最新成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生(12篇)

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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇一
    大家好!
    我演講的題目是《給孩子一個(gè)可以仰望的身影》?!敖o孩子一個(gè)可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……
    歲月流金,似水年華,感慨之余,我才慶幸,閱讀如花香,豐富了我的內(nèi)心;思考如鼓點(diǎn),激起我?jiàn)^進(jìn)的激情。
    都說(shuō)“讀書(shū)的女子最美麗”。可惜,我只是一個(gè)極普通的女子,相貌平平,沒(méi)有高檔的化妝品,沒(méi)有名牌的時(shí)裝,在這滾滾紅塵中,我素面朝天,唯用書(shū)香來(lái)美容。
    畢業(yè)不久,就趕上新一輪課改在全國(guó)轟轟烈烈展開(kāi)。學(xué)校號(hào)召我們師生積極行動(dòng)起來(lái),“與好書(shū)為伴、與經(jīng)典同行、與大師對(duì)話”。我因此有幸走進(jìn)了一方古老而神圣的讀書(shū)領(lǐng)域,再次翻開(kāi)塵封已久的《唐詩(shī)》、《宋詞》,一股詩(shī)香撲鼻而來(lái),兒時(shí)那種對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)又奔涌而出。
    聆聽(tīng)著學(xué)校特邀專家的精辟論述,沉醉于專為教師精選的經(jīng)典讀物,每天課前十分鐘和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起誦讀,心靈變得格外安靜祥和。夜深人靜,我心懷景仰,倘佯書(shū)海,從《弟子規(guī)》到《千字文》,再到《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》
    讀書(shū)不僅豐富了我的文化底蘊(yùn),使我迅速成長(zhǎng)起來(lái),也讓我的課堂充滿了活力。課堂外,我注重做名師的學(xué)生,珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如饑似渴地學(xué)習(xí)觀摩名家的課堂實(shí)錄,融會(huì)貫通,勤學(xué)苦思,讓我的課堂教學(xué)也充滿魅力,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    漸漸的,會(huì)有老師告訴過(guò)我,:“瞿老師,聽(tīng)你的課是一種享受,難怪學(xué)生那么迷戀你!”是的,我的學(xué)生常常會(huì)抱怨:“老師,你的課怎么那么少啊”“老師,要是每一節(jié)課都是你的,那該多好呀!”——
    這難道不正是我用書(shū)香美容的效果嗎……悠香久遠(yuǎn)而耐人尋味,可我知道這效果離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我一次又一次的提醒自己——充實(shí)自己,給孩子一個(gè)可以仰望的身影——
    為了這個(gè)美好的愿望,我的閱讀面不斷地?cái)U(kuò)大,覺(jué)得書(shū)讀得多了,心靈也仿佛被清洗過(guò)一般,變得清澈、明亮。于是教師這份工作做起來(lái)也有一種得心應(yīng)手的感覺(jué)……這都?xì)w功于一本本好書(shū):讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,我感受到把心靈給了孩子的無(wú)與倫比的幸福。讀了魏書(shū)生的《班主任工作淺談》,讓我明白了班主任應(yīng)該這樣做。閱讀魏書(shū)生,我明白了教育就是幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣。閱讀竇桂梅,我領(lǐng)悟到教育就是為學(xué)生的生命奠基;閱讀李鎮(zhèn)西,我懂得了沒(méi)有民主的教育就沒(méi)有民主的未來(lái)
    最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經(jīng)常把這句話說(shuō)給班上的孩子們聽(tīng),而我也堅(jiān)信,只要努力了就一定會(huì)有收獲的,無(wú)論是做人還是教學(xué)都如此。
    就這樣,一路走來(lái),我與閱讀同行、與書(shū)香為伴,進(jìn)步著、思考著、快樂(lè)著!
    有人說(shuō),一個(gè)好的老師,一個(gè)學(xué)科素養(yǎng)高的老師,他本身就是一本好書(shū),讓學(xué)生百讀不厭。9月份,我有幸調(diào)入了永昌小學(xué),因?yàn)槭孪扔腥颂嵝盐?,讓我別給家長(zhǎng)和學(xué)生知道自己調(diào)走的消息,所以,沒(méi)有告別,我悄悄地離開(kāi)。但令我想不到的是竟然有三位優(yōu)秀學(xué)生隨我之后也到了永昌小學(xué)。家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)“瞿老師,孩子在你身邊,即使你不教他們,我們家長(zhǎng)也放心……”個(gè)別同事還開(kāi)玩笑說(shuō):“瞿老師,這是名師效應(yīng)”,這話讓我慚愧……我知道自己沒(méi)有那么大的魅力,這是咱們永昌小學(xué)的魅力,是咱們永昌小學(xué)一個(gè)個(gè)名師共同造就的魅力。
    融入永昌生活,能夠在這片浸潤(rùn)書(shū)香的沃土里躬身耕耘,沐浴著書(shū)香的純露,真的幸運(yùn)極了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視閱讀,注重提升師生文化底蘊(yùn)??窗?,每天那三十分鐘閱讀課上,老師引著一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀著,他們穿越時(shí)空體驗(yàn)著作者的喜怒哀樂(lè),感悟著生命的真諦,領(lǐng)略著人性的美妙。激動(dòng)人心的故事,扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字,紛紛在孩子的心中生根、發(fā)芽,淘氣的馬小跳、勇敢的老人,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,漂亮的米蘭老師他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了,此時(shí)的間間教室已經(jīng)不是一間間教室,而是永昌師生共同快樂(lè)成長(zhǎng)的神圣殿堂。風(fēng)兒輕輕地吹,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地叫,我們快樂(lè)地讀,心與心在交流,讀者與作者在交流,老師和學(xué)生在交流,學(xué)生和學(xué)生在交流。這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖,這又是一道多么令人迷戀的風(fēng)景線呀!而正是這一道獨(dú)特的風(fēng)景鑄就了永昌小學(xué)璀燦的校園文化。
    加入永昌小學(xué)這個(gè)大家庭中,我感到了幸福,也感到很大的壓力,以前的我總認(rèn)為自己的文化修養(yǎng)還不錯(cuò),融入永昌小學(xué)的生活中,才知道自己的淺薄無(wú)知……才知道自己忽略了,生活就是一本精彩的無(wú)字之書(shū),身邊的人,身邊的事更值得自己去細(xì)細(xì)品讀。
    這里是真正的書(shū)香校園,這里的老師們一個(gè)個(gè)都可以成為我閱讀的好書(shū):
    在輝校長(zhǎng)身上,我讀到了教育的真誠(chéng),唯有真誠(chéng)才能創(chuàng)造出學(xué)生需求的教育;從石慶華老師身上,我讀懂了教育者的執(zhí)箸,唯有執(zhí)著才能為學(xué)生的成長(zhǎng)謀求更多的幸福;還有王正芳、寸麗芬、何菊芹、張麗君、孫文響、段紅梅、王會(huì)萍可惜,時(shí)間不允許我在這里將永昌小學(xué)的這些名師一一列舉出來(lái)。各位親愛(ài)的老師,從你們身上我讀懂了,教育必須堅(jiān)持永恒的修煉——修煉自己的心態(tài),讓它平和淡泊;修煉自己的氣質(zhì),讓它高雅脫俗;修煉自己的靈魂,讓它崇高圣潔……
    是的,你們一個(gè)個(gè)都是我百讀不厭的好書(shū)。作為永昌小學(xué)的一員,我怎能不重新審視自己,給自己重新定位目標(biāo)呢
    在這里,且讓我模仿陶行知先生的“每日四問(wèn)”,也對(duì)自己提出三個(gè)問(wèn)題,就叫做“我的一日三問(wèn)”吧:
    首先我問(wèn)自己:今天我讀書(shū)了嗎其次,我問(wèn)自己:今天我思考了嗎最后,我為自己:今天我進(jìn)步了嗎
    這“每日三問(wèn)”是我書(shū)香美容的秘訣。愛(ài)美之心人皆有之,成人愛(ài)美,孩子也愛(ài)美。這里有我的學(xué)生,假如我問(wèn)他們,你們希望瞿老師更美嗎假如我問(wèn)所有孩子,你們希望你們的孩子更美嗎聽(tīng)聽(tīng),多么響亮的聲音,他們都希望自己的老師魅力,美麗。我沒(méi)有申請(qǐng)到書(shū)香美容的專利,讓我們攜起手來(lái),書(shū)香美容。讓我們躬耕于三尺講臺(tái),給學(xué)生一個(gè)清晰的身影,一個(gè)可以仰望的身影。
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇二
    中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,從先前的落后到現(xiàn)在的發(fā)達(dá),的確很不容易。經(jīng)歷過(guò)60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,中國(guó)這條東方巨龍終于屹立于世界,這是值得我們驕傲與自豪的。
    20__年10月15日,中國(guó)共產(chǎn)黨第17次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)。主席在報(bào)告中指出:“科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展……”
    是的,中國(guó)是需要發(fā)展并正在發(fā)展,中國(guó)發(fā)展是世界發(fā)展的重要組成部分,世界發(fā)展離不開(kāi)中國(guó),中國(guó)發(fā)展也離不開(kāi)世界。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果不發(fā)展,就意味著落后,就會(huì)永遠(yuǎn)停滯在前進(jìn)的大好道路上。得不到發(fā)展的民族,不久會(huì)被世界淘汰。人與人競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家與國(guó)家也在競(jìng)爭(zhēng)。人與人,爭(zhēng)的是錢(qián)、權(quán)、勢(shì),而國(guó)與國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的是發(fā)展。
    與其說(shuō)發(fā)展,不如談進(jìn)步。
    發(fā)展,似乎是國(guó)家的經(jīng)濟(jì),科技等大事的發(fā)展;但進(jìn)步,就說(shuō)明了一個(gè)國(guó)家里人民的進(jìn)步,發(fā)展與進(jìn)步,不就是人民的進(jìn)步嗎?天下的老百姓,是發(fā)展的基礎(chǔ),這小小的,微不足道的進(jìn)步,累計(jì)起來(lái)不就是發(fā)展上的成功嗎?只有人民在素質(zhì),品德,文化等方面取得了小進(jìn)步,就創(chuàng)造了大發(fā)展。
    進(jìn)步,仿佛是民族的文明,道德等小事的進(jìn)步:但發(fā)展,只是在進(jìn)步上進(jìn)行的,兩者的相輔相成,在進(jìn)步上談發(fā)展,在發(fā)展上論進(jìn)步,不是很好嗎?
    發(fā)展是為了進(jìn)步,為了老百姓的利益;進(jìn)步是為了更好地發(fā)展,為了國(guó)家的未來(lái)。歸根結(jié)底,還不是為了大眾的幸福生活,為了我們的祖國(guó)更美好的明天。
    所以,我認(rèn)為,進(jìn)步并發(fā)展著。
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇三
    生活就像一部精彩的小說(shuō)。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請(qǐng)你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節(jié)!高士奇曾說(shuō):“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù),給懶漢以恥辱?!钡聦?shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過(guò)了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。
    愛(ài)迪生是一個(gè)懶漢!懶得整天待在實(shí)驗(yàn)室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門(mén)?!按巴獾氖澜缬卸嗑剩堇锏娜司陀卸酂o(wú)奈!”人們從窗外匆匆掠過(guò),在心中留下這樣的感慨。愛(ài)迪生卻不這樣認(rèn)為,他懶惰地在知識(shí)的海洋里沐浴著。正因?yàn)樗膽卸?,人類在商?chǎng)中能見(jiàn)到留聲機(jī)。正因?yàn)樗膽卸?,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
    歷史的長(zhǎng)河在生命中靜靜流過(guò),翻開(kāi)沉淀的記憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——秦始皇竟也是個(gè)懶漢!當(dāng)你站在長(zhǎng)城的腳下,你一定會(huì)為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
    蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國(guó)漢代以前,人們寫(xiě)字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步!正是因?yàn)檫@位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!
    懶惰的小舟跟隨著河流,進(jìn)入了大海!
    懶惰的人們跟隨著小舟,到達(dá)了遙遠(yuǎn)的彼岸!
    懶惰的智慧跟隨著人們,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步!
    勤勞是一種良好的品質(zhì),但有時(shí),懶惰卻比勤勞更加接近真理!
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我叫__,來(lái)自_年級(jí)_班?,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開(kāi)始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來(lái)!已經(jīng)開(kāi)始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來(lái),努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。上個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好的,這個(gè)學(xué)期認(rèn)真一點(diǎn),努力一點(diǎn),在期中考試中取得一個(gè)好的成績(jī)。不要認(rèn)為期中考試還有很久,時(shí)間是過(guò)得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。
    第一點(diǎn),上課必須要認(rèn)真的聽(tīng)講。上課不聽(tīng),還想取得一個(gè)好的成績(jī),那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的,是很重要的,不聽(tīng)的話就學(xué)不會(huì)老師講的知識(shí)點(diǎn),這樣又怎么可能會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)呢?所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽(tīng),還要做好筆記。
    第二點(diǎn),認(rèn)真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運(yùn)用知識(shí),如果光學(xué)會(huì)了知識(shí),但是不知道用,考試的時(shí)候還是會(huì)一樣的不會(huì)做。有些同學(xué)不想寫(xiě)作業(yè),就會(huì)抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績(jī),還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)的下降。
    第三點(diǎn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績(jī),每天都在努力的學(xué)習(xí),但是卻沒(méi)有什么效果,就是因?yàn)闆](méi)有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點(diǎn),影響了第二天的學(xué)習(xí)。
    第四點(diǎn),考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會(huì)復(fù)習(xí),這樣是不對(duì)的。平時(shí)的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個(gè)月的時(shí)候,就應(yīng)該要開(kāi)始復(fù)習(xí)了。
    第五點(diǎn),以平常心對(duì)待考試。在考試的時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績(jī)看的太過(guò)重要了。就把每一次考試當(dāng)成對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn),沒(méi)考好之后努力就行了,不要覺(jué)得沒(méi)考好就完蛋了。考試時(shí)的心態(tài)也會(huì)影響到成績(jī),所以要以平常心對(duì)待考試。
    以上就是我成績(jī)進(jìn)步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)!
    謝謝大家!
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是xx班的包學(xué)泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸!本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
    曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習(xí)性。初中的我總是最后一個(gè)背著書(shū)包,大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門(mén)衛(wèi)登記,每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí),老師如果不讓我進(jìn)去,我就在外面打鬧,聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期,在社會(huì)上打群架,住院半個(gè)月,躺在病床上的每天,我都在反省。
    而今我很慶幸自己來(lái)到了x學(xué)校,這里比以前的學(xué)校嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作,擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力,也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次,但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。
    新的一年即將開(kāi)始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來(lái)的日子里,“進(jìn)步之星“這個(gè)稱號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我,讓我配得上這個(gè)稱號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣,揚(yáng)帆起航!
    最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè),節(jié)節(jié)高升!謝謝大家!
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是七(8)班的。此時(shí)此刻,作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和支持!
    在家上學(xué)的時(shí)候,由于紀(jì)律較為寬松,我總受不住自己,有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí),把我送到了縣城,來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績(jī)總是不穩(wěn)定,達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jī)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了?;仡欁约旱膶W(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。
    同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次,進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白,成績(jī)只能代表過(guò)去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺(jué)得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過(guò)一遍,有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“的發(fā)揮課堂效用”,腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)聽(tīng)講,帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,效率可能會(huì)比較高的。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì)繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進(jìn)。
    我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水,但是依然沒(méi)能在這次考試中取得理想的成績(jī),讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過(guò)的詩(shī)吧:
    假如生活欺騙了你,
    不要悲傷,不要心急!
    憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:
    相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
    心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),
    現(xiàn)在卻常是憂郁,。
    一切都是瞬息,
    一切都將會(huì)過(guò)去;
    而凝去了的,
    就會(huì)成為親切的懷念。
    不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請(qǐng)相信:付出總有回報(bào),天道酬勤。讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上,共同努力,共同進(jìn)步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記住:平常多流汗,考后少流淚。
    最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績(jī)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我哼著歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校接通知書(shū)。一到學(xué)校,老師就叫每組第一位同學(xué)發(fā)試卷,同學(xué)們一下子挺直了腰,用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學(xué)手中的試卷,那神情實(shí)在急不可待,我也不例外。
    一下子試卷發(fā)在我的手上了,我原本臉上的笑容消失了,我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜,她把自己的分?jǐn)?shù)告訴了我,并問(wèn)我的成績(jī)?cè)鯓?,我一副苦瓜臉告訴了她的數(shù)學(xué)竟只有80分,語(yǔ)文只有89分。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你這次考不好,繼續(xù)努力,下一次一定能考好?!甭?tīng)了她的話,我表面雖然恢復(fù)了笑容,可心里卻非常難受。
    放學(xué)了,我一臉的哭喪回到了家里,我可以電話里跟爸爸說(shuō)過(guò)語(yǔ)數(shù)兩門(mén)都能打百分的,今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺(jué)就回到了家。
    爸爸正在家里等著我呢,他笑容容地問(wèn):“考試考得怎么樣?如果兩門(mén)都有100分,爸爸有大獎(jiǎng)呀!”我紅著臉低下了頭,“這是怎么啦”爸爸問(wèn)道?!拔铱嫉梅浅2焕硐耄Z(yǔ)數(shù)都沒(méi)有90分。”“什么”爸爸露出了遲疑的神情。我心想:這下可慘了,要是爸爸會(huì)鼓勵(lì)我該有多好。沒(méi)想到爸爸真鼓勵(lì)我說(shuō):“這次雖然考得不太理想沒(méi)關(guān)系,只要你下一次努力學(xué)習(xí),爸爸相信你會(huì)趕上的。”這是在夢(mèng)里嗎?我簡(jiǎn)直有些懷疑自己的耳朵,可的確是事實(shí)!
    爸爸的鼓勵(lì)真的讓我感到特別意外,我暗暗下定決心,下一次一定要得一個(gè)好成績(jī)。
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    陳老師是三年級(jí)時(shí)教我們的英語(yǔ)老師。有一次英語(yǔ)課上,陳老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的愛(ài)好,大家有說(shuō)唱歌跳舞的,有說(shuō)打球下棋的,有說(shuō)玩電游的,當(dāng)我說(shuō)我的愛(ài)好是喜歡聽(tīng)收音機(jī)時(shí),班上頓時(shí)哄堂大笑。確實(shí),我從小就是一個(gè)愛(ài)靜的小男孩,最大的愛(ài)好就是聽(tīng)收音機(jī)了。通過(guò)它我知道了外面的世界。
    可同學(xué)們的笑,讓我對(duì)自己的愛(ài)好產(chǎn)生了懷疑。下課后,陳老師把我叫到了辦公室,她和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“劉雪楊,你喜歡科學(xué),愛(ài)好聽(tīng)收音機(jī),這都非常好,你是一個(gè)有創(chuàng)造力的小孩。”聽(tīng)到老師這么表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我,我的緊張和不安也就消失了。
    五年級(jí)時(shí),學(xué)校組建了車模興趣小組,我想報(bào)名參加,可爸爸媽媽第一擔(dān)心這個(gè)太難,第二擔(dān)心會(huì)占用我太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我耳邊想起陳老師的話“你是一個(gè)有創(chuàng)造力的小孩”。這句話鼓勵(lì)我說(shuō)服父母,并且通過(guò)努力,獲得了湖北省青少年車輛模型錦標(biāo)賽和武漢市車模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
    每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,每當(dāng)我不自信想打退堂鼓的時(shí)候,我的耳畔總會(huì)回響起陳老師對(duì)我的鼓勵(lì)。老師的話,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇九
    大家好!
    有一個(gè)故事,說(shuō)的是一頭驢,背著兩捆草,餓了,到底放下哪一捆來(lái)吃呢?一直猶豫不決,結(jié)果餓死了。這個(gè)故事有些夸張,但人生很多路口,大家都會(huì)在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的,這邊有誘惑,那邊也有誘惑。到底選擇哪個(gè)?我的同學(xué)都出國(guó)了,我是不是也應(yīng)該去新東方學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考托福?我的發(fā)小考公務(wù)員了,我是不是也要買書(shū)復(fù)習(xí)了?電視上說(shuō)有個(gè)人小學(xué)沒(méi)畢業(yè)做電商就發(fā)財(cái)了,我是不是也要到淘寶上開(kāi)個(gè)店鋪?
    你今天聽(tīng)到東邊熱鬧往東跑,明天聽(tīng)到西邊熱鬧,就掉頭往西邊跑。很多年下來(lái),你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,東一榔頭西一棒槌,疲于奔命,沒(méi)有積累。我認(rèn)為,如果你覺(jué)得自己還年輕,那一定要花點(diǎn)時(shí)間想一想,不說(shuō)長(zhǎng)了,就是未來(lái)的十到十五年時(shí)間,你到底要想成為怎樣的人?未來(lái)十到十五年,你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個(gè)東西,你可以說(shuō)是夢(mèng)想,也可以說(shuō)是價(jià)值觀。
    為什么?因?yàn)槟阋坏┫肭宄?,以后你無(wú)論做什么判斷,做什么選擇,那就簡(jiǎn)單多了。有助于實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的,我就干。沒(méi)幫助,我就放棄。把夢(mèng)想錨定,短期內(nèi)不管你遇到什么誘惑,遭遇什么困難,都不會(huì)左右你判斷和選擇。
    在這點(diǎn)上,我很幸運(yùn),在困難面前我很少搖擺,經(jīng)常是一拍腦袋就做決定了。因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候,就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進(jìn)到一個(gè)仰人鼻息的單位去,我就夢(mèng)想著要開(kāi)個(gè)自己的電腦公司編軟件,自己安排生活和命運(yùn),而且做好了,很多人都用,這樣很有成就感。
    一旦有了這個(gè)想法,所有的選擇都變得非常簡(jiǎn)單。比如我上高中的時(shí)候在全國(guó)物理競(jìng)賽上獲過(guò)獎(jiǎng),很多大學(xué)都愿意錄取我,各種專業(yè)五花八門(mén)。其中一所比較著名的大學(xué),想錄取我上食品工程專業(yè)。我父母聽(tīng)說(shuō)以后十分高興,他們經(jīng)歷過(guò)吃不飽飯的年代,覺(jué)得上了這個(gè)專業(yè),以后就不愁吃飯了。但我堅(jiān)決不同意,因?yàn)槲覍?duì)食品不感興趣,我就是想編軟件。當(dāng)時(shí)西安交大也來(lái)錄取我,我當(dāng)時(shí)也不知道西安交大是干什么的,以為是修鐵路的大學(xué)。但西安交大讓我上計(jì)算機(jī)系,那我就去了,因?yàn)榉衔业哪繕?biāo)。相反,我很多同學(xué)根據(jù)當(dāng)時(shí)熱門(mén)不熱門(mén)來(lái)選專業(yè),很多人選了國(guó)際貿(mào)易。這種選擇看起來(lái)很聰明,但現(xiàn)在看來(lái),這未必是他們真正想要的,也未必是自己能夠施展才華的地方。
    你如果說(shuō),我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是年薪50萬(wàn)。對(duì)這樣的目標(biāo),我的建議是,目標(biāo)不能太物質(zhì)化。太短期、太物質(zhì)化的目標(biāo)不能內(nèi)化成你的夢(mèng)想。像年薪50萬(wàn)、100萬(wàn)這樣的目標(biāo),你可能很快就實(shí)現(xiàn)了,然后就失去了夢(mèng)想,沒(méi)了目標(biāo),跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣,沉溺于賭博,把自己的未來(lái)都?xì)Я?或者有的物質(zhì)化目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),比如你想成為中國(guó)首富,可能你很快就放棄了。我認(rèn)為,只有這種非利益化的夢(mèng)想和目標(biāo),才能長(zhǎng)期激勵(lì)一個(gè)人不斷地去追求。
    我大學(xué)畢業(yè)時(shí),也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作,拿一月3000元的高薪,還是去北京的一家大型電腦公司,拿一月800元的工資?我沒(méi)什么猶豫就選擇了后者,因?yàn)橹挥械诫娔X公司,才能學(xué)習(xí)怎么做軟件,才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
    后來(lái)我離開(kāi)這家電腦公司到互聯(lián)網(wǎng)里去創(chuàng)業(yè),有很多人說(shuō):“你太有勇氣了,放棄了高薪和職位?!钡俏矣X(jué)得這不需要什么勇氣。它已經(jīng)不適合我了,沒(méi)法幫助我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些別人認(rèn)為很珍貴的東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)是nothing。所以,你的夢(mèng)想和目標(biāo)不跟物質(zhì)掛鉤,物質(zhì)就不會(huì)成為你選擇時(shí)的掣肘。
    對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),誘惑可能是某個(gè)看起來(lái)前景良好的專業(yè)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠(yuǎn),物質(zhì)的誘惑越來(lái)越大,你就更需要夢(mèng)想這個(gè)堅(jiān)定的羅盤(pán)來(lái)指引。
    當(dāng)年我要離開(kāi)雅虎,因?yàn)樵诶锩娌荒軇?chuàng)新,很多好想法實(shí)現(xiàn)不了,這種氛圍讓我窒息,讓我忍無(wú)可忍。雅虎說(shuō),要提前辭職,會(huì)扣我3000萬(wàn)美金。即使放到現(xiàn)在,這也是一筆不小的數(shù)目。很多人替我惋惜,說(shuō)你再混個(gè)一年半載的。我不想混,也最痛恨混。對(duì)我來(lái)說(shuō),自由是最重要的,干自己想干的事兒是最重要的。于是,我再一次的創(chuàng)業(yè)。于是,有了360。
    可以說(shuō),到今天我的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有變過(guò),只是我所在的行業(yè)從計(jì)算機(jī)發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng),發(fā)展到了手機(jī)領(lǐng)域。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,一直都是要做出別人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品能夠改變千千萬(wàn)萬(wàn)人的生活和工作方式。這個(gè)夢(mèng)想,可以說(shuō)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,也可以說(shuō)我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矣X(jué)得還有更多好想法可以去做。
    90后的年輕人有朝氣,有活力,你們應(yīng)該有更好的夢(mèng)想。希望大家好好思考一下自己的未來(lái)。想想20xx年、20xx年后,大家再聚首的時(shí)候,你希望自己成為什么樣的人,這才是最重要的。
    謝謝大家!
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇十
    我做電信工作已經(jīng)十年了,十年對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算短了。能在一個(gè)企業(yè)做到十年,我想更多的是來(lái)自于企業(yè)給我的吸引,同時(shí)我對(duì)企業(yè)有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢(mèng)想,以及一種堅(jiān)持和不懈的追求。
    毫無(wú)疑問(wèn),電信就是這樣一個(gè)給我充滿希望并讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。多年來(lái),有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺(jué)得驕傲的是,我可以用一個(gè)員工的身份,親眼見(jiàn)證公司是如何一步步的茁壯成長(zhǎng),這是一種歷程,是我一直以來(lái)堅(jiān)持的原因,更是讓我擁有成功體驗(yàn)的成就感。
    電信讓我擁有了屬于自己的事業(yè),這樣的事業(yè)給我?guī)?lái)進(jìn)步、快樂(lè)和幸福。因此我熱愛(ài)電信,我要爭(zhēng)取做得更好。我想,這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
    世上無(wú)難事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。在工作中,我發(fā)現(xiàn)我們的很多商業(yè)客戶周圍存在著較大的客戶群體,這樣豐富的人際關(guān)系為什么不能為我們所用呢,于是,經(jīng)過(guò)一系列的考察,我對(duì)自己的想法很有信心,我開(kāi)始通過(guò)私營(yíng)企業(yè)老總把他企業(yè)的員工都組織起來(lái),組成集團(tuán)網(wǎng),以點(diǎn)帶面,將個(gè)性化、主動(dòng)化服務(wù)延伸到集團(tuán),“抓住一點(diǎn),穩(wěn)定一線,發(fā)展一片”。這種方法真的有了顯著效果。
    做工作不能安于現(xiàn)狀,而要不斷開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取新的業(yè)績(jī)。公司決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展中小企業(yè)拓展工作。我和組員們對(duì)全市餐飲娛樂(lè)、租賃、美容美發(fā)、物流配送、裝飾建材、小商品市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等中小企業(yè)全面走訪,開(kāi)展分區(qū)域的掃街圈地活動(dòng)。通過(guò)組建集團(tuán)網(wǎng)并推廣標(biāo)準(zhǔn)信息化產(chǎn)品等方式,拓展中小企業(yè)有效集團(tuán)取得了很大進(jìn)展,累計(jì)拓展中小集團(tuán)上百家,新增集團(tuán)用戶上千戶。通過(guò)大規(guī)模的拓展活動(dòng),有效增加了集團(tuán)客戶的服務(wù)范圍,提升了電信產(chǎn)品的普及率。
    這種方法打破了商業(yè)客戶服務(wù)一直以來(lái)僅將服務(wù)對(duì)象局限于商業(yè)客戶本身的傳統(tǒng)局限。這個(gè)方法讓我體驗(yàn)到了過(guò)人的眼光和善于思考的重要性。
    市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,關(guān)鍵是處變不驚,以變對(duì)變,贏得主動(dòng)權(quán)。還記得面對(duì)公司的客戶開(kāi)始流散。通過(guò)調(diào)查,得競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司的新的營(yíng)銷策略吸引了眾多客戶,面對(duì)這樣的不利局面,我及時(shí)調(diào)整了思路,改變營(yíng)銷策略,化被動(dòng)為主動(dòng),通過(guò)公司開(kāi)展的“預(yù)存話費(fèi)送手機(jī)”活動(dòng)及網(wǎng)中網(wǎng)資費(fèi)等活動(dòng)平臺(tái),成功拉回來(lái)一百多名用戶,有效保障了公司利益。
    這次經(jīng)歷又令我深深體會(huì)到僅有眼光和頭腦是不行的,正確的策略和方法同樣在業(yè)務(wù)流程中起著至關(guān)重要的作用。我又一次進(jìn)步成長(zhǎng)了。
    員工對(duì)企業(yè)要忠誠(chéng),同樣道理,企業(yè)也需要用戶的忠誠(chéng)。商業(yè)客戶的服務(wù)定位很重要,如果它是商業(yè)集團(tuán)組,那么它作為集團(tuán)服務(wù)模式在電信營(yíng)銷方面應(yīng)找準(zhǔn)需求作為重點(diǎn);如果它作為商業(yè)vip客戶就應(yīng)該是另外的服務(wù)內(nèi)容。我個(gè)人認(rèn)為在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度和開(kāi)拓新客戶一樣重要。商業(yè)組的服務(wù)模式應(yīng)重點(diǎn)在于vip個(gè)人客戶,細(xì)致的深入的貼心的專家服務(wù)是我們的追求,在服務(wù)的過(guò)程中以更專業(yè)化的身份引導(dǎo)客戶從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向信息化業(yè)務(wù)運(yùn)用。
    作為電信公司的一員 應(yīng)該說(shuō)我的工作始處于挑戰(zhàn)之中,工作的經(jīng)歷驗(yàn)使我的觀念不斷的更新,在挑戰(zhàn)中鍛煉、進(jìn)步、收獲。
    由于我原來(lái)的業(yè)務(wù)是服務(wù)中小企業(yè)及個(gè)人高端客戶對(duì)服務(wù)大型業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以只能自己摸索著進(jìn)行。憑著平時(shí)積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),以及初生牛犢不怕虎的精神,和迫切想挑戰(zhàn)自我的熱情,克服自己的心理障礙。我對(duì)自已說(shuō):一定要完成任務(wù)。
    市場(chǎng)是沒(méi)有盡頭的,只有你想不到的點(diǎn)子,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。那么去挖掘市場(chǎng)就會(huì)使原來(lái)的業(yè)績(jī)更上一層樓了。我總結(jié)了一下這樣的想法,所以最好的挖掘要保持在對(duì)待客戶的態(tài)度和有方寸的工作流程,保持原來(lái)才會(huì)有更好的成績(jī),于是我便開(kāi)始深入了解對(duì)待大客戶的服務(wù)模式,并且不斷探索有效的成功方法,利于把業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。
    當(dāng)然,在為大客戶服務(wù)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷過(guò)許多委屈和刁難。但我懂得時(shí)常盤(pán)點(diǎn)自己的心靈,時(shí)常保持一種心理的平衡和心境的安寧。這樣,工作上的煩惱馬上就會(huì)被成功的快樂(lè)沖淡,而這種快樂(lè)與幸福,是除了工作以外任何東西都換不來(lái)的。我工作兩年就被推上管理崗位,我的每一步成長(zhǎng)都傾注了公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助和信任。
    多年來(lái),我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也取得了一點(diǎn)成績(jī),但我還有許多不足之處,關(guān)鍵是要善于及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層。于是,我把我每一次的不足都記在本子上,并且探求前因后果,拿出對(duì)策,有效整改達(dá)標(biāo)。
    海闊憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛。在今后,我將在文化素質(zhì)、移動(dòng)專業(yè)業(yè)務(wù)技能方面不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先要撐握好專業(yè)知識(shí)技術(shù),同時(shí)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)鍛煉,更要進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),樹(shù)立客戶滿意的觀念,“客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的”,不管在什么時(shí)候都把客戶放在第一位。發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗的精神,不斷提高自已的職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭(zhēng)取積極團(tuán)結(jié)同事,在工作中做好每一項(xiàng)工作,盡心站好每一班崗,為全面完成公司下達(dá)的任務(wù)而努力奮斗,取得更大的成績(jī)。
    作為一名電信人,我堅(jiān)定了自己干一行、愛(ài)一行、鉆一行的人生信念,“寧從一而深造,毋泛涉而兩失”。在人生的道路上,每個(gè)人都可以找到一萬(wàn)個(gè)理由詮釋生活,而我只能說(shuō),善于在工作中體驗(yàn)成功的喜悅,品味人生的幸福,這樣的生活,于我足矣!
    本次演講比賽活動(dòng)以 “立足本職,我與企業(yè)共成長(zhǎng)” 為主題。通過(guò)演講的方式,回顧歷史,抒發(fā)企業(yè)創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅,增強(qiáng)與企業(yè)同發(fā)展的責(zé)任感和使命感;通過(guò)演講的方式,激勵(lì)各族員工立足當(dāng)前,將身邊的“勞?!本袢谌氲?工作、學(xué)習(xí)、生活中,在企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才、建功立業(yè);通過(guò)演講的方式,各班組長(zhǎng)(支局長(zhǎng))談工作體會(huì)、管理經(jīng)驗(yàn)、工作建議、案例分析以及自己與企業(yè)共成長(zhǎng)的感受;通過(guò)演講的方式,引導(dǎo)全體員工放眼未來(lái),以電信人的熱情與 才智,不斷學(xué)習(xí)與思考,致力發(fā)展與創(chuàng)新,為企業(yè)又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
    (一)演講要求主題突出、思想向上、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、內(nèi)容豐富;
    (二)演講時(shí)盡量脫稿,演講時(shí)間控制在5-8 分鐘;
    (三)比賽著重從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合 印象等方面進(jìn)行評(píng)比。
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、給位家長(zhǎng)叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好。
    我是初一?三班的崔俊偉,在此我代表三班同學(xué)向各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師致敬。
    今天我想請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。一開(kāi)始我是學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,只顧在操場(chǎng)上打球的極調(diào)皮的學(xué)生,但老師們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,特別是我的班主任楊先勛老師。當(dāng)大家都為我的前程擔(dān)憂時(shí),張本成老師和我談了一次話,我也深深地認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下,我開(kāi)始盡全力去改變自己。
    我開(kāi)始改變學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多,他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習(xí),及時(shí)地和我進(jìn)行溝通。
    我每天在媽媽的陪伴下,在臺(tái)燈照耀下逐漸成長(zhǎng)。我也從心里面認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)也使我感到很充實(shí)。父母看到我的進(jìn)步也很高興,老師也對(duì)充滿了希望,特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到,不能辜負(fù)大家的期待,所以更加努力。
    就在期中考試的前期,我調(diào)整好心態(tài)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)下來(lái)之后,老師說(shuō)我進(jìn)步很多,我心里也很高興,明白了一份耕耘一份收獲的含義。
    我想告訴所有還沒(méi)有形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),短時(shí)間地努力會(huì)讓我們看到希望,長(zhǎng)時(shí)間地努力會(huì)讓我們走向成功。每天改變一點(diǎn)點(diǎn),最后總是會(huì)有收獲,現(xiàn)在初一生活還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,要努力地嘗試著改變自己。你會(huì)有意想不到的收獲。
    也請(qǐng)父母?jìng)兌嗯c孩子進(jìn)行心靈溝通,出現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)地處理和改正,不能僅僅滿足于物質(zhì)生活,更重要的是精神生活。
    前一段時(shí)間,老師發(fā)給我們每人一本書(shū)和一套光盤(pán),上面講解的是《弟子規(guī)》上的內(nèi)容,其中教育的真正含義就是“上所施,下所效,養(yǎng)子使作善也?!币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈?,教育孩子要用實(shí)際行動(dòng)去教育。
    成績(jī)固然重要,但如何去做人更重要。
    希望大家可以從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣去改變自己,一點(diǎn)點(diǎn)改變總有一天會(huì)成功。
    希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹!
    謝謝大家!
    成績(jī)進(jìn)步的演講稿 進(jìn)步的演講稿初中生篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。的確如此!是書(shū),讓我們進(jìn)步;是書(shū),讓我們的思想凈化;是書(shū),讓我們流連忘返。像春秋戰(zhàn)國(guó),諸侯相互討伐,大大小小的戰(zhàn)役,帶來(lái)那一縷縷書(shū)香……
    每每回到家,做完作業(yè),我的“頭等大事”,就是翻開(kāi)書(shū)頁(yè),閱讀那些我所鐘愛(ài)的故事,或是劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;或是武松徒手打猛虎,那一閃、一閃,再一閃,閃出驚心魂魄的場(chǎng)面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,常常讓我體會(huì)到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說(shuō)岳》中的岳飛,英勇無(wú)畏,精忠報(bào)國(guó),抗擊金軍;清朝末年,又是一番亂世景象:八國(guó)聯(lián)軍入京、太平天國(guó)起義,又使我為當(dāng)時(shí)的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧,學(xué)著前人的情懷,我們的生活中更加順利,我們世界更加精彩!
    書(shū)不僅讓我流連其中,吸取經(jīng)驗(yàn)與智慧,更讓我變得勇敢!
    說(shuō)來(lái)你們可別不信。以前,我可是一個(gè)膽子小的人,一個(gè)人在家,聽(tīng)到鍋碗瓢盆的一點(diǎn)聲響,或是風(fēng)吹門(mén)動(dòng)之聲,也會(huì)嚇得毛骨悚然,不禁打個(gè)冷顫??涩F(xiàn)如今,大不同以前。我在讀書(shū)時(shí),將自己“置身書(shū)中”,與主人公對(duì)話,一起“搶險(xiǎn)”,一起經(jīng)歷那“風(fēng)風(fēng)雨雨”,自己的“書(shū)中朋友圈”就建立起來(lái)了,有好友與你對(duì)話,誰(shuí)會(huì)害怕呢?所以,書(shū)讓我勇敢!
    書(shū)使我進(jìn)步!
    讀書(shū)助力我學(xué)習(xí)、寫(xiě)作!
    此前我寫(xiě)作文,字?jǐn)?shù)能達(dá)半算不錯(cuò)了。因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)?,F(xiàn)在,我的作文字?jǐn)?shù)寫(xiě)上五百字早已是家常便飯;修辭手法:比喻、夸張、排比……更是手到擒來(lái),隨心所欲;語(yǔ)句更通順,條理更清晰,寫(xiě)作時(shí)文思泉涌、一氣呵成。讀書(shū)使我進(jìn)步!
    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們漫游書(shū)海,吸取書(shū)中精華吧!