲和啟示。在這篇文章中,我打算借此機(jī)會(huì)分享我的心得和體會(huì)。
    第一段:介紹法制講座的背景和目的。
    當(dāng)今中國(guó),法制建設(shè)的意義越來(lái)越重大。為了深入推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè),各級(jí)政府和社會(huì)團(tuán)體都積極開(kāi)展法制講座活動(dòng),以提高公眾的法律素養(yǎng)和法治意識(shí)。這次我參加的講座也是為了加強(qiáng)自己的法律意識(shí),了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí),講座也希望引導(dǎo)公眾自覺(jué)遵守法律法規(guī),為構(gòu)建和諧法治社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    第二段:講座內(nèi)容的簡(jiǎn)述。
    講座涉及了很多內(nèi)容,包括基本的法律知識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念的普及、依法行政和法治文化的宣傳、以及一些普及法律知識(shí)的小技巧等。同時(shí),講座的形式不僅是講解,還包括案例分析、交流互動(dòng)等方式,讓我們更加深入地了解法律與生活的關(guān)系。
    第三段:我從講座中學(xué)到的東西。
    在講座過(guò)程中,我學(xué)到了很多關(guān)于法制建設(shè)的啟示。首先,我意識(shí)到自己的法律意識(shí)和法制觀念還很薄弱,需要積極學(xué)習(xí)和了解法律體系,以更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。其次,我認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的普及和宣傳對(duì)促進(jìn)法治文化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步非常關(guān)鍵。最后,我發(fā)現(xiàn)小技巧在法制建設(shè)中也有很重要的作用,如如何有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益等。
    第四段:講座對(duì)我的啟示和影響。
    這次講座,讓我受益匪淺。它不僅擴(kuò)大了我的法律知識(shí)面,更重要的是,提高了我法律意識(shí)和法制觀念。我認(rèn)識(shí)到,法律不僅僅是逼迫我們遵守的規(guī)則,更是我們自由和安全的保障。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),積極傳播法治文化,為構(gòu)建和諧法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
    第五段:總結(jié)講座的意義和影響。
    法制建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,而法制講座則起到了擴(kuò)大公眾對(duì)法律意識(shí)和法制觀念的普及作用。通過(guò)這次講座,我們不僅可以了解自己的權(quán)利和義務(wù),更可以提高自身法律素養(yǎng),促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該將法制建設(shè)和法典普及作為一個(gè)長(zhǎng)期推進(jìn)的過(guò)程,加強(qiáng)法治文化的宣傳,提高人民群眾的法律意識(shí)和法制觀念。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十四
    法制教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹(shù)林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”一樣,它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。
    總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十五
    近日,我有幸參加了一場(chǎng)由法律專家舉辦的法制講座,學(xué)習(xí)了關(guān)于法律、法制和法律意識(shí)的方方面面的知識(shí),這不僅對(duì)我個(gè)人的生活有很大的啟迪,也對(duì)我們社會(huì)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這里,我想分享我對(duì)這次講座所得到的心得體會(huì)。
    第一段:法制和法律的關(guān)系。
    我在講座中了解到,法制和法律是相互聯(lián)系的、相互依存的關(guān)系。法制是一種制度化的思想和行為,法律是一種規(guī)范化的權(quán)力和行為,二者相互補(bǔ)充,互為依托,我們應(yīng)該在具體的實(shí)踐中更好地理解和應(yīng)用法制和法律。
    第二段:法律意識(shí)的重要性。
    在講座中,專家們多次強(qiáng)調(diào)法律意識(shí)的重要性,法律意識(shí)是廣泛存在于人們思想心理中的一種法律意識(shí)形態(tài),是人們認(rèn)識(shí)法律、尊重法律、遵守法律的自覺(jué)性和主體性,它是國(guó)家法律體系的基礎(chǔ)和支撐。我們作為一個(gè)普通公民,要用正確的法律觀念來(lái)引導(dǎo)自己和他人行為,自覺(jué)遵守法律,同時(shí)也因此提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
    第三段:法治思維的啟示。
    在講座中,專家們還談到了法治思維的概念和啟示。法治思維是一種用法治的思想來(lái)觀察和解決問(wèn)題的思維方式,它包括依法治理、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)利等方面,是衡量一個(gè)國(guó)家是否是法治社會(huì)的關(guān)鍵指標(biāo)。我們作為普通公民,要有法治思維,從個(gè)人生活的方方面面開(kāi)始,堅(jiān)持依法行事,從保障自己的權(quán)益入手,學(xué)會(huì)主動(dòng)維護(hù)法治社會(huì)的穩(wěn)定。
    第四段:法律意識(shí)的樹(shù)立。
    回到現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該如何樹(shù)立法律意識(shí)呢?在講座中,專家們提供了一些實(shí)用的建議,比如通過(guò)閱讀法制刊物和參加法制沙龍來(lái)提高自己的法律知識(shí)、參與社區(qū)法律宣傳和法律援助等義務(wù)活動(dòng)、在生活中積極爭(zhēng)取權(quán)益,維護(hù)自己的合法權(quán)益等。通過(guò)這些途徑,我們可以逐漸樹(shù)立自己的法律意識(shí),更好地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
    第五段:法律的普及教育。
    在講座的最后,專家們還提到了法律的普及教育的意義和作用。在當(dāng)前快速發(fā)展的社會(huì)中,我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育,提高廣大民眾的法律素養(yǎng),從個(gè)人和家庭、從學(xué)校和社區(qū)等不同維度,普及法律知識(shí),讓每個(gè)人在生活中都能應(yīng)用正確的法律知識(shí),提升對(duì)法律的尊重和遵守,為社會(huì)的長(zhǎng)治久安做出貢獻(xiàn)。
    總之,這場(chǎng)法制講座讓我受益良多,為我進(jìn)一步了解了法律、法制和法律意識(shí)等方面提供了很好的啟示。我相信,只有我們每一個(gè)人都從自身做起,加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和理解,堅(jiān)持依法行事,才能共同維護(hù)一個(gè)更加公平、公正、有序的法治社會(huì)。
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十六
    不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系?!痹诖?我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?!币膊灰獫M不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?!?BR>    犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xx年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過(guò)事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門(mén)湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。
    聽(tīng)了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的'少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無(wú)所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影。
    有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
    我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!
    未成年法制講座心得體會(huì)篇十七
    為結(jié)合“xx.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)精神,營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍,增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性,提高學(xué)生良好法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí),20xx年xx月21日上午,我校特邀法制副校長(zhǎng)王警官和吳家營(yíng)派出所民警戴警官來(lái)校給全校師生法制知識(shí)講座。
    戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著,他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式,運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因;重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù),學(xué)會(huì)在困難中自救的基本方法,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
    通過(guò)此次講座,很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí),為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向,取得了良好的效果。
    戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)。